猴子四年級(jí)小學(xué)作文

猴子四年級(jí)小學(xué)作文。

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猴子四年級(jí)小學(xué)作文(篇1)

猴子老大、老二、老三告別了媽媽結(jié)伴去了京城。

到了京城，他們便分開(kāi)了，能干先租一間房子，到一家公司去當(dāng)工作人員，因?yàn)槔洗蠛苣芨桑鍌€(gè)月就成了副總經(jīng)理。

老實(shí)呢他去了一家歌廳當(dāng)工作人員，人們看他挺老實(shí)，就捉弄他，拿他娛樂(lè)。一怒之下，老實(shí)離開(kāi)了歌廳，因?yàn)闆](méi)有了經(jīng)濟(jì)來(lái)源，老實(shí)的錢(qián)很快就花完了，他又去了他大哥的公司，他大哥現(xiàn)在已經(jīng)成了董事長(zhǎng)，他在大哥的公司很老實(shí)地掙錢(qián)。

而美麗又去了哪兒美麗呀，長(zhǎng)得漂亮，也很愛(ài)美，每天都逛街買(mǎi)化妝品，所以錢(qián)很快就花完了。由于沒(méi)有錢(qián)，只能在路邊乞討為生。

一年后，他們都回家了。老大能干拿了一沓子錢(qián)給了媽媽，還給她買(mǎi)了許多東西;老二因半路遭打劫，只留下了幾張鈔票;老三美麗呢只給了媽媽幾元錢(qián)。

這個(gè)故事告訴我們：做任何事情都要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，付出不一定有回報(bào)，但沒(méi)有付出肯定沒(méi)有回報(bào)。

猴子四年級(jí)小學(xué)作文(篇2)

太陽(yáng)慢慢地升起來(lái)了，兩只小猴子從夢(mèng)中醒來(lái)，摸了摸餓扁了的肚子，說(shuō)：好餓啊，我們?nèi)コ砸活D好吃的。于是它們?cè)谏蕉蠢锓瓉?lái)翻去，但是沒(méi)有找到一點(diǎn)吃的，唉！原來(lái)我們把洞里的食物都吃完了呀！

兩只小猴子相約一起去找食物，它們走呀走，走了不知道多久。突然一只小猴子說(shuō)：快看呀，那里有一片桃林！兩只小猴子興奮地叫了起來(lái)。可是問(wèn)題來(lái)了，它們面前有一條河，必須越過(guò)這條河才能到對(duì)面吃到鮮嫩的桃子。兩只小猴子急得抓耳撓腮，突然一只小猴子想到了辦法，說(shuō)：我們?cè)煲凰掖伞Ｓ谑撬鼈優(yōu)榱嗽齑チ搜蛉?。遇到羊爺爺，?wèn)道：羊爺爺，我們能借一些木頭嗎？羊爺爺說(shuō)：可以呀，你們隨便拿。小猴子們拿到木頭之后造了一艘船，并且還細(xì)心的在船面上抹了一些泥巴防止進(jìn)水。

它們齊心協(xié)力地把船搬到了河邊，然后用力一推，將船推進(jìn)了水里。一只小猴子拿來(lái)一根木棍說(shuō)：我們?nèi)フ?！于是它們劃著小船到了?duì)岸，輕輕一跳，就跳到了桃樹(shù)上。這下它們終于吃到了鮮美的桃子。

猴子四年級(jí)小學(xué)作文(篇3)

小學(xué)四年級(jí)作文寫(xiě)童話故事：松鼠和猴子

一只小松鼠和一只小猴子是一對(duì)要好的朋友，他們相互幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，他們時(shí)時(shí)刻刻都在一起，非常友好。

可是有一天，他們之間發(fā)生了沖突。小猴子最喜歡吃香蕉，有一天，他找到了一根香蕉，小松鼠看見(jiàn)了，直流口水。他問(wèn)小猴子要香蕉，不料小猴子只丟下一句“我還沒(méi)吃飽呢”就拒絕了，讓小猴子碰了一鼻子灰。

以后，小松鼠再也不理小猴子了。又過(guò)了幾天，小松鼠摘了幾只大松果，他剛要吃，被小猴子看見(jiàn)了，他一見(jiàn)到松果，早已“口水直下三千尺了”。小猴子讓小松鼠給他一只松果，沒(méi)想到小松鼠說(shuō)：“不要碰我的東西！”

小猴子生氣地說(shuō):“不就是個(gè)松果嗎？有什么可稀罕的，小氣鬼，沒(méi)見(jiàn)過(guò)你這樣小肚雞腸的松鼠?！?/p>

小松鼠反駁道：“你才是小氣鬼呢！”

以后，他們就誰(shuí)也不理誰(shuí)了。

小松鼠失去了一個(gè)朋友，心里很難過(guò)，但又不肯向小猴子道歉。

有一天，小松鼠去和其它小動(dòng)物玩，一只小鳥(niǎo)發(fā)現(xiàn)他不高興，就關(guān)心的問(wèn)：“你怎么了？”小松鼠把事情一五一十地說(shuō)了一遍。小鳥(niǎo)對(duì)他說(shuō)“你要向他道歉，要不你們就不會(huì)再次和好了。”小松鼠聽(tīng)了，馬上就去找小猴子道歉了。小松鼠找到小猴子，對(duì)他說(shuō):“對(duì)不起，我不該對(duì)你生氣。”說(shuō)完就拿出幾個(gè)松果給了小猴子。

小猴子一聽(tīng)，他也向小松鼠道了謙，而且把那個(gè)香蕉給了他。

從此，小猴子和小松鼠又成了好朋友。

這個(gè)故事告訴我們，如果和朋友發(fā)生了沖突，你要先向他道歉，這樣他也會(huì)向你道歉，兩人就會(huì)再次和好了。

猴子四年級(jí)小學(xué)作文(篇4)

可愛(ài)的小猴子小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)

動(dòng)物王國(guó)里我最喜歡的是小猴子，它那活潑、機(jī)靈、可愛(ài)的樣子，給我留下極深的印象。只要我到動(dòng)物園，一定要去看望它們。每次去看小猴，我總是要從家里拿些個(gè)大、飽滿的花生和花花綠綠的糖果。

今天，我又來(lái)到猴山，心里有說(shuō)不出的高興。我看見(jiàn)猴子們正在興高采烈地玩耍，在山上竄來(lái)竄去，它們混身上下都是棕色的絨毛，那圓溜溜的大眼睛閃閃發(fā)光，還真有神。小嘴巴卻不閑著，一會(huì)兒吃點(diǎn)花生，一會(huì)兒吃點(diǎn)糖。圓圓的'腦袋旁邊長(zhǎng)著兩個(gè)靈敏的耳朵。小猴非常瘦小，尾巴像個(gè)鉤子一樣卷著。一會(huì)兒用尾巴掛在樹(shù)上，頭朝下，反反復(fù)復(fù)蕩來(lái)蕩去，它覺(jué)得這樣真開(kāi)心。我從口袋里拿出糖扔給猴子們。猴子們一看見(jiàn)糖，立刻來(lái)了精神，各自從自己的“崗位”上跑下來(lái)，爭(zhēng)先恐后，互不相讓。為了一塊糖搶來(lái)?yè)屓?，最后被一只?dòng)作靈巧的小猴搶走了。它趕緊躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的顧不上撕糖紙，迫不及待地連糖帶紙一起送到嘴里，手舞足蹈地又跑來(lái)，好像說(shuō)：“糖甜極了！你能再給我一塊嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，又扔給它一塊糖。忽然，從猴群中出來(lái)一只大猴，把我扔給小猴的糖搶走了。小猴眼睜睜的看著到嘴邊的糖沒(méi)了，就沖上去跟大猴打了起來(lái)。這時(shí)，大猴在山上山下竄來(lái)竄去，累得氣喘噓噓、汗流浹背。小猴也不甘示弱，急起直追。大猴趁小猴不注意，迫不及待地把糖放進(jìn)了嘴里，有滋有味的吃著，小猴一看糖吃不著了，只好自己去玩兒，它“嗖”的一下，踩在了鋼絲上晃晃悠悠的走著，我真為它捏把汗，擔(dān)心小猴子掉下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，小猴子已經(jīng)能夠在鋼絲上蹦來(lái)蹦去，好像一個(gè)芭蕾舞小演員，正在翩翩起舞……

時(shí)間不知不覺(jué)地過(guò)去了，我戀戀不舍地離開(kāi)了猴山。從遠(yuǎn)處望著那些可愛(ài)的猴子們，我默默地說(shuō)：“小猴子們以后我經(jīng)?？茨銈?，多帶些糖果、花生，讓你們吃個(gè)夠！”它們好像知道了我的心聲。它們也望著我。忽然，我看見(jiàn)了剛才吃糖的小猴子，沖我擺擺右手。我也沖它擺了擺手。

猴子四年級(jí)小學(xué)作文(篇5)

有一個(gè)孩子，他叫小明。他有一只小貓，叫笑貓，因?yàn)檫@只貓會(huì)笑。

一天早上，小明和笑貓出去玩，看到一個(gè)商人正在惡狠狠地打一只猴子，小明看了很生氣，于是他對(duì)那個(gè)人說(shuō)：“我要和猴子照相?！蹦莻€(gè)人問(wèn)：“你有錢(qián)嗎？”小明回答說(shuō)：“有！”“給十元錢(qián)?！蹦侨苏f(shuō)。小明給完錢(qián)一把抱住可憐的猴子就飛快地跑。一直沖進(jìn)家里用力地關(guān)上門(mén)，才覺(jué)得終于安全了。

坐在沙發(fā)上的猴子滿臉問(wèn)號(hào)，小明說(shuō)：“你不要怕，我們不是壞人的！”笑貓?jiān)谂赃B連點(diǎn)頭。猴子說(shuō)：“人有分好壞嗎？”小明說(shuō)：“是的，比如你，就是運(yùn)氣不好，落入了壞人的手里。”“這一家是沒(méi)有壞人的！”笑貓?jiān)谂赃呉槐菊?jīng)地說(shuō)。

這次小猴子遇上了好人。

晚上，小明早早地睡了。夜晚他起來(lái)喝水的時(shí)侯，發(fā)現(xiàn)猴子一夜沒(méi)睡，小明說(shuō)：“呃，好吧，我?guī)憧匆幌挛覀兊募野桑　薄斑@是我睡覺(jué)的地方，這是……”

“看，那是什么？”小猴子指著一個(gè)東西問(wèn)道。小明說(shuō)：“那是冰箱，吃的東西放在里面都不會(huì)壞的?！弊詈?，小明太累了，直打哈欠，他對(duì)猴子說(shuō)：“好了，我要睡覺(jué)了?！?/p>

早上起來(lái)的時(shí)侯，小明聽(tīng)見(jiàn)“啊——”的聲音，原來(lái)小猴子睡進(jìn)了冰箱，快凍死了！小明哭了：“爸爸媽媽，猴子是我?guī)Щ貋?lái)的，快救救它吧！哇哇……”小明的爸爸說(shuō)：“快一點(diǎn)送它去動(dòng)物醫(yī)院吧！”小猴子醒來(lái)時(shí)看到一個(gè)很丑的人，它嚇得飛快地跳到笑貓身邊說(shuō)：“他是不是壞人？”笑貓說(shuō)：“不是壞人，他雖然很丑，但他的內(nèi)心很善良，有很厲害的魔法，可以把你變成人?！毙『镒诱f(shuō)：“太好了，我太想變成人了，我也想有自己的房間，我的房間不要那么大，只要冰箱那么大，所以我昨天才睡進(jìn)了冰箱?！?/p>

話沒(méi)說(shuō)完，一道光從猴子身邊飛過(guò)，小猴子變成了人，它的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。

【習(xí)作點(diǎn)評(píng)】

小作者是一個(gè)充滿了想象力的孩子，這篇童話寫(xiě)得趣味橫生，特別是人物之間的對(duì)話寫(xiě)得很好，很耐讀，讀完了還讓人浮想聯(lián)翩。

猴子四年級(jí)小學(xué)作文(篇6)

我們一路上又說(shuō)又笑，還不時(shí)放開(kāi)嗓子吼上兩聲，每個(gè)人興致都很高，全然不知疲倦。走著走著，我突然看到了一只小猴子，它就蹲在離我們不遠(yuǎn)的路旁的樹(shù)杈上，雙目炯炯有神地盯著我們。我出于好奇，就隨手從包里拿出一根火腿腸，拋向了小猴子。那個(gè)小猴子一伸手接了過(guò)去，很快剝了皮塞進(jìn)嘴里，那個(gè)動(dòng)作真叫麻利！我正欣賞著猴子的吃相呢，卻不想因?yàn)槲业倪@一招很快引來(lái)了十幾只猴子。它們有的蹲在樹(shù)上，有的站在路邊，有兩只老猴子還蹲在我們的必經(jīng)之路上，兩眼緊盯著我們，嘴里呼呼喘著粗氣，似乎向我們發(fā)出了挑釁。我也開(kāi)始緊張了，不知所措地站在原地不敢動(dòng)。

人猴就這樣對(duì)峙了好半天功夫，猴子一點(diǎn)也沒(méi)有退讓的意思。這時(shí)候過(guò)來(lái)兩個(gè)大學(xué)生模樣的哥哥，他們也過(guò)不去了。一個(gè)哥哥說(shuō)：“找根棍嚇唬嚇唬它們，把它們趕跑?！闭f(shuō)著就要撇路邊的樹(shù)枝，剛才說(shuō)話的阿姨連忙制止了他們，說(shuō)：“如果打猴子，很可能會(huì)招來(lái)更多的猴子來(lái)報(bào)復(fù)，那就麻煩了”?！澳窃趺崔k？”“等，人多了，猴子就害怕了”。

我這才長(zhǎng)長(zhǎng)出了一口氣。原來(lái)猴子也會(huì)這樣：此山是我寨，此路是我開(kāi)，要想過(guò)此路，留下買(mǎi)路財(cái)！

猴子四年級(jí)小學(xué)作文(篇7)

猴子入學(xué)記

在美麗的森林面包公寓里住著猴子一家。

有一天，猴弟弟哈佛克跟著他姐姐來(lái)到中心花園玩。猴弟弟騎上一個(gè)玩具木馬對(duì)姐姐說(shuō)：姐姐，我們?nèi)ナ幥锴О桑〗憬懵?tīng)了，立即心花怒放，三步并作兩步地來(lái)到秋千旁，往上一坐，搖了搖繩索，秋千就開(kāi)始晃動(dòng)起來(lái)。這時(shí)，猴爸爸和猴媽媽也來(lái)到這里，準(zhǔn)備把垃圾倒進(jìn)公用垃圾箱里。猴爸爸對(duì)猴媽媽說(shuō)：他們已經(jīng)7歲，到上學(xué)年齡了，應(yīng)該讓他們?nèi)ド蠈W(xué)。

不，我不想讓他們上學(xué)。

為什么呀？

因?yàn)樗麄兌际切↓g生呀。

沒(méi)關(guān)系，去找我們的朋友馬大叔不就OK了嗎？

第二天，猴子一家乘巴士來(lái)到了動(dòng)物世界第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)。他們一家來(lái)到校長(zhǎng)室一看，啊，校長(zhǎng)換成獅子博士了，猴爸爸和猴媽媽豆大的汗珠滾滾而下。獅子博士見(jiàn)狀，連忙問(wèn)：你們?cè)趺戳耍?/p>

哦，是這樣的。我的孩子7歲了，想上學(xué)，可他們是小齡生，想找一下原校長(zhǎng)馬大叔辦理一下手續(xù)。

對(duì)不起，馬大叔轉(zhuǎn)到第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)了，讓我陪你到那兒去辦理手續(xù)吧！

獅子博士帶著猴子一家和教導(dǎo)主任羊博士打的來(lái)到動(dòng)物世界第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)。他們一行六人穿過(guò)花園，來(lái)到了行政樓二樓的校長(zhǎng)室。一進(jìn)門(mén)，獅子博士先跟馬大叔握了握手，對(duì)馬大叔說(shuō)：這是我的助手羊博士，這是你的朋友猴子一家，。馬大叔聽(tīng)了，立即想回第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)，羊博士勸住了他：教育局不是規(guī)定了嗎，不經(jīng)過(guò)局批準(zhǔn)，教學(xué)人員不可自由調(diào)入或調(diào)出某校。馬大叔聽(tīng)了，眉頭一皺，剛邁出的腳又縮了回來(lái)，眼看就無(wú)計(jì)可施了，幸虧第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的教導(dǎo)主任牛博士想了好辦法：不是可以讓猴弟弟和猴姐姐來(lái)我校上學(xué)嗎，反正我校與一校也不相上下。獅子博士和馬大叔聽(tīng)了都拍手叫好，牛博士立刻幫助猴弟弟和猴姐姐做了小齡生入學(xué)手續(xù)，這時(shí)，猴子一家露出了燦爛的笑容。

猴子四年級(jí)小學(xué)作文(篇8)

猴子

猴子是一種活潑機(jī)靈、惹人喜愛(ài)的動(dòng)物。它的外形十分有趣。一張?zhí)易有蔚拿婵咨?，嵌著兩顆閃著金光的眼睛，整天骨碌骨碌地直轉(zhuǎn)，好像在打著什么主意。那小小的鼻子又塌又扁，而鼻孔卻很大。鼻子下面有一張尖尖的大嘴巴，可愛(ài)極了！一身棕色的毛，仿佛是件毛皮大衣，披在猴子身上。最引人注目的還是他那光光的、紅紅的屁股。據(jù)說(shuō)，是猴王過(guò)火焰山的時(shí)候燒紅的。上面長(zhǎng)著一根又細(xì)又長(zhǎng)的尾巴。最有趣的還在后頭呢！它的四肢前面長(zhǎng)后面短，一雙鋒利的爪子長(zhǎng)在中間。如果一不小心，被它的爪子抓到的話，準(zhǔn)會(huì)留下一條血印子。

猴子活動(dòng)的時(shí)候，那動(dòng)作十分敏捷。常常連蹦帶跳的和同伴們追逐打鬧?；蛘?，在鋼絲上倒豎蜻蜓，那樣子引得我們哈哈大笑。玩的高興時(shí)，還會(huì)大聲尖叫，叫得非常刺耳。

猴子吃食的時(shí)候別提有多滑稽了。如果你把香蕉、面包、糖果之類的食物扔到它面前，它立刻把食物搶走，然后拼命地跑，跑到?jīng)]有同伴的地方，才放心下來(lái)。它仿照人的樣子津津有味地吃起自己搶到的食物。吃食時(shí)，嘴巴一動(dòng)一動(dòng)的，像個(gè)沒(méi)牙的老頭。如果你把一根香煙扔到它面前，它會(huì)伸出手，夾著香煙，大口大口地吸起來(lái)，邊吸邊吐。有時(shí)餓了，它會(huì)爬上爬下，跳來(lái)跳去。

猴子休息一刻不停。不是用前肢抓抓屁股，就是用后肢撓癢癢，或是互相咬虱字，總之，沒(méi)個(gè)停。

猴子真是一種滑稽的動(dòng)物。我真喜歡它。