六年級(jí)畢業(yè)的留言57句

六年級(jí)畢業(yè)。

仿A：像展翅飛翔的雄鷹，在追尋藍(lán)藍(lán)的天空；。在我們最為常見的生活中，大家會(huì)見到很多句子，句子既可以表達(dá)心情。也可以表達(dá)觀點(diǎn)。所以你使用過哪些短句和人交流？以下是小編精心收集整理的六年級(jí)畢業(yè)的留言,帶給大家。 請(qǐng)馬上收藏本頁(yè)，以方便再次閱讀！

六年級(jí)畢業(yè)的留言(1--19條)

1、請(qǐng)讓我對(duì)您鞠躬，說聲：“謝謝您！”

2、敬愛的老師：是您毫不保留地傳授給我們豐富的知識(shí)，是您教會(huì)了我們?cè)鯓幼鋈?，我們永遠(yuǎn)感謝您!

3、同學(xué)們，在小學(xué)階段，如果讓你有美好回憶的話，這次全區(qū)大規(guī)模的展示活動(dòng)（全區(qū)僅我們一個(gè)），是再好不過的契機(jī)了。這次展示，不是看老師，是看每一個(gè)小組，是看我們六年級(jí)二班。

4、愿你熱愛生命的春天，珍惜時(shí)間的清晨，學(xué)那梅花，爭(zhēng)作“東風(fēng)第一枝”。你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。

5、大家欣賞了古代，近代，現(xiàn)代的贈(zèng)言，也明白了寫贈(zèng)言的要求，大家心里癢癢的，也很想小試牛刀吧，好，先寫給你最想送的人吧！

6、我們便看見了一棵參天的大樹

7、那一句小小的話語(yǔ)里，

8、踏出校門，我不再是中學(xué)生。

9、明天，是否要用淚水來點(diǎn)綴我們的友誼！

10、還記得xxxx年的秋季，我們相識(shí)了。我們一同努力，共同收獲著成功與喜悅！

11、昔時(shí)年少恐別早，望穿秋水，留戀離人俏

12、這個(gè)夏季的名字叫分離。

13、我感覺你們這一屆所有的學(xué)生當(dāng)中，你是最尊敬我的。你對(duì)我的感情那么深厚，老師也會(huì)感知、感動(dòng)的。你就像我的小弟弟一樣，令我喜歡。每次見到你時(shí)，你總是笑容可掬地和我打招呼，還會(huì)說一些友好的話語(yǔ)。記得婦女節(jié)那天，你送了一塊德芙巧克力給我，我不是你的班主任，卻受到你如此的厚待，真的非常感動(dòng)。我當(dāng)時(shí)就把那塊珍貴的巧克力與同事們分享了，她們都羨慕我有個(gè)好學(xué)生，你想，我的心里怎么不欣喜？你打算要我培植的蘆薈，我一定會(huì)帶給你的。你說“六一”兒童節(jié)送我禮物，我心領(lǐng)了你對(duì)老師的尊敬，真的不需要你任何禮物，你的那份心意就是最好的禮物了。如果六年級(jí)的孩子都像你那樣尊敬老師、遵守紀(jì)律，我會(huì)獲得更多的幸福感的！王老師祝福你，將來成為一個(gè)有出息的男子漢，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有作用的人才！我們一直是朋友哦！記得在QQ上常聯(lián)系??！可愛的好孩子。

14、青春的腳印留在校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中 …… 母校的每一個(gè)角落，都珍藏著我們的友情，彌漫著我們的幻想，贈(zèng)言《畢業(yè)生贈(zèng)言》。

15、無(wú)論走到哪里，記住我們?cè)橇甑男值芙忝?，記住盡可能幫助他人就是幫助你自己。得意時(shí)，不要忘記告訴大家，讓我們與你同樂；失意時(shí)，不要忘了你身后的我們，還會(huì)幫你度過難關(guān)！歲月的年輪，像那黑色的旋轉(zhuǎn)著的唱片，在我們每個(gè)人的內(nèi)心深處播放著那美麗的舊日情曲！朋友就像一把雨傘，無(wú)論晴天或雨天，都會(huì)永遠(yuǎn)陪伴在你身旁！

16、我欣喜地看到每一個(gè)同學(xué)的進(jìn)步，每個(gè)小組都在竭盡全力合作學(xué)習(xí)，為組里的榮譽(yù)、為證明自己的實(shí)力而不斷努力著。李瑩小組的后來者居上；劉潤(rùn)梓小組的勇當(dāng)?shù)谝恍〗M的精神，改變著吳嘉靜、任光帥、黃志光；杜柯小組中劉昱含自覺上進(jìn)、課堂上積極表現(xiàn)而又溫文爾雅的回答問題，洪汝鑫也有了團(tuán)隊(duì)意識(shí)，也在改變自己；賈千一、鄭曉磊的模范帶頭作用，感染組里每一個(gè)人；劉志祥小組學(xué)困生的輔導(dǎo)到位，汪道亨有了明顯的進(jìn)步；儲(chǔ)欣桐小組也在煥發(fā)著活力。雖然這其中也有一些不和諧因素，但他們也深受感染，也有無(wú)數(shù)次給組里抹黑而感到不和諧、不好意思，也有痛改前非的沖動(dòng)（雖然還沒有真正落實(shí)），但他們其實(shí)已經(jīng)也在進(jìn)步，總有一天我們能感化他，真正改變他。

17、并肩一起走過六年的歲月，一眨眼就要離開了，雖然有幾分不舍，也祝福你一切會(huì)更好!希望你身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步!期待我們畢業(yè)以后能再見！

18、時(shí)光不老，青春不散，暫時(shí)的分別，是為了將來我們更美的相聚，老師期待著看到更為優(yōu)秀的你們。

19、像翩翩歸來的燕子，在追尋昔日的春光。

六年級(jí)畢業(yè)的留言(20--38條)

20、關(guān)于父母。參加工作之前是父母照顧你，供你讀書。這段時(shí)期是你和父母相處和溝通的最佳時(shí)期。之后有了自己的家庭就要和父母分開了，有很多人是不能在父母身邊照顧父母的。我們的父母是孤獨(dú)的，偉大的。同學(xué)們，有時(shí)父母嘮叨和管得嚴(yán)格都是為了你好，千萬(wàn)不要對(duì)他們不禮貌，更不應(yīng)該不珍惜父母的血汗錢不好好學(xué)習(xí)，不應(yīng)該不珍惜和父母在一起的時(shí)光，不應(yīng)該不注意父母的身體。珍惜和父母相處的時(shí)光吧！否則你會(huì)后悔的。

21、仿A：天陰了，有天晴的時(shí)候，太陽(yáng)落了，有升起的時(shí)候，月亮缺了，有再圓的時(shí)候。

22、詩(shī)句“本自同根生，相煎何太急”集中抒發(fā)了曹植內(nèi)心的悲憤。

23、關(guān)于學(xué)習(xí)。初中老師給同學(xué)們講關(guān)于學(xué)習(xí)方法的闡述已經(jīng)比較全面了，在高中的學(xué)習(xí)中是同樣適用的。有所不同的是，高中知識(shí)更深些，涉及面更廣些，你要自己思考的東西更多些。但是，我們完全不用懼怕，只要每天認(rèn)真完成學(xué)習(xí)計(jì)劃，最后一定會(huì)取得成功。另外對(duì)各科學(xué)習(xí)本身要有“求知若渴”的態(tài)度，不應(yīng)有“應(yīng)付”、“排斥”、甚至“厭惡”的心理，即使對(duì)某一科有不喜愛的感覺也要在最短時(shí)間里調(diào)整過來，漸漸減弱這種排斥和厭惡情緒，多了解一下該學(xué)科的好處和有趣之處，更不要根據(jù)對(duì)老師的喜惡來產(chǎn)生偏科學(xué)習(xí)的情況。這一點(diǎn)在初中的學(xué)習(xí)中有些同學(xué)已經(jīng)得到了慘痛而深刻的教訓(xùn)。

24、再見了，親愛的同學(xué)們！再見了，親愛的老師！再見了，親愛的母校！雖然我們分別了。但是，我依然要繼續(xù)我的生活，我依然要努力，依然要奮斗，為了夢(mèng)想，為了現(xiàn)實(shí)，僅此而已！步入初中的生活，相信自己，明天會(huì)更好！

25、敬愛的老師，感謝您用辛勤的汗水滋潤(rùn)我們的心田，并撫育我們茁壯成長(zhǎng)，愿您以后的日子都幸?？鞓?

26、想念您，懷念您老師!對(duì)您的懷念與祝福將于日俱增，讓一幕幕脈脈深情與祝福盈滿，好人一生平安!!

27、看小學(xué)生的留言簿，會(huì)有別樣的味道。長(zhǎng)春市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)的丹丹的留言簿，圖文并茂，很容易讓人想起自己的童年。丹丹興奮地說，她最喜歡的留言是她的一些好朋友留下的。比如楊洋給她寫信：“你是蘋果，我是花，你是牙膏，我是刷子，你是哈密，我是瓜，你別想讓我當(dāng)傻子！”君君的留言：“我很丑，但我很溫柔。我很瘦，但我很健康。心軟，腿不短。你有點(diǎn)胖，但是很豐滿，尤其是笑起來很美?！边€有一個(gè)新的“你的氣場(chǎng)，我傻；你精致，我土氣；你的芬芳，我的酒精；你生氣，我受氣。一切只為你滿意。”丹丹還說，這些有趣的信息最受學(xué)生喜歡。如果有同學(xué)寫“太嚴(yán)重”，會(huì)被其他同學(xué)貼上“假正經(jīng)”的標(biāo)簽，被排除在“統(tǒng)一戰(zhàn)線”之外。相反，能夠“標(biāo)新立異”是一種很酷的表現(xiàn)，會(huì)給學(xué)生留下很深的印象，好的段子會(huì)在學(xué)生中反復(fù)傳唱。

28、不珍惜水資源，水遲早會(huì)要了你們的命。

29、在以后日子你仍要面臨以下諸多問題：

30、“在地球的另一端，還有我在默默祝福你，到永久！”

31、感謝你6年來陪我笑，

32、到了初中我的擔(dān)憂與傷感和興奮也都會(huì)現(xiàn)實(shí)，我們抓住偷偷溜走的時(shí)間，在這僅有的時(shí)間里努力奮斗。

33、昨日兮昨日，昨日何其好!時(shí)人見我恒殊調(diào)，見余大言皆冷笑。

34、仿A：像展翅飛翔的雄鷹，在追尋藍(lán)藍(lán)的天空；

35、改寫句子畫線部分，使它和未畫線部分形成對(duì)偶。

36、六年級(jí)的小學(xué)生也知道畢業(yè)時(shí)分別的痛因?yàn)樗麄円查L(zhǎng)大了。

37、她和班級(jí)的會(huì)長(zhǎng)要求我為他們班同學(xué)寫畢業(yè)贈(zèng)言，還要放進(jìn)畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)里。但因?yàn)樘Γ恢蓖系搅私裉?，今晚一定要完成了心愿才睡覺。

38、采擷一串串的夢(mèng)，學(xué)校的嬉戲，回想起是那么繽紛絢麗。而成長(zhǎng)的追逐竟一躍而過，六年的甜與酸回味不完。歲月匆匆，帶走了一切，可永遠(yuǎn)帶走不了我的朋友。

六年級(jí)畢業(yè)的留言(39--57條)

39、桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰

40、驀然回首，六年已逝，祝福我們所有的老師、同學(xué)，還有我的母校!

41、老師希望你能在學(xué)習(xí)上更加勤奮細(xì)致一些，那樣你會(huì)更出色的！

42、我也明白，當(dāng)學(xué)生作業(yè)不會(huì)做或不想做的時(shí)候，您總是耐心地把題目一遍又一遍地講解給我們聽。如果有學(xué)生打架時(shí)，您總是和藹地教育他們，開導(dǎo)他們，不管他們愛不愛聽，您都一樣。

43、XXX：你是一個(gè)積極上進(jìn)，勤奮學(xué)習(xí)的好孩子。課堂上能積極思考老師提出的問題。每次作業(yè)都完成得很出色。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，善于思考,勇于進(jìn)取。希望能加倍努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

44、六年奠基人生路，雛鳳展翅翔云天。

45、我想說的是，課堂更是你學(xué)習(xí)的主陣地，課堂上你的出色表現(xiàn)，會(huì)是你實(shí)力的真實(shí)再現(xiàn)，哪怕僅僅是一次，也會(huì)讓你激動(dòng)無(wú)數(shù)次。你會(huì)讓同學(xué)們佩服的五體投地；你會(huì)讓大家感受到你的你的智慧、你的堅(jiān)忍不拔、你的團(tuán)結(jié)互助；你會(huì)讓大家看到你的進(jìn)步，你的學(xué)習(xí)變被動(dòng)為主動(dòng)，甚至于克服重重困難；一次次讓人難忘的對(duì)答，更是讓人羨慕不已，它是你自信、是從容、是淡定的外在表現(xiàn)。

46、我覺得呢如果真的要贈(zèng)，就發(fā)自內(nèi)心自己寫吧，怎么能讓別人幫你寫呢，那是別人的深情，送給人家沒有意義。適當(dāng)?shù)囊帽容^好啊～本來不想發(fā)的，我看你說的今晚都過了吧，發(fā)給別人看好了我覺得這兩個(gè)不管是英語(yǔ)還是中文都很好～不過，沒有多長(zhǎng)的。

47、來日光明塵不染，青云萬(wàn)里自然來。

48、也許，正如《永遠(yuǎn)站》所說，“永遠(yuǎn)”只比“時(shí)間”快一秒?！疤煜聸]有不散的筵席”，也正如這句話所說，時(shí)間再長(zhǎng)，終究會(huì)面臨離別。驀然回首，流年中的那些個(gè)深深淺淺的腳印蜿蜒曲折，通往中學(xué)的大門。同學(xué)、老師，在我遇到困難的時(shí)候給予幫助；家人、朋友，在我受挫的時(shí)候給予力量，讓我感受著這份溫暖。我相信，我們即是有緣才會(huì)相聚在這個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí)。因?yàn)槲覀冇芯?，所以，?qǐng)記住班里每一個(gè)人，一起期待我們十年后的相遇吧！

49、當(dāng)學(xué)校里的鳳凰花成片地盛開，當(dāng)夏日的氣息拂過你們的臉龐，我親愛的孩子們，你們終于長(zhǎng)大了，要告別母校，離開老師，去飛向更高的天空了。

50、親愛的同學(xué)們：六年前，你們懷著對(duì)大哥哥、大姐姐羨慕的心情，牢記著長(zhǎng)輩的殷殷期待踏入了美麗的校園，于是求學(xué)路上留下了幾多繽紛。

51、哪里要救助傷員，哪里要搭帳篷，哪里要運(yùn)輸物資，哪里要開路，都有解放軍的身影。

52、你是個(gè)文靜懂事的女孩。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課，每次作業(yè)都完成得很出色。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，成績(jī)優(yōu)秀。但你不愛言語(yǔ)，對(duì)班級(jí)體關(guān)心不夠。希望以后積極參加集體活動(dòng)，多關(guān)心集體。

53、六年眨眼間過去了，我們從一個(gè)個(gè)稚嫩的小孩變成了學(xué)校中的大哥哥、大姐姐們?；叵胫且淮未蔚幕顒?dòng)，心中特別溫暖，我們一二年級(jí)時(shí)有小老師教我們學(xué)習(xí)成語(yǔ)，三四年級(jí)我們一起吃下了甜甜的十歲生日蛋糕，五六年級(jí)我們又有了“百家講壇”……我們的每一個(gè)經(jīng)歷，每一個(gè)活動(dòng)都像是一幅幅畫永遠(yuǎn)被記在心中?！斑\(yùn)動(dòng)會(huì)”、“淘寶會(huì)”、“淘書會(huì)”也像是屬于我們自己的機(jī)密文件，記在心中，一個(gè)人偷著樂。

54、畢業(yè)說再見。動(dòng)身的時(shí)刻到了，讓我們走吧！

55、這次分開了，就不知道什么時(shí)候才能再見面，畢竟是五年的感情，發(fā)生在這期間的種種趣事，都好難忘。每一個(gè)同學(xué)我都會(huì)記得。媽媽說：“天下沒有不散的宴席?！蔽乙裁靼祝松傄?jīng)歷分別，只要適應(yīng)就好了。

56、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上身矯健，鳳凰花下舞翩躚。

57、few years of University, long experience, but also long hair.

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對(duì)六年級(jí)畢業(yè)的留言58句

“我感謝母校、老師對(duì)我的教導(dǎo)，我以后會(huì)繼續(xù)努力的!”在繁忙的工作結(jié)束之后，常常會(huì)收到祝福語(yǔ)、心情句子，句子寄托著我們的感情，你心中最難忘的句子是什么？幼兒教師教育網(wǎng)編輯為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《對(duì)六年級(jí)畢業(yè)的留言》， 歡迎收藏本網(wǎng)站，繼續(xù)關(guān)注我們的更新！

1、六年小學(xué)給老師的經(jīng)典畢業(yè)贈(zèng)言

2、我們看著對(duì)方不停的傻笑，

3、敬愛的老師，感謝您用辛勤的汗水滋潤(rùn)我們的心田，并撫育我們茁壯成長(zhǎng)，愿您以后的日子都幸?？鞓?

4、桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰

5、并肩一起走過六年的歲月，一眨眼就要離開了，雖然有幾分不舍，也祝福你一切會(huì)更好!希望你身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步!期待我們畢業(yè)以后能再見！

6、也許，正如《永遠(yuǎn)站》所說，“永遠(yuǎn)”只比“時(shí)間”快一秒。“天下沒有不散的筵席”，也正如這句話所說，時(shí)間再長(zhǎng)，終究會(huì)面臨離別。驀然回首，流年中的那些個(gè)深深淺淺的腳印蜿蜒曲折，通往中學(xué)的大門。同學(xué)、老師，在我遇到困難的時(shí)候給予幫助；家人、朋友，在我受挫的時(shí)候給予力量，讓我感受著這份溫暖。我相信，我們即是有緣才會(huì)相聚在這個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí)。因?yàn)槲覀冇芯?，所以，?qǐng)記住班里每一個(gè)人，一起期待我們十年后的相遇吧！

7、再見了，親愛的同學(xué)們！再見了，親愛的老師！再見了，親愛的母校！雖然我們分別了。但是，我依然要繼續(xù)我的生活，我依然要努力，依然要奮斗，為了夢(mèng)想，為了現(xiàn)實(shí)，僅此而已！步入初中的生活，相信自己，明天會(huì)更好！

8、明天你們將要步入新的學(xué)校，成為一名中學(xué)生，愿你們像今天一樣快樂！愿你們像今天一樣出色！

9、無(wú)論走到哪里，記住我們?cè)橇甑男值芙忝?，記住盡可能幫助他人就是幫助你自己。得意時(shí)，不要忘記告訴大家，讓我們與你同樂；失意時(shí)，不要忘了你身后的我們，還會(huì)幫你度過難關(guān)！歲月的年輪，像那黑色的旋轉(zhuǎn)著的唱片，在我們每個(gè)人的內(nèi)心深處播放著那美麗的舊日情曲！朋友就像一把雨傘，無(wú)論晴天或雨天，都會(huì)永遠(yuǎn)陪伴在你身旁！

10、便搖落了今天滿樹的碩果

11、同學(xué)們：分別意味著站在新的起跑線上，用努力來回報(bào)老師，回報(bào)母校，加油吧!

12、同學(xué)呀，那就更有話談了。從小學(xué)一年級(jí)開始至現(xiàn)在，從不認(rèn)識(shí)到親密無(wú)間，我們都融洽得非常好。如果哪個(gè)同學(xué)生病了，待她回來時(shí)，我們總是熱心地幫助她們補(bǔ)作業(yè)，學(xué)習(xí)內(nèi)容，如果哪個(gè)同學(xué)受傷了，我們會(huì)著急地扶她上樓休息，還會(huì)問候……

13、想念您，懷念您老師!對(duì)您的懷念與祝福將于日俱增，讓一幕幕脈脈深情與祝福盈滿，好人一生平安!!

14、在未來的歲月里，我們一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做富有責(zé)任并勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，做德才兼?zhèn)洳⒏矣趧?chuàng)新的人，不斷奮斗，在今后的人生道路上書寫更加華美的篇章。

15、愿你在這張無(wú)邊的素箋上，用理想的霞光寫出人生的詩(shī)篇！

16、愿你們，終其一生相信世界的美好，做一個(gè)善良的人，用你的善意帶給這個(gè)世界春風(fēng)化雨般的溫暖。

17、昔時(shí)年少恐別早，望穿秋水，留戀離人俏

18、二年級(jí)相對(duì)于一年級(jí)來說是忙碌的，學(xué)習(xí)等各方面的任務(wù)也是繁重的。希望大家能多多配合我的工作，希望您的孩子在新學(xué)期的校園生活能更加快樂！

19、昨日兮昨日，昨日何其好!時(shí)人見我恒殊調(diào)，見余大言皆冷笑。

20、關(guān)于健康。你們都理解身體健康的重要。注意飲食和衛(wèi)生，積極參加校隊(duì)和各項(xiàng)活動(dòng)是保持身體強(qiáng)健的方法。這里要多說幾句的是心理健康，高中的壓力更大了，面臨考學(xué)、就業(yè)，老師和父母的期望也對(duì)你是一種壓力，都會(huì)在某些時(shí)候產(chǎn)生壓力和矛盾，心里有些事想不明白，怎么辦？建議你多和老師或父母、好朋友溝通，不愛講話的同學(xué)，多給自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)，該夸夸其談的時(shí)候就談。有一個(gè)好的溝通和交流是建立良好心理素質(zhì)的關(guān)鍵。另外，學(xué)會(huì)寬容和站在別人的角度看問題也是化解矛盾、平靜壓力的方法之一。

21、老師呀，您就好似那一堆正處于旺盛的火焰，別人不知道您的苦，都只要求您燒得旺，越旺越好，可我明白，您的精力必盡是有限的，終究會(huì)滅，會(huì)蒼老。

22、每一個(gè)組長(zhǎng)在其中擔(dān)負(fù)的責(zé)任而使命，總是克服重重困難，每一個(gè)組長(zhǎng)用你的感召力、號(hào)召力帶領(lǐng)每一個(gè)組員。你收獲多多，你的講題能力、語(yǔ)言表達(dá)能力，你的智慧（想辦法調(diào)動(dòng)每一個(gè)組員），你的耐力（堅(jiān)持到底的恒心）……

23、關(guān)于上網(wǎng)。有的同學(xué)是借助網(wǎng)絡(luò)在學(xué)校老師或家長(zhǎng)的指導(dǎo)下進(jìn)行遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)或查找學(xué)習(xí)資料。而實(shí)際上，大部分同學(xué)卻不是這樣的，他(她)們進(jìn)聊天室火熱聊天，更甚者是癡迷網(wǎng)絡(luò)游戲或者瀏覽不健康內(nèi)容。網(wǎng)絡(luò)是廣袤無(wú)垠的 ，網(wǎng)頁(yè)信息的限制水平很有限，有許多同學(xué)上網(wǎng)的出發(fā)點(diǎn)是好的，奔著學(xué)習(xí)和放松娛樂去的，但是不經(jīng)意的一個(gè)連接，一個(gè)網(wǎng)友，一個(gè)圖片，一段文字就會(huì)改變你的思想，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的上網(wǎng)計(jì)劃和內(nèi)容悄悄地變化了，你的上網(wǎng)時(shí)間控制不住了，你上癮了。有的同學(xué)能說他（她）學(xué)習(xí)很好，上網(wǎng)也不影響學(xué)習(xí)，實(shí)際上，這只是他（她）的借口。這些負(fù)面影響是更大的，所以我們一定要有良好的自控能力, 上網(wǎng)無(wú)罪，但不要聊天，認(rèn)識(shí)不相識(shí)的網(wǎng)友就多一份牽掛和思考，干擾學(xué)習(xí)和記憶；不要玩網(wǎng)絡(luò)游戲，這個(gè)象吸毒一樣，容易上癮，想戒就難了；不要看不健康內(nèi)容，這個(gè)是犯罪的導(dǎo)火索。

24、留言簿每頁(yè)一人，有姓名、生日、電話、地址、興趣愛好，都很詳細(xì)。這些柱子雖然固定，但總是有匠心，不肯循規(guī)蹈矩。我們必須充分發(fā)揮自己的個(gè)性。大學(xué)生和工作單位聯(lián)系不太好，就自嘲，在“單位”一欄填“坐協(xié)會(huì)”(意思是“作家”“在家坐”)，或者寫“天涯海角”，別人寫“進(jìn)一步通知”；學(xué)生是粉絲。寫在“愛好”一欄：“晚上抱著冰鎮(zhèn)啤酒看世界杯”，簡(jiǎn)直神清氣爽。這是一個(gè)大學(xué)四年周期的典故。有同樣經(jīng)歷的人，難免會(huì)笑；另一個(gè)學(xué)生喜歡文學(xué)，所以他的“愛好”是“浪漫，石頭記”，但在另一本書里他寫道“吐一口血，扶兩個(gè)丫鬟，賞院子里的病梅”，惹得人傳下去嘲笑。

25、今天，xx的禮物太讓我震撼了，你們是那么有心的孩子，這是我收到的最最珍貴的禮物！我會(huì)好好保存，你們永遠(yuǎn)是我最最驕傲的學(xué)生！

26、我欣喜地看到每一個(gè)同學(xué)的進(jìn)步，每個(gè)小組都在竭盡全力合作學(xué)習(xí)，為組里的榮譽(yù)、為證明自己的實(shí)力而不斷努力著。李瑩小組的后來者居上；劉潤(rùn)梓小組的勇當(dāng)?shù)谝恍〗M的精神，改變著吳嘉靜、任光帥、黃志光；杜柯小組中劉昱含自覺上進(jìn)、課堂上積極表現(xiàn)而又溫文爾雅的回答問題，洪汝鑫也有了團(tuán)隊(duì)意識(shí)，也在改變自己；賈千一、鄭曉磊的模范帶頭作用，感染組里每一個(gè)人；劉志祥小組學(xué)困生的輔導(dǎo)到位，汪道亨有了明顯的進(jìn)步；儲(chǔ)欣桐小組也在煥發(fā)著活力。雖然這其中也有一些不和諧因素，但他們也深受感染，也有無(wú)數(shù)次給組里抹黑而感到不和諧、不好意思，也有痛改前非的沖動(dòng)（雖然還沒有真正落實(shí)），但他們其實(shí)已經(jīng)也在進(jìn)步，總有一天我們能感化他，真正改變他。

27、我感謝母校、老師對(duì)我的教導(dǎo)，我以后會(huì)繼續(xù)努力的!

28、因?yàn)槊魈爝€剩一寸記憶，淚水染紅眼睛

29、敬愛的老師：是您毫不保留地傳授給我們豐富的知識(shí)，是您教會(huì)了我們?cè)鯓幼鋈?，我們永遠(yuǎn)感謝您!

30、我們便看見了一棵參天的大樹

31、“問號(hào)是開啟任何一門學(xué)問的鑰匙”，愿畢業(yè)之后，大家要多有幾個(gè)問號(hào)。

32、親愛的露露，你的朗讀是一流的，我好佩服。就要分別了，我想對(duì)你說：友誼是一首無(wú)字的歌，在淡淡的季節(jié)里開一樹美麗的花，那些掉落的花瓣就是這六年的美好記憶，希望這首悠揚(yáng)的友誼歌曲能永遠(yuǎn)刻在你我的心中!

33、驀然回首，六年已逝，祝福我們所有的老師、同學(xué)，還有我的母校!

34、我覺得呢如果真的要贈(zèng)，就發(fā)自內(nèi)心自己寫吧，怎么能讓別人幫你寫呢，那是別人的深情，送給人家沒有意義。適當(dāng)?shù)囊帽容^好啊～本來不想發(fā)的，我看你說的今晚都過了吧，發(fā)給別人看好了我覺得這兩個(gè)不管是英語(yǔ)還是中文都很好～不過，沒有多長(zhǎng)的。

35、few years of University, long experience, but also long hair.

36、大家欣賞了古代，近代，現(xiàn)代的贈(zèng)言，也明白了寫贈(zèng)言的要求，大家心里癢癢的，也很想小試牛刀吧，好，先寫給你最想送的人吧！

37、咱們?cè)遣⒓鐟?zhàn)斗的兩棵小樹，咱們?cè)?jīng)是二重唱中的兩個(gè)聲部，咱們?cè)?jīng)是一張課桌上的學(xué)友。今天，咱們揮手告別的時(shí)候，請(qǐng)接受我深情的祝福。

38、幾個(gè)小學(xué)生的留言本里也有一些“另類”的留言。比如在“興趣愛好”一欄，有人填寫“看到漂亮的女生”和“睡懶覺”。在“人生愿望”一欄，有人填寫了：“彩票中了500萬(wàn)獎(jiǎng)”。在“偶像”一欄，有人填寫了“蜘蛛俠”。作為一名小學(xué)教師和一個(gè)12歲孩子的母親，金先生對(duì)這些看似離譜的信息有自己的看法。這種行為很正常，父母也不用“挑事”。在這個(gè)信息時(shí)代，書籍、網(wǎng)絡(luò)等無(wú)時(shí)無(wú)刻不在向他們灌輸一些成人的東西。而且這個(gè)年齡的孩子最渴望馬上進(jìn)入成人世界，就像一個(gè)小男孩想像父親一樣天天留胡子刮胡子；小姑娘也想像媽媽一樣涂口紅，穿時(shí)裝，穿高跟鞋。他們有強(qiáng)烈的探索成人世界的欲望，這很正常。金老師說，這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要批評(píng)孩子，說一些傷害孩子的話。在給孩子充分理解的基礎(chǔ)上，對(duì)這個(gè)特殊的“朦朧期”給予正確的引導(dǎo)。

39、其次，同學(xué)們，臨別在即，大家都開始學(xué)著彼此珍惜，彼此友好相處，連老師也不例外。不到萬(wàn)不得已，哪個(gè)老師又愿意板起面孔批評(píng)你們呢？可是，沒有批評(píng)并不代表著可以縱容，可以挑戰(zhàn)底線。一日常規(guī)，我們照常要檢查，在校一天，你們就要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。鈴聲響了還遲遲進(jìn)不到上課地點(diǎn)，周一升旗不穿校服、不佩戴紅領(lǐng)巾，這些都該是你們給母校交的作業(yè)嗎？同學(xué)們，無(wú)論何時(shí)何地，牢記自己的身份，把控好自己的欲望，一個(gè)善于約束自己的人，才恰是一個(gè)成熟的人！利益與權(quán)利從來就是相生相伴的，當(dāng)你想要為所欲為的時(shí)候，想想學(xué)校庇護(hù)你的同時(shí)，又怎樣制約著你！挑戰(zhàn)權(quán)威？可以，你做好為此付出代價(jià)的準(zhǔn)備了嗎？如果沒有，那么為師還是勸你，乖乖地遵守校規(guī)校紀(jì)，否則，當(dāng)你心中沒了學(xué)校，沒了班級(jí)，沒了師長(zhǎng)，膨脹的你認(rèn)為你還有留在學(xué)校的資格嗎？所以，老班送給你們的第二個(gè)關(guān)鍵詞就是：遵守規(guī)則！

40、在以后日子你仍要面臨以下諸多問題：

41、愿你熱愛生命的春天，珍惜時(shí)間的清晨，學(xué)那梅花，爭(zhēng)作“東風(fēng)第一枝”。你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。

42、采擷一串串的夢(mèng)，學(xué)校的嬉戲，回想起是那么繽紛絢麗。而成長(zhǎng)的追逐竟一躍而過，六年的甜與酸回味不完。歲月匆匆，帶走了一切，可永遠(yuǎn)帶走不了我的朋友。

43、小組合作學(xué)習(xí)給了我們最好的平臺(tái)，在臨近畢業(yè)的最后一段時(shí)光里，你們能有機(jī)會(huì)充分的展示自我，是讓人羨慕的事情。因?yàn)?，這種學(xué)習(xí)方式，大家獲取的不僅僅是知識(shí)，是自學(xué)能力、合作能力、是堅(jiān)強(qiáng)的意志，是探索問題的策略方法、自我反思能力、語(yǔ)言表達(dá)能力，它會(huì)讓你受益終生。

44、“天空沒有鳥的痕跡，但我已飛過”，我們的生命里有過彼此，并且留下了足夠品味的記憶，已經(jīng)足矣！孩子們，以后無(wú)論你們走到哪里，都記?。簒x級(jí)6班永遠(yuǎn)都是你溫馨的家，實(shí)小永遠(yuǎn)都敞開懷抱歡迎它的每一個(gè)孩子。今天，你們?yōu)槟感６院?，明天，母校和老師?huì)因你們而驕傲！揚(yáng)帆起航吧孩子們，衷心祝你們每一個(gè)人都前程似錦，明天燦爛！

45、沒有路的時(shí)候，我們大家踏出了一條路，有許多條路的時(shí)候，我們大家卻遲疑了，該走哪一條更好呢？但就在我們大家猶豫不決的時(shí)候，時(shí)光已悄悄溜走。不要再遲疑了，選準(zhǔn)一條，以一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印，向成功的終點(diǎn)邁進(jìn)，邁進(jìn)！

46、關(guān)于父母。參加工作之前是父母照顧你，供你讀書。這段時(shí)期是你和父母相處和溝通的最佳時(shí)期。之后有了自己的家庭就要和父母分開了，有很多人是不能在父母身邊照顧父母的。我們的父母是孤獨(dú)的，偉大的。同學(xué)們，有時(shí)父母嘮叨和管得嚴(yán)格都是為了你好，千萬(wàn)不要對(duì)他們不禮貌，更不應(yīng)該不珍惜父母的血汗錢不好好學(xué)習(xí)，不應(yīng)該不珍惜和父母在一起的時(shí)光，不應(yīng)該不注意父母的身體。珍惜和父母相處的時(shí)光吧！否則你會(huì)后悔的。

47、六年眨眼間過去了，我們從一個(gè)個(gè)稚嫩的小孩變成了學(xué)校中的大哥哥、大姐姐們?；叵胫且淮未蔚幕顒?dòng)，心中特別溫暖，我們一二年級(jí)時(shí)有小老師教我們學(xué)習(xí)成語(yǔ)，三四年級(jí)我們一起吃下了甜甜的十歲生日蛋糕，五六年級(jí)我們又有了“百家講壇”……我們的每一個(gè)經(jīng)歷，每一個(gè)活動(dòng)都像是一幅幅畫永遠(yuǎn)被記在心中。“運(yùn)動(dòng)會(huì)”、“淘寶會(huì)”、“淘書會(huì)”也像是屬于我們自己的機(jī)密文件，記在心中，一個(gè)人偷著樂。

48、我們之間一段段愉快、辛酸的往事

49、當(dāng)然，這其中也有苦惱、不甘心、知難而退甚至放棄的想法，但都沒有阻擋我們，我們依然堅(jiān)持，我們看到了不一樣的天空。堅(jiān)持，顯得這樣寶貴。

50、仿：那聲音很大，震得地動(dòng)山搖。

51、看小學(xué)生的留言簿，會(huì)有別樣的味道。長(zhǎng)春市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)的丹丹的留言簿，圖文并茂，很容易讓人想起自己的童年。丹丹興奮地說，她最喜歡的留言是她的一些好朋友留下的。比如楊洋給她寫信：“你是蘋果，我是花，你是牙膏，我是刷子，你是哈密，我是瓜，你別想讓我當(dāng)傻子！”君君的留言：“我很丑，但我很溫柔。我很瘦，但我很健康。心軟，腿不短。你有點(diǎn)胖，但是很豐滿，尤其是笑起來很美?！边€有一個(gè)新的“你的氣場(chǎng)，我傻；你精致，我土氣；你的芬芳，我的酒精；你生氣，我受氣。一切只為你滿意?！钡さみ€說，這些有趣的信息最受學(xué)生喜歡。如果有同學(xué)寫“太嚴(yán)重”，會(huì)被其他同學(xué)貼上“假正經(jīng)”的標(biāo)簽，被排除在“統(tǒng)一戰(zhàn)線”之外。相反，能夠“標(biāo)新立異”是一種很酷的表現(xiàn)，會(huì)給學(xué)生留下很深的印象，好的段子會(huì)在學(xué)生中反復(fù)傳唱。

52、六年前，我們大家歡聚一堂。六年后的今天，我們大家能不能做到呢？不管能不能，我們大家的友誼是不會(huì)隨時(shí)間改變的。就算是一天、一瞬間的快樂，我們大家也會(huì)好好保存的，正如古人所說“不在乎天長(zhǎng)地久，只在乎曾經(jīng)擁有”。

53、以下這篇畢業(yè)留言來自于xx的介紹，請(qǐng)看

54、小學(xué)六年如同白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，我們便告別了小學(xué)時(shí)光，準(zhǔn)備成為一名中學(xué)生了。

55、實(shí)小期間的生活像一幅畫卷，深深印在我們每一個(gè)人的腦海中，3年的時(shí)光雖然短暫，我們的班級(jí)也有著它自己的不完美，但老師仍然深深珍惜和你們每一位同學(xué)的這份師生之緣。對(duì)每一位同學(xué)，老師都寄予你們未來最美好的祝愿！今后，希望你們凡事有目標(biāo)盡心力，善堅(jiān)持不輕言放棄，用正直善良約束自我，定踏實(shí)勤奮為求學(xué)規(guī)范。以書為伴，戒驕戒躁，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，向優(yōu)秀的同學(xué)看齊，做一個(gè)腹有詩(shī)書，自強(qiáng)不息，感恩社會(huì)，孝順父母，造福社會(huì)，與人為善的好少年。老師們衷心期待，在今后的歲月里，你們用手中的彩筆，描繪屬于自己的精彩華章，書寫輝煌壯麗的人生詩(shī)篇！

56、春蠶至死絲方凈，蠟炬成灰淚始干.天涯海角有盡處，只有恩師無(wú)窮期。

57、同學(xué)們，當(dāng)小學(xué)日子漸行漸遠(yuǎn)，當(dāng)親愛的母校在你們眼中成為遠(yuǎn)去的風(fēng)景時(shí)，希望梁村小學(xué)的精神在你們心中永存，同學(xué)們：一路高歌，大展宏圖吧！

58、我們?cè)谕粋€(gè)教室里學(xué)習(xí)玩耍了六年，是你給了我快樂和開心，給了我珍貴的友誼，我會(huì)好好珍惜的。希望你不要忘記有我這個(gè)朋友哦!祝福你學(xué)習(xí)成績(jī)天天向上!

對(duì)六年級(jí)畢業(yè)的留言37句

希望你們心懷陽(yáng)光，不懼遠(yuǎn)方，任歲月流淌，終不負(fù)勇往。現(xiàn)在是互聯(lián)網(wǎng)共享時(shí)代，朋友和同事之間一般會(huì)分享一些高情商有深度的句子，一個(gè)短句承載著朋友的祝福與問候。有哪些好句子你覺得值得珍藏呢？推薦你看看以下的對(duì)六年級(jí)畢業(yè)的留言， 如果合你所需，不妨馬上收藏本頁(yè)。

對(duì)六年級(jí)畢業(yè)的留言【篇1】

1、同學(xué)們，當(dāng)小學(xué)日子漸行漸遠(yuǎn)，當(dāng)親愛的母校在你們眼中成為遠(yuǎn)去的風(fēng)景時(shí)，希望梁村小學(xué)的精神在你們心中永存，同學(xué)們：一路高歌，大展宏圖吧！

2、春蠶至死絲方凈，蠟炬成灰淚始干.天涯海角有盡處，只有恩師無(wú)窮期。

3、你呀，其實(shí)應(yīng)該比現(xiàn)在做得更好。但可惜的是，你由于只側(cè)重?cái)?shù)學(xué)，以至于其他科目不太理想。試想“缺了腿”，怎么跟別人拼呢?刻苦一點(diǎn)，自信一點(diǎn)，主動(dòng)積極一點(diǎn)，這樣的話，你才會(huì)在初中階段有所獲益。路是人踩出來的，要相信“有付出才能有收獲”句話，認(rèn)真的對(duì)待每一分每一秒!我相信你會(huì)做得更好。 胸有凌云志，無(wú)高不可攀

4、我們還是彼此最好的朋友，

5、“天空沒有鳥的痕跡，但我已飛過”，我們的生命里有過彼此，并且留下了足夠品味的記憶，已經(jīng)足矣！孩子們，以后無(wú)論你們走到哪里，都記?。簒x級(jí)6班永遠(yuǎn)都是你溫馨的家，實(shí)小永遠(yuǎn)都敞開懷抱歡迎它的每一個(gè)孩子。今天，你們?yōu)槟感６院?，明天，母校和老師?huì)因你們而驕傲！揚(yáng)帆起航吧孩子們，衷心祝你們每一個(gè)人都前程似錦，明天燦爛！

6、張小紅老師是六年級(jí)二班的班主任，她和班級(jí)的會(huì)長(zhǎng)要求我為他們班同學(xué)寫畢業(yè)贈(zèng)言，還要放進(jìn)畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)里，校長(zhǎng)為六年級(jí)同學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言。但因?yàn)樘?，一直拖到了今天，今晚一定要完成了心愿才睡覺。

7、如果你種下的是葵花，秋天收獲的定是一片金黃；如果種下的桔子，秋天收獲的定是滿天星星；如果種下的野草，秋天收獲的定是一片荒蕪。

8、來日光明塵不染，青云萬(wàn)里自然來。

9、桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰

10、xx六年級(jí)的畢業(yè)贈(zèng)言由學(xué)優(yōu)高考網(wǎng)整理歡迎閱讀分享本文

11、同學(xué)們，在小學(xué)階段，如果讓你有美好回憶的話，這次全區(qū)大規(guī)模的展示活動(dòng)（全區(qū)僅我們一個(gè)），是再好不過的契機(jī)了。這次展示，不是看老師，是看每一個(gè)小組，是看我們六年級(jí)二班。

12、這個(gè)班給我留下了很深的印象。一是因?yàn)閺埨蠋熇袭?dāng)益壯，擔(dān)任班主任和語(yǔ)文老師，積極開展教學(xué)改革，采用小組間挑戰(zhàn)式交流的方式組織語(yǔ)文課堂教學(xué)，激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性。孩子們課前主動(dòng)進(jìn)行預(yù)習(xí)課文，上課開展挑戰(zhàn)式互動(dòng)交流，學(xué)習(xí)氛圍很濃，進(jìn)步很大。二是因?yàn)檫@個(gè)班的有一個(gè)拉丁舞隊(duì)，表演非常出色，優(yōu)美而富有激情的舞步還深深地印在我的腦海里。三是因?yàn)檫@個(gè)班有一位叫錢龍的同學(xué)，他的名字跟“乾隆”諧音，給人留下很深的印象，而他的眉頭由“緊鎖”到“展開”，令我非常欣慰，因?yàn)橹灰幸粋€(gè)兒童在學(xué)校感覺不快樂，我必定非常關(guān)注，贈(zèng)言《校長(zhǎng)為六年級(jí)同學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言》。

13、讀出了它普照萬(wàn)物的無(wú)私；讀春蠶，

14、對(duì)世間的離別深信不疑，因此才會(huì)相依

15、小組文化顯特色，宛如奇葩艷校園。

16、那一句小小的話語(yǔ)里，

17、回想起在屬于我們的天地里，我們一起享受到了求知的快樂；一起在活動(dòng)中付出辛勤的勞動(dòng)，收獲豐收的喜悅。歲月如流水去無(wú)聲。即將離開母校，離開這熟悉的一草一木，離開朝夕相處的同學(xué)和老師，你們的眼前涌現(xiàn)的定是恩師嚴(yán)肅的面孔、慈祥的笑容和諄諄教誨，耳畔回響的定是同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)。綠葉總是懷念大地的給予，雛鷹總有一天會(huì)離巢而搏擊長(zhǎng)空！

18、希望同學(xué)們穩(wěn)步前行，充實(shí)每一天，做更好的自己。

19、我欣賞張老師積極的生活態(tài)度，也欣賞她大膽創(chuàng)新的勇氣，更為她班同學(xué)的成長(zhǎng)感到自豪。當(dāng)然，這個(gè)班的每一位老師都很優(yōu)秀，他們與張老師通力合作，才打造了這個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，我要感謝所有的老師，他們的付出超出了我的預(yù)期，老師是最棒的，因而孩子們也是非常優(yōu)秀的。

對(duì)六年級(jí)畢業(yè)的留言【篇2】

20、離開老師，離開同學(xué)，離開母校，我雖然舍不得，但這是必須的，祝我們永遠(yuǎn)的六(8)，天長(zhǎng)地久!

21、你是一個(gè)善解人意的天使，很有魅力哦。以后我們也許要分開，但我會(huì)在心里存著一份感激，感謝你給了我那一份終身難忘的快樂回憶。謝謝你，有你陪伴的六年我很快樂!希望我們友誼常在。

22、遠(yuǎn)方未必遠(yuǎn)，未來一定來。

23、我們蹣跚、懵懂地走進(jìn)校園，

24、同學(xué)們，你們快樂度過了小學(xué)生活，人生道路翻開嶄新的一頁(yè)，我作為你們的班主任，冀望你們感恩父母，父母給了你們生命，又含辛茹苦地?fù)狃B(yǎng)你們成人，在平凡的生活中，你們要用一顆感恩的愛心，以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)家庭、孝敬父母!我作為你們的班主任，冀望你們將來做一個(gè)善良的人，一個(gè)正直的人，要奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛心，關(guān)愛你周圍的人，用自己的行動(dòng)去傳承中華民族的傳統(tǒng)美德!我作為你們的班主任，冀望你們的將來，不論在哪個(gè)學(xué)校求學(xué)，都要記住“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！蹦銈冮L(zhǎng)大了，你們?cè)擄w走了，該離開母校的懷抱，迎接人生的挑戰(zhàn)。我衷心地祝福大家：在以后的人生道路上，你們要用自己的勇氣，毅力與自信作筆，以藍(lán)天為紙，用自己的真誠(chéng)與拼搏為墨，去描繪自己的燦爛人生，去開創(chuàng)自己的未竟事業(yè)!

25、敬愛的老師，感謝您用辛勤的汗水滋潤(rùn)我們的心田，并撫育我們茁壯成長(zhǎng)，愿您以后的日子都幸?？鞓?

26、六年豐富多彩的小學(xué)生活即將結(jié)束，這一切仿佛發(fā)生在一瞬間。我對(duì)小學(xué)生活感到多么留戀而又無(wú)可奈何。它像一只口袋，里面裝著美麗的貝殼——樂，酸澀的野果——苦，以及無(wú)數(shù)的趣事、傷心的事、高興的事……我有千言萬(wàn)語(yǔ)要訴說，給老師，給同學(xué)。

27、唇槍舌戰(zhàn)辯真理，自主探究學(xué)力強(qiáng)。

28、希望你們心懷陽(yáng)光，不懼遠(yuǎn)方，任歲月流淌，終不負(fù)勇往。

29、我欣喜地看到每一個(gè)同學(xué)的進(jìn)步，每個(gè)小組都在竭盡全力合作學(xué)習(xí)，為組里的榮譽(yù)、為證明自己的實(shí)力而不斷努力著。李瑩小組的后來者居上；劉潤(rùn)梓小組的勇當(dāng)?shù)谝恍〗M的精神，改變著吳嘉靜、任光帥、黃志光；杜柯小組中劉昱含自覺上進(jìn)、課堂上積極表現(xiàn)而又溫文爾雅的回答問題，洪汝鑫也有了團(tuán)隊(duì)意識(shí)，也在改變自己；賈千一、鄭曉磊的模范帶頭作用，感染組里每一個(gè)人；劉志祥小組學(xué)困生的輔導(dǎo)到位，汪道亨有了明顯的進(jìn)步；儲(chǔ)欣桐小組也在煥發(fā)著活力。雖然這其中也有一些不和諧因素，但他們也深受感染，也有無(wú)數(shù)次給組里抹黑而感到不和諧、不好意思，也有痛改前非的沖動(dòng)（雖然還沒有真正落實(shí)），但他們其實(shí)已經(jīng)也在進(jìn)步，總有一天我們能感化他，真正改變他。

30、“分離”這個(gè)詞，對(duì)于六年前幼小的我來說，是那么朦朧、抽象，而此時(shí)，我真正感受到離別的酸楚。六年前，我們幸運(yùn)地聚在六班這個(gè)大家庭中；六年后，我們卻又要各奔東西。六年前，我們幼稚活潑；六年后，我們成熟穩(wěn)重。六年的蛻變，六年的酸甜苦辣，六年的喜怒哀樂，都深深刻在我們的腦海，留下?lián)]之不去的烙印。

31、現(xiàn)已成為我最寶貴的回憶。

32、我感謝母校、老師對(duì)我的教導(dǎo)，我以后會(huì)繼續(xù)努力的!

33、早在四五月份，從大學(xué)到小學(xué)，畢業(yè)生就開始買留言簿。裝幀精美的留言簿第一頁(yè)必須留給班主任或老師，其余部分由每位學(xué)生自由發(fā)揮。留言簿在校園內(nèi)傳遞，畢業(yè)生中幾乎有一本。人不想分開，但又不得不分開。他們只能用文字來傳達(dá)自己不情愿的感情。

34、咱們?cè)遣⒓鐟?zhàn)斗的兩棵小樹，咱們?cè)?jīng)是二重唱中的兩個(gè)聲部，咱們?cè)?jīng)是一張課桌上的學(xué)友。今天，咱們揮手告別的時(shí)候，請(qǐng)接受我深情的祝福。

35、三年的初中生活使每個(gè)同學(xué)都成熟了，重新認(rèn)識(shí)了自我，在學(xué)習(xí)上有了自己的方法，在生活上有了一定能力。三年的艱苦學(xué)習(xí)生活使同學(xué)們產(chǎn)生了不同的“成果”，得到了不同“層次”的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。有的走進(jìn)了重點(diǎn)高中，有的將到一些職高、技校學(xué)習(xí)一技之長(zhǎng)，不管是哪一種情況，都沒有高低貴賤之分，老師眼中的你是獨(dú)一無(wú)二的，只要堅(jiān)持繼續(xù)努力學(xué)習(xí)都有成材的機(jī)會(huì)。所以，畢業(yè)后的你要勇敢面對(duì)腳下未走完的路，你們又處在同一“起跑線”了，不要停下來。

36、“在地球的另一端，還有我在默默祝福你，到永久！”

37、親愛的孩子們，六年寒窗苦讀，終將完美落幕，此刻千言萬(wàn)語(yǔ)，太多不舍，希望你們能把留下你們腦海里六年的知識(shí)在這一刻發(fā)揮得淋漓盡致。不要辜負(fù)了六年的奮斗，只要努力了，不管結(jié)果如何，我們都已經(jīng)心滿意足了，也算是為這六年的小學(xué)時(shí)光畫上一個(gè)完美的句號(hào)。

六年級(jí)老師畢業(yè)留言34句

看了這個(gè)故事，希望聰明的你們也能做得更好!在我們的日常生活、工作和學(xué)習(xí)中，經(jīng)常會(huì)看到非常高情商有深度的句子，一句話，往往也能發(fā)現(xiàn)一個(gè)人的個(gè)性特點(diǎn)。有哪些值得和你分享的句子？經(jīng)過搜索整理，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為你呈現(xiàn)“六年級(jí)老師畢業(yè)留言”， 歡迎閱讀，希望你能閱讀并收藏。

六年級(jí)老師畢業(yè)留言【篇1】

1、要做一個(gè)懂得感恩的人。在你獲得成功的時(shí)候，一定不要忘記在你身后幫助你的人，他們是你的父母、你的老師、你的朋友、還有許多關(guān)心你的人。所以，你要更加努力，為別人做你能做到的事情，來回報(bào)曾經(jīng)幫助過你、為你付出過的人。只有這樣你才懂得生命的價(jià)值，懂得生活的真諦，永遠(yuǎn)被幸福所包圍著。因?yàn)槟愣?，你的所得與付出都是有意義的。

2、泰戈?duì)栒f：無(wú)論黃昏把樹的影子拉得多長(zhǎng)，它總是和根連在一起。無(wú)論你走得多遠(yuǎn)，我的心總是和你連在一起!請(qǐng)記住，老師那期待的目光將永遠(yuǎn)、時(shí)刻注視著你們。老師永遠(yuǎn)是你們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。鐵路小學(xué)永遠(yuǎn)是你們最溫馨的家!

3、給體育老師的畢業(yè)贈(zèng)言

4、老師您是紅燭，把光明送給我們；您是鋪路石，為我們鋪砌的只是大道；您是航標(biāo)，帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋遨行；您是園丁，為祖國(guó)山川添秀色；您是言傳身教；是我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)；您的每一句話都銘記在心最寬廣的地方。

5、先看一則故事：在東京國(guó)際馬拉松邀請(qǐng)賽中，名不見經(jīng)傳的日本選手山田本一出人意外地奪得了世界冠軍。當(dāng)記者問他憑什么取得如此驚人的成績(jī)時(shí)，他說了這么一句話：憑智慧戰(zhàn)勝對(duì)手。

6、老師，我深愛的老師，您看起來是那么的雄偉，您的職業(yè)是那么的高尚，您的工作是那么的繁忙，您的辛勞，您的汗水，您的白發(fā)都會(huì)深深記在心中最明亮的地方。

7、希望學(xué)習(xí)成績(jī)繼續(xù)保持名列榜首。

8、六年級(jí)學(xué)生寫給老師畢業(yè)贈(zèng)言有九象搜集整理歡迎閱讀詳見正文

9、明天你們將要步入新的學(xué)校，成為一名中學(xué)生，愿你們像今天一樣快樂！愿你們像今天一樣出色！

10、最后，我想說的是，我要感謝你們每一個(gè)人，你們陪伴著老師走過了這么多快樂的日子，讓老師感受到了你們那一顆顆純真、美好的心靈。讓老師也變得年輕、充滿活力。我是你們的老師，也永遠(yuǎn)是你們的朋友，希望我們能做一輩子的好朋友，在將來的日子里，歡迎你們?；啬感恚砜赐銈兊睦吓笥?！

11、畢業(yè)在即，帶著留戀，帶著不舍，帶著虔誠(chéng)的祝福，老師在心中祝愿你們都有一個(gè)美好的未來。作為你們?nèi)暌詠淼陌嘀魅卫蠋煟铱梢栽俳o你們提出一些忠懇的建議嗎？也許這些建議在你迷茫的時(shí)候能夠讓你做出正確的判斷。

12、給美術(shù)老師的畢業(yè)贈(zèng)言

13、每當(dāng)?shù)襟w育課時(shí)，您就早早在操場(chǎng)等著我們，我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能看見您臉上洋溢的笑容。我們?cè)诓賵?chǎng)上揮灑汗水，感受運(yùn)動(dòng)的熱血和激情；我們迎著風(fēng)放肆奔跑，即使摔倒也不害怕，因?yàn)槲覀冎?，您一直都在我們身后。我們之間隔著幾十歲的年齡差，卻沒有任何隔膜。上課時(shí)，我們是師生，下課后，我們卻是無(wú)話不談的朋友。您未必光芒萬(wàn)丈，但始終溫暖有光。

14、給英語(yǔ)老師的畢業(yè)贈(zèng)言

15、希望在各科的學(xué)習(xí)中，再認(rèn)真刻苦一些。

16、揮手間，小學(xué)的六年生活就這樣飛快地結(jié)束了，你們由一個(gè)個(gè)天真可愛的小朋友變成了一個(gè)個(gè)陽(yáng)光少年；看著你們一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)高，看著你們一點(diǎn)點(diǎn)的懂事，老師心里充滿了幸福，充滿了驕傲，內(nèi)心深處也時(shí)時(shí)掠過一絲憂傷，因?yàn)樘煜聸]有不散的宴席，我們終究要分別，我不知道怎樣面對(duì)那一天的到來。

17、祝愿六五班我親愛的學(xué)生們：

六年級(jí)老師畢業(yè)留言【篇2】

18、希望你腳踏實(shí)地，胸懷大志，用你的智慧與激情設(shè)計(jì)好人生的時(shí)刻表，努力開創(chuàng)美好的未來!

19、今天，xx的禮物太讓我震撼了，你們是那么有心的孩子，這是我收到的最最珍貴的禮物！我會(huì)好好保存，你們永遠(yuǎn)是我最最驕傲的學(xué)生！

20、在這里要特別感謝各位輔導(dǎo)老師，特別是xx主任和xx老師，他們的工作熱情深深感動(dòng)了我。三年的時(shí)光過去了，我即將從這所學(xué)校畢業(yè)。三年的時(shí)光，說長(zhǎng)也長(zhǎng)，說短也短；三年的學(xué)業(yè)，書本有限，學(xué)問無(wú)窮。感謝母校，給我知識(shí)；感謝母校，伴我成長(zhǎng)！

21、老師在這最后的分秒之時(shí)，再讓我感受一次關(guān)愛的味道，太陽(yáng)從東方再次升起，和平之鴿在天空飛翔，分享更遙遠(yuǎn)的地方。

22、要做一個(gè)有夢(mèng)想、有追求的人。只有確定了目標(biāo)，我們才會(huì)不斷地去努力，不斷地克服一切阻礙，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。特別是升入中學(xué)后，更應(yīng)該學(xué)會(huì)自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)，把自己的學(xué)習(xí)和生活安排好，做一個(gè)獨(dú)立自主的好學(xué)生，不再需要老師的督促和父母的嘮叨。我相信，你們一定會(huì)做到的。

23、學(xué)有所成 前程似XX?。?！

24、你們的離開，讓老師感到是羽毛未干的小鳥，有太多的囑托，太多的叮嚀，也許面對(duì)面地訴說你嫌是嘮叨，那么就讓這份文字讓我們作心與心的交流吧。

25、老師您像天使一樣，有著美好的心靈，有著高尚的品德，您的教育方法感染著學(xué)生；老師您像大樹一樣，為我們遮風(fēng)擋雨，解決學(xué)習(xí)，生活的困難，關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生，您像海洋一樣，有著寬廣的胸懷，淵博的能量，每一位像我們一樣的學(xué)者在您的保護(hù)下成長(zhǎng)，我會(huì)把你記在心最邊緣的地方。

26、希望無(wú)論進(jìn)入哪所初中學(xué)校，都要保持好的學(xué)習(xí)成績(jī)。

27、六年級(jí)老師寫下了畢業(yè)留言，大家一起上看看吧

28、要做一個(gè)善良、正直、忠誠(chéng)于自己的人。“路遙知馬力，日久見人心”，你所擁有的優(yōu)秀品質(zhì)最終會(huì)讓你成為大家最歡迎的人，不用說，你的朋友一定是最多的。朋友多了，路就變得寬了，在你遇到困難的時(shí)候，就不會(huì)感到孤立無(wú)援。這對(duì)于我們的成長(zhǎng)不夠重要嗎？所以，請(qǐng)你一定要做到：善良、正直、誠(chéng)信。

29、陽(yáng)光天地，伴你遠(yuǎn)航！

30、給語(yǔ)文老師的畢業(yè)贈(zèng)言

31、看了這個(gè)故事，希望聰明的你們也能做得更好!

32、10年后，他在他的自傳中是這么說的：每次比賽之前，我都要乘車把比賽的線路仔細(xì)地看一遍，并把沿途比較醒目的標(biāo)志畫下來，比如第一個(gè)標(biāo)志是銀行;第二個(gè)標(biāo)志是一棵大樹;第三個(gè)標(biāo)志是一座紅房子……這樣一直畫到賽程的終點(diǎn)。比賽開始后，我就以百米的速度奮力地向第一個(gè)目標(biāo)沖去，等到達(dá)第一個(gè)目標(biāo)后，我又以同樣的速度向第二個(gè)目標(biāo)沖去。40多公里的賽程，就被我分解成這么幾個(gè)小目標(biāo)輕松地跑完了。起初，我并不懂這樣的道理，我把我的目標(biāo)定在40多公里外終點(diǎn)線上的那面旗幟上，結(jié)果我跑到十幾公里時(shí)就疲憊不堪了，我被前面那段遙遠(yuǎn)的路程給嚇倒了。

33、無(wú)論什么時(shí)候都要對(duì)自己充滿自信，哪怕別人都在嘲笑你，你也要高舉你的手，大聲的說出自己的觀點(diǎn)，總有一天，他們會(huì)因?yàn)槟愕膬?yōu)秀而認(rèn)識(shí)到自己當(dāng)初是多么的愚蠢。只有這樣，你才會(huì)被別人發(fā)現(xiàn)，才會(huì)成為伯樂眼中的千里馬。

34、在你們當(dāng)中有我教過六年的學(xué)生，也有我教過三年的學(xué)生，我都把你們當(dāng)成一棵棵小樹苗，小心地呵護(hù)著，不斷的澆水、施肥，不斷的修剪，盼望著你們快快長(zhǎng)成參天大樹，將來做國(guó)家的棟梁。當(dāng)老師批評(píng)你的時(shí)候，從你的眼中，我看到了你的不服氣，甚至看到了你的怨恨，但老師不會(huì)為此而改變自己的原則，因?yàn)槟鞘俏以趲湍慵舻舳嘤嗟闹?，使你不要浪費(fèi)能量，長(zhǎng)的更快，更有力量。我相信，總有一天，你會(huì)懂得老師的那片苦心！我雖然是一個(gè)語(yǔ)文老師，但有些時(shí)候卻不善于表達(dá)自己的感情，可以說，我喜歡班級(jí)中的每一個(gè)人，雖然你們都是那么的不一樣，但你們每個(gè)人都是與眾不同的。雖然老師有時(shí)候板著臉面對(duì)你，但老師卻依然愛你們所有的人，只是把那份愛藏的很深很深·······

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