[精]放風(fēng)箏小學(xué)生日記如何寫(模板5篇)

放風(fēng)箏小學(xué)生日記。

相信大家都或多或少接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。欣賞好的文章是欣賞一種文字藝術(shù)，我們?nèi)绾螌懞玫淖魑哪?？或許"[精]放風(fēng)箏小學(xué)生日記如何寫(模板5篇)"是你正在尋找的內(nèi)容，強(qiáng)烈建議你能收藏本頁以方便閱讀！

放風(fēng)箏小學(xué)生日記如何寫 篇1

星期四，老師讓我們帶風(fēng)箏，下午去放風(fēng)箏。

我沾沾自喜到了教室，一看，哇！有蝴蝶風(fēng)箏，有老鷹風(fēng)箏等，各種各樣的風(fēng)箏漂亮極了，下午是他們的表演，真很期待。

終于盼到了這一刻，第一節(jié)課以后，老師帶我們到了后操場(chǎng)，我們解散后自由自在的開始放我們的風(fēng)箏。我拿起風(fēng)箏，我的風(fēng)箏怎么不聽話，怎么飛不起來呀！我抬頭一看，呀！有一只“老鷹”正在高空自由的飛翔，誰的？我看一下是我們班的章樂，我走到章樂的身邊，問他：你怎么一下就把風(fēng)箏放飛的那么高，章樂說：“不要著急，先慢慢的小跑幾步，把風(fēng)箏拖起放開它，然后風(fēng)箏就會(huì)隨風(fēng)飄起，我拿起我的風(fēng)箏，就照著章樂的方法試著，果然不一會(huì)兒我的風(fēng)箏也飛了起來，這時(shí)候，天空上已有很多風(fēng)箏，天空因此變得五彩斑斕，活靈活現(xiàn)。

各種各樣的風(fēng)箏在天空中飛翔，我心想如果我能和風(fēng)箏一樣自由自在的飛翔，那該多好?。∥议L(zhǎng)大了一定要做個(gè)飛行員。

這時(shí)候叮叮鐺放學(xué)的鈴聲響起了，我們把風(fēng)箏收了起來，我們依依不舍的回家了。

今天是我最開心的一天！

放風(fēng)箏小學(xué)生日記如何寫 篇2

老天爺心情好，我們的心情自然也就很不錯(cuò)咯！今天，老師帶著我們疾步走向宏聲廣場(chǎng)，準(zhǔn)備在宏聲廣場(chǎng)上開展一次別開生面的“風(fēng)箏大比拼”活動(dòng)。

一開始，小屹就站了上風(fēng)，成了空中霸王。可好景不長(zhǎng)，小屹的風(fēng)箏突然好像失控似的掉了下來。為什么會(huì)這樣呢？原來是和一個(gè)陌生的小朋友的風(fēng)箏線狹路相逢了啊！然后，小屹的風(fēng)箏就一直在修整，可能是準(zhǔn)備要趕超我們吧。這時(shí)候，天空中出現(xiàn)了一只只展翅高飛的“雄鷹”，然后，無數(shù)款風(fēng)箏像萬箭齊發(fā)一樣越飛越遠(yuǎn)，真壯觀！

該我上場(chǎng)了。只見我的風(fēng)箏越飛越高，眼看就要超過前面那只翱翔的“老鷹”了，我簡(jiǎn)直無法相信自己的眼睛。緊接著，我一轉(zhuǎn)眼飛到老鷹的的`頭上，我的風(fēng)箏在空中翻了一個(gè)又一個(gè)跟頭，仿佛是在得意洋洋地表演。那個(gè)“老鷹”的主人氣得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我覺得這么高應(yīng)該可以了吧！所以我讓風(fēng)箏慢慢地落了下來。不料，卻與一個(gè)帶黑眼鏡的老爺爺?shù)拇箫L(fēng)箏相撞了。那個(gè)老爺爺責(zé)備了我。當(dāng)時(shí)，我很傷心，但我還是不放棄，繼續(xù)放我的風(fēng)箏。

鳳越吹越大。瞧，我的風(fēng)箏迎風(fēng)飛舞，活像一只歡樂的小鳥。希望它能帶著我的希望飛向藍(lán)天。

放風(fēng)箏小學(xué)生日記如何寫 篇3

今天是星期天，我們一家人去三角公園放風(fēng)箏，我的風(fēng)箏還是以前媽媽給我買的飛機(jī)風(fēng)箏。

到了三角公園，我們先去山頂放，山頂上風(fēng)很小，我們放了兩次都沒有放起來。我看見下面一個(gè)爺爺把風(fēng)箏放了起來，于是我對(duì)爸爸說：我們也去下面放吧。

到了下面草地上，風(fēng)還是很小，放風(fēng)箏的爺爺說：風(fēng)小的時(shí)候，把風(fēng)箏的線拉長(zhǎng)，再一提，風(fēng)箏就飛起來了。于是我們就按爺爺教的'方法放風(fēng)箏。我用手托著，爸爸牽著線，站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，說聲：放，那線一緊一松，風(fēng)箏就凌空飛起，漸漸高過樹梢了。我牽著線飛快地跑起來。風(fēng)箏越飛越高，在空中翩翩飛舞著，我們快活地喊叫著，在草地上拼命地奔跑。公園里的人看見了，說：放得這么高！

漸漸地，天空中的風(fēng)箏越來越多，有老鷹、蝴蝶、鴿子，非常壯觀。

我們整整玩了一個(gè)下午，非?？鞓?。以后我還要去三角公園放風(fēng)箏！

放風(fēng)箏小學(xué)生日記如何寫 篇4

今天，風(fēng)和日麗，陽光明媚，老師帶著我們到宏聲廣場(chǎng)去放風(fēng)箏。一到宏聲廣場(chǎng)，我們就看到五彩斑斕、數(shù)不勝數(shù)的風(fēng)箏三個(gè)一群、五個(gè)一伙地隨風(fēng)飛舞，宏聲廣場(chǎng)真像風(fēng)箏的世界??！這時(shí)，一只燕子在我頭上掠過，好像在說：“快去放風(fēng)箏吧！”

同學(xué)們迫不及待地拿起風(fēng)箏飛快地跑過去。天空中，有的“小燕子”歡快地飛翔著，有的“老鷹”高傲地抬起頭，還有的“小蜻蜓”在空中“跳”起優(yōu)美的舞蹈。我抬頭向空中望去，發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)風(fēng)箏在那里切磋技藝。咦，那是誰的呀？哦，原來是明明和陽陽正在比賽。我也不甘示弱，拿起我的“鳳凰”風(fēng)箏就放了起來。剛開始的時(shí)候，風(fēng)箏還在天空中平平穩(wěn)穩(wěn)地飛翔著。突然，一陣狂風(fēng)迎面吹來，我的風(fēng)箏歪歪倒倒地落下來了，不巧的是風(fēng)箏剛好落在宏聲廣場(chǎng)的水池里，風(fēng)箏就泡了個(gè)冷水澡。后來，我又連續(xù)放了很多次，可風(fēng)箏老是“老阿婆的鞋——老樣子”飛不起來了。忽然，我的“鳳凰”前面出現(xiàn)了一只風(fēng)箏，緊接著，它們倆糾纏在一起，就像鐵哥們一樣，怎么解也解不開。我只好把風(fēng)箏拿給“裁縫”——鄧?yán)蠋?，可老師也沒法解開，只好用打火機(jī)把線燒斷，它們才被迫分開了。

最后，我?guī)е脑赴扬L(fēng)箏再次放飛，愿風(fēng)箏飛向天空，告訴白云，我們的祖國(guó)多么強(qiáng)盛，我們的生活多么幸福！

放風(fēng)箏小學(xué)生日記如何寫 篇5

星期天，爸爸媽媽帶我到大龍湖去放風(fēng)箏。

我們來到大龍湖就看到天上有很多風(fēng)箏：有大大的蝙蝠風(fēng)箏、白色的凱蒂貓風(fēng)箏、藍(lán)色的小叮當(dāng)、還有長(zhǎng)長(zhǎng)的大龍風(fēng)箏……那些風(fēng)箏飄在空中，可真漂亮??！

我拿來風(fēng)箏，也想像他們一樣，讓風(fēng)箏飛上天。只見爸爸拿著風(fēng)箏的線，在風(fēng)箏上系來系去，然后，爸爸就開始教我放風(fēng)箏。爸爸左手拿著線，右手拿著風(fēng)箏，一邊跑，一邊放飛風(fēng)箏。我也學(xué)著爸爸教我的方法來放風(fēng)箏，終于，我把風(fēng)箏放起來了，我心里很高興。突然，爸爸大聲喊道：“快放線！快放線！”風(fēng)箏好像在故意耍我，左沖一下，右沖一下，然后，就東倒西歪地降落在地上。我心里有點(diǎn)不太開心。這時(shí)，起風(fēng)了，我又開始放重新風(fēng)箏。我把風(fēng)箏拋在空中，吸取剛才沒有及時(shí)放線的教訓(xùn)，開始放線，風(fēng)箏終于飛起來了。我好興奮呀，原來，放風(fēng)箏也是一件不容易的事情?。?/p>

今天是我最開心的一天了，我愛放風(fēng)箏！