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春江讀后感必備十篇

發(fā)布時(shí)間:2023-08-06

春江讀后感。

你想不想搜尋一些優(yōu)秀的作品讀后感?生活的苦難永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭,這是我看完作品這本書(shū)一個(gè)最大的感觸。我們?cè)趯?xiě)讀后感的時(shí)候,要密切聯(lián)系實(shí)際,這是讀后感的重要內(nèi)容,經(jīng)過(guò)精心制作“春江讀后感”應(yīng)該能夠達(dá)到您的要求了。

春江讀后感 篇1

春江花月夜被稱(chēng)為是“孤篇蓋全唐”的杰作,聞一多稱(chēng)之為:“這是詩(shī)中的詩(shī),頂峰上的頂峰?!?/p>

詩(shī)以春晚的潮水暴漲,明月升起開(kāi)頭,勾勒出一幅春江月夜的壯麗畫(huà)面。江潮連海,潮生明月。一個(gè)“生”字,就賦予了景色動(dòng)人的生命。月光照耀千萬(wàn)里,哪處的春江沒(méi)有明月的朗照?江水繞著充滿(mǎn)春的氣息的原野轉(zhuǎn)過(guò),月光也瀉在開(kāi)滿(mǎn)鮮花的樹(shù)林上,就像是樹(shù)被撒了一層白雪。我真的很佩服詩(shī)人,一開(kāi)篇便就題發(fā)揮。巧妙的把“春江花月夜”五字化為一個(gè)神話般的場(chǎng)景,創(chuàng)造了優(yōu)美恬靜的氛圍。

江天一色,澄清的天空只有一輪孤月。詩(shī)人陷入了沉思:“江畔何人初見(jiàn)月?江月何年初照人?”詩(shī)人的思緒不僅僅只停留在月亮上,他緊緊地聯(lián)系著人生,探索著人生的哲理。“人生代代無(wú)窮已,江月年年只相似”,個(gè)人的生命是短暫的,但人類(lèi)的存在是永恒的。也正是人類(lèi)的永恒,人生有窮已的我們才能和年年相似的江月共存。其間不難感受到詩(shī)人對(duì)于生命短暫的感傷,但更多的是對(duì)生命的熱愛(ài)與追求。透過(guò)這兩句詩(shī),我們聆聽(tīng)到了初唐盛世的那種昂揚(yáng)向上之音。

“不知江月待何人,但見(jiàn)長(zhǎng)江送流水”,詩(shī)人筆鋒一轉(zhuǎn),把年年相似的月亮寫(xiě)成是在等待人的。但月光下,只有大江奔騰而去。月亮有情,選擇等待;江水無(wú)情,匆匆步履。整篇詩(shī)由上半篇的寫(xiě)自然景色轉(zhuǎn)到描繪人生圖景,引出了下半篇男女相思的離愁別緒。

白云,扁舟子,指的都是離人。離人悠悠一去,就如白云飄忽,清風(fēng)浦上留下的愁有幾許!誰(shuí)家的扁舟子,讓明月樓上的人相思不已!“誰(shuí)家”與“何處”互文,正因不止一家,一處有如此的離愁別緒,詩(shī)人才如此設(shè)問(wèn)。

接下來(lái),詩(shī)人用可憐承接何處。用月亮烘托在樓上等待的思婦的悲。徘徊兩字極其傳神,把擬人的月亮的不忍心,要在樓上徘徊,要與思婦作伴,為她解愁的心思藝術(shù)性的放大。豈料,月亮好心干壞事,皎潔的月光令思婦觸景生情,思念不減反增。她要趕走這月光,但月光就是不消失。這里的“卷”和“拂”,生動(dòng)地表現(xiàn)了一個(gè)思婦內(nèi)心的惆悵。但是困擾她的月光現(xiàn)在不也正在照著遠(yuǎn)在他方的離人嗎?“此時(shí)相望不相聞,愿逐月華流照君”,此時(shí)的思婦終于想通了,希望月光能把自己的思念遙寄他方。

“昨夜閑潭夢(mèng)落花,可憐春半不還家”。其實(shí),何止在家的思婦在想念離人,離人也想念著故鄉(xiāng)啊!可惜江水流春,流走的不僅是春,更是離人的青春和夢(mèng)想。月亮升起又西斜,離人還是遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)。沉沉的海霧隱遮了落月,碣石、瀟湘,天各一方,道路無(wú)限?!安恢嗽聨兹藲w”,離人思忖著。我想離人也是想也乘月而歸的,但是一切可能實(shí)現(xiàn)嗎?只能接月光把他的離情,撒在江邊的樹(shù)林上。

春江讀后感 篇2

《春江花月夜》這首詩(shī)是中國(guó)最著名的詠月詩(shī)之一。張若虛作品不多,卻以此詩(shī)一舉成名,流芳千古。這里,我且不談張若虛,就談?wù)勥@首詩(shī)。

我想,寫(xiě)此詩(shī)的時(shí)候,一定是個(gè)月素風(fēng)清的夜晚,文弱卻骨硬的詩(shī)人來(lái)到江畔。春夜,寒氣襲人,游人稀少。詩(shī)人舉頭望明月,低頭看江水,百感交集,思緒萬(wàn)千,于是詩(shī)性大盎然,吟詠出了這篇千古絕唱。

如果細(xì)細(xì)品味此詩(shī),我絕對(duì)是狗尾續(xù)貂。我怎能和一些大家共論此文?所以,我只談自己膚淺的感受——僅僅是自己的。

“何處春江無(wú)月明”。這是作者看到眼前景色后的聯(lián)想,和“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”幾乎異曲同工。但“何處春江無(wú)月明”,似乎有些滄?;蛴懈钸h(yuǎn)的含義。我又從“何處”句,聯(lián)想到了“天涯何處無(wú)芳草”。是啊,哪里的黃土不埋人呢?怎么過(guò),都是一生——你追求功名,殫精竭慮,錦衣玉食,是一生;你慕道求仙,拋卻世俗,甘愿淡泊,也是一生。你無(wú)論怎樣,都可以過(guò)得很不錯(cuò),只是看你怎么對(duì)待生活了。

“人生代代無(wú)窮已,江月年年只相似”。這是多么讓人喟嘆的句子。我們可不可以把它凝成“物是人非事事休”呢?我們的上一代去了,我們這一代也正在去的路上,我們的后代正在蓬勃而起,正如當(dāng)年的我們。宇宙是永恒的,而永恒的背后,是無(wú)盡的死與生的交替。人類(lèi)的死的悲哀,在不變的宇宙中,只是一個(gè)小小的浪花。于我說(shuō)來(lái),死則死,倒不可怕,可怕的是稀里糊涂的死。實(shí)際上,當(dāng)詩(shī)人寫(xiě)這句詩(shī)的時(shí)候,他的心里也有許多悲涼和感慨啊。

“不知江月待何人,但見(jiàn)長(zhǎng)江送流水。”這句詩(shī)也是頗耐尋味的。江月待人,那一定是很浪漫的人了??伤嗫嗟氐?,等來(lái)的大概是一場(chǎng)春夢(mèng)。美好的青春年華倏然而過(guò),唯鏡中雙鬢染霜——我那不可再回的青春?。锥嗫鄿I,幾多追悔,幾多頓足!然而,皆是無(wú)用,長(zhǎng)江送流水,即是無(wú)奈也。

“誰(shuí)家今夜扁舟子?何處相思明月樓?”真可謂纏綿悱惻。

輕舟一葉,孤燈一盞,有相愛(ài)之人陪伴,于漠漠暗夜里悄然遠(yuǎn)去,是一種解脫,是一種幸福。“從此不再受那奴役苦,夫妻雙雙把家還”,這種感覺(jué)對(duì)外人來(lái)說(shuō)是羨慕,對(duì)自己來(lái)說(shuō),那真是一種巨大的解放。(好句摘抄網(wǎng) Www.799918.cOm)

然而,如果不是乘扁舟子的人,而是想乘扁舟子的人,看到此景,除了羨慕,更多的是什么?酸楚。

“何處相思明月樓?”當(dāng)真揪心。天下最讓人心焦的,就是相思苦了。當(dāng)初梁?;?,就是為了解脫相思之苦。他們化蝶成仙,翩然而去,似乎是人間最完美的愛(ài)情。但其實(shí),人人都知道,那是最凄楚的現(xiàn)實(shí),也只有把痛苦的現(xiàn)實(shí)轉(zhuǎn)換成虛無(wú)的幻想,似乎能讓心里好受些。

人是有感情的動(dòng)物——不僅是人,哪個(gè)有生命的生物不是如此?——尤其對(duì)男女之愛(ài)更為看重。有情人天涯一方,那是怎樣的痛苦?怎么一個(gè)痛苦了得!

因此,古今中外,描寫(xiě)相思的詩(shī)篇和音樂(lè)汗牛充棟,更可貴的,是大多數(shù)的作品細(xì)膩、柔情、委婉、纏綿,極動(dòng)人。有的時(shí)候,我聽(tīng)著聽(tīng)著,不覺(jué)心酸,一天的心情都很低沉。但怪的是,這種低沉不是一種痛苦,而是略微帶點(diǎn)幻想、贊美和溫柔,頗有點(diǎn)“薄陰的天氣”之感。

讀古詩(shī)就怕想象。從文字里往外想象,天馬行空,一而二,二而三,以至無(wú)窮,生活百味,糅合一處,酸甜苦辣,逐一品嘗,倒也是精神世界的一個(gè)大餐。

春江讀后感 篇3

古詩(shī)的韻味和意境沒(méi)有一定的文學(xué)功底是難以企及的。曾經(jīng)讀大學(xué)時(shí)老師布置作業(yè)背誦《春江花月夜》,當(dāng)時(shí)稀里糊涂背誦了,多年以后再次謀面還是如同初見(jiàn),因?yàn)槟菚r(shí)的自己根本不懂此詩(shī)。背誦任務(wù)是完成了卻沒(méi)有走進(jìn)古詩(shī)的內(nèi)心世界,我對(duì)它只知道是名篇,其余全然不知。回頭想想一個(gè)中文系的學(xué)生竟然對(duì)古詩(shī)名篇不知所云,不解其中風(fēng)情,自己也是汗顏愧對(duì)中文專(zhuān)業(yè)了。大學(xué)時(shí)光已逝,走過(guò)八個(gè)春秋卻無(wú)暇回顧和思考曾經(jīng)的糊涂歲月。課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng),書(shū)沒(méi)有廣泛讀,寫(xiě)沒(méi)有文思泉涌,大學(xué)課程只知道開(kāi)設(shè)了哪些課,哪門(mén)課講了什么內(nèi)容也如同盲人摸象。大學(xué)四年知識(shí)無(wú)長(zhǎng)進(jìn),眼界略寬,能力無(wú)增,情商為負(fù),渾渾噩噩度過(guò)了黃金四年,唯一無(wú)憾的是結(jié)交了寢室里四個(gè)姐妹。此時(shí)再回望大學(xué)四年,悔恨交加,蹉跎年華,辜負(fù)了美麗的青春。

《春江花月夜》此時(shí)再背,心里萬(wàn)般惆悵,初識(shí)詩(shī)中之味,卻是青春遠(yuǎn)去的年華。詩(shī)中的“月”是相思的見(jiàn)證,是傳達(dá),是連接,是目光……“落月?lián)u情滿(mǎn)江樹(shù)”,讓人感受到了相思之情不絕如縷??罩泄略戮褪侨酥拢陋?dú)的人看孤獨(dú)的月,相思的人兒不知何時(shí)歸來(lái)。因?yàn)樗寄畈殴陋?dú),假如沒(méi)有相思之意又何知孤獨(dú)之味!

古往今來(lái),月被多么文人墨客鐘愛(ài),卻只有這一首描述出了月自身的美和象征意義。愛(ài)月,更愛(ài)這首詩(shī)《春江花月夜》。

春江讀后感 篇4

《春江花月夜》是唐代詩(shī)人張若虛所作的一首名詩(shī),詩(shī)中描繪了春天夜晚江畔的景色,并在景物中蘊(yùn)含了細(xì)膩的情感以及對(duì)人生的思考,詞句優(yōu)美,發(fā)人深思,被譽(yù)為是“孤篇蓋全唐”的杰作,聞一多稱(chēng)之為:“詩(shī)中的詩(shī),頂峰上的頂峰”。張若虛也僅憑這首詩(shī)奠定了他在唐詩(shī)史上的大家地位。

由于語(yǔ)文課上老師布置給我們小組的作業(yè)是“談?wù)劇洞航ㄔ乱埂返乃枷敫星椤保晕艺J(rèn)真的看了幾遍《春江花月夜》,并上網(wǎng)找了它的譯文及其評(píng)析,甚至聽(tīng)了幾遍這一首古典音樂(lè)。理解過(guò)后,真算得上是感觸良多。

我覺(jué)得,用我膚淺的文筆實(shí)在沒(méi)法評(píng)論這一首絕世的著作,我能想到用來(lái)形容這首詩(shī)的詞語(yǔ)卻覺(jué)得他們無(wú)法表達(dá)我心里的意思。很難想象有人可以寫(xiě)出這樣的詩(shī),在當(dāng)時(shí)的背景下,以長(zhǎng)篇七言歌行的形式寫(xiě)流傳多年的樂(lè)府詩(shī),又用傳統(tǒng)思婦題材,注入了新的含義,融詩(shī)情、畫(huà)意、哲理為一體,在內(nèi)涵和形制上顯示出了驚人的創(chuàng)造性,可謂空前絕后。

張若虛先生在感受美麗月色的同時(shí),由時(shí)空的無(wú)限遐想到了生命的有限,展示出了一種深沉的宇宙意識(shí)。確實(shí),人生苦短,我們所能做的只能是珍惜。我們只是大自然里渺小的一部分,大自然不會(huì)因?yàn)槲覀兌淖?,就像若虛先生所說(shuō)的“人生代代物窮盡,江月年年只相似?!?/p>

人生中又充滿(mǎn)了離愁別恨,這源于我們對(duì)生命的追求,我們?nèi)舨桓视谄椒?,就得為了我們的目?biāo)和理想去奮斗。在奮斗的時(shí)候我們不可能總是把親人帶在身邊,這樣就出現(xiàn)了別離。雖然別離對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一種痛,但這種痛我們又必須去忍受。帶著親人的思念與祝福,我們含著淚上路。生命有太多的無(wú)奈,但是為不安分的心,為自尊的生存,為自我的證明,我們不得已上路。路上的心酸,心靈的困境,將伴我們生命的遠(yuǎn)行。

那樣的美景下,詩(shī)人卻在優(yōu)美中覺(jué)得悲哀,這感受當(dāng)下又有多少人能體味?然而,因?yàn)閷?duì)人生的熱愛(ài)與追求,詩(shī)人并沒(méi)有因此而頹廢和絕望,其“哀而不傷”的基調(diào),讓我們敬佩與汗顏。在當(dāng)時(shí)的背景下,學(xué)者離家萬(wàn)里,一去就是幾年,而作者尚且能夠如此樂(lè)觀豁達(dá),在當(dāng)下的我們,離家求學(xué)不過(guò)幾十里,相聚不過(guò)一年半載,環(huán)境也大為改善,基本上什么條件都能得到滿(mǎn)足,如果不能還靜心學(xué)習(xí),還有什么顏面回家見(jiàn)父母、親人?有什么資格談?wù)撊松硐?、奮斗目標(biāo)?

《春江花月夜》讓我感觸最多的就是,人生苦短,活在當(dāng)下,就應(yīng)該好好奮斗,為了自己目標(biāo)和理想,為了父母,我們應(yīng)該抵制住大千世界的誘惑,用心求學(xué),好好工作,用自己的成就為我們的青春買(mǎi)單。

春江讀后感 篇5

江月待我,河山待我。

我讀《春江花月夜》時(shí)心里有一片曠然天地。我不知道到底領(lǐng)悟了幾分“以孤篇蓋全唐”的氣勢(shì),只是品著張若虛筆下消失不見(jiàn)的我。

春江潮起,月光瀲滟,花在夜色中悄然而開(kāi)。我以為這是中國(guó)千年詩(shī)歌史上最華美的一章,你看這些一切組成了一個(gè)多么美好的夜晚呀,它們仿佛等著我的到來(lái)。這時(shí)候,盛唐氣象就這樣在面前鋪展開(kāi)來(lái)。

唐人似乎永遠(yuǎn)有我們不可及的風(fēng)度,他們的存在,無(wú)時(shí)無(wú)刻不隱現(xiàn)在他們的筆下。以后沒(méi)有一個(gè)朝代像唐人一樣滿(mǎn)篇壯麗山河,也沒(méi)有誰(shuí)像唐人一樣不著一字“我”,卻通篇都是我。

你看那星垂平野闊、月涌大江的邊上是不是站著志氣慷慨的李白?你看那長(zhǎng)安高樓一聲長(zhǎng)笛是不是有趙嘏相倚?你聽(tīng)見(jiàn)那浣衣女子劃舟撥開(kāi)蓮叢的笑聲里有王摩詰的興致了嗎?

自然與“我”的存在,幾乎可稱(chēng)是唐詩(shī)最動(dòng)人心魄的美感所在。唐人仿佛生來(lái)有一種自信,似乎山河眾多美景,從冥冥遠(yuǎn)古至今就是在等著我的到來(lái),這也許是陳子昂“前不見(jiàn)古人、后不見(jiàn)來(lái)者”的氣概,可我更愿意相信,唐人這種關(guān)乎宇宙意識(shí)的美學(xué)認(rèn)知,其實(shí)也是源于與自然靈契相合。

登山則情漫于山,觀海則意溢于海。山川湖海,從一開(kāi)始便能觸發(fā)人心中最隱秘的震動(dòng)。我與自然同在,這其實(shí)是一種生命狀態(tài),一種令人拋棄社會(huì)與世俗尋歸自我的真實(shí)。山林與歲月同壽,我在山林,便與時(shí)光共呼吸;湖海永垂不朽,我在胡海,便與日月同輝……

我實(shí)在是羨慕極了唐人與山水這樣緊密的關(guān)系。自然由于唐人的存在,已經(jīng)快成了盛唐的代號(hào)——海上生明月,陽(yáng)春召煙景……這樣的親密與自豪,實(shí)在是久違了。

我記得玄武湖人滿(mǎn)為患的呻吟,也聽(tīng)過(guò)鐘山不堪重負(fù)的嘆息。自然在當(dāng)代人的印象里,到底淡褪成陰霾城市必需的山河之肺了。

再也沒(méi)有人有幾分張若虛的豪氣,能寫(xiě)江月代代相似,江月只為待我?,F(xiàn)代人仿佛從山水畫(huà)意里抽身而去了,山河淪為景點(diǎn),到處有我在,卻再?zèng)]有那一顆顆與山林同呼吸的心了,沒(méi)有了那獨(dú)笙幽篁的身影,沒(méi)有了那多病登高的衰邁,連柳子厚恐怕也無(wú)法對(duì)現(xiàn)今的西山講一句“皆我有了”吧。

山河勿念,我在的生命,在古時(shí)大抵已經(jīng)結(jié)束了。

然而歲月還在,江月仍待。

也許有一日,可赴山河舊約吧。

我在江月,我在河山。

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