寫(xiě)爭(zhēng)論的作文范例15篇

爭(zhēng)論的作文。

作文是我們學(xué)習(xí)中不可避免的會(huì)要寫(xiě)的，寫(xiě)作能夠使人看到別人無(wú)法看到的世界。寫(xiě)作文的過(guò)程中給自己思考的時(shí)間和空間，注重質(zhì)量。我們尋找的作文，什么樣的才算是優(yōu)秀呢？經(jīng)過(guò)搜索整理，小編為你呈現(xiàn)“寫(xiě)爭(zhēng)論的作文范例15篇”，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！

寫(xiě)爭(zhēng)論的作文 篇1

一只猴子和獅子正在爭(zhēng)論是人強(qiáng)還是獅子強(qiáng)。

獅子首先說(shuō)道：“我們獅子才是最強(qiáng)的，人類(lèi)的衣食住行樣樣都沒(méi)我們強(qiáng)。”

猴子不解的問(wèn)：“此話(huà)怎講？”

獅子答道：“先說(shuō)衣吧，人類(lèi)天生就沒(méi)有皮毛，哪像我們，厚厚的皮毛，他們穿得衣服只不過(guò)是遮掩，實(shí)際上一拉就壞了，而且還傷害動(dòng)物蠶。

猴子說(shuō)：“對(duì)。”

獅子答：“再說(shuō)食吧，人類(lèi)吃東西時(shí)太麻煩了，肉菜還得煮熟，并且某些東西還不能一起吃，太挑剔了；哪像我們，不管是肉還是菜，直接吃下去就行了。連苦的東西都不挑，什么東西一起吃都行，比人類(lèi)方便多了?！?/p>

猴子聽(tīng)了，連說(shuō)：“是，是?！?/p>

獅子又說(shuō)：“再說(shuō)住吧，人們整天就住在蘆葦房里，一點(diǎn)小火就能把房子燒成灰，哪像我們，天天住在山洞里，又舒服又安全?！?/p>

猴子問(wèn)道：“那行呢？總沒(méi)有見(jiàn)過(guò)獅子開(kāi)汽車(chē)呀！”

獅子說(shuō)道：“我們是不會(huì)開(kāi)汽車(chē)，但人類(lèi)之所以開(kāi)汽車(chē)是因?yàn)樽约罕旧砼艿锰?，以汽?chē)作為輔助工具而已，我們這些跑得快的動(dòng)物根本就不需要汽車(chē)?！?/p>

正在這時(shí)，獵人帶著一只正“汪——汪”叫的獵狗趕來(lái)了，獅子說(shuō)：“壞了，獵人來(lái)了，我得趕快逃命了?！?/p>

猴子問(wèn)正在逃命的獅子：“你不是說(shuō)獅子比人強(qiáng)么？”

“可是人類(lèi)知道合理利用溫順動(dòng)物對(duì)付兇猛動(dòng)物啊?！边h(yuǎn)處傳來(lái)獅子的回音。

寫(xiě)爭(zhēng)論的作文 篇2

在一個(gè)富裕家庭里，有一個(gè)叫美德的小姑娘，她的學(xué)習(xí)很好。她沒(méi)有一次忘記帶課本，她也沒(méi)有一次考90分以下的成績(jī)。她的書(shū)包里有語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)、英語(yǔ)書(shū)、科學(xué)書(shū)和一些其他的書(shū)，它們都全心全意地幫助美德學(xué)習(xí)。

但是有一次，在書(shū)包里偶然發(fā)生了一次爭(zhēng)論。爭(zhēng)論的題目是誰(shuí)最能幫主人美德學(xué)習(xí)上的忙。

語(yǔ)文書(shū)說(shuō)：“我最重要，每天都是語(yǔ)文課最多，我聽(tīng)語(yǔ)文老師講，以后誰(shuí)沒(méi)帶語(yǔ)文書(shū)，必須站著聽(tīng)課?！?/p>

數(shù)學(xué)書(shū)說(shuō)：“每次考試題目的答案都在我的身上，沒(méi)有我，主人美德的數(shù)學(xué)保證考得落花流水?！庇⒄Z(yǔ)書(shū)說(shuō)：“英語(yǔ)大部分都是靠多讀和背誦，沒(méi)有英語(yǔ)怎么能學(xué)習(xí)國(guó)外的先進(jìn)知識(shí)？沒(méi)有英語(yǔ)書(shū)怎么行?！?/p>

科學(xué)書(shū)說(shuō)：“我身上雖然沒(méi)有明顯的答案，所以主人美德必須在我身上寫(xiě)答案。如果我不在，美德能在誰(shuí)的身上寫(xiě)科學(xué)知識(shí)？”

書(shū)就這樣爭(zhēng)論不休。bet5874.com

第二天語(yǔ)文書(shū)不見(jiàn)了。美德果然被老師罰站了一節(jié)課。下課了，有些同學(xué)對(duì)美德說(shuō)：“你可是第一次沒(méi)帶書(shū)被老師罰站，怎么回事啦？”有些同學(xué)對(duì)美德做鬼臉。美德回家后又委屈又傷心，語(yǔ)文書(shū)看見(jiàn)了，從床底下鉆出來(lái)，對(duì)同伴說(shuō)：“看見(jiàn)了吧！沒(méi)有我，美德又委屈又傷心。”

第三天，數(shù)學(xué)書(shū)不見(jiàn)了。而且那一天正好考試，考試前可以看書(shū)，美德沒(méi)帶數(shù)學(xué)書(shū)，答案都在數(shù)學(xué)書(shū)上。結(jié)果考了85分，這次美德不僅受到了同學(xué)的嘲笑，還得到了老師的批評(píng)?；丶也胖溃瑪?shù)學(xué)書(shū)在床底下躲著，數(shù)學(xué)書(shū)說(shuō)：“我就說(shuō)我身上滿(mǎn)是數(shù)學(xué)答案，沒(méi)有我，美德的成績(jī)休想上90分?！?/p>

第四天，老師布置了英語(yǔ)的背誦，英語(yǔ)書(shū)就不見(jiàn)了。結(jié)果可想而知，英語(yǔ)書(shū)說(shuō)：“沒(méi)有我，我主人的英語(yǔ)是學(xué)不上去的`。”

第五天有科學(xué)課，科學(xué)老師要學(xué)生記筆記的時(shí)候，美德沒(méi)有帶科學(xué)書(shū)，只能用腦子記?？墒堑搅思遥瑢W(xué)的知識(shí)就已經(jīng)忘光了。就算找到了科學(xué)書(shū)，也沒(méi)有辦法再把它記下來(lái)。第二節(jié)科學(xué)課，科學(xué)老師檢查同學(xué)們做的筆記。只有美德沒(méi)有寫(xiě)，結(jié)果科學(xué)老師把美德的科學(xué)組長(zhǎng)給撤掉了。科學(xué)書(shū)說(shuō)：“美德必須在我身上寫(xiě)科學(xué)知識(shí)，沒(méi)有我不行的?！?/p>

事后，美德才知道了真正的事情，美德對(duì)書(shū)說(shuō)：“你們都是我的好朋友，缺一個(gè)都是不行的。”

從此，書(shū)又像從前那樣全心全意地幫助美德學(xué)習(xí)。美德的成績(jī)又上去了。

寫(xiě)爭(zhēng)論的作文 篇3

一天,在一盒油畫(huà)棒里,不同顏色的油畫(huà)棒在爭(zhēng)論同一個(gè)話(huà)題，那就是哪種顏色的用處最大。

紅油畫(huà)棒最先發(fā)話(huà)了，它說(shuō)：“我的用處最大，因?yàn)楫?huà)大大的太陽(yáng)和紅通通的蘋(píng)果都少不了我，所以我的用處最大。”

黃油畫(huà)棒說(shuō)：“我的用處最大，因?yàn)楫?huà)黃澄澄的梨和黃色的衣服都少不了我，所以我的用處最大。”

綠油畫(huà)棒說(shuō)：“我的用處最大，因?yàn)楫?huà)嫩嫩的小草和高大的樹(shù)都少不了我我的房間，所以我的用處最大。”

……

最后，盒子公公發(fā)話(huà)了，它說(shuō)：“你們的用處是一樣大的。你們要知道，一幅美麗的畫(huà)只要缺了任何一種顏色，就不是一幅完整的畫(huà)了，因?yàn)樯钍俏宀世_紛的?！?/p>

那些不同顏色的油畫(huà)棒聽(tīng)了盒子公公的話(huà)，都慚愧地低下了頭。

寫(xiě)爭(zhēng)論的作文 篇4

一天晚上，小明書(shū)包里傳來(lái)七嘴八舌的爭(zhēng)吵聲，仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是文具們?cè)谟懻摗?/p>

首先發(fā)言的是鉛筆，鉛筆說(shuō)：“我是最重要的，不能沒(méi)有我！沒(méi)有我大家就沒(méi)法寫(xiě)字了，所以說(shuō)我排行第一。”

橡皮不服氣地說(shuō)：“你算什么，不能沒(méi)有我！你寫(xiě)錯(cuò)了字的話(huà)，還不是只能等著我給你修改啊！所以這個(gè)第一應(yīng)該屬于我?！?/p>

這時(shí)鋼筆發(fā)怒了，鋼筆氣沖沖地講道：“你有什么了不起，現(xiàn)在小主人正在練字期間，哪還用得著你？冠軍非我莫屬！”

高傲的本子沉不住氣了，不屑一顧地嚷道：“你們這些不自量力的家伙！要是沒(méi)有我的存在，你們誰(shuí)也發(fā)揮不了作用！你們還是乖乖投降吧！讓我坐在l第一把椅子上吧！”

在一旁沉默的書(shū)突然發(fā)出大笑，厲聲呵斥道：“你們這些微不足道的東西，我是知識(shí)的寶庫(kù)，在我的地盤(pán)上，哪輪到你們發(fā)言？一切聽(tīng)我指揮！”

夜，靜悄悄的，它們的談話(huà)吵醒了熟睡的年長(zhǎng)的書(shū)包。這時(shí)書(shū)包語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“大家都不要再爭(zhēng)了，我們都同在一個(gè)屋檐下為小主人服務(wù)，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)，我們的心應(yīng)該是一致的?！逼渌木呗?tīng)了書(shū)包的教誨，都慚愧地低下了頭，陷入深思……

寫(xiě)爭(zhēng)論的作文 篇5

從前，有一個(gè)叫安安的小女孩，她有很多的玩具。但卻從不知道愛(ài)惜它們，因此，玩具們都不想和她一起玩，這可怎么辦呢？

一天，玩具柜里的小熊說(shuō)：“你們瞧瞧，我身上這么臟，安安也不知道過(guò)來(lái)給我洗澡！”玩具小豬也附和道：“就是就是，上次，安安還把我的耳朵給拽壞了！”“我的魔法杖也被安安弄丟了！”小仙女說(shuō)。大家都被安安傷害過(guò)，它們決定來(lái)個(gè)離家出走，再也不跟安安玩了。

一天傍晚，小飛機(jī)帶著一些玩具逃走了。剩下一些比較大的玩具，它們也都藏起來(lái)了?；氐郊液螅舶蚕雭?lái)玩玩具，可是，玩具柜里一個(gè)人影兒也沒(méi)有，安安著急的快要哭了，媽媽走過(guò)來(lái)安慰安安：“安安，你知道它們?yōu)槭裁刺幼邌幔鞘且驗(yàn)槟銖膩?lái)不知道愛(ài)惜它們，它們就不想和你一起玩了呀?！卑舶猜?tīng)了。羞紅了臉，她對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)抑牢义e(cuò)了，我以后一定好好愛(ài)護(hù)玩具，它們還能回來(lái)嗎？”媽媽聽(tīng)了，笑著說(shuō)：“當(dāng)然嘍，玩具嗎還是很喜歡安安的！”

安安笑了，她找出了那些逃走的小玩具，就連藏在家里的玩具也找到了，她幫玩具小熊洗澡；又安上了小豬被拽掉的耳朵；找回了小仙女的魔法棒……終于，所有的玩具都變得像新買(mǎi)的一樣，玩具們偷偷的笑了，它們?cè)僖膊幌腚x家出走了，因?yàn)椋@兒有一個(gè)愛(ài)護(hù)它們的小主人――安安。

寫(xiě)爭(zhēng)論的作文 篇6

表演會(huì)真是精彩無(wú)處不在，瞧！又發(fā)生在了我們班。

丁佳浩首先登場(chǎng)了，拿了把掃把當(dāng)吉他，一邊彈，一邊唱：“我是……我是個(gè)菠菜……”雖然他五音不全，但是唱出了自己的風(fēng)格。

下一位是我們的“重量”級(jí)巨星――孔維亮，他用蠟筆小新的語(yǔ)氣說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙础鳖D時(shí)，教室里沸騰起來(lái)了。

在吵鬧的聲音中王培齊在大家的視線中出現(xiàn)了。霎時(shí)間教室里變的鴉雀無(wú)聲，王培齊便唱起了《還珠格格》的主題歌，王培齊那沙啞的聲音，使我們不約而同的笑了起來(lái)。

“非洲人”——黃炯走了上來(lái)，黃炯用他唱著：“我到閻王殿……拋眉眼……又到……”一瞬間教室里的人不約而同的小了起來(lái)。

下一位是我們班的婁成炯，他說(shuō)：“我為大家表演三個(gè)表情”有人說(shuō)：“用皇太后說(shuō)話(huà)”他便說(shuō)：“哀家今天……”后來(lái)黃炯有說(shuō)……

陳佳珂和她的搭檔一同上了臺(tái)唱了《快樂(lè)新天地》的片尾曲。那聲音是多么美妙，多么令人陶醉啊……

我們的表演會(huì)在歡聲中度過(guò)了。

寫(xiě)爭(zhēng)論的作文 篇7

深夜，人們已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，可小明的書(shū)包里卻傳來(lái)了聲音……

一聽(tīng)，原來(lái)是文具盒里在開(kāi)演講會(huì)，內(nèi)容是“誰(shuí)的本領(lǐng)大”。

鋼筆首先走上了講臺(tái)：“我認(rèn)為我的本領(lǐng)大。因?yàn)槊看涡∶鲗?xiě)作業(yè)時(shí)，他總是需要我的幫助，所以我的本領(lǐng)大?！?/p>

橡皮也毫不示弱，上了講臺(tái)。拿過(guò)話(huà)筒就說(shuō)：“我的本領(lǐng)大。因?yàn)樾∶鲗?xiě)錯(cuò)作業(yè)時(shí)，我總是第一個(gè)站出來(lái)，幫助小明改正錯(cuò)誤?！?/p>

尺子走上了講臺(tái)，過(guò)了好一會(huì)兒，才不好意思地說(shuō)：“我認(rèn)為我的本領(lǐng)比不過(guò)他倆，但小明需要畫(huà)圖和量長(zhǎng)度時(shí)，我一定會(huì)當(dāng)仁不讓。”

最后，鉛筆說(shuō)：“依我看呀，你們的本領(lǐng)都比不上我。小明剛開(kāi)始就是用我寫(xiě)字的。要是沒(méi)有我教小明寫(xiě)字，你們根本發(fā)揮不了作用?！?/p>

就這樣，文具們吵了起來(lái)：“我的本領(lǐng)大！”“不，應(yīng)該是我！”……很快，演講會(huì)成了爭(zhēng)論會(huì)。

正在睡夢(mèng)中的文具盒被吵醒了，他說(shuō)：“你們都有各自的本領(lǐng)，但都離不開(kāi)對(duì)方，不然，小明為什么要將你們都帶到學(xué)校呢？”說(shuō)完，又繼續(xù)睡去。

文具盒的一席話(huà)使大家陷入了沉思，讓書(shū)包安靜了下來(lái)。

寫(xiě)爭(zhēng)論的作文 篇8

一天寧?kù)o的夜晚，傳來(lái)了一陣一陣喧嘩的吵鬧聲：“我的功勞最大，我的……!”這是怎么回事呢?哦，原來(lái)是橋家四兄弟在爭(zhēng)論誰(shuí)的功勞大呀!

年齡最小的獨(dú)木橋最先發(fā)言說(shuō)：“我的`功勞最大，我的造價(jià)最便宜，只要砍一棵樹(shù)就行了，所以……”獨(dú)木橋還沒(méi)說(shuō)完，就被頑固的石拱橋給打斷了：“切，就你那細(xì)細(xì)的脖子，瘦小的身軀，還有點(diǎn)危險(xiǎn)，你算個(gè)屁啊!還是我的功勞最大，我上面不僅可以走人，還可以走車(chē)呢，我下面形成了個(gè)拱形，剛好可以走一只船，兩全其美，所以我的功勞最大!”石拱橋剛說(shuō)完，跨江大橋就毫不猶豫地說(shuō)：“你們哪能跟我比?在我面前你們都是一只只小螞蟻，我這么高大、強(qiáng)壯，下面可以走好多艘船，上面一共可以平行走3、4輛車(chē)，我可以讓那么多車(chē)跨越那十萬(wàn)八千里的長(zhǎng)江，給人們節(jié)省了那么多時(shí)間，所以毫無(wú)疑問(wèn)，我的功勞最大!”立交橋聽(tīng)得不耐煩了，說(shuō)：“都別說(shuō)了，最終勝利一定是屬于我的，真是浪費(fèi)時(shí)間，我這么威武，雄壯，我還有好多層呢，車(chē)子都多得數(shù)不勝數(shù)啊，功勞肯定我最大!”

就在這時(shí)候，橋媽媽和藹地說(shuō)：“孩子們，你們都有各自的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，都有功勞，你們都不可能十全十美，努力做好自己就行了。”橋家四兄弟這是才明白這個(gè)道理，非常慚愧，互相抱歉地說(shuō)了聲：“對(duì)不起!”

寫(xiě)爭(zhēng)論的作文 篇9

生活中充滿(mǎn)了矛盾，也充滿(mǎn)了不同的意見(jiàn)，你難免會(huì)和別人產(chǎn)生爭(zhēng)論。或許是因?yàn)榭措娨?、玩電腦，與父母展開(kāi)了爭(zhēng)論;或許是因?yàn)槟车李}目不同的見(jiàn)解，與老師、同學(xué)展開(kāi)了爭(zhēng)論;或許是因?yàn)閷?duì)一件事有不同的看法，與同學(xué)展開(kāi)了爭(zhēng)論……爭(zhēng)論不一定是壞事,也可能是好事。

星期六晚上，我已和陳立彬玩了三個(gè)小時(shí)的《魔獸rpg》的游戲，不知幾點(diǎn)鐘，媽媽突然站起來(lái)，要求我馬上關(guān)機(jī)，我很疑惑，問(wèn)道：“干嗎啊?”媽媽理所當(dāng)然的回答說(shuō)：“你玩電腦玩得太晚了?！蔽艺f(shuō)：“你也是這樣嗎!”因此產(chǎn)生了激烈的爭(zhēng)論。

各方意見(jiàn)不同，我認(rèn)為只要大人玩多久，我們也能玩多久，人人平等。媽媽卻認(rèn)為她是大人，我是小孩，她能有收入，養(yǎng)活自己，所以可以玩。我們討論的很激烈，各持己見(jiàn)，可到最后，沒(méi)辦法，武力逼迫，強(qiáng)逼我關(guān)掉電腦。雖然我還是不同意媽媽的說(shuō)法，但我終于了解到大人與孩子的差別。

簡(jiǎn)評(píng)：爭(zhēng)論是為了解決存在的問(wèn)題，媽媽要以身作則，孩子可不能游戲人生啊!

寫(xiě)爭(zhēng)論的作文 篇10

很久很久以前，在一泊寧?kù)o的湖里生活著許多動(dòng)物，胖胖的金魚(yú)，可愛(ài)的蝌蚪，年邁的烏龜，弓背的蝦米……還有許多綠綠的水草。它們都自由快樂(lè)地生長(zhǎng)著，就像一個(gè)和睦大家庭。

可是自從這里變成了開(kāi)放景區(qū)后，游客們開(kāi)始來(lái)這里游覽，一些不文明的游客亂扔廢棄物，什么飲料瓶啊，果皮啊等等，把本來(lái)潔凈祥和的小湖，變成了一泊臭水湖!

湖底的長(zhǎng)老烏龜嘆著氣說(shuō)：“唉……沒(méi)好日子過(guò)嘍！咳咳咳……”蝌蚪無(wú)奈地唧唧道：“怎么辦呀？吭吭，這樣下去可不行啊！吭吭吭……”

蝦米提出了建議：“要不然，咱們搬家？”

“你說(shuō)話(huà)不動(dòng)腦子嗎？”金魚(yú)生氣地?cái)[了擺尾巴，“吭哼，離開(kāi)了水讓我們……吭哼，怎么搬這個(gè)家呀！”

水草忿忿地說(shuō)：“是呀!難道要把我的根也拔走嗎？”

蝦米抱委屈：“你們干嘛都沖我來(lái)呀！就這烏煙瘴氣的，在也不是，走也不是，能怨我嗎？嗚嗚嗚嗚……”

湖底下亂起來(lái)了……

寫(xiě)爭(zhēng)論的作文 篇11

在一個(gè)夜深人靜的夜晚，彎彎的月牙像羞答答的小姑娘，躲在云姐姐的背后，一個(gè)個(gè)小星星在調(diào)皮的眨著眼睛，它們和月兒妹妹玩起了捉迷藏?？梢婚g屋子里面響起了七嘴八舌的吵鬧聲，咦？這是怎么回事，我們?nèi)タ纯窗?！一間屋子里書(shū)桌上的一把破舊的尺子上的吵鬧聲，它打破了夜的寂靜。原來(lái)是尺子上的幾個(gè)圖形在爭(zhēng)論怎樣改進(jìn)各自的生活。

一個(gè)肥胖的圓形舉手提議：“最近小主人老是破壞我們的家，我們應(yīng)該修理一下我們共同的家園！”“對(duì)！我們的家已經(jīng)是一片廢墟了，我們?nèi)フ倚蘩砉ぐ?！”小不伶叮的三角形以雙手贊同?！安?！不止只修房子，我們還要好好的報(bào)復(fù)小主人，讓他不能畫(huà)圖形！”圖形當(dāng)中長(zhǎng)的最魁梧的長(zhǎng)方形有一個(gè)意見(jiàn)。

“好！就按照你那樣做！”圖形的長(zhǎng)者——六邊形對(duì)大家說(shuō)，可怎樣報(bào)復(fù)他呢？”大家聽(tīng)了之后都陷入了沉思?！拔矣幸粋€(gè)意見(jiàn)！”咦？這個(gè)“第一個(gè)吃螃蟹的‘人’”是誰(shuí)？哦！原來(lái)是多角形?。　拔覀冏詈糜眠@個(gè)辦法：罷工！看他還敢破壞我們的家！”多角形忿忿地說(shuō)。

“不！我們應(yīng)該把他的家也破壞了，讓他沒(méi)法兒住！”平形四邊形說(shuō)。“不……”“不……”……“我覺(jué)得應(yīng)該把他最心愛(ài)的teddybear扔掉，讓他也嘗嘗丟東西的味道！”圓形為自己的家憤憤不平。

“你們就別再為我憤憤不平了，我們?yōu)槿藗兎?wù)是我們的職責(zé)，又何必去管自己呢？”尺子?jì)寢尯吞@地說(shuō)。圖形們陷入了沉思，周?chē)只謴?fù)了原來(lái)的寧?kù)o。

寫(xiě)爭(zhēng)論的作文 篇12

從前有兩只鳥(niǎo)。一只是畫(huà)眉鳥(niǎo)，住在城市里；一只是布谷鳥(niǎo)，住在森林里。

有一天，布谷鳥(niǎo)來(lái)城市里旅游。忽然，他聽(tīng)見(jiàn)有鳥(niǎo)在叫自己：“布谷鳥(niǎo)，你好呀！”布谷鳥(niǎo)覺(jué)得奇怪，便問(wèn)道：“你是誰(shuí)？你在哪里？你怎么認(rèn)識(shí)我？”“我是畫(huà)眉鳥(niǎo)，我在你下面那個(gè)臭鐵籠子里，你們布谷鳥(niǎo)我見(jiàn)多了，我還有幾個(gè)布谷鳥(niǎo)朋友呢！”畫(huà)眉鳥(niǎo)回答道。麻雀一看，說(shuō)：“這這……這是臭鐵籠子？多么豪華的宮殿！這可是我夢(mèng)寐以求的呀！”這下輪到畫(huà)眉鳥(niǎo)驚訝了：“什……什么？你是說(shuō)，你愿意得到這個(gè)破籠子而失去自由？”“對(duì)，不過(guò)我還要說(shuō)一下：這不是破籠子，這是宮殿!”布谷鳥(niǎo)做出了選擇?！岸覅s正好與你相反，什么‘宮殿’我可以為了自由而把這個(gè)‘宮殿’給拋棄！”，畫(huà)眉鳥(niǎo)說(shuō)：“在這不僅沒(méi)有自由，還要蓋那沉甸甸的一塊布……”“布？”，布谷鳥(niǎo)想了想，說(shuō)：“你說(shuō)的是那蓋上去就會(huì)很暖和的被子嗎？沒(méi)想到你竟然會(huì)討厭它！”“對(duì)，是有些暖和，可是這油膩膩的食物實(shí)在讓我受不了。不信你嘗嘗吧，這是我中午剩下來(lái)的食物?！碑?huà)眉鳥(niǎo)一邊說(shuō)一邊把吃的遞給布谷鳥(niǎo)。布谷鳥(niǎo)嘗了嘗，大叫道：“這是蛋糕！這么好吃的東西，我每年只有過(guò)生日才吃的到呢！還有嗎，我還想吃?！碑?huà)眉鳥(niǎo)大吃一斤：“沒(méi)了，剩下的全被我的主人塞到我肚子里去了。”過(guò)了一會(huì)，布谷鳥(niǎo)出了一個(gè)主意：讓布谷鳥(niǎo)和畫(huà)眉鳥(niǎo)換一下。

當(dāng)布谷鳥(niǎo)把這個(gè)主意告訴畫(huà)眉鳥(niǎo)時(shí)，一旁的太陽(yáng)公公說(shuō)話(huà)了：“不要！你們聽(tīng)我說(shuō)。畫(huà)眉鳥(niǎo)因長(zhǎng)期沒(méi)有在大自然之中，所以到了外面，不知怎么生存，最終只會(huì)死亡！而布谷鳥(niǎo)沒(méi)住過(guò)‘宮殿’，到時(shí)候他吃飽了，可主人依舊往他嘴里塞，那就慘了。”太陽(yáng)公公頓了一下，接著說(shuō)：“記住，兩種截然不同的生活環(huán)境不要輕易換！”說(shuō)完，就下山了。

寫(xiě)爭(zhēng)論的作文 篇13

夜深了，大街小巷里的人都已經(jīng)熟睡了。但水果店里卻吵翻了天。原來(lái)是水果店里的水果在爭(zhēng)搶著誰(shuí)當(dāng)水果店里的水果大王。

先開(kāi)口的是葡萄。她走上水果店的演講臺(tái)，對(duì)大家說(shuō)：“大家好！我是葡萄，我的.顏色有青有紫，大小不同，味道可口，是人類(lèi)的最……”葡萄的臺(tái)詞還沒(méi)有講完，從角落里傳出了一個(gè)聲音：“打住！”那聲音是從草莓的嘴里傳出來(lái)的。她走上演講臺(tái)，把葡萄擠了下去。她對(duì)大家說(shuō)：“我是草莓，我的味道有酸有甜，鮮嫩多汁，請(qǐng)大家投我一票！”又從一個(gè)角落里傳出了一個(gè)聲音：“就憑你？在這當(dāng)上老大還要等十年！滿(mǎn)臉麻子，走出來(lái)也不怕丟人，別再丟人現(xiàn)眼啦！”那聲音是從榴蓮口中傳出來(lái)的。他大搖大擺，神氣十足地走上了演講臺(tái)：“各位水果們，我就是大名鼎鼎的水果之王——榴蓮……”西瓜在臺(tái)下拍著他那圓鼓鼓的大肚子說(shuō)：“全身臭哄哄的，滿(mǎn)身都是刺，還當(dāng)水果之王呢！那只是徒有虛名罷了！照理來(lái)說(shuō)這個(gè)位子應(yīng)該讓我來(lái)坐！”香蕉和梨子都爭(zhēng)著上臺(tái)演講，他們撞在了一起。香蕉又錯(cuò)打了龍眼，龍眼又不知道他打了誰(shuí)。頓時(shí)，全場(chǎng)打開(kāi)打。只有一個(gè)老蘋(píng)果沒(méi)跟他們一起打架，只是在一個(gè)角落里說(shuō)：“別打了，不要再打了，打架傷人害己呀！”可水果們把他的話(huà)當(dāng)耳邊風(fēng)，左耳進(jìn)，右耳出。

水果店老板似乎聽(tīng)見(jiàn)了聲音，他急忙跑出房間，一看，店里的水果全爛了，只有一個(gè)蘋(píng)果好端端地立在一個(gè)小角落里。

寫(xiě)爭(zhēng)論的作文 篇14

你們聽(tīng)過(guò)季節(jié)的爭(zhēng)論嗎？

春天像母親，賦予萬(wàn)物以生機(jī)；春天，是森林的搖籃。小樹(shù)說(shuō)：“春天給它帶來(lái)美麗的衣裳，穿上它，我是森林中最美麗的?！贝汗媚锫?tīng)了，唱著歌，帶著美妙的旋律，向田野走去。

春姑娘一路走來(lái)，見(jiàn)到了很多朋友，路邊的小草向它點(diǎn)頭，莊家向它問(wèn)好，不時(shí)還悄悄探出小腦袋。微風(fēng)吹來(lái)，吹姑娘很自豪地說(shuō)：“你看，我多成功?。　?/p>

夏天也不示弱，來(lái)到青蛙旁邊說(shuō)：“小妹妹，您的歌臺(tái)今天特別的熱鬧，我特意來(lái)捧場(chǎng)！”它來(lái)到荷花池邊，滿(mǎn)池的荷花競(jìng)相開(kāi)放，微風(fēng)吹來(lái)，荷葉嘩嘩作響，好像很多人在拍手歡迎。

秋天坐不住了，立刻帶著嬌羞的美麗跳了出來(lái)，把豐收的喜悅送給了原野、名山大川，送給了廣闊無(wú)垠的大海，送給了辛勤耕耘的農(nóng)民，送給祖國(guó)各條戰(zhàn)線上默默奉獻(xiàn)的人。您看，金黃的玉米裂開(kāi)嘴笑了，南瓜穿上了金黃的外衣，辣椒在準(zhǔn)備它們最后的果實(shí)，核桃脫掉了美麗的外衣，就像少女一樣露出潔白的身體。這時(shí)候，各種植物都在以各種方式向人們展示著它們豐收的美麗與快樂(lè)。

在緊張的豐收進(jìn)程中，秋天悄悄地溜走，我們投入了冬的懷抱。你看，村東頭的屋子里冒出了縷縷輕煙；路上行人披著銀衫，正急著的往家趕，他們的帽子上堆了一層厚厚白雪。在一間高大的房屋里，一家人圍在火爐旁，有說(shuō)有笑，不時(shí)還嗑著瓜子，品著地地道道的苦茶，真是別有一番風(fēng)味。

四季更替，時(shí)光輪回，每一個(gè)季節(jié)都在展示著它們美麗的風(fēng)姿，以其最亮麗的姿態(tài)展現(xiàn)在人們的面前。

寫(xiě)爭(zhēng)論的作文 篇15

在一個(gè)美好的王國(guó)里，居住著許多生命：小草、大樹(shù)、鳥(niǎo)兒、蟲(chóng)子們……在一個(gè)月夜里，大家圍在一起爭(zhēng)論一件事：誰(shuí)的本領(lǐng)大？

小草說(shuō)：“瞧我的生命力多強(qiáng)，枯了又長(zhǎng)，死了又生，你們行嗎？”

大樹(shù)不服輸氣，大聲說(shuō)道：“我又高大又粗壯，還能遮陽(yáng)擋雨，凈化空氣，你們行嗎？”

鳥(niǎo)兒輕蔑地說(shuō)：“切，這有什么了不起，我長(zhǎng)得漂亮，歌聲也很動(dòng)聽(tīng)，還能捕捉害蟲(chóng)，你們行嗎？”

蟲(chóng)子們微微笑，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你們都別爭(zhēng)了，其實(shí)大家的本領(lǐng)都很大，如果少了我們中間的任何一個(gè)，這個(gè)王國(guó)就不完整，也不美麗，我們就不會(huì)有今天的快樂(lè)，對(duì)嗎？”

聽(tīng)完蟲(chóng)子們的話(huà)，大家都很慚愧，認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都有自己優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，大家要取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相幫助。從此，大家變得更加和諧友愛(ài)，王國(guó)里每天都充滿(mǎn)著歡聲笑語(yǔ)，大家開(kāi)心地過(guò)著每一天。