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關(guān)懷作文集錦

發(fā)布時(shí)間:2023-09-16

關(guān)懷作文。

作為一名學(xué)生對(duì)于寫(xiě)作文是非常了解的。作文可以通過(guò)文字,讓我們感性思維更細(xì)膩。好的作文可以讓老師記住你。我們?cè)撊绾巫珜?xiě)作文呢?有請(qǐng)駐留片刻,小編為你推薦關(guān)懷作文集錦,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)懷作文 篇1

母親河奔騰不息,滾滾長(zhǎng)流,那是哺育我們一代又一代的母親河呀,它順東而下,流向遙遠(yuǎn)的天邊,佇望母親河,是否看到了中國(guó)從前的歷史,從前的往事.昔日的中國(guó),擁有悠久的文化,宛如巨龍蜿蜒的雄偉長(zhǎng)城,聳立千年依舊風(fēng)采不減的明城墻,絢麗奪目如明珠般的玄武湖,一切的一切創(chuàng)造了中國(guó)的奇跡。

誰(shuí)曾想到,1946年中國(guó)發(fā)生內(nèi)戰(zhàn),國(guó)民黨反動(dòng)派蔣介石與中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)起戰(zhàn)爭(zhēng).當(dāng)時(shí),有一名共產(chǎn)黨員叫董存瑞,一次戰(zhàn)斗中他身負(fù)重傷,望著敵人瘋狂掃射的碉堡,他沒(méi)有多想,義無(wú)反顧托著炸藥包沖向碉堡,“呯”一聲巨響,碉堡終于被摧毀了,而董存瑞卻英勇?tīng)奚?這種舍生忘死的精神是多么值得敬佩呀!面對(duì)危險(xiǎn),他無(wú)畏地挺身而出.在生與死的界限上,他沒(méi)有逃脫,他毅然選擇死亡,生命誠(chéng)可貴,他這么做是為了誰(shuí),為了新中國(guó)的明天,為了遭受戰(zhàn)爭(zhēng)迫害的老百姓,他明白,只有炸了敵人的碉堡,這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)才會(huì)勝利,于是,他犧牲了,他長(zhǎng)眠于地下,再也沒(méi)能看見(jiàn)祖國(guó)今朝欣欣向榮的景象和孩子那快樂(lè)的笑臉.

中國(guó)的這場(chǎng)內(nèi)戰(zhàn)持續(xù)了整整2年,不斷有英勇之士涌現(xiàn),他們把自己的青春獻(xiàn)給了黨,獻(xiàn)給了人民,他們無(wú)怨無(wú)悔,因?yàn)樗麄兊膲雅e換來(lái)了和平與安寧,人民永遠(yuǎn)銘記著他們,他們死而無(wú)憾,此刻他們一定欣慰地笑了.

柔和的陽(yáng)光灑滿了神州大地,一派繁榮的景象呈現(xiàn)于眼前,到處傳來(lái)孩子們銀鈴般的笑聲,他們胸前的紅領(lǐng)巾是烈士的鮮血染成的,是讓他們不忘昨天,不忘過(guò)往.我們生活在黨的陽(yáng)光下,是黨創(chuàng)造了我們,它給了我們美好的未來(lái)和幸福的生活,在它的懷抱下,我們健康成長(zhǎng),總有一天,我們這一株株小幼苗會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù),為了祖國(guó)和黨,我們勤奮學(xué)習(xí),追求上進(jìn),長(zhǎng)大后讓祖國(guó)變得更加繁榮昌盛,以此來(lái)回報(bào)黨和祖國(guó)對(duì)我們無(wú)私的愛(ài).

關(guān)懷作文 篇2

很多時(shí)候,人總是需要借助別人的語(yǔ)言和感情來(lái)肯定自己。然而,人生中必經(jīng)沒(méi)有人關(guān)懷的時(shí)刻因此別人的關(guān)懷固然重要,我們更不能缺少的是關(guān)懷自己。

我們?yōu)槭裁纯偸切枰獎(jiǎng)e人的關(guān)懷?首先是因?yàn)槿诵拇嗳酰谠庥龃煺蹠r(shí)一蹶不振,在借助他人的關(guān)懷與肯定時(shí)才能站起來(lái)。但與此同時(shí),我們又不僅于挫折之時(shí)、而是無(wú)時(shí)無(wú)刻不渴望關(guān)愛(ài),這正是馬斯洛需求理論中第三層愛(ài)與歸屬感需求的體現(xiàn)??释P(guān)懷與鼓勵(lì),這可以說(shuō)是人的本能,是人生中不可或缺的一部分。

其次,我們立足于社會(huì)之中,很多時(shí)候我們需要借助別人的語(yǔ)言和感情來(lái)肯定自己的價(jià)值。紀(jì)德曾說(shuō):借助蘆葦?shù)臄[動(dòng),我們才能認(rèn)識(shí)風(fēng)。。在成長(zhǎng)過(guò)程中,獨(dú)行并不可取,正如父母師長(zhǎng)的語(yǔ)言和感情的肯定能給予我們進(jìn)步的動(dòng)力,使我們明確前行的方向,別人的關(guān)懷與鼓勵(lì)能幫助我們更好地找到在社會(huì)中的價(jià)值。

然而,人生中也必經(jīng)沒(méi)有一個(gè)人關(guān)懷、鼓勵(lì)你的時(shí)刻,但我們并不能因此成為一個(gè)一蹶不振、漫無(wú)目的的人。因此我們更要有獨(dú)立的精神,學(xué)會(huì)在人生中的獨(dú)行時(shí)刻自我關(guān)懷、自我肯定。這既是因?yàn)槿松锌赡軙?huì)有他人關(guān)懷的缺席,也是因?yàn)閯e人的語(yǔ)言和感情并不總是正確的。有多少孩子毀于父母溺愛(ài)中,又有多少官吏迷失于屬下的盲目吹捧中?我們要保持清醒的思想,適當(dāng)拒絕他人過(guò)度的肯定,通過(guò)對(duì)自己嚴(yán)格的判斷給予自己適度的關(guān)懷和肯定。

自我關(guān)懷,自我肯定,這是屬于自己的、可調(diào)節(jié)的情感,是幫助我們自己擁有獨(dú)立的精神、不迷失于他人語(yǔ)言與情感中的必要工具。而有時(shí),自我關(guān)懷帶來(lái)的精神獨(dú)立能帶領(lǐng)我們走向自我實(shí)現(xiàn):革命志士林覺(jué)民毅然拒絕了妻子的追隨,英勇就義,而在絕筆《與妻書(shū)》中對(duì)妻子關(guān)懷體貼入微,對(duì)志向的追求義無(wú)反顧。他的精神獨(dú)立帶領(lǐng)他走向了不再需要?jiǎng)e人關(guān)懷的境界自我實(shí)現(xiàn),并將自己的關(guān)懷分于自己所愛(ài)、所關(guān)心之人,這正是出于他對(duì)自己信念的肯定,無(wú)關(guān)他人的語(yǔ)言和感情反應(yīng)。

在生活中,我們要如何做到關(guān)懷自己呢?首先我們要理性地接受別人的關(guān)懷,由此滋養(yǎng)出自己有愛(ài)而清醒的內(nèi)心;其次,我們要適當(dāng)以自我關(guān)懷和自我肯定對(duì)來(lái)自外界的關(guān)懷和自我肯定對(duì)來(lái)自外界的關(guān)懷進(jìn)行自我調(diào)整,以達(dá)到更好的效果。

紀(jì)德的話還有后一句:而風(fēng)比蘆葦更重要。別人的關(guān)懷終不能成為我們自己人生的支柱;而唯有自己的關(guān)懷可以。

關(guān)懷作文 篇3

你可否思考過(guò),是誰(shuí)給了你一生的關(guān)懷?是爸爸媽媽嗎?這個(gè)小朋友,她沒(méi)有爸爸媽媽,那么,是誰(shuí)給了她關(guān)懷呢?

她叫心怡,1歲了,她的名字幾乎沒(méi)有人知道,除了她的家人,她的爸爸媽媽也只不過(guò)是地球上的一粒塵埃,一直到了這一天

她叫心幻綠子,已經(jīng)28歲了,跟她正相反,心幻綠子的家境很好,爸爸媽媽并沒(méi)有望子成龍,他們給了女兒一個(gè)歡樂(lè)的童年,但心幻綠子依舊很努力,她有好工作,有愛(ài)她的丈夫,可是卻一直遲遲沒(méi)有孩子。時(shí)光如水,匆匆而過(guò),一直到這一天

那天是1937年8月28日,日本人轟炸了上?;疖嚹险?,當(dāng)時(shí)爸爸媽媽正抱著心怡準(zhǔn)備踏上火車,突然轟,轟,轟幾聲巨大的聲響,把她和爸爸媽媽驚著了,于是爸爸高聲呼喊著媽媽的名字,讓她快跑,把孩子給他,于是她媽媽就飛奔起來(lái),但卻被一顆從天而降的炸彈給炸死了,隨即,她爸爸也倒在了血泊中,只剩下她了許久許久,她都沒(méi)有感受到溫暖的懷抱,于是,她想喊:爸爸!媽媽!到嘴邊卻變成了哇哇哇的哭聲。她哭得累了,就停下來(lái)看了看周圍。一旁全是倒塌的天橋和漆黑的碎瓦,一個(gè)人也沒(méi)有,等待她的只有一片寂靜。等到她口干舌燥時(shí),嗒、嗒、嗒傳來(lái)一陣清脆的腳步聲,心幻綠子正向心怡走來(lái)。

兩人驚奇地對(duì)視著,有種似曾相識(shí)的感覺(jué)。

心幻綠子想:在中國(guó)車站里的小孩有許多是孤兒,他們的父母都因戰(zhàn)爭(zhēng)而逝去。戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的,剝奪了一些無(wú)辜的人生活的權(quán)力,就讓我來(lái)照顧她吧。

心怡不記得一歲時(shí)的事了,她只知道心幻綠子把她送進(jìn)了一所日本的私立學(xué)校,學(xué)中文的,周圍的人對(duì)她都很好,而且她對(duì)漢語(yǔ)這種語(yǔ)言似乎有一種親切感,一學(xué)就會(huì)了,她很吃驚,旁邊的人也很驚訝。但當(dāng)她向母親提及的時(shí)候,母親只是微笑著對(duì)她說(shuō):或許是天賦吧。此后,便再也沒(méi)有提過(guò)。

等到心怡6歲時(shí),她有了一個(gè)弟弟,她很關(guān)心他,有什么好東西都給他。弟弟也非常喜歡這個(gè)可親可愛(ài)的姐姐,他會(huì)把自己拿到的東西和姐姐一起分享。

心怡長(zhǎng)大了,已經(jīng)17歲了,她成長(zhǎng)為一個(gè)亭亭玉立的少女了,而且她心地善良,時(shí)常到孤兒院陪那些可愛(ài)的小朋友們,還時(shí)不時(shí)帶一些小禮物給那些孤兒,她也不擺大架子,還經(jīng)常教他們一些知識(shí),孤兒院的小朋友們都很喜歡這個(gè)美麗善良的大姐姐。

心怡18歲了,母親為她辦了一個(gè)生日派對(duì),當(dāng)生日派對(duì)結(jié)束時(shí),媽媽告訴了她,她的身世,天哪,原來(lái)她是媽媽從上?;疖囌颈?lái)的,而自己的親生父母居然被日本人炸死了,從小撫養(yǎng)自己長(zhǎng)大成人的人居然就是日本人,驚訝已經(jīng)不足以形容她的心情了,這對(duì)她來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是晴天霹靂,是要留下來(lái)嗎,可自己難道就把親生父母的事放下嗎?如果離開(kāi)了,以后怎么回來(lái)孝敬這個(gè)養(yǎng)了自己17年的另一個(gè)母親呢?她決定讓時(shí)間撫平她的傷痛。

這件事發(fā)生后的第二天,心幻綠子在床頭發(fā)現(xiàn)了一封信,上面寫(xiě)著:母親,照顧好自己,這一年里我不會(huì)回來(lái)了,旁邊貼著一束忘憂草。心幻綠子嘆了口氣,真是天有不測(cè)風(fēng)云,殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)就這樣破壞了美好的家庭。

一年終于過(guò)去了,在這一年里,心幻綠子每天都有準(zhǔn)備心怡的飯菜,但卻沒(méi)有瞧見(jiàn)心怡回來(lái),在這一年里,心怡經(jīng)歷了很多事,被打,被罵,她明白生活的艱難和創(chuàng)業(yè)的艱辛,而同時(shí)她還從中明白了一個(gè)道理:只要愛(ài)你的人在身旁,哪里就是家。

之后,心怡回到了她那既溫馨又溫暖的家,爸爸媽媽和弟弟熱情的迎接了她。

多年以后,心怡成長(zhǎng)為一名著名的作家,她寫(xiě)了一本自傳叫《讓世界充滿愛(ài)》,是日語(yǔ)的,讓人們知道戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷,有家的幸福和家的溫暖,還告訴人們和平有多重要。聽(tīng)說(shuō)這本書(shū)后來(lái)還被翻譯成中文,流傳到中國(guó)呢!

小女孩的父母已經(jīng)逝去了,可心幻綠子給了她愛(ài)與關(guān)懷,她用行動(dòng)告訴了我們:愛(ài),是沒(méi)有國(guó)界的。

關(guān)懷作文 篇4

一個(gè)清朗的夜晚,媽媽生下了我,本來(lái)歡樂(lè)的氣氛頓時(shí)凝固了,在場(chǎng)的人都沒(méi)了笑容。他們看到我像只“雛雞”一樣,眼睛還沒(méi)有睜開(kāi),手指很柔軟,不會(huì)吮奶。有人懷疑我養(yǎng)不活,建議媽媽把我扔了,但慈祥的外婆卻說(shuō):“誰(shuí)說(shuō)養(yǎng)不活?我來(lái)養(yǎng)她,你們看吧,過(guò)兩個(gè)月,她就會(huì)脫胎換骨了。”

于是,外婆不顧盛夏酷暑,緊緊地抱著我坐在被窩里,用棉花蘸著乳汁,放在我嘴邊讓我吃。外婆一次次地重復(fù)著這樣的動(dòng)作,汗水一次次地濕透了她的衣服,但她從未喊過(guò)累。兩個(gè)月下來(lái),把一個(gè)別人認(rèn)為養(yǎng)不活的“雛雞”變成了一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的娃娃交給了媽媽,那些人不得不佩服外婆。

媽媽講述的往事我雖然不曾記得,但是發(fā)生在七年前的一件事,我卻記憶猶新。

因父母出遠(yuǎn)門(mén),我住在外婆家。一天夜里,我突然發(fā)起高燒,外婆心疼地對(duì)我說(shuō):“你好好躺著,我去給你拿藥?!闭f(shuō)著,外婆披好衣服摸黑下樓去了。我不知躺了多久,醒來(lái)時(shí)摸摸身旁,發(fā)現(xiàn)外婆還沒(méi)上樓睡覺(jué)。于是緩步走向窗邊,往樓下看了一下,發(fā)現(xiàn)外婆正一手拿著蒲扇拼命地扇著爐火,一手捂住鼻子,不停地咳嗽著,廚房里還傳出“嗤——嗤——”的聲音。周圍的東西都很模糊,只有火光照在外婆的身上。

稍后,外婆端著開(kāi)水拿著藥向我走來(lái),滿臉歉意地說(shuō):“開(kāi)水用完了,火又熄了,所以……”

我接過(guò)開(kāi)水,看見(jiàn)外婆臉上還有殘留的淚痕,便伸手去擦。此時(shí),我發(fā)現(xiàn)她的兩鬢已經(jīng)有許多根銀絲了,眼角也有了幾條深深的皺紋。我的心里隱隱閃過(guò)了一絲疼痛,像有一把無(wú)形的刀在我的心上劃過(guò)一樣。

后來(lái),我離開(kāi)外婆,跟隨父母來(lái)到遙遠(yuǎn)的北國(guó),三年都沒(méi)見(jiàn)到外婆了。忽然有一天,一個(gè)噩耗傳來(lái),外公去世了。我想,外婆該有多傷心啊。因?yàn)榕R近中考,我不能回鄉(xiāng)探望她了,只能一個(gè)人坐在窗前,望著南飛的鳥(niǎo)兒,希望它能帶著我的祝愿,一起飛向南方,去撫慰外婆地顆傷痛的心。

啊,外婆——感謝您給了我第二次生命。您的博大的愛(ài),使我懂得了生命的寶貴,我永生忘不了您。YJs21.cOM

關(guān)懷作文 篇5

近日,云南貧困縣綠春縣斥資兩億造中學(xué)引發(fā)爭(zhēng)議。對(duì)此,我深感痛心與共鳴。在愈加嚴(yán)重的社會(huì)分化背后,有沒(méi)有一束微光,照亮弱勢(shì)群體的內(nèi)心呢?

君不見(jiàn),綠春縣的孩子們翻山越嶺,來(lái)到一所設(shè)施十分簡(jiǎn)陋的學(xué)校,迎著驕陽(yáng)寒風(fēng),竭力苦讀,盡管這樣,卻永遠(yuǎn)比不上城市孩子的受教育水平。這一切的背后,是教育資源配置的巨大差異。對(duì)此,我要說(shuō):希望給予農(nóng)村孩子多些關(guān)懷。

我們總是片面的強(qiáng)調(diào)艱苦為學(xué)、不畏困難的精神,認(rèn)為堅(jiān)強(qiáng)的意志、頑強(qiáng)的拼搏大于天。卻從未真正為正在處于困難中的孩子們考慮,他們是真正的需要幫助和關(guān)懷的對(duì)象。教育不僅僅是讓每個(gè)學(xué)生上學(xué),而在于真正有質(zhì)量、有水平的教育。而我們讓山區(qū)孩子享受到更加系統(tǒng)性和現(xiàn)代化的教育,同時(shí)完善我們的教育體系,又有何不對(duì)?

我認(rèn)為,那些說(shuō)山區(qū)不該建好學(xué)校的人是冷漠的。在他們心中,總有一種貧困縣就要有貧困縣的樣子的想法。他們根深蒂固地認(rèn)為農(nóng)村人就不能享有城市人的物質(zhì)水平的想法。于是乎,他們就在網(wǎng)絡(luò)上批評(píng),卻絲毫沒(méi)有顧及農(nóng)村人的感受。給農(nóng)村孩子打打籃球、進(jìn)進(jìn)寬敞明亮的教室、上一節(jié)正規(guī)的電腦課,使孩子們能夠更加舒服快樂(lè)地學(xué)習(xí),享受他們這個(gè)年紀(jì)應(yīng)該享受的快樂(lè),又有何不對(duì)?

農(nóng)村應(yīng)當(dāng)是我們促進(jìn)經(jīng)濟(jì)繁榮的一片沃土。如今,農(nóng)村的發(fā)展卻舉步維艱。建設(shè)豪華中學(xué)這件事也可以體現(xiàn)出小城的無(wú)奈:缺少人才。而如何留住人才,這才是不可忽視的本質(zhì)性問(wèn)題。有多少人愿去貧窮落后、物質(zhì)水平低下的地方工作、生活?有,但很少。因此,為了留住人才。小城不得不這么做。這才是對(duì)人才的關(guān)懷,也是對(duì)自己家鄉(xiāng)的關(guān)懷。

當(dāng)下有太多人,只站在自己的立場(chǎng)論事,缺少了些對(duì)弱勢(shì)群體的關(guān)懷。忽視了弱勢(shì)群體,也就是忽視了人性;袖手旁觀的冷嘲熱諷,其實(shí)是隔岸觀火的冰冷和不助。

我懇請(qǐng)大家關(guān)懷下農(nóng)村的孩子吧!他們面臨的將是與我們一樣的社會(huì)形勢(shì)。莫讓他們對(duì)城市孩子的學(xué)習(xí)生活望塵莫及,莫讓農(nóng)村的下一代依然成長(zhǎng)在艱難困苦之中,請(qǐng)給予他們更多的關(guān)懷。

關(guān)懷作文 篇6

暑假時(shí),我不知道為何,一向健康的我突然發(fā)了高燒,絲毫不退,爸爸出差在外,媽媽在我床邊守了兩天一,直到我體溫降下來(lái)為止,媽媽在單位、醫(yī)院之間奔波著。一來(lái)二去,她自己也出了狀況:得了皮膚過(guò)敏,

只要一受熱,皮膚就發(fā)癢難忍。

媽媽可顧不上這些,聽(tīng)說(shuō)中藥調(diào)養(yǎng)身體很好,不管三七二十一,陪著我不是掛號(hào)就是排隊(duì),直到中午,我們才把帶中藥回家。一回到家,媽媽就放下包奔向廚房。

“媽媽,你的臉不能受熱,還是晚上再熬吧,晚上涼快些。”我勸說(shuō)道?!安恍?,晚上再熬,中午這頓就沒(méi)早喝早好一天嘛。”“媽媽,為什么不把藥放在醫(yī)院熬好?一小袋一小袋的多方便呀?!蔽乙苫蟮貑?wèn)?!搬t(yī)院是大鍋熬的,藥效難免會(huì)差些,自己熬放心,待會(huì)喝中藥時(shí)可別說(shuō)苦哦?!眿寢屝Σ[瞇地說(shuō),我的心似乎有暖流劃過(guò)。接著媽媽拍拍我的頭:“外面熱,你到客廳看電視去吧!”

半小時(shí)后,一股難聞的中藥味飄進(jìn)客廳,我走到廚房門(mén)前,輕輕推開(kāi)房門(mén),一股熱浪向我撲來(lái),屋外驕陽(yáng)似火,足足有三十七八度;屋內(nèi)中藥咕嘟咕嘟地冒著小泡,下面的火苗正歡快地跳著舞蹈,屋內(nèi)的溫度可想而知??蓩寢屢琅f守在火爐邊,一會(huì)攪一下中藥,一下看看手表,額頭上豆大的汗珠從通紅的臉頰滑落??催@樣子,媽媽的臉有過(guò)敏了。因?yàn)檫^(guò)敏處在臉上不能隨意撓,只好用手揉一下。我的心中涌起一股莫名的酸楚,趕緊別過(guò)臉,轉(zhuǎn)身回到客廳,眼淚像噴發(fā)的洪水,奪眶而出。

中藥熬好了,平時(shí)最害怕喝中藥的我小心翼翼地接過(guò)媽媽手中的中藥,憋住一口氣,咕咚咕咚地灌了下。奇怪的是我并沒(méi)有喝到平時(shí)那些中藥怎么也遮不過(guò)去的苦味。媽媽接過(guò)碗,摸摸我的額頭笑了,雖然她滿臉通紅,但卻是我心中最美的笑容了。也讓我懂得了,是媽媽的關(guān)愛(ài)沖淡了藥汁的苦澀,遮蓋了痛苦的酸楚。

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2023-07-25 閱讀全文

在學(xué)校里語(yǔ)文教學(xué)離不開(kāi)寫(xiě)作教學(xué)。這周的寫(xiě)作教學(xué)重點(diǎn)都是關(guān)于人物的描寫(xiě),老師為了明白學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況,會(huì)讓我們應(yīng)用所學(xué)寫(xiě)作技巧寫(xiě)一篇關(guān)于外婆的作文,那么寫(xiě)好一篇關(guān)于外婆的作文的關(guān)鍵是什么呢?經(jīng)過(guò)收集,幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您獻(xiàn)上關(guān)于懷念外婆的熱門(mén)作文,希望能幫助到你,請(qǐng)收藏。...

2023-01-29 閱讀全文

勞動(dòng)可以強(qiáng)健體魄,愉悅身心,5.1五一勞動(dòng)節(jié)的起源有著十分重要的意義。在勞動(dòng)節(jié)到來(lái)之際,我們可以將一些祝福語(yǔ)寫(xiě)在賀卡上,有沒(méi)有值得借鑒的勞動(dòng)節(jié)祝福語(yǔ)句子?想要了解更多可以瀏覽以下的《勞動(dòng)節(jié)關(guān)懷短信》,感謝您耐心地研讀這些句子!...

2023-08-15 閱讀全文

清明時(shí)節(jié)雨瀟瀟,墓碑無(wú)聲風(fēng)飄飄,沒(méi)有無(wú)數(shù)革命前輩的拋頭顱灑熱血,哪有我們幸福的生活。英烈們,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您們,您們是我們心中那盞永不熄滅的燈。以下由編輯為大家精心整理的“清明節(jié)關(guān)于緬懷先烈的作文”,希望大家喜歡本文!...

2023-02-04 閱讀全文

中國(guó)人歷來(lái)講究美食,地方文化的差異在美食上體現(xiàn)得淋漓盡致。旅游下車后,人們首先找的是地方美食,不吃點(diǎn)地方美食就枉來(lái)該地一趟。印象中,你對(duì)哪些美食記憶深刻?由此,有請(qǐng)你讀一下以下的“關(guān)于懷念家鄉(xiāng)的文案”,希望能幫助到你,請(qǐng)收藏。...

2022-12-24 閱讀全文