最新考評(píng)方案(范文九篇)

考評(píng)方案。

為了按照領(lǐng)導(dǎo)的指示要求，我們常常需要提前準(zhǔn)備工作方案。那么，如何以高效的方式撰寫(xiě)一篇高質(zhì)量的方案呢？在這篇文章中，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯精心篩選了一些關(guān)鍵內(nèi)容來(lái)幫助您完成這個(gè)任務(wù)。文章的標(biāo)題名為“考評(píng)方案”，希望您喜歡并感謝您的閱讀。讓我們一起沉浸在文字和故事的世界中吧！

考評(píng)方案 篇1

張灣小屯小學(xué)綜合實(shí)踐考核實(shí)施方案

為了進(jìn)一步促進(jìn)我校綜合實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，提高學(xué)生整體素質(zhì)，根據(jù)有關(guān)文件精神，我校決定每學(xué)期對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合實(shí)踐活動(dòng)情況進(jìn)行考核，為此特制定綜合實(shí)踐活動(dòng)考核方案。

一、綜合實(shí)踐考核的組織領(lǐng)導(dǎo)

在綜合實(shí)踐活動(dòng)考核工作中，所有參加組織、實(shí)施考核的工作人員，都要嚴(yán)格執(zhí)行考核紀(jì)律，要以嚴(yán)肅、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待考核。嚴(yán)禁徇私舞弊和違犯考核紀(jì)律。

綜合實(shí)踐活動(dòng)考核領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：穆傳麗

副組長(zhǎng)： 王偉許守躍

成員：武新建許其恩宋永磊穆加芝

二、綜合實(shí)踐考核的對(duì)象及內(nèi)容

根據(jù)本課程要求，結(jié)合我校實(shí)際，從考查學(xué)生的能力入手，采取平時(shí)考查與期終考查相結(jié)合的方式對(duì)學(xué)生的能力進(jìn)行綜合考評(píng)，3---6年級(jí)小學(xué)生均需參加綜合實(shí)踐活動(dòng)考核。具體實(shí)施方法如下：

平時(shí)成績(jī)占總成績(jī)的50%，期終考查成績(jī)占總成績(jī)的50%，根據(jù)學(xué)生的最終成績(jī)?cè)u(píng)定學(xué)生等級(jí)，分別用優(yōu)、良、一般三個(gè)等級(jí)進(jìn)行綜合評(píng)定。

期末考試范圍以課程標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)，試題和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)由教務(wù)處確定。

三、考點(diǎn)的設(shè)置

實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)位于科學(xué)實(shí)驗(yàn)室2。考點(diǎn)應(yīng)張貼考生信息、考場(chǎng)分布圖、考生分組及日程安排。

四、考務(wù)人員的配置

綜合實(shí)踐考試的考試人員由教務(wù)處安排。

五、實(shí)驗(yàn)考核的時(shí)間、辦法及程序

（1） 考核時(shí)間：每學(xué)期末進(jìn)行綜合時(shí)間考核。

（二）考核辦法

1、平時(shí)成績(jī)

由任課老師和課題研究小組長(zhǎng)分別作出評(píng)價(jià)，任課老師為課題小組作出過(guò)程性評(píng)價(jià)，課題研究組長(zhǎng)為課題組每一個(gè)成員作出過(guò)程性評(píng)價(jià)。

1．評(píng)價(jià)表一：

課題組研究性學(xué)習(xí)過(guò)程評(píng)價(jià)（總分100分）

2．評(píng)價(jià)表二：

學(xué)生個(gè)體研究性學(xué)習(xí)過(guò)程評(píng)價(jià)（總分120分）

2、期末考核

各年級(jí)統(tǒng)一試題，統(tǒng)一評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)放。

考試形式為筆試，教師組織學(xué)生進(jìn)出考場(chǎng)?？忌x開(kāi)后，監(jiān)考老師安排試卷交給考官。采取分題流水閱卷，確保真實(shí)，客觀，公正。

張灣小屯小學(xué)

考評(píng)方案 篇2

為進(jìn)一步完善考評(píng)考核機(jī)制，根據(jù)縣委、縣政府對(duì)城市管理工作要求，結(jié)合我局實(shí)際，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)縣委、縣政府關(guān)于城市管理工作的總體部署，進(jìn)一步明確工作責(zé)任，提高工作效率，狠抓各項(xiàng)工作落實(shí)，群策群力，以“三城聯(lián)創(chuàng)”為目標(biāo)，加強(qiáng)城市管理，提升城市品位。充分調(diào)動(dòng)干部職工的.積極性和主動(dòng)性，按照鼓勵(lì)大多數(shù)、鞭策極少數(shù)的原則，由外部約束機(jī)制轉(zhuǎn)變?yōu)榧ぐl(fā)內(nèi)在發(fā)展動(dòng)力，實(shí)現(xiàn)城市管理事業(yè)再上新臺(tái)階。

二、考核原則

堅(jiān)持公開(kāi)、公平、公正原則；嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)、獎(jiǎng)懲分明原則；教育與處罰相結(jié)合原則；精神鼓勵(lì)與物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合原則。

三、人員安排

四、考核目標(biāo)

考核目標(biāo)包括共性目標(biāo)和業(yè)務(wù)工作目標(biāo)兩部分。

五、考核獎(jiǎng)懲辦法

（一）考評(píng)機(jī)構(gòu)

考核工作由考核督查組負(fù)責(zé)

（二）考評(píng)對(duì)象

全局各工作組及全體人員

（三）考評(píng)方法

實(shí)行隊(duì)伍管理和業(yè)務(wù)工作考核各占50分的百分制考評(píng)。督查組應(yīng)按照公平、公開(kāi)、公正原則，加強(qiáng)日常監(jiān)督檢查，做好日常巡查、督查、督辦和整改落實(shí)情況的記錄、匯總和保存，每月考評(píng)一次，并將考評(píng)結(jié)果公布，根據(jù)月考評(píng)結(jié)果進(jìn)行年終總評(píng)?？荚u(píng)得分計(jì)算公式：

月考評(píng)得分=100-考核項(xiàng)考核扣分之和

年終考評(píng)得分=12個(gè)月考評(píng)得分之和÷12﹢獎(jiǎng)勵(lì)加分（或-懲罰扣分）

（四）獎(jiǎng)懲辦法

1.按年終考評(píng)得分評(píng)定級(jí)次，各工作組考核得分達(dá)90分（含90分）以上的單位為優(yōu)秀，得分在80～90分（含80分）的單位為達(dá)標(biāo)，得分不滿80分的單位為不達(dá)標(biāo)。個(gè)人考核得分在45分以上的為優(yōu)秀，得分在40～45分（含40分）的為達(dá)標(biāo)，得分不滿40分的為不達(dá)標(biāo)。

2.考評(píng)結(jié)果與評(píng)先評(píng)優(yōu)、與干部職工年終考核掛鉤，對(duì)不達(dá)標(biāo)的單位給予通報(bào)批評(píng)，取消評(píng)先評(píng)優(yōu)資格，對(duì)不達(dá)標(biāo)且排列倒數(shù)第一的個(gè)人，正式在崗人員扣除其浮動(dòng)績(jī)效工資2000元，協(xié)管員予以辭退。

3.年終考核各組按得分高低順序排列，評(píng)出先進(jìn)單位3個(gè)，先進(jìn)個(gè)人15個(gè)。

4.對(duì)在其他方面做出了突出貢獻(xiàn)的單位和個(gè)人，實(shí)行一事一議。

六、附則

執(zhí)行方案過(guò)程中若與上級(jí)政策相沖突，以上級(jí)政策為準(zhǔn)，未盡事宜由局務(wù)會(huì)研究決定。

考評(píng)方案 篇3

臨近年底，一年的銷售業(yè)績(jī)已經(jīng)定型，又是企業(yè)該總結(jié)一年的時(shí)候了，企業(yè)或檢討，或慶功，業(yè)績(jī)好的銷售人員面臨加薪或者提拔。撥開(kāi)外在的浮華，沉浸在員工隊(duì)伍之間，我們經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到這樣的聲音：“某某就會(huì)拍領(lǐng)導(dǎo)，做的一般還提拔”、“我是單人銷量最大的，竟然什么獎(jiǎng)也沒(méi)有？”……銷售人員對(duì)業(yè)績(jī)考評(píng)、職務(wù)晉升、年度獎(jiǎng)勵(lì)等頗有微詞，于是有些銷售人員開(kāi)始準(zhǔn)備跳槽，為明年做打算。年終也是企業(yè)最不穩(wěn)的時(shí)候，是員工流失的關(guān)鍵期。員工總會(huì)認(rèn)為不公平，有其個(gè)性使然，但我們是否在制度設(shè)計(jì)時(shí)也有缺陷呢？

什么樣的員工屬于業(yè)績(jī)好或不好？如何去考評(píng)一位銷售人員的“業(yè)績(jī)”呢？對(duì)很多企業(yè)來(lái)說(shuō)，建立一套相對(duì)公平、科學(xué)、合理的評(píng)估模型，去綜合評(píng)估銷售人員的能力及表現(xiàn)，解決公司評(píng)估與員工個(gè)人評(píng)估差異的問(wèn)題，顯得尤為重要和緊迫。

企業(yè)考核銷售人員，確實(shí)比較傷腦筋，完全按業(yè)績(jī)吧，有的區(qū)域大有的區(qū)域小，基礎(chǔ)存量根本就不一樣；按增長(zhǎng)率吧，有的覆蓋多，有的覆蓋少，市場(chǎng)增長(zhǎng)潛力也不同；按客戶開(kāi)發(fā)或終端開(kāi)發(fā)吧，也存在空白市場(chǎng)與飽和的問(wèn)題。還有的員工覺(jué)得在企業(yè)已經(jīng)很多年了，有的是新來(lái)的，雖不能論資排輩，但也不能不考慮老員工的忠誠(chéng)與感情吧？怎么辦呢？

所以評(píng)估模型的構(gòu)建多選擇相對(duì)客觀、可量化的指標(biāo)，盡可能減少人為因素，指標(biāo)通過(guò)一定權(quán)重加權(quán)平均，這樣的評(píng)估體系就可以經(jīng)受起“考驗(yàn)”?？傮w來(lái)說(shuō)，考核指標(biāo)涉及到銷量因素、終端因素以及日常管理三個(gè)方面。不同企業(yè)、不同年度，每項(xiàng)所占的權(quán)重會(huì)有所不同。為了介紹的方便，我們以一家涂料企業(yè)為例，來(lái)分析其指標(biāo)的設(shè)定。

這家涂料企業(yè)年銷售額10個(gè)多億，經(jīng)銷商數(shù)量個(gè)左右，經(jīng)銷商層級(jí)差別較大，有的是地市級(jí)總代，有的是一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的一家店面。經(jīng)銷商的銷售額從三五萬(wàn)到近千萬(wàn)不等。三四線市場(chǎng)開(kāi)發(fā)較好，一二類市場(chǎng)空白點(diǎn)較多，每年的終端開(kāi)發(fā)也非常重要。市場(chǎng)銷售人員數(shù)百人，這是一個(gè)典型的多業(yè)態(tài)混合的情況。如何對(duì)他們考核，來(lái)確定他們的業(yè)績(jī)呢？

接下來(lái)，我們從銷量因素、終端因素、日常管理三方面來(lái)進(jìn)行介紹。

在對(duì)銷量的考核上，企業(yè)往往更多喜歡用任務(wù)完成率，但區(qū)域任務(wù)指標(biāo)的下達(dá)有較多的人為因素，不能完全準(zhǔn)確的體現(xiàn)銷售人員貢獻(xiàn)與價(jià)值，特別是市場(chǎng)容量和增長(zhǎng)潛力不同時(shí)，容易造成不公平。銷量因素主要應(yīng)從存量和增量?jī)煞矫鎭?lái)考慮。

存量（實(shí)際銷量）是現(xiàn)在服務(wù)客戶的銷量的多少，銷售總額越大，銷售人員的付出就越多。增量（自然增長(zhǎng)率）是銷售增長(zhǎng)，增長(zhǎng)率越高也說(shuō)明銷售人員能力強(qiáng)。

存量和增量存在制約關(guān)系，如果單獨(dú)某一項(xiàng)的考核，就有失公允，所以把存量和增量一起作為銷量因素考核，實(shí)際銷量和自然增長(zhǎng)率作為互動(dòng)考核指標(biāo)進(jìn)行衡量，通過(guò)二者的抑制關(guān)系來(lái)達(dá)到公平。因?yàn)榇媪看蟮?，增量就較難；存量少的，增量就較容易。

實(shí)際銷量得分=∑（基本銷量/10萬(wàn)*經(jīng)銷商系數(shù)），分值控制在20-40之間。

公式解析：

實(shí)際銷量得分，是對(duì)區(qū)域內(nèi)的所管轄的每個(gè)經(jīng)銷商進(jìn)行銷量評(píng)分的和，每個(gè)經(jīng)銷商的實(shí)際銷量除以10萬(wàn)再乘以經(jīng)銷商系數(shù)?？蛻翡N量除以10萬(wàn)，是為了將總分值控制在20-40之間，因?yàn)檫@家涂料企業(yè)人均貢獻(xiàn)銷量約300萬(wàn)。（如果每人的銷量貢獻(xiàn)在遠(yuǎn)遠(yuǎn)在300萬(wàn)以上，可以適當(dāng)增大10萬(wàn)這個(gè)基數(shù)；如果人均貢獻(xiàn)小于300萬(wàn)很多，可以適當(dāng)減少10萬(wàn)這個(gè)基數(shù)。）

經(jīng)銷商系數(shù)，主要是來(lái)衡量經(jīng)銷商服務(wù)的難易程度的，服務(wù)容易的難度系數(shù)低，相反，難度系數(shù)高，以便于來(lái)衡量業(yè)務(wù)員的工作量。不同的經(jīng)銷商類型，銷售人員在其中的貢獻(xiàn)值是不同的。例如，一個(gè)總經(jīng)銷商的400萬(wàn)銷量和扁平化的加盟型的N個(gè)零售商所帶來(lái)的400萬(wàn)銷量，銷售人員的貢獻(xiàn)度肯定是不同的。有總經(jīng)銷商的相對(duì)容易服務(wù)，而加盟型的零售商服務(wù)就相對(duì)較難。

所以，根據(jù)經(jīng)銷商規(guī)模、人數(shù)、店鋪數(shù)及運(yùn)作規(guī)范程度，我們給這家客戶將全體經(jīng)銷商分成五個(gè)級(jí)別，并給予相應(yīng)的經(jīng)銷商系數(shù)，

A級(jí)（經(jīng)銷商系數(shù)為1），標(biāo)準(zhǔn)為地級(jí)城市總代：運(yùn)作較為規(guī)范，規(guī)范與否可參考分銷人員數(shù)量或自營(yíng)店面數(shù)量，如一個(gè)地級(jí)市有兩個(gè)負(fù)責(zé)分銷人員或有兩家以上獨(dú)立店面，可視為規(guī)范。

B級(jí)（經(jīng)銷商系數(shù)為1.1），地級(jí)總代：經(jīng)銷商運(yùn)作欠規(guī)范，如只有1位分銷人員或沒(méi)有，自營(yíng)店面只有1-2家，需要較多分銷幫扶?；蚩h級(jí)總代：運(yùn)作規(guī)范，有1個(gè)人分銷人員或有2家店面，其他配合服務(wù)齊全，需要較少幫扶。

C級(jí)（經(jīng)銷商系數(shù)為1.2），縣級(jí)總代：運(yùn)作不規(guī)范，沒(méi)有分銷人員，夫妻老婆店鋪，自己大包大攬，什么都做，只有一家店面但不標(biāo)準(zhǔn)。

D級(jí)（經(jīng)銷商系數(shù)為1.3），縣級(jí)總代分銷與加盟店混合，區(qū)域市場(chǎng)管理較為困難，分銷商只有自己一個(gè)人經(jīng)營(yíng)，多憑借基本關(guān)系維護(hù)，需要較多協(xié)調(diào)。

E級(jí)（經(jīng)銷商系數(shù)為1.4），全部零售加盟店，無(wú)總代或分銷，都是獨(dú)立的終端店面，需要業(yè)務(wù)員投入非常多的工作來(lái)維護(hù)。

舉例說(shuō)明：

A區(qū)域銷量300萬(wàn)，零售商運(yùn)作，評(píng)定經(jīng)銷商系數(shù)為“1.4”；

B區(qū)域銷量300萬(wàn)，總代經(jīng)銷商，規(guī)范。評(píng)定經(jīng)銷商系數(shù)為“1”。

據(jù)此核算該區(qū)域業(yè)務(wù)人員銷量得分：A區(qū)域業(yè)務(wù)員得分=300萬(wàn)/10萬(wàn)*1.4=42分，B區(qū)域業(yè)務(wù)員得分=300萬(wàn)/10萬(wàn)*1=30分。

說(shuō)明：如有多個(gè)經(jīng)銷商是各個(gè)經(jīng)銷商銷量乘以對(duì)應(yīng)系數(shù)得分之和。

終端也是存量（現(xiàn)有終端）和增量（新增終端）兩方面的因素，采用兩方面的指標(biāo)可以在新開(kāi)發(fā)區(qū)域和基本飽和難開(kāi)發(fā)區(qū)域之間尋求一種平衡。

開(kāi)發(fā)數(shù)和維護(hù)數(shù)與區(qū)域經(jīng)理的工作量成正比，終端數(shù)量越多工作量越大，根據(jù)該客戶平均終端數(shù)量測(cè)算得出以下核算公式。

現(xiàn)有終端，終端得分=∑（終端數(shù)量/2 *經(jīng)銷商系數(shù)）（參考分值5~20）

新增終端，終端得分=新增數(shù)量*3*經(jīng)銷商系數(shù)（參考分值10~20）

·現(xiàn)有終端得分等于終端數(shù)量除以2乘以經(jīng)銷商系數(shù)。

說(shuō)明：為控制總體分值在全盤(pán)考核中的比重，經(jīng)測(cè)算該企業(yè)每人維護(hù)終端數(shù)量約為30個(gè)，所以認(rèn)為除以2是合理的，同時(shí)考慮經(jīng)銷商的管理能力因素，再乘以經(jīng)銷商服務(wù)的難易系數(shù)來(lái)衡量更為準(zhǔn)確合理。

·新增終端得分等于新增數(shù)量乘以3乘以經(jīng)銷商系數(shù)。

說(shuō)明：考慮到終端的開(kāi)發(fā)維護(hù)要耗費(fèi)更大的精力，所以分?jǐn)?shù)乘以3來(lái)增加分值比重。

上述公式中，開(kāi)發(fā)終端是維護(hù)終端貢獻(xiàn)度的6倍，至于差值是6倍，還是其他的倍數(shù)，具體的企業(yè)可根據(jù)兩者在階段的重要性，來(lái)給予不同的權(quán)重。上述的6倍只是結(jié)合我們服務(wù)的企業(yè)測(cè)算的大致數(shù)值。

為了數(shù)值更準(zhǔn)確，針對(duì)開(kāi)發(fā)的不同的終端類型，我們還給予了這家企業(yè)不同的換算數(shù)值。這家企業(yè)的終端類型分為專賣店、專區(qū)店、專墻店。

專賣店：全部公司產(chǎn)品，每個(gè)普通專賣店計(jì)作1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)終端；

專區(qū)店：終端只有公司一半的產(chǎn)品，另一半是其他品牌產(chǎn)品，這樣的終端每個(gè)計(jì)作0.5個(gè)標(biāo)準(zhǔn)終端；

專墻店：只有公司一個(gè)陳列面的店面，每個(gè)終端作為0.3個(gè)標(biāo)準(zhǔn)終端計(jì)算。

例：某業(yè)務(wù)維護(hù)20個(gè)現(xiàn)有終端，其中有10個(gè)專賣店，4個(gè)專區(qū)店，其他均為專墻店，新開(kāi)發(fā)10個(gè)終端，其中4個(gè)專賣店，其他均為專墻店。

終端數(shù)量核算：現(xiàn)有終端=專賣店10*1+專區(qū)店4*0.5+專墻店6*0.3=10+2+1.8=13.8個(gè)標(biāo)準(zhǔn)終端；新增終端=專賣店4*1+專墻6*0.3=4+1.8=5.8個(gè)標(biāo)準(zhǔn)終端。

日常管理工作主要從區(qū)域經(jīng)理日常的工作表現(xiàn)，公司下達(dá)任務(wù)指令的完成情況等諸多因素進(jìn)行考核衡量，讓整個(gè)考核更加合理。

日常管理因素是把每月的考評(píng)指標(biāo)納入到年底的計(jì)算中，讓過(guò)程的考核也一定程度上的計(jì)入到年度中。同時(shí)綜合工齡、直接上級(jí)意見(jiàn)、特別表現(xiàn)等指標(biāo)。

考評(píng)方案 篇4

計(jì)劃生育目標(biāo)管理崗責(zé)考評(píng)方案范文

為鞏固完善人口和計(jì)劃生育長(zhǎng)效工作機(jī)制，進(jìn)一步明確任務(wù)，落實(shí)責(zé)任，充分調(diào)動(dòng)全體鎮(zhèn)村干部抓計(jì)劃生育工作的積極性和主動(dòng)性，根據(jù)省市縣關(guān)于計(jì)劃生育“一票否決”的有關(guān)規(guī)定，特制定如下崗位責(zé)任考評(píng)方案。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以人為本的服務(wù)宗旨，認(rèn)真貫徹落實(shí)人口和計(jì)劃生育法律法規(guī)，在鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，加大利益導(dǎo)向政策的落實(shí)力度，扎實(shí)開(kāi)展計(jì)生優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作，建立嚴(yán)格的.考評(píng)激勵(lì)機(jī)制，實(shí)行個(gè)案重獎(jiǎng)與逆向責(zé)任追究相結(jié)合，平時(shí)考核與年終總評(píng)相結(jié)合，在全鎮(zhèn)上下形成齊抓共管的濃厚工作氛圍，促進(jìn)全鎮(zhèn)計(jì)劃生育工作上臺(tái)階、進(jìn)位次。

二、考評(píng)對(duì)象

各村、村“兩委”值班干部及全體鎮(zhèn)干部。

三、考評(píng)內(nèi)容及方式

㈠“村為主”考評(píng)。按照月定責(zé)、月考評(píng)、月獎(jiǎng)懲、年總評(píng)的運(yùn)行機(jī)制，從村兩委值班干部提取工資的50%部分作為村干部計(jì)劃生育“村為主”工作績(jī)效工資進(jìn)行月考評(píng)。主要考評(píng)婚姻管理、孕情管理、生育管理、節(jié)育管理、信息的滯報(bào)與錯(cuò)、漏、虛報(bào)等。

㈡“4+X”考評(píng)。鎮(zhèn)黨委政府將黨的建設(shè)、文明創(chuàng)建、人口計(jì)生工作、社會(huì)管理工作作為每月必須考評(píng)的四項(xiàng)固定內(nèi)容，另根據(jù)各時(shí)期工作重點(diǎn)，再明確若干項(xiàng)考評(píng)工作，鎮(zhèn)村干部每人每月設(shè)200元用于考評(píng)獎(jiǎng)懲的兌現(xiàn)?！?+X”考評(píng)中，計(jì)劃生育工作占30%，每月初計(jì)生辦下達(dá)考評(píng)內(nèi)容到各村，月底會(huì)同鎮(zhèn)考評(píng)工作組進(jìn)行評(píng)比。駐村鎮(zhèn)干考評(píng)工資按所聯(lián)系村干的平均數(shù)計(jì)算；鎮(zhèn)計(jì)生辦聯(lián)系計(jì)生業(yè)務(wù)的同志按所聯(lián)系村的平均數(shù)計(jì)算；沒(méi)有聯(lián)系業(yè)務(wù)的同志（微機(jī)員除外）按聯(lián)系業(yè)務(wù)同志的平均數(shù)兌現(xiàn)。

㈢個(gè)案獎(jiǎng)懲。為優(yōu)化單項(xiàng)指標(biāo)，對(duì)重點(diǎn)指標(biāo)實(shí)行個(gè)案獎(jiǎng)懲：發(fā)現(xiàn)二孩早孕每例獎(jiǎng)勵(lì)1000元，三個(gè)月內(nèi)的一孩孕情獎(jiǎng)勵(lì)200元；在規(guī)定時(shí)間內(nèi)落實(shí)上環(huán)手術(shù)每例獎(jiǎng)勵(lì)200元，節(jié)育手術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)400元，政策外人流每例獎(jiǎng)勵(lì)600元。同時(shí)，對(duì)二孩無(wú)孕情出生處罰500元，一孩無(wú)孕情出生處罰200元，出生量沒(méi)完成每少1例處罰1000元，手術(shù)未及時(shí)落實(shí)處罰100元，獎(jiǎng)懲直接兌現(xiàn)到人。

㈣年度總評(píng)。統(tǒng)計(jì)年度結(jié)束，鎮(zhèn)計(jì)生常抓組組織對(duì)各村全年的人口計(jì)生工作進(jìn)行年終考評(píng)，每月的“4+X”考評(píng)占年終總評(píng)35%的權(quán)重。年終總評(píng)內(nèi)容包括：出生政策符合情況、政策外多孩出生情況、期內(nèi)長(zhǎng)效節(jié)育措施落實(shí)情況、期內(nèi)補(bǔ)報(bào)出生手術(shù)落實(shí)情況、孕情掌握情況、二多孩早孕發(fā)現(xiàn)情況、免費(fèi)孕前優(yōu)生健康檢查任務(wù)完成情況、全員和流動(dòng)人口管理情況、利益導(dǎo)向政策落實(shí)情況等（具體評(píng)分細(xì)則另行下發(fā)）。年終綜合考評(píng)前三名的村，進(jìn)行通報(bào)表彰，授予獎(jiǎng)牌和獎(jiǎng)金，分別獎(jiǎng)勵(lì)3000元、2000元、1000元；后三名的村分別處罰1500元、1000元、500元，對(duì)后一名村的各項(xiàng)工作實(shí)行一票否決，聯(lián)系該村的鎮(zhèn)干部和計(jì)生辦的同志不得評(píng)先評(píng)優(yōu)。

四、工作要求

㈠統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。人口和計(jì)劃生育工作是我國(guó)的基本國(guó)策，必須長(zhǎng)期堅(jiān)持不動(dòng)搖，各村、各單位必須在思想認(rèn)識(shí)上再提高，工作措施上再?gòu)?qiáng)化，緊盯重點(diǎn)人群和重點(diǎn)指標(biāo)，以優(yōu)質(zhì)服務(wù)為抓手，深入扎實(shí)開(kāi)展人口和計(jì)劃生育的經(jīng)常性工作，確保全鎮(zhèn)計(jì)劃生育工作全面扎實(shí)穩(wěn)步推進(jìn)。

㈡明確責(zé)任，加強(qiáng)指導(dǎo)。各村書(shū)記、主任是抓好計(jì)劃生育工作的直接責(zé)任人，對(duì)本村的計(jì)生工作負(fù)總責(zé)，鎮(zhèn)常抓組要對(duì)各村計(jì)生工作經(jīng)常性指導(dǎo)，分析指標(biāo)，指出存在問(wèn)題，研究制定推進(jìn)工作的措施，促進(jìn)各村計(jì)生工作均衡發(fā)展。

㈢嚴(yán)格考評(píng)，兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲。鎮(zhèn)計(jì)生常抓組負(fù)責(zé)對(duì)各村計(jì)生工作的考評(píng)，對(duì)“村為主”考評(píng)和“4+X”考評(píng)實(shí)行月考評(píng)、月通報(bào)、月兌現(xiàn)；對(duì)個(gè)案獎(jiǎng)懲實(shí)行一季度一審核、一通報(bào)一兌現(xiàn)；統(tǒng)計(jì)年度結(jié)束，進(jìn)行年終總評(píng)，召開(kāi)年度考評(píng)獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)大會(huì)，表彰先進(jìn)、激勵(lì)后進(jìn)。

考評(píng)方案 篇5

為激發(fā)全鄉(xiāng)基層黨組織和黨員參與創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性，推進(jìn)整個(gè)活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展，確保取得實(shí)效，根據(jù)市委創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于印發(fā)《郴州市開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)考評(píng)辦法》的通知》（郴創(chuàng)先發(fā)[2010]16號(hào)）和縣委《關(guān)于印發(fā)《在全縣基層黨組織和黨員中開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的實(shí)施方案》的通知》（汝辦發(fā)[2010]13號(hào)）精神，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，制定本考評(píng)方案。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧、服務(wù)人民群眾、加強(qiáng)基層組織為目標(biāo)，以強(qiáng)化考評(píng)激勵(lì)為抓手，積極引導(dǎo)基層黨組織和廣大黨員深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，努力創(chuàng)建“五個(gè)好”黨組織、爭(zhēng)做“五帶頭”黨員，推動(dòng)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。

二、考核原則

1.突出重點(diǎn)，注重實(shí)效。以公開(kāi)承諾和兌現(xiàn)承諾為重點(diǎn)，注重活動(dòng)成果、實(shí)際成效和群眾滿意度。

2.科學(xué)合理，便于操作。做到定量與定性、實(shí)地查驗(yàn)與民主評(píng)議、自我檢查與集中考評(píng)相結(jié)合,合理確定指標(biāo)項(xiàng)目,簡(jiǎn)化程序步驟,提高考評(píng)的針對(duì)性和可操作性。

3.實(shí)事求是，客觀公正。嚴(yán)格按照考評(píng)細(xì)則，準(zhǔn)確把握各項(xiàng)指標(biāo)落實(shí)情況，客觀反映各地各部門(mén)活動(dòng)開(kāi)展情況，做到程序公正公開(kāi)，結(jié)果真實(shí)可信。

4.強(qiáng)化引導(dǎo)，促進(jìn)工作。要引導(dǎo)基層黨組織和廣大黨員立足實(shí)際創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，用活動(dòng)推動(dòng)各項(xiàng)工作，用工作成果反映活動(dòng)成果。

三、考評(píng)對(duì)象

評(píng)價(jià)對(duì)象為鄉(xiāng)鎮(zhèn)各級(jí)黨組織和黨員?？煞譃橹苯釉u(píng)估和委托評(píng)估。

1.直接考評(píng)范圍：全鄉(xiāng)9個(gè)村（居）、機(jī)關(guān)、學(xué)校支部、企業(yè)支部、工商聯(lián)支部等15個(gè)黨支部，鄉(xiāng)各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部及各支部書(shū)記。

2.委托考評(píng)范圍：不納入直接考評(píng)范圍的其他單位黨支部及黨員，按照黨組織隸屬關(guān)系，委托所屬基層黨支部進(jìn)行考評(píng)，考評(píng)結(jié)果報(bào)鄉(xiāng)創(chuàng)先辦備案。

四、考評(píng)內(nèi)容

對(duì)黨支部的考評(píng)，重點(diǎn)圍繞組織領(lǐng)導(dǎo)、主題活動(dòng)、公開(kāi)承諾、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)、群眾評(píng)議、宣傳報(bào)道和活動(dòng)辦自身建設(shè)等七個(gè)方面的內(nèi)容進(jìn)行。對(duì)黨員的考評(píng)，重點(diǎn)圍繞帶頭學(xué)習(xí)提高、帶頭爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)、帶頭服務(wù)群眾、帶頭遵紀(jì)守法、帶頭弘揚(yáng)正氣和公開(kāi)承諾兌現(xiàn)情況等六個(gè)方面的內(nèi)容進(jìn)行。

五、考評(píng)程序

考評(píng)工作在鄉(xiāng)黨委創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部年度考核工作一并開(kāi)展，按以下步驟進(jìn)行：

1.工作總結(jié)。被考核單位黨支部要對(duì)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)實(shí)施情況逐一進(jìn)行自查分析，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，檢查提出問(wèn)題，形成書(shū)面總結(jié)報(bào)告。

黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要結(jié)合自身思想和崗位工作實(shí)際，撰寫(xiě)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)自查報(bào)告。領(lǐng)導(dǎo)小組在年度總結(jié)前要征求干部群眾的意見(jiàn)，領(lǐng)導(dǎo)干部要在年度總結(jié)前通過(guò)黨員的年度考核，聽(tīng)取黨員的意見(jiàn)。

2.大會(huì)述職。各級(jí)黨支部和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部述職時(shí)，要把組織和參與創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)情況作為述職報(bào)告的重要內(nèi)容，向參加測(cè)評(píng)大會(huì)的黨員干部群眾作出報(bào)告。

3.民主測(cè)評(píng)。結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部年度考核，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)情況及其成效進(jìn)行群眾滿意度測(cè)評(píng)。

4.量化考評(píng)。對(duì)照《城郊鄉(xiāng)基層黨支部創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)年度量化考核評(píng)分細(xì)則》，對(duì)各支部開(kāi)展活動(dòng)情況逐項(xiàng)進(jìn)行考評(píng)計(jì)分。

主要采取“聽(tīng)、看、查、訪”等方式進(jìn)行評(píng)分?！奥?tīng)”，即聽(tīng)取活動(dòng)開(kāi)展情況匯報(bào)；“看”，即看活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)、宣傳陣地等；“查”，即核查有關(guān)文件、活動(dòng)記錄等資料；“訪”，即走訪部分黨員、群眾，了解核實(shí)情況。

5.情況反饋。評(píng)估小組將向要評(píng)估的單位的黨支部提供反饋。對(duì)考核組提出的問(wèn)題，各黨支部和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要認(rèn)真分析原因，提出整改措施。

六、定等推優(yōu)

考評(píng)結(jié)束后，鄉(xiāng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將根據(jù)量化考評(píng)得分評(píng)定優(yōu)秀、合格、基本合格和不合格等次，并從優(yōu)秀等次中評(píng)選出年度創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)紅旗單位。90分以上為優(yōu)秀，80-89分為合格，70-79分為基本合格，69分以下為不合格?？己说梅终鬯銥樵摽h年度績(jī)效考核活動(dòng)得分，計(jì)入績(jī)效考核總分。

黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的考評(píng)主要通過(guò)群眾滿意度測(cè)評(píng)進(jìn)行，測(cè)評(píng)結(jié)果作為領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人評(píng)定年度考核等次和評(píng)先評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。

在群眾滿意度評(píng)價(jià)中，滿意票數(shù)不超過(guò)80％的黨組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和黨的領(lǐng)導(dǎo)干部，不得評(píng)為優(yōu)秀。

七、工作要求

1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各級(jí)黨組織要將創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)開(kāi)展情況納入年度考核的重要內(nèi)容，作為基層黨建工作責(zé)任制考核評(píng)價(jià)、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)、民主評(píng)議黨員的主要內(nèi)容，精心組織實(shí)施，確保取得實(shí)效。

2.注重推動(dòng)工作。各級(jí)黨組織要緊緊圍繞中心任務(wù)、發(fā)展目標(biāo)和重點(diǎn)工作，增強(qiáng)考評(píng)工作的針對(duì)性和有效性，促使基層黨組織和黨員把創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)聚焦在干事創(chuàng)業(yè)上，落實(shí)在本職崗位上，體現(xiàn)在具體行動(dòng)上。

對(duì)活動(dòng)不力、群眾滿意度不高的黨組織和黨員，不先評(píng)議，限期整改。

3.強(qiáng)化結(jié)果運(yùn)用。要將考評(píng)結(jié)果納入黨組織書(shū)記履行黨建工作責(zé)任述職考評(píng)內(nèi)容，并作為年度評(píng)先評(píng)優(yōu)、表彰獎(jiǎng)勵(lì)、獎(jiǎng)懲任用的重要依據(jù)。

凡評(píng)為紅旗單位等次的，對(duì)黨組織負(fù)責(zé)人給予記功；評(píng)為優(yōu)秀的，對(duì)黨組織負(fù)責(zé)人給予獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)基本合格的，向黨組織負(fù)責(zé)人進(jìn)行誡勉談話，限期改正；對(duì)評(píng)定為不合格的，給予通報(bào)批評(píng)，追究黨組織負(fù)責(zé)人的責(zé)人。

附件：1。汝城縣基層黨組織創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)年度量化考核評(píng)分細(xì)則

2黨政創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組群眾滿意度評(píng)價(jià)表

三。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)群眾滿意度評(píng)價(jià)表

附件1郊區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層黨組織活動(dòng)年度量化考核評(píng)分細(xì)則

被檢查單位檢查組成員考試時(shí)間：日期：2011年

附件2黨支部開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組群眾滿意度評(píng)價(jià)表

主要測(cè)試黨支部領(lǐng)導(dǎo)今年開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。請(qǐng)根據(jù)本人對(duì)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子的評(píng)價(jià)在相應(yīng)欄內(nèi)打一個(gè)“√”，多打無(wú)效。不作任何標(biāo)記為棄權(quán)。

附件3黨支部領(lǐng)導(dǎo)干部開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)群眾滿意度評(píng)價(jià)表

年月日說(shuō)明：主要測(cè)評(píng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部本年度開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)情況 ，內(nèi)容包括帶頭學(xué)習(xí)提高、帶頭爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)、帶頭服務(wù)群眾、帶頭遵紀(jì)守法、帶頭弘揚(yáng)正氣和公開(kāi)承諾兌現(xiàn)情況等方面的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)。請(qǐng)根據(jù)本人對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的評(píng)價(jià)在相應(yīng)欄內(nèi)打一個(gè)“√”，多打無(wú)效。

不作任何標(biāo)記為棄權(quán)。

考評(píng)方案 篇6

方案預(yù)案：________

姓名單位

日期：______年_____月_____日

按照突出重點(diǎn)、簡(jiǎn)便易行、激勵(lì)為主、統(tǒng)籌兼顧的原則，通過(guò)實(shí)施工作考評(píng)，促進(jìn)重點(diǎn)工作落實(shí)，準(zhǔn)確掌握各鎮(zhèn)（街道）民政工作情況，加強(qiáng)分類指導(dǎo)，鼓勵(lì)創(chuàng)新創(chuàng)先創(chuàng)優(yōu)，推動(dòng)全縣民政工作科學(xué)發(fā)展。

二、考評(píng)內(nèi)容

（一）xx年突出抓好的五項(xiàng)重點(diǎn)工作，即社會(huì)救助工作、城鄉(xiāng)社區(qū)建設(shè)、社會(huì)養(yǎng)老服務(wù)體系建設(shè)、民政信息化建設(shè)、科學(xué)發(fā)展綜合考核指標(biāo)落實(shí)。

（二）其他重點(diǎn)抓好的13個(gè)方面工作，即救災(zāi)救濟(jì)、村務(wù)公開(kāi)民主管理、雙擁工作、優(yōu)撫工作、安置工作、社會(huì)組織管理、地名管理、專項(xiàng)社會(huì)事務(wù)管理、民政宣傳、社會(huì)工作專業(yè)人才及志愿者隊(duì)伍建設(shè)、基層民政隊(duì)伍建設(shè)、民政財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì)、慈善事業(yè)。

統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)截至xx年11月30日。

三、考評(píng)方法

對(duì)各鎮(zhèn)（街道）民政工作的評(píng)價(jià)分為綜合評(píng)價(jià)和個(gè)別評(píng)價(jià)兩部分。

（一）綜合考評(píng)

1.考評(píng)辦法。年度民政工作綜合考評(píng)實(shí)行千分制，由日常考評(píng)、年終考評(píng)和局班子考評(píng)三部分組成，分別占50%、30%和20%。

科學(xué)發(fā)展綜合評(píng)價(jià)指標(biāo)的實(shí)施是加減分，最高分不超過(guò)1分。

日?？荚u(píng)。每天重點(diǎn)推進(jìn)縣民政局安排的重點(diǎn)工作。由各業(yè)務(wù)股室根據(jù)《xx年全縣民政重點(diǎn)工作考評(píng)項(xiàng)目表》，結(jié)合日常工作情況，對(duì)各鎮(zhèn)（街道）單項(xiàng)工作進(jìn)行評(píng)價(jià)。

年終考評(píng)。側(cè)重對(duì)全年工作成效的考評(píng)。年底，由局領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，由局機(jī)關(guān)各司局有關(guān)人員組成的綜合考評(píng)組，對(duì)各鎮(zhèn)（街）民政工作進(jìn)行了考評(píng)。

考評(píng)組成員根據(jù)《xx年全縣民政重點(diǎn)工作考評(píng)項(xiàng)目表》規(guī)定的考評(píng)項(xiàng)目、指標(biāo)要求和業(yè)務(wù)分工，采取聽(tīng)取匯報(bào)、查看資料、實(shí)地檢查等方式對(duì)各鎮(zhèn)（街道）工作進(jìn)行評(píng)價(jià)，經(jīng)帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)確認(rèn)后提交評(píng)價(jià)表。

局班子考評(píng)。注重工作態(tài)度和工作效果的評(píng)價(jià)?？h民政局隊(duì)員對(duì)鎮(zhèn)（街道）民政工作總體情況進(jìn)行了評(píng)價(jià)。

日?？荚u(píng)、年終考評(píng)和局班子考評(píng)，評(píng)價(jià)結(jié)果分為優(yōu)秀、良好、一般三個(gè)等次（對(duì)應(yīng)系數(shù)分別1、0.9和0.8）。

其中，優(yōu)秀鎮(zhèn)（街道）數(shù)量原則上不超過(guò)3個(gè)。在日常評(píng)價(jià)和年終評(píng)價(jià)中，每個(gè)項(xiàng)目的評(píng)價(jià)得分是項(xiàng)目得分乘以評(píng)加權(quán)重系數(shù)。日常得分和年終得分為各項(xiàng)目分值之和，局班子考評(píng)得分等于參與考核的班子成員評(píng)分之和除以參與考評(píng)的班子成員人數(shù)。

其中，每個(gè)成員的得分等于10分乘以評(píng)價(jià)結(jié)果的權(quán)重系數(shù)。

科學(xué)發(fā)展綜合考核指標(biāo)考核。比全縣平均值高（低）1個(gè)百分點(diǎn)加（減）5分。單項(xiàng)指標(biāo)最高加減15分。

各鎮(zhèn)（街道）綜合考評(píng)得分=日常考評(píng)得分*0.5+年終考評(píng)得分*0.3+局班子考評(píng)得分*0.2+加減分。

2、等級(jí)確定。根據(jù)各鎮(zhèn)（街）的得分情況，建立綜合評(píng)價(jià)

一、二、三等獎(jiǎng)，各占各鎮(zhèn)（街道）總量的1/3左右。

三。各鎮(zhèn)（街）民政所工作人員有違法行為并被追究法律責(zé)任的，取消該鎮(zhèn)（街道）年度綜合評(píng)價(jià)資格。

（二）單項(xiàng)考評(píng)

1、考評(píng)內(nèi)容。對(duì)社會(huì)救助、救災(zāi)救濟(jì)、社會(huì)養(yǎng)老服務(wù)體系建設(shè)、社區(qū)管理、村務(wù)公開(kāi)民主管理、雙擁工作、優(yōu)撫工作、安置工作、社會(huì)組織管理、地名管理、專項(xiàng)社會(huì)事務(wù)管理、民政宣傳、社會(huì)工作專業(yè)人才及志愿者隊(duì)伍建設(shè)、基層民政隊(duì)伍建設(shè)、民政財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì)、民政信息化、慈善事業(yè)等17項(xiàng)重點(diǎn)工作進(jìn)行單項(xiàng)考評(píng)。

2、考評(píng)方法。由縣民政局分管領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)業(yè)務(wù)科室根據(jù)《xx年全縣民政重點(diǎn)工作考評(píng)項(xiàng)目表》進(jìn)行考評(píng)打分，并提交局辦公會(huì)審議。

三。各鎮(zhèn)（街道）民政所工作人員有違法行為，在當(dāng)年內(nèi)被追究法律責(zé)任的，取消該鎮(zhèn)（街道）當(dāng)年的考核資格。

四、工作要求

考評(píng)方案 篇7

為了提高教師素質(zhì)，優(yōu)化教師隊(duì)伍，激發(fā)學(xué)校內(nèi)部管理機(jī)制，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，有效促進(jìn)課課程改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益，積極穩(wěn)妥地推進(jìn)學(xué)校人事制度改革，逐步形成科學(xué)合理的考評(píng)機(jī)制，特制定本實(shí)施方案。

一、考評(píng)目的

教師考評(píng)的主要目的是用客觀的標(biāo)準(zhǔn)，科學(xué)的方法，按照合理規(guī)范的程序?qū)處煹墓ぷ鬟M(jìn)行價(jià)值判斷，從而激勵(lì)教職工提高自己的政治思想、文化業(yè)務(wù)理論水平，自覺(jué)改進(jìn)和完善自己的工作，不斷提高工作效率，同時(shí)為聘任、評(píng)職、晉升、評(píng)優(yōu)、獎(jiǎng)懲，以及發(fā)放績(jī)效工資、福利待遇提供依據(jù)，促進(jìn)教師管理常規(guī)化、規(guī)范化、科學(xué)化。

二、考評(píng)內(nèi)容

從德、能、勤、績(jī)、其它五個(gè)方面進(jìn)行綜合考評(píng)（具體內(nèi)容見(jiàn)細(xì)則）。

三、考評(píng)對(duì)象為：

全校在冊(cè)的在職在崗教師。

四、考評(píng)原則

1、堅(jiān)持考評(píng)工作客觀、公正、公開(kāi)的原則；

2、堅(jiān)持考評(píng)工作科學(xué)規(guī)范、積極穩(wěn)妥的'原則；

3、堅(jiān)持考評(píng)工作中相關(guān)人員回避的原則。

五、考評(píng)程序

考評(píng)程序包括自評(píng)、互評(píng)、組評(píng)三個(gè)環(huán)節(jié)。

1、自評(píng)：教師在全面總結(jié)每學(xué)期工作的基礎(chǔ)上，按照指標(biāo)要點(diǎn)、評(píng)分等級(jí)和評(píng)分說(shuō)明逐項(xiàng)自評(píng)，并填寫(xiě)登記表。自評(píng)分多于考評(píng)小組評(píng)得分10分以上的，只以自評(píng)分的50%進(jìn)入總分；

2、互評(píng)：由被考評(píng)教師按照考評(píng)要求，在全校或教研組先作個(gè)人總結(jié)（作總結(jié)時(shí)不公開(kāi)自評(píng)分值），然后參與互評(píng)的教師獨(dú)立、客觀、公正地對(duì)被考評(píng)教師進(jìn)行記名評(píng)分，及時(shí)將評(píng)分封存交學(xué)?？荚u(píng)小組匯總?；ピu(píng)成績(jī)?yōu)槿サ粢粋€(gè)最高分和一個(gè)最低分后的平均分值。

3、考評(píng)小組評(píng)：在自評(píng)、互評(píng)的基礎(chǔ)上，考評(píng)小組根據(jù)平時(shí)考評(píng)和個(gè)人總結(jié)，提出考評(píng)等次和分值，審核加分內(nèi)容和相關(guān)證明材料，一票否決材料，認(rèn)定加分值?？荚u(píng)小組評(píng)定成績(jī)?nèi)サ粢粋€(gè)最高分和一個(gè)最低分后的平均分值。

教職工考評(píng)成績(jī)=自評(píng)成績(jī)×10%+互評(píng)成績(jī)×30%+考評(píng)小組評(píng)成績(jī)×60%+加分。

教師考評(píng)計(jì)算出結(jié)果后，必須審查是否有一票否決指標(biāo)，如有，考評(píng)成績(jī)?yōu)椴缓细瘢鐭o(wú)，考評(píng)成績(jī)?yōu)榭己藢?shí)得分。

六、考評(píng)組織管理

1、考評(píng)工作每學(xué)期進(jìn)行一次；

2、考評(píng)小組7~9人，其中組長(zhǎng)一人，副組長(zhǎng)2人，成員4~6人。組成人員為：行政人員及教師代表。

本方案由教代會(huì)討論通過(guò)后執(zhí)行！

考評(píng)方案 篇8

一、 指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的教育方針，以促進(jìn)幼兒教育的科學(xué)發(fā)展為目標(biāo)，以提高教師隊(duì)伍素質(zhì)為核心，以促進(jìn)教師績(jī)效為導(dǎo)向，著力構(gòu)建符合教育教學(xué)和教師成長(zhǎng)規(guī)律，導(dǎo)向明確，標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)，體系完善的教師績(jī)效考核評(píng)價(jià)制度，促進(jìn)廣大教師為全面實(shí)施素質(zhì)教育，辦好人民滿意的教育貢獻(xiàn)智慧和力量。

二、 基本原則

1、尊重規(guī)律，以人為本。尊重教育規(guī)律，尊重教師的主體地位，充分體現(xiàn)教師教書(shū)育人的工作的專業(yè)性、實(shí)踐性、長(zhǎng)期性的特點(diǎn)。

2、以德為先，注重實(shí)績(jī)，逐步完善績(jī)效考核內(nèi)容，把師德放在首位，注重教師履行崗位 職責(zé)的實(shí)際表現(xiàn)和貢獻(xiàn)。

3、激勵(lì)先進(jìn)，促進(jìn)發(fā)展，鼓勵(lì)教師全身心投入教書(shū)育人工作，引導(dǎo)教師不斷提高自身素 質(zhì)和教育教學(xué)能力。

4、客觀公正，簡(jiǎn)便易行。堅(jiān)持實(shí)事求是，民主公開(kāi)，程序規(guī)范，講求實(shí)效，力戒繁瑣， 力求科學(xué)合理，激勵(lì)廣大教職工愛(ài)崗敬業(yè)，扎實(shí)工作，出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)目標(biāo)。

三、 考核辦法

（一） 師德師風(fēng)（10分）

1、團(tuán)結(jié)同志，尊重家長(zhǎng)，不與領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長(zhǎng)發(fā)生口角。工作服從分配，樂(lè)于承擔(dān)臨時(shí)任務(wù)，按時(shí)參加各類學(xué)習(xí)和集體活動(dòng)（無(wú)故不服從分配，不承擔(dān)者，師德考核為零分，學(xué)習(xí)、 活動(dòng)無(wú)故缺一次扣 1 分）

2、入園講普通話，使用文明禮貌用語(yǔ)。

3、按時(shí)進(jìn)行教育活動(dòng)，上課不接打手機(jī)，不隨意離開(kāi)課堂（違一次扣 1 分） 。

4、尊重幼兒，呵護(hù)幼兒的自尊心，采用多鼓勵(lì)，多表?yè)P(yáng)的方式教育幼兒，無(wú)體罰和變相體罰幼兒現(xiàn)象（違一次扣 1 分）

5、打扮、衣著大方得體，禁用教師忌語(yǔ)（違一次扣 1 分）

6、熱情接待家長(zhǎng)、幼兒，主動(dòng)向幼兒?jiǎn)柡?，微笑服?wù)，主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通幼兒在園內(nèi)情況，虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)，與家長(zhǎng)和睦相處，尊重人格，無(wú)投訴（投訴一次扣 1 分）

7、遵守各項(xiàng)法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度（輕違者扣 1－3 分）

8、不在辦公室內(nèi)打牌、玩電腦游戲或網(wǎng)上聊天（發(fā)現(xiàn)一次扣 2 分）

9、積極支持配合園內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真、按時(shí)完成學(xué)校交辦（或園內(nèi)布置）的各項(xiàng)任務(wù)（包括排練、藝術(shù)體操、文藝節(jié)目等），不得拖延。 （違一次扣 3 分）

10、工作時(shí)間，不準(zhǔn)閑談，不隨意外出。 （有事需外出時(shí)要與園內(nèi)打招呼，不做與工作無(wú)關(guān)的事）（發(fā)現(xiàn)一次扣 2 分）

（二）到崗到位出勤 （10分）

教職工因病、因事不能到校，必須履行請(qǐng)假手續(xù)。請(qǐng)假單位為“節(jié)”或者“天”。 請(qǐng)假制度實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，教職工有事請(qǐng)假需經(jīng)學(xué)校校長(zhǎng)批準(zhǔn)。原則上不準(zhǔn)口頭請(qǐng)假、電話請(qǐng)假，托人請(qǐng)假，要提前請(qǐng)假，說(shuō)明理由。如有特殊情況來(lái)不及請(qǐng)假者回校后必須及時(shí)補(bǔ)假，并說(shuō)明情況，否則視為曠工。

教職工到校時(shí)間為晨讀課前，到校必須簽到并注明到校時(shí)間。

教職工到校后如需外出，必須向?qū)W校值班負(fù)責(zé)人請(qǐng)假方可外出，否則視為曠工。 1

教職工應(yīng)按時(shí)參加上級(jí)和學(xué)校組織的會(huì)議，凡是不能按時(shí)到會(huì)者均為遲到，若不到會(huì)又未提前請(qǐng)假者視為曠工，當(dāng)天已經(jīng)請(qǐng)假?zèng)]到校的除外，不重復(fù)計(jì)算。

婚、喪假和產(chǎn)假按國(guó)家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，及時(shí)辦理好請(qǐng)假手續(xù)。病、事假必須按有關(guān)規(guī)定辦理好請(qǐng)假手續(xù)。

1、教職工的出勤情況與績(jī)效工資發(fā)放掛鉤，全期累計(jì)病事假三天以內(nèi)（含三天）不扣績(jī)效工資。

2、遲到或早退一次扣0.5分，請(qǐng)假全期超過(guò)三天以上者，每超一天扣2分。（趣祝福 wWW.zfw152.com）

3、曠工一天扣10分，并罰款100元。

4、在上級(jí)或?qū)W校統(tǒng)一組織的大型活動(dòng)（如:運(yùn)動(dòng)會(huì)、考試、閱卷等）中請(qǐng)假者，每次扣4分，無(wú)故缺席者扣10分，并罰款100元。

5、全年病事假累計(jì)超過(guò)一個(gè)月者扣10分，并扣除年終績(jī)效工資總額的3%（住院病人除外，以醫(yī)院的出院小結(jié)為依據(jù)）。

（三）常規(guī)工作（30分）

1. 各種計(jì)劃、總結(jié)的制定（5分）。 以下各項(xiàng)要求，每次每缺一項(xiàng)扣 1 分： ①學(xué)期初制定教學(xué)計(jì)劃，并按時(shí)送交學(xué)園；

②期末寫(xiě)好總結(jié)并按時(shí)送交園長(zhǎng)；

③每周認(rèn)真安排、編寫(xiě)周活動(dòng)計(jì)劃；

④每天認(rèn)真編寫(xiě)一個(gè)教案：格式符合、條理清楚、目的明確、書(shū)寫(xiě)工整、語(yǔ)言簡(jiǎn)練、能突出重難點(diǎn)。 （如發(fā)現(xiàn)無(wú)教案上課者，每次加扣1分）

2. 教育教學(xué)常規(guī)工作（25分）每月對(duì)教師采取不定時(shí)的教學(xué)常規(guī)檢查。

① 平時(shí)課堂教學(xué)抽查有下列情形之一次扣 2 分。無(wú)故缺課不在崗，未用普通話，將甲課上成 乙課者。

② 上課接打手機(jī)或做其它與教學(xué)無(wú)關(guān)的事，發(fā)現(xiàn)一次扣 2 分。

③ 課堂出現(xiàn)知識(shí)性錯(cuò)誤，一次扣 3 分。

④ 按時(shí)上下課，不得無(wú)故擾亂上課秩序，否則一次扣 2 分。

⑤ 著裝不符合職業(yè)要求及特殊學(xué)科課上課要求的，一次扣 1 分。

⑥認(rèn)真組織幼兒的一日活動(dòng)，按周活動(dòng)計(jì)劃上課，嚴(yán)格保證幼兒1小時(shí)戶外活動(dòng)時(shí)間。未經(jīng)學(xué)園同意，擅自調(diào)課或私自請(qǐng)人代課，雙方當(dāng)事人均扣 3 分。

⑦ 按時(shí)組織早間操，隊(duì)列整齊，幼兒會(huì)做韻律操及自編操，要求教師示范要規(guī)范，精 神飽滿。早間操組織混亂、不規(guī)范者扣 1 分

⑧ 組織活動(dòng)方式與策略：引導(dǎo)幼兒積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)，能針對(duì)幼兒的能力差異進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)， 促進(jìn)每一個(gè)幼兒在原有的水平上發(fā)展。

⑨ 開(kāi)展主題活動(dòng)以《綱要》為指針，以發(fā)展幼兒為目標(biāo)，每個(gè)活動(dòng)需有充分的教具、學(xué)具。（2分）；同時(shí)注意幼兒坐、書(shū)寫(xiě)、看書(shū)姿勢(shì)、握筆方法等的指導(dǎo)（2分）。教學(xué)效果明顯，教學(xué)目標(biāo)完成度能達(dá)到80%以上。

⑩ 能訓(xùn)練幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣，如有序排練、椅子的搬動(dòng)方式、用餐的禮儀、上 下樓梯的安全等。

（四） 參與教研教改（15分）

① 按時(shí)參加教研活動(dòng)（請(qǐng)假扣 0.5 分，未請(qǐng)假扣 1 分）

② 每期每人上一節(jié)公開(kāi)課獎(jiǎng) 1 分。

③ 按時(shí)上交教研資料。1 分。

④ 積極參加培訓(xùn)。參加培訓(xùn)不遲到、不早退，不無(wú)故缺席。缺一項(xiàng)扣一分。

⑤ 重視自我學(xué)習(xí)和積累，主動(dòng)與同伴開(kāi)展日常交流和探討，樂(lè)于提供學(xué)習(xí)資源，鉆研業(yè)務(wù)，提高教學(xué)能力。

2

（五）安全工作（10分）

加強(qiáng)安全教育，強(qiáng)化安全意識(shí)，在工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)中把確保幼兒人身安全作為頭等大事抓緊、抓好，及時(shí)消除安全隱患。班內(nèi)發(fā)生安全事故，有明顯管理責(zé)任的，由校委會(huì)研究決定，根據(jù)情節(jié)輕重，發(fā)生重大安全事故的，此項(xiàng)考核 0 分。

① 無(wú)論任何情況，老師不得早于幼兒離校。按時(shí)跟操、跟班，時(shí)刻關(guān)注幼兒，否則發(fā)現(xiàn)一次扣 2 分。

② 管理好幼兒，堅(jiān)守崗位，做好幼兒生活護(hù)理工作。善于經(jīng)常觀察幼兒的情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)妥善處理。認(rèn)真做好晨檢、午檢工作，晨檢時(shí)一摸二看三通過(guò)四查看幼兒有無(wú)異常情況，及時(shí)檢查幼兒是否帶有安全隱患的物品。認(rèn)真填寫(xiě)晨檢午檢記錄。工作過(guò)程中因擅離職守、疏忽大意造成工作失誤者扣 3 分。缺記錄一項(xiàng)扣 1 分。

③ 每天早上及放學(xué)時(shí)都要點(diǎn)名、做好幼兒一日情況統(tǒng)計(jì)記錄。 嚴(yán)格執(zhí)行園里的接送簽字制度。不按要求履行手續(xù)，發(fā)現(xiàn)一次扣 2 分。

④ 出現(xiàn)體罰或變相體罰學(xué)生，經(jīng)查實(shí)記0分

⑤ 按要求做好傳染病防控工作，無(wú)任何安全事故。

（六）衛(wèi)生工作（5 分）

抓好室內(nèi)外衛(wèi)生，室內(nèi)保持整潔，空氣新鮮，室外無(wú)雜物，下午離園后清理室內(nèi)外衛(wèi)生，教育幼兒養(yǎng)成講衛(wèi)生的習(xí)慣，幼兒用品有合適的標(biāo)記，擺放有序、清潔、 衛(wèi)生。認(rèn)真填寫(xiě)消毒記錄。

地面有垃圾紙屑扣 1 分，門(mén)窗有積灰扣 1 分，床鋪凌亂、物品擺放雜亂扣 2 分，用具消毒不及時(shí)扣 3 分。記錄一項(xiàng)不全扣 1 分。

（七）財(cái)產(chǎn)管理（5分）

班內(nèi)的固定財(cái)產(chǎn)要隨時(shí)檢查清點(diǎn)愛(ài)護(hù)，不私拿、不外借。及時(shí)關(guān)鎖門(mén)窗，做到人走燈熄（包括電視機(jī)），發(fā)現(xiàn)一次扣0.1分，園內(nèi)共享設(shè)施如：VCD、電子琴、錄音機(jī)、教玩具，要有登記記錄，使用后及時(shí)清潔、歸位財(cái)產(chǎn)如有丟失、損壞，照價(jià)賠償，并扣0.5分。

（八）日常護(hù)理（5分）

①生活技能指導(dǎo)：認(rèn)真督促指導(dǎo)各環(huán)節(jié)幼兒生活技能（盥洗、上廁、點(diǎn)心、進(jìn)餐、午睡、穿脫衣服、整理床位、收拾玩具及生活用具）。進(jìn)餐條件清潔衛(wèi)生，營(yíng)造輕松愉悅的進(jìn)餐氛圍。不催飯，不灑飯，發(fā)現(xiàn)一次扣0.1分。

② 指導(dǎo)幼兒洗手，環(huán)節(jié)落實(shí)到位。不到位者每次扣0.1分。

③能為幼兒穿脫衣服提供適宜的幫助和指導(dǎo)。能根據(jù)天氣變化、活動(dòng)等具體情況為幼兒增減衣物。

（九） 家長(zhǎng)工作（5分）（酌情扣分）

1、 主動(dòng)與幼兒家庭配合，及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒身心發(fā)展情況，虛心接受批評(píng)、建議，不斷改進(jìn)各項(xiàng)工作。家長(zhǎng)反映好。

2、 做好家園宣傳與溝通工作，注重家園工作的藝術(shù)性、真實(shí)性與實(shí)效性，及時(shí)溝通、采用面談及電話訪問(wèn)等形式，并有記錄。每月進(jìn)行家訪或電話訪，三天未入園的幼兒及時(shí)家訪或電話訪，并向園長(zhǎng)匯報(bào)。

3、 及時(shí)糾正幼兒不良的生活習(xí)慣，并轉(zhuǎn)告家長(zhǎng)，真誠(chéng)地與家長(zhǎng)交流，使家長(zhǎng)積極配合工作。

4、 提高保教質(zhì)量，遵守崗位職責(zé)，無(wú)家長(zhǎng)投訴。

考評(píng)方案 篇9

2015-2016學(xué)年第一學(xué)期

贛榆智賢中學(xué)“陽(yáng)光體育”大課間跑操活動(dòng)考評(píng)實(shí)施方案

為推進(jìn)學(xué)校“三好”工程建設(shè)，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，提高鍛煉效果。經(jīng)研究決定從第十二周開(kāi)始，學(xué)校將把全面提升“陽(yáng)光智賢”體育大課間跑操質(zhì)量作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，為把該項(xiàng)工作落到實(shí)處，特制訂本方案。

一、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：王常亮副組長(zhǎng)：劉永先

組員：柏永蘇長(zhǎng)城顧增光

二、工作小組：

組長(zhǎng)：劉永先副組長(zhǎng)：蘇長(zhǎng)城

成員：詹仁登倫法官趙良楊斌楊帆張楠?jiǎng)邦櫭?/p>

三、工作分工：

1.技術(shù)指導(dǎo)：班任體育教師。

2.活動(dòng)組織：

（1） 活動(dòng)組織指揮：體育組專職教師

（2） 活動(dòng)組織實(shí)施：系主任、班主任

（3） 活動(dòng)督查：體育組

(4) 考核：教研服務(wù)處

四、考評(píng)辦法

（一）督查方法及成績(jī)核算

（1）采用專項(xiàng)督查和綜合督查相結(jié)合的辦法進(jìn)行，檢查結(jié)果當(dāng)日進(jìn)行公示。

（2） 每月匯總一次，按百分率制折算為科級(jí)考核（兩項(xiàng)操作計(jì)入班主任月績(jī)效200元/月）。

（二）考評(píng)的內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)

量化評(píng)分，滿分100分，實(shí)行扣分制，考核內(nèi)容如下：

（1） 根據(jù)要求，班主任組織學(xué)生安全有序地到指定地點(diǎn)集合，該項(xiàng)得20分。班主任不跟班扣5分，直至扣完為止；下樓組織不力造成安全事故，該項(xiàng)得0分。

（2） 按時(shí)參加跑步鍛煉，該項(xiàng)得20分。未參加活動(dòng)者（未持班主任證留在教學(xué)區(qū)或到書(shū)吧的學(xué)生）每人扣2分，直至扣完為止。活動(dòng)期間，在商店或廁所發(fā)現(xiàn)的每一個(gè)病例，得分將加倍。

（3）隨**同時(shí)預(yù)跑、起跑，此項(xiàng)最高扣10分。沒(méi)有按照**做好預(yù)跑和起跑的，每發(fā)現(xiàn)1例（以班級(jí)為單位）扣5分，本項(xiàng)成績(jī)扣完為止。

（4）班級(jí)跑操過(guò)程要有口號(hào)，并且聲音洪亮，整個(gè)跑操過(guò)程喊4次口號(hào)，此項(xiàng)20分。未按要求完成扣5分，扣完為止。

口號(hào)：籃球場(chǎng)附近、男生宿舍前、大舞臺(tái)旁、校門(mén)口。

（5） 隊(duì)形整齊，節(jié)奏一致，本項(xiàng)得20分。隊(duì)形不整，步伐不齊每發(fā)現(xiàn)1例，扣5分，扣完為止；旗手手持班旗，保持標(biāo)準(zhǔn)姿勢(shì)，控制好跑速與前一方陣的距離，旗手與班上隊(duì)員保持1米距離，該項(xiàng)得10分。不符合要求扣5分，扣完為止。

（6）進(jìn)退場(chǎng)時(shí)候聽(tīng)從指揮，有序進(jìn)場(chǎng)、退場(chǎng)，進(jìn)退場(chǎng)時(shí)保持與前一個(gè)班級(jí)的銜接緊湊，不得擁擠打鬧，更不能脫離本班隊(duì)伍亂跑，此項(xiàng)10分。沒(méi)有按照統(tǒng)一進(jìn)退場(chǎng)的，每發(fā)現(xiàn)1例，扣5分，扣完為止。

考核說(shuō)明：每次考核均為本級(jí)部門(mén)考核。教研部不對(duì)具體班級(jí)進(jìn)行考核，班級(jí)考核由各級(jí)部門(mén)實(shí)施。

五、補(bǔ)充說(shuō)明

1體育教師要提前到崗，認(rèn)真進(jìn)行考核，并及時(shí)上報(bào)檢查結(jié)果。每月績(jī)效考核中每遲到一次扣10分，無(wú)故曠工一次扣50元。

2.本方案從本周開(kāi)始執(zhí)行。

六、未盡事宜另行通知。

智賢中學(xué)教研處

2015年11月12日

附：2015-2016學(xué)年第一學(xué)期贛榆智賢中學(xué)“陽(yáng)光體育”大課間跑操流程及活動(dòng)說(shuō)明

2015-2016學(xué)年第一學(xué)期

贛榆智賢中學(xué)“陽(yáng)光體育”大課間跑操流程及活動(dòng)說(shuō)明

一、流程：

二、要求：

1.門(mén)前站隊(duì)：

每次出操時(shí)（進(jìn)行曲一響），班主任應(yīng)提前到達(dá)本班教室門(mén)口，檢查學(xué)生的出缺勤情況，督促本班學(xué)生在教室門(mén)前二路縱隊(duì)集合隊(duì)伍，并隨隊(duì)伍進(jìn)場(chǎng)。確保本班學(xué)生按照“快、靜、齊”標(biāo)準(zhǔn)，準(zhǔn)時(shí)按規(guī)定路線到達(dá)場(chǎng)地，并對(duì)本班進(jìn)出場(chǎng)動(dòng)作進(jìn)行全程監(jiān)督。

2.下樓：

每各年級(jí)和班級(jí)應(yīng)按順序下樓。 下樓梯后，應(yīng)按照慢跑姿勢(shì)跑到正確的地方，并喊口號(hào)。

3.指定地點(diǎn)集合：

①到達(dá)指定區(qū)域后，體委負(fù)責(zé)整隊(duì)，口令是“立正”—“向左看齊”—“向前看”，任何同學(xué)不準(zhǔn)講話、亂動(dòng)、上廁所。班主任負(fù)責(zé)監(jiān)督，年級(jí)主任負(fù)責(zé)監(jiān)督。按照下樓的順序，每個(gè)班組成一個(gè)方陣，每個(gè)班有6個(gè)縱隊(duì)，每個(gè)班的旗手站在全班面前。

4.統(tǒng)一口令起跑：聽(tīng)**統(tǒng)一起跑。

5.途中跑：

①“一個(gè)節(jié)奏，一條直線”即腳步落地和口號(hào)一個(gè)節(jié)奏，排面縱向和橫向各成一條直線，各方陣六路縱隊(duì)，女生在本方陣前面，男生在后面。

②整個(gè)跑操過(guò)程喊口號(hào)4次，地點(diǎn)分別是：學(xué)校門(mén)口、籃球場(chǎng)、男生宿舍樓前、智賢大舞臺(tái)后。

口號(hào)統(tǒng)一為：智賢中學(xué)，風(fēng)光無(wú)限，教書(shū)啟迪智慧，教書(shū)育人。

③體育委員在班級(jí)方陣內(nèi)部中間位置，主要負(fù)責(zé)隊(duì)形監(jiān)控、口號(hào)提醒、結(jié)束時(shí)的口令指揮。

④班級(jí)最左側(cè)一路縱隊(duì)的同學(xué)保持前后半臂的距離，右側(cè)同學(xué)一律向左看齊，保證橫隊(duì)排面整齊，班級(jí)第一排的同學(xué)左右間隔保持一拳的距離，后面的同學(xué)一律向前看齊，排面整齊。

6.退場(chǎng)：

跑操結(jié)束后，必需在指揮員的統(tǒng)一信號(hào)發(fā)出以后方可統(tǒng)一組織退場(chǎng)，按照“先進(jìn)后退”的順序解散上樓回班級(jí)。

其他要求：凡因故不能參加跑操活動(dòng)的同學(xué)，必需持班主任簽字說(shuō)明證明統(tǒng)一到學(xué)生書(shū)吧集中進(jìn)行閱覽，時(shí)間和跑操活動(dòng)同步。

贛榆智賢中學(xué)教研處

2015年10月12日

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