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戰(zhàn)爭(zhēng)與和平心得感悟

發(fā)布時(shí)間:2023-04-09

心得感悟。

?感言是我們向世界表達(dá)自我的途徑,平時(shí)生活中我們要掌握學(xué)會(huì)寫(xiě)感言的方法。當(dāng)我們?cè)谝恍┲匾墨@獎(jiǎng)場(chǎng)合或者其他重要場(chǎng)合,通常都會(huì)有一些很難忘的感想心得,我們是否真的知道如何去寫(xiě)好感言呢?幼兒教師教育網(wǎng)經(jīng)過(guò)搜集和處理,為你提供戰(zhàn)爭(zhēng)與和平心得感悟,您在閱讀本文以后相信有所收獲吧!

戰(zhàn)爭(zhēng)與和平心得感悟【篇1】

今日我讀了《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》這本經(jīng)典小說(shuō),雖然不是理解很深刻,但也有了明確的認(rèn)知感。里面的一句話使我印象很深:“用人間的愛(ài)去愛(ài),我們能夠由愛(ài)轉(zhuǎn)恨;但神圣的愛(ài)不能改變。無(wú)論是死還是什么東西都不能夠破壞它。它是心靈的本質(zhì)?!?/p>

“橋炸掉了嗎?”軍官發(fā)問(wèn)?!爱?dāng)然。”另一個(gè)軍官洋洋得意的說(shuō)?!按鷥r(jià)是多少?”“不值一提,倆傷一亡?!避姽贌o(wú)所謂地聳聳肩。我看到那里,不由自主地感到心里很難受,有這樣把生命當(dāng)做兒戲的嗎?戰(zhàn)爭(zhēng),死傷肯定是要有的,可是這樣不痛惜士兵的死傷,也僅有沒(méi)有素質(zhì)的軍官階級(jí)才做的出來(lái)。

讀完整本書(shū),我的心境久久不能平靜。閉上眼睛,小時(shí)候聽(tīng)我舅公講他年輕時(shí)如何打退敵人的英勇壯舉一一浮此刻我的腦海中。

我的舅公是一名和平時(shí)代的現(xiàn)役軍人。33年前,1979年2月17日的黎明,對(duì)越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)的序幕被拉開(kāi)了。中國(guó)軍人用火一樣的熱血青春,鐵一樣的軍魂,唱響了英雄的戰(zhàn)歌。他們?yōu)榱吮Pl(wèi)國(guó)家的安寧,為了捍衛(wèi)國(guó)家、人民的利益,抱著我們絕不侵占別人的一寸土地,別人也休想侵占我們的領(lǐng)土和人民。

我的舅公那時(shí)候還僅有23歲,是個(gè)炮兵班長(zhǎng),告別祖國(guó),告別親人,雄赳赳地奔赴了戰(zhàn)場(chǎng),在炮火轟鳴中、機(jī)槍的咆哮中,他英勇殺敵,涼山、高平、老街都留有他和戰(zhàn)友們的足跡。在打涼山的戰(zhàn)爭(zhēng)中,我舅公身負(fù)好幾處傷,最嚴(yán)重的是他的右腳大拇指在炮火中被炸掉了。戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束回國(guó)后,部隊(duì)授予他戰(zhàn)斗英雄的稱號(hào)。

每次我去南京奶奶家,總忘不了去看望舅公,一遍一遍地聽(tīng)他講殺敵的事跡,看著舅公少了大腳趾的右腳,心疼地問(wèn)他“此刻還疼嗎?”此刻的舅公雖然地位不低,可是為人很低調(diào),總是教育部下說(shuō):“雖然此刻是和平年代,但必須不能忘了警惕,忘了本?!本斯募医桃埠?chē)?yán),不準(zhǔn)賭博、不去娛樂(lè)場(chǎng)所,不住別墅,不搞特殊。到此刻為止,他家還住在部隊(duì)的軍區(qū)大院。

有時(shí)候他會(huì)很自責(zé),雖然打了勝仗,卻沒(méi)有把很多戰(zhàn)友活著帶回來(lái)。三十多年過(guò)去了,舅公在每年的清明節(jié),都會(huì)約上當(dāng)年的幾個(gè)老戰(zhàn)友一齊去廣西的烈士陵園,那里埋葬了七千多名烈士,其中有他的排長(zhǎng)、有他的戰(zhàn)友。舅公每次去都會(huì)淚流滿面,訴說(shuō)著對(duì)他們的思念,告訴他們今日的祖國(guó)有多么的強(qiáng)大。

我很崇拜我的舅公,視他為我心目中的偶像。我經(jīng)常對(duì)自我說(shuō),此刻我要好好學(xué)習(xí),多學(xué)知識(shí),強(qiáng)健身體,長(zhǎng)大了我要去當(dāng)兵,像舅公一樣保家衛(wèi)國(guó),做一個(gè)合格的軍人后代。

戰(zhàn)爭(zhēng)與和平讀書(shū)心得3

俄羅斯偉大作家列夫·托爾斯泰的《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》是世界文學(xué)史上一部不朽名著。

它以戰(zhàn)爭(zhēng)問(wèn)題為中心,以庫(kù)拉金、保爾康斯基、勞斯托夫、別竺豪夫四家貴族的生活為線索,展示了19世紀(jì)最初15年的俄國(guó)歷史,描繪了各個(gè)階級(jí)的生活,是一部再現(xiàn)當(dāng)時(shí)社會(huì)風(fēng)貌的恢弘史詩(shī)。

小說(shuō)最突出的藝術(shù)成就是那氣勢(shì)磅礴、宏大復(fù)雜的結(jié)構(gòu)與嚴(yán)整有序的布局。托爾斯泰以一天才之筆,游刃于戰(zhàn)爭(zhēng)與和平、心理與社會(huì)、歷史與哲學(xué)、婚姻與宗教之間,主次分明,匠心獨(dú)具。作品中的各色人物刻畫(huà)精準(zhǔn)細(xì)膩,景物如臨眼前,雖是19世紀(jì)的小說(shuō)作品,但流傳至今,卻沒(méi)有任何隔閡感,其中流露出來(lái)對(duì)人性的悲憫情懷,穿越時(shí)空背景,仍舊撼動(dòng)人心。

里面有很多精彩的片段,值得我們咀嚼回味,如羅斯托夫一家因戰(zhàn)亂遷出莫斯科時(shí)娜塔莎與皮埃爾告別的場(chǎng)景。娜塔莎從車(chē)窗里探出頭來(lái),看到穿著邋遢匆匆走過(guò)的皮埃爾,就向他打招呼。他們簡(jiǎn)單聊了幾句,皮埃爾因?yàn)榘V戀娜塔莎又研究到自身的處境而顯得漫不經(jīng)心,最終他向娜塔莎揮手道別:“明天,不!再見(jiàn),再見(jiàn)了?!彪S即停下腳步落在了馬車(chē)后面。娜塔莎則好一陣子還把頭伸出窗外,對(duì)漸漸遠(yuǎn)去的皮埃爾露出親切、歡樂(lè)的微笑。

這一段異常使我感動(dòng),雖然他們之間的談話十分平淡,幾乎沒(méi)有什么出奇的地方,但我仍然能夠感覺(jué)到戰(zhàn)爭(zhēng)陰影下人與人之間的依依真情。尤其是皮埃爾那句:“明天,不!再見(jiàn),再見(jiàn)了?!备涌少F。他似乎覺(jué)得這一分別,與娜塔莎將永無(wú)再見(jiàn)之日,戰(zhàn)爭(zhēng)逐漸臨近,明天風(fēng)雨不定,所以說(shuō)出這么看似不經(jīng)意卻沉痛之極的話來(lái)。

戰(zhàn)爭(zhēng)與和平心得感悟【篇2】

讓時(shí)間先倒流回1805年的俄國(guó)。在這一年,法國(guó)和俄國(guó)之間的關(guān)系越來(lái)越差,戰(zhàn)爭(zhēng)也即將開(kāi)始。但俄國(guó)上層社會(huì)卻依舊過(guò)著醉生夢(mèng)死的生活,看不出一點(diǎn)兒戰(zhàn)爭(zhēng)的影子,簡(jiǎn)直是外國(guó)版的`“商女不知亡國(guó)恨,隔江猶唱后庭花?!鼻嗄旯舭驳铝覜Q心奔赴前線干一番事業(yè),不幸在會(huì)戰(zhàn)中受傷。養(yǎng)傷期間,他愛(ài)上了娜塔莎。后來(lái),他再次奔赴沙場(chǎng),體驗(yàn)到了死亡。他的朋友彼埃爾是位善良真誠(chéng)的青年,憑著一筆數(shù)量不菲的財(cái)產(chǎn)進(jìn)入了上流社會(huì),之后加入共濟(jì)會(huì),收到哲學(xué)啟示。他在刺殺行動(dòng)中被捕。法軍潰敗后,彼埃爾被游擊隊(duì)救出。

讀了這本書(shū),我深深地感受到了和平的可貴。戰(zhàn)爭(zhēng)是無(wú)情的,同時(shí)也是殘酷的,正如安德烈公爵所說(shuō):“生活中最丑惡的事情就是戰(zhàn)爭(zhēng),我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到這種可怕性,不能將戰(zhàn)爭(zhēng)視為兒戲,因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)就是戰(zhàn)爭(zhēng)?!?/p>

我們中國(guó),曾飽受戰(zhàn)亂,為了趕走侵略者,我們犧牲了多少戰(zhàn)士!如今,我們這些中國(guó)孩子雖然生活在和平年代,但世界并不太平。很多地方的孩子們依舊生活在炮火之中。我又不由得想起了暑假里看到的一部電影DD《戰(zhàn)狼2》。它講述的是非洲發(fā)生的**,在這次**中,有多少無(wú)辜的人們被殺害?有多少人失去了自己的親人?橫尸遍野,血流成河,這還是人類那美好的家園嗎?看著孩子失去爸爸,妻子失去丈夫,母親失去兒子,我們難道不感到同情和悲傷?戰(zhàn)爭(zhēng)中,受苦的不是王公貴族,而是那些最普通、最平凡的老百姓啊!戰(zhàn)爭(zhēng)并不是一樣好東西,它使百姓流離失所,使尸體堆積如山,使大家痛失親人,這樣做,真的好嗎?

愿和平鴿銜著橄欖枝,在天空自由翱翔;愿太陽(yáng)帶著陽(yáng)光,讓每個(gè)地方都變的溫暖;愿泉水帶著清涼,去洗滌人們的靈魂……愿我們能夠一起維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng)!

戰(zhàn)爭(zhēng)與和平心得感悟【篇3】

作為一位讀者,愛(ài)一本書(shū)是多么自然的事。

《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》帶給人無(wú)邊的理想和希望,帶給人信仰。是的,我想我是陷入了另外一種狀態(tài),不僅僅因?yàn)橥袪査固┠歉叱乃囆g(shù),而且因?yàn)樗跁?shū)里所描述的那種廣闊博大的情感世界與深遠(yuǎn)浩瀚的精神境界。它征服了我,影響著我,使我幻想自己也能夠拋卻卑微的塵世生活,融入到那樣的世界——愛(ài)的世界,融入到永遠(yuǎn)明亮,永遠(yuǎn)純潔,永遠(yuǎn)跳動(dòng)著愛(ài)的溫暖的火焰的世界。

剛開(kāi)始閱讀這本書(shū),猶如在一個(gè)巨大的陰影里徘徊。良久,視覺(jué)范圍閃現(xiàn)出一個(gè)模糊又清晰的印象,后來(lái)便豁然開(kāi)朗了。其中描寫(xiě)了歷史上真實(shí)的人物拿破侖、庫(kù)圖佐夫以及沙皇亞歷山大一世,也寫(xiě)了人們的理想和鼓舞人心的目標(biāo),歌頌了俄國(guó)人同仇敵愾的抗敵精神和震驚世界的偉大勝利。我感覺(jué)到,托爾斯泰不只想訴說(shuō)這些,更重要的是要告訴我們一個(gè)真理:這個(gè)世界本是一個(gè)整體,一個(gè)不可分割的整體,無(wú)論托爾斯泰自己,還是他的國(guó)度。

他所描繪的戰(zhàn)爭(zhēng),他筆下的人物,無(wú)論善的、惡的,甚至所有的一切,一切的一切,都是這個(gè)完整整體的一部分,都銘刻著這個(gè)整體的烙印。這個(gè)整體在他看來(lái)就是真理,就是愛(ài)。正如他在書(shū)中寫(xiě)到“是的,愛(ài),但是,不是對(duì)某種東西,為了某種目的或者出于什么原因的愛(ài),而是初次——就是我要死的時(shí)候,看見(jiàn)我的敵人,我依然愛(ài)他的那種我所體會(huì)到的愛(ài)。我體會(huì)到那作為靈魂本質(zhì)的不需要對(duì)象的愛(ài)。我現(xiàn)在體會(huì)到這種幸福。愛(ài)鄰人,愛(ài)自己的敵人。愛(ài)一切——愛(ài)上帝所體現(xiàn)的一切?!?/p>

這句話使我感受到愛(ài)彌散天宇,遍及四海。世界上沒(méi)有比它更加有力的事物了,因?yàn)橹挥兴?,可以消除一切差別,包容一切苦難,消滅一切惡的根源。它使這個(gè)世界再?zèng)]有個(gè)體的界限,再?zèng)]有彼與此的分別,沒(méi)有仇恨,互相平等。是的,我們都在里頭,每個(gè)人,每個(gè)動(dòng)物、植物,還有那些沒(méi)有生命的事物。

托爾斯泰有一句名言:“人同河一樣,每條河有時(shí)窄,流得急;有時(shí)寬,流得平穩(wěn);有時(shí)混濁,有時(shí)澄清;有時(shí)涼,有時(shí)暖?!比艘彩侨绱穗m都有人類品性的根苗,但表現(xiàn)出的卻各不相同,書(shū)中的各種人物也是因?yàn)閻?ài)而融合的。

戰(zhàn)爭(zhēng)與和平心得感悟【篇4】

一位舉世著名的俄國(guó)作家----列夫.托爾斯泰;一部被譽(yù)為世界上最偉大的小說(shuō)----《戰(zhàn)役與和平》;一段驚心動(dòng)魄的歷史故事。

這本書(shū)是圍繞保爾.康斯基,別祖霍夫,羅斯托夫和華西里四大貴族的家庭糊口展開(kāi)的。記載了18xx年至18xx年拿破侖統(tǒng)治的法國(guó)與亞歷山大統(tǒng)治下的俄國(guó)之間發(fā)生的戰(zhàn)役,歌頌了俄國(guó)人民的愛(ài)國(guó)主義精神及取得的震動(dòng)世界的偉大勝利。

書(shū)中刻畫(huà)了許多個(gè)性光鮮的人物,如:性格內(nèi)向、意志堅(jiān)定的安德烈,有較強(qiáng)的社會(huì)流動(dòng)能力;心直口快、易動(dòng)感情的彼埃爾,缺少實(shí)際流動(dòng)的能力,側(cè)重于道德理想的追求;女主人公娜塔莎則是個(gè)情感豐碩,生氣希望勃勃,熱愛(ài)大天然,接近人民,具有民族精神的女人。他們?cè)诤葱l(wèi)祖國(guó)的戰(zhàn)役中得到了鍛煉和成長(zhǎng)。而以庫(kù)拉金為代表的宮廷貴族的貪婪、虛偽和墮落的個(gè)性,也被赤裸裸地刻畫(huà)出來(lái),并進(jìn)行了無(wú)情的鞭笞。

其中,有兩個(gè)人物特別耐人尋味,他們的性格變化得非??臁1税?--別祖霍夫伯爵的私生子,在一夜之間變成了百萬(wàn)富翁和社接壤的寵兒。獲得遺產(chǎn)后的彼埃爾一開(kāi)始貪圖享受,后來(lái)獻(xiàn)身于慈善事業(yè),最后又想當(dāng)兵打仗。娜塔莎----羅斯托夫公爵的女兒,她起初喜歡保爾.康斯基的兒子---英勇善戰(zhàn)的安德烈,后來(lái)又愛(ài)上了阿那托里,最后又跟彼埃爾結(jié)婚。

《戰(zhàn)役與和平》讓我第一次感悟到:生命是多么寶貴!和平是多么重要!糊口在和平年代的我們是多么得幸福!

戰(zhàn)爭(zhēng)與和平心得感悟【篇5】

《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》中已顯現(xiàn)出現(xiàn)代主義的一些特征。一個(gè)重大事件(如:戰(zhàn)爭(zhēng))看似是精心安排并依從于人的意志而發(fā)展,這是事物的表層;內(nèi)層的世界,是由不確定的、偶然的、多元的等因素綜合有機(jī)作用后發(fā)展到如今的狀況,這種狀況或許暗合人的意志,于是人們用各種理性理論觀點(diǎn)闡釋計(jì)劃方案的科學(xué)完美性;或許異于人的意志,于是人們把計(jì)劃方案的科學(xué)與否歸因于個(gè)人的歪曲不遵從既定的路線圖。

在第一部第四節(jié),以蜜蜂為例,表征了對(duì)某特定對(duì)象理解的多元性,從每個(gè)個(gè)體出發(fā)而理解的意義都不相同,而非傳統(tǒng)意義上的統(tǒng)一含義。正如作品中所言:人類在揭示這些目的的智慧發(fā)展得越高,最終目的的不可理解也就越加明顯。

整部小說(shuō),書(shū)中以博爾孔斯基、別祖霍夫、羅斯托夫以及庫(kù)拉金四大家族的際遇興衰投射到戰(zhàn)爭(zhēng)與和平的大背影中,其中主要以安德烈博爾孔斯基、皮埃爾別祖霍夫和娜塔莎羅斯托夫的人性變化為主要脈絡(luò)。人性或靈魂不是一塵不變的,而是在復(fù)雜多樣的形態(tài)不斷運(yùn)動(dòng)變化著。這種變化源于外在環(huán)境以及內(nèi)心活動(dòng)雙重因素的化合。

如果從因果論來(lái)分析四大家族命運(yùn),博爾孔斯基老公爵脾氣很臭以及個(gè)人修養(yǎng)的不足,從而致使兒子和兒媳婦雙雙早逝,當(dāng)然難能可貴的是兒子死前靈魂得到凈化歸于寧?kù)o;老公爵的女兒瑪利亞是這個(gè)家庭最幸福的一位,天隨人愿地嫁給了羅斯托夫。皮埃爾別祖霍夫是一位從內(nèi)心放低身段,鄙視貴族虛偽社會(huì)的貴族。他的靈魂一直在懺悔、反思、凈化,他的親赴前線、被俘等遭遇,使他的心靈更加純潔。因此,他如愿以償?shù)乇S辛藨?zhàn)后的家業(yè)并娶上了娜塔莎。羅斯托夫老伯爵為人行善,有同情心又有點(diǎn)軟弱,雖然待他病逝后,家產(chǎn)盡失且欠下重債,但其兒子尼古拉羅斯托夫重操家業(yè),娶了家資豐厚的瑪利亞公爵小姐。這個(gè)家族中尼古拉和娜塔莎都幸福美滿,老伯爵夫人也安享晚年,但讓我遺憾的是彼佳羅斯托夫的早逝,痛心于他那年輕的生命和執(zhí)著勇敢精神的殞滅。尼古拉享有了彼佳的善果,虛偽而投機(jī)參軍的尼古拉從未真正意義上為了衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)奉獻(xiàn)自己,而彼佳做到了,但事與愿違。最厭惡庫(kù)拉金家族,瓦西里庫(kù)拉金勢(shì)利、虛偽、自私自利,所以他的這個(gè)因讓他后代吃了這個(gè)果阿納托利被截肢,另一兒子戰(zhàn)死,海倫不守婦道,終而早逝。

最后皮埃爾與娜塔莎、尼古拉與瑪利亞分別成立幸福美滿的婚姻家庭。安德烈的兒子尼古卡尼,作者以該視角來(lái)評(píng)價(jià)皮埃爾和尼古拉二者,前者善良聰明又思想,后者與之相比就相形見(jiàn)絀。

人物角色中,男主角皮埃爾和女主角索尼婭為我最愛(ài)。前者是一個(gè)一直走在靈魂救贖道路上的良心者,他所追求的內(nèi)心寧?kù)o自由以及靈魂洗禮凈化救贖是我所尊愛(ài),也暗合了我的追求,我原諒他在愛(ài)情上對(duì)海倫的失責(zé),那是時(shí)勢(shì)所迫而又左右助推的結(jié)果,無(wú)自我主張的皮埃爾被綁架上一段眾人所認(rèn)為的婚姻,因此他的不成熟使他為這段不能幸福的婚姻買(mǎi)單。人性方面,他善良、正義、有責(zé)任心、同情心等。后者索尼婭讓我找到自己的影子,她對(duì)尼古拉羅斯托夫一直不離不棄,同時(shí)她的包容、擔(dān)當(dāng)、賢惠、溫順讓我感動(dòng)和欣賞不已。娜塔莎,我只能對(duì)她盡可能的理解,談不上喜歡不喜歡,因?yàn)樗丛嬲叩轿业男?,未曾引起我的共鳴,未曾讓我感動(dòng)。

《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》中,皮埃爾自從和妻子吵散以及與妻子情夫決斗,內(nèi)心經(jīng)過(guò)強(qiáng)烈地思想斗爭(zhēng),以及入同濟(jì)會(huì),他的心靈開(kāi)始走上救贖悔過(guò)覺(jué)悟的道路。安德烈公爵自喪妻,以及在皮埃爾的勸說(shuō)以及自己對(duì)生命中種種細(xì)膩情感的反思,他也走上了心靈救贖的道路。羅斯托夫自從與情敵賭牌后,面對(duì)家人給予他四萬(wàn)盧布償還欠款,父母的愛(ài)以及自己內(nèi)心的內(nèi)疚自責(zé)也讓羅斯托夫走上懺悔心靈救贖的道路?!稄?fù)活》中的聶赫留朵夫也是走上心靈救贖道路的人。托爾斯泰的作品很多人物角色是經(jīng)過(guò)奢華榮光的生活愜意后開(kāi)始放縱自己,最后因此而造成諸多矛盾和惡劣后果,正式后來(lái)對(duì)這種后果的反思和內(nèi)心煎熬,開(kāi)始走上心靈救贖的道路,托爾斯泰在現(xiàn)實(shí)生活定然也是這樣一個(gè)人。生活中,當(dāng)一些讓我們快樂(lè)放縱的心靈受到自己釀下苦果的撞擊后,才會(huì)覺(jué)醒幡然醒悟。

戰(zhàn)爭(zhēng)與和平心得感悟【篇6】

今天,我向大家介紹俄國(guó)的列夫·托爾斯泰《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》這本書(shū)。這本書(shū)的主要情節(jié)是圍繞著保爾康斯基,別祖霍夫,羅斯托夫,華西里四大貴族家庭的生活展開(kāi)的,生動(dòng)地描寫(xiě)了1805年至1820年俄國(guó)社會(huì)的重大歷史事件。列寧曾說(shuō):“《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》當(dāng)之無(wú)愧的一部了不起的巨著!”讀了這本書(shū),我的感觸很深,以前,我曾很天真的想,戰(zhàn)爭(zhēng)多好呀!戰(zhàn)爭(zhēng)既可以掠奪國(guó)土,又可以增加威名,真是一舉兩得!

《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》使我明白了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷,和平的美好,和平是最可貴的,當(dāng)和平的土地上硝煙裊裊升起時(shí),也就意味著戰(zhàn)爭(zhēng)的開(kāi)始——人們紛紛背井離鄉(xiāng),妻離子散,孩子眼中也都流露出了驚恐的神色,人們斷水?dāng)嗉Z,食不裹腹,一切都是那么的觸目驚心,慘不忍睹,和平,多么神圣的名詞!我愿是一名和平使者,使各國(guó)都建立起友誼和信任;我愿是一只潔白無(wú)暇的和平鴿,帶著和平的使命飛向四面八方!

戰(zhàn)爭(zhēng)與和平,一個(gè)恒古不變的話題,我們期盼和平,不需要戰(zhàn)爭(zhēng),更不需要戰(zhàn)火!和平——全世界人民的共同期盼!

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    2023-01-23 閱讀全文
  • 戰(zhàn)爭(zhēng)與和平讀后感范文合集 讀書(shū)能使我們靜下心來(lái),褪去浮躁。閱讀作者寫(xiě)的作品以后,感受到了作者的筆下生花,如櫞巨筆,看書(shū)能提供靈感,為我們寫(xiě)讀后感打基礎(chǔ)。你是否不知道寫(xiě)作品讀后感時(shí)該如何動(dòng)筆嗎?以下為幼兒教師教育網(wǎng)小編為你收集整理的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平讀后感范文,歡迎閱讀,希望你能喜歡!...
    2023-02-07 閱讀全文
  • 和平與戰(zhàn)爭(zhēng)讀后感(系列5篇) 幼兒教師教育網(wǎng)欄目精選:“和平與戰(zhàn)爭(zhēng)讀后感”,歡迎閱讀。在閱讀了作者寫(xiě)的作品后,猶如收獲至寶,感觸頗多。我們?nèi)绻梦淖值姆绞絹?lái)記錄下來(lái)就是一篇讀后感。優(yōu)秀的作品模板的所具有的內(nèi)容有哪些?小編特地為大家精心收集和整理了“和平與戰(zhàn)爭(zhēng)讀后感”,更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。...
    2023-01-13 閱讀全文

辦公的時(shí)候,基本可以說(shuō)是在寫(xiě)文檔,借鑒參考范文是一個(gè)好方法。范文可以幫你解決文檔撰寫(xiě)中的麻煩問(wèn)題,那么,你可能也需要試著寫(xiě)一下范文了!急你所急,幼兒教師教育網(wǎng)小編為朋友們了收集和編輯了“《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》的感悟”,希望你能從中找到有用的內(nèi)容!...

2023-01-28 閱讀全文

能在短時(shí)間內(nèi)寫(xiě)出優(yōu)秀的作文,說(shuō)明你平時(shí)很努力,寫(xiě)作文在某種程度上來(lái)說(shuō)具有文化傳承的意義。內(nèi)心獨(dú)白被優(yōu)秀作文轉(zhuǎn)化成了文字,那么究竟該怎么寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心收集整理,為你帶來(lái)的最新《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》讀后感,希望對(duì)你有所幫助,動(dòng)動(dòng)手指請(qǐng)收藏一下!《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》給了我許多東西,包括宇宙萬(wàn)物運(yùn)行的...

2023-02-23 閱讀全文

俗話說(shuō),做什么事都要有計(jì)劃和準(zhǔn)備。當(dāng)幼兒園教師的教學(xué)任務(wù)遇到困難時(shí),往往都需要參考一下我們提前準(zhǔn)備參考資料。資料一般指代可供人們參考的信息知識(shí)等。參考相關(guān)資料會(huì)讓我們的學(xué)習(xí)工作效率更高。那么,關(guān)于幼師資料你了解哪些內(nèi)容呢?以下內(nèi)容是小編特地整理的“有關(guān)讀戰(zhàn)爭(zhēng)與和平有感精選”,希望對(duì)你的工作和生活有所...

2023-01-23 閱讀全文

讀書(shū)能使我們靜下心來(lái),褪去浮躁。閱讀作者寫(xiě)的作品以后,感受到了作者的筆下生花,如櫞巨筆,看書(shū)能提供靈感,為我們寫(xiě)讀后感打基礎(chǔ)。你是否不知道寫(xiě)作品讀后感時(shí)該如何動(dòng)筆嗎?以下為幼兒教師教育網(wǎng)小編為你收集整理的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平讀后感范文,歡迎閱讀,希望你能喜歡!...

2023-02-07 閱讀全文

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2023-01-13 閱讀全文