奔跑吧青春作文必備八篇

奔跑青春作文。

寫作文對(duì)于一些同學(xué)來(lái)說(shuō)，可能仍然有一定的難度。因?yàn)閷懽餍枰獙?duì)語(yǔ)言進(jìn)行適當(dāng)修飾，這對(duì)于他們來(lái)說(shuō)可能是一個(gè)挑戰(zhàn)。但是，通過(guò)寫作，我們可以深入了解周圍未知領(lǐng)域的價(jià)值。如果您想要全面了解“奔跑吧青春作文”，非常歡迎您參考下面我精心準(zhǔn)備的資料。我希望我的見(jiàn)解能夠?qū)δ纳町a(chǎn)生積極的影響！

奔跑吧青春作文(篇1)

姐姐家里有幾條金魚，它們都很漂亮，我很喜歡它們。

那幾條金魚是那么的玲瓏俏麗，時(shí)而沉靜在水底若有所思，時(shí)而悠然自得地穿梭嬉戲。最惹人注目的就算“黑牡丹兄弟”了，一模一樣玄色的眼球，絨緞般的鱗片井然有序地排列著，密密齊齊烏黑通透，尾部像上下翻飛的蝴蝶，和婉地隨水飛舞著，還有那身披黃金“鎧甲”的.水泡眼，更是像小丑一樣滑稽動(dòng)人，它錦鱗閃閃，十分警覺(jué)，細(xì)小的一絲聲響，它就會(huì)抽筋似的逃之夭夭，射進(jìn)碧綠的水草里。

它們個(gè)個(gè)長(zhǎng)得漂亮，一點(diǎn)紅(黑牡丹兄弟、娃娃頭的媽媽)身上除了頭頂是紅的，全身潔白，好象一個(gè)穿戴白色婚紗、頭戴紅色皇冠的新娘子;娃娃頭(黑龍眼和一點(diǎn)紅的女兒)是個(gè)全身金黃的姑娘，好象披著一件云霞做的衣服，戴著五彩的皇冠，尾巴搖動(dòng)的時(shí)候如同一朵金黃色的云在輕輕飛舞;黑龍眼頭上有兩只鼓鼓的小眼睛，像兩個(gè)小燈籠，披著一身玄色的盔甲，好象一位風(fēng)度翩翩的名流保護(hù)著一點(diǎn)紅“妻子”和娃娃頭的女兒。這金魚的一家，個(gè)個(gè)引人喜愛(ài)。

我非常喜歡它們!

奔跑吧青春作文(篇2)

寒假過(guò)后，我們這群面臨中考的“畢業(yè)生”便開(kāi)始進(jìn)入了緊張的備戰(zhàn)狀態(tài)。早晨五點(diǎn)半起床，拉開(kāi)窗簾，天上的幾顆星星還伴著黑沉沉的夜空不肯“熄滅”。迷迷糊糊的強(qiáng)迫自己清醒，殊不知才睡不到六個(gè)小時(shí)的我哪里可談清醒，恐怕只想重新躲在溫暖的被窩里睡“回籠覺(jué)”了。我又使勁推開(kāi)窗戶，等一股涼風(fēng)把我吹醒，洗把臉繼續(xù)背躺在書桌上的英語(yǔ)化學(xué)，開(kāi)始一天像被打了雞血一樣的生活。

很多大人會(huì)問(wèn)：“初三累嗎？有壓力嗎？有信心嗎？”其實(shí)我想這不算什么累不累不是嗎？因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在，不需要為生活的小事像父母那樣操勞，不需要與社會(huì)上不同的人打交道，不需要獨(dú)自面對(duì)壓力，吃苦的打拼事業(yè)……因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在，要做的只是認(rèn)真學(xué)習(xí)，交一些好朋友，無(wú)憂無(wú)慮的憧憬美好。我們?cè)谏蠈W(xué)路上和朋友說(shuō)說(shuō)笑笑，不顧旁人詫異的眼光打打鬧鬧，一爬進(jìn)校園就對(duì)著路兩旁的梧桐微微一笑，肆意生長(zhǎng)，清脆愉悅的向著每一位擦肩而過(guò)的老師問(wèn)好，走進(jìn)教室聽(tīng)老師繪聲繪色的向我們傳授新的知識(shí)，領(lǐng)略外面那個(gè)嶄新的世界，而且我們還有一個(gè)值得自豪的名字，青春。那句：“當(dāng)你不去旅行，不去冒險(xiǎn)，不去拼一份好成績(jī)，不過(guò)過(guò)沒(méi)試過(guò)的生活，整天掛著QQ刷著微博，逛著淘寶，玩著網(wǎng)游，干著我八十歲都能做的事，你要青春干嘛？”你聽(tīng)后有什么感觸呢？會(huì)和我一樣充滿斗志吧。青春是上帝給予你干嘛的？青春是讓你用來(lái)吃苦的，是讓你豐富知識(shí)開(kāi)拓眼界的啊。所以請(qǐng)不要抱怨現(xiàn)在你很苦很累，那是因?yàn)槟氵€沒(méi)有足夠苦足夠累，足夠到你再也抱怨不出你很苦，你很累。

對(duì)于這一點(diǎn)，現(xiàn)在的我們能有機(jī)會(huì)體會(huì)到的，除了中考這場(chǎng)長(zhǎng)距離馬拉松賽外，恐怕就只有在操場(chǎng)上揮灑汗水了吧。因?yàn)轶w育考試也被列入中考一重要科目的原因，每天的上下兩操也成為了“重頭課”。每次踏入空曠的操場(chǎng)，心底就涌起畏難的情緒，動(dòng)作慢的也仿佛下一秒時(shí)間要停止一般，可說(shuō)什么也免不了跑步的“悲慘命運(yùn)”。一大步一大步的向前奔跑著，也注視著別人吃力的身影，怎樣也感知不到腰部以下的力量，也唯有一絲殘存的意志使我努力咬牙握拳向前進(jìn)。那時(shí)候真的是不知道苦和累了?？山Y(jié)果就是，你付出了多少努力，就贏得了多少贊譽(yù)。如果你不努力奔跑，你就只會(huì)被懊悔砍倒，吃苦一些，努力一些又有什么不好呢？

世界上真的有所謂“天才”嗎？這不好說(shuō)。反正現(xiàn)實(shí)是，你和我現(xiàn)在都不是。天才處在完美的世界里，如果想要拿到通行證，要不你就是天才，要不你就要成為最吃苦的人，在正青春的時(shí)候，努力向前。

我由衷希望這場(chǎng)比賽結(jié)束的那天，你我都站在終點(diǎn)，以青春的名義，向著世界奔跑！

奔跑吧青春作文(篇3)

你了解上善若水嗎？那是修心的最高境地。

假如你能愛(ài)一個(gè)人愛(ài)到不愛(ài)的境地，那你就可以解脫苦痛了。愛(ài)一個(gè)人愛(ài)到不愛(ài)，想一個(gè)人想到不想。跑步吧！能在-一剎那大腦空缺，減少周身，就不會(huì)苦惱。例如那個(gè)小道，大片石頭砌成的巖壁，從本原一最快的速率跑完，再去洗個(gè)腦，成績(jī)會(huì)很好。還有一種步驟，以痛制痛，用筆尖指向本人左手的血管，漸漸浸透，使勁扎進(jìn)去，從來(lái)到不能擔(dān)當(dāng)為止，用痛止痛。

假如其時(shí)沒(méi)有那么美好，那會(huì)不會(huì)沒(méi)有此刻那么痛？忽然內(nèi)心裝滿了開(kāi)往遠(yuǎn)處的火車，好想，去流亡。最后，照舊沒(méi)有好好愛(ài)惜每個(gè)愛(ài)我的人，希望，久長(zhǎng)，我聲張的芳華，斷了黨羽，只剩下降默。好思念|往日的日子，那些年月，如花兒一樣，被風(fēng)吹起，散落天際。寂靜，全球的聲音；寂靜，只聽(tīng)到風(fēng)落地的聲音。有非常多事，有非常多痛，與非常多詭秘，有非常多難言的神情。

然而，如何是好呢？

我能打包我的芳華，向著遠(yuǎn)處容身，流亡，奔走，去找回我丟失的每點(diǎn)年月。

我們將要走的一定要走的這條寂靜而費(fèi)解的路，一定，而且樂(lè)此不疲，誓不停止！

所以，走完，走下去，不要舍棄！

奔跑吧青春作文(篇4)

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“隨風(fēng)奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量……”羽泉的一首《奔跑》，唱出了多少人的心聲。

我問(wèn)過(guò)許多人，什么是青春？我問(wèn)初三的學(xué)姐：什么是青春？她說(shuō)：青春是拼搏；我問(wèn)年老的長(zhǎng)者：什么是青春？他說(shuō)：青春是一場(chǎng)美好的夢(mèng)。我又問(wèn)沉迷于游戲的人們：什么是青春？他們說(shuō)：青春是迷茫。

青春是一段豐富多彩的旅程。我們奔跑在青春的路上，彈奏著屬于我們的青春之歌。

活力

活力向來(lái)是青春的代名詞。

注視著操場(chǎng)上碧藍(lán)的天空下奔跑的初三學(xué)長(zhǎng)們，他們雖大汗淋漓，卻仍邁動(dòng)著自己的步伐不斷前進(jìn)。他們?yōu)榱藳_刺中考，為了自己的夢(mèng)想，與時(shí)間賽跑。不斷努力，不斷進(jìn)步。在他們身上，我看到了夢(mèng)想的力量。

我們學(xué)校初一年級(jí)風(fēng)靡著一種運(yùn)動(dòng)——打乒乓球。常見(jiàn)操場(chǎng)上，一群男生圍著一個(gè)乒乓球臺(tái)。觀看一場(chǎng)激烈而又精彩的比賽。比賽者忽而一個(gè)回旋，時(shí)而一個(gè)削球。速度之快、技巧之嫻熟讓人不禁大呼精彩。在他們身上，我看到了，青春的力量。

我們奔跑在青春的路上，充滿著朝氣與活力。

奮斗

青春是否代表著時(shí)髦的發(fā)型，潮流的著裝？NO，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。我們正值芳華，應(yīng)該在該奮斗的年紀(jì)努力拼搏。

也曾迷茫過(guò)，彷徨過(guò)。但最后還是找到了努力的方向。數(shù)學(xué)曾是我的弱項(xiàng)。一看到大題就發(fā)愁，無(wú)從下手。現(xiàn)在再拿起，卻有了躍躍欲試的沖動(dòng)。

寫作業(yè)時(shí)一道數(shù)學(xué)題不會(huì)，鉆研多次，都失敗了。試著跟同學(xué)們交流探討，依舊毫無(wú)頭緒，。本著不服輸不認(rèn)輸精神去請(qǐng)教老師，經(jīng)過(guò)老師點(diǎn)撥，體驗(yàn)了“山重水復(fù)無(wú)疑路，柳暗花明又一村”的喜悅。

挫折

青春并不是一帆風(fēng)順的旅行。

正當(dāng)別人暢享著青春的歡樂(lè)時(shí)，我的生活發(fā)生了一個(gè)很大的變故。這個(gè)變故，宛如晴天霹靂。

俗話說(shuō)“病來(lái)如山倒，去病如抽絲?！贝_實(shí)不假。在生病的幾年里，媽媽帶著我去了無(wú)數(shù)次醫(yī)院，不同的醫(yī)院都熟悉了。掛號(hào)，排隊(duì)，化驗(yàn)，輸液，抽血。日復(fù)一日，年復(fù)一年。當(dāng)因病休學(xué)在家時(shí)，看著同年齡段的人背著書包，嬉鬧著上學(xué)、下雪。心里五味雜陳。我多么渴望。

我奔跑在青春的路上，找尋著世上最寶貴的東西——健康。我始終相信，“風(fēng)雨過(guò)后就會(huì)是彩虹！”

不必仰望別人，自己亦是風(fēng)景。奔跑吧，我的青春路！

奔跑吧青春作文(篇5)

“隨風(fēng)奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的氣力……”羽泉的《奔跑》，是我很喜歡聽(tīng)的一首曲子。在他們的歌聲里，我找到了屬于我自己的青春。

我們是祖國(guó)未來(lái)的棟梁，而此時(shí)的我們，正在人生的跑道上神采飛揚(yáng)地奔跑，我們不為路上的磕磕絆絆，一直一往無(wú)前，我們跌倒了，再爬起來(lái)，不怕疼，不怕痛，同心專心只想追趕我們那奔跑的青春。我們的動(dòng)力，是父母給予的鼓勵(lì)，是老師的循循善誘，是同學(xué)們之間的互相幫助。我們?cè)谌松呐艿郎弦宦芳沧?，勇敢去面?duì)糊口中的一切難題。我們那勇敢的背影留在了人生的照相機(jī)里，在路上卻沒(méi)留下一絲痕跡，只能讓別人用匆匆的腳步去追尋我們的蹤影。我們追著青春，時(shí)間追著我們。我們?cè)诒寂苤新L(zhǎng)大，又在奔跑中慢慢老去，最后慢慢放下腳步，細(xì)細(xì)感觸感染我們?cè)?jīng)在奔跑中錯(cuò)過(guò)的景色。我們會(huì)在奔跑中慢慢成長(zhǎng)，從稚氣未脫的小孩，長(zhǎng)成血?dú)夥絼偟纳倌辏僮兂蓺v盡滄桑的白叟，最后懂得了人生的真諦。我們?cè)诒寂苤幸稽c(diǎn)一點(diǎn)地蛻變，從丑陋的毛毛蟲變成錦繡的蝴蝶，從一株和雜草差不多的百合苗變成一朵香氣四溢的百合花。我們會(huì)在奔跑中品味青春。

少年們，快去追趕你們那奔跑的青春吧！

奔跑吧青春作文(篇6)

我們?cè)谇啻旱穆飞吓苤ぶ鴪?jiān)實(shí)的腳步。跑！唯恐錯(cuò)過(guò)了花開(kāi)與日落，夢(mèng)想與成功。

——題記

白駒過(guò)隙，時(shí)光荏苒。指縫太寬，時(shí)間太瘦，悄悄地，它，就溜走了……

不知何時(shí)，我們高了；不知何時(shí)，我們褪去了兒時(shí)的乳牙；不知何時(shí)，我們踏上了奔跑的青春路。

有人說(shuō)：“青春因拼搏而美麗?！辈患?！青春路上，我們一直在奔跑，跑在青春路上，絲毫不敢松懈。夢(mèng)想在前方，只有奔跑才能自豪地到達(dá)屬于自己的夢(mèng)想，屬于自己的一方美麗天空！

輕拾青春的記憶———那是一次貌似簡(jiǎn)單的月考，我絲毫沒(méi)有在意，只是大致地翻了一下教科書，就開(kāi)始輕松考試了。那些考試的題對(duì)我來(lái)說(shuō)，貌似簡(jiǎn)單無(wú)比，我一看，嘴角輕微一笑，開(kāi)始“自信”地答題了。在發(fā)下卷子后——自以為萬(wàn)無(wú)一失的閱讀題，卻得了僅僅十分；自以為沒(méi)有問(wèn)題的數(shù)學(xué)題，卻錯(cuò)了許多道；自以為毫無(wú)差錯(cuò)的聽(tīng)力，卻粗心地錯(cuò)了兩道。這是為什么？我認(rèn)為，應(yīng)該是自己的自滿與驕傲造成的吧！

在青春路上，當(dāng)我跑到這一段時(shí)，自認(rèn)為自己是跑得最快的“兔子”，于是，就滯留在青春的跑道上，緩慢地走，甚至停下了腳步。而身邊那些“烏龜”，卻在默默地努力，漸漸超過(guò)了我。

奔跑在青春路上，我們不能隨意地停下，更不能光看別人，而忘了自己……

青春路上，我們一直在跑，而跑著跑著，卻迷失了方向，模糊了前方的路。迷茫時(shí)，我們望不見(jiàn)遠(yuǎn)方的地平線，迷茫時(shí)，我們站在路上，不知何去何從。青春就是這樣，時(shí)而彷徨，時(shí)而瘋狂。而在這種情況下，我們更要學(xué)會(huì)沉著與冷靜。

夢(mèng)想佇立在青春路上，青春路上有著我們美好的夢(mèng)想，朝著夢(mèng)想前進(jìn)時(shí)，有了方向，才不會(huì)迷茫。

又是青春，又是記憶———有一段時(shí)間，我的學(xué)習(xí)生活不知為何總是混亂的，感覺(jué)沒(méi)條理。媽媽似乎看了出來(lái)，只是對(duì)我說(shuō)了幾句話，卻讓我受益匪淺：“學(xué)習(xí)生活是需要不斷調(diào)整的，找到自己最佳的狀態(tài)，用最好的自己擁抱明天！”區(qū)區(qū)三十字，卻讓我在青春的十字路口，找到了通向夢(mèng)想大道的正確路徑！

每個(gè)人的青春都是多彩的，每個(gè)人的青春也自有自的個(gè)性，青春的路上，就如一次運(yùn)動(dòng)會(huì)一樣——光走是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們需要奮力地沖，沖向青春的夢(mèng)想和勝利的彼岸！

無(wú)尋處，惟有少年心。青春不會(huì)為誰(shuí)停留，青春更不會(huì)眷戀，青春路上，我們要學(xué)會(huì)沉著、學(xué)會(huì)冷靜、學(xué)會(huì)計(jì)劃、學(xué)會(huì)微笑、學(xué)會(huì)做最美的自己！

莫等閑，白了少年頭，空悲切！青春路，仍未終，揮鞭加油向前沖！滿腔熱血，奔向青春少年路，需一份沉著、一份毅力、一份不甘平凡的心。

努力吧，在奔跑的青春路上，你一定會(huì)成功！

奔跑吧青春作文(篇7)

記得莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當(dāng)你醒來(lái)時(shí)，它早已消失得無(wú)影無(wú)蹤。”，沒(méi)錯(cuò)，所以，我的青春路，我選擇了奔跑。

青春的路，我踟躕過(guò)，茫然過(guò)，徘徊過(guò)。在這哀樂(lè)交織的青春路上發(fā)生過(guò)太多太多的故事……。那是一個(gè)雨天，姥姥家門前的棗樹(shù)也垂下頭，仿佛在替誰(shuí)悲傷著。這是我卻還無(wú)憂無(wú)慮，邁著輕松的步伐，背著書包，哼著歌兒。準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)我踏入了家門。

“淘淘，淘淘，我回來(lái)咯！”奇怪今天怎么沒(méi)有看見(jiàn)淘淘出來(lái)迎接我呢？我一遍又一遍的嘟囔著，心里泛泛不安涌蕩著。我趕緊丟掉書包奔向我的房間，卻不見(jiàn)淘淘的身影，我立即轉(zhuǎn)身奔向母親，焦急地問(wèn)道：“媽，淘淘呢？”只見(jiàn)母親搖了搖頭，抽噎地說(shuō)道：“淘淘，淘淘，它，它……”“它怎么了？媽，你快說(shuō)?。　薄八吡恕彼坪醺杏X(jué)一個(gè)晴天霹靂重重?fù)粼谖疑砩?，我沒(méi)有說(shuō)什么，只是怔怔地站在母親面前。我若有所失似的，低下頭走出門，就像行尸走肉一樣，趔趔趄趄。母親剛要攔住我，父親卻拽住母親，只聽(tīng)見(jiàn)他對(duì)母親說(shuō)“孩子大了，有些事情應(yīng)該讓她一個(gè)人承擔(dān)?！?/p>

我踉踉蹌蹌地走下樓梯，淚水織滿了我的雙眼。就在前幾天淘淘突然生病，母親為了不讓我擔(dān)心就告訴我過(guò)幾天就會(huì)好。但它今天卻離開(kāi)了我——老天爺你連我想見(jiàn)淘淘最后一面的機(jī)會(huì)都不給我嗎？

那個(gè)下午，我就這樣混混沌沌地過(guò)去了，我都不知道自己是怎么到家的。我拖著沉重的身體躺在床上，眼前出現(xiàn)淘淘跳躍的身影，淚漬滴入床單匯流成傷心河……父親見(jiàn)狀，走過(guò)來(lái)，意味深長(zhǎng)地對(duì)我講：“天下無(wú)不散之宴席，孩子真正的強(qiáng)者，不是流淚的人，而是含淚奔跑的人。淘淘在天堂也不想看見(jiàn)你如此頹廢，不是嗎？”聽(tīng)完父親的話，我在也忍不住了，撲到父親懷中，失聲痛哭。父親粗糙的大手安撫著我——這時(shí)屋外也下起酥酥小雨，這雨，似乎也在憐憫我……蒼茫大地一劍盡挽破，何處繁華笙歌落。

是啊，與其墜落下去，不如含淚奔跑，父親的話，讓我醍醐灌頂。我要做自己的英雄，獨(dú)一無(wú)二無(wú)師自通。淘淘，通過(guò)父親的話，我認(rèn)為沒(méi)有傘的孩子必須奔跑，對(duì)嗎？前面的青春路似錦而又短暫，我不能總是一跑蹴不振。慶幸的是，我在那之后，選擇了含淚奔跑。因?yàn)橛谥t說(shuō)過(guò)“題詩(shī)寄汝非無(wú)意，莫負(fù)青春取自慚”。

我的青春也有過(guò)灰色，我的眼中也有悲傷。只是當(dāng)我戰(zhàn)勝雨水，戰(zhàn)勝悲傷之后，青春路上留給我的是美好，是一棵倔強(qiáng)的小草，是一顆堅(jiān)強(qiáng)而又奔跑的心！

在學(xué)習(xí)和奔跑的過(guò)程，快樂(lè)怎能少？我最快樂(lè)的事是彈吉他和速寫。這兩個(gè)愛(ài)好一切歸功于我的老師，促使我在這兩個(gè)方面出類拔萃，同時(shí)豐富了我的課余生活，讓我腳下的路比別人更長(zhǎng)，更充實(shí)。感謝我?guī)?，讓我成長(zhǎng)的青春路奔跑的更加歡暢。

青春路上的景色葳蕤也停不下我奔跑的腳步。盡管知道前方驚險(xiǎn)，我決不會(huì)觳觫，而是帶著自信的笑容奔向太陽(yáng)！請(qǐng)記往：青春的路，我選擇奔跑！

奔跑吧青春作文(篇8)

青春那么痛，卻義無(wú)反顧。

風(fēng)吹起如花般的細(xì)碎流年，搖搖擺晃的笑臉間，我的青春悄然綻放，電光石火。它的美，正在于它的矯情、它的磕磕碰碰、它的茫然無(wú)措，好讓我懵懂向前，蓄勢(shì)待發(fā)。

在我的平凡世界里，我就是不平凡，這一點(diǎn)，我始終堅(jiān)信著。知識(shí)可以改變命運(yùn)，于是，我遨游題海。在我的花季中，我學(xué)會(huì)了努力，我學(xué)會(huì)了奮斗，學(xué)會(huì)了用自己的淚水、汗水，去拼搏一個(gè)光明、夸姣的明天。先天不足而后天補(bǔ)，沒(méi)有不可能，只是從未努力過(guò)而已。我可以接受失敗，但絕對(duì)不能接受自己未曾努力奮斗過(guò)，青春的花朵含苞待放，需要汗水、淚水的灌溉。

然而，這個(gè)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，現(xiàn)實(shí)那么殘酷，我仍是碰到了挫折。青春果然會(huì)讓你痛徹心扉，在塵世中奔走，我甚至不知道自己追求的是什么，未來(lái)的路，看不清也摸不著，我迷茫了。

我開(kāi)始懷疑自己，開(kāi)始訴苦世界的不公，實(shí)在，一切由于還不夠，我沒(méi)有資格懦弱，更沒(méi)有資格哭泣。的確，我厭了，我倦了，我累了，我不想再奮斗努力了，那又如何？一切皆有可能，不嘗試怎么會(huì)知道？努力不一定會(huì)有收成，但不努力就更沒(méi)有收成。終極，仍是選擇擦干淚水站起來(lái)。

任何人，任何事，都會(huì)成為過(guò)去，無(wú)論多災(zāi)，我們都要學(xué)會(huì)抽身而出。我是可以選擇逃避，但除了蹉跎時(shí)光，呆在原地猶豫，沒(méi)有涓滴意義。我相信，年青，沒(méi)有什么輸不起。青春的傷口，我學(xué)會(huì)了獨(dú)自舐舔，再次朝著前方奔跑。

長(zhǎng)大后，我只能奔跑，我多么害怕在黑暗中跌倒。我天天都會(huì)投入到新的一輪戰(zhàn)斗中。你是弱者，你有什么了不起？有理想，不去追尋算什么？有家人的期盼，怎能欺騙青春的夸姣？沒(méi)有足夠的實(shí)力，就不可能敢為天下先。所以從現(xiàn)在開(kāi)始就做，我需要有強(qiáng)盛的實(shí)力來(lái)保衛(wèi)這一切。成長(zhǎng)的過(guò)程是漫長(zhǎng)的，需要付出怎樣的艱辛我不知道，但我知道只要我想便會(huì)全力以赴。人之所以能，是相信能。我本雖平凡，而成就不平凡。

我在努力奔跑，跨越崎嶇，一切都阻擋不了我前進(jìn)的腳步，那飛揚(yáng)專橫的青春閃耀著五彩的光。

那火熱的青春、奮斗的青春、永不止步的青春。

我的青春在奔跑。