謙讓的作文經(jīng)典十三篇

謙讓的作文。

通過作文我們可以更好地反思自己的學(xué)習(xí)和生活，想要寫好一篇作文多參考借鑒優(yōu)秀作文肯定是沒錯的，什么樣的作文才會合適自己？希望這份“謙讓的作文”能夠滿足您的期望讓您感到滿意，為了方便未來閱讀建議您收藏本頁的網(wǎng)址！

謙讓的作文 篇1

青青草原是一個非常美麗的地方。那里有像綠毯似的草地，有茂密的樹林，還有清清的小河。那里還生活著很多很多的小動物，小羊郭郭和小羊沖沖也生活在這里。小羊郭郭住在青青草原的東邊，小羊沖沖住在青青草原的西邊。

一天，小羊郭郭想過獨(dú)木橋到西邊吃青草，小羊沖沖想過獨(dú)木橋到東邊買氣球。他們倆走呀走，不一會兒，都來到了獨(dú)木橋上。小羊郭郭氣勢洶洶地說：“快讓開！是我先來的！讓我先過去！”小羊沖沖不甘示弱地說：“小東西，是我先來的，讓我先過去！”小羊郭郭扯著嗓子喊：“我先過去?！毙⊙驔_沖也扯著嗓子喊：“讓我先過去。”

就這樣，小羊沖沖和小羊郭郭你不讓我，我不讓你，你推我一下，我推你一下，越吵越兇，打了起來。最后“撲通”“撲通”掉進(jìn)了河里。

老山羊看見了，連忙把小羊沖沖和小羊郭郭救了上來。老山羊語重心長地說我：“只有謙讓的人，才能過獨(dú)木橋?！彼麄儌z聽了，羞愧地低下了頭。

謙讓的作文 篇2

謙讓，它像一顆顆閃耀的星星，指引我們前進(jìn)的方向；謙讓，它像三月里的春風(fēng)，讓我們的心里感到溫暖。曾經(jīng)有一件事情，讓我感受到了謙讓的溫暖。

記得那是在一個星期六的中午，剛吃完飯，我就聽見敲門聲。我一開門，就看見了我的妹妹。耶！我終于有伴玩了，剛才吃飯的時候我都在想，你今天來不來找我一起玩，想完這一句話，你就來了，真巧！真不愧是好姐妹，心連心啊！對了，快點(diǎn)進(jìn)來，我陪你玩玩具！

妹妹也高興地說：好呀！走，我們?nèi)ネ妫?/p>

我們倆來到房間，我拿出我最喜歡的玩具，那就是拼圖。

??！為什么又玩拼圖呀！每次玩拼圖，我都只是看著你玩。姐姐，我不喜歡玩這個呀！妹妹歪著腦袋，撇著嘴說道。

好妹妹，和我玩一次，我就不玩拼圖了，我就和你玩你喜歡的玩具，好嗎？妹妹點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是，我便把拼圖一塊一塊地拼著。耶！拼好了！終于可以再拼下一張了?？墒牵艺郎?zhǔn)備拼下一張的時候，妹妹突然對我說：你不是說好只拼一次嗎？怎么又準(zhǔn)備拼了。我聽了妹妹的話，不好意思地說：好，好，好！我把這個收起來就陪你玩。我嘴上這么說，其作文實(shí)，我的心里一萬個舍不得。我才拼了一幅圖呢，后面還有二幅拼圖，它們拼出來是什么圖案，我多么想知道?。∥译y道就這么放棄嗎？我真能忍心把它收起來嗎？可是，如果不收起來，我怎么跟妹妹解釋。她都讓我一次了，我是姐姐，再不讓著她，我好意思嗎？

我忍住心中的不舍，把拼圖收起來，擠出微笑：好！姐姐陪你玩！

妹妹高興極了，拍著手跳了起來。于是，我便又把她最喜歡的玩具拿出來，開始和她一起玩。

我和妹妹用橡皮泥放在蛋糕模子里做蛋糕模型，很快，她做的蛋糕做完了。我看著眼前這些蛋糕，蛋糕美極了！上面有一些蠟燭，粉色的蠟燭閃著光芒，還有巧克力的餅干，厚厚的，似乎還散發(fā)著香味，看著讓人流口水！妹妹高興極了，臉上的笑容像一朵漂亮的花，燦爛極了！嘴巴也是的，像石榴一樣，樂開了花。

我又看到了那些拼圖，雖然，拼圖能給我?guī)砜鞓?，但那是一個人的快樂，現(xiàn)在，我和妹妹共同享受的快樂，遠(yuǎn)勝于拼拼圖的快樂??！

啊！我對妹妹的謙讓，不就是妹妹對我的謙讓嗎？這謙讓的感覺，像閃耀的星星，指引前進(jìn)的道路，像三月的春風(fēng)，讓我感到溫暖，我永遠(yuǎn)難忘！

謙讓的作文 篇3

“吱吱吱”一陣陣煩人的蟬鳴，在我耳邊不停地叫著，我坐在窗邊，呆呆地看著窗外池中的荷花，“出淤泥而不染”我在心里默念到。荷花，高尚的植物，在別的花都競相開放時，他總是埋在土里，讓他們開著，在它旺盛的季節(jié)里，它總能讓人看到他那美麗的身姿。

那年五一，我和爸媽去鎮(zhèn)江看音樂會，回來時，我們坐了公交，車上黑壓壓一片，也不知怎么地，車子前面就吵了起來，越吵越厲害，周圍的人都在勸阻。

后來才知道，是位小朋友不小心碰了別人一下，吵了起來，他的媽媽也說了對不起，可是，被碰的人還在爭論，批評了小孩。他的媽媽很生氣，起先是吵，越吵越激烈，接著拳頭也隨著而來，男的打頭，女的揪頭發(fā)，連孩子都嚇得哭了起來。只聽到他們邊打邊吵：“誰叫你家孩子打我的，不打死你算對你好?！薄拔也徽f了對不起嗎，你還在那兒羅嗦，何必呢！”他們的動靜太大，嚇得司機(jī)都不敢開車了，于是停下來讓警察解決。

到了家，我想，不就是碰了一下嗎，人家也道了歉，何必再喋喋不休呢，本來一聲對不起就能解決的事，這幾個斤斤計較的人卻把事鬧得如此之大！他們，都有一個共同點(diǎn)，就是不會謙讓，退一步海闊天空，如果他們都讓一步，那么，事情就能解決。

又一年夏天，我跑到后院的池塘中，荷花比去年開得更加旺盛，粉紅粉紅，還有著荷葉的襯托。我嘆了一口氣，想到自己遇到的奇葩事情，還不如這謙讓的荷花！

謙讓的作文 篇4

近日學(xué)校食堂夜宵精品“咖喱餅”又重返江湖。聞之，吾等吃貨皆仰天長笑，欣然前往。鈴聲響，入食堂，只見窗口前聲勢浩大，人山人海;吃貨們紛紛爭先恐后，蜂擁而上。奈何人數(shù)眾多，更有高年級霸主在此，個個皆敗興歸來。我還望一試，踮足竊行，不料前有胖子后有勇士，你爭我搶，只得作罷。遍體鱗傷，好不哀苦!由此看來，對于“愛哭的孩子有糖吃”這個話值得重新定義，“讓”才是我們應(yīng)該好好思考的。

讓，是一種禮儀。古人早有孔融讓梨的典故，古代中國曾有“禮儀之邦”的美譽(yù)。但觀如今，境外旅游不文明事件頻發(fā)，境內(nèi)更是如此。于是中國人便在不知不覺中成了“不文明”的代名詞。這是一個被提過無數(shù)次的話題，但也確實(shí)是一個一直存在的問題。究其原因，有歷史原因，但更多的，是中國人忍讓的道德素養(yǎng)缺失?！白尅保枰獜拿總€人自身做起。如果我們都能夠心懷敬畏之心，像孔融讓梨一樣，禮讓在先，還會有被強(qiáng)加“不文明”的現(xiàn)象嗎“禮儀之邦”則成立矣!

讓是一種智慧。偶爾忍辱負(fù)重算不得什么，能屈能伸才是大丈夫。想想司馬遷受宮刑后并未自殺，而是讓出了自己的屈辱，專注于《史記》上，最終留下一部傳世著作;藺相如在廉頗的誤會下，并非恃于自己的身份而自傲，反倒讓出了自己的智慧，與廉頗坦誠相待，避免了趙國的分崩離析。當(dāng)然，一味地退縮并不是“讓”。真正的“讓”，不會失掉自己的尊嚴(yán)，而是以暫時的退避換取最終的成功，所以這種退讓也是一種成功，一種智慧，不是更難能可貴的嗎

歌德是德國歷史上一位偉大的詩人。一天，他迎面遇見一位對他作品提出過尖銳的，帶有挖苦性批評的作家。兩人面對面地停住，那位批語家蠻橫地喊道：“我從來不給蠢貨讓路?！备璧聞t說：“我則相反!”說著微笑讓在一旁。那位批評家氣急敗壞，卻又無可奈何。這話說得多么幽默，又是讓得何等的智慧啊!

讓，是一種風(fēng)度。歌德對那位尋釁污辱他的批評家，不僅表現(xiàn)出豁達(dá)的情操和高雅的風(fēng)度，而且只用一句話就對他進(jìn)行了巧妙地回?fù)?。在生活中，我們要學(xué)會忍讓和寬容，不必為繁瑣小事所煩心，不必為小得小失影響情緒。讓出一時的安逸，我們才能默默努力;讓出暫時的光鮮，我們才會獲得永久的輝煌。

“讓”，意為謙讓、出讓、避讓。學(xué)會讓，在喧囂浮華的塵世中，心靈才會如一潭清水，優(yōu)雅從容，波瀾不驚。有了讓的心懷，就不會出現(xiàn)爭搶“咖喱餅”的不文明現(xiàn)象，也不會在國際上被冠以“不文明”的“美譽(yù)”，每一個人都能做到有禮儀，生活在智慧之中，有風(fēng)度。顯示出人人“不亦君子乎”我們的國度不就是真正的禮儀之邦了嗎

謙讓的作文 篇5

謙讓的荷花

“吱吱吱”一陣陣煩人的蟬鳴，在我耳邊不停地叫著，我坐在窗邊，呆呆地看著窗外池中的荷花，“出淤泥而不染”我在心里默念到。荷花，高尚的植物，在別的花都競相開放時，他總是埋在土里，讓他們開著，在它旺盛的季節(jié)里，它總能讓人看到他那美麗的身姿。

那年五一，我和爸媽去鎮(zhèn)江看音樂會，回來時，我們坐了公交，車上黑壓壓一片，也不知怎么地，車子前面就吵了起來，越吵越厲害，周圍的.人都在勸阻。

后來才知道，是位小朋友不小心碰了別人一下，吵了起來，他的媽媽也說了對不起，可是，被碰的人還在爭論，批評了小孩。他的媽媽很生氣，起先是吵，越吵越激烈，接著拳頭也隨著而來，男的打頭，女的揪頭發(fā)，連孩子都嚇得哭了起來。只聽到他們邊打邊吵：“誰叫你家孩子打我的，不打死你算對你好?！薄拔也徽f了對不起嗎，你還在那兒羅嗦，何必呢！”他們的動靜太大，嚇得司機(jī)都不敢開車了，于是停下來讓警察解決。

到了家，我想，不就是碰了一下嗎，人家也道了歉，何必再喋喋不休呢，本來一聲對不起就能解決的事，這幾個斤斤計較的人卻把事鬧得如此之大！他們，都有一個共同點(diǎn)，就是不會謙讓，退一步海闊天空，如果他們都讓一步，那么，事情就能解決。

又一年夏天，我跑到后院的池塘中，荷花比去年開得更加旺盛，粉紅粉紅，還有著荷葉的襯托。我嘆了一口氣，想到自己遇到的奇葩事情，還不如這謙讓的荷花！

謙讓的作文 篇6

焚香，凈手，清脆而舒緩的古箏樂悠悠在耳邊響起。心靜如水，凝望著三百六十一方土地凝結(jié)而成的天下。黑白雙方的較量中，滲透著以和為貴的思想。舉手投足之間，事關(guān)天下興亡。

圍棋，博大精深的中華文化，隨著歷史長河的平平仄仄，未曾沉坷。

在我很小的時候，看到父親與外公各執(zhí)一色，在橘黃色的棋盤上，敲打出清脆的聲音。那是我第一次接觸到圍棋。隨著閱歷的增長與無數(shù)次的觀戰(zhàn)，我漸漸的對圍棋產(chǎn)生了熱愛。而真正想深入了解圍棋之時，則是在看了一部名叫《圍棋少年》的動畫之后?？上?，當(dāng)時年齡太小，根本領(lǐng)會不到圍棋的真諦。在初步掌握了布局定式與死活棋之后，我與外公進(jìn)行了第一次的較量。結(jié)果當(dāng)然可想而知。現(xiàn)在回想起來，隱約記得那時外公有多么的“謙讓”。

進(jìn)入青春期的我，變得暴躁，好斗，急于求成?？蛇@些正是與圍棋的真諦背道而馳的。我又一次向外公發(fā)出挑戰(zhàn)。這時的棋藝與思維便成熟了許多。但是，我浮躁的性格，使我又一次慘敗。我無數(shù)次的跳棋戰(zhàn)斗，無數(shù)次的發(fā)出凌厲的攻勢。我甚至將簡單的小目定式刻意走成了大斜。然而，這些都沒有奏效。每一次進(jìn)攻都被外公的“謙讓”化解。而且我進(jìn)攻中暴露出許多的破綻成了我的致命傷。外公毫不費(fèi)力的在中盤就取得了絕對的優(yōu)勢。

漸漸的，我走過了青春期的躁動不安，變的益愈成熟。在閱覽了《棋經(jīng)十三篇》之后，我才真正明白了圍棋的真諦——“和”！回看我在網(wǎng)上走過的棋譜才發(fā)現(xiàn)根本沒有真正的生死。黑白相互交叉，相互包容，你中有我，我中有你。急于求成，想要吃掉對方，只會使自身的弱點(diǎn)暴露無遺。于是，現(xiàn)在的我，又向外公發(fā)出了挑戰(zhàn)。我采用與外公“隔海相望”的戰(zhàn)術(shù)。沒有步步緊逼，也沒有激烈的廝殺，一切都以“和”為中心。并且我牢記《棋經(jīng)十三篇》中的一句話“欲取左，必先攻右。欲求上，必先顧下”它教給我，萬事不可急于求成，欲速則不達(dá)。一直戰(zhàn)斗到收官階段，我還沒有看出誰輸誰贏。就在這時，外公也許是想取勝，在底角的官子上，想多“貪”一些，于是使用了叫做“大伸腿”的一招。我找到了外公的破綻，利用“倒撲”的手段將外公原來的棋子也一并提掉。點(diǎn)目結(jié)束，我黑棋貼七又四分之三子之后，電視中的一幕真真正正的發(fā)生在我的身上！我以半子的優(yōu)勢取勝。

博大精深的圍棋，以“和”為貴的思想，欲速則不達(dá)的真理，知足常樂的心態(tài)……我得到的東西真的太多太多。因?yàn)閲?，我變的愈加穩(wěn)重與成熟。我對圍棋的熱愛，也愈加深刻永恒！

謙讓的作文 篇7

白皙的臉蛋，翹翹的鼻子，清澈的雙眸仿佛是兩潭秋水，烏黑的頭發(fā)如瀑布般直瀉到腰間，這就是你那個獨(dú)一無二的你。

前年春節(jié)，在鞭炮聲與歡呼聲中，我們一家三口坐上了飛向長春的飛機(jī)。長春是一個寒冷而又美麗的地方，在長春玩了一天后，住在那里的舅舅決定開車帶我們?nèi)ラL白山玩。

就在那里，我與你邂逅了。

天氣不湊巧，長白山上風(fēng)雪交加，寒風(fēng)刺骨。我咬咬牙，一步步向上爬去，越向上走，風(fēng)就越大，雪就越猛。

爬了一個半小時，我們看見遠(yuǎn)處有一個小屋子，便走進(jìn)去避風(fēng)雪，見外面環(huán)境太惡劣，而距離峰頂要有一段路，我想歇一歇，然后就拐個彎回去了。

“媽媽，我一定要爬上去。”我一低頭，只見你拽住媽媽的衣角，雖氣喘吁吁，步履維艱，但水汪汪的眼中是我無法想象的堅毅。

你才特大約八九歲的樣子，圓圓的臉蛋，圓圓的眼，還有圓圓的身段，卻有如此大的決心，我又怎能放棄？我心一橫，拉著舅舅和爸爸媽媽，緊跟在你的身后，一頭鉆進(jìn)了風(fēng)雪之中。

雪下的太大，再加上愈加強(qiáng)勁的狂風(fēng)，站著都可能被吹倒，我緊緊蜷縮在爸爸的懷里，卻見你一個小女孩緊抱著一棵雪松，臉被凍得通紅，嘴唇有些發(fā)紫，硬是一聲不吭。

我慚愧了，我比你大上幾歲，但我比不上你。

終于登上了山頂，我向下望去，茫茫一片真不敢想象我爬了上來。

你在我旁邊淡淡地微笑著，也不說話，只是凝神欣賞著遠(yuǎn)處的美景，眼里寫滿了喜悅與自豪。

結(jié)束了愉快的長白山之旅，我們又前往了素有“冰城”之稱的哈爾濱。

是緣分吧，在著名的中央大街，我又遇見了你。

那時的我在買冰棍。來哈爾濱最刺激的事就是。在這零下十幾度的地方吃冰棍了吧！

買冰棍的人很多很多，我又看見了你瘦小的身影，你又被別人擠出了人群，賣冰棍的探子越來越遠(yuǎn)。

你不慍不怒，全無一點(diǎn)在長白山上時的固執(zhí)，我擔(dān)心自己被擠出去，就拼命的往里面鉆，好不容易才買到了冰柜，“你怎么不去擠著買呢？”我舔著冰棍禁不住問，“總會輪到我的，又不趕時間?！蹦阏J(rèn)真的望著我，“那么匆忙干什么呢？”

“可是如果不擠上去買，還要等很久的?！?，我不理解你的話。

“不著急?！蹦阄⑿Φ?。

如果每一個人都能像你這樣知道謙讓，那還有什么紛爭呢？

很慚愧，小妹妹，我沒有你這樣的恬然。

世界太紛擾了，想要保持像你一樣不爭不搶，永不放棄的心態(tài)，真的很難。

我不知道你叫什么，亦不知道你家居何處，但你永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的榜樣。愿你永遠(yuǎn)這樣青春永遠(yuǎn)這樣不懼風(fēng)雪

老師點(diǎn)評：人物形象鮮明，思想認(rèn)識有深度，很棒，希望繼續(xù)努力。

謙讓的作文 篇8

在我狹小的視野里，我只認(rèn)為“謙讓”是我們中國人的傳統(tǒng)美德，只有我們中國人才會做到“謙讓”。其實(shí)不是這樣，自從我在車上遇見那一平常的一幕后，使我對“謙讓”有了更深一步的了解。

那天逛街后，我站在謝池商廈前的車站等車，那時已經(jīng)很晚了，車站上的人很多。這時從前方駛來一輛5路車，我也隨著那擁擠的人流涌上了這輛車。上了車，黑壓壓的背影，讓我摸不著方向。我只知道站在我前面的，是一位年邁的老婆婆。我并不為她擔(dān)心，因?yàn)槲抑溃欢〞腥私o她讓座的。果然如此，有一個人站了起來給老婆婆讓座，這并沒有引起我的注意，但當(dāng)聽了周圍人的一番議論后，我才抬頭看了一下那個人：他，光禿禿的頭頂上長了幾根白色的卷發(fā)。人挺黑的，但眼睛是藍(lán)的，眼睫毛很長很卷，鼻子很高，身材魁梧。

“外國人！”，這個字眼立刻在我的腦海中閃過。外國人給中國人讓座？我想，他當(dāng)時完全可以坐在那兒無動于衷，因?yàn)樗彩莻€五、六十歲的人啊，但是，他站了起來。在那一剎那之后，周圍的人都在議論他：“外國人給我們讓座！……”而且，每一個人都向他投去了贊許的目光，我也不例外，一直注視著他……

其實(shí)，現(xiàn)在想想這事也沒什么大不了的。雖然他與我們外貌不同，語言不通，而且有著國界的分隔，但他卻有著與我們一樣的行動。因?yàn)槊篮玫钠返率遣环謬鹊?，雖然我們生活在地球的不同地方，但謙讓美德是共存的，是我們作為人必須做到的。謙讓是所有人的美德。

謙讓的作文 篇9

謙讓-以謙讓為話題的作文

謙讓，是冬日里的一束陽光，能使饑寒交迫的人感到無比溫暖；謙讓，是沙漠里的一涌清泉，能使陷入絕境的人找到生存的希望；謙讓，是一陣和煦的春風(fēng)，能使病得奄奄一息的人找到往日的生機(jī)；謙讓

一天上午，天空萬里無云，蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，顯得特別的高，特別的美。冬冬和明明手拉著手，談笑風(fēng)聲地去圖書館看書。一來到圖書館，冬冬和明明就像兩只饑餓的狼，貪婪地在一個個書架前搜索著好書。過了一會兒，他們倆碰巧來到同一個書架前，突然，他們的手都放在《豬八戒上月球》這一本書上，都準(zhǔn)備拿。冬冬和明明對視了一眼，都異口同聲地說：我先拿的！所以，我先看！冬冬不服氣，把眼睛睜得老大，說：我先拿的！明明怒目圓瞪，一把搶過書，說：我兩只眼睛都沒有看到是你先拿的！冬冬也不讓步，二話不說，一把把在明明懷里的書搶過來。突然，嚓的一聲，書的封面被撕成了兩半。兩人都呆了，那可怎么辦？這時，管理人員看過來，明明和冬冬的頭上都冒出了黃豆般的汗滴，異口同聲地說：怎么辦？管理人員走過來說：損壞書籍要賠償?shù)呐叮⌒∨笥?，你們打算怎么賠償呢？冬冬猶豫了一會兒，說：我們明天再去買一本新回來的賠給你吧！管理人員點(diǎn)點(diǎn)頭，說：嗯！一定要守信，無論如何，也要賠一本給我們的哦！冬冬和明明都點(diǎn)點(diǎn)頭。

第二天，冬冬和明明幾經(jīng)周折，終于買了一本新的《豬八戒上月球》。他們來到圖書館，低著頭，紅著臉對圖書館管理員說：阿姨，我們把書買回來了。圖書館管理員說：要謙讓！怎么能搶呢！頓了一會，圖書館管理員又繼續(xù)說：那本撕爛的書，你們就拿走吧?。ㄈ沼浘W(wǎng),）明明和冬冬相視而笑，不約而同地對對方說：這本書，你拿吧！冬冬說：還是你拿吧！你那么喜歡看！圖書館管理員微笑著說；這就對了，大家要互相謙讓！最后，明明和冬冬重歸于好了！

謙讓，是一種美德，是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們都要有謙讓的精神。

謙讓的作文 篇10

讓我感嘆的是，我們似乎又失去了一個傳統(tǒng)禮節(jié)。

不得不說，現(xiàn)在的謙讓變味了，已然失去了精髓，那不是傳統(tǒng)禮節(jié)，而是一種帶著利益、強(qiáng)迫的謙讓，與傳統(tǒng)文化的謙讓宗旨背道而馳，真的“千年一嘆”??！

謙讓原來是怎樣的？充滿的是尊敬與淳樸，以自己的寬容謙讓他人，無處不顯寬廣胸懷和待人友善，都是主觀決定。也許和社會風(fēng)氣有關(guān)，但總之那時的謙讓是真誠的，民風(fēng)淳樸。

現(xiàn)在的謙讓又是怎樣的？被強(qiáng)迫的謙讓！

例如，家長要哥哥讓著弟弟。我承認(rèn)讓著弟弟是好的，但是，謙讓不等于剝削。這樣的謙讓是父母強(qiáng)迫的，硬拗出來的，剝削年齡大的，以得來對年少者的照顧，明顯的歧視，卻讓它來的理所當(dāng)然而無人可反駁，借著謙讓的名頭，借著傳統(tǒng)禮節(jié)，以此來剝削，不但損人還不利己，反而還把傳統(tǒng)禮節(jié)的謙讓抹黑了。這種事情還好，最要命的是那種突如其來的翻舊賬，猝不及防。

利益的謙讓更要命。就是那種記憶力很好的人突然在有困難時翻出舊賬，多年前你謙讓我，現(xiàn)在要你謙讓我。這無疑是一種報復(fù)性的帶有利益想法的謙讓，你倒好了，硬是把自己的好心耽誤了，把良心污濁了。

有人說這是智慧，其實(shí)這才是最大的愚蠢，用自己的良心掛上利益，別人可以回來幫助你，正所謂“禮尚往來”，而你的強(qiáng)迫則是一種對自己的良心以及他人的綁架。何談謙讓？

現(xiàn)在的謙讓早已不是謙讓，早已不是傳統(tǒng)禮儀，上述的所謂“謙讓”的傳統(tǒng)禮儀，這不過是報復(fù)的理由、強(qiáng)迫的理由、替罪羊、為某些行為背黑鍋！這才是真正的“非傳統(tǒng)禮儀”，也成了無理取鬧和無禮了。

在我身上也曾發(fā)生過這樣的事，那種“好心被狗吃了”的難受，也只好自己扛了，莫知我哀。乍一看，我們失去的不單單是傳統(tǒng)禮儀了。

謙讓的作文 篇11

旭日升東，一聲高亢的鳴叫劃破天際，驚醒沉寂的萬物，鮮艷的五星紅旗徐徐升起，播撒下無數(shù)夢想的種子，無數(shù)夢想的種子凝聚成為——中國夢！

中國夢，對于我們來說是如此偉大而又近在咫尺。它是無形的，卻有著呼吸和溫度；它是無聲的，卻又鏗鏘有力。它使我們的生命不再感到無聊、空虛、孤獨(dú)。它讓我們的生活變得充實(shí)、有意義。

人人活著都有著自己的夢想，無夢者亦為死灰。倘若一個人無夢意味著什么？失敗，死亡還是人生的謝幕？不！不！不！它將表現(xiàn)你的無能、你的懦弱和膽怯。正如司馬遷所說：“人固有一死，或重于泰山或輕于鴻毛?！蹦銘?yīng)當(dāng)記?。鹤约旱娜松鷽]有彩排，永遠(yuǎn)都是現(xiàn)場直播。

“中國夢”，和“夢”聯(lián)系在一起，“國”不再空洞；“我的夢”，和一個個“我”聯(lián)系在一起，“夢”不再抽象。中國夢，是一個整體，是一個又一個“我的夢”凝聚而成的整體！人，生而平等；在夢想面前，人人平等；在中國夢面前，人人都是參與者，鑄造者。把我們所有人的夢想集結(jié)起來這就是中國夢——人民之夢！

毛主席在天安門城樓上，振臂高呼“中華人民共和國成立了！”，這是中國夢的開始；鄧小平爺爺在中國的南海邊“畫了一個圈”，他為中國夢的藍(lán)圖上畫了最為濃墨重彩的一筆；當(dāng)神舟5號太空飛船載著楊利偉劃破天際，飛向太空的那一刻，中國開創(chuàng)了航天事業(yè)新紀(jì)元；當(dāng)劉翔以12。91秒的成績風(fēng)馳電掣般的沖過終點(diǎn)線的時候，中國的體育事業(yè)邁向了一個新的高度……

我的夢想呢？看著城市里那些鱗次櫛比、雄偉挺拔的高樓大廈時，我就產(chǎn)生了當(dāng)一名工程師的夢想。有那么一天，我的夢想實(shí)現(xiàn)，我畫筆下的幢幢高樓在華夏大地拔地而起！我渴望我的每一次的成功都能帶給他人無盡的快樂和安心。

我眺望空中飄揚(yáng)的五星紅旗，突然覺得我多么的渺小。這面旗幟，承載著多少人的夢想，而我的夢就是那冰山一角。當(dāng)我還在為自己的那一點(diǎn)成績洋洋得意時，我反復(fù)的告誡我自己：“中國夢，謙虛人的夢?！睘榱宋业膲簦瑸榱酥袊鴫?，我一定會發(fā)奮，會努力！

太陽已升至當(dāng)空，中國人一次又一次得譜寫了一個又一個的奇跡。追逐夢想去吧，少年！無論前方有多么的坎坷，都記得“中國夢，我的夢！”

謙讓的作文 篇12

什么樣的感覺真好?相信你們一定會說讀書、運(yùn)動、成功但如果問到我，我會毫不猶豫地說：謙讓的感覺真好。

在我和妹妹的反復(fù)央求下，媽媽終于決定帶我們?nèi)コ钥系禄?。我們點(diǎn)了許多美味佳肴：薯?xiàng)l、雞排堡、雞肉卷，雞腿、水果派媽媽見我們點(diǎn)了那么多，不太放心地問:點(diǎn)這么多，你們能吃完嗎?可不能眼大肚皮小啊!我和妹妹異口同聲地回答:放心!保證消滅干凈!

美味上場，開吃啦!我左右手都不閑著，左手抓了幾根薯?xiàng)l，蘸了蘸番茄醬，就往嘴里塞，那香脆的味道從舌尖一直蔓延到喉嚨。左手工作的同時，右手也抓著雞腿，大口大口地啃。

妹妹見我吃得那么開心，向我投來了渴盼的目光。我明白了她的意思，是想讓我將一些好吃的讓給她?？纯囱矍暗拿朗?，說實(shí)話有點(diǎn)舍不得，轉(zhuǎn)念又想：哥哥就要有哥哥的樣子，分享的食物才最美味。于是我將喜歡的薯?xiàng)l、雞翅都推到她面前。她立刻抓了幾根薯?xiàng)l，蘸了些番茄醬，塞進(jìn)嘴里，吧唧吧唧地吃著，笑得像一朵艷麗的花，眼睛瞇成了一條細(xì)縫。我見妹妹吃得如此開心，自己心里也像吃了蜜一樣甜，原來謙讓也可以讓人很快樂。

我繼續(xù)不住地吃。吃雞排堡時，我先三下五除二將兩塊面包和生菜解決掉，再去慢慢地享受那令人垂涎三尺的大雞排。我咬一口，那香辣的味道，在味蕾上不斷跳蕩，久久不愿離去。我和妹妹像戰(zhàn)場上奮勇殺敵的戰(zhàn)士，薯?xiàng)l、雞腿等美食，就像我們的敵人一一被消滅。

最后一道美食，同時也是我和妹妹最喜歡的水果派，共三種：蘋果派、榴蓮派和黃杏派。我拿起蘋果派，兩口就吞進(jìn)了肚子，妹妹則將榴蓮派吃完了，盤子里剩下了一個孤零零的黃杏派。我和妹妹同時伸手去拿，我們四目相對的時候，妹妹遲疑了一下，將手縮了回去，說：哥哥，你吃吧。

吃到了渴盼已久的美食是件快樂的事，更快樂的是明白了謙讓的意義：謙讓是一種分享，謙讓可以令人快樂。謙讓的感覺真好!

謙讓的作文 篇13

那一刻，我懂得了，謙讓的感覺真好。

調(diào)換座位了，我和小周分配到了一桌，這時我十分不愿意，因?yàn)槲覀冎熬陀幸恍┻^節(jié)，這不才幾天，桌子中間就有了一條“三八線”。

小周就很喜歡挑我的毛病，只要我超出那條線一點(diǎn)點(diǎn)，便能遭到那無情的聲波，惡意的踢打，令我恨之入骨，每次都想找個機(jī)會報復(fù)他，卻一直找不到，直到那一次……

書法課時，同桌的右手越發(fā)張開越過了“三八線”，我心想：哈哈，千等萬等，終于等到這一刻了，只要我稍微一推，同桌的字就會多出一條烏黑的長發(fā)，準(zhǔn)會被老師訓(xùn)斥。我一邊想著，手就不由自主地往同桌那兒靠，突然，我看到了小周的臉上露出了幾分努力的神情，這是他從未有過的，我的手剎那間停住了。

現(xiàn)

在，我的想法來了個逆轉(zhuǎn)，他一定非常想寫好這次毛筆字，我要是碰了他一定會成為“千古罪人”的，他肯定會和我急的！

于是，我又把手縮了回來，同桌越寫越入迷，手越發(fā)往我這兒移，我也忍不住地往邊上挪，他已經(jīng)占了兩張桌子的四分之三了，只占有一點(diǎn)點(diǎn)地盤的我毫無半句怨言，我就那么一直那么忍著、忍著……

“叮鈴鈴”下課鈴響起來了，同桌收拾工具時，這才發(fā)現(xiàn)自己超線了。

從此以后，同桌再也不挑我的毛病了，惡意地踢打沒有了，無情的聲波變成了善意的提醒。

瞧，謙讓就是這么簡單，有一句話是“忍無可忍，無須再忍”，到了我這就成了“忍無可忍，強(qiáng)撐再忍”，我不僅獲得了謙讓的快樂，也懂得了一個道理：退一步，海闊天空！