學(xué)校家庭教育工作總結(jié)1500字

“工欲善其事必先利其器”，堅持理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)相結(jié)合，在工作中學(xué)會運(yùn)用，堅持一邊工作一邊學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)水平。一是認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀重要論述，深刻領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀的要義、核心、基本要求和根本方法，增強(qiáng)自己實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性，積極參與政協(xié)機(jī)關(guān)黨員干部集中學(xué)習(xí)，自覺參加縣委黨校培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。二是扎實(shí)學(xué)習(xí)工作業(yè)務(wù)知識，學(xué)習(xí)《政協(xié)章程》和政協(xié)有關(guān)理論，學(xué)習(xí)公文寫作及公文處理知識。迅速進(jìn)入政協(xié)工作角色，不斷夯實(shí)工作所需業(yè)務(wù)水平，不斷提高自己的實(shí)際工作應(yīng)用能力。三是堅持學(xué)習(xí)廉政建設(shè)知識和法律知識，結(jié)合自己工作實(shí)際特點(diǎn)，進(jìn)一步增強(qiáng)反腐倡廉能力和依法行政意識。四是在學(xué)習(xí)中學(xué)會調(diào)查研究，結(jié)合政協(xié)工作調(diào)研計劃內(nèi)容，用學(xué)習(xí)理論指導(dǎo)調(diào)研工作，在調(diào)研中提升理論聯(lián)系實(shí)際能力。五是注重學(xué)習(xí)實(shí)效。在參加集中學(xué)習(xí)的同時，自覺抓好平時自學(xué)，今年年初參加黨校培訓(xùn)被評為優(yōu)秀學(xué)員，在**日報上發(fā)表《加強(qiáng)委員管理，發(fā)揮委員作用》文章。

三、扎實(shí)工作，勇于擔(dān)當(dāng)，務(wù)實(shí)有序地完成好崗位工作任務(wù)

按照縣委批轉(zhuǎn)的20xx年政協(xié)工作計劃要求，結(jié)合委員工作委員會的工作職責(zé)。主要做好了幾件事情：一是組織了第九屆縣政協(xié)委員和省、市政協(xié)委員履職培訓(xùn)。邀請了省政協(xié)專家和長期從事政協(xié)工作的干部，為近250名各級政協(xié)委員進(jìn)行了履行職責(zé)前的專題培訓(xùn)，讓政協(xié)委員履職有方向、謀事有理論、干事有基礎(chǔ)，成效顯著。二是順利成立了**縣政協(xié)委員愛心互助協(xié)會，并募集愛心基金近五十萬元。獨(dú)立完成了縣政協(xié)委員愛心互助協(xié)會登記、注冊、審批、成立工作，協(xié)同全體政協(xié)委員首次募集了近五十萬元愛心基金。三是積極參與政協(xié)委員“三項工程”建設(shè)促進(jìn)工作。聯(lián)系委員成長工程二家、委員金橋工程二家、委員培養(yǎng)工程二家，做到了年初幫助提供發(fā)展規(guī)劃，規(guī)劃適合委員發(fā)展實(shí)際，年中有檢查督辦和推進(jìn)，年終有總結(jié)對比。四是熟悉和聯(lián)系了政協(xié)委員。做到了了解委員的地域、界別、基本情況，走訪聯(lián)系了部分委員，實(shí)現(xiàn)了面對面地交流思想。五是組織了愛心互助協(xié)會首次救助貧困大學(xué)生學(xué)費(fèi)發(fā)放活動。做到了受救助貧困大學(xué)生對象準(zhǔn)確，近三十名受助對象

都是二本以上的大學(xué)生，社會反響很好。六是協(xié)同電視臺做好了“政協(xié)委員風(fēng)采”拍攝策劃工作。共完成委員風(fēng)采拍攝者六人，宣傳了政協(xié)委員主動謀事干事成事的良好風(fēng)采。七是制定了政協(xié)委員管理辦法。通過反復(fù)討論和調(diào)研，借鑒省內(nèi)外政協(xié)委員管理經(jīng)驗，主導(dǎo)制訂了《**縣政協(xié)委員管理辦法》，并順利通過九屆二次常委會審議，成為我縣首部自己制定的政協(xié)委員管理辦法。八是總結(jié)了一批市縣政協(xié)委員，報市政協(xié)全體會議表彰。在我縣政協(xié)委員中遴選自主創(chuàng)業(yè)有成就的兩名委員推薦給市政協(xié)，擬表彰為市政協(xié)委員“創(chuàng)業(yè)之星“。九是完善了縣鄉(xiāng)政協(xié)委員聯(lián)絡(luò)處、活動組管理機(jī)制。根據(jù)我縣政協(xié)委員管理經(jīng)驗，結(jié)合縣政協(xié)換屆后新委員多的特點(diǎn)，謀劃在縣直機(jī)關(guān)設(shè)置了十一個政協(xié)聯(lián)絡(luò)活動組，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)明確一名副書記負(fù)責(zé)政協(xié)工作的基礎(chǔ)上，按省市統(tǒng)一規(guī)定配備了鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)絡(luò)處，明確了主要責(zé)任人和工作職責(zé)。深化管理工作正在逐步推進(jìn)。十是推進(jìn)政協(xié)委員積極參與黨風(fēng)政風(fēng)民風(fēng)建設(shè)和各項工作監(jiān)督管理。根據(jù)委員特點(diǎn)和監(jiān)督工作需要，充分發(fā)揮參政議政職能，共推薦百余名次政協(xié)委員主動參與到行風(fēng)評議、黨風(fēng)監(jiān)督、政法執(zhí)法、社會保障等多方面監(jiān)督管理。十一是認(rèn)真做好調(diào)研視察工作。積極主動參與政協(xié)組織的大別山經(jīng)濟(jì)實(shí)驗區(qū)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)和勞動力資源與職業(yè)教育三大調(diào)查研究工作，主導(dǎo)了水利工程建設(shè)視察工作，并提交了高質(zhì)量的水利視察報告，受到好評。協(xié)同參與了養(yǎng)老保險和一河兩岸視察工作。四，平淡心態(tài)，講求廉潔，在自律中提高自己廉政能力

繼續(xù)保持和發(fā)揮政協(xié)工作精成團(tuán)結(jié)，講求原則，務(wù)實(shí)工作的優(yōu)良傳統(tǒng)，平時有事主動請示領(lǐng)導(dǎo)，在工作中積極主動。從細(xì)節(jié)之處嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)。萬物始于初，堅持慎初慎獨(dú)，耐得住寂寞，守得住清貧。時刻把黨性原則放在首位，用黨的紀(jì)律來嚴(yán)格要求自己，慎獨(dú)之于衾影。確保了工作有序地良好運(yùn)行。保證了工作的延續(xù)性和穩(wěn)定性。

一年來在政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)和同事們共同努力下，雖然做了一點(diǎn)事，但離組織的要求相差很遠(yuǎn)，要充分認(rèn)識自己的不足：理論知識水平有待進(jìn)一步提高，與領(lǐng)導(dǎo)溝通水平有待提高，脾氣有點(diǎn)犟。在今后的工作中發(fā)揚(yáng)成績，克服不足，自覺把自己置于黨組織和群眾的監(jiān)督之下，刻苦學(xué)習(xí)、勤奮謀事、努力干好事。

二0一二年十二月十日

學(xué)校家庭教育工作總結(jié) (篇4)

期末臨近，現(xiàn)對我校一學(xué)期工作總結(jié)如下。

一、學(xué)校撤并后各方面的整合

本學(xué)期，原南山小學(xué)，長畈小學(xué)整體撤并入我校，學(xué)校規(guī)模擴(kuò)大了一倍。隨之而來的各方面整合工作成為我校開學(xué)以來的重中之重。

1、學(xué)生隊伍的整合

（1）在開學(xué)前兩天，我校就組織全體教師分片負(fù)責(zé)，深入每一位學(xué)生家庭走訪，溝通學(xué)校與家庭的聯(lián)系渠道，了解家長對學(xué)校的期盼，宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念。由于撤并后部分學(xué)生離家較遠(yuǎn)，有住校的意向。我校就創(chuàng)設(shè)條件，購置設(shè)施，聘請人員，安排部分學(xué)生住校，盡力解決部分家長的后顧之憂。

（2）本著“全校一盤棋”的理念，做好并入學(xué)生的重新分班工作。

（3）下大力做好并入學(xué)生的“安全、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)常規(guī)”教育。讓學(xué)生全面了解學(xué)校在安全、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)等方面的規(guī)章制度，盡快融合學(xué)生，創(chuàng)建“文明、安全、和諧”的校園環(huán)境。

2、教師隊伍的整合。

教師是學(xué)校工作的主力軍，能打造出一支敬業(yè)、奉獻(xiàn)的教師隊伍，學(xué)校的工作就成功了一半。而新調(diào)入的教師來自各地，對我校的辦學(xué)理念，辦學(xué)目標(biāo)尚不很清楚，所以我們在教師隊伍的觀念整合，行為整合上下了大工夫。

（1）全面詳盡地向教師詮釋我校的辦學(xué)理念、校訓(xùn)，使辦學(xué)理念、校訓(xùn)深入每一位教師的心靈，并要求逐步體現(xiàn)到每位教師的日常工作中去。

（2）“創(chuàng)業(yè)思想”教育。我校是一所全新的學(xué)校，社會各界都對我校寄予厚望。每位教師都要建立起“創(chuàng)業(yè)思想”，在工作中“求真、求是，創(chuàng)新、創(chuàng)造”，屏棄“享受主義”、不思進(jìn)取的錯誤觀念。

（3）“教育教學(xué)常規(guī)”的健全完善。在健全的規(guī)范中固校本，在健全的規(guī)范中強(qiáng)師本。校本固，師本強(qiáng)，而后求“創(chuàng)新、創(chuàng)造”。

二、安全衛(wèi)生工作方面

安全衛(wèi)生工作是學(xué)校工作的重要方面，平安是學(xué)校發(fā)展的前提，平安是學(xué)校發(fā)展的保證。我校圍繞“平安校園”的創(chuàng)建，主要做了以下一些工作。

1、安全衛(wèi)生方面規(guī)章制度的建設(shè)、完善。

為了保障校門口學(xué)生通行及家長接送安全，我校組織教師在門口場地上設(shè)置了“學(xué)生專用步行通道”，分區(qū)設(shè)置了學(xué)生接送車輛停車場，保證了通行“安全、有序”；建立了《學(xué)校門衛(wèi)值班制度》，加強(qiáng)門衛(wèi)管理；建立了《校內(nèi)交通安全制度》，保證了學(xué)校師生在參與校內(nèi)交通行為中的安全；建立了《學(xué)校食堂食品采購制度》、《學(xué)校食堂食物加工管理制度》、《食物留樣制度》，保證了師生食品安全；建立了《學(xué)校教學(xué)安全制度》、《學(xué)?；顒影踩芾磙k法》、《計算機(jī)課安全制度》、《實(shí)驗課安全制度》，保證了學(xué)校教育教學(xué)活動的安全；建立了《住校學(xué)生管理制度》，保證了住校學(xué)生的管理全方位、無縫隙；建立了《傳染病應(yīng)急預(yù)案》、《安全事故應(yīng)急預(yù)案》等。

2、加強(qiáng)安全衛(wèi)生日常管理

（1）組織學(xué)習(xí)安全衛(wèi)生工作規(guī)章制度。做到師生員工人人明確自己應(yīng)該怎么做，不應(yīng)該怎么做，明確自己在工作中的職責(zé)分工，明確安全衛(wèi)生工作的流程。

（2）加強(qiáng)安全衛(wèi)生日常教育。每個班級建立安全衛(wèi)生工作臺帳，詳細(xì)記載每次學(xué)習(xí)、教育的內(nèi)容；聘請法制副校長，張貼安全衛(wèi)生宣傳圖片，組織全校師生學(xué)習(xí)。

（3）加大安全衛(wèi)生日常檢查力度，做到每周一次小范圍檢查，每月一次全方位檢查，并做好檢查臺帳，及時落實(shí)整改措施。

3、增加安全衛(wèi)生方面的資金投入，完備硬件設(shè)施。

在食堂里，投入1、5萬元，添置了2只消毒柜，1只冰柜，100套保暖飯鍋；在學(xué)生宿舍，投入1000元，購置了8只應(yīng)急照明燈，3只高亮度手電，6只消防滅火器。

通過努力，我校于12月12日順利通過“平安校園”驗收評估，被評為“東陽市平安校園”。

三、學(xué)校教育教學(xué)方面

1、我校于11月7日通過金華市示范性學(xué)校評估驗收，被評為“金華市示范性小學(xué)”。

在“學(xué)校創(chuàng)建金華市示范性小學(xué)的整體規(guī)劃目標(biāo)”的指導(dǎo)下，全體師生共同奮斗，踏實(shí)工作，在評估驗收的34條指標(biāo)中，我校達(dá)標(biāo)32條，基本達(dá)標(biāo)2條，順利通過評估驗收。我校將在“金華市示范性小學(xué)”的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提高辦學(xué)條件，強(qiáng)化科研興校強(qiáng)師，重視教科研水平提升，校園文化建設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)“名師培養(yǎng)工程”，豐厚學(xué)校文化淵源，為創(chuàng)建“浙江省示范性小學(xué)”夯實(shí)基礎(chǔ)，自我加壓，創(chuàng)建學(xué)校特色品牌。

2、“圍棋”校本課程建設(shè)初見成效。

我校在開學(xué)伊始就進(jìn)行了圍棋校本課程的總體目標(biāo)、實(shí)施步驟、實(shí)施措施等方面的整體規(guī)劃。圍棋校本課程全面、蓬勃地開展起來了。我校在經(jīng)過幾個月的普及、推廣后，于11月21日―24日舉辦了第一屆圍棋大賽。通過大賽，激發(fā)了學(xué)生圍棋興趣，涌現(xiàn)出了眾多圍棋好手。又于12月11日開始，舉辦了學(xué)生圍棋擂臺賽，教師圍棋擂臺賽，使圍棋校本課程全面開花，使圍棋校本課程的生命之樹常綠。

3、書法教學(xué)持之以恒。

我校為了使書法教學(xué)常抓不懈，規(guī)定了每周一、三、五寫字課的內(nèi)容、字?jǐn)?shù)，班主任隨班輔導(dǎo)，每月一次全校性的書法大賽。經(jīng)過持之以恒的努力，學(xué)生的書法水平有了長足進(jìn)步。

4、學(xué)生科技活動方興未艾。

我校在20xx年暑期的機(jī)器人大賽中2人獲全國二等獎后，全校興起了“人人動手學(xué)操作，個個動腦學(xué)創(chuàng)新”的熱潮。在11月份舉行的東陽市青少年科技大賽中，我校有4名學(xué)生獲得“水火箭”比賽二等獎，1名學(xué)生獲“科幻畫”作品二等獎。

5、“體藝2+1工程”不斷深化。

我校在圍棋、器樂這兩項體藝全面教學(xué)的基礎(chǔ)上，設(shè)立了籃球、排球、田徑、手工、舞蹈、踢毽子等多項體藝項目供學(xué)生自由選擇。每位學(xué)生都基本掌握了三項體藝項目。

6、少先隊“雛鷹爭章”工作結(jié)下碩果。

少先隊“雛鷹爭章”工作是一項全面、細(xì)致的工作，是全方位影響人、塑造人的系統(tǒng)工程。在全面學(xué)章、議章、爭章的過程中，所有學(xué)生都能獲得4―6枚基礎(chǔ)章，如“禮儀章”、“學(xué)習(xí)章”、“互助章”、“籃球章”等。我校于20xx年1月11日舉行了“雛鷹奮飛”頒章大型活動。在活動中，少先隊員們各顯所能，爭取學(xué)校設(shè)立的校級特色章――“小演員章”、“歌舞章”、“器樂章”、“弈棋章”、“書法章”等。

過去的20xx年是我校團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的一年，是開拓進(jìn)取的一年，是整合磨礪的一年，是蓄勢待發(fā)的一年。取得的一些成績?yōu)閷砀玫陌l(fā)展奠定了一個良好的平臺。我們有決心、有信心、有能力在這個平臺上躍起、騰飛！

學(xué)校家庭教育工作總結(jié) (篇5)

2、家長課堂零距離的接觸

本學(xué)期13周我校舉行了一場教育教學(xué)開放日，邀請家長來校聽課、評議，讓家長走進(jìn)課堂，關(guān)注教育;走近孩子，傾聽心聲;走進(jìn)學(xué)校，參與管理，使家長能在第一時間了解學(xué)校課堂教學(xué)情況以及孩子在校各方面的表現(xiàn)，使他們對課改有了更直觀的感受和認(rèn)識，更好地調(diào)整對孩子的教育態(tài)度和方法。

3、家長學(xué)生活動中融親情

我校充分利用各種節(jié)慶日開展活動，邀請家長來校參加，體味親情，增強(qiáng)家校合力，如結(jié)合全國安全日舉行親子交通安全知識競賽;利用三八婦女節(jié)和母親節(jié)開展不知道的世界我的媽媽調(diào)查活動、寫給爸爸媽媽的一封信評選活動、我為媽媽等感恩行動;結(jié)合愛國衛(wèi)生宣傳月舉行傳染病防治親子手抄報比賽;邀請家長參與淘寶大行動讓家長和孩子在共同參與活動中增進(jìn)感情，促進(jìn)了親子之間的溝通與交流。

總之，通過家長學(xué)校的健康開展，以抓實(shí)常規(guī)工作為主，其它形式多樣的教育活動予以配合，家長素質(zhì)有了一定的提高，家庭教育逐漸走向科學(xué)規(guī)范的軌道，多數(shù)家長能自覺和學(xué)校配合，積極為學(xué)校提合理化建議，出謀獻(xiàn)策，真正使家長學(xué)校發(fā)揮了學(xué)校、社會、家庭三結(jié)合網(wǎng)絡(luò)作用。學(xué)校獲得晉江市優(yōu)秀家長學(xué)校榮譽(yù)稱號。

今后，我校將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，不斷摸索家長學(xué)校工作的新路子、新方向，進(jìn)一步爭取家庭、社會的支持與參與，為形成家校互動，共建教育平臺的辦學(xué)特色不懈努力。

學(xué)校家庭教育工作總結(jié) (篇6)

1、鼓勵教師積極參加市教委組織的各項家庭教育網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，不斷提高指導(dǎo)家長工作的`理論水平。

2、幼兒園不定期定期組織教師開展有關(guān)“家庭教育”的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動 家庭教育工作總結(jié)20 家庭教育工作總結(jié)。

3、根據(jù)幼兒園的實(shí)際情況，鼓勵班級教師開展小型班級指導(dǎo)講座，不斷提高家長和教師的教育水平，掌握科學(xué)的教育方法，

4、讓家長參與幼兒教育管理，選出優(yōu)質(zhì)家長，在管理中不斷提高和加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)者的指導(dǎo)水平年 家庭教育工作總結(jié)文章2017年 家庭教育工作總結(jié)。

二、開展各種形式的家園同步教育 。

1、繼續(xù)豐富北斗幼兒園骨干家長群，協(xié)助家庭教育站的各項工作。

2、九月，十月與十一月組織大中小班幼兒及部分家長慰問老年公寓，與銀河金色桑榆“居家養(yǎng)老”的老人們共度端午節(jié)。

3、12月9日邀請本園家庭教育骨干、高級教師卡德麗亞老師進(jìn)行了維語家庭教育講座活動，受到了家長朋友們的 歡迎2017年 家庭教育工作總結(jié)工作總結(jié)。

4、鼓勵家長書讀書心得，讓更多的家長互相了解育兒心得，收到了很好的效果，家長比較支持我們的工作。

學(xué)校家庭教育工作總結(jié) (篇7)

學(xué)校家庭教育工作總結(jié)

自古以來就有“教育在家，成才靠自己”的說法，但是在現(xiàn)代社會中，學(xué)校家庭教育密切相關(guān)，學(xué)校的家庭教育工作直接關(guān)系到學(xué)生的成長發(fā)展和家庭的和諧穩(wěn)定。因此，在學(xué)校實(shí)施家庭教育工作是非常必要的。

首先，學(xué)校應(yīng)該注重和家長的溝通交流，加強(qiáng)雙方的互動。學(xué)校可以定期舉行家長會議，與家長們分享一些學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題，以及學(xué)校和家長可以共同解決的方法。同時，學(xué)校與家長之間建立起長期聯(lián)絡(luò)機(jī)制，加強(qiáng)打造雙向互動的平臺，為家長提供了解學(xué)校教育理念和學(xué)生課堂教學(xué)情況的便捷途徑。

其次，學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)對家長的培訓(xùn)工作。許多家長缺乏教育管理的專業(yè)知識，在面對孩子的教育時可能不知道如何正確引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)，這時，學(xué)?？梢栽诩彝ソ逃矫嫣峁┮恍I(yè)的且針對性強(qiáng)的培訓(xùn)課程，例如從日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)、有效提高孩子的學(xué)習(xí)效率等。這樣，家長們可以得到很好的指引，為孩子在家庭教育方面提供更有針對性的指導(dǎo)。

再次，學(xué)校需要加強(qiáng)與家庭的溝通渠道的建設(shè)?？梢岳靡恍?shù)字化平臺，例如學(xué)校網(wǎng)站、微信公眾號、QQ群等，給家長提供教育咨詢服務(wù)。家長們可以隨時通過這些線上平臺在線提問，并得到專業(yè)的教育建議。同時，學(xué)校還可以建立線下家長學(xué)習(xí)小組，定期聚會，共同討論孩子的成長問題，互相提供幫助和支持。

最后，學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)對學(xué)生的家庭教育指導(dǎo)。學(xué)校可以通過開展一系列家庭教育主題活動來引導(dǎo)學(xué)生，例如慶祝家庭節(jié)日、開展親子教育講座等，讓學(xué)生能夠在實(shí)踐中感受到家庭教育的作用和價值。同時，學(xué)校也可以通過學(xué)生的作業(yè)或課程來調(diào)查家庭教育狀況，為學(xué)生提供更科學(xué)、更合適的學(xué)習(xí)方案，有助于樹立良好的家庭教育觀念。

總之，學(xué)校家庭教育工作的開展離不開學(xué)校、家長、孩子三個方面的共同配合，只有學(xué)校、家庭、學(xué)生間長期的互動、協(xié)作、支持才能創(chuàng)造出優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)和成長環(huán)境，為孩子們的未來奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。

學(xué)校家庭教育工作總結(jié) (篇8)

高湖小學(xué)家庭教育工作計劃

家庭教育是學(xué)校教育和社會教育的基礎(chǔ)，在未成年人成長的過程中發(fā)揮著特殊重要的作用，是國民教育不可缺少的重要環(huán)節(jié)。提高家庭教育水平是兒童發(fā)展的基本保障，是加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的重要系統(tǒng)工程，也是提高全民族素質(zhì)的重要前提。

“十二五”期間，我校認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市、縣家庭教育工作“十二五”計劃，家庭教育工作得到了長足發(fā)展，初步形成了關(guān)心、重視、參與家庭教育的育人環(huán)境和社會化的工作格局，廣大家長以德育人、科學(xué)教子的意識與能力明顯提高，我校家庭教育“十二五”計劃確定的各項目標(biāo)基本實(shí)現(xiàn)。但是，家庭教育工作還面臨著諸多挑戰(zhàn)，從整個社會和淅川發(fā)展的需求與現(xiàn)實(shí)狀況來看，目前的家庭教育工作還存在許多不足：家庭教育的內(nèi)容、途徑和方式方法還不能完全適應(yīng)新世紀(jì)、新形勢和素質(zhì)教育的要求；家庭教育指導(dǎo)者隊伍在教育觀念、思想認(rèn)識、服務(wù)意識以及指導(dǎo)能力等方面還不能滿足社會、家長和兒童發(fā)展的實(shí)際需要；城鄉(xiāng)家長學(xué)校的規(guī)范化建設(shè)發(fā)展還不均衡；家庭教育的理論研究和科學(xué)知識普及有待進(jìn)一步加強(qiáng)等。

“十二五”期間是我縣加快經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的重要時期，也是促進(jìn)家庭教育與學(xué)校教育、社會教育協(xié)調(diào)發(fā)展的有利時期。為進(jìn)一步貫徹落實(shí)中央、省、市、縣關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的總體部署，鞏固“十二五”期間家庭教育工作成果，提高家庭教育水平，特制定《家庭教育工作“十二五”計劃》。

一、目標(biāo)

（一）指導(dǎo)思想：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以促進(jìn)未成年人的全面發(fā)展為原則，積極探索家庭教育的新規(guī)律、新機(jī)制、新形式、新途徑，堅持“鞏固、深化、發(fā)展、提高”的八字方針，以人為本，大力開展家庭教育創(chuàng)新，為形成覆蓋全社會的終身教育體系，提高全民受教育水平提供保障。

（二）總體目標(biāo)：貫徹中央、省、市、縣關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)精神，認(rèn)真落實(shí)《家庭教育工作“十二五”計劃》，以滿足社會和家長需求為目標(biāo)，以提高家長綜合素質(zhì)為重點(diǎn)，在鞏固“十二五”家庭教育工作成果的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步健全家庭教育組織機(jī)構(gòu)，建立家庭教育長效工作機(jī)制；繼續(xù)擴(kuò)大家庭教育知識普及面，提高家長科學(xué)教子的能力；努力建立和完善社會、家庭、學(xué)校相互配合的家庭教育指導(dǎo)工作體系；繼續(xù)加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)隊伍建設(shè)，使家庭教育工作向科學(xué)化、社會化、規(guī)范化方向發(fā)展。

（三）具體目標(biāo)：

1、鞏固并擴(kuò)大家庭教育知識普及面，拓寬家庭教育指導(dǎo)渠道，加大對家庭教育知識的宣傳力度。繼續(xù)辦好家長報、家教信箱、家庭科普知識等小報。

2、繼續(xù)辦好家長學(xué)校，建立多元化的家長學(xué)校辦學(xué)體系。

3、全面推進(jìn)家庭教育指導(dǎo)工作，努力提高家長學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量，探索建立多功能家庭教育指導(dǎo)中心。

4、加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)者隊伍建設(shè)。努力形成一支結(jié)構(gòu)合理、專兼結(jié)合、功能互補(bǔ)、分布適當(dāng)，具有較高素質(zhì)的家庭教育指導(dǎo)者隊伍。

五年內(nèi)家長學(xué)校的負(fù)責(zé)人全部接受家庭教育工作的培訓(xùn)。

5、開展家庭教育調(diào)研、科研活動，積極向省、市家庭教育學(xué)會申報家庭教育規(guī)劃課題，加強(qiáng)對留守家庭、單親家庭等問題的理論研究。定期進(jìn)行家庭教育優(yōu)秀調(diào)研報告和科研成果及論文評選，并與家庭教育工作的考核獎勵掛鉤。

6、重視外來務(wù)工人員家庭教育問題。根據(jù)需求針對性地舉辦家庭教育專題講座，從而真正實(shí)現(xiàn)全面提高人口素質(zhì)，促進(jìn)和諧社會構(gòu)建。

二、措施

（一）加強(qiáng)家庭教育工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理

1、加大領(lǐng)導(dǎo)力度

家庭教育工作要在校家庭教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下開展，建立會議制度，共同對家庭教育工作進(jìn)行規(guī)劃、組織實(shí)施、指導(dǎo)和評估。建立家庭教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，確定專人（或兼職）負(fù)責(zé)家庭教育工作管理人員，有年度計劃和工作總結(jié)，逐步形成上下協(xié)調(diào)、多方協(xié)作的家庭教育管理模式，增強(qiáng)家庭教育工作的管理實(shí)效。

要加大家庭教育工作經(jīng)費(fèi)的投入。要將家庭教育專項經(jīng)費(fèi)納入年度財務(wù)預(yù)算，并隨經(jīng)濟(jì)增長逐年遞增。同時鼓勵社會、企業(yè)和個人以各種方式支持和資助家庭教育工作，拓寬本單位家庭教育研究指導(dǎo)經(jīng)費(fèi)的渠道，為提高家庭教育工作質(zhì)量奠定必要的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。

2、明確職責(zé)分工

家庭教育工作實(shí)行條塊結(jié)合，分工協(xié)作，各負(fù)其責(zé)的原則。

3、完善運(yùn)作機(jī)制

注重家庭教育工作規(guī)章制度建設(shè)，制定家庭教育培訓(xùn)工作、社縣家庭教育工作、家庭教育監(jiān)測評估工作等規(guī)章制度，逐步提高家庭教育工作的規(guī)范性、科學(xué)性。建立二年一次的家庭教育工作表彰制度，表彰家教工作先進(jìn)集體、先進(jìn)工作者、示范家長學(xué)校、優(yōu)秀家長等，形成家庭教育工作激勵機(jī)制。

（二）加強(qiáng)家庭教育宣傳、指導(dǎo)工作

1、廣泛宣傳普及家庭教育知識

積極開展各種融知識性、科學(xué)性、趣味性為一體的新穎活潑、寓教于樂的家庭教育宣傳活動，向家長宣傳正確的家庭教育觀念、科學(xué)教子知識和方法；加強(qiáng)與各媒體管理部門的聯(lián)系和合作，加大家庭教育宣傳報道力度。要高度重視和利用網(wǎng)絡(luò)媒體的優(yōu)勢，依靠社會力量，在各有關(guān)網(wǎng)站上增設(shè)或完善家庭教育主頁，開辟多種形式的家庭教育宣傳、咨詢、交流欄目，逐步形成網(wǎng)絡(luò)家庭教育指導(dǎo)的特色。

2、努力提高家長學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量

家長學(xué)校要按照《河南省家長學(xué)校工作指導(dǎo)意見》，堅持全面推進(jìn)素質(zhì)教育方向，積極探索轉(zhuǎn)變家長觀念、提高家長素質(zhì)的有效工作機(jī)制，加強(qiáng)規(guī)范管理，提高辦學(xué)質(zhì)量，使家長能得到較為系統(tǒng)的科學(xué)的家庭教育指導(dǎo)。要把家長學(xué)校辦學(xué)的質(zhì)量納入德育工作的考核內(nèi)容，不斷提高家長學(xué)校工作的實(shí)效性。

家長學(xué)校工作要貫穿家長與教師、家長與孩子相互作用、共同成長的互動教育思想；貫穿以人為本、貼近未成年人生活實(shí)際的教育思想，

開展豐富多彩的家長教育活動。以家長為主體，將指導(dǎo)服務(wù)家長與家長的自我教育、自我提高相結(jié)合。要定期評選一批示范、優(yōu)秀家長學(xué)校并充分發(fā)揮其示范輻射作用。

3、加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)隊伍建設(shè)

要從實(shí)際情況出發(fā)，建立一支具有較強(qiáng)專業(yè)基礎(chǔ)知識的專家、學(xué)者、骨干教師組成的家庭教育指導(dǎo)隊伍，以及一支由熱心家庭教育工作、具有較高文化素養(yǎng)的社會各界人士組成的家庭教育志愿者隊伍，要發(fā)揮家庭教育團(tuán)體作用，對家庭教育指導(dǎo)者、志愿者進(jìn)行較為系統(tǒng)的家庭教育專業(yè)知識和專業(yè)技能培訓(xùn)，組織他們定期參加家庭教育義務(wù)工作，逐步提高其業(yè)務(wù)水平、服務(wù)質(zhì)量。健全家庭教育講師團(tuán)隊伍，加強(qiáng)管理培訓(xùn)并充分發(fā)揮其作用。

（三）加強(qiáng)家庭教育理論研究工作

要深入實(shí)際，與家庭教育第一線的實(shí)際工作者密切配合，從社會發(fā)展的特點(diǎn)出發(fā)，開展家庭教育重點(diǎn)、難點(diǎn)及熱點(diǎn)問題調(diào)查研究，提出建議和對策，增強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)的科學(xué)性和針對性。學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校家庭教育工作先進(jìn)經(jīng)驗，互通信息，加強(qiáng)交流與合作。

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