關(guān)于國(guó)家的演講稿(推薦6篇)

國(guó)家演講稿。

勇者，道路遍布其腳下；智者，則明白選擇何條道路最佳。若突然被要求在公眾面前演講，提前準(zhǔn)備能避免后悔之情。演講稿應(yīng)考慮聽(tīng)眾的文化差異和背景，以更好地傳達(dá)演講目的。我十分努力地為您準(zhǔn)備了“關(guān)于國(guó)家的演講稿”，希望您滿意，并對(duì)文中的句子結(jié)構(gòu)感到滿意！

關(guān)于國(guó)家的演講稿【篇1】

情系教壇終不悔

當(dāng)心一片育新苗

工作單位：臨潁縣三家店鎮(zhèn)第二初級(jí)中學(xué)

姓名: 李月朋

**號(hào)碼: 158********

曾經(jīng)以為老師這個(gè)職業(yè)是多么的驚天動(dòng)地,可當(dāng)我?guī)煼懂厴I(yè)從教以后才明白他不僅沒(méi)有閃閃的金光,而且素得不著痕跡,就像春天的小雨無(wú)聲無(wú)息的落下來(lái),滋潤(rùn)著孩子的心.

現(xiàn)在我所在的學(xué)校是一所偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中,學(xué)生全部住校,所以老師們除了繁重的教學(xué)任務(wù)之外,還有沒(méi)完沒(méi)了的班級(jí)管理和宿舍管理.不知道多少次班主任在睡夢(mèng)中被半夜突發(fā)狀況的學(xué)生喚醒;不知道多少次已是滿天星斗還能看見(jiàn)老師們?cè)谀托妮o導(dǎo);有記不清又有哪些老師帶病堅(jiān)持在講臺(tái)上.無(wú)論是被蚊蟲(chóng)叮咬的酷暑還是北風(fēng)凜冽雪花飄飄的寒冬,都阻止不了老師們對(duì)情系教壇終不悔,丹心一片育新苗的心.

去年開(kāi)學(xué),我接手了七年級(jí)一班,面對(duì)一群剛從小學(xué)升入初中的孩子,他們覺(jué)得一切都是那么新鮮,于是上課不遵守紀(jì)律,思想開(kāi)小差甚至抄襲作業(yè)等的同學(xué)大有人在.對(duì)此我當(dāng)然怒不可遏,將他們狠狠的訓(xùn)斥了一頓.此后我發(fā)現(xiàn)我的訓(xùn)斥大有作用,上課他們正襟危坐,作業(yè)也一本不差.

可是我同時(shí)也發(fā)現(xiàn)學(xué)生見(jiàn)了我繞著走,上課回答問(wèn)題不積極,怕出錯(cuò).我的心不禁顫動(dòng)起來(lái),是不是我做錯(cuò)了?到底怎樣才能到動(dòng)學(xué)生,建立良好的師生關(guān)系呢?

怎樣才能使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?怎樣才能使同學(xué)們?cè)诳鞓?lè)中既學(xué)到了知識(shí),鍛煉了能力,又取得了良好的教學(xué)效果呢?幾番思索之后,我決定從以下幾個(gè)方面去影響教育學(xué)生.

第一以身作則,做好表率.

記得韓愈《師說(shuō)》中的一句話：“師者所以傳道受業(yè)解惑也”，原來(lái)我們要想做一名黨和人民滿意的教師，首先自己要有良好的師德，因?yàn)榘駱拥牧α渴菬o(wú)窮的，只有自己身正為范了，學(xué)生才能夠親其師而信其道。所以我堅(jiān)持早上和學(xué)生一起跑步鍛煉，上課不遲到也不早退，盡量不請(qǐng)假，讓學(xué)生先做自己該做的事情。

第二，我認(rèn)為對(duì)學(xué)生的教育首先應(yīng)該是思想性的。為此，今年我根據(jù)不同時(shí)期學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題，精心準(zhǔn)備和設(shè)計(jì)了多次班會(huì)。比如在開(kāi)學(xué)之初召開(kāi)的第一次班會(huì)就是如何誠(chéng)信做人，教育孩子們?nèi)绾尾徽f(shuō)謊，不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的信任，經(jīng)過(guò)不斷的曉之以理動(dòng)之以情，學(xué)生后來(lái)幾乎沒(méi)有再出現(xiàn)抄作業(yè)和考試抄襲的現(xiàn)象。

然后在開(kāi)學(xué)的一個(gè)月內(nèi)又召開(kāi)了《如何養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣》的班會(huì)。這次班會(huì)我和幾個(gè)班干部把開(kāi)學(xué)之初大家不好的學(xué)習(xí)衛(wèi)生紀(jì)律習(xí)慣編成了三句半，利用課余時(shí)間幾個(gè)同學(xué)認(rèn)真排練，在班會(huì)上給大家表演，讓同學(xué)們知道了現(xiàn)在自己的一些壞習(xí)慣和可能造成的后果，從而使同學(xué)們養(yǎng)成了利用學(xué)案和課本進(jìn)行課前預(yù)習(xí)，課堂上專(zhuān)注聽(tīng)講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，變“要你學(xué)”為“我要學(xué)”。在期末復(fù)習(xí)時(shí)召開(kāi)了《和時(shí)間賽跑》主題班會(huì)。

在這次主題班會(huì)上我借助于多**手段，讓學(xué)生看公益短片《珍惜時(shí)間》朗誦文章《和時(shí)間賽跑》，最后欣賞幾位同學(xué)的歌伴舞《青春舞曲》。讓同學(xué)們真切的感受花兒謝了明年還是一樣的開(kāi)，太陽(yáng)下山明早依舊爬上來(lái)，可我們美麗的青春小鳥(niǎo)卻永遠(yuǎn)不會(huì)再回來(lái)的悲哀，從而有了珍惜時(shí)間的觀念。在過(guò)完春節(jié)之后隨著學(xué)生又大了一歲，我有召開(kāi)了《承擔(dān)責(zé)任》主題班會(huì)，在母親節(jié)來(lái)臨之際召開(kāi)了《感恩的心》主題班會(huì)等。

當(dāng)然這些思想方面的梳理不是說(shuō)召開(kāi)一兩次班會(huì)就能夠長(zhǎng)久的生效，這就需要我們平時(shí)與學(xué)生溝通，用心去愛(ài)他們，這就是我今天所說(shuō)的第三個(gè)方面——潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。

在這一年中，除了上課之外我還借助于班會(huì)運(yùn)動(dòng)會(huì)慶祝會(huì)排練過(guò)程中與他們溝通。我在每個(gè)學(xué)生的身上敲燈尋找他們的閃光點(diǎn)，讓每個(gè)學(xué)生盡可能建立信心。晚上帶學(xué)生去看醫(yī)生，天氣變化時(shí)注意衣服；有時(shí)我會(huì)在學(xué)生不認(rèn)真值班的時(shí)候，拿起掃帚和他們一起打掃；耐心細(xì)致的幫助學(xué)生進(jìn)步，同學(xué)們?nèi)〉靡唤z一毫的進(jìn)步，我都會(huì)看在眼里記在心里，

及時(shí)送上鼓勵(lì)的話語(yǔ)。還有建起同學(xué)們掉在地上的鉛筆，扶起不慎跌倒的同學(xué)------。在這一點(diǎn)上一點(diǎn)一點(diǎn)滴建立良好的師生關(guān)系，從而達(dá)到事半功倍的效果。

第四，做一名黨和人民滿意的教師，愛(ài)學(xué)生并不意味著管理上的遷就和放松，而是嚴(yán)格和愛(ài)、愛(ài)和嚴(yán)。我想作為一個(gè)學(xué)生，我們最關(guān)心的是老師對(duì)他的看法，我們最想要的是得到老師的

關(guān)心和愛(ài)護(hù)。只要我們真誠(chéng)而嚴(yán)格地愛(ài)他，我們一定會(huì)得到他們的大力支持。

當(dāng)然我的努力也取得了一些小小的成果，我們班的成績(jī)?cè)谄谥衅谀┛荚囍幸恢泵星懊?，上學(xué)期舉行的統(tǒng)考中我班五個(gè)同學(xué)參加，都取得了不錯(cuò)的成績(jī)，我班的數(shù)學(xué)平均分也達(dá)到了92·4分的好成績(jī)。我在各級(jí)組織的活動(dòng)中也取得了一些可喜的成績(jī)。但是在我的身邊還有許許多多具有奉獻(xiàn)精神的教師，他們都是師德的實(shí)踐者，是我學(xué)習(xí)的榜樣。

我始終相信我們的孩子是五彩斑斕的小花，只要有愛(ài)心的教育，他們總有盛開(kāi)的一天，盡管這個(gè)過(guò)程是艱難的，也許結(jié)局并不完美，但是我們每一個(gè)老師都在同心書(shū)寫(xiě)情系教壇終不悔,丹心一片育新苗的傳奇。

老師們，讓我們攜手共進(jìn)，用堅(jiān)實(shí)的理想信念，高尚的道德情操，扎實(shí)的學(xué)識(shí)，瑰麗的仁愛(ài)之心奮斗在教育一線上，努力做一名國(guó)家滿意，人民放心，學(xué)生愛(ài)戴的教師吧！

關(guān)于國(guó)家的演講稿【篇2】

國(guó)家憲法日學(xué)生學(xué)憲法講憲法演講稿 篇【1】

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家早上好。

今天我講話的題目是《學(xué)法、守法與學(xué)校精神》，概括的說(shuō)我校精神就是厚德、弘毅、誠(chéng)信、敏行。在這社會(huì)大家庭里，我們每個(gè)人如何約束自己、規(guī)范自己的行為呢?那就是共和國(guó)華麗雄偉的大廈下一座堅(jiān)實(shí)、永恒不變的根基——“法”。它使我們每個(gè)人明確是非的界限，而這也是共和國(guó)公民所應(yīng)具備的最基本的素質(zhì)。

回首新中國(guó)跨越半個(gè)世紀(jì)的發(fā)展歷程，以毛澤東為核心的第一代中央領(lǐng)導(dǎo)集體建立了新中國(guó)，制定了我國(guó)第一部社會(huì)主義類(lèi)型的成文憲法。從此，無(wú)數(shù)中國(guó)人開(kāi)始認(rèn)識(shí)法律、關(guān)心法律。以鄧小平為核心第二代領(lǐng)導(dǎo)集體確定了發(fā)展社會(huì)主義民主、健全社會(huì)主義法制的方針，為開(kāi)創(chuàng)普法工程奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。以為核心的第三代領(lǐng)導(dǎo)集體繼往開(kāi)來(lái)，與時(shí)俱進(jìn)，確立了依法治國(guó)的基本方略，并將這一方略載入國(guó)家根本大法。去年，《中華人民共和國(guó)法典》和《中華人民共和國(guó)法庫(kù)》的出版發(fā)行反映了我國(guó)法制建設(shè)的成就，有助于推行實(shí)施依法治國(guó)的進(jìn)程。

鄧小平同志早就指出：“法制教育要從娃娃抓起”，加強(qiáng)對(duì)青少年的法制宣傳教育，就一直是普法工作的重點(diǎn)內(nèi)容。當(dāng)前，隨著信息領(lǐng)域高新技術(shù)的迅猛發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)作為開(kāi)放式傳播和交流工具，作為一種新興的傳播媒體，正在日益成為一個(gè)重要的思想道德建設(shè)的新陣地。在互聯(lián)網(wǎng)的普及過(guò)程中，有一個(gè)現(xiàn)象值得關(guān)注，這就是網(wǎng)吧問(wèn)題。網(wǎng)吧的確有效地把網(wǎng)絡(luò)推向了平民化。然而，隨著互聯(lián)網(wǎng)信息垃圾的增加，失控網(wǎng)吧的負(fù)面效應(yīng)也日益呈現(xiàn)，尤其是對(duì)青少年的負(fù)面影響引起了社會(huì)的焦慮。一些網(wǎng)吧的無(wú)序發(fā)展和惟利是圖，衍生出暴力游戲、沉溺聊天、淫穢色情三個(gè)公害，成為"電子海洛因"，從而引發(fā)出學(xué)生分心、家長(zhǎng)傷心、教師煩心、社會(huì)擔(dān)心的負(fù)面憂患。不良網(wǎng)絡(luò)危害青少年身心健康的事例不勝枚舉，在此不一一例舉。

未成年人違規(guī)上網(wǎng)是學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，為了優(yōu)化青少年成長(zhǎng)的環(huán)境，國(guó)務(wù)院通過(guò)了《互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)所管理?xiàng)l例》，該條例明確規(guī)定：網(wǎng)吧、電腦休閑屋等互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)所經(jīng)營(yíng)單位不得接納未成年人，同時(shí)還應(yīng)在營(yíng)業(yè)場(chǎng)所入口處的顯著位置懸掛未成年人禁入標(biāo)志，違者將由文化行政部門(mén)給予警告，并可處以15000元以下的罰款，情節(jié)嚴(yán)重的，責(zé)令停止整頓直到吊銷(xiāo)經(jīng)營(yíng)許可證。政府加強(qiáng)管理，用強(qiáng)制性的法律措施來(lái)維護(hù)網(wǎng)絡(luò)的安全、健康和文明。對(duì)于我們青少年來(lái)說(shuō)，應(yīng)該吸取網(wǎng)絡(luò)危害的教訓(xùn)，克己自律，按照《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》規(guī)定做到文明上網(wǎng)，正確對(duì)待互聯(lián)網(wǎng)上的各種信息，自覺(jué)抵制、摒棄其中的糟粕。

同學(xué)們：讓我們從文明上網(wǎng)開(kāi)始，不斷加強(qiáng)我們的法制意識(shí)，抵制不良誘惑。作為每一個(gè)中學(xué)生，應(yīng)該以學(xué)校精神引以為豪，爭(zhēng)當(dāng)遵紀(jì)守法的浦外人，積極發(fā)揚(yáng)光大學(xué)校精神，創(chuàng)學(xué)校品牌!努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，為報(bào)效祖國(guó)、施展抱負(fù)打下良好的基礎(chǔ)?！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。從頭越，蒼山如海，殘陽(yáng)如血?！?我的講話完了，謝謝!

國(guó)家憲法日學(xué)生學(xué)憲法講憲法演講稿 篇【2】

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家早上好。

今天我講話的題目是《學(xué)法、守法與學(xué)校精神》，概括的說(shuō)我校精神就是厚德、弘毅、誠(chéng)信、敏行。在這社會(huì)大家庭里，我們每個(gè)人如何約束自己、規(guī)范自己的行為呢?那就是共和國(guó)華麗雄偉的大廈下一座堅(jiān)實(shí)、永恒不變的根基——“法”。它使我們每個(gè)人明確是非的界限，而這也是共和國(guó)公民所應(yīng)具備的最基本的素質(zhì)。

回首新中國(guó)跨越半個(gè)世紀(jì)的發(fā)展歷程，以毛澤東為核心的第一代中央領(lǐng)導(dǎo)集體建立了新中國(guó)，制定了我國(guó)第一部社會(huì)主義類(lèi)型的成文憲法。從此，無(wú)數(shù)中國(guó)人開(kāi)始認(rèn)識(shí)法律、關(guān)心法律。以鄧小平為核心第二代領(lǐng)導(dǎo)集體確定了發(fā)展社會(huì)主義民主、健全社會(huì)主義法制的方針，為開(kāi)創(chuàng)普法工程奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。以為核心的第三代領(lǐng)導(dǎo)集體繼往開(kāi)來(lái)，與時(shí)俱進(jìn)，確立了依法治國(guó)的基本方略，并將這一方略載入國(guó)家根本大法。去年，《中華人民共和國(guó)法典》和《中華人民共和國(guó)法庫(kù)》的出版發(fā)行反映了我國(guó)法制建設(shè)的成就，有助于推行實(shí)施依法治國(guó)的進(jìn)程。

鄧小平同志早就指出：“法制教育要從娃娃抓起”，加強(qiáng)對(duì)青少年的法制宣傳教育，就一直是普法工作的重點(diǎn)內(nèi)容。當(dāng)前，隨著信息領(lǐng)域高新技術(shù)的迅猛發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)作為開(kāi)放式傳播和交流工具，作為一種新興的傳播媒體，正在日益成為一個(gè)重要的思想道德建設(shè)的新陣地。在互聯(lián)網(wǎng)的普及過(guò)程中，有一個(gè)現(xiàn)象值得關(guān)注，這就是網(wǎng)吧問(wèn)題。網(wǎng)吧的確有效地把網(wǎng)絡(luò)推向了平民化。然而，隨著互聯(lián)網(wǎng)信息垃圾的增加，失控網(wǎng)吧的負(fù)面效應(yīng)也日益呈現(xiàn)，尤其是對(duì)青少年的負(fù)面影響引起了社會(huì)的焦慮。一些網(wǎng)吧的無(wú)序發(fā)展和惟利是圖，衍生出暴力游戲、沉溺聊天、淫穢色情三個(gè)公害，成為"電子海洛因"，從而引發(fā)出學(xué)生分心、家長(zhǎng)傷心、教師煩心、社會(huì)擔(dān)心的負(fù)面憂患。不良網(wǎng)絡(luò)危害青少年身心健康的事例不勝枚舉，在此不一一例舉。

未成年人違規(guī)上網(wǎng)是學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，為了優(yōu)化青少年成長(zhǎng)的環(huán)境，國(guó)務(wù)院通過(guò)了《互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)所管理?xiàng)l例》，該條例明確規(guī)定：網(wǎng)吧、電腦休閑屋等互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)所經(jīng)營(yíng)單位不得接納未成年人，同時(shí)還應(yīng)在營(yíng)業(yè)場(chǎng)所入口處的顯著位置懸掛未成年人禁入標(biāo)志，違者將由文化行政部門(mén)給予警告，并可處以15000元以下的罰款，情節(jié)嚴(yán)重的，責(zé)令停止整頓直到吊銷(xiāo)經(jīng)營(yíng)許可證。政府加強(qiáng)管理，用強(qiáng)制性的法律措施來(lái)維護(hù)網(wǎng)絡(luò)的安全、健康和文明。對(duì)于我們青少年來(lái)說(shuō)，應(yīng)該吸取網(wǎng)絡(luò)危害的教訓(xùn)，克己自律，按照《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》規(guī)定做到文明上網(wǎng)，正確對(duì)待互聯(lián)網(wǎng)上的各種信息，自覺(jué)抵制、摒棄其中的糟粕。

同學(xué)們：讓我們從文明上網(wǎng)開(kāi)始，不斷加強(qiáng)我們的法制意識(shí)，抵制不良誘惑。作為每一個(gè)中學(xué)生，應(yīng)該以學(xué)校精神引以為豪，爭(zhēng)當(dāng)遵紀(jì)守法的浦外人，積極發(fā)揚(yáng)光大學(xué)校精神，創(chuàng)學(xué)校品牌!努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，為報(bào)效祖國(guó)、施展抱負(fù)打下良好的基礎(chǔ)?！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。從頭越，蒼山如海，殘陽(yáng)如血?！?我的講話完了，謝謝!

國(guó)家憲法日學(xué)生學(xué)憲法講憲法演講稿 篇【3】

憲法是規(guī)定公民基本權(quán)利和國(guó)家根本制度。具有最高法律效力的根本大法。憲法是母法，就像家里的母親一樣。所有的法律都必須根據(jù)憲法產(chǎn)生，不得違背憲法，違背憲法的法律是無(wú)效的。憲法是愛(ài)法，就像母親保護(hù)自己的孩子一樣。憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù)。使我們的人格、人生、財(cái)產(chǎn)受到保護(hù)。憲法是國(guó)法，憲法不是家法，也不是校規(guī)，而是規(guī)定整個(gè)國(guó)家基本制度的國(guó)法。

大家知道，國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，校有校紀(jì)，沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。一所學(xué)校假如沒(méi)有嚴(yán)格的規(guī)定，就不能得到長(zhǎng)久的發(fā)展。現(xiàn)代社會(huì)受一些不健康思想的影響，我們變壞真是太容易了，比如網(wǎng)吧、游戲廳等，你們可知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè)甚至走向犯罪的道路!年齡的特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚、不成熟，可能會(huì)做出一些不該做的事情，甚至因法律意識(shí)的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。我們完全有必要學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識(shí)，來(lái)盡量減少甚至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。借此機(jī)會(huì)，我特別向大家提出幾點(diǎn)建議：

一、不帶通訊工具進(jìn)入校園，不沉迷于網(wǎng)絡(luò)。糾正網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)上裝備、網(wǎng)上交友等危害身心健康、消耗家長(zhǎng)錢(qián)財(cái)和影響學(xué)習(xí)的行為。

二、不說(shuō)謊、小偷小摸、義氣用事。我們千萬(wàn)不要為了一時(shí)的享受、一時(shí)的痛快，而毀掉自己的一生。

三、不要因?yàn)橄嗷ブg磕磕碰碰，就出現(xiàn)打架斗毆的現(xiàn)象，只要我們心胸放得開(kāi)闊一點(diǎn)，大事化小，小事化了，就能避免發(fā)生許多惡性事件，又何必逞一時(shí)之強(qiáng)，釀終身大錯(cuò)呢?學(xué)校是我們大家共同學(xué)習(xí)生活的大家庭，我們每個(gè)學(xué)生是其中的一員，當(dāng)出現(xiàn)一些不良現(xiàn)象或發(fā)現(xiàn)某些不良苗頭，我們每位學(xué)生都有責(zé)任和義務(wù)加以勸阻制止，并及時(shí)報(bào)告班主任，防止事態(tài)進(jìn)一步發(fā)展。

同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律、法規(guī)，自覺(jué)抵制各種不良現(xiàn)象，相互幫助，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。讓我們一起學(xué)法、知法、守法，做一名新世紀(jì)合格的學(xué)生，用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡，用我們靈巧的雙手共建人類(lèi)的文明，共創(chuàng)和諧校園。

關(guān)于國(guó)家的演講稿【篇3】

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

從1949年升起的第一面的五星紅旗，到20__綻放在天安門(mén)門(mén)前的五彩的禮炮，一陣陣的炮聲轟轟，響徹天地而堅(jiān)定有力。在禮炮聲中，仿佛也聽(tīng)到了祖國(guó)60年的歲歲月月所留下每一步的足音。60年的困難磨難，刀山火海;60年的披荊斬棘、高歌猛進(jìn);60年的堅(jiān)持不懈，自強(qiáng)不息，60年釜底抽薪，百煉成鋼。譜寫(xiě)出了我們所熱愛(ài)的祖國(guó)的不朽篇章。

我們看到，60年的血淚交融譜寫(xiě)的歷史。曾經(jīng)受盡一切恥辱。外國(guó)人無(wú)視我們中國(guó)的存在并且侵略我們的祖國(guó)。兇猛的狂風(fēng)大浪，拍打在祖國(guó)的那一片富饒而有美麗的國(guó)土。外國(guó)人踐踏著這片土地;蹂躪這我們的國(guó)民。一次次地向我們實(shí)行“敲詐”。這是一個(gè)傷痕累累，體無(wú)完膚的祖國(guó)。一個(gè)岌岌可危的祖國(guó)，我們的祖國(guó)

我們聽(tīng)到，60年的槍聲炮火演奏的交響樂(lè)。革命反抗的號(hào)角在天與地之間響徹，化作飛升騰實(shí)的前兆。一曲曲的凱歌，從全國(guó)最困窘的地方散步到中華大地。千年的落后 封建也沒(méi)有摧殘掉祖國(guó)飛黃騰達(dá)的未來(lái)。這是一個(gè)自知明智的祖國(guó)，百折不屈的祖國(guó)。一個(gè)鋼筋鐵骨的祖國(guó)，我們的祖國(guó)

非典來(lái)襲，汶川地震，一個(gè)個(gè)生命遠(yuǎn)離了這片大好江山，我們深感痛惜。但我們并不怨天尤人，我們，我們的祖國(guó)用自己的身軀來(lái)鑄成了一道道民族自救和尊嚴(yán)的銅墻鐵壁，向這歷史，向著世界證明我們今日的中國(guó)，已決不是之前的那個(gè)東亞病夫。

我們祖國(guó)放飛了夢(mèng)想，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)不朽奇跡。在短短60年間，我們的祖國(guó)早已走在世界的前列。一副愈見(jiàn)明朗的壯闊土地，這就是我們的祖國(guó)。

我欣賞我的祖國(guó)，是因?yàn)橹袊?guó)曾經(jīng)經(jīng)歷了多少滄桑、經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨啊;我敬佩我的祖國(guó)，是因?yàn)樵趯O中山這位大總統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)下，打響了“武昌起義”，發(fā)動(dòng)了“辛亥革命”使中國(guó)從半殖民、半封建的社會(huì)中走了出來(lái);我喜歡我的祖國(guó)，是因?yàn)樽鎳?guó)的壯麗風(fēng)景使人心曠神怡……

我的祖國(guó)是偉大的!我的祖國(guó)是堅(jiān)強(qiáng)的!我的祖國(guó)是美麗的!我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記自己的祖國(guó)!“

少年勝則國(guó)勝，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!

我堅(jiān)信，在我們這一代的努力下，我們的祖國(guó)不會(huì)再次低頭，讓我們忘記昨天的屈辱，迎接輝煌的明天!讓我們共同努力建造更加美好的世界吧!

關(guān)于國(guó)家的演講稿【篇4】

尊敬的評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我是XXX，今天我非常榮幸能夠站在這里參加國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金的申請(qǐng)。首先，我想和大家分享一下我的背景和經(jīng)歷。

我來(lái)自XXX，是一名普通本科學(xué)校的學(xué)生。從小，我就對(duì)學(xué)習(xí)充滿了熱愛(ài)。在高中時(shí)期，我積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。在大學(xué)期間，我始終保持對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，積極參加各種學(xué)術(shù)講座和科研活動(dòng)，提升自己的學(xué)術(shù)水平。同時(shí)，我也積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為社會(huì)做出了一定的貢獻(xiàn)。

在獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金之前，我曾經(jīng)獲得過(guò)多個(gè)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，包括校優(yōu)秀學(xué)生干部、校社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀志愿者等。這些榮譽(yù)不僅是我努力學(xué)習(xí)的成果，更是我在工作中努力付出的結(jié)果。

今天，我想申請(qǐng)國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，是為了證明自己的實(shí)力和價(jià)值。我相信，如果我能夠獲得這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，將會(huì)為我的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)更大的幫助。

最后，我想感謝我的家人、老師和同學(xué)們的支持和鼓勵(lì)。我相信，沒(méi)有他們的支持和鼓勵(lì)，我不可能取得今天的成就。

謝謝大家！

關(guān)于國(guó)家的演講稿【篇5】

在舊中國(guó)從南昌起義黎明的那第一聲槍響，到遵義會(huì)議上那劃時(shí)代的抉擇、延安窯洞和西柏坡燃起的預(yù)示著新中國(guó)即將在這里誕生的長(zhǎng)明油燈，無(wú)數(shù)的革命先烈、無(wú)數(shù)的英雄人物都是這樣前赴后繼、一往無(wú)前地實(shí)踐著真理，求索著天下勞苦大眾未來(lái)的光明呀!皚皚的雪山不會(huì)忘記，茫茫的草地不會(huì)忘記，楊家?guī)X成長(zhǎng)起來(lái)的孩子不會(huì)忘記，西柏坡的蒼松翠柏也不會(huì)忘記，那個(gè)在崢嶸歲月、血火洗禮中誕生的名字，那個(gè)始終以為人民群眾謀福祉為宗旨的政黨，她獵獵飄揚(yáng)的旗幟是一種怎樣的吸引，是一種怎樣充滿感召和鼓舞的神奇力量，引領(lǐng)億萬(wàn)中國(guó)人從貧弱走向強(qiáng)大，從封閉走向開(kāi)放。

我們?yōu)樽约菏悄膬号械綗o(wú)比的激動(dòng)和自豪：從戰(zhàn)斗年代的董存瑞、黃繼光、邱少云，到和平年代的雷鋒、焦裕祿、孔繁森，從激情燃燒的年代的東北大慶到改革開(kāi)放時(shí)期的粵海深圳……在每一個(gè)成長(zhǎng)的日子，在每一寸被鐮刀斧頭覆蓋的土地上，時(shí)時(shí)都充滿生機(jī)，處處都沾滿驚喜。歷史證明：

那個(gè)流淌著祖先殷紅的血脈、具有創(chuàng)新意識(shí)的民族是個(gè)不屈的民族、優(yōu)秀的民族，那條騰飛在東方的巨龍，目光深邃矚目美好未來(lái)，它的兒女勤勞聰慧、勇敢自強(qiáng)。

從**季節(jié)開(kāi)始，我們沒(méi)有理由不為豐收而歌唱；從鐮刀斧頭的光所指引的道路上，我們沒(méi)有理由不為紅色事業(yè)歌唱。那南湖游船、井岡翠竹、皚皚雪山、光輝延安在我們的夢(mèng)鄉(xiāng)中越來(lái)越近，幾回回，那北國(guó)飄香的麥穗、南國(guó)早春的鶯花、東部城鄉(xiāng)的日夜繁忙、西部沃土的蘇醒，燃燒起我們所有的激情和快樂(lè)，***的節(jié)日里為您大聲放歌，祖國(guó)啊，母親!愿您永遠(yuǎn)繁榮、昌盛、文明、富強(qiáng)!

一個(gè)世紀(jì)前，飽受列強(qiáng)之苦的中國(guó)人民生活在水深火熱之中。為了中國(guó)的崛起，無(wú)數(shù)先烈為民族解放事業(yè)拋頭顱、灑熱血，一部欺辱與抗?fàn)幨分幐枇讼攘掖鬅o(wú)畏的精神,見(jiàn)證了祖國(guó)繁榮興衰的歷史。在祖國(guó)繁榮昌盛的今天，無(wú)數(shù)革命先烈為祖國(guó)鮮血。

我們應(yīng)倍加珍惜。祖國(guó)在我心中就像一個(gè)老人，她在現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)中遭受了很多苦難。道光年間，英國(guó)人開(kāi)始瘋狂地向中國(guó)進(jìn)口鴉片。

清**慌忙向英國(guó)求和簽訂了第一個(gè)不平等條約——《南京條約》。之后，英國(guó)和法國(guó)希望在中國(guó)獲得更多的利益。1860年8月。

英法軍隊(duì)占領(lǐng)了大沽臺(tái)和天津，并接近北京。咸豐帝嚇得帶著大臣逃走了。英法聯(lián)軍闖入圓明園時(shí)，搶走了圓明園的財(cái)寶。十天后，他們?yōu)榱虽N(xiāo)毀證據(jù)而縱火燒毀了圓明園。

8年后的9月17日，因?yàn)椤凹孜绾?zhàn)”的失敗，中國(guó)與日本簽訂了嚴(yán)重的不平等條約——《馬關(guān)條約》。

關(guān)于國(guó)家的演講稿【篇6】

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，今天，我為大家演講的題目是“中國(guó)家庭教育現(xiàn)象”。

家庭教育是指父母在家庭生活中對(duì)子女實(shí)施的教育。“中國(guó)家庭教育”一詞是指中國(guó)家庭教育的一些不足和問(wèn)題。

一:過(guò)度溺愛(ài)式教育。

如今，計(jì)劃生育的普及和人們價(jià)值觀的轉(zhuǎn)變還很少，優(yōu)生觀已經(jīng)產(chǎn)生了人們的主要生育觀。因此許多家庭都出現(xiàn)了獨(dú)生子女的局面，孩子在家庭里的地位越來(lái)越高，一些家長(zhǎng)對(duì)孩子都是捧在手心里怕摔了，含在嘴里怕化了。近來(lái)有一條熱搜，講述的就是一位老師發(fā)現(xiàn)初一45個(gè)學(xué)生中有39個(gè)學(xué)生都沒(méi)有吃雞蛋，而原因居然是不會(huì)剝？！

家長(zhǎng)無(wú)論大事小事都幫孩子操辦的結(jié)果就是一群十

四、五歲的學(xué)生都不會(huì)剝雞蛋，生生被毀成了“生活白癡”。

二.**教育。

現(xiàn)在仍有很多家長(zhǎng)是“棍棒底下出孝子”的教育觀念。但事實(shí)上，這些暴力的打罵方式往往使孩子的性格冷淡而孤獨(dú)它也會(huì)引發(fā)自殺等悲劇。

三．放任自流式教育

有許多開(kāi)明的父母開(kāi)始采取“寬松民主”的教育理念。雖然這樣可以讓孩子自由發(fā)展，但不能讓孩子自由發(fā)展。家長(zhǎng)要給孩子必要的引導(dǎo)，不讓孩子迷失方向。

四.望子成龍是教育

許多家長(zhǎng)對(duì)子女充滿期待，這已經(jīng)成為一種特殊的社會(huì)病態(tài)心理。這種心情并不是不能理解，但是父母要把握住一個(gè)度，否則會(huì)讓孩子覺(jué)得目標(biāo)遙不可及，影響孩子性格發(fā)展與身心健康。

我建議家長(zhǎng)首先要營(yíng)造良好的家庭環(huán)境，促進(jìn)孩子的身心健康。其次，家長(zhǎng)要改變子女必須光宗耀祖，并無(wú)條件服從家長(zhǎng)等傳統(tǒng)觀念，積極培養(yǎng)孩子的生活能力，獨(dú)立思考和創(chuàng)新能力等。最后，家長(zhǎng)要提高自身素質(zhì)，為孩子樹(shù)立榜樣，吸收新思想，樹(shù)立新觀念，做聰明的家長(zhǎng)。

孩子是我們國(guó)家的未來(lái)。我們應(yīng)該努力減少中國(guó)家庭教育的現(xiàn)象，讓我們國(guó)家的未來(lái)充滿榮耀！

我的演講到此完畢，謝謝大家！