寫(xiě)作業(yè)拖拖拉拉 爸媽打罵,他不予反抗,卻也不知悔改,究竟是什么原因,讓乖巧的兒子成了頑固的小魔頭? 王女士的兒子小民,今年11歲,從小聰明乖巧,2歲時(shí)就能背誦幾十首唐詩(shī),是鄰里間公認(rèn)的好孩子。本來(lái)小民...
要解決這個(gè)問(wèn)題,有兩個(gè)觀念問(wèn)題需要解決。 一方面,要知道家庭作業(yè)是很重要的事情,《學(xué)記》中說(shuō)“教必有正業(yè),退息必有居學(xué)。”就強(qiáng)調(diào)了家庭作業(yè)的重要性,家庭作業(yè)可以幫助孩子鞏固知識(shí),培養(yǎng)習(xí)慣。有一些低年級(jí)...
孩子寫(xiě)作業(yè)拖拉,多數(shù)家長(zhǎng)煩惱不已。山師附小六年級(jí)帶班多年的班主任許麗萍老師建議,家長(zhǎng)先不要盲目抱怨或責(zé)備,應(yīng)找出真正原因,再對(duì)癥下藥。 注意力不集中 “小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生,平均注意力時(shí)間為10分鐘,15...
1、拖拖拉拉的小兔子的故事 森林里,有一只小兔子叫等等,因?yàn)樗目陬^禪就是“等等”。不管小兔子做什么事,都要等等。 兔媽媽要小兔子幫忙去買(mǎi)瓶醬油,正在看電視的小兔子說(shuō):“等等,等等,我看完電視就去?!?..
《快睡吧,小田鼠》是大家非常熟悉的一個(gè)繪本。小田鼠極盡地拖拉、磨蹭之功力,調(diào)皮又可愛(ài),是活生生的小孩形象。爸爸媽媽是極盡耐心,從中感受到他們對(duì)孩子無(wú)條件的愛(ài)。這不是孩子的錯(cuò),而是真實(shí)的孩子。是真實(shí)的孩...
其實(shí)孩子做作業(yè)拖拉有很多原因 不能一味責(zé)怪孩子,要幫孩子找出原因 采取科學(xué)方法鍛煉孩子,營(yíng)造良好家庭環(huán)境,幫孩子擺脫拖拉的毛病。 一、時(shí)間分割法 低年級(jí)小學(xué)生的注意力是短暫的,注意力持續(xù)時(shí)間一般約為1...
孩子做作業(yè)拖拉磨蹭,吃飯也不好好吃,東望一下,西望一下,看著舉手可辦的事,非拖拖拉拉不完成,作為性格急躁的家長(zhǎng)著實(shí)不知道怎么辦才好,不要著急,找對(duì)方法,這些都不是事,我們可以通過(guò)幾下幾個(gè)方法來(lái)改善: ...
開(kāi)學(xué)啦!恐怕很多家長(zhǎng)也進(jìn)入了備戰(zhàn)狀態(tài),白天疲于工作,晚上還要兼顧娃娃們的家庭作業(yè),怎么做個(gè)作業(yè)就那么磨磨蹭蹭、拖拖拉拉、疲疲沓沓呢?其實(shí)孩子作業(yè)拖拉原因很多,作為家長(zhǎng)的你們認(rèn)真了解過(guò)嗎?簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)可以歸...
生活中有些孩子寫(xiě)作業(yè)時(shí),拖拉散漫,粗心大意,他們有很多小動(dòng)作, 比如:扭動(dòng)身體、摳鼻抓癢、不斷的尋找橡皮等就放在眼前的文具; 總是要起身喝水、上廁所…… 家長(zhǎng)和老師為了讓孩子不開(kāi)小差,親自督陣看著孩子...
許多家長(zhǎng)為孩子的寫(xiě)作業(yè)拖拉、動(dòng)作磨蹭而頭疼。有些孩子邊寫(xiě)邊玩、一直拖到很晚,自己作息不好,把家長(zhǎng)也搞得精疲力盡。家長(zhǎng)以為孩子是成心拖拉,或是養(yǎng)成這樣的壞習(xí)慣改不掉,在孩子寫(xiě)作業(yè)時(shí),往往是陪讀、監(jiān)督、提...
不知道您家情況是不是也這樣?孩子寫(xiě)作業(yè)總是拖拉磨蹭,本來(lái)是一個(gè)小時(shí)就能做完的作業(yè),卻要花兩個(gè)小時(shí)甚至更多;有些孩子邊寫(xiě)邊玩,一會(huì)喝水一會(huì)上廁所;有些孩子一個(gè)字寫(xiě)很多遍,寫(xiě)了擦擦了寫(xiě),還有些沒(méi)有家長(zhǎng)陪同...
很多家長(zhǎng)可能都會(huì)遇到這樣的難題:孩子寫(xiě)作業(yè)太慢,老是不能按時(shí)完成作業(yè)。非常令人頭疼,拖拖拉拉,磨磨唧唧,沒(méi)完沒(méi)了。 可是,即使你坐在他旁邊,盯著孩子寫(xiě),一筆一劃指導(dǎo)他寫(xiě),孩子未必能改變寫(xiě)作業(yè)磨蹭的毛病...
一、對(duì)于不會(huì)做的孩子 孩子不會(huì)做,是因?yàn)檎n堂所學(xué)知識(shí)掌握不扎實(shí)。 知識(shí)掌握不扎實(shí),有可能是上課注意力不集中,或是學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,或者學(xué)習(xí)方法不對(duì)路等等。本文不再詳細(xì)闡述,有機(jī)會(huì)另文詳談。 這類孩子,單純...
在老師的身邊經(jīng)常會(huì)圍繞著一些這樣的問(wèn)題:每天回來(lái)做作業(yè)都要做到十一二點(diǎn)還沒(méi)有完成,老師,這該怎么辦?孩子寫(xiě)字的速度好慢?孩子在考試時(shí)沒(méi)有時(shí)間寫(xiě)作文?孩子的作業(yè)老是不能按時(shí)完成,這該怎么辦?那到底該怎么...
孩子為什么作業(yè)拖拉 你有沒(méi)有過(guò)這樣的苦惱?別家孩子很快就能完成作業(yè),而自家孩子卻一直磨磨蹭蹭在做作業(yè),甚至有時(shí)大人不陪在孩子身邊監(jiān)督他做作業(yè),他就會(huì)兩三個(gè)小時(shí)也做不好? 孩子作業(yè)磨蹭、拖拉,是最讓大人...
開(kāi)學(xué)了,家長(zhǎng)們又開(kāi)始頭疼了:平時(shí)工作就夠忙的,晚上還要輔導(dǎo)孩子做作業(yè),可現(xiàn)在的“熊孩子”啊,就不聽(tīng)!就不聽(tīng)!就不聽(tīng)!一會(huì)玩手機(jī),一會(huì)打瞌睡,1個(gè)小時(shí)的作業(yè)非要做3個(gè)多小時(shí),弄到晚上11點(diǎn)多,第二天還不...
閉上眼睛,想象一下你已經(jīng)完成了一個(gè)令你擔(dān)憂害怕、讓你苦苦奮斗數(shù)月的項(xiàng)目。想想你在辦公桌前埋頭準(zhǔn)備的論文,你需要打印的文檔,你為了完成項(xiàng)目所要進(jìn)行的溝通,甚至是你在宣講日穿著的服裝,或者完成項(xiàng)目后的切身...
孩子寫(xiě)作業(yè)拖拉,多數(shù)家長(zhǎng)煩惱不已。山師附小六年級(jí)帶班多年的班主任許麗萍老師建議,家長(zhǎng)先不要盲目抱怨或責(zé)備,應(yīng)找出真正原因,再對(duì)癥下藥。 注意力不集中 “小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生,平均注意力時(shí)間為10分鐘,15...
我在和家長(zhǎng)的日常溝通交流過(guò)程中,家長(zhǎng)問(wèn)得最多的一個(gè)問(wèn)題就是:我的孩子不愛(ài)學(xué)習(xí),作業(yè)很拖拉怎么辦?這也是你最想問(wèn)的問(wèn)題嗎? 在碰到這個(gè)問(wèn)題時(shí),我經(jīng)常追問(wèn)家長(zhǎng)這樣一個(gè)問(wèn)題:孩子到底什么作業(yè)拖拉,他真做什么...
孩子作業(yè)拖拉怎么辦?——具體問(wèn)題,具體分析 寫(xiě)字速度慢,錯(cuò)字、漏字多,造成作業(yè)拖拉。 有的孩子比較聰明,頭腦靈活,但在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,往往可能會(huì)因?yàn)樗季S跳躍快,可手腳動(dòng)作又慢,所以在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,往往會(huì)...
假期作業(yè),先生們收上來(lái)檢查時(shí),除部分自覺(jué)性強(qiáng)的孩子作業(yè)按質(zhì)按量完成外,其它孩子作業(yè)都是完成任務(wù)式的,敷衍了事。這種現(xiàn)象是所有先生們開(kāi)學(xué)初遇到的頭痛的問(wèn)題。 很多都是家長(zhǎng)在假期管理方面出了問(wèn)題,特別是我...
1、放學(xué)接到孩子,一路上與孩子閑聊各種話題,讓孩子放松身心。 2、一到家,請(qǐng)孩子把書(shū)包放下,上廁所吃東西都完成后,拿出書(shū)包作業(yè)。家長(zhǎng)陪孩子排出今天要做的所有作業(yè)。如:語(yǔ)文1、2、3~~數(shù)學(xué)1、2、3~...
很多家長(zhǎng)都會(huì)遇到這樣的難題:孩子寫(xiě)作業(yè)太慢,老是不能按時(shí)完成作業(yè)。非常令人頭疼,可是,即使你坐在他旁邊,盯著孩子寫(xiě),一筆一劃指導(dǎo)他寫(xiě),孩子未必能改變寫(xiě)作業(yè)磨蹭的毛病。 這是怎么回事?專家認(rèn)為,這是因?yàn)?..
問(wèn):為什么孩子能夠集中注意力的時(shí)間總很短? 幼齡段的孩子本身注意力集中時(shí)間有限,可能坐個(gè)15分鐘就需要活動(dòng)活動(dòng),遇到這種情況,爸爸媽媽其實(shí)不用太擔(dān)心,可以讓孩子隔段時(shí)間適當(dāng)活動(dòng),幫助更好地集中精神。 ...
作為家長(zhǎng),當(dāng)您的孩子開(kāi)始能夠獨(dú)立自覺(jué)地完成作業(yè),不再需要您一遍一遍地提醒和催促,您是不是感到由衷的欣喜呢?是不是覺(jué)得終于松了一口氣,如釋重負(fù)呢? 但是,僅僅讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立完成作業(yè)是不夠的。孩子在能獨(dú)立...
1 孩子寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,家長(zhǎng)要怎么做? 很多家長(zhǎng)是這樣的 一邊看電視或者拿著手機(jī)玩,一邊監(jiān)督孩子,嘴里不停叨叨:“寫(xiě)快點(diǎn)”、“別磨蹭”、“不準(zhǔn)看電視,好好學(xué)習(xí)”。這時(shí),孩子心里是很不高興的:“憑什么你就...
人一輩子最重要的資源是時(shí)間,越早感知到時(shí)間,越早掌握生命的節(jié)奏。 所以,學(xué)習(xí)時(shí)間,要從娃娃抓起! 來(lái)看不同的年齡段的孩子應(yīng)該怎么感知時(shí)間。 3歲以下的孩子——感受時(shí)間 時(shí)間管理的教育應(yīng)該從讓孩子感受時(shí)...
一.活動(dòng)目標(biāo) 練習(xí)向指定方向走,培養(yǎng)正確的走路姿勢(shì) 二.活動(dòng)準(zhǔn)備 1.場(chǎng)地準(zhǔn)備 一條起點(diǎn)線,一條終點(diǎn)線,相距6米。 2.帶小輪子的動(dòng)物玩具若干。 三.活動(dòng)過(guò)程 1.教師介紹游戲玩法 每個(gè)小朋友都用線牽...
小學(xué)生做作業(yè)拖拖拉拉是一個(gè)普遍現(xiàn)象,很多小學(xué)生家長(zhǎng)認(rèn)為孩子做作業(yè)拖拉是故意的,因此動(dòng)輒喝斥孩子,或者在旁邊盯著孩子做作業(yè),結(jié)果仍然收效甚微。專家介紹,小學(xué)生做作業(yè)拖拉是由很多原因造成的,家長(zhǎng)不能一味責(zé)...
孩子為什么會(huì)排斥寫(xiě)作業(yè)呢?孩子聽(tīng)到放學(xué)剛回家你就讓他寫(xiě)作業(yè)的語(yǔ)句時(shí),對(duì)他來(lái)說(shuō)就是被命令和被控制。如果大腦接收到這種信號(hào)的時(shí)候,本能做出的第一反應(yīng)就是拒絕,而不是行動(dòng)。 所以當(dāng)你命令孩子寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,他...
做為一個(gè)一年級(jí)學(xué)生的家長(zhǎng),我聽(tīng)到很多豪豪同學(xué)的媽媽們的抱怨,最大的問(wèn)題就是孩子做作業(yè)的拖拉。孩子從領(lǐng)作業(yè)到一點(diǎn)一點(diǎn)增加的作業(yè)量,讓他們對(duì)做作業(yè)很是不樂(lè)意,拖拉成了無(wú)數(shù)家長(zhǎng)的心病。孩子們總是會(huì)把作業(yè)留到...
孩子寫(xiě)作業(yè)拖拉的三個(gè)原因: 1、不會(huì)寫(xiě)作業(yè); 2、注意力不集中; 3、沒(méi)有養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣。 1、不會(huì)寫(xiě)作業(yè) 他不會(huì)寫(xiě)作業(yè)這個(gè)問(wèn)題,想讓孩子提升成績(jī),讓老師給他輔導(dǎo)一下,要主動(dòng)幫助孩子成長(zhǎng),教育孩子不要...
很多家長(zhǎng)都在頭疼一個(gè)問(wèn)題,如果自己不陪在孩子的身邊監(jiān)督他們做作業(yè)的話,半個(gè)小時(shí)就可以完成的作業(yè)起碼要用一個(gè)小時(shí)甚至兩到三個(gè)小時(shí)來(lái)完成,有的孩子三個(gè)小時(shí)候后甚至還沒(méi)開(kāi)始著手做作業(yè)。面對(duì)孩子做作業(yè)拖拉的問(wèn)...
孩子習(xí)慣“拖延癥”:不按時(shí)完成作業(yè)、做事拖拖拉拉,學(xué)校老師常為此事通知家長(zhǎng)到校……這是很多爸媽煩惱的問(wèn)題。為什么會(huì)出現(xiàn)孩子的拖延癥癥呢?我認(rèn)為主要是我們家長(zhǎng)沒(méi)有教會(huì)孩子管理時(shí)間。由于我的孩子也有類似的...
寫(xiě)字速度慢,錯(cuò)字、漏字多,造成作業(yè)拖拉。 有的孩子比較聰明,頭腦靈活,但在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,往往可能會(huì)因?yàn)樗季S跳躍快,可手腳動(dòng)作又慢,所以在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,往往會(huì)出現(xiàn)腦子和手腳動(dòng)作不一致的情況,從而導(dǎo)致作業(yè)...
許多家長(zhǎng)可能都會(huì)遇到這樣的難題:孩子寫(xiě)作業(yè)太慢,拖拖拉拉,磨磨唧唧,沒(méi)完沒(méi)了,因此總是不能按時(shí)完成,令人非常頭疼。這是怎么回事呢? 02 孩子寫(xiě)作業(yè)慢,可能是這五個(gè)原因造成的,分別是:條理性差、過(guò)于追...
引言:這絕對(duì)不是拖拉機(jī),這也不是拖拖拉拉的玩具,這是一種拖拉的游戲,就是又拖又拉的游戲。通過(guò)本次小班教案,鍛煉幼兒身體的協(xié)調(diào)能力,從小培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣,發(fā)展幼兒無(wú)限的想象力。 典藏指數(shù):★★★...
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