老公，你可以為孩子做的還有很多

做優(yōu)秀的幼兒園教師。

家庭有家庭的好處，學(xué)校有學(xué)校的妙處，兩者結(jié)合，可以讓教育更有意義！不管是家長(zhǎng)還是老師，都需要互相包容，以正確的教育方法，讓孩子在成長(zhǎng)的天空里展翅高飛。那么，家園共育工作中是否有需要進(jìn)一步改進(jìn)的地方呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來(lái)的《老公，你可以為孩子做的還有很多》，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

老公，你可以為孩子做的還有很多今天是母親節(jié)，我已經(jīng)是兩個(gè)孩子的媽?zhuān)俏覅s無(wú)法享受母親節(jié)快樂(lè)的幸福，兩個(gè)孩子一個(gè)三歲多，一個(gè)三個(gè)多月，孩子給我送不了花，老公更是沒(méi)有那個(gè)心，總不能要求讓老公給買(mǎi)花吧。帶著**寶貝去鮮花店給婆婆定了一束花。雖然沒(méi)有鮮花，心里還是祝愿自己節(jié)日快樂(lè)。祝天下所有偉大的母親節(jié)日快樂(lè)。

拋卻節(jié)日的浪漫，老公我也想和你嘮叨幾句，平時(shí)咱們兩個(gè)在一起的話(huà)語(yǔ)不多，并不沒(méi)有話(huà)想對(duì)你說(shuō)，而是不知從何處開(kāi)口，有時(shí)在不經(jīng)意間我也想給你說(shuō)，但是看到你一臉沒(méi)有表情，話(huà)到嘴邊又咽了回去?，F(xiàn)在你天天忙于店面的生意，沒(méi)有時(shí)間陪我，幫我做什么，我也沒(méi)有太生氣，但是你在孩子教育上的所作所為，我真的是無(wú)法忍受，孩子不只是屬于當(dāng)媽的，教育也不是媽媽唯一的責(zé)任，作為孩子的爸爸你為孩子做的也有很多。

昨天晚上**在床上拿著小被子扇風(fēng)玩，被子不小心扔到地上的爬行墊上玩，當(dāng)時(shí)你正好躺在墊子上看手機(jī)上的漫畫(huà)，你沒(méi)有理她，孩子讓你幫忙拿，你有些不耐煩，我當(dāng)時(shí)在給二寶喂奶，后來(lái)不知孩子說(shuō)什么了，你拿起旁邊的兒童網(wǎng)球拍就打孩子，要不是當(dāng)時(shí)你打的有些偏一半打在我的腳上，我都不相信你會(huì)下手那么重，也許你不是有意的用力打，但孩子卻要承受你意外賜予的疼痛。

你常說(shuō)現(xiàn)在的**寶貝脾氣越來(lái)越壞了，不打不行，還說(shuō)孩子動(dòng)不動(dòng)不要爸爸。老公你有沒(méi)有反思一下，平時(shí)你是怎么對(duì)待孩子的，高興的時(shí)候即使孩子在一旁玩的很開(kāi)心，你也要去抱著她親，但是卻并沒(méi)有讓孩子感受到你的愛(ài)。你生氣心煩的時(shí)候，面對(duì)孩子的無(wú)理取鬧你不講道理，直接動(dòng)手，孩子是教出來(lái)的不是打出來(lái)的。有時(shí)看到孩子對(duì)你反感的態(tài)度，我也想讓孩子喜歡你一些，可是再講孩子大部分時(shí)間都是說(shuō)壞爸爸也不和你睡一張床。YjS21.COM

孩子就是像是一張白紙，純真無(wú)邪，教育就像是在白紙上繪畫(huà)，你描繪什么就會(huì)相應(yīng)的得到什么，你給她繪上希望，繪上尊重，繪上愛(ài)撫，繪上愛(ài)，繪上鼓勵(lì)，就會(huì)讓孩子得到幸福，同時(shí)你也得到了孩子的尊重，愛(ài)撫和愛(ài)。老公我希望你能少玩一些電腦，少看一些電視，有時(shí)間多陪陪孩子，不要覺(jué)得你能掙錢(qián)，掙到錢(qián)，給孩子一個(gè)富裕些的成長(zhǎng)環(huán)境，孩子就會(huì)快樂(lè)，就會(huì)幸福的成長(zhǎng)。其實(shí)你還可以為孩子做的更多。

陪孩子閱讀一本書(shū)。**寶貝最大的樂(lè)趣就是讀書(shū)，而她也很喜歡讓我陪她讀，特別是晚上睡覺(jué)前，我得給二寶喂奶，但是她卻執(zhí)意讓我給她念書(shū)，老公我讓你給她念**卻拒絕，寧愿自己一個(gè)人也不想讓你念書(shū)，其實(shí)孩子以前也給你過(guò)機(jī)會(huì)，但是你念書(shū)只是一種應(yīng)付，念書(shū)的速度很快，孩子根本聽(tīng)不懂你念的是什么，你并沒(méi)有把親子閱讀當(dāng)作是一種父女之間的情感交流。老公，晚上請(qǐng)不要玩手機(jī)抽出來(lái)陪孩子看一本書(shū)可以么？

接送孩子去幼兒園。幼兒園離店里只有幾百米，騎電動(dòng)車(chē)也就只有幾分鐘的時(shí)間，但是除了我坐月子你去接了幾次外，孩子上幼兒園已經(jīng)一年多了，你去接她的次數(shù)屈指可數(shù)。有幾次我在看二寶，而**寶貝又些鬧，就想讓你去幫忙早一些送到幼兒園，**說(shuō)讓我去送，但是你呢，不去給孩子溝通交流，直接就是拉著她要去送她，拉著她，她不走，你就像老鷹抓小雞般把她提到門(mén)外，在抱她去坐自行車(chē)時(shí)，她死死的抓住車(chē)座就是不坐，嘴中嚷著壞爸爸。如果你平時(shí)在孩子上學(xué)或者放學(xué)時(shí)抽出幾分鐘去幼兒園里接她，陪她在幼兒園里玩一會(huì)，她就不會(huì)這么排斥你送她去學(xué)校的。

給孩子買(mǎi)一件玩具。兩個(gè)孩子出生到現(xiàn)在你給孩子買(mǎi)什么啦，你還記得么？就上次你去市里開(kāi)會(huì)，恰好寶貝要過(guò)生日了，我提醒你給她買(mǎi)玩具，你給她買(mǎi)了三個(gè)玩具，想想當(dāng)時(shí)孩子收到你的玩具后那幾天的表情，那是怎樣的一種快樂(lè)與自豪啊，無(wú)論誰(shuí)看到她的玩具她都很得意：“這是我爸爸給我買(mǎi)的，放學(xué)回家抱著玩具不放，我知道那幾天不只孩子幸福，你看到孩子快樂(lè)的表情你也很幸福，孩子心里是有你的。所以老公請(qǐng)不要怕孩子玩具玩多了不愛(ài)學(xué)習(xí)了，去超市或者去外地開(kāi)會(huì)，請(qǐng)心里想著孩子，給她買(mǎi)個(gè)玩具，哪怕很便宜的很小的，孩子都會(huì)很快樂(lè)的。

陪孩子看精彩的動(dòng)畫(huà)片時(shí)，請(qǐng)和孩子一起交流。老公，你經(jīng)常為了讓孩子安靜下來(lái)，都是放動(dòng)畫(huà)片給她玩，有時(shí)你會(huì)坐在她身邊陪她看，但是請(qǐng)不要吝嗇你的話(huà)語(yǔ)，你可以開(kāi)口和孩子一起交流觀看心得，告訴里面哪個(gè)人物怎么樣，就像你想做生意需要接近客戶(hù)的距離，找一些共同話(huà)題一樣，教育孩子也要站在孩子的思想上去考慮，尋找和孩子的共同話(huà)題，這樣才能讓孩子更容易接受你。

孩子在唱歌時(shí)，和她一起唱。**寶貝把你我的基因都遺傳了下來(lái)，像你一樣喜歡唱歌，又像我一樣五音不全，每次聽(tīng)到孩子一個(gè)人在唱歌，我都希望自己能是一個(gè)優(yōu)秀的歌者，成為孩子唱歌的榜樣，但是每次唱出來(lái)都跑調(diào)，但是我也要和她一起唱，這樣不僅能帶給孩子安全感，還能傳遞對(duì)孩子溫暖的愛(ài)，同時(shí)也讓孩子覺(jué)得家長(zhǎng)對(duì)她的重視程度，讓孩子更自信。

子不教，父之過(guò)，作為一個(gè)爸爸，不求學(xué)富五車(chē)，才高八斗；不求位高權(quán)重；不求家財(cái)萬(wàn)貫，只要每天拿出幾分鐘時(shí)間，和孩子一起玩，一起瘋，一起閱讀，一起做游戲，就一定走進(jìn)孩子的心里，讓孩子覺(jué)得你是世界上最重要的人。當(dāng)然，任何事情都不是天生和順理成章的，許多事情需要當(dāng)爸爸的刻意去做，這要以愛(ài)心和耐心做基礎(chǔ)。

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孩子，你是可以的

孩子，你是可以的“孩子，你是可以的”,能得到父母的肯定和贊賞，是孩子最大的滿(mǎn)足和驕傲。

當(dāng)孩子松開(kāi)你們扶持的雙手，獨(dú)自去嘗試邁開(kāi)人生的第一步時(shí)，他是需要多大的勇氣啊。這時(shí)，父母的一句“孩子，你可以的”，就像給了孩子扶持的“手”一樣，在激勵(lì)著他們?nèi)プ叱龅谝徊剑缓笫堑诙?，直到?jīng)_到父母的懷抱里。孩子是多么的高興，不是因?yàn)樗麑W(xué)會(huì)了走，而是父母給予了他們足夠的肯定和支持，讓他們有勇氣去面對(duì)從未遇到的困難。

很多父母都明白，只有放手才能讓孩子學(xué)會(huì)走路，因?yàn)楹⒆有枰孔约旱囊懔θプ鲞@樣的事，是父母所不能代替的，同時(shí)也說(shuō)明了孩子從小就有克服困難，嘗試去做的勇氣。一次次的跌倒，并不能停止孩子前進(jìn)的步伐，反而是父母的肯定，讓孩子一次次的爬起來(lái)，重新踏上前進(jìn)的道路。

孩子學(xué)會(huì)了走路，是因?yàn)樗麄兛吹搅烁改笇?duì)他們的能力的肯定，是父母的第一次放手，是一種信任，這種信任同時(shí)也帶給了孩子無(wú)盡的安全和溫暖。這樣的放手，也讓孩子看到了自己努力后的成果，同時(shí)，也更激發(fā)了孩子不斷去嘗試，去探索，去創(chuàng)造的一種能力。

孩子在不斷的長(zhǎng)大，他已不能滿(mǎn)足只是能行走，他需要更多的去學(xué)習(xí)，去嘗試，動(dòng)手去做。不管孩子要做什么，這都是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程，也許讓父母生氣，也許會(huì)受傷，也許會(huì)搞得家里一團(tuán)糟，也許會(huì)失敗，孩子就像是一個(gè)在黑夜里摸著石頭過(guò)河的人一樣，什么事情都會(huì)發(fā)生。這時(shí)，父母的一句話(huà)，“孩子，你是可以的”，就像給這個(gè)黑夜帶來(lái)了光明，給孩子帶來(lái)了指引，讓孩子能更自信地趟過(guò)每一條河流。

得到父母肯定的孩子，他一定是一個(gè)很勇敢的孩子，是一個(gè)很有創(chuàng)造力的孩子，是有安全感的孩子，是能學(xué)會(huì)感恩的孩子，是有自信的孩子，是一個(gè)負(fù)責(zé)任的孩子，是一個(gè)善良的孩子。如果你想得到這樣的孩子，就多點(diǎn)跟孩子說(shuō)：孩子，你是可以的。

孩子，你可以生氣的

我清楚地記得爸爸說(shuō)的一句話(huà)：慣孩子吃，慣孩子喝，不能慣孩子發(fā)脾氣。當(dāng)時(shí)我很小，只從字面上知道是怎么回事，遠(yuǎn)不了解這種態(tài)度對(duì)一個(gè)孩子意味著什么。

大家都稱(chēng)贊我的溫和，只有很少的時(shí)候（或許一個(gè)月都不會(huì)有一次）我會(huì)起急，而且一急起來(lái)就特別急，盡管我不認(rèn)為自己無(wú)度，但對(duì)方已經(jīng)感到很難接受。我媽媽說(shuō)我“急臉子”（重音在“急”），我也認(rèn)為這是自己的性格，但現(xiàn)在我的看法有些改變。我想這或許是因?yàn)樽约旱膽嵟粔阂诌^(guò)多。

我從來(lái)沒(méi)有、從來(lái)不敢對(duì)爸爸表現(xiàn)憤怒，相反我遭受著爸爸不計(jì)其數(shù)的憤怒、暴躁、差遣甚至脅迫。我不知道脅迫這個(gè)詞是不是準(zhǔn)確，我記得很多次爸爸很大聲帶著挑釁的拉長(zhǎng)聲音叫我的名字差遣我干活，越是我不愿意，他越是用這種威迫，而且會(huì)再后面加上一句“越快越好！”想象一下，有件事你不愿意但你不敢說(shuō)不，你處于害怕不得不做，對(duì)方還要拉長(zhǎng)聲音如同炫耀般地說(shuō)著“越快越好！”我感到被欺負(fù)，感到屈辱。

朋友聽(tīng)我說(shuō)小時(shí)候挨打不許哭都很驚訝，“怎么，還不許哭呀？！”我也感到驚訝，怎么，這很奇怪嗎？我們家都是這樣，我爸爸打我和哥哥從來(lái)都是這樣，我叔叔打我弟弟也是這樣……寫(xiě)到這時(shí)，我哭了，我覺(jué)得這真是不公平！

我五歲的時(shí)候隨爸爸到四川他的兵工廠里生活了一年，我記得他的宿舍里掛著蚊帳，墻壁是白色的，我怕進(jìn)到那個(gè)宿舍，那個(gè)白色的氣場(chǎng)讓我害怕，小小的我還不知道“白色恐怖”這個(gè)詞，但那真的是白色，真的是害怕，一種無(wú)處可逃的害怕。

我當(dāng)然也記得爸爸是慣我吃的，我記得我愛(ài)吃食堂的一種肉餃子，爸爸津津樂(lè)道和人家說(shuō)我居然吃那么多可愛(ài)吃了，而豬蹄兒我吃到膩，三十年過(guò)去了，我現(xiàn)在還膩。三十年過(guò)去了，我現(xiàn)在相信這種吃法在當(dāng)時(shí)是爸爸的努力，可能是很大的努力，我猜想那是因?yàn)榘职滞牮囸I、食物貧瘠的痛讓他選擇這樣疼愛(ài)我。我也慢慢明白了，我擁有的是這樣一個(gè)爸爸，他慣我吃，慣我喝，不慣我脾氣……我又流淚了，這個(gè)悲傷比剛才還要?jiǎng)×乙恍?/p>

現(xiàn)在的學(xué)習(xí)尤其是薩提亞的學(xué)習(xí)讓我能看到更完整的畫(huà)面。相較我于爸爸的受壓迫，爸爸于爺爺那里更甚，去年?duì)敔斎ナ懒耍逵痔崞甬?dāng)年?duì)敔敱┐虬职植恢沟氖虑?，快五十年了，二叔還是會(huì)提起，那是我們家族里的重要畫(huà)面，我知道二叔一定有自己和爺爺畫(huà)面，只是他不喜歡提。我相信爸爸出于愛(ài)已經(jīng)節(jié)制了那個(gè)“傳承”，我清楚的記得大概六年級(jí)的時(shí)候，爸爸怒火沖沖的進(jìn)門(mén)，我知道自己有錯(cuò)并認(rèn)定在劫難逃，但后來(lái)爸爸還是平息了，我感到了他的怒火在燃燒，但是他克制了，最后不了了之，好像連句責(zé)罵都沒(méi)有，我相信那是爸爸很大的努力。

盡管我覺(jué)得自己可以理解爸爸，但我并不覺(jué)得爸爸那種做法公平，我還是要對(duì)當(dāng)年那個(gè)“小小的我”說(shuō)：孩子，這不公平，你值得被更好地對(duì)待。

好了，現(xiàn)在我要說(shuō)一說(shuō)，一個(gè)孩子的憤怒被壓抑意味著什么。

憤怒中包含著自我肯定和力量感。當(dāng)我不敢憤怒，我實(shí)際上就在堅(jiān)持自己、肯定自己上受到挫折，這當(dāng)然伴隨著無(wú)力感。當(dāng)這種感受多次重復(fù)，會(huì)形成一個(gè)具有很慣性的模式影響孩子的未來(lái)生活。

比如這個(gè)孩子在以后會(huì)害怕他人尤其是權(quán)威不滿(mǎn)（甚至可能不滿(mǎn)），而一味順從討好別人并隱藏自己真實(shí)的聲音。這樣，他會(huì)安全會(huì)被接納甚至被喜歡，但問(wèn)題是他不能和人真正的親近。你有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)“老好人”？誰(shuí)都說(shuō)他不錯(cuò)，可是他和誰(shuí)都不真的親近。你有沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)過(guò)對(duì)人尊敬卻只是尊敬？因?yàn)槟悴桓颐胺付荒芊潘桑靠墒侨绻荒芊潘珊妥匀?，如果你不相信自己和?duì)方一樣重要，如果你不能坦誠(chéng)而充分的和對(duì)方交流，你怎么能和對(duì)方產(chǎn)生密切的感情呢？

比如過(guò)于害怕沖突而屈服，校園里遭受霸凌的孩子多是如此，其實(shí)一個(gè)能夠自然憤怒的孩子是不會(huì)受欺負(fù)的。校園“江湖”里，兩種孩子是有風(fēng)險(xiǎn)的，一種是過(guò)于老實(shí)的，一種是強(qiáng)勢(shì)出頭的。前者吸引別人的欺負(fù)，道理很簡(jiǎn)單，如果有人內(nèi)心充滿(mǎn)憤怒需要釋放，而他習(xí)得的釋放方式就是欺壓別人，那么他會(huì)找什么樣的人釋放呢，肯定是“揮刀砍向更弱者”，因?yàn)槟菢幼畎踩罱鈿猓?/p>

另一方面那些喜歡欺負(fù)人的孩子為什么喜歡呢？還不是自己先受到壓抑無(wú)處可解？?jī)烧叨际且驗(yàn)椴荒茏匀粦嵟罢呤且驗(yàn)椴桓覒嵟鴽](méi)有自己的界限，后者是積累了憤怒而超出自己的界限，非要逞強(qiáng)不可，兩強(qiáng)相遇必有所傷。兩者都有風(fēng)險(xiǎn)，校園里的悲劇、慘劇最多發(fā)生在這兩種群體的孩子身上。倘若一個(gè)孩子能自然憤怒，他會(huì)在自己的界限第一次被觸碰的時(shí)候就自然而確定地說(shuō)不，別人就不可能得寸進(jìn)尺；而因?yàn)樗膽嵟幢粔阂趾桶l(fā)酵，他也不會(huì)過(guò)分，不會(huì)逞強(qiáng)欺人。

孩子的憤怒不能自然流露，就只能不自然地流露，一種是遷怒他人，一種是怨責(zé)自己，怨責(zé)自己不好怨責(zé)自己軟弱無(wú)能。而無(wú)論哪種，孩子的自我價(jià)值感都收到了損傷，他都不能適當(dāng)?shù)母惺艿阶约旱闹匾妥灾?。比較好的態(tài)度是對(duì)孩子說(shuō)：孩子，你可以生氣，你的不同意和同意一樣重要，我愿意傾聽(tīng)你所有的真實(shí)聲音，即便你不愿說(shuō)我也相信你有你的緣由，并且根源上是善意的，你有很多選擇，我相信你會(huì)選擇對(duì)自己最適合的，并為自己負(fù)責(zé)。

“生孩子容易，養(yǎng)孩子難”為什么還有很多人想要生孩子

其實(shí)在很多情況下，尤其是對(duì)于比較貧困的家庭來(lái)說(shuō)，并不能給孩子好的教育，而且也不能很好的人他們成長(zhǎng)，既然不能給孩子好的教育，為什么要還要生孩子，現(xiàn)在寒門(mén)出將子越來(lái)越難。

生孩子不容易??！古人形容生產(chǎn)為九死一生！即使現(xiàn)代醫(yī)學(xué)也不保證每個(gè)媽媽都能平安無(wú)事的從產(chǎn)房推出來(lái)！那即便如此為啥還有這么多人趨之若鶩的想去生孩子呢！我自己就是一個(gè)二歲孩子的媽媽?zhuān)∵@個(gè)問(wèn)題還真想回答一下。在和老公結(jié)婚之初我們一直懷著順其自然的心態(tài)，如果有了我們就生出來(lái)！當(dāng)生出來(lái)之后無(wú)數(shù)次夜奶、痱子、濕疹、紅屁股、感冒、發(fā)燒、出牙、咬人，也曾將埋怨侵吞我的大腦，可是一切都一切只要看到他熟睡的小臉，燦爛的笑容就沒(méi)了怨言！我和孩子他爸說(shuō)想想我們?cè)谌松囊粋€(gè)階段()，伴隨一個(gè)生命逐漸成長(zhǎng)！我們伴其左右，盡量可以給他一個(gè)無(wú)慮的童年，盡量不打擾他自然成長(zhǎng)的軌跡！這不僅僅是因?yàn)檠墸侨松囊环N歷程！當(dāng)你參與了這種歷程再回看父母曾經(jīng)的種種，就覺(jué)得很多無(wú)法釋?xiě)训氖虑槎己美斫?，很多不能張口的?ài)都能脫出而出，很多張口就來(lái)的恨也再也說(shuō)不出來(lái)！這就是我們的人生吧！人生代代無(wú)窮已，江月年年只相似！

首先，可以肯定的是，家庭經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)可以轉(zhuǎn)變?yōu)槌砷L(zhǎng)優(yōu)勢(shì)，富裕家庭可能占據(jù)更多的教育資源和社會(huì)資源，讓孩子受益。“住在貧困社區(qū)的兒童是否與那些生活富足的兒童一樣達(dá)到發(fā)展里程碑？”也是兒童發(fā)展心理學(xué)研究的話(huà)題。

但值得關(guān)注的是，即使同樣家庭的不同孩子，會(huì)面臨個(gè)人發(fā)展和成就的差異，所以經(jīng)濟(jì)條件并不能獨(dú)自決定一個(gè)孩子在后來(lái)的成就。

其次，經(jīng)濟(jì)上的貧困不是一成不變的，而是充滿(mǎn)了變化和波動(dòng)。即眼前的民困家庭可能后來(lái)變富裕，目前的富裕家庭也可能會(huì)遭遇變故。

再次，生育是基本權(quán)利，生命是平等的。無(wú)論貧富貴賤，都有生育的權(quán)利。而每個(gè)生命在后天獲得的成就，是很多因素的綜合結(jié)果，并不由出生時(shí)的家庭經(jīng)濟(jì)狀況一項(xiàng)因素決定。劣勢(shì)和優(yōu)勢(shì)之間的關(guān)系，符合哲學(xué)上的矛盾原理。

最后，如果按照經(jīng)濟(jì)或其他優(yōu)勢(shì)來(lái)決定生育權(quán)利，會(huì)陷入希特勒式的優(yōu)等民族論調(diào)，從而發(fā)生人為的災(zāi)難。

題主這樣的問(wèn)題，有點(diǎn)問(wèn)的奇葩，其實(shí)這是一個(gè)在任何時(shí)代都會(huì)出現(xiàn)的社會(huì)問(wèn)題，孩子的教育孩子的照顧，都需要我們投入太多的經(jīng)歷，而且想題主所說(shuō)的貧困的家庭為什么還要生孩子？難道就不負(fù)責(zé)嗎？

其實(shí)對(duì)于這點(diǎn)，我曾經(jīng)看過(guò)一本書(shū)，哈佛的兩位教授，他們很奇怪，為什么越是窮的人，生的孩子就越多，最終他們走訪(fǎng)了很多貧困的國(guó)家，最終得出一個(gè)驚人的結(jié)果，那就是窮人都希望多生孩子來(lái)脫貧致富！

但是孩子生的多了，給孩子教育方面的經(jīng)費(fèi)也沒(méi)那么多了，孩子就得不到好的教育，而且很多時(shí)候孩子因?yàn)闆](méi)錢(qián)，也會(huì)打很多份工，結(jié)果造成他們無(wú)法在一個(gè)領(lǐng)域內(nèi)取得到頂尖的成果，也就賺不到那么多的錢(qián)！

然后因?yàn)闆](méi)錢(qián)又繼續(xù)生孩子，造成了繼續(xù)窮下去，當(dāng)然了這個(gè)故事不能完全的回答題主的問(wèn)題，在中國(guó)很多人并不是為了錢(qián)而生的孩子，我覺(jué)得要孩子，很多人的心態(tài)就是養(yǎng)兒防老，還有就是寄托！

養(yǎng)兒防老很好理解，現(xiàn)在很多老人還是這樣的心跳，沒(méi)有孩子誰(shuí)給你養(yǎng)老送終，晚年生活沒(méi)有人照顧，自己生病了都沒(méi)人給你買(mǎi)藥，這是很大的原因，還有就是精神寄托，家里有孩子的一定能理解！

生下孩子后，好像就有了動(dòng)力，一切都會(huì)為了孩子去考慮，老人也是一樣，一下就變了高興起來(lái)，一個(gè)小生命好像讓整個(gè)家庭都有了寄托，不知道這樣說(shuō)題主明白嗎？不明白可以繼續(xù)找我！

媽媽?zhuān)乙詾槟銢](méi)有夢(mèng)想

那天偶然看到嘉倩的那篇《我本來(lái)以為你沒(méi)有夢(mèng)想》。當(dāng)時(shí)只是匆匆看了兩行就關(guān)掉了。今天忽然想起那篇文章，于是準(zhǔn)備轉(zhuǎn)發(fā)給老媽。

按下“發(fā)送”之前又仔細(xì)看了一遍，卻發(fā)現(xiàn)這篇文章的每一行都讓我共鳴至深，以至于讓我哭個(gè)不停。里面的很多情節(jié)，仿佛就是在說(shuō)我的母親。

大約天下的母親都是一樣的吧。

想起昨天跟你打電話(huà)，你說(shuō)起最近眼睛總是跳，每一次眼睛跳都會(huì)很擔(dān)心我，怕我有什么事情發(fā)生。你對(duì)我說(shuō)，你可千萬(wàn)要注意安全啊?！拔颐慨?dāng)有心情不好的事情，都會(huì)想想你，想到你就開(kāi)心很多，所以你一定要好好的啊。”

當(dāng)時(shí)聽(tīng)到這句話(huà)忍不住鼻子一酸，雖然嘴上只是笑著說(shuō)“我一直宅在家里復(fù)習(xí)考試呢，能有什么事情呀”

18歲那年離開(kāi)家，飛到地球的另一邊。你一夜沒(méi)睡，只是為了等我著陸后給你打電話(huà)。之后的每一次旅行，不管是美國(guó)的東西海岸還是歐洲的大小城市，你總是會(huì)笨拙的把我的飛行日期記錄在日歷上，還會(huì)反復(fù)問(wèn)我是不是計(jì)算進(jìn)去了時(shí)差。

每 到一個(gè)地方我都要想方設(shè)法先給你打電話(huà)，因?yàn)槲抑?，每?dāng)我到一個(gè)新的地方，你總是在幾千里外替我揪心。每到一個(gè)地方我都會(huì)寄一張名信片給你，因?yàn)槲蚁Ｍ?可以讓你看到我所看到的城市和風(fēng)景?？墒悄阏嬲谝獾?，并不是那些明信片上是你曾經(jīng)想去的地方，而只是我是否平安，是否快樂(lè)。

你雖然很少跟我說(shuō)起，可是你卻總是跟爸爸說(shuō)，每次想到我18歲時(shí)候就一個(gè)人拖著N個(gè)行李箱飛到離你那么遠(yuǎn)的地方，你就心疼的想掉眼淚?？墒悄阌衷敢獬扇业膲?mèng)想，愿意讓我去飛。

你偶爾會(huì)自責(zé)的說(shuō)“要是當(dāng)時(shí)我和爸爸沒(méi)有從美國(guó)回來(lái)就好了，這樣你在美國(guó)就有一個(gè)家了，就不是自己一個(gè)人?！笨墒俏抑?，那個(gè)時(shí)候的你還是一腔熱血，夢(mèng)想著回去“建設(shè)祖國(guó)”。

每次回家，你都會(huì)早早的開(kāi)始倒計(jì)時(shí)期盼著我回去，早早準(zhǔn)備好我喜歡吃的各種零食和食物。你最喜歡和我逛街。雖然總是抱怨我不在家沒(méi)有人陪你逛街，而每次我回去和我逛街的時(shí)候，買(mǎi)的東西卻都是給我的。

每當(dāng)我看到什么漂亮的衣服而猶豫不絕的時(shí)候，你肯定會(huì)說(shuō)，“喜歡么？喜歡就買(mǎi)唄?！蓖耆辉谝鈨r(jià)錢(qián)。而給你自己買(mǎi)衣服的時(shí)候，卻又總是會(huì)因?yàn)閮r(jià)錢(qián)而斟酌再三，而我用同樣的話(huà)鼓勵(lì)你，你卻還是猶猶豫豫。

你興沖沖的告訴我朋友送你一套特別好看的瓷器，“等你結(jié)婚時(shí)候我給你背到美國(guó)去喲”。我就笑話(huà)你說(shuō)我這里什么買(mǎi)不到，“你留給老弟結(jié)婚好啦”。而你卻還是會(huì)為我積攢各種我可能喜歡的小玩意大玩意，堆在我房間里或者壁櫥里，讓我回去后看到哭笑不得。

每天都會(huì)給你打電話(huà)。你喜歡跟我聊天，喜歡聽(tīng)我興高采烈的說(shuō)今天又有什么好玩的事情發(fā)生，卻又會(huì)生怕耽誤了我的時(shí)間，不停的在掛電話(huà)的時(shí)候囑咐“忙的話(huà)就不聊了，我只要聽(tīng)到你的聲音知道你挺好的就行了?！?/p>

每當(dāng)我跟你說(shuō)我今天嘗試了某個(gè)新的菜譜，你都會(huì)很開(kāi)心的說(shuō)，“好呀等我去看你你做給我吃。”或者每當(dāng)我抱怨不知道做什么飯菜好，你又會(huì)說(shuō)“等我去給你做飯吧！”

你總是擔(dān)心我辛苦。小時(shí)候總是告訴我要做最好的自己，要獨(dú)立，要不倚靠任何人，要盡力做到自己能做到的最完美?？墒情L(zhǎng)大后你對(duì)我的要求卻越來(lái)越松。“不要太辛苦了啊?！薄皩W(xué)習(xí)不要太累了啊”，“成績(jī)大差不差就行了，好好吃飯好好鍛煉身體好好睡覺(jué)才是最重要的”。

你關(guān)心我的體重和我睡覺(jué)的時(shí)間，卻不太在意我的考試分?jǐn)?shù)。而每當(dāng)我跟你撒嬌說(shuō)我不想干活的時(shí)候，你總是輕松無(wú)比的說(shuō)，“回家來(lái)唄，爸媽養(yǎng)你”。

之前在學(xué)心臟生理和解剖的時(shí)候，每天都會(huì)興奮無(wú)比的跟你講我今天學(xué)到的東西。我興奮，是因?yàn)槲液鋈挥X(jué)得自己和你是一樣的，明白了你每天工作的內(nèi)容。而你，則常常會(huì)羨慕萬(wàn)分的說(shuō)“啊，如果我們當(dāng)時(shí)也能這樣學(xué)就好了”。

我說(shuō)我想做一個(gè)心內(nèi)科醫(yī)生，你的第一反應(yīng)是，“不要做心內(nèi)科，太累太難太辛苦了。”可是卻又會(huì)很高興的說(shuō)，“不過(guò)那樣也許過(guò)不了多久我就要請(qǐng)教你啦！”那一刻我忽然覺(jué)得很幸?！?yàn)椴粌H可以做你的女兒，你的朋友，還可以做你的學(xué)生，你的同事。

每 年你都會(huì)把我給你的生日禮物、新年禮物、母親節(jié)禮物之類(lèi)的收藏在一起。今年太忙了，于是只是寄給你一張賀卡和一張自己穿白大褂的照片。心里是滿(mǎn)存歉意的 ——因?yàn)樯踔翛](méi)有為你的生日準(zhǔn)備一個(gè)更好一點(diǎn)的禮物。而你卻把它看的極為珍貴。你把那張照片帶到辦公室——我知道，你和爸爸一直都為你們的一對(duì)兒女驕傲， 把我們當(dāng)作你們最珍貴的財(cái)產(chǎn)。而自己，又何嘗不是時(shí)時(shí)為你們而驕傲而感恩呢。

“我本來(lái)以為你沒(méi)有夢(mèng)想”——其實(shí)直到現(xiàn)在，我也并不知道你們的“夢(mèng)想”是什么。

我知道你報(bào)考大學(xué)的時(shí)候曾經(jīng)想要去做一個(gè)地質(zhì)學(xué)家或者一個(gè)考古學(xué)家。但是在那個(gè)時(shí)代，你們的大學(xué)志愿是老師替你們報(bào)的，于是你就“莫名其妙”的進(jìn)了醫(yī)學(xué)院。

忽 然有一天，我發(fā)現(xiàn)我對(duì)你的了解其實(shí)太少太少。我也許知道你童年的故事，知道你戀愛(ài)的故事，知道你還是一個(gè)大學(xué)生時(shí)候喜歡沿著青島的街道跑步，知道你直到結(jié) 婚后才學(xué)著做飯，知道你年輕的時(shí)候很聰明很要強(qiáng)，知道你的成績(jī)是你們班第一，還引來(lái)很多男孩子的仰慕——但是我不知道你的夢(mèng)想。

上次回家的時(shí)候，偷偷翻你們的老相冊(cè)，偷偷把十幾張你們大學(xué)時(shí)候的照片拿到美國(guó)來(lái)。常常忍不住翻看他們。其實(shí)很難意識(shí)到，你們?cè)?jīng)那么年輕，那么意氣風(fēng)發(fā)，那么美麗。

你會(huì)穿著好看的格子裙子格子襯衫，白色的絲襪，跟閨密一起靠在窗臺(tái)看書(shū)。你跟爸爸倚靠在一起，他的手輕輕的攏著你的肩膀，笑的那么甜蜜而滿(mǎn)足。

還記得高三時(shí)候，第一次看到一張爸爸抱著不到一歲的我坐在田野的照片。那似乎是我第一次意識(shí)到，年輕的爸爸是那么那么的帥氣，笑容是那么的溫暖而明媚。那時(shí)候的他比現(xiàn)在的我大不了太多，臉上分明還有著一絲孩氣，眼神中卻又充滿(mǎn)著慢慢的溫柔和愛(ài)意。

那次看到那張照片哭了很久——因?yàn)榈谝淮我庾R(shí)到，是我，偷走了你們的青春。

你們其實(shí)也有過(guò)自己的夢(mèng)想和理想。記得大學(xué)時(shí)候，有次回家，一邊散步一邊探討起“夢(mèng)想”的問(wèn)題。我還很驚訝的反問(wèn)你，“你就沒(méi)有一點(diǎn)什么理想么？”你回答說(shuō)“我的理想就是全家人都健康平安，你跟老弟過(guò)的好過(guò)的開(kāi)心呀。”我還不屑一顧說(shuō)“這算什么理想?！?/p>

—— 我本來(lái)以為你沒(méi)有夢(mèng)想。其實(shí)你有的，只是慢慢，你把它轉(zhuǎn)移到了我的身上。但是你從來(lái)沒(méi)有想要我去實(shí)現(xiàn)什么，因?yàn)槲业目鞓?lè)健康平安本身，就是你的夢(mèng)想。你和 爸爸就像是兩臺(tái)高度同步高強(qiáng)度運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器，不停的工作著，只是為了給我和弟弟提供最好的條件，讓我們能夠?qū)崿F(xiàn)我們的夢(mèng)想，讓我們?nèi)ノ覀兿肴サ牡胤?，過(guò)我們 想過(guò)的生活。

而我，卻一直以為你沒(méi)有夢(mèng)想。

想讓孩子健康上網(wǎng)？除了暴力你還可以這樣做！

現(xiàn)實(shí)生活中，不乏有家長(zhǎng)將教育與暴力對(duì)等起來(lái)，當(dāng)然，也不乏有家長(zhǎng)是因?yàn)楹⒆拥膶医滩桓亩兊帽┝?，我們暫且不管暴力的原因是什么，但是暴力就是暴力，暴力教育的方式真的可以讓孩子心服口服的承認(rèn)錯(cuò)誤嗎？或許一切并沒(méi)有我們想象的那么簡(jiǎn)單。就拿孩子上網(wǎng)這件事兒來(lái)說(shuō)，網(wǎng)癮少年成為很多家長(zhǎng)為難的問(wèn)題，但是實(shí)際上，除了暴力對(duì)待，面對(duì)孩子無(wú)法消除的網(wǎng)癮，我們還可以這樣做！

1、發(fā)現(xiàn)孩子有上網(wǎng)傾向時(shí)，及時(shí)與孩子溝通，約法三章

或許對(duì)于年紀(jì)小的孩子來(lái)說(shuō)，家長(zhǎng)具有一定的威信，可以利用家長(zhǎng)的架子讓孩子聽(tīng)從于我們，但是對(duì)于處于青春期的孩子來(lái)說(shuō)，正處于叛逆階段，家長(zhǎng)的話(huà)實(shí)際上并不是那么好使。這個(gè)時(shí)候，咱們不妨建立一種平等公正的契約關(guān)系，約法三章，約定上網(wǎng)的時(shí)間，約定不能上網(wǎng)的情況，一切按照規(guī)章制度辦事，家長(zhǎng)既可以用此來(lái)規(guī)范孩子，孩子也會(huì)覺(jué)得自己受到了公平的對(duì)待。

2、給與孩子正確的引導(dǎo)，告訴他們網(wǎng)絡(luò)的正面與負(fù)面

不要將網(wǎng)絡(luò)想象的那么可怕，也不要讓孩子覺(jué)得網(wǎng)絡(luò)就一定是壞的。網(wǎng)絡(luò)之所以可以存在于咱們的現(xiàn)實(shí)生活之中，當(dāng)然是有一定的道理的。試想想，網(wǎng)絡(luò)給我們的現(xiàn)實(shí)生活帶來(lái)了多大的便利就知道了！當(dāng)然網(wǎng)絡(luò)中也不乏有一些負(fù)面的信息，而這些負(fù)面信息可能帶給孩子的，就是極端的影響。

作為家長(zhǎng)而言，需要即時(shí)最孩子進(jìn)行引導(dǎo)，告訴他們哪些是正確的，哪些是不對(duì)的，確保孩子在健康的環(huán)境上上網(wǎng)。當(dāng)然，家長(zhǎng)也可以利用一些工具，如愛(ài)熊寶一類(lèi)的APP管理，直接下載到手機(jī)中，對(duì)孩子瀏覽的網(wǎng)站進(jìn)行管理，杜絕孩子受到不良網(wǎng)站的侵害。

3、培養(yǎng)孩子業(yè)余興趣，讓他們明白網(wǎng)絡(luò)不是唯一的選擇

事實(shí)上，孩子之所以會(huì)癡迷于網(wǎng)絡(luò)，一方面是因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)的誘惑力大，一方面是因?yàn)樗麄児陋?dú)，沒(méi)有地方打發(fā)時(shí)間造成的。沒(méi)有父母的陪伴，沒(méi)有好的玩伴讓他們只能窩在家里上網(wǎng)。這個(gè)時(shí)候，如果家長(zhǎng)可以拿出一定的時(shí)間陪陪孩子，挖掘他們更多的興趣愛(ài)好和潛能，這樣是不是比暴力打罵的效果更好呢？

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