我愛古典詩詞作文模板13篇

古典詩詞作文。

寫作是展現(xiàn)個(gè)人想象力和創(chuàng)造力的一種方式。如果沒有積累豐富的寫作素材，要完成一篇優(yōu)秀的作文會顯得很困難。令人印象深刻的作文具有哪些特點(diǎn)呢？作為經(jīng)驗(yàn)豐富的編輯，我特別推薦這篇經(jīng)典文章《我愛古典詩詞作文》。感謝您的閱讀，希望這篇作文能夠給您帶來收獲，并請與您的顧客分享！

我愛古典詩詞作文(篇1)

朦朧中，我又看見了你的倩影。吹動(dòng)著你的愁思，你的魂在飄蕩著，飄蕩著無言煎熬的初三，習(xí)慣性的打開電腦，看著那無奈的灰色頭像，打開百度自尋其樂，折磨時(shí)光，無意間點(diǎn)開了百度，三分好奇便申請注冊了作文網(wǎng)賬號，從那以后結(jié)下了深刻之緣。初三，試卷滿天飛，同學(xué)們埋頭苦干，辦公室里人山人海。除了試卷、成績多彩的初三我一無所有，連最好的朋友遠(yuǎn)去。

每一個(gè)重大歷史時(shí)刻，中國人民總能表現(xiàn)出強(qiáng)大的民族凝聚力，在抗日戰(zhàn)爭中，民族凝聚力成為鼓舞中國人民團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)的強(qiáng)大精神支柱和力量源泉。正是這種偉大的民族凝聚力所產(chǎn)生出來的巨大向心力，使中華兒女不畏強(qiáng)暴，不怕犧牲，用血肉鞏成了堅(jiān)不可摧的長城，徹底打敗了日本侵略者。

一九七九年，那是一個(gè)春天，有一位老人在中國的南海邊畫了一個(gè)圈在春天的清晨，我的耳畔飄蕩著一首悠揚(yáng)的《春天的故事》，它歌頌了祖國自改革開放以來，三十多年的坎坷經(jīng)歷。

我愛古典詩詞作文(篇2)

中華大地歷經(jīng)千年風(fēng)雨，無數(shù)朝代的興替給后人留傳下許多引人入勝的文化，從杜甫的“國破山河在，城春草木深”，到岳飛的“待從頭、收拾舊山河，朝天闕”，再至元曲的“點(diǎn)破蒼苔墻角螢。戰(zhàn)退西風(fēng)檐外鈴。畫樓秋露清，玉欄桐葉零”。無不令人感嘆其情意的豐富與用詞的精妙，使人仿佛身臨其境，融入其中，即使在中國風(fēng)盛行的今天，我們?nèi)陨儆谐角叭说淖髌?。是呀，讀一首好的詩詞，總不免被其所感染，那些精雕細(xì)琢的淺短語句，往往寥寥幾字便包羅了萬象，意象幾重，引人思索。在我們現(xiàn)代人讀來，仿佛走近了一個(gè)奇妙夢幻世界。

唐—詩

唐朝可謂是中國歷史是最繁華的盛世，“貞觀之治”“開元盛世”無不詮釋了它的輝煌與不可一世。而那個(gè)有著牡丹烈酒，有著李白杜甫，有著霓裳羽衣的大唐長安，還用它留傳下來的無數(shù)詩詞，給予我們無限華美得想像。白居易在“可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓”中流露出的逍遙閑適;杜秋娘“花開堪折直須折，沒待無花空折枝”中表露的惜時(shí)上進(jìn)之心，還有《長恨歌》“在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝。天長地久有時(shí)盡，此恨綿綿無絕期”中對一段千古傳奇的婉婉敘述，既給我們還原了一段歷史起起落落的悲劇，也給予我們無限的思考和感嘆，仿佛讓我們走近了千年之前絢麗夢幻中。

宋—詞

唐詩宋詞，詞在宋朝便是堪稱登峰造極，長短錯(cuò)落的詞措，極盡典雅詞藻。說到宋詞，我們便馬上想起了一個(gè)人——李清照，她起落悲廖的一生，她才華橫溢的文筆，早年《如夢令》中的“試問卷簾人，卻道海棠依舊。知否?知否?應(yīng)是綠肥紅瘦?！笨胺Q宋代詞壇之佳作，哪想老年流落無依，形影相吊時(shí)作下的“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”七字重疊，極盡哀婉酸楚。而南唐后主李煜在飲下宋太宗賜來的毒酒后作下的“獨(dú)自莫憑欄，無限江山，別時(shí)容易見時(shí)難，流水落花春去也，天上人間”字字抒發(fā)了一位亡國君主一腔的悲怨與不甘，戛然而止的詞句蘊(yùn)留了這沒落帝王肝腸寸斷遺恨無涯的臨終哀嘆。

元—曲

如今留傳最廣的元曲恐怕就要屬馬致遠(yuǎn)的《天凈沙·秋思》了，“夕陽西下，萬丈余暉斜照還巢的烏鴉，小橋流水，人家炊煙裊裊，但那荒涼古道瑟瑟秋風(fēng)中”，詩人卻騎著瘦馬獨(dú)自前行，馬尚且“瘦”，人何以堪?

“夕陽倒影松陰亂，太液澄虛月影寬，海風(fēng)汗漫云露斷。醉眠時(shí)小童休喚”也是馬致遠(yuǎn)的名令，澄明無際的天空與海風(fēng)漫天的朝云夕露，詩人隱居陶醉于大自然的夕陽松影中，處身峰巒之上，飄然登仙。

偶爾翻閱元曲，也總能看見對前朝的感慨：“錦帆落天涯那搭，玉簫寒江上誰家?樓空月慘凄，古殿風(fēng)瀟灑”;“妾雖亡天子還京，昭陽殿梨花月色，建章宮梧桐雨聲，馬嵬坡塵土虛名?！笨偼钢敲袋c(diǎn)惋惜。

央央大唐輝煌盛世，繁華落盡之后的趙姓宋朝，還有和宋詞透著那么點(diǎn)相似的元曲，無不顯示著中華文化的博大精深，在后人的心頭筆尖，歷經(jīng)千年依舊風(fēng)華絕代，錯(cuò)彩鏤金，輕易將人網(wǎng)入其中，走入夢幻的紀(jì)元中。

中國的月亮

月亮不只屬于中國，然而中國人心目中的月亮比哪一國的人都多情浪漫。月亮已成為中國人生活的一部分，離人在外、老友相見、全家人團(tuán)圓，月亮都是一個(gè)不請自到的朋友?！}記

月亮可謂地球忠實(shí)的“粉絲”，日日夜夜不離不棄。月亮為地球上的萬物帶來黑夜中的光明，人類最初對月亮有情，大概是因?yàn)樵铝痢皶悼础?，“深林人不知，明月來相照”。在靜夜，在孤獨(dú)的時(shí)候，一抬頭，發(fā)現(xiàn)月亮在那邊看著你。“四目相對”交流彼此的心意。許多夜間的秘密，只有月亮知道。慢慢地，月亮便成為一個(gè)可以傾聽心聲的密友。

不過在月亮所交朋友當(dāng)中，最富詩情畫意的卻只有一位，那就是——中國。這是一個(gè)真正愛月的民族。她將其復(fù)雜的感情傾注于中，寄托于此。在這個(gè)民族的文學(xué)作品中，賦予了月亮不朽的生命，美麗的靈魂。月亮照著故宮，照著長城，照著百姓，從古至今，永不停息。

華夏子孫認(rèn)為只有靠月亮才能完成“清幽、寧靜、淡泊的圖畫”。試想一下，假如“明月松間照，清泉石上流”中少了月亮這一主角，豈不意境全無?再如李白的“長安一片月，萬戶搗衣聲”他不正是靠月亮才描繪出的這樣一幅名畫?張九齡壯麗的文學(xué)圖畫，同樣也不遜色，“海上升明月，天涯共此時(shí)”這幅圖畫，不只是畫面美，最重要的是含有濃厚的感情色彩。在中國人眼中，明月就是美的化身。

中國人喜歡于月同行，這其中的杰出代表便是李白。一次下山，月亮送李白回家，他吟道：“暮從碧山下，山月隨人歸?！彼€常常請?jiān)铝梁染啤芭e杯邀明月，對影成三人?！崩畎?、月亮、影子三個(gè)知心朋友，多熱鬧，但也卻多寂寞。其實(shí)，不光是在古人，如今也有與月同行的故事哩!相信大家對《月亮送兔寶寶回家》這一童話不陌生吧!它講述的是月亮同時(shí)送兩只小白兔的故事。

中國人相信月亮是“有情”的、通人性的，所以詩人張沁甚至說月亮?xí)P(guān)心人，“是一個(gè)純情癡心的朋友”，“多情只有春庭月，猶為離人照落花。”因?yàn)檫@樣，中國人在面對明月的時(shí)候，情緒波動(dòng)，感情復(fù)雜，故鄉(xiāng)、童年、親人、自己的生命歷程......一起涌上心頭。用月來寄托思鄉(xiāng)之情的詩句便多了起來“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”，月亮系著鄉(xiāng)愁?？吹矫髟拢拖肫鸸枢l(xiāng)，到了故鄉(xiāng)，又想起月亮。清幽的月亮淡淡的鄉(xiāng)愁，中國人在一片吟詠聲中默念著家鄉(xiāng)。

八月十五是我們中國人的“月亮節(jié)”，中秋夜，我遙望著藏在青云后的月亮，竟想起了這么多，不過，終歸一句話：在這一天，我們應(yīng)該為我們是愛月的民族覺得驕傲，因?yàn)槲覀兛恐鴼v代作家和詩人的努力，賦予了太空那塊“無情”流浪的石頭不朽的生命。我們關(guān)于月亮的文學(xué)，從古至今，一直流傳在人類的精神生活里。

我們愛月，并賦予她人情味，讓她不在是那個(gè)無情的礦石。

我們愛月，因?yàn)槲覀兪浅錆M詩意的華夏民族!

我愛古典詩詞作文(篇3)

每當(dāng)我讀書看報(bào)時(shí)，看見那一行行整齊排列的中國方塊字時(shí)都會被每一個(gè)活靈活現(xiàn)的中國漢字所吸引。這些漢字生動(dòng)形象，每個(gè)字都具有獨(dú)特的意義。

獲獎(jiǎng)證書和獎(jiǎng)品這幾天就會集體奔向大家，請獲獎(jiǎng)的同學(xué)最近一段時(shí)間注意查收。沒有獲獎(jiǎng)的同學(xué)不要灰心，今年的作文大賽要努力加油哦。

這時(shí)，電影結(jié)束了，可我還未緩過神來，依舊沉醉在民兵用地雷炸鬼子的場面上。《地雷戰(zhàn)》雖然是一部老電影，但是他們使我收獲了很多知識，我也特別佩服他們，因?yàn)樗麄儽Ｗo(hù)了中國的領(lǐng)土，免受其他國家的欺凌，才能有我們現(xiàn)在美好的日子。

四年級日記大全題目：端午節(jié)。四年級關(guān)于端午節(jié)的日記大全作文怎么寫？這篇四年級日記大全作文400字的端午節(jié)的日記大全作文希望能夠幫到你。

雪花在空中嬉戲著、飛舞著，它凈化了世間的一切塵埃，送走了嚴(yán)冬的寂寞，它自由地來，瀟灑地去，多少著名的詩詞都贊美過它：忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開，多么俏麗呀！瑞雪兆豐年，它還是豐收的預(yù)言家呢！雪漸漸地小了，空中零星地飄著幾朵絨毛似的雪花。我有些好奇的張開嘴，迎接飄落的雪花，六角形的雪花輕輕地落在我的舌頭上，那種清涼的感覺一直沁到心底，潤醉了我的心田。

我愛古典詩詞作文(篇4)

一曲笙歌訴衷腸，古典滿滄桑，飛鴻雪泥恨時(shí)光，怎道歌未央？

“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂?！笔钦l在岳陽樓上負(fù)手而立，吟出對祖國的深切眷念？范仲淹一生忠君愛國，為國家奔波操勞，不愿榮華享樂，不拘囿于自己小小的天地，而是將自己置身于廣大的國土之中，用最深切的熱情守護(hù)這片土地。“居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君?！奔词惯h(yuǎn)離朝廷，他仍沒有一刻停止過憂國憂民。即使傷痕累累，幾遭挫折，他仍守護(hù)著信念與夢想，為國而鳴，他心甘情愿。歷史的黃沙塵封一切，卻掩不住古典的低吟淺唱。

“高情不入時(shí)人眼，拍手憑他笑路旁?！笔钦l臥病在床，舉家食粥，仍嘔心瀝血，字字心酸地創(chuàng)作著鴻篇巨制《紅樓夢》？曹雪芹晚年生活清苦，他拒絕了宮廷畫師的職務(wù)，在窮困潦倒的生活條件下“批閱數(shù)十載，增刪五次”寫下“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”。沒有了金玉高貴的生活，他用手中的筆，和著淚去描繪社會的現(xiàn)實(shí)，只為喚醒嗔癡世人。他用盡全部血淚來傾注這份古典，字字心酸，卻從未抱怨。時(shí)光的長河湮滅一切，卻蓋不住古典的凄婉絕唱。

一曲《廣陵散》卷挾著溫?zé)岬男蕊L(fēng)彌散天際。是誰一襲白衣，長身玉立仍縱情狂歌，奏響絕唱？嵇康無論處于巔峰亦或是跌落低谷，無論作為輕裘緩帶、不鞋而屐的魏晉名士，亦或是作為剛正不阿、舍生忘死的不屈忠臣，他始終保持著文人的瀟灑，始終堅(jiān)持著內(nèi)心的執(zhí)著。他白眼向權(quán)貴，折枝為美人，生命綻放的如此絢麗，光耀千古。當(dāng)洛陽東市刑場上奏起那《廣陵散》之絕唱，他用生命為“理想”一詞做了名重千古的詮釋。時(shí)代的變遷改變一切，卻藏不住古典的引吭高歌。有這樣一群人，縱馬奔馳，用詩詞吶喊，以古典的絕唱催人淚下。托山為缽，剪水為友，渺渺若垂天之云，悠悠自來去。這便是莊子?？v使生活潦倒仍不移本心，一切孤寂化為一句“往矣，吾將曳尾于涂中！”汨羅江畔，細(xì)雨如絲，朦朧的霧氣在風(fēng)中彌漫，揉碎了一池春水。屈原眉頭緊鎖，嘆懷王夢縈巫山，嘆襄王昏庸無道，一切哀怨化為一句“魂兮歸來哀江南”。

笑看歲月翩然的腳步，耳邊古典的輕歌回響，余音繞梁。時(shí)光如梭，無情的湮沒了華麗的詩詞，凋零了萬般的繁華。只是文化的腳步仍在前進(jìn)，燃燒生命奏響的古典絕唱也從未停止。而輪回中忙碌旋轉(zhuǎn)的我們不如逃開娛樂席卷的社會，夢一場，夢如江南煙水路。用心聆聽，——古典的笙歌未央。

我愛古典詩詞作文(篇5)

晚風(fēng)習(xí)習(xí)，吹過枯黃的大地，連樹枝上后一點(diǎn)微光都熄滅了。我習(xí)慣性的走到床頭，捧一本泛了黃，卷了角的書，走進(jìn)那個(gè)保有一份“真”的世界。

江南庭院中，是誰在輕輕啜泣，暗自傷神。即便永遠(yuǎn)也不會有人知道她的名字，但我們都會記得，曾經(jīng)有一位女子，一直在等待她的夫君歸來。

梳洗罷，獨(dú)倚望江樓……她的愁苦與無奈，除去自己，怕是沒人知道了。院里有她與夫君親手栽下的芭蕉與丁香，到現(xiàn)在，也該開了。只是，這芭蕉的葉子卻像卷了幾千重，總也不愿打開，即便是迎著這蓬勃的春風(fēng)，也只是徒增了幾分哀愁。

天上落起了雨。正是黃梅時(shí)節(jié)，雨下得很是頻繁，一纏綿便是幾天，雨打芭蕉，便會發(fā)出嗒嗒的聲音。她信手拈一把木梳對著銅鏡，有一下沒一下的梳著。痛銅鏡已經(jīng)很老舊，鏡面早已不再光滑，但她還是可以清晰地看見自己眼角多出的魚尾紋。韶華不為少年留，她不是沒有恨過，可這悠悠的恨意，幾時(shí)才能休了？

她想起了昔年與君共游的情景。

碧綠的田野，朱紅的橋頭，月老拉了紅線將他們系在一起。那時(shí)的柳枝更是抽了新芽，有如女子的纖腰一般不盈一握。

那時(shí)的情形，繁華三千，想來還歷歷在目。還有那信誓旦旦的諾言，執(zhí)子之手，與子偕老……而如今卻只化作了江中瑟瑟的水。

憑欄而望，江上停泊的漁船有幾十只，卻無一是她所等的。院里的花香醞釀了幾朝，也愈來愈濃，竟讓人不知不覺沉湎……

雨還在下，她伸出手，試圖接住這雨，卻總有雨水從指間流下。她抬起頭望向碧落，忽的發(fā)現(xiàn)，這落下的不是雨，是點(diǎn)點(diǎn)離人淚……

梳洗罷，獨(dú)倚望江樓，過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠，腸斷白蘋洲?！獪赝ン?/p>

我愛古典詩詞作文(篇6)

那一縷墨香，帶著木質(zhì)的芬芳，以給我力量和知識。

題記

無論是在破曉的黎明，還是在滿天星斗的深夜；不管是在萬紫千紅的春天，還是在大雪紛紛的冬天，我都愿翻開那一本古老的詩詞書

二零零八年，北京奧運(yùn)會的矚目成就讓世人驚喜，驚喜之余，我翻開那些憂國憂民的詩詞，去了解中國上下五千年的興敗安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。杜甫在自己無落腳之地時(shí)，依然希望其他的人過得更好，。在國家危難時(shí)刻，他挺身而出，在官銜金錢的誘惑下，他不屈地說：人生自古誰無死，留取丹心照汗青。他是誰？他是文天祥。誰說女子不如男，她秋瑾豪氣地寫到：身不得男兒列，心卻比男兒烈。當(dāng)別人不支持她時(shí)，她淡淡的回了句：俗子胸襟誰識我，英雄末路當(dāng)磨折。在詩詞的字眼中，我看到了中華的成長，看到了中華摔倒過，堅(jiān)強(qiáng)過，哭過，笑過，失敗過，成功過，最后，中華有了故事，有了富強(qiáng)。我愛詩詞，他讓我了解了我的祖國。

十二歲，去遠(yuǎn)方讀書。對著陌生的老師和同學(xué)，走在陌生的校園里，時(shí)時(shí)感到無助，還幸好，有詩詞陪著我，當(dāng)我想家時(shí)眺望明月時(shí)，有人告訴我，他曾孤獨(dú)地問道：春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？當(dāng)我想放棄時(shí)，有人又唱道：少壯不努力，老大徒傷悲。當(dāng)我想把所有的學(xué)業(yè)都推到明天時(shí)，有人教育我：明日復(fù)明日，明日何其多？這些偉大的詩人、詞人用他們的杰作陪我長大，見證了我的成長，我愛這詩詞，因?yàn)樗鼜脑?jīng)到現(xiàn)在，始終對我不離不棄。

我愛詩詞古典，愛它的歷史，愛它的一切，曾經(jīng)，它陪我成長，現(xiàn)在，它教我知識，愿以后它依然可以讓我領(lǐng)悟人生。

親愛的詩詞，你陪我長大，也陪我變老吧。人生路漫漫，你和我一起走吧。

后記

我愛古典詩詞作文(篇7)

9月1日晚上，我和爸爸媽媽一起坐在電視前收看《開學(xué)第一課》。這堂課的主題是反映中華傳統(tǒng)文化的源遠(yuǎn)流長和博大精深?？赐曛?，我對“文以載道”中的古典詩詞之美感悟深刻。

許淵沖老先生把中國古典詩詞之美歸納為“三美”，即“意美、形美、音美”。是啊，中國的古典詩詞不僅是情感的表達(dá)，更是美的享受，它凝練精辟，生動(dòng)形象，往往一字千鈞，震人心靈。

在我們的生活當(dāng)中，時(shí)時(shí)處處都能感受到古詩詞之美。比如，當(dāng)我們吃飯時(shí)，看著香噴噴的飯菜，總能想到“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”；當(dāng)我們走在夜色中的長安街，看著五光十色的燈火，你能否想到“東風(fēng)夜放花千樹，更吹落，星如雨”；當(dāng)我們坐著高鐵去旅游，千里之遙卻轉(zhuǎn)瞬即至，又是否有“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還”的感觸呢？

只要有心，你會發(fā)現(xiàn)，在我們的學(xué)習(xí)和生活中，古詩詞之美隨處可見。讓我們一起來學(xué)習(xí)中國古典詩詞，一起來品味中國古典詩詞之美吧！

我愛古典詩詞作文(篇8)

前幾天，老師開始教《將進(jìn)酒》時(shí)，曾經(jīng)問過一個(gè)問題：學(xué)習(xí)古典詩詞有甚麼好處呢我回家以后想了想，腦袋裏就蹦出了一個(gè)奇怪的念頭：我何時(shí)第一次接觸古典詩詞呢中學(xué)不是。小學(xué)也不是。幼稚園差不多吧！等家人一下班，我就馬上詢問他們，媽媽告訴我，應(yīng)該是入讀幼稚園不久，外公便教我念唐詩。當(dāng)天晚上，我細(xì)細(xì)回想那時(shí)的情況，記憶雖然模糊，但仍依稀記得當(dāng)時(shí)我拿著一本外公以及媽媽的唐詩手抄本，他們耐心地逐字逐句教我?！缎录弈铩?，《嫦娥》，《回鄉(xiāng)偶書》，《游子吟》全都念得滾瓜爛熟。以后，在一次偶然的機(jī)會下，我聽到媽媽念《木蘭辭》，覺得十分有趣，要求她教我，但教了很多遍，我老是記不牢，當(dāng)她被我煩得不行的時(shí)候，我終於記住了，那時(shí)我才九歲，比同齡的學(xué)童早了好幾個(gè)寒暑就學(xué)懂了，我很高興。媽媽常說我背詩記得牢，最不好的是我只記得詩句，對作者，詩意全不理解。即使到了現(xiàn)在，我還是覺得作者的感情與詩詞的內(nèi)容最難理解，果然就是三歲定八十。

從小就接觸詩詞，令我更透徹地明白它們的好處。它們就像一枝已經(jīng)沾上顏色的畫筆，只等待著替我們上色，令我們再添上一層中國的濃厚文化氣色；它們有時(shí)又像一件華麗的衣服，當(dāng)我們把它穿上，猶如披上一件富有中國悠久歷史的典雅外衣；它們更像一枝充滿油墨的鋼筆，每當(dāng)寫文章時(shí)引用它們，就使人覺得我們的肚子裏又多了一點(diǎn)墨水。這些所有源遠(yuǎn)流長的詩，詞，曲都有著光輝燦爛的色彩，我們要努力學(xué)習(xí)，繼承這些瑰寶，使它們?nèi)f古長青。

我愛古典詩詞作文(篇9)

大家還記得我在上一篇作文上寫的上完了山，我們又下了海，不過我先不說啦，看下一篇作文吧！嗎，現(xiàn)在，我就說說下海的事兒。

傳統(tǒng)文化的作文3中華傳統(tǒng)文化有獨(dú)特魅力，總那么使人著迷，吸引了無數(shù)的人：詩詞讀著儒雅，昆曲聽得沉醉，對聯(lián)用得巧妙……我們都有責(zé)任傳承屬于我們民族的傳統(tǒng)文化。而我與傳統(tǒng)文化的緊密接觸，是一段在淡墨濃墨，點(diǎn)染河山中的難忘故事。

5。12地震，給汶川人民帶來了災(zāi)難，但是中華民族萬眾一心，眾志成城，體現(xiàn)了中華兒女的民族精神和中華民族的偉大力量。在救災(zāi)和賑災(zāi)中，我感覺到了中國人民的團(tuán)結(jié)，舍己救人，無私無畏，大愛無疆的偉大光輝。

漢字的字謎有很多。如：半邊鱗甲，半邊毛。半邊離水難活命，半邊入水命難保。你們猜出這是什么字了嗎？哈哈！就讓我來告訴你們吧，這就是鮮字。還有，一口咬掉牛尾巴，你們知道嗎？是告字。還有很多等等。中國漢字都可以用來當(dāng)字謎猜。

我愛古典詩詞作文(篇10)

唐詩是甘美的清泉，宋詞是飄香的落花，輕輕掬一捧清泉，拾幾瓣落花，沏一杯香茗，于是芳香四溢

我們喜歡吟誦著那曲徑通幽處，禪房花木深，去感受獨(dú)特的僻靜；喜歡吟誦著那仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人，去領(lǐng)會拿開懷的舒暢；喜歡吟誦著那爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺，去領(lǐng)悟那別樣的閑情徜徉在古典詩詞的海洋中，我悟出了人生的哲理。

采菊東南下，悠然見南山。是你，陶淵明在羊腸小道上扛著鋤頭，哼著小曲，邊走邊欣賞著田園的風(fēng)景。我知道，這樣的田園生活是你心中的天堂，你不為五斗米折腰，不愿同官場同流合污，毅然選擇了自己的精神家園，雖然沒有了錦衣玉食，但你卻有牛羊?yàn)榘?；雖然摒棄了貴府華宅，但你卻有農(nóng)家小舍的恬靜與清新。吟誦著你的詩詞，我悟出了做人需要清高。

飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。是你李白，一壺酒，一把劍，一路征舞，一路豪飲，舞出一顆大唐的劍膽才情，飲出一位震驚詩壇的謫仙！醉臥長安，天子難尋，這是你的灑脫！天子門前尚容走狗，華陰縣內(nèi)不得騎驢這是你的不羈！一曲《嚇蠻書》嚇走南蠻十幾萬精兵，這是你的氣魄！你一生不為名利，縱情于山水間，成就了做人必要灑脫！

人生自古誰無死，留取丹心照汗青。是你文天祥，指揮臺上沉著鎮(zhèn)靜，從容調(diào)動(dòng)十幾萬精兵，沙場上你奮勇殺敵，展現(xiàn)一刻忠心赤膽，雖然兵敗，可你寧死不屈，為了國家你寧愿拋頭顱灑熱血，永載史冊，因而發(fā)出了人生自古誰無死，留取丹心照汗青慨嘆，你用行動(dòng)詮釋了司馬遷的人固有一死，卻輕于鴻毛，或重于泰山！吟誦著你哪的詩詞，我悟出了做人定要愛國！

這些古典詩詞是故人們給我們留下的寶貴的精神財(cái)富，吟誦著古典詩詞，我了解了古人的人生追求，悟出了我們的人生哲理，愿這些古典詩詞化作一盞明燈永遠(yuǎn)照亮我前行的路！

我愛古典詩詞作文(篇11)

古詩十九首之一

(漢)佚名

迢迢牽牛星，皎皎河漢女。

纖纖摸素手，札札弄機(jī)杼。

終日不成章，泣涕零如雨。

河漢清且淺，相去復(fù)幾許。

盈盈一水間，脈脈不得語。

七夕

(五代后唐)楊璞

未會牽牛意若何，須邀織女弄金梭。

年年乞與人間巧，不道人間巧已多。

七夕

(唐)權(quán)德輿

今日云駢渡鵲橋，應(yīng)非脈脈與迢迢。

家人竟喜開妝鏡，月下穿針拜九宵。

七夕

(唐)徐凝

一道鵲橋橫渺渺，千聲玉佩過玲玲。

別離還有經(jīng)年客，悵望不如河鼓星。

鵲橋仙

(宋)秦觀

纖云弄巧，飛星傳恨，銀漢迢迢暗渡。

金風(fēng)玉露一相逢，便勝卻人間無數(shù)。

柔情似水，佳期如夢，忍顧鵲橋歸路!

兩情若是長久時(shí)，又豈在朝朝暮暮!

七夕醉答君東(明)湯顯祖

玉名堂開春翠屏，新詞傳唱《牡丹亭》。

傷心拍遍無人會，自掐檀痕教小伶。

韓莊閘舟中七夕

(清)姚燮

木蘭槳子藕花鄉(xiāng)，唱罷廳紅晚氣涼。

煙外柳絲湖外水，山眉澹碧月眉黃。

我愛古典詩詞作文(篇12)

鳥在飛，云在走，天地自悠悠；風(fēng)在吹，人在走，彼岸響風(fēng)鈴。有一種美麗叫美不勝收，有一種感覺叫妙不可言，有一種幸福叫有你相伴。古典詩詞，我對你愛不完！

吟誦著長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，我看到了你的樂觀與自信，你，從遠(yuǎn)古走來，帶著滿身才氣，繡口一吐，便是半個(gè)盛唐；你，貴為御用文人，集萬千皇寵于一身：力士脫靴，貴妃磨墨，皇帝調(diào)羹。但朝廷上的明爭暗斗，爾虞我詐，使你心驚；小人的諂媚誣陷，趨炎附勢使你惡心。于是乎你發(fā)出了安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏的吶喊，你仰天大笑出門去，你相信天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來，你開始了且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山的詩意生活。李太白，你從御用文人到一代詩仙，完成了華麗的轉(zhuǎn)變。

吟誦著小樓昨夜又東風(fēng)，故國不堪回首月明中，我看到了你身上背負(fù)著的家國仇恨。你本可以像其他小孩一樣無所顧忌地快樂玩耍，擁有一個(gè)夢幻般的童年。但怎奈你生在帝王之家，這注定了你沒有朋友；你書畫詩詞造詣?lì)H深，舞文弄墨是你的長項(xiàng)，但怎奈你身處帝王之位，不得不去處理那些國家政務(wù)，讓社稷穩(wěn)定，讓百姓安康。可終究你還是心有余而力不足。你敗了，你成為了亡國之主，寄人籬下，心雖有心不甘，卻又無可奈何。獨(dú)自莫憑欄，無限江山，別時(shí)容易見時(shí)難，流水落花春去也，天上人間是你對故國的留戀；月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋是你登樓遙望故國所見的凄涼之景；胭脂淚，相留醉，幾時(shí)重？自是人生長恨水長東是你對故國的哀悼；問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流是你對亡國的哀怨和愁苦。李后主，亡國的恥辱并不能掩蓋你耀眼的文采。你永遠(yuǎn)是詩壇上的一顆明珠，熠熠生輝！

吟誦著八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點(diǎn)兵，我看到了你報(bào)效國家的雄心壯志。你以英雄自許，視抗金復(fù)國為已任。你渴望了卻君王天下事，贏得生前身后名，但你錯(cuò)了，你沒想到南宋王朝文恬武嬉，茍且偷安，你平生塞北江南，歸來華發(fā)蒼顏，把吳鉤看了，欄干拍遍，無人會，登臨意，你胸懷壯志，身負(fù)奇才，卻報(bào)國無門，壯志難伸。但那又怎樣即使屢受挫折，你仍然矢志不渝，堅(jiān)持抗金，收復(fù)失地，眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火瀾珊處，你以那人的品格自喻，自憐幽獨(dú)，傷心人別有懷抱。稼軒居士，你永遠(yuǎn)是我心中的抗金大英雄！

春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪，若無閑事掛心頭，便是讀書好時(shí)節(jié)。吟誦著古典詩詞，我仿佛穿越到了詩人生活的年代，和他們共同見證了歷史的興衰。古典詩詞，我對你愛不完！

我愛古典詩詞作文(篇13)

隨著一陣掌聲后，我們班的同學(xué)們高昂著頭，挺著胸，登上了燈光奪目的舞臺，觀眾們的目光一下子凝聚在了我們的身上。

悠揚(yáng)而洶涌的前奏響起，女生們仿佛望著長江滾滾而來，講訴起長江的聲勢浩大；男生們望著長江奔向中原大地，訴說起長江的洶涌澎湃。大家看著一條金黃的巨龍正在騰飛，一聲長吼！夕陽映著青山紅遍了大江南北，一葉孤舟，白發(fā)的漁翁，是那樣鮮明，豪邁飲起一壺濁酒，大笑三聲。

長江帶著歷史浮現(xiàn)在我們眼前，三位大義凜然的人中豪杰，在桃花紛飛的日子里，相拜為兄，堅(jiān)定的誓言回響在耳邊；保衛(wèi)祖國的志向激蕩人心；忠肝義膽的約定天地日月作鑒。臺下已響起雷動(dòng)的掌聲，觀眾們好像已經(jīng)被這“桃園結(jié)義”的故事所撼動(dòng)，眼中熾熱的火光隱隱可見。

歷史的長河源源不斷地運(yùn)送著英雄的故事，俠骨柔情的女英雄緩緩走上前去，讓歷史再次重現(xiàn)，“遙想孟德當(dāng)年平定北方?！本实墓适滦煨斓纴?，萬馬奔騰的場景在腦海中顯現(xiàn)；皎潔的月光下，諸侯齊膝而坐，吟詩作對，品酒，賞樂，盡情高歌。

接著同學(xué)們又訴起曹操的憂愁，人生像朝露易于消逝，水月流逝已經(jīng)很多。廣招賢才，為及時(shí)建功立業(yè)?？嘤跊]有賢才，借酒消愁。大家都被感染上了曹操的憂愁。借用姑娘思念愛人的情感，表達(dá)對于賢才的渴求?！吧讲粎捀撸粎捝睢！辟t才越多越好，正如“王者不厭士，故天下歸心?！辈懿偾筚t若渴，統(tǒng)一天下的雄心壯志感染了所有人。

臺下的觀眾有的拍得手掌發(fā)紅；有的大聲叫好；有的更是豎起了大拇指。歡呼聲震得耳膜都要破了，我們則是胸有成竹地走下了舞臺。古代豪杰的壯志凌云還縈繞在耳邊。