為了確?;顒?dòng)扎實(shí)開(kāi)展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是對(duì)具體將要進(jìn)行的活動(dòng)的每個(gè)步驟詳細(xì)分析,研究后所制定的書(shū)面計(jì)劃。那么優(yōu)秀的活動(dòng)方案是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的2025幼兒園慶元旦迎新年活動(dòng)方案,歡迎閱讀與收藏。
一年一度的元旦即將來(lái)臨,本次活動(dòng)我們將結(jié)合各年齡段幼兒的特點(diǎn),以家長(zhǎng)和幼兒共同制作的形式,在室內(nèi)、室外環(huán)境布置上體現(xiàn)節(jié)日濃厚氣氛。同時(shí),以班為單位開(kāi)展歡慶元旦,讓幼兒度過(guò)一個(gè)有意義歡樂(lè)的新年。為了使慶?;顒?dòng)順利進(jìn)行,特制定此方案。
活動(dòng)主題
“紅紅火火慶元旦甜甜蜜蜜迎新年家園同樂(lè)”
活動(dòng)目標(biāo)
1、通過(guò)親子制作活動(dòng),讓幼兒感受制作過(guò)程的`喜悅,增進(jìn)親子間的感情。
2、通過(guò)環(huán)境創(chuàng)設(shè),讓幼兒感受過(guò)節(jié)喜慶,增加對(duì)節(jié)日的了解。
活動(dòng)對(duì)象
各班幼兒及家長(zhǎng)
活動(dòng)要求
小班:制作各種各樣的燈籠、鞭炮
呈設(shè)地點(diǎn):小班過(guò)道
要求:以吊飾的形式掛作品,兩邊懸掛作品,正中間懸掛本次活動(dòng)主題“紅紅火火慶元旦”七個(gè)大字。
中班:制作各種各樣的剪貼畫(huà)
呈設(shè)地點(diǎn):中班過(guò)道
要求:材料以卡紙為主,用不同顏色的卡紙,剪出不同形狀,將它拼成一幅作品,以吊飾的形式掛作品,兩邊懸掛作品,正中間懸掛本次活動(dòng)主題“甜甜蜜蜜迎新年”七個(gè)大字。
大班:制作各種各樣的剪紙畫(huà)
呈設(shè)地點(diǎn):大班過(guò)道
要求:大班幼兒在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下剪出具有民族特色的剪紙畫(huà),將作品以吊飾的形式懸掛,兩邊懸掛作品,正中間懸掛本次活動(dòng)主題“歡慶元旦”四個(gè)大字。
本次室外環(huán)境布置,各年齡段教師根據(jù)活動(dòng)具體要求,先構(gòu)思,三個(gè)班教師討論,安排、布置,發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)積極參與活動(dòng),讓幼兒在本次環(huán)境布置中,真正感受節(jié)日的快樂(lè)。
注:各班室內(nèi)布置以班為單位進(jìn)行簡(jiǎn)單地創(chuàng)設(shè),體現(xiàn)出節(jié)日的喜慶氣氛。
活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月29日(注:在規(guī)定時(shí)間內(nèi)各組教師按要求將作品懸掛到過(guò)道,活動(dòng)室布置到位,園領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行檢查評(píng)比。本次環(huán)境創(chuàng)設(shè),要將檢查結(jié)果列入考核成績(jī))。
活動(dòng)目的:
為了引導(dǎo)和激發(fā)節(jié)日消費(fèi),提升品牌形象增加銷(xiāo)售額,以及為秋裝上市做前期鋪墊工作,擬于中秋節(jié)期間(x月x日x月x日)濃情推出“情濃思鄉(xiāng)月,特惠迎金秋”系列活動(dòng)。
主辦單位:
柏西商都
活動(dòng)主題:
情濃思鄉(xiāng)月,特惠迎金秋
活動(dòng)時(shí)間:
2025年xx月xx日xx2025年xx月xx日(跨度三天)
活動(dòng)范圍:
xx商都(1Fx5F)
活動(dòng)主題一:濃情金秋,柏西特惠
活動(dòng)內(nèi)容:全場(chǎng)流行商品5折(起)
活動(dòng)細(xì)則:
活動(dòng)期間,全場(chǎng)流行商品5折起(部分專(zhuān)柜及特價(jià)商品除外)
具體打折信息請(qǐng)見(jiàn)專(zhuān)柜明示
活動(dòng)主題二:金秋購(gòu)物,柏西有禮
活動(dòng)內(nèi)容:
活動(dòng)期間,凡在xx商都百貨區(qū)購(gòu)物滿800元,憑當(dāng)日購(gòu)物小票可免費(fèi)獲贈(zèng)“中秋禮盒”一份;購(gòu)物滿1500元,憑當(dāng)日購(gòu)物小票可免費(fèi)獲贈(zèng)“中秋禮盒套裝”一份。
活動(dòng)細(xì)則:
A?;顒?dòng)期間,凡在柏西商都百貨區(qū)購(gòu)物滿800元,憑當(dāng)日購(gòu)物小票,移步至一樓服務(wù)臺(tái)免費(fèi)領(lǐng)取“中秋禮盒”一份;購(gòu)物滿1500元,憑當(dāng)日購(gòu)物小票可免費(fèi)獲贈(zèng)“中秋禮盒套裝”一份。
B。購(gòu)物小票當(dāng)天有效逾期不于兌換
C。每位購(gòu)客每天限送一份,數(shù)量有限送完即止
D。各專(zhuān)柜不得作假,如有發(fā)現(xiàn)查實(shí),取消活動(dòng)參與權(quán)
禮品兌換處:商場(chǎng)一樓服務(wù)臺(tái)
注:
1、中秋禮盒=精美月餅一盒;中秋禮盒套裝=精美月餅一盒+紅酒一支
2、各店按照贈(zèng)禮價(jià)值自行同月餅廠家協(xié)商,定制禮品,活動(dòng)結(jié)束后,按照實(shí)際贈(zèng)送數(shù)量結(jié)款,原則上同參加品牌各承擔(dān)50%。
3、本次活動(dòng)解釋權(quán)歸柏西商都所有
宣傳策略:
1.5000份A4DM,南方都市報(bào)夾報(bào)
2、賣(mài)場(chǎng)內(nèi)中秋節(jié)日吊旗
3、賣(mài)場(chǎng)POP海報(bào)
4、戶外海報(bào)
5.50000條區(qū)域短信
幼兒園與xx藝術(shù)劇院共同合作,請(qǐng)孩子及家長(zhǎng)們一起觀看由武漢人藝演出的人偶?。骸端廊恕?、精彩的故事,精湛的演出,帶您與您的孩子們一同遨游童話世界!
一、活動(dòng)時(shí)間
2025年xx月xx日(周x)下午xx為幼兒園聯(lián)歡時(shí)間,老師會(huì)安排一些游戲活動(dòng),請(qǐng)孩子和家長(zhǎng)們參加,參加活動(dòng)的家庭一定不要吝嗇你們的'掌聲與歌聲!14:30,演出正式開(kāi)始。
二、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)[高分范文網(wǎng) wwW.977139.coM]
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三、乘車(chē)路線
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四、溫馨提示
1、活動(dòng)結(jié)束后,請(qǐng)家長(zhǎng)聽(tīng)幼兒園安排有次序地退場(chǎng),在門(mén)口帶領(lǐng)幼兒領(lǐng)取幼兒園為孩子準(zhǔn)備的圣誕禮物。
2、活動(dòng)當(dāng)天各家庭憑票入場(chǎng),對(duì)號(hào)入座。(家長(zhǎng)一人一票,孩子聽(tīng)老師安排入坐)
3、為保證演出效果,請(qǐng)家長(zhǎng)不要隨意到舞臺(tái)前進(jìn)行拍照。
4、集體活動(dòng)是體現(xiàn)一個(gè)集體的綜合素質(zhì),我們所做的一切都是為了孩子,請(qǐng)我們大家努力給孩子一個(gè)高文明,高禮貌,高素質(zhì)的公眾空間,以達(dá)到我們教育和培養(yǎng)的目的。
5、活動(dòng)報(bào)名截止日期:本周五(12月16)放學(xué)之前集體活動(dòng),期待您的參與!
提前祝您新年快樂(lè),家庭幸福!
活動(dòng)目標(biāo)
1、喜歡和同伴一起慶祝節(jié)日,體會(huì)合作的樂(lè)趣。
2、觀察畫(huà)面,猜想圖片中的故事情節(jié)。
3、能夠按照時(shí)間順序講述圖片內(nèi)容。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備。
參與過(guò)集體活動(dòng)。
2、材料準(zhǔn)備。
教師用材料:課件“排練童話劇”。
幼兒用材料:《語(yǔ)言》第79頁(yè)。
活動(dòng)過(guò)程
一、感知理解
播放課件“欣賞吧”,引出講述主題。
教師:這些道具你都認(rèn)識(shí)嗎,是用來(lái)做什么的?有一群小朋友要用它們?cè)谠┤プ鲆患貏e有趣的事情,我們也一起加入吧!
二、自由講述
引導(dǎo)幼兒完成《語(yǔ)言》第79頁(yè)操作活動(dòng),并講述畫(huà)面內(nèi)容。
教師:這四幅圖中的'小朋友們?cè)谧鍪裁矗克麄兊谋砬楹蛣?dòng)作是怎樣的?
三、拓展講述
1、引導(dǎo)幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)說(shuō)一說(shuō)排練童話劇的步驟。
教師:排練童話劇之前,我們需要做什么?了解完故事人物和背景以后,需要做什么?道具準(zhǔn)備好了后,我們還需要做什么?排練好了,就可以上舞臺(tái)表演啦!
2、鼓勵(lì)幼兒自由結(jié)伴,以故事形式連貫地講述畫(huà)面內(nèi)容。
教師:請(qǐng)你們將這四張圖片內(nèi)容連起來(lái)編一個(gè)好聽(tīng)的故事,說(shuō)給自己的同伴聽(tīng)。
3、鼓勵(lì)幼兒在集體面前講述故事,教師做適當(dāng)提示和引導(dǎo)。
四、結(jié)束活動(dòng)
教師點(diǎn)評(píng)幼兒的講述情況,自然結(jié)束活動(dòng)。
活動(dòng)建議
1、教師可參考講述范例(見(jiàn)活動(dòng)資源)指導(dǎo)幼兒進(jìn)行故事講述,但不要求幼兒完全按照范例來(lái)講述,鼓勵(lì)幼兒在講述中大膽想象,創(chuàng)編角色臺(tái)詞和動(dòng)作,讓故事情節(jié)和人物形象更豐滿。
2、活動(dòng)后,教師可啟發(fā)幼兒回想自己的閱讀經(jīng)驗(yàn),講一講自己希望排演的童話劇是什么樣子的、排演的計(jì)劃是什么。
活動(dòng)延伸
在節(jié)日期間,組織幼兒集體排演節(jié)目,感受真實(shí)的排演過(guò)程。
活動(dòng)目標(biāo)
1、感受慶祝元旦的熱鬧氛圍。
2、掌握詩(shī)歌中的句式,了解屬于元旦的聲音。
3、嘗試進(jìn)行簡(jiǎn)單的詩(shī)歌仿編。
4、認(rèn)讀重點(diǎn)字詞:煙火、餃子。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備。
慶祝過(guò)元旦。
2、材料準(zhǔn)備。
教師用材料:課件“元旦的聲音”、教具“元旦的聲音”中的字卡。
幼兒用材料:《語(yǔ)言》第78頁(yè)、學(xué)具“元旦的'聲音”中的字卡。
活動(dòng)過(guò)程
一、活動(dòng)導(dǎo)入
播放課件“欣賞吧”,引入詩(shī)歌主題。
教師:元旦節(jié)里我們能聽(tīng)到什么聲音?讓我們一起在視頻中找一找吧。
二、理解閱讀
1、引導(dǎo)幼兒觀察詩(shī)歌畫(huà)面,說(shuō)一說(shuō)畫(huà)面的內(nèi)容。
2、播放課件“詩(shī)歌角”,幼兒完整欣賞詩(shī)歌。
3、引導(dǎo)幼兒感知理解詩(shī)歌中元旦的節(jié)日特點(diǎn),并隨機(jī)出示教具中的字卡“煙火”“餃子”,帶領(lǐng)幼兒認(rèn)讀。
教師:元旦會(huì)聽(tīng)到哪些聲音?什么時(shí)候會(huì)出現(xiàn)這些聲音?
4、教師用歡快的語(yǔ)氣朗讀詩(shī)歌,幼兒再次完整欣賞。
小結(jié):元旦是一個(gè)歡快、熱鬧的節(jié)日,節(jié)日里的聲音也是歡快、熱鬧的。
三、創(chuàng)意閱讀
1、引導(dǎo)幼兒完成《語(yǔ)言》第78頁(yè)的“創(chuàng)意大師”活動(dòng)。
2、鼓勵(lì)幼兒替換詞匯用詩(shī)歌句型進(jìn)行仿編。(如你聽(tīng)過(guò)元旦的聲音嗎?噠噠噠,是游戲。咔咔咔,是拍照。啦啦啦,是歌唱)
四、結(jié)束活動(dòng)
教師帶領(lǐng)幼兒朗讀仿編的新詩(shī)歌,自然結(jié)束活動(dòng)。
活動(dòng)建議
1、幼兒觀察詩(shī)歌畫(huà)面時(shí),教師需引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)場(chǎng)景的節(jié)日特點(diǎn)。
2、可運(yùn)用樂(lè)器伴奏的形式,引導(dǎo)幼兒感受詩(shī)歌整齊有序的節(jié)奏,體會(huì)詩(shī)歌的韻律美。
3、教師可根據(jù)實(shí)際情況在活動(dòng)中播放課件“故事屋”中的字詞游戲,幫助幼兒鞏固前識(shí)字經(jīng)驗(yàn),也可以在活動(dòng)后利用其他時(shí)間播放課件與幼兒互動(dòng)。
活動(dòng)延伸
1、將幼兒仿編的詩(shī)歌整理成冊(cè),利用“閱讀時(shí)間”為幼兒朗讀新的詩(shī)歌。
2、鼓勵(lì)幼兒把自己仿編的詩(shī)歌朗讀給家長(zhǎng)聽(tīng)。
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