一本書心得體會(huì)。
撰寫心得體會(huì)可以幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)搭建自己的知識(shí)框架,我們?cè)搹纳畹哪男┑胤剿鸭瘜懶牡皿w會(huì)的素材呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編在“一本書心得體會(huì)”問(wèn)題上做了深入研究并補(bǔ)充了相關(guān)資料,歡迎學(xué)習(xí)和參考,希望對(duì)你有幫助!
在當(dāng)前企業(yè)面臨產(chǎn)品積壓、經(jīng)營(yíng)虧損、內(nèi)外部形勢(shì)十分嚴(yán)峻的情況下,公司組織各級(jí)干部學(xué)習(xí)《要結(jié)果不要理由》、《致加西亞的信》以及《冰山在融化》這三本書,目的要求我們各級(jí)干部敢于負(fù)責(zé)任,勇于有作為,講效率,干實(shí)事。學(xué)習(xí)之后,談一點(diǎn)心得體會(huì)。
一、 結(jié)果最重要,必須放棄理由。
我們是靠結(jié)果生存,我們不可能靠理由生存,沒(méi)有結(jié)果,我們就不能生存,這是企業(yè)生存和發(fā)展硬道理。
結(jié)果第一,理由第二。執(zhí)行的本質(zhì)就在于抓住結(jié)果,實(shí)現(xiàn)預(yù)期結(jié)果。偉大的公司為什么不會(huì)死?不完全是因?yàn)樗麄兛偸欠较蛘_,而是他們即使在方向錯(cuò)了的情況下,也在奮力拼搏。這時(shí)候失敗的只是方向,作為人本身,作為團(tuán)隊(duì),并沒(méi)有錯(cuò)。這樣,一旦方向?qū)α耍酒饋?lái)的又是一個(gè)巨人。所以,作為公司的執(zhí)行層,即使戰(zhàn)略是錯(cuò)誤的,我們也要通過(guò)執(zhí)行把它做對(duì),贏在執(zhí)行!中國(guó)自古有成敗論英雄之說(shuō),“勝者王敗者寇”,“不管黑貓白貓能抓住老鼠就是好貓”。著名的企業(yè)大都有盛久不衰的文化支撐。強(qiáng)調(diào)結(jié)果強(qiáng)調(diào)執(zhí)行并不是一朝一夕就能形成企業(yè)文化,就如老百姓看公益片,并不是看完了就能改正很多不好的習(xí)慣。從自我入手,不講客觀,我們一定行。
強(qiáng)調(diào)一下執(zhí)行的十六字原則:結(jié)果提前,自我退后;鎖定目標(biāo),專注重復(fù)。
二、 任務(wù)并不是結(jié)果。
為什么我們有那么多事情執(zhí)行不下去?就是因?yàn)槲覀兿嘈拧昂萌擞泻脠?bào)”這種因果邏輯:既然我們把這個(gè)事情給你,你就應(yīng)該完成;既然你懂得了這件事的重要性,你就應(yīng)當(dāng)能夠把它做好。但是錯(cuò)了,執(zhí)行是果應(yīng)邏輯:只有好的回報(bào)才有好人,不講結(jié)果就沒(méi)有好人。用戰(zhàn)略的因果邏輯代替執(zhí)行的果應(yīng)邏輯,是執(zhí)行失敗的根本原因。
任務(wù)是一個(gè)執(zhí)行假象。當(dāng)上級(jí)安排一個(gè)任務(wù)的時(shí)候,他實(shí)際上是想要一個(gè)結(jié)果;但接受任務(wù)的人實(shí)際上認(rèn)為自己接受的是任務(wù),而不是要對(duì)結(jié)果負(fù)責(zé),遺憾的是任務(wù)并不是結(jié)果。所以我們絕大多數(shù)人在實(shí)際工作中,當(dāng)自以為在執(zhí)行的時(shí)候,其實(shí)是在完成任務(wù),而不是在執(zhí)行?,F(xiàn)實(shí)工作中,如果總是得不到想要的結(jié)果,就是被完成任務(wù)這類執(zhí)行假象所迷惑。因此,對(duì)結(jié)果負(fù)責(zé),而不是對(duì)任務(wù)負(fù)責(zé),才會(huì)有真正的執(zhí)行。。
認(rèn)真第一,聰明第二,是執(zhí)行的八字方針。凡是有執(zhí)行力的公司強(qiáng)調(diào)的是制度,是認(rèn)真,而不是個(gè)人的聰明或才智。工作就意味著責(zé)任,職位越高,責(zé)任越大,世上沒(méi)有不負(fù)責(zé)任的工作,也正是因?yàn)槲覀冊(cè)诠ぷ魃罴彝ブ幸袚?dān)各種各樣的責(zé)任,才會(huì)對(duì)自己的行為予以約束,工作之中無(wú)小事,認(rèn)真的完成每一件小事,不耍小聰明,努力負(fù)責(zé)作的做事。我們常說(shuō)客戶才是我們的老板,客戶才是給我們發(fā)工資的人。提升客戶的滿意度,也正是要通過(guò)一絲不茍的完成和優(yōu)化工作的經(jīng)細(xì)節(jié)來(lái)體現(xiàn)。只有增加責(zé)任感,我們才會(huì)自覺(jué)的約束自己的行為。借口的滋生的閘門才不會(huì)打開(kāi),對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)工作崗位負(fù)責(zé),認(rèn)真做事,聰明第二,盡忠職守。
三、 阻止借口、理由的滋生蔓延。
我們首先應(yīng)從執(zhí)行力開(kāi)始,對(duì)于公司和部門決定任務(wù)和要求,應(yīng)無(wú)條
件的服從并予以滿足,尚且不要去討論和爭(zhēng)辯方向的對(duì)錯(cuò)與否,先做,做完再說(shuō),這種做,這種執(zhí)行并不是盲目的做事,仍要以結(jié)果為導(dǎo)向,以公司利益為前提,高效的對(duì)過(guò)程負(fù)責(zé),在執(zhí)行中把工作做對(duì)。
書中說(shuō)“什么是不簡(jiǎn)單,把千萬(wàn)遍重復(fù)的事做對(duì),就是不簡(jiǎn)單?!边@種不簡(jiǎn)單我們需要一種快樂(lè)而又熱情的心態(tài)。面對(duì)日復(fù)一日的工作的重復(fù),偶爾也會(huì)太乏味,失去了激情。所以快樂(lè)工作是動(dòng)力源泉,積級(jí)樂(lè)觀的工作我們才能把事情做對(duì)。領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常說(shuō)“辦法總比困難多”,辦法其實(shí)就是來(lái)自熱情和快樂(lè)??鞓?lè)能生產(chǎn)出靈感,激情能生產(chǎn)出創(chuàng)新。這種快樂(lè)熱情工作的氛圍是自動(dòng)自發(fā)的體現(xiàn),從乏味的工作試著尋找工作的樂(lè)趣,帶著熱情和信心的工作,不找任何的借口。
四、 忠誠(chéng)為本,勤奮敬業(yè)。
阿爾伯特·哈伯德寫的《致加西亞的信》一書所推崇的敬業(yè)、忠誠(chéng)、勤奮、自信、主動(dòng)性等思想觀念影響了一代又一代人,一個(gè)又一個(gè)國(guó)家,被譽(yù)為全球所有公務(wù)員、公司職員的職業(yè)圣經(jīng)。羅文在接受上級(jí)的任務(wù)后,沒(méi)有任何借口,而是迅速采取行動(dòng),把信成功的送給了加西亞。哈伯德首先認(rèn)為,羅文取得成功的最主要因素,并不是因?yàn)樗艹龅能娛虏拍?,而是在于他?yōu)良的道德品質(zhì)。作為成功的勵(lì)志之作,羅文那忠誠(chéng)、團(tuán)結(jié)、敬業(yè)的精神卻讓我們?yōu)橹囱?。羅文有一顆忠誠(chéng)的心,忠于上級(jí)的托付,這是他成功的前提。做事先做人,“忠誠(chéng)”是為人之本,是企業(yè)員工必備的職業(yè)素養(yǎng)。忠誠(chéng)是中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的傳統(tǒng)美德。當(dāng)今社會(huì)張揚(yáng)自我各顧各,推來(lái)擠去“往前奔”,工作上拖拖拉拉,生意上狡詐多疑……象羅文所表現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)良品質(zhì)越來(lái)越罕見(jiàn)了。感慨之余,我牢牢地記住了哈伯德的
忠告——?dú)J佩那些不論老板是否在辦公室都會(huì)努力工作的人,也欽佩那些能夠把信交給加西亞的人。靜靜地把信拿去,不會(huì)提出任何愚蠢的問(wèn)題,也不會(huì)隨手把信丟進(jìn)水溝里,而是不顧一切地把信送到。這種人永遠(yuǎn)不會(huì)被解雇,也永遠(yuǎn)不必為了加薪而罷工。文明,就是為了焦心地尋找這種人才的一段長(zhǎng)遠(yuǎn)過(guò)程!
五、 生于憂患,死于安樂(lè)。
讀《冰山在融化》這則寓言故事,讓我明白了以下幾個(gè)道理:第一,你經(jīng)常觀察和思考嗎?善于發(fā)現(xiàn)工作和生活中的問(wèn)題嗎?習(xí)慣了一種工作或生活狀態(tài),很多人都會(huì)深陷其中、不愿改變,對(duì)很多東西也都會(huì)習(xí)以為常,喪失了敏銳的觀察力。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)問(wèn)題或從別人那里知曉問(wèn)題的時(shí)候,又是如何面對(duì)的呢?是根本不相信還是選擇逃避?是想象出一大堆的困難嚇倒自己?還是向關(guān)鍵人物尋求幫助?此外,在呈現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候,選擇一種合適的方式也是非常重要的,我認(rèn)為最重要的是,應(yīng)該擁有一顆變革之心,就算自己不能發(fā)現(xiàn)工作和生活中的問(wèn)題,但在別人提出問(wèn)題的時(shí)候,能迅速理解并做出行動(dòng),而不像故事中的非也那樣處處阻撓、制造事端、影響問(wèn)題的解決。第二,如何解決問(wèn)題?很多時(shí)候都需要依靠團(tuán)隊(duì)的力量,這絕不是一句空話!構(gòu)建一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人不可能盡善盡美,但發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì),團(tuán)結(jié)協(xié)作,團(tuán)隊(duì)就能發(fā)揮最大的力量。當(dāng)然,在團(tuán)隊(duì)建立之初,可能會(huì)面臨很多問(wèn)題,團(tuán)隊(duì)成員需要利用切實(shí)可行的溝通方法進(jìn)行磨合;不要只從自己的角度出發(fā),而要多站在團(tuán)隊(duì)的角度思考問(wèn)題。每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員都要銘記:無(wú)論多么優(yōu)秀,單只企鵝是抓不到魷魚的!除了核心團(tuán)隊(duì),還有一個(gè)更大的團(tuán)隊(duì),那就是身處問(wèn)題中的每一個(gè)
人。每個(gè)人都是團(tuán)隊(duì)中的一份子,即便是幼兒園的小朋友,也可能對(duì)解決問(wèn)題有幫助。
在企鵝的身上,我們能看到自己的影子。多讀幾遍書,多經(jīng)歷一些事,可能會(huì)從中悟出更多的道理。這些理論不僅是企業(yè)的變革良方,同樣也可以應(yīng)用于所有發(fā)生變革的領(lǐng)域——我們的工作、家庭和生活。變革對(duì)于每一個(gè)人,每一個(gè)企業(yè)都是至關(guān)重要的,如若只是一味地沿襲老傳統(tǒng)、舊黃歷,不知改變,把之前的定理定論都視作可以永世流傳、沿用的法寶,那必然會(huì)被過(guò)去所束縛,無(wú)法尋求創(chuàng)新,無(wú)法在多變的社會(huì)中立足。
聯(lián)系到我們實(shí)際工作,當(dāng)我們意識(shí)到公司或本身工作的種種問(wèn)題,一定要有推行變革方案的決心、勇氣、策略,還應(yīng)該在推行變革中意識(shí)到阻力,并想方設(shè)法排除,最終取得成效,并且為企業(yè)帶來(lái)思想觀念的活力。
讀書是一個(gè)不知不覺(jué)的事情,讀書是一種享受。讀了《你在為誰(shuí)工作》這本書,我才深刻地認(rèn)識(shí)到工作和生活中的苦與累。讀這本書我感觸頗多,我覺(jué)得我有必要把它看作一個(gè)良好心態(tài)的開(kāi)始,并且不斷努力地堅(jiān)持下去,這樣不僅可以保持工作的熱情還可以促進(jìn)我的成長(zhǎng)。
首先,我要認(rèn)真學(xué)習(xí)《你在為誰(shuí)工作》這本書,了解到工作的艱辛,并且明白了工作的意義。我從中了解到,工作不是一項(xiàng)簡(jiǎn)單的工作,它是需要有耐心、有恒心、有毅力和細(xì)心。這就要求我們?cè)诠ぷ鬟^(guò)程中必須細(xì)心、耐心。這樣不僅能保證工作時(shí)間,而且能提高工作效率。
其次,我們要有良好的心理素質(zhì),不管遇到多大的困難,只要堅(jiān)持下去,就能戰(zhàn)勝困難。這本書使我明白:人生有許多困難,要克服它,就必須有恒心、有毅力。如果不是這樣的耐心的磨難,我們也不會(huì)有這一次的成功。
第三,我要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在學(xué)習(xí)中遇到不懂的地方,首先要向有經(jīng)驗(yàn)的人請(qǐng)教并且自己不斷地摸索。在不懂的地方,就要善于向老師請(qǐng)教。
最后,我要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不斷地去記,不斷地去做,不僅要記住它們,也要做會(huì)做,而且要會(huì)做。學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,只要認(rèn)真、細(xì)心,就能在一定程度上提高我們的工作效率。我們應(yīng)該多看一些課外書,拓寬自己的知識(shí)量,并且積累一定的工作經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),這將是我們走向社會(huì)的第一步,也是我們走向工作崗位的第一步。
通過(guò)讀書,我感觸很深。讀書可以提高我的思想境界、開(kāi)闊眼界、了解社會(huì),增強(qiáng)我的工作能力和生活閱歷,為以后的工作打下基礎(chǔ)。我相信,只要我堅(jiān)持把讀書學(xué)習(xí)和工作生活實(shí)踐結(jié)合起來(lái),我在今后的生活中一定能不斷地提高和完善自己的,爭(zhēng)取做一名合格的員工。
在全局開(kāi)展的讀書月活動(dòng)期間讀了一本“世界500強(qiáng)企業(yè)推崇的優(yōu)秀員工思維理念”的書籍—《你在為誰(shuí)工作》,讀后深刻體會(huì)到了一個(gè)人生哲理:只有抱著“為自己工作”的心態(tài),承認(rèn)并接受“為他人工作的同時(shí),也是在為自己工作”這個(gè)樸素的人生理念,才能心平氣和地將手中的事情做好,也才能最終獲得豐厚的物質(zhì)報(bào)酬,贏得社會(huì)的尊重,實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
對(duì)于“你在為誰(shuí)工作”這個(gè)簡(jiǎn)單而又包含深刻人生意義的回答,下面是我讀此書的一點(diǎn)心得,與大家共勉。
一、 為什么要努力工作
態(tài)度決定一切。一個(gè)人對(duì)工作的態(tài)度是他志向的表示。所以了解一個(gè)人的工作態(tài)度,就是了解了那個(gè)人對(duì)生命的態(tài)度。因?yàn)楣ぷ骶褪歉冻雠σ赃_(dá)到某種目的,工作是一個(gè)施展自己才能的舞臺(tái),工作是人們要用生命去做的事。所以我們?cè)诠ぷ鞯臅r(shí)候,一定要保持積極的工作態(tài)度和持久的熱情。
1、不只為薪水而工作,還要為自己的成長(zhǎng)而工作。薪水僅僅是我們工作回報(bào)的一部分。工作能豐富我們的經(jīng)驗(yàn),增長(zhǎng)我們的智慧。在工作中,我們獲得技能與經(jīng)驗(yàn),工作賦予我們終身受益的能力。
2、認(rèn)真工作是真正的聰明。認(rèn)真工作,才能使我們獲得豐厚的報(bào)酬,滿足我們的基本需要。只有在工作中鍛煉自己的能力,使自己不斷提高,加薪升職才有可能變成現(xiàn)實(shí)。否則,
今天工作不努力,明天努力找工作。
二、 敬業(yè),最完美的工作態(tài)度
1、工作中無(wú)小事,積極的工作態(tài)度才能做好事情。把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單;把每一件平凡的事做好就是不平凡。在工作中,沒(méi)有任何一件事情,小到可以被拋棄;沒(méi)有任何一個(gè)細(xì)節(jié),細(xì)到應(yīng)該被忽略。不屑于做小事的人做起事來(lái)十分消極,不過(guò)是在工作中混時(shí)間;而積極的人則會(huì)安心工作,把做小事作為鍛煉自己、深入了解企業(yè)情況、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)、熟悉工作內(nèi)容的機(jī)會(huì),利用小事去多方面體味,增強(qiáng)自己的判斷能力和思考能力。我們供電企業(yè)的干部職工教育管理工作何嘗不是如此呢?
2、心中常存責(zé)任感,忠誠(chéng)于自己的職業(yè)。責(zé)任感是一個(gè)人對(duì)待任務(wù)、對(duì)待公司的態(tài)度。一個(gè)人責(zé)任感的強(qiáng)弱決定了他對(duì)待工作是盡心盡責(zé)還是渾渾噩噩,而這又決定了他工作成績(jī)的好壞。一個(gè)有責(zé)任感的員工,不僅僅要完成他自己份內(nèi)的工作,而且要時(shí)時(shí)刻刻為企業(yè)著想。
公司也會(huì)為擁有如此關(guān)注公司發(fā)展的員工感到驕傲,也只有這樣的員工才能夠得到公司的信任。在努力做好自己的本職工作外,還要發(fā)揮自己的聰明才能為發(fā)展壯大自己的企業(yè)獻(xiàn)言獻(xiàn)策,利用自己的良好人際關(guān)系、家庭關(guān)系、社會(huì)關(guān)系為廣大客戶供好電提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和可靠的電能學(xué)院做好招生工作。
3、絕不拖延,立即行動(dòng)。拖延是一種惡習(xí),拖延會(huì)侵蝕
人的意志和心靈,消耗人的能量,阻礙人的潛能的發(fā)揮。避免拖延的惟一方法就是“現(xiàn)在就做”,接到新的工作任務(wù),就立即切實(shí)行動(dòng)起來(lái)。正所謂“笨島先飛早入林”。
三、 如何使自己從優(yōu)秀變?yōu)樽吭?/strong>
1、點(diǎn)燃自己工作的激情。激情是不斷鞭策和激勵(lì)我們向前奮進(jìn)的動(dòng)力,對(duì)工作充滿高度的激情,可以使我們不畏懼現(xiàn)實(shí)中所遇到的重重困難和阻礙。
暑期這段時(shí)間是閱讀的好時(shí)光,最近偶讀劉同的新作《向著光亮那方》。第一次知道劉同這個(gè)人還是看了青春勵(lì)志電影《誰(shuí)的青春不迷茫》,才去關(guān)注了劉同這個(gè)人。他是湖南師范大學(xué)中文系畢業(yè),青年作家,閑人光線影業(yè)副總裁。他是新近的作家,出版的《誰(shuí)的青春不迷?!贰ⅰ赌愕墓陋?dú),雖敗猶榮》等作品,創(chuàng)造近年青春書籍銷售記錄,被中國(guó)關(guān)心下一代委員會(huì)聘為“青年榜樣”。
看他的書總會(huì)有種暖暖的感覺(jué),有感動(dòng)、有悲傷,也有向往。這本《向著光亮那方》一看書名,就能知道這是一本勵(lì)志與關(guān)愛(ài)的書籍。書的封面有句話我非常喜歡:“抱怨身處黑暗,不如提燈前行?!薄断蛑饬聊欠健分黝}是光亮,是在茫茫黑暗中追逐希望,是和固有的積習(xí)一刀兩斷。為何是光亮?我們?nèi)松忻刻彀l(fā)生的故事總是與一些關(guān)鍵詞有關(guān),或不被理解?;驘o(wú)法轉(zhuǎn)彎?;蚴ピ瓌t?;驈牟幌嘈??;蚋冻龃鷥r(jià)?;蚩咕芨鎰e……只要你不害怕,去接納,這些青春中的敵人,假以時(shí)日,全是照亮人生的盞盞明燈。
若是你問(wèn)我這本書寫的好不好,我不敢胡亂評(píng)價(jià),只說(shuō)自己翻開(kāi)這本書的時(shí)候還有暖暖的陽(yáng)光照進(jìn)屋里,餓了書中抬起頭已經(jīng)華燈初上,吃飽了再把書讀完,外面已經(jīng)是安靜的夜?!断蛑饬聊欠健芬琅f是劉同的風(fēng)格,不講人生大道理,還是一個(gè)又一個(gè)故事,讓你讀了就想一直讀下去。
當(dāng)一個(gè)人需要光亮的時(shí)候,他是積極的;當(dāng)一個(gè)人找到光亮的時(shí)候,他是無(wú)畏的;當(dāng)一個(gè)人追逐光亮的時(shí)候,他是可敬的;當(dāng)一個(gè)人給予別人光亮的時(shí)候,他是溫暖的。我想知道你,也想知道自己,在通往未來(lái)的路途上,是否能點(diǎn)燃那些微光,一直向著光亮的方向前行。
《向著光亮那方》里面好的觀點(diǎn)很多,我最喜歡的是那句:“向下生根,向上開(kāi)花。”生活中我們往往想二者兼得,急于求成,看了書我決定這次慢點(diǎn)走,先選擇向下生根,相信根基穩(wěn)固了,總有一天會(huì)向上開(kāi)花。
不管你是恰逢瓶頸,還是沉到瓶底,不要抱怨身處何處,要時(shí)刻相信,只有自己才能找到照亮自己的希望,因?yàn)椴徽摵螘r(shí),人生都是剛剛開(kāi)始,永遠(yuǎn)朝向光亮的地方!
在我經(jīng)歷了高考落榜后,父親又托人為我報(bào)考了一家有招工的單位,我又以一分之差列在所需人員之后。兩次失敗給了我很大的打擊,我心恢意冷。我什么話也不想說(shuō),什么事也不想做,父親見(jiàn)我這樣,怕我抑郁,也怕我因此得上什么病,就采取各種方法安慰我,父親勸我去旅游,我不去。父親又讓我把同學(xué)們領(lǐng)家里來(lái)玩,我也拒絕了。無(wú)奈之下,父親采取了最后的辦法,給我買來(lái)了一大堆的書和雜志。我百無(wú)聊賴之際,選擇了閱讀。1991年那時(shí)還叫《讀者文摘》的第8期雜志吸引了我,因?yàn)槠渲杏袃善恼率菍懜赣H的,一篇叫《爸爸會(huì)做》,另一篇叫《父親的眼睛》,讀文思物,回想父親為我種種的付出和關(guān)愛(ài),心就_了。漸漸地覺(jué)得自己這樣下去是對(duì)父親最大的傷害。就這樣在《讀者文摘》啟發(fā)下,我重新振作起來(lái)。同時(shí),《鋼鐵是怎樣煉成的》、《魯濱遜漂流記》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》等一些書籍也悄悄地走進(jìn)我的心里。我也隔三差五到新華書店買本自己喜愛(ài)的書,細(xì)細(xì)品讀,漸漸的成了一種習(xí)慣,漸漸的書在我的心中扎了根,雖然沒(méi)有如膠似漆的感覺(jué),但我覺(jué)得,生活中沒(méi)有書,我的心靈中就會(huì)失去一種東西和一種精神。
后來(lái),讀書成了我解憂去悶舒暢心情的最好媒介,不順心時(shí)讀書,遇到挫折時(shí)讀書,有生活難題時(shí)讀書,甚至身體不適時(shí)也要先翻翻書,找一找原因,實(shí)在不能自己解決,才到醫(yī)院掛號(hào)問(wèn)診。有時(shí)我想,書的作用是潛移默化的,它不僅給你知識(shí),給你啟迪,更給你力量和方向。這些年來(lái),我一直與書為伴,常常在靜謐的夜晚,淡淡的燈光里,面前放一杯清淡的茶,然后讀一本書,書亦是我所喜歡的,無(wú)論內(nèi)容還是作者,那種氛圍,那種感受,那種愜意,如遇春風(fēng),心情如歌,賞心悅目。我記得有人說(shuō)過(guò)肉體的病變并不可怕,可怕的是精神的病變,它帶來(lái)的后果是不堪設(shè)想的。有時(shí)候良好的精神狀態(tài)會(huì)慢慢緩解,以至愈合肉體的疾病,這并不是異想天開(kāi)。書恰恰如此。
在書的引導(dǎo)和影響下,我愛(ài)上了寫作,也把一些自己覺(jué)得不錯(cuò)的文章寄給全國(guó)各地的報(bào)刊雜志,大都是泥牛入海,沒(méi)有回音,偶爾收到的也是不采用的信件。我也心灰意冷過(guò),想到放棄,想到另辟蹊徑,但又總有一些不舍,特別是看見(jiàn)書,就仿佛看到父親當(dāng)年為我買書的身影,他一定是小心翼翼地挑選,不斷地分析書對(duì)我的作用和意義,對(duì)我的啟發(fā)和感召,他耐心地不厭其煩地一本一本地查看著書,在書店,面對(duì)那么多的書,這是一個(gè)多么大的工作量啊。但父親的心是清澈的,仿佛能照進(jìn)我的心靈??赡苁且簧衔纾部赡苁且惶?,為我選了那些書和雜志。當(dāng)時(shí),父親一定是滿心歡喜的抱著書,滿懷希望地快步往家里趕,希望我能盡快地從_影里走出來(lái),父親的用心多么良苦,多么慈愛(ài)?;腥婚g,我忽然明白了,寫作的目的不一定是為了發(fā)表,而是為了父親。那么還有什么心冷和懊惱,心靈的窗戶一旦打開(kāi),那么迎進(jìn)來(lái)的不僅僅是陽(yáng)光,還有鳥鳴,還有花香,還有微風(fēng)。
后來(lái),我的文章斷斷續(xù)續(xù)地在全國(guó)各地報(bào)刊發(fā)表。每當(dāng)我把發(fā)表的文章給父親看時(shí),父親的眼睛里總是露出欣慰的笑容,這笑容讓我感到莫大的鞭策和鼓舞。在以后的日子里,我和書成了知心朋友,寫作成了心靈的釋放,及是對(duì)父親的某種回報(bào)。
書是一盞燈,照徹夜_寂寞的等待;書是一杯水,滋潤(rùn)心靈干渴的焦躁;書是一縷陽(yáng)光,為前行的人鼓起奮進(jìn)的力量;書是一面鏡子,時(shí)刻呈現(xiàn)你的容光和你的瑕疵;書是我的屋宇,也是我的_虹。書能帶著我走遍世界,瀏覽世界旖旎浪漫美妙的風(fēng)光,以及風(fēng)土人情和自然景觀。書還是健康的使者,是幫你調(diào)整不良心態(tài)的保健醫(yī)生,是精神保健的醫(yī)學(xué)專家。舒暢心緒,打通脈點(diǎn),樂(lè)觀豁達(dá),使你心態(tài)年輕,目光遠(yuǎn)大,輕裝前行。
書一直給我知識(shí),給我思想,給我力量,也給我了許許多多的樂(lè)趣,在樂(lè)趣中感悟人生?,F(xiàn)在想來(lái)書不僅僅是人的精神食糧,也是人健康的導(dǎo)師。
《如何閱讀一本書》是美國(guó)作家艾德勒于1940年寫的,距今已有八十一年,這本關(guān)于閱讀的書歷久彌新,堪稱經(jīng)典之作。
最近,我只閱讀了這本書的前兩章———《閱讀的活力與藝術(shù)》以及《閱讀的層次》,書中的金句在耳畔時(shí)常回想,細(xì)細(xì)品味,深有感觸。
閱讀,為什么而讀?愛(ài)看書,關(guān)注兒童閱讀的我,從書中找到了答案。
首先,做一個(gè)主動(dòng)的閱讀者。書中寫到:《如何閱讀一本書》是一本為閱讀人,或是想要成為閱讀的人而寫的書。閱讀是一件主動(dòng)的事,閱讀越主動(dòng),效果越好。這些話令我醍醐灌頂。如果我們的學(xué)生從學(xué)校老師讓我讀、家長(zhǎng)讓我讀,轉(zhuǎn)變?yōu)槲乙x,閱讀的效果就會(huì)大大提高。書中提到:讀者對(duì)他自己,以及自己面前的書籍,要求的越多,獲得的就越多。結(jié)合我個(gè)人的閱讀經(jīng)歷,我深有同感。我喜歡讀書,不是為了提高專業(yè)技能,更不是為了炫耀,就是自己心中有疑惑,需要到書籍的海洋里尋求答案。一開(kāi)始,可能什么也找不到,隨著時(shí)間的推移,看得多了,想得多了,領(lǐng)悟慢慢加深,心中的疑惑自然茅塞頓開(kāi)了。
其次,閱讀的目標(biāo):為獲得資訊而讀,以及為求得理解而讀。在自媒體發(fā)達(dá)的時(shí)代:手機(jī)微信、QQ等聊天工具無(wú)時(shí)不刻不入侵我們的生活,我自己也感覺(jué)工作離不開(kāi)手機(jī),生活離不開(kāi)手機(jī),有時(shí)想閱讀一些文章就隨手到微信訂閱號(hào)上刷幾篇,又快又省事。以上這些都是為了獲得資訊而讀。在知識(shí)大爆炸的時(shí)代,我們確實(shí)需要為獲得資訊而讀,然而要提高自己的閱讀能力,就必須為求得理解而讀。
書中將“閱讀”這個(gè)詞,區(qū)分成兩種不同的意義。
我的閱讀很多時(shí)候都停留在為獲得資訊而讀的層次。我也從來(lái)沒(méi)有思考過(guò)自己的閱讀要為增強(qiáng)理解力而讀。讀了這本書,我有一種想見(jiàn)恨晚的感覺(jué):要是我能早點(diǎn)讀到這本書,我的閱讀之路就不會(huì)走那么多彎路了。所以,我現(xiàn)在總是想去肯一些自己不怎么讀得懂的書,比如艾德勒的這本《如何閱讀一本書》,就是我特別想深入研讀的書之一。想想之前自己帶領(lǐng)班級(jí)跟隨百千一起讀的兩本書,不禁覺(jué)得汗顏———我自己都還不懂得讀,就膽大妄為地帶領(lǐng)班級(jí)的孩子試水讀了兩本,收益可謂少之又少,只不過(guò)聊勝于無(wú)罷了。
我期待在后面的共讀和自己的閱讀之中,有更多的收獲。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。
今年暑假,我讀了《培養(yǎng)男子漢的故事》這本書,其中,最吸引我的是《寬容崇高的品質(zhì)》一文。
里面講胡佛是一位著名的試飛員,一天,他在圣地亞哥航空展覽中完成了表演任務(wù)后,在回到地面時(shí)飛機(jī)發(fā)生了意外,在三百米高度時(shí),兩個(gè)引擎熄火了,但胡佛憑著高超的技術(shù)安全著陸,未發(fā)生人員傷亡。而事后調(diào)查發(fā)現(xiàn)導(dǎo)致事故發(fā)生的是保養(yǎng)師給飛機(jī)裝錯(cuò)燃料,于是他去找保養(yǎng)機(jī)械師。機(jī)械師認(rèn)為胡佛肯定會(huì)狠狠地罵自我一頓。然而恰恰相反,胡佛不但沒(méi)有批評(píng)機(jī)械師,而且還親切地提醒他以后要注意。
這使我明白了一個(gè)道理:別人犯了錯(cuò)誤,我自我來(lái)承擔(dān)后果,這原本是會(huì)讓我很生氣的事情??蛇@時(shí)我能原諒別人那將是一種最崇高的品質(zhì)??赐赀@個(gè)故事之后,我感到很慚愧,記得有一次,班里的張家碩剛從我旁邊走過(guò)來(lái),平白無(wú)故地罵了我一句話。我感到個(gè)性生氣,于是就順口也罵了一句。跟胡佛相比我真是無(wú)地自容。而讀了本文后我也明白了以后做人要寬容、大方。機(jī)械師把飛機(jī)的燃料裝錯(cuò)了,竟然差點(diǎn)把3個(gè)人的生命送上了西天,可胡佛還原諒機(jī)械師,而我為了一點(diǎn)小事就這樣生氣,還差點(diǎn)失去了一位好朋友。真是使人感到了萬(wàn)分慚愧呀!從今以后,我必須做一個(gè)寬容的人。
一本的書的力量有多大?如果買來(lái)就放到書柜里沉睡,這本書再好,也不會(huì)產(chǎn)生力量;如果一本書被反復(fù)閱讀、終生閱讀,并推薦給他人閱讀,則足可成為生命的支柱。絕大多數(shù)人都有一本自己最喜愛(ài)的書,終生閱讀也不厭倦的書,每次閱讀都能從中獲得愉悅和智慧。如果能將遇書、得書、讀書、用書、惜書的過(guò)程和感悟,以扎實(shí)的細(xì)節(jié)和飽滿的情感書寫出來(lái),將會(huì)使一本書、兩本書……無(wú)數(shù)本書的力量得以傳播,推動(dòng)全民閱讀,讓書香彌漫中華大地。為此,由吉林省委宣傳部、吉林省新聞出版廣電局、吉林省文化廳聯(lián)合主辦的“第二屆吉林省全民閱讀月活動(dòng)”特別推出“一本書的.力量”征文活動(dòng)。
一、主題積聚每一本好書的力量,推動(dòng)全民族的進(jìn)步。
二、征文對(duì)象省內(nèi)外作家、學(xué)者、科學(xué)家、藝術(shù)家、教師、企業(yè)家、公務(wù)員、學(xué)生、記者、編輯等各界人士
三、稿件要求1.體裁:敘事散文2.字?jǐn)?shù):正文2000字以內(nèi)3.必須是原創(chuàng)作品,未在任何報(bào)刊發(fā)表。4.附作者簡(jiǎn)介、照片、聯(lián)系方式及圖書封面照片
五、投稿方式所有稿件均以word文檔電子版形式發(fā)入指定郵箱:txsxyk@。投稿注明:“一本書的力量”征文。
六、評(píng)獎(jiǎng)辦法1.大賽設(shè)置一、二、三等獎(jiǎng)。頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書,獎(jiǎng)勵(lì)全年《天下書香》一套和優(yōu)秀作家簽名圖書。2.優(yōu)秀作品刊發(fā)在《天下書香》《協(xié)商新報(bào)》等報(bào)刊并由吉林文史出版社結(jié)集出版。
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