孔乙己觀后感

孔乙己觀后感。

我們?yōu)榇蠹艺砹诉@篇有關(guān)“孔乙己觀后感”的研究報告。有空時看看經(jīng)典電視劇是很愜意的一件事，而在汲取的過程中我們會有自己的想法。觀后感是我們對作品的反思和思考，寫觀后感時要深入思考，才能表達真正的情感。寫作品名觀后感時應(yīng)該從什么角度開始著手呢？如果你覺得這個網(wǎng)站不錯希望你能夠分享給你的朋友和家人！

孔乙己觀后感【篇1】

《孔乙己》是一篇由魯迅所寫的短篇小說。該小說通過描寫一個名為孔乙己的民間故事，講述了中國傳統(tǒng)社會的底層人物在艱苦生活中展現(xiàn)的人性美與悲哀。閱讀這篇小說，我深深被孔乙己的命運所感動，并對人性中道德、社會的關(guān)系有了更深入的思考。

在小說中，孔乙己是一個貧苦無依的酒肆保潔員。他在生活中經(jīng)常受到欺負和虐待，但他依然保持著對人的善意以及對生活的熱愛。他通過唱歌實現(xiàn)了內(nèi)心的情感表達，并得到了周圍人的喜愛和賞識。在一次因打人被捕之后，孔乙己堅決拒絕承認罪名，甚至犧牲自己來維護正義與尊嚴。

孔乙己的故事雖然是虛構(gòu)的，但卻道出了中國傳統(tǒng)社會的底層人物所面臨的困境以及道德和社會的關(guān)系。像孔乙己這樣的窮苦人雖在社會和家庭角色中處于弱勢地位，但他們依然保持著高尚的品格和對生命的熱愛?？滓壹涸谏钪姓宫F(xiàn)了善良、忠誠、正義、堅韌不拔等美德，使人們感受到了人類的悲憫，向社會喚起了對底層人物的關(guān)注。

通過小說，我們也得以探討人性中道德和社會的關(guān)系?？滓壹菏且粋€性格溫和，心地善良的人，但他的品格不是先天的，而是在生活中不斷升華的結(jié)果。而社會也在一定程度上影響著個人的道德水平?？滓壹核憩F(xiàn)的品格不僅是因為他內(nèi)在善良，也是由于生活壓力而迫使他捍衛(wèi)正義、堅守尊嚴的結(jié)果。

總之，《孔乙己》是一篇感人肺腑、有深刻內(nèi)涵的小說。它通過一個底層人物的生命故事，表達出人性中的善良、勇氣、自由和尊嚴，喚起了人們對底層人物的情感和關(guān)注。小說讓我們思考人性中道德和社會的關(guān)系，認識到我們每個人都要為自己的命運和社會道德與正義的發(fā)展負責。我相信這篇小說將為許多人打開心靈的大門，感受到人間真情。

孔乙己觀后感【篇2】

范文一：讀《孔乙己》有感的作文

在魯迅先生的演講中，孔乙己給我的印象最深，這是我很長一段時間不能忘記的。

魯迅十二歲時，在魯城的一家酒館里管酒?？滓壹菏堑昀锏某？?，為人很逗。因沒有進學，為人抄抄書，可他好吃懶做，不到幾天便將別人的書紙筆硯帶走了。吃酒的人只當他是笑柄。

可他卻從不拖欠酒錢，在一月內(nèi)一定還清。在中秋前幾天老板忽然說：“孔乙己已經(jīng)很久沒來了，他還欠我十九個錢呢?！焙髞沓跃频娜苏f他偷了丁舉人的東西打了大半夜，把腳打折了。

中秋過后，孔乙己用手走來了，要碗酒吃。吃完酒又在眾人的譏笑中走在手上走了。此后在沒見過他。

魯迅先生所關(guān)注的不僅是孔乙己遭到的**和不幸，他更重視的是人們對孔乙己的不幸的態(tài)度與反應(yīng)。這里的人扮演的便是“看客”，把孔乙己的遭遇當作場“戲”?？滓壹翰辉诹?，想他也只能是“看客”茶余飯后的笑料而已，一笑而過，可有可無。

范文二：讀魯迅的《孔乙己》有感

我昨天讀了《吶喊》里的《孔乙己》。

里面講了魯迅先生在十二歲起就在魯鎮(zhèn)的酒店的格局當伙計，來喝酒的有一人最特殊，那就是孔乙己。只有孔乙己站著喝酒，穿著長袍（窮人都是短衫，站著喝酒）。富的人都在店面隔壁的房子喝酒，穿著長衫）。

孔乙己是別人給他的綽號。他總是說得太多，使人發(fā)笑。

后來，孔乙己可能因為偷東西被別人打斷了。再到后來也沒有見到他。

讀了這篇文章，我有些氣憤，還有些憐憫孔乙己。雖然他很懶，但他非常愛他的孩子。鄰居的孩子來了，他就給他們茴香吃。由此可見，孔乙很善良。文中描寫的孔乙己是幽默、好吃懶做、善良的。

后來，我說也許他死了，我的心很沉重，就像老師說的：人會受到生活的影響?？滓壹壕褪沁@樣，因為一生要偷，就會斷腿。

我們要珍惜現(xiàn)在的美好時光。

范文三：吶喊——孔乙己讀后感

《孔乙己》是魯迅先生收錄在**集《吶喊》中的一篇**，這篇**寫出了清朝末年的一位書生的事。

一位名叫孔乙己的書生，他沒有進鄉(xiāng)試，別的書生穿的長袍是十分潔凈整齊的，唯獨他的長袍破破爛爛，像是許多年沒有洗和補一樣?？滓壹弘m也識字，但不是秀才，滿口“之乎者也……”之類的話。后來因偷丁舉人家的書打折了腿，可他卻自欺欺人地說：

“跌斷。跌斷。再說了，竊書不算偷?。?！

”讀了這一篇**，我的心頭一顫，清朝的科舉制度怎么有這么大的威力，能把一個勤苦勞作的樸實的老百姓逼上絕路。像孔乙己這樣的人是社會上最后一個男人，是舊社會人民的縮影。那時的社會，天空是黑暗的，染黑了人們的心靈，。

如今想來，我真正體會到了自己生活的時代是多么美好！同時，我認為：人們不能低頭，讓科舉制度阻礙人們的進步！

孔乙己觀后感【篇3】

孔乙己閱讀評論范文選

孔乙己閱讀評論范文選

這篇文章讀了好幾遍，但印象是不可磨滅的。

孔乙己，一個穿著臟衣服滿嘴“關(guān)心的人”的酒鬼，是這部**的主人公。在魯迅的作品中，他的形象表現(xiàn)得淋漓盡致。

他身無分文，但整天穿著長袍。這是驕傲、自欺欺人、地位低下還是自我美化的問題？

他在人們嘲弄的笑聲中度過了暗淡的時光。

在人們眼中，他是一個悲傷、有趣、可憐、憤怒、可有可無的人。

我能理解孔乙己的心情。讀了成千上萬本書后，我找不到工作。最后，我甚至被人嘲笑。

我忍不住問自己：讀了幾十年書，我分不清讀書是對是錯。最后，在這無聊的幾十年里，我什么也沒有得到。

其余的是我的心，忍不住被折磨。這是當時教育的結(jié)果。因此，孔乙己作為一個犧牲品總是生活在空虛之中。

作為當代中學生，青少年應(yīng)該向這個地方學習。他不應(yīng)該一輩子無所事事，更不應(yīng)該看到別人的不幸，成為自己的幸福生活?？滓壹菏艿娇婆e制度的**，成為當時社會的犧牲品。

在當今社會，中學生最容易接受這些新事物，但社會是如此復雜。中學生天真爛漫，渴望長大。在這個社會里，一個人必須有一顆尋求正義和進步的理智之眼，也就是說，當他收到信息時，他必須控制自己的小窗口的大小，理性地選擇信息，提煉精華，丟其糟粕。

展望21世紀的社會，不健康的趨勢已經(jīng)像傳染病一樣蔓延開來。還有許多這種“病人”。

因此，全社會要團結(jié)起來，消除一切不良傾向，消除一切隱患，凈化空氣，凈化人心。

孔乙己觀后感【篇4】

在了解了孔乙己那悲慘的經(jīng)歷后，便對這位酸酸的窮書生感到很是可憐，但仔細想想，又感到他可氣又可笑。如果當初孔乙己刻苦讀書，說不定滿腹經(jīng)論，學富五車的他當了官，生活也就不會那么落魄。但這僅僅是個假設(shè)。

自滿但又貧窮的孔乙己自以為自己有點文化，又不能用這點文化來付出勞動，自食其力，最終因為好吃懶做而走上偷竊之路，被人打斷腿，結(jié)束了自己的生命。

我很可憐他因為沒有正當工作而越過越窮，從而誤入歧途。別人嘲笑他，他從不理會。而且他雖窮卻十分講信用。他活得讓人心酸讓人揪心。

我又感到可氣又可笑，氣的是他不用功讀書，不爭氣，好逸惡勞，頹唐一生;笑的是他驕傲自滿，穿著又破又臟的長衫，過著比短衣族還窮的日子還自感清高，甚至自以為竊書不能算偷。

其實，在那個時代很多象孔乙己那樣的書生，由于考不上官而淪落一輩子。他們不如強壯的農(nóng)民，也不如聰明的商人。他們讀書，就象是用一生下賭，贏者升官發(fā)財享受榮華富貴，而輸者有的就貧窮撩倒，落魄一生。

孔乙己是一個代表人物，也是一個特例。

孔乙己觀后感【篇5】

范文一：

今年寒假，我讀了中國現(xiàn)代文學家魯迅寫的《孔乙己》。

這本書反映了封建文化和封建教育對讀書人的毒害，控訴了科舉制度的罪惡；從民眾這一面看，它揭示了封建社會的世態(tài)炎涼，人們冷漠麻木、思想昏沉的精神狀態(tài)，社會對于不幸者的冷酷，反映了封建社會的腐朽和病態(tài)。

孔乙己的一生是一場悲劇，他有著特殊的經(jīng)歷，他飽受科舉制度的摧殘。作者通過小伙計的眼光，把他的遭人輕視和奚落的情狀表現(xiàn)出來，然后轉(zhuǎn)入對孔乙己遭受殘害即將死亡的描寫。

我想向孔乙己學習，他不拖欠工資，心地善良。

范文二：

這篇文章是看了好幾遍了，這印象卻是不可磨滅的。

一位衣臟不洗，滿口之乎者也的酒鬼孔乙己，就是這篇小說的主人公。在魯迅先生的筆下，其形象被表現(xiàn)得淋漓盡致。

他身無分文，卻長衫終日，這是要面子，還是自欺欺人，是地位低下，還是自命清高。

他在人們的諷笑中度過了那昏暗的時光。

在人們的眼里，他是一個悲傷、滑稽、可憐、憤怒、有、不能的人。

作為當代中學生，一名青少年，應(yīng)該從這里去吸取教訓，不能碌碌無為而終生，更不可見他人之不幸，而成自己的樂活。孔乙己被科舉制而**，成為當時社會的犧牲品。在當今社會，中學生最容易接受這些新事物，但社會是如此復雜。

中學生稚氣未脫而又渴望長大。在這個社會，我們必須有一雙尋求正義和進步的眼睛，即在接受信息時，要控制好小窗口的開度和大小，合理選擇信息，提煉精華，揚其糟粕。

放眼21世紀這個社會，不正之風無時無處地不在如傳染病似地肆意傳播。而這一類的病人也有著很多。

因此，全社會要團結(jié)起來，消除一切不正之風，消除一切隱患，凈化空氣，凈化人心。

既來之，則安之。來到這個世界上會奮斗，奮斗會精彩，精彩會快樂。人生道路何其漫長，而又何其短暫，時有飛來橫禍阻擋大道，而成功了，也就是奮斗向前了，爭氣了，心中的夢想也就觸手可及了。

讀了一遍又一遍，不會再為孔乙己的身世而悲哀，也不再為孔乙己的不爭氣而憤怒?，F(xiàn)在，卻是要看向未來。隨著中考的臨近，教室里的倒數(shù)板每天都在換新的數(shù)字，而且越來越小。

我們是初三的學生，要的是奮斗，是拼搏，更是要大聲喊出：我一定要贏！

范文三：

我相信，對于一個無法控制自己命運的人來說，這是悲哀和悲慘的。

孔乙己是無法掌握自己命運的，在很多情況下，個人只不過是社會以及統(tǒng)治者的工具罷了，正如那們著名的導演在《末代皇帝》所傳遞的悲涼的聲音：當這個王朝要滅亡了，你也要去陪葬。

孔乙己就是個陪葬品。

社會在變化，變化是殘酷的。在英國達爾文提出生存競爭之后，他不僅摧毀了神權(quán)統(tǒng)治，也摧毀了一代人對更好秩序的想象。

現(xiàn)實只是殺戮和競爭。能生存下來的是那些喜歡像狗一樣取悅現(xiàn)實的人。像孔乙己這樣的人還夢想著以前的人能活下來嗎？

在世俗君主面前，人們的頑強和抵抗力總是很小的。每個時代都反對與他意見相左的人。

帕斯卡爾曾經(jīng)對于人為何寧愿向著禽獸也不愿向著天使表示過疑問，但事實是，天使活不下去禽獸活下去了。

所以，孔乙己的悲劇在于：

1、他是時代的產(chǎn)物

2。他是上一個時代的產(chǎn)物，他必須被淘汰，在嘲笑中，在歷史洪流中。

范文四：

從孔乙己這一面看，小說反映了封建文化和封建教育對讀書人的毒害，控訴了科舉制度的罪惡；從民眾這一面看，小說揭示了封建社會的世態(tài)炎涼，人們冷漠麻木、思想昏沉的精神狀態(tài)，社會對于不幸者的冷酷，從一個側(cè)面反映了封建社會的腐朽和病態(tài)。

通過對外形的整體描寫揭示孔乙己的特殊身份?？滓壹菏钦局染贫╅L衫的唯一的人。對這幅圖的整體描述集中而簡潔地概括了人物的特殊身份。

肖像描寫揭示孔乙己的不幸遭遇。青白臉色，皺紋間時常夾些傷痕；一部亂蓬蓬的花白胡子?；町嫵鲆粋€窮困不得志，又經(jīng)常挨打的老書生的形象。斷腿前后肖像的對照，更顯出他遭遇的悲慘。

通過對服裝的詳細描寫，揭示出孔乙己的懶惰和臉色的特點。穿的雖然是長衫，可是又臟又破，似乎十多年沒有補，也沒有洗。又臟又破。如果長時間不洗不補，說明孔乙己很窮；如果只有長袍，說明他很懶，連衣服都不洗。

不肯脫下這么一件長衫，是唯恐失去他讀書人的身份。作者通過一件破長衫的描寫，把孔乙己的社會地位、思想性格和所受的教育揭示的十分深刻，讓我想到當時社會的惡劣。

通過個性化的語言描寫，揭示孔乙己自命清高的性格。多次寫他滿口之乎者也，反映他受封建教育毒害之深?？滓壹河盟臅褰?jīng)中所謂的圣言自衛(wèi)。即使偷書也意味著偷書不是偷。

這些性格化的語言極能表現(xiàn)人物鮮明的個性。

通過對人物動作和表情的描寫，表現(xiàn)出孔乙己的善良之心?？滓壹航毯⒆觽冏x書，還給孩子們吃茴香豆，表示了他的好意。

一般來說，孔乙己在我心目中是一個光明磊落的人。他不會被當時的社會愚弄，而是痛恨封建文化。他是魯迅作品中的優(yōu)秀人物。

范文五：

第一次看到這篇文章，是初中的時候，現(xiàn)在還隱約記得老師摳字眼給我們講某個字所表達出來的感情，當時為魯迅寫出的精辟的字句所震撼，如今再讀，更多的，是對這篇文章所架構(gòu)出來的舊中國社會的悲哀所感嘆。整篇文章充滿了對舊中國社會和舊教育制度的抱怨，成千上萬的人通過這篇文章哭泣，喚醒人們。最先出現(xiàn)在我們面前的孔乙己，是一個邋遢的人，卻身著象征富貴的長衫和那些貧困的短衫幫一起站在酒店喝酒，那象征這富貴的長衫卻也破破爛爛，還要在喝酒的時候結(jié)結(jié)巴巴地反駁掌柜和短衫幫的取笑。

明明就是窮人，卻固守闊綽的姿態(tài)，連給錢也要做作地排出，表現(xiàn)表現(xiàn)出人炫耀的心態(tài)，孔乙己拼命地想與短衫幫劃清界線，故以讀書人自居，但實際上，孔乙己自始自終都沒有逃脫貧窮的命運，孔乙己是封建教育的一個犧牲品，本應(yīng)被人同情，卻被眾人嘲笑，足以說明當時社會的陰暗，故事就以此開始，我可以理解孔乙己的心情，讀破萬卷書，卻無法獲得官位，到最后甚至因此被人所嘲笑，不禁自問：我讀了數(shù)十年的書，連讀書是對是錯都分不清楚，幾十年枯燥的日子到最后什么都沒有換來，剩下的，只有禁不住內(nèi)心拷問的心。這是當時教育的結(jié)果，所以孔乙己自始至終都是以個空虛的犧牲品。

之后被人嘲笑的孔乙己，嘴中念著什么之乎者之類的話語，他人聽不懂，只是不停地取笑他，甚至越加的厲害，更顯出孔乙己被教育所禁錮、毒害的心，孔乙己好吃懶做，以至于弄到討飯、偷竊維持生計的地步，有怪得他人？孔乙己好心教我茴字的寫法，卻被我置之不理，嘆了口氣，顯出極惋惜的樣子，那無用的知識，原以為還可以教小孩子。但連小孩都不愿學，又一次加深了對封建教育的批判。

小說反映了封建文化教育對士人的毒害，控訴科舉犯罪；揭示了封建社會的冷淡狀態(tài)、人們的冷漠麻木、昏昏欲睡的精神狀態(tài)、社會對不幸者的冷漠，從一個側(cè)面反映了封建社會的頹廢和病態(tài)。

孔乙己的人生是一場悲劇，他出生在一個特殊的年代，有著特殊的經(jīng)歷，他受著科舉制度的殘害，但是，在那時候，這卻是人們想要得到榮華富貴的必經(jīng)之路。孔乙己扭曲的心靈已被封建文化所骨化，他窮困潦倒，被人們作為笑料；滿口仁義道德，卻為生活所迫也當起梁上君子，最終，死是對他最好的解脫，在封建壓迫無處不在，無孔不入的社會，只有死人和瘋子幸免于難！對他的不求上進，麻木迂腐大肆批判，同時對他身心所遭受的摧殘又略帶同情。

事與愿違，等待孔乙己是一生的悲慘遭遇，在人們心目中他沒有地位，是個可有可無、可笑可憐的多余人。

文章通過個性化的語言描寫，看出孔乙己自命清高、迂腐不堪、自欺欺人的性格。反映出他受封建教育毒害之深。而通過孔乙己教我識字，分茴香豆給孩子們一人一顆，又表現(xiàn)了他心地善良。

孔乙己的一生是可悲的而又可憐的。原因在于他沒有正確地認識自己。在這種窮困潦倒的狀態(tài)下，他自我放任，只能退回到心靈深處的自我安慰中去，釋放心靈深處的壓力。

當然他將一事無成，最終在貧困中死去。所以，即使他再怎么樣自命不凡，也禁不住社會現(xiàn)實的打擊，和自己早已注定的命運。

他的路不知從哪里開始，但卻知道在哪里結(jié)束：一段歲月的冷漠，一個舊制度的腐朽，一個時代的沒落。

孔乙己觀后感【篇6】

最先出現(xiàn)在我們面前的孔乙己，是一個邋遢的人，卻身著象征富貴的長衫和那些貧困的短衫幫一起站在酒店喝酒，那象征這富貴的長衫卻也破破爛爛，還要在喝酒的時候結(jié)結(jié)巴巴地反駁掌柜和短衫幫的取笑。明明就是窮人，卻固守闊綽的姿態(tài)，連給錢也要做作地“排”出，表現(xiàn)表現(xiàn)出人炫耀的心態(tài)，孔乙己拼命地想與短衫幫劃清界線，故以讀書人自居，但實際上，孔乙己自始自終都沒有逃脫貧窮的命運，孔乙己是封建教育的一個犧牲品，本應(yīng)被人同情，卻被眾人嘲笑，足以說明當時社會的陰暗，故事就以此開始，我可以理解孔乙己的心情，讀破萬卷書，卻無法獲得官位，到最后甚至因此被人所嘲笑.通過肖像描寫揭示孔乙己的不幸遭遇。

“青白臉色，皺紋間時常夾些傷痕；一部亂蓬蓬的花白胡子”。活畫出一個窮困不得志，又經(jīng)常挨打的老書生的形象。比較斷腿前后的肖像，可以看出他所遭受的悲劇。

本文通過對語言的個性化描寫，揭示了孔乙己自負、迂腐、自欺欺人的性格。反映出他受封建教育毒害之深。而通過孔乙己教“我”識字，分茴香豆給孩子們一人一顆，又表現(xiàn)了他心地善良。

孔乙己的一生是可悲的而又可憐的。在這種貧困狀態(tài)下，他的自我放縱只能回歸內(nèi)心的舒適，釋放內(nèi)心的壓力。當然他將一事無成，最終在貧困中死去。

所以，即使他再怎么樣自命不凡，也禁不住社會現(xiàn)實的打擊，和自己早已注定的命運。

孔乙己的人生是一場充滿歡笑的悲劇，他出生在一個特殊的年代，有著特殊的經(jīng)歷，他受著科舉制度的殘害，但是，在那時候，這卻是人們想要得到榮華富貴的必經(jīng)之路?？滓壹号で男撵`已被封建文化所骨化，他窮困潦倒，被人們作為笑料；滿口仁義道德，卻為生活所迫也當起“梁上君子”，最終，死是對他最好的解脫，在封建壓迫無處不在，無孔不入的社會，

他的路不知從**開始，但卻知道在**結(jié)束：一段歲月的冷漠，一個舊制度的腐朽，一個時代的沒落。