學校新學期工作計劃安排分享41篇

新學期工作計劃。

下面我們將為您介紹有關(guān)“學校新學期工作計劃安排”的相關(guān)知識。新學期在不知不覺之中悄然而至，按照學校的指示。我們可以開始編寫新的教學計劃了，只有我們認真規(guī)劃教學計劃。相信能對大家有所幫助！

學校新學期工作計劃安排 篇1

新學期工作計劃

隨著新學期的到來，我們又迎來了一年一度的新開始。新學期工作計劃是我們準備迎接新生活的重要標志，它不僅是對我們未來一年學習生活的規(guī)劃和安排，更是對我們個人成長的定位和展望。

首先，我們要制定一個清晰的學習計劃。在新的學期里，我們將會學習新的知識和技能，對于這些我們必須充分做好準備。我們可以在學期初制定小目標，為自己的學習制定詳細的計劃，根據(jù)不同科目和難度，安排合理的學習時間和模式，并制定考試復(fù)習計劃。通過這種計劃，我們可以更好地掌握學習的進度，增強學習動機和信心。

其次，我們要參加更多的課外活動和社會實踐。通過參加不同的活動和實踐，我們可以更加深入地了解社會，獲取更多的社會經(jīng)驗和知識，并且可以拓寬自己的視野，提高自己的交際能力和領(lǐng)導(dǎo)力。我們可以參加學校的社團活動或志愿服務(wù)，參與校外有關(guān)社會實踐和實習，還可以加入相關(guān)的比賽和選美，這些活動都可以讓我們學以致用，充分鍛煉我們的各種能力。

另外，我們還要多讀書。在閱讀中，我們可以結(jié)識不同領(lǐng)域的專家和學者，掌握新的知識和技能，提高自己的認知能力和思想觀點，更好地理解社會和世界。我們可以選擇各類書籍進行閱讀，包括文學、歷史、哲學、心理學等等，這些書籍都可以對我們的自我完善有所啟發(fā)。

最后，我們還要改善自己的生活方式。一個優(yōu)秀的人不僅需要有出類拔萃的智慧和能力，還需要有健康積極的心態(tài)和良好的生活習慣。我們應(yīng)該合理飲食，適量運動，充足睡眠，多和家人朋友交往，培養(yǎng)自己的興趣愛好和愛好。

總之，在新的學期中，我們應(yīng)該以一個全新的、積極向上的心態(tài)去迎接挑戰(zhàn)和機會，根據(jù)自身的興趣和能力制定相應(yīng)的計劃，實現(xiàn)自我完善，并為更好地服務(wù)社會和國家做出貢獻。

學校新學期工作計劃安排 篇2

新的一個學期已經(jīng)開始了，作為一名學生或職場人士，無論是學習還是工作，都需要制定一個合理、切實可行的工作計劃，使自己在新的學期中能夠更有效地完成自己的任務(wù)，提高自己的工作能力和素質(zhì)。以下是我的新學期工作計劃。

1.制定目標及計劃

對于一個有明確目標的人來說，制定一個好的計劃是關(guān)鍵。我打算先列出自己在新學期中想要完成的任務(wù)和目標，明確每一個目標的意義和影響。然后在計劃中注明時間、先后順序和時間節(jié)點，以便能夠更明確地完成每一個目標。這樣不僅可以有效地解決目標的完成問題，也能讓自己更清晰地認識自己的優(yōu)勢和不足之處，從而更好地發(fā)揮自己的實力，加強成長。

2.利用時間規(guī)劃

時間是我們最為寶貴的資源之一，因此需要充分利用時間規(guī)劃，合理安排各項任務(wù)，從而讓自己盡量充分地利用每一分每一秒的時間，提高效率。在這個學期中，我打算利用時間規(guī)劃，讓每一個計劃都落實到位，做到事半功倍。例如，在每天早上的時候，我會提前計劃一天的事情，然后根據(jù)計劃制定時間表，按照時間表完成任務(wù)，直到完成全部任務(wù)。

3.培養(yǎng)優(yōu)秀的讀書習慣

讀書是一個人成長過程中必不可少的環(huán)節(jié)，因此，養(yǎng)成優(yōu)秀的讀書習慣將會對提高自己的能力和素質(zhì)有很大的幫助。我打算在這個學期中多讀一些專業(yè)書籍、技能學習書籍和文學作品等，從而讓自己更好地增長相關(guān)知識，提升自己的學習能力和閱讀素質(zhì)。

4.加強身體鍛煉

身體健康對于一個人的工作效率和心態(tài)來說都是至關(guān)重要的。因此，在新學期中，我打算多加強一些身體鍛煉，例如增強心肺功能、提高體能和增強體魄等，這將會讓我更加有活力、精力充沛，從而更好地投入到學習和工作中去。

5.持續(xù)不斷地學習和成長

在這個發(fā)展迅速的時代，不斷地學習和成長是一個人最應(yīng)該做的事情。因此，在新學期中，我不僅需要保持學習熱情，還要持續(xù)學習和成長，不斷提升自己的能力和素質(zhì)。我會參加各種相關(guān)的培訓和課程，多與行業(yè)內(nèi)的人交流，從而不斷提高自己的實力和層次。

6.建立自己的工作規(guī)劃和人際關(guān)系

在新學期中，我打算建立自己的工作規(guī)劃和人際關(guān)系，從而在日后的工作中能夠更好地發(fā)揮自己的能力和優(yōu)勢。在這個過程中，我將會認真學習各類技能和相關(guān)知識，積極地與同事和上級溝通交流，并盡量與更多的人建立聯(lián)系。

總結(jié)來說，新學期的工作計劃是一個很重要的環(huán)節(jié)。制定合理、切實可行的計劃、明確目標、充分利用時間、培養(yǎng)優(yōu)秀的讀書習慣、加強身體鍛煉、持續(xù)不斷地學習和成長以及建立自己的工作規(guī)劃和人際關(guān)系是我在這個學期中需要重點關(guān)注的事情。只有通過不斷地努力和實踐，才能不斷地提高自己的實力和素質(zhì)，更好地實現(xiàn)人生的價值和目標。

學校新學期工作計劃安排 篇3

新學期教師工作計劃

隨著新學期的到來，教師們需要制定一份新學期教師工作計劃來規(guī)劃自己的教學和管理工作。一個好的教師工作計劃不僅突顯了教師的專業(yè)素養(yǎng)和敬業(yè)精神，也為學生提供了更高效、系統(tǒng)化的教學服務(wù)。本文將從教師自身素養(yǎng)、課程設(shè)計、學生管理和評價方式四個方面推薦有關(guān)內(nèi)容。

一、教師自身素養(yǎng)

教師是學生學習的重要導(dǎo)師，需要通過自身不懈的學習和成長來提高學生的學習質(zhì)量和積極性。教師自身素養(yǎng)應(yīng)該包括其教學能力、學科知識、教育理論、教學經(jīng)驗、人際關(guān)系和職業(yè)道德等幾個方面，可將之列為教師自身素養(yǎng)的要素。為此，教師在新學期中應(yīng)該清晰地制定好提高自身素養(yǎng)的目標和計劃，并詳加規(guī)劃、衡量和監(jiān)督。

二、課程設(shè)計

教師在制定課程的時候，應(yīng)該準確的把握教學目標和學生需求。好的課程設(shè)計應(yīng)該具備可測量、可行、認可和適度等特點。教師可以讓學生參與課程設(shè)計過程，建設(shè)教學生態(tài)環(huán)境及利用多媒體技術(shù)來提高課程的效果。

三、學生管理

學生管理是教師的一項重要職責。教師應(yīng)該指導(dǎo)學生形成合理的學習計劃，并及時進行評估。教師應(yīng)該注意巡視，發(fā)現(xiàn)學生的錯誤及時進行反饋，以便學生能夠及時糾正。此外，教師應(yīng)該與家長、學校等相關(guān)部門進行良好的協(xié)作，共同培養(yǎng)學生的文化素養(yǎng)。

四、評價方式

教師需要通過科學、合理的評價方式來提高學生學習水平。教師評價方式的好壞直接影響到學生的學習效果。教師應(yīng)該建立科學、合理的評價體系并認真落實，實現(xiàn)科學、規(guī)范的學生評價。

總之，教師工作計劃應(yīng)該是科學、合理、可行、客觀且可操作性強的。教師應(yīng)該緊密地聯(lián)系學生，不斷研究、調(diào)整和改進，始終保持教師教學工作的新穎性和活力。本文提出的這四個方面是教師需要注意的重點，希望對新學期的教師們提供幫助。

學校新學期工作計劃安排 篇4

在很多學校里科學課都是不太被看好的一門，主要就是因為他不能對成績產(chǎn)生影響，另外這門課也不怎么考試，所以經(jīng)常被看做次要課目?？晌覅s深深了解它的重要性，可以這么說，不會其他科的知識，你照樣可以好好的生活，可若是沒有經(jīng)過科學常識的學習。那么生活起來會非常坎坷，也就是說我教的課一是實用，另外也可以讓人有智慧，不那么呆板愚蠢。為了突出我課程的特色，下學期計劃我已經(jīng)做好。

1、養(yǎng)成科學觀

如今我自己已經(jīng)成長到了一定的高度，而我要做的并不是繼續(xù)提升我自己的境界，而是要把學生給帶到一個智慧的領(lǐng)域，我可能不能幫他們?nèi)タ汲龈叻?，可是我卻可以教給他們一種正確的眼光。在看待事物和人的時候，不會出現(xiàn)偏差，或者是是拿有害的思維去做事，我會將一種有益的理念傳遞給他們。

2、仔細講常識

如果深挖的話，我教的`課其實跟很多方面都有關(guān)聯(lián)，不管是歷史還是各種現(xiàn)代的學問，都是離不開科學的?？梢哉f很多事情都是建立在這門課的基礎(chǔ)上，若是脫離了它，一切的規(guī)律都會被毀壞，人們的世界也要喪失秩序。同時很多偉大的事也會崩塌，那些理所應(yīng)當也自然都無法成立。那么我就要把我的課給講細致，把常規(guī)理論深埋到學生的心底，使他們堅定理智。

3、關(guān)心促成長

有些事如果是強行的去批判和命令，反而起不到好的作用，特別是在管學生的方面，就不能用管牲口的方式，他們是有頭腦和分辨能力的，你總壓迫他們等于是加害。不管有什么錯誤，都是能用科學來講解的，我們站在正確的理論之上，自然可以通過關(guān)懷把學生給教好。

學校新學期工作計劃安排 篇5

在新的一學年，我室將緊緊圍繞學?！百|(zhì)量立校、科研興校、特色強?！钡霓k學思路，積極配合各部門認真開展好各項工作，立足學校實際，加強和完善校本教研制度，全面落實課程改革目標，堅持以人為本，促進教師專業(yè)發(fā)展和學生終身發(fā)展，努力提高新形勢下我校教科研工作水平，充分發(fā)揮教科研在教育教學活動中的引領(lǐng)作用，為圓滿完成各項目標，制定工作計劃如下：

一、指導(dǎo)思想

以提高學校的教學質(zhì)量為中心，認真開展教學、教科研工作。要以促進教師專業(yè)化發(fā)展為出發(fā)點，以全面提高教育教學質(zhì)量為目標，狠抓突破口，注重過程管理，做實管理。要進一步增強我校教科研工作水平的責任感和緊迫感，迅速轉(zhuǎn)變思想，更新理念，在創(chuàng)新性、實效性、針對性上下功夫，確實提高教育教學質(zhì)量。

二、具體工作措施和要求

1、加強和完善常規(guī)教研活動

①各教研組、備課組要立足于我校本年級學生、教師的實際情況，于開學初制定出教研活動計劃，目標要明確、活動要有安排表、責任教師要明確，做到每學期開展教研活動不少于8次，活動資料及時歸檔。

②教研活動要有針對性，要在認真分析我校教師教學能力和水平的基礎(chǔ)上，有針對性的開展教研活動，做到活動主題明確、效果良好，授課教師和聽課教師均有收獲。

③要做到理論學習與實踐相結(jié)合，促進廣大教師在教學實踐中去反思自己的教學行為，在實踐討論中去學習他人的教學之長，樹立在減負的背景下，只有努力提高課堂教學效率才能真正實現(xiàn)減負不減質(zhì)的教學目標的意識。

2、以年級備課組活動為主穩(wěn)步推進教研活動向高水平方向發(fā)展

各年級組本學年繼續(xù)執(zhí)行每周不少于一次的年級組教研活動，年級組教研活動的內(nèi)容包括：集體備課、聽評課、課題研究。

①集體備課：集體備課活動主要以備單元為主，各年級備課組在開學后就應(yīng)著手分配任務(wù)，把備課任務(wù)落實到每一個組員，要求備出單元的教學目標、教學進度的安排、每一個知識點的教學目標、教學重難點、教法和學法的設(shè)計說明等，并就此展開討論，其他教師可在教科書上或筆記本上做好相關(guān)記錄，通過討論達成共識。各年級備課組在集體備課活動中要嚴格遵守集體備課規(guī)程，每次集體備課活動必須指定中心發(fā)言人，中心發(fā)言人要有發(fā)言提綱，備課結(jié)束時交年級備課組長。

②聽評課活動：聽評課活動由年級備課組長進行安排，要注重針對性和實效性，要為教科研活動服務(wù)，可采取多種形式開展，如上同一類型的課或同上一節(jié)課、同伴互助課、主題教研課等，研討課要突出教學的某些環(huán)節(jié)，如教學重難點突破、教法設(shè)計應(yīng)用等，為全體教師提供教學研究的實際案例，上課結(jié)束后全體教師進行評課活動，就某個教學問題展開研討，年級備課組長要收集好授課教師的教案、教學反思、聽課教師評課表，并建設(shè)好資料檔案。

③課題研究：為改變我校課題研究項目少，課題研究難的現(xiàn)狀，本學年要召開課題研究會議并確立研究課題，邀請有關(guān)專家給予指導(dǎo)，積極向先進學習，力爭使我校的教研活動更具有針對性、主題性和創(chuàng)新。

3、促進教科研活動向網(wǎng)絡(luò)信息化方向發(fā)展

①在本學年中，要求各個年級備課組、教研組開學后要將計劃、活動安排等發(fā)郵件到教科室，整理后上傳，反思、論文等按計劃時限上交，此項活動將做為對各個組的一項考核評價內(nèi)容。

②進一步探索網(wǎng)絡(luò)視頻教研。倡導(dǎo)我校教師積極學習和參加各級各類網(wǎng)絡(luò)視頻教研活動，借助網(wǎng)絡(luò)視頻教研活動的方便、快捷、參與范圍廣的優(yōu)勢，促進我校教研水平的提高和教師教研觀念的改變。

4、加強對教師的專業(yè)培訓

①通過走出去、請進來的方式加強校際間的交流。

②積極選派各類教師參加各級各類學習培訓活動，以此提高我校教師的教學能力和水平。

③鼓勵中青年教師參加各種教學競賽和評選活動。如教壇新秀評選、骨干教師或?qū)W科帶頭人評選、教育教學技能競賽等。

④鼓勵教師積極開展教育教學反思，并撰寫具有一定思想的反思報告或論文，教科室積極推薦優(yōu)秀論文到有關(guān)報刊雜志，爭取發(fā)表。

5、積極開展校內(nèi)師生教學教研競賽活動。

學校新學期工作計劃安排 篇6

別看我們的教學有著比較完善的規(guī)劃和既定的流程，但在不同的時期也要學會靈活的應(yīng)變，不能用死板的公式化教學來應(yīng)付所有的情況。從前我教課還比較輕松，不管是課堂的形式還進度的推進，都有很大的調(diào)整余地，然而自從教了高三后再也不敢那么隨意了。雖然地理并沒有太復(fù)雜的內(nèi)容，可是也有不少關(guān)鍵的知識點，為了幫學生提高成績，也只好改變一下自己的思路。用比較實際的教法幫助他們鞏固常識，并且盡力幫他們進步，下列就是我擬定的計劃。

1、充實課堂

今后在講地理的時候我不能再像從前那樣講的太過空洞，我必須得嚴格的備好課，將資料整體完整，使自己授課的內(nèi)容充實起來，使授課語言變得厚重有內(nèi)涵。在就是得改變一下課堂的形式，摒棄那種浮于表面的松散形式，進而改成嚴肅的風格。

2、學生情況

我覺得改進課堂并不難，主要的阻力在于學生的習慣很難改，因為之前他們在我的課上習慣了那種輕松的氛圍，若是一下子變得很嚴肅，他們可能有些無法適應(yīng)?；蛘邥刮覀冎g的關(guān)系變得緊張，甚至會出現(xiàn)局面混亂的情況，若是使學生出現(xiàn)強烈的抵觸情緒，那么后果會很糟糕。所以我要好好考慮下改進的.方式，以及應(yīng)該分為幾個步驟來搞。

3、集中復(fù)習

我覺得每學過一段時間就搞復(fù)習是不科學的，由于復(fù)習的間隔比較大，必然會使復(fù)習的效果打折扣，而且在經(jīng)過新知識的沖擊，復(fù)習的內(nèi)容很快就會忘得差不多干凈了。那么我絕對不可以做那種沒有意義的安排，所有我決定讓學生們集中復(fù)習，先要一口氣把全部的課程進度給推進完，然后再做系統(tǒng)的復(fù)習。

學校新學期工作計劃安排 篇7

本學期，學校將延續(xù)良好財務(wù)制度，堅持推進校務(wù)公開，接受全體教師的監(jiān)督，以最大限度調(diào)動和發(fā)揮教師的工作積極性和創(chuàng)造性，民主管理和集體決策，遵循校務(wù)公開“合法性、真實性、時效性、規(guī)范性、創(chuàng)新性”的原則，注重抓中心、抓重點、解難題、破難關(guān)，不斷規(guī)范辦學行為，提升服務(wù)質(zhì)量，促進學校教育改革健康、穩(wěn)定、快速發(fā)展。以求真務(wù)實的精神，推動校務(wù)公開工作的不斷深化，為辦好人民滿意的教育創(chuàng)造良好條件。有效地推進了學校的各項工作深入開展。

一、組織健全，明確體制

校領(lǐng)導(dǎo)歷來十分重視校務(wù)公開工作，堅持把校務(wù)公開工作作為學校民主辦學和黨風廉政建設(shè)的基礎(chǔ)性、常規(guī)性工作來抓，不斷加大領(lǐng)導(dǎo)力度。

1．組織健全。我們建立了校務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組和監(jiān)督小組，由林校長為組長，全面負責校務(wù)公開工作的具體實施，校務(wù)公開監(jiān)督小組成員由學校教師代表組成，全面負責校務(wù)公開工作的監(jiān)督，形成了主要領(lǐng)導(dǎo)負責，層層抓落實的領(lǐng)導(dǎo)體制，為校務(wù)公開的全面推行提供了強有力的組織保證。

2．明確體制。學校堅持統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)校務(wù)公開工作，林校長負責，組員協(xié)調(diào)、監(jiān)督，全體教師積極參與校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制建設(shè)。學校將推行校務(wù)公開與加強學校黨風廉政建設(shè)緊密地結(jié)合起來，切實履行全體教師的知情權(quán)、參與權(quán)、管理權(quán)、監(jiān)督權(quán)等民主權(quán)利。

二、規(guī)范運作，周全公開

本學期，學校在領(lǐng)導(dǎo)的重視下，將制定一系列規(guī)章制度：在學校醒目位置設(shè)置對外校務(wù)公開欄、對內(nèi)校務(wù)公開欄，在學校教學樓前利用電子顯示屏，經(jīng)常性地宣傳學校的動態(tài)，讓家長及時了解學校。在保安室旁公布舉報電話,隨時接受老師、學生家長及群眾的監(jiān)督。

三、本學期學校校務(wù)將公開的內(nèi)容有

1．學校規(guī)章、發(fā)展規(guī)劃、各項工作計劃等：學校規(guī)章、發(fā)展規(guī)劃、工作計劃等內(nèi)容先通過學校行政會議進行醞釀、交流、審議和通過并在全校教師會議中解釋說明，組織大家進行交流討論，做到透明、公開。

2．推行“陽光收費”。認真落實收費公示制度，大力推行“陽光收費”，及時向社會公布收費政策，凡涉及學生的學校收費項目和標準必須向社會公示，切實維護群眾的知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)。

3．財務(wù)管理情況公開：包括學校財務(wù)預(yù)、決算，收入及支出、福利分配方案等。每個月于校務(wù)公開欄張貼財務(wù)經(jīng)費報表。

4．大宗物品采購公示。我校嚴格按照上級文件精神，對于采購大宗物品均按規(guī)定執(zhí)行，選定正規(guī)商家，制定合同，行政會議討論通過教委辦財務(wù)中心轉(zhuǎn)帳支付，程序都按公開、公正、公平。

5．師生獲獎公示：每星期學校舉行一日常規(guī)評比匯總，按低年級、中年級及高年級頒發(fā)流動紅旗。學校師生參加各級各類比賽，及時公示獲獎情況。

6．評優(yōu)、評先。公開文件，建立評選小組，按文件規(guī)定操作，并在公示欄進行公示。如每一個季度的績效考核，我校將嚴格按文件規(guī)定積分，評出優(yōu)秀、良好、合格。

今后，我們要繼續(xù)大力推行校務(wù)公開制度，加強民主監(jiān)督，促進廉政建設(shè)，特別是要多摸索、多實踐，不斷完善校務(wù)公開制度，增強校務(wù)公開的實效，切實提高學校民主管理水平，為把學校的教育教學質(zhì)量及各項工作推上一個新的臺階而奮斗 。

為了優(yōu)化我校教育教學環(huán)境，營造一個清潔衛(wèi)生、安全有序的環(huán)境氛圍，在全校形成良好的教風、學風、校風，本年度，政教處依據(jù)學?？傮w工作精神，制定以下工作計劃。

一、把學校安全工作作為政教工作的重中之重，常駐抓不懈。注重科學管理，確保校園平安，創(chuàng)建平安校園。

1、做好學校內(nèi)安全工作。

首先，學校本年度繼續(xù)實行校園晝夜安全巡邏值班制。教職工分組輪流值班，校領(lǐng)導(dǎo)帶班，晝夜巡邏，確保校園平安。 其次，建立健全學校各項安全保衛(wèi)制度，明確職責，責任到人。充分發(fā)揮各安全崗位的職能作用，把各種不安全、不安定因素消滅于萌芽之中。學校實行封閉式管理，門崗出入登記。學校與校外食宿學生家長或其監(jiān)護人簽訂安全責任協(xié)議書。與公安派出單位建立聯(lián)系。協(xié)同社會，家庭，學校共同做好學校的安全工作。 本學年，學校與各課任教師、各班主任、門崗門衛(wèi)、值班人員、食堂承包責任人等，層層簽訂安全目標管理責任書，明確義務(wù)與責任，責任到人。齊抓共管，共同打造平安校園。

2、做好學生安全教育工作。

增加學生安全防患知識，增強安全防患意識，杜絕安全事故的發(fā)生。學校充分利用各種媒體、集會、定期或不定期開全校性的安全教育活動，各班級定期開展各種安全主題教育活動。另外如有條件，聘請校外公安、消防、司法人員來學校進行安全和法制教育。

二、把學校衛(wèi)生工作作為中心工作常抓不懈。

1、本期，學校制定和完善各項衛(wèi)生管理與獎懲制度，從學校校園、食堂、學生的生活區(qū)、學習區(qū)入手，進行衛(wèi)生管理。對學校的寢、教室、衛(wèi)生區(qū)及其它場所實行每天定時與不定時的檢查制度。繼續(xù)把衛(wèi)生評比納入到學校管理及班級量化考評中，與班級的評先評優(yōu)鉤。

2、開展與不文明行為告別活動，進一步加強“良好習慣”的養(yǎng)成教育，規(guī)范學生行為。采取多種形式，對學生進行愛勞動，講衛(wèi)生，講文明教育，培養(yǎng)學生的環(huán)保意識和公德意識。“寬容禮讓”要做到：校園里不準罵人，不準說與學生身份不符的話語;把微笑和寬容帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶給社會。向粗魯、陋習、壞事告別?！碍h(huán)境保持” 要做到：教室內(nèi)無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、校園無廢棄物。

三、加強德育工作隊伍建設(shè)，強化學生德育工作，做好學生紀律管理，營造良好校風、班風。

首先，協(xié)調(diào)與指導(dǎo)班級制定班級工作計劃及德育工作計劃，開展好班級管理工作。定期召開班主任會，進一步增強班主任的責任心和事業(yè)心，加大班級管理力度。加強后進生轉(zhuǎn)化及控輟保學工作。 其次加強德育工作，樹立德育為先，育人為本的理念，教會學生學會做人。利用各種形式，配合學校團委指導(dǎo)各班級，對學生進行愛國主義，集體主義教育;培養(yǎng)學生的文明意識公民意識，增強學生的社會責任感。

另外，學校本年度繼續(xù)加強學生的紀律管理。配合班級，聯(lián)系家庭，強化學生紀律管理與檢查，加大獎懲力度，營造良好校風。

四、夯實基礎(chǔ)，注重兩支隊伍建設(shè)和各部門工作協(xié)調(diào)。

1、加強班主任隊伍建設(shè)。定期召開班主任例會，強化理論學習，規(guī)范管理行為。適時召開班主任班級管理工作培訓會和經(jīng)驗研討會。

2、加強學生班干部隊伍建設(shè)。充分發(fā)揮學生班干部的作用，抓好學生班干部的培養(yǎng)、使用工作，強化學生班干部工作責任制，加大學生自我監(jiān)督、管理力度，抓好班級量化評分的檢查評定，抓好學生班干部值日和流動值日崗工作，強化過程管理，做到管理有層次，運轉(zhuǎn)有秩序，效果明顯。

3、協(xié)同、配合學校教導(dǎo)處、團委、后勤、學校辦公室、各年級組等各職能部門，切實做好教職工的工作考勤與量化及年度綜合考評工作，強化學校各項管理工作。

一、指導(dǎo)思想：

本學期以全面提高學生的素養(yǎng)為宗旨，以校本校本教研為載體，通過集體備課、課堂展示、交流研討等方式改進教學行為，以提高教學效益為主要研究內(nèi)容，力使本學期工作教研常規(guī)化、有效化、特色化，切實發(fā)揮專業(yè)引領(lǐng)的功能，努力提高我校小學部各學科課堂教學質(zhì)量，推進新課程改革的發(fā)展。

二、工作目標：

1.通過教研提高基礎(chǔ)學科的教學質(zhì)量。

2.打造一支師德高尚、素養(yǎng)過硬、團結(jié)協(xié)作的教師隊伍。

3.營造良好的學習氛圍、為學生創(chuàng)造學習和展示的舞臺，挖掘?qū)W生的潛能。

4.抓好文體工作，豐富學生的課余生活。

三、主要工作：

1．師資建設(shè)，提高教師素養(yǎng)。

（1）繼續(xù)開展教師繼續(xù)教育培訓和學習，加強校本培訓，促進教師的專業(yè)化發(fā)展。

（2）創(chuàng)造教師走出去學習的機會，利用與晉江二小等十七所協(xié)作校聯(lián)研的活動，提高教師的理論水平和實踐能力。

（3）采取“師徒結(jié)對”“青藍工程”的形式，共同提升我校教師的教研教學水平。

（4）通過“每周一詩”等形式，促進教師提高書寫鋼筆字、粉筆字和毛筆字的質(zhì)量。

（5）推薦相關(guān)業(yè)務(wù)書籍給教師閱讀，或推薦優(yōu)秀課實錄給教師觀看，提高教師的業(yè)務(wù)水平。

2.規(guī)范管理，提高教學質(zhì)量。

（1）規(guī)范常規(guī)檢查。本學期的常規(guī)檢查將設(shè)計教師自評表及教研組長評價表，從計劃、總結(jié)、備課、批改作業(yè)、聽課、讀書筆記等方面檢查教師常規(guī)材料。

（2）規(guī)范導(dǎo)學作業(yè)。本學期語文數(shù)學都使用導(dǎo)學作業(yè)代替練習冊作業(yè)，但要求設(shè)計作業(yè)必須做到質(zhì)量兼顧、全面考慮每一位的學生的需要，作業(yè)既要有基礎(chǔ)題又要有提高題，要做到減負不減質(zhì)。

（3）規(guī)范課堂面貌。本學期將重點規(guī)范學生課堂言語的表達、要求表達清楚、明白、完整，學會傾聽別人的表達，要求要用心傾聽別人的說話、養(yǎng)成邊聽邊思考邊記錄的好習慣。

3．開展豐富的學科活動，提高學生素養(yǎng)。

（1）重視抓好學生寫字教學研究，規(guī)范學生的寫字姿勢，提高學生的寫字質(zhì)量。本學期，將結(jié)合工作檢查中的學生作業(yè)，調(diào)研各班的寫字質(zhì)量。

（2）繼續(xù)推行“好書伴我行”活動，積極開展課外閱讀，倡導(dǎo)“書香校園”的文化建設(shè)，語文教師要充分利用閱讀課加強閱讀指導(dǎo)，閱讀知識競賽，推進課外閱讀，促進學生語文素養(yǎng)的提升。

（3）本學期，語文教研組計劃于第8周舉行“《弟子規(guī)》誦讀大賽”，第13周舉行“低年級漢字聽寫大賽”；數(shù)學教研組計劃于第7周舉行“數(shù)學計算能力比賽”，第14周舉行“趣味數(shù)學”。

4．加強教學教研，向教研要質(zhì)量。

（1）以書香帶動教學。教師沒有豐富淵博的知識、扎實教學理論引領(lǐng)不可能教出優(yōu)秀的學生。要求教師響應(yīng)學校提出“讀書活動”，要求每一位教師認真閱讀有益于教學的書籍，及時寫好讀書筆記，以此才能保證上課、寫教學論文、教育隨筆有充分的理論依據(jù)，以豐富的知識充實我們的課堂教學，提高我們課堂教學的質(zhì)量。

（2）以小組合作學習推動課堂教學建模。聚焦自主學習，構(gòu)建學導(dǎo)型自主學習課堂，讓教師的講堂變?yōu)閷W生的學堂。在教學中充分發(fā)揮學生主體作用，引導(dǎo)學生主動學習，掌握學習方法，提高單位時間學生學習、交往、表達的頻度與效率，優(yōu)勢互補，培養(yǎng)探究意識和合作精神，促進學生解決問題能力的發(fā)展。

5．狠抓畢業(yè)班工作，樹立學校良好形象。

本學期畢業(yè)班工作將進入最后的沖刺階段，畢業(yè)班教師要盡快授完課程，保證有充裕的時間進行復(fù)習。畢業(yè)班教師要發(fā)揚虛心請教的精神，收集和共享復(fù)習材料，遇到教學困惑要虛心請教老教師，爭取本屆畢業(yè)班都能取得最好的學業(yè)成績，樹立慎中的良好形象。

學校新學期工作計劃安排 篇8

學年教學工作計劃也稱年度教學工作計劃，它是以年級為單位，依據(jù)國家規(guī)定的課程標準，結(jié)合學校實際和學生年齡特點，對全年教學內(nèi)容和考核項目的規(guī)劃，是制訂學期教學計劃和其他教學計劃的依據(jù)。

(一)制訂學年教學工作計劃的思路

小學低年級學年教學計劃，是依據(jù)課程標準“水平一”各領(lǐng)域規(guī)定的活動和內(nèi)容，選定具體的教學內(nèi)容，并把這些教學內(nèi)容合理地分配到兩個學年中去。然后，再根據(jù)學年授課周數(shù)、每周授課時數(shù)，以及每年級的各項教材及其設(shè)定的課時比例，合理地分配到兩個學期中去。并根據(jù)教材的性質(zhì)、特點確定測試體能和動作技能的項目。

(二)方法和步驟

1.分析研究低年級學生的基本情況，加強計劃的針對性。

在制訂低年級學年教學計劃時，教師應(yīng)對一、二年級學生的情況有盡可能多的了解。一般說來，一年級小學生多數(shù)來自幼兒園，他們初步掌握了一些簡單的隊列隊形如站隊、立正、稍息、看齊、報數(shù)、原地轉(zhuǎn)等動作方法，以及踏步、走、跑、跳、投、攀爬等自然動作和活動性游戲等，但對體育的知識概念還不理解。因此在安排一年級教學內(nèi)容時，要考慮學生的認知能力和動作基礎(chǔ)即接受能力。另外，還可以通過訪問幼兒園教師和檢測學生的體能情況以及與學生聊天、詢問等了解學生的身體與心理情況。到了二年級，學生經(jīng)過一年的體育課體驗，對課的活動過程、學習與練習方式等逐步了解和熟悉，初步建立起課堂常規(guī)意識和習慣，體能、心理適應(yīng)能力及同伴關(guān)系、群體觀念等都有明顯提高，但也存在某些需要進一步加強和改進的問題等。這些情況都是制訂學年教學計劃的有效資源和依據(jù)。因此，從了解和研究學生人手，制訂學年教學計劃，有助于教師根據(jù)教材的性質(zhì)、特點和難易程度，將本學段教材內(nèi)容合理地分配到兩個年級中去，對于提高教學計劃的針對性，克服盲目性和提高教學質(zhì)量，都具有實際意義。

一學期除節(jié)假日外，一般按18周計算;國家教學計劃規(guī)定每周上4節(jié)體育課，全年實際上課總時數(shù)為：

18(周)×2(學期)×4(每周課時)=144(課時)

144×2(每課時按上兩項教材計算)=288(課次)

2.根據(jù)教材的難易程度和教學需要，確定各項教材的授課時數(shù)。

(三)學年教學工作計劃示例

1.依據(jù)體育課程標準各級目標的涵義和要求，選定教學內(nèi)容。

課程標準的各級目標，是統(tǒng)領(lǐng)和選編各學段教學活動或內(nèi)容的依據(jù)，因此在制訂教學計劃時，首先要悉心研究領(lǐng)會課程標準的總目標、領(lǐng)域目標和水平目標的指導(dǎo)思想、理念涵義及目標之間的相互關(guān)系，并依據(jù)本學段各級目標要求選定相應(yīng)的教學內(nèi)容。

2.深入研究教學內(nèi)容的性質(zhì)和特點，分配好兩個學年的教學內(nèi)容。

如上所述，學段各領(lǐng)域中的教學內(nèi)容不是教師主觀隨意安排的，而是依據(jù)本學段各領(lǐng)域和水平目標的規(guī)定選定的。因此，教師在制訂學年教學計劃時，應(yīng)先對所確定的教材進行深入研究，如：根據(jù)教材的難易程度和目標的特定要求，考慮哪些內(nèi)容適于安排在一年級，哪些內(nèi)容安排在二年級;根據(jù)教材的性質(zhì)、特點，分清哪些教材分別屬于哪個目標統(tǒng)領(lǐng)下的內(nèi)容，等等。掌握好教材的性質(zhì)、特點及目標屬性，有助于合理地把本學段的教學內(nèi)容在分配到兩個年級中時，做到目標明確，分量適宜，難易度符合相應(yīng)年級學生的接受能力。

3.根據(jù)學年、每周授課時數(shù)和季節(jié)規(guī)律，分配好兩個學期的內(nèi)容。

學校新學期工作計劃安排 篇9

【導(dǎo)言】

每年的開學季，都是學生們最為期待的日子，也是教師們最為重要的時刻。在新學期中，老師們會制定行之有效的教學計劃，以便在接下來的整個學期中更加有效地教育和指導(dǎo)學生。為此，《新學期老師工作計劃》成為了每一位教師的必修內(nèi)容，本文將對此進行詳細的探討。

【正文】

一、認識、研究學生

教育是帶有人性關(guān)懷的事業(yè)。教師們應(yīng)該深入了解每一個學生的個性、性格、愛好、才能以及所面臨的困難，這不僅有利于發(fā)掘和培養(yǎng)學生的優(yōu)秀素質(zhì)，還可以幫助教師們有針對性的設(shè)計教學計劃。

如何認識學生？教師們可以在升旗儀式、語文課堂、自習時間、體育課、戶外活動等各種場合進行觀察和了解，也可以通過家長、班委等渠道取得更多關(guān)于學生的信息。

二、制定教學計劃

在了解了學生的情況后，下一步就是制定好教學計劃并付諸實踐。根據(jù)學生的特點和學科的特點，教師可以施行多種教法和教學策略，使學生的學習效果最大化。

例如，對于語文老師而言，在閱讀教學中，可以采用講解、示范、引導(dǎo)、討論等多種方式，而在寫作教學中，能夠充分利用板書、范文、仿寫等輔助手段，給學生創(chuàng)造良好的學習氛圍。

此外，在教學計劃的制定中，還要注意按照課程的進度安排教學內(nèi)容，每一節(jié)課都要認真?zhèn)湔n、提前預(yù)習。

三、積極參加教學培訓

盡管老師們在其教學生涯中積累了大量的教學經(jīng)驗，但是與此同時也需要不斷學習和充電，以適應(yīng)教育領(lǐng)域的變化和發(fā)展。

因此，教師們可以積極參加各種教學培訓，尋找最新的教學方法和策略，與時俱進的將這些方法融入到自己的教學中。

此外，老師們還可以參加一些教學交流會，與同行們共同探討教育的未來和教學方法的創(chuàng)新。

四、積極引導(dǎo)學生

除了在教學計劃的制定以及教學方面做好準備，老師們的另一項重要任務(wù)是引導(dǎo)學生樹立正確的思想觀念和價值觀念。鼓勵學生積極向上、自強不息，培養(yǎng)健康的競爭意識和創(chuàng)新精神。

例如，在升旗儀式中，教師們可以將此時此刻與社會大事件聯(lián)系起來，引導(dǎo)學生了解國際、國內(nèi)的新聞、政治、經(jīng)濟、文化等領(lǐng)域的相關(guān)知識。在志愿活動中，教師們可以鼓勵學生積極參與，從中體驗、感受、領(lǐng)悟社會的多樣性和價值，進一步感受團結(jié)、友愛、公平、正義等文明觀念。

五、體驗、反思教育

在新學期中，老師們可以經(jīng)常從自己教學的過程和結(jié)果中進行反思和總結(jié)，發(fā)現(xiàn)自己存在的不足并及時糾正。

例如，對于語文老師而言，可以將自己的課程錄音或錄像，通過與同事、家長或?qū)＜业慕涣鞯玫礁嘟ㄗh和指導(dǎo)。

此外，教師們還可以與學生進行交流和互動，了解學生的需求和期望。在此基礎(chǔ)之上，不斷總結(jié)經(jīng)驗，不斷改進，不斷完善教育教學方法，進而提高整體的教育教學質(zhì)量。

【結(jié)語】

針對《新學期老師工作計劃》，本文從認識、研究學生、制定教學計劃、積極參加教學培訓、積極引導(dǎo)學生、體驗、反思教育等角度進行探討，并分別從語文老師的角度進行舉例說明。希望各位老師在新學期中充分認識其重要性，嚴格按照要求制定和執(zhí)行好相關(guān)計劃，更好地履行自己使命，為學生的成長和發(fā)展提供更好的教育環(huán)境和教育資源。

學校新學期工作計劃安排 篇10

一、認識自我，明確起點（現(xiàn)狀簡述）

師范畢業(yè)已經(jīng)16年了。十多年來，我從村小到鎮(zhèn)小，從鎮(zhèn)小到現(xiàn)在的城區(qū)小學，任教過數(shù)學、語文、音樂、美術(shù)、計算機……從1996年評上數(shù)學學科的教壇新秀開始的，我的教學生涯就和數(shù)學結(jié)下了不解之緣。

自問自己進步的比較快的還是我進劉英以后的這幾年：xxxx年評上高級教師；20xx年西南師范大學函授中文本科畢業(yè)；課題研究從區(qū)級二等獎到市級二等獎再到市級一等獎；論文也從區(qū)級獲獎到市級獲獎再到省級獲獎；在教學實踐中，學會了多媒體的熟練應(yīng)用；教學成績方面也年年創(chuàng)優(yōu)，近兩年的年度考核是優(yōu)秀等級……我懷著對教育事業(yè)的無比熱愛，在平凡的工作中，在和孩子們的朝夕相處中獲得快了快樂，獲得了自信、獲得了成功的體驗。同時，要感謝學校為我們提供了更多的學習機會和展示自我的機會，我將加倍珍惜。

二、確定目標、規(guī)劃自我（兩年發(fā)展總目標）

1、努力學習政治理論，教育理論，通過閱讀文學作品和教學書刊，提高自身的文化底蘊，提升自身人文素養(yǎng)和道德修養(yǎng)，以理論武裝頭腦，指引教學實踐；

2、學習小學生心理學，教育學，在遵循“興趣是最好的老師”的前提下，繼續(xù)摸索全面提升兩班學生數(shù)學思維的有效途徑，深入了解學生，尤其是學困生，找出良策，對癥下藥，全面提升教學成績；

3、成為教育的研究者和終生學習者，在理論指引下，不斷地進行課堂教學實踐，努力從經(jīng)驗型教師向研究型教師過渡。不斷反思自己的教育行為，通過實踐與理論的對話，超越自己的思維，反思自己的行動，在實踐中增強才干。同時，虛心向其他教師、學者、專家請教，在教學模式、教學方法、教學藝術(shù)等方面有所突破，形成自己獨特的教學風格，創(chuàng)出自己的教學特色。

三、分步實施、實踐自我（發(fā)展步驟與策略）

xxxx學年目標：努力學習政治理論、教育理論，提高自身理論水平；對二年級教材進行全面的分析鉆研，摸索適合本年級學生的學習方法和策略；深入反思自己的教育教學工作，堅持撰寫教師手記，規(guī)范完成教師專業(yè)成長手冊中的各項內(nèi)容，爭取在教學、論文、課題等方面都取得好的成績。

xxxx學年目標：全面了解北師大版數(shù)學教材，探索全面提高學生數(shù)學素養(yǎng)的有效途徑，總結(jié)學困生輔導(dǎo)經(jīng)驗；閱讀各類教育理論雜志，提高自己的理論水平，初步形成自己的教學風格。

本學期目標：深入學習教育教學理論，反思自己的教育教學行為，堅持撰寫教師手記，把握每一次向優(yōu)秀教師學習的機會，善于積累，勤于思考，大膽探索，不斷更新，總結(jié)經(jīng)驗逐步形成自己的教育教學特點，規(guī)范完成教師專業(yè)成長手冊中的各項內(nèi)容。其中理論學習以《小學數(shù)學教育》雜志為主，《教師博覽》等雜志為輔，并精讀蘇霍姆林斯基的《給教師的100條建議》。

學校新學期工作計劃安排 篇11

新學期，新氣象，新的起點，新的征程！在上學期社團聯(lián)合會的工作中我們有我們的創(chuàng)新、有我們的改革、有我們的成績，但也有一些不足之處。在本學期中我們將在不斷改進自身不足的同時，繼續(xù)秉承理性思考與銳意改革創(chuàng)新的精神，指導(dǎo)和幫助我院學生社團開展更多豐富多彩的社團活動，加強工作內(nèi)容體系化、內(nèi)部管理規(guī)范化、優(yōu)秀活動品牌化和信息服務(wù)網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)，為開創(chuàng)我院學生社團百家爭鳴、群芳競艷的良好局面而不懈努力。

社團聯(lián)合會在充分調(diào)查我院各社團實際，在院團委的領(lǐng)導(dǎo)下，就20xx-20xx學年第一學期大學生社團聯(lián)合會工作提出如下計劃：

一、指導(dǎo)思想

堅持以實踐“三個代表”重要思想和黨的十七大會議精神為指導(dǎo)思想，以服務(wù)學生素質(zhì)拓展、服務(wù)校園文化繁榮為目標，以實現(xiàn)服務(wù)青年，服務(wù)大局，促進學生成才發(fā)展，促進西部發(fā)展為行動指南，以打造精品社團為重點，兼顧其他學生社團，一手抓社團活動開展，一手抓社團規(guī)范建設(shè)，實施“院內(nèi)大型活動-社團聯(lián)合會活動-社團活動”的活動結(jié)構(gòu)，突顯社團的科技文化成分和發(fā)展層次，實現(xiàn)我院“數(shù)量社團—質(zhì)量社團—精品社團”的發(fā)展飛躍。將一個體系化，規(guī)范化，品牌化，網(wǎng)絡(luò)化的社聯(lián)推向新的發(fā)展階段，努力使之立足校園，走向社會，為使之成為最有影響力和最具水平的社聯(lián)而奮斗。

二、奮斗目標

1、創(chuàng)新工作機制，加強社團管理，以穩(wěn)定為基礎(chǔ)，以引導(dǎo)、監(jiān)督、管理為手段，努力建設(shè)好10-15個精品社團，逐步形成精品社團有特色，社團活動吸引力強，學生參與面廣，開展活動品味、層次相對較高的社團文化格局。

2、加強校級之間經(jīng)驗交流，探討社聯(lián)發(fā)展，提升社團發(fā)展層次和水平，力爭在走出有自己特色的社團發(fā)展之路,用以加快社聯(lián)發(fā)展步伐。

3、開展好社團成果展示會，同類社團研討會，社團工作研討會等活動。積累活動經(jīng)驗，總結(jié)活動成果，提高社團文化蘊涵；

4、提高社聯(lián)內(nèi)部學生干部綜合素質(zhì)，打造一支戰(zhàn)斗力強，業(yè)務(wù)精通，有組織，有紀律的學生管理隊伍；

三、具體計劃和任務(wù)

緊緊結(jié)合學院改革發(fā)展的實際，把社團建設(shè)有機的融入課堂育人的體系中去，使社團成為學生學習和知識拓展的重要平臺、學生科研的重要高地、學生創(chuàng)新精神和實踐的有效載體，發(fā)揮社團在學院“文化育人”的作用。本學期，具體有以下幾項工作：

1、各部和各社團加強干部教育。

社團干部是社團工作的主體，只有保證了社團干部隊伍的先進性，才可能有社團工作的先進性。目前，很多社團干部不負責任，工作不認真不塌實，思維懶惰，缺乏主動積極思考的工作作風，也有許多干部對社團或者對自己錯誤的定位，沒有明確社團和干部的實質(zhì)，甚至有部分干部不知道自己的工作職責等等問題，嚴重影響了社團工作效率，同時也影響了社團的發(fā)展。因此，開學初，各部各社團要把對干部的教育當一項很重要的工作。落實不好，將很嚴重阻礙本學期各項工作的開展?？梢詮囊韵聨讉€方面入手：

1）各部各社團組織其成員學習工作職責，并將學習成果以書面的形式放映出來；

2）各部各社團組織其成員進行思想教育，在工作主動性、工作積極性、工作為了誰、干部的形象以及對社團和干部的正確定位上進行教育；

3）各部各社團組織其成員進行相關(guān)業(yè)務(wù)的教育，以保證在工作上熟練，提高其效率。

2、完善社團管理制度，加強社團管理。

社團作為一個學生組織，必須要有組織、有紀律。對其管理必須依靠制度。由于社聯(lián)會和很多社團都很年輕，在很多方面都不完善，因此我們務(wù)必要加強這方面的工作。在總結(jié)中探索，在探索中前進。對部分沒有健全的規(guī)章要健全，對不完善的制度要補充，對不合適的規(guī)定要做一定修改。只有這樣，才能使社團的管理更規(guī)范、有序。

3、加強學習與交流，創(chuàng)新工作思路，提高活動策劃水平，開展高質(zhì)量的、受廣大學生喜歡的社團活動。

社團活動是社團存在的根本，是社團的生命力，同時也是社團存在的亮點！一個社團發(fā)展的狀況如何，很大程度上是有社團活動開展的水平所反映出來的。如果某社團活動開展的有聲有色，很受歡迎，那么它就有他存在的價值，放映出它的生命力很旺盛；反之，若某社團沒有開展活動或者開展的活動沒有活力，不受歡迎，那么放映出這個社團存在很大的問題。

目前，很多社團活動缺乏創(chuàng)新精神，始終在做低水平的重復(fù)，甚至越重復(fù)越差；還有一部分社團開展活動很不穩(wěn)定，存在忽冷忽熱的情況，對核心人物的依賴性太強等很多問題。本學期我們要試圖從以下方面解決問題：

1）各部各社團要拓展學習渠道，加強學習和交流。全院所有社團需相互學習，取長補短，特別是同類社團一定要加強交流與合作相互討論。同時，可以利用網(wǎng)絡(luò)資源，學習其他高校社團的優(yōu)秀的方面；

2）加強與指導(dǎo)老師的交流。指導(dǎo)老師在社會閱歷、專業(yè)知識等各方面都比學生干部豐富，因此，社團干部一定要虛心向老師求助，多聽聽老師的意見，這樣，活動方案將會完善許多；

3）提高社聯(lián)活動部和各社團活動部干部的活動策劃能力。通過各種渠道和各種方式，讓這一部分學生干部得到更多的更專業(yè)的指導(dǎo)，讓這部分干部成為活動策劃的能手，再通過他們來改變社團目前的窘迫。

4）通過開展活動策劃能力知識大賽，促進活動策劃能力的提高，同時也可以發(fā)掘一部分有這方面能力和特長的同學。

4、完善財務(wù)制度，加強財務(wù)管理。

對社聯(lián)和社團各項經(jīng)費進行嚴格監(jiān)督和審核，對社團聯(lián)合會重要物品的購置做到賬目詳細，并且做到經(jīng)費使用規(guī)范化、公開化、透明化，監(jiān)察部定期財務(wù)總結(jié)。制作經(jīng)費使用一覽表并對社聯(lián)經(jīng)費情況進行登記，實行錢、賬分離制度。實現(xiàn)社團聯(lián)合會組織建全化，制度規(guī)范化，日常工作固定化，活動流程化。建立完善的考核、激勵機制。實現(xiàn)社團聯(lián)合會從“執(zhí)行——監(jiān)督——反饋”這一完整的、循環(huán)的機構(gòu)運作模式。

5、拓寬宣傳和管理的渠道，使社團建設(shè)走向高效率、現(xiàn)代化的快車道。

本學期，社團的宣傳工作也是很重要的工作之一。各部各社團務(wù)必要引起高度的重視，社團的宣傳工作要做到形式多樣化、渠道多樣化、整體規(guī)范化，為學院第二課堂活動的開展營造良好的環(huán)境。

一方面，要做到利用傳統(tǒng)的宣傳方式，特別是有利的方式進行有計劃的大規(guī)模的正面宣傳；另一方面，要利用現(xiàn)代先進方式開展宣傳工作。為了做好這項工作，社團聯(lián)合會計劃在本學期，擴建社聯(lián)宣傳部，組建社聯(lián)調(diào)研部，加強對網(wǎng)絡(luò)論壇的管理。這樣，不僅社團宣傳的渠道拓寬了，同時社團管理效率也將大大提高。

6、開展社團成果展示會，同類社團研討會，社團工作研討會。

為了促進社團更好更快發(fā)展，為了展示當代大學生的精神風貌，為了展現(xiàn)各學生社團的風采，本學期，社聯(lián)會將開展社團成果展示會，同類社團研討會，社團工作研討會。

7、創(chuàng)建社團聯(lián)合會刊物。

為了促進各部工作的積極性和主動性，同時也為了擴大社團聯(lián)合會的宣傳，社團聯(lián)合會計劃本學期創(chuàng)建社團聯(lián)合會刊物，刊物每兩周一期。

8、強化同類社團的相互學習、共同發(fā)展。

為了促進同類社團更多交流，相互學習、相互借鑒、共同發(fā)展，社團聯(lián)合會五大部的部長具有以下職責：

1）負責指定本類社團的發(fā)展規(guī)劃，并組織落實；

2）負責定期召開本類社團交流會；

3）負責對本類社團干部的教育；

4）負責本類社團的其他較重要事務(wù)。

9、本期工作具體進程設(shè)計如下（時間可以作適當調(diào)整）：

時間具體工作主要負責部門

9月1、各部門各社團制定工作計劃；

2、各部門各社團組織干部學習；秘書處

3、建立迎新晚會籌備組，組織開展迎新晚會；外聯(lián)部

4、社聯(lián)辦公室重新布置；

5、組織各社團開展納新工作；宣傳部

10月1、開展科技作品展；學術(shù)科技部

2、開展常規(guī)社團活動

3、組建調(diào)研部；監(jiān)察部

4、成立院（系）級社團聯(lián)合會；秘書處

5、社團聯(lián)合會基金啟動儀式監(jiān)察部

11月1、開展常規(guī)社團活動；

2、深入推進各項常規(guī)管理；

3、組織社聯(lián)各部開展納新工作監(jiān)察部

4、組織開展社團成果展示會；五大部

5、完善社團聯(lián)合會網(wǎng)站制作；宣傳部

12月1、深入推進各項常規(guī)管理；

2、開展常規(guī)社團活動；

3、召開同類社團研討會，社團工作研討會；外聯(lián)部

4、開展先進社團、先進社團個人評比；監(jiān)察部

5、開展總結(jié)工作；秘書處

1月結(jié)束工作，迎接期末考試。

學校新學期工作計劃安排 篇12

一、繼續(xù)貫徹落實分工負責制度：

在學生會主席及各部部長全面負責的前提下學生會全體成員均實行分工負責制度，做到分工明確，責任到人。

1、主席從總體上負責全面工作和辦公室工作計劃。

2、副主席協(xié)助主席的日常工作，并具體分管各部的工作。

3、在分工負責的同時，加強團結(jié)，加強各部成員之間的配合協(xié)作，做到分工不分家。

4、各部部長負責本部及各部相關(guān)聯(lián)的工作，部門內(nèi)部也實行具體分工負責制。副部長及小組長落實好基本工作，做到嚴格要求，追求效率和質(zhì)量。

二、思想教育(文藝部)

在原有思想教育工作計劃基礎(chǔ)上，百尺竿頭、更進一步，形成以理論為指導(dǎo)，精神為基礎(chǔ)，能力為實踐的符合新時代要求的精神取向，最終實現(xiàn)“全心全意為全體師生服務(wù)的根本任務(wù)。

1、積極配合學校的學習活動和思想政治以及紀律整頓等工作計劃，使我校學生干部起到表率作用。

2、舉辦富有我校特色的校園文化娛樂活動，為廣大同學提供創(chuàng)新的實踐舞臺，培養(yǎng)廣大同學積極探索、勇于求實的精神。

3、加強學生會與社團之間的交流與合作，支持和幫助各社團及學校有關(guān)部門開展各類活動豐富同學生活、富有教育意義的活動。

三、學風建設(shè)(學習部)

在本學期，我們將充分發(fā)揮學生會的橋梁作用，開展切實可行的促進學風建設(shè)的活動，引導(dǎo)廣大同學以良好的精神風貌取得優(yōu)異的成績，努力形成刻苦、勤奮、求實的學風

1、利用學生會各種宣傳工具全方位、多層次地進行宣傳發(fā)動，弘揚正氣，努力營造濃厚的“學風建設(shè)”氛圍

2、定期組織各種座談會，有針對性的開展各種交流活動，解決同學們學習，生活等方面的問題。

3、圍繞學風建設(shè)，積極開展科技文化活動和專業(yè)技能競賽，提高學生綜合能力。

4、認真對待每天的檢查評比工作，做詳細記錄，對比各班具體情況尋找差距，提高整體水平。

5、探索新的學生治理機制，調(diào)動廣大同學參與班級建設(shè)的積極性。

四、文體活動(體育部)

通過豐富多彩的文體活動，豐富同學的學習文化生活，滿足同學的精神文化要求，不斷增強學院的凝聚力，提高我校師生的身體素質(zhì)。

1、繼續(xù)貫徹落實兩操規(guī)范制度，發(fā)揚體育部優(yōu)秀的工作精神，切實把上操水平提升到新的高度，提高我成員綜合素質(zhì)，積極配合學校團委做好各方面的相關(guān)工作。

2、組織我院同學參加校運會，力爭在上屆基礎(chǔ)上取得更好成績。

3、積極組織同學們進行會操評比活動。

五、生活方面，(生活部)

本學期學生會將對學生住宿和學生飲食方面加強治理，根據(jù)學?，F(xiàn)在存在的問題和實際情況，09屆學生會結(jié)合后勤處，以學生會為主體，各認真配合的方法，對寢室和伙食進行檢查和監(jiān)督，讓學生在學校有一種家的感覺

1、組織成立伙食委員會，不定期的對伙食進行檢查和監(jiān)督

2、對于學生宿舍的紀律問題，要切實安排人員進行規(guī)范化管理，加大檢查力度，配合好自主寢室將檢查工作做到位，對于違反紀律者嚴厲處分。為我校師生營造一個良好的生活環(huán)境而努力奮斗!

3、對于宿舍的內(nèi)務(wù)問題，要定期進行全方位多層次的檢查評比，提高要求和檢查規(guī)則，使宿舍衛(wèi)生水平達到新的層次，全面提高學生的綜合素質(zhì)和自理能力，養(yǎng)成良好的生活習慣。

4、每月積極配合我校教育處進行文明寢室的評選活動。通過對宿舍成員思想、紀律、學習、衛(wèi)生等方面考察，推出星級宿舍評選制度。

六、紀律方面(紀律部)

1、紀檢部全體成員將本著公平、公正、公開的原則，切實做好學生會的檢查工作，做好各種檢查記錄，對同學們在自修期間的紀律以及在課間的紀律進行監(jiān)督。對出現(xiàn)的違紀現(xiàn)象和不良風氣予以及時處理和糾正。

2、及時了解同學們的意見和建議，通過與同學的交流加強部門的管理，對合理的意見主動接納，對不良情況的反映要及時進行調(diào)查和處理。

3、積極組織廣大學生自我維護正常的學習、生活和活動的秩序;協(xié)助學校抓好日常紀律和集會紀律。貫徹執(zhí)行學校文明禮儀規(guī)范中的有關(guān)規(guī)定。

4、紀檢部將對各班的紀律情況定期進行總結(jié)和匯報，向全校公開，以便大家核對，增加工作的透明度。

七、環(huán)境方面(衛(wèi)生部)

1、做好基本每日衛(wèi)生檢查工作，保持校園衛(wèi)生整潔干凈，爭創(chuàng)一流環(huán)境。(尤其注意衛(wèi)生死角)

2、每周進行大掃除，組織各班衛(wèi)生委員積極參與，并進行評比。做好校園環(huán)境保潔工作，配合上級領(lǐng)導(dǎo)把工作做到位。

3、組織美化校園詩歌散文朗誦大賽以及我心中的綠色校園構(gòu)想設(shè)計圖(了解大家的心聲，怎樣才是美麗的綠色校園)

學校新學期工作計劃安排 篇13

xx工業(yè)大學xx學院社團聯(lián)合會，在學院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在院學生工作部和院團委老師的具體指導(dǎo)下，在所有社團的積極配合下，走過了充實的XX-XX這一年，順利地完成社團的各項工作，發(fā)揮社聯(lián)的應(yīng)有職責，宏揚我院的校園文化，豐富同學們的課余生活?，F(xiàn)在新xx屆的社聯(lián)及社團干部即將上任，他們將開拓出屬于他們的社團新篇章，開辟社團聯(lián)合會的航程。

高校社團文化是精彩多姿的，作為一名“社團人”，我們熱愛我們的社團生活，我們享受我們的社團文化，我們愿意盡己所能讓社團文化推向另一高峰。在新學期的到來之際，社團聯(lián)合會已緊張的籌備這學期的社團活動，規(guī)劃社聯(lián)發(fā)展改革方向和目標，務(wù)求能夠讓社團更好的繼承與創(chuàng)新，讓社聯(lián)更好的服務(wù)與提升！我們相信xx工業(yè)大學xx學院社團聯(lián)合會的發(fā)展需要我們這一群“社團人”，我們也相信只要努力就能成就讓人欣慰的成果！為此我們制定出的新學期計劃如下：

一、改革社聯(lián)機構(gòu)，明確職責要害。

社團聯(lián)合會監(jiān)察部職能：

1、負責收集、檢查各社團注冊表，再統(tǒng)一呈送社團聯(lián)合會主席團。

2、負責受理新社團注冊表，檢查表格填寫程序是否正確。如所有程序都正確，監(jiān)察部將把注冊表呈送到社聯(lián)主席團進行初審。

3、每月月底的最后三天，監(jiān)察部將向各大社團公布本月財務(wù)細則表、月度考核表，確保會員會費不浪費，不縮水。

4、學期末統(tǒng)計、檢查、保管由社團支出所購買的設(shè)備。

5、登記社聯(lián)每次會議（包括月會、重大會議）的出勤情況，并作好記錄。

6、社聯(lián)、社團活動時的衛(wèi)生等情況、社團評比等工作的監(jiān)督。

社團聯(lián)合會宣傳部職能：

1、為院團委所要求的學院部分大型活動及社團聯(lián)合會的各項活動做好宣傳工作，包括出宣傳板，做橫幅等等。

2、出宣傳板之前，力求保持宣傳欄整齊規(guī)范，并照相留下電子版，每月進行社團海報考評，督促其宣傳板質(zhì)量，規(guī)范海報粘貼。

3、社聯(lián)在舉辦活動的同時，提高學院師生對社聯(lián)以及各社團的認知度，知名度。

4、緊密聯(lián)系各社團，協(xié)助各社團宣傳工作，加強各社團宣傳部的聯(lián)系，彼此交流，以達到社聯(lián)與社團聯(lián)合，通力合作的效果。

5、負責榮譽證書，各項獎狀的制作，并找老師和蓋章。

社團聯(lián)合會辦公室職能：

1、負責社團聯(lián)合會召開各種會議的組織工作，協(xié)助主席團與各部部長之間的聯(lián)系；

2、負責起草社團聯(lián)合會的文件和材料，審核以社團聯(lián)合會名義印發(fā)的各類文件；

3、負責上級來文的登記、傳閱、回收、保管工作。負責社團聯(lián)合會文書檔案的收集、整理、立卷、歸檔工作；

4、負責社團聯(lián)合會辦公室用品的管理、使用和借還登記，管理、清潔辦公室；

5、負責安排辦公室值班表，監(jiān)督各部值班情況；

社團聯(lián)合會策劃與執(zhí)行部職能：

1、負責各個社團活動申請表的審批工作，并對各社團的活動開展進行協(xié)調(diào)、提出建議，并做好登記備案；

2、負責策劃并執(zhí)行社聯(lián)承辦的各類文藝活動，包括社團文化節(jié)、迎新年晚會以及必要的社團與社團之間活動等，確保社團活動圓滿成功；

3、根據(jù)社團聯(lián)合會主席團安排，對相關(guān)社團活動進行指導(dǎo)和幫助；

4、對于活動策劃書要保證內(nèi)容充實，主題突出，操作明確，富有創(chuàng)意；

5、在社團聯(lián)合會中，不斷發(fā)掘文藝人才，有效組織文藝團隊，為演出做好人才儲備。

社團聯(lián)合會科技傳媒部職能：

1、負責社團聯(lián)合會及社團科技理論知識的學習、技術(shù)交流和培訓工作；

2、負責做好社團聯(lián)合會相關(guān)網(wǎng)絡(luò)媒介的設(shè)計制作、改進完善、換版更新、運行維護工作；

3、負責對社團聯(lián)合會及各社團多舉辦的活動及日常例會做好攝影記錄工作、電子刊物的制作工作；

4、負責做好社團聯(lián)合會大會徽設(shè)計、工作證制作、大型活動海報設(shè)計、大型活動視屏工作等；

二、落實社團招新及社聯(lián)換屆活動

XX年9月中旬社團聯(lián)合會將組織我院各個社團開展社團招收新會員活動。此次的納新活動以“攜社團之手，啟大學之窗”為主題，我們將通過校道擺攤宣傳，社團干部利用課余時間進班宣傳，務(wù)求能夠讓廣大的興趣愛好者投其所好找到他們的興趣所在，也為各個社團注入新血液，讓社團一脈相傳，更活躍更強壯，同時此次的社團招新期間，也將出社團文明招新團隊給與表揚！

XX年9月下旬，在既社團招新之后，展開社聯(lián)換屆工作。新xx屆社長的選拔通過以老社長推薦為主，院團委及各系團工委推薦為輔，公開、公正、公平的參與演講競選。社團聯(lián)合會內(nèi)部骨干換屆也將以此為契機，選拔社團優(yōu)秀人才，推薦社聯(lián)優(yōu)秀干事參與部長及主任競選。

XX年9月底十月初，召開社團聯(lián)合會全體成員見面大會。

三、以文娛促交流，以研討促發(fā)展

XX年10月-11月期間，為加強社團間交流，加強社團內(nèi)部凝聚力，縮小新老會員的距離感，增進社團與社聯(lián)之間的向心力。社團聯(lián)合會將在院團委的指導(dǎo)下，進行內(nèi)部成員能力素質(zhì)培訓，通過全體座談會，競技游戲的聯(lián)手舉辦等活動，學習彼此社團的優(yōu)秀發(fā)展經(jīng)驗，一次激發(fā)成員工作積極性，看展更有意義的社團聯(lián)合會工作，建立更為明確有效的工作制度與方針。

XX年末，預(yù)計開展由院團委主辦，社團聯(lián)合會承辦的“20xx迎新年晚會”。以此為契機，鼓勵社團展示自身優(yōu)秀成果，推薦社團內(nèi)部優(yōu)秀人才，給社團搭建一個平坦，同樣也借此檢驗社團聯(lián)合會的工作效力。

四、以制度明紀律，以獎勵鼓干勁

XX年12月，展開對社團社長第一次工作學習情況考核，對于優(yōu)秀的社團負責人給與講評，對于一些面對工作不負責，亂折騰的社團負責人給予警告直至解除職務(wù)。同樣，在年度晚會期間，會本著公平、公正、公開的原則，對社團工作進行考核評比，鼓勵先進，評選并頒發(fā)十名“十佳會長”獎。

除此之外，在日常工作中，還有以下幾點：

1、定期召開社團負責人會議，可以分類分形式召開會議，及時了解社團最新動態(tài)，調(diào)整好各社團活動時間、內(nèi)容、解決社團發(fā)展中遇到的問題。

2、社聯(lián)骨干，要深入社團中去，定期參加社團例會，了解社團所需，探明社團發(fā)展狀況，避免社團中出現(xiàn)損害會員權(quán)益現(xiàn)象。

3、做好日常資料收發(fā)登記，開展完一個活動后及時整理好所涉及資料并存檔。

4、堅持做好社團考核與評比工作，同時積極配合團委老師工作安排。

當今社會競爭急劇轉(zhuǎn)變，大學生綜合素質(zhì)亟待提高，培養(yǎng)文化修養(yǎng)、豐富精神世界對大學生有著極其重要的意義，而學生社團作為校園文化中最活躍的因素，理應(yīng)站在時代的前沿，用飛揚的激情、舞動的青春和博大的胸懷擁抱廣大青年學生，讓更多人在學生社團中認識自我、挖掘潛能、實現(xiàn)價值。作為新xx屆的社團聯(lián)合會成員，我們將對上嚴格執(zhí)行院團委工作安排，對下落實好學生社團服務(wù)工作，積極進取，不斷創(chuàng)新。我們作為社聯(lián)人有理由相信，通過扎實作風，堅持不懈的干勁，xx工業(yè)大學xx學院社團聯(lián)合會在新的里程上，將譜寫出更加輝煌的明天。

學校新學期工作計劃安排 篇14

一、工作思路

以提高教學質(zhì)量為中心任務(wù)，從抓常規(guī)管理、抓教研教改入手，力求實效、狠抓落實。不斷加強對課堂教學的常規(guī)管理，教師的業(yè)務(wù)能力培訓，學生良好學習習慣的培養(yǎng)。以科學、規(guī)范的管理制度為保障，形式多樣的師生活動為途徑，調(diào)動教師工作積極性，激發(fā)學生學習興趣，營造和諧、健康、積極向上的校風、班風、學風，為學校整體工作的不斷進步提供最有力的保障。

二、工作目標

細化教學常規(guī)管理工作，全面提升教學質(zhì)量，努力打造學校特色。

三、主要工作及措施

1、修訂完善各種制度，為教學工作的開展提供有力保障為使教學工作能正常、有效地進行，就必須有科學、規(guī)范的管理制度，本學期在原有各項制度的基礎(chǔ)上，將重點修訂完善《教學常規(guī)管理制度》、《教師教案檢查評比制度》、《作業(yè)批閱檢查評比制度》、《集體備課制度》、等，制度制定后，重點是要抓落實，為此，將聯(lián)系實際，在實施過程中力求創(chuàng)新，發(fā)揚民主，積極引導(dǎo)，為制度落實及教學工作的有效開展創(chuàng)造和諧、健康的氛圍。

2、加強教學常規(guī)管理，提高教育教學質(zhì)量

(1)全體教師嚴格按照課表上課，按教學進度、備課內(nèi)容上課，提前進課堂，準時下課，每天保質(zhì)保量批改學生作業(yè)。

(2)對教師的備課、講課、批改等工作，采取集中檢查與抽查相結(jié)合，定期檢查與不定期抽查相結(jié)合，全面檢查與單項抽查相結(jié)合，全員檢查與個別抽查相結(jié)合，本學期進行三次常規(guī)教學檢查，及時總結(jié)通報，并將檢查結(jié)果納入教師工作考評之中。深入班級推門聽課，及時了解教師的教學情況。通過檢查促進每一個教師上好每一堂課，批改好每一次作業(yè)，堅持天天清，周周清，段段清，月月清。

學校新學期工作計劃安排 篇15

活動安排及內(nèi)容：

1、幼兒園大班教學劃組織幼兒與家長開展“我有多愛你”的主題活動。

2、幼兒園大班教學計劃能用語言向別人大膽表達自己的意愿與情感上的喜怒。

3、幼兒園大班教學計劃將數(shù)學也融入到幼兒生活和游戲中，嘗試運用已有的知識經(jīng)驗及數(shù)學方法解決某些日常中簡單的問題，如走樓梯時進行數(shù)數(shù)練習，找找我們身上藏著的有趣的數(shù)字，使幼兒明白數(shù)學的重要性。從數(shù)學的趣味入手，加強個別指導(dǎo)，減少能力差異。

4、幼兒園大班教學計劃重視環(huán)境創(chuàng)設(shè)的價值，根據(jù)探究主題，利用環(huán)境的互動作用，讓每一位幼兒都能參與環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，讓幼兒收集材料或?qū)⒆约旱挠^察和感受以繪畫、照片等形式展示出來，增強幼兒觀察力和參與活動的興趣。

5、幼兒園大班教學計劃開始安排值日生，每日兩名幼兒。主要工作：整理玩具、檢查學具、擺放杯子等一些力所能及的'事。加強對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理，努力做到保教結(jié)合，培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學習習慣

6、幼兒園大班教學計劃學習新的課間操，配合園里做好評估工作。

臨新的挑戰(zhàn)。本學期我們幼兒園大班教學計劃兩位老師將會更加嚴格要求自己，幼兒園大班教學計劃認真總結(jié)上學期的工作，吸取經(jīng)驗，反省不足，幼兒園大班教學計劃在新《綱要》和《園務(wù)計劃》指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下，以兒童為本，促進每個幼兒富有個性的發(fā)展。幼兒園大班教學計劃學期初，我們根據(jù)幼兒園大班教學計劃幼兒園大班教學計劃的實際情況和幼兒的年齡特點共同討論并制定了本學期具有幼兒園大班教學計劃特色的班務(wù)工作計劃。

學校新學期工作計劃安排 篇16

新的一學期已經(jīng)開始，團委又將踏上新的征程繼續(xù)前進。我們將始終以“務(wù)實、高效、創(chuàng)新”為工作方針，認真做好本職工作，學前系的團組織在我校、系黨政、上級團委的關(guān)心和指導(dǎo)下，我們帶領(lǐng)廣大青年不斷創(chuàng)新，積極配合我校的各大活動。本學期前的學前教育系團組織圍繞學校的工作重點，深入的開展了一系列的活動，營造了良好的校園文化氣息，我們會開設(shè)一些有針對性的活動，提高廣大同學的綜合素質(zhì)，所以我制定了如下計劃：

1 、工作宗旨：

我們將廣大的同學作為服務(wù)對象，必須始終堅持上級的領(lǐng)導(dǎo)，以積極向上的'思想引領(lǐng)全校青年；突出先進性，以健康高尚的校園文化凝聚全校青年；立足群眾性，以傾聽全校青年心聲為已任，倡導(dǎo)全面發(fā)展，尊重個性發(fā)展；彰顯組織優(yōu)勢，搭建創(chuàng)新平臺，建設(shè)高雅校園文化、建設(shè)樸實學風 校園文化精神要頂天，學風要立地作為黨的助手和后備軍，必須始終堅持上級號召、團有行動，以學風建設(shè)和校園文化建設(shè)為主要工作，使學校的辦學理念更豐富、更充實、更生動，為實現(xiàn)我校美好未來而努力奮斗。

2、 工作目標：

（1）加強部門內(nèi)部組織建設(shè)：對于我們這樣的部門，我們首先必須進一步加強部門內(nèi)部的建設(shè)。它是我們做好各項工作的基礎(chǔ)，只有加強各部門內(nèi)部建設(shè)，完善工作格局，才能充分發(fā)掘出我們的潛力。搞好各部門內(nèi)部建設(shè)，主要的是加強各部門成員政治理論學習，增加學習的頻率,完善學習制度，做好成員的思想政治教育工作，提升成員政治思想覺悟性，建設(shè)朝氣蓬勃、求真務(wù)實、奮發(fā)有為的團委組織。引領(lǐng)各部門努力探究工作新思路，不斷拓展工作途徑，改進管理方式，增強工作效率 。

（2）提高工作效率，不斷創(chuàng)新：創(chuàng)新對我們的工作來說是很重要的，既要把工作做好，又要提高工作效率，其實是一件很不容易的事情，但是我們?yōu)榱说囊院蟾玫膶W習和工作，我們就必須學會創(chuàng)新，加大對各部的培訓，使其每個人都能自主的完成各項工作。

3、指導(dǎo)思想：

本學期團委、學生會將以上級團委有關(guān)文件精神為指引，繼續(xù)在校黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞我校的工作指導(dǎo)思想加強團支部自身建設(shè)和團員青年的思想道德教育,豐富和繁榮校園文化建設(shè)，不斷探索學校團工作的新思路和新方法,帶領(lǐng)廣大團員青年主動服務(wù)于我校發(fā)展大局，積極協(xié)助學校各部門做好學生管理工作，為我校美好未來積極努力！

4、具體工作計劃

為了更好的統(tǒng)籌安排整個學期的各項工作，提高我們的工作效率，讓我們的工作能夠有條不紊的進行；我們特別為本學期擬定了具體的工作安排，具體安排如下：

（1）分配好各部門工作，對于團委的各個部門有組織部、文藝部、宣傳部的工作我會分配好各自的任務(wù)，并且配合好校里的工作，能夠做到不耽誤任何的其他工作的進行，

（2）強化宣傳陣地建設(shè)，營造積極向上的校園氛圍。

充分利用大字報，大黑板報 等宣傳陣地進一步做好宣傳工作，健全校園宣傳部工作制度，及時更新團委網(wǎng)站，使宣傳陣地的工作進一步正?；?、規(guī)范化、制度化。

加強對團日活動的指導(dǎo)，做到有計劃、有布置、有檢查、有檔案。

積極完成上級團委布置的各項工作，在宣傳工作上 ，繼續(xù)加大對外信息宣傳力度，進一步擴大學校的社會影響力，有條件加大網(wǎng)站建設(shè)進行宣傳團委會、學校和服務(wù)師生的陣地。

周一在做操后，充分利用國旗下講話這一宣傳窗口，結(jié)合重大紀念日及上級指示，對廣大學生進行愛國主義、集體主義及理想教育。

（3）在每個月我們都會根據(jù)月份的不同設(shè)計不同的活動，如3月份是雷鋒月，我們會組織同學們做為新時代的大學生積極參加雷鋒活動，4月份可能會有春季運動會，我們會配合校里的各項工作來分配我們的具體工作。5月份是五四青年節(jié)，我們也會組織相應(yīng)的活動，讓同學們過好我們自己的節(jié)日。

（4）對于組織的制度我是比較贊成的，說到建議我有一點想說的是現(xiàn)在的同學們都不是很愛讀書，所以建議上級多舉辦一些關(guān)于知識論述的比賽。

新的學期，新的計劃，我們會一直堅持我們的工作宗旨，積極的完成我們的工作，為我校的美好未來而努力奮斗。

學校新學期工作計劃安排 篇17

新學期美術(shù)工作計劃

隨著新學期的到來，為了讓學生對美術(shù)更加有深入的了解，提高美術(shù)教育的質(zhì)量，我們班級特別制定了一份詳細具體的美術(shù)工作計劃。

第一項計劃是關(guān)于基礎(chǔ)知識的學習。在美術(shù)方面，基礎(chǔ)的繪畫技巧非常重要。因此，在新學期中，我們將會重點講解素描、色彩、構(gòu)圖等知識，并逐一進行學習。這些基礎(chǔ)知識將可以使學生們更有針對性地進行后續(xù)的創(chuàng)作。

第二項計劃是關(guān)于素材的收集。好的藝術(shù)作品都離不開素材的支撐，因此我們將要求學生們積極收集各種各樣的素材，如圖畫、實物、圖片、視頻等，并且定期組織學生進行交流和分享。這樣，不僅可以豐富學生們的想象力和靈感，也可以在素材的基礎(chǔ)上進行更加深刻的創(chuàng)作與探索。

第三項計劃是關(guān)于繪畫作品的創(chuàng)作。在收集了足夠的素材后，我們將鼓勵學生進行繪畫作品的創(chuàng)作，進行幅面、表現(xiàn)形式等的自由探索與創(chuàng)新。同時，我們還將會安排一些作業(yè)和任務(wù)，讓學生們有更多機會進行實踐和思考，并及時進行反饋和點評。

第四項計劃是關(guān)于美術(shù)班級活動的舉辦。美術(shù)不僅僅是一門學科，還應(yīng)該是一個充滿創(chuàng)意和生命力的社區(qū)。因此，我們計劃邀請有經(jīng)驗的美術(shù)老師和藝術(shù)家到班級中來舉行講座和大師課，并且定期進行美術(shù)展覽和分享會。此外，我們還將鼓勵學生們積極參加各類比賽和比賽，并與來自其他地區(qū)和專業(yè)的同學進行交流和合作。

最后，我們還將組織學生們進行美術(shù)社團和工作室的建立，讓他們可以更好地享受美術(shù)之樂，同時也可以在這些團隊中學習更多的技能和知識，培養(yǎng)自己的團隊協(xié)作和領(lǐng)導(dǎo)能力。

在新學期的美術(shù)教育中，我們班級將會全力以赴，為每一位學生打造一個更加豐富、創(chuàng)造性和有生命力的美術(shù)課堂。我們相信，在我們的努力下，學生們的美術(shù)水平和自信心必將得到提升。

學校新學期工作計劃安排 篇18

新學期工作計劃

隨著新學期的開始，我們需要制定一個詳細的工作計劃，以確保我們能夠有效地管理時間和資源，從而實現(xiàn)學業(yè)和個人發(fā)展的目標。本篇文章將會詳細介紹該如何制定新學期的工作計劃，以及如何采取措施來確保實現(xiàn)計劃。

制定工作計劃的步驟：

1. 確定目標和優(yōu)先事項：首先，我們需要確定這個學期的目標，例如成績優(yōu)秀、參加更多的社團活動、提高自己的語言能力等等。在了解自己的目標之后，我們需要將它們轉(zhuǎn)化為優(yōu)先事項，并根據(jù)其重要性安排順序。需要注意的是，無論目標的大小或重要性，每個人都應(yīng)設(shè)定個人優(yōu)先事項，這樣才能確保進一步實現(xiàn)目標。

2. 制定計劃：此時，我們需要根據(jù)自己的目標和優(yōu)先事項制定一個詳細的計劃。制定計劃時應(yīng)注意以下幾點：

(1) 明確任務(wù)：將任務(wù)具體化，從而確?？梢郧宄刂涝撟鍪裁础?/p>

(2) 設(shè)定期限：每個任務(wù)都需要設(shè)置一個期限，這樣我們才能掌握自己時間的管理，確保任務(wù)可以及時完成。

(3) 安排優(yōu)先事項：將每個任務(wù)按照其優(yōu)先級進行排列，并將優(yōu)先事項列入最重要的任務(wù)清單中。

3. 采取措施：一旦竭盡全力制定了計劃，即可采取必要措施以確保計劃的實現(xiàn)。采取措施的好處是，能夠讓你在完成任務(wù)時保持專注和動力。下面是幾個具體的建議：

(1) 節(jié)約時間：合理利用時間是成功的重要因素之一。為了節(jié)約時間，我們可以利用零散時間段以完成任務(wù)，例如在自習室內(nèi)讀取課本和筆記、在公交車上復(fù)習或開始啟動論文的寫作。

(2) 堅持最重要的任務(wù)：最重要的任務(wù)通常是最難的，但是只有完成這些任務(wù)，才能夠順利地完成更小的任務(wù)。

(3) 計劃一天時間：手動制定每天的計劃是成功的關(guān)鍵所在。在計劃時，應(yīng)將最重要的任務(wù)列在前面，這樣可以確保任務(wù)可以及時完成。

(4) 采用時間管理工具：時間管理工具可以幫助我們完成任務(wù)時保持專注和動力。這些工具可以包括日歷、待辦事項清單、時間跟蹤器等等。

(5) 學會說“不”：有時候，對某些人或某些事情說“不”是完全必要的。在一個學期內(nèi)，我們需要集中精力完成最重要的任務(wù)，這樣才能保證成就感和成功的感覺。

總的來說，在新學期之前需要制定新學期的工作計劃，以便我們能夠更好地實現(xiàn)我們的目標和個人發(fā)展計劃。制定計劃是我們?nèi)〉贸晒Φ闹匾蛩刂?，當我們?zhí)行計劃時時，我們需要注意自己的時間管理、工作優(yōu)先事項和有效使用時間的技巧，這樣我們才能實現(xiàn)我們的目標。

學校新學期工作計劃安排 篇19

新學期班委會工作計劃

隨著新學期的開始，班級成員之間的關(guān)系也即將發(fā)生新的變化。為了保證班級的良好氛圍和班級管理工作的順利進行，班委會成員們需要制定一份詳細的工作計劃，以確保班級事務(wù)得到及時而有效的處理。下面，我們將為大家詳細介紹新學期班委會工作計劃的內(nèi)容。

1. 班委會選舉和組建

每年的開學，都需要進行一次班委會的選舉和組建工作。班委會的組成應(yīng)該是多樣化的，并且要盡量覆蓋全年級的學生。班委會成員的選舉應(yīng)該依據(jù)標準程序進行，以保證公正、透明和民主。對于新選舉出的班委會成員，需要組織一次培訓，讓他們了解班委會工作的內(nèi)容和職責，以及學習一些班級管理和組織技巧。

2. 班級管理

班委會成員的職責之一是協(xié)助老師管理班級，促進班級內(nèi)部的交流和合作。因此，全年級的班委會應(yīng)該密切進行溝通，及時了解班級內(nèi)部的各種動態(tài)和信息，并能對成員們提出的問題做出積極的反應(yīng)。具體而言，需要在班委會成員中選出若干位“班級管理專員”，協(xié)助老師完成一些管理和組織考核工作，以確保班級事務(wù)有序進行。

3. 班級活動

班級活動是班委會的另一個重要職責。學生在課余時間可以參加各種各樣的活動，這對于促進學習、提升技能和豐富人生閱歷都是非常有益的。因此，班委會成員需要多方面地考慮和策劃各種活動，以滿足同學們的需求和興趣。其中，需要組織一些“升級版”的學科比賽、技能培訓、講座、創(chuàng)意競賽、社會服務(wù)活動等等。

4. 學習輔導(dǎo)

班委會成員還需要為學生們提供一定的學習輔導(dǎo)。對于那些學習困難的學生，應(yīng)該對其進行針對性地幫助和指導(dǎo)。班委會成員可以組織一些課外輔導(dǎo)活動，并邀請本年級的優(yōu)秀學生或老師來指導(dǎo)其他同學。在學習輔導(dǎo)方面，應(yīng)該特別重視那些可以幫助同學們提升學習成績和學習興趣的活動。

5. 心理輔導(dǎo)

心理健康是一個人全面發(fā)展的重要組成部分。因此，班委會成員需要重視學生的心理健康，并通過一些心理輔導(dǎo)和支持活動來促進學生健康發(fā)展。這些活動包括心理講座、心理測試、心理咨詢、心理疏導(dǎo)等。班委會成員要了解同學的心理狀態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)和解決各種問題，幫助學生建立良好的心理健康。

總之，班委會工作計劃是一份非常重要的文件，涵蓋了許多班級管理和活動的內(nèi)容。班委會成員們需要充分考慮學生的需求，結(jié)合具體情況，提出切實可行的辦法和方案，以確保班級內(nèi)部的各種事務(wù)能夠得到良好的處理。同時，班委會成員們需要在工作中注意準確把握自己的職責和地位，保持與同學們的良好關(guān)系，營造愉快且健康的學習氛圍。

學校新學期工作計劃安排 篇20

一、專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟需要，德、智、體等方面全面發(fā)展，掌握一定的文化科學基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識，具有一定的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)，具備施工員、造價員、材料員、安全員、質(zhì)檢員、監(jiān)理員、資料員、測量員、繪圖員等職業(yè)崗位的基本技能，初步達到助理工程師管理水平。

二、畢業(yè)生基本規(guī)格

1、領(lǐng)會建設(shè)有中國特色的社會主義理論，有理想、有道德、有文化、有紀律，熱愛社會主義祖國、熱愛勞動、熱愛建筑業(yè)，有法制觀念、良好職業(yè)道德和吃苦、務(wù)實、開拓、創(chuàng)新、敬業(yè)奉獻的精神，能為實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)而努力奮斗。

2、具有本專業(yè)必須的文化科學知識，掌握本專業(yè)必需的基本知識和基本技能，能完成建筑施工基本業(yè)務(wù)和技能訓練，具有從事工業(yè)與民用建筑施工技術(shù)和管理的實際工作能力。

3、具有體育衛(wèi)生的一般知識和運動的基本技能，養(yǎng)成鍛煉身體的習慣，達到中專生體育合格標準，身體健康，能承擔基本建設(shè)的各項任務(wù)。

三、招生對象及學制

招收初中及以上文化程度人員，學制為脫產(chǎn)三年。

四、各學期培養(yǎng)目標及課程設(shè)置

(一)第一學期以培養(yǎng)學生基本素質(zhì)為主，使學生具備日常生活和職業(yè)崗位需要的閱讀欣賞，表達交流的能力，具備良好的思想道德修養(yǎng)和科學文化素養(yǎng)及綜合職業(yè)能力。掌握一些計算知識，學習應(yīng)用集合、不等式、函數(shù)及三角函數(shù)等;能進行簡單的日常的英語會話;培養(yǎng)學生信息處理核心能力，熟練掌握計算機和網(wǎng)絡(luò)工具，對文稿進行編輯排版等。通過計算機、英語等級考試。

要求掌握基本專業(yè)技能有：了解常用建筑材料及其品種、性能、技術(shù)標準和檢驗方法，能正確選擇、合理使用和保管建筑材料及其制品;在學習投影原理的基礎(chǔ)上，進一步加強空間概念，掌握建筑制圖標準與繪圖技能，初步看懂建筑施工圖。為學生從事材料員、繪圖員崗位打基礎(chǔ)。

主要支撐課程：語文、數(shù)學、英語、計算機、職業(yè)道德與法律、建筑材料、建筑工程制圖

(二)第二學期以培養(yǎng)學生基本素質(zhì)為主，學生進一步提高個人文化素質(zhì)，培養(yǎng)個人興趣及自主學習能力。推廣、普及普通話，增強語言交流能力;學生具備將來工作中必要的計算能力，邏輯能力，了解數(shù)列、平面向量、平面解析幾何、立體幾何、概率統(tǒng)計等;能正確對計算機數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析，正確使用計算機外部設(shè)備;通過普通話測試。

要求掌握基本專業(yè)技能有：掌握常用測量儀器的使用及檢驗校正方法，能進行簡單地形的測量和建筑施工中的定位、放線和抄平等工作;掌握工業(yè)與民用建筑構(gòu)造原理與方法，能繪制簡單的建筑施工圖，全面掌握建筑施工圖的識讀。掌握建筑力學的基礎(chǔ)知識，熟悉正確的受力分析和力系的破壞平衡條件，對工程結(jié)構(gòu)中桿件的強度問題具有明確的概念和一定的計算能力，初步掌握桿件體系的分析方法，初步了解常用結(jié)構(gòu)形式的受力性能。可以完成工地施工測量任務(wù)，具備測量員的基本技能。

主要支撐課程：語文、數(shù)學、普通話、禮儀、經(jīng)濟政治與社會、工程測量、房屋構(gòu)造

(三)第三學期培養(yǎng)目標及課程設(shè)置

第三學期依托專業(yè)基礎(chǔ)課程學習，為第四學期全面學習專業(yè)課程打下堅實基礎(chǔ)。掌握建筑結(jié)構(gòu)基本構(gòu)件的計算與構(gòu)造要求，掌握鋼筋混凝土與砌體結(jié)構(gòu)簡單設(shè)計計算與規(guī)范要求，熟悉混凝土結(jié)構(gòu)施工圖平面整體表示方法，能繪制和識讀一般房屋的結(jié)構(gòu)施工圖，了解幾種常見的建筑結(jié)構(gòu)體系的應(yīng)用范圍及其計算要點。學會使用CAD、天正建筑繪圖軟件進行電腦繪圖，掌握工程監(jiān)理的基本理論、基本知識和方法，能看懂水、暖、電、衛(wèi)圖紙，掌握施工中水電管線的安裝方法，及與房屋建筑的搭接施工方法，掌握建筑工程施工的基本知識，能確定一般工程施工方法及技術(shù)措施，對常見的建筑體系的施工有所了解。掌握常用機械的技術(shù)性能，能合理地選用機械設(shè)備。為學生從事繪圖員、施工員、監(jiān)理員、安全員等職業(yè)崗位打基礎(chǔ)。

主要支撐課程：建筑力學、建筑CAD、建筑施工技術(shù)、房屋衛(wèi)生設(shè)備、工程監(jiān)理等

(四)第四學期培養(yǎng)目標及課程設(shè)置

第四學期通過專業(yè)課程學習，全面系統(tǒng)掌握專業(yè)理論知識。掌握工程量清單的概念、作用、內(nèi)容及格式，掌握各分部分項工程的工程量計算規(guī)則，學會編制工程量清單及電腦套價，掌握利用軟件進行電腦算量。掌握流水施工的基本原理，掌握網(wǎng)絡(luò)計劃技術(shù)的編制、原理與計算，能編制一般工業(yè)與民用建筑單位工程的施工組織設(shè)計，掌握建筑施工企業(yè)經(jīng)營管理的一般知識。掌握建筑工程施工質(zhì)量驗收統(tǒng)一標準對建筑工程施工質(zhì)量驗收的要求及不合格的處理;混凝土結(jié)構(gòu)工程、砌體工程、屋面工程中各分項檢驗批的驗收質(zhì)量要求、驗收方法、檢驗批驗收記錄的填寫，熟悉各分部分項工程質(zhì)量控制資料的內(nèi)容，能獨立正確完成《統(tǒng)一用表》的填寫，能熟練把握規(guī)范中強制性條文的相關(guān)內(nèi)容。了解工程中常見的質(zhì)量事故及處理辦法。為學生從事資料員、施工員、質(zhì)檢員、預(yù)算員、安全員打下堅實基礎(chǔ)。

主要支撐課程：建筑結(jié)構(gòu)、計價與計量、建筑施工組織與管理、資料整理、質(zhì)量事故分析等

(五)第五學期依托職業(yè)技能訓練，培養(yǎng)職業(yè)崗位能力。計價與計量實訓兩周，要求能獨立編制一整套完整圖紙的工程量清單，并進行電腦套價，用軟件進行計算，并與手工算量進行比較，找出計算中的錯誤和不足。測量實訓一周，掌握用全站儀測量放線，用水準儀做水準閉合測量，以及樓層標高引測等技術(shù)。建筑CAD繪圖一周，要求一周時間能繪制出一套完整的框架結(jié)構(gòu)建筑的建筑、結(jié)構(gòu)圖紙，為畢業(yè)繪制竣工圖打基礎(chǔ)。砌筑與抹灰生產(chǎn)實訓一周，進一步掌握砌筑與抹灰的施工工藝、施工方法、質(zhì)量通病、防治辦法以及質(zhì)量檢測方法等。為畢業(yè)各崗位實習提供技術(shù)保障，并以綜合實訓為基礎(chǔ)，根據(jù)學生特長，幫助學生找準適合自己的職業(yè)崗位。

(六)第六學期通過畢業(yè)實習，強化專業(yè)技能，把各科知識綜合運用到工程實踐中，了解工程施工管理過程中存在的問題，及理論和實際相沖突的難點問題，學會綜合應(yīng)用所學知識，提高分析和解決專業(yè)問題的能力，及在實踐中不斷學習和提高自身專業(yè)素質(zhì)的能力，能初步勝任所從事建筑工程崗位的工作任務(wù)。

實施性教學計劃合理與否與一所學校培養(yǎng)人才規(guī)格、質(zhì)量、層次都有很大的關(guān)系，是一所學校能否把該專業(yè)辦精、辦特、辦優(yōu)、辦成市乃至于全省有示范效應(yīng)必不可少的硬件條件。

一、開發(fā)實施性教學計劃目的

每所學校開設(shè)的專業(yè)都有自已學校的實施性教學計劃，為什么還需要開發(fā)新的實施性教學計劃，主要有以下幾點。

1.各學校機電/數(shù)控專業(yè)實施性教學計劃大都按照20**年教育部頒布的83個專業(yè)教學指導(dǎo)綱要為依據(jù)制定的，隨著職業(yè)教育的發(fā)展,中職培養(yǎng)目標發(fā)生變化、職業(yè)教育理念有了更新、課程改革取得一定成效，舊的教學指導(dǎo)綱要已很難適應(yīng)中等職業(yè)學校發(fā)展要求，原先的專業(yè)實施性教學計劃也很難適應(yīng)當今中等職業(yè)教育發(fā)展、變革的需求，更何況教育部已重新發(fā)頒布九門大類專業(yè)基礎(chǔ)課程教學大綱，機電/數(shù)控專業(yè)頒布了《機械制圖》、《機械基礎(chǔ)》、《金屬工藝與實訓》、《電工電子技術(shù)與技能》等四門專業(yè)基礎(chǔ)課程大綱，各學校實施性教學計劃應(yīng)以新頒布的專業(yè)基礎(chǔ)課程大綱為依據(jù)。

2.20**年XXX省頒布了職業(yè)學校課程改革行動計劃，拉開XXX省職業(yè)教育課程改革序幕，經(jīng)過幾年的改革與實施，創(chuàng)立三以一化的職業(yè)教育改革模式取得一定成功經(jīng)驗，20**年還組織開發(fā)了XXX省機電/數(shù)控專業(yè)指導(dǎo)性課程方案，各學校應(yīng)以省機電/數(shù)控專業(yè)指導(dǎo)性課程方案為基礎(chǔ)，進行二次開發(fā)，形成新、適應(yīng)當今職業(yè)教育發(fā)展、適應(yīng)各地區(qū)專業(yè)特色的實施性教學計劃。

3.近幾年隨著省課程改革實驗點、課程改革實驗學校工作的正常開展，省內(nèi)一些重點學校都各自進行了機電/數(shù)控專業(yè)課程改革實驗工作，或多或少地將實驗情況融入各自學校實施性教學計劃中，但是通過實驗開發(fā)的實施性教學計劃是否規(guī)范、合理、有效沒有評判的標準，隨著國家專業(yè)基礎(chǔ)課程大綱及省市指導(dǎo)性課程方案的頒布實施，有必要兩者接合參照，研發(fā)新的實施性教學計劃。

二、實施性教學計劃開發(fā)原則

實施性教學計劃主要適用于各個學校，不同于省、市指導(dǎo)性課程方案及國家大類專業(yè)基礎(chǔ)課程大綱，開發(fā)時應(yīng)注意以下原則：

1.具體性原則

實施性教學計劃用于具體指導(dǎo)各學校專業(yè)實施的教學文件，制定的實施性教學計劃必須詳細且具體，從人才培養(yǎng)目標與規(guī)格、職業(yè)能力要求、到課程設(shè)置、教材的選用、教學時間安排等等涉及到專業(yè)教學各個環(huán)節(jié)和方面都應(yīng)具體、詳細。

2.可行性原則

實施性教學計劃必須具有可行性，開設(shè)的課程一方面要與國家、省市指導(dǎo)性課程方案中專業(yè)核心課程內(nèi)容、要求相吻合，還需要結(jié)合本校實際情況。如項目化課程、實訓課程應(yīng)與本校機電/數(shù)控專業(yè)實驗、實訓設(shè)備相符合，與本校師資力量、教學水平相一致，做到開發(fā)的實施性教學計劃在實際教學中100%得到貫徹和執(zhí)行。

3.先進性原則

XXX省專業(yè)課程改革已進行幾年，也已取得一定成效，構(gòu)建三以一化機電專業(yè)課程模式基本成熟，各校開發(fā)的機電/數(shù)控專業(yè)實施性教學計劃應(yīng)能充分吸收近幾年專業(yè)課程改革的成果，保證其先進性。

4.個性化原則

一個學校、一個專業(yè)只有辦出特色，才有出路，才有較強的生命力，沒有特色的專業(yè)很難保證可持續(xù)發(fā)展，很難吸引優(yōu)秀的學生。機電/數(shù)控專業(yè)雖然省有指導(dǎo)性課程方案，也有教育部專業(yè)基礎(chǔ)課程大綱，但就每個地區(qū)來講，機電/數(shù)控專業(yè)發(fā)展是不平衡的，有地區(qū)發(fā)展特色，職業(yè)教育本著為地方經(jīng)濟服務(wù)的宗旨，必須立足本地區(qū)機電/數(shù)控專業(yè)發(fā)展的情況和優(yōu)勢，為本地區(qū)機電/數(shù)控專業(yè)培養(yǎng)高技能型人才，實施性教學計劃應(yīng)體現(xiàn)本地區(qū)發(fā)展要求，在保證本專業(yè)基礎(chǔ)知識、能力基礎(chǔ)上，更多的體現(xiàn)為地方機電/數(shù)控行業(yè)服務(wù)。

三、實施性教學計劃開發(fā)方案

從學校層面出發(fā)，開發(fā)實施性教學計劃是一項較大工程，絕非一兩個人隨意拼湊、抄襲而成，學校應(yīng)從組織機構(gòu)到省市指導(dǎo)性課程方案研讀、到實施性教學計劃開發(fā)及實施、實施后的總結(jié)與修訂而成。

1.建全組織機構(gòu)

開發(fā)實施性教學計劃是學校重要工作之一，需要有一個專門的機構(gòu)負責，當今重點職業(yè)學校都已成立專業(yè)部，以機電/數(shù)控專業(yè)部為核心，集合部分專業(yè)教師成立校實施性教學計劃開發(fā)小組是很必要的。此外，還需聘請部分企業(yè)專家、行業(yè)專家及高校教師作為專業(yè)指導(dǎo)委員會成員，參與實施性教學計劃制訂與修改。

2.研讀省、市指導(dǎo)性教學方案

實施性教學計劃開發(fā)應(yīng)以省、市機電/數(shù)控專業(yè)指導(dǎo)性課程方案為基礎(chǔ)，不能脫離或違背省市指導(dǎo)性課程方案精神，開發(fā)實施性教學計劃之初，參與開發(fā)的成員應(yīng)認真閱讀省、市指導(dǎo)性課程方案，吃透省、市指導(dǎo)性課程方案精神，理解省指導(dǎo)性課程方案開發(fā)的流程和要求，才能保證開發(fā)的實施性教學計劃規(guī)范、合理。

3.省、市指導(dǎo)性課程方案為基礎(chǔ)，二次開發(fā)實施性教學計劃要點

(1)職業(yè)崗位和職業(yè)能力分析。省、市指導(dǎo)性課程方案中有機電/數(shù)控專業(yè)參考的職業(yè)崗位群和所需職業(yè)能力，但各所學校所處地理位置不同，各地區(qū)機電/數(shù)控行業(yè)發(fā)展不平衡，機電/數(shù)控產(chǎn)品也各有特色，培養(yǎng)機電/數(shù)控專業(yè)學生面向的職業(yè)崗位群有各地區(qū)特色，適應(yīng)地區(qū)機電/數(shù)控專業(yè)崗位職業(yè)能力要求也有所不同，開發(fā)實施性教學計劃時應(yīng)深入本地區(qū)機電/數(shù)控工廠、企業(yè)進行職業(yè)能力調(diào)研，得出本地區(qū)所需機電/數(shù)控專業(yè)人才構(gòu)成、知識能力要求。當然，職業(yè)能力分析是一項任務(wù)艱巨的工程，僅憑一兩所學校進行調(diào)查研究難度較大，調(diào)研時可參考省、市指導(dǎo)性課程方案中機電/數(shù)控職業(yè)能力構(gòu)成，再進行本地區(qū)行業(yè)調(diào)查研究，以本地區(qū)最需機電/數(shù)控職業(yè)能力為突破口，減少工作量，也便于得出符合實際需求的職業(yè)能力結(jié)論。

(2)專門化方向的擬定。專門化方向擬定是機電/數(shù)控專業(yè)實施性教學計劃制定中新的理念，將職業(yè)崗位納入最后強化培養(yǎng)的一條途徑，使學生能適應(yīng)工作崗位的一種改革和償試。通過設(shè)定一定的專業(yè)專門化方向及專門化方向知識與技能強化訓練，使學生更能貼近崗位的要求，與職業(yè)崗位實現(xiàn)零距離對接。

(3)課程的設(shè)置與選定。教育部頒布實施的九大類專業(yè)基礎(chǔ)課程教學大綱及省下發(fā)的省機電/數(shù)控專業(yè)指導(dǎo)性課程方案都是在近幾年各地區(qū)、各學校課程改革的基礎(chǔ)上修訂、改進而來，是各地課程改革成果體現(xiàn)，但是，各地區(qū)課程改革只是取得階段性成果，還沒完全形成一定的體系，配套的課程也只是在逐步完善之中，如教育部也僅僅對機電/數(shù)控專業(yè)的《機械制圖》、《機械基礎(chǔ)》等四門課程組織開發(fā)國家課程改革規(guī)劃新教材，其他專業(yè)核心課程及專門化方向核心課程都沒有隨之配套，在開發(fā)實施性教學計劃時，對課程的設(shè)置與選定就至關(guān)重要了，除了選用教育部開發(fā)的國規(guī)新教材，還要選定與之相配的其他專業(yè)核心教材及輔助選修教材，保證學生達到機電/數(shù)控專業(yè)知識、能力要求。

學校新學期工作計劃安排 篇21

新學期學習工作計劃

隨著時間的推移，新的學期又迎來了我們這個地球上的生靈。每一個新學期，都像是給我們重新開始的機會，讓我們重新審視自己的成長軌跡，重整理思路，為自己制定新的發(fā)展目標。本文旨在通過一份個人新學期學習工作計劃，為大家提供一個可借鑒的思路。

一、學習部分

1.學習目標

目標是行動的開始。在新學期到來之際，我們需要先為自己的學習目標制定清楚。畢竟，如果不知道要學什么，那么就不可能制訂出切實可行的計劃和時間表。

2.學習方法

每個人都有自己獨特的學習方法。需要根據(jù)自己的特點，調(diào)整自己的學習方法，找到適合自己的學習方式與節(jié)奏。

3.學習內(nèi)容

學習內(nèi)容好壞，決定了學習的質(zhì)量高低。在學習內(nèi)容的選擇上，需要根據(jù)自己的興趣、優(yōu)勢、弱勢和未來規(guī)劃，有所取舍和分配。

二、工作部分

1.工作目標

工作目標是前進路上的燈塔，指引我們向著明確的方向高速前進。在制定工作目標的時候，我們需要保證目標具有可實現(xiàn)性與可衡量性。

2.工作方法

不同的工作需要不同的方法。在工作方法的選擇上，需要根據(jù)自己的崗位職責和工作性質(zhì)，制定出一個適合自己的工作方法。在制定過程中，需要注意方法的可持續(xù)性和有效性。

3.工作內(nèi)容

工作內(nèi)容涉及到具體的工作任務(wù)。不同的工作崗位對工作內(nèi)容的要求也不同。在制定工作計劃時，需要根據(jù)自己的具體工作職責，書寫清晰、明確的工作內(nèi)容，并為工作內(nèi)容設(shè)定時限。

三、總結(jié)及展望

1.總結(jié)當前的形勢

通過對本學期學習工作計劃的總結(jié)，不僅可以檢測自己的達成情況，而且可以對當前的學習、工作態(tài)勢有更清晰的認識。這樣，在未來的學習、工作中，就能夠更明確地調(diào)整自己的思路和方向，為自己的未來制定更加可實現(xiàn)的計劃。

2.展望未來的發(fā)展

在總結(jié)的基礎(chǔ)上，需要展望未來的發(fā)展，在未來如何做到更加高效，更加專業(yè)、更加出眾，從而讓自己得到更好的發(fā)展機遇，獲得更加優(yōu)越的人生。

總結(jié)：

本文為大家提供了新學期學習工作計劃的思路，從學習部分的目標、方法和內(nèi)容三方面，以及工作部分的目標、方法和內(nèi)容三方面總結(jié)了制訂學習工作計劃需要考慮的因素。希望這些內(nèi)容能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

學校新學期工作計劃安排 篇22

一、學生基本情況分析

145班現(xiàn)有學生44人，大部分學生能夠課前按要求自主預(yù)習，課堂認真聽講，課后復(fù)習作業(yè)，但被動接受知識的意識強，積極思維意識弱；能夠透徹理解知識及知識間的內(nèi)在聯(lián)系還比較困難；合作、探究學習意識還比較薄弱。知識基礎(chǔ)不扎實，口頭表達與書面表達存在著諸多障礙，閱讀賞析文本的能力較為欠缺，課外閱讀量小，知識面狹窄。

二、教材分析：

本冊教材是按照《課程標準》編排的新教材，體現(xiàn)了新理念和新目標，致力于構(gòu)建新的教材系統(tǒng)，促進學生綜合素質(zhì)的提高，確立學生在學習中的主體地位。

全書按主題合成單元，每個單元按照主題進行綜合訓練，努力吸引學生，提高學生的學習積極性。在綜合學科中提高學生的語文素養(yǎng)，在不斷的實踐中，致力于學生綜合素質(zhì)的提高，提高學生學習語文的積極性，培養(yǎng)實踐能力、創(chuàng)新能力和探究能力。

三、教學目的要求

結(jié)合義務(wù)教育課程標準實驗教科書初中語文第四冊江蘇版教材和人教版教材的部分篇目，統(tǒng)籌安排，激發(fā)學趣，夯實基礎(chǔ)。充分利用課堂主陣地引導(dǎo)學生自主、合作、探究的學習，獨立思考，敢于創(chuàng)新，提高口頭表達和書面表達能力；培養(yǎng)良好的學習習慣，培養(yǎng)獨立閱讀的能力；引發(fā)學生思考個人與祖國的關(guān)系，思考人格的升華，思考多元文化，思考理想與人生；重視課外閱讀訓練，擴大知識面，激活生活體驗。

四、教學措施：

1、要做到從整體上把握教科書，弄清編輯者的意圖及內(nèi)在聯(lián)系，從本校本地的實際情況出發(fā)，實施集體備課，集思廣益，總攬全局，面向全體。做好試卷分析，找出教學中的薄弱環(huán)節(jié)，注重補差補缺，爭取教學大面積豐收。

2、認真抓好聽說讀寫訓練，進行口語交際訓練，結(jié)合教材中的名著欣賞，誦讀欣賞、引導(dǎo)學生進行綜合訓練，尤其注重培養(yǎng)語言交際能力和寫作能力。

3、注重培養(yǎng)學生良好的學習習慣，掌握良好的學習方法，增強學習的后勁，為學生今后的發(fā)展打下基礎(chǔ)，重視人文精神和科學精神的培養(yǎng)，確立語文教學的新理念。

4、搞好第二課堂活動，引導(dǎo)學生擴大閱讀面，多讀文學名著，多讀健康有益的課外讀物，提高文學修養(yǎng)，陶冶高尚情操，使學生獲得社會所需要的終身受用的語文能力。

5、從語文學科的特點和社會發(fā)展對語文的新要求出發(fā)，使學生在潛移默化的過程中，提高思想認識，陶冶道德情操，培養(yǎng)審美情趣，做到既教書又育人。語文教學中，要加強綜合，簡化頭緒，突出重點，注重知識之間，能力之間以及知識，能力，情意之間的聯(lián)系，重視積累，感悟，熏陶和培養(yǎng)語感，重視培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維，致力于語文素養(yǎng)的整體提高、

6、作文教學，貼近生活實際，富有生活氣息，靈活命題，形式多樣，多寫隨筆，讀書筆記，嘗試互批共批，以改促寫，有效提高作文水平。

7、利用課外實行培優(yōu)輔差，力爭整體提高。

8、培養(yǎng)學生良好的語文學習習慣：

（1）課前預(yù)習習慣

（2）課后復(fù)習習慣

（3）課文背誦習慣

（4）作業(yè)習慣

（5）積極思考，主動發(fā)言習慣

（6）上課作筆記習慣。

學校新學期工作計劃安排 篇23

本學期的工作快結(jié)束了，在放寒假之前，準備和學校所有的干部進行一次下學期工作思路的溝通。

下學期總體思路和本學期是一致的：圍繞一個中心，兩個重點，一個落地開展工作。

一個中心：上學期提出的是以提升教職員工素質(zhì)為中心，本學期稍加修改，變成“以提升隊伍核心素養(yǎng)為中心”，為什么這樣提，有以下的幾點考慮：一是國家已經(jīng)把“核心素養(yǎng)”這個課題提到了一個空前的高度。教育部發(fā)言人說：“教育部將根據(jù)學生的成長規(guī)律和社會對人才的需求，把對學生德智體美全面發(fā)展總體要求和社會主義核心價值觀的有關(guān)內(nèi)容細化，從而研究制定出各學段學生發(fā)展核心素養(yǎng)體系。”我們不能對此一無所知。“核心素養(yǎng)”目前在教育界是熱門話題，應(yīng)該引起大家的重視，大家要主動去學習“核心素養(yǎng)”相關(guān)知識，或摘抄或?qū)憣懶牡?，這是我對大家的建議。二是以前的提法重在提升教職員工的素質(zhì)，其實更重要的是提升學生的核心素養(yǎng)，因為學校是培養(yǎng)學生的地方。這樣提涵蓋的面更廣，既包括了老師的素養(yǎng)、員工的素養(yǎng)、學生的素養(yǎng)，更包括了管理干部的素養(yǎng)、校長的素養(yǎng)。三是以前說提升教職員工素質(zhì)總感覺有些被動，是學校的一廂情愿，甚至是強制要求，現(xiàn)在要培養(yǎng)學生的核心素養(yǎng)，教職員工、管理干部提升素養(yǎng)就是自然而然的事情了。提出了這個中心，各位管理干部如果不認同可以提出意見和建議，一旦認同了，就要圍繞這個中心思考自己下學期的工作，要有具體的措施怎樣提升隊伍核心素養(yǎng)，不要只是空泛的談一談。

兩個重點：提效保質(zhì)減負是第一個重點。很多人認為這一條是對應(yīng)教學工作的，其實這六個字是對應(yīng)學校的所有工作。這項工作，以前只有布置，沒有具體方法，所以落實的程度也不好。在教師意見調(diào)查中，很多老師希望我繼續(xù)保持的一件事情就是減負，但減負只靠校長室是不可能減下來的，各部門都要思考減負，但在減負的同時要思考“提效保質(zhì)”，其實提高效率了負擔自然就減下來了。我想大家可以從以下兩個方面入手：一是把工作梳理得具有規(guī)律性，梳理得最簡潔，效率就提高了，負擔就減下來了，其實這一點和核心素養(yǎng)是有點像的，一定要抓住最核心的東西，不要眉毛胡子一把抓。二是沒必要的事情一定不要做，必須做的事情看看有沒有更簡便的方法。建議部門為教職員工們梳理出一學期必須要做得事情，讓教職員工們一目了然。我也會梳理出部門必須要做的事情，跟大家商量后定下來。三是我們在做計劃的時候要像本學期的總結(jié)一樣，用實事羅列的方式，不要模棱兩可，要可操作、可評價。下學期開學時我們要層層審核工作計劃，我看五個主任的計劃，教學主任要審核教研組長的計劃，教研組長要審核備課組長的計劃，教育主任要審核年段主任的計劃，過關(guān)了才能開始實施，不過關(guān)就要返工。我們還要反過來征求大家的意見，這樣至上而下再至下而上兩輪我們的計劃就算確定了，要讓每一個教職員工都知道，這個學期我們要做什么，大家才能心往一處想，勁往一處使。期末了還要一一對應(yīng)，看看做了沒有，做得怎么樣。

兩個重點：五星先進評比是第二個重點。這項工作主要是教育處和校長室負責，實話講，這學期開展的情況很不好，**校也多次提起，下學期一定要有所改進。首先我們要明白為什么要評選五星先進，因為這是與學校的文化相符合的，是學校倡導(dǎo)的核心素養(yǎng)。其次我們要思考怎樣評選，還是像現(xiàn)在這樣去評選嗎？我建議用鮮活的故事來評選，這些故事將來就是學校的文化，就是學校的課程，比如運動會上xxx的故事就是文化就是課程，就能被評上先進。學生的評選用故事，老師的評選也講故事，團隊的評選也講故事，因為故事是富有生命和溫度的。這些故事我們還應(yīng)該用用一些形式傳遞給大家。在校會上講一講只是一種形式，我們要思考更多的形式。

一個落地：文化落地。只要做好了上面的工作，文化自然落地無需多言。

另外從下學期開始我們嘗試進入課程建設(shè)了，這將是今后很長一段時間內(nèi)，我們的中心工作。部門主任主要負責，其余相關(guān)人員要建議，今天我只是吹吹風，這項工作有難度，要學習。比如：我們正在進行的綠絲帶行動就是一門課程叫“北小志愿者”課程，這應(yīng)該是教育處去研究的一門課程，再比如以前那些愛耳日等都可以歸結(jié)為一個課程叫“北小節(jié)日”課程。但又不是簡單的安上課程的名字就行了，要和學校的辦學思想結(jié)合起來，要和學校的.特色結(jié)合起來，所以難度很大。再比如我們都要給老師培訓，但目前的培訓顯得很隨性，我們也可以設(shè)置一些課程，比如“走進大師”、“走進兒童”、“發(fā)現(xiàn)”課程等。我會推薦一些書籍給相關(guān)人員閱讀。咱們先學一學，然后在教育上、科任學科、低段語數(shù)英考試、教師培訓、績效考核（績效考核也是學校對于教職員工的一門評價課程，在這項課程中要看到學校倡導(dǎo)的文化）上試一試。其實這學期我們是嘗試要在品德與生活、品德與社會、綜合實踐學科進行嘗試的，可惜沒有人去學習、去思考、去落實。其實課程建設(shè)與前面提到的一個中心，兩個重點，一個落地是吻合的，課程建設(shè)是手段，通過課程建設(shè)可以提升師生的素養(yǎng)，能夠讓文化落地，能夠提效保質(zhì)減負。

計劃怎么寫？我們就以上面的為具體內(nèi)容，以我校提出的管理干部五者（組織者、引領(lǐng)者、指導(dǎo)者、監(jiān)督者、評價者）意識來寫計劃。寫出你準備組織哪些活動，怎樣引領(lǐng)團隊成員去干，在干的過程中怎樣指導(dǎo)，在過程中進行監(jiān)督，對工作效果進行科學地讓人信服的評價。尤其要花大力氣去思考怎樣引領(lǐng)和怎樣評價，組織者和監(jiān)督者我們做得還是不錯的。

就談這些吧，能夠把這些做完、做好就了不起了。

學校新學期工作計劃安排 篇24

一、研讀課標、教材、教師用書

要想課堂上不把高難度、不降低難度，必須對教材知識了如指掌。利用業(yè)余時間翻看課標，把握六年級下期數(shù)學都有哪些內(nèi)容，在課標中對各部分都包含哪些內(nèi)容，哪些是需要掌握的，哪些是需要了解的，一定要牢記心中。翻看教材目錄，看教材包括六個單元，第一單元負數(shù)、第二單元百分數(shù)(二)、第三單元圓柱圓錐、第四單元比例、第五單元鴿巢問題、第六單元總復(fù)習。雖然本冊教材單元比上期少，但是容量還是較大的，第六單元要將小學階段的知識分版塊整理，因此在短短的四個月內(nèi)完成還是比較緊張的。需要合理分配時間，把新課學習和復(fù)習課時間合理安排。

多翻看教師用書，更準確的了解教材的重難點、易錯點、易混點，找出知識間的的聯(lián)系，做到新知和舊知很好銜接，注意適當?shù)耐卣寡由?，既重基礎(chǔ)，有主意適當拔高，是不同層次的學生都學有所獲。

二、重抓課堂課堂是教學的主陣地，如果課堂上抓的不牢，靠課下補救，效果微乎其微。根據(jù)對班級學生一學期的觀察和了解，所有學生的學習狀況、聽課狀況都熟記在心，課堂上的關(guān)注點更明確，對于聽課不夠認真的同學如xxx、xxx、xxx、xxx、xxx，多提問，時刻引導(dǎo)他們認真傾聽、動腦思考。嚴格按照課標、教材、教師用書設(shè)計的課時進行，每節(jié)課的內(nèi)容從簡單、中等、稍難有梯度的設(shè)計，既能調(diào)動學困生的學習興趣，又能激發(fā)優(yōu)等生動腦思考。重視課堂紀律，紀律是上好課的前提，課堂上多設(shè)計競賽環(huán)節(jié)、加分環(huán)節(jié)，從分調(diào)動學生的進取心，讓所有學生都參與課堂活動中。課堂上要有適當?shù)男〗M合作，知識的產(chǎn)生過程要通過學生的討論、思考總結(jié)的出來，讓課堂活起來，讓學生動起來，教學效果才會好起來。

三、充分發(fā)揮小組長的作用每次作業(yè)都是老師親自檢查、親自批改不太現(xiàn)實，要讓有能力的學生參與進來。根據(jù)上學期每位學生的日常表現(xiàn)和學習態(tài)度，重新選擇有能力的小組長。每天的作業(yè)有小組長嚴格把關(guān)，書寫不工整、作業(yè)沒寫完的準確統(tǒng)計。并且小組長及組員緊盯常拖拉作業(yè)的學生、書寫不認真的學生，及時督促這部分學生的作業(yè)完成情況，工作認真、積極性高的學生給予合適的加分。每天留出一定的作業(yè)讓小組長批改，組員將錯題糾正后交由小組長二次批改，小組長嚴把作業(yè)關(guān)，爭取作業(yè)次次過關(guān)、人人過關(guān)。

四、口算、速算常抓不懈計算是數(shù)學學科的重中之重，學生的計算能力差，那他的數(shù)學成績不容易提上去。每天早上，由課代表精選5道口算題，寫到黑板上的一個角落，學生抽出3----5分鐘寫到專門的口算練習本上，要求寫出詳細的解題過程。

上午放學之前小組長回收完畢，我批改小組長的5道口算題，組長完全正確后，小組長在批改組員的，嚴格批改，書寫潦草的要重新返工，有錯即刻訂正，嚴抓口算題，提高每位同學的口算、筆算、速算能力。課堂上盡可能預(yù)留兩三分鐘的計算練習，當時算完及時評講。五、做好組內(nèi)教研通過上期的日教研嘗試，整個年級、班級的教學效果有了明顯的好轉(zhuǎn)，本期繼續(xù)堅持做下去。每天上課前，利用早讀時間我們六年級五位數(shù)學老師都要交流前一天上課中的不足，共同想出解決方法，研討當天所學新課的教學流程，重點難點，教學方法，以便每位老師更精準的把握教材。

六、做好培優(yōu)補差工作根據(jù)學生的學習情況，圈定優(yōu)等生和學困生，給優(yōu)等生布置作業(yè)是設(shè)計少量的拔高習題，抽出課余時間講解有難度的習題;學困生放到補差時間，針對當天課堂上沒有學會的內(nèi)容摘出來講解，并且講的要慢要細，講完多練。

根據(jù)制定的教學計劃，踏踏實實的去做。有計劃、有思路、有想法教學才更輕松、效果才會更明顯。在教學的道路上群策群力，齊心協(xié)力，期待本學期能有更大的提高。

學校新學期工作計劃安排 篇25

現(xiàn)在距離高考只有三個月的時間，時間雖短但是計劃仍然很重要，它是我們工作取勝的保證。本屆學生有著兩個鮮明的特點，一是基礎(chǔ)薄弱;二是學習主動性差。要想在高考中取得理想成績，必須要想辦法戰(zhàn)勝這兩點不足。首先簡要回顧一下上次的考試情況。上次考試的試題是XX市的試題的，從學生答題情況來看，主要存在以下幾個問題：

1、課本的基礎(chǔ)知識掌握不牢，選擇題得分不理想。

2、審題不清，粗心大意，有些可以得分的題目，由于沒看清題目要求而做錯。

3、書寫不夠工整，卷面不整潔，答主觀題沒分要點。

4、缺乏學科內(nèi)綜合卷的應(yīng)試經(jīng)驗，答題時間分配不當，尤其是主觀題，前面的題目答很詳細，而后面卻沒時間答。

針對以上的實際情況和問題，本學期的教學工作主要做好以下幾點：

1、認真研讀考綱，明確考點，把握考試方向。

認真研究考綱規(guī)定考試的性質(zhì)、內(nèi)容、形式及試卷結(jié)構(gòu)、考查的知識范圍、考試的基本題型及要求;分析考點，明確每個考點的本質(zhì)，了解考點的內(nèi)涵和外延，明確復(fù)習的方向，提高復(fù)習的針對性和實效性。

2、以教材為本，夯實基礎(chǔ)，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)。

首先，立足教材，認真梳理知識，狠抓基礎(chǔ)知識的掌握。以本為本，堅決、踏實地抓好學生對課本基礎(chǔ)知識的掌握。經(jīng)常以提問的方式來考查學生對課本基礎(chǔ)知識的掌握情況回答不好的同學要求必須在限定的時間內(nèi)去掌握。

其次，要構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)。復(fù)習時注重知識體系的構(gòu)建，重視網(wǎng)絡(luò)化復(fù)習，注重學科內(nèi)經(jīng)濟常識、哲學常識、政治常識的聯(lián)系和綜合。網(wǎng)絡(luò)化復(fù)習從縱橫兩角度雙向展開。

3、關(guān)注熱點，聯(lián)系實際，提高能力。

復(fù)習基礎(chǔ)知識的同時，有意識的引導(dǎo)學生關(guān)注社會政治、經(jīng)濟、文化生活，特別是社會生活中的熱點、焦點問題。弄清來龍去脈，了解產(chǎn)生的原因，分析如何發(fā)展，注意解決對策，并學會用所學的知識進行分析。

4、強化訓練，試題，提高水平。

在高考的最后階段的復(fù)習過程中，結(jié)合近幾年來文綜測試反映較好的試題，進行思維過程的訓練，熟悉高考文綜試題的命題思路，領(lǐng)悟試題的設(shè)計立意、設(shè)問角度、答案組織等關(guān)鍵環(huán)節(jié)。通過練習查漏補缺，掌握答題規(guī)律、技巧，提高應(yīng)試能力。每次的習題要經(jīng)過篩選，練習要練，也要講評，而且要講得精，評得透，做到舉一反三。

5、加強對學生答題的訓練，提高應(yīng)試水平。

在練習的過程中，要注意答題技巧，答題規(guī)律的把握，同時要訓練學生答題的格式，書寫，答主觀題要做到術(shù)語化、要點化、段落化、序號化，以增加非智力因素得分。

學校新學期工作計劃安排 篇26

1、養(yǎng)成天天閱讀的好習慣。

在理論學習上，引導(dǎo)教師勤于學習，有學習的強烈意識和良好習慣;善于學習，有學習的有效方法和學習質(zhì)量;學以致用，有學習的深度思考和實踐行為。不僅要閱讀蘇霍姆林斯基的《給老師的建議》、魏書生的《班主任工作漫談》、朱永新的《新教育實驗之夢》、陶行知的《教育名篇》以及眾多教育名家的教育教學專著、專業(yè)報刊雜志外，還要閱讀巴金、冰心等國內(nèi)名家的散文以及國外的名著，在不斷地閱讀中提升自己的品味。

2、做一個勇于課堂實踐的老師。

課堂是老師能力檢驗的一個大舞臺，認認真真地上好每一節(jié)課，不僅是學生的需要，也不教育發(fā)展的最終目標。發(fā)展教育就是要讓老師的發(fā)展帶動學生的發(fā)展。做一個科研型的教師，不斷地實踐、探索、總結(jié)自己的教育行為，必將把自己打造成一個科研型的教師、學者型的教師。教書育人是教師的天職，作為青年教師必須勤學教育教學之本領(lǐng)，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，做課程改革的排頭兵，我校將以“新課程改革”為主題，因地制宜開展好“五個一”工程：讀一本教育教學理論書籍，開一堂匯報課或示范課，主評一節(jié)課，寫一篇教學隨筆、教育小故事或論文，參加一個課題研究。依托這些活動，為教師搭建施展教學才華的舞臺，使他們在一次次活動中磨練教學基本功，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。

3、堅持寫“教育反思”。

教學反思是“老師專業(yè)發(fā)展和自我成長的核心因素?！眻猿址此伎梢钥偨Y(jié)實踐、升華經(jīng)驗，堅持每天寫教學反思、教育隨筆，可以提升自己的教育能力，并能有自己的研究方向，形成自己的研究課題，由此形成一整套的成果呈現(xiàn)形式。

4、加強基本功訓練。

“三字一話一畫”的教師基本功要不斷練習，讓自己成為學生心中的榜樣，讓學生“親其師、信其道?！?/p>

5、利用現(xiàn)代化輔助教學。

由于我校是一所農(nóng)村小學，現(xiàn)代化配置不夠，教師在這方面的能力更是有待于提高，這方面的欠缺也是今后重點要加強的。

6、制定教師個人成長計劃。

教師發(fā)展是教師人生價值實現(xiàn)的過程，是教師在充分認識教育意義的基礎(chǔ)上，不斷提升精神追求，增強職業(yè)道德，掌握教育規(guī)律，拓展學科知識，強化專業(yè)技能和提高教育教學水平的過程。作為青年教師，更應(yīng)注重自我發(fā)展，確定個人成長規(guī)劃，提高自身素質(zhì)。我校要求教師根據(jù)自身實際情況，具體措施有：每學年初進行自檢，根據(jù)自身的優(yōu)點和不足之處有針對性制定自己的發(fā)展規(guī)劃，確定發(fā)展措施，在學年結(jié)束時回頭看自己發(fā)展的成果和缺陷，以此促進教師的自我發(fā)展。

人的潛能是無限的，青年教師一定堅持理論與實際相統(tǒng)一的原則，挑戰(zhàn)自我，完善自我，發(fā)展自我，實現(xiàn)自我，為學校的發(fā)展貢獻自己的力量，為讓山區(qū)的孩子受到良好的教育而努力奮斗。

學校新學期工作計劃安排 篇27

新學期工作計劃

隨著時間的推移，2019年已經(jīng)過去了，2020年的春節(jié)已經(jīng)落下帷幕，我們迎來了新學期的開始。新的學期意味著新的開始，也意味著新的任務(wù)和挑戰(zhàn)。在新的一年里，我將繼續(xù)不斷努力，兢兢業(yè)業(yè)地完成自己的工作。下面將具體列出我的新學期工作計劃：

一、課堂教學任務(wù)

1.把中學化學的基礎(chǔ)知識梳理清楚，體系化，完整化，每節(jié)課都有一個主題，關(guān)注學生的學習習慣和興趣點，使學生愉快地在課堂中學會知識。

2.生動有趣的示范實驗讓學生能夠切身體驗到所學知識的實用性，引導(dǎo)學生從實驗結(jié)果中歸納總結(jié)，掌握化學實驗的基本技能。

3.針對學生的知識結(jié)構(gòu)和認知習慣，設(shè)計測試題，及時糾正學生的錯誤認識，幫助學生鞏固所學知識。

4.定期安排作業(yè)，使得學生能夠逐步鞏固所學內(nèi)容，也能夠鍛煉思考能力和實驗操作技巧。

5.為了讓同學之間有更多的互動交流，我將組織大大小小的小組討論，把學生分類，使學生之間得以相互幫助，共同進步。

二、文體活動任務(wù)：

1.自發(fā)組織文藝活動，增加同學之間的互動。

2.組織策劃法制宣傳活動，讓同學們知道法律常識及自我保護知識，幫助同學們樹立良好的生活方式。

3.組織運動會、文化節(jié)等活動，增強同學之間的溝通，激發(fā)同學們可能具有的潛在能力和優(yōu)秀品質(zhì)。

三、教研工作任務(wù)：

1.參加區(qū)域化學教研組的教研活動，了解全國中考新教育政策，交流聽課感受。

2.整理練習冊，匯總同學們常犯的錯題，及時向同學們解釋原因，讓他們掌握解題技巧。

3.制定學生學習計劃和自我評價考核方案，及時了解學生學習狀況，及時幫助他們解決學習中的問題。

四、輔導(dǎo)工作任務(wù)：

1.采取有針對性的輔導(dǎo)方式，幫助學生解決所遇到的問題，讓學生明確學習方向。

2.針對學生的思維方式和學習習慣，給出恰當?shù)膶W習評價，幫助學生更有目的性地學習。

3.幫助學生減輕學習壓力，使學生具有穩(wěn)定的心理健康，讓他們在校園里享受快樂和健康。

以上就是我的新學期工作計劃。我將努力將它們變?yōu)楝F(xiàn)實，積極履行自己的職責，讓學生們能夠從中受益，成長和進步。同時，在我的工作中也希望得到領(lǐng)導(dǎo)的支持和同事的幫助，共同創(chuàng)造一個和諧的教育環(huán)境。珍惜時間，以飽滿的熱情去迎接新學期的挑戰(zhàn)！

學校新學期工作計劃安排 篇28

大學新學期工作計劃

隨著暑假的結(jié)束，新一學期即將開始。作為一名大學生，新學期的到來必須伴隨著全新的工作計劃。本文將針對"大學新學期工作計劃"這一話題，為廣大大學生提供一些可行的具體計劃。

1. 完整規(guī)劃

每個人的想法都會在 你腦海里慢慢地膨脹，使用筆和紙讓它更具體和可見，在紙上列舉下一學期你希望做的所有事情，并確保它們是可實現(xiàn)的。這能夠幫助你更好的掌控你的時間，并幫你實現(xiàn)目標。

2. 評估過去的進展

在新的一學期開始前，評估你過去的一學期表現(xiàn)，回顧你的優(yōu)點和缺點。這能夠幫助你找到過去做得好的地方以及需要改進的地方，下定決心，從新的一學期開始更好的展現(xiàn)你自己。

3. 調(diào)整自己的閱讀計劃

一個人的閱讀計劃決定了他的未來，所以在新的一學期中，你要好好調(diào)整自己的閱讀計劃，讓其更加充分和高效。閱讀計劃的安排應(yīng)該包括課本和非課本兩個方面，建議每天安排特定時間來閱讀一些質(zhì)量高的書籍。

4. 制定學習計劃

制定學習計劃是大學生必要的一項任務(wù)，這一計劃旨在幫助你完成課程進度，保證在考試前學到最好。為了高效的完成學習計劃，建議你制定一些具體的學習方法。例如，好的學習時間，記筆記或使用圖表以幫助你理解重要的知識點。

5. 培養(yǎng)興趣愛好

在這個充滿競爭的大學社會中，培養(yǎng)和發(fā)展對自己的興趣和愛好非常重要。嘗試嘗試新的事物，把它們加入到自己的日常生活中，大學是一個充滿可能的時期，充實自己的生活同時也能增加自信心。

6. 建立重要的人際關(guān)系

大學不僅是一個學習和成長的地方，也是一個建立重要人際關(guān)系的地方。所以建議大家趁這個機會和同學、教師、指導(dǎo)員等其他重要的人建立好的人際關(guān)系，并通過更多的合作，創(chuàng)造更多的機會。

總之，制定一個新學期的工作計劃非常必要，這不僅幫助你更好的掌控時間，更是讓你在新的學期中更好的控制自己的進度和目標。我相信，有一個明確而清晰的工作計劃，我們就會有一個更加順利和充實的學業(yè)生涯。

學校新學期工作計劃安排 篇29

一、指導(dǎo)思想

從沙中教師隊伍素質(zhì)現(xiàn)狀及教育改革和發(fā)展的要求出發(fā)，深化改革，優(yōu)化組合。以建設(shè)一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、具有一定教科研能力、適應(yīng)新課程改革需求的教師隊伍為目標，以“職業(yè)道德培訓、教學策略培訓”為重點，以教師的可持續(xù)發(fā)展為本，努力開創(chuàng)我鎮(zhèn)教師培訓工作新格局，造就一支適應(yīng)現(xiàn)代化教育要求的創(chuàng)新型、學習型、研究型高素質(zhì)的新型教師隊伍。實現(xiàn)在原有的基礎(chǔ)再提升，實現(xiàn)教育教學質(zhì)量的新跨越。

二、培訓目標

1、教師具有更新知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)，使之具有綜合教育能力和銳意創(chuàng)新的能力。

2、進一步發(fā)展自己的個性特長，形成自己的教育、教學風格和特色;進一步拓寬科學文化視野，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，提高課堂教學效益。

3、培訓以抓師德、抓教改、抓科研為主要途徑，樹立典型，引導(dǎo)中青年教師專業(yè)是素質(zhì)不斷提高，同時逐步構(gòu)建校本培訓模式，形成校本培訓體系，建立校本培訓機制，使校本培訓逐步科學化，規(guī)范化，系統(tǒng)化。

4、從中培養(yǎng)一支愛崗敬業(yè)，樂于奉獻的教師隊伍，努力打造名師、學科帶頭人、骨干教師、教壇新秀等優(yōu)秀教師群體。

三、培訓形式

由于我校規(guī)模和教師所教學科差異和知識儲備不同，本學年校本培訓采用集中和分散兩種形式：即教師集中培訓和個體自由組合學習。

集中培訓學習。培訓內(nèi)容由學校統(tǒng)一組織安排，培訓學習要做到三個“統(tǒng)一”：統(tǒng)一時間、統(tǒng)一內(nèi)容、統(tǒng)一人員，并要求教師人人參與。各組指定時間每兩周集中一次集體學習，主題有組自定。

分散學習。可以是老師們個體自學，也可以是幾個人自由組合的學習。教師以學習的摘記、心得、就某課教案的反思以及參加交流的記錄或感想，作為自由學習的成果與材料上交備案。

四、工作要點

1。以教研組研討為基礎(chǔ)，進一步營造校本研討的氛圍。以課堂教學為主陣地，以新課程師資培訓為重點，把新理念，新教材，新教法的培訓繼續(xù)作為本學期校本培訓的核心工作來抓。針對教師教育教學中普遍出現(xiàn)的疑難和困惑，全校教師開展經(jīng)驗交流，找出問題及原因，制定對策措施，幫助教師解答疑難。

2。搭建平臺借助各種機遇，為教師搭建自我展示的平臺，讓優(yōu)秀的、有進步的教師脫穎而出，進一步營造積極向上的成長氛圍。

3。開闊視野，平時觀看網(wǎng)絡(luò)教學和專家講座，假期期間組織全體教師參加進修校組織的培訓學習，抓住盡可能實現(xiàn)的學習機會來提升教師的知識水平。讓實踐升華為理論，理論有實踐依托，不斷提高教師的教學水平。

4。抓好“一人學習，眾人受益”式培訓

堅持“請進來，走出去”，多向兄弟學校學習先進的教學經(jīng)驗和教學方法。本學期，我校將分批一部分中青年教師去縣聽優(yōu)秀教師的示范課，向優(yōu)秀班主任跟蹤學習他們?nèi)粘９芾戆嗉壍南冗M方法?；匦：蟀褜W到的東西帶回來，把人家的亮點與本校實際相結(jié)合，變成自己的亮點。并且要求他們在業(yè)務(wù)學習時間向全體教師交流學習收獲和今后的工作想法，或者上匯報課。

5。擇本校之能人，訓本校之教師。

啟用校內(nèi)實踐經(jīng)驗豐富，理論水平較高的教學能手。骨干教師作為校本培訓的師資力量，發(fā)揮其輻射和師范作用，讓他們承擔校本培訓任務(wù)，交流平時的心得體會。開展講座傳授課堂教學經(jīng)驗，通過示范課展示教學技能，切實讓青年教師從中受益。

6。多讀教育科研書籍，走進經(jīng)典文學，在閱讀中反思，在反思中成長。鼓勵教師多親近世界文學和中國文學，提高自身素質(zhì)和修養(yǎng)、專業(yè)知識。

學校新學期工作計劃安排 篇30

新學期，根據(jù)區(qū)教體局學校工作要求，結(jié)合學校整體工作安排，立足西校部具體工作實際，為進一步貫徹教管教研一體化的“學部制”管理模式，完成教師不斷成長、學生快速成才、幸福校園逐步創(chuàng)建的目標任務(wù)，經(jīng)學部研究，特制定以下工作計劃：

一、學部管理，精益求精尋發(fā)展

學部制管理模式，凸顯學部工作的積極主動性、自主創(chuàng)新性，學部下設(shè)年級部，西校部具體工作模式為“學部+年級部”相結(jié)合的方式。

(一)強化組織建設(shè)：成立學部領(lǐng)導(dǎo)小組、工作小組，學部下設(shè)三個年級部(二、三、四)，學部和年級部人員制定具體分工，學部具體負責學校整體工作的規(guī)劃、安排、協(xié)調(diào)、督促、評價等，年級部具體完成學校工作的落實、推進、監(jiān)控、整改、提升、存檔等工作，學部與年級部既有分工，又要統(tǒng)籌，統(tǒng)一思想，開拓創(chuàng)新。

(二)優(yōu)化制度建設(shè)：學部實行“依法治校”，靠制度強化、促進師生自覺性的養(yǎng)成，從而完成和諧校園的創(chuàng)建。為規(guī)范各項工作開展，學部不斷修改、制定、執(zhí)行如下制度，《學校安全工作條例》、《教師工作綜合評價制度(試行)》、《學校班級工作評估條例》、《學校教師常規(guī)工作要求》、《學校骨干教師培養(yǎng)制度》、《學校青年教師專業(yè)成長規(guī)定》、《學校日常工作規(guī)定》等，制度的建立，指明工作方向，明確工作目標，同時進一步增加工作評估的公開公平、透明激勵性，做到“制度面前人人平等”。

(三)夯實師德建設(shè)：不斷組織全體教干教師學習《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《河東區(qū)教師十條禁令》等教育法律法規(guī)，增加法律知識，提高守法意識;不斷依托各種演講、論壇活動，努力貫徹執(zhí)行“依法執(zhí)教”，懂得關(guān)愛孩子、保護孩子、尊重孩子，做一名孩子喜歡、家長認可、社會滿意的優(yōu)秀教師。學期末學部采取多種評價形式對全體教干教師進行師德考核，成績計入教師綜合評價，并推選出各級“師德標兵”予以表彰。

(四)重視安全工作：“安全無小事，責任大于天”，學部重視安全工作的開展與布置，做到有制度、有排查、有整改、有專人負責，落實“一崗雙責”，強化“網(wǎng)格化“管理，制定各樓層、各科室、各時間段安全責任人，學部抓好師生上下學等管理、年級部做好學生一日常規(guī)等工作、班級做好學生節(jié)節(jié)點名等工作，事無巨細，用心就贏，全體教干教師提高安全防范意識，共創(chuàng)平安快樂校園。

(五)致力班級管理：班級管理是學校管理的重要組成部分，班級管理傾注了班主任老師的精力與心血，決定著孩子的健康與未來，關(guān)系到學校管理的提升與推進，因此，學部非常重視這項工作的引領(lǐng)、開展與評價，借助具體的《班級工作評估條例》，指定具體的學生中心負責人(衛(wèi)生、紀律、兩操)，成立具體的檢評小分隊，對各個班級的日常工作進行督促、檢查、評估。學部采取周公示、月小結(jié)、學期評優(yōu)的方式對班級管理工作進行如實考核。

(六)抓實科室管理：根據(jù)國家義務(wù)教育均衡發(fā)展要求，對照學校專用教室配備標準，學部設(shè)立實驗室、音樂教室、繪畫教室、錄播室等23個不同功能的專用科室，各功能科室用于正常教學、教師共同體活動、學生社團活動等，對教師教學技能提高、學生綜合素養(yǎng)提升提供很大幫助，為加強科室管理、保障科室正常使用，學部安排責任心強，業(yè)務(wù)能力突出的骨干教師具體負責相應(yīng)科室的管理，各科室負責人做好各室氛圍的創(chuàng)設(shè)、制度的建立、學習過程的記錄并做好衛(wèi)生、設(shè)備維護等工作。

(七)精細過程監(jiān)控：為規(guī)范學部精致管理，提升學部辦學水平，不斷開展各種科學可行的監(jiān)控活動，例如，課程實施、教師課堂教學、教師考勤、學生作業(yè)等，不定時的隨機實施監(jiān)控并及時做好整改工作。各年級部負責人做好過程記錄、材料存放等工作。

(八)密切家校聯(lián)系：根據(jù)區(qū)教體局關(guān)于加強發(fā)揮家長作用的要求，為提高學校工作效率，學部制定家長聯(lián)系制度，豐富家校聯(lián)系的平臺，增加家校聯(lián)系的實效性。每學期至少召開一次家長會，至少召開兩次家長委員會會議，為了孩子的發(fā)展，共謀良策。

(九)其他工作：學部配合各級教育主管部門，做好教師隊伍建設(shè)、學生學籍管理、校產(chǎn)管理、大型慶?；顒咏M織、各種比賽活動的承辦、后勤總務(wù)等工作，全體學部人員、年級部人員、任課教師相互合作、緊密配合、統(tǒng)一思想，出色完成各項工作任務(wù)。

二、教學教研，扎實高效求成長

教學始終是學校工作的生命線，在貫徹素質(zhì)教育的同時，必須狠抓教學質(zhì)量不放松，教研是教學的強心劑，所以，做好教學教研工作是學校重要的工作任務(wù)。

西校部具體教學教研思路是，通過開展主題明確、特色鮮明的主題活動，通過開展豐富多彩、效果卓著的師生活動，促進學部整體教學教研工作的落實，從而不斷提升教學教研水平，提高教育教育質(zhì)量，形成學部“三線并進”的優(yōu)質(zhì)模式。

(一)精致主題活動。

主題活動開展彰顯學部教學特色，展示學部辦學方向，所以，主題活動開展要做到，選題精致、形式精致、過程精致、目標精致。

1、國學經(jīng)典：根據(jù)區(qū)教體局的具體要求，學部認真制定國學教育實施方案，落實“四個一”活動要求，每天晨讀前20分鐘的誦讀，每周一課時的經(jīng)典解析課，每月一次國學班隊論壇，每學期一次高規(guī)格的成果展示。同時采取“集中自學、課上課下、學校家庭、比賽展示”等相結(jié)合的方式深入推進，爭取短時間內(nèi)打造“國學教育”特色品牌。

2、語文主題學習：為實現(xiàn)語文課堂優(yōu)質(zhì)教育，學部借班隊會、家長會、啟動會、推進會等多種方式宣傳推進語文主題學習，激發(fā)師生閱讀與寫作的興趣。每周三下午定為“語文教研日”，進行語文主題教學的引領(lǐng)、培訓、提升，老師們在活動中不斷掌握科學高效的語文教學方法，從而推動語文主題學習不斷前進。

3、曾曦作文教學：本學期開始，我們倡導(dǎo)師生共學曾曦作文，老師更新作文教學理念，借助課題帶動、課堂講解、名作賞析及綜合實踐等方法，拓寬學生視野，優(yōu)化寫作方法，并適時組織開展學生作文展評、現(xiàn)場作文評比及優(yōu)秀作文集出版等活動，實現(xiàn)學生寫作水平的突進，逐步形成湯泉特色的作文教學體系。

4、校本課程建設(shè)：學部校本課程建設(shè)是在充分調(diào)動廣大教干教師的積極參與，結(jié)合學校地域特點、資源優(yōu)勢、傳統(tǒng)文化及學生認知特點的基礎(chǔ)上組織開發(fā)實施的，經(jīng)歷了幾個學年的積淀、修改、完善，基本成序列、見效果，我們現(xiàn)行的校本課程有《禮儀文化》(一二)、《松柏文化》(四)、《湯泉文化》(五六)。本學期，又組織骨干教師對《古琴文化》進行開發(fā)與編撰，爭取利用兩年時間，開發(fā)出具有時代特征的，湯頭特色的校本課程，不斷挖掘千年古鎮(zhèn)的文化底蘊。

5、教師共同體活動：共同體是一種教師自發(fā)形成的教研組織，體現(xiàn)自主發(fā)展、分享體體驗，成員之間有著崇高的理想，共同的愿景，學部成立“曾曦作文”、“國學經(jīng)典”、“生活數(shù)學”等6個不同的共同體，主持人制定詳細的活動方案、任務(wù)分工等，通過研討交流、課堂探究，借助辦公室、QQ群等，扎實推進活動開展并不斷取得可喜成果。

6、高效課堂打造：做好“課前、課中、課后”三環(huán)節(jié)，向40分鐘要質(zhì)量，集中利用每年的三月份、十月份，對教師課堂教學高效化進行集中強化評比，成績計入教師綜合考核。鼓勵各學科實施課堂教學改革。本學期開始，數(shù)學學科開展“口算天天練”活動，課前三分鐘為學生的口算練習時間，老師們根據(jù)學生的具體情況準備大量的口算練習題以備練習使用，從而有效提高學生口算和計算能力。

7、學部特色推進：根據(jù)學部地域特點，結(jié)合多年的提煉修正，最終確定學部特色為湯泉文化，與學校文化相一致的教研特色為湯泉五育教育，同時也進一步修訂了“浸潤教育鋪墊未來”的辦學理念，及與“溫泉特質(zhì)”相近的三風一訓。本學期，將致力于這項的工作的深入推進，不斷打造區(qū)內(nèi)知名的特色學校。

(二)扎實教師活動。

圍繞教師專業(yè)成長開展的活動，必須扎扎實實，讓每次活動都有意義，讓每次活動都有震顫。

1、集體備課：學部對語文、數(shù)學、英語、品生(社)、科學多個學科進行統(tǒng)籌安排，年級部每學科每學期集中引領(lǐng)集體備課1—2次(提前上傳安排表)，任課教師自主開展其他剩余單元的研討。

2、問題教研：老師們在實際工作中，難免會遇到疑難困惑的問題，這些問題的及時處理會極大的增強老師們的工作效率，提高教育教學質(zhì)量，所以，適時、合理的開展各學科“問題教研”就顯得非常必要。學部制定了“課堂教學+觀課反思”和“專家引領(lǐng)+教師互動”兩種問題教研方式，有效解決了教師在教學中的各種疑難困惑問題。

3、教師素養(yǎng)提升：一是開展集中“提升月”活動，三、九月“簡筆畫月”、四、十月“鋼筆字月”、五、十一月“粉筆字月”、六、十二月“毛筆字月”、七、一月“普通話月”?；顒娱_展以年級部為單位，練習內(nèi)容學部統(tǒng)一規(guī)定(作業(yè)紙張學部統(tǒng)一下發(fā))，學部適時開展評比、量化活動。二是，全體教師日常的練習要求，每周二、四早晨8點開始，進行教師粉筆字集中展示，每周完成一張鋼筆字、毛筆字、簡筆畫練習(間周內(nèi)容為國學經(jīng)典)，要求認真書寫。本學期又增加了教師讀書、教師博客活動，購置了《做個好老師并不難》、《教育智慧從哪里來》等圖書，學校不斷探究教師素養(yǎng)提升新舉措。

5、“湯泉名師”評選：為表彰優(yōu)秀教師對學校的無私奉獻，我校曾組織開展過兩屆“湯泉名師”評選活動(10名)，評選的依據(jù)是教師一學年“德、能、勤、績”綜合考核成績，同時還有教干、教師組成的評審小組的成績?！皽麕煛钡脑u選，體現(xiàn)學校對教師的全面肯定，促進我校以“湯泉”為特色的學校文化、教研文化逐步深入，助推湯頭小學在教師專業(yè)化成長方面更進一步。

(三)高效學生活動。

毫無疑問，學生成長是學校教育的重要落腳點，也是我校倡導(dǎo)的辦學理念，作為教師，我們要有一顆發(fā)現(xiàn)的眼睛，鼓勵的情懷，為學生搭建一個個特色鮮明、效果卓著的平臺，讓孩子們相互學習、展示、奮進，從而全面、茁壯、快速成長。

1、習慣養(yǎng)成教育：學部重視學生各種良好習慣的養(yǎng)成教育，包括文明禮儀、聽說讀寫、一日常規(guī)等，結(jié)合宣傳欄、班隊會、風俗節(jié)日、活動月、各種活動開展等對學生進行面面俱到、潛移默化的教育，培養(yǎng)思想心理健康的孩子，實現(xiàn)“立德樹人”的教育任務(wù)。

2、社團活動(農(nóng)村少年宮活動)：學部非常重視發(fā)展學生的個性特長，努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，為滿足孩子不同的興趣，學部成立了書法、繪畫、足球、電鋼琴、科技制作等11個社團，這些社團成員在輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，開展了一系列的活動，學部電腦機器人社團連年在省級比賽中獲獎。本學期開始，學部11個學生社團利用每周三下午兩節(jié)課時的時間，集中進行特色活動。同時鼓勵老師進行社團課程的開發(fā)與打造，逐步形成社團活動開展的寶貴經(jīng)驗。

3、重視國學經(jīng)典、語文主題學習、曾曦作文教學：課中課外相結(jié)合，充分創(chuàng)設(shè)學生學習、展示的平臺，讓學生在學習中成長，在成長中體驗學有所成的幸福感。學部規(guī)定，每天早上7:30-7:50和每周一節(jié)傳統(tǒng)文化課為國學經(jīng)典誦讀時間，每周三下午、周五早上晨讀為學生語文主題學習活動時間，每周二下午為曾曦作文共同體活動時間。

4、語文“蓓蕾讀書”和英語“讀書節(jié)”活動：為營造讀書氛圍，學部重視校園文化建設(shè)，走廊墻壁上處處懸掛雙語名人名言、讀書格言，文化長廊中的“育人篇”“讀書篇”以及“沂蒙精神教育”等更是激發(fā)學生對求知的渴望。逐步打造“書香”校園，創(chuàng)設(shè)“宜居、樂學”新環(huán)境。

5、課前十分鐘書寫：學部規(guī)定每天下午課前十分鐘為學生練習書寫的時間，四天語文、一天英語，重質(zhì)不重量，安排專人指導(dǎo)點評，班級播放舒緩輕松音樂，讓學生快樂書寫，使每個孩子形成“字如其人”的良好信念。

學校新學期工作計劃安排 篇31

幼兒園大班教學計劃新學期，對家長來說蘊含著新的希望，對老師來說，幼兒園大班教學計劃勢在必行。

幼兒園大班教學計劃主題活動安排及內(nèi)容：

1、幼兒園大班教學劃組織幼兒與家長開展我有多愛你的主題活動。

2、幼兒園大班教學計劃能用語言向別人大膽表達自己的意愿與情感上的喜怒。

3、幼兒園大班教學計劃將數(shù)學也融入到幼兒生活和游戲中，嘗試運用已有的知識經(jīng)驗及數(shù)學方法解決某些日常中簡單的問題，如走樓梯時進行數(shù)數(shù)練習，找找我們身上藏著的有趣的數(shù)字，使幼兒明白數(shù)學的重要性。從數(shù)學的趣味入手，加強個別指導(dǎo)，減少能力差異。

4、幼兒園大班教學計劃重視環(huán)境創(chuàng)設(shè)的價值，根據(jù)探究主題，利用環(huán)境的互動作用，讓每一位幼兒都能參與環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，讓幼兒收集材料或?qū)⒆约旱挠^察和感受以繪畫、照片等形式展示出來，增強幼兒觀察力和參與活動的興趣。

5、幼兒園大班教學計劃開始安排值日生，每日兩名幼兒。主要工作：整理玩具、檢查學具、擺放杯子等一些力所能及的事。加強對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理，努力做到保教結(jié)合，培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學習習慣

6、幼兒園大班教學計劃學習新的課間操，配合園里做好評估工作。

學校新學期工作計劃安排 篇32

一、新學期建設(shè)計劃

再新的學期里，我們音樂社的所有社員都將懷著更大的熱情，積極的投入到工作中，將音樂社建設(shè)的更好。上個學期，在社長的帶領(lǐng)下，我們社成功的舉辦了猜歌詞比賽、十佳歌手等大小的活動。今年，我們的音樂社將會再次升華。我相信，在我們共同的努力下，老老實實打好基礎(chǔ)，建設(shè)骨架，在此基礎(chǔ)上進行大大小小的活動，創(chuàng)新活動的內(nèi)容與形式，豐富活動的內(nèi)涵，吸引更多的同學加入我們，我們社是由音樂愛好者云集的社團，我們懷著對音樂的熱愛，加入這個大家庭，同時我們會同其他學校聯(lián)誼，互相學習，同時要時刻記住社團宗旨“學習為主，音樂為輔”。

二、陸續(xù)開展一些小型內(nèi)部活動加深高一新進社員對音樂社的了解

內(nèi)部小活動指僅僅面對音樂社成員開展的一系列活動，通過這一系列活動更加直接的讓高一新生了解音樂社，同時讓他們用“旁觀者清”的獨到眼光去解析活動存在的一些問題，更要讓社員知道，這里是詮釋他們喜好的地方，也是一個無比溫馨的大家庭。

三、與xx一中音樂社合作聯(lián)合舉辦活動

此次與xx一中音樂社合作舉辦活動，不僅有利于促進兩校友誼，提升本校音樂社的整體素質(zhì)，所謂取長補短，采取更好的，摒棄舊時的，讓我們音樂社更上一層樓。更說明了音樂不分時間、不分地區(qū)，有音樂的地方就有我們這些音樂愛好者。

四、xx二中校園好聲音

一年一度的校園好聲音是由我們音樂社承辦，也是xx二中文化展中必不可少的一份子，由于各種原因?qū)е氯ツ甑男@好聲音之賽推脫的好久，未能達到很好的效果，但我相信這一次的校園好聲音之賽定能一鳴驚人。其次，講明規(guī)則，校園好聲音之賽分三個階段，①初賽：通過海選方式，可選手進行一段清唱。②半決賽：在初賽中挑選優(yōu)秀選手，并由選手自帶伴奏唱一首歌。③決賽：在半決賽淘汰后留下的選手將在綜合樓進行十佳歌手評選，并獲得稱號。前期工作將以海報、才鄉(xiāng)報、人力進行宣傳。

五、社員大會

學期末，音樂社將召開一次社員大會，向全體社員報備本學期音樂社舉辦的大大小小的活動。以及音樂社一學期來的發(fā)展狀況，評出優(yōu)秀干部、優(yōu)秀社員，可以進行一些物質(zhì)獎勵。

六、工作重心

一切遵循“學習為主，音樂為輔”的理念，讓大家在音樂的世界中放松得以解脫。

七、新學期展望

在新學期中，我們社將加強與其他社團之間的合作交流，共同舉辦各種活動，一方面展示音樂的美，另一方面，在合作中增進友情，學習其他社團的理念與活動理念，已達到共同進步。

學校新學期工作計劃安排 篇33

小學新學期工作計劃

隨著新學期的開始，小學教師們開始為學生們精心準備著新的學期計劃。在新的學期里，小學教師們將會制定一系列的工作計劃，以確保學生們能夠更好地學習和成長。那么，在新學期中，小學教師們的工作計劃將包括哪些方面呢？

一、課程與教學計劃

首先，在新學期，小學教師將會制定全新的課程和教學計劃，以確保學生們能夠全面學習課程內(nèi)容，并且能夠更好地理解和掌握所學知識。在制定課程計劃的同時，小學教師們也將會根據(jù)學生們的不同程度和需求，及時調(diào)整教學進度和教學內(nèi)容，以適應(yīng)學生們的學習進度和學習需求。

二、學生綜合素質(zhì)評估與管理

除了制定課程和教學計劃，小學教師們也將會把更多的注意力放在學生的綜合素質(zhì)評估與管理上。在新學期中，小學教師將會對學生們進行全面綜合評估，了解學生的學習狀況、思維能力和個性特點等信息，從而能夠更好地制定教育計劃和教育方向。同時，小學教師們也會加強班級管理，通過合理的班級管理和引導(dǎo)，培養(yǎng)學生的自主能力和責任心，進一步提升學生的綜合素質(zhì)。

三、實行精細化教育

在工作計劃中，小學教師們也會注重實行精細化教育。在新學期中，小學教師們將會通過制定個性化教學計劃和實施針對性教育方案，幫助學生更好地理解所學內(nèi)容，提高學習興趣和學習動力。同時，小學教師們也會重視對學生的情感教育，通過幫助學生發(fā)現(xiàn)自我、認識自我、建立自信、形成積極的人生態(tài)度和人生價值觀，進一步提高學生的全面素質(zhì)。

四、加強與家長的溝通與合作

在新學期中，小學教師們也會加強與家長的溝通與合作，及時傳遞學生的學習進展和綜合評估情況，共同制定學生的教育方向，創(chuàng)造良好的學習環(huán)境和氛圍。同時，小學教師們也會為家長提供教育咨詢和指導(dǎo)，幫助家長更好地理解教育的重要性，配合和支持學校開展各項教育教學工作。

綜上所述，新學期工作計劃是小學教師提高教育教學質(zhì)量、幫助學生全面發(fā)展的關(guān)鍵一步。通過制定科學合理的課程和教學計劃、實行精細化教育、開展綜合素質(zhì)評估與管理、加強與家長的溝通與合作等一系列措施，小學教師們將會幫助學生培養(yǎng)好的學習習慣，形成良好的人生觀和價值觀，發(fā)揮其潛能和才智，實現(xiàn)全面的人格素質(zhì)提升。

學校新學期工作計劃安排 篇34

社團新學期工作計劃

時光荏苒，轉(zhuǎn)眼又到了新的學期。在新的學期里，各種社團也隨之展開了新的工作計劃。以下是我們社團新學期的工作計劃。

1. 招新活動的策劃與開展

招新活動是每個社團新學期首要的任務(wù)之一。我們將利用所有的媒介和渠道宣傳并吸引更多的同學加入我們的社團。同時也會邀請社團老成員來撰寫宣傳文稿，進行文化沙龍等活動，以吸引更多有才華、有愛心的同學加入我們的社團。

2. 新成員的培訓和交流

新成員的加入，需要更多節(jié)點的培訓和指導(dǎo)，以便能夠適應(yīng)社團的氛圍與文化。我們不僅會安排老成員對新成員的知識和技能進行培訓，還會不定期舉行團隊活動、交流會，讓新舊成員之間能夠相互了解、相互溝通，共同完成任務(wù)和成長。

3. 策劃豐富多彩的文化活動

我們會繼續(xù)策劃豐富多彩的文化活動，向廣大同學展示豐富多樣的文化素養(yǎng)，開展無數(shù)場文化傳遞的活動。同時，我們還將舉辦音樂、戲劇、舞蹈等多個領(lǐng)域的演出，讓所有同學都能夠感受到文化傳承的力量。

4. 參加研究性學習活動與比賽

我們將參加各類研究性學習活動與比賽，提升團隊的技能和水平。同時，我們也會組織團隊內(nèi)部活動，提高大家的協(xié)作能力、團隊精神。我們深知只有不斷提高自身的實力，才能贏得更多人的認可與支持。

5. 強化團隊的社會實踐意識

我們將積極參與到各類社會公益活動，傳遞正能量，成為有使命感、責任感的社團。我們還會組織團隊義務(wù)勞動活動，展示團隊的社會實踐意識。我們的目標是將團隊的責任感和社會責任意識提高到一個新的高度。

最后，未來的路還很長，道阻且長，但我們必將一步一個腳印踏實前行，堅定不移地走向我們的目標。我們相信，在團隊的努力和付出下，我們一定能夠盡早達到我們的目標，成為一支充滿活力、創(chuàng)造不息的社團！

學校新學期工作計劃安排 篇35

新學期工作計劃

隨著新學期的開始，我們又站在了學習和成長的起點上。作為現(xiàn)代人，我們不僅要擁有嶄新的思想，還要有創(chuàng)新的意識。編寫一份詳細、具體、生動的新學期工作計劃，對于我們未來的學習和成長有著至關(guān)重要的作用。

一、學習計劃

1.掌握基本理論。在新的一年中，我們將通過系統(tǒng)化、全方位、多角度的學習方式，加強對基礎(chǔ)知識的認識。針對課程內(nèi)容，樹立明確的學習目標，注重公共基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程的整合，使個人能夠掌握理論與實踐結(jié)合的基本能力。

2.多維擴展視野。通過網(wǎng)絡(luò)、域外學習、讀書、參觀等方式，拓寬我們的知識面，促進學習和經(jīng)驗上的豐富和深化，并在此基礎(chǔ)上積極發(fā)掘新思維、新方法、新觀點，培養(yǎng)兼容并蓄、務(wù)實創(chuàng)新和努力進取的意識。

3.堅持學科交流。通過討論、分享、合作，達到知識與技能的交流互通，并以提高個人素養(yǎng)為目標，積極參與各類學術(shù)活動、學科競賽、文體活動，提升綜合素質(zhì)。

二、生活計劃

1.健康第一。盡量保證充足的睡眠，制定健康飲食計劃，增強體質(zhì)，堅持適度的鍛煉，保持積極和樂觀的心態(tài)。

2.規(guī)律作息。合理安排學習和工作時間，恰當處理學習和娛樂關(guān)系，培養(yǎng)正常作息習慣，避免不必要的浪費，提高生活效率。

3.緊密聯(lián)系家庭。尊重家人、與家人溝通、表達感恩之情，樹立親情觀念，互相尊重、互相理解、互相責任，建立和諧家庭。

三、實踐計劃

1.積極實踐。加強社會實踐和實習等實踐性課程的聯(lián)系，實現(xiàn)理論與實踐的結(jié)合，鍛煉個人動手能力和實踐能力，提高用知識解決實際問題的能力。

2.創(chuàng)新思維。大膽嘗試、勇于冒險、激發(fā)創(chuàng)新思維，把理論知識與實際情況相結(jié)合，提高創(chuàng)造價值、整合資源、開拓市場的能力。

3.積極參與。加強學生組織、志愿者隊伍、文化藝術(shù)活動的參與，發(fā)表個人見解和看法，提高表達和溝通能力，培養(yǎng)公民意識和社會責任感。

四、成長計劃

1.工作計劃。做好學習筆記、閱讀書籍、寫好學習總結(jié)，提高學習效率和質(zhì)量。

2.思維升華。探索新范疇、新思想、新行動，正視問題，反思做法，精益求精，實現(xiàn)自我升華。

3.情感溝通。建立良好、健全的人際關(guān)系，增強對人的理解和對社會的感知，進一步加強團結(jié)、合作和交流，加深情感表達技巧和互動效果。

以上是本人新學期的工作計劃。總之，只有我們擁有理性的思維、創(chuàng)新的意識、務(wù)實的態(tài)度、堅持不懈的精神，我們才有可能在新學期中取得更好的成績和收獲。讓我們共同努力，迎接新學年的挑戰(zhàn)和機遇！

學校新學期工作計劃安排 篇36

一、指導(dǎo)思想

按照“黨建帶團建”的工作原則，在校黨支部和上級團委的領(lǐng)導(dǎo)下，以抓青少年思想教育為核心，促進團組織自身建設(shè)，更好地發(fā)揮共青團組織的作用，為學校的發(fā)展和廣大學生的進步創(chuàng)造良好的空間。

二、工作思路

1、堅持以青少年思想教育為核心，加強團組織的育人功能。利用學校各級宣傳陣地加強對青年學生的引導(dǎo)，創(chuàng)造良好的輿論氛圍和導(dǎo)向，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

2、加強團組織自身建設(shè)，認真實行量化評比考核制度；嚴格管理，向管理要質(zhì)量。加強學生團干部班干部的'培訓，使他們提高思想認識和工作能力，發(fā)揮榜樣作用。

3、加強志愿服務(wù)活動的指導(dǎo)。按班級進行具體布置，落實校內(nèi)基地建設(shè)，同時增加三個社區(qū)活動基地，使志愿服務(wù)活動落到實處，起到培養(yǎng)能力服務(wù)社會的作用。

4、教工團工作以加強師德建設(shè)為核心，以提高教育教學能力為重點，進一步號召青年教師在崗位上發(fā)揮青年人應(yīng)有的主人翁精神和責任意識。

三、具體工作

（一）思想建設(shè)方面

1、組織學生通過支部生活討論幫助團員青年樹立“今天我以學校為榮，明天學校以我為榮”的思想認識。

2、結(jié)合三月學雷鋒活動和五四發(fā)展新團員，評選優(yōu)秀團支部，優(yōu)秀團員工作，配合德育處進行養(yǎng)成教育，使學校校風和學生的精神面貌有較大突破。

（二）組織建設(shè)方面

1、強化團員的管理和各支部的評比制度，充分激發(fā)各支部自我管理、自我創(chuàng)造和自我發(fā)展能力。

2、繼續(xù)做好團員檔案的整理和團員發(fā)展工作。

3、認真組織填寫《團支部工作手冊》，做到月月有檢查，平時有抽查。

4、落實團干部例會和團干部培訓制度，做到隔周一次團干部會，一月一次支部團員會，使團的工作落實到實處。

（三）校園文化和宣傳方面

1、充分利用櫥窗、橫幅、黑板等宣傳工具，給學生提要求提口號，制造輿論氛圍，規(guī)范自己的一言一行。

2、加強各個班級團支部的板報、壁報檢查，注意內(nèi)容和形式的指導(dǎo)。做好與德育專題教育相匹配的宣傳內(nèi)容，展現(xiàn)學生的審美和設(shè)計能力，加強對同學的教育和滲透。

3、配合體育組開展集體的體育活動，豐富學生的課余生活。

（四）教工團工作

1、開展青年教師“四個一”活動，健全活動情況反饋、總結(jié)表彰，使活動落到實處。

2、配合教導(dǎo)處開展青年團員教師每人奉獻一節(jié)優(yōu)質(zhì)課的活動。

3、結(jié)合評估抓青年教師的思想建設(shè)，通過討論統(tǒng)一青年教師愛學校愛學生的主人翁意識。并結(jié)合“五四青年節(jié)”表彰活動及“第二屆青年教師愛心園丁獎”爭創(chuàng)活動使青年教師更加明確努力方向，在教育崗位上發(fā)揮更大作用。

4、在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，在青年教師中做好培養(yǎng)對象的推薦、教育工作。

四、月工作安排

二月份：

1、制定團委計劃，布置各支部工作。

2、召開學生會全體會，規(guī)范本期組織管理。

3、學校開學宣傳工作。

三月份：

1、“學雷鋒”月開展志愿者活動?！皩W雷鋒―從我做起，從小事做起的”主題團會；開展“讓北塘更美麗”團員青年志愿者活動，清掃文化宮街的兩個小區(qū)和派所的衛(wèi)生。

2、青年團校的啟動工作。

3、召開教工團會議。

4、啟動社團工作。

四月份：

1、環(huán)保教育活動。

2、養(yǎng)成教育活動。

五月份：

1、發(fā)展新團員。

2、召開“五四”表彰活動。

3、教工團老師研究課活動。

六月份

1、志愿服務(wù)活動總結(jié)。

2、青年團校結(jié)業(yè)。

七月份：

1、學生團干部培訓總結(jié)。

2、初三畢業(yè)團員的檔案轉(zhuǎn)交工作。

3、期末迎考宣傳布置。

4、開展“文明生活從讀書開始”教育活動，教育學生養(yǎng)成愛讀書的好習慣，倡導(dǎo)文明生活的方式。同時配合其他部門共同完成學校的各項工作。

學校新學期工作計劃安排 篇37

本學年，石巖公學高中部在教育教學工作中將繼續(xù)牢牢把握學校“高端辦學，卓越發(fā)展”這一主旨，緊緊圍繞“提升公學質(zhì)量”這一中心工作，圍繞“體藝特色高中”這一工作重心，以學生卓越發(fā)展為目標，著力培養(yǎng)學生“獨立之精神、自由之思想、謹慎之行為”，繼續(xù)落實規(guī)范制度，提升研究水平，形成發(fā)展合力，借助傳媒、體藝、留學直通車等學生成才的多向通道，為學生成長成才與發(fā)展提供廣闊舞臺，在公學卓越發(fā)展的道路上發(fā)揮高中部的示范引領(lǐng)作用。

一、 指導(dǎo)思想

本學年高中部工作重點緊緊圍繞學校提出的“一主兩翼”“轉(zhuǎn)型升級”的大戰(zhàn)略展開工作，高揚質(zhì)量主題，落實常規(guī)教學，發(fā)揮主導(dǎo)作用；落實《石巖公學0—18歲德育系列綱要》，切實加強中學生德育的針對性和實效性，整體提升學生素質(zhì)。以推進課堂教學改革提高教學質(zhì)量，以教育教學評價為杠桿提升管理水平。突出精細管理、量化管理、激勵管理三大特點，推進教育教學工作的全面發(fā)展。

二、主要目標

（一）完成20xx屆高考備考和20xx屆學業(yè)水平考試工作，按可比口徑計算，爭取年度高考成績提高5%。

（二）以高中“卓越課堂教學模式”為核心，進一步加大課改力度，創(chuàng)新課堂教學模式，鍛造有效課堂；量化常規(guī)管理，加強校本培訓，注意開發(fā)建設(shè)校本課程，繼續(xù)開展小課題研究。

（三）豐富、拓寬多元化備考的路徑，加強文化尖子生、藝術(shù)生、體育生、傳媒生、港澳臺學生備考經(jīng)驗的總結(jié)和科學備考方式的探索，要特別重視并加大對傳媒生與體藝生的培養(yǎng)力度，規(guī)范對藝術(shù)、傳媒類合作機構(gòu)的管理。

（四）加強教師隊伍建設(shè)，規(guī)范教學行為，鼓勵教學研究，改善教師評價，加強教學質(zhì)量監(jiān)控，開展校本培訓，促進教師專業(yè)發(fā)展。

（五）圍繞學習、生活、集體活動三個主要方面開展行為習慣的養(yǎng)成教育。加強學生的班級評價和學生個人評價，強力推進魅力班級評選和學生晉級評比方案。加強生活區(qū)建設(shè)，改革生活區(qū)管理模式。

（六）堅持開展主題班會、新生入學教育、安全教育等系列主題教育活動，繼續(xù)辦好英語文化周、綠色文化周、升旗儀式等主題教育周活動。

（七）堅持嚴格管理，堅持推進“以班主任為核心，以班級為基本教育單位，全員參與，全程教育”的德育管理模式。

（八）強化教學與德育安全工作責任、完善并落實教學與德育安全制度，做好教學與德育安全工作。

（九）豐富校園文化生活，加強校園文化建設(shè)，管理好學生社團。

（十）順利完成20xx級麻省大學留學直通車項目的招生、開班、管理工作。

三、主要工作任務(wù)和措施

（一）確立德育工作的首要地位，圍繞《中小學德育大綱》與《中學生日常行為規(guī)范》開展德育工作，增強德育工作實效性與創(chuàng)新性。（鄧洪負責，學生發(fā)展處、團委落實）

1、德育為先，堅持全員參與。堅持面向全體學生，認真研究各類學生的教育和管理特點，結(jié)合我校學生主體實際，圍繞學習、生活、集體活動三個主要方面開展行為習慣的養(yǎng)成教育。全力推行“1+x”德育模式，落實德育導(dǎo)師制。

2、客觀評價學生，推動學生自主發(fā)展。以班級、宿舍、社團、個人為對象進行德育評價，創(chuàng)建不同層面的教育表現(xiàn)平臺，完善學生激勵機制，全面施行石巖公學“卓越石”晉級計劃。

3、加強德育隊伍建設(shè)，提升管理水平。落實年級組長負責制，堅持班主任例會和學習制度。進一步完善以年級組、生活區(qū)為單位對教職員進行的德育考核。加強生活區(qū)建設(shè)，在生活區(qū)常年開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)競賽活動。

4、高度重視安全工作。把校園安全放在各項工作的首位，每位教職工必須簽訂《安全責任書》，教學區(qū)、生活區(qū)、功能區(qū)、高中校園要定期排查安全隱患。制定生活區(qū)、教學區(qū)突發(fā)事件安全預(yù)案，加強各級值日職責，確保學生在校學習和生活安全。

5、發(fā)展社區(qū)德育，加強家校聯(lián)系，辦好家長學校。繼續(xù)組織全體教師開展“百名教師進社區(qū)”的活動，認真組建各年級和班級家長委員會。定期召開家長會，利用家訪、電話、電郵、家校互動平臺等形式與家長互動溝通，建立家校通報機制

6、改革宿舍管理模式，建設(shè)居家式生活區(qū)。轉(zhuǎn)變生活老師職能，由服務(wù)為主向教育管理為主轉(zhuǎn)化。積極建設(shè)寢室文化，變宿舍為家園。結(jié)合食堂工程改造，將高中部食堂變?yōu)閷W生自習閱覽、休息休閑等多功能場所。

7、指導(dǎo)群團工作，豐富第二課堂。學生發(fā)展處要加強對團委和學生會的指導(dǎo)和支持，加強對學生干部的培養(yǎng)，充分發(fā)揮先進學生的帶頭和榜樣作用，形成學生自我教育自我發(fā)展的機制。要指導(dǎo)配合語文組、體育組、藝術(shù)組繼續(xù)打造高中部學生社團活動的品牌，進一步做好“放舟”文學社、“蹊路”義工社、“靈動”啦啦操、動漫社、辯論隊等學生社團的各項工作，指導(dǎo)體育組繼續(xù)辦好“校長杯”籃球賽、秋季運動會、迎新年“山水情懷、共舞松風”羊臺山登高活動。

8、開展主題教育活動，深化德育體驗。做好主題班會的選題和組織，繼續(xù)抓好新生入學教育、公民基本道德教育、安全教育、法紀教育、環(huán)境教育、禮儀教育、國防教育等主題教育活動，繼續(xù)辦好英語文化周、綠色文化周、XX市和學校讀書月等專項活動。組織好、開好各類大型集會，如每周升旗儀式，年級總結(jié)表彰動員大會、專家報告會等。

9、加強德育校本培訓，開辦“公學講壇——高中論壇”。改進高中部德育研討會模式，配合課程與教學處共同辦好“高中論壇”。結(jié)合學生實際選擇德育工作中的重點和難點問題進行深度研究，力爭每年解決一到兩個具體問題。本學期高中部德育校本研討的重點課題為“高中部b層學生教育專題研究”。

10、關(guān)注學生身心健康，提高心智能力。組建學校——學部——班級三級工作網(wǎng)絡(luò)，建立學生心理危機干預(yù)機制，完善高中部心理健康教育和衛(wèi)生健康教育工作模式。積極配合學校有關(guān)部門，做好特異體質(zhì)、特異心理學生的排查、登記、跟蹤、管理、疏導(dǎo)、與家長溝通等工作，努力營造平安校園、和諧校園。以高三畢業(yè)班學生為重點，多種形式開展面向?qū)W生的心理健康教育和疏導(dǎo)工作。

11、做好高一新生入學教育。做好高一新生提前開學各項準備工作、高初中教學銜接、法制和紀律教育、國防教育及匯報表演，開好高一全體學生大會，做好入學教育總結(jié)表彰大會，開好高一第一次家長會、成立家長委員會。

（二）確立教學中心地位，改進并完善教學的組織與管理。（江開凌負責，課程與教學處落實）

12、落實好國家課程計劃，建設(shè)好特色校本課程。在高二、高三開設(shè)傳媒課程和美術(shù)課程體育舞蹈等特色課程。以學科課程，開設(shè)好閱讀課、電影鑒賞課、時事沙龍等課程。

13、建立好學科教學規(guī)范，細化教學常規(guī)管理。落實好備課的要求與考評，作業(yè)的布置、批改和考評、學科組和備課組活動的要求與考評

14、堅持抓好課堂教學，搞好課堂的.建設(shè)與管理。課堂教學的改革提倡多元化，推行匯報課、示范課、精品課等形式多樣的展示課。實行行政推門聽課、教務(wù)員每天巡堂、網(wǎng)絡(luò)視頻監(jiān)控和教師課堂日志四級課堂管理制度。

15、建立多元教學質(zhì)量評價標準。推行學生評教制度，推行從入口看出口的教學效果量化評價辦法，落實《高中部教師績效考核量化評價方案》。

16、堅持以校本資源為主體的教師培訓。每兩周組織一次教師培訓，形成書面材料，報教學處備案。

17、切實做好拔尖學生的培養(yǎng)工作。明確優(yōu)生培養(yǎng)的對象和培養(yǎng)目標，專人負責。培優(yōu)的同時要兼顧補差，確保學部整體教學水平的提高。各年級組負責組織落實。

18、搞好學科組和備課組的考評工作。對各科組和各備課組實施學科整體教學質(zhì)量評價科組成員民主測評考評，并實施由科組長、年級長考評、行政三個層面的評價。

19、搞好體音美教研組的建設(shè)和教學管理工作。體育組要整合好模塊教學和體育高考的資源，音樂和美術(shù)要合理安排公共課和專業(yè)班教學，探索出有學部特點的術(shù)科教學新路子。

20、指導(dǎo)高三年級落實好備考計劃。做好對20xx屆高三的監(jiān)督、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)工，按時按標準完成各個階段的備考任務(wù)，確保20xx屆高考取得勝利。

（三）進一步推進多元化備考模式，完成好以高效、創(chuàng)新、科學、精細為特點的高三年級卓越備考工作任務(wù)。（江開凌負責，王世霞協(xié)助）

21、成立高三備考專項工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負責備考的協(xié)調(diào)、指揮以及備考策略的研制、實施。

22、 全面落實以年級組長為核心的班主任、備課組質(zhì)量負責制。高三全體教師及相關(guān)人員，深入研究廣東省高考方案、歷年高考試題及教情學情，探索科學適用的備考方法。落實“重本有突破、弱生不拖腿、本科有增長”的工作要求，實現(xiàn)三線上線人數(shù)增長率超過學校提出的5%目標管理，

23、積極營造科學、民主、和諧、上進的備考文化，人盡其才，通力協(xié)作，加強學法指導(dǎo)和學生心理素質(zhì)的訓練。

24、備考重心下移，堅持走“多元備考、全面開花”的備考之路；加強體音美考生及培訓機構(gòu)的管理，力促其文化和專業(yè)同步協(xié)調(diào)發(fā)展，加強港澳臺生的備考指導(dǎo)，重視傳媒類課程設(shè)置與學習管理，為報考傳媒班的學生提供更多幫助。

25、做好高考報名、體檢、體育藝術(shù)生專業(yè)考試、英語聽說考試、考場設(shè)定、志愿填報等有關(guān)高考事務(wù)的組織安排。

（四）探索、深化符合公學學情的課改工作，賦予高中教育教學以新的活力。（江開凌負責，課程與教學處落實）

26、認真組織教師參加市區(qū)培訓，開展好課標、教材的學習研討與交流活動。

27、統(tǒng)籌學校課程資源，做到課程設(shè)置合理、教學資源高效使用。

28、加強教學中對學生的學法指導(dǎo)，進一步促進教師教學方式和學生學習方式的轉(zhuǎn)變。

29、加大科研力度，加強“小課題”研究，開展立足于解決實際問題的教學研究活動，制定好新一輪科研計劃。促進教師專業(yè)發(fā)展。

30、管理好已經(jīng)立項的課題，對切合我校實際、有研究價值的課題，應(yīng)鼓勵教師參與，爭取課題經(jīng)費，做好溝通協(xié)調(diào)。

31、組織教師參加好省、市、區(qū)教學研討及競賽活動，要求每位教師學年內(nèi)提交1-2篇教學感言，鼓勵參加各級論文征集與評比活動。

32、要求每位教師至少指導(dǎo)幫助2名學困生，記錄其變化及開展指導(dǎo)情況，學年終提交一份教育個案。

（五）充分尊重人才，打造高素質(zhì)教師團隊。（張萍負責）

33、加強領(lǐng)導(dǎo)班子學風、思想作風建設(shè)，進一步發(fā)揚講究原則、團結(jié)協(xié)作和無私奉獻精神，增強責任意識和行政能力。

34、加強教職工主人翁意識、敬業(yè)精神、愛生情感的培養(yǎng)，加大教師業(yè)務(wù)培訓力度，繼續(xù)推行青藍工程制度，積極營造勤于學習、勇于創(chuàng)新的良好氛圍。

35、加強師德師風建設(shè)，制度規(guī)范建設(shè)，致力于形成優(yōu)良校風、教風、學風，發(fā)揮管理干部、名師學科帶頭人、各類骨干和先進人物的示范帶動作用，以教研組為單位打造優(yōu)秀教學工作團隊，以年級組為單位打造優(yōu)秀德育工作團隊，以學生公寓樓為單位打造優(yōu)秀生活管理服務(wù)團隊，以學生社團為單位打造優(yōu)秀教練輔導(dǎo)員團隊。

（六）加強學生社團建設(shè)，豐富校園文化生活。（閆燕負責，學生發(fā)展處、課程與教學處、團委落實）

36、繼續(xù)打造高中部學生社團活動的品牌，進一步做好“公學之聲”廣播站、“放舟”文學社、“蹊路”義工社、攝影社、動漫社、辯論隊、羽毛球社、街舞社等學生社團的各項工作。

37、舉辦好文藝演出、演講、講座、辯論、主題文化周等校園文化活動。

38、辦好學科版報、班級版報及生活區(qū)版報，高中網(wǎng)頁和電子屏及時更新，編印好必要的招生宣傳材料。

39、開展好校長杯籃球賽、羽毛球比賽、乒乓球賽、登山比賽等師生群體性體育活動，營造校園文化氛圍。

（七）增強安全意識，做好安全工作。（張萍、覃建軍負責，學生發(fā)展處、課程與教學處、團委、體育中心落實）

40、配合校辦，做好學生的接送工作。

41、在師生中開展安全教育活動，隨時排查并及時清除教學區(qū)與生活區(qū)以及學生接送的安全隱患，開展好消防疏散演習活動。

42、做好設(shè)施設(shè)備的正確使用與安全保管工作。

43、堅持行政及樓層老師值班制度，建立并實施突發(fā)性事件的快速反應(yīng)機制。

（八）辦好“中美2+1”美國麻省大學留學直通車項目。（樊書斌負責，學生發(fā)展處、課程與教學處落實）

44、在順利開展20xx年直通車沖刺班工作的基礎(chǔ)上，做好20xx級直通車項目的招生、開班、管理工作

學校新學期工作計劃安排 篇38

我在每一個階段都會倡議大家不要忘了競爭，盡管現(xiàn)在大家普遍在執(zhí)教崗位坐的很穩(wěn)，可是不能就此而喪失了追求，別忘了我們還是有潛力可挖的。雖然說放假后自己暫時沒有任務(wù)要忙，可我還是難免會對工作時刻掛懷，我是既牽掛學生，又在替教師操心。若是人們在工作的時候不能有所敬畏，一點也不想著長進，那學生的學習可能就得滑坡。相對的可能還得影響個人工作的考核，我對兩邊都很擔心，所以我要做好應(yīng)對，不讓這樣的問題發(fā)生，于是我列出了一份工作計劃。

1、嚴肅考核

一向教育就只注重管學生，普遍覺得他們沒有什么自覺性，在行為上自律不足。然而缺乏自律卻不單單體現(xiàn)在學生身上，雖說們們是給教師提供協(xié)助和便利的，但也不能看著一些不良的風氣在他們身上出現(xiàn)。那么我們就要針對他們進行考核，用管理來完善他們的自律，把錯誤的萌芽給關(guān)在制度內(nèi)。

2、思想提升

所有人都有心思自有泛濫的時候，雖然老師是教育他人的表率，可是在一些個人問題上也不能免俗，也是會犯糊涂。那么老師就不能放松學習，尤其是我們工會的學習，更是得積極來傾聽，我們要幫老師勒緊思想的韁繩，把住風紀的門戶，約束和引導(dǎo)同步，培養(yǎng)和教育并行。

3、關(guān)愛職工

除了幫助他們提高素質(zhì)規(guī)范作風，同時也得保護好他們，不能讓他們成為被傾軋的對象。既要在他們身上彰顯體制的公平民主，還得盡心給他們謀求福利和晉升，尤其是在各種困難面前，工會要沖在前面，立足每個教師的身邊，給他們解決實際的困難。在就是評級和考核上得一視同仁，讓每個人都能獲得應(yīng)有的權(quán)益。

學校新學期工作計劃安排 篇39

一、謀求個人發(fā)展：

1、理論學習方面，認真學習領(lǐng)會新課程，掌握自己所任學科的專業(yè)特點，善于思考，積極改進教學方法，探索素質(zhì)教育的渠道，形成自己的教學風格。

2、認真做好學校各項日常教學常規(guī)工作，抓好教學質(zhì)量，繼續(xù)培養(yǎng)學生各方面良好習慣。

3、勤于反思，在總結(jié)經(jīng)驗中完善自我。不斷練習基本功，優(yōu)化自己的教學方法。并積極使用現(xiàn)代信息技術(shù)，運用信息技術(shù)服務(wù)于自己的教學。

二、具體措施：

1、專業(yè)水平的提高。

(1)學習教育理論，在理性認識中豐富自我。

認真閱讀《課程標準》《教學用書》等有關(guān)資料，鉆研新教材，新課標，研究教法，體會新課程的性質(zhì)、價值、理念，提高自己的業(yè)務(wù)能力。多看教育類期刊雜志，豐富自己的文化素養(yǎng)。

(2)專業(yè)素質(zhì)的提高，在汲納中充實自我。

勤聽課，勤質(zhì)疑，勇于提出自己的問題或不同觀點，在共同探索中達到共同進步，從中得到真切的感受，不斷完善自我，促進個人專業(yè)知識的提升，讓自己與新課程同成長。

2、日常教學常規(guī)的扎實與提升。

精心備課;細心批改每一本作業(yè)，多關(guān)注后進生，采用“一幫一”以優(yōu)帶差、小組競爭的方式提高教育教學質(zhì)量和良好習慣的養(yǎng)成，切實促進后進生各方面能力的提高。

3、勤于反思，完善自我。

學會思考教育問題，積極把先進的教育理念轉(zhuǎn)化為教師的行為等，從反思中提升教學研究水平。每節(jié)課后，把自己在教學實踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價值的東西進行反思，彌補不足。

4、練就自己的基本功。

“鋼筆字、粉筆字、普通話”是教師的基本功。寫一筆好字，不僅看著瀟灑悅目，更能影響可塑性強的學生。所以自己每周練習兩張鋼筆字，不斷臨摹、使自己的字更加漂亮;多進行朗讀，提高自己的朗讀水平。充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，學習教育教學方面的新思想，掌握新方式，運用新理論，提高教學效果。多制作簡單的多媒體課件用于課堂教學中，使自己提高教學的有效性，提高教學質(zhì)量。

當然要努力的東西很多，我將在今后的工作中努力做得更好一點，再好一點。

學校新學期工作計劃安排 篇40

一、情況分析

本班學生52人。其中男生有30人，女生有22人;來自縣城及各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，其中5名學生是本學期新轉(zhuǎn)入的學生。大部分同學基本上都已經(jīng)有了很好的自理能力，但有的學生學習習慣還沒有養(yǎng)成好，基礎(chǔ)也不是很好，成績不是很好的學生相對來說，家庭教育很不理想，來自父母的心靈，學習上的關(guān)心不夠，在新學期中希望同學不斷努力，作為隊輔導(dǎo)員，我會給予他們更多的關(guān)心，依據(jù)學校德育實施計劃，加強隊員行為規(guī)范教育，深化愛國主義教育，做好德育工作的滲透和遷移，樹立良好的隊風，爭取不斷前進。

二、指導(dǎo)思想

依據(jù)學校工作計劃，加強學習，堅持以德育為核心，以教學為中心。堅持以“課內(nèi)滲透”為主題，“課外延伸”為增長點。堅持熱愛共產(chǎn)黨，深入開展愛國主義、集體主義和社會主義教育。提倡道德規(guī)范：“愛校守法，明理誠信，友善團結(jié)，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”切實幫助隊員做到“以德育人，德智并舉，探究發(fā)展，學會生存.學會做人”。加強培養(yǎng)隊員樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，讓每一個學生沐浴在愛和希望的陽光中全面扎實推進素質(zhì)教育。

三、具體工作內(nèi)容、措施

(一)德育以學生“自主與責任”為主題，不斷深入愛國主義教育。

1.規(guī)范升旗儀式，發(fā)揮隊員的自主管理，增強隊員的愛國主義責任感，加強歌頌中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的教育。

2.開展以“自主與責任”教育，以隊員發(fā)展為本，培養(yǎng)隊員認真負責的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力，加強“自主與責任”教育。

3.結(jié)合勞動節(jié)、建軍節(jié)、兒童節(jié)不斷開展熱愛勞動，熱愛祖國,愛生重教，尊老愛老，團結(jié)友愛的傳統(tǒng)教育，并在隊員中評選積極分子，宣傳先進事跡。

4.以隊員“學會給予，學會關(guān)心”的指導(dǎo)思想，制訂主題隊會內(nèi)容。作為隊主任加強指導(dǎo)。

5.以“五愛教育”為基本內(nèi)容，從認識自我做起：認識自我存在的價值、認識自強的意義、認識現(xiàn)在的自我;從對小事負責做起;牢記不會做小事的人，也做不了大事。培養(yǎng)隊員愿意做小事，學會做小事。在實踐中增強責任感。繼續(xù)開展一幫一結(jié)對子活動，樹立良好的隊風與學風。

(二)繼續(xù)加強常規(guī)教育

以幫助隊員“學會做人、學會生存”為方向，以培養(yǎng)隊員善良、文明、守紀、自律、自主、友愛、理想為目標，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成為抓手，以校園文化建設(shè)為載體。

1.各隊應(yīng)根據(jù)本隊特點，有目標、有措施，創(chuàng)設(shè)自己的特色隊。

根據(jù)我隊以往的表現(xiàn)以及隊員的弱點，我隊決定成立閱讀特色隊，在學校的各項活動中爭取好成績。提高自己的閱讀水平和作文水平。

2.由于我隊以前的行為規(guī)范較差，在行為規(guī)范教育中前五周重點抓文明休息、文明交往，并同時對文明上課的一分鐘預(yù)備鈴進行檢查。

3.從小事做起、從自我教育做起，大家行動，樹立良好隊風。好人好事堅持天天記。

4.愛護公共財物，每個隊員必須從保護和管理好自己的課桌椅做起，嚴禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫。

5.培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣，堅持每天晨掃和午掃。校內(nèi)禁吃零食，嚴禁亂扔紙屑雜物。

6.廣播操加強進出場紀律的檢查和指導(dǎo)。積極參加校各項活動，培養(yǎng)集體主義觀念。

學校新學期工作計劃安排 篇41

為了加強教學班的管理，發(fā)揮班委干部在教學班管理過程中的積極作用，以達到學生自我管理，自我教育的目的，特制定教學班班委會制度。

一、班委會的建立和管理

1.班委會一般由七人組成，設(shè)班長、副班長、學習委員、宣傳委員、文娛委員、體育委員、生活委員。

2.新生入學后由輔導(dǎo)員提名組成臨時班委(七人班委委員可暫不配齊)。

6.班委會要積極開展創(chuàng)建“文明班級”和“文明宿舍”的活動。

二、班委委員的職責分工

1.班長；負責協(xié)助輔導(dǎo)員管理班委和全班工作;對每個學期的工作提出計劃和總結(jié);定期召開班委會和全班大會，研究和檢查班委的工作。兩周向輔導(dǎo)員匯報一次班里的情況。

2.副班長；負責協(xié)助授課老師搞好全班考勤;負責座位調(diào)整。副班長要以嚴肅認真的態(tài)度搞好考勤工作，嚴格執(zhí)行學生請假制度和學院的學生考勤制度。并配合班長做好其他各項工作。

3.學習委員；負責溝通教師與同學之間教與學的關(guān)系，配合教師上好課。及時向教師和教務(wù)處反映學生對教學方面的意見。負責收發(fā)作業(yè)。開學初組織同學領(lǐng)教材、課程表等。

4.宣傳委員；根據(jù)黨、國家和學院各個時期的中心任務(wù)，組織宣傳教育工作，負責全班的墻報出版和課室的宣傳布置，組織參加學院團委、學生會舉辦的有關(guān)宣傳方面的各項活動，每天到收發(fā)室領(lǐng)取報紙和全班信件。

5.文娛委員；負責本班的文娛活動，配合搞好學院布置的各項文娛活動。

6.體育委員；負責本班的體育活動，積極組織體育鍛煉和有益健康的活動，配合學院組織好各項體育競賽;兼管本班的保衛(wèi)工作。

7.生活委員；負責安排值日生，領(lǐng)取衛(wèi)生工具，并督促搞好課室和宿舍衛(wèi)生，建立本班的衛(wèi)生制度，配合學院有關(guān)部門搞好課室衛(wèi)生評比，負責了解同學中生活方面的問題并及時向有關(guān)部門反映。負責管理本班的班費。

三、班集體活動的規(guī)定

1.各班應(yīng)主動地有計劃地開展豐富多彩、健康活潑的文娛、體育活動，各項活動不能占用上課時間，不能影響正常的教學秩序。

2.學院計劃性的外出參觀、學習活動在輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)、指導(dǎo)下進行。

3.班級自行組織的參觀、旅游等外出活動要經(jīng)輔導(dǎo)員同意和系主管學生工作領(lǐng)導(dǎo)批準。

四、班費的管理

五、處罰(本處罰規(guī)定適用學院全體學生干部)

學生干部要嚴格按照學生手冊規(guī)定，認真、負責地參與學校校風、學風、班風建設(shè)，如有違反學生手冊和學生干部有關(guān)職責管理制度者，除按《學生思想品德錯誤行為處理規(guī)定》處分外，并作以下處理；

1.違反學生手冊受到通報批評以上(包括通報批評)處分的，給予革職處理。

2.有妨礙班集體團結(jié)的言論和行為者，第一次批評教育，第二次以上給予革職處理。

3.有意不完成或妨礙其他學生干部履行職責者，給予革職處理。

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