當看完一本著作后,大家心中一定有不少感悟,需要好好地就所收獲的東西寫8篇讀后感了?,F(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢?以下是小編精心整理的讀《中華上下五千年》有感讀后感作文,歡迎閱讀與收藏。
歷史是源遠流長的,也是豐富多彩的。我們偉大的祖國有五千年的悠久歷史。中華民族在廣袤富饒的土地上,以其偉大的創(chuàng)造力、強大的生命力和巨大的凝聚力,世代繁衍。
《中華上下五千年》是一本歷史書,講述了中國自五千年來發(fā)生的大事。書中的歷史故事我們很多都耳熟能詳,例如大禹治水,陳勝吳廣起義,赤壁之戰(zhàn)等等。其實我覺得,作者在寫此書的時候不僅是想讓讀者了解歷史事實,而且還想讓我們體會古代人們的智慧與勤勞。其實每個故事的發(fā)生一定會有它的起因,而有些歷史典故還會讓現(xiàn)代人贊嘆不已,甚至作為借鑒,在當今社會還有著同樣顯著的效果。這些,無不證明古代人們的智慧。
一個個事例在激蕩著我們的心;一位位英雄值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。雖然歷史是我們的過去,但是也正因為有了歷史,我們才能發(fā)展到今天文明的社會。是這本書讓我知道了歷史的滄桑;是這本書讓我知道了歷史的悠久;更是這本書讓我領(lǐng)略到了中華民族那強大的生命力呀!
寒假期間,我閱讀了《中華上下五千年》一書,從中我了解了源遠流長的中華文明與一位位英雄豪杰。
我喜歡上古傳說這一章的《神農(nóng)嘗百草》與春秋戰(zhàn)國時期的《田忌賽馬》的故事。
《神農(nóng)嘗百草》一文寫了神農(nóng)氏不辭辛勞走遍了很多的地方,嘗遍了百草,留下了《神農(nóng)嘗百草》,為了類造福,我十分敬佩他堅持不懈,鍥而不舍、滴水穿石的精神,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)神農(nóng)氏的精神,他的精神形象永遠銘刻在我們心中。
《田忌賽馬》的故事也對我觸動很大?!短锛少愸R》主要講了田忌與國王賽馬,每人的馬分為“上、中、下”三等,三局兩勝制,國王的馬都比田忌的馬好,于是孫臏為田忌獻計,讓他用自己的下等馬與國王的上等馬比,用中等馬與下等馬比,用上等馬與中等馬比,國王知道后重用了田忌與孫臏。從中,我感受到了孫臏的足智多謀,并想向他學(xué)習(xí)。
這本書通過波瀾壯闊的歷史場景,性格鮮明的歷史人物,展現(xiàn)了中華五千年的發(fā)展軌跡,希望大家也來看看這本書。
無論是童話寓言,還是歷史名著,他們都是作者用心為我們編織的夢。他們也許很美好,也許很殘酷,但精彩的內(nèi)容都是我們不容錯過的。比如說我所讀的這本《中華上下五千年》,當你翻開第一頁,就忍不住要讀第二頁,讀了第二頁,就不能不讀第三頁
捧出這部寶典,歷史的文化,民族的精神在這里顯現(xiàn),面對著洶涌澎湃的歷史浪濤,我們感受到了它的份量。從盤古開天辟地到中華人民共和國的五千年輝煌歷史,有多少英雄豪杰流芳百世,在歷史的柱石上刻下了深深的印記。
你看,迎面走來的是三過家門而不入,為民造福的大禹,路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索的屈原。這一邊是金戈鐵馬,叱咤風(fēng)云的漢武帝,那一邊是英勇善戰(zhàn),令金軍聞風(fēng)喪膽的岳飛;成吉思汗橫掃歐亞,鄭成功調(diào)兵遣將收復(fù)臺灣。當然也別忘了推翻清朝,領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命的孫中山
在這部書中,我們了解了中華民族的起源、發(fā)展、融合、甚至屈辱的歷史,也了解了無數(shù)仁人志士為了民族的興亡,拋頭顱灑熱血的英雄事跡,在這部書中,五千年歷史鑄就的文化底蘊讓我無比自豪。
在這里,你可以找到大江東去的豪放,也可以聽到磨損胸中萬古刀的憤懣吶喊,有怒發(fā)沖冠的報國志,也有斗雪傲霜的一剪梅。
中華五千年的歷史,就是一幅幅發(fā)人深省的長長畫卷。
中華上下五千年,記載著我國燦爛輝煌的歷史文化。所以可說:上下五千年,中國英雄千千萬萬。里面的故事都十分精彩,讓我百讀不厭。故事例如《岳飛精忠報國》、《鐘相、楊玄洞庭湖上起義》、《紅巾軍起義》……yjs21.coM
對于我來說,岳飛在我心中最偉大的英勇,因為他的英勇舉止實在是太多了。有一下岳飛與金兀術(shù)大戰(zhàn),岳飛單槍匹馬視贏戰(zhàn),殺得敵棄師而逃。還有一次岳飛帶領(lǐng)百名士兵去冒州偵查,路上出現(xiàn)了大批金毛,岳飛沒有慌。他對已經(jīng)嚇呆的士兵說:“金兵雖多,但他們不知道我們的兵力,我們可以趁他們沒有準備好的時候,偷襲他們,沒準我們還可以打敗金兵?!闭f完岳飛挺槍躍馬,斬殺了金兵一名大將,士兵們都受到了岳飛的鼓勵,把金兵殺的七零八落。就這樣的英勇—岳飛,缺慘遭奸臣手中。讓我感到十分傷心和惋惜。
我最喜歡讀《中華上下五千年》其中岳飛《精忠報國》的故事。因為這個故事能讓我感覺一股強大的力量沖進心頭。我應(yīng)該是感受到了岳飛的力量吧,岳飛是一名武將,他用他的曉勇善戰(zhàn)來保家衛(wèi)國,同時在我心中,他還是一名文將,利用自己的智慧像諸葛亮一樣用兵如神。
《中華上下五千年》真是一本讓我了解歷史,開發(fā)智力的書。從今以后我一定要多讀名著,來提高自己的智慧,高爾基曾經(jīng)說過:“書是人類進步的階梯?!蔽乙煤脤W(xué)習(xí),多看書,長大要像岳飛一樣精忠報國。
今天我讀了《中華上下五千年》這本書以后,很有感受。我在讀之前心里非常好奇:古人們到底是怎么生活的?那時候,他們穿的是什么樣的衣服?他們之前到底發(fā)生了什么有趣的事情呢?
《中華上下五千年》里講了許多關(guān)于古人們戰(zhàn)爭時期的故事傳說,也有許多故事傳說中有深刻的道理,比如:姜太公釣魚重信譽退避三舍楚莊王一鳴驚人勾踐臥薪嘗膽將相和紙上談兵終失敗毛遂自薦……
讀了《中華上下五千年》里面的故事傳說之后,我就覺得我們應(yīng)該像那些古人們學(xué)習(xí)他們的那種勤動腦能隨機應(yīng)變的好習(xí)慣。
比如:《紙上談兵終失敗》這個故事傳說就給我們了一個教訓(xùn)。趙括雖然懂的兵法多,但他不懂得隨機應(yīng)變,結(jié)果吃了敗仗,丟了性命。
讀了《中華上下五千年》這本書,我的感觸很深,同時它也使我受益匪淺。
這本書從春秋到七國統(tǒng)一,又從三國到清王朝滅亡,這之間發(fā)生的許多事情它都記載得清清楚楚,使我知道了我國的歷史不但悠久,而且充滿了屈辱。
《中華上下五千年》不僅讓我了解了中國的歷史,還使我認識了許多歷史上杰出的人物。如楚國大夫、愛國詩人屈原,統(tǒng)一中華、修建長城的秦始皇;智慧過人、料事如神的諸葛亮;收復(fù)臺灣、人人贊頌的鄭成功……這些在中國歷史上被歌頌的人物,都給了我深深的啟發(fā)。他們讓我懂得了“胸懷大志,報效祖國”的道理;使我知道了建設(shè)祖國的重要性,更重要的是,他們讓我從小就有了一顆熾熱的報國之心!
讀了這本書,我同時也有了許多疑惑。為什么有悠久燦爛的文化,卻沒有成為先進發(fā)達的科技強國?為什么泱泱大國卻遭到各國列強的侵略和蹂躪?為什么……許多為什么在我的腦海中翻騰。后來,我終于想明白了,“落后就要挨打”!因為到了近代中國太落后了,而再看看現(xiàn)在,中國正迅猛地崛起,科技水平已趕超國際領(lǐng)先水平。我們正趕上大好時代,一定要珍惜來之不易的學(xué)習(xí)環(huán)境,刻苦學(xué)習(xí),掌握科技文化知識,長大了把我們國家建設(shè)得更加強大。
讀了《中華上下五千年》這本書,我深深地感覺到了祖國是多么得需要我們這些“花朵”。同時,我也為自己是一個中國人而感到自豪和驕傲!
我很喜歡讀書,我的成長離不開書。我讀過許多書,有《三國演義》,《假如給我三天光明》,《呼蘭河傳》……讓我讀后深有感觸的就是那本中華上下五千年。
這本書里講了許多古代人們的故事,個個都讓我看得目不轉(zhuǎn)睛,有鴻門宴,大禹治水,姜太公釣魚……我還記得里面有一個故事講了一個君主要攻打另一個君主,但是時機不夠成熟所以一直在等,一直等到時機成熟時才一口氣把另一個君主給打敗。這個故事讓我明白了一個人只要有不敗的信念和堅強的意志,那個人就不會失敗。還有一個故事那故事講的是有一個君王為自己的民眾做了許許多多的好事,在一次幫民眾嘗藥草的時候嘗到了毒藥不辛身亡。我讀完這個故事我知道了人不能只為自己要為他人著想。
我會再一次的去讀這本中華上下五千年,這樣我就能有更多感觸。
在這個寒假了,我看了許多的課外書。像:《中華上下五千年》、《鋼鐵是怎樣煉成的》和《假如給我三天光明》。
其中,我最喜歡的就是《中華上下五千年》。里面的人物個個描寫得生龍活虎。我最佩服的人物就是朱元璋了。因為,他是一個從乞丐打拼到皇上的人??梢姴皇且话愕睦щy:在他二十三歲那年。被迫當上了“紅巾軍”的一員(紅巾軍是當時一支起義軍)。
朱元璋在紅巾軍里表現(xiàn)出了卓越的軍事才能。當紅巾軍的統(tǒng)帥,郭子興病死之后,大家都推薦朱元璋當統(tǒng)帥。公元1368,朱元璋建立了明朝。
并且,朱元璋還嚴懲了污吏。他選出了土地最多的人當糧長,用來征收食物。
有的糧長隱瞞了實情,有的跟官府勾結(jié),欺騙上司。朱元璋聽后大怒,立即懲罰了那些糧長,有一次懲罰了160多個。所以,我很佩服他。
《中華上下五千年》就好像一臺時空倒流機,讓我回到了許多許多年以前。它展示了每個王朝的繁華,讓我情不自禁的嘖嘖贊嘆。這本書我非常喜歡!
相關(guān)推薦
讀一本好書就像在跟一個智者對話,讀作者寫的作品讓我們變得自由。?讀后感是將您所獲得的知識和體會轉(zhuǎn)換成文字的一種方式。探討與“《中華上下五千年》讀后感”相關(guān)的話題是本文的主題,不要擔心你一定會找到對自己有用的東西!...
閱讀能夠帶來啟迪,讓我們思路豁然開朗,領(lǐng)悟到更深層次的內(nèi)涵。只有讀完一部作品,我們才能窺見其深邃之處。如何寫好作品呢?今天我要向大家介紹一篇關(guān)于“上下五千年讀后感”的文章,希望你們會喜歡。...
幼兒教師教育網(wǎng)精選欄目推選:“《中華上下五千年》讀后感”。最近閱讀了作品,他不但文筆一流,又常能發(fā)抒別人所不敢發(fā)之諍論,直如文壇的空谷足音。如果讀書時只是囫圇吞棗,那么是寫不出合格的讀后感的。我們在寫作品讀后感時應(yīng)該把重點放在哪里?以下是由欄目小編為大家整理的“最新《中華上下五千年》讀后感”,我們后...
書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師,作品這本書當中的細節(jié)感動了很多人。我們不妨去寫一篇讀后感,記錄劇情的同時寫下自己對于劇情的看法,該如何寫作品讀后感才能讓閱讀的人感同身受呢?敬讀閱讀幼兒教師教育網(wǎng)整理的中華上下五千年讀后感,希望對你的工作和生活有所幫助!...
根據(jù)您提出的要求幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您精心準備了一篇“中華上下五千年的讀后感”,好的書籍通常能夠教給我們一些人生道理。?以梳理閱讀內(nèi)容為重點,打造個人閱讀筆記,希望我們的網(wǎng)站能夠幫助您更好地生活和工作請多多關(guān)注!...
最新更新