吊蘭三年級作文

吊蘭三年級作文。

通過寫作文，學生可以更好地培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力和創(chuàng)造力。作文是思考和記憶的結(jié)晶，它會深深銘刻在我們的心中。要想提高自己的寫作水平，就需要多加練習。以下是一些建議，希望能供您參考，但請根據(jù)實際情況做出決策。

首先，培養(yǎng)良好的寫作習慣非常重要。可以每天定時寫作，盡量堅持下來，這樣可以有效地提升自己的寫作技巧和表達能力。

其次，閱讀是提高寫作水平的關(guān)鍵。多讀書可以拓寬自己的思維，積累更多的素材和表達方式?？梢赃x擇一些經(jīng)典名著或優(yōu)秀的作文欣賞，從中學習別人的寫作技巧和思維方式。

另外，多參與寫作討論和交流也能提高寫作水平?？梢约尤雽懽骶銟凡炕蛘邊⒓右恍懽鞅荣?，和其他寫作愛好者一起分享經(jīng)驗和學習。

此外，請注意寫作過程中的細節(jié)。包括語法、詞匯、拼寫和標點等方面的錯誤都應該盡量避免?？梢远嗍褂霉ぞ邫z查自己的寫作，例如語法和拼寫檢查軟件。

最后，寫作的過程中需要不斷反思和改進?？梢哉埥汤蠋熁蛘吲笥?，聽取他們的意見和建議，從中找到自己的不足和改進的方向。

總之，通過積極地寫作、閱讀、參與討論和不斷反思改進，我們就能夠打開書寫作文的正確方式，提高自己的寫作水平。這些建議僅供參考，請結(jié)合實際情況做出決策。

吊蘭三年級作文 篇1

在我家的陽臺上，種了許多吊蘭。我非常喜歡它們。

吊蘭剛長出來的葉子是嫩綠的，圓圓的，等它漸漸長就變成深綠色，有點像橢圓形。綠油油的葉子將花盆遮的嚴嚴實實，那么新鮮，那么好看。

吊蘭的莖是四方形的，莖長的很快，又細又長，在中間又會長出許多新的枝芽，當新的枝芽長到5厘米左右，摘掉它插進別的花盆里，它就會快樂的生長。瞧，吊蘭的生命力多強！

每年的六月左右，吊蘭就會開出紅色的小花，散發(fā)著淡淡的清香，一朵朵紅花在一叢叢綠葉中，顯得那么嬌艷，那么美麗！

吊蘭一年四季常青，它可以吸收空氣中的有害物質(zhì)，放出氧氣。是我們?nèi)祟惖暮门笥选?/p>

吊蘭給我家增添了綠色生機，讓空氣越來越清新，我愛吊蘭。

吊蘭三年級作文 篇2

植物能讓空氣清新，環(huán)境更加優(yōu)美，是人類的好朋友，我最喜歡的植物是我家陽臺上的吊蘭，從我媽媽栽上吊蘭的那天起，我就經(jīng)常觀察它。

吊蘭的葉子狹長而且柔軟，葉尖微微向下懸垂。金邊吊蘭的葉子片兩側(cè)鑲有黃白的條紋，十分美麗。它們在媽媽的精心呵護下顯出了一派生機勃勃、欣欣向榮的樣子。微風吹來，葉片隨風飄動，像一個個翩翩起舞的小女孩，又好似一個個靈動的舞者!。

我發(fā)現(xiàn)了一個有趣的現(xiàn)象，吊蘭長大后，葉子中間就會長出幾根細長的藤，細藤越來越長。關(guān)節(jié)處還會長出一棵棵小小的吊蘭，吊蘭的繁殖能力真強啊!

媽媽說，吊蘭不僅可以吸收室內(nèi)的有害空氣，美化環(huán)境，還有一定的藥用價值，我可不敢小瞧它了，它真是我的好朋友呀!

吊蘭三年級作文 篇3

清晨，我翻開窗子準備呼吸新鮮空氣時，突然看到了窗前那盆生機勃勃的吊蘭，看著它那淡綠的枝葉，讓我忍不住對它細細地觀察起來。

從遠處看這吊蘭可真美啊！遠遠看去似乎一朵綻開的綠色焰火，似乎一道道綠色噴泉從花盆中傾注而下，又似乎穿戴綠色裙子的美少女在空中翩然起舞。我被它深深地迷住了，猛地從位子上彈起來，雙手撐在桌子上，把脖子伸得長長的想看清楚一點兒！

吊蘭的根須像筆直筆直的擎天柱聳立在花盆中，又像又粗又壯的圓柱。咦？那須根怎么是淡紅色的？難道是大自然這個神奇的畫家給它涂上了顏料？

吊蘭的葉片又細又長，越往頂端越尖。它那細細的葉片像一把把綠色的長劍，又像一根根綠色的細針。它們鱗次櫛比地成長在一起，綠得發(fā)瘋，綠得逼你的眼睛，真像一片綠色的叢林啊！仔細看每一根葉片上還長著一條條葉脈，像一根根細細的頭發(fā)絲！在葉脈的烘托下，葉片顯得愈加美麗，愈加翠綠了。

這些葉片千姿百態(tài)，各有各的姿態(tài)。有的像熱心大方的小姑娘，把自己的身體擴展在花盆邊際，慢慢地垂了下來，如同在給咱們鞠躬，歡迎咱們的到來；有的像害臊的小姑娘，把自己藏在最深處，遮得結(jié)結(jié)實實的，躲在朋友的后邊，就像在玩捉迷藏呢！吊蘭還散發(fā)出淡淡的幽香。我湊上前去，輕輕地抬起一片葉子摸在手上又涼又滑，讓人愛不釋手，我又貓著腰湊近它深吸一口氣，那股幽香馬上沖進了我的鼻子里，讓我感到心曠神怡，真想沖上去擁抱住它！

吊蘭的莖從旺盛的枝葉中冒出，有六十多厘米長。莖的最頂端上長出了小根，小根上又伸出了幾片綠葉，一陣風吹過，淡綠的葉子就像一個個亭亭玉立的小姑娘在風中跳舞。如果把那些小根栽種在泥土里，一盆簇新的吊蘭就會生長出來。

吊蘭的花生長在莖上分叉的當?shù)兀浅＜毿?。它的花瓣像沒有染色的小橄欖球，它的花型像一個個小喇叭，非常美麗。低下頭來，能夠聞到淡淡的幽香;深吸一口，頓時動人肺腑。

我喜愛吊蘭，但更喜愛吊蘭的頑強意志。我也要像吊蘭學習，做一個頑強的人，為了自己的夢想，努力向著未來沖刺，綻放出屬于自己的青春色彩！

吊蘭三年級作文 篇4

我家陽臺上擺放著兩盆蔥郁的吊蘭，這兩盆吊蘭是我的大伯送給我的。

這兩盆吊蘭長得非常茂盛。吊蘭的葉子又嫩又綠，像柳條一樣柔軟，而且一年四季長青，著實惹人喜愛。在吊蘭青翠欲滴的葉叢中間伸出很多細長的小藤蔓，藤蔓上垂吊著一個個像籃子一樣的葉團，就像一掛綠色的瀑布上泛起的一朵朵的綠色浪花。吊蘭長到一定程度的時候，葉子旁邊的細梗上還會羞羞澀澀開出一朵六片花瓣的小白花?；ò曛虚g還有青蘋果般綠色的花蕊，花蕊上還頂著淡黃色的花粉，十分秀氣。整株吊蘭真像一個花籃，里面有花、有綠葉，我想它的名字就是這樣得來的吧。做完作業(yè)后，我常常喜歡對著吊蘭靜靜欣賞一番。沒多久，疲憊的雙眼頓覺一片清涼。

家中的吊蘭，給我?guī)砹撕芏鄻啡ぃB(yǎng)吊蘭的`感覺真好！

吊蘭三年級作文 篇5

我家養(yǎng)了一盆吊蘭，它的葉子又細又長，嫩綠的顏色非常惹人喜愛。

吊蘭是一種非常容易養(yǎng)的植物，我每天早上給它澆一次水，它便長得很茂盛了。在我的精心呵護下，吊蘭越長越大，慢慢地它抽出了一根根細細的莖。又過了些日子，我發(fā)現(xiàn)莖上面又長出了一叢叢的小吊蘭，我還發(fā)現(xiàn)小吊蘭中還夾著一朵朵白色的小花，可有趣了。我仔細觀察，覺得小吊蘭像吊蘭媽媽用手托著的小寶寶，又像給小寶寶做的一個小秋千，讓它們的小寶寶快樂地蕩啊蕩。

媽媽把抽出的一株小吊蘭掰下來，栽到了一盆泥土中，我覺得很奇怪，就問媽媽：為什么把小吊蘭摘下來種到泥土里呢？

媽媽說：小吊蘭的底下有根，把它種到泥土里，它又會長成一株新的吊蘭。吊蘭真是一種有趣的植物。

吊蘭三年級作文 篇6

在我家的陽臺上，有一盆吊蘭，它清新雅致，我非常喜歡。

吊蘭的葉子是深綠色的，有一點發(fā)亮，仔細觀察，它的邊緣呈金黃色好像身披一件金色大衣，看著非常有精神。吊蘭的葉子像一把鋒利的尖刀長約二三十厘米，非常細長。輕輕拉下一片葉子，透過明媚的陽光，可看見條狀細絲。這就是吊蘭的葉脈。

一陣風拂過，吊蘭的葉子就不住地搖擺，好想再給我揮手，向我問好。

吊蘭細長的莖上，探出幾十個嫩黃色的小花苞，笑話吧哦就像一盞盞路燈，為人們指明方向。

不幾天，花苞變成了一朵朵猶如玉石雕琢成的花，花像一位小精靈在風兒的帶動下翩翩起舞?；ㄈ锉换▋和兄?，像一個個小豆芽，有的花躲在葉叢里，遲遲不肯出來，有的花三五成群地聚在一起，好像在說著悄悄話；還有的一點也不謙虛，好像在向人們炫耀自己的美。

俗話說“家有吊蘭，污鬼膽寒”它還能凈化空氣呢！

吊蘭不僅優(yōu)雅端莊，而且還能凈化空氣，我贊美你，吊蘭！

吊蘭三年級作文 篇7

最近，我家陽臺迎來了一位清心靜雅的新住戶——吊蘭。

早晨起來，迎著朝陽，吊蘭好像一位千手觀音，伸著最長的兩只手，向所有人招著手，好像在說：“大家早上好！”走近一看，吊蘭猶如一位剛剛起床的小姑娘，伸著懶腰，條形的葉子，像纖纖玉指，葉瘦輕拖綠，從中心盡力向外伸展，仿佛為了接收雨水的滋養(yǎng)，讓自己盡情地茁壯成長。

吊蘭適應能力很強，你可以把她放在陽臺，迎著朝陽，送走晚霞，也可以把她放在室內(nèi)，美化環(huán)境，凈化空氣，正如詩中所寫“飄逸在廳堂，寂靜散芬芳；凝情不語滿室香，清心靜雅盡，妙手著華章。”

吊蘭不僅四季常綠，而且開花，她的花不像其它花卉那樣，開得肆意張揚，而是白花點點，花小不飛紅，含蓄、內(nèi)斂。

吊蘭偶爾會上演“修女也瘋狂”。這不，每到風雨天的時候，就是吊蘭最開心的時候。她會在風雨中上演一場獨一無二的表演?？?，一陣大風吹來，吊蘭就翩翩起舞，渾身上下，瘋狂地搖擺，“翩躚仙鶴凌空舞，雪朵潔姿綻玉容”。跳舞的時候還不忘調(diào)皮地拍一下從她身邊落下的雨滴的小臉蛋，小雨滴瞬間臉紅了，仿佛被感染了，進來一塊跳了起來，一直到雨停了，這場盛大的舞會才就此落幕，真是一曲雨中優(yōu)美的“華爾茲”！

這位新住戶，不僅讓我感受到了踏遍青山人未老，風景這邊獨好的魅力，還為我?guī)砹藷o盡的樂趣和享受！

吊蘭三年級作文 篇8

1、管理粗放，養(yǎng)護簡單，一年中除盛夏中午的強光應適當遮蔽外，其他時間應給予充足的光照，尤其是冬季。

2、3—9月生長旺期需水量較大，要經(jīng)常澆水及噴霧，以增加濕度;秋后逐漸減少澆水量，以提高植株抗寒能力。

3、喜半陰環(huán)境，如放置地點光線過強或不足，葉片就容易變成淡綠色或黃綠色，缺乏生氣，失去應有的觀賞價值，甚至于枯而死;如陽光直射，空氣干燥，最容易引起枯焦，所以應置于陰涼通風處，并注意保持環(huán)境濕度。

4、不易發(fā)生病蟲害，但如盆土積水且通風不良，除會導致爛根外，也可能會發(fā)生根腐病，應注意噴藥防治。

5、放置在散射光充足的通風位置，由于冬季不是牡丹吊蘭的生長期，為防治腐根，見干才澆水，澆水必澆透，視情況而定! 牡丹吊蘭以扦插繁殖，春秋時進行，極易成活。牡丹吊蘭的繁殖很簡單，一般采用扦插法：截取一根成熟的枝條，稍晾片刻，然后插入準備好的盆土中，放到陰涼通風處，保持土壤稍濕潤，幾天過后就能看到枝條挺立起來，這就說明新枝開始生根了。

吊蘭三年級作文 篇9

首先，當種子成熟的時候，要及時進行采集，不要等它太過成熟時候才采，這就不好了。采好之后，要將其放到陰涼、干燥的地方儲存，等待第二年的初春進行種植。不過，播種之前我們還要經(jīng)過其他的處理：

用五十攝氏度左右的清水進行浸泡，不斷攪拌大概二十分鐘，再將其撈出來，放入清水中再浸泡四五個小時。接下來，將它們用濕布包好，并且放在二十八到三十度的環(huán)境中靜置，等到看見它露白時就可以播種了。雖然這些處理看起來非常麻煩，但是它們對提高它們發(fā)芽的幾率是非常有效的。

對于容器，主要考慮其排水的性能。對于基質(zhì)，我們要選擇所含的營養(yǎng)成分豐富、排水力強的沙質(zhì)土壤。

一般情況下，我們會選擇在春天進行播種，這個時候比較暖和，種子的成活率相應就會高一些。

首先，將大部分基質(zhì)裝入容器之中，不需要太滿。裝好后，將種子撒上，再覆蓋上薄薄的一層土壤。接著，我們要保持各種因素的適宜，等待種子發(fā)芽。

具體來說，首先是溫度，最好能夠控制在二十五度左右。再就是水分，這個一定不能缺。還有陽光，這個時期不能太強。

進入冬季，很多花友反饋自己養(yǎng)殖的牡丹吊蘭進入休眠期，葉片不再生長。這時必須注意及時修剪掉一些病蟲枝、重疊枝、并生枝、細弱枝、衰老枝、向內(nèi)生長枝及徒長枝等不健康的紙條，通過這種方式避免病蟲侵害其他健康枝條，同時也使得營養(yǎng)液不需浪費在一些多余的枝條上，有助于牡丹吊蘭在休眠期儲存能量并延長其壽命，來年生長得更好。

對于生長旺盛期的牡丹吊蘭來說，由于在此期間其生長迅速，需要根據(jù)植株長勢定期進行修剪，確保株型的美觀。對株型的矯正可以根據(jù)個人喜好隨意修建，沒有太標準的指標規(guī)定。有些花友若是有條件不愿意剪的話也可自行搭一個架任其自然生長。

此外這里有一個小秘訣，如果想讓自己的牡丹吊蘭枝條更加繁茂蔥郁，可采取掐芯的方式，即把中間較長枝條的頂端剪去，促使其長出新芽，然后變成枝條。不斷循環(huán)這個動作，可使植株發(fā)出更多的芽，使株型更加飽滿，很是漂亮。

吊蘭三年級作文 篇10

1、環(huán)境和土壤：牡丹吊蘭原產(chǎn)于南非，喜陽光、干燥、通風的生長環(huán)境，忌高溫多濕，喜排水良好的沙質(zhì)土壤，養(yǎng)護較為簡單。

2、光照：一年中除盛夏中午適當遮陰外，其他時間都應給予充足的光照，尤其是冬季，在保證溫度的同時，可以擺放在朝陽的地方盡可能的接受陽光的照射。如果長時間的放置在光線不足的地方，葉色很容易淺淡，缺乏生氣，甚至葉片掉落，失去觀賞價值。有條件的朋友可以從春季開始就擺放到屋外，經(jīng)過充足照射的植株花朵繁多，色澤艷麗，而且葉片還不易徒長。

3、溫度：牡丹吊蘭不耐寒，進入秋季后就需用心，天氣轉(zhuǎn)涼后應該注意保溫，放置在室外的需及時搬進室內(nèi)避寒，以免凍傷植株。

4、澆水：每年的3—9月是牡丹吊蘭的生長旺期，這期間需水量較大，特別是夏季高溫時節(jié)，加大澆水量的同時還要注意盆內(nèi)不能積水，要遵循見干見濕原則，等盆土干了再澆透水，過多的水分容易引起爛根現(xiàn)象，嚴重的會出現(xiàn)死亡。9月過后，牡丹吊蘭就進入生長緩慢期，此時要逐漸減少澆水量，為挪入室內(nèi)過冬做準備了。

5、肥水：牡丹吊蘭對肥水要求不高，生長季節(jié)每半個月左右施加一次餅肥水就可以了。

6、繁殖方式：牡丹吊蘭的繁殖很簡單，一般采用扦插法：截取一根成熟的枝條，稍晾片刻，然后插入準備好的盆土中，放到陰涼通風處，保持土壤稍濕潤，幾天過后就能看到枝條挺立起來，這就說明新枝開始生根了。

1、管理粗放，養(yǎng)護簡單，一年中除盛夏中午的強光應適當遮蔽外，其他時間應給予充足的光照，尤其是冬季。

2、3—9月生長旺期需水量較大，要經(jīng)常澆水及噴霧，以增加濕度;秋后逐漸減少澆水量，以提高植株抗寒能力。

3、喜半陰環(huán)境，如放置地點光線過強或不足，葉片就容易變成淡綠色或黃綠色，缺乏生氣，失去應有的觀賞價值，甚至于枯而死;如陽光直射，空氣干燥，最容易引起枯焦，所以應置于陰涼通風處，并注意保持環(huán)境濕度。

4、不易發(fā)生病蟲害，但如盆土積水且通風不良，除會導致爛根外，也可能會發(fā)生根腐病，應注意噴藥防治。

5、放置在散射光充足的通風位置，由于冬季不是牡丹吊蘭的生長期，為防治腐根，見干才澆水，澆水必澆透，視情況而定! 牡丹吊蘭以扦插繁殖，春秋時進行，極易成活。

6、牡丹吊蘭的繁殖很簡單，一般采用扦插法：截取一根成熟的枝條，稍晾片刻，然后插入準備好的盆土中，放到陰涼通風處，保持土壤稍濕潤，幾天過后就能看到枝條挺立起來，這就說明新枝開始生根了。

吊蘭三年級作文 篇11

有人喜歡蒼翠挺拔的松樹，有人喜歡粗壯高大的白楊，有人喜歡亭亭玉立的荷花，有人喜歡雍容華貴的牡丹，而我獨愛平凡的吊蘭。

吊蘭的葉子又細又長，中間是淺淥色，邊緣是翠綠色，這兩種顏色襯在細長的葉子上。

好像無數(shù)條綠絲帶，從上面垂下來，使人眼前一亮，猶如看到一幅美麗的風景畫。

吊蘭的莖從密密的葉子中長出，垂在花盆外，莖上會長出一簇簇的葉子。一陣微風吹過，

細長的葉子和莖在風中輕輕搖擺，好像一位姑娘甩著長長的頭發(fā)，讓人忍不住駐足欣賞。

春天到了，莖上的嫩葉中開出了潔白無瑕的小花，這些小花清新、樸素，一簇簇藏在枝葉間，

星星點點的不大起眼，但當你走近，那陣陣香氣撲面而來，會使你醉倒。

吊蘭的生命力很強，從莖上摘下一簇嫩葉，插在土中，它可以迅速生長。

我喜歡吊蘭，喜歡它的清新、樸素，喜歡它的平凡。