學(xué)習(xí)目標(biāo)計(jì)劃。
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1.復(fù)習(xí)計(jì)劃要合理
制定計(jì)劃不要過(guò)于理想和主觀。一些考生認(rèn)為考前復(fù)習(xí)是決定一生命運(yùn)的關(guān)鍵時(shí)期,這個(gè)時(shí)期要玩命學(xué),所以制定計(jì)劃時(shí),目標(biāo)和時(shí)間安排得過(guò)緊,除了吃飯和睡覺(jué),計(jì)劃排得滿滿的。但實(shí)際上總是做不到,于是走向另一個(gè)極端,認(rèn)為定計(jì)劃根本無(wú)用,不如憑感覺(jué)學(xué)習(xí)呢!
其實(shí),一般人每天的精力是有限的??记皬?fù)習(xí)期間雖然比平時(shí)需要更為充沛的精力,但也不能長(zhǎng)時(shí)間超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)??荚嚦晒υ谀撤N意義上并不取決于一時(shí)的成效,而取決于整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程的時(shí)效。在制定計(jì)劃時(shí),一定要把體育鍛煉、看電視等運(yùn)動(dòng)、娛樂(lè)的時(shí)間適當(dāng)留出一些。一天的活動(dòng)要富于變化,各有固定的時(shí)間和步驟,健康、有規(guī)律的生活,才是有效學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。另外,制定計(jì)劃還要考慮到自己現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況、家庭環(huán)境、體質(zhì)、最佳用腦時(shí)間、各科的難度特點(diǎn)等等。復(fù)習(xí)計(jì)劃不是學(xué)習(xí)目的,只是學(xué)習(xí)的一種打算,一種安排,是借此來(lái)循序漸進(jìn)地獲取知識(shí)的一種手段。
2.要有明確的目標(biāo)
通過(guò)一個(gè)階段的學(xué)習(xí),要達(dá)到什么水平、掌握哪些知識(shí)等,都是在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃前應(yīng)該明確的,這些目標(biāo)應(yīng)明確、具體而且符合你的實(shí)際水平。如3000多個(gè)英語(yǔ)單詞,全都復(fù)習(xí)一遍需要多少時(shí)間?現(xiàn)有的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)是80分左右,經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間的復(fù)習(xí)能達(dá)到85分并能保持穩(wěn)定?如果你把這些具體目標(biāo)寫(xiě)出來(lái),過(guò)一段時(shí)間再去核對(duì),你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)取得了如此大的進(jìn)步,你會(huì)為自己擁有的潛能而驕傲。這就像我們小的時(shí)候,每一年都把自己的身高畫(huà)在門(mén)上做一個(gè)記號(hào),再過(guò)一年,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己居然已經(jīng)長(zhǎng)高了那么多。
3.復(fù)習(xí)計(jì)劃要長(zhǎng)短結(jié)合
長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃和短期安排要相互結(jié)合好。應(yīng)先制定長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃,據(jù)此確定短期安排來(lái)促使長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃的實(shí)現(xiàn)。如考前的幾個(gè)月,要有每月的復(fù)習(xí)目標(biāo),還要有每周的目標(biāo),然后是每天的和每個(gè)單元的目標(biāo)。也許你因?yàn)榉N種原因,未能實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo),這不能說(shuō)明制定目標(biāo)本身是錯(cuò)誤的,而只能說(shuō)明你需要調(diào)整學(xué)習(xí)目標(biāo)。
4.劃分好各科的復(fù)習(xí)時(shí)間
根據(jù)自己對(duì)每門(mén)課的掌握情況,應(yīng)合理分配各科復(fù)習(xí)所需要的時(shí)間,弱項(xiàng)多分配一些時(shí)間。另外,從制定計(jì)劃開(kāi)始到考前,對(duì)相應(yīng)科目的復(fù)習(xí)遍數(shù),以及每遍所采取的復(fù)習(xí)方式和所應(yīng)達(dá)到的程度,最好都有明確的規(guī)定。
5.要從微觀上劃分復(fù)習(xí)的時(shí)間
以一周為單位,除上課外,有多少時(shí)間可用于自己復(fù)習(xí)?把這些時(shí)間以1小時(shí)或1.5小時(shí)為單位劃分成時(shí)間段,根據(jù)不同的時(shí)間段,安排相應(yīng)的復(fù)習(xí)內(nèi)容。目標(biāo)分配得越精細(xì)、越明確,越有利于提高復(fù)習(xí)的效果。
6.個(gè)人計(jì)劃要與老師的計(jì)劃協(xié)調(diào)起來(lái)
個(gè)人計(jì)劃不能與老師的計(jì)劃相沖突,而應(yīng)與其協(xié)調(diào)起來(lái),作為其有益的補(bǔ)充,這樣既抓住了復(fù)習(xí)的主體又照顧到了自己。
7.要認(rèn)真執(zhí)行計(jì)劃
計(jì)劃制定出來(lái),只是完成了第一步,還要堅(jiān)持認(rèn)真執(zhí)行。最好把計(jì)劃貼在自己看得到的地方,以及時(shí)鞭策自己。要及時(shí)檢查、監(jiān)督計(jì)劃執(zhí)行情況,從檢查中獲得反饋,及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和補(bǔ)救。為了保證計(jì)劃的高效執(zhí)行,切記:
每天到了規(guī)定的時(shí)間,就開(kāi)始相應(yīng)科目的學(xué)習(xí),不要受任何影響。
坐下后,盡量在最短的時(shí)間內(nèi)使注意力集中起來(lái)。
到了預(yù)定的時(shí)間,馬上停止現(xiàn)有的學(xué)習(xí),去干所安排的其他任務(wù)。
學(xué)習(xí)桌上不要放與當(dāng)前學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西,以免受干擾。
提前完成任務(wù)時(shí),可進(jìn)行自我獎(jiǎng)勵(lì),進(jìn)行積極的休息。
為了堅(jiān)持用科學(xué)理論武裝頭腦,指導(dǎo)實(shí)踐,推動(dòng)工作,把干部職工理論學(xué)習(xí)不斷引向深入,根據(jù)精神,現(xiàn)對(duì)我部xx年干部理論學(xué)習(xí)作如下安排:
一、學(xué)習(xí)內(nèi)容及重點(diǎn)
1.學(xué)習(xí)政治理論。深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系和科學(xué)發(fā)展觀,學(xué)習(xí)黨的十七大、十七屆六中全會(huì)和精神,以及全國(guó)和省、州、縣兩會(huì)精神,學(xué)習(xí)中央和省、州委關(guān)于宣傳思想文化工作的有關(guān)論述,學(xué)習(xí)黨史黨建知識(shí),以黨的理論創(chuàng)新成果武裝頭腦。
2.學(xué)習(xí)宣傳思想文化工作業(yè)務(wù)知識(shí)。學(xué)習(xí)全國(guó)、全省和全州宣傳部長(zhǎng)會(huì)議精神,學(xué)習(xí)國(guó)際國(guó)內(nèi)、省外省內(nèi)以及兄弟縣市開(kāi)展宣傳思想文化工作的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)掌握做好本職工作的有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí),增強(qiáng)高質(zhì)量完成好各項(xiàng)工作任務(wù)的能力和水平。
3.學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)。學(xué)習(xí)與宣傳思想文化工作密切相關(guān)的科學(xué)文化知識(shí),學(xué)習(xí)國(guó)家的政策法規(guī)和有關(guān)規(guī)定,深入研究并掌握經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)律,增強(qiáng)文化底蘊(yùn),提高文化素養(yǎng)。
4、重點(diǎn)學(xué)習(xí)書(shū)目
必讀書(shū)目:《中國(guó)新政》、《報(bào)告輔導(dǎo)讀本》、《行政法律適用全書(shū)》;選讀書(shū)目:業(yè)務(wù)類書(shū)目:《論文化建設(shè)重要論述摘編》、《跨越的足音余心聲28篇》;綜合類書(shū)目:《毛澤東詩(shī)詞文化解讀》、《思維著的思維》、《論黨的群眾工作重要論述摘編》。
二、學(xué)習(xí)形式及時(shí)間安排
1、學(xué)習(xí)形式:堅(jiān)持個(gè)人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合、學(xué)習(xí)理論與調(diào)查研究相結(jié)合。
2、時(shí)間安排:每?jī)稍屡e行一次集中學(xué)習(xí)交流,全年不少于6次(具體時(shí)間安排見(jiàn)附件)。
三、學(xué)習(xí)要求
1、精心組織,專人負(fù)責(zé)。輪流主講授課人員要認(rèn)真準(zhǔn)備,一般采用幻燈片形式進(jìn)行講解,提高學(xué)習(xí)效果。
2、學(xué)習(xí)采用集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的方式進(jìn)行。努力在學(xué)習(xí)制度化、規(guī)范化和實(shí)效性上下功夫。每個(gè)干部職工在一年內(nèi)必須通讀4本以上好書(shū)、撰寫(xiě)3篇調(diào)研報(bào)告或心得體會(huì)、針對(duì)縣域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提出2條以上工作建議、撰寫(xiě)1萬(wàn)字以上讀書(shū)筆記。
3.學(xué)以致用。要按照干什么學(xué)什么的原則,既要向書(shū)本學(xué)習(xí),又要向?qū)嵺`學(xué)習(xí),有針對(duì)性地安排學(xué)習(xí)內(nèi)容。各位干部職工都要確定自學(xué)的書(shū)目,把學(xué)習(xí)與工作實(shí)際真正結(jié)合起來(lái),真正做到學(xué)以致用。要把學(xué)習(xí)的收獲運(yùn)用到宣傳思想文化工作實(shí)踐中,將學(xué)習(xí)的體會(huì)和成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路和促進(jìn)工作的具體措施。
新學(xué)年,初三生應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)
新學(xué)年轉(zhuǎn)瞬即至,又一撥莘莘學(xué)子升入初三畢業(yè)班,迎來(lái)他們初中最后一年的學(xué)習(xí)生涯,而這一年,每個(gè)學(xué)子都要迎接中考的挑戰(zhàn)。如何讓自己在明年6月綻放出最美麗的笑顏?不妨從現(xiàn)在開(kāi)始制訂一個(gè)新學(xué)年學(xué)習(xí)規(guī)劃以督促自己進(jìn)入良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)吧!
做好精神物質(zhì)上的準(zhǔn)備
以目前的教育形勢(shì)而言,中考的重要程度可以與高考相提并論,從某種意義上說(shuō),家庭及社會(huì)對(duì)其關(guān)注度更高,它決定了考生是上普高或職高,普高是上教育資源更豐富的還是一般的,這一定程度上影響了考生是否能上更理想的高一級(jí)學(xué)校。因而,初三畢業(yè)班這一年的學(xué)習(xí)效率直接影響中考的結(jié)果。
為迎接中考的挑戰(zhàn),首先應(yīng)了解中考中招的相關(guān)政策、各種階段性考試的大致時(shí)間,做到心中有數(shù),這是制訂計(jì)劃及應(yīng)對(duì)策略的依據(jù)。要根據(jù)自己的實(shí)際情況制訂切實(shí)可行的初三年學(xué)習(xí)目標(biāo),合理制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃,同時(shí)還要有落實(shí)計(jì)劃的決心和意志力。
專家提醒:剛剛開(kāi)學(xué),從相對(duì)寬松的暑假生活到緊張的畢業(yè)班學(xué)習(xí),新初三學(xué)生會(huì)有一個(gè)適應(yīng)期,各校為讓學(xué)生盡早進(jìn)入狀態(tài),不約而同地選擇臨近開(kāi)學(xué)軍訓(xùn),這也要求同學(xué)們要主動(dòng)調(diào)整作息時(shí)間,與上課時(shí)間同步,避免開(kāi)學(xué)時(shí)黑白顛倒的現(xiàn)象發(fā)生。
另外,近期各校初三新學(xué)生的課本已經(jīng)下發(fā),新初三同學(xué)可提前對(duì)教材進(jìn)行了解,做好預(yù)習(xí)工作,并準(zhǔn)備好各類必需文具,為新學(xué)期做好物質(zhì)和精神上的準(zhǔn)備。
確定不同階段學(xué)習(xí)目標(biāo)
目標(biāo)有多遠(yuǎn),我們才能走多遠(yuǎn)。每個(gè)同學(xué)必須根據(jù)自己的實(shí)際情況確立切實(shí)可行的學(xué)習(xí)目標(biāo)。合適的目標(biāo)將為同學(xué)們指明學(xué)習(xí)的方向。如何確立合適的目標(biāo)?這讓不少家長(zhǎng)與同學(xué)很迷惘。確立的目標(biāo)應(yīng)該著眼于每個(gè)同學(xué)自己現(xiàn)在學(xué)習(xí)的狀況,而稍高于目前的學(xué)習(xí)狀況。要明確的是學(xué)習(xí)潛力是可以挖掘的,切忌目標(biāo)低于現(xiàn)狀,也不能遙不可及。合適的目標(biāo)是跳一跳可以夠得著的。
目標(biāo)可以有長(zhǎng)遠(yuǎn)、中期和近期。對(duì)于中考而言,它的遠(yuǎn)期目標(biāo)即是中考的總目標(biāo)。
比如有同學(xué)預(yù)期的目標(biāo)是能上省級(jí)重點(diǎn)高中,那么今年中考省重點(diǎn)錄取分?jǐn)?shù)、排名將是一個(gè)重要的參考,根據(jù)這個(gè)分?jǐn)?shù)及排名情況,各學(xué)科的分?jǐn)?shù)目標(biāo)即可明確; 由此可確定中期的目標(biāo)即初三上學(xué)期末全市(或明年5月份的區(qū)第一輪模擬考試)成績(jī)及排名目標(biāo);近期的目標(biāo)可以是11月份的期中考試成績(jī)目標(biāo)等。
根據(jù)實(shí)際制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃
要實(shí)現(xiàn)自己長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo),絕非一日之功,必須腳踏實(shí)地地努力去做才行。因此從實(shí)際出發(fā),制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃就很有必要了。所謂學(xué)習(xí)計(jì)劃,其實(shí)是對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)任務(wù)的規(guī)劃。關(guān)于學(xué)習(xí)時(shí)間指的是除學(xué)校每天的課程以外在家有效的學(xué)習(xí)時(shí)間以及周末時(shí)間的安排;學(xué)習(xí)任務(wù)則主要是我們每天需要完成的作業(yè)(含書(shū)面、閱讀、聽(tīng)力、實(shí)踐的作業(yè)等),預(yù)習(xí)以及復(fù)習(xí)工作。為提高學(xué)習(xí)的效率還應(yīng)注意學(xué)科順序的安排以及個(gè)人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)。可以說(shuō),學(xué)習(xí)計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的藍(lán)圖,當(dāng)制訂完學(xué)習(xí)計(jì)劃后,心里就有了底,會(huì)感到學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)只是時(shí)間問(wèn)題而已。
當(dāng)然,計(jì)劃也不是一成不變的,有時(shí)需根據(jù)實(shí)際情況,如作業(yè)偏多、臨時(shí)增加的考試、集體活動(dòng)、身體狀況變化等等,進(jìn)行調(diào)整。
要完成預(yù)定的計(jì)劃,還要有堅(jiān)強(qiáng)的意志力和執(zhí)行力。對(duì)于中學(xué)生而言,意志力是需要培養(yǎng)的,有時(shí)意志品質(zhì)不強(qiáng),還須借助外力,如家長(zhǎng)、老師和同學(xué)之間的協(xié)助等等。
新學(xué)年轉(zhuǎn)瞬即至,又一撥莘莘學(xué)子升入初三畢業(yè)班,迎來(lái)他們初中最后一年的學(xué)習(xí)生涯,而這一年,每個(gè)學(xué)子都要迎接中考的挑戰(zhàn)。如何讓自己在明年6月綻放出最美麗的笑顏?不妨從現(xiàn)在開(kāi)始制訂一個(gè)新學(xué)年學(xué)習(xí)規(guī)劃以督促自己進(jìn)入良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)吧!
一、自我期許
擁有持之以恒的毅力。對(duì)自己有足夠的自覺(jué),善待他人。能夠?qū)W以致用回報(bào)社會(huì)。每天自我反省。擁有健康的體魄和溫柔、堅(jiān)定的心。事業(yè)與家庭同時(shí)兼顧。
二、主要學(xué)習(xí)內(nèi)容
大學(xué),在這里不僅我要努力學(xué)習(xí)專業(yè)課同時(shí)也好學(xué)好文化課,例如英語(yǔ),掌握英語(yǔ)是現(xiàn)代人不可或缺的一項(xiàng)能力,它能夠提高自身素養(yǎng)和語(yǔ)言能力同時(shí)也可以擴(kuò)大交流范圍,是立足于社會(huì)的重要能力,雖然我英語(yǔ)差,但在大學(xué)期間我會(huì)努力提高自己的英語(yǔ)能力,力爭(zhēng)順利通過(guò)__考試,提高自己的口語(yǔ)能力,突破語(yǔ)言難關(guān)。這是我大一最主要的任務(wù)。
大一除學(xué)好英語(yǔ)外,還要學(xué)好基礎(chǔ)課,增加各種興趣和愛(ài)好!積極參加各種活動(dòng)。
專業(yè)是我們?nèi)蘸笾\生的重要手段,是我們找到工作的重要技能,在今后的學(xué)習(xí)中我會(huì)加強(qiáng)與老師同學(xué)的交流,平日里認(rèn)真研究練習(xí),從各個(gè)渠道獲取最新的技能知識(shí),我要在大學(xué)這三年的學(xué)習(xí)中學(xué)到一身好本領(lǐng),在我步入社會(huì)尋找工作增加自己的籌碼。
在大學(xué)期間,我要做到愛(ài)自己,珍惜自己所做過(guò)的努力,充分發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,樹(shù)立對(duì)自己的絕對(duì)的信心,而同時(shí)也希望學(xué)院,老師,同學(xué)家長(zhǎng)都會(huì)支持我,鼓勵(lì)我,幫助我,但最關(guān)鍵的還是要依靠我自身的努力,忘掉過(guò)去的遺憾,抖擻精神,從今邁步從頭越。
學(xué)習(xí)是個(gè)積累的過(guò)程,既不能放松,也不能急于求成。為了學(xué)習(xí)我會(huì)警惕各種事情的影響。這始終堅(jiān)持自己學(xué)習(xí)第一的原則。
三、常態(tài)性學(xué)習(xí)
閱讀:每天讀報(bào)、每月讀一份文學(xué)類雜志、每年至少讀一本名著。
英文:以書(shū)信、作文形式練習(xí)寫(xiě)作,加強(qiáng)閱讀量。
專業(yè):加強(qiáng)基本技巧的練習(xí)。
體育:每天去晨跑一次,每周去健身為不定期參與。
隨時(shí)加入其他學(xué)習(xí)。
四、 學(xué)習(xí)原則
1、 循序漸進(jìn),持之以恒,不能“三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)”。
2、 統(tǒng)籌兼顧,科學(xué)安排。處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,做到學(xué)習(xí)與工作有機(jī)統(tǒng)一,努力使學(xué)習(xí)工作化,工作學(xué)習(xí)化。
3、 融會(huì)貫通,學(xué)以致用。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)來(lái)提高干部的業(yè)務(wù)水平,通過(guò)不斷實(shí)踐來(lái)豐富工作經(jīng)驗(yàn),把知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的積累升華為思維模式的更新,進(jìn)而轉(zhuǎn)化為工作創(chuàng)新的源泉和動(dòng)力。通過(guò)學(xué)習(xí),有效解決在組織工作中存在的問(wèn)題,真正使思想有明顯提高,作風(fēng)有明顯轉(zhuǎn)變,工作有明顯推進(jìn)。
4、 學(xué)習(xí)和實(shí)踐相結(jié)合。用學(xué)習(xí)來(lái)提高實(shí)踐能力,用實(shí)踐來(lái)驗(yàn)證學(xué)習(xí)效果。
本學(xué)期希望能爭(zhēng)取獲得優(yōu)良成績(jī),能切實(shí)在大學(xué)里學(xué)到豐富的專業(yè)知識(shí)和基礎(chǔ)常識(shí)。增加文化素養(yǎng),提升自身能力,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。所以現(xiàn)在做學(xué)習(xí)計(jì)劃來(lái)自我敦促,自我勉勵(lì)。
1. 堅(jiān)持預(yù)習(xí),堅(jiān)持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文,在上課之前對(duì)所上的內(nèi)容有所了解,能提高聽(tīng)課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后,能夠主動(dòng)復(fù)習(xí)。溫故而知新。
2. 每周抽一些時(shí)間,1小時(shí)學(xué)習(xí)英語(yǔ),沖刺英語(yǔ)4級(jí)和學(xué)士學(xué)位英語(yǔ)。
3. 堅(jiān)持去校圖書(shū)館借書(shū)閱書(shū),堅(jiān)持完成老師布置的作業(yè),并且做好讀書(shū)筆記,時(shí)時(shí)復(fù)習(xí)。
4. 對(duì)于課程知識(shí),要多想多問(wèn),并且把其中有收獲的部分記入筆記之中,常常翻閱。
5. 每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算,反思自己這個(gè)月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)計(jì)劃,有哪一些做得不足的地方,下個(gè)月要注意改進(jìn)。
6. 身為一個(gè)學(xué)習(xí)文化事業(yè)管理的的學(xué)生,而對(duì)于管理學(xué)與藝術(shù)要有相關(guān)的敏感度和實(shí)踐能力是非常重要的,所以要堅(jiān)持在平時(shí)課余生活多跟人交流接觸和認(rèn)真對(duì)待老師課上授與的知識(shí)加以內(nèi)化。
7.多外出城市及多與社會(huì)接觸,鍛煉自己的膽量和交際能力,外出接受磨練還能提高社會(huì)閱歷和增廣見(jiàn)聞。
我想,有目標(biāo)并為之努力的生活才是充實(shí)的人生,只有做好充足的準(zhǔn)備,才有機(jī)會(huì)走向成功。因此我要認(rèn)真制定大學(xué)生活的目標(biāo)和計(jì)劃。
1、了解自己的專業(yè),適應(yīng)新的生活,徹底改變高中固有的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。
2、學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí),認(rèn)真對(duì)待每個(gè)科目。為以后專業(yè)的外延打好基礎(chǔ)。
3、嘗試兼職、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),提高自己對(duì)專業(yè)的興趣和能力。
4、學(xué)習(xí)好英語(yǔ),考取B級(jí)、三級(jí)。學(xué)好專業(yè),考取計(jì)算機(jī)軟件設(shè)計(jì)員證書(shū)。
5、提高自身的適應(yīng)能力及社交能力。鍛煉自己獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。提高團(tuán)隊(duì)合作的精神,與同學(xué)交流心得體會(huì)。向老師及相關(guān)人士請(qǐng)教一些相關(guān)問(wèn)題。
6、提高自己的心理素質(zhì)和修養(yǎng)。
7、努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取專升本的機(jī)會(huì),最終成為一名軟件設(shè)計(jì)人員。為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),我會(huì)時(shí)刻提醒自己做好以下幾點(diǎn):
1、走好每一步
笨笨的去學(xué)習(xí)意味著根據(jù)情況用一種謙虛的態(tài)度去面對(duì)學(xué)習(xí),對(duì)知識(shí),新生活,要求“知之為知之,不知為不知”。凡事欲速則不達(dá),只有認(rèn)真走好每一步,才能有所收獲。為夢(mèng)想堅(jiān)持不懈,永不言棄的人是勇敢的,更是幸福的。對(duì)待自己不了解的東西要以正確的態(tài)度對(duì)待,不要裝,擺正態(tài)度,因?yàn)閼B(tài)度決定行動(dòng),行動(dòng)決定習(xí)慣,習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn),所以態(tài)度決定命運(yùn)。對(duì)待今后的學(xué)習(xí),我會(huì)堅(jiān)持“笨笨的,慢慢的,不要裝”。
2、為夢(mèng)想付出努力
經(jīng)歷無(wú)數(shù)交失敗,仍然為夢(mèng)想堅(jiān)持而默默付出的人,終會(huì)夢(mèng)想成真。既然我選擇了軟件設(shè)計(jì),我會(huì)勇敢而堅(jiān)決的追求我的夢(mèng)想。堅(jiān)定的信念是成功的種子,我會(huì)風(fēng)雨兼程,堅(jiān)定不移。
3、面對(duì)失敗改變態(tài)度
面對(duì)失敗要改變消極心理,我要認(rèn)清自己的缺點(diǎn),積極去扭轉(zhuǎn)局面,我相信遠(yuǎn)大的理想會(huì)因頑強(qiáng)的意志而實(shí)現(xiàn)。
4、敞心靈省吾身
我不能做個(gè)閉目塞聽(tīng)者,只有敞開(kāi)心靈,才能得到更多的智慧。因此我要聽(tīng)取他人意見(jiàn),借鑒他人經(jīng)驗(yàn),總結(jié)自己的得與失。用心反省自己,不為自己找借口,我相信反省自己必然有所收獲。
5、強(qiáng)大心靈提高修養(yǎng)
我要提高自己的修養(yǎng),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),培養(yǎng)良好的品質(zhì)。厚德載物,厚德崇商,我會(huì)銘記在心。我會(huì)充實(shí)的走過(guò)大學(xué)生活。
古語(yǔ)有言:明其志,方能志知其所赴。我們正處于大學(xué)這個(gè)人生最關(guān)鍵的時(shí)刻,多姿多彩的大學(xué)生活曾經(jīng)讓我們歡喜,也讓我們有一種迷惑的感覺(jué),就像一個(gè)處在懵懂年紀(jì)的小孩一樣,如今大學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去了一段日子,在這段日子里明白了真正的大學(xué),曾經(jīng)也一度比較渺茫,不知道大學(xué)如何才能無(wú)怨無(wú)悔的度過(guò),現(xiàn)今趁這個(gè)機(jī)會(huì)寫(xiě)下我的規(guī)劃書(shū)。
身處信息世界,作為一名學(xué)藥學(xué)的當(dāng)代大學(xué)生,我不由得考慮起自己的未來(lái)。在機(jī)遇與挑戰(zhàn)粉墨登場(chǎng)的未來(lái)社會(huì)里,我究竟該扮演如何一個(gè)角色呢?
好的人生離不開(kāi)好的規(guī)劃,成功人生離不開(kāi)成功的規(guī)劃及在正確規(guī)劃指導(dǎo)下的持續(xù)奮斗。人生如大海航行,人生規(guī)劃就是人生的基本航線,有了航線,我們就不會(huì)偏離目標(biāo),更不會(huì)迷失方向,才能更加順利和快速地駛向成功的彼岸
所以今天我們不是需要喊一些空頭的漂亮話,而是在自己的規(guī)劃下更加有方向的向成功邁進(jìn)。也許,一個(gè)人生的規(guī)劃不是你成功的唯一步驟,但卻是你更快更準(zhǔn)的走向成功的不然條件,肖伯納有一句名言:“明白事理的人使自己適應(yīng)世界,不明白事理的人,硬想使世界適應(yīng)自己。”人生就是在這種不適應(yīng)中,調(diào)整適應(yīng),發(fā)展適應(yīng)的長(zhǎng)河中前進(jìn)的。所以大千世界是變幻莫測(cè)的,所以有了自己的人生規(guī)劃,即使你在偏離人生的坐標(biāo),但你卻是離這個(gè)坐標(biāo)很近很近.所以一個(gè)好的大學(xué)規(guī)劃是很重要的!
一本書(shū)中這樣寫(xiě)到:一個(gè)不能靠自己的能力改變命運(yùn)的人,是不幸的,也是可憐的,因?yàn)檫@些人沒(méi)有把命運(yùn)掌握在自己的手中,反而成為命運(yùn)的奴隸。而人的一生中究竟有多少個(gè)春秋,有多少事是值得回憶和紀(jì)念的。生命就像一張白紙,等待著我們?nèi)ッ枥L,去譜寫(xiě)。
我們都身處一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)非常激烈的環(huán)境當(dāng)中,大學(xué)生趨于平民化,已經(jīng)不在是所謂的身份象征,每年都有很多的大學(xué)生不能找到工作,一個(gè)人的大學(xué)生涯只有一次,因此我們必須對(duì)此進(jìn)行很好的規(guī)劃,作到自己對(duì)自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧,不要讓四年后的自己后悔莫及。
一:認(rèn)識(shí)自己,相信自己,樂(lè)納自己。
我們每個(gè)人都有其所缺,中國(guó)人最注重的是要對(duì)自己反省,雖然我們都有自己的不足的方面,但是我們就因此對(duì)自己失去信心,我們要善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn),做到認(rèn)識(shí)自己,積極參加有益于自己發(fā)展的活動(dòng),善于發(fā)揮我們自己的長(zhǎng)處,畢竟大學(xué)是一個(gè)臥虎藏龍的地方,總有你能發(fā)光的地方。以下是自己對(duì)自己的審視:
缺點(diǎn):1.做事有時(shí)候不是那么果斷,有時(shí)候總是猶豫。
2 .有時(shí)候不能堅(jiān)持,所以有時(shí)候不能做好有些事情,也缺乏對(duì)自己的信心。
3.不善于用語(yǔ)言表達(dá)自己的所想,不那么會(huì)交流(這是我認(rèn)為我本人性格最不好的一面)。
4.上課不能集中精力,也沒(méi)有做筆記的習(xí)慣,更不會(huì)在課堂上提問(wèn)(這個(gè)缺陷我相信自己在以后學(xué)習(xí)的日子里我一定能改過(guò)來(lái))。
優(yōu)點(diǎn):1.對(duì)自己有興趣的事情會(huì)努力的把它做好,當(dāng)然除了對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有信心以外,對(duì)別的例如運(yùn)動(dòng)之類的我是能夠堅(jiān)持的。
2.我喜歡看書(shū),只要是自己喜歡的并且對(duì)自己有用的,我都樂(lè)意去看。
3.比較喜歡書(shū)法,也比較喜歡閱讀,也比較喜歡寫(xiě)作。
在以后的學(xué)習(xí)和工作的日子里,本人會(huì)盡量揚(yáng)長(zhǎng)避短。
二:內(nèi)外兼顧,豐富大學(xué)生活。
學(xué)好自己專業(yè)課的時(shí)候,也要做到發(fā)展自己的興趣和愛(ài)好,積極參加一些有益與自己的發(fā)展的活動(dòng),大學(xué)比起以前來(lái)最大的不同就是大學(xué)的學(xué)習(xí)依靠的大部分是靠自己自習(xí),現(xiàn)在只有學(xué)好專業(yè)知識(shí),才能面對(duì)接下來(lái)的挑戰(zhàn)。學(xué)習(xí)是枯燥沒(méi)有味道的但是我們可以把他變得鮮活起來(lái),學(xué)習(xí)的道路是艱辛的,但是我們也要認(rèn)識(shí)到隨時(shí)播種歲時(shí)就有開(kāi)花的。只要對(duì)自己充滿信心,使自己與學(xué)習(xí)活動(dòng)相處的融洽,讓學(xué)習(xí)與快樂(lè)常伴自己左右。
三:努力學(xué)好英語(yǔ)和化學(xué),同時(shí)也做到兼顧公共課。
作為一個(gè)學(xué)要學(xué)的本科生,基礎(chǔ)課程化學(xué)時(shí)最關(guān)重要的,因?yàn)樗P(guān)乎與我們以后專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),同時(shí)化學(xué)也是衡量我們以后能不能夠?qū)W好要學(xué)的標(biāo)準(zhǔn),如果在大一的前期就不能學(xué)好化學(xué)以后就不能很好的融入到專業(yè)課的學(xué)習(xí)當(dāng)中,所以從現(xiàn)在開(kāi)始就要努力的學(xué)好化學(xué)。其次就是英語(yǔ),作為21世紀(jì)的大學(xué)生,英語(yǔ)是我們社會(huì)生活當(dāng)中至關(guān)重要的,無(wú)論是以后大四的考研還是走入社會(huì)找工作,英語(yǔ)是必不可少的,因此最好在大二之中就拿到英語(yǔ)四級(jí)或六級(jí)的證書(shū)。雖然公共課對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是不怎么重要的,但是考慮到有學(xué)分的存在,我們還是應(yīng)該花點(diǎn)時(shí)間在上面,只要做到不掛科就行,也不必太在意他的成績(jī)。
四:生活發(fā)面,明白自己讀大學(xué)的目的。
在生活發(fā)面應(yīng)該努力的做到低標(biāo)準(zhǔn)(而學(xué)習(xí)要努力地做到高標(biāo)準(zhǔn)),不要與別的同學(xué)攀比,也不必太在意自己的著裝,當(dāng)然也不必太在意別人的著裝,只要自己認(rèn)為自己穿的舒服,只要自己認(rèn)為自己的生活對(duì)現(xiàn)在的自己很適合這就夠了,我們要明白自己讀大學(xué)的目的,不是為了著裝也不是為了享受,更不是為了所謂的.攀比,我們?yōu)榈氖菍W(xué)習(xí)更廣泛的知識(shí),我們?yōu)榈氖窃谶@個(gè)自由的國(guó)度里找尋屬于自己的方向,在這個(gè)大前提的情況下其他一切的一切都是很微不足道的,自己更不能太在意,要明白雖然也許別人表面過(guò)的比我要好,但內(nèi)心呢?退一步講,別人過(guò)的再好也大部分是過(guò)他們父母的,只要我們明白了這一層也就可以笑傲的瀟瀟灑灑的度過(guò)這個(gè)愉快的大學(xué)生涯。
五:加強(qiáng)閱讀,加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐。
我從小就比較喜歡讀書(shū),我個(gè)人偏愛(ài)一些樸實(shí)無(wú)華的文章,現(xiàn)代的魯迅,當(dāng)代的韓寒。個(gè)人不喜歡抒情的沒(méi)有內(nèi)涵而只有空洞詞藻的文章。喜歡閱讀是一種很好打發(fā)空余時(shí)間的方法,既讓我們獲得了知識(shí),又讓我們提高了修養(yǎng),一舉兩得。喜歡的這兩個(gè)作者因?yàn)樗麄兌紝儆诟艺f(shuō)真話的人,因?yàn)樵诂F(xiàn)在這個(gè)中國(guó)敢說(shuō)真話的人并不多。如果說(shuō)閱讀時(shí)很好打發(fā)空余時(shí)間的一種方法,那么社會(huì)實(shí)踐更是,因?yàn)樗乳喿x提高了層次,他不是理論而是實(shí)實(shí)在在的東西,在大學(xué)期間要努力爭(zhēng)取去校外實(shí)踐的機(jī)會(huì),增加社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),感受當(dāng)下的總體氛圍,這樣自己才不會(huì)思想與實(shí)踐隔離開(kāi)來(lái),而且能增強(qiáng)自己吃苦耐勞的精神,作為藥學(xué)這門(mén)實(shí)踐性比較強(qiáng)的學(xué)科,實(shí)踐更是重中之重,因此從現(xiàn)在開(kāi)始自己要積極參加各項(xiàng)文體活動(dòng),努力鍛煉自己。
六:體能的重要性
大學(xué)之中沒(méi)有一個(gè)好的身體我認(rèn)為他絕對(duì)不是一個(gè)正常的大學(xué)生,我們要知道一個(gè)人如果沒(méi)有強(qiáng)健的身體,那一切都無(wú)從談起,因此自己的個(gè)發(fā)面都要努力達(dá)到要求,是自己的身心非常健康,所以我要抓住一切可以鍛煉的機(jī)會(huì)尤其是體育課,堅(jiān)持按照老師的建議鍛煉自己,也堅(jiān)持自己的體育愛(ài)好例如籃球,羽毛球,暑假可以游泳。
在我小的時(shí)候理想就已經(jīng)烙在了我的腦海里,如同天上的繁星一樣多。盼望已久的新學(xué)期終于來(lái)臨了,為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,使我又有了新的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
當(dāng)然,認(rèn)真聽(tīng)課是首當(dāng)其沖的。我得要認(rèn)真聽(tīng)講,理解課文的內(nèi)容,以致每個(gè)“角落”,遇到不會(huì)的地方,及時(shí)請(qǐng)教老師,還要做到不恥下問(wèn)。課后積累課里課外的的好詞好句,以后學(xué)習(xí)寫(xiě)作之時(shí)可以用到,正所謂“養(yǎng)兵千日,用兵一時(shí)”嘛。
說(shuō)道積累好詞好句,就不得不說(shuō)讀書(shū)了。我要每天早晚堅(jiān)持讀書(shū)2小時(shí),多讀一些名著,增加自己的知識(shí)面。我還要做到“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”,然后寫(xiě)出自己的讀后感,提高自己的創(chuàng)作能力。
我還要天天堅(jiān)持練硬筆書(shū)法五百個(gè)字……
總之,對(duì)我而言,以上的每一個(gè)項(xiàng)目都是我每天要做到的,而整個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃的項(xiàng)目卻是無(wú)窮無(wú)盡的,數(shù)不勝數(shù)的,我舉的這些例子只是九牛一毛。我會(huì)認(rèn)真地、仔細(xì)的做好每一個(gè)已知的項(xiàng)目,它還能充實(shí)我的生活。它們就像是我最貼心的朋友,每一天都會(huì)帶我到一個(gè)地方,這個(gè)地方如水一樣滋潤(rùn)著我,它就是——知識(shí)的海洋。我相信,在新學(xué)期里我必須得做到,絕不能怕吃苦,而且還要做到持之以恒。我堅(jiān)信成績(jī)一定更會(huì)直線上升的!我的夢(mèng)離我不遠(yuǎn)了!
一,學(xué)習(xí)目標(biāo)
學(xué)習(xí)目標(biāo)是指計(jì)劃制定者的綜合成績(jī)要提升多少2113名,當(dāng)然,如果再仔細(xì)一下的話,也可以把單科成績(jī)作為詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃目標(biāo)。例如,去年學(xué)期末綜合排名第十名,這學(xué)期計(jì)劃上升到第七名以上。而單科成績(jī)排名,則普5261遍要比去年提升一個(gè)檔次等。
二,時(shí)間規(guī)4102劃
有了學(xué)習(xí)目標(biāo),就得規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,包括復(fù)習(xí)計(jì)劃,節(jié)假日復(fù)習(xí)計(jì)劃,補(bǔ)習(xí)課復(fù)習(xí)計(jì)劃,當(dāng)然也要注意要把自己的業(yè)余時(shí)間和娛樂(lè)時(shí)間留出來(lái)。尤其是把在學(xué)校和下午放學(xué)做作業(yè)的時(shí)間更詳細(xì)地規(guī)劃。
三,聽(tīng)課1653計(jì)劃
聽(tīng)課是很重要的,涉及到下面三個(gè)方面,一個(gè)是預(yù)習(xí),一個(gè)是聽(tīng)課,一個(gè)是復(fù)習(xí)。要合理安排每一門(mén)功課在學(xué)習(xí)新知識(shí)下的合理安排。任何一門(mén)課程的專新內(nèi)容都要做好預(yù)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)講,課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣。
四,不恥屬下問(wèn)
不管是問(wèn)老師,還是問(wèn)學(xué)習(xí)好的同學(xué),都要做到不恥下問(wèn),只要以提升自己的學(xué)
滿意請(qǐng)采納
首先明確一個(gè)目標(biāo),然后圍繞這個(gè)目標(biāo)寫(xiě)改怎么樣的步驟做
1.團(tuán)隊(duì)工作目標(biāo);
2.團(tuán)隊(duì)成員分工;
3.與分工作業(yè)配套的的進(jìn)度計(jì)劃;
4.可能的障礙分析;
5.過(guò)程中控制節(jié)點(diǎn)的設(shè)置;
6.中間成果和最終成果的描述;
7.團(tuán)隊(duì)成員工作成果的交接方式;
8.每個(gè)成員工作結(jié)束的標(biāo)志。
一忌多而不精,顧此失彼。許多學(xué)生為了在高考中領(lǐng)先于其他人,總是絞盡腦汁想方設(shè)法要比別人學(xué)得多。這種想法是正確的,但是他們往往采用多做題的方法,花去比別人多得多的時(shí)間,卻達(dá)不到應(yīng)有的效果。
二忌學(xué)而不思,囫圇吞棗。題目是知識(shí)的載體,有的學(xué)生做了很多題目,卻仍然不能舉一反三,甚至舉三不能反一,其真正的原因是他們沒(méi)有養(yǎng)成思考、總結(jié)的習(xí)慣。
三忌好高騖遠(yuǎn),忽視雙基。有些學(xué)生忽視基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí),只聽(tīng)到老師講的是題目,常常認(rèn)為此題以懂,不需要再聽(tīng),而忽略了老師闡述來(lái)自基礎(chǔ),回歸基礎(chǔ)的道理的關(guān)鍵地方。
四忌敷衍了事,得過(guò)且過(guò)。有些學(xué)生面對(duì)大量的復(fù)習(xí)內(nèi)容缺乏主動(dòng),只懂得被動(dòng)應(yīng)付,失去了復(fù)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力,沒(méi)有了努力的方向,只是在漫無(wú)目的地復(fù)習(xí)。
數(shù)學(xué)
你把重點(diǎn)放在基礎(chǔ)題上吧,況且高考的數(shù)學(xué)有80%是基礎(chǔ)題,能克服基礎(chǔ)題的粗心毛病,把他做好也是不易的,但卻是可以通過(guò)翌年的時(shí)間作好的。給你一些具體方法:聰明和敏捷對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)固然重要,但良好的學(xué)習(xí)方法可以把學(xué)習(xí)效果提高幾倍,這是先天因素不可比擬的。學(xué)好數(shù)學(xué)首先要過(guò)的是心理關(guān)。任何事情都有一個(gè)由量變到質(zhì)變的循序漸進(jìn)的積累過(guò)程。
方法/步驟
一.預(yù)習(xí)。不等于瀏覽。要深入了解知識(shí)內(nèi)容,找出重點(diǎn),難點(diǎn),疑點(diǎn),經(jīng)過(guò)思考,標(biāo)出不懂的,有益于聽(tīng)課抓住重點(diǎn),還可以培養(yǎng)自學(xué)能力,有時(shí)間還可以超前學(xué)習(xí)。
二.聽(tīng)講。核心在課堂。1.以聽(tīng)為主,兼顧記錄。2.注重過(guò)程,輕結(jié)論。3.有重點(diǎn)。4.提高聽(tīng)課效率。
三.復(fù)習(xí)。像演電影一樣把課堂復(fù)習(xí),整理筆記,
四.多做練習(xí)。1.晚上吃飯后,坐到書(shū)桌時(shí),看數(shù)學(xué)最適合,2.做一道數(shù)學(xué)題,每一步都要多問(wèn)個(gè)別為什么,不能只滿足于老師課堂上的灌輸式傳授和書(shū)本上的簡(jiǎn)單講述,要想提高必須要一步一步推,一步一步想,每個(gè)過(guò)程都必不可少,3.不要粗心大意,4.做完每一道題,要想想為什么會(huì)想到這樣做,大腦建立一種條件發(fā)射,關(guān)鍵在于每做一道題要從中得到東西,錯(cuò)在哪,5.解題都有固定的套路。6還有大膽的夸獎(jiǎng)自己,那是樹(shù)立信心的關(guān)鍵時(shí)刻,
五.總結(jié)。1.要將所學(xué)的知識(shí)變成知識(shí)網(wǎng),從大主干到分枝,清晰地深存在腦中,新題想到老題,從而一通百通。2.建立錯(cuò)誤集,錯(cuò)誤多半會(huì)錯(cuò)上兩次,在有意識(shí)改正的情況下,還有可能錯(cuò)下去,最有效的應(yīng)該是會(huì)正確地做這道題,并在下次遇到同樣情況時(shí)候有注意的意識(shí)。3.周末再將一周做的題回頭看一番,提出每道題的思路方法。4有問(wèn)題一定要問(wèn)。
六.考前復(fù)習(xí),1.前2周就要開(kāi)始復(fù)習(xí),做到心中有數(shù),否則會(huì)影響發(fā)揮,再做一遍以前的錯(cuò)題是十分必要的。2.要重視基礎(chǔ)。
另外,聽(tīng)老師的話,勤學(xué)苦練不可少,成功沒(méi)有捷徑,要樂(lè)觀,有毅力,要有決心,還要有耐心,學(xué)數(shù)學(xué)是一個(gè)很長(zhǎng)的過(guò)程,你的努力于回報(bào)往往不能那么盡如人意的成正比,甚至?xí)邢缕侣返内厔?shì),但只要堅(jiān)持下去,那條成績(jī)線會(huì)抬起頭來(lái),一定能看到光明。
光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼,短暫而愉快的寒假過(guò)去了。新學(xué)期即將來(lái)臨,回顧上學(xué)期的學(xué)習(xí),既有收獲,也有遺感。由于老師的幫助加上自己的努力,我在第一學(xué)期取得了每門(mén)功課平均八十分以上的較好成績(jī),令老師和家長(zhǎng)滿意。雖然我在學(xué)習(xí)上取得一點(diǎn)成績(jī),但希望能進(jìn)一步發(fā)揮自己的潛力,努力加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和系統(tǒng)性。為此,我制定了本學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃,力求做到以下幾點(diǎn):
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)自覺(jué)性,做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作。每天放學(xué)回家,回顧一下講課內(nèi)容,并對(duì)已做完的作業(yè)進(jìn)行檢查,尤其是數(shù)學(xué),爭(zhēng)取一題多解。另外,每天預(yù)習(xí)新課內(nèi)容,逐步提高預(yù)習(xí)效果。
二、做到作業(yè)規(guī)范化。及時(shí)訂正老師批改過(guò)的作業(yè),及時(shí)搞清問(wèn)題的癥結(jié)所在。做到勤學(xué)好問(wèn),多請(qǐng)教老師和同學(xué)。
三、上好每一堂課,不講廢話,提高課堂聽(tīng)課效率,爭(zhēng)取當(dāng)堂弄懂。
四、認(rèn)真復(fù)習(xí),準(zhǔn)備迎考,同時(shí)也應(yīng)注意平時(shí)知識(shí)的積累和整理,以減輕考試期間的負(fù)擔(dān)。
五、勤奮進(jìn)取,爭(zhēng)取期末考試每門(mén)成績(jī)達(dá)到八十五分以上。
階級(jí)目標(biāo):
努力學(xué)習(xí)基本知識(shí),具備電子技術(shù)和信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識(shí),能從事各類電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的研究、設(shè)計(jì)、制造、應(yīng)用和開(kāi)發(fā),學(xué)習(xí)信號(hào)的獲取與處理、電廠設(shè)備信息系統(tǒng)等方面的專業(yè)知識(shí),受到電子與信息工程實(shí)踐的基本訓(xùn)練,具備設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、應(yīng)用和集成電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的基本能力。
總體目標(biāo):
一個(gè)人的大學(xué)時(shí)光一生中只有一次.少壯不努力,老大徒傷悲.與其渾渾噩噩地消磨掉四年的光陰,不如抓緊時(shí)間為自己充電.為了更有效的完成走向社會(huì)前的學(xué)習(xí),把握好自己的未來(lái).我擬訂了一份自己的大學(xué)生涯規(guī)劃,以時(shí)時(shí)鞭策自己,激勵(lì)自己奮發(fā)前行.
社會(huì)環(huán)境:
現(xiàn)在得大學(xué)生遍地都是,又是經(jīng)濟(jì)危機(jī)的困擾很多人失業(yè),就業(yè)更加困難,我們的壓力相當(dāng)大,更是電子方面失業(yè)更加嚴(yán)重,南方一些公司已經(jīng)倒閉了,我們現(xiàn)在只有努力學(xué)習(xí),武裝自我,將來(lái)才能在社會(huì)上有一席之地。
職業(yè)分析:
本專業(yè)是一個(gè)電子和信息工程方面的專業(yè)。本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)信號(hào)的獲取與處理、電廠設(shè)備信息系統(tǒng)等方面的專業(yè)知識(shí),受到電子與信息工程實(shí)踐的基本訓(xùn)練,具備設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、應(yīng)用和集成電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的能力。
1.較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V的技術(shù)基礎(chǔ)理論知識(shí),適應(yīng)電子和信息工程方面廣泛的工作范圍;
2.掌握電子電路的基本理論和實(shí)驗(yàn)技術(shù),具備分析和設(shè)計(jì)電子設(shè)備的基本能力;
3.掌握信息獲取、處理的基本理論和應(yīng)用的一般方法,具有設(shè)計(jì)、集成、應(yīng)用及計(jì)算機(jī)模擬信息系統(tǒng)的基本能力;
4.了解信息產(chǎn)業(yè)的基本方針、政策和法規(guī),了解企業(yè)管理的基本知識(shí);
5.了解電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的理論前沿,具有研究、開(kāi)發(fā)新系統(tǒng)、新技術(shù)的初步能力;
6.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。具體實(shí)施方案:
大一時(shí):
1.逐步適應(yīng)大學(xué)生活,深入了解自己所學(xué)的專業(yè),提高人際交往能力,積極擴(kuò)大交際圈,適當(dāng)?shù)膮⒓訉W(xué)校的活動(dòng);
2.繼續(xù)努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和英語(yǔ),希望能縮小不少差距;為英語(yǔ)四級(jí)做準(zhǔn)備,爭(zhēng)取大二能過(guò)英語(yǔ)四級(jí)
3.繼續(xù)同時(shí)培養(yǎng)廣泛的興趣愛(ài)好,擴(kuò)大知識(shí)面以及深度;
4.對(duì)目標(biāo)完成情況做出判斷及總結(jié)并及時(shí)修正目標(biāo)計(jì)劃,使得各項(xiàng)準(zhǔn)備更加科學(xué)化;
5.時(shí)刻對(duì)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的就業(yè)情況進(jìn)行調(diào)查,修正且保持長(zhǎng)遠(yuǎn)戰(zhàn)略的正確導(dǎo)向性和長(zhǎng)遠(yuǎn)積極性,
6.形成個(gè)人鮮明的風(fēng)格和魅力和灑脫從容的生活方式;
大二時(shí):
1.繼續(xù)深造,努力學(xué)好各門(mén)必修課和選修課.積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),不放過(guò)任何一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì);
2.加深對(duì)專業(yè)的的大范圍學(xué)習(xí)及其課外深廣度學(xué)習(xí),爭(zhēng)取比書(shū)本知識(shí)大上一號(hào),能更好的駕馭書(shū)本知識(shí);
3.對(duì)目標(biāo)完成情況做出判斷及總結(jié)并及時(shí)修正目標(biāo)計(jì)劃,使得各項(xiàng)準(zhǔn)備更加科學(xué)化;
4.除本專業(yè)知識(shí)外,準(zhǔn)備在計(jì)算機(jī)軟件工程方面發(fā)展,爭(zhēng)取拿到雙學(xué)位!
5.為英語(yǔ)六級(jí)做準(zhǔn)備。
大三時(shí):
1.把所學(xué)的專業(yè)知識(shí)與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合,理論聯(lián)系實(shí)際;
2.鍛煉自己的工作能力及應(yīng)聘能力.繼續(xù)學(xué)好各門(mén)功課;
3.繼續(xù)對(duì)目標(biāo)完成情況做出判斷及總結(jié)并及時(shí)修正目標(biāo)計(jì)劃,使得各項(xiàng)準(zhǔn)備更加科學(xué)化;
4.提高求職技能,搜集專業(yè)對(duì)口公司信息。
主要的內(nèi)容有:撰寫(xiě)專業(yè)學(xué)術(shù)文章,提出自己的見(jiàn)解;
參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作,多和同學(xué)交流求職、工作的心得體會(huì);
掌握簡(jiǎn)歷、求職信的寫(xiě)法及其技巧;
了解并搜集工作信息的渠道,并積極嘗試。
大四時(shí):
工作申請(qǐng),爭(zhēng)取就業(yè)。
主要的內(nèi)容有:對(duì)前三年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié)。然后,開(kāi)始畢業(yè)后工作的申請(qǐng),積極參加招聘活動(dòng),在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備;預(yù)習(xí)或模擬面試、參加面試等;積極利用學(xué)校提供的條件,強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練。
檢查和反饋:我們身為大學(xué)生,自己定下目標(biāo)努力拼搏,我的未來(lái)就不是夢(mèng)。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的。定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能受到各方面因素的影響。這一點(diǎn),每個(gè)人都應(yīng)該有充分心理準(zhǔn)備。
當(dāng)然,包括我自己。因此,在遇到突發(fā)因素、不良影響時(shí),要注意保持清醒冷靜的頭腦,不僅要及時(shí)面對(duì)、分析所遇問(wèn)題,更應(yīng)快速果斷的拿出應(yīng)對(duì)方案,對(duì)所發(fā)生的事情,能挽救的盡量挽救,不能挽救的要積極采取措施,爭(zhēng)取做出最好矯正。相信如此以來(lái),即使將來(lái)的作為和目標(biāo)相比有所偏差,也不至于相距太遠(yuǎn)。其實(shí),每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)。每個(gè)人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。但是,無(wú)論眼底閃過(guò)多少刀光劍影,只要沒(méi)有付諸行動(dòng),那么,一切都只是鏡中花,水中月,可望而不可及。一個(gè)人,若要獲得成功,必須得拿出勇氣,付出努力、拼博、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功,不相信幻影。成功,只垂青有充分磨礪充分付出的人。
未來(lái),掌握在自己手中。未來(lái),只能掌握在自己手中,所以必須堅(jiān)持自力更生,不能全依賴外部力量。每一條規(guī)劃都一個(gè)目標(biāo),等待著我們?nèi)ネ瓿?。在完成的過(guò)程中,健康的身體、積極的心態(tài)、敏銳的思維、堅(jiān)定的信念是每一位規(guī)劃者必備的素質(zhì)。
我相信,我一定能行!??!。
8月初60天第一輪:梳理學(xué)習(xí)思路,回顧以前學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí),做到“知道自己學(xué)過(guò)什么”
9月初
10月20天第一輪:梳理知識(shí)點(diǎn)和知識(shí)體系(一)梳理高中階段所有知識(shí)點(diǎn),按照前一階段確定的學(xué)習(xí)思路落實(shí)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)
10月中
11月60天(自主招生)有意參加自主招生的同學(xué),需要做好準(zhǔn)備高三第一學(xué)期學(xué)期末之前,知識(shí)結(jié)構(gòu)至少達(dá)到高考考查要求;檢驗(yàn)復(fù)習(xí)效果
12月
1月30天第一輪:梳理知識(shí)點(diǎn)和知識(shí)體系(二)形成自己完整的知識(shí)體系
2月30天第一輪:高考?jí)狠S題提升難度的同時(shí),鞏固之前階段的基本復(fù)習(xí)成果
3月60天,高考一模第二輪:強(qiáng)化訓(xùn)練熟悉經(jīng)典的解題方法,從解一道題升華到解一類題,從解一類題到看穿命題意圖
4月
5月35天,高考二模第三輪:調(diào)整訓(xùn)練全真、模擬題訓(xùn)練,找感覺(jué)的同時(shí)全面訂正錯(cuò)題,做的萬(wàn)無(wú)一失
6月高考,準(zhǔn)備充分,輕松應(yīng)對(duì)。
在這春暖花開(kāi),鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)里,我們又迎來(lái)一個(gè)新的學(xué)期,在將是在新的一年中的一個(gè)新的學(xué)期的開(kāi)始,我們又開(kāi)始一段新的旅程,新學(xué)期的計(jì)劃與目標(biāo)作文800字。這一切都將是新的,我們也要有自己系的目標(biāo),也需要我們制定新的計(jì)劃。
我們的初中生活已經(jīng)過(guò)去一個(gè)學(xué)期,相信大家都早已經(jīng)適應(yīng)初中學(xué)習(xí)生活的節(jié)奏,我們的學(xué)習(xí)也會(huì)變得越來(lái)越有難度,但我們也能因此學(xué)到更多的知識(shí)。所以,就讓我們繼續(xù)努力吧!
首先,我們要有一個(gè)新學(xué)期的目標(biāo),有目標(biāo),并向著我們定的目標(biāo)不斷努力攀登,不斷勇往直前,我相信我們能收獲得更多,成為一個(gè)更加優(yōu)秀的人。
但在這之前,我們也需要有一個(gè)明確而詳細(xì)的計(jì)劃,計(jì)劃可大可小。大到,已經(jīng)計(jì)劃好自己的未來(lái),自己將來(lái)應(yīng)該讀怎樣的大學(xué),應(yīng)該找怎樣的工作等。也能很小,小到,每天的生活應(yīng)該怎樣度過(guò),應(yīng)該什么時(shí)候完成作業(yè),什么時(shí)候怎么樣等等。
現(xiàn)在,我也先不說(shuō)什么大計(jì)劃,就說(shuō)說(shuō)我這學(xué)期的小計(jì)劃吧:
1.做到不貪玩,不每天想著玩游戲什么的;
2.認(rèn)真聽(tīng)課,仔細(xì)完成作業(yè),做好每一點(diǎn);
3.有自己的追求,對(duì)自己有信心,相信自己的能力;
4.不驕不躁,不能在一次成功后就放松自己,也不能在一次失敗后就放棄自己,應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)刻刻明白自己應(yīng)該做什么,不被他人所影響;
5.想明白再做,有理有條,主次分明;
6.在緊張的學(xué)習(xí)生活中,也應(yīng)當(dāng)適當(dāng)放松一下身體、頭腦,減輕疲勞,做到智與體全面發(fā)展,學(xué)習(xí)、快樂(lè)皆備
我們制定自己的計(jì)劃,其實(shí)就是為完成我們的目標(biāo),努力讓自己變得更優(yōu)秀。
我這一學(xué)期的目標(biāo),最重要的就是期末考試。這一學(xué)期結(jié)束之后,我們的初中生后就過(guò)去一年。
時(shí)間過(guò)得真快??!就像是那滔滔江水一般向前方奔騰,日夜不停。
因此1,我們也應(yīng)該珍惜時(shí)間,利用好每一分時(shí)間,做好每一件我們應(yīng)當(dāng)做好的事情。
這個(gè)學(xué)期中,我們應(yīng)要腳踏實(shí)地的走好每一步,勤奮努力,堅(jiān)持不懈,不驕不躁,以平靜的內(nèi)心來(lái)面對(duì)。重視每一件事,每一項(xiàng)作業(yè),每一個(gè)學(xué)科。做到全方面的優(yōu)秀,這,才是真的優(yōu)秀。
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