2025小學暑假安全教育主題班會教案

作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，通常會被要求編寫教案，借助教案可以有效提升自己的教學能力。教案應該怎么寫才好呢？下面是小編收集整理的小學生暑期安全教育主題班會教案設(shè)計，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學暑假安全教育主題班會教案 篇1

【教學目的】

“安全第一”、“安全無小事”，暑假將至，為了使學生能過上一個平安、快樂的假期，圍繞“道路交通安全”、“家庭防火”、“外出旅游”、“游泳安全”、“飲食衛(wèi)生”等夏季易發(fā)的安全問題對學生進行放假前的安全教育，提高學生的安全意識，使學生學會一些自救的方法，讓學生在遇到危險時能采取一定的措施，保護自己。真正把安全教育落到實處。

【教學過程】

一、導入：

1、小學生假期安全教育教案：同學們，你們好!我們是21世紀的主人，是祖國的未來、民族的希望，是充滿生機的新一代。我們在祖國溫暖的陽光下長大，在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負重任、跨世紀的.一代，所以要“時時處處注意自身的安全”，健康、快樂、茁壯地成長?？墒牵糠昙倨?，我們卻總會聽到一些小學生遭遇無端橫禍的噩耗;看到一些觸目驚心的災難在我們身邊發(fā)生。請聽故事--《踢球》。

2、老師小結(jié)：是啊!這多危險啊!為了小小的足球，落個終身遺憾，真可惜!交通安全，我們可得隨時注意。

二、放假了，我們應該怎樣注意安全呢?

(一)用電安全

1、學生說說家里有哪些電器?(引起學生興趣，因他們較熟識。)

2、教師根據(jù)學生的回答及時教育：現(xiàn)代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多，給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。但是，如果我們沒有掌握一定的用電知識，不注意用電安全，就會很危險。所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障，應立即切斷電源。

(二)防火安全

1、提出問題討論：如果你發(fā)生火災或看到鄰居有火災怎么做?(學生各自發(fā)表意見，說做法，對正確的肯定。)

2、根據(jù)討論，結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補充一些防火知識。

(三)防溺水

回憶以前因游泳、釣魚、玩水等引發(fā)的溺水事故，為學生再次敲響警鐘;結(jié)合安慶本地江河湖泊眾多的地理情況，要求學生不能私自到河灘、水庫游泳。

(四)交通安全

(1)道路、交通

(2)交通安全

(3)交通法規(guī)

(4)道路交通標志和交通信號

(5)看圖識標志

引導討論

(1)行人為什么要在人行道上行走，沒有人行道要靠路邊行走?

(2)行人橫穿馬路為什么要走斑馬線?

(3)沒有劃設(shè)人行橫道的馬路應該注意哪些?

(4)為什么不能翻越護欄?

(5)為什么不準扒車、追車、強行攔車?

(6)為什么走路時不能看書或做其它活動?

(7)騎自行車應該注意什么?

(8)乘汽車時要注意什么?

(9)遇到交通事故怎么辦?

(五)食品衛(wèi)生。

在我們的生活中，離不開飲食，可你知道嗎?良好的飲食習慣，合理的、營養(yǎng)平衡的膳食，正確的飲食衛(wèi)生習慣，有效預防傳染病的發(fā)生，是我們身體健康的重要保證。

小學暑假安全教育主題班會教案 篇2

一、教學目的：

1、通過讀新聞、演小品等形式引起同學們對交通安全的重視。

2、通過本次班會活動，使同學們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標志，并逐步構(gòu)成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習慣。

二、課前準備：

1、讓同學們收集有關(guān)交通事故的新聞。

2、組織學生排演小品。

3、選好及訓練班會主持。

4、了解一些基本的交通規(guī)則。

5、了解一些常見的標志。

三、活動過程：

(一)主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。

1、主持A讀新聞。

2、主持B：大家聽了這則新聞有什么感想呢?

3、同學們議論，各抒己見。

4、主持小結(jié)：

A：生命在你手中，交通安全不容忽視。

B：所以這天我們就一起來學習交通規(guī)則，并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的`好習慣。

(二)交通知識競賽(搶答形式)

1、交通訊號燈有哪些色彩?都有些什么作用?

2、紅燈亮時行人該怎樣?

3、黃燈亮時還能夠過馬路嗎?

4、什么燈亮時才能夠走?

5、行車、行人應靠哪邊走?

6、出示各種交通標志，讓同學們說出交通標志的名稱及其好處。

(三)看小品，議一議：

1、小品資料：一名小學生放學回家由于不遵守交通規(guī)則，結(jié)果出了車禍。

2、議一議：

(1)這個小朋友違反了哪些交通規(guī)則?

(2)我們應如何遵守交通規(guī)則?

3、把小朋友的錯誤糾正過來。

4、由小品、談心得體會。

(四)小結(jié)：

1、同學們小結(jié)：透過這次活動，你懂得了什么?

2、班主任小結(jié)：生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷铮谕瑢W們通過這次班會活動，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣。

(五)課外延伸請你做個交通督導員，帶領(lǐng)低年級的弟弟妹妹遵守好交通規(guī)則

小學暑假安全教育主題班會教案 篇3

【教學目的】

“安全第一”、“安全無小事”，暑假將至，為了使學生能過上一個平安、快樂的假期，圍繞“道路交通安全”、“家庭防火”、“外出旅游”、“游泳安全”、“飲食衛(wèi)生”等夏季易發(fā)的安全問題對學生進行放假前的安全教育，提高學生的安全意識，使學生學會一些自救的方法，讓學生在遇到危險時能采取一定的措施，保護自己。真正把安全教育落到實處。

【教學過程】

一、導入：

1、同學們，你們好！我們是21世紀的主人，是祖國的未來、民族的希望，是充滿生機的新一代。我們在祖國溫暖的陽光下長大，在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負重任、跨世紀的一代，所以要“時時處處注意自身的安全”，健康、快樂、茁壯地成長?？墒牵糠昙倨?，我們卻總會聽到一些小學生遭遇無端橫禍的噩耗；看到一些觸目驚心的災難在我們身邊發(fā)生。請聽故事——《踢球》。

2、老師小結(jié)：是?。∵@多危險?。榱诵⌒〉淖闱?，落個終身遺憾，真可惜！交通安全，我們可得隨時注意。

二、放假了，我們應該怎樣注意安全呢?

(一)用電安全

1、學生說說家里有哪些電器?(引起學生興趣，因他們較熟識。)

2、教師根據(jù)學生的回答及時教育：現(xiàn)代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多，給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。但是，如果我們沒有掌握一定的用電知識，不注意用電安全，就會很危險。所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障，應立即切斷電源。

(二)防火安全

1、提出問題討論：如果你發(fā)生火災或看到鄰居有火災怎么做?(學生各自發(fā)表意見，說做法，對正確的肯定。)

2、根據(jù)討論，結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補充一些防火知識。

(三)防溺水

回憶以前因游泳、釣魚、玩水等引發(fā)的溺水事故，為學生再次敲響警鐘；結(jié)合安慶本地江河湖泊眾多的地理情況，要求學生不能私自到河灘、水庫游泳。

(四)交通安全

(1)道路、交通

(2)交通安全

(3)交通法規(guī)

(4)道路交通標志和交通信號

(5)看圖識標志

引導討論

(1)行人為什么要在人行道上行走，沒有人行道要靠路邊行走?

(2)行人橫穿馬路為什么要走斑馬線?

(3)沒有劃設(shè)人行橫道的馬路應該注意哪些?

(4)為什么不能翻越護欄?

(5)為什么不準扒車、追車、強行攔車?

(6)為什么走路時不能看書或做其它活動?

(7)騎自行車應該注意什么?

(8)乘汽車時要注意什么?

(9)遇到交通事故怎么辦?

(五)食品衛(wèi)生。

在我們的生活中，離不開飲食，可你知道嗎?良好的飲食習慣，合理的、營養(yǎng)平衡的膳食，正確的飲食衛(wèi)生習慣，有效預防傳染病的發(fā)生，是我們身體健康的重要保證。

小學暑假安全教育主題班會教案 篇4

一、珍愛生命：

1、出示圖片。

多彩的生命構(gòu)成了繽紛的世界。

生命是地球上最珍貴的財富。

當我們看見小草翠綠，樹影婆娑(pósuō)，聽到蟲鳴鳥叫，人群喧鬧，聞到清新空氣，百花芳香，都能感受到萬物的欣欣向榮，世界充滿生命力和無限希望。整個世界因生命的存在而變得生動和精彩。

2、企鵝的故事

3、人類孕育的艱辛

聽了以上的故事，你想到了什么?

4、學會珍惜生命，因為生命的誕生是艱辛的。

二、交通安全。

交通運輸是現(xiàn)代生活必不可缺少的組成部分，為現(xiàn)代人的生活提供了極大的方便，同時由于一些人對交通安全重視不夠，也給很多家庭帶來不幸。我們應充分發(fā)揮交通運輸好的方面，克服不利的因素，讓它更好地為我們服務。為此，我們了解一下交通安全知識。

介紹乘車、乘船的有關(guān)知識。

行走時應怎樣注意交通安全，并聯(lián)系實際當前學生行走時存在問題。重要的一條是要學會避讓機動車輛。

不能在馬路上逗留，玩耍、打鬧、追逐。

小結(jié)：交通既為我們生活提供了極大的方便，但如果忽視交通規(guī)則，也會給很多家庭帶來不幸，所以，我們應該遵守交通規(guī)則，時刻重視交通安全。

三、夏季防溺水

1、復習“六不一要”。

齊背。

2、英雄沈星

出示圖片。

這就是沈星的家人，這是為了紀念沈星的英雄行為而命名的“沈星橋”?？扇缃駱蛟冢蛐菂s永遠離開了我們。為什么會發(fā)生這樣的悲劇呢?

學生交流。

為什么會發(fā)生溺水事件呢?

1、不小心落入水中。

2、水中滑倒無法站立或水中嬉戲難以自控。

3、準備不充分，急于下水;或水中逞強，過度疲勞。

4、突然嗆水，不會調(diào)整;浮具受損沉入水中。

5、游泳技術(shù)沒掌握，碰到意外，驚慌失措。

四、居家安全

A消防安全

㈠話導入：

同學們有一個幸福溫暖的家，受到父母和家人的關(guān)心.愛護.似乎并不存在什么危險。但是.家庭生活中仍然有許多意外事情需要注意.否則很容易發(fā)生危險.釀成事故..我們不得不提高警惕引以為戒.下面就談談家庭火災要注意什么：(師生共同)

㈡用幻燈片展示各種火災實錄.從中學習自救知識。師生共同總結(jié)幾種逃生的方法。

1室外火災關(guān)門求生的方法：

①測試門的`溫度.用水把棉絮浸濕.堵住門和窗戶。

2安全出口火災逃生。

㈢教師介紹火災報警須知：

1、牢記火警電話“119”.事發(fā)時可用任何一部電話撥打.

2、火災地址要報火情發(fā)生詳細地點：

xx市xx村xx路xx號，如：(什么東西在燃燒，火勢很大，請速來撲救，我的電話號碼是xxxxxx)

㈣小結(jié)：(卡紙出示)(全班齊讀)

遇到火災：臨危不亂.暗記出口。撲滅小火.不亂玩火。不貪婪財物、蒙鼻匍匐?；鹨鸭吧恚形痼@跑

B、科學用電

隨著生活水平的不斷提高.生活中用電的地方越來越多了。因此.我們有必要掌握一些基本的用電常識。

(1)認識了解電源總開關(guān)，學會在緊急情況下關(guān)斷電源。

(2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦找電器。

(3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。

播放動畫：

C、煤氣的泄漏以及用吹風時造成的火災。

1)燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災。

2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等)，應充分保證室內(nèi)的通風，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。

(二)飲食安全

1、飯前飯后多補水

2、有節(jié)制地吃點零食

3、生吃蔬菜水果要洗凈

4、不吃三無食品，不吃過期腐爛變質(zhì)的食品。

E、當有陌生人跟你說話時，怎么辦?

五、暢談心得

小學暑假安全教育主題班會教案 篇5

教學目標

1、讓學生了解外出游玩可能會遇到的危險;

2、如何避免發(fā)生的意外傷害;

3、樹立安全意識和自我保護意識。

教學重點：

要注意哪些方面的.安全

教學難點：

要注意的安全事項

教學準備：

書中插圖或有關(guān)資料課件

教學時間：

1課時

教學過程

一、板書課題

二、問題式教學

1、外出游玩是一個什么大問題?

2、外出游玩如何注意交通安全?

3、外出游玩如何注意飲食衛(wèi)生?因頭伸到車窗外等

4、如何注意天氣變化?天氣預報

5、外出野營時要注意什么?

6、活動中有什么要求?

7、在山區(qū)、湖泊等地點旅游要注意什么?衛(wèi)生知識等。

小學暑假安全教育主題班會教案 篇6

一、教學目標：

1、全面提升我校的安全教育工作，預防學生溺水事故的發(fā)生。

2、增強學生的安全意識，學習防汛、防溺水的相關(guān)知識，提升自救自護能力。

3、了解防汛、防溺水的基本內(nèi)容，提高每個學生的安全意識。

4、學習后，能改正生活中的不遵守溺水安全的不良習慣，提高對違背安全原則的行為的識別能力。

二、教學重點：

了解防汛、防溺水的'基礎(chǔ)知識，提升防范技能。

三、教學過程：

（一）防汛知識教育：

1、不在河邊、溝邊玩耍，雨天不去河邊、溝邊洗手洗腳，防止滑入水中。

2、洪水來臨時應向高處逃跑。

3、盡量避開巨浪。

4、盡量抓住漂浮物品。

5、揮舞鮮艷的衣物求救。

6、洪水來時，如在教室上課，要聽從老師的指揮，有序撤離，緊急時要抓緊桌椅等漂浮物，盡量與老師、同學待在一起，等待救援。切勿單獨游泳回家。

7、山區(qū)山洪爆發(fā)時，山溝、河灘水面齊膝，水流湍急，學生不可單獨過河。放學途中遇到橋梁、道路塌陷，不能冒險通行，可回校留宿或請求老師尋求其它方法。

（二）防溺水知識教育：

1、游泳小知識：

（1）只能在父母（監(jiān)護人）的陪同下游泳。一個人去游泳最容易出現(xiàn)問題，如果你的同伴不是父母（成年人），在出現(xiàn)險情時，很難給予適當?shù)脑?/p>

（2）患有中耳炎、心臟病、皮膚病、肝、腎疾病、高血壓、癲癇、紅眼病等慢性疾病的人，以及感冒、發(fā)熱、精神疲勞、身體乏力的人都不應該去游泳，因為這些人參加游泳運動，不僅容易加重病情，而且還容易發(fā)生抽筋、昏迷，危及生命。傳染病患者易把病傳染給別人。

（3）從事強烈體力勞動或劇烈運動后，不能立刻跳入水中游泳，尤其在滿身大汗，渾身發(fā)熱的情況下，不可以立即下水，否則易引起抽筋、感冒等。

（4）受污染的（水質(zhì)不佳）河流、水庫、有急流處、兩條河流的交匯處以及落差大的河流湖泊，均不適合游泳。一般來說，凡水況不明的江河湖泊都不適合游泳。

（5）惡劣天氣如雷電、刮風、天氣突變等情況下，也不適宜游泳。

2、游泳前要做好的準備活動：

（1）游泳前一定要做足夠的熱身運動。夏天天氣炎熱，不做熱身運動直接入水，水溫、體溫、氣溫相差很大，驟然入水，毛孔會迅速收縮，刺激感覺神經(jīng)，輕則導致抽筋，重則會導致突發(fā)性心臟停搏、休克，很容易造成溺亡。

（2）怎樣做好熱身運動：首先通過跳躍、慢跑使身體發(fā)熱但不出汗達到約2—4分鐘。其目的就是使身體內(nèi)各個器官進入活動狀態(tài)。

（3）做徒手操：使身體各關(guān)節(jié)、韌帶及身體肌肉做好充分活動準備，以防受傷。

（4）入水前用冷水淋浴一下，以適應水溫，然后下水。

（5）水上準備活動。入水后不宜立即快速游泳，更不宜立即流入深水區(qū)。應在淺水區(qū)適應一會兒后再逐漸加速。

3、游泳過程中應注意的問題：

（1）相互照顧、關(guān)心，不應互相嬉戲或捉弄對方。一起去游泳，如果有人提前上岸，要及時告知同伴，一起去游泳就應該一起回家。

（2）到天然游泳場所（如江河、水塘、水庫）游泳，要有家長、親人或老師的帶領(lǐng)。特別是初次游泳者不應到野外去游泳。

（3）要注意休息，不要長時間游泳，也不要遠離伙伴。如感到身體不適，要告知同伴并上岸休息，在岸上觀注同伴游泳，留心他們的安全。

（4）中小學生不游潛泳，更不能相互攀比潛水的時間誰更長，潛水的距離誰更遠。這樣做非常危險。

4、游泳中的緊急情況及自救：

（1）抽筋：是肌肉不自主的強直性收縮，水溫過低或游泳時間過長，都可能導致抽筋，發(fā)生抽筋時最重要的就是保持冷靜，不要驚慌失措。

（2）一般的解決辦法：

①如果發(fā)現(xiàn)有抽筋現(xiàn)象，應立即停止游泳，立即上岸休息，并對抽筋部位進行按摩。

②如果在深水中發(fā)生抽筋，且自己無力處理，而周圍又沒有同伴時，應向岸邊呼救，千萬不可慌張。

③再次強調(diào)：無論發(fā)生什么樣的抽筋，都先向同伴或其他游泳者呼叫：“我抽筋了，快來人呀！”

5、溺水的急救：

（1）發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸：

①可以將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。

②特別強調(diào)：發(fā)現(xiàn)有人溺水，我們不能貿(mào)然下水救人，應當大聲呼救，或者利用救生器材呼救，未成年人保護法也規(guī)定：“未成年人不能參加搶險等危險性活動。”這也是我們學校為何一直強調(diào)學生去游泳要由家長帶領(lǐng)。

（2）如何展開岸上急救：

①當溺水者被救上岸后，應立即打開其口腔，清除口腔中的分泌物和其他異物。如果溺水者牙關(guān)緊閉，可以從他身后用兩根拇指向前頂住他的下頜關(guān)節(jié)，并用力向前推進。同時，兩只手指向下扳下頜骨，就可以打開他的牙關(guān)。

②控制水分。救護者一只腿跪地，另一只腿屈曲，將溺水者的腹部放在屈曲的大腿上，一只手扶住他的頭部使其向下，另一只手壓在他的背上，這樣就可以將他腹內(nèi)的水排出。

③如果溺水者處于昏迷狀態(tài)，呼吸微弱甚至停止，應立即進行人工呼吸，通常采用口對口吹氣的方式效果最好。如果心跳停止，還要立即進行胸外按壓，進行心肺復蘇。

④在急救的同時，要盡快撥打急救電話，或者攔截車輛送往醫(yī)院。

（三）總結(jié)：

人的生命僅有一次，幸福快樂就握在你的手中，希望同學們通過本次的學習，學會珍愛生命，養(yǎng)成自覺遵守安全原則的良好習慣。

小學暑假安全教育主題班會教案 篇7

活動目的：

1、提高安全意識，學習溺水安全有關(guān)知識。

2、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

3、自防自救的知識，深化防溺水安全教育，使孩子了解自防自救知識，提高自防自救能力。

活動準備：

事先準備事例，尋找一些圖片資料

活動內(nèi)容：

一、活動導入

1、教師："小朋友們暑假快來了，那么你覺得什么運動適合炎熱的夏天呢?"

2、教師："你們喜歡游泳嗎?會游嗎?

二、活動過程

1、教師出示收集來的圖片資料請同學觀察討論。

2、講述案例《水庫摸魚，深水桑命》請同學們說說從中知道些什么?

3、引導同學們了解水庫的危險性，自己游泳技術(shù)不佳時千萬不可逞強下水。

4、教師談談事例《深水玩耍，水草纏身而亡》這個悲劇的事實告訴我們了什么?

(1)、這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)則?

(2)、我們應如何遵守安全規(guī)則?

(3)、教育同學們知道深水中經(jīng)常有高大水草或大石塊，若有水草纏身或被大石塊夾住腳就會有生命危險。

5、教師向同學們講幾點防溺水的知識要點：

(1)、教育同學們周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

(2)、我們還小，很多小朋友都不會游泳，如果發(fā)現(xiàn)有朋友不慎掉進河里、池塘、水井等，不能冒然下水營救，應大聲呼喚成年人前來相助或撥打"110"。

三、活動結(jié)束

1、教師："聽了那么多，你懂得了什么?"

2、小結(jié)：人的'生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望小朋友通過這節(jié)課的學習，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。

四、延伸

1、教師："要是碰到有人溺水被抬上來，這時候120沒趕來，你該怎么救人?"

2、同學們自由發(fā)表意見。

3、教師出示圖示請同學們觀察討論

4、教師講解救人步驟。

5、教師示范救人步驟，同學們觀察。

6、請個別同學嘗試。

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