現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園說課稿《圖形找家》含反思》幼兒園說課稿《圖形找家》含反思適用于幼兒園的主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒在認識的基礎(chǔ)上,嘗試用自己喜歡的方式或合作創(chuàng)造,用不同的圖形及不同的顏色拼成...
下面給大家提供的是《幼兒園大班說課稿—圖形找家》,希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你!幼兒園大班說課稿:圖形找家 本日我說課的內(nèi)容是《圖形找家》,下面我將從講授理念、課本闡發(fā)、說教法、運動目的、講授歷程、板書...
《送圖形寶寶回家》之評課 前兩周聽了王老師的一堂《送圖形寶寶回家》幼兒班綜合課,首先教師整堂課的設(shè)計符合教學(xué)要求,教具準備恰當(dāng),直觀形象,尤其是利用各種有機材料有效地服務(wù)教學(xué),激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)...
活動目標: 1、在游戲活動中引導(dǎo)幼兒按物體的形狀進行分類。 2、在體育活動中,幫助幼兒復(fù)習(xí)按物體的一個特征(大小、顏色或形狀)分類。 3、發(fā)展幼兒的協(xié)調(diào)性,讓幼兒愉快地參加活動。 活動準備: 1、三角...
一、說教材 這一活動主要要求幼兒辨認平面幾何圖形,中班小朋友他們的思維是直覺形象的,在學(xué)習(xí)過程中要著重感知事物的明顯特征。然而幾何圖形的認識往往過于單調(diào)、抽象。因此根據(jù)綱要中指出的:教育內(nèi)容的選擇,既...
一、設(shè)計意圖: 圖形在我們身邊隨處可見,與我們的生活更是息息相關(guān)的:輪子是圓的、窗戶是方的、餅干是三角形的……?!毒V要》中指出:引導(dǎo)幼兒對身邊常見事物和現(xiàn)象的特點、變化規(guī)律產(chǎn)生興趣和探究的欲望。大班幼...
笑臉迎水花(適合中班、大班) 目標: 1.在游戲中感知水的流動與臂力的作用。 2.鍛煉上肢臂力,發(fā)展靈活躲閃能力。 準備: 1.大笑臉屏障:選取一張透明薄膜,把它緊繃固定在塑料圈上,然后...
設(shè)計意圖: 小班幼兒年齡較小,思維能力相對較差。選擇“認識圖形”這一活動內(nèi)容,符合幼兒對新事物探究的心理特點。在活動過程中,在圖形這一抽象事物認識化為實際意義的表征,幼兒通過直觀教具和動手操作的輔助,...
一、設(shè)計意圖: 圖形在我們身邊隨處可見,與我們的生活更是息息相關(guān)的:輪子是圓的、窗戶是方的、餅干是三角形的……?!毒V要》中指出:引導(dǎo)幼兒對身邊常見事物和現(xiàn)象的特點、變化規(guī)律產(chǎn)生興趣和探究的欲望。大班幼...
一、說教材 這一活動主要要求幼兒辨認平面幾何圖形并給這些圖形按照顏色,形狀不同分類,中班小朋友他們的思維是直覺形象的,在學(xué)習(xí)過程中要著重感知事物的明顯特征。本次數(shù)學(xué)活動,選擇了幼兒常見的幾何圖形,讓幼...
今天我說課的內(nèi)容是《圖形找家》,下面我將從教學(xué)理念、教材分析、說教法、活動目標、教學(xué)過程、板書設(shè)計,以及活動延伸七個方面進行說課。 一、教學(xué)理念 幼兒在生活中,經(jīng)常能接觸到各種各樣的圖形,而且會詢問這...
今天我說課的內(nèi)容是中班的《有趣的幾何圖形》。一、說教材這一活動主要要求幼兒辨認平面幾何圖形,中班小朋友他們的思維是直覺形象的,在學(xué)習(xí)過程中要著重感知事物的明顯特征。然而幾何圖形的認識往往過于單調(diào)、抽象...
一、說教材 這一活動主要要求幼兒辨認平面幾何圖形,中班小朋友他們的思維是直覺形象的,在學(xué)習(xí)過程中要著重感知事物的明顯特征。然而幾何圖形的認識往往過于單調(diào)、抽象。因此根據(jù)綱要中指出的:教育內(nèi)容的選擇,既...
小班教案《開放圖形和封閉圖形》適用于小班的數(shù)學(xué)主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒學(xué)習(xí)按開放圖形、封閉圖形的特征分類,初步了解開放圖形、封閉圖形的特征,用多媒體調(diào)動幼兒的積極性,培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí),快來看看幼兒園小班...
小班教案《圖形》適用于小班的主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒樂意觀察、比較、體驗發(fā)現(xiàn)的快樂,進一步感知對圓形、三角形、正方形的基本特征,能夠區(qū)分這三種圖形,快來看看幼兒園小班《圖形》教案吧。 一、活動目標: ...
一.活動目標1.引導(dǎo)幼兒認知各種圖形,熟悉各種方向2.認識字卡二.活動準備字卡:形左邊正方右三.活動過程: 1.導(dǎo)入:今天動物王國要開聯(lián)歡會,據(jù)說巴巴爸爸和KT貓要表演一個魔術(shù),咱們快去看看吧! 2....
本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題,下面給大家?guī)硪黄坝變簣@中班教案《圖形》”!活動目標: 1、會按圖形特征進行分類,鞏固對圓形、三角形、正方形、長方形的認識。 2、嘗試用自己喜歡的方式記錄圖形的數(shù)量...
活動目標 1、引導(dǎo)幼兒感受圖形與生活的密切關(guān)系。 2、讓幼兒盡可能的說出與圖形相像的物體,學(xué)習(xí)從一點向多點發(fā)散的思維方法。 3、培養(yǎng)幼兒動手操作能力,想象力和發(fā)展思維能力,并感受圖形組合創(chuàng)新的樂趣。 ...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園托班科學(xué)說課稿教案《認識圖形寶寶》含反思》托班科學(xué)說課稿教案《認識圖形寶寶》含反思適用于托班的科學(xué)主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒初步學(xué)習(xí)將圖形按形狀分類,在認識圓形和方形的基礎(chǔ)...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班教案《圖形王國》》中班教案《圖形王國》適用于中班的數(shù)學(xué)主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒激發(fā)探索的欲望,鞏固圓形、正方形、長方形、三角形,認識半圓形,用不同的幾何圖形拼出圖形,...
小班教案《圖形寶寶》適用于小班的主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒樂意觀察、比較、體驗發(fā)現(xiàn)的快樂,進一步感知對圓形、三角形、正方形的基本特征,能夠區(qū)分這三種圖形,引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)圖形的興趣,快來看看幼兒園小班《圖形...
小班教案《圖形王國》適用于小班的科學(xué)主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒在正確感知圖形的基礎(chǔ)上,能按物體的形狀分類,鞏固對圓形、三角形、正方形的認識,知道各形狀的簡單特征,能愉快地參與操作活動,并在集體面前大膽地...
課題生成:幼兒對簡單的幾何圖形已有一定的認識,如何使斂有的基礎(chǔ)上,提高對幾何圖形相關(guān)知識的了解呢?我知道“開放”和“封閉”這兩個抽象性概念,幼兒有一定的難度,幼兒正確理解“開放”和“封閉”兩個圖形特征...
一、活動目標: 1、初步形成“雙”的概念,知道一雙有兩只。 2、能按鞋子、襪子、鞋墊的外形,顏色,大小等特點進行配對。 3、初步感受改編兒歌的樂趣。 二、活動準備: 鞋子、襪子、鞋墊各人手一份、玩具小...
活動目標: 1、初步認識圓柱體的基本特征,探索生活中與圓柱體相似的物體。 2、激發(fā)幼兒探索圓柱體秘密的興趣。 活動準備: 1、知識經(jīng)驗準備: (1)請家長引導(dǎo)幼兒觀察生活中與圓柱體相似的物體。 (2)...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班數(shù)學(xué)說課稿教案《有趣的幾何圖形》含反思》中班數(shù)學(xué)說課稿教案《有趣的幾何圖形》含反思適用于中班的數(shù)學(xué)主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒培養(yǎng)參與活動的積極性和思維的靈活性,復(fù)習(xí)鞏固...
下面是《幼兒園數(shù)學(xué)圖形教案圖形對應(yīng)教案》的內(nèi)容一文,給你帶來豐富精彩的內(nèi)容,歡迎閱讀!教案準備:1小貓、小狗、小雞的圖片2圖形餅干3畫有圓形、三角形、正方形車票 教案過程:1教師引入話題老師:“孩子們...
活動目標: 1、運用各種幾何圖形,組合拼貼不同的樓房。 2、添加相關(guān)景物,發(fā)揮想象豐富背景。 3、敢于創(chuàng)造,感受美術(shù)活動的樂趣。 活動準備: 1、各種大小、顏色、形狀的幾何圖形若干。 2、輔助材料:糨...
小班教案《認識圖形》適用于小班的主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒在認識圖形的基礎(chǔ)上,體驗游戲的快樂,能初步認識方形和圓形的基本特征,快來看看幼兒園小班《認識圖形》教案吧。 活動目標: 1、能初步認識方形和圓形...
常言道,優(yōu)秀的人都是有自己的事先計劃。作為幼兒園老師的我們的課堂上能更好的發(fā)揮教學(xué)效果,因此,老師會在授課前準備好教案,有了教案,在上課時遇到各種教學(xué)問題都能夠快速解決。幼兒園教案的內(nèi)容要寫些什么更好呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“幼兒園教案圖形”,希望對您的工作和生活有所幫助。大班美術(shù)噴刷畫教...
一、設(shè)計意圖及教材分析:全球資源日益減少,環(huán)境保護也日顯緊迫,保護生態(tài)環(huán)境是我們每個人義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。而我們的孩子生活無憂,社會環(huán)保意識淡泊,經(jīng)常做出亂摘花草,隨意攀登樹木等行為,這些看似毫不在...
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家好!今天我說課的內(nèi)容是小班的綜合活動《我學(xué)小動物》,此活動選自山東省幼兒園教育活動教材——小班的主題活動《我喜愛的小動物》。(一)說教材(1)教材內(nèi)容分析:動物是人類的好朋友,...
一、設(shè)計意圖歌曲《夏天到》旋律活潑歡快、內(nèi)容形象生動,問答式的歌詞描繪了一幅極富童趣的夏天場景。歌詞內(nèi)容淺顯易懂,音樂情緒活潑歡快,非常適合中班的小朋友演唱。中班幼兒的思維方式以具體形象思維為主,對音...
一、教材分析幼兒美術(shù)教育活動是幼兒藝術(shù)活動中的一部分,是幼兒園教學(xué)工作中不可缺少的重要組成部分。是培養(yǎng)幼兒觀察能力、思維能力、想象力、審美力以及創(chuàng)造性思維,使之得以全面發(fā)展的重要手段。它與健康活動、社...
教學(xué)目標: 1.能根據(jù)路洞的形狀選擇一個(或兩個相同的圖形拼成)相應(yīng)的圖形"磚",進行路洞填補。 2.嘗試用各種圖形紙進行拼貼活動,獨自完成一幅拼貼畫,體驗成功的樂趣。 教學(xué)準備: 1.小兔玩偶一只,...
隨著時代的發(fā)展,對于文檔寫作的需求越來越多,范文對我們越來越重要。好范文的行文風(fēng)格我們可以很好地借鑒,我們?nèi)绾螌懞玫姆段哪??考慮到你的需要,幼兒教師教育網(wǎng)編輯特地編輯了“小班數(shù)學(xué)《認識圖形》說課稿”,希望對大家有所幫助。...
小班科學(xué)認識圖形教案反思主要包含了活動目標,活動準備,活動過程,活動反思等內(nèi)容,認識圓形、正方形、三角形的基本特征,能按照物體的形狀進行簡單的分類,適合幼兒園老師們上小班科學(xué)活動課,快來看看認識圖形教...
活動目標: 1、感受圖形拼搭組合的變化,發(fā)展空間方位知覺能力。 2、嘗試將三角形裝入盒,有進一步探索的興趣。 3、發(fā)展目測力、判斷力。 4、激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣,體驗數(shù)學(xué)活動的快樂,并感受集體活動的樂趣。...
教學(xué)目的: 1.使學(xué)生能直觀認識長方體和正方體,能夠辨別這些圖形。 2.引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)圖形的興趣。 3.發(fā)展目測力、判斷力。 教具、學(xué)具準備: 一些長方體、正方體的實物,同樣大小的正方體8個。 教學(xué)過程...
活動目標: 1.鞏固圓形、正方形、長方形、三角形,認識半圓形。 2.激發(fā)幼兒探索的欲望。 3.用不同的幾何圖形拼出圖形。 4引導(dǎo)幼兒對圖形產(chǎn)生興趣。. 5.發(fā)展幼兒的觀察力、空間想象能力。 活動準備:...
下面是“幼兒園中班教案《有趣的圖形》”的內(nèi)容一文,給你帶來豐富精彩的內(nèi)容,歡迎閱讀!活動目標: 1、會按圖形特征進行分類,鞏固對圓形、三角形、正方形、長方形的認識。 2、嘗試用自己喜歡的方式記錄圖形的...
導(dǎo)讀:中國傳統(tǒng)的幼兒園數(shù)學(xué)教學(xué)非常的死板、機械,不僅使抽象的數(shù)學(xué)知識使很多老師越教越煩,還讓很多幼兒越學(xué)越厭,那怎樣才能使幼兒全身心的、主動地投入學(xué)習(xí)、探索之中呢?那首先就要對幼兒進行數(shù)學(xué)興趣的培養(yǎng),...
一說教材《電動玩具》是屬于中班的科學(xué)活動,選自《多元整合幼兒園活動課程》,科學(xué)活動的主要目的是讓幼兒能運用各種感觀,動手動腦探究問題以及培養(yǎng)幼兒對周圍事物現(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲。本次活動要求...
一、說教材《貪吃的小老鼠》講述的是一只小老鼠吃西瓜皮沉入河底的經(jīng)過,本課配合故事內(nèi)容安排了四幅圖片,讓幼兒按情節(jié)發(fā)展順序排圖并用連貫地語言,講述一個完整地故事,教育幼兒遇事要先動腦筋想一想,想清結(jié)果后...
一、設(shè)計意圖幼兒的成長傾注了家人、老師、同伴以及社會大家庭大量的心血和愛。幼兒平時可能覺得得到爸爸媽媽的愛是理所當(dāng)然的。本次活動以“母愛”為支點,在母親節(jié)前夕,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個輕松、愉快的環(huán)境,讓孩子們...
一 、活動目的: 1 、通過各種圖形展開想象,發(fā)展幼兒的想象能力。 2 、鼓勵幼兒大膽表現(xiàn)、大膽創(chuàng)作。 3 、。培養(yǎng)幼兒的審美情感,增強對美術(shù)活動的興趣。 二、教學(xué)重難點 重點:掌握在原有的各種形狀上...
幼兒園中班親子游戲:好玩的圖形 指導(dǎo)語: 1、本組游戲主要目的在于讓幼兒在動手過程中,以及在輕松愉快的氛圍中鞏固對形狀的認識。 2、通過親子小游戲,提高家長與幼兒參與游戲的主動性與積極性,增進親子感情...
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