作文我身邊的美好800字8篇

作文身邊美好。

作文與我們的日常學習密切相關，寫作是我們的一種特殊的，有目的的社會實踐活動的記錄。優(yōu)秀的作文是一個結果，結果的背后都是大量的閱讀。優(yōu)秀的作文到底好在哪里呢？為此，我們從網(wǎng)絡上精心整理了《作文我身邊的美好》，歡迎你閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

作文我身邊的美好 篇1

走進身邊，一切都很美好。

自然

自然以它豐富無窮的變化讓我明白許多人生的哲理：艷陽高照，晴空萬里，那是它在笑，告訴我要笑對人生，笑對一切美好；陰云密布，大雨傾盆，那是它在哭，告訴我要懂得發(fā)泄，必要時要學會傾訴自己的感情；電閃雷鳴，狂風吼叫，那是它在憤怒，告訴我對人間不公平的事情要敢講敢言，必要時挺身而出；征途漫漫，坎坷不平，表明他在思考，告訴我人生不如意時常八九，要理性的面對一切艱難險阻，一步步走向光輝的頂峰……自然是個大課堂，它教會了我感悟人生，我要感謝美好的自然。

風景

連綿不絕的高山，奔流激蕩的大川，平坦開闊的平原，白雪皚皚的雪域高原，不同的地理面貌創(chuàng)造出風格迥異的迤邐風景。漠步其中，思緒也隨之飛揚，“會當凌絕頂，一覽眾山小”，鋪展出登高者的雄偉胸懷；“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”，彌漫出春雨小草的細膩纖巧；“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，描繪出邊塞雪景的奇異與絕妙；“銜遠山，吞長江”，勾勒出洞庭湖煙波浩渺的萬千氣象；“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬”，蘊育出游子思鄉(xiāng)……古人筆下的美好風景，我怎能察覺不到？感謝風景，讓我陶冶性情，沐浴心靈。

親人

親人，就是與自己親密無間的人。老師無私的傳授給我們知識，留下的只是兩鬢的白發(fā)和額頭的皺紋他們是親人；時光匆匆，同學與我晨昏相伴。共同與我伏案學習：校園小道上有我們銀鈴般的笑聲，操場上有我們矯健的身姿，有了困難一起解決，有了快樂一起分享，他們是親人；家長的付出更是無需非墨多言，他們是我們成長路上的鋪路石。親人，讓我的人生更加多彩。

走進身邊，美好永伴。

作文我身邊的美好 篇2

秋日的太陽仿佛比夏日的慵懶了許多，這不，今天他又高掛在蔚藍天空中，在柔軟似棉花糖般的白云中做著美夢。雖將光芒散滿了大地，卻沒有讓一早去上課的我感到一絲溫暖。

我走出那條熟悉的小巷，來到大街上，坐上了2路公交車。生活就是這般，仿佛被上了某種程序一樣，上天總是讓人們做著千篇一律的事。何時會出現(xiàn)一些有趣的東西呢？我總是思考著。

而這個問題我終于在這個中午得到了答案。

待到結束完一上午的課程，我仿佛全身變得輕松，太陽公公仿佛也睡醒了，溫暖的陽光又再次與我相見。

再次走上那條小巷，卻與早上沒有太大變化，多的只是那熱鬧的人群。“唉”，我長嘆一口氣，腳步卻不曾停下，當陽光完全充滿小巷的時候，我卻停下了腳步，因為，我看見了——一大叢一大叢美麗的、在戶戶窗臺前盛開的綠蘿。它們在陽光下玩耍著、嬉戲著，互相遮擋著不時吹來的風啊。時不時映在地上的光斑，更顯得它們活潑十足。這群綠色精靈是多么有趣??！他們雖然與這個臟亂小巷顯得格格不入，卻又是那最美的風景。

從前的我，仿佛井底之蛙，總是無法看到井外世界的美好，現(xiàn)在，一抬頭，那世界的美好事物便浮現(xiàn)在我面前！

也許你也曾認為生活是千篇一律的，那么，去留心一下身邊的美好吧，也許，就在屬于你的小巷的陽光下。

作文我身邊的美好 篇3

美身邊處處可見，有的美就藏在離你很近了一個個角落里，有的美只有你才能領悟，只有你聽得到，因為它就藏在你的心里。當你路過一叢盛開的花時，你都就會忍不住的說，這叢花開的真美呀，當你在路邊看到一個美麗的小女孩兒時，你可能會被她的美深深的吸引住，其實你是被他的外表深深地吸引住了，這僅僅是人的外表美。美無處不在，靠的是用你那經歷的眼睛去細心的找到他。

那是一個陰沉沉的，我去同學家寫作業(yè)，當我準備回家時，天色已晚，我害怕家人擔心我為什么不回來，于是就飛快地騎著自行車向家奔去，可是我走到半路就遇到了麻煩，我由于騎的太快，結果車鏈子在半路上掉了下來，有好幾次我試圖把鏈子安好，可是都以失敗而個而告終，最后我決定推著車回家。要怪也就怪天公不作美，我剛走幾步后，只聽嘩啦的一聲響，就下起了傾盆大雨，我頓時被淋成了落湯雞。就在這時，一束光向我走來，等我看清后才知道，這束0光的主人原來是個老爺爺。這個老爺爺看上去很和藹，很親切的問我：小姑娘，這么晚你不回家，你在這兒做什么呢？我見他的樣子很和藹。老爺爺不像是個壞人，于是就如實的告訴他老爺爺，我的車鏈子掉了，我話音剛落，老爺爺就讓我打著他的傘，冒雨幫我修車鏈子了。一刻鐘功夫，車就修好了，我騎上車打著老爺爺?shù)膫憔妥吡?，剛走不遠，我就想起這是老爺爺?shù)膫?，于是轉身想還給他，可已經不見他老人家的影子，最后我無可奈何的打著他的傘，騎著車走了。

晚上回家，我的腦海里還不時浮現(xiàn)出這暖人的一幕，這難道不就是身邊的美好事情嗎？讓我們一起尋找，一起感受身邊的美好吧！

作文我身邊的美好 篇4

其實夸姣就在身邊，它離咱們很近，僅僅咱們沒發(fā)現(xiàn)罷了?；叵肫饋恚鋵崨]一次的淺笑都是夸姣。

身邊發(fā)作的點點小事：與同學的打鬧，與朋友的傾訴，與爸爸媽媽的談天;甚至于和同學的集會，和朋友的相見，和親人的聚會這都是一種無形的夸姣。正是這種無形的夸姣推著咱們向著光亮的未來……

當我哭的時分，在校園，有同學關懷著;在家里，有爸爸媽媽安慰著。當我笑的時分，在校園，有同學陪著我笑;在家里，有爸爸媽媽看著我笑。當我孑立的時分，在校園，有同學相伴;在家里，有爸爸媽媽相伴。當我無助的時分，在校園，有同學鼓舞;在家里，有爸爸媽媽支撐。

這便是我的夸姣，真的很簡略。

夸姣便是高興時的大笑，孑立時的擁抱，無助時的目光。還有便是在你傷心期為你講笑話逗你高興，在你沒決心時說一句“加油”，在你自豪時說一句“比認為你有多了不得”。

其實夸姣便是知足者常樂。只需你懂得滿意，那你就會發(fā)現(xiàn)夸姣就在你身邊。bet5874.com

夸姣能夠很大，大到你能夠滿眼熱淚;夸姣能夠很小，小到你能夠忽視它的存在。但是每逢人走茶涼的時分，每逢生離死別的時分，回想起以往的一幕一幕，你會發(fā)現(xiàn)本來曾經是那么的高興、那么的夸姣、那么的夸姣、那么的……可卻沒有把握住，卻讓它溜走了。任何事都是失掉后才會理解，其實想要的十分簡略。就像夸姣它一向就你身邊，當日子仍然夸姣的時分，你歷來不會想要觸及它，可失掉后，想要回到曾經找回它，可天知道現(xiàn)已晚了。

夸姣就在身邊，只需你擁抱它，你就會發(fā)現(xiàn)，無論是高興、哀痛、傷心里邊都夾雜著夸姣。

夸姣真的很簡略。

它在任何地方。

它在你身邊。

作文我身邊的美好 篇5

國際上有著許許多多的人，但是在這樣一個寬廣的國際里，也日子著許許多多林林總總的人，有些人過得十分慘痛和苦楚，有的人過得特別枯燥無味，有些人過得，覺得日子茫然，還有些人，則是過得美好快樂。而美好，它一向圍繞在咱們的身邊，僅僅由于咱們歷來沒有用一雙活絡的眼睛去調查周圍的美好。有時分有人回想問，美好究竟在哪里？美好究竟又是什么姿態(tài)的？我何曾沒有這樣的主意呢，但直到有人告訴我美好是什么都時分，我便理解了。

美好無處不在，離咱們最近的美好就在咱們的身邊！有一天，我忽然在想，怎么樣才叫做美好，究竟怎么樣的感觸才叫做美好，為什么我總是覺得日子那么的無趣呢？我常常這樣想，直到我遇到我近鄰的老爺爺。他看我常?？次疫@樣愁眉苦臉，所以有一天，他看不下去了，他便來告訴我，美好究竟在哪里，美好又是什么姿態(tài)的。

我看見近鄰的老爺爺，他現(xiàn)已很年老了，他拉著我的手，坐在一顆蘋果樹下，和我講美好是什么，老爺爺問我，在日子中，我美好嗎？我想了想，然后搖頭。老爺爺聽后，又問我，那我為什么感覺不到美好呢？我想了想，仍是搖搖頭。老爺爺嘆了一口氣，他和我說人生很綿長，日子很五光十色，僅僅由于我常常把自己關閉在一個沒有光的箱子里。

我很驚訝，但僅僅持續(xù)聽下去，老爺爺告訴我說，美好其實離咱們很近的。當咱們昂首看看天空的時分，你會發(fā)現(xiàn)那湛藍的天空上飄著幾朵白云，那個時分你的心境或許是十分酣暢的，那一刻，其實你現(xiàn)已找到美好了。由于咱們日子在一個潔凈的國際里，在那天空中，咱們看到了不是灰黑的天，而是湛藍又潔凈的天空。

再比如說，美好無是無刻不在，在家里，吃著母親做的一道十分好味的菜，看著一場搞笑的電視劇，和嚴峻的父親發(fā)生爭執(zhí)。無論如何，那其實都是一種十分常見的美好，僅僅咱們歷來不認為它是一種美好。換其他人想一想，那些沒有物質條件，就沒有爸爸媽媽的人，為什么也活的那么的美好呢？我想了想，登時理解了，他們具有咱們給的愛，所以是美好的，哪怕他們過得并沒有咱們好。

我想美好是無時無刻不在的，最近的美好就在你我之間，就像我和老爺爺?shù)恼f話相同，其實那也是一種美好！

作文我身邊的美好 篇6

美好，它真的就在我身邊么？是的，我能夠堅信并肯定地答復你：沒錯！

讓我告知你：當你在北風吼叫的冬夜里喝上一杯熱開水，這便是美好；當你在享用父母給你帶來的呵護和快樂時，這便是美好；當你在看見自己的著作被登在報紙上時，那種振奮也是一種美好。美好是在困難重重時有人和你一同笑，在快樂時有人和你一同渡過，在悲傷的時分有人安慰著你！美好便是不管在什么時分都不會孑立、孤寂。咦，為什么這如綴滿天空繁星般的美好我開端卻未所發(fā)覺呢？

爸爸說，美好便是在星期天睡上一個懶覺。

媽媽說，美好便是有一份自己的工作。

哥哥說，美好便是考上名牌大學。

妹妹說，美好便是每天是上一根棒棒糖。

……

小時侯，我很喜歡漫畫書上的美少女，當媽媽給我買了這本我念念不忘的漫畫書時，我很快樂?，F(xiàn)在想想這件事，美好不便是其時樸實的快樂？我綻鋪開的笑臉，不便是得到美好時的見證？我便是那么輕易地得到了想要的美好。但是，假如一個人心中無欲無求，那美好又何從談起。

美好是一種獨具匠心的體會，是一種無量的回味。美好不是家財萬貫，更多的是一種感覺，一種你以為美好你就美好的感覺；美好不是一人之上，萬人之下，更多的是一種享用，一種你以為美好你就美好的享用。

其實，美好就在你的身邊。說不定現(xiàn)在，美好現(xiàn)已來臨到你身上了……

作文我身邊的美好 篇7

一條小魚在久經干早之后，迎來了一泓清泉，這一刻，就是美好；

一棵小樹在久經陰霾之后，迎來了一縷陽光，這一刻，就是美好；

一只小鳥在久經傷痛之后，終于飛向藍天，這一刻，就是美好。

美好并不是要刻意去創(chuàng)造，就像所說的那樣：只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，你就能發(fā)現(xiàn)生活中的美好。美好像一首旋律優(yōu)美的歌，需要我們去聆聽；美好像一幅色彩鮮艷的畫卷，需要我們去觀賞；美好像一杯甘甜醇美的酒，需要我們去品味。只要你用心去觀察，你就一定能擁有美好的蹤跡。

美好是高尚的品質

記得我有一次和爸爸媽媽一起去一個村子里拉一些甜水，因為我們沒去過，所以免不了會迷路，這時過來幾個要下地干活的農民，所以我們就向他們打聽，他們知道我們的來意后，在寫滿熱情的臉上頓時洋溢出歡快的神情，不僅為我們指了路，還讓我們直接去他們家中。我心里頓時一熱，喧囂的城市中，現(xiàn)在那些“事不關已，高高掛起”的人們，哪能比得上這幾個平凡卻淳樸善良的老農呢？

除此之外，學校里遇到困難，同學們給予的一點幫助，朋友的一聲輕松的問候，一個深情微笑，都是美好的表達。

一份美好的情誼

上小學時，有一次下午放學后，我沿著那條不是很寬敞的樓梯往下走，因為人比較多，所以我被后面的人流輕輕一推，先是滑倒，后來直接從樓梯側面摔了下來。我猛地感覺到腿上一陣火辣辣地疼，每輕微動一下就疼痛萬分，于是我就趴在地上，這時，我的好朋友下來了，看到我有擦傷，就趕忙將我扶起，把我一直護送到家中，看我沒什么大事之后，才放心地走了。之后，我和她就一直互相幫助，共同學習，共同進步，我們之間的友誼更加根深蒂固。

當然，美好不僅僅包括這兩個方面，還有：愛護動物，節(jié)約資源，熱愛和平……只要是做一些對別人，對社會有益的事，都是美好的，讓我們一起去發(fā)現(xiàn)生活中的美好，聆聽身邊的美好，成為一個善于思考和發(fā)現(xiàn)的人！

作文我身邊的美好 篇8

歲月匆匆，我在長大。驀然回首，身邊的一個個小美好，像一輪火熱的太陽，照亮大地，溫暖著人們的心靈，點亮了人們的心扉。

那是萬里無云，陽光明媚的下午，我和爸爸一起坐公共汽車回家。上了車，我看到了這一幕，有一個座椅裂了縫，一位年邁的老奶奶見了，一瘸一拐地走了過來，從自己的袋子里拿出來一個椅墊，又拿出了一個捆繩，吃力地把椅墊固定住了。然后，她到站了，額頭滿是汗水的下了車。下車前，她還回頭看了一眼，我從心里面有一種說不出來的敬佩之情，老奶奶年紀這么大，竟然還為別人著想，無私的為別人奉獻著。

有一次天氣陰沉沉的。不久，就下起了瓢潑大雨，雨后天晴，小路都灌滿了水。一位好心的叔叔，搬來了許多的磚頭，一塊塊的拾起來，放下去，就這樣反反復復地搬來搬去，最終磚頭填滿水路。我們從滿頭困惑的開始，到輕松走過的小路的過程。中間默默付出的那個人，我們都應該向他學習，學習他那克己奉公，舍己為人，無私無怨的為大家奉獻的精神！

在小學一年級時，還是幼小無知的我。值日時，我獨自一人拎著水桶走向洗手間接水，嘩嘩嘩，不一會兒水接滿了，可我費了九牛二虎之力也沒有抬起來。在我焦急萬分時，一位心地善良的大姐姐看出了我的難處，挺身而出，一下子幫我把水桶拎了起來，微笑著對我說：“小妹妹，你是哪個班的，我?guī)湍懔嗷厝グ桑　蔽倚÷曊f：“我是一年六班的，謝謝姐姐！”姐姐搖了搖頭說：“不用謝。”說罷拎起桶就幫我送回了班級。看著姐姐美麗的背影我心想姐姐是一位多么善良、多么純潔、多么明亮的人??！我長大了，也要向姐姐一樣，幫助低年級的小弟弟、小妹妹，也要把這種同學之間互相幫助的精神傳承下去，也做一位善良的人，做一位有愛心的人！

美好像一朵朵漂亮的小花，讓我看到了滿滿的幸福，珍惜現(xiàn)在的每分每秒，讓美好充滿整個世界！