當(dāng)生命走到盡頭作文

生命盡頭作文。

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當(dāng)生命走到盡頭作文 篇1

在我7歲那年，與我至親的表姐因車禍而永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們。

那個(gè)漆黑的夜晚，我正在家里發(fā)著高燒。突然，一陣急促的電話鈴聲打破了深夜的靜謐，只聽(tīng)見(jiàn)屋子那頭的電話里傳出顫抖的聲音：“孩子他姐，被車撞了，正在醫(yī)院搶救?！甭?tīng)到這消息，媽媽帶著我沖出家門(mén)。

到了醫(yī)院，渾身是血的表姐見(jiàn)到我，說(shuō)了幾句令我意想不到的'話：“別怕，等我病好了，你再去我家拿幾本故事書(shū)，姐姐接著昨晚給你講故事?！蔽姨?hào)啕大哭，但是表姐的笑容似乎并沒(méi)有改變。

盡管表姐對(duì)生命的去留毫不畏懼，可這個(gè)年僅11歲如花的生命依然無(wú)聲地凋謝了，消失在了她本不該消失的年齡，我嘶啞的哭聲沒(méi)能留住表姐。很多年后的一天，我無(wú)意中翻開(kāi)了表姐的本，上面的一段話我依稀記得：“假如有一天我走了，要留給這個(gè)世界一個(gè)美麗的笑臉?！边@位從未走出山村的女孩，說(shuō)出了使我受用一生，永世不忘的名言。

我小心翼翼地撕下了這張紙，只見(jiàn)紙的背面寫(xiě)著兩個(gè)大大的字：樂(lè)觀。當(dāng)時(shí)，我還不太懂。一年后，當(dāng)我癡癡地望著窗臺(tái)時(shí)，猛地想起姐姐生命中的最后一次吶喊：“不要哭，你要快樂(lè)!”這是姐姐用生命對(duì)我的忠告，這樣的話現(xiàn)在我再也聽(tīng)不到了，永遠(yuǎn)也聽(tīng)不到了。

時(shí)過(guò)境遷，表姐的那張紙也不知被我保存在哪兒了，但是我堅(jiān)信它在某一個(gè)角落里，它的內(nèi)涵已融進(jìn)我的心靈深處。

表姐已離開(kāi)我?guī)啄炅?，但是她那熱?ài)生命的樂(lè)觀和最后的吶喊一直回蕩在我的腦際，成了我的行為指南。

當(dāng)生命走到盡頭作文 篇2

昨天，老師讓大家?guī)Ш妹砘蚴峙良耙恍┧?，做好今天的?zhǔn)備。

早上，上了一半的數(shù)學(xué)課，忽然從某個(gè)地方傳來(lái)了警報(bào)器的聲音，大家急忙拿出毛巾，捂住口鼻，排隊(duì)跑向操場(chǎng)，立即蹲下。

在教學(xué)樓四樓，一陣濃濃的煙向我們飄來(lái)。消防員叔叔開(kāi)著消防車來(lái)到籃球場(chǎng)，只見(jiàn)，籃球場(chǎng)正中央燃燒著熊熊大火，半空中，不時(shí)有濃濃的煙霧飄來(lái)飄去，令人非常嗆鼻。大家都用毛巾或手帕捂住口鼻，惟獨(dú)我一手空空。這時(shí)消防員叔叔正在滅火，滅完了火，大家為消防員叔叔鼓掌，表示感謝。

之后，消防員叔叔還教我們?nèi)绾问褂脺缁鹌鳌Ｄ承┩瑢W(xué)到籃球場(chǎng)上用滅火器試著撲滅火根。這時(shí)，滅火器用過(guò)后的火災(zāi)四周充滿濃煙，大家用毛巾捂著口鼻趴在地上，可我卻用衣服捂住口鼻，人緊貼著邱典涵的后背，頭盡量往下低。最后弄得我前面同學(xué)衣服上滿是白粉。此時(shí)此刻，我真希望有一個(gè)人能夠和我共用一條毛巾，于是邱典涵便和我共用她那不怎么大的毛巾，即使毛巾小，可我卻感受到了友誼。

終于可以回到教室了，大家都非常高興，可以從生命的盡頭走出來(lái)了。

后來(lái)，我們還看了關(guān)于安全的片子，專家告訴我們：如何從生命的盡頭逃離出來(lái)的種種辦法。與此同時(shí)，也告訴我們“安全第一”。

當(dāng)生命走到盡頭作文 篇3

“老師”，多么熟悉的名詞，但它又是偉大的代言詞，是無(wú)私奉獻(xiàn)的代言者。

如果你仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，他們那溫柔的臉上，隱藏著許多皺紋，那是歲月的風(fēng)霜留下的痕跡。他們?cè)崛デ嘻惾蓊?，只為換來(lái)我們的純真笑臉；他們?cè)崛ッ篮霉怅帲粸閾Q來(lái)我們求知的渴望眼神；他們?cè)崛ツ贻p有為的機(jī)會(huì)，只為換來(lái)我們的茁壯成長(zhǎng)。

我們就像是一朵朵美麗而又嬌嫩脆弱的荷花，而老師卻如同那一片片樸素?zé)o華的荷葉，輕輕的支撐著我們。深夜，當(dāng)大家都進(jìn)入甜蜜夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，他們也一如既往地坐在桌前，揮舞著手中的紅筆指引我們打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)。

一句簡(jiǎn)單的詢問(wèn)，一串溫柔的話語(yǔ)，一個(gè)輕輕的動(dòng)作，無(wú)一不深深地透露出老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)之情。她們是我們知識(shí)的給予者；她們是我們成功的塑造者；她們是我們生命的呵護(hù)者！她們無(wú)時(shí)無(wú)刻都陪伴著我們，她們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在教育著我們，是他們讓我們?cè)谶@條人生的道路上越走越好！

我想，能心甘情愿成為老師的人，一定是所有人中最無(wú)私的吧！教師，不用說(shuō)，是所有崗位中最困難、最枯燥無(wú)味的職業(yè)。每年每月面對(duì)的都是一樣的行程，而所謂的休閑假日、出國(guó)旅游簡(jiǎn)直不可能有。她們將美好光陰、珍貴年華、一生只有一次的青春耗盡在這三尺講臺(tái)上。

想起他們，萎靡不振就會(huì)變成豪情萬(wàn)丈；想起他們，就此放棄的念頭也會(huì)飄到九霄云外；想起她們，抱怨世道的不公也將不復(fù)存在！

有人說(shuō)：人生處萬(wàn)類，知識(shí)為最賢。擁有知識(shí)，就好比擁有所有的財(cái)富，而我們的財(cái)富，便是他們給予的。他們把畢生的精力都放在我們身上，從不計(jì)較得于失，只為我們能更上一層樓。

她們的品質(zhì)如春蠶，把自己的一切全獻(xiàn)給了別人卻不求一絲回報(bào)；她們的品質(zhì)如蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們前方無(wú)盡的黑暗；她們的品質(zhì)也如大樹(shù)，默默守護(hù)在我們身邊為我們擋下一切風(fēng)雹雨雪，讓我們能在成長(zhǎng)道路上一帆風(fēng)順！

她們的心胸是如此寬廣；她們的生命是如此高尚；她們的崗位是如此神圣，所有人都不及她們的萬(wàn)分之一。愛(ài)她們吧，愛(ài)我們的老師，一句話說(shuō)得好：“一日為師終生為父?！蹦憧稍?，她們成為我們的前途而奔波；她們?cè)鵀槲覀兊膶W(xué)習(xí)而操心；她們?cè)鵀槲覀兊牟∏槎仙瘢克齻兊膼?ài)或許不及母愛(ài)，但也正是因?yàn)橛辛怂齻兊膼?ài)，我們的人生才如此精彩！

老師，你是一本永遠(yuǎn)也譜不完的樂(lè)章；老師，一首永遠(yuǎn)也唱不完的歌曲；老師，你是一曲永遠(yuǎn)也聽(tīng)不完的旋律！老師，你是人類靈魂的改造者，你們的存在將永遠(yuǎn)也不會(huì)畫(huà)上終結(jié)句號(hào)，生命盡頭，仍有光輝！

當(dāng)生命走到盡頭作文 篇4

7月午后，除了悶熱還是悶熱，人行道旁樹(shù)上的樹(shù)葉也如被抽干了水分，毫無(wú)生氣的慫拉著。這是暑假，高二的暑假。

許言安靜的坐在公共座椅上，盯著自己的腳尖發(fā)呆。約定好了的，大家要在這里集合。很快，身穿白襯衫的簫白到了“我就知道你會(huì)是第一個(gè)來(lái)的，你總是那么乖巧?！笔菃幔磕悄阆矚g嗎？許言很想這么問(wèn)，但終究笑了笑說(shuō)了另外一句：“你也很早啊?！?/p>

“恩，本來(lái)要和小暖一起來(lái)的，可她非要我先走?！焙嵃鬃谝巫拥牧硪贿叄卮鹬?。原來(lái)你的世界里只有蘇暖了嗎？許言不說(shuō)話了。就這樣安靜的坐著。

“哈哈，我就說(shuō)我不會(huì)是最后一個(gè)到的.?！碧K暖蹦到椅子旁，臉上是燦爛的笑?！澳惝?dāng)然不會(huì)是最后一個(gè)到的嘍，還有顧墨遙呢?！焙嵃椎难劾镏挥袑櫮纭?/p>

“小言，肯定是第一個(gè)吧?”忽略了簫白，蘇暖挨著許言坐下?！岸鳌Ｐ∨趺床缓秃嵃滓黄饋?lái)？”許言大概猜到了，但還是問(wèn)了一下。

“就是不想啊?！碧K暖玩弄著自己的手指，漫不經(jīng)心。許言就知道蘇暖不會(huì)說(shuō)的，這種心情自己很懂。自己是個(gè)壞女孩吧？簫白也沉默著。一時(shí)間就這樣持續(xù)尷尬。

“我到了，走吧?！鳖櫮b依舊是一身黑，自然的走到許言身邊。

當(dāng)生命走到盡頭作文 篇5

朵朵浮云，掠過(guò)屋頂，遮住人們，仿佛要擦掉墻壁上的污泥塵土，抹掉人們臉上的悲傷和愁容，我坐在小桌前，靜靜地看著《天藍(lán)色的彼岸》這本書(shū)，心中感慨萬(wàn)千。

——題記

讀了這本《天藍(lán)色的彼岸》后，我受益非淺。這是一部感人至深，觸動(dòng)靈魂的人性寓言。講的是小男孩哈里因車禍去了另一個(gè)世界，正等著去天藍(lán)色的彼岸，但他還掛念著自己的爸爸，媽媽，姐姐，老師和同學(xué)們，卻不知道如何傳達(dá)自己的心聲，表達(dá)自己的感受。直到他碰上了一個(gè)名叫阿瑟的幽靈。阿瑟帶著哈里偷偷溜回人間，來(lái)向自己的親人和朋友告別，并向他們表達(dá)自己的歉意和愛(ài)……

記得我在讀這本書(shū)之前，天真的認(rèn)為人死了不就是長(zhǎng)眠地下，靈魂進(jìn)入天堂享福去了。其實(shí)遠(yuǎn)不是那么一回事。至少在我們小孩子的眼里是如此。

哈里的故事告訴我們?nèi)怂懒艘院缶蜁?huì)失去很多東西：他將感覺(jué)不到風(fēng)吹到臉上的感覺(jué)，聽(tīng)不到小鳥(niǎo)清脆的歌聲，無(wú)法享受四季輪回大自然的氣息……再也見(jiàn)不著他摯愛(ài)的爸爸媽媽，朝夕相處的姐姐、可愛(ài)的同學(xué)和伙伴們。可是人們總是在失去的時(shí)候才會(huì)覺(jué)得生命的可貴。后悔自己還有很多事情沒(méi)來(lái)得及去做……現(xiàn)實(shí)就是如此殘酷，所以我們要真誠(chéng)的對(duì)待身邊的每一個(gè)人;學(xué)會(huì)感恩;走好人生的每一步;遇到困難要勇于面對(duì)，懂得頑強(qiáng)的前進(jìn);知錯(cuò)能改，敢于面對(duì)自己的缺點(diǎn);微笑的面對(duì)人生。

讀完這本書(shū)我不得不感謝這本書(shū)的作者艾利克斯·希爾女士。是她讓我們懂得了生命的珍貴;以及正確對(duì)待死亡的態(tài)度;同時(shí)給了我無(wú)限的勇氣和希望。

當(dāng)生命走到盡頭作文 篇6

黃昏時(shí)的小巷

陰森恐怖的感覺(jué)

漸漸的

遠(yuǎn)方燈火通明

一個(gè)高大的身影緩緩走來(lái)

我感覺(jué)到前所未有的窒息

終于明白

這就是死亡的味道

此時(shí)

清晰的看見(jiàn)

死神在微笑

他就像一個(gè)慈祥的老者

在等待久出未歸的孩子

一陣喧鬧的呼聲過(guò)后

周圍死一樣的沉靜

仿佛就是一個(gè)新的世界

路邊開(kāi)著紫色的小花

我回味

這一生如此走過(guò)

匆忙中許些顛簸

命的盡頭

沒(méi)有什么可以挽留

任死神肆意的掠奪一切

放棄了所有

珍惜過(guò)的人

拂塵而去

滄桑的世事

伴著死亡的鐘聲

醞釀

飛揚(yáng)