優(yōu)秀輔導(dǎo)員發(fā)言稿七篇

優(yōu)秀輔導(dǎo)員發(fā)言稿。

如何撰寫一篇出色的主題演講稿？在我們準(zhǔn)備登臺(tái)演講前，演講稿是一種專為準(zhǔn)備演講而編寫的實(shí)用文稿。優(yōu)秀的演講稿能幫助我們提升演講技巧和表達(dá)能力。根據(jù)您提供的信息，我們編寫了一篇名為“優(yōu)秀輔導(dǎo)員發(fā)言稿”的文章，以下內(nèi)容僅供參考，歡迎大家閱讀！

優(yōu)秀輔導(dǎo)員發(fā)言稿【篇1】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好！

我是臨床醫(yī)學(xué)一系輔導(dǎo)員韓紅柳，今天能夠作為優(yōu)秀輔導(dǎo)員代表在此發(fā)言，我感到無(wú)比榮幸！

學(xué)生輔導(dǎo)員是一個(gè)光榮而神圣的職業(yè)，肩負(fù)著教育、指導(dǎo)、管理和服務(wù)學(xué)生的重要職責(zé)，是大學(xué)生思想政治教育工作的骨干力量和大學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。在實(shí)際工作中，我們是學(xué)生思想上的“指路人”、學(xué)業(yè)上的“引導(dǎo)者”、情感上的“守護(hù)神”和生活上的“勤務(wù)兵”，正因?yàn)槿绱耍夷苌钌畹母惺艿阶约杭缟铣恋榈榈呢?zé)任和使命。

作為輔導(dǎo)員，工作四年來(lái)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)心幫助下，在學(xué)生們的支持下，我能夠扎實(shí)做好學(xué)生思想政治教育和日常管理工作，做好學(xué)生干部的培養(yǎng)和使用，積極開展各類文體活動(dòng)，給學(xué)生打造多種平臺(tái)，鍛煉提高了學(xué)生綜合素質(zhì)，所帶學(xué)生多次方獲得國(guó)家和省市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。

我系學(xué)生人數(shù)眾多，輔導(dǎo)員少，師生比例近1:400，任務(wù)重，壓力大，在擔(dān)任系血管辦副主任的同時(shí)，我還兼任07級(jí)輔導(dǎo)員，任職以來(lái)，我積極地向領(lǐng)導(dǎo)同事學(xué)習(xí)、請(qǐng)教，在系領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，組織全系輔導(dǎo)員開展不同形式的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，進(jìn)一步加強(qiáng)我系輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的凝聚力和創(chuàng)造力；努力協(xié)調(diào)好各年級(jí)、各輔導(dǎo)

員的關(guān)系，積極溝通、克服困難，圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。個(gè)人也因工作突出被評(píng)為徐州市優(yōu)秀共青團(tuán)干部，并多次被評(píng)為優(yōu)秀輔導(dǎo)員。

在取得成績(jī)的同時(shí)，我對(duì)學(xué)生工作也有了更深層次的認(rèn)識(shí)：學(xué)生工作是事業(yè)，事業(yè)的真諦在于奉獻(xiàn)。輔導(dǎo)員要對(duì)學(xué)生工作有感情、有激情、有熱情、要用高度的責(zé)任心去對(duì)待自己的職業(yè)，要用一顆愛(ài)心和真心對(duì)待每一位學(xué)生。復(fù)旦大學(xué)輔導(dǎo)員包涵在《輔導(dǎo)員周記伴隨我們成長(zhǎng)》中談到：“雖然我做得還元元不夠，但我深知只有把“愛(ài)”與“智慧”交融起來(lái)，才有可能成為一名好的輔導(dǎo)員，一位好老師。”作為一名學(xué)生輔導(dǎo)員，就是要在深入細(xì)致的工作中詮釋對(duì)學(xué)生的“愛(ài)”與“奉獻(xiàn)”，用實(shí)際行動(dòng)詮釋對(duì)這份事業(yè)的熱愛(ài)！

學(xué)生工作使科學(xué)，科學(xué)的價(jià)值在于務(wù)實(shí)。我們一線的輔導(dǎo)員要具有較強(qiáng)的政治敏感性和堅(jiān)定的政治立場(chǎng)，在工作中要立足實(shí)際，密切關(guān)注社會(huì)環(huán)境與學(xué)生心理、價(jià)值取向的發(fā)展和變化，用學(xué)生工作的指導(dǎo)方針凝聚學(xué)生的思想和行動(dòng)，并深入到學(xué)生中間了解學(xué)生的真實(shí)想法和動(dòng)態(tài)，及時(shí)調(diào)整學(xué)生工作方法、工作內(nèi)容和工作態(tài)度，力求將學(xué)生工作開展的卓有成效。

學(xué)生工作也是藝術(shù)，藝術(shù)的內(nèi)涵在于創(chuàng)新。在學(xué)生工作中“創(chuàng)新是靈魂”，每一位輔導(dǎo)員都應(yīng)秉承“干一行、愛(ài)一行、鉆一行、精一行”的原則，主動(dòng)汲取學(xué)生工作中優(yōu)秀理論成果和先進(jìn)工作經(jīng)驗(yàn)，放寬思路，在學(xué)習(xí)中不斷創(chuàng)新，在創(chuàng)新中銳意進(jìn)取，形成自己特有的工作方式和方法，開拓學(xué)生工作的新局面。

對(duì)于輔導(dǎo)員這項(xiàng)事業(yè)，我心存崇敬；對(duì)于在工作中所取得的成績(jī)，我心存珍惜；對(duì)于理解、指導(dǎo)以及支持我的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們，我心存感激！我們工作的意義，不在于畢業(yè)的時(shí)候有多少學(xué)生拿到高薪優(yōu)酬，而是要讓學(xué)生知道人生的目標(biāo)在什么地方，在十年、二十年后真正成為社會(huì)的中流砥柱。每一個(gè)輔導(dǎo)員都需要崇高的職業(yè)精神和寬廣的事業(yè)情懷，用“愛(ài)”和“智慧”來(lái)對(duì)待我們的工作、用實(shí)際行動(dòng)去詮釋對(duì)這份事業(yè)的熱愛(ài)！

成績(jī)的取得已然成為過(guò)去，在此，我謹(jǐn)代表全體輔導(dǎo)員鄭重承諾：我們絕不辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的厚望，也絕不辜負(fù)各位同學(xué)的信任，我們將會(huì)繼續(xù)本著“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切學(xué)生”的態(tài)度，“將個(gè)人凝成大家，在集體中發(fā)揚(yáng)個(gè)性”，虛心向?qū)W生工作的專家、前輩們學(xué)習(xí)、請(qǐng)教，以如火的熱情、高度的責(zé)任心和使命感，主動(dòng)積極地去開展學(xué)生工作，真正成為學(xué)生的良師益友，做一名讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓學(xué)生滿意的輔導(dǎo)員！

最后，恭祝為各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、工作順利，祝愿每一位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，傾城似錦！

謝謝！

優(yōu)秀輔導(dǎo)員發(fā)言稿【篇2】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)朋友，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！

今天，能作為一名輔導(dǎo)員代表在這里發(fā)言，我感到非常高興！在此，我代表全體輔導(dǎo)員老師向一直關(guān)心支持少年兒童成長(zhǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位社會(huì)人士致以最崇高的敬意和最衷心的感謝，也祝全體少先隊(duì)員們節(jié)日快樂(lè)。

親愛(ài)的同學(xué)們，一年來(lái)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)告訴了我們，你們是合格而優(yōu)秀的新時(shí)代少年兒童。你們是繼往開來(lái)的一代，是展翅欲飛的雛鷹。因此，你們要認(rèn)真學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，堅(jiān)持鍛煉身體，積極參加各種少先隊(duì)活動(dòng)。你們?cè)诶蠋煹男燎谂嘤蛶椭?，各方面取得了可喜的成?jī)，我們?yōu)槟銈兊狞c(diǎn)滴進(jìn)步感到由衷的高興。過(guò)了六一，馬上就要面臨期末考試了，希望同學(xué)們?cè)诮酉聛?lái)一個(gè)月的時(shí)間里，把精力用到學(xué)習(xí)上，發(fā)揚(yáng)少先隊(duì)員敢于突破、勇于創(chuàng)新的精神，爭(zhēng)取學(xué)習(xí)上取得更大進(jìn)步。我堅(jiān)信，未來(lái)屬于我們每一個(gè)同學(xué)！

當(dāng)然，幼苗的成長(zhǎng)除了雨露的滋潤(rùn)、陽(yáng)光的照耀，更需要園丁的辛勤培育。我們每一位輔導(dǎo)員老師也將會(huì)一如既往地努力工作、甘于奉獻(xiàn)、耐心幫你們解除學(xué)習(xí)上的疑難，熱心關(guān)注你們的成長(zhǎng)。

最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師和家長(zhǎng)身體健康，萬(wàn)事如意！祝全體少先隊(duì)員們節(jié)日快樂(lè)，茁壯成長(zhǎng)！

謝謝大家！

優(yōu)秀輔導(dǎo)員發(fā)言稿【篇3】

20xx年我考入清華大學(xué)的時(shí)候，還沒(méi)有智能手機(jī)，也沒(méi)有微信和朋友圈，老師和輔導(dǎo)員跟同學(xué)的聯(lián)系主要通過(guò)短信和電話；20xx年我作為新生輔導(dǎo)員參加上崗培訓(xùn)的時(shí)候，大家還在討論“如何與新生建立關(guān)系”。昨天我跟化學(xué)系5字班輔導(dǎo)員聊天時(shí)，他說(shuō)已經(jīng)通過(guò)“微信群”聯(lián)系到了今年化學(xué)系所有的新生。短短七年過(guò)去，時(shí)代的變化是驚人的，大學(xué)生的“集體面孔”也有所不同：他們的思想更活躍、獨(dú)立意識(shí)更強(qiáng)烈、也更加渴望被關(guān)注。但他們也與幾年前的我們有著相似之處：負(fù)有沉重的自豪感走進(jìn)清華園，對(duì)大學(xué)生活充滿期待，又因周圍高手如林而心存擔(dān)憂。他們也將面臨挑戰(zhàn)：離開熟悉的家鄉(xiāng)和親朋好友，獨(dú)自開始集體生活；從中學(xué)時(shí)期被動(dòng)、統(tǒng)一化的學(xué)習(xí)到大學(xué)里主動(dòng)、選擇性的學(xué)習(xí)；逐漸學(xué)會(huì)為自己負(fù)責(zé)，并且開始關(guān)注和思考未來(lái)。所以學(xué)生才需要我們。我認(rèn)為，輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)是學(xué)生成長(zhǎng)成才的“方向盤”和“催化劑”，做好思想政治工作，引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生全面發(fā)展、個(gè)性發(fā)展，為黨和國(guó)家培養(yǎng)后備人才。在這里我愿拋磚引玉，跟大家分享我的三點(diǎn)工作體會(huì)。

一是做好班集體建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生在集體中成長(zhǎng)。

二是做好深度輔導(dǎo)，支持學(xué)生實(shí)現(xiàn)個(gè)性發(fā)展。

作為輔導(dǎo)員，我有我的希望和期待：我希望每個(gè)學(xué)生都能度過(guò)充實(shí)快樂(lè)的大學(xué)生活，不掉隊(duì)，不遺憾；我期待每個(gè)學(xué)生都能在大學(xué)里發(fā)現(xiàn)興趣愛(ài)好、發(fā)展自己特長(zhǎng)。但同樣，我尊重每個(gè)學(xué)生的判斷與選擇，鼓勵(lì)他們勇敢聽從內(nèi)心的聲音，堅(jiān)定地追求夢(mèng)想。尊重的核心是理解，理解的前提是溝通。每學(xué)期，我都會(huì)和班主任商量，共同制定一個(gè)深度輔導(dǎo)工作表，結(jié)合每個(gè)階段學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和實(shí)際需求，有計(jì)劃、有準(zhǔn)備地找學(xué)生談話。

大一剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我主要了解學(xué)生的生活適應(yīng)情況，作息時(shí)間是否合理、宿舍關(guān)系是否融洽；期中考試結(jié)束后，我重點(diǎn)關(guān)注學(xué)業(yè)落后的學(xué)生，幫助他們排解壓力、量身定制學(xué)習(xí)方法；大一寒假，我要求每位同學(xué)總結(jié)自己在清華的“第一學(xué)期”，并通過(guò)郵件跟大家深入交流。大二上學(xué)期，我與班主任充分溝通，共同引導(dǎo)學(xué)生著手規(guī)劃未來(lái)；

大二下學(xué)期，我又跟大家探討實(shí)驗(yàn)室的選擇，邀請(qǐng)班主任分享科研心得體會(huì)。另外，每隔一段時(shí)間，我還會(huì)通過(guò)走訪宿舍、調(diào)研班委等方式，對(duì)全年級(jí)同學(xué)做“心理排查”，爭(zhēng)取做到同學(xué)互幫互助，輔導(dǎo)員心中有數(shù)；遇到問(wèn)題“早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)”，確保學(xué)生安全?，F(xiàn)如今我?guī)У?字班同學(xué)即將進(jìn)入畢業(yè)年。我驚喜地看到，他們跟當(dāng)年的我們很不一樣：他們更加勇敢，佟月、加娜爾等多名同學(xué)提前進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室，目前已有論文發(fā)表；他們敢為人先，王鵬宇同學(xué)停學(xué)創(chuàng)業(yè)，想闖出青春的一片天地，張媞同學(xué)成功當(dāng)選為化學(xué)系十年來(lái)首位女學(xué)生會(huì)主席；他們別出心裁，童璇玨同學(xué)題為“近東神話中的原始元素探究及其和中國(guó)文化的比較”SRT項(xiàng)目入選星火8期人文社科類項(xiàng)目，妙趣橫生。我快樂(lè)地看到，我的學(xué)生們，他們很有想法，追求與眾不同；他們求同存異，各按步伐，共同前進(jìn)。我發(fā)自內(nèi)心地喜歡和欣賞他們，也真誠(chéng)地盼望他們擁有美好的未來(lái)。三是善假于物，幫助學(xué)生合理利用資源。在擔(dān)任輔導(dǎo)員工作之初，我就明確意識(shí)到，輔導(dǎo)員不是保姆，不能事必躬親、包辦代替；同樣，輔導(dǎo)員也不是全才，不能盲目自信、包打天下。因此，我希望引導(dǎo)學(xué)生合理利用資源、自主解決問(wèn)題。

第一、依托“三個(gè)中心”，實(shí)現(xiàn)專業(yè)指導(dǎo)。三個(gè)“中心”，即學(xué)習(xí)發(fā)展中心、心理發(fā)展中心和職業(yè)指導(dǎo)中心。與“雙肩挑”輔導(dǎo)員相比，三個(gè)“中心”擁有更專業(yè)的隊(duì)伍和更豐富的經(jīng)驗(yàn)。有學(xué)生在課程學(xué)習(xí)上遇到困難，思想壓力過(guò)大、學(xué)習(xí)方法不當(dāng)，我就介紹他去學(xué)習(xí)發(fā)展中心接受一對(duì)一輔導(dǎo)；有學(xué)生人際交往存在一定問(wèn)題，渴望探索內(nèi)心，實(shí)現(xiàn)自我整合，我就鼓勵(lì)他去心理發(fā)展中心做咨詢；有學(xué)生興趣廣泛，但又不知道自己到底喜歡做什么、適合做什么，我就推薦他去職業(yè)指導(dǎo)中心參加職業(yè)興趣測(cè)評(píng)。

第二、關(guān)注培養(yǎng)計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)因材施教。清華有著豐富的資源，以“培養(yǎng)未來(lái)各行各業(yè)的領(lǐng)軍人物”為宗旨的思源計(jì)劃、以“培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才”為目標(biāo)的星火計(jì)劃，以“持續(xù)培養(yǎng)領(lǐng)袖志愿者”為使命的“薪火”計(jì)劃，還有覆蓋多個(gè)理科院系的“學(xué)堂班”等。在新生入學(xué)后不久，我就向同學(xué)們介紹了這些培養(yǎng)計(jì)劃，并鼓勵(lì)學(xué)生積極參與到“自我培養(yǎng)”環(huán)節(jié)，合理利用學(xué)校的多種優(yōu)質(zhì)資源。目前，我所帶的2字班同學(xué)里，一人入選思源計(jì)劃，

四人入選星火計(jì)劃，多人選修經(jīng)濟(jì)學(xué)、心理學(xué)雙學(xué)位；20余人入選化學(xué)系“學(xué)堂班”，立志成為化學(xué)家。前段時(shí)間我在年級(jí)微信群里看到，有近三分之一的同學(xué)在參加海外研修。更讓我感到快樂(lè)的是，他們都很愿意跟大家分享自己的經(jīng)歷和收獲，把優(yōu)質(zhì)資源輻射到更多同學(xué)中去。擔(dān)任輔導(dǎo)員工作三年來(lái)，我與學(xué)生一起成長(zhǎng)。輔導(dǎo)員工作總會(huì)遇到種種棘手問(wèn)題，我希望把每一次困難都當(dāng)成是最好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在困難中成長(zhǎng)。做輔導(dǎo)員“新手上路”時(shí)，每次跟學(xué)生談話后，我都會(huì)詳細(xì)記錄談話內(nèi)容和我嘗試過(guò)的幾個(gè)切入點(diǎn)，并通過(guò)學(xué)生給我的反饋來(lái)評(píng)估談話效果、習(xí)得經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，逐漸掌握更好的交流方式和面談技巧，為以后的深度輔導(dǎo)奠定基礎(chǔ)。學(xué)生遇到心理危機(jī)時(shí)，我也親身經(jīng)歷了從剛開始的恐慌崩潰，接下來(lái)激發(fā)責(zé)任心、全身心投入、保護(hù)學(xué)生，到最后淡定平和的全過(guò)程，最終對(duì)學(xué)生“給輔導(dǎo)員創(chuàng)造成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)”表示由衷的感謝。此外，我還主動(dòng)自學(xué)了心理學(xué)和教育學(xué)，初步掌握相關(guān)的知識(shí)與技能；定期參加學(xué)習(xí)發(fā)展中心組織的督導(dǎo)培訓(xùn)和學(xué)生部組織的輔導(dǎo)員沙龍與督導(dǎo)活動(dòng)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程里，我?guī)е鴿M滿的好奇心與進(jìn)取心，不斷增進(jìn)對(duì)自己的了解和認(rèn)知，希望進(jìn)一步完成自我整合。最后我想跟大家分享的是，如何平衡業(yè)務(wù)和社會(huì)工作的關(guān)系？這個(gè)問(wèn)題之所以放在最后，實(shí)在因?yàn)樗鼘?duì)于每個(gè)輔導(dǎo)員而言都至關(guān)重要。在化學(xué)系學(xué)生組，有一句話深入人心：“雙肩挑的第一要求是做好業(yè)務(wù)”。作為博士生，積極投入科研，提高科研素質(zhì)，完成高水平研究成果是我自身成長(zhǎng)的關(guān)鍵與核心。擔(dān)任帶班輔導(dǎo)員時(shí)，我要求自己給學(xué)生做“榜樣”；擔(dān)任學(xué)生組長(zhǎng)后，我又要求自己給學(xué)生組其他輔導(dǎo)員做“榜樣”：一定要保證科研時(shí)間投入，提高工作效率。經(jīng)過(guò)摸著石頭過(guò)河的迷茫與惶恐，我慢慢找到了適合自己的方法，提高了自身的協(xié)調(diào)能力和工作效率。我每天早晨7點(diǎn)到實(shí)驗(yàn)室開始科研，認(rèn)真記錄實(shí)驗(yàn)過(guò)程，及時(shí)處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)；晚上10點(diǎn)離開實(shí)驗(yàn)室之前，做好第二天的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃與準(zhǔn)備工作。我把整塊的時(shí)間用來(lái)做實(shí)驗(yàn)和看文獻(xiàn)，零碎的時(shí)間用來(lái)想問(wèn)題并隨時(shí)記錄，等待的時(shí)間則用來(lái)處理輔導(dǎo)員工作。當(dāng)然作為輔導(dǎo)員，常有“計(jì)劃趕不上變化”，要做“救火隊(duì)員”的時(shí)候。實(shí)驗(yàn)做了一半，學(xué)生遇到緊急情況需要輔導(dǎo)員，怎么辦呢？為此，我準(zhǔn)備了一套“應(yīng)急預(yù)案”，每周七天，每天24小時(shí)保持手機(jī)暢通，保證危機(jī)時(shí)刻輔導(dǎo)員能做到“隨叫隨到”。同樣，在“應(yīng)急預(yù)案”啟動(dòng)前，我會(huì)在實(shí)驗(yàn)記錄本上仔細(xì)記下實(shí)驗(yàn)中斷之前的所有數(shù)據(jù)、設(shè)備參數(shù)，等處理完學(xué)生事務(wù)，不管多晚，都會(huì)重新回到實(shí)驗(yàn)室繼續(xù)工作。我相信精誠(chéng)所至，金石為開；我享受每一次看到的清華園的日出。

讀博三年以來(lái)，我的實(shí)驗(yàn)記錄本已經(jīng)編到第12本，厚厚的筆記里，有失敗也有成功，有疑惑也有思考。我讀著它們，往事重現(xiàn)眼前，字里行間的汗與淚，迷茫與艱辛，都成為難忘的回憶，沉重而又美好。我相信艱難困苦，玉汝于成；我珍惜在科研道路上取得的點(diǎn)滴成果。讓我感到驕傲的是，去年化學(xué)系學(xué)生組有包括我在內(nèi)的4名輔導(dǎo)員獲得了系里研究生的高額獎(jiǎng)學(xué)金，達(dá)到了學(xué)生組高年級(jí)輔導(dǎo)員人數(shù)的三分之二。意外的是，我的學(xué)生們也看到了我的努力與勤奮，在我利用實(shí)驗(yàn)間隙或者休息時(shí)間找學(xué)生談話時(shí)，他們有時(shí)候會(huì)發(fā)自內(nèi)心地對(duì)我說(shuō)：“輔導(dǎo)員，每次看到你勤奮地做實(shí)驗(yàn)，我就覺(jué)得特別有正能量！”其實(shí)我也想告訴他們，我也同樣會(huì)被他們對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)未來(lái)的熱情所感染，教學(xué)相長(zhǎng)，獲取前行的力量。我相信，我會(huì)和學(xué)生們一起，克服前進(jìn)道路上的困難和挑戰(zhàn)，堅(jiān)定信念，勇往直前。我深深地記得，20xx年我新生入學(xué)時(shí)，帶我們的是我的同門師兄趙云龍輔導(dǎo)員。

當(dāng)時(shí)他教我們唱老校歌，給我們講清華校訓(xùn)“自強(qiáng)不息、厚德載物”，鼓勵(lì)我們努力追逐夢(mèng)想；博士畢業(yè)后他遠(yuǎn)赴四川甘孜工作，用實(shí)際行動(dòng)為我們?cè)忈屃饲迦A人的使命與責(zé)任。三年前，當(dāng)我自己也成為一名輔導(dǎo)員時(shí)，我深深感到了雙肩挑隊(duì)伍的薪盡火承、薪火相傳。三年來(lái)，我和化學(xué)系學(xué)生組一起奮斗、成長(zhǎng)、收獲，進(jìn)步的是工作方法，不變的卻是滿心的熱情與赤誠(chéng)，矢志不渝。我想，做輔導(dǎo)員，不能只是燃燒自己點(diǎn)亮別人的“紅蠟燭”，而要做照亮整個(gè)世界的“啟明星”。我的青春雙肩挑，這將是我一生的光榮與財(cái)富。謝謝大家！

優(yōu)秀輔導(dǎo)員發(fā)言稿【篇4】

大家上午好！

今天，在這個(gè)陽(yáng)光燦爛鮮花盛開的季節(jié)里，我們又迎來(lái)了小朋友們自己的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)，借此機(jī)會(huì)，我代表幼兒園的全體老師對(duì)家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和忠心的感謝！向小朋友們致以節(jié)日的問(wèn)候和美好的祝福，祝他們一生健康，一生平安，一生幸福！同時(shí)，向辛勤培育祖國(guó)花朵的老師們致以崇高的敬意和深深的感謝！親愛(ài)的老師，你們辛苦了！

童年是美好的，童年是幸福的。遠(yuǎn)大的理想在這里孕育！高尚的情操在這里萌生！良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成！生命的輝煌在這里奠基！這些年來(lái)文博幼兒園堅(jiān)持教育創(chuàng)新，堅(jiān)持特色辦學(xué)，堅(jiān)持素質(zhì)教育，開展了多元化的教育教學(xué)活動(dòng)，使小朋友在各方面得到了良好得發(fā)展，教育是一棵大樹，需要全社會(huì)的關(guān)心和護(hù)持，更需要家長(zhǎng)的理解和配合，幼兒教育是教育的基石，我們真誠(chéng)地邀請(qǐng)家長(zhǎng)朋友和我們一起攜手并肩，為培養(yǎng)國(guó)際型完美兒童而共同努力，

在這個(gè)特殊的日子里，文博幼兒園的小朋友將在這里閃亮登場(chǎng)，展風(fēng)姿，獻(xiàn)才藝，來(lái)歌頌我們偉大的祖國(guó)，歌唱我們幸福的生活，家長(zhǎng)朋友們！讓我們和孩子共舞，讓我們和孩子同唱，讓歌聲與微笑同在，讓祝福與快樂(lè)同行，讓美好的童年在這里起航！最后，祝文博幼兒園慶“六一”文藝匯演圓滿成功，祝偉大的祖國(guó)繁榮昌盛，祝各位家長(zhǎng)身體健康！合家幸福！謝謝！

優(yōu)秀輔導(dǎo)員發(fā)言稿【篇5】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！

今天，我非常榮幸作為畢業(yè)班輔導(dǎo)員代表在此發(fā)言，首先，我代表學(xué)校全體畢業(yè)班輔導(dǎo)員和班主任老師，向圓滿完成學(xué)業(yè)、即將步入人生新征程的每一位畢業(yè)生表示最衷心地祝賀！

此時(shí)此刻，我想在座的每位老師的心情都和我一樣，既有收獲成功的喜悅，也有揮之不去的離愁?；赝甑纳?，我們師生朝夕相處，悲喜與共，建立了最真摯、最永恒的師生之情。

三年時(shí)光匆匆而過(guò)，有太多美好的回憶，有太多難忘的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你們流過(guò)淚水，卻伴著歡笑；踏著荊棘，卻嗅著萬(wàn)里花香，看著你們的進(jìn)步，我們感到無(wú)比的快樂(lè)和欣慰。

畢業(yè)是對(duì)昨天的總結(jié)，更是展望明天的開始。從明天起，你們將游學(xué)四海，建樹八方，在臨別的時(shí)刻，作為老師，我想向你們提幾點(diǎn)由衷的希望與祝福，與你們共勉！

第一：要矢志不渝的追求自己的理想。

青年人只有樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)，心懷“鴻鵠之志”，才能具有永不枯竭的力量之源，個(gè)人的.天賦才能得到最大限度的挖掘。倘若遇到困境，千萬(wàn)不要?dú)怵H，相信有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念做支撐，你們將戰(zhàn)無(wú)不勝，一往無(wú)前。

第二：學(xué)海無(wú)涯，要與時(shí)俱進(jìn)。

二十一世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，任何人都不可能拿到大學(xué)畢業(yè)文憑后就高枕無(wú)憂，只有堅(jiān)持不懈地更新知識(shí)、充實(shí)自己、腳踏實(shí)地、與時(shí)俱進(jìn)，才能跟上時(shí)代的步伐；我們不但要讀有字之書，更要讀社會(huì)這本無(wú)字之書，把所學(xué)的知識(shí)轉(zhuǎn)變成智慧，真正成為適應(yīng)社會(huì)、適應(yīng)時(shí)代的精英人才。

第三：要保持清醒的頭腦，獨(dú)立的思想，承擔(dān)起人生的責(zé)任。

天下興亡，匹夫有則，我們作為新時(shí)代的大學(xué)生，肩負(fù)著國(guó)家強(qiáng)盛和民族復(fù)興的偉大歷史重任。我們要把自己的人生目標(biāo)和社會(huì)責(zé)任統(tǒng)一起來(lái)，自覺(jué)承擔(dān)起對(duì)國(guó)家和社會(huì)的責(zé)任，從而真正的實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

在你們即將離開這熟悉而美麗的校園，準(zhǔn)備踏上新征程之時(shí)，請(qǐng)別忘記帶上全體老師對(duì)你們的殷切期望和祝福。從今天起，你們即將帶著母校的期望走向漫漫征途。記得?；丶铱纯?，看看母校的新發(fā)展，訴訴自己的情懷，無(wú)論你走到哪里，你們的老師一直守望在這里，默默的祝福著你們，期待著你們捷報(bào)頻傳。

最后，衷心祝愿同學(xué)們?cè)谛碌娜松缆飞鲜聵I(yè)有成、愛(ài)情甜蜜、一帆風(fēng)順！

謝謝大家！

優(yōu)秀輔導(dǎo)員發(fā)言稿【篇6】

時(shí)光荏苒，在電大擔(dān)任輔導(dǎo)員已將近兩年?；仡^看去，兩年前的身影仿佛就在眼前，那時(shí)的我對(duì)輔導(dǎo)員工作充滿了激情與好奇，兩年過(guò)去了，如今的我除了保留著當(dāng)初的那份熱情，更感覺(jué)到作為一名輔導(dǎo)員身上的壓力和責(zé)任之重大。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和任課老師的幫助和支持下,我比較圓滿地完成了自己所承擔(dān)的輔導(dǎo)員的各項(xiàng)工作任務(wù)。以下是我對(duì)輔導(dǎo)員工作的四點(diǎn)體會(huì)。

我的第一個(gè)體會(huì)是難字

作為一名開放教育的輔導(dǎo)員，我不僅要成為學(xué)員的朋友，也要作為一名合格的管理者、引導(dǎo)者，而且這種選擇是單向的、無(wú)條件的。也就是說(shuō)，我必須如是對(duì)待我的每一位學(xué)員，無(wú)法像平時(shí)一樣根據(jù)自己感情的好惡去選擇交友的對(duì)象，只要他是你的學(xué)員你就必須對(duì)其承擔(dān)教育與管理的責(zé)任。與此同時(shí)，作為開放教育的輔導(dǎo)員，所接觸的學(xué)員類型、層次、來(lái)源也更為廣泛，學(xué)員都來(lái)自不同的工作崗位，學(xué)員的愛(ài)好、年齡、性格、生活習(xí)慣也都各不相同，個(gè)人思想迥異，這都為輔導(dǎo)員全面、順利的開展工作帶來(lái)了一定的難度。沒(méi)有克服不了的困難，所以我必須走入他們的中間，深入了解他們的想法，掌握他們的思想動(dòng)態(tài)，做到有的放矢，使自己的教育和引導(dǎo)工作更有針對(duì)性。期間，身邊發(fā)生了許多讓我難忘的事情,讓我增長(zhǎng)了不少的見(jiàn)識(shí)，也從中吸取了很多的經(jīng)驗(yàn)，使我的自身素質(zhì)有所提高。

我的第二個(gè)體會(huì)是愛(ài)字。

我們的學(xué)員來(lái)自各個(gè)崗位，家庭教育的背景各不相同，年齡差距也很大，我的眼睛更應(yīng)該善于挖掘和發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)。雖然大家都是成人了，但我覺(jué)得他們需要更多的關(guān)愛(ài)，上了一天的班，本已身心疲憊的他們，下班后原可以輕松地躺在沙發(fā)上看看電視或雜志什么的，但現(xiàn)在卻選擇了來(lái)電大學(xué)習(xí)，有的學(xué)員已為人父母，除了上班，回家還要帶小孩，在這種前提下， 他們能靜下心來(lái)坐在課堂上學(xué)習(xí)，有的時(shí)候我真的很敬佩他們，覺(jué)得他們真的很不容易。如果換成是自己，我是否也能堅(jiān)持到底呢?經(jīng)常這樣換位思考，我覺(jué)得更有責(zé)任為他們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。為了更好地為學(xué)員提供一站式的服務(wù)，除了每次上課前短信通知外，我還每周更新輔導(dǎo)員主頁(yè)，在公告欄中顯示本周上課時(shí)間，開學(xué)初將本學(xué)期所學(xué)課程的課件或?qū)W習(xí)資料上傳，期末復(fù)習(xí)的時(shí)候收集整理歷屆試卷和復(fù)習(xí)資料等，這樣可以幫他們節(jié)省很多時(shí)間。

為了更好地能夠走進(jìn)他們，兩年來(lái)我一直堅(jiān)持每次課跟班聽課(除自己有課之外)，這樣

我可以更好地了解班級(jí)的出勤情況，也方便了學(xué)員，記得有位老師問(wèn)過(guò)我每次都跟班聽課，那樣不是會(huì)浪費(fèi)自己很多時(shí)間嗎?我覺(jué)得不然，作為新教師的我，有很多不足之處，借此機(jī)會(huì)不僅可以學(xué)到知識(shí)而且可以學(xué)習(xí)別的教師的教學(xué)方法和手段，或者可以帶上備課本備備課什么的，何樂(lè)而不為呢?課間和大家交流，了解他們所需所想，盡我所能為他們解決所面對(duì)的困惑。我想只有學(xué)員認(rèn)同了你，關(guān)系又相對(duì)融洽，你對(duì)學(xué)員的引導(dǎo)教育他才能從思想感情上接受，才能自覺(jué)地克服自己身上的不足。愛(ài)的力量是偉大的，如果我們能用全部的愛(ài)去教育引導(dǎo)我們的學(xué)員，相信絕大多數(shù)的學(xué)員都會(huì)用同樣的感情去回報(bào)你。關(guān)鍵是我們自己擺正位置沒(méi)有，我們有沒(méi)有把他們事情當(dāng)成自己的事情那樣去用心處理。

我的第三個(gè)體會(huì)是學(xué)字。

輔導(dǎo)員工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，除了一般工作中所應(yīng)具備的起碼的個(gè)人能力外，還需要有很強(qiáng)很專業(yè)的業(yè)務(wù)能力和素質(zhì)，以及比較成熟的經(jīng)驗(yàn)，不斷地在學(xué)中干，在干中學(xué)。輔導(dǎo)員工作所涉及的方方面面的事太多、具有很強(qiáng)的突發(fā)性和不可預(yù)料性，我不僅要有足夠的細(xì)心和耐心，更要具備豐富的經(jīng)驗(yàn)和足夠的判斷和應(yīng)變能力。成人學(xué)員的維權(quán)意識(shí)很強(qiáng)，所以我覺(jué)得在處理問(wèn)題的方法上要做到游刃有余，尤其要注意言語(yǔ)表達(dá)，盡量不要和學(xué)員發(fā)生沖突。我平時(shí)經(jīng)常向周圍的老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教，大家在一起交流管理方面的心得體會(huì)，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相提高，我覺(jué)得這是非常必要的。

我的第四個(gè)體會(huì)是管字。[高分作文網(wǎng) WwW.ZuoWEN101.COM]

輔導(dǎo)員的工作說(shuō)一千道一萬(wàn)，最后還是要落實(shí)到管理上。 首先，對(duì)學(xué)員的管理上采取制度化、規(guī)范化、科學(xué)化的管理模式。在實(shí)踐中加入人性化管理，對(duì)學(xué)員的管理要嚴(yán)在該嚴(yán)處，愛(ài)在細(xì)微中。我想我們的管理工作就要把這些要求落到實(shí)處，也就解決了在管理過(guò)程中管什么和怎么管的問(wèn)題。我們管理學(xué)員的嚴(yán)，主要是嚴(yán)格要求他們來(lái)上面授輔導(dǎo)課;按時(shí)遞交老師布置的任務(wù)，如行考作業(yè)、實(shí)驗(yàn)報(bào)告等;遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)等。但在具體實(shí)施過(guò)程中，針對(duì)不同的對(duì)象，采取不同的教育方法，充分體現(xiàn)人性化的管理，針對(duì)成人學(xué)員我覺(jué)得應(yīng)該嚴(yán)格掌握好一個(gè)尺度，而這個(gè)尺度又是針對(duì)不同的班級(jí)，不同年齡的人群而有所不同。我們班如果有連續(xù)兩次面授輔導(dǎo)課沒(méi)來(lái)的學(xué)員，我一般主動(dòng)打電話聯(lián)系對(duì)方，了解其不來(lái)上課的原因，而不是一接通電話就用強(qiáng)硬的語(yǔ)氣埋怨對(duì)方，或許他家里或單位真的有什么事情脫不開身呢?當(dāng)然也不排除有故意曠課的。所以我覺(jué)得要因人因事而已，切實(shí)把管理工作做實(shí)、做細(xì)、做到位。

其次，管，除了體現(xiàn)在管學(xué)員，還體現(xiàn)在管自己。輔導(dǎo)員是學(xué)員最密切接觸的人，輔導(dǎo)員的一言一行都很大程度的影響著自己的學(xué)員。言教不如身教，所以輔導(dǎo)員必須為人師表，

做好學(xué)員的表率。平時(shí)每次上課，我都盡可能早5分鐘到班級(jí)，把黑板擦干凈，檢查桌子椅子是否夠了或是擺整齊了。漸漸地，我偶爾會(huì)發(fā)現(xiàn)先到班級(jí)的同學(xué)會(huì)主動(dòng)把黑板擦干凈，雖然是件微不足道的小事，但我卻很感動(dòng)。沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。無(wú)論在企業(yè)，還是在學(xué)校都是一樣的。要求學(xué)員要做到的自己首先做到。

總之，我覺(jué)得輔導(dǎo)員工作是一項(xiàng)彈性很大，很有藝術(shù)的工作，需要經(jīng)驗(yàn)與熱情并重的工作。在這兩年中時(shí)常深感自己知識(shí)與能力的欠缺，在今后的工作中要不斷去摸索，去實(shí)踐的，我覺(jué)得輔導(dǎo)員工作和其他任何一項(xiàng)工作一樣，是沒(méi)有止境的，只有更好，沒(méi)有最好，只要愿意去追求，就永遠(yuǎn)可以不斷地去超越。工作需要持久的耐心與創(chuàng)造力，以后的路還很漫長(zhǎng)，我將繼續(xù)為電大的學(xué)員腳踏實(shí)地、一步一個(gè)腳印地服務(wù)著。

優(yōu)秀輔導(dǎo)員發(fā)言稿【篇7】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家好！

六月的大地，歌聲如潮，鮮花似海，“六一”兒童節(jié)在我們熱切的期盼中姍姍而來(lái)！在此，我代表全體輔導(dǎo)員向一直關(guān)心支持少先隊(duì)員成長(zhǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師表示衷心的感謝，向全體少先隊(duì)員表示節(jié)日的祝賀！

大象無(wú)形，我們追求內(nèi)涵發(fā)展；天道酬勤，我們永遠(yuǎn)奮進(jìn)激昂。綠水小學(xué)的莘莘學(xué)子，在校園里書寫著美麗的夢(mèng)想；在教室里演繹著動(dòng)聽的樂(lè)章。在老師的耐心教育下，你們生活上更為獨(dú)立，學(xué)習(xí)上更加勤奮。你們的每一次歡笑都使我們怦然心動(dòng)，你們的每一次進(jìn)步都讓我們倍感欣慰。

今天，當(dāng)我再一次審視你們一張張?zhí)煺娴男δ?，心中無(wú)比激動(dòng)和自豪！我仿佛聽到中隊(duì)輔導(dǎo)員用激情書寫的一句句青春的詩(shī)行，用心靈譜寫的一曲曲動(dòng)人的樂(lè)章，我仿佛看到你們已長(zhǎng)成參天大樹，撐起共和國(guó)的晴空。

嶄新的時(shí)代，神圣的使命，我們?nèi)w輔導(dǎo)員將會(huì)一如既往地獻(xiàn)身于少先隊(duì)事業(yè)，激情作筆，心靈寫詩(shī)，努力為祖國(guó)的明天播種希望！

少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，同學(xué)們，理想是人生的太陽(yáng)，指引我們勇往直前。少年有志，祖國(guó)有望。國(guó)家和民族的希望寄托在你們身上，你們只有增強(qiáng)責(zé)任感，志存高遠(yuǎn)，勤奮學(xué)習(xí)，創(chuàng)新進(jìn)取，才能實(shí)現(xiàn)國(guó)家的繁榮富強(qiáng)。

同學(xué)們，期末考試即將來(lái)臨，希望你們積極學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)上游?？荚囀且环N壓力，能磨練我們的意志；考試是一種檢驗(yàn)，能讓我們看到自己的璀璨；考試更是一種機(jī)遇，因?yàn)樗芴嵘覀兯刭|(zhì)，能讓我們的人格在不斷的挑戰(zhàn)中得到升華。 同學(xué)們只要認(rèn)真復(fù)習(xí)，保持良好的心理狀態(tài)，就一定能取得理想的成績(jī)。生活是公正的，記住：機(jī)遇永遠(yuǎn)垂青那些勤奮刻苦，持之以恒的人。

親愛(ài)的同學(xué)們，努力拼搏吧！優(yōu)異的成績(jī)、老師的笑容、父母的期待，都是我們?nèi)松嬅嫔献铎`動(dòng)的音符！我們相信：只要努力，每一位同學(xué)都是棟梁之才；只要拼搏，每一位同學(xué)都能放射出耀眼的光彩！

最后祝全體少先隊(duì)員學(xué)習(xí)進(jìn)步，在期末考試中取得優(yōu)異成績(jī)！愿快樂(lè)永遠(yuǎn)與你們同行！

謝謝大家！