幼兒教師教育網(wǎng)相關(guān)專題:“田忌賽馬讀后感”。
在平時(shí)學(xué)習(xí)工作中寫文檔是一件非常常見的事情,我們會用各種優(yōu)秀的范文作為參考。不同類型的范文,寫作方式也千差萬別,那么,你知道范文具體要怎么寫嗎?也許以下內(nèi)容“田忌賽馬讀后感受”合你胃口!供你閱讀參考,并請收藏本頁面!
今天,在胡老師的引領(lǐng)下,學(xué)習(xí)了《田忌賽馬》這篇文章,我感想萬千。
這個(gè)故事是講田忌和齊威王賽馬的故事。他們把馬分成上、中、下三等,由于齊威王每個(gè)等級的馬都比田忌的強(qiáng),所以在第一次比賽中田忌每場都輸了。這一情形被田忌的好朋友孫臏觀察到了,齊威王的馬雖然比田忌的馬快,但是快不了多少。于是在田忌垂頭喪氣準(zhǔn)備離開場地的時(shí)候,孫臏給田忌出了一個(gè)計(jì)謀,調(diào)換一下每匹馬出場的順序,結(jié)果在第二次比賽中,田忌以勝兩場輸一場贏了齊威王。
讀完后,我感受到了古代人民的智慧?!斑€是原來的馬,只調(diào)換了一下出場順序,就可以轉(zhuǎn)敗為勝?!边@句話雖然簡練,但蘊(yùn)含著深刻的道理?!罢{(diào)換一下出場順序”這不僅是孫臏觀察出來的,還是孫臏認(rèn)真分析認(rèn)真思考的結(jié)果。一個(gè)小小變化,就改變了結(jié)果,說明變化不在于多少,而在于有沒有用,變化再多,如果沒有意義,也是沒用的。
就說我寫的《春》這篇作文吧。我先寫的在校園里,又寫了在臥室里看窗外的景色,然后寫在桃花林里,最后寫了清晨和在上學(xué)路上。我剛開始的時(shí)候是一句一句地修改,修改了很多遍。老師把我的原文打出來了,讓我看。我覺得段落有些不清晰,把次序調(diào)整了一下,我把清晨和放學(xué)路上放到了最前面,這才好多了。如果不改,這篇作文一定不是一篇好作文,而改了卻成了一篇很好的文章。
通過這篇課文的學(xué)習(xí),我感受到了古代人民的智慧,我一定汲取他們的聰慧,長大也做個(gè)對社會有用的人。
《田忌賽馬》這個(gè)故事主要講的是田忌要和齊威王賽馬,由于齊威王的馬比田忌的馬強(qiáng)得多,田忌就敗下陣來,然后,孫臏讓田忌用下等馬對上等馬,用上等馬對中等馬,再用中等馬對下等馬,最終贏得了比賽。
這個(gè)故事讓我明白了:我們不可能各方面都比別人強(qiáng),也不可能永遠(yuǎn)都比別人強(qiáng),想永遠(yuǎn)在所有方面都超出別人是不可能的。所以我們要向?qū)O臏一樣,清楚的看到自己什么地方屬于“上等馬”什么地方屬于“中等馬”什么地方又屬于“下等馬”。自己的優(yōu)勢要好好發(fā)揮,自己的劣勢要盡量彌補(bǔ),如果既不是優(yōu)勢也不是劣勢的話,就要努力的把它轉(zhuǎn)化成優(yōu)勢,防止它變成劣勢。
有一次我和爸爸玩“七,鬼,五,二,三”的游戲,到最后時(shí),我的手里還有一張“七”,一張“鬼”和一張“五”,爸爸的手里還剩一張“七”,一張“鬼”和一張“三”。我呢,先出一張“五”,爸爸出了一張“七”,又出了一張“鬼”,我出了一張“七”,又出了一張“鬼”,爸爸的手里還剩一張“三”,于是我贏了。
無論是國際間的大競爭,還是個(gè)人間的小競爭,只有清晰的認(rèn)識了自己,才能去面對挑戰(zhàn),正所謂知己知彼,百戰(zhàn)百勝。
這個(gè)暑假里我讀了很多書,其中我對《中國歷史故事精選》里面的“田忌賽馬”的故事印象最為深刻。
故事發(fā)生在戰(zhàn)國時(shí)期的齊國,齊國將田忌與齊威王比賽馬,賭下了千萬金子。田忌的好朋友孫臏發(fā)現(xiàn)了齊威王和田忌馬的腳力都差不多。
于是,他就幫田忌出了一個(gè)好主意:用田忌的下等馬對付齊威王的上等馬,用田忌的上等馬對付齊威王的中等馬,用中等馬對付齊威王的下等馬,田忌最后以兩勝一敗,贏了齊威王。這說明事物的優(yōu)劣是相對的,在相差不太大的情況下,只要用自己的優(yōu)勢對對方的劣勢,那么即使在不如對方的情況下,也有可能取得勝利,這就是所謂的“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”。
我還得到另一個(gè)啟示就是要知人善任,孫臏雖然是殘疾人,但是很聰明,田忌不但沒有取笑地,還和他成為了朋友,重用他,這才有了今天的賽馬故事。
其實(shí)學(xué)習(xí)也是如此,學(xué)習(xí)就如一場戰(zhàn)斗,計(jì)劃就是做到“知己”。因?yàn)橐贫ǔ龇献约簩?shí)際情況的學(xué)習(xí)計(jì)劃必須要“知己”,明確估計(jì)自己的能力,了解學(xué)習(xí)情況制定計(jì)劃,達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo)。
這個(gè)故事讓我非常深刻地體會到:做事遇到困難時(shí),不要一成不變,要多多地動一動腦筋想想辦法。有時(shí)候看似不可能成功的事,如果換一個(gè)角度或者換一個(gè)辦法或許就會有“柳暗花明”。
《田忌賽馬》是一篇鼓舞人心的文章。
這個(gè)故事講的是齊國著名的將軍田吉,他非常喜歡賽馬。他第一次邀請齊威王參加比賽時(shí),他輸了所有比賽,后來又輸了幾次。細(xì)心的朋友孫斌分析了原因,并告訴田吉一個(gè)聰明的計(jì)劃。新的比賽開始了。田吉在第一輪輸了,但他在隨后的兩輪中都贏了,仍然用他原來的馬贏了。當(dāng)我讀到這封信時(shí),我很震驚。我心中充滿了對孫賓巧妙方法的欽佩。也許原因是這篇文章給了我靈感。
孫賓是如何戰(zhàn)勝強(qiáng)者和弱者的?我認(rèn)為它主要在于以下兩點(diǎn):
首先是仔細(xì)觀察。孫斌之所以能保證田吉能贏,是因?yàn)樗屑?xì)觀察了之前的比賽,發(fā)現(xiàn)齊威王的馬不比田吉的馬快多少,田吉的一等馬比齊威王的二等馬快,二等馬比齊威王的二等馬快。這就是獲勝的原因。在我們周圍,有許多東西值得仔細(xì)觀察。
我記得當(dāng)我在小學(xué)的時(shí)候,我媽媽想出了一個(gè)數(shù)學(xué)問題來測試我:正方形的四個(gè)角,切掉一個(gè)角后還剩多少個(gè)角?我不假思索地喊道,“太簡單了。還剩下三只角。”然后我媽媽拿出一張正方形的紙,讓我自己剪。我拿起剪刀來剪,嗯?它是怎么變成五角的?但是我覺得很奇怪,為什么不是三只角,而是五只角?我媽媽笑著說,“這不完全正確。還有其他答案?!彼裕乙恢痹囍魣?bào),真的有第三種可能性。這件事告訴我,我應(yīng)該仔細(xì)觀察每件事,再分析和思考,這樣這個(gè)難題就能解決了。仔細(xì)觀察仍然是警察破案的重要一步。從這個(gè)角度來看,仔細(xì)觀察是非常重要的。。
第二是思考。孫斌可以想出這種看似簡單卻令人驚訝的獲勝方式,這表明思考非常重要。許多名人用他們的大腦取得了巨大的成就。例如,牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力。他能說他只依賴機(jī)會和靈感嗎?達(dá)爾文的成就僅僅來自觀察嗎?當(dāng)然,答案是否定的。我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),努力思考,多思考,靈活運(yùn)用我們的大腦,這樣他們才能在我們的學(xué)習(xí)和未來的職業(yè)生涯中發(fā)揮作用。我們應(yīng)該知道思考是靈感的燧石。它能產(chǎn)生偉大的發(fā)明并使人們獲勝。
讀完這篇文章,充分理解它的含義后,我覺得如果我遇到困難,只有仔細(xì)觀察,勤奮運(yùn)用我的大腦,找出相應(yīng)的方法,我才能解決問題,取得成功。
我喜歡讀一些蘊(yùn)含著大道理的小故事,它們不光有趣,還可以啟發(fā)我明白生活中的一些道理?!短锛少愸R》就是其中的一篇。
田忌同齊威王賽馬,他聽了門客孫臏的建議,用下等馬對齊威王的上等馬,用上等馬對齊威王的中等馬,又用中等馬對齊威王的下等馬。以輸一場,贏兩場的成績,贏得了比賽。
我佩服孫臏敏銳的觀察力和靈活的頭腦,面對這場賽馬,他不是按照慣常的做法,把力氣用在訓(xùn)練馬匹上,或者花錢購買更好的馬。而是稍稍調(diào)換了一下賽馬的順序,利用三場兩勝制贏得了比賽。
在生活中,我們提倡迎難而上的勇氣和孜孜不倦的努力。但有時(shí)候,靈活變通能讓我們節(jié)省時(shí)間提高效率。記得有一個(gè)周末,家庭作業(yè)布置得特別多,語數(shù)英不消說,外加一份手抄報(bào)。語文英語都不算難,畫畫寫字是我的強(qiáng)項(xiàng),但這回的數(shù)學(xué)可難倒我了。我卡在一道數(shù)學(xué)題上,冥思苦想,一點(diǎn)進(jìn)展都沒有。眼看半天時(shí)間就這么過去了,一大堆作業(yè)還攤在桌上基本沒動,我開始焦躁起來。跟誰說話都沒好氣。媽媽了解了情況,啟發(fā)我說:“你可以把容易的先做了,剩下不會做的再想辦法。這樣就不至于讓自己承受這么大的挫敗感?!蔽艺諎寢尩脑?,撇開蹩腳的數(shù)學(xué)題,一步步把其他作業(yè)都完成了。我如釋重負(fù),重新拾起了信心。再次拿出那道數(shù)學(xué)題,我竟然很快就找到了思路。
這次經(jīng)歷告訴我,遇到困難一味地鉆牛角尖那是和自己過不去,靈活地變通一下,困難將迎刃而解。
前幾天,我看了小學(xué)語文書的一篇課文《田忌賽馬》。這篇課文主要說齊國的大將田忌和齊威王進(jìn)行了兩次賽馬,第一次田忌輸了,第二次由于孫臏教了田忌辦法,讓出場的馬調(diào)換順序,結(jié)果第二次田忌勝了。這件事啟發(fā)了人們遇到了困難要多動腦筋,要靠智慧取勝。
在我們班上,有很多同學(xué)遇到了困難,都不動腦筋,不去克服困難,我也一樣。我記得有一次,我們都在做數(shù)學(xué)練習(xí),我遇到了一道題不會做,我絞盡腦汁,也想不到這道題怎樣做,我沒有去問老師,讓這道題空著沒有做。想不到有一次考試這道題占了10分。那時(shí)候我真的很后悔,為什么當(dāng)初沒有克服這個(gè)難關(guān)。
我們要揚(yáng)長必短,不要硬拼硬。我們要用自己的長處對別人的短處,用自己的短處對別人的長處。
在我們班上有很多同學(xué)都用自己的長處對別人的長處;用自己的短處對別人的短處。別人比你好一點(diǎn),你都有可能輸給別人,所以我們要揚(yáng)長避短。
我們遇到了困難要動腦筋,想知道答案就要想辦法解決。正如一句名言“欲要看究竟,處處細(xì)留心?!?/p>
《田忌賽馬》是一首富有啟發(fā)性的文章,田忌和齊威王賽馬,第一輪輸了,因?yàn)樘锛傻鸟R比齊威王的弱:但第二輪的比賽由于孫臏的神機(jī)妙算,田忌還是用原先的馬,卻贏了齊威王。這其中的道理,就是文章對我的啟示。
孫臏?zhǔn)窃鯓右匀鮿購?qiáng)的?我覺得主要在于兩點(diǎn):首先是仔細(xì)觀察,孫臏之所以能保證能讓田忌取勝,在于他仔細(xì)觀察了前一輪的比賽,發(fā)現(xiàn)了齊威王的馬比田忌的馬快不了多少,看出了田忌的上等馬比齊威王中等的馬快,中大馬比齊威王的下等馬快,這是取勝的基礎(chǔ)。在我們周圍,有許多值得仔細(xì)觀察的事。
在《再寄小讀者》里,冰心奶奶詢問小朋友們在寫作時(shí)是不是覺得無話可說。冰心奶奶告訴我們仔細(xì)觀察周圍的事,再分析思考就能解決這個(gè)問題。仔細(xì)觀察還是警方破案的重要步驟呢。由此看來仔細(xì)觀察重要著呢。
其次是動腦筋,孫臏能想出這個(gè)看似很容易、其實(shí)不易的辦法來可見動腦筋很重要。很多偉人都靠動腦筋獲得成就的。牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力,能說他只靠機(jī)遇和靈感嗎?達(dá)爾文的成就只是從觀察的來的嗎?答案當(dāng)然是否定的。
我們也要像他們學(xué)習(xí)勤動腦筋。多思考,靈活運(yùn)用腦子,讓它在我們學(xué)習(xí)和將來的事業(yè)上發(fā)揮作用。要知道動腦筋才是靈感的火石,它可以產(chǎn)生偉大的創(chuàng)造發(fā)明,可以使人取得勝利。
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數(shù)千年來,人們對孫臏的妙計(jì)津津樂道,卻忽略了一個(gè)事實(shí):田忌賽馬的違規(guī),即違反了按馬的級別對等參賽的游戲規(guī)則。馬分三等之后,每等是否合乎參賽的要求,竟沒有人驗(yàn)明正身。而齊威王大概也以為臣屬們在自己面前絕不會耍花招,自己以實(shí)力取勝無疑。結(jié)果讓田忌鉆了空子。在現(xiàn)代的博弈論看來,孫臏的點(diǎn)子只是雕蟲小技,今天大概是很難故伎重演的。而人們的津津樂道,似乎不在于欣賞其賭技的智慧,而是在追捧不可言傳的對弈精神的精妙。從這一點(diǎn)上講,孫臏播下的到底是“龍種”還是“跳蚤”,才是田忌賽馬之后值得我們深思的。
如果說田忌在賽馬中的表現(xiàn)使自己成為上有政策下有對策的始作俑者,那也過于牽強(qiáng),盡管那個(gè)時(shí)候有游戲規(guī)則,但絕沒有現(xiàn)代意義的“軌”與“制”。而且田忌絕沒有繼續(xù)與齊威王繼續(xù)博弈下去之意,在賽馬之后便立即向齊王稟報(bào)了自己取勝的真相,并由此引薦出一個(gè)重量級人物孫臏,以利于齊國的強(qiáng)兵御敵。可貴的是,齊王并未計(jì)較這等“欺君之罪”,反而對孫臏的智慧大加贊賞,委以重任。孫臏在報(bào)答知遇之中也使得孫子兵法宏揚(yáng)天下,立下了圍魏救趙、智算馬陵道等赫赫奇功。由此可見,無論是田忌還是孫臏,違規(guī)僥幸獲利絕非其志,而縱橫天下、為國效力才是他們孜孜以求的目標(biāo)。這才是我們在田忌賽馬之后所應(yīng)當(dāng)認(rèn)清的“龍種”。
可是后人對田忌賽馬的津津樂道,卻多是丟掉了“龍種”,留下了“跳蚤”。在田忌賽馬中固然體現(xiàn)了一定的智慧,但是如果把這種智慧繼續(xù)用在“零和游戲”中,那么對整個(gè)社會的創(chuàng)新并沒有多少好處,因?yàn)橐环降乃弥皇橇硪环降乃?,沒有創(chuàng)造新的社會財(cái)富。而在“雙軌制”中各種形式的“對策”,正是這樣的“零和游戲”的泛濫,在一種體制中的獲利正是以另一種體制中的損失為代價(jià)的,并不會給人民大眾帶來福音。前一陣子在國有企業(yè)改制中所謂的靚女先嫁之類的理論,其實(shí)就是以馬分三等“弛逐重射”的現(xiàn)代翻版,至于在這樣的國退民進(jìn)中能否給社會整體上帶來效益,是在“上等馬”對“下等馬”的這一局比賽中很難說明問題的。等到三局下來,“卒得王千金”,國有資產(chǎn)的私有化則已成定局。既使在產(chǎn)權(quán)改革中的“弛逐重射”進(jìn)行的很規(guī)范,也很難說這是一種大智慧。因?yàn)椴]有帶來社會總財(cái)富的增加。至于“千金”歸誰所有更有效益,那是需要另一番“孫龐斗智”的。田忌賽馬相對于“孫龐斗智”來,后者才具有決定性的意義,因?yàn)橹挥性诤笳叩摹案偧肌敝胁趴梢赃M(jìn)行科技創(chuàng)新、產(chǎn)品創(chuàng)新和服務(wù)創(chuàng)新,才可以在國際范圍內(nèi)“智算馬陵道”的。
可以預(yù)計(jì),時(shí)事變譎,還會有形形色色的田忌賽馬違規(guī)取巧新版本的出現(xiàn),我們是繼續(xù)欣賞附合呢還是躬身自責(zé)?顯然,只有營造出后一種國人心態(tài)才是有益的。在“雙軌制”并存的情況下,努力轉(zhuǎn)向某種理想化的一軌,這種思路或許是對的,但是消除田忌賽馬式的心態(tài)似乎更為重要,這種自己人跟“自己人”斗智的零和游戲?qū)嵲谑遣荒茉倮^續(xù)下去了。如果說在游戲規(guī)則尚沒有健全之前,田忌賽馬式的把戲不可避免,甚至還可以起到亡羊補(bǔ)牢的警示作用,那么當(dāng)人們弄清了田忌賽馬的真相之后,輪番較量,形成風(fēng)尚,那則是時(shí)代的頑疾。其間,并軌、轉(zhuǎn)軌的努力固然重要,而更重要的是消除田忌賽馬的現(xiàn)象本身。我們不妨學(xué)學(xué)齊王與田忌在賽馬之后的深謀遠(yuǎn)慮,將對弈轉(zhuǎn)化為合力,以共圖大業(yè),那樣才能使我們看到和諧社會的強(qiáng)大生命力。
昨天晚上,閑著無事,我就坐在桌子上看書,無意間,看到一本名字叫做《田忌賽馬》的故事,讓我深受啟發(fā)。也同時(shí)感嘆田忌的聰明。
我記得這個(gè)故事講的是齊國有個(gè)人叫田忌,他很喜歡賽馬。一次他約齊王賽馬。每人都準(zhǔn)備三匹馬,每次田忌都用同等的馬跟齊王的賽跑,結(jié)果每次都輸了。后來他的朋友出了個(gè)點(diǎn)子,他改變了出馬的順序,后來取得了勝利。
這故事告訴我們,只要變換一種思維方式,結(jié)果是相反的。在我們生活中,不也出現(xiàn)許多類似這樣的事嗎?
記得小時(shí)候,媽媽出了一道數(shù)學(xué)題考我:一個(gè)正方形四個(gè)角,剪去一個(gè)角還剩幾個(gè)角?我不回思索地大聲說:太簡單了,還剩三個(gè)角。接著媽媽拿出一張長方形的紙親自讓我動手剪。我拿起剪刀一剪,咦?怎么變五個(gè)角了呢?我趕緊改變答案是5個(gè)。但我也覺得很奇怪,為什么不是3個(gè)?媽媽笑了笑說:還不完全對,還有一個(gè)答案是4個(gè)呢。我不停的試著在紙上剪,還真的有三種可能。
通過這個(gè)故事,讓我明白了一個(gè)道理,那就是:做什么事情,我們都要學(xué)會開動腦筋,學(xué)會換不同的思維方式去做題,才會得到正確的答案。
《田忌賽馬》是一篇富有啟發(fā)性的文章。
田忌和齊威王賽馬,第一輪輸了,因?yàn)樘锛傻鸟R比齊威王的弱;但是第二輪的比賽,由于孫臏的神機(jī)妙算,還是原來的馬,卻贏了齊威王。這其中的道理正是文章給我的啟示。
孫臏怎樣以弱勝強(qiáng)的?我覺得主要在于兩點(diǎn):
首先是仔細(xì)觀察。孫臏之所以敢肯定能讓田忌取勝是由于他仔細(xì)觀察了前一輪比賽的場面,發(fā)現(xiàn)了“齊威王的馬比田忌快不了多少”,看出了田忌的上等馬比齊威王的中等馬快,中等馬比齊威王的下等馬快,是取勝的基礎(chǔ)。仔細(xì)觀察事物,進(jìn)一步分析思考,不就解決了嗎?仔細(xì)觀察還是警方破案的重要步驟呢。由此看來,仔細(xì)觀察重要著呢。
其次是動腦筋。孫臏能想出這個(gè)看似容易、其實(shí)不易的辦法來,可見動腦的好處不少。眾多的名人,都是靠動腦筋取得巨大成就的。牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力,只能說他靠機(jī)遇和靈感嗎?達(dá)爾文的成就只是從觀察中得來的嗎?答案當(dāng)然是否定的。我們也要勤動腦筋,多思考,靈活運(yùn)用腦子,讓它在我們的學(xué)習(xí)和將來的事業(yè)上盡量發(fā)揮作用要知道,動腦可以產(chǎn)生偉大的創(chuàng)造發(fā)明,可以使人取得勝利。
讀完了這篇文章,理解透了它的意思,就會覺得遇到困難時(shí),只要仔細(xì)觀察,勤動腦,就能解決問題,獲得成功。
《田忌賽馬》是一篇十分有意義的文章,文中主要講述了田忌與齊威王賽馬,第一輪田忌輸了,是因?yàn)樘锛傻鸟R比齊王的馬弱。但第二輪比賽,因?yàn)閷O膀的謀略,還是原來的馬,卻贏了齊王??戳诉@則故事之后,我明白了許多道理,深受啟發(fā)。
田忌與齊威王賽馬屢敗,悶悶不樂,足智多謀的孫臏為他想了一個(gè)辦法,田忌聽了覺得很有道理,心情開朗起來。在后來的比賽中,田忌依計(jì)而行,他用下等馬和大王的上等馬比,第一場輸了。第二場,他用上等馬和大王的中等馬比,贏了這場比賽,第三場,他又用中等馬和大王的下等馬比,照樣贏了這場比賽,按規(guī)定,三場兩勝者就算贏,田忌最終贏了齊威王。
由這個(gè)故事我們知道,孫臏?zhǔn)褂谜{(diào)換出馬順序的辦法讓田忌贏得了齊威王。在我們生活和學(xué)習(xí)中,當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候,只要象孫臏一樣肯動腦筋,變換思維方式設(shè)法改變條件,困難就會象紙老虎一樣不攻自破,從而改變學(xué)習(xí)和做事的結(jié)果,提高學(xué)習(xí)成績和做事效率。孫膀之所以可以戰(zhàn)勝齊王,主要是因?yàn)樗四X筋。他能想出以田忌的下馬對齊王的上馬,以上馬對齊王中馬,以中馬對齊王的下馬的辦法,看似十分容易,其實(shí)是非常的不易。歷史上眾多的名人,都是靠動腦筋取得巨大成就的。牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力,能說他只靠機(jī)遇與靈感嗎?我們也要勤動腦、多思考,使頭腦靈活,讓它在我們的學(xué)習(xí)中盡量發(fā)揮作用。
讀了這篇文章,我懂得了做事要仔細(xì)、勤動腦,找出好的辦法,就可以解決困難,獲得成功。
每次遇到難題或困難,我就會想到《田忌賽馬》這個(gè)故事,并迎難而上努力消滅它!
《田忌賽馬》是一篇富有啟發(fā)性的文章。主要講了春秋戰(zhàn)國時(shí)期,田忌與齊王賽馬,第一輪田忌輸了,因?yàn)樘锛傻鸟R比齊王的馬弱,采用的方式是上等馬對上等、中等馬對中等馬、下等馬對下等馬。第二輪的比賽由于孫臏觀察仔細(xì),巧用智慧,田忌用原先的馬,只是調(diào)整一下馬的出場順序,卻贏了齊王。
孫臏之所以能讓田忌取勝就在于他仔細(xì)觀察,在第一輪比賽時(shí)發(fā)現(xiàn)了田忌的馬比齊王的馬慢不了多少,看出了田忌的上等馬比齊王的中等馬快,中等馬比齊王的下等馬快,以此類推,這是取勝的基礎(chǔ)。冰心奶奶也曾經(jīng)說過:“仔細(xì)觀察周圍的事物,再分析思考,就能解決難題。仔細(xì)觀察還是警方破案的重要要點(diǎn)呢!”由此看來,仔細(xì)觀察是很重要的,是生活中遇到難題時(shí)的重要武器!
孫臏不僅仔細(xì)觀察,還善用腦筋,許多偉人,都是靠動腦和堅(jiān)持不懈取得巨大成就的,如:牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力;愛迪生發(fā)明的新型電泡;李四光發(fā)現(xiàn)的中國石油……這些,難道不是經(jīng)過開動腦和付之實(shí)踐才得到的嗎?從前,我遇到難題時(shí)總是懶于開動腦筋,依賴別人,尋求他人的答案。但是在我懂得了這個(gè)道理之后,我會沉下心來去認(rèn)真地思考、觀察、并且善用大腦,找出相應(yīng)的辦法一一解決。這給了我莫大的幫助和啟發(fā)!
讓我們細(xì)觀察、善動腦,一起解決我們?nèi)松缆飞嫌龅降娜魏坞y題吧!成功就是細(xì)觀察善動腦給我們的回饋。
孫臏,我想對你說:“你非常聰明,用逆向思維,改變了出馬順序。下等馬對上等馬,這是避開對手鋒芒。上等馬對中等馬,這是集中自己優(yōu)勢力量打擊對手弱點(diǎn)。打破常規(guī),改變戰(zhàn)術(shù),然后取得了勝利。你面對實(shí)力強(qiáng)大的對手,仔細(xì)觀察,認(rèn)真思考,不蠻干,不硬拼,抓住主要矛盾,進(jìn)行分析比較,然后找到了制服對手的辦法。我要向你學(xué)習(xí),在生活和學(xué)習(xí)中,善于思考,勇于創(chuàng)新,找對方法,這樣才能事半功倍?!?/p>
田忌,我想對你說:“田忌,你比賽失敗了,就垂頭喪氣,失去了信心。當(dāng)孫臏獻(xiàn)計(jì)的時(shí)候,你還有點(diǎn)不信任他。我要告訴你,當(dāng)遇到困難的時(shí)候,不能灰心失望,只要肯動腦筋,冷靜面對,提升解決問題的能力,就能反敗為勝?!?/p>
齊威王,我想對你說:“當(dāng)你取得勝利的時(shí)候,不能驕傲自滿,得意揚(yáng)揚(yáng)。不然就會掉以輕心,麻痹大意,失去判斷,要善于應(yīng)變,只有這樣才能立于不敗之地。”
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今天,在胡老師的引領(lǐng)下,學(xué)習(xí)了《田忌賽馬》這篇文章,我感想萬千。
這個(gè)故事是講田忌和齊威王賽馬的故事。他們把馬分成上、中、下三等,由于齊威王每個(gè)等級的馬都比田忌的強(qiáng),所以在第一次比賽中田忌每場都輸了。這一情形被田忌的好朋友孫臏觀察到了,齊威王的馬雖然比田忌的馬快,但是快不了多少。于是在田忌垂頭喪氣準(zhǔn)備離開場地的時(shí)候,孫臏給田忌出了一個(gè)計(jì)謀,調(diào)換一下每匹馬出場的順序,結(jié)果在第二次比賽中,田忌以勝兩場輸一場贏了齊威王。
讀完后,我感受到了古代人民的智慧?!斑€是原來的馬,只調(diào)換了一下出場順序,就可以轉(zhuǎn)敗為勝?!边@句話雖然簡練,但蘊(yùn)含著深刻的道理?!罢{(diào)換一下出場順序”這不僅是孫臏觀察出來的,還是孫臏認(rèn)真分析認(rèn)真思考的結(jié)果。一個(gè)小小變化,就改變了結(jié)果,說明變化不在于多少,而在于有沒有用,變化再多,如果沒有意義,也是沒用的。
就說我寫的《春》這篇作文吧。我先寫的在校園里,又寫了在臥室里看窗外的景色,然后寫在桃花林里,最后寫了清晨和在上學(xué)路上。我剛開始的時(shí)候是一句一句地修改,修改了很多遍。老師把我的原文打出來了,讓我看。我覺得段落有些不清晰,把次序調(diào)整了一下,我把清晨和放學(xué)路上放到了最前面,這才好多了。如果不改,這篇作文一定不是一篇好作文,而改了卻成了一篇很好的文章。
通過這篇課文的學(xué)習(xí),我感受到了古代人民的智慧,我一定汲取他們的聰慧,長大也做個(gè)對社會有用的人。
《田忌賽馬》講述的是齊國的大將田忌,很喜歡賽馬,有一回,他和齊威王約定,要進(jìn)行一場比賽。他們商量好,把各自的馬分成上,中,下三等。進(jìn)行比賽。由于齊威王每個(gè)等級的馬都比田忌的馬強(qiáng)得多,所以比賽了幾次,田忌都失敗了。心中十分不快,孫臏于是給他出了個(gè)主意。先以下等馬對齊威王的上等馬,第一局田忌輸了。齊威王站起來說:“想不到赫赫有名的孫臏先生,竟然想出這樣拙劣的對策。”孫臏不去理他。接著進(jìn)行第二場比賽。孫臏拿上等馬對齊威王的中等馬,獲勝了一局。齊威王有點(diǎn)慌亂了。第三局比賽,孫臏拿中等馬對齊威王的下等馬,又戰(zhàn)勝了一局。這下,齊威王目瞪口呆了。比賽的結(jié)果是三局兩勝,田忌贏了齊威王。還是同樣的馬匹,由于調(diào)換一下比賽的出場順序,就得到轉(zhuǎn)敗為勝的結(jié)果。
看著《田忌賽馬》使我不由想起那次上數(shù)學(xué)課,有一道應(yīng)用題難倒了我,我思來想去,可就是想不出解決問題的辦法。正在這時(shí),數(shù)學(xué)老師說,無論干什么都要細(xì)心觀察,積極思考。我于是細(xì)心觀察了這道數(shù)學(xué)題。哦,可以畫圖,通過畫圖,我發(fā)現(xiàn)24是12的2倍。難題終于攻克。大功告成。
我認(rèn)為,在生活中,遇到困難挫折都是在所難免的,遇到困難挫折我們不要手足無措,亂了方寸。一定要保持頭腦清醒。只要細(xì)心觀察,積極思考,就會想出解決問題的辦法。只要思想不滑坡,辦法總比困難多。
可愛處就在它的渺小處、矛盾處,就同我們欣賞小孩子們的天真爛漫的自私,使人心花怒放,不以為忤;No.2。作為班的一員,再在賽場旁邊的你,是否要為籃球隊(duì)員們加油呢。爺爺見它挺可愛就收留了它!有的象棉花一樣綴滿在樹葉上,好似一蔟蔟小白花,特別是在汽車燈光照射下,猶如無數(shù)的金銀珠寶掛在樹梢上,銀光閃閃,好一片銀色的世界。
田忌和齊威王賽馬第一輪輸了因?yàn)樘锛傻鸟R比齊威王的弱;但第二輪比賽由于孫臏的神機(jī)妙算還是原先的馬卻贏了齊威王.這其中的道理就是這個(gè)故事對我的啟示.
孫臏怎樣以弱勝強(qiáng)的 我覺得主要在于兩點(diǎn):
首先是仔細(xì)觀察.孫臏之所以敢肯定能讓田忌取勝在于他仔細(xì)觀察了前一輪比賽的場面發(fā)現(xiàn)了"齊威王的馬快不了你的多少"看到了田忌的上等馬比齊威王的中等馬快中等馬比齊威王的下等馬快是取勝的基礎(chǔ).在我們周圍發(fā)生的事很多值得我們仔細(xì)觀察.就拿最近大受歡迎的劇集《大長今》來說劇中經(jīng)驗(yàn)豐富的醫(yī)女阿烈因?yàn)椴蛔屑?xì)觀察誤診了皇后的病情差點(diǎn)把皇后害死了幸好長今及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題把皇后從死亡的邊緣拉回來挽救了皇后的生命.這說明仔細(xì)觀察是多么重要啊!
其次是動腦筋.孫臏能想出這個(gè)看似容易其實(shí)不易的辦法來可見動腦筋的好處不少.眾多的名人都是靠動腦筋取得巨大的成就的.牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力能說他只靠機(jī)遇和靈感嗎 達(dá)爾文的進(jìn)化論只是從觀察中得來嗎 答案當(dāng)然是否定的.我們也要勤動腦筋多思考靈活運(yùn)用腦子讓它在我們的學(xué)習(xí)和將來的事業(yè)中盡量發(fā)揮作用.要知道動腦才是靈感的火石它可以產(chǎn)生偉大的創(chuàng)造發(fā)明可以使人取得勝利.
每當(dāng)我遇到困難時(shí)我就不由地想起這個(gè)典故從田忌的勝利中得到啟示:只要我仔細(xì)觀察勤動腦筋找出相應(yīng)的辦法就能解決問題獲得成功.
《田忌賽馬》這篇課文講了田忌是齊國的大將,有一次,他約定齊威王賽一次馬。比了兩場,第一場齊威王勝了,第二場田忌勝了。我覺得田忌應(yīng)該歸功于孫臏,我又覺得孫臏足智多謀,說明了凡事只要積極看動腦筋,認(rèn)真研究對策,才能取得成功和勝利。又因?yàn)閷O臏在看比賽過程中,善于觀察,比較,并得出田忌可以取勝的原因。
在這篇課文中,以事為主,人物著墨不多,但十分生動,田忌他初戰(zhàn)失利,垂頭喪氣,但聽完孫臏的話以后,不甘失敗,轉(zhuǎn)敗為勝。孫臏他善于觀察分析,胸有成竹,足智多謀??升R威王,他驕傲自負(fù),麻痹輕敵,見物不見人,斗力不斗智。
總之兩個(gè)結(jié)論:1不論做什么事都要細(xì)致觀察,認(rèn)真思考,采用恰當(dāng)?shù)姆椒ú拍苋佟?于是要進(jìn)行認(rèn)真調(diào)查研究,善于抓住主要矛盾,把各方面條件加以分析,才能相處簡便易行的辦法。
我相信你一定看過《田忌賽馬》的故事。那是在戰(zhàn)國時(shí)期當(dāng)時(shí)貴族盛行賽馬這種娛樂運(yùn)動,田忌老是輸。孫臏就說:“我能幫你。又到了賽馬的日子,第一場,田忌派出下等馬來對戰(zhàn)齊王的上等馬,結(jié)果田忌毫無懸念的輸了比賽。第二場比賽,田忌用上等馬對戰(zhàn)齊王的中等馬,田忌贏了。
此時(shí)雙方戰(zhàn)成了一比一。第三場比賽,由田忌的中等馬對戰(zhàn)齊王的下等馬。田忌贏了,田忌以二比一贏了比賽。從此故事我可以看出,孫臏合理運(yùn)用了方法,贏了齊王。在生活中,我們也要向?qū)O臏學(xué)習(xí)。比如:今天我去上學(xué)帶了十支鉛筆,而今天的作業(yè)很多,就要把鉛筆用粗了再換。
如果今天作業(yè)少,你可以寫一行就換一支。如果你帶了十元去超市。要買鉛筆,橡皮和薯片各一個(gè),鉛筆要三元一捆,橡皮要兩元一塊薯片要六元一包。這是你要想:鉛筆和橡皮是主要的薯片可以下次帶夠了錢再買。從此故事看來看,對我啟發(fā)很大,我以后一定要想孫臏學(xué)習(xí)的。:
今天,學(xué)習(xí)了田忌賽馬這篇文章,我感想萬千。
這個(gè)故事是田忌和齊威王賽馬的故事。他們把馬分成上、中、下三等,由于齊威王每個(gè)等級的馬都比田忌的強(qiáng),所以田忌每場都輸了。但是孫臏觀察到了,齊威王的馬雖然比田忌的馬快,但是快不了多少。于是孫臏給田忌出了一個(gè)計(jì)謀,調(diào)換一下每匹馬出場的順序,結(jié)果以勝兩場輸一場贏了齊威王。
讀完后,我感受到了古代人民的智慧。“還是原來的馬,只調(diào)換了一下出場順序,就可以轉(zhuǎn)敗為勝。”這句話雖然簡練,但蘊(yùn)含著深刻的道理?!罢{(diào)換一下出場順序”這不僅是孫臏觀察出來的,還是孫臏認(rèn)真分析認(rèn)真思考的結(jié)果。一個(gè)小小變化,就改變了結(jié)果,說明變化不在于多少,而在于有沒有用,變化再多,如果沒有意義,也是沒用的。
就說我寫的《春》這篇作文吧。我先寫的在校園里,又寫了在臥室里看窗外的景色,然后寫在桃花林里,最后寫了清晨和在上學(xué)路上。我剛開始的時(shí)候是一句一句的修改,修改了很多遍,但我沒看整體。我回到了老家,姐姐把我的原文打出來了,讓我看。我覺得段落有些不清晰,把次序調(diào)整了一下,我把清晨和放學(xué)路上放到了最前面,這才好多了。如果不改,這篇作文一定不是一篇好作文,而改了卻成了一篇很好的文章。
通過這篇課文的學(xué)習(xí),然我感受到了古代人民的智慧,我一定汲取他們的聰慧,長大也做個(gè)對社會有用的人。
《田忌賽馬》是一篇富有啟發(fā)性的文章。
這個(gè)故事講的是齊國有名大將叫田忌,他非常喜歡賽馬。他第一次約齊威王賽馬時(shí),全輸了,后來的幾次也都輸了。細(xì)心的朋友孫臏分析了其中的原因,將一條妙計(jì)告訴了田忌。新的比賽開始了,第一輪比賽田忌輸了,但在后來的兩輪比賽中他全贏了,而且還是用原來的馬贏的呢!讀到這兒,我驚呆了,心里因?qū)O臏的神機(jī)妙算而佩服的五體投地。或許這其中的道理,就是文章給我的啟示。
孫臏?zhǔn)窃鯓右匀鮿購?qiáng)的?我覺得主要在于以下兩點(diǎn):
首先是仔細(xì)觀察。孫臏之所以敢保證能讓田忌取勝是由于他仔細(xì)觀察了前幾次比賽,發(fā)現(xiàn)了齊威王的馬比田忌的馬快不了多少,看出了田忌的上等馬比齊威王的中等馬快,中等馬比齊威王的下等馬快,這是取勝的原因。在我們的周圍,還有許多值得仔細(xì)觀察的事。
記得剛上小學(xué)那時(shí)候,媽媽出了一道數(shù)學(xué)題考我:一個(gè)正方形四個(gè)角,剪去一個(gè)角還剩幾個(gè)角?我不加思索地大聲說:“太簡單了,還剩三個(gè)角?!苯又鴭寢尵湍贸鲆粡堈叫蔚募堊屛矣H自動手剪。我拿起剪刀一剪,咦?怎么變五個(gè)角了呢?但我覺得很奇怪,為什么不是三個(gè)角,而是五個(gè)角呢?媽媽笑了笑說:“這也不完全對,還有其它答案呢。”于是,我不停地試著在紙上剪,還真的有第三種可能。這事告訴我做什么事都要仔細(xì)觀察,再分析思考,就能解決這個(gè)難題。仔細(xì)觀察還是警方破案的重要步驟呢。由此看來,仔細(xì)觀察很重要。、
其次是動腦筋。孫臏能想出這個(gè)看似簡單卻能出奇制勝的辦法來,可見動腦筋很重要。眾多名人都是靠動腦筋取得巨大成就的。比如牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力,能說他只靠機(jī)遇和靈感嗎?達(dá)爾文的成就只是從觀察中得來的嗎?答案當(dāng)然是否定的。我們應(yīng)向他們學(xué)習(xí),勤動腦筋,多思考,靈活運(yùn)用腦子,讓它在我們的學(xué)習(xí)里和將來的事業(yè)上發(fā)揮作用。要知道動腦筋才是靈感的火石,它可以產(chǎn)生偉大的創(chuàng)造發(fā)明,可以使人取得勝利。
讀完了這篇文章,理解透了它的意思,我覺得遇到困難時(shí),只要仔細(xì)觀察,勤動腦,找出相應(yīng)的方法,就能解決問題,獲得成功。
昨天晚上,閑著無事,我就坐在桌子上看書,無意間,看到一本名字叫做《田忌賽馬》的故事,讓我深受啟發(fā)。也同時(shí)感嘆田忌的聰明。
我記得這個(gè)故事講的是齊國有個(gè)人叫田忌,他很喜歡賽馬。一次他約齊王賽馬。每人都準(zhǔn)備三匹馬,每次田忌都用同等的馬跟齊王的賽跑,結(jié)果每次都輸了。后來他的朋友出了個(gè)點(diǎn)子,他改變了出馬的順序,后來取得了勝利。
這故事告訴我們,只要變換一種思維方式,結(jié)果是相反的。在我們生活中,不也出現(xiàn)許多類似這樣的事嗎?
記得小時(shí)候,媽媽出了一道數(shù)學(xué)題考我:一個(gè)正方形四個(gè)角,剪去一個(gè)角還剩幾個(gè)角?我不回思索地大聲說:太簡單了,還剩三個(gè)角。接著媽媽拿出一張長方形的紙親自讓我動手剪。我拿起剪刀一剪,咦?怎么變五個(gè)角了呢?我趕緊改變答案是5個(gè)。但我也覺得很奇怪,為什么不是3個(gè)?媽媽笑了笑說:還不完全對,還有一個(gè)答案是4個(gè)呢。我不停的試著在紙上剪,還真的有三種可能。
通過這個(gè)故事,讓我明白了一個(gè)道理,那就是:做什么事情,我們都要學(xué)會開動腦筋,學(xué)會換不同的思維方式去做題,才會得到正確的答案。
《田忌賽馬》是一篇鼓舞人心的文章。
這個(gè)故事講的是齊國著名的將軍田吉,他非常喜歡賽馬。他第一次邀請齊威王參加比賽時(shí),他輸了所有比賽,后來又輸了幾次。細(xì)心的朋友孫斌分析了原因,并告訴田吉一個(gè)聰明的計(jì)劃。新的比賽開始了。田吉在第一輪輸了,但他在隨后的兩輪中都贏了,仍然用他原來的馬贏了。當(dāng)我讀到這封信時(shí),我很震驚。我心中充滿了對孫賓巧妙方法的欽佩。也許原因是這篇文章給了我靈感。
孫賓是如何戰(zhàn)勝強(qiáng)者和弱者的?我認(rèn)為它主要在于以下兩點(diǎn):
首先是仔細(xì)觀察。孫斌之所以能保證田吉能贏,是因?yàn)樗屑?xì)觀察了之前的比賽,發(fā)現(xiàn)齊威王的馬不比田吉的馬快多少,田吉的一等馬比齊威王的二等馬快,二等馬比齊威王的二等馬快。這就是獲勝的原因。在我們周圍,有許多東西值得仔細(xì)觀察。
我記得當(dāng)我在小學(xué)的時(shí)候,我媽媽想出了一個(gè)數(shù)學(xué)問題來測試我:正方形的四個(gè)角,切掉一個(gè)角后還剩多少個(gè)角?我不假思索地喊道,“太簡單了。還剩下三只角?!比缓笪覌寢屇贸鲆粡堈叫蔚募?,讓我自己剪。我拿起剪刀來剪,嗯?它是怎么變成五角的?但是我覺得很奇怪,為什么不是三只角,而是五只角?我媽媽笑著說,“這不完全正確。還有其他答案。”所以,我一直試著剪報(bào),真的有第三種可能性。這件事告訴我,我應(yīng)該仔細(xì)觀察每件事,再分析和思考,這樣這個(gè)難題就能解決了。仔細(xì)觀察仍然是警察破案的重要一步。從這個(gè)角度來看,仔細(xì)觀察是非常重要的。。
第二是思考。孫斌可以想出這種看似簡單卻令人驚訝的獲勝方式,這表明思考非常重要。許多名人用他們的大腦取得了巨大的成就。例如,牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力。他能說他只依賴機(jī)會和靈感嗎?達(dá)爾文的成就僅僅來自觀察嗎?當(dāng)然,答案是否定的。我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),努力思考,多思考,靈活運(yùn)用我們的大腦,這樣他們才能在我們的學(xué)習(xí)和未來的職業(yè)生涯中發(fā)揮作用。我們應(yīng)該知道思考是靈感的燧石。它能產(chǎn)生偉大的發(fā)明并使人們獲勝。
讀完這篇文章,充分理解它的含義后,我覺得如果我遇到困難,只有仔細(xì)觀察,勤奮運(yùn)用我的大腦,找出相應(yīng)的方法,我才能解決問題,取得成功。
前輩告訴我們,做事之前提前下功夫是成功的一部分。當(dāng)幼兒園教師的教學(xué)任務(wù)遇到困難時(shí),往往都需要參考一下我們提前準(zhǔn)備參考資料。資料主要是指生活學(xué)習(xí)工作中需要的材料。有了資料才能更好的在接下來的工作輕裝上陣!可是,我們的幼師資料具體又有哪些內(nèi)容呢?小編經(jīng)過搜集和處理,為您提供田忌賽馬的感受500字(精選7篇),僅供參考,希望能為您提供參考!
《田忌賽馬》這篇課文講了田忌是齊國的大將,有一次,他約定齊威王賽一次馬。比了兩場,第一場齊威王勝了,第二場田忌勝了。我覺得田忌應(yīng)該歸功于孫臏,我又覺得孫臏足智多謀,說明了凡事只要積極看動腦筋,認(rèn)真研究對策,才能取得成功和勝利。又因?yàn)閷O臏在看比賽過程中,善于觀察,比較,并得出田忌可以取勝的原因。
在這篇課文中,以事為主,人物著墨不多,但十分生動,田忌他初戰(zhàn)失利,垂頭喪氣,但聽完孫臏的話以后,不甘失敗,轉(zhuǎn)敗為勝。孫臏他善于觀察分析,胸有成竹,足智多謀??升R威王,他驕傲自負(fù),麻痹輕敵,見物不見人,斗力不斗智。
總之兩個(gè)結(jié)論:1不論做什么事都要細(xì)致觀察,認(rèn)真思考,采用恰當(dāng)?shù)姆椒ú拍苋佟?于是要進(jìn)行認(rèn)真調(diào)查研究,善于抓住主要矛盾,把各方面條件加以分析,才能相處簡便易行的辦法。
這篇文章主要講述了春秋時(shí)期,以弱勝強(qiáng)的賽馬故事。故事的主人翁田忌很喜歡賽馬,于是與齊威王約定進(jìn)行一場比賽。比賽規(guī)則是把馬分成上、中、下三等。由于他的馬每個(gè)等級都比對方的弱一些,所以每次都以失敗告終。后來孫臏得知此事,就告訴田忌:你用下等馬對他的上等馬,再用你的上等馬對他的中等馬,最后用你的中等馬對他的下等馬,連贏兩場,轉(zhuǎn)敗為勝。
當(dāng)我仔細(xì)讀完這篇文章后,我情不自禁地說了句:原來比賽可以這樣比啊!這位古人好聰明,他依靠著自己的智慧,在劣勢下合理運(yùn)用戰(zhàn)術(shù)、方法和順序,但得到了意想不到的結(jié)果。
其實(shí)在生活,學(xué)習(xí)和做事中也是這樣,在看似不變中,可又存在著可變的條件。這讓我想起平時(shí)在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),媽媽總教我不要死學(xué),要懂得應(yīng)變,認(rèn)真分析,改變思路。
是啊,不論自己占有優(yōu)勢還是劣勢,都要積極應(yīng)對,不要輕易放棄,堅(jiān)強(qiáng)的去征服困難,這樣才能不斷的提高自我,贏取最后的勝利
這個(gè)學(xué)期最令我印象深刻的就是《田忌賽馬》這篇文章。
故事發(fā)生在英雄輩出的春秋戰(zhàn)國時(shí)期,齊國的齊威王和田忌將軍一起賽馬!齊王的馬實(shí)在太厲害了!田忌每個(gè)回合都輸了!他正垂頭喪氣之時(shí),他的朋友孫臏給他出了一個(gè)計(jì)謀,把馬的出場順序調(diào)換一下,終于勝過了齊王!
這個(gè)故事告訴我們,不要單從一個(gè)方面看事物,我們可以用自己的長處去攻擊別人的短處,我們還可以變化順序來創(chuàng)造不同的取勝方法!
記得小時(shí)候我和奶奶玩紙牌,規(guī)則是比大小,我發(fā)現(xiàn)奶奶每次出牌都比我大一些,每次都是我輸,氣的我都不想玩了!突然,我靈機(jī)一動!想起媽媽給我講過田忌賽馬的故事,而且數(shù)學(xué)書上特意講過田忌賽馬的題!這回我胸有成竹了!當(dāng)奶奶出最大的,我就出最小的;奶奶出比較大的,我就出最大的;奶奶出最小的,我就出比較大的!最后我終于贏了!奶奶驚訝極了,問我為什么突然變聰明了。我告訴了奶奶這個(gè)故事,奶奶恍然大悟!
是啊,以己之長,攻彼之短。這句話說的一點(diǎn)也沒錯,我們無論在生活中、學(xué)習(xí)中都應(yīng)該多方面思考,仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)事物內(nèi)部的規(guī)律,這樣所有事情都能“百戰(zhàn)百勝”。
這周,我學(xué)了《田忌賽馬》這篇課文。
這篇課文寫的是齊威王和田忌賽馬的故事。
他們把馬分成上、中、下三等。比賽的時(shí)候,上等馬對上等馬,中等馬對中等馬,下等馬對下等馬。由于齊威王每個(gè)等級的馬都比田忌的強(qiáng),三場比賽下來,田忌都失敗了。
孫臏發(fā)現(xiàn)齊威王的馬比田忌的馬快不了多少,又發(fā)現(xiàn)齊威王正在得意洋洋地夸自己的馬。孫臏就給田忌想了一個(gè)好計(jì)謀。孫臏讓田忌先用下等馬對齊威王的上等馬,第一場田忌輸了。第二場比賽,孫臏讓田忌先用上等馬對齊威王的中等馬,第三場比賽,田忌用中等馬對齊威王的下等馬,田忌就連勝兩場,這樣,田忌勝兩場輸一場,贏得了比賽。
孫臏用的是犧牲局部,以強(qiáng)抗弱的辦法,孫臏真是智慧超群、聰明過人呀!
我要向?qū)O臏學(xué)習(xí),用心觀察,愛動腦筋,善于思考,成為一個(gè)智慧的人。
我讀過很多書,從《丑小鴨》到給我許多人生道理,令我無限回憶的《白雪公主》。從如沐春風(fēng)的.《新年》到難以忘懷的《信箱》??墒?,唯有在上四年級時(shí)學(xué)的《田忌賽馬》給我的印象最為深刻。
《田忌賽馬》講述的是齊國的大將田忌,很喜歡賽馬,有一回,他和齊威王約定,要進(jìn)行一場比賽。他們商量好,把各自的馬分成上,中,下三等。進(jìn)行比賽。由于齊威王每個(gè)等級的馬都比田忌的馬強(qiáng)得多,所以比賽了幾次,田忌都失敗了。心中十分不快,孫臏于是給他出了個(gè)主意。先以下等馬對齊威王的上等馬,第一局田忌輸了。齊威王站起來說:“想不到赫赫有名的孫臏先生,竟然想出這樣拙劣的對策。”孫臏不去理他。接著進(jìn)行第二場比賽。孫臏拿上等馬對齊威王的中等馬,獲勝了一局。齊威王有點(diǎn)慌亂了。第三局比賽,孫臏拿中等馬對齊威王的下等馬,又戰(zhàn)勝了一局。這下,齊威王目瞪口呆了。比賽的結(jié)果是三局兩勝,田忌贏了齊威王。還是同樣的馬匹,由于調(diào)換一下比賽的出場順序,就得到轉(zhuǎn)敗為勝的結(jié)果。
看著《田忌賽馬》使我不由想起那次上數(shù)學(xué)課,有一道應(yīng)用題難倒了我,我思來想去,可就是想不出解決問題的辦法。正在這時(shí),數(shù)學(xué)老師說,無論干什么都要細(xì)心觀察,積極思考。我于是細(xì)心觀察了這道數(shù)學(xué)題。哦,可以畫圖,通過畫圖,我發(fā)現(xiàn)24是12的2倍。難題終于攻克。大功告成。
我認(rèn)為,在生活中,遇到困難挫折都是在所難免的,遇到困難挫折我們不要手足無措,亂了方寸。一定要保持頭腦清醒。只要細(xì)心觀察,積極思考,就會想出解決問題的辦法。只要思想不滑坡,辦法總比困難多。
昨天,我讀了一個(gè)故事叫《田忌賽馬》,這故事讓我深受啟發(fā)。
這故事講的是齊國有個(gè)人叫田忌,他很喜歡賽馬。一次他約齊王賽馬。每人都準(zhǔn)備三匹馬,每次田忌都用同等的馬跟齊王的賽跑,結(jié)果每次都輸了。后來他的朋友出了個(gè)點(diǎn)子,他改變了出馬的順序,后來取得了勝利。
這故事告訴我們,只要變換一種思維方式,結(jié)果是相反的。在我們生活中,不也出現(xiàn)許多類似這樣的事嗎?
記得小時(shí)候,媽媽出了一道數(shù)學(xué)題考我:一個(gè)正方形四個(gè)角,剪去一個(gè)角還剩幾個(gè)角?我不回思索地大聲說:太簡單了,還剩三個(gè)角。接著媽媽拿出一張長方形的紙親自讓我動手剪。我拿起剪刀一剪,咦?怎么變五個(gè)角了呢?我趕緊改變答案是5個(gè)。但我也覺得很奇怪,為什么不是3個(gè)?媽媽笑了笑說:還不完全對,還有一個(gè)答案是4個(gè)呢。我不停的試著在紙上剪,還真的有三種可能。
這事讓我感受到做什么事都要開動腦筋,換個(gè)思維方式做題,就會得到正確的答案。
《田忌賽馬》選自《孫子吳起列傳》。主要講述的是:齊國的大將田忌和齊威王約定一場賽馬。他們將馬分為三類,分別按照上對上,中對中,下對下進(jìn)行比賽,三場下來田忌皆輸。后來田忌聽從孫臏的意見,以下對上,以上對中,以中對下,打破常規(guī)布序,最后戰(zhàn)勝齊威王的故事。
我從這個(gè)小故事中明白了做事情要勇于打破慣性思維,只有這樣,才會有好的結(jié)果。
我在這方面也有相似的體會。在幼兒園的一次科學(xué)比賽中,即將拼裝完成的木料小車,還剩下三根木頭小棒,無論怎么插也插不進(jìn)去。正當(dāng)我使出蠻力一遍又一遍試的時(shí)候,眼前忽然一亮,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)其中一根小棒兩端略細(xì),于是我將三根小棒的組合順序以換,啊,成功了!因此我還獲得小小科學(xué)家稱號呢!
其實(shí)在平時(shí)的學(xué)習(xí)中也會遇到類似的情況。當(dāng)你面對一道題卻無論如何也找不到解決的方法,這時(shí)就應(yīng)該考慮換一種思路,另辟蹊徑。也許曾經(jīng)的山窮水盡眨眼間就會柳暗花明的。生活和學(xué)習(xí)都離不開創(chuàng)新求變打破常規(guī)。
不過,有些事情是不能違背常規(guī),不然會引起許多麻煩和不必要的危險(xiǎn)。但在一般情況下,不應(yīng)墨守成規(guī),只有勇于打破才會迎來意想不到的成果。
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