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鼓勵成長作文3篇

發(fā)布時間:2023-11-17

鼓勵成長作文。

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鼓勵成長作文 篇1

我們每個人都需要鼓勵,需要爸爸媽媽的鼓勵,需要同學、朋友、老師的鼓勵,他們鼓勵我,也許是一次考試考差了,也許是遇到了挫折,喪失了信心。是他們讓我從失望中走了出來,讓我重新看到了東方新升起的太陽,是他們讓我對自己有著一個信念:“我能行”。

記得有一次,我還在讀小學,那時的我,成績優(yōu)異,可是,就在那幾天,我迷上了籃球,便一直沒有溫習功課,就在那一次考試中,我考得非常的差,我是一個自尊心非常強的人,當老師發(fā)下試卷后,看見那試卷上鮮紅的“×”,我非常失望,仿佛才燃起的火被一盆冷水給澆滅了,在老師講解試卷時,我無法用心去聽講。我正在對回家被爸爸媽媽“滔滔不絕”批評的話語做心理準備。心里非常難過。bet5874.com

回到家中,爸爸媽媽看見我垂頭喪氣的樣子,便問我怎么了,我用我那只被逼迫的手拿出了試卷,媽媽看了看試卷,又看了看我,用溫和的口氣說:“這次沒考好,下次一定要努力”,我答應了媽媽,可是,我還是高興不起來,我將我喜歡打籃球的事告訴了媽媽,媽媽說:“你應該將打籃球看做是一種業(yè)余愛好,”我對媽媽說:“但是,在教室里做作業(yè),一聽見籃球聲,身體就情不自禁的隨聲而去”,媽媽說:“我相信你能行”。

我記住媽媽的這句話,“我相信你能行”,在半期考試中獲得了三等獎,并且我還控制了我打籃球,每當我想打籃球,就回想起了媽媽的那句話。

這次,是媽媽給了我信心,現(xiàn)在,我做什么事都有恒心,因為“我能行”。

鼓勵成長作文 篇2

一個人在成長過程中,需要很多,但我認為成長需要鼓勵,那么,我們會變得沒有自信。

在上小學的時候,我在一次事件當中,我認為,鼓勵是我成長道路上不可缺少的東西沒有了鼓勵,我將完成不了一件事。那是在學校的運動會上發(fā)生的事。

我參加了運動會中長跑的項目,一切準備就緒之后,我就等著喊到我的名字,讓我來比賽。等待了片刻之后,我終于被喊到了,我充滿信心的站在起跑線上,做好起跑的動作,眼睛一邊看著前方,耳朵一邊聽著好朋友的鼓勵加油,加油,你是最棒的。這是我的信心又增加了許多。

啪——,號令槍響了,我就像一支離弦的箭,飛出去了。一開始,我是跑得最快的,但因為體力消耗的太多了,肚子有點疼,所以跑不動了。但我參加了400米賽跑,還有兩百米沒跑呢。眼看其他的選手追上來了,我心里急了,就像熱鍋上的螞蟻——團團轉。這時,我的耳邊又聽到好朋友在鼓勵我加油啊,后面的要追上來了,你這是在為我們班級爭光啊,堅持住,馬上就到終點了,老師在等著你。聽了這話,我的信心又升起了,我拼命地向終點跑去,但不小心摔了一跤,我馬上爬起來,好朋友見了,馬上在跑道旁陪我一起跑。我看到好朋友對我這么好,心中想:朋友都陪我一起跑了,還給我鼓勵,我一定要堅持住。我什么都不管了,咬緊牙關,奮力向前跑,又把其他三個人甩在了后面。最后,我到達了終點,獲得了女子400米賽跑第一名。

經過這件事之后,我認為成長是一定要鼓勵的,如果沒有鼓勵,將會沒有自信。

鼓勵成長作文 篇3

在成長過程中難免會遇到困難,在困難面前我們往往會退縮,其實,只需要一個小小的鼓勵,事情的結果或許就會截然不同。在我成長的過程中,就因為她的一個鼓勵,讓我發(fā)生了巨大的改變。

那是一個陽光明媚的早晨,我早早地來到舞蹈室練習基本功,為等會兒的練習做準備。不一會兒,老師和同學們陸陸續(xù)續(xù)到了,老師便組織大家練習組合。前面的組合對于我來說真的是“小菜一碟”,老師也嘖嘖稱贊。就在我被夸得有點飄飄然的時候,一只“攔路虎”擋在了我面前——在練習“壓腿”這個組合時,有一個動作我怎么也做不到位,那就是下豎叉并用手抓后腿,我怎么也夠不到,我開始氣餒了,認為自己不該學舞蹈。就在這時,老師走了過來:“怎么呢?動作不到位?我來幫你吧!”于是老師就在旁邊一絲不茍地幫助我,我慢慢往下蕩,但是還是夠不到?!皠e著急,慢慢來,你一定能行!”老師的聲音十分溫柔,沒有一點兒責怪我的意思。這時老師的鼓勵猶如一束陽光照進我的心田,讓我看見了希望,于是我重新打起精神,再一次嘗試,老師在一旁不斷鼓勵我、指導我,同學們也為我加油,我的臉漲得通紅,終于我成功了。我心里美滋滋的,高興得差點兒跳起來。

老師的一個鼓勵讓我成功,把不可能的事情變?yōu)榭赡?。此后每當遇到困難的時候,我不會氣餒,會在心中默默鼓勵著自己,因為我知道:成長需要鼓勵。

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成長勵志作文四篇


為您奉上幼兒教師教育網的編輯精心整理的以下可能對您有所幫助的“成長勵志作文”。作文是我們展現(xiàn)文學才識和想象力的燦爛舞臺,寫作則是我們以此方式向他人傳達我們的想象力。杰出的作文都是經過數次實踐和反復練習得來的成就,那么通常情況下作文能從哪些方向來進行創(chuàng)作呢?

成長勵志作文 篇1

蚌經歷了百年的痛苦孕育了一顆珍珠,當蚌殼被撬開在沙灘上,我想將死的蚌一定是快樂的:原來折磨自己百年的竟是一顆珍珠??!

小小的教室里,我望著字帖:行書,一個我從未接觸過的字眼。趙孟俯清秀的字跡流淌在字帖上,但為何從我手中寫出的卻那么粗拙?旁邊的同學都在認認真真臨著帖,比我寫得更差的恐怕再也沒有了。

老師在給他為數不多學生們點評,有的講了幾個寫法問題,也有幾個被贊了不錯,在那兒偷著樂。到我時,我已不敢將那些拙劣的字交上去了,但又不得不任它在諸多人眼中暴光。有個男生沖著我的字抿嘴,死憋著不笑。好在老師還是很親切,對我講“轉”時要慢,筆畫間的連帶要利落,最后說:“你沒練過行楷,可能開始會困難些,多練練就好?!蔽业玫降脑u語是“再努力”。

我剛回到座位就把字塞進了書包。我練!我練!我寫完一行就用帖擋上,我不懂得什么是快樂,只想趕快下課,在沒人的地方哭一場。

不經歷痛苦的快樂是廉價的快樂,“健康”的蚌是不會孕育珍珠的。

“永和九年……”拙劣的字跡依然一絲不茍地出現(xiàn)在紙上。我不再用字帖擋著紙,讓我的每一個字暴露在別人的目光里。我要證明,一個沒有寫過行楷的人是可以練好行書的!

“不錯!”老師微笑著對我說。幸福的感覺在心里一點點地擴散,我看到遠遠的有一顆珍珠熠熠發(fā)亮,我的快樂不廉價,它經歷過挫折經歷過失落。

沒有經過坎坷洗禮的人,永遠不知道快樂的滋味??鞓返恼滟F就在于曾經淚水的洗滌。

此時此刻,我不再懼怕什么,因為我擁有世上最有價值的快樂!它曾因字跡不整而讓我失望;它曾因怕被人恥笑而讓我難堪;它也曾因怕被老師批評,而讓我膽怯!

然而現(xiàn)在,我快樂,我真的感受到了失敗后,努力后,拼搏后的無限快樂!

雖然我曾失敗,但如今的成功讓我高呼:快樂因此而彌足珍貴!

成長勵志作文 篇2

“你給我過來!”教室后門突然傳來一聲尖脆的怒吼,空氣頓時凝固了,只有一團烈火在后門燃燒著。辦公室的氣壓很低,老師的磁場卻很強?!澳銥槭裁匆褎e人罵哭?”我清晰地看見老師眼中燎燃的怒火,我清楚地明白老師話語中暗含的嚴厲。我雙眼俯視著并不平坦的水泥地面,沒有做聲。老師一遍,兩遍,三遍……不停地問我,可回復她的只有我的沉默。老師忍無可忍,把我的父母叫到學校來,并把我的座位放到了講臺邊上。當全班同學用鄙視的眼光看向我時,我心中突然起了恨意,而這種恨意并沒有隨著時間的流逝淡化,反而越來越濃烈。我開始反抗老師,抵抗父母,我越來越放縱自己。然后,我就成了一個無惡不作的“混世魔王”,成了一個玩世不恭的叛逆少年。老師嫌棄,同學鄙視,家長憂心,我自己卻很享受這種刺激。這時候,我13歲。

“你來一下?!崩蠋煖厝崞届o的語氣中察覺不到任何情緒,我甚至有些擔心,難道這就是所謂的暴風雨來臨前的寧靜嗎?這一次,沒有怒罵,沒有訓斥,只有老師推心置腹的開導?!澳銇懋敯嚅L吧!”聽到這句話時,我腦袋一片空白,“是我幻聽了嗎?”我抬頭看了一眼老師,不敢說出疑問?!拔抑滥愫荏@訝,可是我相信你,知道為什么嗎?”我搖搖頭,不敢直視老師。“開學兩個月了,我看到了你的改變,我察覺到你的責任心與領導才干,所以你并不是一無是處,你也有你自己的光環(huán)。你有很多壞毛病,可是不要緊,你可以慢慢改掉,我相信你會做得越來越好?!崩蠋煹脑挷⒉淮潭?,卻將過去的一切一層一層剝開,一滴熱淚滴落在并不平坦的水泥地面上,為曾經的過失道歉,為曾經的無知愧疚,為曾經的幼稚默哀。我的心抽搐了,很痛。

那一刻,我從老師真誠的話語中讀懂了什么叫寬容,從老師鼓勵的眼神中讀懂了什么叫信任;那一刻,我才知道一年前的自己有多么的可笑,才知道我該如何成長。14歲了,我應該成為一個頂天立地的男子漢,而不是無所不為的紈绔子弟;我應該成為一個寬容大度的男孩子,而不是斤斤計較的沖動少年;我應該成為一個追逐夢想的奔跑者,而不是沒有方向的無頭蒼蠅。

破繭成蝶必定要經受磨練,雄鷹展翅必定要歷經跌落,鳳凰涅槃必定承受折磨。痛才能蛻變,痛才能成長。

成長勵志作文 篇3

按著那條還在抖動的紅尾巴,我愣在那里,簡直就不敢相信眼前那驚人的一幕。我被這個偉大而又顯得那么渺小的生命所發(fā)出的力量所震撼,情不自禁發(fā)自內心地敬佩它。

記得小時候,我曾這樣對待過一個生命:抓起來,再扔下,再抓起,再次扔下。而這個小動物就是一個手掌般大的小壁虎。但這一次,當我再次遇見它時,親身經歷的感受和感悟卻耐人尋味、與眾不同。

那是在新疆紅石山上發(fā)生的一件事。那次,我原本想和大姨父在紅石山上收集子彈殼,卻意外遇到了一條特別的壁虎。

據說壁虎就像變色龍那樣,可根據環(huán)境顏色的不同而改變身體的顏色。果不其然,那是一條火一般紅的壁虎。那紅色就如同紅石山的山色一般,咄咄逼人。不知怎么的,我竟被它那火一般顏色的身體所驚住了,甚至站在那兒一動不動,不敢去捉它了。我看了看站在不遠處的大姨父,這時的他不敢走動,生怕驚動了壁虎,便示意我去將它捉拿。

“不就是紅色的嘛?再怎么著也還只是一只小壁虎嘛!”我心中暗暗地鼓勵自己?!吧斫洶賾?zhàn)”,身手敏捷的我這次不知怎么一下子慌了起來,“啪”的一聲竟然只按住了小壁虎的尾巴,但我心中暗喜,小家伙還是逃不出“好獵手”的手中。此時只見壁虎在地上努力地掙扎、打滾、翻轉,這時我的心也像被攪了似的,有一種說不出的滋味。我忽然感到這小家伙發(fā)出強烈的求生欲望和力量,微顫的手開始一點一點地松開。但這時意想不到的的一幕發(fā)生了,只聽“啪”的一聲,壁虎的尾巴斷開了。還沒等我反應過來,那只壁虎卻已經甩掉尾巴,逃之夭夭。

按著那條紅色的尾巴,我愣在那里,仿佛時間此時停滯??粗菞l還在不停抖動的尾巴,它那逃脫時的樣子還在我的腦海里不停地閃現(xiàn)。那時,我真不知該咋樣。心中的五味瓶像被打翻了一樣,此時有一種別樣的東西涌上心頭。我將那條紅尾巴小心翼翼地拾起,裝進標本盒中保留著。不為別的,只為將它那熱愛生命,追求自由的勇氣而感動,特意將它保存下來。

那條紅色的尾巴,我至今還保留著。雖說現(xiàn)已變得頗有些僵硬,但那紅色卻沒有絲毫褪去的跡象,依然還是如同火一樣的奪目。正如它那頑強的生命和精神,也像火一樣地在燃燒著,給予我無窮的力量。

成長勵志作文 篇4

強烈的藥水味兒,潔白的被單有些叫人害怕,姥姥的病房里擠滿了人,每個人都在哭,哭得那樣悲涼。我快步走進去,直奔姥姥的床頭,大喊:“姥姥,我來了,您可以安心走了。我一定好好學習,勵志成才。姥——”姥姥突然緩慢睜開眼睛,冰涼的手緊緊握住我的手,點了點頭。一瞬間,老手與小手漸漸分開,這一畫面永遠定格在我的心中。

從此“勤奮學習,勵志成才”成了我對姥姥一生的諾言。

為了考上一個重點中學,我經歷了許多。那年夏天,聒噪的蟬鳴不停但打不破我勵志的夢。我去書店買下了所有小升初復習資料,回家后抓緊每時每刻時間都在題海里遨游。重點難題題型,我都用電腦上畫圖的工具畫在電腦中,又在電腦上建了一個“難題文件夾”,一道題一道題往上打。

考試前五天,我信心滿滿,我知道灰姑娘蛻變成公主的秘密不是水晶鞋,而是執(zhí)著的精神與永不言敗的信心。我在算術本上寫下了勤奮學習,勵志成才“八個大字,并在下面寫上“我一定會考上理想的中學”,算了算同樣的話寫了五十多遍,也在心中默念了五十多遍。

“功夫不負有心人”,我立下的誓言,許下的心愿一切都成為了現(xiàn)實。那一天,我來到姥姥的墳頭,第一次流下熱淚,不是不堅強,而是對姥姥的思念與成功的喜悅融合在了一起。我知道這是一小步而已,我還需要做許多許多,要勵志成為祖國的棟梁之才!

“有其志必成其事?!敝挥袕男r候就勵志成才的人,長大以后才會是有能力報效祖國,使祖國更加繁榮昌盛。作為當代的一名中學生,我繼續(xù)夢想著考上重點高中、大學,不斷成長成才。

姥姥??!您也許化成了天空中的一顆耀眼的明星,在黑夜為我照亮前行的路,讓我在勵志之中走向美好的明天。我不會忘記曾經對您許下的諾言,更不會忘記對自己的期望,“勵志成才,做對國家有用的人!

鼓勵讓我成功作文合集7篇


作文寫得好,學習成績也不會差,作文是一個學生語文素質的綜合體現(xiàn)。好作文不是寫出來的是改出來的,要精寫和多寫相結合。你是不是正好也在尋求好的作文當參考呢?經過小編精心整理,推出鼓勵讓我成功作文合集7篇,有需要的朋友就來看看吧!

鼓勵讓我成功作文 篇1

1、如果你希望成功以恒心為良友以經驗為參謀以小心為兄弟以希望為哨兵。大多數人想要改造這個世界但卻罕有人想改造自己。

2、世界會向那些有目標和遠見的人讓路(馮兩努香港著名推銷商)

3、競爭頗似打網球與球藝勝過你的對手比賽可以提高你的水平。(戲從對手來。)

4、如果我們做與不做都會有人笑如果做不好與做得好還會有人笑那么我們索性就做得更好來給人笑吧!這個世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中而恰恰掌握在能夠經受得住嘲笑與批評忍不斷往前走的人手中。

5、拿望遠鏡看別人拿放大鏡看自己。使用雙手的是勞工使用雙手和頭腦的舵手使用雙手頭腦與心靈的是藝術家只有合作雙手頭腦心靈再加上雙腳的才是推銷員。

6、造物之前必先造人。

7、積極的人在每一次憂患中都看到一個機會而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。出門走好路出口說好話出手做好事。

8、每一日你所付出的代價都比前一日高因為你的生命又消短了一天所以每一日你都要更積極。今天太寶貴不應該為酸苦的憂慮和辛澀的悔恨所銷蝕抬起下巴抓住今天它不再回來。一個人最大的破產是絕望最大的資產是希望。

9、你可以選擇這樣的三心二意信心恒心決心;創(chuàng)意樂意。

10、夫婦一條心泥土變黃金。

鼓勵讓我成功作文 篇2

在茫茫人海中,總有那么些人脫穎而出。這些人的成功,除了自身的努力之外,肯定也有來自他人的鼓勵不管是來自親朋好友,還是來自只有一面之緣的陌生人。正是這些鼓勵的話語,使一個極其平凡的人獲得成功,所以我認為:鼓勵是開啟成功之門的鑰匙。

“鼓勵”意味著追求。在《三傻大鬧寶萊塢》中,是蘭徹的鼓勵促使他的好友兼室友法涵擺脫了家庭給自己的束縛,反抗了父親的權威,敢于追求自己心中所喜愛的專業(yè)——野外動物攝影。最終,由工程學的“倒數第一”成為了頂級的攝影家,獲得了成功。

“鼓勵”意味著希望。拉朱是蘭徹的兄弟之一。想當工程師,但是沒自信,迷信神佛。家里很窮,父親原來是郵局局長,現(xiàn)癱瘓在家,母親經常抱怨,還有個姐姐因家里無法負擔一輛車的陪嫁而變成剩女。后來經歷一次自殺,摔斷了16根肋骨和兩條腿,并成為植物人,但在蘭徹和法涵等人的幫助和鼓勵下看到了“生的希望”而脫離了植物人的狀態(tài),漸漸康復了。最終在畢業(yè)前面試成功,致使院長刮掉胡子,后來成為一名大工程師。

“鼓勵”意味著智慧。當蘭徹迫不得已給“病毒”——學院校長的大女兒接生時,在眾人的鼓勵下運用他的智慧把一個難產的孩子接生了下來,但孩子因長時間缺氧而停止了心跳。這時,還是蘭徹經常用來鼓勵自己和他人的一句話——“Alliswell!”使孩子又活了過來。

“鼓勵”意味著成才。就是蘭徹一直對自己的鼓勵,使自己在屢次困境中化險為夷,使自己在工程學專業(yè)一直得“第一”,畢業(yè)后更開了一所學?!米约撼珜У睦砟钊ソ虝?,還成為許多人都想和他談生意的“旺度”——擁有四百多項發(fā)明的科學家。

所以我說任何成功的人都需要鼓勵,即使只有那么一小句,不管是多么小的一句,它也能發(fā)揮巨大的作用。去鼓勵你身邊的人吧,這也會使你變得成功!

鼓勵讓我成功作文 篇3

鼓勵讓我成功的作文

魚兒需要的是水,花朵需要的是綠葉,天空需要的是白云……而我們,需要的是鼓勵。

現(xiàn)在,弟弟上了一年級,所有的拼音呀,英語呀什么的,媽媽都把教弟弟的任務交給了我。剛開學時,作業(yè)比較少,教一下弟弟還是很不錯的.??墒恰墒钱斘覀円呀泴W到三四單元時,作業(yè)就不像開學時那樣少了。就在我英語考試的前一天……

考試前一天,弟弟剛好發(fā)下了新的拼音紙,他一點兒也不會讀,媽媽就又讓我去教。沒辦法,我只好出“王牌”了。我對媽媽說:“媽媽,我明天要英語考試呀!”“那你晚點復習,先把弟弟的拼音教會吧!”媽媽的話猶如在我的頭上潑了一盆冷水,無奈之中的我只好去教了。

弟弟居然要把拼音紙朗讀八遍,而且還要背一首兒歌。等弟弟這些拼音全會讀了——已經八點半了!天哪!我明天的考試怎么辦?我的復習一點也不充分。我略微翻了那么一下英語書,就忐忑不安地爬上睡覺了。

第二天,是爸爸送我上學,我在車上對爸爸說:“爸爸,你知道嗎?今天要英語考試啊!我昨天一直在教弟弟讀拼音,都沒怎么復習過!”“哈哈,那么你如果考得不好就怪弟弟啦?真金不怕火煉,只要你肚子里有真料,是不差這一天的呀!爸爸相信你一定可以考好的!”爸爸對著我笑瞇瞇地說。爸爸這么簡單的幾句話讓我的沮喪心情一下子輕松了許多。

考試考完了,分數也出來了,出乎意料的是我竟然考了九十九分。給爸爸看試卷時,爸爸還是笑瞇瞇的,這讓我的心比吃了蜜還要甜。

我無論遇到窘困,還是挫折,我的腦海中都會浮現(xiàn)出那爸爸一臉的笑瞇瞇。

鼓勵讓我成功作文 篇4

鼓勵其實很簡單,一句加油,安慰的話;一個微笑。。。。。。只有在鼓勵中才能感受到愛!

我曾讀過一篇短文。文中講巴桑是一位小店的伙計,由于種種原因,老板把巴桑開除了。巴桑垂頭喪氣地回到家,傷心地對妻子說:“我失業(yè)了,怎么辦?。俊彼钠拮勇犃藚s異常興奮,大叫道:“那么你不就能在家安心寫作了嗎?以你的才能一定會成為大作家?!逼拮拥囊痪湓捠剐那榈吐涞陌蜕V厥靶判?,從此發(fā)奮圖強,成為了舉世聞名的作家。

不正是鼓勵使巴桑重拾信心嗎?鼓勵正是理想的動力,我們身邊的每一個人都需要他人的鼓勵。

記得那次秋季田徑運動會時,我是跑800米的運動員,我曾經在800競賽中榮獲過二等獎,因此我顯得十分自信?!芭椤钡匾宦?,發(fā)令搶響了,我們幾個運動員像脫韁的野馬一般跑在跑道上。我也不甘落后,拼命地往前沖,位居第二??珊镁安婚L,到了第二圈,我筋疲力盡,怎樣也跑不起來,一下子落到了倒數第一。比賽結束后,我垂頭喪氣地回到班級,不知該如何面對同學,蹲在地上,抱頭痛哭起來。這時候,張老師扶起我,語重心長地對我說:“李陳霏,別灰心,這次沒贏還有下次嘛,老師相信你下次一定能贏的?!标柨”参貙ξ艺f:”倒數第一也是第一嘛,你只要盡力了就好。”我聽后,堅強地站起來,我想我應該勇于和困難做斗爭,是老師和同學給了我關懷,鼓勵,我不能辜負他們,我要樂觀地面對失敗,最終會成功的。

鼓勵他人給人帶來關懷和激勵,鼓勵自己給自己帶來動力,鼓勵是我們成功的第一步,鼓勵也是我們不可缺少的愛。

鼓勵讓我成功作文 篇5

有人說,成功來源于堅持,有人說,成功來源于信心,有人說,成功來源于機遇,但是我認為成功需要與鼓勵。

在我六七歲的時候,我看見別人騎著自行車,如離弦之箭一般十分羨慕,也想一日千里奔馳而過??墒?,剛開始我就遇到了一道坎,我上不了車,我嘗試了一遍又一遍,可皆以失敗告終,我學聰明起來了,不愿意嘗試了。媽媽的鼓勵,爸爸的冷嘲熱諷,讓我的斗智死灰復燃,繼續(xù)嘗試,終于學會了如何騎車。

鼓勵的范圍很大,不只是表揚,還有無聲的鼓勵,以及激將法。

大家都看過一篇課文爬山吧,爬山這篇課文就是無聲的鼓勵的最好體現(xiàn)。爬山講了一個小孩子和他的爸爸去爬山,在中途小孩子因為太累了,所以不想繼續(xù)往上,可是當他看見一位白發(fā)老人也在奮力向上爬而激發(fā)斗志。繼續(xù)向上爬,而老人看到了孩子努力向上爬,本來不想爬的心情立刻就沒有了,于是他倆就互相激勵著,最終爬上了山頂。

如果說無聲的激勵很好的體現(xiàn)在爬山這邊課文。激將法的很好的體現(xiàn)就是勾踐臥薪嘗膽的,在春秋戰(zhàn)國時期吳王夫差把越國給滅了,勾踐被俘,直到幾年后才被放回。他回國首先做的第一件事是讓一個人在他的門前守候,見到勾踐就說你忘了滅國之仇嗎?后來越王勾踐通過自己的努力真的把吳國滅了。

沒有鼓勵何來信心,沒有信心何來堅持,沒有堅持何來機遇,沒有機遇何來成功!

鼓勵讓我成功作文 篇6

1、走自己的路按自己的原則好好生活。即使有人虧待了你時間也不會虧待你人生更加不會虧待你。

2、人無法阻止潮起潮落卻可以學會乘風破浪。

3、每個人都有自己的生活過去了就過去了一切都正在往好的方向發(fā)展。所以加油吧!

4、不要活在過去的陰影里把每天當作人生的新一天生活才會多彩多姿。

5、你問我為什么要躲你我想說我只是假裝沒看見。如今我更愛自己我是太陽可以溫暖照亮自己。

6、人人都以為受苦是一種磨難、打擊和損失不知道受苦其實是一種獲得、領悟與生命的再造。

7、今天我瞞著所有的人放下高薪辭職了我頂著所有的壓力選擇了我自己喜歡的事情我相信明天會更好。

8、如果在年輕的時候不做一大堆蠢事那老了就沒有什么好笑的談資了。放手去做吧!

9、你還年輕別湊合過接下來的人生還有萬萬種可能。

10、你的人生旅程沒有大樹可以依靠沒有捷徑可以找尋就要比他人多出幾分努力每天超越自己一點點!

11、我不想做懦夫和癌癥抗戰(zhàn)到底。即使失敗都要努力逝去也要帥帥的。

12、現(xiàn)在的我學會了追逐學會釋放自己為了自己想要的前進為了自己加油。

13、才能永遠有奮斗目標不要那別人的標準去衡量自己啊!

14、一個人沒有明確的目標就象船沒有羅盤一樣。

15、加油鴨堅持努力走過那段艱辛的路會有甜甜的果實。

16、不要因為他的結束而哭而要為他的發(fā)生而笑。

17、墻高萬丈擋的只是不來的人要來千軍萬馬也是擋不住的。

18、加油加油加加油!我知道有些簡單只有為自己加油這樣自己的生活才會更加好!

19、人活著需要陽光、空氣、水但往往很少的人注重它們。

20、奮斗吧改變不了起點但可以改變終點!

21、世界讓我遍體鱗傷但傷口長出的卻是翅膀。

22、朝著一個目標前進盡量使用你的潛能才華橫溢的你會發(fā)現(xiàn)機會的存在。

23、想做自己想做的事可能想成功很難吧但是我一定會為自己的夢想努力為自己想做的事情去努力。加油。

24、我的夢想沒那么沉重只想讓自己感動我錯過的已經落幕就讓他們在身后為我加油。

25、我們總是這樣一邊為自己加油打氣一邊為自己擔驚受怕我們總是這樣既勇敢又膽小。

26、其實每天都可以是新的開始每天都可以過得不同。

27、愛情是一種幸福的體驗而不應該是擔心和煎熬。

28、自己選擇的路就是跪著走也要把它走完。

29、請珍惜你所有吧趁一切還都來得及。

30、眼見的不能全信耳聞的也不能半信。不要因為結束而哭泣微笑吧為你的曾經擁有。

31、努力吧用你堅韌不拔的毅志去迎接終點的鮮花與掌聲相信成功屬于你。

32、跌倒了要自己爬起來。你將會成為了不起的人!

33、加油要為自己的夢想而努力奮斗決不卑微地茍活著!這才是真正的你要過的每一天!

34、弱的時候壞人最多這個世界的溫柔來自于你的強大。

35、生命最美是過程它的意義就在于無窮無盡的追求之中從而充實有意義。

36、為了最初自己的夢與理想為了愛我和我愛的人的希望中考我為自己加油!

37、失敗并不可怕只要我們懷著一顆不服輸的心勇往直前那么勝利將不會離我們太遠。

38、如果你現(xiàn)在走得辛苦就證明你在走上坡路。

39、為了優(yōu)化個人的學習方式您首先必須清楚自己所偏重的思維方式。

鼓勵讓我成功作文 篇7

我有一個幸福的家,家里有愛我的爸爸媽媽。當我成功時,爸爸媽媽和我一起分享喜悅;當我失敗時,有爸爸媽媽的鼓勵。

記得五年級下冊時,學校舉行了一次繪畫比賽。一回家我把消息告訴爸爸媽媽,爸爸媽媽和我開始細心的選畫,挑選了很久,我們終于找到了一副最滿意的作品,交到了學校。幾個星期后,比賽結果出來了,我繪畫得了第一,我高興得又蹦又跳。放學后,我三步并作兩步跑回家,氣喘吁吁的說:“爸爸媽媽我繪畫得了第一名!”在廚房切菜的爸爸,激動的連油污污的圍裙也忘了取下,就跑過來,把我抱起來說:“我的寶寶真棒!”而在書房打字的媽媽也跑過來對我說“好女兒,媽媽知道你最棒了!”

當我成功時,有爸爸媽媽一起和我分享喜悅;當我失敗時有爸爸媽媽鼓勵我,給我信心。

記得我讀一年級時,快到期末了,我對爸爸媽媽夸下???,數學語文一定要考95分以上。期末考試幾天后,成績出來了,我一看,真令我失望,我數學才82分,語文96分,與我定的目標還差得遠呢。放學后,我拖著沉重的腳步回到家,爸爸媽媽見我臉色難堪,不約而同地問:“怎么了?考試沒考好嗎?”我哭著說:“恩,我語文考得還不錯,但數學才82分?!蔽冶緛硪詾榘职謰寢寱业臍?,可一向對我要求嚴格的媽媽卻說:“沒關系,這次沒考好還有下次??!”我的目光轉向爸爸,爸爸也溫和地說:“我相信我的女兒是最棒的,這是個意外?!甭犃税职謰寢屇浅錆M期待而又鼓勵的話語,我破涕為笑。

這就是我的家,一個幸福的家庭,爸爸媽媽愛我,我也愛爸爸媽媽。因為有愛,我才能收獲更多的成功;因為有愛,我才能有信心不斷的戰(zhàn)勝可怕的失敗。

成長勵志的作文


學生時代大家應該也接觸過不少寫作任務,好的作文往往承載著好的思想,通常好作文是修改出來的,我們如何下筆寫一篇好的作文呢?小編現(xiàn)在推薦你閱讀一下成長勵志的作文,建議你收藏本頁和本站,以便后續(xù)閱讀!

成長勵志的作文(篇1)

蠶,始于蟻卵,終于蠶蛹,蛻變?yōu)轱w蛾,一生何其短暫,又何其壯觀!小時的我一直想長大,但并不知道“長大”的真正含義,于是纏繞著媽媽,問:“什么是長大呀”?媽媽只是朝我微微露出笑臉,并不告訴我。

孩童時的我,就像那藍天的白云,雖純潔,但也有心高之時。從記事起,我就感覺家人的每件事都似乎與我有關,自己好像就是整個世界的中心,而他們的一切都圍繞著我轉。因而我常趴在窗臺上,望著那繁星點點的夜空,心里想著:太陽是不是因我而升起,月亮是不是因我而明亮,行星是不是因我而一閃一閃……現(xiàn)在想來,也不免為之一笑,那段美好的回憶自然也珍藏在內心深處,只因它是一份純潔,一份喜悅,一份慰藉。

初中時的我不再那么幼稚,因孩童時的幻想一個接一個的破滅,心理似乎多了一些壓力,但我仍執(zhí)著地追尋自己心中的夢想。記得剛跨入初中的大門,我最喜歡看教學樓后的一片竹林,傾聽著她們在雨的敲打下奏出動聽的音符,觀賞著她們在風兒的指揮下跳躍出歡快的舞蹈,呼吸著她們在春天的召喚下散發(fā)出沁人心脾的清香。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)自己好似她們中的一份子,即使我的聲音不那么婉轉也仍用心歌唱;即使我的舞姿不那么輕盈也仍盡力揮灑,即使我是春天里一朵不起眼的小花也仍愉悅地綻放。在堅持中,我雖有疲憊但仍感受到了追求的快樂。

漸漸地,我的年齡又增長了一兩歲,身體也長高了不少,心兒卻莫名的失落起來,我深刻地體會到了追尋的艱辛與不易,就這樣放棄么?坐在座位上,望著窗外那棵迎著凜冽寒風正在成長的小樹,我心中不禁一動。寒風更加猛烈、勁厲,我縮緊了脖子關上了窗戶,眼睛仍直直地盯著那棵小樹——它被寒風吹得彎過去倒過來,但仍想盡力地挺直著軀干……風最終還是停了,云層中射出了幾縷暖和的陽光。我打開窗戶,一股清冷的氣息吹了進來,窗外那棵小樹居然顯得更加的嫩綠。我突然明白:我失去的只是曾經享受堅持過程中那份美好的心境,只是曾經不管結果如何也勇往直前的那份決心,只是曾經因年少無知愛幻想的那份純潔。我不再彷徨,不再失落。我重新堅定了信心。一路上,我披荊斬棘,在風雨中展翅翱。跌倒了,擦凈傷口爬起來就是,再次出發(fā)。

至于“長大”的真正含義,我也不再去問媽媽了,我希望自己能夠在曲折坎坷的奮斗中理解它,在享受成功的喜悅中感受它,在一路的成長中探索它。正如那破繭而出的飛蛾,最終的涅槃,將在晴空下自由的旋舞。

成長勵志的作文(篇2)

光陰似箭,日月如梭,不知不覺,我已經由一個什么都不懂的幼稚孩童成長為一個積極向上的陽光女孩,回首走過的成長之路,我看見自己歪歪扭扭的腳印,感覺到自己的成長過程中自己就像蟬一樣經歷了三次思想的蛻變。他們分別在我讀一年級時,小學四年級時和上初中時。

記得讀小學一年級時,我的性格非常孤僻,膽小,不敢與其他同學一起打鬧,只是在一旁靜靜的看著她們。別人主動與我交談時,我也只是別人問一句,我便回答一句,像兩三歲的小孩一樣,沒有一些自己的想法。我的智力發(fā)展的好像比別人遲鈍那么半拍,不知怎么學習,甚至不知道錢是怎么來的。而這一切的改變在我讀二年級時媽媽被調去了另一個地方工作。由于當時家里沒有人照顧我,我只能跟著媽媽東奔西跑了。去媽媽工作的地方讀書,因為環(huán)境的改變和我慢慢的成長,我覺得我的獨立能力強了一點,更精明了一些。我在那里一直讀到了三年級。這是我人生中的第一次蛻變。

我讀四年級時,我變得活潑開朗了,膽子越來越大了,會主動與周圍的人交談,會與同學們一起打鬧。而且還懂得了怎么學習,再也不會粗心大意,丟三落四,上課開小差了。所以我的成績在全班算中等,但這不是我理想的成績,老師們當時對我的評價都是說我學習基礎打得好,扎實,有上進心,有潛力,但還不是特別的努力,還有很多的進步空間。

就在我適應了那里的生活時,在四年級升五年級的那個暑假,又因為媽媽調到另一個地方工作,所以我離開了我呆了三年的學校,轉學到了新學校。這所學校很先進,條件比先前我就讀的那所學校好得多,而且那里的同學更好學,更有上進心。學習環(huán)境和學習氛圍變好了,我也變得比以前更樂于求學,樂于幫助別人,積極向上了。比如說上課不開小差,作業(yè)認真完成,不去抄別人的,遇到困難時,自己努力的去克服等等。我的成績也慢慢進步了,提高了。這是我人生中的第二次蛻變。

上了初中后,因為初中的校園生活我在小學就有了解了,大部分都在我的意料之中,所以我很快適應了校園里的初中生活。我不僅學到了新知識,學習變得得心應手,而且獨立能力增強,能自己照顧自己,不用打人擔心了。不知是因為我學習進步了,還是小學時的優(yōu)生去了更好的學校,我的成績變得拔尖起來,我也成為了班上屈指可數的優(yōu)生。因此,我變得更加自信了,上課也積極舉手回答老師的問題,還和同組的同學積極討論了。我覺得我上了初中后就與小學時的我截然不同了。這是我人生中的第三次蛻變。

在成長的歷程中,蛻變是人人都需要的,也是人人都經歷的。一個人只有經歷了多次的蛻變,才能成立一個自立,自信,自強的人,才能擁有美好的`前程。

成長勵志的作文(篇3)

聽說,成功的人需具備的三種素質是:有肚量去容忍那些不能改變的事,有勇氣去改變那些可能改變的事情,有智能去區(qū)別上述兩類事。

不是每個人都能取得成功,也不是成功的人才需要有肚量。不論是誰,在這人世活著,并且要活出滋味、活出樣子就不能沒有肚量,而要做到有肚量,就不能不心寬。心不寬,天地小,路就越走越窄,甚至沒有出路。

大道理人人都懂,但在現(xiàn)實面前,道理有時就是不管用。誰都知道做人要胸懷寬廣、海納百川,可真要做到如此,談何容易呢?人最難的是說服自己,只要把自己說服了,事情就好辦了。什么事情都是“我要做”比“要我做”來得順暢的,別人勸我們要心寬,我們會埋怨別人太不理解人而不見得真會心寬,只有自己真正心寬的時候,我們才理解了人,也容納了一切。

阿基米德說:“給我一個立足點和一根足夠長的杠桿,我就可以撬動地球?!卑⒒椎碌倪@句話,前提是要有一支足夠長的杠桿,這跟給大家一個公平的社會環(huán)境,人們可以發(fā)揮出最大的潛能有什么區(qū)別呢?事實上,足夠長的杠桿沒有,公平的社會環(huán)境也沒有,因為,這是不可能的。你得到了你認為的公平,就會使一部分人失去了他所認為的公平。在不可能的前提下,盡可能地去接近可能,也難能可貴了,奢望得再多又有什么用?

一個人的命運,往往掌握在另一個人的手里。一個人要改變自己的命運也必然要付出巨大的艱辛和代價。社會永遠無法絕對公平,人的一生,有起有落,在起起落落之中,你會把人間的炎涼一一嘗遍。

真理的火炬有時掌握在少數人手里,并且會燒傷高舉它的人。我們不太相信命運,又不能不相信命運。只因,改變不了的就成了宿命。

遭受苦難的人不一定是有罪過的人,有罪過的人偏偏遠離苦難。面對不公、面對苦難、面對無法改變的命運,該怎么辦呢?其實,人的命運無非有兩種選擇:要么死去,要么活著。

死去容易,活著才難。人們之所以要選擇艱難地活著而不愿意輕易地死去,那是因為人們對生命的尊嚴有著本能的珍惜和捍衛(wèi)。選擇活著,必然需要勇氣,還需要有應對一切的心理準備。

明明是無理取鬧,偏偏說理在自己;明明是欺壓了他人,偏偏不肯見好就收;明明是讓別人受了委屈,偏偏還沒良心發(fā)現(xiàn)……當公道不在人心,當公眾被混淆了視聽,傷痕累累的你路在何方?不能改變它就接受它,接受它之后再期待云開見日的一天怎樣?

無論任何時候,也無論遭遇怎樣,每個人的心都要放寬些,再放寬些。這樣,可以幫自己度過許多難關。人生最關鍵的往往就那么幾步,在最艱難的時刻,若不給自己信心、勇氣和力量,就會讓自己碰得頭破血流。心寬了,就可以越過去,越過去了,就會覺得一切都無所謂了。

自己是自己的敵人,自己也是自己的主宰。打敗自己的是自己,戰(zhàn)勝自己的也是自己。心寬了,就會容忍。一個人什么都容忍了,天大的事也只是小菜一碟。

為什么要心寬?不心寬是與自己過不去呀!為什么要不心寬呢?不心寬的話,豈不正達到了某些人的目的?不心寬,不是氣死自己就是郁死自己,而這,不正是某些人所希望看到的嗎?這如何向自己交代呢?

心寬了,沒有什么不可以接受,也沒有什么不可以忍受。有些人,雖勝猶敗;也有些人,雖敗猶勝;更有些人,是帶著勝利者的姿態(tài)的失敗人。容忍一些人去做不合情理的事,這是妥協(xié)嗎?你看過把不合情理的事做盡的人到頭來得到了什么?他得到的終究被統(tǒng)統(tǒng)收回!

我從沒有標榜過自己胸懷有多么寬廣,相反,正是因為我胸懷不寬廣,修養(yǎng)不足我才知道心寬該有多么重要,我該是多么需要它。不吃一塹,不長一智。歲月是水,終究磨掉了許多棱角,沖刷了許多污垢。

坎坎坷坷的遭遇,使我漸漸地明白了我究竟需要什么。與我最需要的東西比起來,其他的必將是不重要的。既然不重要,我會與之斤斤計較嗎?包括不公、不平和不正!我始終相信天地有正氣,直心是道場,因而嘗試著學會心寬。

學會心寬,是不想讓自己去承受別人的遺憾,只要心中無憾,才活得輕松啊!我不想也無法去改變我身外的一切,但我必須成為自己的主人。只有學會了心寬,才能夠說服自己。那些帶給別人苦難的人是罪過的。與罪過比起來,我樂意接受苦難。

活著,不心寬也得心寬。人生短暫,哪能有太多力氣去與不值得的人計較!心寬了,一切也就風清云淡。只因到頭來,一切都是過眼云煙。

心寬路也寬,心寬天地廣。為何不心寬?天地本已廣!

成長勵志的作文(篇4)

有人說人生就像一場直播,沒有彩排。我的童年也正在直播中——有歡樂,有淚水,有失望,但更多的則是成長。

思緒飛回四年級,在一個平淡無奇的周末,我剛寫完作業(yè),準備痛痛快快地玩一會兒拼裝,這時,媽媽端著水果走進我房間,媽媽看見我正玩兒得起勁,臉上笑容頓時蕩然無存了,我在心里嘀咕這一下就“晴轉多云”了,媽媽又低聲道:“作業(yè)寫完了嗎?就知道玩?!蔽倚钠綒夂偷卮鸬溃骸霸鐚懲炅?。”說罷,便將作業(yè)遞給媽媽,那是相當的自信。誰知道媽媽看都沒看,又追問我:“課外作業(yè)做完了嗎?整天需要催促?!蔽倚睦镆幌伦佑X得有點委屈,就把話頂了回去:“我休息一下不行啊!”媽媽似乎也被我的話激怒了:“就這么點回家作業(yè),累什么累啊?快去做!”我怒氣沖天,一把將媽媽推出門外,重重地關上了門。

我在房間悶了十來分鐘想出來倒水喝,看到四周空無一人,便開始尋找媽媽。后來發(fā)現(xiàn)媽媽正在書房幫我檢查作業(yè),而且看上去有點不舒服的樣子,我本想繼續(xù)回房間不搭理她,可想想還是走進了書房??吹綃寢屛嬷亲?,臉色有點蒼白,我問她怎么了,她說沒事,只是有點兒胃痛,嘴里說著讓我去做自己的事。

看著眼前的這一幕,我無聲地上前抱住媽媽,此時無聲勝有聲。我把媽媽扶到床上,給她倒了一杯熱水。給媽媽遞水時,我看到歲月在媽媽臉上留下的痕跡,想起爸爸常年在外工作,媽媽一邊工作一邊照顧我的生活起居,對我的作業(yè)每次都是一絲不茍地檢查,要求是嚴格了些,但是我又一想,媽媽的業(yè)余時間更是全部花在了我興趣班的接送上,不懂事的我居然看不到媽媽的付出與良苦用心,不僅如此,我竟還頂撞她,我的內心充滿了自責與內疚。那一刻,我暗下決心再也不惹媽媽生氣了;那一刻,我覺得自己是個男子漢,應該學會保護媽媽,照顧媽媽才對;那一刻,我更覺得自己長大了……

人生是一場直播更似一條路,路上這些深刻而美好的瞬間,便是你成長的足跡。也許就在某一刻,你會發(fā)現(xiàn)自己真正長大了。

成長勵志的作文(篇5)

如果有人問你,你哭過嗎?你一定會回答,恩。這就對了!如果你挫折受的多,那么,你的成長就是一個很好很完全的過程,失敗乃成功之母,如果你失敗多了,你就了解到它完整的方法,就會熟能生巧,最后會成功。這像我們學習一樣,卷子,總會做錯,題,總得被抄。我們那天不在刻苦學習?我們做錯了怎么辦?有一個人去背、去想嗎?。?/p>

如果你想成功,就必須再去思考這道題,如果,你覺得自己無能為力、放棄了,那你覺得前途還會好嗎?如果你一直這樣,不要說前途好,比一路蜿蜒還要壞!這是為什么?你放棄了!別人付出了,付出了99%的汗水,然而,只包括%1的天份,%1的天份誰都有,為什么得來的結果不一樣呢?懶惰,都怪大家懶惰!全是懶惰惹的禍!懶惰搶走了我們的前途,搶走了我們美好的生活…怎么去打跑它?需要付出!你用汗水克服懶惰,付出99%的汗水,你就是天才,你不怕累,不怕苦,才可以。之所以那些詩人、作家…等名人都是窮人的孩子,是因為他們珍惜時光,為了美好的現(xiàn)在!現(xiàn)在科技發(fā)達了,人們的生活富裕了,還會有人想古代一樣勤奮嗎?我們不要自哄自,不要自己騙自己,只要不懶惰,你也會成為像諸葛亮、劉備…那樣的人才的!

即使我們現(xiàn)在已經長大了,你會覺得我們再學已經遲了,不,我們多大學都可以,只要付出努力,付出汗水!

成長勵志的作文(篇6)

羅曼·羅蘭說過:“世界上不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛 :放棄也是美麗?!蹦憧矗铝潦敲利惖?,玫瑰是美麗的,萬物都是美麗的。而我今天覺得,放棄也是美麗的。

放棄——成功的帷幕

人一生下來,是善良的??陕L大的過程中,就有了自私,帶給我們許多壞的影響。拋棄自私念頭,才能生活快樂。我們都有理想追求,都想得到美好的事物,但并不是都能實現(xiàn)。只有放棄了一些目標,甚至及時矯正原定的航向,去奮斗,去拼搏,才能取得滿意的結果。在成長的舞臺上,放棄就是擋在眼前的帷幕。掀開它,看到的就是輝煌。

放棄——快樂的煙霧

昨天發(fā)生的諸多不如意,就如同“今”字多了一點,成了“令”。這一點很關鍵,可能是令人不滿,也可能是令人快樂。這一點是有風險的。當你把握不住時,為何不舍去這一點,將它永遠定格在“今”天,不是更踏實、更快樂嗎?

放棄——豁達的音樂

人總有不開心的時候。這時,你會覺得任何事情都不順眼。那么,干脆閉上眼睛,去聆聽一首優(yōu)美的歌謠。放棄,雖然只是短暫的不舍,但能換取豁達的胸襟。就在這短短的放棄階段,你已經忘記了過去,去擁抱美好的未來 。

放棄——最后的掌聲

每個人都會成功。成功不在乎次數的多少,而在于質量的高低。比如讀了孔融讓梨的故事,你有沒有想過:孔融為什么會讓梨?當然是出于大度。但你可知道,因為先大度,所以選擇放棄;因為先放棄,所以流芳百世,傳誦至今。我們每一次的成功,都有各自的價值。也許最終的放棄,反而能贏取最后的掌聲。

人生就是一個舞臺,這個舞臺需要努力,也需要放棄。只有學會放棄,才能登上這個舞臺;只有懂得放棄,才能自信地表演;只有領悟放棄,才能獲得鮮花和掌聲。

在生活中,在學習中,放棄了某些該放棄的,就能有所專注有所得,也才能成就一段夢想,獲取一份快樂。讓我們一起去體會放棄的美麗,去學會放棄吧。

成長勵志的作文(篇7)

“爸!媽!我回來了!”我推開門,興沖沖地叫著,“我獲獎了,我的《勞動的滋味》獲得了學校作文競賽二等獎!”我一邊炫耀著自己的成績,一邊把鼓鼓一包臟衣服扔在一旁。 “是嗎?”爸爸點了點頭,一眼瞥見那鼓鼓的一包臟衣服,臉上頓時晴轉多云?!斑@是什么?”他問道?!芭?,這是上一周換下來的臟衣服,帶回來讓媽洗的?!蔽乙贿吢唤浶牡鼗卮穑贿呄沧套痰貜臅锬贸瞿潜精@獎證書,打開后,送到爸爸面前。誰知爸爸沒瞧上一眼,把手中正看著的一本書往桌一丟:“獲得了個二等獎連衣服都懶得洗了?你知道勞動的滋味是什么?你也不小了,該學會自己洗衣服!”爸爸指著那包衣服看著我。

我一下子驚呆了,本想得到一番夸獎,誰知得到的竟是這樣的“犒賞”,再說,我平時的臟衣服,不也常常帶回來了嗎?一肚子委屈涌入眼眶,淚水順著臉頰滴到了那本打開的'榮譽證書上……

“哎,你也真是的,怎能責怪孩子呢?他在學校里學習也夠忙的,這衣服就讓我來洗吧!”

媽丟下手中的活兒,拿來盆準備搓洗。爸爸見我還在一旁,責怪媽媽說:“你把衣服放下,今天讓他嘗嘗勞動的真正滋味!”我再也受不了,冰涼的水,如針刺般地折磨著我白嫩的手指,鉆心的難受……

下午,媽媽回校給畢業(yè)班學生補課去了,我正氣鼓鼓地坐在桌旁做作業(yè)。這時爸爸來了,他拿出鑰匙,打開辦公桌里面那個不常打開的抽屜,從抽屜的最底層,拿出一疊發(fā)黃的獎狀,放到我面前。

“先進教師”,“優(yōu)秀教育工作者”、“優(yōu)秀班主任”一個個鮮紅的大字一下躍入我的眼簾。爸爸指著這疊獎狀對我說:“你看看這些獎狀吧,都是你媽媽的,你以前知道她獲過這些獎嗎?她得了獎,把所有的榮譽都鎖在這抽屜里,然后不聲不響地做著家務,既要照顧你奶奶,還要照顧你上學,是多么不容易??!”

我關上房門,一件件熟悉的往事涌上心頭——

媽媽教小學畢業(yè)班語文,又兼班主任,常常備課、批改作業(yè)到深夜,既要關心學生的學習,又要關心學生的生活,每次回家她都默默地干這干那,那雙手都裂開了,像松樹皮似的??伤龔牟徽f自己取得了什么成績,得到了什么榮譽,也無一句埋怨的話。她常常鼓勵我要做默默無聞的小蜜蜂,不要做大吵大鬧的知了。

她像無數母親一樣,勤勞、善良、樸實,用自己的行動,無聲地教育著下一代;而我得了小小的二等獎,卻飄飄欲仙了,這多么叫人慚愧呀。想到這些,我連忙把自己的那本榮譽證書和媽媽的獎狀一同鎖進了抽屜里。

就這樣慢慢長大

歲月,是一本無言的書,我們在翻閱時,也已不知不覺地長大了。在翻閱的過程中,我品味到了人生百態(tài)、喜怒哀樂。

長大的過程十分緩慢……

兒時,在鄉(xiāng)下的我是名副其實的“瘋孩子”,鄉(xiāng)間的每條小路上都撒下了我歡樂的足跡。每逢下雨時,便是我和小伙伴們最歡樂的時光。雨,淅淅瀝瀝地落下,站在院中的我,抬頭仰望天空,張開嘴“吃雨”。小伙伴們見狀便問:“雨水好吃嗎?”我故作高深地說:“當然,各種口味的都有?!闭f完,我還故意咂咂嘴,裝出十分享受的樣子。于是,伙伴們紛紛張開嘴“吃雨”。雨停了,我們還爭相說出雨水的味道……我就這樣,在童年的無知中慢慢長大。后來,我上小學了,便離開了小村。每逢長假回來時,爺爺奶奶總會拿出一些珍藏已久的零食給我吃。每當要再次離開時,奶奶便要我等一下,拿出一個用塑料袋包了幾層的袋子,叫我在路上慢慢吃。我打開看時,總禁不住鼻子發(fā)酸:里面總是我兒時最愛吃的東西。有一回的奶糖幾乎都化掉了,可我卻覺得那是我吃過的最好的糖,這糖里裹著奶奶對我的牽掛……我就這樣,在那融化了的奶糖般的愛中慢慢長大。

如今,我已踏入初三了,電腦、電視對我來說應該是“絕緣體”了,可是貪玩的我卻下不了狠心與它們告別。每次“忙里偷閑”被媽媽發(fā)現(xiàn)而得到訓誡,長篇大論不絕于耳,我總是頗感不耐。直到那天放晚學——我剛出教室,就被一陣寒風來了個下馬威。到了校門口,媽媽已在寒風之中等了,她給我披上一件外套,說:“冷吧?快穿上!”一股暖流從我全身流過,我坐到后座,突然發(fā)現(xiàn)媽媽只穿著一件單薄的襯衫!原來,媽媽把自己的外套脫給了我……一路上,媽媽還是一如既往地數落我,不過,在我聽來,那些話語卻不像往日般刺耳?;丶液?,媽媽便感冒了,不過她一句抱怨的話也沒有說,這使我更加愧疚……我就這樣,在媽媽無止盡的“嘮叨”聲中慢慢長大。

就這樣,從童年的無知出發(fā),在甜蜜的愛的包圍中,伴著殷切的希望,我慢慢地幸福地長大……

成長勵志的作文(篇8)

在不斷的成長中,我們會經歷許許多多的事情,感受不同的酸甜苦辣。經歷一次又一次成長的蛻變。

我們在內一次的風雨中經歷著破繭成蝶的蛻變,在每一次的風雨過后,看見一條美麗的彩虹,在一條布滿荊棘的成長路上,披荊斬棘勇往直前。在成長的道路上我們或喜或悲,由呀呀學語到高談闊論,從一個沒有斷奶的孩子經過了成長的蛻變終于成為了一個沉穩(wěn)的少年。

每個人都有不一樣的成長過程,在這個過程中,我們的家人起到舉舉足輕重的作用,他們?yōu)槲覀冧伷匠砷L的道路,讓我們免受磕碰,使我們能順利成長,可謂是用心良苦。就比如我吧,在我五歲那年,我有次悄悄地去二叔家吃了一頓飯,爸爸知道了,就把我狠狠罵了一頓,當時我并不知道其中的原因,只知道在一旁哭泣,媽媽心疼我,還和爸爸大吵了一架,這件事情在我幼小的心靈上蒙下了一層陰影,在以后很長一段時間不時出現(xiàn)在我的夢中,揮之不去。后來我長大了,奶奶給我講了道理,我懂了,是因為我沒有經過大人的同意,隨意地在別人家吃飯,而且讓父母擔心害怕了一整天,生怕不見了。從那以后,我無論在哪里,都先會給父母報到,經過他們的允許后才會去做我的事,事情已經過了九年,我還記憶猶新,我就這樣完成了我成長的第一步蛻變。

人,是會不斷的成長著,進步著。在經過某一件事情后,就會得到相應的收獲。成長,不是一帆風順的,而是在經歷過許多挫折后,才會茁壯的成長,我們應該像小草一樣不畏風雨的頑強成長。

成長勵志的作文(篇9)

那件事讓我從膽小變成了自信,讓我現(xiàn)在敢于參加別的比賽了。

有一天,在學校的公告欄里,我看到了一個通知。原來學校準備組織一個滑板俱樂部在兩個月內學習一些滑板技巧,好在六一兒童節(jié)那天表演。之前有一些同學看到了我家有滑板,都讓我去參加俱樂部,可是我卻有些徘徊,因為我心中有一段陰影。

那是三年前的一個晚上,天陰沉沉的,仿佛可以把一切給吞噬了,風在耳邊呼嘯,仿佛要把人吹到天上。我快速地寫好了作業(yè),拿上滑板問媽媽:“我能出去玩會嗎?”媽媽看我寫好了作業(yè),就點頭答應了。我滑著滑板來到了院子里,發(fā)現(xiàn)譚思遠和劉馨遠都在,我和他們打了招呼。玩了一陣子,譚思遠建議到他家去玩,因為他家新買了陀螺、鎧甲勇士的玩具。于是我們興高采烈向譚思遠家出發(fā)了。

就在他們快到門口的那會,意外發(fā)生了。由于天已經黑了,我沒有看到前面有一個坑,而且我是跪著滑的,所以一不小心,輪子被坑卡住了,我也因此飛了出去,面部著地的摔在了地上。我疼得哭了起來,他們聽到我的哭聲,立馬趕過來。看到我的樣子,他們都嚇壞了,趕緊把我?guī)У讲筷犘l(wèi)生院。醫(yī)生給我消了毒,又幫我擦了藥?;氐郊?,爸爸媽媽都嚇壞了,媽媽心疼地說:“我今天就不應該答應讓你出去玩的?!?/p>

一想到那天回家的時候,天灰蒙蒙的,像是在嘲笑我;風呼呼的吹,好似在諷刺我,我就特別難過。從此,我變膽小了。

回到家,我把學校要組織滑板比賽的事告訴了媽媽,媽媽知道我因為那次摔跤的事有點膽怯了,便對我說:“沒事,這些都是過去的事了,只要你重新鼓起勇氣,一定是最棒的!”于是,我報了名,堅持每天訓練。果然,一段時間后,我拿到了優(yōu)異的成績。

從那以后,我變得自信了。我以后一定會繼續(xù)努力,展現(xiàn)更好的自己。

成長勵志的作文(篇10)

關愛是同學之間的互相幫助;關愛是老師的諄諄教導;關愛更是父母的無私奉獻。關愛能讓我們感覺到溫暖與幸福,自從經歷了那件事情,我發(fā)現(xiàn)自己就在關愛中成長。

在一個寂靜的夜晚,疲憊不堪的我迷迷糊糊的躺在床上,準備進入甜美的夢鄉(xiāng)。

媽媽走進我的房間,偶然的看到了劃壞旳校服。這時我才想起放學時與同學嬉戲,我(校服)被樹枝劃破了衣角。只見媽媽躡手躡腳地坐在了床上,將校服搭在腿上,動作嫻熟的從抽屜里拿出線圈,抽出了尖銳而又閃亮的鋼針,開始為我縫起衣服來。

只見媽媽小心翼翼的拿起了針,先是把線頭放在嘴里抿了抿,然后瞇著眼睛緊皺眉頭,動作緩慢的要將線頭穿進細小的針眼里,可是一次次的嘗試,迎來的卻是一次次的失敗,我的心就像每被一雙無情的大手緊緊的揪住了,我竟然不敢相信媽媽的視力會變得如此衰弱。

媽媽又使勁的眨了眨眼睛,這才把線頭穿了進去。剛要睡去的我,卻又被一聲尖叫(輕聲的呻吟)而驚醒了,我猛的一回頭,原來媽媽的手被針尖兒扎破了。媽媽咬緊牙關,依然在床頭為我縫補校服,她用手緊緊的握住了衣服裂口的兩邊,不知疲倦的一針針地縫補著。這真是“慈母手中線,游子身上衣。”此時我發(fā)現(xiàn)媽媽已有了許多白發(fā),寬闊的額頭已多出了幾道細微的皺紋,眼泡紅腫,眼中早已布滿了血絲。

這時我的心情彼此起伏:父母為了我過上幸福的生活,他們東奔西跑,日夜操勞,每時每刻都在無微不至的關愛著我。我在他們的關愛下無憂無慮的成長。我一定要好好學習,報答父母的養(yǎng)育之恩!

關愛如一把鑰匙能打開我們心靈之窗;關愛如微風,撫摸著我們的臉頰;關愛又如細雨,滋潤著我們茁壯成長。

在關愛中成長,讓我懂得了怎樣去感恩!

成長勵志的作文(篇11)

在成長的路上,有淚水、有堅持、也有各種困難。經歷這一切才能成長.

成長的路上,淚水是必不可少的。我每天都在成長,在長高在長大,也變得越來越成熟。記得在剛上學的時候,我的學習不是很好。在學校,我經常受到老師的批評,在家里,爸爸媽媽也時常教育我。

可是我都聽不進去。直到一次期中考試,我考的分數很不理想。老師和爸爸媽媽都很失望。老師批評了我,回到家,爸爸媽媽一句話也沒有說,對我很冷淡。我非常傷心,留下了悔恨的淚水,我很后悔以前沒有好好學習。

從那以后,我開始認真學習、努力讀書,我在一天一天的進步。老師看出了我的進步,經常表揚我、鼓勵我。這讓我更加有信心了,同時我也體會到了學習的快樂。到了期末考試,我剛拿到卷子就認真仔細地做起來。

上面的題并不難,所以我一會就做完了,檢查了幾遍后我就交卷了。第三天,老師把卷子拿給我看。我簡直不敢相信自己的眼睛,我竟然考了滿分。老師在同學面前表揚了我,又把我評為三好學生和進步之星,我非常興奮。

當我告訴爸爸媽媽后,他們非常驚訝,也非常高興。我也流下了喜悅的淚水。

淚水是成長路上必不可少的,那堅持就是從成長中學習的。記得在六歲那年,我開始學習電子琴。當我第一次走進電子琴的教室,我十分緊張。開始上課了,老師首先介紹了自己,又認識了同學們。

第一節(jié)課,老師講了坐姿、手形和音符。我的坐姿和手形都很好,也得到了老師的表揚。可是當老師講到音符的時候,我卻跟不上了。彈琴前我的手形保持的很好,可是剛開始彈琴,我的手就不聽使喚了,這一次我彈錯了。

老師讓我重新彈一遍,由于緊張,我又彈錯了。老師很生氣,批評了我,同學也嘲笑我。我很傷心,不想再學下去了。媽媽對我說:做事不能半途而廢,要堅持下去。我聽了媽媽的話,就跑去練琴了。

我慢慢地、仔細地練,練了很多遍。終于,音符我已經練的很熟練了。但在彈奏樂曲的時候,我又遇到了困難。那是我第一次彈奏樂曲,由于緊張,我接連彈了幾遍都彈錯了。老師對我很失望。

我也有些難過,不過我并沒有氣餒?;氐郊?,我放松心情,彈了很多遍,過了一會兒,我就已經彈得很好了。從那以后,我一旦遇到彈不好的樂曲,就會這樣做?,F(xiàn)在,我已經堅持到了五級,也讓我明白了堅持就是勝利的道理。

成長路上有淚水、有堅持,自然也少不了各種困難。記得在快要期末考試時,老師發(fā)了一張這學期的重點、難點試卷。上面的題很難,許多同學都不明白。我也是花了很長時間才做完前面的題。

可做到最后一道思考題的時候,我卻被難住了。我以前做過很多卷子,可是這樣的題型從未見到過。我花費了很長時間,試著用各種方法去解答,可是都沒有成功?;氐郊?,我問了爸爸媽媽,他們想了好久,可是也想不出答案。到了第二天,老師說了答案,又教給我們解答的方法。我恍然大悟。也解決了這個小小的困難。

這就是成長的路上,有淚水、有堅持、有困難。

成長勵志的作文(篇12)

不經意間發(fā)現(xiàn)了那個在陽臺墻角落滿灰塵的娃娃,抱起她,拍去了一身塵士,那雙水汪汪的大眼睛依舊,愛憐地望著她,不覺勾起我無限遐想。

陽光下一個小女孩抱著洋娃娃細心的給她梳著辮子,陽光映著天真的笑臉,訴說著一個美麗的童話故事。不知不覺小女孩長大了,放下洋娃娃,背起書包,走向了知識的殿堂。知識逐漸退去了她一臉的稚氣,而天真的微笑、純真的目光依舊。后來經過幾年努力,她考上了一所省級重點中學,每天早出晚歸,堆積在書堆里的她好辛苦,可她并不埋怨什么,因為知識讓她覺得很充實。老師的鼓勵,激勵著她更加奮發(fā)向上;媽媽的一杯香濃的牛奶咖啡,使她精神倍增;家里人的每一句問候,給了她無限的動力。她覺得自己好幸福,每天臉上都掛著微笑,她總是樂觀的面對每一件事,可她也有多愁善感的一面,她會為電視上的感人情節(jié)淚流滿面。

她和許許多多的女孩一樣,喜歡童話,喜歡娃娃,可現(xiàn)在她不得不放棄這些,為美好的未來去奮斗。她也曾因為失敗哭泣過,也曾為成功而欣喜若狂,她也會跟媽媽撒嬌,也會當一個大姐姐過照顧小妹妹……

她就是我,一個真實的我,從小到大從沒受過挫折,享受著無限幸福的快樂女孩。這時,傳來了一首熟悉的歌:“我該長大了,該長大了……”,是的,我長大了,我不再是無憂無慮的小孩兒了。我將手中的娃娃重新放回的墻角。望著窗外廣闊的天空,“如果你整天這樣翹著嘴,以后就會變成鴨子嘴那樣長的,很難看的呢!”她半信半疑,委屈地說:“不會吧!”。

瑩瑩,在大眾面前,是一位淑女,聲音極細極細,極溫柔極溫柔。當男生欺負她的時候,原以為她會破口大罵為自己討回公道,誰知道她只是眉頭稍稍皺了0。2秒,便以笑臉相應。真是氣死人了??墒撬谒奚崂锞吐冻鏊摹坝⑿郾旧薄R淮?,阿標指著瑩瑩大喊:“瑩瑩,你害得我被蚊子咬死了!”瑩瑩也不甘示弱的說:“死阿標,又關我什么事?你這個豬頭?!薄芭?,我是豬頭,那你是‘點點點’(癲癲點)”“你是大笨蛋,‘豪豬’”“你是……”。真是不吵得我們雞犬不寧,就不善罷甘休。真讓人無可奈何。

艾玲很有幽默感。我們宿舍有了她真是“其樂無窮”。她的性格我不知道應該怎樣說。內向的時候,安靜得半天聽不到他一句話,外向時,樂得手舞足蹈,講話和放鞭炮一樣,別看她矮矮小小的,可常常逗得我們哈哈大笑,還要帶上動作。有一次,她向我們講述她的表妹“半夜遇鼠”的故事:她學著她表妹從廁所里出來,她在“路”上看見老鼠。都走過去了,她才學著她表妹尖叫起來:“哎呀!老鼠!”她露出驚恐的樣子,然后嬌滴滴地跑過來說:“媽媽,老鼠!”我們樂極了。

另外,還有阿凡的成績好極了,勤奮好學。雨,她成熟,穩(wěn)健。

成長中的伙伴,有了你們,我們的中學生活才會有趣,才會充實,才會多彩!

成長勵志類作文


作文可以讓我們有更多的機會去表達自己的想法和情感,練習寫作可以增進我們的寫作熱情和興趣。寫作文時應當采用通俗易懂、簡潔明了的句子,如何寫作文才不會煩惱?幼兒教師教育網編輯特別從網絡上整理了“成長勵志類作文”,本網站所述資訊僅供參考請自行核實!

成長勵志類作文(篇1)

在曾經很早的時候,我也是很不能堅持的,因為思路比較多,總會有很多新奇的想法。漸漸的,我懂得了。堅持不只是事情的積累,更重要的是,我們自己在堅持中也變優(yōu)秀了。

而我們現(xiàn)在事情沒做好,很大程度是我們不夠優(yōu)秀,優(yōu)秀了,事情就水到渠成了。

朋友說最近要離開電商了,因為他的合伙人要撤資,要把錢拿去買房子。這樣子,他就沒錢刷單了。沒刷單,他說做不了了。所以只能去做點其他的事情了。我說,最好堅持。

因為他在這都有了積累,因為錢離開一個地方,我真的覺得挺不值的。

當然,我還有一點我在想著,既然我們當初選擇了這一條路。

那么至少在我們還可以走的時候,我們就要走下去。堅持,是為了讓自己變優(yōu)秀。

哪有一個人,醫(yī)生學兩下,就去補鞋,又是美容,學化妝的。一下往上走就可以了。

比如學設計,我們就好好的學設計。不要去想其他的。

讓我們的設計,從個人設計,到小公司合計,到中等公司設計,到幫大公司設計。如果我們以后都是幫大公司設計,那么想都不用想,我們肯定做得好了。而這需要我們堅持。

每個優(yōu)秀的人,都曾經有一段沉默的時光。因為,優(yōu)秀,需要在堅持中積累。

曾經有個朋友要離開福州,他說,福州房價太高,買房子不現(xiàn)實。

我說,再苦再難,都要堅持下。福州是省會城市,是夢想開始的地方,是青春綻放的地方。曾經的苦讀才能來到了福州讀書,現(xiàn)在卻想著回到了小縣城。后面,他總算沒走。

但是他前半年都是一直找人家借錢的,工資不夠他花銷,盡管他花得很少。

因為他得工資實在是太少了,一個月才800塊,而房子就要去掉400。但是他堅持了。

每次打電話,他最多的詞,可以說是加班。一年之后,他4000了,2年后,6000。到現(xiàn)在,有一萬二了。5年了。他呢,結婚了,也在福州有了自己的房子,只是他還老加班。

他是做設計的,剛開始技術不好,也找不到工作。但是技術不好,回老家也一樣。

就像我們游泳不行,老換游泳館也不是辦法。除非我們堅持去學習,在工作中學習。

為什么在工作中是學得最快的,為什么一定要在工作中學習。

我們群里很多的人在一開始就是這樣子,都是在一開始就開始賺錢。

比如在我們群里,為了增加店鋪信譽,很多人都是低價的賣產品,或者虧本的賣。但是我們不會的。比如有個人為了增加信譽,就上了一個摳圖的寶貝。雖然便宜,但是一直刷。

后面老首頁了,然后很多的人就找他了。

而這個時候,由于他每次都想讓別人滿意,所以他的技術進步得非??臁?/p>

其實他剛開始技術不好的時候賺錢是不多的。淘寶裝修10塊錢,天貓裝修50塊。

但是也是他的技術好了,現(xiàn)在一年能賺10萬以上了。

本來就想著幫人家摳圖,賺點小錢,現(xiàn)在成了一生的事業(yè)。

為什么我盡量讓朋友不要回到小縣城了。因為在那里,競爭比較小,而我們要是在那樣子的環(huán)境里,舒服是會比較舒服的。但是我們自己的技術,也就是那樣子的'了。

比如回到公司,只有2個人,他是新手,那么他最大的成就也就是技術跟另外一個人差不多。但是在福州,不會的,高手層出不窮,就像淘寶一樣,你的技術會很厲害的。

因為在設計的過程中,你肯定是看那些優(yōu)秀的店鋪,交流的也都是那些優(yōu)秀的人。

還有一點是,大城市,潛力比較大,你要是在大城市賺的錢,拿回老家花,就很好花了。

就像我們很多的人跑到國外去賺錢,然后拿回國內花是一樣的道理。

其實,很多的時候,我們肯定知道,假如我們能優(yōu)秀一點,很多的東西都能解決。

但是我們就是沒讓自己優(yōu)秀,而卻一直在找著其他的游泳池。

在我們村里,有兩兄弟,哥哥讀書超級會讀,但是弟弟不會讀書,因為弟弟很羨慕哥哥,但是卻是自卑。更主要是在家里,所有的人都疼他哥哥,哥哥也脾氣不好了,飄飄然了。

后面弟弟就是學習雕塑,初中畢業(yè)去了,雖然學習很苦,但是卻是堅持學。

轉眼,哥哥重點大學本科畢業(yè)了,弟弟經過了自己努力有個工作室,一年也能賺到百萬。但是這個時候哥哥卻在家里,找不到工作了。因為在大學的時候,他都是戀愛玩游戲過來的。

再后面弟弟結婚了,而哥哥還找不到,因為天天都呆在家里。

再后面弟弟自考本科也畢業(yè)了,他哥哥說,牛拉到北京還是牛。初中畢業(yè)就是初中畢業(yè)。

只是在說這話的時候,弟弟說,是不聰明,這么多年才從鄉(xiāng)下走到了北京。

后面村里人在跟他弟弟聊天的時候,都說,他很能堅持。即使每天都加班。

而我說,一個能堅持學習,堅持成長的人,即使再不聰明。他也一定會是優(yōu)秀的人。

到后面哥哥,去弟弟那打工,弟弟經常資助哥哥的老婆生活,孩子學費什么什么的。

其實想到這個,我想到了前幾天有個人網絡上也很火的。

他說他要做中國的巴菲特,在那舞臺上,很多的小姑娘就說他,還是要腳踏實地的。然后滅了燈。其實很多的人要是碰到肯定郁悶。滅燈就滅燈吧,還要說人家一下再滅。

沒想到,才4年,他就賺了上億了,然后捐給母校1000萬。

也許他自己依然是低調務實,但是很多的人真的會為他感覺到自豪的。

最主要的是,他一直在堅持的做自己要做的事情。受了打擊,夢想依然在。

在網絡上,相信我們肯定也都可以看到,這個不是有錢人的世界,而是有心人的世界。我們看到原本很多很普通的人,因為網絡,因為用心,漸漸漸漸的就起來了。

而最難能可貴的是,他們依然保持著當初的那份進取,用心的心。

所以說,以后網絡做得好得,肯定是這么一批人,因為他們是真得最為專業(yè)的。

很多的時候,我們說堅持,但是我們說的堅持是要有進步的堅持。這樣子的堅持也才有意義。所以我們在堅持的時候,肯定要想著進步。也只有堅持,我們才能真的進步,變優(yōu)秀。

不然我們一直換,也只是在我們現(xiàn)在得這個地方,一直繞圈圈。

但是我們要是現(xiàn)在堅持,變得優(yōu)秀了。我們就再也不是再現(xiàn)在這個地方了,而是可以離現(xiàn)在這個地方幾千公里的遠方了。而還在原地的別人,要到我們這里,是要遠望的。

我們也是一樣的,有堅持了,進步了,事情做好了,才能被仰望。不然只能一直仰望別人。而堅持,是為了讓我們更優(yōu)秀。不管什么樣的堅持,只要是想著進步,都會變優(yōu)秀的。

成長勵志類作文(篇2)

走出失敗經歷

失敗很討厭。但如果你想要做成什么重要的事,你必須要習慣失敗。難堪、沮喪甚至你無法控制糟糕情形會成為你生活的一部分。除了擁有“積極的態(tài)度”,還有什么是你能夠做的呢?

我不曾抵達人類智慧的巔峰,所以我不會自吹自擂,說自己從未犯過偶然的錯誤或者從未有過糟糕的經歷。但我可以分享幾點我如何面對它們的經驗。

1)尋找意義

問問你自己,該如何利用這些糟糕的經歷。在《活出生命的意義》一書中,維克多·弗蘭克爾寫到他找到自己在納粹集中營所承受的痛苦的意義。下面是幾種能夠幫助你找到意義從而面對痛苦的方法:

·它教給你什么?

·它讓你更堅強/更善良/更有智慧了嗎?

·即使短短一瞬的糟糕體驗也會讓你快樂的時刻更美好。

2)記一份失敗日志

記錄你的失敗、難堪或錯誤,失敗日志可以成為你奮斗目標的清單。這一點似乎是在獎勵失敗,看起來很奇怪,但這樣做有兩個主要目標:

1.它讓你在自尊心為唯一賭注時更愿意冒著風險爭取機會。

2.它幫助你更關注自己的學習和成長而不是別人的看法。

我甚至聽有的人說,如果沒有一年經歷幾次失敗,他們就會認為自己沒有足夠努力地去嘗試。

3)尋找新目標

不要沉溺在過去當中。擺脫習慣的最好方式是重新找到新的動力,尋找一個新的目標或追求。新的挑戰(zhàn)能讓你停止去回想過去的失敗,并開始關注一些積極的東西。同時新的目標還帶來未來成功的機會,而不是讓你深陷在錯誤當中止步不前。

4)遠離慢性壓力源

你面對巨大壓力的能力取決于你能否很好的處理那些輕微的壓力。如果你的生活一直讓你處于崩潰邊緣,那么你需要好好整理一下以便更好的面對壓力。已經有很多關于如何應對壓力的信息,這里給出幾個方便操作的小提示:

1.通過保持體形來維持充足的能量供應。

2.請那些總是消極的人離開你的生活。

3.尋找適合你的發(fā)泄壓力的方式,能幫你更快的復原而不是加劇你的沮喪。

5)建立支持系統(tǒng)

與同事、良師益友建立相互鼓勵的支持系統(tǒng),能夠幫你度過艱難的時光,這一點需要你提前做好準備。即使你現(xiàn)在并沒有處于這樣的狀況當中,你未來也會有需要他們援助的時刻。

尋找那些能夠鼓勵你面對自己錯誤的同伴和良師益友,下面幾點能夠幫助你吸引這樣的人走進你的生活:

·你的付出的所得總是相當的。重視你朋友的需求,他們也會用同樣的方式回應你。

·參加Toastmasters(一個講演俱樂部,譯者注)。我參加了Toastmasters俱樂部,在那里我遇到了很多優(yōu)秀的人。沒有一個龐大團體所有的成員都是同樣優(yōu)秀的,所以你可以嘗試加入一到兩個俱樂部。但總體來說,我認為Toastmasters是一個能夠幫助你建立積極聯(lián)系的好地方。

·少跟消極的人共處。如果你不能讓他們在你的生活中完全消失,那就盡量減少與他們相處的時間,這樣你就有更多的時間去經營那些更積極的關系。

6)保持謙遜

謙遜和幽默的態(tài)度能在時運艱難助你前行。我并不贊同絕對自信就是成功之道,對你的能力保持謙遜,但對你成長的潛力充滿自信能讓你擺脫失敗。如果不是內心那個謙卑的聲音告訴我,寫博客是一件多么辛苦的事情,那我也許永遠都不能堅持下來。

謙遜并不代表著低自尊,它僅僅意味著你能更關注行動,且并不期待即時的成功。

很多東方的哲學家強調沒有目標的行動,他們不是說你不應該爭取任何東西,而是你應該超脫于結果之外。如果你成功了,當然好。如果你失敗了,你也離目標更近了一步。

7)停止反思,開始做一些新的事情

你能從經歷中學到的總是有限的,一個獨立的事件能教給你的東西其實很少。如果你沒能成功的進行一場演講,你大概能從中學到一兩點,關于在未來如何提升自己。這就夠了。在這個限度之外,你所“學到”的東西大多只是不正確的猜想。

我見過那些剛剛經歷過失敗的感情、目標沒能實現(xiàn)或是遭遇承諾破碎的人,試圖從這一次失敗中學到一切。不幸的是,你只有通過很多次失敗才能實現(xiàn)這個目標。試圖從一次失敗經歷中搜集太多的信息,只會讓你錯以為自己收獲了什么有用東西,卻仍感到悲慘。

你總結出幾點學習經驗之后,就該適時停止了。開始做點新的事情,給自己一個新的目標,往前看。畢竟,這才是失敗的意義不是嗎?給你一些啟示,指引你朝著更大更好的目標勇往直前。

成長勵志類作文(篇3)

也許在讀完一篇文章,聽完某人的一句話,完成某件事后,我們就悄悄成長了。有懵懂的幼兒,到成熟的少年,是不知不覺的轉變,成長是美妙的,夾雜著酸甜苦辛,成長也是不易的,稍有偏差,成長之路脫離軌道,人便滑向不幸的深淵。因此,健康的成長是至關重要的。

偶然間我讀過一篇報道,講述的是一對雙胞胎孤兒的不同命運;弟弟在孤兒院幸運的被一位有錢人家收養(yǎng)了,剛開始這位有錢人家很疼愛弟弟,弟弟擁有很多玩具和零食,后來有錢人家娶了女人,這個女人非常討厭弟弟,對弟弟極差,弟弟在羞辱與打罵中長大了,他當了個盜賊。而哥哥沒有被任何人領養(yǎng),他一直與其他孤兒相親相愛地生活,雖然生活的很貧窮,卻也很快樂。院長教他們許多做人的道理,哥哥還經常接觸志愿者,受他們的影響,哥哥立志做個對社會有貢獻的人,長大后他成為一名出色的警察。有一天他們兄弟相遇了,是在警察追捕盜賊的情況下,哥哥含痛將冰冷的手銬銬住了弟弟的雙手,弟弟跪在哥哥的面前痛哭道:”哥哥,我對不起你“??赐赀@篇報道我想了很多,弟弟在被怨恨侵蝕下長大,選擇了偏路;哥哥在真情的熏染里成長,踏上了正道。換個角度想——如果女人關愛弟弟,對他給予溫暖,讓弟弟受到真情的洗禮,那么弟弟至于走向墮落嗎?,如果哥哥生活在嘲笑與鄙視中,那么哥哥還會是個有擔當,有責任心的人嗎?由此可知正能量對一個人的成長是至關重要的啊!

成長中的孩子似含苞待放的花朵,需要汲取外界的營養(yǎng)綻放,真能量就好比化肥了。在此呼吁大家,請撒播您的正能量,讓更多渴望綻放的孩子走向健康的成長吧!

成長勵志類作文(篇4)

在人生的道路上,我們每個人都留下了自己的腳印,不管它是清晰的,還是模糊的,這都是我們成長的記錄。而每個人所留下的腳印卻是不同的,有的很深,有的很淺,有的歪歪扭扭,有的整整齊齊,在這十三年里,我走得很艱辛,有酸楚,有淚水。

兒時的我,受父親的影響,父親的球技很高超,卻從來不肯讓著我,在我一次次失敗后,便腫著哭紅的眼睛在媽媽面前訴苦。媽媽看著我這么傷心的模樣,便對爸爸說:“讓讓她吧,她還小呢,你都多大的人了,還跟小孩子一般見識。”爸爸聽了,卻說:“孩子她媽,你知道什么?”便又回過頭對著我說,“孩子,任何事只有自己拼搏才有意義,在成功之前,必須先接受失敗的.挑戰(zhàn)?!彪m然我當時無法明白他那語重心長的話,但我知道或許那些話對我很有意義。

——哦,成長,教會我接受失敗。

漸漸地,我長大了。上學后的我,雖然懂事了,但媽媽總會用她那不放心的眼神看著我說:“你喲,什么時候才能長大???”直到發(fā)生了這樣一件事情之后,母親才對我展開笑顏。在我10歲那年,我走在街上看到和我差不多大的孩子都會騎自行車,而且看他們的那些個模樣,怎一個“爽”字了得。我暗自下定了決心:我也要學!可是媽媽卻堅決反對,她說我年紀還太小,學不會,她不放心,怕我摔了,怕我傷了……,可是在我不斷地糾纏下,媽媽拗不過我,終于答應了。但是怎么就天有不測風云啊,在我自學自行車的“搖籃曲”中,一個穿得破爛不堪的小女孩被我掛傷了。我滿懷愧疚地對她道歉,并還提出送她回家,因為她太小了,我不太放心,回到她家之后,我才知道,原來好是個孤兒,從小跟一位大約八十多歲的老人住在一起,那老人約摸就是她在這世上唯一的親人了吧。我便說:“小妹妹,我會經常來看你的。”后來我也做到了。常去看她,給她帶點好吃的,把我穿不了的衣服給她。當媽媽得知這件事后,她常會用欣慰的眼神看我。

——哦,成長,教會我懂得承擔。

我的數學成績一直不是很理想,每次考試都與及格擦肩而過,望著及格線,我覺得觸手可及,但又總是撲空。雖然我平時不是不努力,我也有認真聽課,或許我就是“人窮怪屋場”——怪我自己腦子太笨,這使我自己也很懊惱。也因此,我受到父母的多次責備,每次我那不爭氣的眼淚都稀里嘩啦往外跑。

可是,這些又有什么呢?其實,成長就是如此的呀,充滿七彩的陽光,有著成功的快樂,平淡的踏實,奮斗的激情和無邊的浪漫。

或者說,這就是一種蛻變。

在蛻變中學會接受失敗,迎接挑戰(zhàn);在蛻變中懂得承擔;在蛻變中成長,從懦弱變得堅強。

成長勵志類作文(篇5)

成功不是一帆風順而是要經過多次的磨練而成,面對成功我們要好好珍惜。遇到挫折,我們只要相信了自己,才會有勇氣去迎接挑戰(zhàn),才不會在困難和挫折面前打退堂鼓。學會面對挫折,也是生命的一種饋贈,因為人們真正的奮起,往往起于挫折之后。有人曾說過:“我們無法阻擋災難的發(fā)生,但我們可以選擇堅強地面對?!睙o論遇到多大的挫折,只要勇敢一點,堅強一點,你一定會擁有一個燦爛的未來。

人生遇到挫折和失敗這并不表明你不能成功。它可能在告訴你改換一種行為方式,尋找新的選擇,開辟事業(yè)的成功之路。人的悲哀常常在于甩不掉習慣性的誘導,在一條小路上躑躅前行,自己被自己所束縛。失敗和失敗本身就是帶領一個人走出困境的最好向導。失敗和失敗本身是人生珍貴的負面教材。事實證明,失敗和挫折具有引導成功的價值,失敗是探索成功之路的標記,挫折是磨練成功意志的良藥。

所以,面對布滿荊棘的人生,面對挫折與失敗,我們應該毫不畏懼,知難而上,因為失敗也是人生中一道靚麗的風景線。況且,人生充滿著矛盾:幸福與痛苦,安樂與憂患,成功與失敗……我們不希望在人生的旅程中出現(xiàn)磨難,每個人都希望生活之路沒有叢生的荊棘,沒有坎坷,沒有挫折與失敗,能永遠擁有幸福、安樂、成功……可是,大家可曾想到:失敗和挫折不僅可以鍛煉我們的意志,還能豐富人的才能,使人變得更堅強,從而擔負起重大的責任。

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成長勵志類作文(篇6)

沒有什么“局勢永遠比人強”,因為所有的墻壁,實在都是門。假如有一千個人中,有一百個人,有自己與大環(huán)境心心相印的心坎世界。一百個人中,有十個人有離開這個跑道,忠于內心的勇氣。十個人中,只有一個人取得了。那么未來的社會,也許會大不一樣吧。

前兩天,我看了網易消息做的一個專題,叫做“CBD的午餐”。專題采訪了在北京CBD工作的貿易參謀、建造師、室內設計師、媒體人等等。天天的午餐成為了他們最大的懊惱,好的太貴,廉價的太臟。每天在食堂吃太枯燥,在方便店吃人多得像要打仗。

CBD是北京的核心,它在短短多少十年內是變得如斯繁榮美麗,每次我途經的時候,都會情不自禁地發(fā)生“中國真的成為盛世強國”這一類龐雜的感慨。每年都有良多面貌新穎的年青人涌入這里,建設這里,保護這里的畸形運行,把本人的,捆綁在中國的“強國夢”上。

然而,每天最基礎的吃,都成為很大的煩惱,消磨著對生活的熱忱。而這只不外是年輕人每天幾十萬煩心事中的一件而已。

今年3月份,我搬出了學校,在外面租房子住。我住的處所叫做五道口,這里有一個別號,叫做“宇宙的中央”。

每天遲早,我上課放學,都與這些網站的年輕員工們同進同出。我看他們每天早上擠下地鐵,晚上再從新擠回擁擠的地鐵。腳步匆倉促、面色疲乏。他們幾人合租一間房子,個人空間只有一間臥室、一張床和一臺電腦罷了。

我每次看到他們,總會產生很大的膽怯,我在想:是不是就是這樣了?生涯就是這樣?將來就是這樣?幻想,也就是這樣了?

我誕生在湖北的一個小城市,家里都是鐵路系統(tǒng)的。這個系統(tǒng)十分關閉,簡直買斷了一個人的生老病逝世。我的很多小學同學,當初已經像他們的父母一樣,進入了鐵路體系工作,成為了一名優(yōu)良的鐵路職工,畢生大略都不會離開那座小城市。

我放假回家和他們聊天,他們會表白對自己生活的憤懣與不滿,說自己本來的理想是能夠去一線城市當白領。他們愛慕我可以離開這所雞犬相聞的小城,感到能夠來到北京的我,前程是無可限量的。我想到逐日所見的白領生活,不知該說些什么。

十五歲的`時候,我去湖北最好的高中上學,四周有許多同學是“富二代”,家庭供給的物資保障讓他們能夠去享受漫長的青春與輕狂,全部世界都像是他們的。( )今年再次和他們偶爾在網上遇見,卻發(fā)明其中的絕大局部已經出國了,有的是去,有的索性已經移民。他們也勸我出國,說:“中國什么都不好,出去了你就不再想回來了。”

據說這個世紀,就會是中國的世紀了。如果世界是個環(huán)形大跑道,那么中國已經跑在了前面。

中海內部,則更像一個大跑道。所有人朝著統(tǒng)一個目的狂飆猛進,同心同力,身不禁己。終點是什么呢,是幸福么?是勝利么?是北京三環(huán)內的一所屋子么?大家都始終跑,一直跑,匆匆的,所有人都忘了這個目標是什么,甚至也不敢去過問。

我的小學同窗們,那些一輩子興許都生活在家鄉(xiāng)的年輕人們,以為自己起步慢、出發(fā)點低,永遠不可能趕超,因而廢棄了,把自己視為社會的底層而在后面緩緩踱步。

我的高中同學們,看不起這場游戲,所以羅唆分開體育場,不陪你們玩兒了。

而其余所有人,語錄,都不足夠的勇氣去離開這個跑道,去對抗這個規(guī)矩,由于所有人都在跑啊。勤奮英勇的中國人,一直發(fā)明出大批的財產,金錢在中國流動著,資本便調配著每個人的生活。錢流向一線城市,便殺進北上廣。錢流向體系內,便沖進體制內。

要蘇醒地成長,必需有脫離這個軌道的勇氣。即便軌道之外,并不承諾成功。今年,我陸陸續(xù)續(xù)接觸了一些年輕人,一些不同凡響的年輕人。有的高中生放棄了名校,去就讀打算建造烏托邦的南方科技大學;有的大學生,刷海報、拉選票,去參選人大代表;有的師兄師姐畢業(yè)了,也放棄名校、外企這樣的取舍,去做一些他們認為可能改革社會的事件。

沒有什么“情勢永遠比人強”,因為所有的墻壁,其實都是門。

如果有一千個人中,有一百個人,有自己與大環(huán)境格格不入的內心世界。一百個人中,有十個人有離開這個跑道,忠于內心的勇氣。十個人中,只有一個人失掉了成功。那么未來的社會,也許會大不一樣吧。

未來的中國,會變成一片曠野。有跑的、跳的、在陽光下曬太陽的。少有所學,壯有所為,老有所安。盛世強國下的年輕人們,人人有抉擇的自在,跟擇善從之的勇氣。

成長勵志類作文(篇7)

沒有理想的人,就如一張白紙,尋找理想的人,就如一道彩虹。

大海是由一滴滴水組成的,高山是由一塊塊泥土合砌成的,而人的智慧是由一點點的努力積累成的。

我們不怕不懂,就怕裝懂;不怕不足,就怕滿足。

人生便是一只風箏,只有努力向上飛的那只,才能成為天之驕子。

行動是治愈恐懼的良藥,而猶豫拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼。

1、人類被賦予了一種工作,那就是精神的成長。――列夫?托爾斯泰

2、凡人生之生也,必以其歡,憂則失紀,怒則失端,憂悲喜怒道乃無處。愛欲靜之,遇亂正之,勿引勿摧,福將自歸。――管仲

3、最高的道德就是不斷地為人服務,為人類的愛而工作。――甘地

4、等青春輕飄的煙霧把少年的歡樂裊裊曳去,之后,我們就能取得一切值得吸取的東西。――普希金

5、盛世人人知自奮。――錢昌照

6、快樂,使生命得以延續(xù)。快樂,是精神和**的朝氣,是希望和信念,是對自己的現(xiàn)在和來來的信心,是一切都該如此進行的信心。――果戈理

7、教育者應當深入了解正在成長的人的心靈只有在自己全部教育生涯中不斷地研究學生的心理,加深自己的心理學知識,才能夠成為教育工作的真實的能手。――蘇霍姆林斯基

8、倘使一個人不以知識作為目的,是很可能會失敗的。――德萊塞

9、人生最大的快樂不在于占有什么,而在于追求什么的過程。――本生

10、讀書使人充實,思考使人深邃,交談使人清醒。――富蘭克林

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