初中將幸福寫(xiě)進(jìn)生活作文1000字模板

初中幸福作文。

學(xué)習(xí)過(guò)程中寫(xiě)作文是很平常的，俗話說(shuō)，腦越用越活，文章越寫(xiě)越好。如果你想寫(xiě)一篇好作文，你需要多讀，多學(xué)，多寫(xiě)。什么樣的作文寫(xiě)法才能讓人眼前一亮呢？也許"初中將幸福寫(xiě)進(jìn)生活作文1000字模板"就是你要找的，更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

初中將幸福寫(xiě)進(jìn)生活作文 篇1

沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有日子的暖和；沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷的豐登；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命的綿延；沒(méi)有小頭爸爸圍裙媽媽?zhuān)蜎](méi)有我---大頭兒子的幸福糊口。

——題記yJs21.coM

小頭爸爸的冷漠無(wú)情

打我記事起，小頭爸爸就很少陪我一起玩，他常常出差，工作很忙?？伤灰换氐郊?，準(zhǔn)會(huì)牢牢地抱著我，用胡子扎我，直扎得我喊痛才放下我。

小頭爸爸是個(gè)流血不流淚的主。記得小時(shí)候，他經(jīng)常會(huì)對(duì)嚎個(gè)不停的我大吼；當(dāng)我學(xué)走路時(shí)，倘若跌倒，從不敢奢望小頭爸爸會(huì)過(guò)來(lái)饞我一把，在他那句“自己跌倒了，自己站起來(lái)才是英雄”的教導(dǎo)下，我老是自己想辦法解決問(wèn)題，很少去依靠別人。

小頭爸爸說(shuō)話擲地有聲，是個(gè)頂天立地的男子漢。他經(jīng)常教育我，允許了別人的事情，就一定想辦法去做，不能言而失信，要老實(shí)取信。記得有一次，我允許了同學(xué)下戰(zhàn)書(shū)去廣場(chǎng)玩，可是我又其實(shí)舍不得離開(kāi)我喜歡看的動(dòng)畫(huà)片，就一個(gè)人自言自語(yǔ)的嘟噥起來(lái)，小頭爸爸知道了后，硬是關(guān)掉了電視，毫無(wú)商量余地趕我去廣場(chǎng)。到廣場(chǎng)后看到同學(xué)正焦慮地等我，同學(xué)還擔(dān)心我不到呢？看到同學(xué)焦急的表情，聽(tīng)著他發(fā)自肺腑的話語(yǔ)，我感到很慚愧。我差點(diǎn)失信于他，恰是因?yàn)樾☆^爸爸的冷漠無(wú)情，才讓我感到一個(gè)人遵守諾言、取信于人的快樂(lè)。

小頭爸爸仍是一個(gè)大襟懷胸襟的人，從不因他糊口中的事情而煩惱。每當(dāng)我與同學(xué)有了糾紛、鬧矛盾時(shí)，小頭爸爸就會(huì)勸導(dǎo)我，想想同學(xué)的好處，記下該記下的，健忘該健忘的，去向朋友報(bào)歉，重歸于好；要是我學(xué)習(xí)碰到麻煩，退步了、考砸了，小頭爸爸就會(huì)說(shuō)，不以一次輸贏定勝負(fù)，往前看，再努力，下次就會(huì)更好，在小頭爸爸的教導(dǎo)之下，我重新?lián)焓捌鹆饲檎x和自信。

圍裙媽媽的無(wú)微不至

假如說(shuō)小頭爸爸是冷漠無(wú)情的嚴(yán)父，我的圍裙媽媽可是個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的慈母。她溫柔、善良、賢惠、能干，我覺(jué)得把所有夸姣的詞語(yǔ)用在圍裙媽媽身上都不為過(guò)。

圍裙媽媽是個(gè)專(zhuān)職且又稱(chēng)職的家庭婦女，洗衣、做飯、打掃房子樣樣活干的那叫一個(gè)井井有條，我們的衣食住行、喜好和厭惡，圍裙媽媽都叫一個(gè)了然于胸，春夏秋冬飲食搭配營(yíng)養(yǎng)科學(xué)，圍裙媽媽那叫一個(gè)心中有數(shù)。

由于小頭爸爸在外工作，不常在家，照顧我糊口，輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)的任務(wù)，圍裙媽媽就全部承包了，可我從未見(jiàn)圍裙媽媽喊過(guò)苦、叫過(guò)累，有時(shí)鄉(xiāng)下?tīng)敔斈棠虂?lái)家里住，圍裙媽媽那可是好吃好喝熱情款待。糊口中，圍裙媽媽對(duì)我的關(guān)照是無(wú)微不至，天天喚我起床的是圍裙媽媽那美妙的聲音，天天放學(xué)迎接我的是圍裙媽媽那燦若桃花的笑臉，上學(xué)了，身后還傳來(lái)圍裙媽媽那蜜意的叮嚀；“路上小心”。

圍裙媽媽固然學(xué)問(wèn)不大，但她喜歡學(xué)習(xí)，我小時(shí)候聽(tīng)到白雪公主、大拇指、灰姑娘等許許多多的故事都是圍裙媽媽學(xué)來(lái)講給我聽(tīng)的，在圍裙媽媽蜜意地講述中，我對(duì)白雪公主布滿了同情，對(duì)她的繼母布滿了憎恨，恰是圍裙媽媽這些故事豐碩了我的情感世界。

圍裙媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)要求那可不馬虎，大到一篇作文，小到一道習(xí)題，她都要親身過(guò)目檢查。假如發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，那是要立刻改正的，不然圍裙媽媽就會(huì)對(duì)我進(jìn)行愛(ài)的制裁。

糊口就是這樣，有小頭爸爸的嚴(yán)格要求，又有圍裙媽媽的細(xì)心呵護(hù)，我像一棵健壯的小苗，快樂(lè)健康成長(zhǎng)。

碩果累累，那是種子對(duì)大地的回報(bào)；白云悠悠那是云朵對(duì)天空的回報(bào)；綠草茵茵，那是小草對(duì)土地的回報(bào)；而我要做一個(gè)老實(shí)取信、襟懷胸襟寬闊的人，做一個(gè)自立自強(qiáng)，對(duì)社會(huì)有的人。那是我對(duì)小頭爸爸、圍裙媽媽的回報(bào)，感謝你們，給予我這樣幸?？鞓?lè)的糊口。

初中將幸福寫(xiě)進(jìn)生活作文 篇2

（一）小黃是誰(shuí)

小黃是誰(shuí)呀？它全身長(zhǎng)著黃色的絨毛，有一對(duì)雞爪，一張尖尖的雞嘴，一條短短的尾巴，還喜歡嘰嘰喳喳地叫。知道了吧！它是一只可愛(ài)的小雞。

（二）小黃和我相遇了

我很喜歡小雞，總是要爸爸媽媽買(mǎi)一只小雞給我養(yǎng)，但是他們嫌養(yǎng)小雞麻煩，一直沒(méi)給我買(mǎi)，為了這，我還和爸爸媽媽鬧了好幾次別扭呢。

有一天，我和媽媽在小區(qū)里面散步，遇見(jiàn)了一個(gè)小哥哥，他正在玩一只黃色的小雞，他說(shuō)：“我奶奶不讓我養(yǎng)小雞，我送給你，你要不要啊？”“當(dāng)然要啊！”我高興極了。但是媽媽不想要，我軟磨硬泡，媽媽最后同意了。

我終于有一只小雞了！

（三）小黃的名字

有了這只小雞，我心里美滋滋的，就開(kāi)始琢磨著給它取名字，我想了好幾天，給它取了好幾個(gè)名字，都覺(jué)得不夠好。媽媽看我苦想名字的樣子，就提示我說(shuō)：“不如就叫它小黃吧，你看它全身都是黃色的絨毛?！蔽矣X(jué)得這個(gè)名字很不錯(cuò)，就說(shuō)：“好吧！”以后，我們都叫它小黃。

（四）我和小黃的幸福時(shí)光

我非常喜歡小黃，每天都會(huì)抽很多時(shí)間陪它，晚飯后還經(jīng)常帶著它去散步。有一次，我還用紅色的彩紙給它做了一件衣服，小黃穿上我給它做的衣服好看極了。

我總是記掛著小黃，每天放學(xué)回家，鞋子一丟，書(shū)包一甩，就沖到陽(yáng)臺(tái)去看小黃，給它喂食，喂水，還和它一起玩。

有了小黃的陪伴，我很快樂(lè)！

（五）放假了

放假了，媽媽帶我回老家玩，回去的時(shí)候，我?guī)狭诵↑S。我們先到姑媽家，然后去外婆家。去外婆家前，我把小黃寄養(yǎng)在姑媽家?；貋?lái)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)小黃不見(jiàn)了，就問(wèn)：“小黃呢？”姑媽半天不說(shuō)話。見(jiàn)姑媽不說(shuō)話，我著急了，說(shuō)：“到底怎么了啊，你怎么不說(shuō)話啊？”好一會(huì)，姑媽才告訴我，小黃被車(chē)壓死了。

原來(lái)，姑媽家一樓開(kāi)著超市，來(lái)往的人多，喂養(yǎng)小黃不方便，姑媽想把小黃送到小姑家，但是她忘記了拿籠子，直接用手提著小黃，可能是小黃感覺(jué)不舒服，拼命掙扎，姑媽手一松，小黃就掉在了地上。小黃在地上亂跑，這時(shí)，一輛車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)了……。就這樣，小黃永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們。

（六）為什么

為什么？為什么小黃會(huì)這樣？為什么我沒(méi)有把小黃帶到外婆家？為什么？為什么……

初中將幸福寫(xiě)進(jìn)生活作文 篇3

快樂(lè)閱讀幸福生活

我們成長(zhǎng)在城市里，有我們快樂(lè)的童年，我們的學(xué)校都是高樓大廈，學(xué)校里有寬大明亮的教室，先進(jìn)的電教設(shè)備，計(jì)算機(jī)房，寬敞舒適的操場(chǎng)，學(xué)校的環(huán)境特別好，我們天天都在綠陰下上課和生活。老師的教導(dǎo)，給我心里播下了綠的種子，生的希望。

在我班里有好多從農(nóng)村跟隨父母進(jìn)城打工的同學(xué)，他們和我們城里成長(zhǎng)的孩子一樣享受著同樣的幸福生活。共同享受著讀書(shū)的快樂(lè)和幸福生活?？墒沁€有好多留守在農(nóng)村的弟弟妹妹們?cè)陉惻f破爛危房里讀書(shū)，無(wú)法與我們相比，他們?nèi)鄙偻甑臍g樂(lè)生活。我在書(shū)中和報(bào)紙上看到了一則感人最深的故事就是希望工程的大眼睛，她對(duì)讀書(shū)的渴望和知識(shí)的追求。

我生長(zhǎng)在城市里對(duì)農(nóng)村過(guò)去和現(xiàn)在了解很少，只有在新聞聯(lián)播里看到國(guó)家主席胡爺爺和總理溫爺爺?shù)阮I(lǐng)導(dǎo)人對(duì)三農(nóng)問(wèn)題的高度重視，建了好多好多的希望小學(xué)，改善了他們的學(xué)習(xí)條件，祖國(guó)把希望寄托在少年讀書(shū)強(qiáng)國(guó)上。我在與同學(xué)交流中了解到祖國(guó)各地農(nóng)村的新變化。希望小學(xué)給祖國(guó)帶來(lái)了讀書(shū)益民的希望。我在書(shū)中找到了祖國(guó)富強(qiáng)基于少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)其中讓我?jiàn)^發(fā)讀書(shū)的警句，催我?jiàn)^進(jìn)：鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)，不吃飯則饑，不讀書(shū)則愚。勞動(dòng)是知識(shí)的源泉；知識(shí)是生活的指南，要學(xué)蜜蜂采百花，問(wèn)遍百家成行家。蜂采百花釀甜蜜，人讀群書(shū)明真理。

因?yàn)樽鎳?guó)農(nóng)民人口占據(jù)了總?cè)藬?shù)的大部分，我們都是生長(zhǎng)在祖國(guó)同一藍(lán)天下，都是祖國(guó)未來(lái)的希望。

我國(guó)農(nóng)民住在遼闊的土地上，他們所住地方的自然條件和生存條件與我們城市的條件截然不同，特別是農(nóng)民的文化建設(shè)，各地的發(fā)展水平很不一致，有些偏僻農(nóng)村的少年朋友因貧窮上不起學(xué)或綴學(xué)，而造成了農(nóng)村與城市青少年的學(xué)習(xí)水平不一致，為了改變和加強(qiáng)農(nóng)村農(nóng)民文化水平的提高，國(guó)家每年都要派出大學(xué)畢業(yè)生到農(nóng)村支教或當(dāng)村官，他們給農(nóng)村增添了新的力量。

現(xiàn)在，我國(guó)農(nóng)村都設(shè)有了圖書(shū)館、綜合文化站等設(shè)施，國(guó)家建設(shè)這些建筑設(shè)施為的是讓農(nóng)民的文化水平有很大的提高。我知道要想使祖國(guó)繁榮昌盛需要知識(shí)性的人才，而知識(shí)來(lái)源于書(shū)籍。只有多讀書(shū)，才能使頭腦豐富起來(lái)，長(zhǎng)大以后當(dāng)國(guó)家的棟梁之才，改變農(nóng)民的生活。

爸爸經(jīng)常鼓勵(lì)我多讀書(shū)，當(dāng)國(guó)家的棟梁之才。現(xiàn)在同祖國(guó)少年努力讀書(shū)點(diǎn)亮智慧人生，讓讀書(shū)帶來(lái)祖國(guó)繁榮，讓科技改變新鄉(xiāng)村。

少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。祖國(guó)少年是由城市和農(nóng)村少年組成的。我們是祖國(guó)的花朵。我們是祖國(guó)的未來(lái)，祖國(guó)的未來(lái)需要我們來(lái)建設(shè)。讓我們城市和鄉(xiāng)村少年的讀書(shū)聲響遍祖國(guó)大地。讓書(shū)聲變?yōu)榭萍剂α?，使祖?guó)富強(qiáng)富強(qiáng)再富強(qiáng)。

讀書(shū)是快樂(lè)的，是幸福的。豐富人民群眾精神文化生活，提高全民族的文化科技水平是弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神和增強(qiáng)民族凝聚力的需要，也是建設(shè)精神文明和建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要任務(wù)。改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)各方面都獲得了巨大發(fā)展，中國(guó)人登上了月球。

讀書(shū)益民，幸福生活。少年讀好書(shū)使我們健康的成長(zhǎng)，自己要從書(shū)的海洋里，學(xué)習(xí)建設(shè)祖國(guó)的本領(lǐng)，讓祖國(guó)的未來(lái)強(qiáng)大、和諧、富有。發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)這就是讀書(shū)益民幸福生活的目標(biāo)吧！

初中將幸福寫(xiě)進(jìn)生活作文 篇4

幸福是什么?有人說(shuō)是擁有豪華轎車(chē)，有人說(shuō)是擁有用不完的的金錢(qián)，還有人說(shuō)，幸福是華衣美食，而我的幸福卻來(lái)自親情與友情。

放學(xué)回到家，好不容易做完作業(yè)，感覺(jué)好累，一*坐在椅子上?！芭Ｄ讨蠛昧耍斐脽岷劝?”媽媽的聲音在耳邊響起，緊接著，一股牛奶的濃濃香味撲鼻而來(lái)，我貪婪地嗅著，嘗了一口，好甜!于是，惡狼撲食般的，一碗滿滿的牛奶很快見(jiàn)底了，感覺(jué)舒服了許多，身心的疲憊頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤，那牛奶里包含著的母親的愛(ài)使它變得更加美味。此刻的我，感到好幸福!仿佛自己就是世界上最快樂(lè)的人了。哦，幸福是親情。

考試考砸了，沮喪的我走向繪畫(huà)培訓(xùn)班，忽然，肩上猛地遭受重?fù)?，抬頭一看，原來(lái)是“叮當(dāng)貓”和“蘇打餅干”，臉上勉強(qiáng)擠出一絲笑容?！疤K打餅干”說(shuō)“一次考砸了沒(méi)事，瞧我，不也考砸過(guò)嗎，繼續(xù)努力就行了，加油!看我的第一幅頭像!”滿懷期待地看了過(guò)去，什么呀!一個(gè)非洲土著人嘛!半邊臉都被涂黑了，剩下的一半也被亂七八糟的線條弄得傷痕累累，就這畫(huà)，還挺自豪似的。我一下子被她的情緒感染了，樂(lè)得直不起腰來(lái)，說(shuō)道：“還不如我呢，我原本以為我的作品如“非洲難民”，是最糟糕的了，沒(méi)想到有人比我還厲害!”“哈哈!哈哈!”幾人笑成一團(tuán)，走出畫(huà)室，心情已好得不能再好了。藍(lán)天變得格外明朗，空氣變得格外清新，總之，一切事物在此時(shí)的我看來(lái)都那么順眼。哦，幸福是友情。

回到家，父母也并沒(méi)有責(zé)怪，而是和我一起分析了考砸的原因，并送上了鼓勵(lì)的話語(yǔ)，父親一拍我的肩膀說(shuō)：“我們余欣楠智商這么高，考不好也會(huì)上哈佛!”我感到幸福無(wú)比。

幸福，不一定要有金錢(qián)的陪襯，只要有了親情與友情，你也一定會(huì)成為幸福的人!

初中將幸福寫(xiě)進(jìn)生活作文 篇5

“親愛(ài)的公民們，我是老虎大王，在明天上午，請(qǐng)你們來(lái)百花園開(kāi)會(huì)!年齡：已過(guò)了12個(gè)生日。"瑪莎喊到"馬上就來(lái)"。尺，一大家熟悉又陌生的詞?還是老師為我們揭曉了答案----先看后學(xué)。我一直以為，甜甜的眼淚是最美滋味的眼淚。

看完上面的兩段話，就讓我舉一兩個(gè)例子說(shuō)說(shuō)我的幸福生活吧：在學(xué)校的幸福生活中有老師的關(guān)愛(ài)，有同學(xué)之間的和睦。打架就像一家人一樣，在一起開(kāi)心的學(xué)習(xí)，開(kāi)心的玩，我們大家互相幫助，互相促進(jìn)，這都是我們自己力所能及的事，也是大家庭所能做的事請(qǐng)不是嗎？在校園里還能認(rèn)識(shí)很多好朋友，學(xué)校的幸福生活就是這樣的了。

除了學(xué)校的幸福生活，還有家里的幸福生活。我媽媽是以愛(ài)我、疼我的媽媽?zhuān)瑡寢屢埠苄铱?，又要做家?wù)活，又要照顧我，多么幸苦呀！而我的爸爸哪？他雖然很少回家，一個(gè)月才回來(lái)那么一次，但他心里一直都很關(guān)心我，愛(ài)我，天天我也想爸爸，多么希望爸爸能多抽空來(lái)陪陪我呀！！我的這個(gè)大家庭，很溫馨，這個(gè)家雖然很小，但在我心目中，他一直很漂亮。因?yàn)檫@的“小家庭”里有我們這一家三口，所以這家變得充實(shí)，美麗。

無(wú)論是在生活中還是學(xué)校生活中，無(wú)論是苦，是累，是難過(guò)，是快樂(lè)、是興奮，這都是我們的幸福生活呀！再苦里包含著我們的淚水和汗水和我們的淚水。在累里包好著我么的努力了一天的成果。在快樂(lè)里也是我們幸苦一天的成果。在這些里面無(wú)論是成功是失敗，多事我們的幸福生活。在成功時(shí)我們一起分享是快樂(lè)的，失敗時(shí)我們一起分享是苦澀的，但苦澀里也包含著快樂(lè)。這才是我們幸福生活的開(kāi)始，因?yàn)槲覀円巡辉偈切『⒆?，是一個(gè)成熟的大孩子?，F(xiàn)在我們懂得什么是叫快樂(lè)了，什么叫傷心，什么叫關(guān)心，什么叫幫助，什么叫學(xué)習(xí)。所以我們一定要將恩熙現(xiàn)在的生活??！

初中將幸福寫(xiě)進(jìn)生活作文 篇6

常常提醒自己注意感受生活中的點(diǎn)滴幸福，就像在寒冷的日子里，經(jīng)?？纯刺?yáng)，心就會(huì)暖洋洋、亮閃閃。

——題記

雖然剛上初中不足一年，但清晨舍友間的問(wèn)候、傍晚夜風(fēng)的低喃……這所以的一切都被我深深地銘記在心中。感受著那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福，我覺(jué)得我的初中生活是如此的充足、快樂(lè)、享受。

生活．人景情

不論春夏秋冬、不論陰晴風(fēng)雨，在師達(dá)，只要你用心去看，隨時(shí)可以發(fā)現(xiàn)別樣的美景。是春光里萌芽的嫰枝；是夏芒中穿過(guò)枝葉的一縷暖陽(yáng)；是秋風(fēng)里飄落的金葉；是冬雪中玲瓏剔透的如絮冰花。流連于夏蟬冬梅，癡迷于花開(kāi)日落，陶冶了一份“美”的情操，撿拾了一份平凡而不凡的生活中的幸福。

師生情

在老師平靜、安詳?shù)淖⒁曄拢瑒倓偟哪欠莶粷M便化為了一煙愧疚罩了心頭，是平日里激勵(lì)的眼神、愛(ài)撫的手掌、期盼的話語(yǔ)……讓我明白了一種愛(ài)，一種恨鐵不成鋼的愛(ài)。老師耐心地為我解析我錯(cuò)誤了的原因，我偷偷的抬起頭，原以為迎上的是老師失望的目光，可是目光中包含的卻是希望與包容。我下定決心：改正錯(cuò)誤，讓老師為我自豪。目光相接的那一剎那，感覺(jué)到的是一種幸福的感動(dòng)。

朋友情

我的手捂著受傷的腳踝，絕望地看著宿舍多而長(zhǎng)的樓梯。我懦懦地咽了口唾沫，一狠心，左腳狠狠一踏，右腳輕輕一放，腳狠狠一踏，右腳輕輕一放……我感覺(jué)右胳膊被人架了起來(lái)，左腳壓力一下子被分擔(dān)了。我詫異地抬起頭，L那張微笑的臉，映入了我的眼中，我不由心中一暖，她耐心、認(rèn)真地?cái)v著我，一步一步地挪上了五層。她的汗水順著鼻尖滴在了我的手背上，滴進(jìn)了我的心田中，育著那棵名為“幸?！庇酌纭?/p>

靜靜地、我閉上雙眼，默默的`感悟著初中生活中那點(diǎn)點(diǎn)滴滴、一絲一息、那包含著來(lái)自這個(gè)世界給予我的幸福，這無(wú)疑會(huì)是我最寶貴的記憶，它將伴我成長(zhǎng)。

初中將幸福寫(xiě)進(jìn)生活作文 篇7

生活，聽(tīng)起來(lái)多么簡(jiǎn)單的一個(gè)詞語(yǔ)，但是它卻包含了世間復(fù)雜的萬(wàn)物。

生活，聽(tīng)起來(lái)多么溫馨的一個(gè)詞語(yǔ)，但是它卻包含了世間的苦澀。

生活，聽(tīng)起來(lái)多么浪漫的一個(gè)詞語(yǔ)，但是它卻包含了世間的悲苦。

無(wú)論是由簡(jiǎn)單、溫馨、浪漫匯成的生活，還是由復(fù)雜、苦澀、悲苦匯成的生活，當(dāng)我們仔仔細(xì)細(xì)去品味時(shí)，他們之中無(wú)不飽含著幸福。

生活是既簡(jiǎn)單而又復(fù)雜的。自從我們出生那時(shí)起就一直平淡簡(jiǎn)單的生活著。但是，在這簡(jiǎn)單的生活中也不免有一些復(fù)雜的事情時(shí)刻圍繞著我們。例如：我們所處的社會(huì)，它是由復(fù)雜的萬(wàn)物組成的，有我們學(xué)習(xí)的地方——學(xué)校。我們從那里學(xué)得知識(shí)、學(xué)會(huì)做人、懂得禮貌。這些事是我們本簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活變得復(fù)雜，但是我們所學(xué)會(huì)所懂得的，都是為了讓我們的生活更加幸福美滿。有我么時(shí)刻所想念的地方——家，我們從那里得到了父母無(wú)窮無(wú)盡的愛(ài)。這是人世間最最復(fù)雜的事物了，但是這最最的事物卻讓我們感受到了人世間最大的幸福。所以在生活中我們無(wú)論身在何處都能感受到幸福。

生活是既溫馨而又苦澀的。在生活中我們總會(huì)講到“溫馨”這個(gè)詞，同學(xué)們有時(shí)在一起談?wù)撝f(shuō)：“我們擁有兩個(gè)溫馨的家，一個(gè)是有父母有姐妹的家，一個(gè)是有同學(xué)有老師的家?！笔茄剑剀爸形覀円矔?huì)感到無(wú)比的幸福?！翱酀币彩俏覀兺瑢W(xué)們口中的`常用詞。同學(xué)們總是抱怨說(shuō)學(xué)習(xí)好苦，可是在苦中我們又何嘗不會(huì)感受到甜呢？當(dāng)我們吃過(guò)苦頭之后，我們所得的成績(jī)總會(huì)讓我們嘗到一絲絲的甜意。所以苦中也有甜，苦中也會(huì)感到十分的幸福。

生活是既浪漫而又悲苦的。在我們生活的社會(huì)中，我們總會(huì)看到一對(duì)對(duì)甜蜜的小情侶，他們坐在一起賞月，牽著手一起散步，這是多么浪漫的事呀！這是多么的幸福呀！但是，我們只是看到了獲得愛(ài)情時(shí)的幸福，有看到情侶分手時(shí)的情景呢？或許情侶中的一個(gè)愛(ài)上了另外一個(gè)人那么情侶中的另一個(gè)該怎么辦呢！他會(huì)放手，讓他所愛(ài)的人去追求自己的幸福，而且他也會(huì)感到快樂(lè)，感到幸福。這就是真正的愛(ài)。所以悲苦之中也會(huì)感到幸福。

生活中所包含的幸福是多種多樣的。他們總是把幸福的一面展現(xiàn)出來(lái)，所以我們要帶著一雙發(fā)現(xiàn)幸福的眼去看生活。那么生活中將無(wú)時(shí)無(wú)刻，隨時(shí)隨地都有幸福。

讓我們一起從生活中感受幸福吧！