愚公移山心得感悟。
當(dāng)我們因?yàn)槟承╇y忘的事情而心靈受到震撼時。我們平時生活中還是離不開感言的,感言究竟該怎么寫呢?希望大家能夠關(guān)注我寫的這篇關(guān)于“愚公移山心得感悟”的文章,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友!
《愚公移山》讀書心得400字
《愚公移山》,多么經(jīng)典的故事,多么激勵人心的口號。現(xiàn)在我想說說個人的一點(diǎn)點(diǎn)體會,個人觀點(diǎn)僅供參考。
最近我們干了段時間類似的活,人員構(gòu)成均為二十左右的'壯年男子,共計六十人;工具構(gòu)成鐵鍬、鐵鎬和時不時的推土機(jī)、挖掘機(jī)、翻車等現(xiàn)代化工具。對比愚公家,壯年男女各一名,老年男子一名,小孩一名,或許較多些。工具構(gòu)成石器時代?鐵器時代?。
后勤保障方面,我方一日三餐定時開飯,水按時發(fā)放,油料充足,其余物質(zhì)有求必應(yīng);愚公家應(yīng)該是貧下中農(nóng),一年四季要自己耕種,一日三餐要自己解決,物資供給相當(dāng)困難。
工程量方面,我們亂石堆移動距離一百米,體積一百立方;愚公家距離東海個人想應(yīng)該在一千公里左右,高沖云霄的太行、王屋山有多少立方,個人不敢妄加猜測。
另外,愚公移山的前提是子子孫孫無窮盡,試問這樣的家庭哪兒來的無窮盡呢?如果這個前提不成立的話。說了這么多,個人認(rèn)為客觀的說,愚公移山是不可能實(shí)現(xiàn)的舉動?。∪绻阋策B續(xù)早上五點(diǎn)開始干,中午不休,干到晚九點(diǎn)。相信你也會發(fā)現(xiàn)人的力量多么有限,你會同意我的觀點(diǎn)。
《愚公移山》這個故事,我是聽著長大的。這則千古流傳的寓言,激勵著一代又一代炎黃子孫??赡芤?yàn)樘?,?dāng)時讀得時候并沒有體會到此間蘊(yùn)含的真理。今天重又翻看它,才真正感受到愚公移山的堅定和勇氣。
有個叫愚公的人,年紀(jì)都快九十歲了,面對太行、王屋兩座大山居住。由于大山擋住了他家的通道,出門都要繞道而行,很不方便。于是,愚公就把家人人召集在一起商量:“這兩座大山,堵住了我們的路。我打算和你們一起,用盡全力挖平這兩座山,那樣我們以后出門就方便多了!你們說這樣可好?”愚公的提議得到了大家的贊同。于是,愚公就帶領(lǐng)子孫,算上他自己,能夠挑擔(dān)的共有三人,一起敲碎石頭,挖出土塊,用畚箕和籮筐裝土石,挑運(yùn)到渤海之濱倒掉。
黃河邊上,也住著一個老漢,這個人很精明,人們管他叫智叟。他聽說這件事后,譏笑愚公的不明智,試圖阻止他,說道:“你可真是老糊涂了!憑你這風(fēng)燭殘年的力氣,連這兩座山的毫毛也動不了,更何況是搬運(yùn)泥土和石塊呢!”愚公聽后,長嘆道:“你也太頑固不化了,以至不通情理,連寡婦和兒童都不如。雖然我終究會死,但我還有兒子呀,兒子又生孫子,孫子再生他的兒子,兒子又會有兒子,子子孫孫,無窮無盡,而那座山并不增高,為什么不能將它搬平呢?”智叟聽后啞口無言。天帝被愚公的真誠和意志感動,命令山神把兩座大山搬走了。
這個故事告訴了我們一個道理:無論做什么事情,只有堅持不懈,事情終究會取得成功的。
今日上午教師講了《愚公移山》這篇課文,學(xué)習(xí)后,我深受啟發(fā)。
《愚公移山》講的是愚公家前面有兩座大山,家人出行非常不便捷,于是愚公帶領(lǐng)親屬一齊去挖山。這事被智叟聽到了,想愚公真是癡心妄想。第二天一早智叟去勸愚公不要挖山,愚公說,我去世了,有我的兒子,子子孫孫干下去,不怕大山平不了。這句話感動了玉皇大帝,他就派了夸娥氏的兩個大力士兒子把兩座大山背走了。愚公堅忍不拔、鍥而不舍的精神真讓我感動。
最讓我感動的是愚公對智叟說的話:“兒子去世了,還有孫子,孫子又會生男孩,兒子還會有兒子,子子孫孫干下去不怕大山平不了。“愚公為何如此說呢?由于他有目的專1、持之以恒的高貴品質(zhì)。為了便捷大伙,他寧愿困難自我,愚公用這種犧牲自我的辦法移動大山,這是何等崇高的精神??!
與其說愚公是靠玉皇大帝移走了山,還不如說是靠毅力,靠鍥而不舍的精神。他是多么值得大家學(xué)習(xí)?。『退绕饋?,我還差不少。我的英語不好,母親給我買了一本英語字典,開始我還認(rèn)真看,過了幾天,我感覺沒意思了,也不看了。到了考試的時候,我的分?jǐn)?shù)還是那樣低。將來我要像愚公一樣,做到鍥而不舍,金石可鏤。
這篇故事告訴大家愚公是一個遇見困難只須堅持下去就能克服困難的人,我也要學(xué)習(xí)他這種精神。
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曾經(jīng)在上課時,老師也積極地稱贊愚公“堅忍不拔”的精神,但我對這千古不變的說法卻有異議,我覺得這簡直是個笑話,心里總是暗笑老師的迂,還和老師爭辯了好幾次。仍然固執(zhí)認(rèn)為愚公率領(lǐng)子孫“叩石墾壤”,實(shí)在是太“愚蠢”了,還不如搬到山前去住?,F(xiàn)在想想,那時我真是太“聰明”了。
思想上的誤識導(dǎo)致了我在學(xué)習(xí)上常常陶醉于自己“聰明”之中不可自拔。考試成績公布了,我的成績跌落到自己難以置信的地步。痛定思痛,無意中我翻到了這篇文章,使我再次讀了《愚公移山》。也許因失敗的原因慘痛教訓(xùn)吧,重讀使我對文章的內(nèi)容理解深透了,我為老愚公那堅忍不拔的精神所感慨。老愚公心無雜念,決心以自己的勞動改變現(xiàn)狀,搬走太行、王屋兩座山,精誠所至終于“帝感其誠”。
老愚公之所以能“搬走”這兩座山,正是因?yàn)樗哂袌詮?qiáng)的毅力和遠(yuǎn)大的抱負(fù),從“指通豫南,達(dá)于漢陰”可以看出,他的移山是為了造福千千萬萬的人和子孫后代。由此,我深深認(rèn)識到老愚公面對的不僅是太行、王屋這兩座山,而是他“明知山有虎,偏向虎山行”的大無畏精神。如果愚公怕費(fèi)勁,圖省事,安于現(xiàn)狀,完全不畏“出人之迂也”的話,也不必去使身心勞累,但是他的子孫呢?太行、王屋終將使子孫世世代代遭受“出人之迂也”之苦。
與老愚公相比,我就誤以為不必刻苦學(xué)習(xí),就可以取得好成績,再看“愚公”后,我才認(rèn)識到這次的失敗,正是因?yàn)槲以趯W(xué)習(xí)中總是繞開困難,這不是對自己不負(fù)責(zé)任嗎?
今天我們?nèi)匀恍枰@種愚公精神,因?yàn)樯鐣髁x現(xiàn)代化建設(shè)是項(xiàng)極其偉大而艱巨的任務(wù),必須毫不動搖地堅持干下去,才能取得成功。如果滿足于現(xiàn)狀,不敢冒失敗之險,就不會嘗到勝利的果實(shí)。事業(yè)固然也不會有所發(fā)展。我國目前正在施行的改革政策,正是相關(guān)“愚公精神”的具體表現(xiàn)。
書,是人類進(jìn)步的階梯;書,是人們知心的朋友;書,是全人類的營養(yǎng)品。最近,我讀了一個成語故事——《愚公移山》,使我受益匪淺。
故事主要講:從前有一個愚公,他家門前有一座山,進(jìn)出很不方便。
愚公全家人干活、趕集,還有兒女讀書等等都要翻過這座山。日子一天天過去了,愚公一家?guī)状歼^著翻山越嶺的辛苦日子。
終于有一天,愚公想出了一個解決的辦法:帶著自己的兒女們一起去移山,附近的村民知道了這個消息,對他們說:“簡直是異想天開的事?!奔娂妱裾f愚公他們不要這樣做。
而愚公對鄰居說:“不用再說了,我要把面前的這座山挖平,目標(biāo)已定。”最后愚公帶著自己的兒子、孫子、曾曾孫,一起夜以繼日地挖。功夫不負(fù)有心人,最終把這座山夷為平地。
讀了這個故事,使我深深領(lǐng)悟到:長期堅持是做好每一件事的竅門,他們通過堅持不懈完成了自己異想天開的心愿,為自己的后代提供了方便。我也要通過自己的努力,多找竅門,特別是多看課外書,吸取別人的優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)自己的不足,不懂的請教別人,用現(xiàn)代的知識武裝自己的大腦,為把自己培養(yǎng)成國家的棟梁,快快行動起來吧!
小時候就聽說過《愚公移山》的故事,但真正看到這篇文章,卻是在讀了幾年書后的今天。
乍一看,愚公確實(shí)很愚,而且還愚得不可理喻。不是嗎?以自己的殘年去挖“方七百里,高萬初”的兩座大山不說,還要累及子子孫孫世世代代。但是,只要我們深人地理解就不難發(fā)覺,在那遠(yuǎn)古時代,被人認(rèn)為可笑的“愚公精神”卻是當(dāng)今社會走向成功的一個必不可少的前提條件,是任何人都應(yīng)該具有的。
比如說,我們在學(xué)習(xí)中,不免會遇到許許多多這樣或那樣的困難,但只要我們堅持不懈,以“愚公精神”來對付這一群群“攔路虎”,最后到達(dá)的便是成功之路,獲得的便是成功后的喜悅;反之如果我們躊躇不前,在困難面前低頭,面對一個個Aft牙咧嘴的“攔路虎”望而生畏,那么我們就會一事無成。而往往那些失敗者,就是缺少愚公移山精神的那種人,面對困難,他們不求攻克,一味地想著打退堂鼓,等待他們的除了失敗還有什么呢?
古往今來,類似“愚公移山”的事例舉不勝舉。為了明天,為了前程,為了祖國美好的未來,讓我們繼承這種愚公精神,并把它發(fā)揚(yáng)光大吧!
于是他就率領(lǐng)全家老老小小手提鋤頭開始挖山。鄰居智叟就開始嘲笑愚公,可愚公仍然不放棄,最后愚公的精神感動了玉皇大帝,他派夸娥氏的兒子把兩座大山都背走了。贊揚(yáng)了愚公鍥而不舍的精神。文章最讓我感動的是愚公對智叟說的話:“是的,我是老了,在世上的時間不會太多了。
但我死了,有我的兒子,兒子死了,還有孫子,孫子又會生兒子,兒子還會有兒子,子子孫孫干下去,不怕大山平不了?!彼麨槭裁催@樣說呢?那是因?yàn)橛薰绣浂簧岬?。所以,為了方便村民的出行,就率領(lǐng)自己的家人去挖山,愚公寧可自己挨累,也要把大山挖走,這是何等崇高的精神啊!與其說愚公移山的精神感動了玉皇大帝,還不如說他靠鍥而不舍的精神搬走了大山。愚公這種鍥而不舍的精神多么值得我學(xué)習(xí)??!和他比起來,我差得遠(yuǎn)了。
在學(xué)習(xí)上,我遇到難題就退縮。例如:數(shù)學(xué)簡單的題我都做不上,主要差在計算題上。因此媽媽給我買了口算題卡。剛開始我還做的認(rèn)真,可是,不幾天,我就堅持不住了。
后來考試時,我的計算題還是錯。我以后也要像愚公一樣,鍥而不舍,金石可鏤。讓我們一起向愚公學(xué)習(xí)吧!
《愚公移山》講的是愚公家門前有兩座大山,是王屋山和太行山。這兩座大山擋住了他的去路,每一天出門去都要繞很遠(yuǎn)的路。
一天,愚公把全家的人都叫到一起,說要把王屋山和太行山移走。大家都同意了,然后他們們天都搬一點(diǎn)。智叟聽到這件事情說:“這么大的兩座山,你一萬年都搬不走?!庇薰f:“我還有兒子,兒子完了還有孫子,可是大山是沒有變化的??傆幸惶齑笊綍话嶙叩摹!庇窕蚀蟮勐牭胶?,被他感動了,就派天兵把這兩座大山給搬走了。從此以后他們出門就可方便了。我喜歡這個故事的的原因是:要堅持努力,終于有一天就會成功的。
我最喜歡的故事是《愚公移山》這個故事。
從前,有一個九十多歲的老人,名字叫愚公。他家門前有太行山和王座山,這兩座山有一萬多丈高,七百里寬把村子擋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),大家進(jìn)進(jìn)出出都要繞很遠(yuǎn)的路。
愚公說:“咱們把這兩座山移走?!贝蠹叶纪饬?,在他們移山的時候,智叟說:“你都這么大年紀(jì)了,還移山呢。”愚公說:“我當(dāng)然會死,但我還有兒子,兒子又生孫子······就這樣,子子孫孫,大山一定會被移走?!敝芹怕犃藳]有話說。
他們對話的時候讓一個神仙聽見了他向天帝報告,天帝讓神仙把兩座山搬走了,從此進(jìn)進(jìn)出出就不麻煩了。
我喜歡愚公移山因?yàn)椋河薰@種執(zhí)著工作的精神我喜歡,我也要向他學(xué)習(xí)。
今天我讀了神話故事《愚公移山》。
故事講的是,有一位名叫愚公的老人家門前有太行山和王屋山兩座大山,大家出門要繞很遠(yuǎn)的路。愚公就提議全家人一起將這兩座大山移走。另一位叫智叟的老人,嘲笑他們根本搬不走山。愚公仍然堅持說:“我有兒子、孫子,子子孫孫,一代又一代,怎么會搬不走呢?”愚公精神感動了玉帝,他命令天神把這兩座山搬走了,愚公一家再也不用為進(jìn)進(jìn)出出發(fā)愁了。
這個故事告訴我們,做任何事情,只要我們有恒心、堅持,就能戰(zhàn)勝一切困難。
從前,有個九十多歲的老人,名字叫愚公,他家門前有兩座大山,擋住村子的去路。愚公就著急全家人,一起努力把這倆座大山移走。他們就開始敲碎石頭,挖出泥土,用框子把這些東西都裝走,運(yùn)到渤海邊。有一個叫智叟的老人嘲笑愚公移山的作法,愚公笑到:“我雖然會老死,但我還有兒子、孫子等等的后人,是沒有窮盡的,可是這兩座大山不會增高,怎能搬不走?!钡阶詈?,天帝被愚公移山的精神所感動,就派天神把那兩座大山移走了。
這個故事告訴我們,不管做任何事情都要堅持,不能放棄。我們學(xué)習(xí)也一樣,也要堅持、努力。
通過這個故事我明白了。做事情要堅持,只要下定決心就沒有辦不成的事。我在這個故事中還學(xué)到了兩個成語“翻山越嶺”“不以為然”。
最后,媽媽說,做事情雖然要有決心,但是做事情還要講究方式方法,學(xué)習(xí)也一樣,好的學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)習(xí)慣能使我們的學(xué)習(xí)達(dá)到事半功倍的效果。
以前我成天纏著爸爸媽媽給我講故事,他們有時候會不耐煩?,F(xiàn)在我上了小學(xué)我會認(rèn)字了,可以自己讀故事了,真開心呀。
今天我讀了《愚公移山》的故事,講的是:有一位叫愚公的老人,他的家門前有兩座大山,每次出門都要翻山越嶺,很麻煩,于是決定把大山移走。有個叫智叟的老人,看見愚公一家在挖山,就嘲笑道:就憑你們幾人的力量,不知道什么時候才能挖平兩座大山?!坝薰灰詾槿坏卣f:我死后有我兒子,我兒子死后有我孫子,而山不會增加,肯定可以挖平的?!敝芹怕犃撕軕M愧。
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曾經(jīng)在上課時,老師也積極地稱贊愚公“堅忍不拔”的精神,但我對這千古不變的說法卻有異議,我覺得這簡直是個笑話,心里總是暗笑老師的迂,還和老師爭辯了好幾次。仍然固執(zhí)認(rèn)為愚公率領(lǐng)子孫“叩石墾壤”,實(shí)在是太“愚蠢”了,還不如搬到山前去住?,F(xiàn)在想想,那時我真是太“聰明”了。
思想上的誤識導(dǎo)致了我在學(xué)習(xí)上常常陶醉于自己“聰明”之中不可自拔??荚嚦煽児剂?,我的成績跌落到自己難以置信的地步。痛定思痛,無意中我翻到了這篇文章,使我再次讀了《愚公移山》。也許因失敗的原因慘痛教訓(xùn)吧,重讀使我對文章的內(nèi)容理解深透了,我為老愚公那堅忍不拔的精神所感慨。老愚公心無雜念,決心以自己的勞動改變現(xiàn)狀,搬走太行、王屋兩座山,精誠所至終于“帝感其誠”。
老愚公之所以能“搬走”這兩座山,正是因?yàn)樗哂袌詮?qiáng)的毅力和遠(yuǎn)大的抱負(fù),從“指通豫南,達(dá)于漢陰”可以看出,他的移山是為了造福千千萬萬的人和子孫后代。由此,我深深認(rèn)識到老愚公面對的不僅是太行、王屋這兩座山,而是他“明知山有虎,偏向虎山行”的大無畏精神。如果愚公怕費(fèi)勁,圖省事,安于現(xiàn)狀,完全不畏“出人之迂也”的話,也不必去使身心勞累,但是他的子孫呢?太行、王屋終將使子孫世世代代遭受“出人之迂也”之苦。
與老愚公相比,我就誤以為不必刻苦學(xué)習(xí),就可以取得好成績,再看“愚公”后,我才認(rèn)識到這次的失敗,正是因?yàn)槲以趯W(xué)習(xí)中總是繞開困難,這不是對自己不負(fù)責(zé)任嗎?
今天我們?nèi)匀恍枰@種愚公精神,因?yàn)樯鐣髁x現(xiàn)代化建設(shè)是項(xiàng)極其偉大而艱巨的任務(wù),必須毫不動搖地堅持干下去,才能取得成功。如果滿足于現(xiàn)狀,不敢冒失敗之險,就不會嘗到勝利的果實(shí)。事業(yè)固然也不會有所發(fā)展。我國目前正在施行的改革政策,正是相關(guān)“愚公精神”的具體表現(xiàn)。
《愚公移山》這則寓言集中體現(xiàn)的是鍥而不舍的精神?!板浂簧?,金石可鏤?!边@是我國古代著名思想家荀子的至理名言。這就表明無論何時何地,只要方向正確,有毅力,有信心,且堅持不懈,持之以恒,必將克服種種困難,有所成就。
干百年來,古今中外,哪一位有識之士不是通過鍥而不舍,刻苦勤奮的精神獲取成功的?匡衡“鑿壁偷光”,車撤“囊螢照書”,居里夫人經(jīng)過幾十年的探索和研究,進(jìn)行了近千次試驗(yàn),終于發(fā)現(xiàn)了“鐳”,陳景潤致力于數(shù)學(xué)研究數(shù)十年,最終在“哥德巴赫猜想”的研究中取得了卓著成就。以上事例足以證明:鍥而不舍是走向成功的必由之路。
我們不要忘記,在《愚公移山》中還有一位“聰明的”智史吧,他身上恰恰體現(xiàn)了愚公精神的對立面——不求進(jìn)取。那些做事圖省力,只想走捷徑的人,必將一事無成。我們有些同學(xué)就是缺少點(diǎn)鍥而不舍的愚公精神,一碰到困難、挫折,就一級不振,自暴自棄,這是不足取的。
讀了《愚公移山》,還可以明白這樣一個道理:量變可以引起質(zhì)變,沒有一定量的積累,就不會有質(zhì)的變化。正如荀子所說的“不積硅步,無以至千里,不積小流,無以成江海”,我們做任何事情都要發(fā)揚(yáng)持之以恒的精神。而那一些雖有大志,卻一暴十寒,只有五分鐘熱度,不是靠持續(xù)的努力去取勝,卻一門心思想走捷徑的人,絕不會獲得成功。只有勤奮不息,不畏艱辛的人,才能登上理想的高地。
作為跨世紀(jì)的青少年,我們肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)四個現(xiàn)代化,開創(chuàng)祖國美好未來偉大使命。我們必須發(fā)揚(yáng)鍥而不舍的愚公精神,在知識的海洋中不懈探索,才能成為建設(shè)祖國的棟梁之材。
今年暑假里,我讀了一本書,叫做《中國古代神話故事》,這本書里講述了許許多多的古代神話故事,內(nèi)容非常的精彩,讓我大開眼界。我很佩服古人豐富的想象力。
這本書中讓我印象最深的是《愚公移山》的故事,它講的是:有個叫做愚公的人,他的家門口有兩座大山,擋住了他們家通往外面的路,使得他們家與外面的世界隔離了。愚公非常想走出大山,去看看外面的世界。于是,他就帶領(lǐng)兒孫們一起努力,把這兩座大山移走。在搬移的過程中出現(xiàn)了很多的困難,更有同村人的不理解與嘲笑。但是他們都沒有放棄,努力地想辦法去克服困難。最終他們的努力付出,頑強(qiáng)和堅韌的精神感動了天神,天神幫助他們把兩座大山移走了。
通過這個故事,讓我領(lǐng)悟到了一個道理做任何事情,遇到困難,不要害怕,要學(xué)習(xí)愚公的精神,只要堅持到底,一定會成功的。就像我的硬筆書法練習(xí)一樣。上學(xué)的時候,每天中午在學(xué)校,老師都會督促我們午寫練字。有老師在,我當(dāng)然認(rèn)認(rèn)真真地寫。放暑假了,這字?還練不練?老師建議我們堅持練習(xí)。但是,這個堅持,真的好辛苦啊!在讀《愚公移山》的故事之前,我都是靠媽媽督促才勉強(qiáng)寫一寫。讀過這個故事之后,我明白了,我就要像愚公這樣,堅持到底,才能有進(jìn)步。從那以后,我每天都自己主動拿出字帖練字。只要我像愚公這樣堅持每天都寫一寫,練一練,那我的硬筆書法肯定像被愚公移走的那兩座大山一樣,有巨大的改變。在今后的學(xué)習(xí)中,我也要堅持努力,不怕苦不怕累,好好學(xué)習(xí)。
今年暑假,我讀了一本書,名叫《中國古代寓言》,其中讓我印象最為深刻的是《愚公移山》,這個故事讓我明白:無論做什么事,遇到什么困難,只要堅持不懈,最終都能獲得成功。
這個故事說的是:一個叫愚公的人,他家門前有兩座大山,愚公一家出行非常不方便,于是他想把這兩座山移走,大家都很支持他。唯有一個自以為是的智叟,覺得愚公的行為太可笑了,勸他放棄,愚公卻告訴他:我死了還有兒子,兒子生孫子,孫子又生兒子,子子孫孫,一定能把山移走。后來這件事被神仙知道了,神仙十分感動,派兩個大力士把山移走了。
我覺得愚公不愚。雖然不能把山直接移走,但是,他堅持不懈的精神真叫人敬畏!記得二年級時,學(xué)校舉辦講故事比賽,低年級同學(xué)參加的人數(shù)寥寥無幾,我抱著試試看的態(tài)度,鼓起勇氣報了名。班里同學(xué)知道后,有的在我背后小聲地嘀咕著,議論紛紛,不時地對我投來疑惑的眼神;有的關(guān)系好的跑過來勸我放棄;還有的捧著肚子,笑得前仰后合,用手指著我說:這可是全校的比賽,你要面對那么多高年級同學(xué),他們的能力可比你強(qiáng)多了,你這不是以卵擊石嗎?聽了大家的話,我心里很矛盾,到底要不要參加呢?突然,心里有一個聲音告訴我:世上無難事,只怕有心人。我握緊拳頭,鼓起腮幫子倔強(qiáng)地反抗:你們怎么知道我一定贏不了呢?等著看吧。為了不讓他們小看我,我每天不停地練習(xí),把稿子背得滾瓜爛熟。每個詞語該怎么發(fā)音,每一句該用什么語氣,每個動作怎么安排才合理,故事內(nèi)容像放電影一樣印在了我的腦子里。老師也不厭其煩地幫我修改,陪著我到處練習(xí),每當(dāng)我感覺疲倦的時候,我都不停地告訴自己:堅持就是勝利。終于,到了比賽的那一天,我信心十足地登上舞臺,在老師的鼓勵和父母的支持下,我獲得了第一名的好成績。同學(xué)們知道后,都目瞪口呆,看我的眼神里充滿了欽佩和羨慕。
堅持就是勝利,對啊,只要你足夠堅持就沒有什么做不到的,就像愚公一樣,如果他放棄了,肯定感動不了神仙,如果我聽同學(xué)的話放棄了,那我也沒有獲勝的機(jī)會。所以,從今以后,我要更加努力,成為像愚公那樣的人。
《愚公移山》是中國古代的一個小故事。故事講了一個老人移山的事情,這個老人就是愚公。傳說愚公因?yàn)橛X得門前的兩座大山擋住了路,礙于出行,所以決定要把這兩座山搬走。于是他就開始一筐筐地從山上挑土,不但是他們自己家,許多其他的人也過來幫忙。這時,黃河邊住著的一個叫智叟的人聽到這件事,就嘲笑他們:你看,你們這不是白費(fèi)力嗎?這山那么大,人移得走嗎?但是愚公沒有聽智叟的話。最后,他們終于清除了那兩座大山。
讀了這個故事,我很受啟發(fā)。我覺得,雖然在故事中移山的老人被稱作愚公,但我覺得他這是一種大智若愚,而文中的智叟呢,才是真正的愚公。為什么這樣說呢?因?yàn)?,我覺得愚公身上有一種精神,是它使他如此奮勇地向著自己的目標(biāo)不懈地前進(jìn)。這種力量,就是他的信念!是啊,如果沒有信念,一個風(fēng)燭殘年的老人,怎么可能會搬走一座大山呢?正是這種信念,使得這個老人朝著自己偉大的目標(biāo)前進(jìn)!而智叟呢,卻把老人這種可貴的精神看成是愚蠢,他們沒有這種執(zhí)著與信念,是最可悲的。一分耕耘一分收獲,他們不愿努力,當(dāng)然感受不到那種經(jīng)過自己的努力和汗水之后,獲得成功的喜悅與寬慰。
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勵志啟示:認(rèn)定一個目標(biāo),是完成一個事業(yè)的起點(diǎn)。有決心和信心,向著目標(biāo)矢志不渝地努力工作,定能達(dá)到目標(biāo)。愚公率領(lǐng)他的子子孫孫們,堅定不移地干下去,結(jié)果感動了上帝,搬掉了兩座大山。我們做事只要心誠,對事業(yè)充滿信心,堅定不移地努力工作,也會感動上帝而創(chuàng)造出人間奇跡,使夢想成真。
傳說古時候,太形山(即今太行山)和王屋山都是冀州南面的山。
這兩座大山之北,住著一個90歲的老頭子,大家叫他北山愚公,因?yàn)榇笊阶韪簦鋈胍@很遠(yuǎn)的路,非常不便,于是愚公下定決心。一定要挖平這兩座大山。
他把自己的想法告訴了子孫們,全家人都欣然同意了。于是愚公帶領(lǐng)他的子孫們開始了挖山,把挖出來的土運(yùn)到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的大海邊倒掉。這是多么艱巨的工作啊!可他們滿懷信心地堅持著干,連鄰居小孩都來幫忙挖山。
有個叫智叟的老頭,聽說愚公每天都在挖山,就走來教訓(xùn)他:“你這個人真是太愚蠢了!以你這樣的殘年余力,連山上的—殊小樹也動搖不了啊,還想把大山搬走?”
愚公望著自以為是的智叟,長嘆一聲,說:“你這個人真是不明事理啊!還比不上我們鄰居的小孩子呢!我也許不久就要死了,但是我有兒子,兒子又生孫子,孫子又有兒子,子子孫孫是沒有窮盡的;而這山卻是挖一點(diǎn)就低一點(diǎn),不會再增高的了,只要我們子子孫孫沒有窮盡,不停地挖下去,還怕這兩座大山挖不平嗎?”
足智多謀的智叟,這回也無話可答了。
山神聽到愚公的話,害怕他這樣無休止的挖下去,就連忙報告了天帝,天帝被愚公的決心和毅力所感動,就命令山神把太形、王屋兩座大山分別搬到朔東和雍南去了。
說起愚公移山,人們想到最多得是他的愚,殘年余力,妄想搬山,對于一般人來說,簡直是無稽之談,愚不可及。是的,搬家不比搬山容易嗎?
我是支持愚公移山的。雖然移山對于愚公而言不是高明之舉,但我想通過愚公移山的故事嫩婦孺皆知,個個耳熟能詳更多是因?yàn)樗y而上堅持不懈不言放棄的精神。正是無路難開路更難,所以后來人為愚公感嘆。愚公移山聽起來是奇聞,講起來是笑談,有誰看見愚公移山的堅定,和迎難而上的執(zhí)著呢?任憑那扁擔(dān)把脊背壓彎,任憑那腳板把木屐磨穿,有誰看見愚公的堅持不懈和不言放棄呢?面對太行王屋兩座巨山,憑著一身肝膽,面對冷嘲熱諷惡語相加,有誰看見愚公的冷靜沉著思慮周全?
難道年方少年,正值蘭草少年朝氣風(fēng)發(fā)的你竟比不上年逾九旬的愚公嗎?
不,你不要。
把愚公的精神掛在心尖,當(dāng)然也要學(xué)會變通。學(xué)會對愚公說聲感謝,他讓你明白:逃避就是一直的輸家,面對才是贏得第一步。
是的,無路難,開路更難。
今天,我學(xué)習(xí)了一篇課文叫《愚公移山》,在我們現(xiàn)代的生活中肯定會遇到一些難事,有些人要求效率,要求三下兩下就做完了,還有些人做事認(rèn)真,滴水穿石,鐵杵磨成針,最后也一樣做成了。
它的大意是:一個叫愚公的人,他發(fā)動力鄰居和家人一起去挖家門前的兩座大山。他們?nèi)找共煌5赝诹耸?,也只挖掉了大山?0分之1。有一個河曲智叟的人,知道后,去勸愚公別挖了,就一定會做到的。說完,他又挖了起來,十個月過去了。大山的一半終于被挖掉了。玉帝聽到這個消息大吃一驚。就讓兩個神仙把山背走。
讀了這個《愚公移山》的故事,我的感觸很深。我知道做任何事都要堅持不懈,否則會付之東流的?!睹献咏套印愤@個故事,也證明了這一點(diǎn)。孟子是一個調(diào)皮搗蛋的孩子。一點(diǎn)也不愛看書,總上一天學(xué),逃學(xué)一天。他的媽媽知道后,讓孟子到她房里。孟子的母親走到織布機(jī)前,你不好好學(xué)習(xí),就會像這塊布一樣,前功盡棄。從此,孟子不在調(diào)皮搗蛋了,開始用功讀書了。最后成為了一個有學(xué)問的人。在現(xiàn)實(shí)生活中,我覺得堅持不懈也很重要。
今年,我去參加了打手球比賽。一開始,我們在練習(xí)打比賽的時候,我每一次接隊(duì)友徐蕙萍傳過來的球,總一而在,再而三的把球給掉了,讓我們隊(duì)輸了。趙老師,走到我身邊,拍拍我的肩:“劉毅鈞,你好好打呀!”我聽了這句意味深長的話,一下子明白了趙老師話中有話,心里面一陣陣感嘆:唉!劉毅鈞呀,你太差了。你還是放棄吧!從此,我不去手球了。日子一天天過去了,我已經(jīng)被淘汰了。這消息不脛而走,傳到了媽媽的耳里?;氐郊?,媽媽對我這個態(tài)度,十分不滿。媽媽語重心長地對我說:“堅持不懈才是好樣的?!眿寢尩脑捵屛乙粫r到我自己身上缺乏的品質(zhì)。
第二天,我來到學(xué)校第一件事,就去對趙老師說:“趙老師,我要繼續(xù)打手球。不要做一個半途而廢的女孩?!薄皻g迎你還歸隊(duì)!”趙老師對我賀喜道。錢學(xué)森說過:“不要失去信心,只要堅持不懈就終會有成的?!蔽矣X得自己以后一定要做一個堅持不懈的女孩。
今天,我無事可做,便打開成語故事,翻到《愚公移山》這個故事,我便讀了起來,使我受益匪淺。
這個故事講得是:從前有個叫愚公的老人,有兩座大山攔住了他們的去路,給他們的生活帶來了許多不便,于是,他便帶領(lǐng)著子孫開始挖山。經(jīng)過了重重困難,日復(fù)一日的辛苦勞動,最終感動了天神,把山背走了。愚公他這種為后代著想的精神值得我們學(xué)習(xí),另外他雖然受到了嘲笑,但仍勇往直前、鍥而不舍,這種精神也是值得我們學(xué)習(xí)的。因?yàn)椤队薰粕健返木窬褪亲屛覀冏鍪鲁种院恪猿植恍?,還有不半途而廢。所以他的精神才流傳到今天。
而我呢,也一樣遇到困難就退縮,更別說持之以恒了。知難而退就是形容我的。比如:在暑假的時候媽媽給我買了一本數(shù)學(xué)奧數(shù)練習(xí)冊。我剛開始的時候很愿意做,以為很簡單??僧?dāng)我做到第二頁的時候,就遇到的有幾道題不會做了,就繼續(xù)往后翻,可是往后卻是越來越難,我就對媽媽說要讀課外書,然后就不做這些題了,而去讀書了。有一點(diǎn)難度就放棄,根本就沒有做到持之以恒、鍥而不舍的精神。
讀了這個故事讓我明白:只有專心的做一件事而不三心二意,要持之以恒而不半途而廢,才會為我們將來打下良好的基礎(chǔ)。我們要向愚公老人學(xué)習(xí)。
曾經(jīng)聽過大人講愚公移山,記得當(dāng)時我對老愚公的做法很不理解,還和家長爭辯,固執(zhí)的認(rèn)為老愚公率領(lǐng)子孫一起移山,實(shí)在是太愚蠢了,真不如搬到山前去住。
上了六年級,還像三年級那樣“學(xué)著玩”。期中考試成績出來了,我慘敗到自己難以置信的地步!痛定思痛,我又重新讀了《愚公移山》。
也許是失敗的慘痛教訓(xùn)吧,重素使我對文章內(nèi)容的理解透了。
與老愚公相比,我就失敗在夢想不費(fèi)力氣,不必刻苦努力,就可以取得好成績;就在與沒有從內(nèi)心深處認(rèn)識到學(xué)習(xí)的困難就像太行、王屋兩座大山,使人“出入之迂也”,學(xué)習(xí)就像搬走這兩座大山一樣,本來就是苦差事。我這次失敗,正因?yàn)闈撘庾R中不自覺地企圖繞開困難,這不正是對自己不負(fù)責(zé)任嗎?
我還深深地認(rèn)識到,小到一個人,大至一個民族,“愚公精神”至今仍是我們必須發(fā)揚(yáng)光大的。如果安于現(xiàn)狀,不敢冒失敗的危險,就不會嘗到勝利的喜悅,事業(yè)也不會有所發(fā)展。
由此看來;“愚公精神”不僅沒有過時。相反,它正激勵我們克服困難,奪取勝利。
今天我在《中國古代寓言故事》中看到了《愚公移山》這則寓言故事。
雖然愚公那種精神十分可貴為了子孫后代方便外出竟想到了移山。 可是愚公他想過沒有他如果真的把兩座大山移走了山上的飛鳥、野獸到哪兒安身呢?愚公這樣做那簡直是自私自利他自己一家需要方便出行可是動物們也需要一個家呀!
還有愚公對他的鄰居說:“我自己有子兒子再有兒子兒子的兒子再生兒子子孫后代一代一代地去挖總有一天能把山挖掉。”愚公這么說他也不想想他的子孫后代全都挖山去了那山未挖完恐怕他的子子孫孫都已經(jīng)餓死了再說了他兒子孫子恐怕沒他那么傻說不定等他一死就不挖了。 而且呢既然外出不便那他為何不搬家呢他家的人那么多山都可以去挖那么搬個家恐怕沒有挖山累吧!
總之我覺得挖山這個辦法一點(diǎn)兒也不好。 兒時就聽說了《愚公移山》的故事不止一次地被愚公契而不舍的精神所感動。這則寓言故事流傳了幾千年愚公的精神也激勵著一代又一代奮發(fā)向上的炎黃子孫??晌医赵僮x之后突然有了一種異樣的感覺:山非一人能移。首先我們來看移山前的謀劃:“聚室而謀”后立即得到“雜然相許”并且“雜曰:投諸渤海之尾”。可見愚公先前只是考慮到“指通豫南、達(dá)于漢陰”的好處提出移山的設(shè)想而集體智慧的結(jié)晶則解決了“焉置土石”的問題。其次看移山中的成員:從愚公家中能“荷擔(dān)者三夫”到鄰人孀妻之遺男都為移山不遺余力。正如愚公所言是“吾與汝畢力平險”。而愚公已年近九十在當(dāng)時的生活條件下就算健康充其量也只能是個“指揮”吧。再者看移山后的結(jié)果:操蛇之神“懼其不已”。其實(shí)是懼愚公沒有窮盡的子子孫孫而“帝感其誠”其實(shí)也是被愚公一行人的努力所感動才命夸娥氏二子背走這兩座山的??梢娨粕揭皇虏⒎怯薰蝗说墓?。認(rèn)識這點(diǎn)對我們做好平時的工作大有好處?,F(xiàn)在總有那么稍有點(diǎn)能力的人取得了一點(diǎn)成績便飄飄然起來把自己看成是救世主的化身。其實(shí)這種想法不僅是錯誤的而且是危險的。君不聞大江南北流行的.一句新詞:眾人劃槳開大船!無論革命的成功或某項(xiàng)事業(yè)的完成這其中固然離不開某些個人的努力但又怎能離開眾的齊心協(xié)力?記得中央電視臺《人與自然》中講述過這樣的故事:螞蟻也許是動物王國中最講究集體協(xié)作的群體了。非洲螞蟻在前進(jìn)途中倘若遇到一根剛?cè)歼^的木棒一定會義無反顧、前赴后繼地爬上去直到其它的螞蟻能暢通無阻為止。這種抗?fàn)幰庾R這種協(xié)作精神與愚公他們相比也毫不遜色。螞蟻尚且如此作為“高等動物了”的我們會不會汗顏?我不禁又想起了一個個模范和英雄。60年代的雷鋒是全國人民學(xué)習(xí)的楷模雷鋒的旗幟在今天仍然閃耀著時代的光芒??晌覀冞M(jìn)行社會主義建設(shè)只有一個雷鋒是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的只有一個徐虎同樣是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。試想一下我們的飛天工程只有一個“航天英雄”楊利偉夠嗎?事實(shí)證明這場特殊戰(zhàn)役的勝利需要全體航天工作者的共同努力和國家的支持才能最終成為我們民族的驕傲。綜上所述我們在學(xué)習(xí)這則寓言時既要認(rèn)識到愚公的可貴之處更要領(lǐng)悟到“眾人拾柴火焰高”的道理。否則便會產(chǎn)生個人崇拜主義的心理導(dǎo)致盲從;落到自己身上又會產(chǎn)生個人英雄主義的言行導(dǎo)致冒進(jìn)。這于人于己、于國于民均不利。因此我們在褒揚(yáng)愚公精神的同時不要忽視了集體的智慧和力量應(yīng)兩者并舉攜手同進(jìn)共創(chuàng)美好未來。我想這才是“愚公精神”的精髓所在。
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故事講述了愚公門前有兩座大山,一座叫太行山,一座叫王屋山,這兩座山擋住了他家門前的去路,于是,愚公下定決心:要把這兩座山搬走!因?yàn)楸е@樣的信念,每一天,愚公一直挖山,挖一點(diǎn)就少一點(diǎn)。有一天,一位名叫智瘦的和尚看見了愚公在努力地挖山,就取笑他,說:“這兩座山這么高,又這么大,即使你生命將盡,也挖不掉這一座山,更別說兩座山了!”面對智瘦的嘲笑、譏諷,愚公堅定地回答:“這兩座山雖然又高又大,但只要每天挖一點(diǎn),它就會少一點(diǎn),就算有一天我死了,還有我的兒子,我的兒子死了還有孫子,孫子死了還有兒子的孫子,子子孫孫,一代又一代的挖下去,總有一天會把大山挖平?!敝鞘萋犃擞薰脑挘瑔】跓o言,低著頭紅著臉走了。
也有很多人對愚公移山不理解。如果愚公怕費(fèi)勁,圖省事,安于現(xiàn)狀,完全可以把自己的房子搬到別的地方去,而不用大動干戈挖山。但愚公并沒有這樣做,他心無雜念,決定以自己艱苦的勞動改變現(xiàn)狀,搬走太行、王屋兩座大山。由此,讓我從愚公移山的故事中,深深的認(rèn)識到,老愚公搬走的不僅是太行、王屋兩座大山,而更重要的就是,他那種“明知山有虎,偏向虎山行”的大無畏精神。
讀《愚公移山》的故事,還讓我深深地體會到,小到一個人,大到一個民族,“愚公精神”至今仍是我們必須發(fā)揚(yáng)光大的。如果安于現(xiàn)狀,不敢冒這失敗的危險,去創(chuàng)新,就嘗不到勝利的喜悅。
由此我認(rèn)識到了老愚公的精神并沒有過時,恰恰相反,現(xiàn)在的人類正是需要愚公這種堅持不懈的精神,是他真正的激勵著我們克服困難,奪取勝利的精神。
我覺得楊紅櫻阿姨有一顆童真的心,看來她的童年回憶,很深刻呀?我都餓壞了啊。桌子上被畫得亂七八糟,個別課桌的堂板掉了,有時也會出現(xiàn)亂丟垃圾的現(xiàn)象。我都看花了眼;弟弟往旁邊一看,哇,這兩人有病啊。
故事是這樣講的:從前,有一名老人名叫愚公,有90多歲了,他家門口有兩座大山,一座太行山,一座王層山,人們進(jìn)進(jìn)出出很不方便。
一天,愚公召集全家,說“兩座大山擋住了我們的出路,出門時要走許多冤枉路。咱們不如把這兩座大山移開,看怎么樣?”
愚公的孫子、兒子都贊同,只有愚公的妻子反對,說:“這么大的兩座山,即使可以移一點(diǎn),哪兒容得下這兩座大山呢?”這引起了全家的疑問。最后,他們認(rèn)為把這山扔到大海里去。
第二天,愚公一家開始搬山了。愚公一家的工具只有鋤頭和背簍,而大山與大海之間相距上千里,一個月干下來,大山看起來跟原來沒什么兩樣。
一名叫智叟的人,為人處事很精明。他看見了覺得十分可笑,說“你這么大歲數(shù)了,走路都不方便,怎么可能搬得掉兩座大山?”愚公回答“我雖然快死了,但我還有兒子,兒子死了還有孫子,這樣子子孫孫,一直傳下去,總有一天會搬掉的?!敝芹怕犃耍瑹o話可說。
這樣,愚公一家人,不論酷熱的夏天,還是寒冷的冬天,每天起早摸黑還不止呢。他們的所做所為感動了上帝,上帝派兩名視仙去人間,搬走了這兩座山,人們終于可以不用為進(jìn)出不便而煩惱了。
這個故事告訴人們這樣一個道理,無論有什么困難的事情,只要有恒心,有信心、有毅力地做下去,不被失敗打倒,就一定會成功。
曾經(jīng)聽過大人講愚公移山,記得當(dāng)時我對老愚公的做法很不理解,還和家長爭辯,固執(zhí)的認(rèn)為老愚公率領(lǐng)子孫一起移山,實(shí)在是太愚蠢了,真不如搬到山前去住。
上了六年級,還像三年級那樣“學(xué)著玩”。期中考試成績出來了,我慘敗到自己難以置信的地步!痛定思痛,我又重新讀了《愚公移山》。
也許是失敗的慘痛教訓(xùn)吧,重素使我對文章內(nèi)容的理解透了。
與老愚公相比,我就失敗在夢想不費(fèi)力氣,不必刻苦努力,就可以取得好成績;就在與沒有從內(nèi)心深處認(rèn)識到學(xué)習(xí)的困難就像太行、王屋兩座大山,使人“出入之迂也”,學(xué)習(xí)就像搬走這兩座大山一樣,本來就是苦差事。我這次失敗,正因?yàn)闈撘庾R中不自覺地企圖繞開困難,這不正是對自己不負(fù)責(zé)任嗎?
我還深深地認(rèn)識到,小到一個人,大至一個民族,“愚公精神”至今仍是我們必須發(fā)揚(yáng)光大的。如果安于現(xiàn)狀,不敢冒失敗的危險,就不會嘗到勝利的喜悅,事業(yè)也不會有所發(fā)展。
由此看來;“愚公精神”不僅沒有過時。相反,它正激勵我們克服困難,奪取勝利。
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這個寓言故事講述了一位已九十歲的愚公,每次出門時,都會被門前的兩座大山擋住去路。他想,要是能將山向兩邊移開,這不就通暢了嗎?于是,與家人商議后,他帶上子孫,一同三人,扛著籮筐鋤頭去挖山,日復(fù)一日。這事兒,被智叟聽說了,第二天一大早,他就去勸愚公,說:“你就這樣一天一天的挖下去,不會有任何收獲,這山上的樹你都搖不動,更何況是山上的石頭啊!”
愚公回答道:“我死了,有我的兒子,我的兒子死了,還有孫子。我的孫子們會有他們的兒子,一直干下去,還怕平不了這山?”玉皇大帝知道了此事,也被愚公的誠心感動了,于是他派兩位神仙下凡人間,背走了兩座山,從此愚公出門就方便了許多。
通過這則寓言故事,我懂得了,做任何事都要有決心,有破釜沉舟,不畏困難的精神,同時也要有持之以恒的恒心與毅力。這也同學(xué)習(xí)一樣,要學(xué)一個知識點(diǎn),你就要下定決心把它學(xué)會、學(xué)扎實(shí)。這也需要持之以恒,我們學(xué)習(xí)時要沉住氣,不急躁,但也不能放棄,等到你熬過了苦燥乏味的苦學(xué)階段,你也可以等來同愚公一般的豐厚回報。
在我們初一年級的七門學(xué)科中,英語一直是我的短板,每次考試成績都不理想,考完后,我總會勉勵自己要好好復(fù)習(xí)英語,但每一次都是堅持幾天后,就再次松懈下來。下次英語考試依然成績沒有提高。所以,在接下來的英語學(xué)習(xí)中,我要像愚公一樣堅持不懈,真正做到課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),有錯必糾,我堅信我門前的那座“英語大山”也會被我移走!
愚公的精神也激勵著一代又一代奮發(fā)向上的炎黃子孫。
我們來看移山前的謀劃:
“聚室而謀”
立即得到
“雜然相許”,
“雜曰:
投諸渤海之尾”??梢?,
愚公先前只是考慮到
“指通豫南、達(dá)于漢陰”的好處,提出移山的設(shè)想,
而集體智慧的結(jié)晶則解決了
“焉置土石”
的問題。
看移山中的成員:
從愚公家中能
“荷擔(dān)者三夫”,
到鄰人孀妻之遺男,
都為移山不遺余力。正如愚公所言,是“吾與汝畢力平險”。而愚公已年近九十,
在當(dāng)時的生活條件下,
就算健康,
充其量也只能是個
“指揮”
看移山后的結(jié)果:
操蛇之神
“懼其不已”。其實(shí)是懼愚公沒有窮盡的子子孫孫,
“帝感其誠”,
其實(shí)也是被愚公一行人的努力所感動,
才命夸娥氏二子背走這兩座山的。
可見,移山一事,并非愚公一人的功績。認(rèn)識這點(diǎn),對我們做好平時的工作大有好處。
現(xiàn)在總有那么稍有點(diǎn)能力的人,取得了一點(diǎn)成績,便飄飄然起來,把自己看成是救世主的化身。其實(shí),這種想法不僅是錯誤的
,而且是危險的。無論革命的成功或某項(xiàng)事業(yè)的完成,這其中固然離不開某些個人的努力,但又怎能離開眾人的齊心協(xié)力?記得中央電視臺《人與自然》中講述過這樣的故事:螞蟻,也許是動物王國中最講究集體協(xié)作的群體了。非洲螞蟻在前進(jìn)途中,倘若遇到一根剛?cè)歼^的木棒,一定會義無反顧、前赴后繼地爬上去,直到其它的螞蟻能暢通無阻為止。這種抗?fàn)幰庾R,這種協(xié)作精神,與愚公他們相比,也毫不遜色。
我不禁又想起了一個個模范和英雄。60年代的雷鋒是全國人民學(xué)習(xí)的楷模,雷鋒的旗幟在今天仍然閃耀著時代的光芒。可我們進(jìn)行社會主義建設(shè),只有一個雷鋒是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有一個徐虎同樣是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。事實(shí)證明,這場特殊戰(zhàn)役的勝利,需要全體航天工作者的共同努力和國家的支持,才能最終成為我們民族的驕傲。綜上所述,我們在學(xué)習(xí)這則寓言時,既要認(rèn)識到愚公的可貴之處,
更要領(lǐng)悟到
“眾人拾柴火焰高”的道理。否則,
便會產(chǎn)生個人崇拜主義的心理,導(dǎo)致盲從;
落到自己身上,
又會產(chǎn)生個人英雄主義的言行,
導(dǎo)致冒進(jìn).因此,
我們在褒揚(yáng)愚公精神的同時,
不要忽視了集體的智慧和力量,
應(yīng)兩者并舉,
攜手同進(jìn),
共創(chuàng)美好未來。
從兒時就聽過了《愚公移山》的故事,不止一次的被愚公契而不舍的精神所感動。這個故事流傳了幾千年,愚公精神也激勵著一代代的炎黃子孫奮發(fā)向上?,F(xiàn)在又拿起了孩子的課外書看到了這篇,感到了與兒時不同的感觸。
愚公移山能把天帝感動,移走大山,不僅是愚公的契而不舍,還有他對事情周密的安排謀劃和眾人集思廣益的協(xié)商。
首先,看下移山前的謀劃。他為了移山提出了“指通豫南、達(dá)于漢陰”的總體目標(biāo),做為項(xiàng)目的建議人他“聚室而謀”,提出自己的想法,得到大家的“雜然相許”,而經(jīng)過集體商議,又解決了“焉置土石”的問題??梢娝麑w意識的重視。
其次,再看移山中的成員:從愚公家中能“荷擔(dān)者三夫”,到鄰人孀妻之遺男,都為移山不遺余力。愚公已年近九十,就算是身體健康,以自之力是不可能辦到的,只能是個指揮。
再者,看移山的結(jié)果:操蛇之神“懼其不已”,其實(shí)是懼愚公無窮盡的子子孫孫,而“帝感其誠”其實(shí)也是被愚公一行人的努力所感動,才命娥氏二子背走這兩座山。
可見,移山一事,并非愚公一人的功績,而是大家共同努力的結(jié)果。認(rèn)識到這點(diǎn),對我們的工作也是大有好處的。
現(xiàn)在有些人取得了一點(diǎn)成績就飄飄然,感覺自己很了不起,其實(shí)這種想法是非常錯誤的。我們的工作雖然離不開某些人的個人努力,但無論如何也不能離開眾人的齊心協(xié)力。正如歌里所唱的“一支竹篙耶,難渡浩瀚大海;眾人劃槳喲,開動大帆船;一棵小樹耶,弱不禁風(fēng)雨;百里森林喲,并肩耐歲寒?!?/p>
再想下我們進(jìn)行社會主義建設(shè),只有一個雷鋒是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有一個錢學(xué)森是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有一個鐘南山也是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在褒揚(yáng)愚公精神的同時,不要忽視了集體的智慧和力量,應(yīng)兩者并舉,攜手共進(jìn)。要所有中華兒女共同努力,才能實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。
于是他就率領(lǐng)全家老老小小手提鋤頭開始挖山。鄰居智叟就開始嘲笑愚公,可愚公仍然不放棄,最后愚公的精神感動了玉皇大帝,他派夸娥氏的兒子把兩座大山都背走了。贊揚(yáng)了愚公鍥而不舍的精神。文章最讓我感動的是愚公對智叟說的話:“是的,我是老了,在世上的時間不會太多了。
但我死了,有我的兒子,兒子死了,還有孫子,孫子又會生兒子,兒子還會有兒子,子子孫孫干下去,不怕大山平不了?!彼麨槭裁催@樣說呢?那是因?yàn)橛薰绣浂簧岬?。所以,為了方便村民的出行,就率領(lǐng)自己的家人去挖山,愚公寧可自己挨累,也要把大山挖走,這是何等崇高的精神??!與其說愚公移山的精神感動了玉皇大帝,還不如說他靠鍥而不舍的精神搬走了大山。愚公這種鍥而不舍的精神多么值得我學(xué)習(xí)?。『退绕饋?,我差得遠(yuǎn)了。
在學(xué)習(xí)上,我遇到難題就退縮。例如:數(shù)學(xué)簡單的題我都做不上,主要差在計算題上。因此媽媽給我買了口算題卡。剛開始我還做的認(rèn)真,可是,不幾天,我就堅持不住了。
后來考試時,我的計算題還是錯。我以后也要像愚公一樣,鍥而不舍,金石可鏤。讓我們一起向愚公學(xué)習(xí)吧!
在我的生活中,有許多座“高山”,其中最高、最險峻的“山”便是——怕黑。
有一次,我去朋友家玩,玩嗨了,忘記了時間。一看時鐘,11點(diǎn)啦!我立馬從地板上蹦了起來,趕忙收拾下玩具,三步并作兩步奔向電梯。
走在馬路上,天黑得如墨水涂上似的,兩邊的大樹挺著筆直的身子,時不時傳來細(xì)微的“沙沙”的響聲,聽起來令人毛骨悚然。我越走越快,一直埋頭向前,不敢到處亂看。
我正忐忑不安地走著,忽然一個黑影從我身邊飛馳而過,像一陣風(fēng)襲來,“什么東西??!”我嚇得大叫了起來?!懊椤币宦?,一只肥胖的野貓從我身邊的草叢中緩緩走出來,“原來是你!”我憤怒地吼道,隨手拾起一顆小石頭扔向貓,貓反應(yīng)及時,迅速跑開。但屁股及尾巴還是被打到,“嗷”一聲,震天響。它跑走后,我也跟著飛快地跑起來,跑的時候,竟然也沒有那么害怕了。
我一口氣跑到了一條小路,那邊更黑,旁邊的商店都關(guān)了,我提著一口氣,不敢發(fā)出任何聲響。電視里那些人販子、搶劫犯都是躲在暗處抓小孩的,那些唬人的畫面一直浮現(xiàn)在我的腦海里。不知不覺中,我又感覺后面好像有腳步聲跟著,心里就像小鹿亂撞,害怕極了。忽然看到前面有亮光,原來我已經(jīng)跑到家門口了,我再轉(zhuǎn)頭看下,呀,什么都沒有,是自己想多了。
接連兩三天,我繼續(xù)嘗試自己走回家。慢慢地,我發(fā)現(xiàn)我不那么怕黑,終于克服了心中的恐懼。怕黑這一座大山終于讓我“挖平”了。
生活中,我們要有愚公移山的精神:不怕困難、堅持不懈、勇于挑戰(zhàn),這些都是成功路上的助跑器。正如老子所說:“勝人者有力,自勝者強(qiáng)。”讓我們一起來夷平生活中的“大山”吧!
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