寫搶菜的作文9篇

的作文。

說到寫作文，真是讓人煩惱不已，寫作文可以體現(xiàn)一個(gè)人的基本功夫，想要寫好作文除了先天的天賦外后天的積累也很重要，一般人借助范文模板時(shí)該怎么做呢？小編經(jīng)過搜集和處理，為你提供寫搶菜的作文9篇，請(qǐng)閱讀后分享你的朋友！

寫搶菜的作文(篇1)

我有一個(gè)智慧活潑又調(diào)皮的妹妹。她今年6歲了，扎著兩根長長的馬尾辮，圓圓的臉蛋上嵌著一。雙水靈靈的大眼睛，長著小鼻子小嘴巴，一笑起來就有兩個(gè)淺淺的酒窩。妹妹可智慧啦！有一次我故意考考她，就說：“小雨，我給你猜個(gè)謎語，好不好？”她興奮地拍著手說：“好好?！?/p>

我說：“年紀(jì)雖不大，胡子一大把，不論見了誰，張口叫媽媽?！彼嶂^，想了一會(huì)說：“是玉米吧?！蔽艺f：“不合錯(cuò)誤，玉米怎么會(huì)叫媽媽呢？”她皺起眉頭，背著手，在屋里走來走去，過了一會(huì)，她忽然興奮地說：“想到了，想到了，是山羊?！蔽尹c(diǎn)著她的鼻子說：“人不大，腦子怎么這么智慧？”她嘻嘻地笑了。

妹妹固然很智慧，但是也非常調(diào)皮頑皮，那次，媽媽在院子里切蘿卜，妹妹在旁邊看著看著，覺得很有趣，就趁著媽媽進(jìn)去拿東西的時(shí)候，靜靜拿起菜刀切蘿卜，那菜刀對(duì)于妹妹來說夠重的，妹妹切了幾下就不想切了，把菜刀放回原處?？伤蝗幌肫鹨粋€(gè)好玩的方法，電視里的大哥哥們練技擊不就是拿刀練的嗎？

于是，她拿起菜刀練起了技擊，院子里的小貓嚇得亂跑，媽媽出來一看，不得了了，讓妹妹趕緊放下刀，妹妹不聽，結(jié)果把她的手割破了，她這才放下刀，哇哇大哭起來，媽媽趕忙拿出紗布幫她包扎起來，妹妹這才不哭了，又笑了起來，氣的媽媽哭笑不得。這就是我的'妹妹，我喜歡我的妹妹。

寫搶菜的作文(篇2)

夏天的晚上來得很遲，晚上7點(diǎn)天空還很明亮。太陽徐徐消去，在余光中潑下涼水以后，我就坐在陽臺(tái)上看夏天的黃昏。

黃昏老是讓人想到毫無氣憤，實(shí)在在夏天的黃昏中，能感觸感染到的不止是一片生動(dòng)的光輝，而且是舒服。

太陽已經(jīng)隱匿在后方的高樓和樹木中，只有一點(diǎn)一斑還照射出來，把外面即將灰暗的世界點(diǎn)亮起來。天空中的藍(lán)從我眼睛上方向周圍披發(fā)去，徐徐濃開，然后變白，與遠(yuǎn)方建筑物下的淡黃相接。它就像一只大床，純凈的恬靜的床，但翻騰上面的不是我，我只是望著那里，躺在那里的是我的眼睛和過多的幻想?；蛟S天空承載太多，但一種外空的吸引力讓幻想吊掛著，讓人采擷，從而更加神秘。并且，還有一些幫天空承載幻想的，好比霞。霞不是陽光的作品，它只是無意偶爾在那里，被無意偶爾的一縷陽光所照射而發(fā)出了絢麗的光，是一種華麗與升華，它老是一絲一絲的，現(xiàn)在遠(yuǎn)方，近處，一筆寧靜，一筆安詳。一切都是那么天然，就如我面前的景色被我看到過。

那些老屋子總在這個(gè)時(shí)候大放色澤，陽光在班駁的墻上留下一片片光輝，讓舊時(shí)的痕跡布滿陽光又留下濃重的暗影；每一面墻都有說不完的故事，那些痕跡與暗影是我們瞻仰和聆聽的對(duì)象。比擬之下農(nóng)田就直白多了，踩在它們身上的腳印一個(gè)又一個(gè)，滴在它們身上的汗水一遭又一遭，老是不停演繹，無須述說。彎著腰的農(nóng)夫在精心護(hù)理；抬著頭看天的在擦汗和展望，；腰不停上下移動(dòng)著的農(nóng)夫在挖掘土地的活力。這些開發(fā)出來的翠綠和遠(yuǎn)方一站又站的綠色，構(gòu)成了整個(gè)黃昏的休息站。

一陣風(fēng)從天上的`吹來或者吹上去，抒寫著淡藍(lán)與翠綠的心情。天空無意偶爾擦過的鳥。好象伸手可及，卻又一下子飛走了。

一切都是這樣安謐，柔情布滿整個(gè)舒服的夏日黃昏，這個(gè)時(shí)候我喜歡拿本書，不長的篇章在四周的環(huán)境的推動(dòng)下慢慢品嘗，有時(shí)對(duì)著一棵樹或者什么的發(fā)呆，是把書中的一向聯(lián)想都周邊去了。

有人說我對(duì)糊口太帶有幻想和浪漫情調(diào)了。的確是這樣的，有個(gè)女孩子問過我看到黃昏會(huì)想到什么，我連想都沒想就說愛情。記得那是六年級(jí)的時(shí)候，那個(gè)女生呆住了。

但實(shí)在不用這種立場我們?cè)撛趺礃?，自怨自艾仍是任隨它，我想這是最好的立場了。

面前的景色太美了，但卻很短暫。一棵樹可以遮擋陽光，一陣風(fēng)可以披發(fā)云霞，天空早晚要暗下來，那時(shí)農(nóng)人要回家，一切都失去了舒服黃昏的味道。

但是在這以后呢？夜晚的寧靜同樣使有心的人著迷。天空以后可以更亮，舒服的黃昏只要有心情每天都有，閉上眼睛，睜開的時(shí)候看見更多。

我挽留不住霞，但我留得住我們一方幽情。

寫搶菜的作文(篇3)

小兔米米今天過生日。

“咚咚咚!”小松鼠來了，小松鼠買來了一個(gè)榛子蛋糕;

“咚咚咚!”小山羊來了，小山羊送給小兔米米一大瓶青草果汁;

“咚咚咚!”小花貓來了，小花貓送給小兔米米一大塊小魚披薩;

“咚咚咚!”小狗來了，它送給小兔米米一根肉骨頭餡餅。

“咚咚咚!”小麻雀來了，小麻雀送給小兔米米一大盒青蟲餅干。

小兔米米看著這些禮物，感動(dòng)的直掉眼淚。

它抹著眼淚說：“謝謝你們!”

小松鼠、小山羊、小花貓、小狗和小麻雀都說：“不用謝不用謝!”

“米米，你來許個(gè)愿吧!”小麻雀嘰嘰喳喳提議道。

“好!”小兔米米雙手合十：“我的愿望是希望我們幾個(gè)永遠(yuǎn)都是好朋友!”

寫搶菜的作文(篇4)

世界上最可愛的人是誰？最淘氣的是誰？最可惡的是誰？他就是我的弟弟。

為什么說他最可愛呢？由于他的眼睛小小的，鼻子小小的，嘴巴也是小小的。他看到人老是笑瞇瞇的，很有禮貌。你說，他是不是很可愛呢。

為什么說他最淘氣呢？由于他老是很好動(dòng)。一次，他打開了裝滿玻璃球的瓶子，玻璃球滾得滿地都是，害得我們收拾了半天。他騎單車非常的快，不小心摔了一跤，幸好不是摔得很重。他痛得齜牙咧嘴，直掉眼淚。但過了幾天，他又好了傷疤忘了痛，繼承飆車了。你說，他是不是很淘氣呢。

為什么說他最可惡呢？由于他總愛打破東西。我們家那只可憐的小豬豬就是被他打破的，它肚子里的食品撒了一地。但是他老是露出委屈的表情，真讓人不忍心懲罰他呢。你說，他是不是很可惡呢。

這就是我的弟弟，我可愛的、可惡的、淘氣的、永遠(yuǎn)的弟弟。

寫搶菜的作文(篇5)

今天，媽媽帶我去上海馬戲團(tuán)看動(dòng)物表演，動(dòng)物表演可真出色呀！其中，我最感愛好的是小狗做算術(shù)。跟著歡快的節(jié)奏，小狗在訓(xùn)獸員的牽引下，泛起在我們的眼前。一身被染成粉紅色的，穿戴一件玫紅色的衣服，耳朵上扎著一個(gè)蝴蝶結(jié)。還時(shí)不時(shí)地?fù)u搖頭，真是又可愛又漂亮。這還不算什么呢！最讓人驚訝的是，這只小狗還會(huì)做算術(shù)。只要謎底是幾，它就會(huì)叫幾聲。假如它做不出，它就會(huì)全身上下?lián)u一搖。訓(xùn)獸員讓觀眾們出一道算術(shù)題，一位小朋友出了一道“9-6=？”的算術(shù)題，訓(xùn)獸員把標(biāo)題問題寫在舞臺(tái)中間的白板上，并用圖形表示，只聞聲小狗叫了三聲“汪！”全場拍手聲響成一片。另一位小朋友不服氣，她又給它出了好多標(biāo)題問題，沒想到它都逐一答出來了。觀眾們都非常佩服它！我想：馬戲團(tuán)的小狗真是又漂亮又厲害，假如我也有這樣的小狗，那該有多好??！這樣，我就可以和它一起比賽做算術(shù)，看誰做得又快又準(zhǔn)，還可以進(jìn)步我的計(jì)算速度和正確率呢！

動(dòng)物表演真出色，不外很快就結(jié)束了。我永遠(yuǎn)不會(huì)健忘這次表演。

寫搶菜的作文(篇6)

從小到大我的老師有很多，而讓我印象最深刻的卻是現(xiàn)在的班主任，他雖然只教了我一個(gè)學(xué)期，但是我對(duì)他的印象卻很好。

第一次見到他就覺得他很特別，他喜歡用文字來表達(dá)自己想說的話，報(bào)道時(shí)其他老師都用幾句話來介紹自己，而他卻把自己的簡介寫在黑板上，這讓我頓時(shí)對(duì)他有了一種莫名的好感。也是在報(bào)道中我知道了他的名字——張小新，從名字看來應(yīng)該是一個(gè)很可愛的老師，原來他竟是一個(gè)將近50歲的老教師，這讓我有些懷疑我能否與他相處得很好，不過這只是第一印象，在后來的學(xué)習(xí)生活中我對(duì)他又有了一些新的認(rèn)識(shí)；

大家都知道老師是辛苦的園丁，尤其是班主任。有些老師把這個(gè)工作看成是負(fù)擔(dān)，而張老師不一樣，他把班主任工作當(dāng)作一種享受，當(dāng)作一種樂趣，每天工作都很認(rèn)真。

在學(xué)習(xí)方面，他對(duì)我們要求很嚴(yán)格，不該錯(cuò)的題絕不讓我們錯(cuò)，他寧可犧牲自己的休息時(shí)間也要去幫助那些學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)解決問題，就算沒人問他，他也會(huì)主動(dòng)地找一些學(xué)生一對(duì)一的補(bǔ)課。他的努力沒有白費(fèi)，我們班的成績果然有了很大的提高。

不僅在學(xué)習(xí)方面，他在紀(jì)律方面對(duì)我們要求也很嚴(yán)格。我們班的早讀，紀(jì)律一直不是很好，早讀經(jīng)常有很多同學(xué)在聊天，即使有班委也沒有什么用處，所以我們班經(jīng)常因而被扣分，為了讓我們充分利用早讀的時(shí)間來學(xué)習(xí)，他經(jīng)常在同學(xué)們沒來之前就到班里等著我們，和我們一起上早讀，時(shí)間久了，同學(xué)們終于知道了學(xué)習(xí)的重要性，早讀時(shí)就變得格外安靜。

張老師在學(xué)習(xí)和紀(jì)律方面對(duì)我們要求很嚴(yán)格，然而生活中張老師更像我們的朋友。下課的時(shí)候他經(jīng)常和我們一起聊天，臉上常掛著孩子般的微笑，一點(diǎn)也看不出他是一位50多歲的老人，反而渾身充滿了活力。在剛剛結(jié)束的春游中，他也不像有些老師一樣找個(gè)地方休息，而是和我們一起進(jìn)行拓展訓(xùn)練。不管是高難度的還是較危險(xiǎn)的，他都和我們一起。拓展訓(xùn)練中最令人害怕的就是“翻山越嶺”，這個(gè)訓(xùn)練是在網(wǎng)子上進(jìn)行的，利用網(wǎng)格爬過用網(wǎng)做成的障礙，難度很大，這些障礙有高有低，站在上面感覺腿都有些發(fā)軟。在這種情況下，他不但不害怕，還踴躍報(bào)名參加，并要求我們幫他錄像，雖然他已經(jīng)快50多歲了，可絲毫沒有看到歲月在他身上留下的痕跡，他永遠(yuǎn)是那樣的年輕、那么的容光煥發(fā)。他不顧年邁，主動(dòng)給同學(xué)們做示范，有了他的鼓勵(lì)，我們更勇敢了，班里所有的同學(xué)都順利地通過了這項(xiàng)游戲。他高興得給我們鼓掌，為我們加油。

這就是我們的班主任張老師——一個(gè)嚴(yán)肅認(rèn)真而又不失童真的老教師。

寫搶菜的作文(篇7)

我的家鄉(xiāng)在錦繡的山西。那里的土地肥饒，物產(chǎn)豐碩，出產(chǎn)各種農(nóng)作物，尤其是生果更為馳譽(yù)。寬廣的公路兩旁種植著大片大片的果樹林，放眼望去，就像一片綠色的海洋。

春天，果樹林里芬芳一片。瞧，那粉紅色的是桃花；那潔白的是梨花；那粉白的是杏花；那火紅火紅的是石榴花……百花盛開、爭奇斗艷，真是一個(gè)花的世界。

夏天，那大片大片的果樹林長得蔥蔥蘢蘢、密密層層的。這個(gè)季節(jié)樹林里百鳥爭鳴，小動(dòng)物們也在林子里歡快地追逐打鬧，它們?cè)谶@錦繡的果園里安了家。抬頭看，青青的果實(shí)掛滿了枝頭，那一串串的果實(shí)枝條壓彎了腰?？纯茨钦T人的果實(shí)，你一定會(huì)饞的流口水。但是我告訴你現(xiàn)在果實(shí)還沒成熟，又酸又澀，所以不能吃。要想吃到又香又甜的生果，一定要等到秋天生果成熟的季節(jié)。

秋天，是生果豐收的季節(jié)，也是家村夫們最忙碌最開心的季節(jié)。瞧，紅通通的蘋果掛在枝頭向你招手；瑪瑙似的葡萄多引人喜愛；粉嘟嘟的桃子撅著嘴；黃澄澄的梨子含羞地低下了頭；石榴興奮得咧開嘴巴笑……它們爭先恐后地等著人們來摘，摘下的生果堆成一座座小山。人們個(gè)個(gè)臉上都喜氣洋洋的。這時(shí)，不管你是從哪里來的客人，家鄉(xiāng)的人們都會(huì)拿出又香又甜的生果熱情地招待你。

冬天，是我們小朋友最喜歡的季節(jié)，漫天的雪花在空中飄動(dòng)。田野里、樹枝上都積滿了厚厚的白雪，從遠(yuǎn)處看，銀裝素裹錦繡極了!

瞧。我的家鄉(xiāng)一年四季景色都很迷人，春天的花、夏天的鳥、秋天的果、冬天的雪，人們歡喜的稱贊我的家鄉(xiāng)是“花果山”。歡迎大家來我的家鄉(xiāng)來旅游!

寫搶菜的作文(篇8)

我對(duì)冬天說：冬是個(gè)優(yōu)雅的季節(jié);冬姑娘，是個(gè)文靜的姑娘。

她的錦繡在于她的創(chuàng)作。昨天晚上，你閉上眼睛睡到天亮，今天上午，當(dāng)你睜開眼睛的時(shí)候，也許是一夜的時(shí)間面前的世界讓你喜出望外，深邃的天空上的云團(tuán)不管飄到哪里都像給藍(lán)色的毛毯繡上了白色的大花一樣。再說下面，房頂上面大約二厘米厚的雪，地上也是。房檐下，多個(gè)二厘米粗，五厘米長的大凍凍丁倒掛在那里，身旁也有一些小凍凍丁也掛在那兒，從它們的身上也時(shí)不時(shí)的流下水，滴滴嗒嗒，滴嗒。不一會(huì)兒，小凍凍丁沒了，大凍凍丁變小了，接著它們?nèi)珱]了。以前，一條迂回的明如玻璃的帶子——河，現(xiàn)在河面起了一層薄薄的冰。隨手在家中的水池里拿出一塊冰放在手心里，涼絲絲的，一按就碎了。

她的文靜在于這里：冬眠。冬眠的動(dòng)物有良多良多，如刺猬、田雞、黑熊、烏龜、蛇、蜈蚣。哦!對(duì)了，還有世界上最小的鳥-蜂鳥等也冬眠。

她的活潑也真是一時(shí)的——在過年前一兩天購物時(shí)：有人買旺旺大禮包，有人買過年穿的衣服和鞋子等。

一過了新年她便銷聲匿跡。

啊!錦繡的冬天!寂靜的冬天!熱鬧的冬天!即將離去的冬天!

寫搶菜的作文(篇9)

在我念小學(xué)三年級(jí)開始，我埋怨老師總是給我們太多的作業(yè)；剝奪了我們玩樂的時(shí)間；在我們應(yīng)該放學(xué)時(shí)間，我埋怨老師總是拖課，延遲了我們放學(xué)的時(shí)間。一想到這里真是慚愧。

今天，一提到——老師這個(gè)詞，我就會(huì)感到非常親切。在運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，老師默默地關(guān)心我，默默地支持我，是我足有信心打敗對(duì)手。我慶幸自己，碰到了這位好老師。5年過去了，每當(dāng)別人問起你的老師好嗎？我總是好不猶豫地回答：好！是的，我的心里也充滿了感激。世界上有太多贊美老師的話，總之，千言萬語匯成一句話，老師我愛您！

是的，她們雖然沒有四川大地震中的老師那樣驚天動(dòng)地的壯舉，但一件件看起來平凡的小事，卻無時(shí)無刻不在表現(xiàn)她們對(duì)教育事業(yè)的忠誠，每一言行都滲透了她們對(duì)孩子母親般無私的愛?；叵肫饋?，真的是歷歷在目。剛開學(xué)那陣，我總是坐不住，老師看在眼里，急在心里。沒有嚴(yán)厲的批評(píng)，輕輕叫一聲名字，一個(gè)微笑當(dāng)做提醒。一個(gè)電話叫我一個(gè)好方法，循序漸進(jìn)的改變我，那方法可真靈！我坐得住了，天天進(jìn)步，天天受到表揚(yáng)，我心里那個(gè)佩服勁啊！甭提了。

有一次，我和幾個(gè)同學(xué)吵架了，老師沒有在同伴面前批評(píng)我，而是找我談話，找原因，我很快認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，現(xiàn)在都成了要好的朋友，沒有再吵架。事后我問老師，老師說：他們也有小小的自尊心和小小的面子呀！哦，那就是教育方法，我感到慚愧，我總是在人前大聲呵斥弟弟，從那以后，每當(dāng)我要呵斥弟弟時(shí)，我就會(huì)想到老師的那句話，這就是言傳身教，潛移默化的作用吧！

每當(dāng)翻開自己的作業(yè)本，每一次作業(yè)上都有老師的點(diǎn)點(diǎn)評(píng)語，哪怕有一丁點(diǎn)的錯(cuò)誤，老師也不放過。媽媽總是批評(píng)我：都是你檢查得不夠仔細(xì)，這么多的作業(yè)本，老師需要多少時(shí)間?。∥颐看翁嵝炎约?，加油，努力。減輕老師的負(fù)擔(dān)?！胝f的事情太多，寸語片言已無法表達(dá)。我只能把感激之情留在心里，學(xué)習(xí)老師的方法，學(xué)習(xí)老師的行為，好好配合老師，才是我應(yīng)該做的。

許多人用各種形式的語言贊美老師，教師節(jié)的時(shí)候用各種禮物答謝老師，我覺得這些都是應(yīng)該的，這些的表達(dá)了我們對(duì)老師的尊敬，只是方式不同而已。老師用自己的人格塑造者我們的未來，她們是神圣。有位學(xué)生這么說：我們都是從天堂里下來的折斷雙翼的天使，老師是修復(fù)雙翼的人，只有老師才會(huì)讓我們擁有飛翔的翅膀。是啊，有了您，我們的一生才精彩！謝謝您，我們親愛的老師！