當(dāng)老師時(shí)候作文。
作文是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的一項(xiàng)技能,通過(guò)寫(xiě)作文可以提高我們的寫(xiě)作能力和表達(dá)能力,經(jīng)過(guò)打磨和推敲的作文是非常優(yōu)秀的,你知道一篇優(yōu)秀的作文是怎么書(shū)寫(xiě)的嗎?也許以下內(nèi)容“當(dāng)老師不在的時(shí)候作文”合你胃口!歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡!
今天作文課時(shí),顧老師因?yàn)橛屑笔拢赃t到。
當(dāng)老師不在的時(shí)候,全班頓時(shí)“炸開(kāi)了鍋”,有的人興奮地跳了起來(lái),有的人趕緊抓住這次難得的機(jī)會(huì)找同學(xué)說(shuō)話,還有的同學(xué)離開(kāi)了位置隨意走動(dòng)。大家也算是“三生有幸”!
當(dāng)老師不在的時(shí)候,“調(diào)皮鬼”朱嘉楠在和他的幾個(gè)哥們講笑話,很多同學(xué)被他講的笑話所逗笑,還有“瘦猴子”陸陳淅到毛任杰的位置上“竄門(mén)”和毛任杰跳起了舞,則老呂子(呂婧尤)咬著筆頭,在那傻呵呵地笑,陳鑫宇被毛任杰和陸陳淅的“舞蹈”所吸引,讓人真是搞笑不已。
當(dāng)然,也有很多好學(xué)生在位置上看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)……唉,好學(xué)生的世界我們這些“平凡”的人是不懂的,其實(shí)也有一些好學(xué)生在竊竊私語(yǔ),就比如“學(xué)霸”蔣子恒在和張軼涵玩起了“石頭剪刀布”的游戲,而我呢坐在位置上,托著下巴正在發(fā)呆……
由于我們班級(jí)又吵又鬧,竟然把我校有名的“滅絕師太”陸險(xiǎn)峰主任招惹來(lái)了。幾個(gè)男生連忙像見(jiàn)了老虎一樣,以“迅雷不及掩耳之勢(shì)”唰唰唰地逃到自己的位置上,拿起書(shū)本,裝做一幅刻苦學(xué)習(xí)的樣子。
他們這些小兒科,當(dāng)然是逃不過(guò)陸主任的“法眼”。她走上前去叫他們幾個(gè)站起來(lái),然后站在講臺(tái)前瞪著他們說(shuō)到,你們這幾個(gè)給我站好了!即使老師沒(méi)來(lái)也也不能這么吵鬧!現(xiàn)在你們趕緊給我做作業(yè),不許說(shuō)話,誰(shuí)說(shuō)話,就罰抄課文!此時(shí),同學(xué)們有的寫(xiě)作業(yè),有的看起了書(shū),沒(méi)有一個(gè)說(shuō)的,陸主任便離開(kāi)了教室,走之前,還不忘吩咐班長(zhǎng)管理好紀(jì)律。
陸主任走后,班里又開(kāi)始唱起歌來(lái)。班長(zhǎng)拉了拉她那大嗓門(mén)說(shuō):“不許說(shuō)話!”吳杰向班長(zhǎng)做了個(gè)鬼臉。班長(zhǎng)特別生氣,不知所措。突然某一位同學(xué)大叫:“老師來(lái)了!”“切!”別聽(tīng)他胡說(shuō),沒(méi)想到一個(gè)黑影來(lái)到教室,大家嚇了一跳,連忙走到位置上,頓時(shí)就安靜了下來(lái)。
這時(shí)顧老師大發(fā)雷霆,全班罰抄課文3遍,聽(tīng)了這話真是心如刀割,這時(shí)不知是誰(shuí)在位置上小聲說(shuō)道:“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧”!這句話竟被顧老師聽(tīng)見(jiàn)了,3遍不夠,來(lái)5遍。唉,討厭為什么在這個(gè)時(shí)間要說(shuō)話。
俗話說(shuō)"國(guó)不可一日無(wú)君",這句話用在我們班上是最適合不過(guò)的了,"班不可一日無(wú)師"。為什么呢?那是因?yàn)槊慨?dāng)老師不在的時(shí)候,班里就會(huì)"天下大亂",就像是到了孫悟空大鬧天宮的現(xiàn)場(chǎng)一樣??茨泻⒆觽冇衷谧分鸫螋[了,再看這邊還有一群人在一起猜拳,彈尺子呢。
而女生們則三五成群地堆在一起,嘰里呱啦的說(shuō)個(gè)不停。 哈哈!今天葉老師外出學(xué)習(xí)了,一大早我來(lái)到學(xué)校,看到曾超等人正在埋頭苦干,做作業(yè)煞是起勁,可是我不明白,為什么會(huì)幾個(gè)人圍在一起呢?走近一看,才知道他們是在抄作業(yè)。散落在教師四周的幾個(gè)同學(xué)就像機(jī)關(guān)槍?zhuān)粡堊炀褪顷P(guān)不住,感謝這幾個(gè)人,讓我看到了早晨的菜市場(chǎng)是怎樣的。肖佳俊更是控制不了自己,跑來(lái)跑去的,煩死了,真是猴子的屁股——坐不住。還有我前面的那一位,也就是王子璇,坐在座位上,啃著手指甲,低頭看著抽屜,實(shí)際上她是在津津有味的啃著手指甲在看書(shū)。
到早讀時(shí)間了,只見(jiàn)黃婷婷站在講臺(tái)旁邊,用那小到如蚊子般的聲音說(shuō):"翻開(kāi)三十三頁(yè),七,聶將軍與日本小姑娘。"(我想,應(yīng)該不是她的聲音太小了,而是同學(xué)們太"激動(dòng)"了。)就這樣,黃婷婷在念了N遍之后,戰(zhàn)敗,只好跑了出去,我也不知道干什么去了。不知過(guò)了多久,張錦文大叫了一聲"馮老師來(lái)了!"只見(jiàn)馮老師猶如天外飛仙般的"降落"了。剛才在鬧,在玩的同學(xué)們都嚇的屁滾尿流,連滾帶爬,恨不得插上翅膀地飛回座位。我也嚇壞了,趕忙拿起語(yǔ)文書(shū)趕緊裝模作樣起來(lái)。可馮老師哪肯放過(guò)我們???在門(mén)口訓(xùn)了我們好久,讓我感覺(jué)猶如半個(gè)世紀(jì)長(zhǎng)。
老師不在的時(shí)候,我在心里都會(huì)想:這個(gè)世界太瘋狂了?。?!
在上個(gè)星期五,劉老師宣布她和王老師下星期要去培訓(xùn),大半時(shí)間都不在,只有蒙娃會(huì)時(shí)才回來(lái)。我相信很多調(diào)皮同學(xué)都開(kāi)心爆了吧……但我想說(shuō),可別高興早了,總會(huì)有老師監(jiān)管的喲!
又是新的一周,我來(lái)到學(xué)校,迷迷糊糊的,忘了老師走了這件事,路上一直那么想的,等走進(jìn)班級(jí),我看見(jiàn)幾個(gè)課代表和周笑羽在管理和發(fā)幣,此時(shí)我才想起,哦……老師培訓(xùn)去了。嘿嘿,有點(diǎn)尷尬呀……由于今天是老師離開(kāi)的第一天,我們不怎么‘習(xí)慣’,所以臨時(shí)班主任李老師一直在表?yè)P(yáng)我們很聽(tīng)話。
第二天,那些調(diào)皮同學(xué)終于‘習(xí)慣’了,上課時(shí)不認(rèn)真,下課時(shí)吵嚷嚷,只是在李老師在的時(shí)候表現(xiàn)一下,其他時(shí)間真的是嬉皮笑臉的!下午有一節(jié)數(shù)學(xué)課,本是做數(shù)學(xué)書(shū)上練習(xí),但數(shù)學(xué)老師突然莫名奇妙的問(wèn):“你們班上是不是有爬墻的呢?”那些調(diào)皮同學(xué)臉上的笑容一下就沒(méi)有了,表示什么呢一一爬墻的正是他們!老師接著問(wèn)他們?cè)谀膬号赖膲?,有一位同學(xué)喊,廁所!這瞬間劉老師推門(mén)進(jìn)來(lái)了……哈哈哈,這下子爬墻同學(xué)慘了吧!劉老師肯定聽(tīng)到了,不然怎會(huì)進(jìn)來(lái)就問(wèn):“爬墻的有哪些?站起來(lái)!”劉老師對(duì)他們夠?qū)捜萘耍寣?xiě)一篇檢討作文第二天下午來(lái)就好了。
因?yàn)檎{(diào)皮同學(xué)受‘刺激’了一般,所以接下來(lái)的兩天安靜了許多,但到了星期五調(diào)皮同學(xué)又開(kāi)始不自在了……做卷子時(shí)老師讓周笑羽管,但同學(xué)們說(shuō)話的說(shuō)話,玩的玩,吵得連寫(xiě)作業(yè)的同學(xué)都受不了?管不下去了……哎,如果老師在該多好啊!
沒(méi)有老師的時(shí)候我們以為很輕松,作業(yè)很少,但學(xué)習(xí)是我們學(xué)生的責(zé)任,所以不管老師在或者不在,都應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),專(zhuān)心聽(tīng)講,因?yàn)閷W(xué)好知識(shí)是為自己,不是為老師學(xué)習(xí)的。
“同學(xué)們!嗨起來(lái)!”隨著我們班的“體育小王子”孫仁宇的一聲吶喊,打破了原來(lái)教室的死寂,教室里立刻人聲鼎沸。同學(xué)們都立刻把作業(yè)往課桌肚里一扔,找到自己的老鐵們開(kāi)始三五成群地聊天,亦或者在教室里打來(lái)打去,亂作一團(tuán),這是什么情況呢?
原來(lái),老師十二點(diǎn)去開(kāi)會(huì)了,目前班里無(wú)人看管。這下班里可炸開(kāi)了鍋,幾個(gè)活躍的男生興致勃勃地跑出去玩“三個(gè)字”游戲;女生們則帶著跳繩、毽子去走廊上練習(xí);坐在窗戶(hù)邊的幾個(gè)同學(xué)就幫大家望風(fēng)。
再來(lái)看我們組,“體育小王子”孫仁宇正準(zhǔn)備和班里最高的張津瑞同學(xué)扳手腕。
“讓你看看什么叫真正的肌肉猛男!”孫仁宇把袖子往后提了提,露出了他那一塊塊打籃球練出來(lái)的肌肉挑釁著?!皝?lái)啊,誰(shuí)怕誰(shuí)?。 睆埥蛉鸢咽种赴獾谩斑沁琼憽保桓适救醯卣f(shuō)。他倆把手放在課桌上,握在了一起。
這一刻,他們等了好久,上節(jié)課間,孫仁宇就來(lái)找張津瑞挑戰(zhàn),但他們剛開(kāi)始,上課鈴就響了。這次,他們絕對(duì)不會(huì)放過(guò)這千載難逢的機(jī)會(huì)。
“預(yù)備——開(kāi)始!”一聲令下,他倆立刻使出了九牛二虎之力,都想把對(duì)方壓下去。只見(jiàn)他們扳得咬牙切齒,面紅耳赤,但他倆力氣不相上下,誰(shuí)也沒(méi)占優(yōu)勢(shì)。漸漸地,張津瑞的手開(kāi)始微微發(fā)顫,呼吸也愈發(fā)急促,顯然是后勁不足。就在快要碰到桌面的時(shí)候,張津瑞大叫一聲“呀!”,使出全身最后的力氣準(zhǔn)備殊死一搏。但還是無(wú)濟(jì)于事,“體育小王子”果然名不虛傳,一跺腳,一發(fā)力,就把張津瑞的手壓了下去,獲得了碾壓性的勝利。
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,這時(shí),在窗邊的一位同學(xué)大喊一聲“老師來(lái)了!”走廊上、教室里的同學(xué)們一窩蜂地回到自己的座位上,裝模作樣地看書(shū)、寫(xiě)作業(yè),回想著剛才那段快樂(lè)的時(shí)光……
俗話說(shuō)山中無(wú)老虎,猴子稱(chēng)大王。我對(duì)這句話可是深有體會(huì),特別是當(dāng)老師不在的時(shí)候。
經(jīng)過(guò)觀察,我發(fā)現(xiàn)我們班的人都有兩種模式:有老師在,大家都是乖乖兔;只要老師不在,大家都變成大野狼。
有一天,上課鈴打了以后老師還沒(méi)有趕到教室。大家見(jiàn)老師還沒(méi)來(lái),便肆無(wú)忌憚地繼續(xù)他們下課的事業(yè)。放眼望去,沒(méi)有一個(gè)人臉上不洋溢著歡樂(lè)的笑容。
看,他們有的交頭接耳、竊竊私語(yǔ)。
有的大喊:廁所一日游,包吃包住,優(yōu)惠多多。想去的都跟我來(lái)!
有的反坐在椅子上,把椅子當(dāng)成了心愛(ài)的戰(zhàn)馬,仿佛自己是闖蕩江湖的正義之士。還一邊騎一邊說(shuō):駕,駕,快跑!。這還算不上什么,如果有兩個(gè)江湖游俠撞在一起的話,你就等著圍觀神仙打架吧。只見(jiàn)他們飛快地撇下自己的戰(zhàn)馬,一路飛奔到自己的座位,拿起筆或尺,惡狠狠地盯著對(duì)方。那神態(tài),仿佛要把對(duì)方吃掉。
讓我們?cè)賮?lái)把目光聚焦在教室的正中央:有幾個(gè)很皮的人,一邊揮舞著手中的校牌,一邊扭著屁股,大聲喊:Everybody嗨起來(lái)!咚次嗒次咚次嗒次
正當(dāng)大家嗨得起勁時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)一位善良的情報(bào)猿捏著嗓子叫了一聲:老師來(lái)了!大家頓時(shí)被嚇得面如土色、直冒冷汗,趕緊回到自己的座位上,裝作認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子。那幾個(gè)江湖游俠也趕緊夾起尾巴,把心愛(ài)的戰(zhàn)馬牽回寶座。教室里鴉雀無(wú)聲,安靜得連一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)。等了一分多鐘,也沒(méi)有看見(jiàn)老師,才知道是被騙了,一個(gè)個(gè)惱羞成怒。于是,大家準(zhǔn)備找出那個(gè)善良的情報(bào)猿治一治。這時(shí),門(mén)外傳來(lái)了腳步聲,是老師回來(lái)了!大家便趕快從瘋子轉(zhuǎn)化回乖乖兔,那個(gè)善良的情報(bào)猿才逃過(guò)一劫。
當(dāng)老師不在的時(shí)候,你們是什么樣的呢?
俗話說(shuō),“老虎不在猴子稱(chēng)王?!蹦敲串?dāng)老師不在的時(shí)候,我們這群小猴子會(huì)干什么呢?
那是一個(gè)期末復(fù)習(xí)階段的下午,同學(xué)們都十分懼怕的語(yǔ)文課到了,當(dāng)語(yǔ)文老師抱著一大摞試卷走進(jìn)班級(jí)時(shí),大家不約而同地嘆了口氣!正在這時(shí)候,突然廣播響了:“請(qǐng)各班老師集中到機(jī)房開(kāi)會(huì)……”語(yǔ)文老師只好悻悻地離開(kāi)了。
他剛一下樓,班上的同學(xué)就像火山爆發(fā)似的,頓時(shí)沸騰起來(lái)!
只見(jiàn)我們班上的某某同學(xué)沖到了黑板前,模仿老師的聲音對(duì)同學(xué)們大吼道:“哼哼,同學(xué)們,咱們今天來(lái)做十套卷子,不寫(xiě)完不準(zhǔn)回家!”說(shuō)完他還樂(lè)顛顛的在黑板上亂涂亂畫(huà)。老師的離開(kāi),對(duì)我們班上的戴同學(xué)來(lái)說(shuō),可是一件大好事,他沖到垃圾桶旁,拿起一根掃把,跑到桌子邊,不停地敲打著桌子,這還不算完,他的小跟班也跑到他的旁邊,像大明星一樣扯著嗓子唱了起來(lái),簡(jiǎn)直把教室當(dāng)成了“星光大道”。接著,我們班的葉同學(xué)和陳同學(xué)齊刷刷的將椅子搬到了“王小姐”旁,和他有說(shuō)有笑,這時(shí)戴同學(xué)似乎敲桌子累了,便回到了座位,從書(shū)包里小心翼翼地掏出自己心愛(ài)的辣條,也跑到“王小姐”那邊和他一起分享……瞧,他們一邊吃一邊笑的樣子,活像一群小猴子。
這時(shí),教室的門(mén)突然打開(kāi)了,會(huì)是老師嗎?答案當(dāng)然是否定的,原來(lái)是我們班的小張同學(xué),是他算好了時(shí)間,等同學(xué)們吵到高潮時(shí),要扮演老師來(lái)嚇唬我們,他灑脫自如的樣子,哪里像老師啊,分明像一只耀武揚(yáng)威的小猴子!
門(mén)再次打開(kāi),這一次還是小張同學(xué),不過(guò)與上次有些不同,他神情緊張,眉頭緊皺,頭發(fā)都差點(diǎn)豎了起來(lái),喊道:“大家快坐好,老師真來(lái)了!”同學(xué)們像觸電一樣,僅僅用三秒鐘就坐得十分端正。
果真不出他所說(shuō),老師走進(jìn)了教室,看到我們認(rèn)真的樣子,不禁欣慰地笑了。
在我們班里有許多人是典型的“兩面派”例如我們班的小關(guān)、小飛、小云、黃伯和諸葛先生,可是最典型的還是可怕的程某某,雖然程某某是我們班紀(jì)律的一把手,但是她反而有時(shí)帶頭做“兩面派 ”真是可惡之極。
在每天上課之前的早讀課上,最不遵守紀(jì)律的就是我們的小關(guān)同學(xué),有時(shí)還帶上諸葛先生,更深知有時(shí)我們敬佩<怕>的人也帶頭“造反”不遵守紀(jì)律。
這只是一個(gè)例子,我們班的四大天王分別守在不同的時(shí)段。
第一天王就是剛才的小關(guān),他號(hào)稱(chēng)鋼鐵海龍王,如同一只泥鰍抓不住,每天早讀鬧事總算他一份。
第二位天王就是諸葛先生,他號(hào)稱(chēng)機(jī)械邪龍王,他可是軟硬不吃,可以說(shuō)是“朽木不可雕也”他總在上課老師沒(méi)來(lái)之前鬧一陣事,直到老師來(lái)為止,不然他是不會(huì)善罷甘休的。
第三位天王是我們的小飛。他號(hào)稱(chēng)木偶王,雖然他有著成熟的鬧事技巧和經(jīng)驗(yàn),但是他沒(méi)腦子所以叫木偶,他的管轄地是下午課前,他能發(fā)動(dòng)大規(guī)?!耙u擊”。
第四位,也是最有影響力的一位就是程某某。她的稱(chēng)號(hào)是最好笑的一個(gè)—小丑。因?yàn)樾〕笠话愣际且贿叞滓贿吅?,她也是一樣,一面是班?jí)的紀(jì)律委員,一面是“黑道”的老大,前面的幾位都?xì)w她管, 怎么樣,厲害吧!
雖然現(xiàn)在惡人當(dāng)?shù)?,但是也有不少良民?/p>
最為善良的是小胖丁,她無(wú)論是老師在還是不在都是一個(gè)樣。我們真該向她學(xué)習(xí)。
想要做一個(gè)好學(xué)生,只能心面合一才行。
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