高一學(xué)習計劃。
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01
語文
1、聽:聽聽新聞,盡可能多的積累新聞標題;文史不分家,盡可能多的積累哲思名句。提高自己的表達能力,豐富自己的人生閱歷。
2、說:每天跟家長做好溝通交流,把每天聽到的、看到的、感受到的用語言流暢、生動、自然地表達出來。
3、讀:讀書充電。推薦書目:《讀者》、《青年文摘》、《雜文》、余秋雨的《千年一嘆》、易中天的《中國智慧》等。摘抄、打印或粘貼好的語句文段,整理成精美豐富的素材本,以備開學(xué)作文使用。
4、寫:每天堅持寫一篇鋼筆字,一筆一劃,認真練習,力求整齊、干凈、美觀、漂亮、大氣,整理成習字本,高考勝算之先決條件。
5、背:背誦初中所有要求背誦的基本篇目(高考必備篇64篇中,初中占50篇)。
6、練:可以提前把語文高考卷和語文新課標全國卷試題練一練。初高中訓(xùn)練題型不一樣,請同學(xué)們提前了解訓(xùn)練題型。
7、★必備書:《古代漢語詞典》(商務(wù)出版社),《現(xiàn)代漢語詞典》(商務(wù)出版社),《成語大辭典》,《語文知識手冊》(高中最新版),司馬彥臨摹字帖一本(以古詩詞為主)。
02
數(shù)學(xué)
1、獨立思考初中階段感興趣的數(shù)學(xué)難題,回顧初中老師擴展的數(shù)學(xué)知識,在沒有任何壓力的情況下享受攻難克艱的樂趣,感受數(shù)學(xué)的魅力。
2、強化運算能力。
高中數(shù)學(xué)在運算速度、準確度、精細度方面的要求都要遠遠高于初中,也是高考重點考查的一種能力,要通過強化訓(xùn)練提升運算能力。
3、高中學(xué)習中的常用知識,如分解因式、二次函數(shù)、一元二次方程、平面幾何等,力求在數(shù)學(xué)知識、方法、思想方面恰當進行初中和高中的銜接(都可以在書上或網(wǎng)上找到),同學(xué)們要自主學(xué)習和思考,做一做相關(guān)練習題,打好基礎(chǔ),可以讓你贏在高中的起點。
4、關(guān)注數(shù)學(xué)思想方法的進一步學(xué)習,數(shù)學(xué)思想方法是數(shù)學(xué)的靈魂。
比如:
類比法——引導(dǎo)我們探求新知;
歸納猜想——我們創(chuàng)新的基石;
分類討論——化難為易的突破口;
等價轉(zhuǎn)化——解決問題的橋梁。
如果在這方面做得好的話,那么從一開始你就走在了前面。成功更是成功之母,如果你比其他同學(xué)適應(yīng)得快,那么無疑你的進步會比別人快,從而形成一個增長的良性循環(huán)。
5、認真閱讀高一數(shù)學(xué)課本。
從整體上把握教材內(nèi)容,仔細揣摩教材字里行間所蘊含的玄機,完成課后練習,爭取帶著疑問入校,激發(fā)入校后的求知欲,盡快地讓數(shù)學(xué)成為你的知心朋友。
初高中學(xué)習方式最大的區(qū)別在于自主學(xué)習的能力,提前適應(yīng)自主學(xué)習能夠更快的適應(yīng)高中的學(xué)習生活。
6、拓寬知識面,培養(yǎng)對數(shù)學(xué)的興趣。
在此,提醒對數(shù)學(xué)尤其對數(shù)學(xué)競賽感興趣的同學(xué),充分利用開學(xué)前這段時間,多研究一些有關(guān)競賽的相關(guān)書籍,多積累一些競賽基礎(chǔ)知識,為高中數(shù)學(xué)競賽學(xué)習打下良好的基礎(chǔ)。
03
英語
假期是一個自我提高的大好機會,要養(yǎng)成幾個學(xué)習語言的好習慣:
1)積極閱讀的習慣。
內(nèi)容可以是教材、中學(xué)生英語周報、21世紀中學(xué)生英語報,英語簡易讀物、新概念英語等,同時作好讀書筆記。
2)自我檢測的習慣。
可以提前翻閱一些簡單的高中練習題,對高中試題題型有所了解,作好初高中知識的銜接與過渡。
3)專題總結(jié)的習慣。
對初中知識以專題的形式總結(jié)復(fù)習,溫故而知新。確保初中2182個單詞的熟練掌握。
4)早起朗讀的習慣。出聲并大聲地朗讀,自我欣賞,自我陶醉。
5)聽英語廣播和英文歌曲的習慣。
6)隨時用英語的習慣和用英語思考的習慣,如:堅持寫英語日記、用英語與朋友交談等。
一、目標
列計劃的目的無非是通過白紙黑字,使得自己對自己的學(xué)習情況能夠進行監(jiān)督和檢查。高一,高二學(xué)年,應(yīng)把重點放在課本上、課堂內(nèi)。因為高考雖強調(diào)淡化課本的考查,其實處處有課本的影子?!罢n內(nèi)知識課外考”的測試方式,就要求我們把課內(nèi)知識學(xué)扎實,否則無法完滿地解答課外考題。當然,重點放在課本上,并不是將視野局限于課本,仍應(yīng)有大量課外閱讀,在課外閱讀中鞏固,貫通課本知識,培養(yǎng)能力。高三學(xué)年,既是中學(xué)時代的最后一年,也是復(fù)習迎考的關(guān)鍵一年。高三學(xué)年的計劃是完善知識系統(tǒng)樹,“牽一發(fā)而動全身”,做到由一個知識點可以拎起一串,提起一面。系統(tǒng)地掌握知識后,技巧也就“水到渠成”。
二、知己
作戰(zhàn)講究“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”。學(xué)習也是一樣。所以要制定出符合自己實際情況的學(xué)習計劃,必須要“知己”?!爸骸卑ㄈ龑雍x:明確學(xué)習奮斗的目標,了解自己的學(xué)習情況,明確地估計自己的能力。做到“知己”后,我們就可以制定計劃了。
三、要求
列計劃本身并沒有太多的要求,你只要抓住兩個字——“詳、實”就足夠了。首先,要讓自己知道,每天你具體干些什么,知道每周、每月的安排等。我們應(yīng)該去計劃自己的學(xué)習和生活,做到自己對自己心中有譜。一份計劃上只出現(xiàn)時間和科目是不夠的,最起碼還要有具體的章節(jié)的安排,包括做哪些習題,看哪些筆記都應(yīng)當有,這樣才能真正地發(fā)揮計劃的優(yōu)勢。所謂“實”,就是一定要符合自己的實際情況,適當?shù)馗咭恍┮部梢?,但絕不可過高或過低。太低了,計劃的內(nèi)容松松垮垮,反而不如沒有計劃;但大多數(shù)人可能更容易把計劃列得偏高,開始還能拼一拼堅持一下,但很快地就敗下陣來。如果總是列這種過高過緊的計劃,常常完不成,那么時間一久也就會對列計劃失去信心了。一份好的計劃絕不在于它的起點有多高,而在于它是不是能幫你更好地完成學(xué)習任務(wù),讓你的能力得到最好的發(fā)揮。其次,計劃的安排應(yīng)合理、科學(xué),盡量不要讓你的時間浪費。應(yīng)該說明的是,不浪費時間并不是把所有時間都用來學(xué)習,也不是說打球、洗衣服等時間都是浪費。如六、日的時間,如果你的學(xué)習黃金時間在上午,而你卻在整個上午做一些洗衣服、打掃房間等雜事,而中午、下午才來做作業(yè)的話,這就不能不說是一種浪費了。很多事不能不做,但要放在合適的時候做,黃金時間都應(yīng)用來學(xué)習。
四、注意
①必須強調(diào)的是,制訂計劃必須按自己的特點自己制訂,不能仿制別人的計劃,別人告訴你的方法最多只能充當一個指路標的作用,是很難完全套用的。只有自己去試著做,摸索出自己的完整方法,才是最有用的。
②列計劃只是一種手段,絕不要為了列計劃才去列計劃,只要是能達到目的的計劃都是好計劃。不管什么時候,列計劃都只是為了完成一定的學(xué)習任務(wù)。
③剛開始列計劃的同學(xué),可能不太容易掌握好難易的尺度,列的計劃過高過低都是自然的,只要不斷調(diào)整,不斷改進,很快就會適應(yīng)這種方法。
④任何學(xué)習計劃剛執(zhí)行起來都難免會遇到一些困難,但你應(yīng)該知道為了執(zhí)行這份計劃而付出的努力是值得的。能夠適應(yīng)這份計劃是保證你的遠程學(xué)習以及未來事業(yè)成功的重要步驟。
⑤“堅持”是計劃實施過程中最難的。由于缺乏毅力與恒心,很易虎頭蛇尾。而學(xué)習是一個周期比較長的過程,今天的努力,并不能在明天就得到回報。它是量的積累引起質(zhì)的飛躍。半途而廢,最浪費時間與精力,并對人的自信心有很大的動搖。所以在實施計劃時,一時看不到進步不要心焦,更不要氣餒、不要輕言放棄。堅持!堅持一定能產(chǎn)生奇跡。
高一是一個很關(guān)鍵的階段,對于學(xué)生來說,要認真規(guī)劃好每一天的學(xué)習計劃,認真的學(xué)好每一門功課,這樣才能在高中階段取得好的成績。針對高一各科的學(xué)習,我們可以制定以下的學(xué)習計劃。
一、語文
語文是高中階段最重要的一門學(xué)科,它對學(xué)生的綜合能力影響很大。因此,在高一學(xué)習中我們應(yīng)該保持以下幾點:
1、加強課文的閱讀和理解,掌握基礎(chǔ)知識,了解課文內(nèi)涵。
2、注重文章的解析,理解文章的主旨和含義。
3、提高寫作水平,如何表達清楚,如何組織好文章結(jié)構(gòu)。
二、數(shù)學(xué)
數(shù)學(xué)是高中學(xué)習中最基礎(chǔ)的一門學(xué)科,也是高考中最重要的一科。所以,在高一學(xué)習數(shù)學(xué)的時候應(yīng)該做到以下幾點:
1、重視基礎(chǔ)知識的學(xué)習,掌握好各種方法和技巧。
2、認真做題,把學(xué)到的理論進行鞏固和應(yīng)用。
3、多思考,不斷挑戰(zhàn)數(shù)學(xué)難題,提高思維能力。
三、物理
物理是一門涉及實驗和理論學(xué)科的學(xué)科。因此,在高一學(xué)習物理時應(yīng)該將理論和實踐結(jié)合起來,同時也需要掌握以下幾點:
1、深入理解物理概念和定理,同時熟練掌握物理公式和計算方法。
2、注意實驗操作和實驗方法,熟悉儀器的使用和操作規(guī)程。
3、善于思考,主動分析和解決物理問題,培養(yǎng)科學(xué)精神和實驗思維。
四、化學(xué)
化學(xué)是一門實驗性和理論性都很強的學(xué)科,在高一學(xué)習時需要掌握以下幾點:
1、重視化學(xué)基礎(chǔ)理論知識,例如化學(xué)公式、化學(xué)命名、實驗操作和化學(xué)方程式等。
2、理解化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì),深入思考化學(xué)反應(yīng)過程。
3、實驗操作技巧的提高,包括實驗操作的規(guī)范和儀器設(shè)備的使用等。
五、英語
英語是高中學(xué)習中必修的一門英語語言學(xué)科,在高一學(xué)習英語時應(yīng)該掌握以下幾點:
1、加強英語聽、說、讀、寫、翻譯等基本基本功訓(xùn)練,練習口語流利和閱讀理解。
2、多看英文書,加強英語閱讀能力,同時也學(xué)習英語表達。
3、 參加英語演講和寫作比賽,提高英語口語水平和寫作能力。
以上是針對高一各科的學(xué)習計劃,希望同學(xué)們能夠認真制定學(xué)習計劃、積極研究學(xué)科知識,為高一階段的學(xué)習送上成功的祝福。
暑假就要來了,忙碌了一個學(xué)期終于可以放松一下了,但放松的同時千萬不能丟下學(xué)習,應(yīng)該為你的暑假制定一個周密的學(xué)習計劃,這樣你的暑假才會過的充實。由于每位高中生都是獨一無二的,而且對自己的學(xué)習情況,最了解的還是你自己,所以高中暑假學(xué)習計劃安排還是應(yīng)該有同學(xué)們自己來定,這里只是給大家一些建議,
高中暑假學(xué)習計劃應(yīng)該包括:某科補課計劃、假期自學(xué)計劃、考前復(fù)習計劃、課外閱讀計劃、社會調(diào)查計劃、每天活動計劃等等。有了這些計劃,不僅有利于促進學(xué)習目標的實現(xiàn),也有利于在實施學(xué)習計劃的過程中磨煉自己的意志,養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣。
1、目標
列計劃的目的無非是通過白紙黑字,使得自己對自己的學(xué)習情況能夠進行監(jiān)督和檢查。高一,高二學(xué)年,應(yīng)把重點放在課本上、課堂內(nèi)。因為高考雖強調(diào)淡化課本的考查,其實處處有課本的影子?!罢n內(nèi)知識課外考”的測試方式,就要求我們把課內(nèi)知識學(xué)扎實,否則無法完滿地解答課外考題。當然,重點放在課本上,并不是將視野局限于課本,仍應(yīng)有大量課外閱讀,在課外閱讀中鞏固,貫通課本知識,培養(yǎng)能力。高三學(xué)年,既是中學(xué)時代的最后一年,也是復(fù)習迎考的關(guān)鍵一年。高三學(xué)年的計劃是完善知識系統(tǒng)樹,“牽一發(fā)而動全身”,做到由一個知識點可以拎起一串,提起一面。系統(tǒng)地掌握知識后,技巧也就“水到渠成
2、知己
作戰(zhàn)講究“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”。學(xué)習也是一樣。所以要制定出符合自己實際情況的學(xué)習計劃,必須要“知己”?!爸骸卑ㄈ龑雍x:明確學(xué)習奮斗的目標,了解自己的學(xué)習情況,明確地估計自己的.能力。做到“知己”后,我們就可以制定計劃了。
3、要求
列計劃本身并沒有太多的要求,你只要抓住兩個字——“詳、實”就足夠了。
首先,要讓自己知道,每天你具體干些什么,知道每周、每月的安排等。我們應(yīng)該去計劃自己的學(xué)習和生活,做到自己對自己心中有譜。一份計劃上只出現(xiàn)時間和科目是不夠的,最起碼還要有具體的章節(jié)的安排,包括做哪些習題,看哪些筆記都應(yīng)當有,這樣才能真正地發(fā)揮計劃的優(yōu)勢。所謂“實”,就是一定要符合自己的實際情況,適當?shù)馗咭恍┮部梢?,但絕不可過高或過低。太低了,計劃的內(nèi)容松松垮垮,反而不如沒有計劃;但大多數(shù)人可能更容易把計劃列得偏高,開始還能拼一拼堅持一下,但很快地就敗下陣來。如果總是列這種過高過緊的計劃,常常完不成,那么時間一久也就會對列計劃失去信心了。一份好的計劃絕不在于它的起點有多高,而在于它是不是能幫你更好地完成學(xué)習任務(wù),讓你的能力得到最好的發(fā)揮。
4、注意
①必須強調(diào)的是,制訂計劃必須按自己的特點自己制訂,不能仿制別人的計劃,別人告訴你的方法最多只能充當一個指路標的作用,是很難完全套用的。只有自己去試著做,摸索出自己的完整方法,才是最有用的。
②列計劃只是一種手段,絕不要為了列計劃才去列計劃,只要是能達到目的的計劃都是好計劃。不管什么時候,列計劃都只是為了完成一定的學(xué)習任務(wù)。。
③剛開始列計劃的同學(xué),可能不太容易掌握好難易的尺度,列的計劃過高過低都是自然的,只要不斷調(diào)整,不斷改進,很快就會適應(yīng)這種方法。
④任何學(xué)習計劃剛執(zhí)行起來都難免會遇到一些困難,但你應(yīng)該知道為了執(zhí)行這份計劃而付出的努力是值得的。能夠適應(yīng)這份計劃是保證你的遠程學(xué)習以及未來事業(yè)成功的重要步驟。
⑤“堅持”是計劃實施過程中最難的。由于缺乏毅力與恒心,很易虎頭蛇尾。而學(xué)習是一個周期比較長的過程,今天的努力,并不能在明天就得到回報。它是量的積累引起質(zhì)的飛躍。半途而廢,最浪費時間與精力,并對人的自信心有很大的動搖。所以在實施計劃時,一時看不到進步不要心焦,更不要氣餒、不要輕言放棄。堅持!堅持一定能產(chǎn)生奇跡。
學(xué)習計劃最關(guān)鍵的在于執(zhí)行,希望各位高中生能夠嚴格的按照自己制定的學(xué)習計劃執(zhí)行。
高一學(xué)習計劃怎么寫
對于高一學(xué)生來說,制定一個合理的學(xué)習計劃是非常重要的。一個好的學(xué)習計劃能幫助學(xué)生提高學(xué)習效率,降低學(xué)習壓力,更好地規(guī)劃未來的時間和學(xué)業(yè)。因此,本文將分四個方面詳細介紹如何制定高一的學(xué)習計劃。
第一步:了解高一學(xué)習要求
在制定學(xué)習計劃之前,學(xué)生首先需要了解高一的學(xué)業(yè)要求和學(xué)科安排。這些信息可以從學(xué)校、老師、學(xué)長等途徑獲得。通過了解學(xué)科分數(shù)占比、考試形式、教材內(nèi)容、知識框架和難度水平等方面,學(xué)生能更好地規(guī)劃學(xué)習的內(nèi)容和時間。同時,學(xué)生還應(yīng)該關(guān)注并預(yù)留時間完成實驗、課外活動和社區(qū)服務(wù)等任務(wù),這些任務(wù)對學(xué)生的綜合素質(zhì)提高有非常大的幫助。
第二步:制定學(xué)習目標和計劃
學(xué)生需要根據(jù)自己的實際情況,制定個人的學(xué)習目標和計劃。首先,要明確自己的學(xué)習目的,是為了完成學(xué)業(yè),為未來發(fā)展做準備,還是提高學(xué)習能力和成績。然后,可以根據(jù)學(xué)科難度、自己的學(xué)習能力和時間安排,設(shè)置一個合理的學(xué)習計劃和學(xué)期目標。學(xué)習計劃可以包括每天、每周、每月的具體學(xué)習內(nèi)容和時間安排,以及如何進行學(xué)習和復(fù)習的方案。學(xué)期目標則可以包括各學(xué)科的期末成績、參加比賽或競賽的成績,以及其他有意義的活動或任務(wù)的完成情況。學(xué)習計劃和目標的設(shè)定應(yīng)該針對自己的實際情況,具體可行。
第三步:實施學(xué)習計劃
一旦制定了學(xué)習計劃和目標,學(xué)生就需要認真履行。因為學(xué)習計劃是基于自己實際情況的制定的,所以按照計劃執(zhí)行是最重要的。開始執(zhí)行計劃不久后,就可以發(fā)現(xiàn)哪些計劃是可行的或者哪些需要適當調(diào)整。此時,要及時調(diào)整自己的學(xué)習計劃和目標,以確保自己的學(xué)習隨著時間推移的保持有效性。在執(zhí)行學(xué)習計劃時,還應(yīng)該注意時間的分配和規(guī)劃,以確保有足夠的時間完成任務(wù),同時保持精力和心情的調(diào)整。
第四步:自我反思和監(jiān)督
制定學(xué)習計劃并不是最終目的,最重要的是持續(xù)地進行自我監(jiān)督和反思,以適應(yīng)不同階段的變化和未來的需求。學(xué)生應(yīng)該不斷地反思:自己是否做到了制定的計劃和目標,目標的完成情況怎么樣,是否有可調(diào)整或改進的方案,以及如何面對未來的挑戰(zhàn)。此外,學(xué)生也可以在學(xué)習過程中尋求老師、輔導(dǎo)員、家長和同學(xué)的幫助和支持,以共同推進學(xué)習進程和實現(xiàn)目標。
總之,制定一個好的學(xué)習計劃是高一學(xué)生必備的技能之一。通過了解要求、制定目標、實施計劃和反思監(jiān)督等環(huán)節(jié),學(xué)生能更好地認識自己、開拓眼界和成為更好的自己。所以,不管你是高中新生還是成為資深高中生,都應(yīng)及時規(guī)劃并執(zhí)行自己的學(xué)習計劃,為未來鋪平道路。
高一學(xué)習計劃
作為新入學(xué)的高一學(xué)生,我們要從下定決心開始,規(guī)劃好自己未來一年的學(xué)習計劃。在新的學(xué)習環(huán)境中,我們需要適應(yīng)新的學(xué)習方式、學(xué)習內(nèi)容和學(xué)科體系,提高自己的學(xué)習能力和綜合素質(zhì)。那么,如何規(guī)劃一個高效、科學(xué)的高一學(xué)習計劃呢?
一、制定明確的學(xué)習目標
學(xué)習目標是學(xué)習計劃的核心,它直接決定了我們后續(xù)的學(xué)習方向和學(xué)習內(nèi)容。制定學(xué)習目標要具體、明確、實際可行,要結(jié)合自身的實際情況,考慮到自己的優(yōu)勢和不足,盡可能地學(xué)以致用。例如,我們可以制定計劃,提高自己的物理成績,學(xué)習高一化學(xué)基礎(chǔ)知識,提高自己的閱讀能力等等。
二、制定周密的學(xué)習計劃
學(xué)習計劃要具體化、定期化、可行化。我們可以通過制作學(xué)習表、設(shè)置鬧鐘提醒、利用學(xué)習軟件等方式,將學(xué)習計劃變得更加可行和有效。同時,我們要適當分配好學(xué)習時間,合理安排好各個科目的復(fù)習和學(xué)習內(nèi)容,保證學(xué)習質(zhì)量和效率。
三、培養(yǎng)良好的學(xué)習習慣
良好的學(xué)習習慣是學(xué)習成功的重要前提。我們需要培養(yǎng)出認真聽講、及時完成作業(yè)、積極參加問答、熟練使用學(xué)習工具等學(xué)習習慣,使自己的學(xué)習更加高效有條理。例如,我們可以養(yǎng)成每天晚上布置明天的作業(yè)的習慣,做到早睡早起,提高個人的學(xué)習效率。
四、加強自主學(xué)習
在高中學(xué)習生涯中,自主學(xué)習是重要部分。我們要養(yǎng)成自己查詢默寫生詞、自覺閱讀課外書籍、制作思維導(dǎo)圖等自主學(xué)習的好習慣,拓寬自己的知識面,提高自己的綜合素質(zhì)。
五、尋求幫助和指導(dǎo)
當我們在學(xué)習中遇到困難時,不要猶豫和害怕,可以向同學(xué)、老師、家長等尋求幫助和指導(dǎo),找到針對性解決問題的方法。在這過程中,我們要積極關(guān)注班級里的學(xué)習資源,并在班級里與優(yōu)秀同學(xué)進行交流、討論,吸取經(jīng)驗,提高自己的綜合素質(zhì)。
總之,制定一份全面合理的高一學(xué)習計劃對于我們的學(xué)習生涯至關(guān)重要。我們需要不斷審視自己的學(xué)習狀態(tài),總結(jié)自己的學(xué)習成果,提高自己的實踐能力和自我認識水平,愿每一個高一學(xué)生都能在未來的學(xué)習中茁壯成長,取得優(yōu)異的成績。
關(guān)于傾聽
1、堅持每天聽(聽教材配套磁帶,聽課外資料)
2、堅持每天閱讀(聽說是相輔相成的,知道怎么讀就能聽到發(fā)音)
3、堅持重復(fù)(聽力不怕重復(fù),多聽幾遍,反復(fù)琢磨每個單詞是怎么發(fā)音的,盡量模仿)
關(guān)于單一選擇
1.每天做作業(yè)前先看筆記
2.給出推論(每個問題都應(yīng)該說你為什么選擇A而不是BCD)
3.把錯題及時整理成錯題本,勤讀。
關(guān)于完成句子
1.注意單詞積累
2.平時注意積極訓(xùn)練你的同義句轉(zhuǎn)換
3.注意各種近義短語和固定搭配的區(qū)別
關(guān)于閱讀
1.第一個問題后,用問題找到答案
2、每天一篇文章,持之以恒(5分鐘)
關(guān)于寫作
每兩天分析一篇完美的作文,模仿寫作的思維,每周至少寫兩篇作文,每篇不超過15分鐘。養(yǎng)成寫日記的好習慣。分數(shù)由能力決定,能力由習慣決定,習慣由堅持培養(yǎng)!
以上的學(xué)習計劃要認真實施,成功在于行動,過一段時間要仔細分析檢查現(xiàn)狀,與制定的計劃.我要確定學(xué)習的目標,努力學(xué)習的方向就是我的目標,正確的學(xué)習目標更能催人奮進.反之,沒有目標的學(xué)習,就是對時光一種極大的浪費……摘要部分,以下是詳細內(nèi)容:一個新的學(xué)年已經(jīng)開始了,我要把所有的精力用到學(xué)習中去.
我覺得首先應(yīng)該做到的是應(yīng)該認真聽課,將老師課上所講內(nèi)容完全消化,讓思維與老師同步.一般先以課本為先,書上的內(nèi)容是基礎(chǔ).在掌握的基礎(chǔ)上,做專項訓(xùn)練,按層次補缺和提高.我還需要建立一本錯題集,將在練習中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來,逐一解決,形成鞏固.
在復(fù)習中應(yīng)該提倡務(wù)實精神,也應(yīng)該重視規(guī)范化和格式化,要養(yǎng)成科學(xué),嚴謹?shù)膽B(tài)度.因為任何一次不規(guī)范的答題都有可能造成失分.
首先,我認為,學(xué)習中不可忽略的一點就是要學(xué)會分析自己的學(xué)習特點,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯,而且對于一些死記硬背才能學(xué)會的東西總覺得不耐煩,因此,在這點上,我希望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習更認真,更有耐心.要科學(xué)安排時間,沒有合理的安排,再好的計劃也會付之東流.
所以,在新學(xué)期里,我最要學(xué)會的就是要合理安排學(xué)習,娛樂,休息的時間,要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊.“學(xué)而時習之”預(yù)習重要,復(fù)習也不可輕視.盡量抽出時間復(fù)習舊的知識.
1.因為我最薄弱的一項科目是語文,成績處于中等水平,作文干巴巴的,不生動.空閑時間多看課外書,每天記1~2條好詞佳句,爭取每次作文練習都在40分以上.
2.提前老師的講解做考綱和全品的題目,前天晚上認真預(yù)習.多做深,精的題目,拓展思維.
3.每天堅持朗讀外語作品,養(yǎng)成良好的語感.認真識記考綱后面的單詞,嚴格避免中考因單詞而失分.認真復(fù)習和預(yù)習全品的考點聚焦和附錄,要求重點掌握語法,句型.注意活學(xué)活用.
4.根據(jù)考綱認真復(fù)習歷史知識點,在未來的1個多月里循環(huán)復(fù)習,加強記憶,認真記憶老師歸納的口訣,表格,利用它們能很好的記憶知識點,關(guān)注今年發(fā)生的時事,聯(lián)系時事與中學(xué)歷史的聯(lián)系.
5.根據(jù)考綱與全品上面的題目和知識點循環(huán)復(fù)習,背誦.由于今年中考政治變得很活,所以不能死記硬背,要活學(xué)活用,認真參考其他地市的中考題目.
以上的學(xué)習計劃要認真實施,成功在于行動,過一段時間要仔細分析檢查現(xiàn)狀,與制定的計劃.我要確定學(xué)習的目標,努力學(xué)習的方向就是我的目標,正確的學(xué)習目標更能催人奮進.反之,沒有目標的學(xué)習,就是對時光一種極大的浪費.所以,我的目標就是進入全班前25名.
遇到自己不能解決的問題,應(yīng)及時虛心地向同學(xué),老師請教.不能“似懂非懂”,更不能“不懂裝懂”,那便是自欺欺人.以上是最基本的學(xué)習計劃要求,但想完全做到也并非易事.我只有努力+努力,勤奮+勤奮,一點一點,提高自己的學(xué)習水平和年級排名,爭取向最高的境界奮進,創(chuàng)造一個屬于自己的初中四年.快樂學(xué)習也能成果輝煌,自信微笑,將打開我通向更燦爛的知識庫門的大道……
作為高一新生我希望自己能實現(xiàn)的我學(xué)習計劃:
9-10月,盡快適應(yīng)高中生活,掌握工具性知識,適應(yīng)高中學(xué)習生活節(jié)奏。
10月中旬,第一次期中考試,高中第一次檢測,暴露問題→發(fā)現(xiàn)問題→馬上調(diào)整解決(有些學(xué)??赡軙崆?,9月末或10月初即進行第一次月考,性質(zhì)不變)。
11月,絕大部分學(xué)校會把高一下學(xué)期甚至高二上學(xué)期的部分內(nèi)容提到高一上學(xué)期學(xué)習,提早預(yù)習和適應(yīng)。
12月末1月初,期末考試,升入高中的首次正規(guī)檢驗,高考時一些保送、直招、自主招生名額選定也會以這次考試作為重要的參考標準(如果學(xué)校有月考習慣,那么每次月考成績也是標準之一)。
1月末-2月,寒假,全面查漏補缺,提早預(yù)習下學(xué)期內(nèi)容。
3月,高一下學(xué)期開學(xué),學(xué)生需要很快進入學(xué)習狀態(tài)。
4月底,學(xué)校期中考試,以數(shù)學(xué)為例,應(yīng)重點復(fù)習三角函數(shù)的相關(guān)概念知識。
6月初,重點中學(xué)開始講解大部分高二知識,要跟上學(xué)習節(jié)奏。如果期中考試成績理想,應(yīng)盡快進入超前學(xué)習狀態(tài),不要沉浸在一次勝利之中;如果成績不理想,應(yīng)盡早做調(diào)整,并對自己之前的問題做有效的分析總結(jié)。
7月初,學(xué)校期末考試。這次期末考試是對高一整個一學(xué)期學(xué)習效果的檢驗,也是高二兩級分化開始的前兆,做好自我分析。
高中教室的書本,成就了我們的青春。
又是一個新學(xué)期了,在這一學(xué)期里,我有許多事情要做,因為這是一個非常重要的學(xué)期。因為這學(xué)期有物理化學(xué)會考。所以要學(xué)習好,首先要制定一個切實可行的學(xué)習計劃,用以指導(dǎo)自己的學(xué)習,督促我學(xué)習。
第一,根據(jù)老師的教學(xué)進度,教材本身的內(nèi)在聯(lián)系和難易程度,確定課前自學(xué)的內(nèi)容和時間。
第二,課前自學(xué)不要走過場,要講究質(zhì)量,不要有依賴老師的思想,要盡量在老師講課以前把教材弄懂。
第三,反復(fù)閱讀新教材,運用已知的知識和經(jīng)驗,以及有關(guān)的參考資料,進行積極的獨立思考。
第四,將新教材中自己弄不懂的問題和詞語用筆記下來或在課本上做上記號,積極思考,為接受新知識作好思想上的準備。
第五,不懂的問題,經(jīng)過獨立思考后,仍然得不到解決時,可以請教老師、家長、同學(xué)或其他人。
第六,結(jié)合課前自學(xué),做一些自選的練習題,或進行一些必要而又可能做到的某種實際操作、現(xiàn)場觀察、調(diào)查研究等,以豐富感性知識,加深對新教材的理解。
第七,新教材與學(xué)過的教材是連續(xù)的,新知識是建立在對舊知識的深透理解的基礎(chǔ)上的,課前自學(xué)若發(fā)現(xiàn)與新課相關(guān)的舊知識掌握不牢時,一定要回過頭去把有關(guān)的舊課弄懂。
第八,做好自學(xué)筆記。
在新學(xué)期里要學(xué)好文科,復(fù)習理科,為會考做好準備復(fù)習工作。
我希望新學(xué)期我能做到能夠做到上課認真聽講不與同學(xué)交頭接耳不做小動作自覺遵守課堂紀律對老師布置的課堂作業(yè)能夠當堂完成對不懂的問題主動和同學(xué)商量或者向老師請教。 學(xué)習方法為了改進學(xué)習方法,我給自己訂了一個學(xué)習計劃:
(1)做好課前預(yù)習。也就是要擠出時間,把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課,要先把生字認會,把課文讀熟;對課文要能分清層次,說出段意,正確理解課文內(nèi)容。
(2)上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題,要敢于舉手提問。
(3)每天的家庭作業(yè),做完后先讓家長檢查一遍,把做錯了的和不會做的,讓家長講一講,把以前做錯了的題目,經(jīng)常拿出來看一看,復(fù)習復(fù)習。
(4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯,看半個小時課外書;每天晚上做完作業(yè),只要有時間,再看幾篇作文。
總感覺時間還很多,不必擔心,可是轉(zhuǎn)眼間自己在高中也已經(jīng)過了一個新學(xué)期了,所以要努力抓緊了,因為老師讓寫自己新學(xué)期的改變,所以我很仔細的想了想,在過去的一個學(xué)期里,本人整天嘻嘻哈哈,玩玩鬧鬧,在作業(yè)方面也有偷工減料的情況,無法抗拒電腦的巨大誘惑。
可是又不曾悔改,只有每次在發(fā)生之后才追悔莫及。想想總覺得在某些方面有些可笑,在新學(xué)期一定要有所改變 開學(xué)了就不能整天玩,在上學(xué)的時候明明很想趕快放假,可真一放假又覺得有些無聊。就開始想在學(xué)校的有趣事情。
新學(xué)期里我要盡快收收心,投入到緊張的學(xué)習中。
第一,上課的時候,我要認真聽講,不做小動作,不和同學(xué)交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問題,虛心向老師和同學(xué)請教。 第二,要認真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)當堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨立完成。
第三,應(yīng)該糾正自己的學(xué)習態(tài)度。“態(tài)度決定一切!”心態(tài)是取得成功的一個非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié),應(yīng)擁有好的心態(tài)在新學(xué)期里要勇往直前。做一個自己心目中喜歡的自己,要做些不會讓自己后悔的事情。
高一學(xué)習計劃
高一是每個學(xué)生學(xué)習生涯中極其重要的一年,對未來的學(xué)習和職業(yè)生涯起到了關(guān)鍵性的作用。為了應(yīng)對這一挑戰(zhàn),制定一個有效的高一學(xué)習計劃尤為必要。本文將從目標、措施和反思三個方面闡述我的高一學(xué)習計劃。
一、目標
1. 學(xué)好核心課程科目
高一的課程內(nèi)容雖然全面,但核心科目依然是語文、數(shù)學(xué)和英語。因此,首要目標是在這三門科目中建立堅實的基礎(chǔ)。對于語文,我要提高閱讀能力和寫作水平,在作文上學(xué)會寫好各類文體;對于數(shù)學(xué),我要打好基礎(chǔ),提高計算能力和數(shù)學(xué)思維能力;對于英語,我要加強聽說讀寫能力,提高對語言的理解和運用技巧。
2. 積極參加各類活動
除了學(xué)科知識,高一的學(xué)習生活也需要豐富多彩。我要積極參加各種課外活動,如學(xué)生會、社團、志愿者和比賽等,鍛煉自己的組織能力、領(lǐng)導(dǎo)能力和實踐能力。同時,我也要注重鍛煉身體,通過運動來提高自己的體質(zhì)和心理素質(zhì)。
3. 加強自我管理和自我認知
高中與初中相比,學(xué)習任務(wù)更重、學(xué)業(yè)壓力更大,需要更好的自我管理能力。因此,我要加強自己的時間管理、學(xué)習計劃和學(xué)習方法,培養(yǎng)出高效率和高質(zhì)量的學(xué)習習慣。同時,我也要注重自我認知,探究自己的學(xué)習動機、自我價值感和職業(yè)規(guī)劃等方面,為未來的成長和發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。
二、措施
1. 制定科學(xué)、合理的學(xué)習計劃
為了實現(xiàn)目標,制定科學(xué)、合理的學(xué)習計劃顯得尤為重要。首先,要了解自己的學(xué)習狀態(tài)和學(xué)習需求,設(shè)立長期、中期和短期目標,將學(xué)習任務(wù)分化為具體可行的子目標,逐步實現(xiàn)。其次,要合理規(guī)劃學(xué)習時間,充分利用時間,避免浪費,使學(xué)習有節(jié)奏、有目的、有計劃的進行。
2. 提高學(xué)習效率和質(zhì)量
高效的學(xué)習不僅需要靠有效地時間管理,更需要高效的學(xué)習方法和技巧。首先,要選擇適合自己的學(xué)習方式,如聽講、閱讀、實踐等;其次,要注重總結(jié)和復(fù)習,及時查漏補缺,確保知識的深入理解;最后,要多做題,多練習,提高解題能力和應(yīng)試技巧。
3. 積極參加各種活動
參加各種課外活動是提高自己的綜合素質(zhì)和能力的良好途徑。我要積極參加學(xué)生會、社團、志愿者和比賽等活動,嘗試各類角色和任務(wù),豐富自己的經(jīng)驗和技能,拓展自己的視野和人脈。
三、反思
1.定期反思
反思是一種必不可少的行為。定期進行自我反省,及時總結(jié)自己的學(xué)習進步和失敗原因,可以發(fā)現(xiàn)自己的缺陷,及時調(diào)整自己的學(xué)習計劃和方法。反思還可以加強自我認知,尋找和強化自己的學(xué)習動機和目標。
2. 結(jié)合實際
學(xué)習計劃是有前提和現(xiàn)實性的,要結(jié)合個人的情況和能力,合理規(guī)劃、適當調(diào)整。在學(xué)習和參加活動的過程中,及時發(fā)現(xiàn)問題和不足,及時總結(jié)和反思,為以后的學(xué)習和發(fā)展積累經(jīng)驗和教訓(xùn)。
總結(jié):
高一是一個機遇和挑戰(zhàn)并存的學(xué)習時期,有效的學(xué)習計劃對于學(xué)業(yè)和未來的職業(yè)發(fā)展有著重要的意義。希望我的學(xué)習計劃能夠有效指導(dǎo)自己的學(xué)習和個人發(fā)展。
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