幼兒園中班健康活動(dòng)：今天你喝水了嗎？

幼兒園小熊你長(zhǎng)大了嗎說(shuō)課稿。

前輩告訴我們，做事之前提前下功夫是成功的一部分。作為幼兒園老師的我們的課堂上能更好的發(fā)揮教學(xué)效果，一般來(lái)說(shuō)，提升學(xué)生的效率最好是準(zhǔn)備一份教案，教案可以幫助學(xué)生更好地進(jìn)入課堂環(huán)境中來(lái)。你知道如何去寫(xiě)好一份優(yōu)秀的幼兒園教案呢？以下是小編收集整理的“幼兒園中班健康活動(dòng)：今天你喝水了嗎？”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、初步懂得人的身體需要水分，知道白開(kāi)水是最好的飲料。

2、養(yǎng)成主動(dòng)飲水的習(xí)慣。

教學(xué)準(zhǔn)備：ppt、一桶溫開(kāi)水，每人一只水杯。

教學(xué)過(guò)程：

1、老師在幼兒面前喝水，邊喝邊說(shuō)"我感覺(jué)口渴了，吆喝點(diǎn)水，喝了水就不渴了。1、 引導(dǎo)幼兒思考：人什么是最想喝水？（活動(dòng)后、口渴時(shí)、起床后等）

2、 引導(dǎo)幼兒懂得不管什么時(shí)候，人們都需要補(bǔ)充水分，幫助我們通過(guò)小便排毒。是身體更健康。

3、 引導(dǎo)幼兒懂得白開(kāi)水才是最好的飲料。

4、 實(shí)際練習(xí)，幼兒排隊(duì)喝水。

一、導(dǎo)入活動(dòng)

1、師：小朋友我們剛鍛煉過(guò)，現(xiàn)在你的嘴里感覺(jué)怎么樣？

2、師：請(qǐng)你去倒半杯水，先觀察一下水是什么顏色的？嘗嘗水是什么味道的？

二、欣賞ppt

1、師：請(qǐng)你欣賞完ppt后告訴我，兒歌里講到人們?cè)谑裁磿r(shí)候最想喝水？

（口渴時(shí)、鍛煉后、勞動(dòng)后、游玩時(shí)、洗澡后、起床時(shí)）

2、喝水有益健康

（1）師：我們不感覺(jué)渴時(shí)要不要喝水呢？為什么？

（引導(dǎo)幼兒懂得，不管在什么時(shí)候，人們都需要補(bǔ)充水分，它可以幫助我們將身體里面的毒素通過(guò)小便排出體外，使我們的身體更健康。）

（2）師：小朋友老師這里準(zhǔn)備了很多飲料瓶，這些飲料你們喝過(guò)嗎？喜歡喝嗎？

（出示各種飲料的外包裝盒、瓶，向幼兒簡(jiǎn)單說(shuō)明只有白開(kāi)水才是最好的飲料。）

三、延伸活動(dòng)

教師在日常生活中提醒幼兒多喝開(kāi)水。

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幼兒園中班健康優(yōu)秀教案《今天，你喝水了嗎》含反思

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班健康優(yōu)秀教案《今天，你喝水了嗎》含反思》

中班健康優(yōu)秀教案《今天，你喝水了嗎》含反思適用于中班的健康主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒養(yǎng)成主動(dòng)飲水的習(xí)慣，初步懂得人的身體需要水分，知道白開(kāi)水是最好的飲料，初步了解健康的小常識(shí)，快來(lái)看看幼兒園中班健康優(yōu)秀《今天，你喝水了嗎》含反思教案吧。

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、初步懂得人的身體需要水分，知道白開(kāi)水是最好的飲料。

2、養(yǎng)成主動(dòng)飲水的習(xí)慣。

3、初步了解健康的小常識(shí)。

4、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好生活習(xí)慣的意識(shí)。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

ppt、一桶溫開(kāi)水，每人一只水杯。

【活動(dòng)過(guò)程】

一、導(dǎo)入活動(dòng)。

1、師：小朋友我們剛鍛煉過(guò)，現(xiàn)在你的嘴里感覺(jué)怎么樣？

2、師：請(qǐng)你去倒半杯水，先觀察一下水是什么顏色的？嘗嘗水是什么味道的？

二、欣賞ppt。

1、師：請(qǐng)你欣賞完ppt后告訴我，兒歌里講到人們?cè)谑裁磿r(shí)候最想喝水？

（口渴時(shí)、鍛煉后、勞動(dòng)后、游玩時(shí)、洗澡后、起床時(shí)）

2、喝水有益健康。

（1）師：我們不感覺(jué)渴時(shí)要不要喝水呢？為什么？

（引導(dǎo)幼兒懂得，不管在什么時(shí)候，人們都需要補(bǔ)充水分，它可以幫助我們將身體里面的毒素通過(guò)小便排出體外，使我們的身體更健康。）

（2）師：小朋友，老師這里準(zhǔn)備了很多飲料瓶，這些飲料你們喝過(guò)嗎？喜歡喝嗎？

（出示各種飲料的外包裝盒、瓶，向幼兒簡(jiǎn)單說(shuō)明只有白開(kāi)水才是最好的飲料。）

【活動(dòng)延伸】

教師在日常生活中提醒幼兒多喝開(kāi)水。

活動(dòng)反思：

喝水這個(gè)活動(dòng)是很接近生活的一節(jié)課，在本次的集體生活當(dāng)中，我先讓幼兒知道了解，引導(dǎo)幼兒知道，要及時(shí)的補(bǔ)充水分，就是要多喝開(kāi)水。雖然課是告一段落了，但是像有些情況還是不能避免的，幼兒對(duì)這種單純性的談話活動(dòng)，本身就缺少興趣，不能讓幼兒有些就是根本就不來(lái)聽(tīng)老師的，希望西祠能想出好的對(duì)策，避免這種情況發(fā)生。

小百科：喝水是生命體通過(guò)口腔攝入水分的方式，人體每天通過(guò)口腔攝入的液體大約有2升。水主要在小腸吸收，進(jìn)入人體后，水分主要用于補(bǔ)充細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液，參與人體各種生理活動(dòng)，因此，喝水是維持生命體新陳代謝的重要一環(huán)。

你今天節(jié)約用水了嗎？（夏季幼兒園活動(dòng)教案）

活動(dòng)名稱(chēng)：你今天節(jié)約用水了嗎？

活動(dòng)前言：據(jù)相關(guān)的統(tǒng)計(jì)，我國(guó)的淡水資源越來(lái)越少了，許多的地方都已經(jīng)出現(xiàn)了用水困難，尤其是在夏季，人們對(duì)水的浪費(fèi)更多，那么我們應(yīng)該如何來(lái)教會(huì)孩子節(jié)約用水呢？具體的來(lái)看看實(shí)施的步驟吧！

活動(dòng)目標(biāo)：愛(ài)護(hù)珍惜水資源，能在日常生活中養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣，激發(fā)幼兒的環(huán)保意識(shí)

活動(dòng)準(zhǔn)備：幼兒前期調(diào)查、ppt、錄像等

活動(dòng)過(guò)程：

一、交流分享，導(dǎo)入活動(dòng)。

環(huán)節(jié)說(shuō)明：分享前期調(diào)查，鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)，梳理了解水的重要性。

重點(diǎn)提問(wèn)：水有什么用？除了人需要水，還有水也離不開(kāi)水？

小結(jié)：世界上一切的生物都需要水，水是非常重要的，我們的生活離不開(kāi)水。

二、觀察討論，激發(fā)情感。

環(huán)節(jié)說(shuō)明：觀察多媒體課件，看看說(shuō)說(shuō)，了解水的珍貴，激發(fā)珍惜的愿望。

重點(diǎn)提問(wèn)：

1、你看到了什么？發(fā)生了什么事情？(教師適時(shí)播報(bào)水資源匱乏的新聞)

2、看了照片，聽(tīng)了新聞，你心里有些什么感受呢？

小結(jié)：世界上的水資源原本就非常稀少，隨著這么多年來(lái)，人們不斷開(kāi)發(fā)使用，水資源就越來(lái)越匱乏。

關(guān)注生活、積累方法。

環(huán)節(jié)說(shuō)明：觀看生活錄像，思考節(jié)水的方法，強(qiáng)化節(jié)水意識(shí)。

重點(diǎn)提問(wèn)：

1、那在幼兒園里，我們小朋友做到節(jié)約用水了嗎？

2、我們可以怎么做呢？

小結(jié)：節(jié)約用水，可以從身邊的小事著手，從節(jié)約一滴水開(kāi)始，養(yǎng)成節(jié)水的好習(xí)慣。（出現(xiàn)節(jié)水標(biāo)志）

活動(dòng)建議：

1、活動(dòng)前期的調(diào)查可以使用調(diào)查表，幫助幼兒完善表達(dá)，豐富經(jīng)驗(yàn)。

2、活動(dòng)建立在幼兒情感認(rèn)可之上，因此要給予幼兒豐富的感受、體驗(yàn)、表達(dá)。

小編總結(jié)：節(jié)約用水人人有責(zé)，培養(yǎng)孩子好的習(xí)慣就要從小時(shí)候開(kāi)始做起，做為家長(zhǎng)首先要給孩子們做立一個(gè)好的榜樣，使孩子們從小就有節(jié)約用水的意識(shí)，希望家長(zhǎng)們平時(shí)能夠關(guān)注更多的有關(guān)此方面的活動(dòng)吧！

健康活動(dòng)：今天你喝了沒(méi)有

活動(dòng)目標(biāo)

1、幫助幼兒認(rèn)識(shí)乳類(lèi)食品：牛奶、酸奶、豆奶等。

2、讓幼兒初步懂得乳類(lèi)食品有利于健康。

重點(diǎn)難點(diǎn)

能認(rèn)識(shí)各種乳類(lèi)食品。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、牛奶、豆奶各一瓶。

2、教學(xué)掛圖

活動(dòng) 過(guò)程

一、出示牛奶，提問(wèn)引起幼兒興趣。

1、班里有幾個(gè)小朋友喝牛奶？爸爸、媽媽為什么要給你們喝牛奶？

二、介紹牛奶的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，讓幼兒知道應(yīng)該每天喝牛奶。

三、介紹其他乳類(lèi)產(chǎn)品：你們還喝過(guò)哪些用牛奶做成的其他奶類(lèi)產(chǎn)品。

1、看教學(xué)掛圖：工人叔叔把牛奶加工成奶粉，讓我們喝起來(lái)更方便。

2、工人叔叔把牛奶加工成各種口味的酸奶，味道更好。

3、工人叔叔把牛奶和豆?jié){混合在一起成了豆奶，營(yíng)養(yǎng)也很好。

四、介紹適合不同年齡的人喝的不同牛奶。

1、幼兒看廣告錄像，知道工人叔叔、阿姨加工了適合嬰兒、幼兒、學(xué)生及適合老年人喝的不同牛奶。牛奶適合不同的人喝是因?yàn)樵诓煌呐Ｄ汤锾砑恿瞬煌臓I(yíng)養(yǎng)素。

5、欣賞《今天，你喝了沒(méi)有》廣告，鼓勵(lì)幼兒給牛奶或豆奶等做廣告。

（1）師：我們來(lái)動(dòng)動(dòng)腦筋，把廣告詞編得更好一點(diǎn)。

（2）請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)廣告詞，其他幼兒進(jìn)行回答。

幼兒園中班健康教案《喝水》含反思

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班健康教案《喝水》含反思》

中班健康教案《喝水》含反思適用于中班的健康主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒知道何時(shí)該喝水、如何喝水，知道喝白開(kāi)水的好處，了解到白開(kāi)水最容易解渴，愿意在口渴時(shí)主動(dòng)飲用白開(kāi)水，快來(lái)看看幼兒園中班健康《喝水》含反思教案吧。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道喝白開(kāi)水的好處，了解到白開(kāi)水最容易解渴。

2、知道何時(shí)該喝水、如何喝水。

3、愿意在口渴時(shí)主動(dòng)飲用白開(kāi)水。

4、體驗(yàn)游戲的快樂(lè)。

5、能夠?qū)⒆约汉玫男袨榱?xí)慣傳遞給身邊的人。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、在上課前讓幼兒了解喝水的好處

2、歌曲《健康歌》

3、獎(jiǎng)勵(lì)卡片小水滴

4、"今天你喝水沒(méi)有"的記錄表

活動(dòng)過(guò)程：

一、感知討論，了解水對(duì)身體生長(zhǎng)的重要作用。

1、通過(guò)回憶激活已有體驗(yàn)，感受口渴后喝水帶來(lái)的舒適。

2、通過(guò)課前收集和討論知道水好處，激發(fā)幼兒主動(dòng)喝水欲望。

二、知道白開(kāi)水對(duì)身體最好。

1、教師講述故事《小豬嘟嘟》，幼兒欣賞。

2、講述完故事后教師提出問(wèn)題。

三、知道什么時(shí)候該喝水、如何喝水。

1、讓小朋友自己想想有哪些時(shí)候該喝水。

2、教師情景表演。

3、加深要主動(dòng)喝水的欲望。

活動(dòng)反思：

我愛(ài)喝水這個(gè)活動(dòng)是很接近生活的一節(jié)課，在本次的集體生活當(dāng)中，我先讓幼兒知道了解，引導(dǎo)幼兒知道，天氣很熱，很容易出汗，那就要及時(shí)的補(bǔ)充水分，就是要多喝開(kāi)水。雖然課是告一段落了，但是像有些情況還是不能避免的，幼兒對(duì)這種單純性的談話活動(dòng)，本身就缺少興趣，不能讓幼兒有些就是根本就不來(lái)聽(tīng)老師的，希望西祠能想出好的對(duì)策，避免這種情況發(fā)生。

小百科：喝水是生命體通過(guò)口腔攝入水分的方式，人體每天通過(guò)口腔攝入的液體大約有2升。水主要在小腸吸收，進(jìn)入人體后，水分主要用于補(bǔ)充細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液，參與人體各種生理活動(dòng)，因此，喝水是維持生命體新陳代謝的重要一環(huán)。

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