工作培訓(xùn)總結(jié)(合集5篇)

工作培訓(xùn)總結(jié)。

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工作培訓(xùn)總結(jié) 篇1

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步充實(shí)完善培訓(xùn)中心機(jī)構(gòu)隊伍，安全培訓(xùn)機(jī)構(gòu)工作總結(jié)

1、局黨組歷來高度重視安全生產(chǎn)培訓(xùn)教育工作，把培訓(xùn)教育工作作為抓好安全生產(chǎn)工作的源頭工作來認(rèn)真組織實(shí)施。為了更加完善安全培訓(xùn)考試體系，年初制定了全年培訓(xùn)計劃，做到統(tǒng)一教學(xué)大綱、統(tǒng)一教材、統(tǒng)一考試標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和統(tǒng)一證書管理。

2、機(jī)關(guān)支部書記具體分管，做好了每期培訓(xùn)和檔案的管理工作

3、培訓(xùn)中心人員充實(shí)，有專門人員負(fù)責(zé)培訓(xùn)工作各項(xiàng)具體事務(wù)。

二、培訓(xùn)工作堅持結(jié)合實(shí)際，深入淺出，局長帶頭講課

聘請既有政策理論水平又有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專家授課。受到培訓(xùn)人員好評。

三、結(jié)合全年工作特色，針對性開展培訓(xùn)工作

1、圍繞三項(xiàng)行動、安全生產(chǎn)年各項(xiàng)要求，開展培訓(xùn)。把提高業(yè)主、管理人員、特種作業(yè)人員、務(wù)工人員的安全管理、安全技能、安全知識水平作為整頓的內(nèi)容之一，對全市各行業(yè)廣泛開展了安全生產(chǎn)培訓(xùn)工作。

2、結(jié)合雅安建設(shè)任務(wù)繁重，尤其是應(yīng)對國家應(yīng)對金融危機(jī)的各項(xiàng)政策措施出臺后，雅安市建設(shè)項(xiàng)目增多，許多大型建設(shè)項(xiàng)目相繼開工；同時災(zāi)后重建工程全面開工，加之瀑電移民大會站也將在20xx年取得成果。我局認(rèn)真分析了全市安全生產(chǎn)特別是建筑施工安全面臨的嚴(yán)峻形勢，多次深入?yún)^(qū)縣災(zāi)后重建和移民搬遷安置的學(xué)校、醫(yī)院和水電施工現(xiàn)場，以及高速公路等重點(diǎn)工程建設(shè)現(xiàn)場進(jìn)行調(diào)研，工作總結(jié)《安全培訓(xùn)機(jī)構(gòu)工作總結(jié)》。在此基礎(chǔ)上，為盡快解決相關(guān)行業(yè)管理部門不懂建筑施工現(xiàn)場安全檢查，不具備建筑施工安全生產(chǎn)監(jiān)管應(yīng)知應(yīng)會能力的現(xiàn)狀，為雅安經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會建設(shè)時期安全監(jiān)管工作，提高相關(guān)行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和安全監(jiān)管水平和能力，我局對全市行業(yè)主管進(jìn)行了為期五天的免費(fèi)培訓(xùn)，向參訓(xùn)人員分析了我市建筑施工安全面臨的嚴(yán)峻形勢和繁重任務(wù)，從安全生產(chǎn)法律法規(guī)、建筑施工現(xiàn)場安全檢查、事故責(zé)任追究等方面，對參訓(xùn)人員進(jìn)行了培訓(xùn)、講解。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，參訓(xùn)人員進(jìn)一步增強(qiáng)了建筑施工安全生產(chǎn)法律法規(guī)意識，增強(qiáng)了建筑施工監(jiān)管和檢查方法、技能，有效促進(jìn)了我市安全生產(chǎn)監(jiān)管隊伍素質(zhì)的提高。

3、結(jié)合瀑電建設(shè)任務(wù)空前，安全形勢嚴(yán)峻的情況，加強(qiáng)培訓(xùn)。

4、深入縣區(qū)、企業(yè)，做好培訓(xùn)服務(wù)工作。針對石棉水電企業(yè)業(yè)的具體情況，近期由機(jī)關(guān)總支林書記專門負(fù)責(zé)帶隊，派出多名教職員工到石棉縣，還特聘請省安科院武粱玉博士授課，在石棉成功舉辦了二期水電企業(yè)安全培訓(xùn)，水電企業(yè)法人、負(fù)責(zé)人和安管員共373人參加了此次培訓(xùn)。

四、下一步培訓(xùn)打算

1、近期我市要結(jié)合隱患排查治理和專項(xiàng)整治工作，強(qiáng)化培訓(xùn)教育工作，重點(diǎn)要圍繞頒布實(shí)施的《四川省安全生產(chǎn)條例》等一系列新的安全生產(chǎn)法律法規(guī)，突出廠長、經(jīng)理、礦長和安全管理人員以及特種作業(yè)人員的培訓(xùn)。并嚴(yán)格檢查督促各企業(yè)嚴(yán)格執(zhí)行務(wù)工人員三級安全教育制度，使第一線的生產(chǎn)者真正受到教育，提高安全技能。

2、在近期內(nèi)，與有關(guān)科室和有關(guān)行業(yè)聯(lián)合開展培訓(xùn)。重點(diǎn)是對全市煤礦、非煤礦山、水泥制造企業(yè)和危險化學(xué)品企業(yè)的職業(yè)危害管理人員進(jìn)行正規(guī)的、足夠時間的學(xué)習(xí)教育和培訓(xùn)，從而全面提高我市作業(yè)場所職業(yè)危害安全管理水平。

3、加強(qiáng)特種作業(yè)人員的培訓(xùn)教育工作，把特種作業(yè)人員的持證上崗制度從城區(qū)工業(yè)企業(yè)轉(zhuǎn)移到個體私營、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)和非煤礦山上來，使全市的特種作業(yè)人員持證上崗率達(dá)到90%。

4、爭取建立完善安全生產(chǎn)培訓(xùn)計算機(jī)考試體系，做好安全生產(chǎn)培訓(xùn)考試分中心的建設(shè)工作，力爭明年培訓(xùn)考試實(shí)行教考分離。

工作培訓(xùn)總結(jié) 篇2

瑞雪紛飛送走了20xx年的最后一個夜晚，20xx年的新春氣息撲面而至。新一年的到來總是讓人充滿了新的希望，而過去的一年也讓緊張忙碌的人們充滿了無限的深思與懷念！

20xx年過去了，當(dāng)人們回想這一年的時候，或許有著成就、或許有著欣喜、或許還有著些遺憾，但不管是什么，只要我們認(rèn)真付出了，就是收獲的一年。

20xx年是我們鞍山天使之翼孤獨(dú)癥兒童培訓(xùn)中心成長的一年，更是發(fā)展的一年。在這一年里，在全體老師的共同努力之下，我們的教學(xué)工作取得了一定的成績，獲得了社會各界和業(yè)內(nèi)人士及孤獨(dú)癥兒童家庭的認(rèn)可。

下面是在20xx年里中心教學(xué)的一些情況總結(jié)

一、教學(xué)體系的完善：

在三元訓(xùn)練體系的理論指導(dǎo)及框架下，完成了訓(xùn)練課程種類、課程內(nèi)容、課程實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)參考等內(nèi)容的設(shè)計編寫，不同層次的教學(xué)參考教案總計500余篇。

二、特色課的設(shè)置：

根據(jù)孩子和家長的實(shí)際需求，開設(shè)了語言溝通課、情境交往課、感知覺課、體育活動課、生態(tài)實(shí)踐活動等特色課程，取得了良好的訓(xùn)練效果，深受家長的好評。

三、拓展教學(xué)手段：

根據(jù)孤獨(dú)癥兒童的特點(diǎn)，我們積極地探索更先進(jìn)的教學(xué)手段和訓(xùn)練方法，將原始的教學(xué)模式進(jìn)行拓展與改革，使孤獨(dú)癥兒童的整體訓(xùn)練效能最大化，中心完全實(shí)現(xiàn)了日常教學(xué)的多媒體化。

四、教學(xué)研究：

我們堅持每天進(jìn)行教學(xué)研究，對每個孩子進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的個案分析，力求做到個案訓(xùn)練的科學(xué)化、系統(tǒng)化、針對性，爭取讓每個孩子早進(jìn)步，快進(jìn)步以及能持續(xù)進(jìn)步。同時，加強(qiáng)所有老師的理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使之能理論聯(lián)系實(shí)踐，中心每名教師都發(fā)展成為出色的孤獨(dú)癥兒童康復(fù)訓(xùn)練教師。

五、師資培訓(xùn)

1.外出學(xué)習(xí)：在這一年里機(jī)構(gòu)數(shù)次外派老師去北京、深圳、南京進(jìn)行學(xué)習(xí)深造，同時邀請周耿教授及唐山萬老師到鞍山為老師及家長做專業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)，使我們的專業(yè)水平得到極大的提高。

2.對外培訓(xùn)：利用業(yè)余時間為鞍山師范學(xué)院、哈爾濱星外寶貝、北京安華學(xué)校、海城、阜新、丹東鳳城等單位進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)，讓更多的兄弟機(jī)構(gòu)掌握更加專業(yè)的訓(xùn)練方法，讓更多的孤獨(dú)癥兒童受益，得到同行的認(rèn)可。

3.理念的發(fā)展：在眾多專家的指導(dǎo)下，我們得到了理念上的持續(xù)發(fā)展與整合，為機(jī)構(gòu)的發(fā)展夯實(shí)了基礎(chǔ)，奠定了內(nèi)在的動力。我們與周耿教授共同編著的《三元訓(xùn)練課程體系的指導(dǎo)》一書己完成，即將出版。

4.技術(shù)研發(fā)：通過我們的總結(jié)和實(shí)踐，研發(fā)了適用于孤獨(dú)癥兒童的情景思維模式卡片五十余套，個訓(xùn)教學(xué)圖庫三千二百余張圖片，實(shí)用教具十余套。已投入教學(xué)實(shí)踐并得到了良好的訓(xùn)練效果，使整個教學(xué)體系更加細(xì)節(jié)化、系統(tǒng)化、科學(xué)化。

工作中存在的不足：

1.硬件環(huán)境不足。因場地和室內(nèi)外環(huán)境不夠理想，一些專業(yè)設(shè)施及大型設(shè)備無法投入使用。因此，相關(guān)的專業(yè)性治療及一些好的訓(xùn)練項(xiàng)目無法實(shí)施。

2.對外交流不足。雖然我們創(chuàng)造各種機(jī)會帶老師走出去學(xué)習(xí)，但因受機(jī)構(gòu)發(fā)展中資金困難的限制，對外交流的次數(shù)和范圍與我們的理想還有差距。

在過去的一年中，聽過我們極積努力，取得了一定的成績，但成長比成績更重要。為了“孤獨(dú)的天使”，我們必須不斷地成長與努力。因?yàn)閷I(yè)我們得以發(fā)展，因?yàn)榘l(fā)展我們更加專業(yè)。為了所有孤獨(dú)癥的父母能露出笑容，我們?nèi)w老師仍將不懈地努力，將更加專業(yè)、專心、專注于教學(xué)訓(xùn)練，在新的一年里取得更突出的成績。

鞍山天使之翼孤獨(dú)癥兒童培訓(xùn)中心

工作培訓(xùn)總結(jié) 篇3

根據(jù)公司20xx年培訓(xùn)計劃的文件精神，維修車間從車間實(shí)際出發(fā)，本著“干什么學(xué)什么，缺什么補(bǔ)什么，持續(xù)培訓(xùn)”的原則，為切實(shí)加強(qiáng)安全生產(chǎn)，解決崗位人員中存在的不懂、不會、不能的問題，充分調(diào)動廣大員工學(xué)習(xí)技術(shù)、鉆研業(yè)務(wù)、提高技能的積極性，全面提高員工隊伍的整體素質(zhì)，強(qiáng)化崗位必須掌握的應(yīng)知應(yīng)會內(nèi)容，保證員工熟練掌握崗位基本操作技能，20xx年維修車間共有80名員工接受安全培訓(xùn)，14名員工接受基礎(chǔ)型技能培訓(xùn)，技能培訓(xùn)平均3課時，安全培訓(xùn)平均20課時,基本完成上半年培訓(xùn)計劃。20xx培訓(xùn)工作采取以下幾種措施：

一、培訓(xùn)需求調(diào)查

根據(jù)中心培訓(xùn)工作指示精神，首先對員工進(jìn)行了培訓(xùn)需求調(diào)查，分析員工目前存在的'薄弱環(huán)節(jié)；分析論證了培訓(xùn)內(nèi)容，對員工制定了基礎(chǔ)型、提高型、骨干型培訓(xùn)計劃。

二、培訓(xùn)方式

1、集中授課，車間每月由技術(shù)人員組織員工集中培訓(xùn)，在培訓(xùn)中，員工也可以把在工作中積累的好經(jīng)驗(yàn)互相傳授。

2、在實(shí)踐中演示，以崗位應(yīng)知應(yīng)會為主要內(nèi)容，重點(diǎn)從操作規(guī)程、異常應(yīng)急處理、安全作業(yè)規(guī)程等方面加強(qiáng)崗位人員基本操作技能培訓(xùn)。車間認(rèn)真開展“案例分析”培訓(xùn)工作，按時按要求學(xué)習(xí)事故案例，認(rèn)真填寫車間案例分析培訓(xùn)記錄，要把“案例分析”培訓(xùn)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合。

3、員工輪流做教員，為了提高員工參與培訓(xùn)的積極性和培訓(xùn)的質(zhì)量，讓員工也登上培訓(xùn)的講臺，從而增強(qiáng)學(xué)習(xí)的動力，豐富員工的知識結(jié)構(gòu)。

4、一季度一考、月度專業(yè)知識培訓(xùn)、季度小型安全測試。車間把實(shí)際培訓(xùn)工作作為重點(diǎn)，每季度舉辦一次各工種實(shí)際技能、安全練兵。切合實(shí)際，真正解決生產(chǎn)實(shí)際問題，真正達(dá)到提高員工技能水平。

5、師帶徒等方式進(jìn)行培訓(xùn)，對新入車間員工結(jié)合中心提出“師傅帶徒弟”活動，嚴(yán)格執(zhí)行員工安全培訓(xùn)、崗前培訓(xùn)和技能培訓(xùn)。

三、突出特色培訓(xùn)

1、每季度舉辦一次維修之星理論實(shí)際競賽，獲得星際員工公布在專欄上，同時車間給予一定獎勵。

2、實(shí)際工作中遇到技術(shù)含量高，有普遍指導(dǎo)意義的工作，班組應(yīng)由班長召集全班人員進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí)，工作結(jié)束后,對所學(xué)知識進(jìn)行總結(jié)。

3、對學(xué)有所長的員工給他們一個展示的平臺，每周選一名員工登臺做教師。

4、嚴(yán)格按照師帶徒培訓(xùn)計劃進(jìn)行培訓(xùn)，完成預(yù)定指標(biāo)。

四、培訓(xùn)效果

通過以上的培訓(xùn)形勢，員工整體技能、安全意識水平有所提高，員工對本崗位應(yīng)知應(yīng)會、必知必會基本內(nèi)容有了更深的認(rèn)識。六、培訓(xùn)中出現(xiàn)問題

新入車間員工班現(xiàn)在崗位存在問題，新入廠的員工需要盡快掌握技能知識，早日上崗。

針對以上培訓(xùn)中出現(xiàn)的問題，20xx年在今年培訓(xùn)計劃和措施基礎(chǔ)上，加大培訓(xùn)的針對性，解決培訓(xùn)中出現(xiàn)的問題，以上就是維車間20xx年培訓(xùn)總結(jié)。

工作培訓(xùn)總結(jié) 篇4

聆聽鳥語蟲鳴，我們會沉浸于世界的和諧與美妙；諦聽山水神韻，我們能悟出自然的豐厚與靈香；閑看花開花落，我們能感受到生命的純美與淡定；用心體驗(yàn)研修的歷程，我們平陰一中的老師們真切地體會到了收獲的喜悅與滿足。

炎炎夏日，我們懷著熱切期盼的心情迎來了全省高中教師遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)。20xx年8月20日，研修的第二天，我們熱情不減，如饑似渴的執(zhí)著于對知識的渴望。我們教師勤于鉆研，但容易疏于交流，礙于平日圈子太小，又常帶顧忌，索性“躲進(jìn)小樓成一統(tǒng)”，閉門造車的情況并不少見。這次全員研修，就為教師走出小樓，共賞風(fēng)月搭建了一個寬廣的平臺。

在這個平臺上，大家暢所欲言，往往有精辟之論；揮毫潑墨，時時見傳神之筆。在這里，我認(rèn)識或重新認(rèn)識了許多才華橫溢、兢兢業(yè)業(yè)的同仁，經(jīng)常為他們獨(dú)到的見解、深宏的論道所吸引，真有“十旬休假，勝友如云，千里逢迎，高朋滿座”之感。在這里，碰撞著思想，“享受豐盛的精神套餐”，“傾聽生命拔節(jié)的聲音”；在這里，開啟著智慧，“枕著美麗入眠”，“在不問收獲中收獲”；在這里，改變著理念，“把盞問酒話研修 ”。

我們既然選擇了教育事業(yè)，就意味著選擇了那份神圣，執(zhí)著于那份神圣。曾幾何時，自己常常捫心自問，給予學(xué)生的方法是好嗎？引導(dǎo)的方式是正確嗎？提供的平臺大嗎？但更多的是自己的內(nèi)心的獨(dú)白。這次遠(yuǎn)程研修使我們老師很多困擾的問題得以解決，可謂受益匪淺啊。執(zhí)著于自己的那份神圣的同時，擁有了更多的良師益友。

雖然開始由于網(wǎng)絡(luò)的問題不太適應(yīng)，雖然我們還有不少老師的理論素養(yǎng)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)還沒什么深度可言，但我們還是愿意認(rèn)真地一篇一篇去獨(dú)立構(gòu)思，一條一條去中肯評論。其中還有不少老師把許多優(yōu)美或?qū)嵱玫奈恼聫?fù)制下來，包括作者的名字，存在一個盤里，說不上有什么意義，總之覺得是收藏了一些好東西。

在這次培訓(xùn)中，我們老師要做的是一項(xiàng)項(xiàng)細(xì)致的工作，要面對具體的評價標(biāo)準(zhǔn)，有時也會為身心的疲倦而抱怨，有時也為分?jǐn)?shù)的增減而鬧心。當(dāng)然，這樣就失去了接受培訓(xùn)的意義。

老師們，生活在這個日新月異、充滿浮躁的時代，能夠讓自己靜下心來進(jìn)行教育科研，去學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)、思考、探究幾點(diǎn)問題，從而營造一方的精神樂園，是多么難能可貴，愿我們老師開心度過這一段難得的學(xué)習(xí)、提升的日子，也盼望研修平臺今后一定長期面向全體高中老師開放，讓我們平日里有個研討的家園。

工作培訓(xùn)總結(jié) 篇5

本學(xué)期我校德育工作堅持以上級文件精神為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，以校園安全為重點(diǎn)，深化“迎世博，做一個有道德的人”主題教育活動，加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)，積極開展豐富多彩的文明活動，努力營造良好的道德環(huán)境，提高學(xué)生的道德素質(zhì)?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、重視德育隊伍建設(shè)，不斷提高教師師德修養(yǎng)和育人水平

引導(dǎo)全體教師進(jìn)一步更新育人觀念，積極參與到學(xué)生思想道德建設(shè)工作中，切實(shí)增強(qiáng)教書育人的意識和責(zé)任。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師都是德育工作者，各司其職，通力合作。重點(diǎn)抓好正、副班主任德育工作職責(zé)的明確和落實(shí)，充分發(fā)揮班主任主力軍的作用，形成學(xué)校德育工作齊抓共管的新局面。

1.重視校本培訓(xùn)，努力提升班主任育人水平

結(jié)合每月的班主任會議，組織班主任學(xué)習(xí)有關(guān)小學(xué)德育的相關(guān)文件，領(lǐng)會班主任工作的職責(zé)、角色定位和面臨的挑戰(zhàn)等;學(xué)習(xí)班主任工作理論，提升班級管理能力;學(xué)習(xí)心理教育理論，掌握育人藝術(shù)。提倡班主任利用網(wǎng)絡(luò)自主收集管理方面的各種理論與經(jīng)驗(yàn)。主動閱讀《班主任》、《德育研究》、《中小學(xué)心理健康》等相關(guān)的雜志，提高理論水平。鼓勵班主任平時利用博客積極撰寫教育隨筆，并積極參加各類評比。本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行班主任工作月考核制，平時加強(qiáng)抽查，讓考核工作真正起到表彰先進(jìn)、激勵大家的作用。

2.開展班文化建設(shè)，打造一班一品

學(xué)校積極引導(dǎo)班主任切實(shí)從班級自身出發(fā)，常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí)，學(xué)會主動、科學(xué)、民主管理班級，抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。培養(yǎng)好一支小干部隊伍，加強(qiáng)學(xué)生自我教育、民主管理，并做好對后進(jìn)生和問題生的幫教工作。在體育節(jié)中，我們感受到了班級良好的凝聚力，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。運(yùn)動會上嘹亮的班級口號，展示了各班的風(fēng)采。學(xué)期初，開展了班級環(huán)境布置的檢查評比，班級環(huán)境在學(xué)校統(tǒng)一要求的基礎(chǔ)上，進(jìn)行個性化布置，做到美化、綠化、特色化。平時定期更換黑板報，充分用好班級圖書箱，做到有人管理，發(fā)揮其效用。開展了班級文化建設(shè)的論壇稿評比活動，積極參加片組的交流。

通過班級文化的假設(shè)，能營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的提高，這項(xiàng)工作還將進(jìn)一步深入開展下去。

二、齊心協(xié)力，共同呵護(hù)孩子健康安全地成長

學(xué)校的安全工作是確保師生人生安全，維護(hù)社會穩(wěn)定的頭等大事。有了安全，有了健康的身體，才能更好地開展教育教學(xué)工作。每一位老師必須要樹立安全第一、健康第一的理念。護(hù)校行動，意識先行。學(xué)校先后召開了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議、校長辦公會議、保安座談會、年級組長座談會等，共同商議校園封閉式管理有效策略。班主任利用晨會、班會加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育，利用紅領(lǐng)巾廣播開展對學(xué)生雨季安全教育。

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