寫(xiě)春聯(lián)小學(xué)作文十一篇

寫(xiě)春聯(lián)小學(xué)作文。

欄目小編為大家精心挑選了一篇題為“寫(xiě)春聯(lián)小學(xué)作文”的好文。作文可以提高學(xué)生們的寫(xiě)作效率，寫(xiě)作可以讓我們更加了解不同的文化歷史和背景。寫(xiě)出優(yōu)秀的作文，辭藻不需要太過(guò)華麗。在這里我們將一起分享閱讀的喜悅和感動(dòng)！

寫(xiě)春聯(lián)小學(xué)作文【篇1】

春聯(lián)又稱(chēng)“門(mén)對(duì)”、“春貼”、“對(duì)聯(lián)”、“對(duì)”，在中國(guó)歷史悠久。它興起于五代十國(guó)，興盛于明清，發(fā)展了一千多年。春聯(lián)，工整、對(duì)偶、言簡(jiǎn)意賅，刻畫(huà)時(shí)代背景，表達(dá)美好祝愿，是中國(guó)特有的一種書(shū)寫(xiě)形式。每到春節(jié)，無(wú)論在城市還是在農(nóng)村，家家戶(hù)戶(hù)都要挑選一副大紅春聯(lián)貼在門(mén)上，給節(jié)日增添節(jié)日的氣氛。

春聯(lián)種類(lèi)繁多，可分為“門(mén)心”、“架對(duì)”、“橫批”、“春條”、“斗方”等?！伴T(mén)芯”附在門(mén)板上端的中心；“框架對(duì)”附在左右門(mén)框上；“橫向批準(zhǔn)”附在過(guò)梁的橫桿上；“春吧”根據(jù)內(nèi)容不同貼在相應(yīng)的地方；“斗方”是一種方形鉆石，經(jīng)常附著在家具和屏風(fēng)墻上。

春聯(lián)不僅是節(jié)日的裝飾，也是人們未來(lái)的寄托和春節(jié)的慶祝。在舊社會(huì)，商店門(mén)前的春聯(lián)也起到了廣告的作用。各行各業(yè)想盡辦法吹噓自己的生意，吸引顧客。不同行業(yè)的春聯(lián)有不同的特點(diǎn)。看看春聯(lián)就知道這家店是干什么的了。比如綢緞莊常用的是“此有錦緞多，外無(wú)經(jīng)濟(jì)”；酒店用“聞十里春無(wú)價(jià)，飲三杯夢(mèng)甜”.都有贊美春天的感覺(jué)，和自己的事情息息相關(guān)。大多數(shù)人只是在門(mén)上貼一副春聯(lián)來(lái)慶祝除夕。如“每天都很美，沒(méi)有春風(fēng)無(wú)處不在”、“年年平安，年年快樂(lè)”等。表達(dá)人們對(duì)未來(lái)的憧憬和對(duì)生活的熱愛(ài)之情。

寫(xiě)春聯(lián)小學(xué)作文【篇2】

“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶(hù)瞳瞳日，總把新桃換舊符?！边^(guò)春節(jié)，貼春聯(lián)，是我們中華民族的傳統(tǒng)文化。紅紅的春聯(lián)貼在門(mén)上，不僅增添了年味，還象征著吉祥好運(yùn)。

臘月二十六上午，我們?cè)谲抢蠋煹膸ьI(lǐng)下，齊聚文德教育樓下義寫(xiě)春聯(lián)。第一次參加義寫(xiě)春聯(lián)的我，難以抑制興奮的心情，早早的來(lái)到文德，和芮老師一起準(zhǔn)備筆、墨、紙、硯。一切準(zhǔn)備就緒后，我們就開(kāi)始認(rèn)真地書(shū)寫(xiě)。起初，我心里忐忑不安，不知道自己寫(xiě)的春聯(lián)會(huì)不會(huì)被大家選中。在芮老師的鼓勵(lì)下，我深吸一口氣，拿出破釜沉舟的勇氣，將真誠(chéng)的祝福付諸筆端!

不一會(huì)兒，許多市民陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到書(shū)案前，看我們書(shū)寫(xiě)春聯(lián)。在我們的努力下，一幅幅洋溢著節(jié)日喜慶和墨香的春聯(lián)“出爐”了，市民們精心挑選自己中意的春聯(lián)，滿(mǎn)意的笑臉，嘖嘖的稱(chēng)贊，讓我們信心滿(mǎn)滿(mǎn)。這時(shí)，一位阿姨在我后面靜靜的看著我，我剛把春聯(lián)寫(xiě)完，阿姨就笑盈盈的對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你這幅春聯(lián)寫(xiě)的太好了，可以送給我嗎？”聽(tīng)到這兒，我心里噴射出快樂(lè)的火花,二話(huà)沒(méi)說(shuō)，忙把春聯(lián)遞給了阿姨。得到肯定的我，更加有信心了，又揮筆寫(xiě)下了四副春聯(lián)。雖然有些累，但是看見(jiàn)自己寫(xiě)的春聯(lián)得到了大家的認(rèn)可，所有的疲倦都煙消云散了。

“予人玫瑰，手有余香?！绷x寫(xiě)春聯(lián)，讓我感受到了給予的快樂(lè)，以后我會(huì)加倍努力練習(xí)書(shū)法，爭(zhēng)取寫(xiě)得更好！

寫(xiě)春聯(lián)小學(xué)作文【篇3】

要過(guò)年啦!要過(guò)年啦!過(guò)年開(kāi)心的事可多了：如貼春聯(lián)、收紅包、吃團(tuán)圓飯、看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)……

這學(xué)期我從語(yǔ)文書(shū)上學(xué)到了很多春聯(lián)，我知道了有的春聯(lián)描繪了美麗的春光，有的春聯(lián)展現(xiàn)了祖國(guó)欣欣向榮的景象，我決定這個(gè)寒假為親戚朋友們送去我寫(xiě)的春聯(lián)和美好的祝福。

小年夜那天下午，我在家寫(xiě)春聯(lián)，開(kāi)始時(shí)我不敢下筆，心想：如果寫(xiě)得不好，給親戚看后爸爸和媽媽的臉都會(huì)被丟光了的，而且還整天貼在大門(mén)上，鄰居們走來(lái)走去指指點(diǎn)點(diǎn)，口水噴在春聯(lián)上，那我可不要“遺臭萬(wàn)年”了嗎?可我轉(zhuǎn)念又想到媽媽不是經(jīng)常鼓勵(lì)我無(wú)論做什么事都要有信心嗎?于是我提起筆，在大紅的紙上寫(xiě)了起來(lái)，剛開(kāi)始時(shí)手有點(diǎn)抖，小心翼翼地寫(xiě)每一筆，生怕寫(xiě)錯(cuò)。寫(xiě)了幾個(gè)字后，我不再害怕了，越寫(xiě)越順手，越來(lái)越有信心。一眨眼兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，回頭一看已經(jīng)寫(xiě)了五副春聯(lián)了。

我迫不及待地挑了一副“梅開(kāi)春爛漫、竹報(bào)歲平安”的春聯(lián)貼在了我家的大門(mén)上，然后把剩下來(lái)的四副春聯(lián)卷起來(lái)，等爸爸回來(lái)后，我們一家便開(kāi)著汽車(chē)一家一戶(hù)地去送春聯(lián)。

雖然這個(gè)下午我沒(méi)有時(shí)間玩耍，但一想到親戚朋友們看到我寫(xiě)的春聯(lián)表?yè)P(yáng)我時(shí)的樣子，我的心里就像喝了蜜一樣甜!

寫(xiě)春聯(lián)小學(xué)作文【篇4】

今天是天氣晴朗的一天。和順家園小區(qū)舉行了“義務(wù)寫(xiě)春聯(lián)”活動(dòng)。我在爸爸的陪同下，來(lái)到了和順家園門(mén)口。

我找了一個(gè)位置。我們的書(shū)法老師讓家長(zhǎng)去排隊(duì)，領(lǐng)寫(xiě)春聯(lián)的紅色宣紙。不一會(huì)兒，爸爸抱著一包紅紙回來(lái)了。我把紅紙鋪在桌子上，提起毛筆，寫(xiě)了起來(lái)。十來(lái)天沒(méi)有寫(xiě)書(shū)法，有些生疏，不過(guò)我一會(huì)兒就找回了感覺(jué)。

第一幅春聯(lián)寫(xiě)完了，爸爸高興地說(shuō)：“這幅春聯(lián)留著吧，過(guò)年把它貼咱家門(mén)上！”我說(shuō)：“好！”過(guò)了一會(huì)兒，一位叔叔走過(guò)來(lái)，給我一疊紅紙：“小朋友，給我寫(xiě)幅春聯(lián)吧!”終于有人找我寫(xiě)春聯(lián)了！我有些高興，也有些激動(dòng)。接過(guò)他給我的紅紙，開(kāi)始寫(xiě)起來(lái)。有兩個(gè)人圍到我旁邊，說(shuō)：“這字寫(xiě)得不錯(cuò)!”“寫(xiě)得好!”我心中暗暗高興，很快就寫(xiě)完了兩張，那位叔叔拿著我寫(xiě)的春聯(lián)走了。接下來(lái)又有兩個(gè)人讓我給他們寫(xiě)春聯(lián)。我一直寫(xiě)到活動(dòng)正式結(jié)束。

這次活動(dòng)鍛煉了我們的書(shū)法能力，我們參加活動(dòng)的學(xué)員，也都有很大的收獲。

寫(xiě)春聯(lián)小學(xué)作文【篇5】

春節(jié)貼春聯(lián)是我們中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗，而今年的春節(jié)我親自寫(xiě)了一幅春聯(lián)，貼在了我家的大門(mén)上。

農(nóng)歷29這天上午，我先打開(kāi)箱子，拿出筆墨，在桌上擺好。接著，我選了一副我喜歡的春聯(lián)紙，用鎮(zhèn)紙壓好。拿起毛筆正要落筆時(shí)，我愣住了，我要寫(xiě)什么呢？老師說(shuō)過(guò)春聯(lián)是對(duì)一年美好的祝福。于是，我拿出春聯(lián)字貼，看了看，發(fā)現(xiàn)有一幅春聯(lián)正好符合我的心境：“平安富貴全家福，吉祥如意滿(mǎn)堂春?！?/p>

選好春聯(lián)的內(nèi)容，我就要正式開(kāi)始寫(xiě)了。此時(shí)，我心里還有一點(diǎn)緊張，拿毛筆的手有一絲微微的顫抖。我在心里默默的給自己加油：“加油，你可以的?！蔽疑詈粢豢跉猓闷鹈P，小心翼翼的寫(xiě)下了第1個(gè)字。耳邊聽(tīng)到媽媽在對(duì)我說(shuō)：“字要寫(xiě)得大一點(diǎn)，寫(xiě)的舒展，注意字的結(jié)構(gòu)和位置……”我一邊聽(tīng)著媽媽的指導(dǎo)，一邊認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)。很快上聯(lián)便寫(xiě)好了，媽媽把寫(xiě)好的上聯(lián)放在旁邊晾干，還向我豎起了大拇指，下聯(lián)我寫(xiě)的更加順手。我認(rèn)真的寫(xiě)著每一個(gè)字，把對(duì)家人的愛(ài)和對(duì)新年的祝福都寫(xiě)進(jìn)了春聯(lián)里。最后，我用“迎春接福”作為橫批。

我希望新的一年我們?nèi)腋鉂M(mǎn)滿(mǎn)，幸福滿(mǎn)滿(mǎn)。