作為寶貝的第一任老師 你合格嗎

開學(xué)第一課。

家庭共育一般是以學(xué)校為中心，家庭為輔助來進(jìn)行教育的！家長與教師之間需要經(jīng)常進(jìn)行溝通與交流，及時(shí)注意孩子學(xué)習(xí)情況，幫助孩子在學(xué)習(xí)的樂趣中不斷成長！那么，家園共育工作中是否存在一些不足呢？小編收集并整理了“作為寶貝的第一任老師 你合格嗎”，希望能為您提供更多的參考。

一、孩子錯誤習(xí)慣多，有的是父母的錯

言傳身教，是家庭教育很重要的一點(diǎn)。家長除了語言上的教導(dǎo)，還應(yīng)在行動上做出正確的示范。孩子在學(xué)校接受著正常的社會規(guī)范教育，可是，有的家長卻把成人世界不守規(guī)矩的一套強(qiáng)加給孩子，這會讓成長中的孩子無所適從，價(jià)值觀“凌亂”。

小手拉大手，可是，大手還用錯誤的觀念誤導(dǎo)小手。其實(shí)，在日常生活中，因?yàn)榧议L的個(gè)人行為，導(dǎo)致孩子壞毛病的出現(xiàn)，這樣的事例也有不少。

1、拉著孩子闖紅燈

4月1日，武漢漢口一對年輕父母在紅燈下拖著兒子過馬路，孩子鬧著說，“老師說紅燈亮了不能過馬路?！眿寢屨f“沒關(guān)系，趕緊過”，爸爸也連聲說“快走快走”。兩個(gè)大人硬拖著孩子過馬路，孩子又哭又鬧，引來路人觀望。

“紅燈停、綠燈行”，這一交通規(guī)則可謂婦孺皆知。本來孩子是想遵守規(guī)則的，可是，為人父母者如此不在乎，還主動帶領(lǐng)孩子闖紅燈。長期受到父母的影響，孩子也會對闖紅燈不以為然，當(dāng)出現(xiàn)事故時(shí)，父母也后悔莫及。

2、媽媽看電視，影響孩子學(xué)習(xí)

現(xiàn)在的電視內(nèi)容豐富多樣、畫面吸引眼球，寶寶的好奇心讓他們愛上看電視，因?yàn)閾?dān)心寶寶視力健康，許多家長都會嚴(yán)格阻止。但是，有的時(shí)候你會發(fā)現(xiàn)，越是不讓寶寶看電視，他就越想看，甚至反抗家長。

其實(shí)，有時(shí)候孩子如此愛看電視，是由于媽媽引導(dǎo)不當(dāng)。許多年輕媽媽都愛看韓劇、情景劇等，有的時(shí)候?qū)殞氁瞾頊悷狒[，就會養(yǎng)成每天在固定的時(shí)間要求看電視，不想做功課。

紅紅告訴我們，她本來在書房很認(rèn)真寫作業(yè)，但是聽到媽媽突然大笑或者哭泣，電視機(jī)的聲音也很大，她根本沒法靜下心來學(xué)習(xí)，所以她也跟著走到客廳看電視了。

3、父母飲食習(xí)慣不當(dāng)，導(dǎo)致孩子挑食

有的父母對于孩子挑食的習(xí)慣覺得很煩心，因?yàn)楹⒆拥奶羰?，不但影響了孩子的發(fā)育，也影響的孩子的身體健康。原來，父母的不良飲食習(xí)慣，也容易導(dǎo)致孩子“擇食”。

例如，晴晴今年5歲，卻經(jīng)常便秘。問及晴晴的飲食情況，才知道豆豆只愛吃肉，不怎么吃青菜、水果。再深入了解發(fā)現(xiàn)，原來晴晴的挑食是有原因的，晴晴的父母也有同樣的飲食習(xí)慣。

二、家長該如何做好第一任老師

當(dāng)孩子降臨這個(gè)世界的時(shí)候，家庭是他們接觸的第一環(huán)境，家長是他們接觸的第一人。作為孩子的第一任老師，父母一言一行都會影響到孩子性格的塑造，對孩子的成長具有決定性的影響。

而在日常生活中，卻很少有父母在抱怨孩子行為的不是時(shí)，反省自己的行為是否有不當(dāng)之處。有時(shí)候，孩子的錯，很多是受到父母日常行為的影響。那么，家長該如何做好第一任老師呢？

1、以身作則

作為父母定要以身作則，家長們的行為習(xí)慣對寶寶來說是一種“規(guī)則標(biāo)桿”，如果他們總是看到媽媽坐在電視機(jī)跟前，自然就會跟著模仿;如果看到家長總是亂穿馬路，自然就會跟著行動……

所以，在日常生活中，父母要以身作則，在孩子面前做好榜樣。俗話說，孩子的身上有父母的影子，從中不難看出父母對孩子教育的重要性，這種教育不是口頭教育，而是實(shí)際行動的教育。身教甚于言教，在家庭教育中有著舉足輕重的作用。

所以，父母要從自我做起，拒絕壞習(xí)慣，拒絕做違法違紀(jì)的事情，從點(diǎn)滴做起，讓孩子感受到正確的行為習(xí)慣。

2、從小培養(yǎng)孩子優(yōu)良品質(zhì)

一位朋友的女兒今年剛剛上幼兒園，交談中她說，雖然自己不喜歡讀書，但每天她都會強(qiáng)迫自己堅(jiān)持看書，目的是讓年幼的女兒看到媽媽在讀書，女兒也會喜歡上看書，喜歡學(xué)習(xí)。正因?yàn)檫@種潛移默化的影響，孩子真的愛上讀書，甚至主動提出周末讓家長帶自己去圖書館。

另外，要培養(yǎng)孩子從小懂禮貌，守規(guī)矩的習(xí)慣。比如父母見到他人問好打招呼，離開時(shí)揮手再見，對幫助過自己的人說“謝謝”，日常做好紅燈停，綠燈行，橫穿馬路走斑馬線，把垃圾丟入垃圾桶等等。父母在日常生活中做這些行為后，可以從中教育孩子，讓孩子明白做一個(gè)有良好品質(zhì)的人。

3、讓孩子為自己的行為負(fù)責(zé)

通常孩子做了什么不光彩的事情，父母也不會光彩。當(dāng)聽到別人說自己的孩子：“也不知道父母怎么教育孩子的”，“真想看看他父母長什么樣”，父母就要審視自己行為。家長對孩子的教育十分重要，要做好培養(yǎng)主動承擔(dān)責(zé)任的好習(xí)慣。

對孩子來說，必須要有對自己的所作所為負(fù)責(zé)的經(jīng)歷。即使五六歲的孩子，犯了錯誤之后，也要自己去主動道歉。比如在別人家玩耍的時(shí)候打碎了碗碟，就得讓孩子主動向主人承認(rèn)錯誤并收拾干凈現(xiàn)場。

只有這樣,才能讓孩子不以自我為中心，強(qiáng)化自己對他人的責(zé)任，對自己做過的事情負(fù)責(zé)。把孩子培養(yǎng)成一個(gè)有責(zé)任心，有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。要讓孩子對自己的行為?fù)責(zé)，就應(yīng)該從小事做起，培養(yǎng)孩子的責(zé)任意識。

總之，父母想要孩子成為什么樣的人，首先父母就得成為什么樣的人，教育孩子的過程，其實(shí)也是教育自己的過程。

YJS21.cOm更多家園共育小編推薦

做好孩子的第一任老師

前段時(shí)間接學(xué)校通知，號召家長有點(diǎn)家庭教育中對孩子進(jìn)行愛的教育心得，本來是要約稿兩位家長的，但因?yàn)榘淹ㄖ獑螉A在書本里，一時(shí)找不到了，就在群里號召了下。沒想到有四位家長都發(fā)來了稿件，雖然有家長笑說是完成一個(gè)作業(yè)，但質(zhì)量還是蠻高的，聯(lián)系實(shí)際，家長們也是各抒己見，流露的真情實(shí)感讓我覺得挺感動的，在這里給大家一起分享。

做好孩子的第一任老師

因?yàn)槲液屠瞎际仟?dú)生子女，從小就特別羨慕家里有兄弟姐妹的同學(xué)，我們不想煜兒象我們一樣，所以就再生了小樂，希望她們姐妹兩人能在人生的路上相依相伴，多一份彼此的關(guān)愛與幫助。

但是有些事情與想象是有差距的，家里兩個(gè)孩子有時(shí)簡直就要鬧翻了天。小樂有著她的霸道，吃東西時(shí)她會說“小樂要多”，“小樂要大”，看到姐姐有好東西時(shí)她會邊搶邊叫道“這是小樂的”，“這是我的”。搶不過馬上就會哭，然后跑到大人那兒告狀說姐姐欺負(fù)她。剛開始我們會對煜兒說讓著小樂點(diǎn)，可日子久了，事情經(jīng)歷得多了，煜兒也開始反抗了，每每遇到小樂欺負(fù)時(shí)她會生氣地喊道“為什么每次總要我讓著小樂?。俊?，“為什么要生小樂出來，我不要小樂。”作為家長我們感覺到事情有點(diǎn)嚴(yán)重了，不能養(yǎng)成小樂這么拔扈的個(gè)性。

在日常的生活中我們進(jìn)行耐心細(xì)致的教育，小樂喜歡聽故事，我們就給她講一些蘊(yùn)含愛心的小故事，慢慢地小樂的個(gè)性開始轉(zhuǎn)變了?？吹剿押贸缘姆忠话虢o姐姐時(shí)，我們主動表揚(yáng)她后她會對我們說：“小樂和姐姐都是媽媽生的，都是乖孩子?！迸龅届蟽航o小樂好東西時(shí)，小樂會跑過來告訴我們：“這是姐姐給的，姐姐對小樂好的。”然后我們就順勢教育她也要對姐姐好。一起外出買東西時(shí)，小樂總會記著自己的姐姐，一定也要給姐姐買一份。雖然現(xiàn)在偶爾她還會耍性子，但是畢竟小樂還小，讓她懂得道理還需要一個(gè)過程，我們也不能太心急，人生的路還很漫長，家長要引導(dǎo)她們一步一個(gè)腳印地走踏實(shí)，做好孩子人生的第一任老師。

父母是孩子的第一任老師

自我認(rèn)識來自家長的積極暗示

對自我的認(rèn)識需要大量的智慧、大量的觀照、警覺、不間斷地觀察。

生活中常常有朋友講述這樣的故事，講自己總希望能夠擺脫家庭的影響，卻在成長的過程中，越長大越發(fā)現(xiàn)自己的行為和父母很相似。原來，我們不僅長的像父母，連性格、行為和習(xí)慣，都和他們緊密相連，因?yàn)楦改甘俏覀兩牡谝蝗卫蠋煛?/p>

今天，年輕人對下一代的教育觀已經(jīng)和二三十年前的父母有了很大區(qū)別，我們越來越注重孩子的性格、心理和內(nèi)在人格的發(fā)展。這種關(guān)注其實(shí)只有一個(gè)要點(diǎn)，那就是“你是孩子的第一任老師”。因?yàn)?，寶寶的心理具有容易接受暗示的特點(diǎn)，可塑性很強(qiáng)，受過自父母的積極暗示的孩子將會成長地更為順利。

孩子摔跤是家庭教育中最常見的事，不同父母的反應(yīng)也顯現(xiàn)了不同的家教。孩子摔倒在地，一個(gè)媽媽趕緊抱起孩子，心疼地說：“寶寶，摔疼了吧？”，然后孩子大哭。另一位媽媽則平靜站一邊，讓孩子自己爬起來，然后繼續(xù)跑著去玩。為什么一個(gè)孩子?jì)蓺舛硪粋€(gè)卻很勇敢呢？其實(shí)關(guān)鍵因素不在于孩子，而在于兩位媽媽的不同表現(xiàn)。第一個(gè)媽媽的態(tài)度是緊張不安的，她的緊張暗示孩子摔跤是很痛的，在心理上增加了孩子疼痛的感覺，讓他變得嬌氣。這種反應(yīng)就是消極的暗示。而第一位媽媽的態(tài)度很平靜，同時(shí)也暗示摔跤沒什么大不了，給了孩子積極的暗示。

心理學(xué)家說，暗示是指通過語言、手勢、表情等施加心理影響的過程，暗示的結(jié)果是使受暗示的人在心境、情緒、興趣、意志方面發(fā)生變化。暗示教育最大的特點(diǎn)就是“暗”，在潛移默化、不知不覺中影響孩子稚嫩的心靈。

積極的心理暗示帶給孩子的是積極的認(rèn)識和體驗(yàn)，讓孩子于無形中養(yǎng)成良好的道德認(rèn)識和行為舉止，以及堅(jiān)強(qiáng)的情感意志。據(jù)調(diào)查，有接近90%在品質(zhì)、意識、和智力方面有杰出表現(xiàn)的人，年幼的時(shí)期都感受過來自家長的積極暗示。因此，父母應(yīng)注意善用積極暗示，避免消極暗示。

積極心理暗示的多種方式

積極的心理暗示有很多種方法，主要分為兩類，語言暗示和非語言暗示。語言暗示主要是通過講故事、做游戲、角色體驗(yàn)等方法，將道理孕育在普通生活中，起到良好的教育目的。在暗示過程中，也要注意講究方法，比如糾正孩子的錯誤，父母可以采用對比的方式，給孩子樹立榜樣，利用榜樣的力量感染孩子，使其不斷進(jìn)步，注意恰當(dāng)運(yùn)用暗示性對比，以免傷害孩子的自尊和信心。在鼓勵孩子的時(shí)候，也可以采用激將法。好勝心強(qiáng)是孩子的天性，用暗示性的語言激起孩子的好勝心，往往能起到事半功倍的效果，促使他很快去完成某項(xiàng)事情或達(dá)到某種要求。

非語言暗示，主要是父母自己要起到良好的模范作用。記住自己是孩子的第一任老師，自己的一舉一動都時(shí)刻影響著孩子，為孩子所效仿。父母自覺排隊(duì)，用行為暗示孩子，插隊(duì)的人是不受歡迎的；在公共場所不隨地亂丟果皮紙屑，也會讓孩子學(xué)會自覺把垃圾丟到垃圾桶里。父母良好的行為舉止都在無形中暗示孩子正確的道德、行為規(guī)范。

此外，在孩子獨(dú)立去做一件事情的時(shí)候，要給孩子贊賞、肯定的眼神，讓孩子體會到成功的愉悅；孩子遇到挫折時(shí)，給孩子鼓勵、安慰、愛撫的目光，讓孩子感受到勇氣和力量。這些飽含情感和愛的積極暗示，能對孩子產(chǎn)生更大的影響。因?yàn)?，神態(tài)表情是人心靈和內(nèi)在情感的直接表現(xiàn)，孩子能直接感受到來自父母的反應(yīng)。

暗示用得好，將會培養(yǎng)一個(gè)健康、勇敢、樂觀、擁有優(yōu)良品性和良好習(xí)慣的寶寶。

育兒心得：父母是孩子的第一任老師

育兒心得：父母是孩子的第一任老師

時(shí)間過的可真快，柏文萱在幼兒園的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)四年了，下半年就要上小學(xué)了，作為家長我們都希望自己的寶寶是一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的好孩子，要想讓孩子健康快樂的成長，我個(gè)人認(rèn)為首先要讓孩子養(yǎng)成良好的生活和好的學(xué)習(xí)習(xí)慣這是首要的。

父母是孩子的第一任老師，一個(gè)人從呱呱落地到上學(xué)工作，走向社會都是離不開父母的，家庭環(huán)境的影響，同樣你讓孩子做到某些事情你自己同樣也要能做到，譬如和孩子一起學(xué)習(xí)啊，現(xiàn)在的孩子大部分都是獨(dú)身子女希望有一個(gè)伙伴，如果家長和孩子做伙伴孩子開心，家長也會找回童年的記憶，孩子的言行和愛好都是在家長的熏陶下形成自己特點(diǎn)的，和孩子一起學(xué)習(xí)，在一個(gè)書的環(huán)境里，在大自然中，你會感到世界真的很美好。

沒有哪位父母不是望子成龍，望女成鳳的，盡管我們不斷努力把最好的物質(zhì)生活都奉獻(xiàn)給孩子，以此來彌補(bǔ)我們曾經(jīng)的美夢，但關(guān)注孩子生活習(xí)慣責(zé)任心的培養(yǎng)，在當(dāng)今社會應(yīng)該是不可缺失和不容忽視的，犯了錯誤就要勇于承擔(dān)，自己的東西就要自己擺放好，做事不拖拉作業(yè)按時(shí)完成，同時(shí)也要讓孩子有時(shí)間管理的責(zé)任，在什么時(shí)間內(nèi)做什么事情，同樣在教育孩子方面我還有很多不足之處同時(shí)也希望各位家長能夠多加指教。

總之培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)秀的孩子是一個(gè)復(fù)雜而漫長的過程，不能希望一天就立竿見影，家長也要有心理準(zhǔn)備有步驟的進(jìn)行。

育兒心得：家長是孩子第一任老師

育兒心得：家長是孩子第一任老師

孩子是父母的鏡子，孩子是父母的“作品”。父母對孩子性格的形成起決定性作用。案例中的陽陽是個(gè)內(nèi)向、膽小的孩子，而造成陽陽這種性格的原因，應(yīng)該來自她的家庭。從案例中看，陽陽的媽媽對陽陽的舉動感到很不耐煩，甚至在家還打孩子，陽陽沒有得到媽媽足夠的呵護(hù)和關(guān)注，久而久之，就形成了陽陽的這種性格?，F(xiàn)實(shí)生活中，很多家長像陽陽的媽媽一樣，沒有真正認(rèn)識到做父母的責(zé)任，沒有認(rèn)識到科學(xué)的家庭教育對孩子學(xué)習(xí)成功的重要性。

如果我是陽陽的老師，我會進(jìn)行多次家訪，細(xì)心了解陽陽各方面的情況，和家長建立良好的伙伴關(guān)系。把孩子在園的表現(xiàn)情況告訴父母，孩子喜歡做什么，喜歡和誰在一起玩，幼兒能勝任一些什么事情，甚至一些關(guān)于孩子的小故事。告訴家長打罵孩子會給孩子在生理和心理上都造成傷害，會讓孩子產(chǎn)生遺棄感和恐懼感，長大了會自暴自棄、逆反心理強(qiáng)。向家長講解家庭教育的重要性，家長既要負(fù)責(zé)孩子的身體發(fā)育，又要負(fù)責(zé)孩子的心理發(fā)育。既要重視孩子的智力發(fā)育，又要重視孩子各方面能力的培養(yǎng)；既要教會孩子學(xué)習(xí)知識，又要教會孩子學(xué)會做人。讓他們明白家庭教育對一個(gè)人成長的重要性。然后，將一些成功父母的經(jīng)驗(yàn)和科學(xué)育兒的知識讓陽陽家人進(jìn)行學(xué)習(xí)，了解一些新的幼教理念，了解現(xiàn)在的社會需要什么樣的人才。另外，鼓勵家長積極參加幼兒園組織的一些活動。如：親子活動、家長會、幼兒園家長開放日活動等，讓家長能親自參與到幼兒活動中，以此來了解幼兒園的性質(zhì)、課程設(shè)置、目標(biāo)等。并可以全面直觀地了解孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)、生活、游戲及與其他小朋友的交往情況，同時(shí)也培養(yǎng)了親子情感。也可以從中發(fā)現(xiàn)孩子的不足，有針對性的與老師配合，給孩子以幫助和教育。同時(shí)家長之間也增進(jìn)了了解，能更好的溝通，減少摩擦。另外，在提升家長各方面能力的同時(shí)，讓家長多關(guān)心陽陽，幫助她樹立自信，并保持家園一致化教育，促進(jìn)孩子全面、和諧地發(fā)展。

家長學(xué)堂：做好孩子的第一任老師

新手爸媽怎樣給孩子挑繪本

兒童繪本是近幾年來頗受新手爸媽青睞的兒童圖畫書。在書店里，兒童繪本也占有相當(dāng)重要的一隅，各種年齡段的兒童繪本種類繁多，不過價(jià)格也不菲。那么新手爸媽會給你的孩子挑選適合的繪本嗎？詳細(xì)閱讀>>

教育孩子少說“四句話”

現(xiàn)在的家庭教育中，大多數(shù)父母都十分注意保護(hù)孩子的自尊心，但不知道爸爸媽媽們是否意識到，鼓勵性的言語說得不恰當(dāng)也可能破壞了孩子的自信心呢。這里我們列舉了幾種聽起來沒錯，但實(shí)際上對孩子成長不利的鼓勵之辭，希望引起爸爸媽媽們足夠的重視。詳細(xì)閱讀>>

如何在家培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣？

孩子從幼兒園到小學(xué)，是人生道路上的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。生活習(xí)慣上的驟變，課程數(shù)目的增多，會使孩子出現(xiàn)不適應(yīng)的狀況，因此幼小銜接顯得尤為重要。怎樣才能讓孩子盡快適應(yīng)小學(xué)生活？專家指出，小學(xué)老師會有科學(xué)的教學(xué)方法，幫助孩子盡快適應(yīng)課堂，家長也需要協(xié)助老師，在家培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣。詳細(xì)閱讀>>

孩子最易接受的3種教育方式

比如提醒孩子該做作業(yè)了，可以這樣說：“到時(shí)間了，你是不是該做作業(yè)了？”而不要直來直去地說：“別看電視了，快去做作業(yè)！”這樣，孩子就會感覺你很尊重他，愿意聽你的話。詳細(xì)閱讀>>

讓孩子愛上學(xué)習(xí)你要做對五件事

對于3-5歲的孩子來說，最適合他們年齡特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方式就是玩，可以把孩子需要掌握或要學(xué)習(xí)的知識融入到游戲當(dāng)中。詳細(xì)閱讀>>

教幼兒學(xué)英語應(yīng)該注意的事項(xiàng)

家長和老師們應(yīng)該先了解孩子，觀察孩子，然后努力為孩子創(chuàng)造良好的語言環(huán)境，找到合適的學(xué)習(xí)方法和途徑，同時(shí)要關(guān)注孩子的全面發(fā)展，快樂地學(xué)習(xí)英語。詳細(xì)閱讀>>

育兒觀念：做好孩子的第一任老師

育兒觀念：做好孩子的第一任老師

孩子是父母的鏡子，孩子是父母的“作品”。父母對孩子的性格的形成起著決定性的作用。

我們班的華華是一個(gè)很活潑的孩子，也許是對新環(huán)境的好奇，對新事物的新奇，從老師開始問好到揮手

再見的時(shí)候，寶貝一直沒有安靜下來，不是從這邊跑到那邊就是來回的在教室里打滾……

從華華的父母對孩子的細(xì)微之處，可以看出家長有些過于溺愛孩子，比如爸爸上樓梯都要抱著他，實(shí)施

包辦、代替。這個(gè)家庭把孩子放到了一個(gè)高的位置，一個(gè)特殊的位置，對他過于關(guān)心，有求必應(yīng)，一味

地滿足，簡直百依百順。由此可想這種服從于孩子，處處遷就，事事代勞，久而久之孩子就會驕橫，自

私，任性，養(yǎng)成執(zhí)拗的不良性格。這不是幫助他，這是錯誤的影響。

家長是孩子的根，是孩子的的第一任老師，所以要時(shí)刻注意自己的言行與對孩子的態(tài)度，不要錯誤的認(rèn)

為只配合老師就行，要知道家園共育的重要，教師要做好對幼兒的細(xì)致觀察以及對家長的及時(shí)反饋，讓

每一個(gè)幼兒在這種家園的呵護(hù)下成為一棵參天樹。

育兒觀念：父母才是孩子的第一任老師

育兒觀念：父母才是孩子的第一任老師

最近，經(jīng)常聽到有的父母朝著老師抱怨，抱怨孩子在家不聽話、除了看電視就是看電腦，要么就是玩手機(jī)玩pad，抱怨的同時(shí)讓老師多管管，殊不知，自己才是孩子的第一任老師，家長就是孩子的鏡子，是孩子模仿的對象。其實(shí)，只有管好自己才能教好孩子。

在孩子一歲左右的時(shí)候，很多爸爸媽媽就買了智能手機(jī)，這牌子那牌子的，當(dāng)時(shí)我和孩子爸商量這個(gè)玩手機(jī)危害太大了，為了孩子咱還是先不用這樣的手機(jī)，于是我倆拿的手機(jī)只能接打電話發(fā)信息，那時(shí)候孩子根本就不知道手機(jī)都有哪些功能，也就沒有對它著迷。

隨著年齡的增長，當(dāng)孩子看到別人家的孩子都捧著手機(jī)在玩的時(shí)候，孩子就會問我，媽媽我也想玩兒，這個(gè)時(shí)候我就花了1000塊錢給他買了個(gè)小天才，我告訴他，小天才就是寶寶的手機(jī)和電腦，寶寶信了，從上面學(xué)了很多。

再往后，孩子上幼兒園了，接觸外界越來越多了，也想著多看點(diǎn)電視和電腦，這個(gè)時(shí)候我們倆商量把家里的有線電視給停了，開始和他去新華書店，去圖書館，慢慢的培養(yǎng)孩子讀書的好習(xí)慣。

到現(xiàn)在為止，每個(gè)周末我們都會給孩子一定的時(shí)間讓他自己選擇去電影院看電影還是在電腦上看動畫片，或者他想玩手機(jī)的時(shí)候就讓他玩一會，但是，每次玩著玩著，玩了不一會就不想玩了，一個(gè)是因?yàn)樗话V迷，二個(gè)是很多游戲他都不會，提不起興趣。說實(shí)話，在對待電視、電腦、手機(jī)等的問題上，近幾年了，我和孩子爸也是忍了又忍，孩子爸愛看電影，我又好看電視劇，每每孩子在家的時(shí)候我們都會默契的把手機(jī)放下，和孩子一起游戲、一起讀書。

因?yàn)槲蚁嘈牛阂胱尯⒆羽B(yǎng)成好的習(xí)慣，并不是靠父母大喊大叫，要相信，言傳身教的力量是無窮的。要想讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣，父母首先要有好的習(xí)慣。如果父母自身沒有好的習(xí)慣，不尊重孩子，總把自己當(dāng)“首長”，把孩子當(dāng)“部下”，除了命令就是指責(zé)，自己為所欲為，當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)的時(shí)候，不是打麻將就是打牌，不是看電視就是玩電腦，不是大聲喧嘩就是大吵大鬧，在孩子面前不注意言行舉止，在這樣的耳濡目染之下，孩子又怎么會成為好孩子呢？

因此，父母首先要給自己立個(gè)規(guī)矩，只有管好自己，才能教好孩子。

家園共育《作為寶貝的第一任老師 你合格嗎》一文希望您能收藏！“幼兒教師教育網(wǎng)”是專門為給您提供教育孩子的方法而創(chuàng)建的網(wǎng)站。同時(shí)，yjs21.com還為您精選準(zhǔn)備了開學(xué)第一課專題，希望您能喜歡！