[精品]讀唐詩三百首有感

讀唐詩三百首有感。

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讀唐詩三百首有感 篇1

《唐詩三百首》讀書報(bào)告

我非常喜歡唐詩，從小學(xué)第一次接觸此類的課文，我就極感興趣，并試著模

仿古人寫幾句不成熟的詩句，就是這么愛好。今天能借到這么一本《唐詩三百首》，

真的很珍惜它。讀了之后感想頗多，并且使我更加喜歡唐詩了。

每一首詩出自不同詩人的筆下，都在述說著詩人內(nèi)心的故事，或者承載著詩

人的無限感情，又或者是對現(xiàn)實(shí)生活的不良風(fēng)尚嚴(yán)厲的批判。通過短短的一首唐

詩，我可以看到詩人的喜怒哀樂，可以體會(huì)詩人內(nèi)心的各種感情，還可以學(xué)習(xí)各

樣深刻的道理。唐詩對我最大的益處就是陶冶我的情操，平靜我浮躁的心，使我

成長，使我成熟。

下面與大家分享一首李白的詩：

渡荊門送別——李白

渡遠(yuǎn)荊門外，來從楚國游。

山隨平野盡，江入大荒流。

月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。

仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。

這首詩是李白出署時(shí)所作。他這次出署，由水路乘船遠(yuǎn)行，經(jīng)巴渝，出三峽，

直向荊門山之外駛?cè)?，目的是到湖北、湖南一帶楚國故地游覽?！岸蛇h(yuǎn)荊門外，

來從楚國游”，指的就是這一壯游。這時(shí)候的青年詩人，興致勃勃，坐在船上沿

途縱情觀賞巫山兩岸高聳云霄的峻嶺，一路看來，眼前景色逐漸變化，船過荊門

一帶，已是平原曠野，視域頓然開闊，別是一番景色：山隨平野盡，江入大荒流。前句形象的描繪了船出三峽、渡江荊門山后長江兩岸的特有景色：山逐漸消失了，眼前是一望無際的低平的原野。它好比用電影鏡頭攝下的一組活動(dòng)畫面，給人以

流動(dòng)感與空間感將靜止的山嶺摹狀出活動(dòng)的趨向來。

“江入大荒流”，寫出江水奔騰直瀉的氣勢，從荊門往遠(yuǎn)處望去，仿佛流入

荒漠遼遠(yuǎn)的原野，顯得天空寥廓，境界高遠(yuǎn)。后句著一“入”字，力透紙背，用

語貼切。景重蘊(yùn)藏著詩人喜悅開朗的心情和青春的蓬勃朝氣。

寫完山勢與流水，詩人又以移步換景手法，從不同角度描繪長江的近景與遠(yuǎn)

景：月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。

長江流過荊門以下，河道迂曲，流速減緩。晚上，江面平靜時(shí)，俯視月亮在

水中的倒影，好像天上飛來一面明鏡似的；日間，仰望天空，云彩興起，變幻

無窮，結(jié)成了海市蜃樓般的奇景。這正是從荊門一帶廣闊平原的高空中和平靜的

江面上所觀賞到的奇妙美景。這一聯(lián)以水中月明如圓鏡反襯江水的平靜，以以天

上云彩構(gòu)成海市蜃樓襯托江岸的遼闊，天空的高遠(yuǎn)，藝術(shù)效果十分強(qiáng)烈。頷頸兩

聯(lián)，把生活在蜀中的人，初次出峽，見到廣大平原時(shí)的新鮮感受極其真切的寫了

出來。李白在欣賞荊門一帶風(fēng)光的時(shí)候，面對那流經(jīng)故鄉(xiāng)的滔滔江水，不禁起了

思鄉(xiāng)之情：仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。

詩人從“五歲送六甲”起，直至二十五歲遠(yuǎn)渡荊門，異象在四川生活，讀書

于戴天山上，游覽峨眉，隱居青山，對蜀中的山山水水懷有深摯的感情，江水流

過的蜀地也就是曾經(jīng)養(yǎng)育過他的故鄉(xiāng)，初次離別，他怎能不無限留戀，依依難舍

呢？但詩人不說自己思念故鄉(xiāng)，而說故鄉(xiāng)之水戀戀不舍地一路送我遠(yuǎn)行，懷著深

情厚誼，萬里送行舟，從對面寫來，越發(fā)顯出自己思鄉(xiāng)之情。詩以濃重的懷念惜別之情結(jié)尾，言有盡而情無窮。詩題中的“送別”應(yīng)是告別故鄉(xiāng)而不是送別朋友，詩中并無送別朋友的離情別緒。

這首詩意境高遠(yuǎn)，風(fēng)格雄健，形象奇?zhèn)ィ胂蠊妍??！吧诫S平野盡，江入大荒流”，寫得逼真如畫，有如一副長江三峽渡荊門長軸山水圖，成為膾炙人口的佳句。如果說優(yōu)秀的山水畫“咫尺應(yīng)須論萬里”，那么這首形象壯美瑰偉的五律也可以說能以小見大，以一當(dāng)十，容量豐富，包涵長江中游數(shù)萬里山勢與水流的景色，具有高度集中的藝術(shù)概括力。

讀唐詩三百首有感 篇2

唐詩，是中國文化中的瑰寶，是中國詩歌的高峰，而《唐詩三百首》更是唐詩中的精華。從牙牙學(xué)語起，父母就教我們背誦唐詩。什么：白日依山盡呀，床前明月光呀等等，也就成了我們童年的歌謠。自學(xué)習(xí)認(rèn)字后，各種版本的《唐詩三百首》也成了我們啟蒙讀本。

就詩人而言，我比較仰慕李白。李白寫了很多膾炙人口的詩歌，可真是一位名符其實(shí)的“詩仙”?。∥液芟矚g他的《靜夜思》：

床前明月光，

疑是地上霜。

舉頭望明月，

低頭思故鄉(xiāng)。

這是一首多么富有詩情畫意的詩呀。

我還喜歡李白的《春思》、《早發(fā)白帝城》、《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》、《贈(zèng)汪倫》這些語句優(yōu)美的詩歌。

就詩歌形式而言，我比較喜歡的多是五絕、七絕、五律、七律之類的詩，因?yàn)樗鼈兌绦【?，讀起來朗朗上口，也容易記住。但有時(shí)不足二十余字的唐詩竟也包括多層的意境，而且每個(gè)字各具文采。賈島的推敲的故事可謂唐詩中的有名典故，竟會(huì)達(dá)到得一字而詩意盎然，易一字而詩意全無的地步。這，真讓我佩服之極。

現(xiàn)在，許多唐詩都已進(jìn)入了我們的小學(xué)教材中，成了我們學(xué)習(xí)中國文化、了解中華文明的入門階梯。而我的書架上，也有幾種版本的《唐詩三百首》，它們成了我常讀常新的讀物，讀后令人浮想聯(lián)翩。我愛《唐詩三百首》。

讀唐詩三百首有感 篇3

歲月悠悠，唯書獨(dú)伴。書，讓全球簡單的人越來越豐富多彩；書，讓全球喧鬧返樸歸真。在人生道路悠長而短暫性的在旅途，在低沉的背囊里，校園內(nèi)課桌椅里；家里寫字臺(tái)都是有某一角落里歸屬于自身的愛讀書！

念書，早已習(xí)慣在晚間。雖無紅袖添香，也無麗人相隨；但是一盞臥室床小臺(tái)燈足已！寂夜窗邊，銀輝灑落；一書相隨，便可祭夢漸行漸遠(yuǎn)。夜已深沒有人，便吟幾首歌唐詩宋詞倏然放在心上。燈光效果下，打開那本唐詩三百首。本書還是祖父作禮品贈(zèng)予我的，說成這么多年前買的?？匆姲l(fā)黃的書冊，想來年齡都比我大。打開尾頁，二行字亦雄渾灑脫；這想來是祖父揮筆而作的吧！最初不知道祖父留我一句"寶劍鋒從磨煉出，梅花香自古以來寒來"是啥意思。伴隨著年紀(jì)的長大了，起發(fā)領(lǐng)悟在其中大道理——先苦后甜。

念書，早已習(xí)慣在晚間。雖無紅袖添香，也無麗人相隨；但是一盞臥室床小臺(tái)燈足已！寂夜窗邊，銀輝灑落；一書相隨，便可祭夢漸行漸遠(yuǎn)。夜已深沒有人，便吟幾首歌唐詩宋詞倏然放在心上。燈光效果下，打開那本唐詩三百首。本書還是祖父作禮品贈(zèng)予我的，說成這么多年前買的?？匆姲l(fā)黃的書冊，想來年齡都比我大。打開尾頁，二行字亦雄渾灑脫；這想來是祖父揮筆而作的吧！最初不知道祖父留我一句"寶劍鋒從磨煉出，梅花香自古以來寒來"是啥意思。伴隨著年紀(jì)的長大了，起發(fā)領(lǐng)悟在其中大道理——先苦后甜。盡管才十幾歲，卻也歷了許多事，更能感受先苦后甜的不容易與愉悅。

翻來唐詩宋詞，獨(dú)特愛國志士陸游的“王師北定中華日，家祭不忘告乃翁"是，便被這臨之將死，也念著我國穩(wěn)定的精神實(shí)質(zhì)而深受感動(dòng)。在中國抗戰(zhàn)階段，是多少戰(zhàn)土也是血浴戰(zhàn)場臨終也念著驅(qū)趕日軍，戰(zhàn)土們不畏身亡換得大家現(xiàn)如今的國富民強(qiáng)，大家不應(yīng)該愛惜嗎？

翻下一篇，讀來到詩仙李白的”俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬皓月"那就是何其的雄心壯志，還欲上九重青天將皓月取下。再看一下現(xiàn)如今，高新科技比較發(fā)達(dá)皓月龍宮，人們而然進(jìn)軍。可，因?yàn)楦咝驴萍急容^發(fā)達(dá)，很多學(xué)員早已淪落于高新科技電子設(shè)備進(jìn)而荒蕪課業(yè)。學(xué)員本應(yīng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，塑造宏大的總體目標(biāo)理想化，為人們謀福?？墒謾C(jī)上這種高科技產(chǎn)品巨大的消遣了這類雄心壯志，沉浸于虛空的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代。更別說心存詩仙李白那類上青天將皓月取出的氣魄于豪情壯志。時(shí)期在發(fā)展，社會(huì)發(fā)展氣象萬千，風(fēng)云變幻，要想立于不敗之地，除開好好讀書，努力學(xué)習(xí)以外應(yīng)當(dāng)就沒有什么方法了吧！

但是堅(jiān)守呆板，也不是哪些好事兒喲！學(xué)會(huì)放下《唐詩三百首》不自覺看過一眼其他書一句：“河山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷幾百年。”寫出去時(shí)期更改的務(wù)必來早，那里是自主創(chuàng)新。實(shí)際意義呢？還不如將書里的大道理實(shí)踐活動(dòng)起來，讓他們“活起來”，以新的邏輯思維應(yīng)對它，科學(xué)研究它，也許會(huì)發(fā)覺許多好玩兒而奇特的事情，不經(jīng)意間不能征服世界。以自主創(chuàng)新的邏輯思維去應(yīng)對，也許就會(huì)有許多出乎意料的獲得喲！

書卷書卷，留有許多眷念，一頁一頁發(fā)黃的紙，一首首歷史悠久的詩，教會(huì)我許多人生道理。從熱愛祖國，到懷著雄心壯志的群號碼期待明日去將來，再以新思路自主創(chuàng)新事情，這情結(jié)無一不能廣為流傳古往今來，書里的黃金屋必須自身找，書里的顏如玉還要自身尋。書里的青燈古佛；書里的竹海亭居；書里的云霧繚繞夢幻仙境，無一不讓人憧憬。書，給心里留一片凈土！

書如一杯清茶，細(xì)心品；嘴中的苦味，舌頭的回甜；或許僅有自身搞清楚吧！

讀唐詩三百首有感 篇4

夢如翅膀，風(fēng)若回音。攤開那一本《唐詩三百首》，欣賞屬于它的風(fēng)光。

我喜歡讀詩。夜深人靜時(shí)，萬籟俱寂，仿佛天地間只有我與書。我的思緒在悲喜中跳躍，在唐詩宋詞之間穿行，如身臨其境般陶醉。

我喜歡元稹的詩，深情的詩：“曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云”，讓多少人為之感動(dòng)而沉迷；我喜歡蘇軾的詞，細(xì)膩的詞：“但愿人長久，千里共嬋娟”，道盡了多少人生悲歡，豁達(dá)了多少異鄉(xiāng)人的情思；我喜歡李白的詩，豪邁的詩，一句“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！保?lì)了多少仁人志士，鼓舞了多少躊躇不決的年輕的生命……

猶記得那個(gè)盛夏的夜晚，我一個(gè)人在辛棄疾的《青玉案?元夕》。那詩似乎有一種魔力指引我走向那個(gè)夜晚，繁華中帶有驚喜。

多少熱鬧的人群！煙火在空中綻開，寶馬香車，逐日而來，燈籠隨風(fēng)飛舞，玉壺光轉(zhuǎn)，風(fēng)簫聲動(dòng)。她在哪兒？過往的女子抹著濃妝走過，在繁華的街市里，轉(zhuǎn)身回眸，是她！在燈火闌珊中巧笑倩兮，紅唇貝齒，冷眉若霜，美得不識人間煙火！就讓時(shí)間定格在這一秒吧。

讀到此，我被詩人的心情所影響，竟不覺淚水滴落，心情被拉動(dòng)著，解開了纏繞的結(jié)，仿佛心與詩詞被拉得更近了。

讀杜甫的詩，仿佛從中看到了他那坎坷卻傳奇的一生。年輕的時(shí)間意氣風(fēng)發(fā)寫出了《望岳》一詩，隱藏不住他無限的豪邁；可世事弄人，他拳拳的愛國之心無從展現(xiàn)，無時(shí)無處不在孤獨(dú)寂寞中：“明日隔山岳，世事兩茫?！保趹?zhàn)火紛飛的年代里，仍在為國家國人擔(dān)憂：“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”，他的字里行間總是充斥著憂憤，但后人卻仍被他那愛國之情和博大胸襟感動(dòng)著，他的魅力經(jīng)過千年熠熠生輝。他是詩中圣哲，筆底波瀾。

合上書，撫摸著那略顯陳舊的封面，微風(fēng)吹，陽光暖暖地灑在它那書頁之上，透過一格一格的窗戶。

唐詩宋詞的風(fēng)光令我留戀。讀到他們，我便心如止水，進(jìn)入了下一個(gè)天地，待到塵埃落定，心靈之花悄然綻放于心上。

“一個(gè)人只擁有此生此世是不夠的，他還應(yīng)該擁有一個(gè)詩前瞻性的世界。”我愿意靜下心來，只身到詩詞的世界里遨游。

讀唐詩三百首有感 篇5

感受唐詩之美

今年暑假媽媽給我買了一本書叫做《唐詩三百首》，我趕緊閱讀起來，配上書中的插圖和注釋，就像在閱讀一個(gè)個(gè)有趣的小故事，真的是精彩極了。

《唐詩三百首》讓我感受到了中國古代詩人們的知識和文采。比如當(dāng)我讀到大詩人孟浩然的《春曉》，“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”我仿佛就聽到了小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳不停地叫著“春天來啦！春天來啦！”還比如讀到唐代詩人王之渙的《登鸛雀樓》，“白日依山盡，黃河入海流，欲窮千里目，更上一層樓?！蔽揖蜁?huì)把自己想象成詩人，站在高高的鸛鵲樓上，看著遠(yuǎn)處的太陽慢慢地落下山去，黃河水不停地向大海流去……借著注釋我明白了，如果想要看到更美麗的景色，就要再登上一層樓。我們在平時(shí)的學(xué)習(xí)中也要這樣，如果想進(jìn)步，也要不斷的努力，克服困難。還有一次，我跟爸爸媽媽出去旅游，看到美麗的荷花，我情不自禁地背誦出“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅?！钡脑娋洌瑡寢屄犃撕芨吲d，夸獎(jiǎng)我說：“真像個(gè)小詩人，配上你的朗誦，池塘中的荷花變得更美了！”聽完之后我心里像是吃了蜜一樣甜，也更加堅(jiān)定要學(xué)習(xí)更多的古詩，不斷積累，以后也當(dāng)個(gè)小詩人。

《唐詩三百首》我愛上了古詩，也愛上了閱讀，讀古詩能豐富知識，讓自己也像個(gè)小詩人一樣有文采，還能讓我從詩中明白一些道理，讓自己不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步。

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