搞笑作文。
以下由欄目小編為大家精心整理的“搞笑作文”，寫作是我們與世界建立聯(lián)系、體驗(yàn)和表達(dá)的方式，是一種沉默的吶喊，讓我們不再感到孤立。因此，在寫作文時(shí)，要注意條理清晰，但是你是否常常感到寫作有些困難呢？
皓皓是我們班一位非常調(diào)皮的孩子，當(dāng)我播放音樂收玩具的時(shí)候，他總是當(dāng)沒聽見，繼續(xù)在玩具櫥那邊玩，我不得不提醒他去坐好，但剛放下玩具坐到椅子上后，還是不能坐定，嘴里不斷喊著動(dòng)畫片里面一些打打殺殺的喊叫聲，當(dāng)我又再次提醒他不要喊之后，他又開始和身邊的同伴大聲說話。在他和另外幾位調(diào)皮小朋友的帶動(dòng)下，收好玩具后的孩子們始終無法安靜下來，如果沒有老師的大聲批評(píng)，根本就不能達(dá)到全體幼兒都能靜下來的效果。他一直這樣在破壞著班級(jí)中的常規(guī)，真是讓人非常頭疼的一件事。
于是我開始尋求解決的辦法，我不知道為什么，我不斷提醒他，批評(píng)他的錯(cuò)誤行為，為什么他的行為卻還是有增無減。尋找原因，我漸漸發(fā)現(xiàn)由于皓皓真的是特別調(diào)皮，而正是由于他的調(diào)皮、搗亂的行為，使得我對(duì)他很不耐煩，一直處于在批評(píng)他的狀態(tài)，對(duì)他沒有對(duì)其他小朋友那樣和藹，即使他有時(shí)候他向我告狀，我也只是敷衍地說了聲“哦”，心里卻在想，你不弄?jiǎng)e人已經(jīng)很好了。孩子是很敏感的，他可能察覺到了，我對(duì)他的不耐煩，開始更加地“唱反調(diào)”。仔細(xì)審視我的行為，我開始反思，我該如何引導(dǎo)他才是好的方法。
分析了孩子在各項(xiàng)活動(dòng)中的表現(xiàn)：
1、皓皓是個(gè)思維非?；钴S的孩子，上課時(shí)，回答問題很積極，并且回答的質(zhì)量也蠻高的，雖然沒有良好的舉手習(xí)慣，喜歡沖口而出。
2、皓皓的畫畫習(xí)慣很好，涂色很有耐心，畫的畫也很漂亮。
3、皓皓的運(yùn)動(dòng)能力也比較強(qiáng)，在很多方面占領(lǐng)著強(qiáng)勢(shì)，雖然喜歡和同伴打架。
在分析了皓皓身上存在的閃光點(diǎn)之后，我開始思考，如何利用他的閃光點(diǎn)。于是他的繪畫作品一度成為了同伴中的榜樣用來展示；在運(yùn)動(dòng)活動(dòng)中，他成為了個(gè)別示范的主要對(duì)象；在老師需要幫手的時(shí)候，他也成了第一首選。漸漸地他在同伴中樹立了威信。他可能也察覺到了老師對(duì)她的喜愛，開始表現(xiàn)得更加積極，凡事都想表現(xiàn)得更好。破壞行為得到了一定的約束，為了更好地約束他的行為，我推薦他做了第一組的小組長(zhǎng)，好幾次，看到他在“管理”自己的組員，讓他們坐好…
分析：
1、調(diào)皮孩子同樣渴望老師的表?yè)P(yáng)和關(guān)注?；厥尊┑男袨?，常表現(xiàn)出反復(fù)不定。一段時(shí)間表現(xiàn)得出奇的調(diào)皮，常與同伴發(fā)生爭(zhēng)吵，但當(dāng)我說要獎(jiǎng)勵(lì)五角星的時(shí)候，他馬上會(huì)坐得很好，說明他是很想進(jìn)步的，他渴望良好的表現(xiàn)得到老師的肯定。
2、，孩子的心靈非常的敏感，老師喜歡他，他就會(huì)努力表現(xiàn)地更好，而當(dāng)他察覺到老師不喜歡他時(shí)，他就會(huì)“唱反調(diào)”。
改進(jìn)措施：
一、教師應(yīng)把“調(diào)皮孩子”看成是發(fā)展中的人
孩子是具有很大的可塑性的，他們不可避免地會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤，也能改正錯(cuò)誤。我們?yōu)槭裁床话堰@種錯(cuò)誤看成是孩子發(fā)展過程中的實(shí)踐呢？只要我們這樣想，就不會(huì)生氣或者責(zé)罵幼兒，而會(huì)以平和的心態(tài)、關(guān)愛的心情去耐心地教育他們。
二、教師應(yīng)把“調(diào)皮孩子”看成是有自尊、有感情、與他人平等的人
經(jīng)過多次觀察，我終于悟出一個(gè)結(jié)論，原來他行為反常的真正目的在于要得到我的注意，得到我的關(guān)注，渴望我的喜歡。作為老師，不要當(dāng)孩子不聽話或有越軌行為時(shí)經(jīng)常給予批評(píng)、管教。而是認(rèn)真去揣摩孩子內(nèi)心世界的真正想法，走進(jìn)他的心靈去了解他。
三、教師應(yīng)把“調(diào)皮孩子”看作是一個(gè)完整的人
作為教師還要處處為人師表，以自己高尚的師德和良好的行為習(xí)慣潛移默化影響孩子。一旦遇到調(diào)皮的孩子，不但要指出其缺點(diǎn)，還要以無比的愛心關(guān)心他、幫助他、鼓勵(lì)他，創(chuàng)造條件，嘗試正確的行為。
在幼兒園工作有一段時(shí)間了，經(jīng)過這段時(shí)間的上班體驗(yàn)，明白了一點(diǎn)：幼兒園工作雖然繁忙、瑣碎，卻容不得我們有絲毫的懈怠和半點(diǎn)馬虎。孩子們每天圍在老師身邊，除了付出足夠的耐心和愛心外，還需要一雙明亮的眼睛和一顆細(xì)致的心。無論在什么時(shí)候，安全都是重要話題。教師要學(xué)會(huì)眼疾手快，干活麻利，把所有的危險(xiǎn)因素盡可能的消滅。除此之外，在與孩子的接觸上，也是非常有學(xué)問的。
像我們班孩子，有的活潑可愛，有的比較乖巧、聽話，有的比較內(nèi)向，有的非常調(diào)皮。每個(gè)孩子都有自己的優(yōu)點(diǎn)和性格特點(diǎn)。作為幼兒教師我覺得最重要的是學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，幫助他們改掉缺點(diǎn)，形成良好的人格品質(zhì)。不能因?yàn)檫@個(gè)孩子哪個(gè)方面不夠好就否定他。
像我們班的壯壯，他就屬于比較調(diào)皮的孩子。記得我剛來班里時(shí)，壯壯還喜歡“欺負(fù)”我這個(gè)新老師，總是不聽我的話，拿他真的沒辦法。好在壯壯每天來的都很早，基本上他是全園第一個(gè)孩子，我是全園第一個(gè)老師，早上我有充足的時(shí)間和他聊天、玩玩具。慢慢的我發(fā)現(xiàn)壯壯其實(shí)是一個(gè)很忠厚，講義氣的男孩，雖然有時(shí)候他也喜歡告狀但是他特別愿意幫助別人。早上我給孩子搬桌子時(shí)，只要他在，都會(huì)說：“老師，我?guī)湍惆伞！彪m然我不會(huì)真的讓他去搬桌子，但每每聽到他這么說總是覺得心里暖暖的，把他惹我生氣的事也都全忘了。還有一次是在畫畫課上，需要涂大量的藍(lán)色，小溪溪的水彩筆沒水了。急的在座位上哭，我趕緊走過去問她，哄她不要哭，正哄著呢，壯壯走過來說：“不要哭了，用我的水彩筆吧?！闭f話語(yǔ)氣像小大人似的。借機(jī)我在全班孩子面前表?yè)P(yáng)了他。
通過這些事，我明白了，我們不能因?yàn)槟骋环矫婢蛯?duì)孩子做出評(píng)價(jià)，把調(diào)皮簡(jiǎn)單地理解為破壞紀(jì)律，與老師或同伴作對(duì)，不喜歡、在感情上冷落他們。要學(xué)著用一顆溫暖的心包容孩子的調(diào)皮，其實(shí)調(diào)皮的孩子也很可愛聰明有很多優(yōu)點(diǎn)，就像壯壯。
每個(gè)人的家都是不同的，有幽默風(fēng)趣的家，溫馨幸福的家，時(shí)尚搞怪的家……今天，就來向你們介紹一下，我這幽默風(fēng)趣的家吧!有一回，我打破了一塊碗，媽媽和弟弟聞?dòng)嵹s來，弟弟順手拿起雞毛撣子說:家法在此。我連忙趴在地上，大聲喊到:大人開恩啊，我不是故意的。
弟弟強(qiáng)忍住笑。只聽媽媽說:堂下草民，打破飯碗，該當(dāng)何罪。小人知錯(cuò)，以后再也不敢了，請(qǐng)大人看在小人，上有爺爺。奶奶。外公。外婆。他們還等著小人去孝順呢。還有父母的養(yǎng)育之恩小人還沒報(bào)答，還望大人開恩。這時(shí)爸爸剛好下班回來，媽媽見爸爸手里拿著掃把，喊道:提刑司。在此。按家規(guī)，打破一塊碗，該當(dāng)何罪。寫保證書，背唐詩(shī)三百首，一個(gè)月不許看動(dòng)畫片。
爸爸應(yīng)道。啊!我叫了一聲，小聲喃喃道:別以為在家你最大，就很了不起了!哇賽!媽媽的順風(fēng)耳太厲害了，把我的話聽得一清二楚。掌嘴。是!啪啪。噢，吾命休愛矣!接著媽媽用手拍了拍桌子，發(fā)話說:在下草民，念你認(rèn)錯(cuò)態(tài)度好，父母恩情還沒報(bào)，赦你無罪，下不為例，退堂。
謝大人恩典!于是，這場(chǎng)糾紛就在一瞬間平息了。這就是我的家，你們的家是什么樣的呢?快來說一說吧!
1、英國(guó)大文豪肖伯納長(zhǎng)得很瘦。有一次，他去參加宴會(huì)，一位肥胖的富翁挖苦他說：“我一見到你就知道你們那兒正在鬧饑荒呢！”肖伯納當(dāng)即回敬了一句：“我一見到你就知道地球上鬧饑荒的根源啦！”
2、三個(gè)人同時(shí)獲得一筆初中生作文財(cái)富，于是決定向上帝捐錢表示感謝。第一個(gè)人說：“我們?cè)诘厣袭媯€(gè)圓圈，然后向圈中擲錢幣，圈外的給上帝?！钡诙€(gè)說：“不，因?yàn)樯系墼谖覀冃闹?，所以?yīng)該把圈中的給上帝?！钡谌齻€(gè)人說：“你們也太吝嗇了。我們把錢幣都拋上天，上帝愿意要多少就留多少，剩下的才是我們的?！?/p>
3、一作文個(gè)大連人到西安出差時(shí)猛吹大連有多好多好，還說大連建市一百周年時(shí)舉行了很隆重的慶?；顒?dòng)，然后又問：“西安建市一百周年時(shí)有什么慶祝活動(dòng)沒有？”旁邊的西安人一愣，過了一會(huì)兒，其中一人說：“我記得西安建市600周年時(shí)好像搞了一個(gè)‘烽火戲諸侯’吧……”
4、江南七怪+馬玉+洪七公+一燈大師+周伯通（教一個(gè)弱智兒童）=郭靖大俠
天下第一王重陽(yáng)（教七個(gè)天資不錯(cuò)的小孩）=全真七子
全真七子×3＜郭靖大俠
這就是王重陽(yáng)盲目擴(kuò)招的嚴(yán)重后果！
不管是在教育活動(dòng)中，還是在游戲活動(dòng)中，懂事、聽話的孩子總是會(huì)得到老師的關(guān)愛和表?yè)P(yáng)，而那些喜歡調(diào)皮、愛搗亂的孩子往往得到的是批評(píng)教育。細(xì)想起來，其實(shí)這些喜歡調(diào)皮搗亂的孩子，更需要得到老師的關(guān)愛。杰杰是我們班話最少的孩子，可他又是典型的調(diào)皮大王、搗蛋鬼。在與小朋友游戲時(shí)特別容易發(fā)生沖突，小朋友們好像都不喜歡跟他交往。在我觀察的過程中，杰杰其實(shí)特別喜歡與小朋友交往，也樂意與他們一起游戲。每次的區(qū)域活動(dòng)，他都積極的參加，表現(xiàn)自己，總希望得到老師和小朋友的關(guān)注。但他與小朋友交往的方法不是很正確，所以經(jīng)常會(huì)導(dǎo)致一些不愉快的事情發(fā)生，經(jīng)常有小朋友來打小報(bào)告。針對(duì)這種情況，我就有意識(shí)地去接近他，多關(guān)注他，摸一下他的頭，給他一個(gè)微笑，與他談?wù)勗?，如果在與小朋友玩時(shí)，遇到不好的情況怎么辦，鼓勵(lì)他要和小伙伴搞好團(tuán)結(jié)、互相謙讓，有玩具要大家玩，學(xué)會(huì)與小朋友共享。
杰杰小朋友的活動(dòng)能力比較棒，在活動(dòng)時(shí)，我有意邀請(qǐng)他給小朋友進(jìn)行示范，進(jìn)行表?yè)P(yáng)，引導(dǎo)孩子們向他學(xué)習(xí)，雖然效果不是很顯著，但至少杰杰的笑容多了，好朋友也漸漸地多了。班上還有個(gè)自尊心特強(qiáng)的孩子，可能與家長(zhǎng)的教養(yǎng)方式有關(guān)，俊俊的小耳朵只能聽進(jìn)表?yè)P(yáng)的好話，稍微嚴(yán)厲一點(diǎn)的批評(píng)，他就接受不了，相反，倔強(qiáng)的他會(huì)“xxx”反抗，從被批評(píng)開始悶著頭不說話，小眼睛盯著你，如果你不理他，他就開始哭鬧，甚至連飯都不吃，有點(diǎn)跟你犟到底的架勢(shì)。小小年紀(jì)，脾氣可不小，不知道該說孩子的自尊心強(qiáng)還是抗打擊能力弱。雖然現(xiàn)在都提倡贊賞教育，但是我個(gè)人覺得過度的贊賞，只會(huì)讓孩子的自尊心變強(qiáng)，隨之受不了一點(diǎn)點(diǎn)的小挫折。針對(duì)這種情況，我并沒有像以前一樣去哄他，而是采用了冷處理，讓他自己跟自己發(fā)脾氣，過了一段時(shí)間，他雖然還是滿臉不高興，但是情緒已經(jīng)穩(wěn)定了，他可能不理解，怎么沒有人來哄我了，難道這招沒有用了？漸漸地，他已經(jīng)能承受一般的批評(píng)教育了，但還是很渴望老師的贊賞，我相信，持之以恒，小宇會(huì)變成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。不管是調(diào)皮搗蛋，還是虛榮心強(qiáng)的孩子；不管是乖巧懂事，還是聰明伶俐的孩子，在我眼中都是一樣的，可能因?yàn)樗麄儾宦犜?，偶爾?huì)有小情緒，但我相信，“人之初，性本善”，沒有一個(gè)孩子是天生的調(diào)皮大王，多給他們一點(diǎn)關(guān)愛，他們會(huì)慢慢改變的，所謂的“調(diào)皮搗蛋”其實(shí)只是為了引起大人的注意而已，他們不明白什么叫適得其反。
多一份關(guān)愛，多一份耐性，每一個(gè)孩子都是可愛的天使！
在學(xué)校第一眼看見你的時(shí)候，特別不爽，覺得世界上為什么會(huì)有你這樣的女生.那么驕傲，那么趾高氣揚(yáng)，仿佛你是女王.
可在后來，我萬(wàn)萬(wàn)沒想到，我能認(rèn)識(shí)你，而且還會(huì)跟你成為好朋友，好朋友這個(gè)詞其實(shí)根本不適合我們兩個(gè)，現(xiàn)在有個(gè)更好的詞，叫做閨蜜.
你的驕傲，那是因?yàn)槟阌匈Y本，你的趾高氣揚(yáng)，那是因?yàn)槟阌凶孕?其他人沒接觸過你，都會(huì)覺得你很難靠近，很可怕.可在我看來，你根本不是那樣的.你傲嬌，不謙虛，還會(huì)有點(diǎn)自戀.可這都是最真實(shí)的你啊.如果有一天，你不再這樣了，那么我會(huì)覺得你很陌生，只是過路人一樣的待在我的世界里.
我們認(rèn)識(shí)有四年了.四年中，我們有一起罵人，鬧過，笑過.經(jīng)歷了好多好多的事情，可我們從來都沒有吵過架.不管發(fā)生什么事情，你總會(huì)盡力的幫我，而且你還不要回報(bào).
你很好，真的很好.所有你幫得到我的事情你都會(huì)幫我，盡你最大的努力來幫我.一次，兩次，不知道幾次了.可我呢，幫你的次數(shù)用手指頭數(shù)都數(shù)的出來.能不能給我個(gè)機(jī)會(huì)，讓我給你個(gè)驚喜，比你生日那次的驚喜還驚喜啊?
我經(jīng)常后悔事情，可認(rèn)識(shí)你這么久了，我從來都沒后悔過.你是太陽(yáng)，可以照亮許多人的光芒，而我只是你身邊的一顆小星星，不起眼的星星.嚴(yán)大大，嚴(yán)奇葩，不管你是什么身份，不管你叫什么名字，你將永遠(yuǎn)是我的閨蜜.你說好不好啊?
他，有著肥碩的身材，白嫩的皮膚，活像“米其林”；他，有著一雙黑豆般“迷人”的小眼睛，一個(gè)小巧玲瓏的鼻子掛在他圓嘟嘟的臉上，一枚櫻桃般的小嘴嵌在鼻子的正下方；他，有著一副好嘴皮，能說會(huì)道，動(dòng)不動(dòng)就逗得人們捧腹大笑。
他永遠(yuǎn)是上課發(fā)言最積極的那一個(gè)，他的口頭禪“ne”也總是讓人忍俊不禁。每當(dāng)他回答問題時(shí)，手指總會(huì)不由自主的上下亂指，一副頗有文藝色彩的眼鏡再配上他的五官，派頭真的有些像一名哲學(xué)家。
除此之外，他最大的特點(diǎn)就是詼諧幽默。
事情要追溯到軍訓(xùn)期間。那時(shí)，我和他之間隔著一個(gè)宿舍。然而，我卻不時(shí)能聽見從他們宿舍傳出的朗朗笑聲。當(dāng)我懷著好奇的心走進(jìn)他們宿舍時(shí)，沒錯(cuò)，正是他！他正繪聲繪色地為前幾天腳意外扭傷的舍友講著笑話，逗得大家都開心地笑了起來。
此外，因?yàn)檎Z(yǔ)文課上老師隨意地說了“米胖子”一詞，大家都要心照不宣的笑了。從此，“米胖子”就成為了他的新綽號(hào)。每當(dāng)同學(xué)們這樣叫他時(shí)，仿佛都能感受到他那帶點(diǎn)兒苦笑的滋味。
每每看見他，永遠(yuǎn)都是一臉微笑，再加上他那十分吊人胃口的笑話、段子，他也成了我們班那幾個(gè)“明星”中的一員。
這就是我們班名獨(dú)具特色的同學(xué)：米揚(yáng)，一個(gè)詼諧幽默的他。
1、點(diǎn)燃南瓜燈照出了吉祥;戴上鬼面具迎來了好運(yùn);穿上幽靈衣幸福不離你;快給我糖果天天祝福你;愿你萬(wàn)圣節(jié)快樂!
2、站住群魔打劫你無路可退!前有開心鬼后有發(fā)財(cái)鬼左邊好運(yùn)魔法師右邊成功吸血鬼。今天萬(wàn)圣節(jié)你認(rèn)命吧把煩惱交出來跟快樂幸福向前。
3、萬(wàn)圣節(jié)到開心鬼找你聊天喜笑顏開;吉祥鬼保你好運(yùn)事事發(fā)達(dá);發(fā)財(cái)鬼助你發(fā)財(cái)財(cái)源滾滾;機(jī)靈鬼為你祈福福運(yùn)無邊;祝福你福壽安康!
4、好消息萬(wàn)圣節(jié)可免費(fèi)領(lǐng)取糖果領(lǐng)取條件身披幽靈衣頭戴鬼面具手提南瓜燈挨家挨戶串領(lǐng)取口號(hào)‘我要吃糖’呵呵萬(wàn)圣節(jié)快樂哦!
5、萬(wàn)圣節(jié)口頭禪我不裝扮因?yàn)槲沂钦婀韯e害怕不然你就真跟我一樣了我沒有惡意只是看你們扮我所以過來湊湊熱鬧別擔(dān)心鬼和人看不出區(qū)別。
6、萬(wàn)圣節(jié)里。一萬(wàn)朵玫瑰給你要你好好愛自己永葆青春和美麗;一萬(wàn)個(gè)圣人祝福你永遠(yuǎn)要做“開心鬼”嘻嘻哈哈萬(wàn)事順意永遠(yuǎn)不做“倒霉鬼”幸?？鞓芳槿缫?。
7、萬(wàn)圣節(jié)好運(yùn)到吸血鬼要把你找愿他吸走你一切的煩惱;南瓜燈鬼面具幽靈不會(huì)離開你圍著你拋灑祝福和糖果;祝福你萬(wàn)圣節(jié)開心快樂!
8、狂歡的夜晚如果有黑衣骷髏出現(xiàn)在你面前如果有白衣怪獸躲在你背后別怕只要你心中牢記我的祝福定會(huì)讓他現(xiàn)出原形祝你萬(wàn)圣節(jié)快樂!
9、點(diǎn)亮南瓜燈擺上祭奠品。頭戴魔具帽祭臺(tái)燭光耀?？谥心钪湔Z(yǔ)驅(qū)魔捉鬼怪。點(diǎn)燃篝火堆燒烤蘋果餐。祈求皆平安親人都吉祥萬(wàn)圣節(jié)到了愿你開心快樂!
10、萬(wàn)圣節(jié)去裝鬼我裝扮成一只吸血鬼抱住你我就吸吸干你的煩惱吸光你的憂愁把你也變成一個(gè)快樂的吸血鬼。祝你萬(wàn)圣節(jié)快樂。
11、愿你每天都像過兒童節(jié)一樣調(diào)皮;過情人節(jié)一樣幸福;過勞動(dòng)節(jié)一樣辛勤;過愚人節(jié)一樣開心;過復(fù)活節(jié)一樣得意過萬(wàn)圣節(jié)一樣驚喜過春節(jié)一樣團(tuán)圓。
12、提著南瓜燈穿上白袍子挨家挨戶要糖果一個(gè)糖果一聲祝福一把糖果節(jié)日快樂不給糖果就搗亂變成小鬼滿屋竄。祝大家萬(wàn)圣節(jié)都是一只開心鬼。
13、萬(wàn)圣節(jié)出門要說我是鬼別惹我走路要喊別怕我才剛變成鬼見到扮鬼的要說你扮的不像好好看看我被你嚇到了要說沒什么總有一天咱們會(huì)一樣!
14、萬(wàn)圣節(jié)口號(hào)集體神經(jīng)萬(wàn)眾胡鬧滿街鬼嚎萬(wàn)圣節(jié)祝福嚇得死人樂得倒人喜得過人萬(wàn)圣節(jié)目標(biāo)瘋狂一天瀟灑一天大笑一天祝你萬(wàn)圣節(jié)盡情玩笑縱情快樂。
15、嘿!萬(wàn)圣節(jié)到了祝你早上上班遇到餓鬼晚上下班撞到財(cái)鬼周圍都是色鬼反正都是一群死鬼對(duì)了還有你小鬼萬(wàn)圣節(jié)快樂!
16、快樂的鬼火閃閃開心無限;美好的鬼魅晃晃幸福多彩;吉祥的南瓜笑笑好運(yùn)無邊;真摯的祝福發(fā)發(fā)心想事成。萬(wàn)圣節(jié)了愿你好運(yùn)事事如意!
17、扮個(gè)鬼臉嚇惡魔穿見怪服裝小鬼。鬼臉見到小鬼來奉迎拿出糖果來。贈(zèng)送祭品惡魔逃家中安然幸福笑。萬(wàn)圣節(jié)愿你多送祭品給小鬼保一生平安又吉祥哦!
18、萬(wàn)圣節(jié)到了雖然是鬼的節(jié)日但是我還是要真誠(chéng)的祝你像鬼一樣開心因?yàn)槟阕罱拇_過著像鬼一樣艱辛的日子讓自己放松一下吧萬(wàn)圣節(jié)快樂!
19、用瀑布修飾長(zhǎng)發(fā)用星星裝飾眼睛用櫻桃當(dāng)作嘴巴用自信隆起翹鼻用幽默點(diǎn)綴眉目用善良演繹邪惡萬(wàn)圣節(jié)里這就是最耀眼的裝扮祝萬(wàn)圣節(jié)快樂不間斷!
20、快樂的幽靈在游走開心的小鬼在游蕩;吉祥的鬼魅在穿梭好運(yùn)的南瓜在微笑;美好的心愿在祈福真摯的祝福在發(fā)送祝萬(wàn)圣節(jié)開心事事順心!
21、南瓜面具的猙獰面貌驅(qū)跑了鬼怪南瓜燈燭臺(tái)的光線照亮了人生幸福的道路棄灑祭品祈福親人朋友吉祥如意幸福年年。萬(wàn)圣節(jié)到了愿朋友平安快樂!
22、浪漫的時(shí)光無時(shí)不刻美麗的日子隨風(fēng)而至即使是即將到來的萬(wàn)圣節(jié)那里只有美麗的九尾狐女和美麗的畫皮屆時(shí)大家一起狂歡祝你萬(wàn)圣節(jié)快樂。
23、借萬(wàn)圣節(jié)的喜氣把你和吊死鬼搞一個(gè)魔鬼組合把煩惱憂愁迷茫痛苦壓力辛苦勞累不健康不開心不快樂統(tǒng)統(tǒng)都趕跑。愿你萬(wàn)圣節(jié)快樂。
24、點(diǎn)盞快樂南瓜燈笑容伴一生;畫張開心鬼面具幸運(yùn)不走遠(yuǎn);做一個(gè)幸福開心鬼晦氣全滾蛋!萬(wàn)圣節(jié)來愿財(cái)氣鬼運(yùn)氣鬼把你抱吉祥鬼幸福鬼把你繞!
25、萬(wàn)圣鬼節(jié)在國(guó)外的華人中也在流行漫延南瓜面具擺放祭案驅(qū)邪魔拋灑祭品慰魂靈贈(zèng)送糖果給朋友祈求幸福平安。萬(wàn)圣節(jié)愿國(guó)外華人四季發(fā)財(cái)美元多多!
26、別瞧不起我們妖魔鬼怪界我們一向辦事是非常講究原則和效率的好人我們不吃我們只吃不仗義的人準(zhǔn)備好發(fā)給朋友的紅包今晚我去檢查萬(wàn)圣節(jié)快樂朋友!
27、知道你是個(gè)鬼機(jī)靈快點(diǎn)想個(gè)鬼點(diǎn)子咱倆搞個(gè)鬼把戲萬(wàn)圣節(jié)里去搗鬼。約會(huì)地點(diǎn)鬼門關(guān)手里提盞鬼吹燈接頭暗號(hào)鬼畫符誰(shuí)要不去鬼腦殼。不見不散喲。
28、萬(wàn)圣節(jié)到了各位剩男剩女們別宅在家里了戴上面具整裝齊發(fā)在夜色籠罩下男士們尋找維納斯女士們尋找青蛙王子過一個(gè)浪漫的萬(wàn)圣節(jié)吧。
29、瀟灑迎萬(wàn)圣裝鬼也瘋狂南瓜祝福燈滿街送吉祥好運(yùn)走西方歡笑隨心揚(yáng)喬裝更瘋狂熱鬧無顧忌幸福彌漫在心里扮鬼扮出福滿地愿你萬(wàn)圣節(jié)快樂。
30、夜深人靜你的窗外有人守候給你財(cái)富給你歡樂讓他進(jìn)去若要問起我不多言你且猜測(cè)實(shí)在不知我就告你鬼才知道萬(wàn)圣快樂!
31、樂在神魂顛倒快在滿街胡鬧爽在大眾全搞愛在不怕打擾享受在不再無聊少點(diǎn)煩惱舒服在瘋狂裝鬼朋友不少瀟灑在縱情來回盡情奔跑情動(dòng)萬(wàn)圣節(jié)愿你輕松快樂。
32、萬(wàn)圣節(jié)西方鬼節(jié)鬼門關(guān)打開教你一著驅(qū)鬼辟邪的方法當(dāng)看到猛鬼請(qǐng)不要擔(dān)心將內(nèi)褲脫下戴在頭上保證妖魔鬼怪全都避而遠(yuǎn)之切記!哈哈萬(wàn)圣節(jié)快樂!
33、快樂找你談?wù)勑拿篮谜夷阆孪缕寮檎夷闩雠鲱^幸福找你聊聊天浪漫找你約約會(huì)健康找你問問安朋友特來找找茬祝萬(wàn)圣節(jié)開心哦!
34、點(diǎn)亮一盞南瓜燈為你照亮吉祥路奉送一枚甜糖果為你帶來甜如蜜披上一件幽靈衣四處為你攬幸福萬(wàn)圣節(jié)到了愿你開心快樂幸福如意!
35、點(diǎn)一把鬼火把你照耀叫你鴻運(yùn)當(dāng)頭好運(yùn)來;抓一把糖果叫你品嘗愿你的生活比蜜甜;扮一個(gè)幽靈來把你找送給你吉祥如意;萬(wàn)圣節(jié)來到了祝你永遠(yuǎn)幸福平安!
36、沒有鬼頭鬼腦的可愛怎擁得起神鬼莫測(cè)的思維沒有鬼使神差的默契怎能接到神出鬼沒的祝福。萬(wàn)圣節(jié)快樂!
37、瘋狂當(dāng)主調(diào)囂張當(dāng)格調(diào)嚇人當(dāng)情調(diào)尖叫當(dāng)聲調(diào)歡笑當(dāng)音調(diào)裝鬼到高調(diào)萬(wàn)圣節(jié)到來穿上不一般的色調(diào)玩出不一樣的高調(diào)活出放縱無極的味道。
38、萬(wàn)圣節(jié)與女友聚餐后乘出租回公寓女友高興地說紅燒肉如何解饞。女司機(jī)接過話頭我生前也喜歡吃。二人很害怕。司機(jī)接著道生完孩子就很少吃了。
39、南瓜面具擺放祭案驅(qū)邪魔拋灑祭品慰魂靈贈(zèng)送糖果給朋友祈求幸福平安。萬(wàn)圣節(jié)愿你平安快樂!
40、萬(wàn)圣節(jié)到了各種鬼都出來嚇人了你也不能示弱你讓他們看看高鐵相撞慘象卡扎菲尸體福島核電站爆炸時(shí)的照片準(zhǔn)把小鬼們嚇跑!哈哈!祝你萬(wàn)圣節(jié)快樂!
41、還記得去年的今天嗎我不是成心嚇你的!但那一次是我第一次擁你在懷中!至今想起還感覺到很幸福!祝你萬(wàn)圣節(jié)快樂!
42、你出現(xiàn)鬼就出現(xiàn)不是我批評(píng)你萬(wàn)圣節(jié)是狂歡節(jié)嘛主要是娛樂何必把自己打扮的跟個(gè)真鬼似的搞得大家見你都落荒而逃你不會(huì)對(duì)我說你就是真的吧
43、送你一對(duì)黑色翅膀與蝙蝠一起翱翔夜空。送你一只金色南瓜刻出笑臉把歡樂散播。送你一顆甜蜜糖果預(yù)祝你萬(wàn)圣節(jié)玩得痛快!
44、你長(zhǎng)得好看嗎萬(wàn)圣節(jié)大調(diào)查如果你的容貌屬于來自天上的請(qǐng)直接與我聯(lián)系;屬于來自民間的請(qǐng)回復(fù);屬于來自陰間的請(qǐng)自重。萬(wàn)圣節(jié)快樂!
45、別再難過了你看有人在笑話你呢他就站在窗戶外面出門讓他進(jìn)來吧他會(huì)哄你開心的要問我他是誰(shuí)鬼才會(huì)告訴你。萬(wàn)圣節(jié)快樂。
46、你身后站著白無常黑無常前面站著鬼武士惡巫婆頭上戴著鬼行頭臉上也是鬼模樣我這納悶這是咋回事你說你已經(jīng)死了這萬(wàn)圣節(jié)你過得真夠狂哈!
47、跟快樂做個(gè)鬼臉開心不已;跟吉祥借個(gè)鬼火鴻運(yùn)當(dāng)頭;跟平安跳個(gè)鬼舞福壽安康;跟南瓜扮個(gè)鬼魅福運(yùn)無邊。萬(wàn)圣節(jié)愿你好運(yùn)幸福永伴!
48、當(dāng)你看到這條信息時(shí)你必須按照下面的要求去做一件事在手機(jī)里輸入萬(wàn)圣節(jié)快樂四個(gè)字發(fā)送給你喜歡的人因?yàn)榻裉焓枪淼墓?jié)日他們需要祝福。
49、萬(wàn)圣節(jié)宣穿奇裝異服不會(huì)被當(dāng)做典型裝鬼嚇人不會(huì)被告精神傷害阻塞交通不會(huì)被告破壞交通秩序大笑尖叫不會(huì)為告擾亂公共環(huán)境還等什么快去裝扮起來瀟灑一番吧!
50、今天是萬(wàn)圣節(jié)前夜別說我沒提醒你如果今晚不準(zhǔn)備好糖的話大鬼小鬼男鬼女鬼都會(huì)纏著你骷髏臉鬼臉都會(huì)圍著你就連南瓜都會(huì)張開大嘴咬你!
51、萬(wàn)圣節(jié)到啦為了給你準(zhǔn)備一份最“鬼”重的禮物我可是忙壞了我求佛祖為你畫了一道靈符能讓所有鬼怪都聽你使喚不信到了晚上你試試可靈啦!
52、沒事裝裝鬼無聊嚇嚇人激動(dòng)來聲尖叫低調(diào)抓緊快跑扮個(gè)奇模怪樣走個(gè)別致格調(diào)瘋在人流大街鬧在人群鬼嚎圖個(gè)瀟灑快樂過個(gè)縱情歡笑放肆萬(wàn)圣節(jié)快樂無極限。
53、萬(wàn)圣節(jié)來到快活把節(jié)過。身穿鬼怪服臉戴假面具。頭頂南瓜帽手提南瓜燈。南瓜宴上歡做鬼亦風(fēng)流。祝萬(wàn)圣節(jié)快樂!
54、萬(wàn)圣節(jié)到啦四大鬼來到你家開心鬼祝你越來越快樂機(jī)靈鬼祝你越來越聰明逃氣鬼祝你越來越可愛還有小氣鬼提醒你要記得經(jīng)常請(qǐng)我吃飯噢哈哈祝你萬(wàn)圣節(jié)快樂。
55、萬(wàn)圣節(jié)搞笑朋友圈說說
56、點(diǎn)一把鬼火把你照耀叫你鴻運(yùn)當(dāng)頭好運(yùn)來;抓一把糖果叫你品嘗愿你的生活比蜜甜;扮一個(gè)幽靈來把你找送給你吉祥如意;萬(wàn)圣節(jié)來到了祝你永遠(yuǎn)平安。
57、友情提示今晚有鬼出現(xiàn)你家。平安鬼會(huì)讓你身體健康一生平安;財(cái)源鬼會(huì)讓你財(cái)源滾滾富貴吉祥;幸福鬼會(huì)讓你笑口常開幸福美滿。祝萬(wàn)圣節(jié)快樂!
58、我用鬼斧神差的技藝雕刻你神出鬼沒的美麗雖然時(shí)間總是神出鬼沒但那是你的容顏卻不會(huì)裝神弄鬼萬(wàn)圣節(jié)希望用我的鬼言鬼語(yǔ)祝福你這鬼家伙平安如意祝福你這鬼東西有個(gè)健康身體萬(wàn)圣節(jié)快樂。
59、一份祝福代表一份心意一份心意代表一份禮物一份禮物就是我送你的護(hù)身符萬(wàn)圣節(jié)的夜晚即使你孤單一人也不必怕鬼。萬(wàn)圣節(jié)快樂!
60、盼望著盼望著萬(wàn)圣節(jié)來了大鬼小鬼的腳步近了。這么熱鬧的日子怎么少得了你啊。憑借你的鬼功神力你是今天當(dāng)之無愧的主角。節(jié)日快樂親愛的閻王大人。
61、萬(wàn)圣節(jié)搞笑說說
我班的李永興是個(gè)出了名的調(diào)皮王。活動(dòng)課時(shí)，好玩具總是被他先獨(dú)占，不讓別人沾手；分彩筆時(shí)，不讓別的小朋友分，上課時(shí)，他是經(jīng)常去招惹旁邊的孩子......孩子們是經(jīng)常告他的狀，我多次對(duì)他進(jìn)行說服教育，但收獲甚微，拿他真是沒辦法。
有一天，我要把孩子們制作好的作品掛在墻上，需要把椅子放到桌子上，才能夠的著。站在椅子上，我的心里砰砰直跳，生怕從椅子上摔下來，心里這么想，就更緊張了，兩腿也微微地顫動(dòng)起來。突然，我感到椅子不晃了，低頭一看，是李永興用兩只小手使勁地扶著小椅子，那股認(rèn)真勁兒，真讓人感動(dòng)。
我跳下來，向他豎起了大拇指，激動(dòng)地說：“永興，你真懂事，老師謝謝你了！”
也許以前從來沒聽過這樣的話，他感到有點(diǎn)不自在，紅著臉轉(zhuǎn)身走開了。
從此以后，我對(duì)他多了一份關(guān)注，對(duì)他盡量多表?yè)P(yáng)、多鼓勵(lì)。奇跡在李永興身上出現(xiàn)了。我注意到他再分玩具時(shí)，先分給其他小朋友；也不和小朋友打架了，我給孩子們講故事時(shí)，他睜大眼睛望著我，連小動(dòng)作也沒有了；活動(dòng)時(shí)，他特別喜歡和我在一起，邀請(qǐng)我和他一起做游戲。從他那帶著稚氣的臉上，我看得出他的內(nèi)心充滿了激動(dòng)和自信。
老師的幾句微不足道的感謝和表?yè)P(yáng)，對(duì)孩子卻價(jià)值連城，是他體會(huì)到了老師對(duì)他的信心，不是嗎？永興這樣調(diào)皮的孩子居然也不治而愈了。
案例
如果教師把“調(diào)皮孩子”看成是有自尊、有感情、與他人平等的人，就能夠理解他們同樣渴望老師的表?yè)P(yáng)和關(guān)注。如俊俊比較調(diào)皮，有一天唱歌時(shí)，他特別不認(rèn)真。于是我讓他在集體面前獨(dú)自唱一遍，他說不會(huì)唱，我就批評(píng)他：“不會(huì)還不好好學(xué)！”當(dāng)時(shí)他傷心地哭了，第二天沒來幼兒園。后來，我問他為什么哭，他說：“小敏也不會(huì)唱，可你不批評(píng)他，光批評(píng)我?！边@件事告訴我，“調(diào)皮孩子”也有自尊，他們期望得到別人的尊重。他們的心中有一架天平，能夠敏銳地判斷教師是否公正。
反思
如果教師把“調(diào)皮孩子”看成是發(fā)展中的人，就會(huì)知道孩子具有很大的可塑性，他們不可避免地會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤也能改正錯(cuò)誤。而像“你總是做小動(dòng)作”這樣帶有責(zé)備語(yǔ)氣的話本身就意味著不相信孩子會(huì)改正錯(cuò)誤，似乎孩子只要錯(cuò)過一次，下一次必定還會(huì)錯(cuò)。我們?yōu)槭裁床话堰@種錯(cuò)誤看成是孩子發(fā)展過程中的實(shí)踐呢？只要我們這樣想，就不會(huì)生氣或者責(zé)罵幼兒，而會(huì)以平和的心態(tài)、關(guān)愛的心情去耐心地教育他們。
如果教師把“調(diào)皮孩子”看作一個(gè)完整的人，就不會(huì)只看到孩子的缺點(diǎn)，而不去挖掘孩子的閃光點(diǎn)。其實(shí)每個(gè)孩子都有多方面的潛能，需要教師充當(dāng)伯樂去努力發(fā)現(xiàn)。如俊俊喜歡擺弄錄音機(jī)，我就請(qǐng)他每天為小朋友放音樂磁帶，改掉了他唱歌不認(rèn)真、做怪樣的毛病。他象棋下得好，我就許諾做他的好朋友，抽空和他一起下棋（我常常敗下陣來）。從此，他改掉了許多不良習(xí)慣，生怕給我――他的好朋友丟臉。
只要教師善于發(fā)現(xiàn)“調(diào)皮孩子”的優(yōu)點(diǎn)，就能主動(dòng)打開他們的心靈之門，與他們建立一種和諧的關(guān)系。只有這樣，才能促進(jìn)他們?nèi)?、和諧的發(fā)展。
記得有一次我們開車出行，一路上爸爸都在自編自唱地哼著歌，忽然他的歌聲停了，還嚴(yán)肅的跟我們說：“趕緊檢查自己的著裝，注意形象，抬頭挺胸露笑臉?！币徽f完，他就帶頭挺了挺身，正當(dāng)我跟媽媽莫名其妙的時(shí)候，他又接著說：“倒計(jì)時(shí)準(zhǔn)備，三、二、一，敬禮?！闭f完，他就笑瞇瞇的對(duì)著前方進(jìn)了一個(gè)禮。這時(shí)，只見前面閃光燈一閃，原來是路邊的測(cè)車速的攝像頭拍攝了一下。我跟媽媽回過神來的，頓時(shí)狂笑不止。爸爸說：“你們笑什么呀，給你們照相你們都不敬禮真是說不過去?！卑职值脑捰忠淮味旱梦覀兣醺勾笮?，后來這一路上我都瞪大著眼睛找路邊的攝像頭機(jī)器，然后就學(xué)著爸爸的樣子敬禮，再開心地大笑。
這就是我的爸爸，只要有他在，我們家就笑聲不斷，爸爸真是我們家的開心果，我愛我的爸爸。
班里孩子多了，什么樣的都有。內(nèi)向的、開朗的、聽話、乖巧的、也有比較調(diào)皮的，特別是這種調(diào)皮的，有時(shí)候真會(huì)讓人感到頭疼。這里就說說我們班的調(diào)皮鬼凡凡小朋友。因?yàn)樗{(diào)皮惹事，小朋友們都不喜歡他。
做操時(shí)，他總是心不在焉，一會(huì)兒做得很快，一會(huì)兒亂蹦亂跳，或者干脆不做去招惹別的小朋友。上課時(shí)，老師講課他根本不聽，不是左右亂動(dòng)就是和小朋友隨便亂講話，弄得別的小朋友也沒法上課。于是，我也覺地他很不討人喜歡。
直到有一天發(fā)生了一件事讓我改變了對(duì)他的看法。那一天燦燦沒有椅子坐，站在那里哭。原來是因?yàn)榍耙惶炖蠋焸兗祥_會(huì)動(dòng)用了所有的小椅子，那天往回搬時(shí)少搬了一個(gè)。我連忙走到她的身邊說：“不哭了，老師這就給你拿一個(gè)?！边@時(shí)候，凡凡跑到燦燦身邊說：“不要哭了，你坐我的。我跟著老師去拿，一邊說一邊把椅子遞給了燦燦?？粗卜驳呐e動(dòng)，我有點(diǎn)激動(dòng)了，當(dāng)場(chǎng)表?yè)P(yáng)了他，凡凡真是一個(gè)好孩子。
我頓時(shí)明白了一個(gè)道理，我們不能把孩子的調(diào)皮簡(jiǎn)單的理解為破壞紀(jì)律，更不能在感情上冷落他們。我們要用一顆溫暖的愛心去包容孩子的調(diào)皮，其實(shí)調(diào)皮的孩子也有他的可愛之處。
要知道沒有調(diào)皮的世界是沒有意思的，請(qǐng)?jiān)试S我調(diào)皮一點(diǎn)。
沒有調(diào)皮的話，生活就沒有樂趣了。以前我們幾個(gè)小伙伴都喜歡調(diào)皮，所以組成了一個(gè)搗蛋鬼集團(tuán)，專門嚇別人，搶別人的東西，然后假裝被迫還回去，有時(shí)專門躲著一個(gè)人，不但不會(huì)讓別人生氣，還會(huì)讓大家感到開心。
可是，如果不讓我們調(diào)皮，我們坐在位置上只乖乖寫作業(yè)，做練習(xí)，一臉嚴(yán)肅一本正經(jīng)，每個(gè)人都覺得屁股重重的，癢癢的，腳麻麻的，腦子暈暈的，又想睡覺又想出去玩，悶在一個(gè)教室里多難受啊！如果不讓我們調(diào)皮一下，我們?cè)谏险n的時(shí)候，就會(huì)想要這兒動(dòng)動(dòng)，那兒動(dòng)動(dòng)，玩玩鉛筆盒，舔舔水筆，想到不可以調(diào)皮注意力都不太集中，也許學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)下降，所以該玩的時(shí)候玩，該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W才好嘛！
如果不讓我們調(diào)皮，我們就會(huì)煩躁、不高興，導(dǎo)致沒有興趣做其他事，也不會(huì)想要做作業(yè)。如果不讓我們調(diào)皮，我就會(huì)對(duì)一切事物充滿反感，總會(huì)腦子里充滿一個(gè)問題：為什么不讓我們調(diào)皮一下，開心一點(diǎn)？
調(diào)皮是孩子的天性，請(qǐng)?jiān)试S我們調(diào)皮一點(diǎn)。
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