把樂(lè)觀寫(xiě)進(jìn)生活里作文素材(合集9篇)

樂(lè)觀作文素材。

以下是由幼兒教師教育網(wǎng)編輯收集整理的《把樂(lè)觀寫(xiě)進(jìn)生活里作文素材》。每個(gè)學(xué)生肯定都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，通過(guò)寫(xiě)作文，可以提高自己的語(yǔ)言組織和表達(dá)能力。平時(shí)多積累，寫(xiě)作文就會(huì)越通順，語(yǔ)言就會(huì)有文采。僅供參考，歡迎閱讀！

把樂(lè)觀寫(xiě)進(jìn)生活里作文素材 篇1

生命中有風(fēng)有雨，也有陽(yáng)光。汪曾祺的“己心嫵媚則世界嫵媚”就散發(fā)出一種陽(yáng)光的味道。是啊，面朝陽(yáng)光，努力生長(zhǎng)，保持本色，不卑不亢，這樣的人生就是一道絕美的風(fēng)景。

山靜水流開(kāi)畫(huà)景，鳶飛魚(yú)躍悟天機(jī)。樂(lè)觀的人看見(jiàn)什么都是鮮花，遇見(jiàn)什么都是喜事，因而事事順心事事成功。

央視著名主持人歐陽(yáng)夏丹小時(shí)候是一個(gè)樂(lè)觀的孩子。成績(jī)一向突出的她即使偶爾失手，臉上也會(huì)掛滿開(kāi)心的微笑。時(shí)間一久，同學(xué)都明白了一個(gè)事實(shí)——想讓太陽(yáng)從西邊出來(lái)有可能，想讓她放棄自己的樂(lè)觀根本不可能!后來(lái)，她身患重病的父親去世了，家里的生活一度拮據(jù)到了極點(diǎn)，有時(shí)候一天只能用一個(gè)面包勉強(qiáng)充饑。

然而，即使面對(duì)如此惡劣的環(huán)境，擦干眼淚的她仍舊面帶笑容繼續(xù)生活，并在學(xué)業(yè)上取得了驕人的成績(jī)。十幾年后她成為上海電視臺(tái)當(dāng)家花旦，又成為央視知名主持人。氣球里充滿了比空氣輕的氫氣才能飛上天，歐陽(yáng)夏丹的身體里充滿了快樂(lè)輕松的生活理念，所以飛得更高。好運(yùn)，永遠(yuǎn)眷顧不放棄的人;樂(lè)觀，給我們前進(jìn)的動(dòng)力。

看花臨水心無(wú)事，嘯志歌懷亦自如。人生最終能夠安然棲居的是自己的心靈，因此樂(lè)觀的人總是夠知足常樂(lè)，隨遇而安。

有一位老人，在72歲時(shí)遭受嚴(yán)重挫折，奮斗了幾十年享譽(yù)全國(guó)的最大零售集團(tuán)在一夜之間破產(chǎn)了。人們議論紛紛，認(rèn)為他將窮困潦倒度過(guò)余生或者以自殺來(lái)結(jié)束自己的生命。然而老人依然精神十足，和幾個(gè)年輕人開(kāi)辦了網(wǎng)絡(luò)咨詢公司，向陌生的IT產(chǎn)業(yè)發(fā)起了挑戰(zhàn)，沒(méi)多久又讓事業(yè)的大廈重新屹立在人們面前。他就是日本最大零售集團(tuán)“八百伴”的總裁和田一夫。他告訴我們：成功需要一顆快樂(lè)的心來(lái)支撐!如果我們左沖右突難以突圍，何不嘗試一下以快樂(lè)的心情去走另一條路徑呢?

一味抱怨的悲觀者，看到的總是灰暗的一面，因而總是失敗。項(xiàng)羽兵敗，本可以卷土重來(lái)，可他卻自殺了;海明威在生命的最后幾年，由于身體和精神疾病選擇自殺;拿破侖在兵敗滑鐵盧后陷入完全絕望境地，從此開(kāi)始通向死亡的流亡生活……可見(jiàn)，悲觀者先被自己打敗，然后再被生活打敗。樂(lè)觀的人則愈挫愈勇，勇往直前。

其實(shí)生活很簡(jiǎn)單，就是在晴天給陽(yáng)光一個(gè)滿滿的擁抱，在陰天閉上眼睛，想一想陽(yáng)光的美好。愿你是陽(yáng)光，明媚不憂傷，如此，活著多好!

把樂(lè)觀寫(xiě)進(jìn)生活里作文素材 篇2

人生就好像生活，酸甜苦辣都要始末，不論是美好享用，依然是苦痛的接受，都要經(jīng)過(guò)那么一個(gè)階段。沒(méi)有任何工作是風(fēng)平浪靜的，要想尋求高德行的生活，就要學(xué)會(huì)品味生活中的這些酸甜苦辣。

酸甜苦辣不但代表四種滋味，它也代表分別的心態(tài)。分別的人有分別的喜好。有的人難忘懷美好的欣喜他愛(ài)甜，有的人享用勝利路上的這些坎坷他愛(ài)酸，有的人愛(ài)挑戰(zhàn)極限他愛(ài)辣?？傊恳粋€(gè)人都有每一個(gè)人的生活式樣。你覺(jué)得是好的他人能夠不覺(jué)得是好的。一朵含苞待放的花骨朵，有人會(huì)感到他的馬上怒放而感覺(jué)到喜悅，有的人由于它在漸漸地走向凋謝而悵然。這即是生活中的分別心態(tài)。

比起來(lái)而言，我的生活作風(fēng)依然是比擬達(dá)觀的。由于在面臨工作時(shí)，常常主動(dòng)的心態(tài)更-簡(jiǎn)單克制這些痛苦。已經(jīng)有科學(xué)家做過(guò)人的情緒測(cè)驗(yàn)，得出這樣一個(gè)論斷，人在憤怒發(fā)火的狀況下會(huì)疏散出一中對(duì)人體無(wú)益的氣體，而在喜悅的狀況下體魄各方面器官能表現(xiàn)出比-平常更主動(dòng)的聽(tīng)命。生活中一名百歲老頭告知記者，本人恐怕有這樣一個(gè)好體魄，是由于本人具備卓越的心態(tài)，本人歷來(lái)不會(huì)因?yàn)楹问氯嵟６嚆：脩嵟娜巳f(wàn)萬(wàn)不行能有好體魄，三國(guó)之戰(zhàn)，即是由于周瑜好憤怒，結(jié)局最終被活活力死了。

一個(gè)人惟有維持達(dá)觀的心態(tài)，才能做到和藹可親，才能得回很多朋友，才能得回他人的招供。已經(jīng)又一次由于一次考試不睬想，而形成非常大的情緒壓力，覺(jué)得-平常不被他人支出的少，可到頭來(lái)卻是這類結(jié)局。給本人形成了非常大的情緒承擔(dān)，屢屢考試都會(huì)浮現(xiàn)緊張；畏懼的情緒情緒，結(jié)局屢屢考試的成績(jī)都特別不睬想。然而經(jīng)過(guò)一段光陰的調(diào)理減少后，我把考試看成一次-平常的小實(shí)踐，神情一忽兒減少了，結(jié)局那次考試獲得了空前絕后的進(jìn)步。從那往后，我的心態(tài)也有所改觀了，做到遇工作不被痛苦所嚇倒，恐怕用達(dá)觀的心態(tài)去面臨。

看來(lái)卓越的人生作風(fēng)對(duì)一個(gè)人的重大性。達(dá)觀的心態(tài)是勝利不行毛病的前提，愛(ài)迪生在發(fā)現(xiàn)制造時(shí)，由于他具備達(dá)觀的心態(tài)，抱著不怕衰落的精神，最終總算成了發(fā)現(xiàn)大王。達(dá)芬奇在學(xué)畫(huà)時(shí)，連個(gè)雞蛋都畫(huà)欠好，屢次受到他人的訕笑，然而他沒(méi)有舍棄，最后成了世界級(jí)畫(huà)家。

我們盡管不能成為巨人，不過(guò)我們具備卓越的心態(tài)。卓越的心態(tài)就好像是我們的良師良友，惟有我們功夫維持著這類狀況，才能無(wú)堅(jiān)不摧，更加掘起。

把樂(lè)觀寫(xiě)進(jìn)生活里作文素材 篇3

記得有一位詩(shī)人說(shuō)：“有時(shí)天晴著，心卻下著雨；有時(shí)天下著雨，心卻晴著；心晴則天晴，

心雨則天雨！”的確，心存快樂(lè)就會(huì)；看山，山秀；看水，水清；看天，天藍(lán)！

然而，心存悲哀就會(huì)：看云，云幻；看雨，雨寒；看花，花殘！

古人云：“境由心生，所見(jiàn)不同所悟亦不同！”面對(duì)波濤洶涌的江水，有人抒發(fā)“把酒酹滔滔，心潮足浪高”，也有人發(fā)出“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一張春水向東流”的哀嘆；面對(duì)煙波浩瀚的大海，

有人高唱日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里?！?，也有人在低吟“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟”

在這個(gè)世界上人與人不同，則心與心就不同：有人為鮮花凋謝而傷悲，卻有人說(shuō)她仿佛聞到了果實(shí)的芳香。看得出來(lái)，對(duì)待同一個(gè)事物也會(huì)得到不同的看法與結(jié)果。

有人能感到快樂(lè)，但也有人能感到煩惱產(chǎn)生苦悶。所以，要想使自己的一生感到快樂(lè)，則調(diào)整心態(tài)是關(guān)鍵！

那么就讓我們迎著陽(yáng)光敞開(kāi)心扉，讓內(nèi)心永遠(yuǎn)光明，永遠(yuǎn)豁達(dá)?。。。?！

把樂(lè)觀寫(xiě)進(jìn)生活里作文素材 篇4

生活就像一首歌，五線譜則是最基本的喜怒哀樂(lè)了吧！唱出什么樣的曲調(diào)，則取決于自己的態(tài)度，拋開(kāi)枯燥無(wú)味的生活曲調(diào)，讓我們一起微笑著，面朝大海，春暖花開(kāi)

在居家隔離調(diào)查的這一段時(shí)間，我們?cè)谑謾C(jī)上也經(jīng)常拍拍抖音看看電視，在手機(jī)上也經(jīng)?？匆?jiàn)武漢的同胞們?cè)诩依锩?。?duì)外面唱著國(guó)歌，聲音一五一十、嘈雜，但是每個(gè)人卻懷有一顆愛(ài)國(guó)之心在唱著這首雄偉的國(guó)歌：起來(lái)，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉一個(gè)個(gè)人都在鼓舞著武漢加油！中國(guó)加油！白衣天使加油！這一聲聲鼓舞增強(qiáng)了人們對(duì)祖國(guó)的信心，對(duì)中國(guó)的信心，讓他們從心底不再害怕這次疫情，反而變得更加開(kāi)朗、活潑。

起來(lái)，不愿做奴隸的，專門(mén)把我們的血肉筑成我們新的長(zhǎng)城這一首國(guó)歌鼓舞了多少人的心？這次疫情雖然把我們的身隔離開(kāi)了，但是卻沒(méi)有把我們的心隔離開(kāi)！

把樂(lè)觀寫(xiě)進(jìn)生活里作文素材 篇5

天上的繁星點(diǎn)點(diǎn)，代表著每一人。那閃爍的光，代表人生路途。是理想賜予他發(fā)光的力量，是樂(lè)觀給予他重新發(fā)光的動(dòng)力。

世界上每一個(gè)人，都有一只乘載著理想放飛于廣闊藍(lán)天的風(fēng)箏。

文中的劉老師，雖然身殘，但志不殘。他抱著對(duì)生活的愛(ài)與追求，抱著樂(lè)觀開(kāi)朗的性格，一天又一天地活下來(lái)，永遠(yuǎn)展示生命的頑強(qiáng)。

生活雖然是殘酷的，可路是人走出來(lái)的。窮途未必是絕路，絕處也可逢生。就如張海迪姐姐吧。5歲的時(shí)候，她因患脊髓血管瘤造成高位截癱。在殘酷的命運(yùn)面前，她沒(méi)有沮喪和沉淪，她以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病斗爭(zhēng)，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，對(duì)人生充滿信心。她雖然沒(méi)有機(jī)會(huì)走進(jìn)校門(mén)，卻發(fā)憤學(xué)習(xí)，學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程，自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ)，并攻讀了大學(xué)和碩士、研究生的課程。她懷著活著就要做個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人的信念，以保爾為榜樣，勇于把自己的光和熱獻(xiàn)給人民。

對(duì)照而看，我們個(gè)個(gè)都是四肢健全的人。卻不懂珍惜自己的生命，父母只是說(shuō)一兩句，就要生要死。承受不起生活中的波浪，沒(méi)有那種對(duì)待任何事都抱著樂(lè)觀的態(tài)度的精神，在風(fēng)波面前抬不起頭，接受不了生活中的考驗(yàn)。在父母批評(píng)你的時(shí)候，是否樂(lè)觀地想過(guò)，父母這樣是為自己好的；在面對(duì)困難的時(shí)候，是否樂(lè)觀地想過(guò)，這是在考驗(yàn)?zāi)愕囊庵尽?/p>

一個(gè)人的生命的價(jià)值在于為祖國(guó)富強(qiáng)、人民幸福而勇敢開(kāi)拓、無(wú)私奉獻(xiàn)，即使翅膀斷了，心也要高高地飛起。讓我們一起來(lái)放飛載著理想的風(fēng)箏吧！

把樂(lè)觀寫(xiě)進(jìn)生活里作文素材 篇6

盧梭曾說(shuō)：“感謝生活給我的一切不幸。”擁有一顆積極樂(lè)觀的生活態(tài)度，你的人生就是甜的。

莫言，在看到他輝煌的一刻，有沒(méi)有想過(guò)他自己也曾被批為得獎(jiǎng)賠率最高者，雖然在無(wú)盡的否認(rèn)下，他也沒(méi)有放棄自己，“閉關(guān)淡然寫(xiě)作”，現(xiàn)在我們才得以通曉他，我想如果用橘子來(lái)比喻人生，一種橘子大而酸，一種橘子小而甜。這也就是告訴我們的人生常八九不如意，沒(méi)有十全十美的事物，而生活本身也如此，但我們可以用一顆完美無(wú)瑕的心態(tài)也就是樂(lè)觀的生活態(tài)度完成它，當(dāng)拿到甜的會(huì)慶幸它是甜的。

相比之下，劉偉，獨(dú)臂鋼琴師，在他的彈奏下，我又體驗(yàn)到另一番的“甜”，或許是上帝對(duì)他的偏愛(ài)，讓這個(gè)個(gè)飽滿的蘋(píng)果被上帝多咬了一口，他深知這一點(diǎn)，也感恩生活。困難只是暫時(shí)的，知道那么一天，在金色大教堂下的歷史性一刻，他淡淡的微笑征服了一切。在他超凡的技藝下，樂(lè)觀便是他成功的催化劑。

樂(lè)觀是一件感恩萬(wàn)物的生活態(tài)度，我們雙眼是平行的，你在看見(jiàn)缺點(diǎn)下憑什么忽略優(yōu)點(diǎn)。對(duì)待生活，你又憑什么只帶著悲觀？讓我們來(lái)樂(lè)觀對(duì)待生活吧！

或許我們不是舉足輕重的大人物，不會(huì)如咖啡那般濃的，從色澤到給中樞神經(jīng)的興奮作用，但我們可以是一杯簡(jiǎn)單的茶，茶是淡的，一杯在手，上下沉浮，近乎透明，那種感覺(jué)的愉悅，也并非筆墨可以形容的。喝上這么口茶吧，它不僅是樂(lè)觀的代詞，更是無(wú)盡的快樂(lè)。

或許我們周圍環(huán)境不那么優(yōu)美寧?kù)o，但是試想在沙漠里，兩個(gè)求生的人在一杯僅存的半杯水下的一番話。其一說(shuō)：“只有半杯水了，死定了。”其二說(shuō)：“真幸運(yùn)，居然還有半杯水?！蔽覀儜?yīng)該明白，適應(yīng)環(huán)境，不抱怨，從自身著手來(lái)改變，若本著一顆積極的心，那你的世界會(huì)不美？

盈盈月光，我掬一捧最清的；落落余暉，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；漫漫人生，我要采擷那人世間最美的生活態(tài)度——樂(lè)觀。

把樂(lè)觀寫(xiě)進(jìn)生活里作文素材 篇7

“為無(wú)為，事無(wú)事，味無(wú)味?！边@是中國(guó)古代思想家老子主張的一種生活態(tài)度?？稍S多人并不贊同這個(gè)觀點(diǎn)，他們很納悶：為什么會(huì)把無(wú)為當(dāng)做作為，把無(wú)事來(lái)做事情，以無(wú)味當(dāng)做好味？

為無(wú)為亦為?，F(xiàn)在越來(lái)越多的人愛(ài)追名逐利，自然而然的，一些平凡、無(wú)趣、工資低的職業(yè)慢慢被人們忽視，而堅(jiān)守在這個(gè)行業(yè)上的人，也不免被部分人蔑視。環(huán)衛(wèi)工人就是這樣一類人群。他們?nèi)諒?fù)一日，年復(fù)一年的做著同樣一件事情，將自己劃分的區(qū)域打掃干凈。他們每天和塵土打交道，和灰塵打照面，和霧霾做朋友，干著最單調(diào)、最受苦、最受累的活兒，領(lǐng)著微乎其微的工資，得到的不是同情或感激，得到的卻是路人的輕視與無(wú)視?？墒牵麄冋娴臎](méi)有作為了么？如果沒(méi)有他們的這種“無(wú)為”，我們見(jiàn)不到干凈的路面、潔凈的環(huán)境，我們將生活在骯臟雜亂的環(huán)境中，我們想要有的那種潔凈清爽環(huán)境的“為”便無(wú)從而來(lái)。

事無(wú)事亦事。蘇武，曾經(jīng)被匈奴單于逼誘投降，可他誓死不降。單于一怒之下將蘇武流放至邊遠(yuǎn)地區(qū)牧羊，并聲稱當(dāng)公羊產(chǎn)仔之日就是蘇武回朝廷之時(shí)。蘇武在冰天雪地中，掘草根以充饑，牧羊時(shí)手持漢節(jié)，節(jié)旄盡脫仍不釋手。他當(dāng)時(shí)看似“無(wú)事”，其實(shí)蘇武做了忍受難耐漫長(zhǎng)時(shí)間、難磨孤單歲月、始縱懷揣回歸漢朝夢(mèng)想的“事”；正是因?yàn)樘K武的這種“無(wú)事”才有了后人們把他當(dāng)做英雄、名垂青史的“事”。

味無(wú)味亦味。在大多數(shù)人眼里，讀書(shū)學(xué)習(xí)是一件無(wú)味的事情，他們認(rèn)為從乏味的學(xué)習(xí)中，失去的永遠(yuǎn)比得到的多。在學(xué)習(xí)的過(guò)程經(jīng)歷中，固然免不了枯燥無(wú)味，可在知曉了某道難題的解答后，度過(guò)了學(xué)習(xí)生涯的每一場(chǎng)考試后，品嘗到成績(jī)進(jìn)步成功的果實(shí)后，才會(huì)明白單調(diào)乏味學(xué)習(xí)過(guò)程的“無(wú)味”，帶來(lái)的是無(wú)比喜悅具有成就感的“味”。只有經(jīng)歷過(guò)這些的人才能真正明白“書(shū)中自有顏如玉”、“書(shū)中自有黃金屋”的道理。

老子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“天下之難事必作于易，天下之大事必作于細(xì)。”要想成就一番大事業(yè)，必須先從小的細(xì)節(jié)做起，這些細(xì)節(jié)也許會(huì)被人們認(rèn)為是無(wú)為，會(huì)被別人認(rèn)為是無(wú)所事事，自己也會(huì)覺(jué)得無(wú)味，可成功之后，回過(guò)頭來(lái)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己的“無(wú)為，無(wú)事，無(wú)味”，是多么的“有為，有事，有味”。

以無(wú)為當(dāng)做作為，以無(wú)事來(lái)做事情，以無(wú)味當(dāng)做好味。別太在乎一時(shí)的成敗，堅(jiān)守本心。要堅(jiān)信夢(mèng)想總會(huì)在不遠(yuǎn)的未來(lái)。“為無(wú)為，事無(wú)事，味無(wú)味。”這簡(jiǎn)單的九個(gè)字，凝聚了豐富的中華智慧，我認(rèn)為這應(yīng)當(dāng)成為我們的生活態(tài)度。

把樂(lè)觀寫(xiě)進(jìn)生活里作文素材 篇8

樂(lè)觀，如同火焰，能在黑夜中照亮前進(jìn)的道路；樂(lè)觀如同泉水，能在絕望時(shí)，滋潤(rùn)人的心靈；樂(lè)觀，如同陽(yáng)光，讓自己和身邊的人感到溫暖。樂(lè)觀面對(duì)生活，生活也會(huì)向你報(bào)以微笑。

去新疆旅游的時(shí)候，導(dǎo)游說(shuō)過(guò)一個(gè)故事：從前有一個(gè)國(guó)王帶領(lǐng)手下打獵，不小心被樹(shù)枝弄瞎了眼睛，大家都很擔(dān)心害怕，只有一個(gè)手下安慰說(shuō)一切都是最好的安排。國(guó)王很生氣，把他打入地牢。一年后，國(guó)王又帶人去打獵，不幸被野人抓住，要拿他們祭天，可見(jiàn)到國(guó)王眼睛瞎了，就把他放了，其余的人全部死了?；氐匠潜?，國(guó)王把被他關(guān)在地牢里的手下放了，并且十分感激他，而手下不但不生氣還感謝他說(shuō)：如果自己也跟去，也一起死了，幸好你把我關(guān)在地牢了，保住了我的命。

我在學(xué)校中也遇到過(guò)失敗和不滿。我在圍棋社平時(shí)都是名列前茅，可在這次圍棋選拔賽中發(fā)揮失常，接連輸給我以前有把握能贏的對(duì)手，失去了去參加杭州市圍棋比賽的資格。我的心情很沮喪，回到家中更是是失落，心中波濤洶涌如海水撞擊巨石，腦中怒火中燒，全是對(duì)自己無(wú)能的歧視。連這樣的對(duì)手都不能拿下，這不是一個(gè)已在四段中多年的棋手水平，我真沒(méi)用，我離五段好遙遠(yuǎn)??！五段沖不上，四段連輸，最近是怎么了？在我滿腦的懊悔中，樂(lè)觀已被淹沒(méi)。稍稍過(guò)了幾天，我冷靜下來(lái)，依稀看見(jiàn)了樂(lè)觀在腦中閃爍。我想起導(dǎo)游講得一切都是最好的安排的故事，我決定換個(gè)角度去思考，雖然我這次落選了，比賽的時(shí)間省了，我可以用這些省下的時(shí)間用來(lái)復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備期中考試，爭(zhēng)取在期中考試中取得好成績(jī)。我的自責(zé)在漸漸減退，心情逐漸恢復(fù)正常，一切都是最好的安排就是這樣，樂(lè)觀面對(duì)生活，生活終將回報(bào)他微笑。

人有悲觀離合，月有陰晴圓缺。我們?cè)谏钪锌倳?huì)經(jīng)歷各種考驗(yàn)，我們要逐漸學(xué)會(huì)克服這些困難。而樂(lè)觀，正是克服、戰(zhàn)勝他們的靈丹妙藥。

把樂(lè)觀寫(xiě)進(jìn)生活里作文素材 篇9

今天我讀了安徒生爺爺寫(xiě)的《丑小鴨》，它給了我許多啟示，其中的丑小鴨很讓我感動(dòng)，它面對(duì)逆境樂(lè)觀向上，不懈追求。

《丑小鴨》這篇童話主要講了：鴨媽媽孵出了一只又大又丑的小鴨，大家都要趕走它。它流落到沼澤地，差點(diǎn)被獵人打死。歷經(jīng)苦難后，最后意外發(fā)現(xiàn)自己不是一只丑小鴨，而是一只美麗的白天鵝。要是丑小鴨在面對(duì)挫折時(shí)候選擇了放棄，怎么可能有今天的幸福呢？海倫·凱勒大家想必都知道吧！她就是寫(xiě)《假如給我三天光明》的作家，她的經(jīng)歷也非?？部?。海倫·凱勒在１９個(gè)月的時(shí)候發(fā)了一場(chǎng)高燒，使她再也看不見(jiàn)、聽(tīng)不到了。

她在5歲時(shí)發(fā)現(xiàn)自己與別人的不同，她發(fā)現(xiàn)家里人不用像她那樣做手勢(shì)，而是用嘴交談。她不知道他們?cè)谡f(shuō)什么，而她自己不能發(fā)出帶有含義的聲音。她想講話，可無(wú)論費(fèi)多大的勁兒也無(wú)法使別人明白自己想要表達(dá)的意思。這是她懊惱不已，以至于在屋子里亂摔亂砸東西，灰心地又喊又踢。這種情況一直持續(xù)到放飛他靈魂的沙利文小姐到來(lái)，沙利文小姐教會(huì)了她如何樂(lè)觀地面對(duì)生活，如何用盲文朗讀和寫(xiě)作。海倫·凱勒長(zhǎng)大后，在學(xué)業(yè)上取得成功。

“不是一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”。只要不懈追求，樂(lè)觀地面對(duì)生活，終究能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。朋友們你們也來(lái)讀一讀這篇童話吧！你一定可以從中得到不少的啟示。