母校作文寫事集錦11篇

母校作文寫事。

寫一篇好作文對(duì)我們來說不容易，在寫作時(shí)，我們需要準(zhǔn)確的表達(dá)內(nèi)心想法。優(yōu)質(zhì)的作文是靈感與構(gòu)思共同的結(jié)晶，怎么去寫作文呢？根據(jù)您的需求，編輯為您搜集了母校作文寫事，相信您在本文中有所收獲！

母校作文寫事 篇1

時(shí)光像流水一樣一去不復(fù)返，今年暑假我的小學(xué)生活就要結(jié)束了。回想我的母校，我心中有無數(shù)感概，此時(shí)此刻，我忘不了我的母校，忘不了我在母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

忘不了，敬愛的老師!忘不了您那諄諄的教誨，忘不了您那親切的目光。從認(rèn)字學(xué)數(shù)到能寫會(huì)算，您為我們操了多少心，流了多少汗。周老師，您還記得嗎?有一次，在評(píng)選“三好學(xué)生”時(shí)，我落選了。放學(xué)的路上，我撅起小嘴巴，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。您見了，把我叫回辦公室，風(fēng)趣地對(duì)我說：“怎么了，俊彬，看，嘴巴上都能掛油瓶了!”我還在賭氣不理您，可您并不生氣，反而溫和地摸了摸我的頭，心平氣和地對(duì)我說，“是不是因?yàn)闆]選上‘三好’而生氣呀?”我沒有說話，淚水像斷了線的珠子滾落下來。您掏出手帕，為我擦去腮邊的淚水，和藹地說，“俊彬，你仔細(xì)想一想，我們來學(xué)校的最終目的是什么呢?是不是僅僅為了當(dāng)上‘三好學(xué)生’呀?你這次落選，說明你還有不足之處。只要努力，‘三好學(xué)生’的稱號(hào)還是會(huì)落到你頭上的;不要灰心喪氣，機(jī)會(huì)還是有的。”在您的親切教導(dǎo)下，我的心胸豁然開朗，從此端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，取得了優(yōu)異的成績。您說，我能忘記您對(duì)我的教誨嗎?

忘不了，親愛的同學(xué)!忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光，忘不了我們之間那一段濃厚的友誼。在這六年中，我們度過了多么美好的歲月，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。我們?cè)?jīng)在知識(shí)的海洋中奮力拼搏，在平整的操場上盡情地玩耍。可是，六年時(shí)間眨眼過去，我們就要分手了，我的心中怎么能夠平靜呢?那一回，我身體不舒服，上課嘔吐起來。是同學(xué)們向我伸出了友誼之手，你們有的給我捶背，有的給我擦洗，有的給我打水，放學(xué)后又把我送回家。當(dāng)媽媽拿出大蘋果招待你們的時(shí)候，你們只說聲“謝謝”，就一溜煙跑了。啊，多好的同學(xué)啊!你們說，我們之間這種親如手足的同窗情誼，我能忘記嗎?

忘不了，可愛的校園!忘不了您那充滿活力的英姿。您像一位溫情的母親，用甘甜的乳汁哺育著我們，讓我們茁壯成長。每天早晨，您含情脈脈地望著我們走進(jìn)校園。當(dāng)您看到我們一個(gè)個(gè)在操場上龍騰虎躍，鍛煉出健壯的體魄時(shí)，您向我們露出迷人的微笑。更難忘的是，我們?cè)谀鷾嘏膽驯е械玫搅酥R(shí)的瓊漿、智慧的力量、實(shí)用的才干、做人的道理。在您的懷抱中，培養(yǎng)出多少國家的有用人才。其中，有運(yùn)動(dòng)健將，有著名歌星，還有多少未來的科學(xué)家、藝術(shù)家、工程師......您說，我能不為您感到驕傲和自豪嗎?我能忍心離開嗎?

我就要離開我的母校了。我永遠(yuǎn)都忘不了培育我六年的母校。再見了，我的母校!再見了，我的過去!

再見了，我的母校_1000字作文3

時(shí)光如梭，歲月如流;如今，我即將畢業(yè)了。在這即將離開母校的時(shí)候，我心中充滿了留戀之情。

再回首，母校的一草一木是那樣熟悉;再回首，母校的一磚一瓦是那樣親切。

忘不了，敬愛的老師!忘不了您那諄諄的教誨;忘不了您那親切的目光。是您，教我愛祖國，愛人民;是您，教我學(xué)數(shù)學(xué)、學(xué)語文。您像辛勤的園丁那樣，給我們這些小樹苗修枝、剪葉、澆水、施肥，讓我們長成了一棵棵茁壯的小樹。您為我們操了多少心，流了多少汗。林老師，您還記得嗎?有一次，在評(píng)“三好學(xué)生”時(shí)，我落選了。我撅起小嘴巴，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。您見了，把我叫回辦公室，風(fēng)趣地對(duì)我說：“怎么了，藝玲?看，嘴巴上能掛油瓶!”可我還在賭氣，不理您。可您并不生氣，反而溫和地摸了摸我的頭，心平氣和地對(duì)我說：“是不是因?yàn)?‘三好生’沒被選上而生氣的呀?”我沒說話，淚水像斷了線的珠子一樣滾落下來。您掏出您的手帕，為我擦去腮邊的淚水，和藹地說：“藝玲，你仔細(xì)想一想，我們來學(xué)校的目地是什么呢?是不是僅僅為了當(dāng)選‘三好生’，你這次落選，說明你還有不足之地，只要努力，‘三好生’的稱號(hào)還是會(huì)落到你頭上的;不要灰心喪氣，機(jī)會(huì)還是有的?！痹谀挠H切教導(dǎo)下，我的心胸豁然開朗，從此端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，并且下決心，努力學(xué)習(xí)，終于我期末取得了優(yōu)異的成績。您說。我能忘記您對(duì)我的教誨嗎?

忘不了，親愛的同學(xué)!忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光，忘不了我們之間那一段深厚的情誼。在這六年中，我們度過了多么美好歲月，經(jīng)歷過多少風(fēng)風(fēng)雨雨。我們?cè)?jīng)在知識(shí)的海洋中奮力拼搏，在平整的操場上盡情玩耍?？墒牵甑臅r(shí)間即將過去了，我們就快要分手了，我的心中怎么能平靜呢?那一回，我身體不舒服，上課嘔吐起來，是同學(xué)們向我伸出了友誼之手，他們有的給我摧背;有的給我擦洗;有的給我打開水喝，放學(xué)后又把我送回家。啊，多好的同學(xué)啊!你們說，我們之間這種親如手足的同窗情誼我能忘記嗎?

忘不了，我可愛的母校!忘不了您那充滿活力的英姿。您像一位溫情的母親，用甘甜的乳汁哺育著我們，讓我們茁壯成長。每天早晨，您含情脈脈地望著我們走進(jìn)校園。當(dāng)您看到我們一個(gè)個(gè)在操場上龍騰虎躍，鍛煉出健壯的體魄時(shí)，您向我們露出了迷人的微笑。更難忘的是，我們?cè)谀鷾嘏膽驯е械玫搅酥R(shí)的瓊漿、智慧的力量、實(shí)用的才干、做人的道理。您說，我能不為您感到驕傲和自豪嗎?我能忍心離開嗎?

敬愛的老師!親愛的同學(xué)們!可愛的母校!我永遠(yuǎn)也忘不了你們。

母校作文寫事 篇2

我們學(xué)校的操場長短常大的。四周有良多的建筑物，好比說：教授教養(yǎng)樓、八角亭等等。

操場的中間是每次升國旗和演講的地方，也是令我無比向往的地方。講臺(tái)的左邊是籃球場，籃球場的右方是暖暖陽光屋，左斜方是一個(gè)八角亭，八角亭的后面就是挺秀的翠竹。

八角亭的前面還有一個(gè)小池塘，小池塘上面有一座小橋，小橋下面不時(shí)會(huì)泛起良多小金魚在開心的玩耍，就像小朋友在操場上玩的時(shí)候一樣開心。講臺(tái)的后面有大操場，大操場是同學(xué)們上體育課跑步的地方，也是一年級(jí)小朋友玩耍的地方。講臺(tái)的后方還有一條跑道，跑道是紅色的，紅色代表著熱情。

講臺(tái)的右方是教授教養(yǎng)樓，教授教養(yǎng)樓的顏色五彩繽紛，第一層是綠色，綠色會(huì)讓人感覺到暖和，第二層是橙色的，橙色會(huì)讓人感覺很活潑，黃色是會(huì)讓人覺得這里非常熱鬧，各種顏色代表者各種不同的象征，而白色就會(huì)感到這里布滿著光明。

我的學(xué)校有各種各樣的東西，還代表著各種各樣的意義，之所以有這些意義，我的學(xué)校才會(huì)變得非常錦繡！

母校作文寫事 篇3

“丁零零”下課啦！學(xué)校的操場一下子熱鬧起來！

操場的東邊，有許多男同學(xué)圍在一起打乒乓。他們分成甲、乙兩隊(duì)。甲隊(duì)先發(fā)球，甲隊(duì)員發(fā)了一個(gè)飛球，乙隊(duì)員一擋，輕松地把球給打了回去。乒乓球在兩邊往返跳躍著，飄動(dòng)著，活像一只只可愛的小白鳥。打了好幾個(gè)回合，還分不出上下，同學(xué)們一邊叫著出色，一邊給雙方加油助威。忽然，甲隊(duì)員用力一扣，乙隊(duì)員手忙腳亂，只聽“哎呀”一聲，球落地了！甲隊(duì)隊(duì)員興奮得敲著桌面哇哇大叫。

操場的西邊是一座漂亮的蹺蹺板。瞧！那些“小個(gè)子”正在玩著蹺蹺板呢！蹺蹺板一上一下晃動(dòng)著，坐在上面的同學(xué)咯咯笑著，歡呼聲、尖啼聲此起彼伏！

操場的南邊是一個(gè)大沙坑。有的同學(xué)在堆錦繡的屋子，有的在找奇形怪狀的貝殼，還有的在跳沙坑……

操場的北邊有許多小伙伴在玩“丟沙包”游戲。你看，小丁手里拿著一個(gè)沉甸甸的小沙包，臉上洋溢著自得的神情，嘴里叫著“要捉住哦！”小明縱身一躍，穩(wěn)穩(wěn)地接住了。四周的的同學(xué)哈哈大笑……

操場的中間有人在跑步，有人在拍球，有人在玩皮筋，還有的在玩“老狼老狼幾點(diǎn)了”的游戲……他們玩得可真興奮！

我們的操場真快樂，每個(gè)人的臉上都掛著笑容！

母校作文寫事 篇4

時(shí)光如梭，歲月如流，小學(xué)的學(xué)習(xí)糊口眨眼間就過去了，而今，我即將畢業(yè)。在離開母校的時(shí)候，我心中布滿了留戀之情。

再回顧回頭，母校的一草一木是那樣認(rèn)識(shí)，再回顧回頭，母校的一磚一瓦是那樣的親切。

忘不了敬愛的老師！忘不了您那淳淳的教誨，忘不了您那親切的目光。從認(rèn)字學(xué)數(shù)能寫會(huì)算，您為我們付出了多少心流了多少汗。

忘不了親愛的同學(xué)！忘不了我們那些朝夕相處的時(shí)光，忘不了我們之間那段深摯的情誼。在這六年中，我們渡過了多少夸姣的歲月，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。我們?cè)?jīng)在知識(shí)的海洋中奮力拼搏，在平靜的操場上盡情的玩耍，可是，六年的時(shí)間眨眼過去了，我們就要分開了，我的心怎么能夠平靜呢？

忘不了可愛的母校，忘不了您那布滿活力的英姿。您像一位溫情的母親，用甘甜的乳汁哺育著我們，讓我們茁壯成長。當(dāng)您看到我們一個(gè)個(gè)在操場上龍騰虎躍，鍛煉出健壯的體魄時(shí)，您想我們露出舒心的微笑。更難忘的是，我們?cè)谀膽驯е械玫搅酥R(shí)的瓊漿、聰明的氣力、使用的才干、做人的道理。在您的懷抱中，培養(yǎng)出多少國家的有用人才，其中有運(yùn)動(dòng)健兒，由聞名的歌星，還有多少未來的科學(xué)家、藝術(shù)家、工程師您說，我能不為你感到驕傲嗎？我能忍心離開您嗎？

再見了，敬愛的老師！再見了，親愛的同學(xué)！再見了，哺育我六年的母校！

母校作文寫事 篇5

在我們的成長的時(shí)候，都會(huì)有一個(gè)要感恩的人吧！我今天要感恩的人是我的母校。

母校助我成長，讓我從一個(gè)大字不識(shí)的一個(gè)小女孩兒，成為現(xiàn)在意氣風(fēng)發(fā)的少年。在母校的日子里，有快樂也有難過，有開心也有沮喪，有苦也有甜。

母校讓我認(rèn)識(shí)到了好朋友，好老師，母校也讓我知道了學(xué)習(xí)的重要性和學(xué)習(xí)的好方法。

每當(dāng)我成績不理想時(shí)，難過沮喪的時(shí)候，母校就像一個(gè)人似的，知道了我的不快樂，特地喊來了小草，小樹讓我的心情慢慢變愉悅，每次不開心時(shí)小樹的葉子像被風(fēng)婆婆一吹便會(huì)發(fā)出嘩啦嘩啦的響聲，好像在說：不要難過了，這次考不好沒關(guān)系，下次努努力爭取把成績趕超上去。緊接著小草姐姐打斷了樹爺爺?shù)脑捳f道：樹爺爺您說的話不對(duì)。你，應(yīng)該要現(xiàn)在努力不是下次努力。就這樣他們爭吵著，不知不覺我便開始捧腹大笑了起來。

母校更給了我堅(jiān)強(qiáng)，每次在我的信心被打破時(shí)，母校給了我堅(jiān)強(qiáng)。有一次我正在努力嘗試著寫600字的作文，突然旁邊來了一群人，使用著諷刺的語氣說道：這個(gè)傻子可真傻，才上三年級(jí)就妄想寫600字的作文，聽到這里我的我的心情就像突然晴天轉(zhuǎn)陰天似的，難過了起來，這時(shí)我出去轉(zhuǎn)悠時(shí)。突然看到母校的墻上寫著的六個(gè)大字：堅(jiān)持就是勝利，緊接著我又看到了要超越極限挑戰(zhàn)自我。我看到這里時(shí)，心中的一團(tuán)火花像爆發(fā)了一樣又有了信心，于是我便向一個(gè)毛毛糙糙的猴子似的跑回教室，路上還碰了幾個(gè)人，他們還說：這不是那個(gè)妄想寫600字作文的傻子嗎？他們盡管這樣說，在我心中的火花仍然沒有被他們的話所熄滅，而是更想嘗試了，最終我成功了。

感恩母校助我成長，在我不開心時(shí)讓我快樂，高興忘掉煩惱，當(dāng)我被自信心被打破后，讓我選擇正確的道路，在我迷茫時(shí)讓我走出迷茫，在我迷路時(shí)給我指引正確的道路，讓我走出來。

感謝您母校，是您陪伴了我五年，讓我快快樂樂的成長，感恩母校助我成長。

母校作文寫事 篇6

篇一：再見了,母校[700字]

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，就要結(jié)束五年的小學(xué)生活了。再去校園走走，眼前的一切我都多么地熟悉啊!

走入校園，同學(xué)還是照例與老師問好，我們能看見一扇蝴蝶形的大門，然后能看見紫白相間的教學(xué)樓上醒目的校訓(xùn)：Learn to be，learn　to　do，learn　to　know，learn　to　live　together。它們?cè)缫延≡诹烁Ｉ缴倌甑男闹?。駐足教室，同學(xué)們上課時(shí)的神情還是那么專注，他們的作業(yè)本還是那么整潔。穿過教學(xué)樓，能看見紅色的環(huán)形跑道與綠蔭一片的足球場在這兒有我們同學(xué)的成功、失敗和歡笑聲。記得有一年“冬鍛節(jié)”我擲沙包得了全年級(jí)個(gè)人第二，并率領(lǐng)我班全年級(jí)團(tuán)體第一;我們也曾在人聲鼎沸，熱鬧非凡的助威聲下過五關(guān)斬六將，贏得了“踩石過河”的團(tuán)體第一名，要知道，當(dāng)天我們反敗為勝，扭轉(zhuǎn)劣勢，取得第一可不是件容易的事!此時(shí)，我還能回想起當(dāng)時(shí)同學(xué)們歡呼雀躍時(shí)的情景。又有一次我班的足球隊(duì)輸了，可同學(xué)之間沒有互相埋怨，反而鼓勵(lì)對(duì)方……我的老師們都很和藹。語文老師很嚴(yán)肅，記得有一次她因某同學(xué)沒交作業(yè)而發(fā)脾氣，但她教了我們?cè)S多人生哲理;數(shù)學(xué)老師循循善誘;英語老師幽默風(fēng)趣，她的課非常生動(dòng)。

我的同學(xué)，也就是我的好伙伴們，我們?cè)谝黄鹣嗵幜宋迥?，互相已?jīng)非常了解對(duì)方了，男孩子活潑好動(dòng)，女孩子溫文爾雅。記得有一次，兩位同學(xué)因一個(gè)學(xué)習(xí)用品而爭得面紅耳赤，他倆甚至扭打在一起，可最終這場“戰(zhàn)爭”還是平息了。我們?cè)谝黄鹩懈Ｍ?，有難同當(dāng)。

再見了，母校，我將在與你離別之際考入一所理想的中學(xué)為你爭光，并為自己的小學(xué)生涯畫上一個(gè)圓滿的句號(hào);再見了，老師，我會(huì)時(shí)刻銘記住您對(duì)我的諄諄教誨;再見了，同學(xué)們，我們之間的友誼將永留我心。

篇二：再見了，母校[700字]

光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)五年級(jí)了，我即將畢業(yè)，依依不舍锝離開我的母校，我來到校門口，我看見那扇蝴蝶型的大門仿佛在對(duì)我微笑，紫白相間的教學(xué)樓似乎在對(duì)我點(diǎn)頭，墻壁上金燦燦的校訓(xùn)好像在向我招手，我望著這美麗而又熟悉的校園，不由自主得走了進(jìn)去，走近了我的母?！掖┻^那幢教學(xué)樓，來到了小花園，花園里還是那棵桂花樹，四季盛開的鮮花，這時(shí)我看到了一張小石桌，不禁回想起曾經(jīng)我和同學(xué)們?cè)谶@兒玩飛行棋，跳棋，在這兒玩，我百戰(zhàn)百勝，心中總是充滿了自豪。

穿過教學(xué)樓，我來到了操場，一個(gè)充滿歡聲笑語的地方，不論我是幾年級(jí)的學(xué)生，是大姐姐還是小妹妹，操場都是我的最愛最向往的地方：早晨在這里做早操長跑;一下課我和同學(xué)們不約而同地來到這兒玩起了各式各樣的游戲。操場上充滿了同學(xué)們的歡聲笑語。

穿過操場我快步走向了我熟悉的教室，坐在了我坐過了那個(gè)位置上，這時(shí)我眼前好像出現(xiàn)了我與全班同學(xué)之間發(fā)生的喜怒哀樂：老師生動(dòng)的課堂，一本本干凈的作業(yè)……這些就想電影一樣一幕幕在我腦海閃現(xiàn)。

我正準(zhǔn)備上樓，看見樓梯口一塊閃閃發(fā)光的小牌子：雛鷹崗，旁邊還有個(gè)星星火炬，是我執(zhí)勤的地方，我又想起來了，那時(shí)我與同學(xué)們一起堅(jiān)持早晨7：30分到校，拿個(gè)小本子。給身邊的班級(jí)評(píng)分。還記得有一個(gè)班級(jí)他們班級(jí)的小朋友怎么也不聽我的勸。我只要按照規(guī)定扣了他們好多分。

最后我有回到了小門口，仰望著這高大額教學(xué)樓，心潮起伏，不知該說什么好，在樹木發(fā)出的“沙沙”聲我推開那扇蝴蝶形的大門，卻又舍不得離開，我一再看著美麗的校園，目光總也舍不得離開，心想：“母校，您是我成長的搖籃，您讓我從一無所知的孩子成長為一個(gè)明事理的少年，您讓我跨出了成長了一大步，您……總之一句話：再見了，母校?！?/p>

篇三：再見了，母校[700字]

“同學(xué)們，今天我們做‘荷花池’?？?這個(gè)作品叫‘映日荷花別樣紅’，好看嗎?”我舉起手中的作品問道。只聽下面一陣嘖嘖稱贊聲。

為了這節(jié)課能上好，我可是費(fèi)盡了心思。彩紙買了一包又一包，生怕有人忘帶彩紙做不了。荷花也折了一個(gè)又一個(gè)，能當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)，也可以給折不好的同學(xué)當(dāng)示范。連睡覺時(shí)也在想該怎么上才能讓同學(xué)聽懂，都學(xué)會(huì)……我朗聲說道：“同學(xué)們，我來教你們折荷花，先對(duì)折，再……”我高舉著彩紙，一步步示范著，不一會(huì)兒一個(gè)精巧的荷花誕生了。我見有些同學(xué)少折了一步，便上前并提醒。嘿，這招真奏效，有的同學(xué)立馬改正了。我笑了笑，剛喘口氣兒，只見小張舉起了手，皺著眉，另一只手?jǐn)[弄著沒折好的荷花，說：“那個(gè)荷花瓣我不會(huì)翻，能再教我一下嗎?”我拿起她折的半成品，耐心的指導(dǎo)起來：“先摁住這兒，另一只手……第一次翻壞沒關(guān)系的，我也是這樣的!”看來老師真不好當(dāng)呀!我拍拍她的肩膀鼓勵(lì)她，然后又轉(zhuǎn)向別的同學(xué)……看到一件件各式各樣別致的作品：有的荷花亭亭玉立，下面的小魚兒在戲水;有的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”;還有的竟是一群小蝌蚪在荷葉邊找媽媽;真有情趣……我欣慰地笑了。

這是一堂令我印象極深的勞技課，知道嗎?其實(shí)，這也是五年來我們的家常課。當(dāng)上“小小外交家”后，我還到五個(gè)班去宣傳世博小知識(shí)了，福山的課堂是我們的;每屆外語節(jié)都給我們不一樣的驚喜，福山的舞臺(tái)是我們的;世博演講精彩無比，福山的演講臺(tái)是我們的;籃球賽打得很激烈，啦啦隊(duì)喊得很響亮，福山的籃球場也是我們的……五年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴此刻在我腦海里回放。母校啊，我們?cè)谀奈滞辽狭粝铝松钌顪\淺的腳印。在您的滋養(yǎng)下，不知不覺中，我們的腳步穩(wěn)健了，視野開闊了，我們變成了各有所長的少年?？墒?，我們卻要離開您的懷抱，開始新的征程了，千萬種情感涌上心頭，母校啊，讓我深深地鞠躬，輕輕地呼喚：“再見了，我的老師!再見了，我的伙伴!再見了，我心中永遠(yuǎn)的那一抹紫色!”

篇四：再見了，母校[700字]

寬寬的校門，很平常，雖然有點(diǎn)陳舊，但還是那樣熟悉。我久久地望著，啊!沒有變，一點(diǎn)都沒變!我似乎看到了操場，似乎看到了池塘，似乎看到了在校值勤的同學(xué)。啊!做為應(yīng)屆畢業(yè)生的我不由得有了幾分留念。

走進(jìn)大門，沿著水泥地鋪的小路，穿過十幾個(gè)漂亮的小花壇，走了幾級(jí)臺(tái)階，我來到了干凈的操場。

操場的地面是用人工草和人工巖鋪成的。小小的樹苗隊(duì)伍緊緊地保護(hù)著寬闊的操場，給了它一絲綠色，給了他一分清新。操場邊，幾幢教學(xué)樓聳立在那里，綠色的墻，“E”字形的排列，頗有獨(dú)特感我漫步在操場看著花花草草，仰望著教學(xué)大樓，聽著從音樂教室里傳出來的歌聲，五年的喜怒哀樂，像雄鷹展翅一樣從記憶深處翩翩飛來。

“鈴······”多么熟悉的下課鈴聲啊!像一下子爆發(fā)的洪水，同學(xué)們面帶著笑容從教室里“飛”出來，有的踢毽子;有的跳繩子;還有的玩彈珠······他們玩得興高采烈，個(gè)個(gè)頭上流下了晶瑩的汗珠。

看，操場那里正在舉行跑步比賽，幾個(gè)小男孩在那里準(zhǔn)備，一個(gè)小男孩剛要跑時(shí)，鞋帶松了，不得不讓老師重新吹哨開始。他紅著臉，低頭把鞋帶系好，重新開始。

我在一旁笑了，那時(shí)我也不是一樣出洋相嗎?

記得四年級(jí)時(shí)，我們和四(2)班進(jìn)行了一場足球比賽有好幾次球被對(duì)方奪了過去，我們可急了，扯著嗓子大喊：“加油!加油!”可是同學(xué)們心有余而力不足，我們輸了!最后正式隊(duì)員和沒上場的替補(bǔ)隊(duì)員都留下了悔恨的淚水······我們當(dāng)時(shí)也一樣，為班級(jí)奮斗過，但也失敗了。

我慢慢的往回走，我很激動(dòng)，因?yàn)槲壹磳⑦h(yuǎn)行!母校，我成長的搖籃!在您的懷抱中，我度過了我五年甜蜜的歲月，我的一次進(jìn)校門時(shí)，還是一個(gè)頑童;當(dāng)我離開時(shí)，我已是一個(gè)少年了。

啊!母校，再見了，讓我仔細(xì)的看看您，再看看您。浮雕下的母校!

篇五：再見了，母校[700字]

一走進(jìn)校園的大門，面對(duì)著你的就是一座高兩米多的，用漢白玉雕成的塑像。這座塑像是三個(gè)可愛的少年形象。站在左邊的的一個(gè)女孩微笑地拿著一只鐵圈;站在中間的一個(gè)男孩手中高舉著一架飛機(jī)，注視著遠(yuǎn)方，好像要讓飛機(jī)遠(yuǎn)航;站在右邊的一個(gè)小男孩左手握著一支筆，右手拿著一張紙，那神態(tài)是那樣專注。他們面向著進(jìn)校的每一個(gè)學(xué)生，好像在說：“努力學(xué)習(xí)噢!爭取做一名全面發(fā)展的好學(xué)生!”

在雕塑的后面，有一個(gè)紫藤架，上面綴滿了一串串美麗的紫藤，每當(dāng)上體育課的時(shí)候，我和小伙伴們會(huì)在紫藤架下做游戲;在酷暑難當(dāng)?shù)南募?，你站在紫藤架下?huì)感到一絲涼意，暑意頓消。

再往里走就是我們的操場。這個(gè)操場給我們留下了多少美好的記憶啊!每天清晨，每個(gè)班都排著整齊的隊(duì)伍在運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲的伴奏下踏著整齊的步伐來到操場做早操;體育課時(shí)我們做游戲、打籃球、跑步……記得上學(xué)期，學(xué)校舉行拔河比賽。我們的對(duì)手是五(2)班。全班同學(xué)都爭先恐后地報(bào)名參加，經(jīng)過選拔，由我及班中另一部分同學(xué)參賽。比賽那天，操場上擠滿了“觀戰(zhàn)”的人群。比賽開始了，我們的對(duì)手實(shí)力十分雄厚。剛開始十幾秒，他們就輕而易舉地把我們拉了過去。第二局我們沒有灰心，使足全力，齊心協(xié)力，雙方僵持了很久，終于把繩子又拉了回來，扳回一局。但是，第三句我們還是由于力量懸殊，輸?shù)袅吮荣?。雖然輸了比賽，但是這場比賽讓我記憶猶新。它增強(qiáng)了我們班的凝聚力，大家的友情更深了。

在我即將畢業(yè)，離開母校時(shí)，我想深情地對(duì)您說：“感謝您，母校!感謝您讓我在這里學(xué)到了許多知識(shí);感謝您讓我學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng);感謝您教會(huì)了我做人的道理;感謝您……您為我的小學(xué)生活畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。明天，我們將從這里出發(fā)，奔向更廣闊的藍(lán)天，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您!再見了，母校!”

篇六：再見了，母校[700字]

光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，短暫而豐富多彩的小學(xué)生活已經(jīng)要結(jié)束了，在即將畢業(yè)離校之際，我心中充滿了對(duì)母校的不舍和對(duì)老師們的感激之情。

母校的一切都值得回憶，那明亮的教室中常常傳來我們瑯瑯的讀書聲;那寬闊的操場上時(shí)時(shí)能看見我們矯健的身姿;那美麗的小花園是讓我們放松身心的最佳去處。但是，最令我難忘的是小學(xué)里舉行的各種活動(dòng)。記得一次冬鍛節(jié)，學(xué)校舉行了拔河比賽，我們班一路過關(guān)斬將，在第六局時(shí)遇到了個(gè)個(gè)都人高馬大的五(9)班，大家都有些灰心了，認(rèn)為我們比不過他們的，我鼓勵(lì)隊(duì)員們：“大家不要泄氣，只要努力了，輸?shù)粲钟惺裁搓P(guān)系?重在參與嘛!”大家聽了，又來了精神。比賽時(shí)，我們都使出吃奶的勁兒，咬著牙，憋得面紅耳赤，有幾次我們差點(diǎn)要超過紅線了，急得啦啦隊(duì)大叫：“加油!”我們聽到響亮的吶喊聲，更加努力地拔。這時(shí)，不知哪個(gè)同學(xué)叫了一聲：“一，二，三，拔!”我們同時(shí)一拔，對(duì)方全部朝這兒倒了下來。頓時(shí)，場內(nèi)一片寂靜，隨后是一陣?yán)坐Q般的掌聲和歡呼聲“二班勝利啦!”同學(xué)們笑啊，跳啊，連老師也情不自禁地拍起手來。這次拔河比賽讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

我留戀老師們。他們像園丁，辛勤地用知識(shí)的甘霖澆灌這我們這些祖國的花朵;他們像燈塔，在困難的風(fēng)暴中給我們指明前進(jìn)的方向;他們像蠟燭，燃燒自己來照亮我們前行的路。

我留戀同學(xué)們。是他們讓我發(fā)現(xiàn)了自己的不足，當(dāng)他們向我伸出援手時(shí)，我感受到了友誼的溫暖，當(dāng)我?guī)椭瑢W(xué)時(shí)，我體會(huì)到了給予別人友情的喜悅。

畢業(yè)后，我要加倍努力地學(xué)習(xí)，為母校爭光，不會(huì)辜負(fù)了這些年來老師的細(xì)心教導(dǎo)和期望。陪我走過小學(xué)五年的同學(xué)們，不辭辛勞的老師們，和校園里的一草一木，跟你們說再見，是多么的不舍!

再見了，給我友誼的好朋友!再見了，給我教誨的老師們!再見了，給我留下永久回憶的福山路外國語小學(xué)!

篇七：再見了，母校[700字]

一月又一月，一年又一年，轉(zhuǎn)眼我已在小學(xué)度過了五個(gè)春秋。雖然小學(xué)生涯是充滿酸甜苦辣的，但是它仍給我留下了美好的回憶。

雨后，我漫步在學(xué)校的操場上，這片操場曾是我們游戲的天堂，一到下課，這兒就充滿笑聲。

操場上雨還未干透，地上還有一片片小水洼，我俯下身子，看見水中浮現(xiàn)出升旗儀式上的情景。是啊，莊嚴(yán)的升旗儀式給我們留下了深刻的印象。

走到葡萄架下，回想起以前的情景，不禁笑出聲來：當(dāng)時(shí)在葡萄架下做操，總免不了被蚊蟲叮咬，咬完后又癢又疼，同學(xué)們便開始沒完沒了地抱怨。如今已不在那兒做操了，甚至有些懷念那些趣事兒。

在母校，那一草一木讓我懷念，那濃濃的師生情怎能不讓我懷念?

五年級(jí)上半學(xué)期，學(xué)校組織了長繩比賽，熱愛體育的我當(dāng)然也參加了比賽。比賽前的訓(xùn)練是艱苦的：每當(dāng)別人體育課自由活動(dòng)的時(shí)候，我們?cè)诰毩?xí);每當(dāng)別人下課休息時(shí)，我們還在練習(xí);每當(dāng)別人做作業(yè)時(shí)，我們?nèi)栽诰毩?xí)。一天上午，體育課我們已經(jīng)練過了，中午又練，不免有些疲倦。有一次，我起跳太慢，腳被繩子卷住了，我的臉一下子紅了起來，低著頭跑到隊(duì)伍的最后，等待著老師的批評(píng)，同學(xué)的責(zé)備?？衫蠋煵]有怪我，只是對(duì)我說：“沒關(guān)系，你再跳一次吧，不過比賽的時(shí)候可要全神貫注哦!”老師的話讓我心中重新燃起了自信的火焰。

不僅這些，每一天，每一刻，發(fā)生的事都充滿了關(guān)愛。

不過，再過幾天，我就要離開母校了。五年啊!每人心中都充滿了不舍。

別了，我愛的母校，我全心愛著的母校，我還會(huì)回來看您的。來聞一聞您飽含知識(shí)的氣息;來看一看您那綻放笑容的臉;來嘗一嘗您喂給我們的精神食糧;來享受享受您溫暖的懷抱!

再見了母校!再見了母親!

篇八：再見了，我的母校[700字]

再見了，我的母校!在校門口將要與母校離別的我，望著昔日與同學(xué)一起學(xué)習(xí)過的教室，一起玩耍過的操場，暢談過的那一片片樹蔭，壓抑不住心中的悲傷，潸然淚下。那緩緩流出的淚，如我們?cè)谀感５囊稽c(diǎn)一滴，一去不復(fù)返，唯有對(duì)母校的回憶珍藏心中。舍不得，舍不得離母校遠(yuǎn)去啊!

同樣在校門口，可我與第一次來到母校時(shí)的心情截然不同。我并沒有當(dāng)年的激動(dòng)、興奮，那時(shí)的心情已全部化為烏有，取而代之的是現(xiàn)在的留戀和不舍。

即將要離開母校了，關(guān)于母校的記憶都?xì)v歷在目，刻骨銘心。我看見那操場，想起了體育課上的一件小事。有一次體育課上，大家一起跑步，可能因?yàn)槲遗艿锰炝?，腳一滑，就摔了一腳。當(dāng)時(shí)腿上被水泥劃破了，鮮紅的血往外流。許云珩看見了，趕緊跑過來，一臉著急的問：“要不要緊?”“沒大礙，就是這腿……”我指了指腿說?！白?，”他說，“我送你去醫(yī)務(wù)室?！彼麛v扶著我，一步一步地走向醫(yī)務(wù)室。老師幫我擦藥時(shí)，傷處又隱隱作痛。他好像發(fā)現(xiàn)了，對(duì)我說：“沒事的，可能有一點(diǎn)疼，忍一忍就過去了?！蔽腋械酵瑢W(xué)對(duì)我的溫暖，這難道不是友誼么?這友誼的力量，勝過任何的藥，因?yàn)橛颜x的力量無窮無盡。

昔日，我煩惱時(shí)，有同學(xué)來陪我;我不開心時(shí)，有同學(xué)來安慰我;我碰到困難時(shí)，一直都有同學(xué)來幫知我。同學(xué)的友誼伴我做過5年，這同甘共苦、風(fēng)雨同舟的5年，同學(xué)讓我沒有悲傷，沒有孤獨(dú)。

可是，天下沒有不散的筵席，我終究會(huì)與同學(xué)和母校分離。那一刻，我在母校的最后一步邁了出去，含著淚邁了出去。抬起頭來吧，我不可能永遠(yuǎn)在母校。我們應(yīng)該百分之二百的努力回報(bào)母校，相信母校會(huì)為我們而驕傲!

“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長久，千里共嬋娟?！痹僖娏?，我的母校!

母校作文寫事 篇7

我們的母校坐落在新港路。我在這兒學(xué)習(xí)三年多了，母校里的一草一木，角角落落，都使我倍感親切。而那花園般的環(huán)境，更給我留下了難以磨滅的印象。

春天，母校鳥語花香，那草坪里的小草，三五成群地探出腦袋，輕風(fēng)一吹，便歡快的搖晃起來，母校里的石榴樹和迎春花都像披上了一身新裝，顯出了蓬勃的生命力，一場春雨過后，更是把那些嫩葉也洗擦得綠得發(fā)亮。

夏天，到處都是烈日當(dāng)頭，驕陽似火，可是母校卻很涼爽，那是由于母校里樹木蔥蘢，綠樹成蔭。同學(xué)們?cè)跇涫a下讀書，游戲，一陣又一陣的歡聲笑語給母校帶來了無窮的活力。

秋天，萬花調(diào)謝，落葉飄零。一片片的落葉被秋風(fēng)卷到空中，就像一只只輕巧的蝴蝶，在互相訴說著母校錦繡的秋色?；▔械木栈ㄩ_得正旺，一朵朵，一片片，反秋天的母校點(diǎn)綴得更加錦繡。

冬天，樹木已經(jīng)落光了葉子，風(fēng)呼呼的亂著。但這并不能掩蓋母校的美，一場大雪過后，那樹木和樓房都換上了潔白的銀裝，整個(gè)母校成了粉妝玉砌的世界。下課了，同學(xué)們都來到了操場上，堆雪人，打雪仗，歡笑聲都快把樹上的積雪震落了。冬天的.母校令人流連忘返。

我們的母校一年四季都很美，能在這樣的學(xué)校里學(xué)習(xí)糊口，我真感到幸福！

母校作文寫事 篇8

走進(jìn)這個(gè)操場，看到的、聽到的，是歡笑、是遺憾、是激動(dòng)、是失蹤……多少學(xué)生的喜怒哀樂，都與這片操場緊密相連。

已數(shù)不清有多少個(gè)課間、午后、放學(xué)后，是在你身上渡過。在這些時(shí)間段里，總能看到不少人在你身上嬉戲玩耍、收成快樂。體育課上，我們?cè)谀闵砩线\(yùn)動(dòng)著、揮灑汗水。打籃球時(shí)，球在你身上重重地彈來彈去，五六個(gè)人在你背上不中斷地奔跑著；跳繩時(shí)，甚至就像鞭子一樣鞭打著你，在你身上留下一道道痕跡；跑步的時(shí)候，幾個(gè)班、幾百個(gè)人，不停地像機(jī)器一樣踩著你，又似一條履帶，碾壓著你。那么多的傷痕、那么多的痛楚全部落在你的身上，你卻沒有哀怨、沒有反抗、連一句哭訴也沒有。你把一切咽在肚里，也許只有夜深人靜的時(shí)候，你才會(huì)默默地獨(dú)自流淚，撫去傷痛。

為了我們的快樂，你拋卻了自己的鮮艷的收留貌。幾年來，你已長滿氣泡，有了數(shù)不清的傷痕。是我們把快樂建立在你的痛苦之上，可你卻無怨無悔。

多少運(yùn)動(dòng)員在你身上實(shí)現(xiàn)價(jià)值、贏得榮耀，又有多少運(yùn)動(dòng)員抱著遺憾離開。你成就了多少運(yùn)動(dòng)員，使多少運(yùn)動(dòng)員的努力得以回報(bào)。你如一位公正的裁判，見證了無數(shù)場比賽，判決了無數(shù)場輸贏。

母校作文寫事 篇9

小學(xué)六年的時(shí)光如閃電般一眨眼就沒了，時(shí)光沙漏里我們的時(shí)間還多，但小學(xué)階段已經(jīng)由去。

不知不覺已經(jīng)在晉小待了六年，這里仿佛是我們的第二個(gè)家，老師、同學(xué)看上去如親人一般，然而我們卻要揮手同這一切離別了。不敢想象竟然大了六歲，過去了整整六年，真的是轉(zhuǎn)瞬即逝！不管你和某人有多么投合或厭惡，你都要把那一聲“再見”說？繢礎(chǔ)？

再見吧母校，盡管這意味著夸姣的童年會(huì)一去不復(fù)返。

在這里，我們歡笑、成長，也許會(huì)有窘迫、出錯(cuò)，但這些都是組成夸姣的材料，少了誰都不行。友情是我們快樂的源泉，鄰近畢業(yè)，我們各奔東西，童年最好的伙伴即將與自己分別，這的確令人傷心，但是那顆真摯的心永遠(yuǎn)也不會(huì)變味。所以，閨蜜團(tuán)永不解披發(fā)！我們的足跡在泊車場里，當(dāng)時(shí)的提心吊膽依然可尋；我們的足跡在校門口那片小樹林里，無奈老是有男生來打亂計(jì)劃，那兒的打鬧清楚可見；我們的足跡還在初中旁邊的那片曠地，朝哪兒一看都會(huì)浮現(xiàn)我們的影子。也許足跡會(huì)被替換，但回憶將能永留存。

再見吧母校，盡管這意味著必需要失去某些東西。

在初中的道路上，也有許多出色的事物，此時(shí)的我們會(huì)不會(huì)將那份回憶拋之腦后呢？趁最后的時(shí)間，再多回望一眼這些陪伴了自己六年的夸姣吧！及時(shí)行樂的道理足以詮釋它們。

再見吧，母校；再見吧，老師；再見吧，朋友……

母校作文寫事 篇10

快要畢業(yè)了，也即將告別我親愛的母校、和藹可親的老師、朝夕相處的同學(xué)，這時(shí)涌上心頭的是深深的眷戀，心中一千個(gè)、一萬個(gè)不舍得，但我仍然默默的走開了。

在這校園里有我的喜、怒、哀、樂，也有我快樂的童年。

快樂篇

我捧著作文給官老師看，官老師一邊走一邊看過了一會(huì)兒，她走了過來對(duì)我說：寫得不錯(cuò)，繼續(xù)努力啊!我第一次舉手發(fā)言，回答得又流利又準(zhǔn)確，老師對(duì)我鼓勵(lì)，頓時(shí)一股信心在我身體里生根發(fā)芽。這校園里大大小小的成功讓我覺得天是那么藍(lán)，云是那么白，花兒是那么艷，一切是那么美。

淚水篇

就在昨天，我的心靈受到重創(chuàng)，我最敬愛的官老師罵了我，原因是我沒帶作文書。那時(shí)不爭氣的眼淚奔了出來，下課后我想了好久發(fā)現(xiàn)時(shí)是我錯(cuò)了，所以我到辦公室找老師承認(rèn)錯(cuò)誤，老師問：你知道錯(cuò)在哪嗎錯(cuò)在沒帶作文書我說。不，老師是想讓你不要養(yǎng)成丟三落四的壞毛病。從此我不再丟三落四的了。

感動(dòng)篇

那一天我吐了，同學(xué)們個(gè)個(gè)幫我做事，一會(huì)兒去醫(yī)務(wù)室、一會(huì)兒去掃地、一會(huì)兒去幫我值日，還送我回家，媽媽拿出大蘋果給他們吃，可他們一溜煙的跑了出去，我感動(dòng)的都哭了，心想：我一定要用優(yōu)異的成績報(bào)答他們。

我望著校園里的五星紅旗，深情的說了句：謝謝，母校。再見了，母校。

母校作文寫事 篇11

一晃六年,我們從不懂事的孩子成為少先隊(duì)員,母校是我們學(xué)習(xí)娛樂的重要場所,可如今,我們轉(zhuǎn)眼步入中學(xué),面對(duì)中學(xué)那封閉的學(xué)習(xí),面對(duì),即將離別的母校,一種莫名的傷感涌上心頭,一絲難以牽斷的情絲緊緊繞住了我與母校難分難舍的情感.

母校是我第二個(gè)家,它是溫馨的港灣,而如今,我既將要離開這個(gè)家,離開這個(gè)曾經(jīng)讓我有過歡聲笑語的地方,我又能說什么?天下沒有不散的宴席,可對(duì)母校,我真的有一種永遠(yuǎn)也扯不斷深厚的感情.

校園生活令人回味,那酸甜苦辣,讓我懂得了許多許多.也許就是這許多許多,讓我感受到人間最珍貴的感情,與母校的惜別之情,與老師之間的師生友誼,與同學(xué)之間的祝福.回想起一切一切,淚水又一次蒙住了我的眼睛---------

一年級(jí)時(shí),在老師親手為我們帶上紅領(lǐng)巾時(shí)我們?cè)谌饺缴鸬募t旗下舉起右手敬起莊重的對(duì)禮,隨著義勇軍進(jìn)行曲的旋律唱出我們?nèi)A夏子女的心聲,這數(shù)不清的,是我們?nèi)松钠瘘c(diǎn),也是轉(zhuǎn)折點(diǎn)!

母校呵!母校!你可知我們莘莘學(xué)子對(duì)你依依不舍,你可知我們那顆赤熱的心對(duì)你的熾愛.我們只能對(duì)你無奈地?fù)]手拜別,奔向人生另一個(gè)的起跑線.

母校啊!再見了,再見!!!!!!!!!!!!