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[精]寫我跳舞的作文5篇

發(fā)布時(shí)間:2023-12-16

跳舞的作文。

在每日的生活經(jīng)歷中,都會(huì)時(shí)不時(shí)寫點(diǎn)東西,寫作文能體現(xiàn)一個(gè)人的語(yǔ)文基本功。而一篇優(yōu)秀的作文往往是很難做到“低調(diào)”。編輯特意為您整理了《寫我跳舞的作文》,或許在您閱讀本文以后有一點(diǎn)收獲!

寫我跳舞的作文 篇1

今天,媽媽一大早帶著我去跳舞,我早早地起來(lái)了,穿上舞蹈衣、舞蹈褲,就起來(lái)吃飯了。今天的飯菜好豐盛啊,早上吃的是餛飩。我穿上了棉襖,媽媽就帶著我去跳舞了,

第一節(jié)課,我們要練習(xí)基本步驟。第一節(jié)課、第二節(jié)課老師讓我們跳恰恰,老師說(shuō)別放手哦,別放手,我們有的人就是不聽老師說(shuō),我知道你們很辛苦,但我要是把你們放松了,長(zhǎng)大以后你們跳舞就自然這樣了,老師不肯罷休,就說(shuō)讓我看見一個(gè)點(diǎn)手的就再跳一曲。哎呀,跳了一曲又

一曲,最后終于跳完了。慢慢的,第二節(jié)課也就跳完了。

第三四節(jié)課,我們是練習(xí)舞蹈,再過(guò)三個(gè)星期就是六一兒童節(jié)了,老師說(shuō)我們要練習(xí)了,可以跟著老師的節(jié)奏跳了起來(lái),最后我們沒(méi)有迷糊,倒是老師說(shuō)哎呀,這個(gè)怎么跳的?老師說(shuō)唉,不行,但是我下次忘了,那還不是白跳了。我要錄下來(lái)。到了最后,終于下課了,媽媽把我接回了家,我把這些事情告訴了媽媽。媽媽說(shuō)你可真辛苦,到了后來(lái)媽媽又給我包了一頓餛飩吃,今天可真是開心的一天呀。

寫我跳舞的作文 篇2

誰(shuí)都有自己的愛好,我也不例外。我的愛好有好多,比如:唱歌、跳舞、畫畫兒什么的,但在這些當(dāng)中我最喜歡的還是跳舞,我為什么愛好跳舞,那你還得往下看。

我上二年級(jí)的時(shí)候,我的一個(gè)好朋友在學(xué)舞蹈,聽她說(shuō):舞蹈里面有好多基本功,在她們當(dāng)中,沒(méi)有哪個(gè)人是不會(huì)的,而且跳起來(lái)像蝴蝶在飛。

我不相信,她說(shuō):“這個(gè)周六你可以跟著我去看看?!蔽乙宦?,連忙說(shuō):“好呀,好呀,我倒要看看是不是每個(gè)人都像你說(shuō)得那么厲害?!?/p>

周六到了,我隨著朋友踏進(jìn)了舞蹈大廳,哇塞!我傻眼了,果然如她所說(shuō),都是高手,隨便一搬腿,就可以到180度,而且跳的舞真像翩翩起舞的蝴蝶,婀娜多姿。她們的舞蹈老師啟發(fā)我,說(shuō):“你也可以的,試一試吧!”我就試了試,舞蹈老師感覺我跳得很不錯(cuò),還說(shuō)我有這方面的天賦,就讓我試了一段時(shí)間。我感覺學(xué)舞蹈會(huì)讓人變得很優(yōu)雅、很有氣質(zhì)、還能強(qiáng)健身體,所以,我就愛上了跳舞,并且現(xiàn)在還堅(jiān)持跳呢!

現(xiàn)在,你應(yīng)該知道我的愛好為什么是跳舞了吧!

寫我跳舞的作文 篇3

假期里的一天。爸爸對(duì)我說(shuō):“清瑩想不想看爸爸表演魔術(shù)?!薄跋肟础!庇谑前职帜脕?lái)一個(gè)啤酒瓶,放在桌上。然后又從口袋里拿出一枚硬幣?!氨硌蓍_始了,看清楚了。只見爸爸將硬幣放進(jìn)水里,浸泡一下,拿出來(lái)把它放到啤酒瓶口上,接著用雙手捂住啤酒瓶的上部。不一會(huì)功夫,奇跡發(fā)生了,只見硬幣在瓶口處跳動(dòng)著,仿佛像在跳舞一樣。

”怎么回事“。我起身站了起來(lái)。使勁瞧,看看有什么奧秘。沒(méi)有任何東西,除了爸爸的雙手,還有啤酒瓶和硬幣。太奇怪了?!蹦銇?lái)使一下?!啊蔽乙部梢浴?。爸爸又從新還原。我握著瓶子上部,緊張極了。奇跡又發(fā)生了硬幣再次跳起舞蹈。我問(wèn)爸爸其中的原因。爸爸說(shuō):”當(dāng)我的雙手握住瓶子上方時(shí),瓶子里面的空氣就會(huì)受熱膨脹,熱空氣不斷往上升。我在瓶口上放了沾了水的硬幣,如果硬幣沒(méi)有沾水,它與瓶子之間有一定的.空隙,那樣熱空氣會(huì)從空隙中溜走,硬幣就不會(huì)跳舞。沾了水的硬幣,它能緊貼在上面,使空氣不能溜走。瓶子里的空氣不斷受熱,熱空氣就會(huì)不斷上升,沖擊上面覆蓋的硬幣。于是,我們就會(huì)看到硬幣在瓶口上方不斷地跳動(dòng)。這就是硬幣會(huì)“跳舞”的原因?!班?,原來(lái)如此啊!”

寫我跳舞的作文 篇4

羅馬王國(guó)一直安泰祥和,年輕有為的國(guó)王也去了一個(gè)善解人意的大家閨秀做王后。卻被一件事情遭臨了滅亡。

大家還是像往常一樣過(guò)日子,可王宮里出事了。

國(guó)王每天晚上都能看見一個(gè)美若天仙的少女在跳舞,自己卻目瞪口呆,說(shuō)不了話。第三天,國(guó)王終于忍不住了,他向少女開口:你能嫁給我嗎?可以少女說(shuō)。國(guó)王因?yàn)閻凵狭怂?,于是把王后趕回家了。娶了那個(gè)少女為王后。國(guó)王整天留宿在她那里,不理朝政。好不容易國(guó)王來(lái)上朝了,大臣們都勸國(guó)王殺死王后。國(guó)王非但不理,還殺死那些向他進(jìn)言的大臣們。過(guò)了十多年,王后也未曾誕下一個(gè)孩子,國(guó)王的母親找了一個(gè)巫師給王后看看,巫師說(shuō)王后是妖女。國(guó)王知道后卻還留戀于她,王后騙國(guó)王一起逃走,趁機(jī)殺死了他。舊王后帶人趕過(guò)來(lái),殺了新王后。原來(lái),舊王后被趕回家后發(fā)現(xiàn)自己有了身孕,全家人都非常高興。本想告訴國(guó)王,可因懼怕新王后殺死他們才沒(méi)告訴。后來(lái)舊王后生下了一個(gè)兒子,一直撫養(yǎng)成人。

于是,王子繼承王位,把國(guó)家治理的僅僅有條,還娶了個(gè)賢良的妻子做王后。

寫我跳舞的作文 篇5

科學(xué)課,講臺(tái)上放了一只盛著清水的塑料杯、一個(gè)新鮮鴨蛋、一只筷子和一包鹽。

“教師葫蘆里賣的是什么藥???”同學(xué)們開端因獵奇而談?wù)撻_了,眼睛一向盯著黃教師,期望黃教師能趕快告知答案。

也許是黃教師也感覺到咱們的著急,平常喜愛賣關(guān)子的他這次破天荒說(shuō)出了答案——鴨蛋上浮試驗(yàn)。

試驗(yàn)開端,同學(xué)們伸長(zhǎng)脖子,聚精會(huì)神盯著黃教師手中的鴨蛋。黃教師小心謹(jǐn)慎地把鴨蛋放入清水中,鴨蛋晃晃悠悠沉了下去,黃教師又拿了少量鹽放入水中,用筷子拌和讓鹽趕快消融,不一會(huì)兒,只見鴨蛋在水里旋轉(zhuǎn),像在跳舞….“鴨蛋并沒(méi)有浮上來(lái)?”有同學(xué)急著吵吵,“大概是鹽不行吧。”黃教師一邊回話一邊再放鹽拌和,水變成了乳白色,這時(shí),鴨蛋晃晃蕩蕩豎在了杯底,像個(gè)學(xué)步的娃娃,黃教師再拌和,一向拌和著,把咱們的心也拌和的更急……忽然,鴨蛋慢悠悠從杯底往上冒。

“試驗(yàn)成功了!鴨蛋總算浮上來(lái)了!”教室里登時(shí)熱烈起來(lái)。

“你們知道鴨蛋為什么在清水里浮不起來(lái),而加了鹽卻浮起來(lái)了呢?”黃教師暗示安靜后提出了問(wèn)題。同學(xué)們你瞧瞧我,我瞧瞧你,都答不上?!笆且?yàn)轼喌霸邴}水中遭到的浮力比清水中遭到的浮力大?!痹蹅兟犃?,茅塞頓開。

課后,我揣摩著:浮力是怎樣發(fā)生的呢?它到底有多大呢?

看來(lái),有太多科學(xué)奧妙等著我去學(xué)習(xí)、去探究。

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