看到彩虹作文10篇

看到彩虹作文。

隨著時間變化，寫作文這件事情是從未變過，作文能夠讓我們記錄時光流逝，好的作文需要閱讀大量書籍才能創(chuàng)作出來，什么樣的作文值得拍手叫好？小編特別為你收集的“看到彩虹作文10篇”，供你參考，希望能幫到你。

看到彩虹作文 篇1

每一個人心中都有彩虹，每個人都想要看到這一道彩虹，而我，這一次終于看到了心中的美麗彩虹！

我心中的彩虹是可以乘一次大型郵輪，看看海上日出，玩玩沖浪，而去年暑假，我終于坐上了。8月17日中午12：00，我們開車到上海吳淞口國際郵輪碼頭，坐上了郵輪。哇！好大的郵輪，長314米、寬40米、高45米，據說這艘“盛世公主號”郵輪是去年最新的一艘郵輪，來自于美國嘉年華下面的英國公主郵輪公司，船艙上醒目的幾個大字14。6萬噸，證明著它的“身驅”之龐大、重量之巨大。

郵輪非常豪華，設有10個不同國家風味的餐廳，有3個游泳池，1個籃球場，1個健身房，1個活動室，1個保齡球館，有2523個房間可以搭載5326名游客和1213名服務人員，還有無數(shù)賣奢侈品的商店……

我們上了船，船上除了法式餐廳，其他餐廳都是免費的，我們午餐吃了“皇家燒烤吧”，那里還有交響樂隊給我們伴奏，午餐后我們去甲板上躺了一會兒，去16層拿了3碗牛肉面、3只雞翅，邊吃邊看《復仇者聯(lián)盟3》，看完電影太陽快下山了，我們去吃了晚飯后回自己的陽臺房睡覺了，我看了一下時間才7點多。你知道我為什么這么早就上床睡覺嗎？下面我來告訴你。

第二天凌晨4點半，我就起床了，泡了一杯咖啡來到陽臺，等待著東方升起的那一輪紅日。天，還是黑的，月亮還是掛在天邊，慢慢地，東方亮了起來，越來越亮，突然金光萬縷，太陽露出了一小半的腦袋，緩緩地腦袋越來越大，一輪散發(fā)著耀眼光芒的紅日，哦，不，應該是金日從東方冉冉升起，東方的天空沒有云，但半邊的天被照亮了，月亮漸漸沉了下去，掛在天邊的星星也不見了，只見東方被太陽照射得波光粼粼，波濤大了起來，像一條條飛魚，飛出海面又回到水中。海面一望無際，只在天邊能望到一艘小漁船，若隱若現(xiàn)，突然又出現(xiàn)了一艘，一艘接一艘，？知是海市蜃樓還是現(xiàn)實。

快樂的日子總是溜得特別快，轉眼間三天過去了，爸爸答應我去玩一次沖浪。我們來到5樓玩沖浪的地方。我穿好泳衣，戴好泳鏡，踏上了沖浪板，海水沖了過來，我站立不穩(wěn)，“咚”地摔了一跤，還好下面是氣墊，不然的話我的門牙估計保不住了，我還喝了兩口海水，又苦又澀，我大吃一驚，發(fā)現(xiàn)這湛藍的海水，味道竟然是這樣的，比我想象中的還要苦還要澀。哦，不，又一滴海水從我的口里流入了食管，又從食管流入胃，在胃里轉了幾下又流入了小腸，后來我就不知道它的去向了。我站起來繼續(xù)學，經過不懈的努力，我終于學會了沖浪怎么玩。之后我又玩了很多游戲，學到了很多知識！

這次郵輪之旅真讓我難忘，我終于看見了我心中的彩虹！

看到彩虹作文 篇2

慢慢的，我抬起頭，因為，窗外，已經放晴了。

在我的潛意識里，在童話《從此王子和公主過上了幸福的生活》里，雨后一定會出現(xiàn)彩虹。但是，現(xiàn)實生活中，雨后彩虹并不常見。即使有，也會在極短的時間內浮現(xiàn)，成為飄忽不定的氣流，流向更高更遠的雪峰，然后凝固，再變成雪花輕輕飄落在雪峰的頂端，最后不再被世人所見。除非世界上還有一個人敢于冒著生命危險去尋求美。那種美是說不出的美，彩虹出現(xiàn)的那一瞬間的美，水濺成固定框架的美。

人生雨后彩虹隨處可見。

絕望中的奇跡，悲觀中的希望，墮落后的重生，錯誤后的重來，失敗后的從頭開始…

原來被討厭的雨水沖刷的綠葉是那么純潔的精靈。

原來灰色的云層之間，會有幾縷金色的陽光。

原來，沒有名字沒有香味的草，也有自己平凡的生命力和美麗。

原來，人生的刺痛也可以成為讓人成長的營養(yǎng)，失敗也可以成為人生旅途中醒目的坐標...

事物總是有兩面性的。世界那么大，讓我們睜開眼睛，用一顆單純而敏感的心去感受多彩的世界，安靜而安詳?shù)睾粑?，用孩子般的熱情和好奇去打開世界的棱鏡。

無論是雨后的晴天，還是雨后的大雨，我們都要積極接受，追求絕世之美，追求真實的自己。所以我相信放棄有時候是正確的選擇。一味沉醉于自己的天堂，你無法活出精彩。沉迷在挫折的漩渦里，走不出雄偉的大海。雨停了，就放晴了；當它放棄了晴天，就下雨了。當你放下脅迫，我重生；當我放棄逃跑的時候，你得到了真心。當你放棄前進的時候，我得到了包容；當我得不到寬容的時候，我只能走那條叫“落后”的路...

認清事物的本質，我們就不會再被表面迷惑，也不會再錯過別人的花言巧語。最后，我們會堅定的放下現(xiàn)有的追求，勇敢的尋找荒蕪的過去。

所以，我們得不到所謂的完美。

結果，我低下頭，在一張白紙上畫出了暴風雨后藍天上漂浮的白云的軌跡。

此刻，我的心安靜如水。

此刻，暴風雨過后是平靜。

看到彩虹作文 篇3

宋朝皇帝趙恒在《勵學篇》中講到：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。

我很小的時候總有問不完的為什么，整天纏著爸爸問：為什么小鳥會飛？為什么魚不用呼吸？為什么種子會發(fā)芽？鏡子為什么能照出影子？爸爸摸摸我的頭說我是個問題小孩，但是每次都會耐心的解答我心中的疑惑。

隨著我慢慢長大，我的問題也越來越古怪，有些問題爸爸也不能很好的解答了，記得從我6歲左右的時候開始，爸爸就給我買一些《十萬個為什么》《百科全書》《宇宙的奧妙》《恐龍和史前文明之謎》《福爾摩斯探案》，我從中破解了一個個謎團，慢慢的喜歡上了讀書。就像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里吮吸營養(yǎng)、采花釀蜜。

隨著閱讀的書不斷地增多，我的興趣愛好也越來越廣泛，不管是經典著作、童話故事、古典文學、散文詩歌，還是歷史叢書、名人傳記、勵志案例、科技成果只要能喚起好奇心的我都要讀，正如高爾基說的：我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上一樣，閱讀給了我一個快樂的天堂，給了我更大更精彩的世界，讓我知道原來世界是這么奇妙！

時光匆匆流逝，一本本生動有趣的好書就成了我最好的伙伴，每當拿起它就像久別重逢的朋友，它能讓我忘記所有的憂傷，帶給我溫暖和力量，讀數(shù)讓我看到最美的彩虹。

看到彩虹作文 篇4

第一次看到彩虹

昨天，爸爸媽媽帶我去蘇州。我們上山時，太陽光直射下來，火辣辣的，可是當我們下山時，卻下起了大雨，這可是太陽雨啊。車開到山腳下的時候，我們轉過頭一看，發(fā)現(xiàn)有一道霞光飛過一座座山脈，那是什么？我們仔細地看去，啊，原來那是一道彩虹，一道美麗的彩虹，一道完整的彩虹。

我數(shù)了一下，彩虹真的`有七個顏色，就是赤、橙、黃、綠、青、藍、紫。它五光十色，發(fā)出耀眼的光芒。它從太湖上拱起來升到天上，又從山腳落下，就像是一座七彩的拱形橋。它就在我們前方，那么清晰，那么完美，于是我們決定去追逐彩虹。我們按照彩虹指引的方向駛去，彩虹離我們越來越近了，原來它是跟著太陽一起跑的。

媽媽說：“我從來沒見過這么完整的燦爛的彩虹?！蔽覀兺Ｏ萝噥硇蕾p這個情景。我想：彩虹是讓夢想實現(xiàn)的地方，《綠野仙蹤》里的Dorothy走上彩虹橋，她的夢想就實現(xiàn)了，我想我的夢想也快要實現(xiàn)了。

看到彩虹作文 篇5

那天，我看到了彩虹

陳志

如果問我這個暑假最重大的發(fā)現(xiàn)是什么？那么它便是五彩繽紛的“彩虹”。

這天，天氣預報說有雷陣雨。果真，到了下午，天空上陰云密布，打了一個很沉重的悶雷后，雨就“嘩啦”一聲就倒了下來。暴雨夾雜著雷聲，就如同一頭被封印千年的野獸蘇醒了過來。

因為是雷陣雨，所以雨很快就停了。這時，陽光格外燦爛，空氣新鮮，天空格外湛藍。突然媽媽興奮地對我說：“這叫‘太陽雨’，雨停后會有‘彩虹’的！”一聽到“彩虹”兩個字，我變興奮起來。因為從小到大，我還沒有親眼看到彩虹呢！于是我拿起了望遠鏡，開始了“尋彩”行動。

來到小區(qū)樓下，我仰頭用望遠鏡觀望了下雨后的天空。可是天上只有雪白的云，湛藍的天和燦爛的陽光，并沒有彩虹??？難道媽媽騙我?我仔細地觀望了下四周，發(fā)現(xiàn)大部分天空都被高樓擋住了。“對呀，彩虹有可能被高樓擋住了呢，我應該到空曠的地方去。”于是我加快了腳步來到空曠的草坪。

來到沒有高樓阻擋的大草坪，我仰頭用望遠鏡在湛藍的天空中隱隱約約地發(fā)現(xiàn)了七種顏色。

“紅、橙、黃、綠……真的是彩虹的七種顏色呀！”我興奮地跳起來喊著。慢慢的，彩虹的顏色越來越明顯，如同一座炫麗的彩虹橋，掛在天空上，是多么的奪目呀！

我相信，只要我有一顆好奇心和細心的觀察力，一定會找尋到大自然中更多的“彩虹”！

看到彩虹作文 篇6

小星星說，我一低頭就在水里看到了彩虹。

其實他說的并沒有錯，彩虹不只存在于天上，也曾在你的眼睛里，在你的水里。其實在這個世界上美麗的東西數(shù)不勝數(shù)，關鍵是你如何去看待他們，如何去對待他們？

也許在你的眼前有那么多是被你遺失掉的美，但是你卻可以通過自己的發(fā)現(xiàn)和了解，把他們全部抓住捧在手里。

我會知道當初他們說的每一句話其實都是別有用心的，但是我們當時腦子太直，神經大條根本就沒有注意到他們話中有話是什么樣的含義。

我們從千里之外忙碌的趕來，只是為了去參加那一場會議。

可是最后還是錯過了。

我知道，也許在那樣的故事里面，我們再也看不到當初那樣美好的結局，再也看不到自己想要的彩虹，即便是這是隊上的美景千千萬，但是我們期待的也只有那一次的彩虹而已。

也許這就是情節(jié)問題吧。

在這樣的情景之下，每個人都有自己對于未來的選擇，他們選擇遠走高飛型的儀器掉原本所擁有的一切，那也是他們的自由，我們無權干涉。

我突然想明白了一些問題，就在這突然之間。

可是我想我并沒有得到什么成長，因為這并沒有什么實質性的變化。

看到彩虹作文 篇7

我向來是不喜歡雨天的，總覺得下雨天心情也跟著濕漉漉的，雖然這樣說是矯情了些，可是確實是這樣，陰雨綿綿，總是很不自在。

我最喜歡便是晴天大太陽，照在身上暖暖的，心里也會很晴朗。尤其在北風呼嘯的冬日，高掛的暖陽總是會讓人心里特別安穩(wěn)。

雖說不喜歡，但是也還是會很合群的跟他們在雨天玩鬧，因為最重要的不是天氣，而是跟誰在一起。

比較驚喜的是，在這個陰雨綿綿的天氣里，我們竟意外看見了彩虹。

這種感覺就像是中了，或者是買的小東西刮出了獎項，雖然都是很小的事情，卻能讓心情好上很長一陣子，生活本來不就是這些調劑的嗎。

我們躲在一個比較低的屋檐下，正計劃著等會去哪里玩耍，一轉眼，看到了天邊出現(xiàn)一道彩虹。我們將信未信的睜大了眼睛，一齊看向了那邊。果然，在雨后出現(xiàn)了彩虹，七種顏色，像是七彩的心情，很是賞心悅目。

看到彩虹作文 篇8

這是外公去世的第五天，當時六歲的我走在大街上，夕陽輝映，把旁邊潔白的云朵染得火紅。面對美麗的景色，我本該好好地欣賞，可是，再美的景色都無法抑制住我心中的悲傷。

我生無可戀地漫步著，腦海中不斷地回想著前幾天的事。如果，我能早點去，也許就能見上外公最后一面。也許，最信賴的親人去世了，這一個打擊的確對年幼的我太大了。

現(xiàn)在的我也沒能完全忘卻這件事。前幾天的時候，我去上籃球培訓班，我們要和三個初中生打籃球比賽，初中生就是初中生，這身高的差距永遠也改變不了，不僅如此，由于他們戴著手表，所以我手上有許多劃痕，還被打得落花流水。

但是，這所經歷的一切，卻被一部電影改變了。前幾天，我去看了一部電影，電影名字叫作《銀河補習班》。片中講述了失聯(lián)的宇航員馬飛對父親的回憶，這一位父親與教導主任打賭，倒數(shù)第一的馬飛能考進年級前十。隨后，這位父親每天帶著孩子去旅游，白天旅游，晚上補習，教育孩子要有自信心，最終馬飛考上了年級前十的故事。

我又重新審視了一下自己，才發(fā)現(xiàn)我所經歷的那些困難只不過是微不足道，我重鼓自信，忘掉悲傷，每天晚上去文理學院跑一千米，做俯臥撐十個。

最后，在前天，我一雪前恥，終于比那些瞧不起我們的人高了一分。

我現(xiàn)在才明白，在黑暗之中，信心是前進動力的一部分，而若是想要見到彩虹，就必須經過我自己的努力，還有促使我們努力的源泉——快樂，只有這樣，我們才取得成功，見到彩虹。

看到彩虹作文 篇9

“赤、橙、黃、綠、青、藍、紫”，是彩虹的顏色。人們如果想看到美麗的彩虹，只有在大雨過后才可以。而我卻隨時都可以看得到。你想知道其中的奧秘嗎？

今天完成作業(yè)后，媽媽說要為我們變個魔術，需要我們幫助。我和弟弟聽后高興的一蹦三尺高。到底是什么魔術？我?guī)状魏闷娴貑枊寢?，媽媽只是笑而不語。我心里更期待了。

準備的材料有洗潔劑、紫色色素、食用油、紅色酒精、藍色墨水、高腳量杯。實驗開始了：首先我們在瓶中緩緩倒入洗潔劑。再滴入幾滴紫色的色素慢慢地攪拌均勻。這時候洗潔精變成了淡淡的紫色，特別好看。接著再把藍色的墨水順著攪拌棒，慢慢地流在紫色的洗潔劑上。我小心翼翼的按照媽媽的要求一步一步操作著，生怕顏色混在一起導致實驗失敗。弟弟在一旁瞪大眼睛，全神關注的看著，嘴里不聽碎碎念

叨著?！奥c、慢點……”在弟弟的“魔咒”中，我又輕輕地順著攪拌棒倒入了食用油。原先倒入的幾種顏色界限分明，就好像是用刀“切”得那么齊整。最后一步再慢慢地倒入紅色的酒精……

“哇！成功了！”我們倆高興地歡呼起來。一個漂亮的彩虹杯呈現(xiàn)在我們眼前。我恍然大悟，原來媽媽為我們變的魔術是“彩虹”！

“為什么這幾種液體沒有混在一起？”我百思不得其解。于是向媽媽請教。媽媽告訴我，密度大的液體下沉，密度小的液體上浮，洗潔劑的密度大于水的密度，水的密度大于食用油的密度，食用油的密度大于酒精的密度，所以杯子里分了四層，成了彩虹杯。

這個實驗真有趣，不僅讓我大開眼界，還讓我學到了許多科學知識。生活中的奇妙現(xiàn)象還有很多，只要我們善于觀察，勤于動手，我們還會發(fā)現(xiàn)更多的“奇跡”。

看到彩虹作文 篇10

天空中流動著一縷一縷的白云，陽臺上的綠植被掛在朝陽的白墻上，一條條青綠的藤蔓帶著一片片淡綠色的葉子，懶洋洋地向下垂著，偶爾與清風談笑，搖晃著。

一聲聲悅耳的琴聲從琴房中傳出，我正在和小伙伴們準備錄音、錄視頻。

因為疫情原因，我們只能上傳視頻進行考級，這可比現(xiàn)場考級要難多了。

小伙伴們一個個排隊有序的進行錄視頻。

“大家好，我叫秦嘉雨”我雙手抱著琴有禮貌地對著“考官”說道。開場白說完了，我熟練地把琴架上脖子，拉好弓，準備開始。

“OK”老師小聲說，我開始了第一次錄視頻了，不一會，我就進入了狀態(tài)，忘我地拉著。

一會高，一會低；一會兒如同波浪般起伏不定，一會兒平靜得像一潭湖水；一會兒如同鳥鳴般高昂，一會兒如同狼嚎般低沉……

“停！”老師說，把我從自己的小世界中拉了出來，“你有根弦上的音太高了，不對?！?/p>

我點點頭，顯然，剛剛有點忘我了，沒有注意音準。

第二次錄音有開始了，我分了一部分心神注意我的手指。拉著拉著，“嘣”我有一根手指沒有轉好。露出個破綻，我受不了了，我自己停了下來。

第三次，我最后一個音由于沒有按準；第四次，我還是最后關鍵時刻掉鏈子。我心里懊惱不已，但是還是咬咬牙，繼續(xù)錄。

轉頭看到窗外，明亮的天空被烏云遮蓋住了，漸漸的暗了下來，植物枝條似乎不耐煩地甩動著。

……

第二十二次，我一鼓作氣，小心謹慎地演奏著，我的身體隨著音樂節(jié)奏輕輕晃動著，臉上露出了淺淺的微笑。終于錄完了，我汗如雨下，一轉頭，天空中的烏云什么時候已經褪去，看見窗外的陽光又灑了進來，那一剎那，天是那么藍，地是那么廣闊，彩虹又是多么的美麗。

不經歷風雨，怎能見到彩虹！