夏之神韻作文范本8篇

神韻作文。

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夏之神韻作文(篇1)

我愛春，是因?yàn)樗拿?，也是因?yàn)樗纳衿妗?/p>

春的美無處不在，只是要你去發(fā)現(xiàn)。她的美在于燕子的銜泥，百花的開放，還在于春雨的滋潤，萬物的生長。

春天是美麗的。當(dāng)每天清晨會(huì)有鳥在枝頭的歌唱，會(huì)有綿綿的細(xì)雨伴奏著音樂。當(dāng)你來到校園，會(huì)有許多小伙伴陪你一起進(jìn)入教室，當(dāng)這時(shí)候你就會(huì)領(lǐng)略到春的真諦。

春天是溫暖的。當(dāng)春風(fēng)吹綠大地，當(dāng)陽光灑遍校園。你就會(huì)感覺到一切的煩心事全部吹散，陽光在你臉上灑下開心的藥水，讓你的心不會(huì)傷心、悲傷了。

春天是神奇的。當(dāng)春姑娘來到大地時(shí)，地上的大樹已經(jīng)是枝繁葉茂，柳樹也抽出了新的柳絮，所有的花也都從花苞綻開了。再也不會(huì)成那個(gè)寂靜的冬天了。春姑娘吹走了寂靜的冬天，帶來了明媚的春天。

春天的美、神奇都是無處不在的，只要你用心去感覺，你就能感覺到。春天的美永遠(yuǎn)是無處不在的。

夏之神韻作文(篇2)

我愛冬，不只愛它令人贊美的雪，不只愛它幸福美滿的感受，我更愛它令人神往的神韻。

沒有春的纏綿，夏的狂熱，秋的蕭瑟，猶如原野上時(shí)而奔跑跳躍，時(shí)而戛然而止的駿馬；猶如飽經(jīng)滄桑，豁達(dá)開朗的老人；猶如意志堅(jiān)定的一名老將軍……

冬天是祥和的。頭上是美麗的夜空，星星在天空中眨著眼睛。院子里，人們開心地聚在一起談?wù)摵⒆觽兊膶W(xué)習(xí)，不時(shí)傳來一陣歡聲笑語，鳥兒在樹上靜靜地站著，似乎也不想打擾這幸福祥和的場(chǎng)面。

冬天是純潔的。因酷暑而委頓的人們?cè)跐庵氐臎鲆庵姓褡髌饋?，?zhǔn)備著冬天需要的年貨，孩子們?cè)跐嵃椎谋┥贤嫠＃前籽┧坪跻粔m不染。這純潔的畫面真美！

冬天是幸福的。在春節(jié)那天，長輩們都在為孩子們準(zhǔn)備壓歲錢，小孩子來了后，長輩們紛紛地把一個(gè)個(gè)紅包給小孩，從小孩們的笑容中，可以感受他們的幸福。

祥和、純潔與幸福，不加雕琢地自然流露，行云流水般地抒發(fā)自如，透露出一種沁人心脾的新意，這就是冬的高潔與瀟灑神韻。噢，冬之高潔，我欽佩你！

夏之神韻作文(篇3)

對(duì)于不同的人，同樣的事物往往看法是不同的。

一本好的書，若是落在一個(gè)不識(shí)字，沒有任何文化的人手中，那便是一堆廢紙，說不定第一反應(yīng)是將它賣掉。而若這本書被一個(gè)愛書的人得到便會(huì)將這本書當(dāng)成無價(jià)之寶，看完并收藏起來。

由于對(duì)事物的認(rèn)知程度不同，同樣?xùn)|西在有些人眼里只是沒用的東西，對(duì)他對(duì)他來說還不如一粒麥粒的價(jià)值來得直接。而對(duì)于有些人來說，那便是價(jià)值連城的珍珠。往往最寶貴的東西就在無意之間被自己當(dāng)成垃圾給扔掉了，當(dāng)想到時(shí)才追悔莫及。

有很多人認(rèn)為學(xué)習(xí)并沒有什么用，在工作中作用不大，還不如去打打工賺的錢多。但是，若學(xué)好了知識(shí)再出來工作，用頭腦賺錢，既輕松，又賺得多。當(dāng)真正反應(yīng)過來時(shí)再去學(xué)已經(jīng)來不及了。時(shí)間也是如此，不在乎一分一秒，累積起來后，失去的就是一座山，想再來過已經(jīng)是不可能的了。

蘋果人人都吃過，有無數(shù)的人見過蘋果從樹上掉下來，也有無數(shù)人被蘋果砸到，但只有牛頓想到了蘋果為什么會(huì)掉下來，從而發(fā)現(xiàn)了萬有引力；幾乎所有人都洗過澡，也都在洗澡時(shí)將身體浸沒，但只有阿基米德想到了物體在水中的沉浮條件，從而發(fā)明了阿基米德定理；很多人都燒過水，也有很多人被水蒸氣燙傷過，但只有瓦特想到了將水蒸汽作為動(dòng)力，從而發(fā)明了蒸汽機(jī)。

身邊的一切都像珍珠一樣，散發(fā)著光芒，關(guān)鍵在于有沒有去把握它，利用它。一張廢紙能折成千紙鶴。兒時(shí)的童話書中有著豐富的人生哲理。腦子里一閃而過的念頭也許就是未來的發(fā)明創(chuàng)造。一顆白色的球，也許就是珍珠。

周圍的一切，不論大小，不論貴賤，也許在你眼中平凡的不能再平凡，但是在別人的眼中，那些就是一顆又一顆閃爍著光芒的珍珠。當(dāng)你仍掉的時(shí)候就等于放棄了一樣珍貴的東西，等以后再后悔就來不及了。

這就是人生，有見識(shí)的人看什么都是有價(jià)值的好東西，而沒學(xué)問的人看什么都不如一粒麥子。要想能發(fā)現(xiàn)珍珠就一定要有發(fā)現(xiàn)珍珠的能力。有了這個(gè)能力，抓住每一顆珍珠，人生就會(huì)無比燦爛。

夏之神韻作文(篇4)

我所看到的夏天明亮、透徹，天空中的碧波洗去煩躁心底的一絲氤氳，歡快的節(jié)奏是那踴躍在純粹的空氣中的一絲絲淡而焦躁的陽光。那是無暇的白色。照耀著，有人歡喜，有人深鎖雙眉，怨的是無暇的白色投影到大地上給予我們焦躁和火熱?；蛟S，白色的濃，意味著夏天的腳步悄然離近，結(jié)果，潔白掩飾不了夏天的純潔和舞動(dòng)的美。夏一個(gè)紛飛的時(shí)刻，惟有那幾縷幾縷的陽光在香樟樹下留下許多圖形。

夏天亦是火熱的，不過夜晚了，陽光突然跳下地平線。一條緩慢而完美的弧線，于是，有個(gè)黑夜，但夏天的天空總是黑的很晚，可是一旦黑起來就會(huì)很快。結(jié)果，黑色渲染的夜的氣息。那是讓人琢磨不透的黑色?；\罩著，與無暇的白色完全不同，那是代表寂靜給予我們平靜的心境。那樣的黑，只有影子和影子在麻木的燈光下交替著，迅速，可是傳達(dá)給我的感覺卻是緩慢，唯一的感覺?；蛟S，黑色代表深遠(yuǎn)，覺得分針轉(zhuǎn)一圈是那般的遠(yuǎn)，但依然少不了那份期待展望明天！

綠色是我在夏季唯一想找尋的東西，清涼、舒爽，還是明亮，不然啊??！夏，大地上的綠色是很多的，那般蔥郁，那般茂盛?？蓞s仍然找尋綠色，它是美好的。沙漠給人的往往是恐懼，但在那無垠的黃色沙漠中，綠色的出現(xiàn)是多么透入人心?。∷巧南Ｍ?。我所看到的夏天是綠色頻繁地出現(xiàn)在我的眼前，那是美好的?；蛟S，綠色是歡快的前奏，拉開了一場(chǎng)動(dòng)人心弦美的序幕還是那般美好！

夏，在這白、黑、綠三色之中狀如粉末

夏之神韻作文(篇5)

汽車在公路上前行，一邊是湖光，一邊是山色。我們來到了陸巷古村——白墻黑瓦下的最美村落。

從村口遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，粉墻黛瓦的建筑高低錯(cuò)落，掩映在株株橘樹和枇杷樹叢中。石板與青磚鋪成的小路與河流并行，泛出歲月的光澤。小河的盡頭是一個(gè)渡口，名曰“寒谷渡”，渡口雖小卻也講究，猶如一個(gè)戲臺(tái)。

走在彎曲悠長的小巷中，仿佛走進(jìn)了悠悠的歷史長廊。崇尚耕讀傳家的古村造就了不少文人。村里有三座牌坊，分別是解元、會(huì)元、探花，都是為一個(gè)人而立的。“海內(nèi)文章第一，山中宰相無雙?！边@是江南才子唐伯虎對(duì)他的贊頌。他就是明朝正德年間的宰相——王鏊。沿著牌坊一直走去，高聳的牌樓、斑駁的古墻、陳舊的店鋪、光滑的臺(tái)階、深凹的井欄和星羅棋布的古建筑，讓人不由得發(fā)出感嘆——古色古香，古韻悠長。來到王鏊的故居“惠和堂”，堂屋雖不見當(dāng)年的熱鬧，但經(jīng)過幾百年風(fēng)雨、戰(zhàn)爭的洗禮，也別有一番風(fēng)味。殘存的廳堂、門樓的雕鏤圖案，仔細(xì)看上去，殘破中可見它當(dāng)時(shí)的瑰麗。

沿著小巷，我們步入“懷德堂”。一個(gè)精致無比的門，一幅意味深長的對(duì)聯(lián)，讓我們體會(huì)了“德”的意蘊(yùn)。離開懷德堂，繼續(xù)漫步于小巷中。淅淅瀝瀝的秋雨，洗滌了歲月的滄桑，于清幽中顯出燦爛的色彩來。那綠的是門前屋后的橘樹、枇杷樹，那滿樹的桔子猶如喜慶的燈籠，那一串串的白是枇杷花。難怪東山號(hào)稱“橘樹之鄉(xiāng)”和“枇杷之鄉(xiāng)”呢。

古村寧靜，卻也不失生活氣息，一家家客棧和酒店隱約其中，一個(gè)個(gè)小攤前擠滿了學(xué)生。一幢幢古建筑不僅在述說著歷史，還在演繹著溫馨的生活場(chǎng)景。陸巷的熱鬧、溫馨，提醒著你，這是現(xiàn)代；陸巷的寧靜、陸巷的老房子，又在提醒著你，這是古代的生活。陸巷，似乎是在通往古今道路上的交叉地帶。

陸巷的風(fēng)景讓人沉醉，陸巷的歷史讓人探究，陸巷——白墻黑瓦下的最美村落。

夏之神韻作文(篇6)

她，冰清玉潔;她，風(fēng)姿卓越;她，清純可愛。她，就是冬。

冬沒有春姐姐的溫柔，也沒有夏哥哥的潑辣，更沒有秋小姐的氣質(zhì)，她別具風(fēng)格被稱為寒美人。

冬的外表冷冽，其實(shí)內(nèi)心像火一樣燃燒，讓人們看到一片冰清玉潔的景象。人們殊不知自己在唾罵冬天的時(shí)候，已經(jīng)得到了鍛煉，有了堅(jiān)強(qiáng)的意志。而大功臣卻在默默忍受著為來年的春暖花開作鋪墊。

但，值得慶幸的是冬的知心姐妹梅花一直陪著她，做她的知己和守護(hù)神。梅花散出陣陣清香的花瓣，點(diǎn)綴著冬天的晶瑩。有時(shí)，一片梅花飄落下來，落在雪面上，慢慢陷下去，那種美麗更是不言而喻。梅花雖在嚴(yán)寒冬季，但有一種幸福安詳?shù)男δ槨Ｋ投瑑蓚€(gè)姊妹有著一樣的特點(diǎn)，一樣的抱負(fù)。冬天應(yīng)該和梅花融為一體，她們之間有著比天高、比海深的濃濃情誼，她們互相映襯著，使彼此更加美麗。

冬長大了，她的寶寶雪兒降臨了。她和媽媽冬是那樣像，清清純純，像個(gè)可愛的精靈，悄咪咪的降臨人間。仿佛也使萬物恢復(fù)了生機(jī)。拂去了世界的塵埃與污穢，抹去人們心中的陰影和污地。一場(chǎng)雪過后，天空像空靈的藍(lán)水晶，大地成為了粉雕玉琢的世界。冬欣慰的笑了。

冬有著自己的絕代風(fēng)華：冬是寧靜的，圣潔的。

冬的神韻需要我們靜下心來慢慢體會(huì)，用心感受。

夏之神韻作文(篇7)

【www.Ys575.cOM 述職報(bào)告之家】

各位老師下午好[玫瑰]，拍攝人物肖像，首先要和被拍攝者語言溝通，詢問了解工作辛苦、工作流程和家庭生活等情況[撒花]，然后在讓被拍攝者消除拍攝恐懼[握手]，抓住被拍攝者的眼神光[贊]。

非常喜歡王安石的《梅花》："墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開，遙知不是雪，為有暗香來"。雖然只有四句詩，卻寫出了梅花開花的時(shí)間，地點(diǎn)—寒冷的冬天，墻角；又寫出了梅花高雅的品格—獨(dú)自開放；也有形象的比喻—象雪，但不是雪；更寫出了梅花的味道—暗香?？傊袝r(shí)間有地點(diǎn)，有情有景，有比喻有香味。一副栩栩如生的梅花圖躍然紙上，讓人過目難忘[贊][玫瑰]

“書之為言，散也、舒也、意也、如也。欲書必舒散懷抱，至于如意所愿，斯可稱神。”“所謂神化者，豈復(fù)有外于規(guī)矩哉。規(guī)矩入巧，乃名神化，固不滯不執(zhí)有圓通之妙焉?！彼^神韻是書寫者將自身的修養(yǎng)（文化，閱世）通過筆墨來傳遞出來的一種外化的表現(xiàn)。是評(píng)判書法的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)。

“書之法則，點(diǎn)畫攸同；形之楮墨，性情各異?！薄百Y學(xué)兼長，神融筆暢”書法之形質(zhì)與書者所學(xué)習(xí)的書體有一定關(guān)系。比如華國鋒同志所書“毛主席紀(jì)念堂”我們一看就知道是與顏體有關(guān)，它又與顏體不同。這恐怕就是所謂形質(zhì)。

書法學(xué)習(xí)要把握三點(diǎn)“一曰讀書，二曰閱世，三曰臨池。”把握好這三點(diǎn)對(duì)學(xué)習(xí)很有幫助，一副優(yōu)秀的書法作品一定是“形神兼?zhèn)洹钡?，所以神韻與形質(zhì)都至關(guān)重要但不能區(qū)分。個(gè)人拙見。

夏之神韻作文(篇8)

每逢盛夏，我總期盼著秋天早些到來，帶給我們絲絲涼爽。終于，伴著風(fēng)聲和落葉，秋天來了。

你看，道旁的楓樹上，楓葉火紅火紅的，像一堆燃燒的火焰；銀杏葉變得金黃，在陽光下，仿佛鑲了一道金邊，微風(fēng)拂過，葉子沙沙地隨風(fēng)響動(dòng)起來，好似在和秋風(fēng)跳舞；梧桐樹的枯葉，在風(fēng)中紛紛旋轉(zhuǎn)著飄落，像翩翩起舞的蝴蝶，美極了！

秋天是收獲的季節(jié)，郊外的柿子樹上綴滿了小紅燈般的柿子，沉甸甸、紅彤彤，把枝頭都?jí)簭澚恕Ｒ淮淖掀咸褣鞚M枝條，細(xì)看每一顆都又大又圓、像紫水晶一般，湊近了便香氣撲鼻，帶著醉人的甜味兒。麥子成熟了，散發(fā)出一陣陣濃郁的麥香，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，麥田一片金黃，農(nóng)民們咧開嘴，享受著豐收的喜悅。

秋天的風(fēng)不似春天那般溫暖和煦，不似夏天那樣微弱，也不似冬天那樣冷冽無情，秋風(fēng)大多是撲面而來的清爽，往往帶來天高云淡的好天氣，讓人感到心曠神怡。

秋天的雨不太尋常，下起來淅淅瀝瀝一整天，好像停不住似的。黃昏時(shí)分，泡一杯清茶，手捧一本心愛的書，坐在窗前，聽著冷雨敲窗，低柔而婉轉(zhuǎn)地奏出動(dòng)人的旋律。透過滿窗的水珠向外瞧去，有斑駁的光影閃爍，那是街邊的霓虹燈？這時(shí)如果撐傘走出去，道路的大樹在雨中顯得迷蒙，一陣風(fēng)掃過，樹葉撲簌簌又掉下一些，落到濕滑的地上，給秋天平添了些寂寥和凄涼。我忽然想起李清照的詞：“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴”。

清爽、高潔、灑脫，還帶著一點(diǎn)點(diǎn)凄涼，不加雕琢地自然流露，行云流水般地抒發(fā)自如，透出一股沁人心脾的味道，這就是秋天的神韻。