縮寫小學作文。
經過我們的精心編輯，“縮寫小學作文”已經成為了您所期望的樣子。寫作能夠幫助我們發(fā)現生活的美好，提升生活品質，因此它已經成為學生發(fā)展中不可或缺的一部分。欣賞一篇優(yōu)秀的文章就等于欣賞一種美。如果這些想法和技巧能在您的生活或工作中派上用場，那將是太棒了！
海外有一國土，名曰傲來國。國近大海，海中有一座名山，喚為花果山?；ü嚼镉幸粔K仙石，那石頭很大，內育仙胞，一日崩裂，產一石卵，因見風化作一個石猴。那猴在山中會行走跳躍，很聰明。夜宿石巖之下，朝游峰洞之中。
一朝天氣炎熱，與群猴避暑，都在因松下玩耍。猴子玩了一會兒，卻去洗澡。見那股澗水壯觀。古云：“禽有禽言，獸有獸語。”眾猴都道：“這股水不知是那里的水，我們順著澗邊去尋找源頭吧！”它們順澗爬山，直至源流之處，乃是一股瀑布飛泉。
眾猴說哪一個有本事的去那里尋個源頭，不傷身體者，他們就拜他為王。石猴高喊他進去。他一下就跳入瀑布泉中，睜睛抬頭觀看，那里邊有一架鐵板橋。橋下之水，沖貫于石竅之間，倒掛流出去，遮閉了橋門，真?zhèn)€好所在。
石猴過了橋中間，這走走，那看看。只見有一石碣鐫著“花果山福地，水簾洞洞天”。還有許多石具。石猴跳出簾子，眾猴都問他里面怎么樣，水有多深？石猴說沒水，沒水！里面很棒！
眾猴一個比一個高興。直接進去，走過橋頭。個個搶盆奪碗，占灶奪碗。
就這樣，眾猴都稱石猴“千歲大王”。從這以后，石猴高登王位，將“石”字兒隱了，遂稱美猴王。
周瑜看到諸葛亮挺有才干，心里很嫉妒。
周瑜用即將水上交戰(zhàn)而軍中缺箭的借口，馬上命令諸葛亮十天之內造十萬支箭，可是諸葛亮卻說只要三天就可以做好，還立下了軍令狀。周瑜認為三天之內是不可能造好十萬支箭的，于是命令魯肅去探聽。
諸葛亮見了魯肅，便叫魯肅要二十條船，要一千個草把子，魯肅答應了。到了第三天的四更時，諸葛亮請魯肅去取箭。這時大霧漫天，諸葛亮的船向北岸駛去，船頭朝西，船尾朝東，一字排開，靠近曹軍水寨。曹操以為有很多敵軍進攻，便調來很多弓弩手朝船上射擊。這時候，諸葛亮下令船頭朝東，船尾朝西，一字排開。天漸漸亮了霧還沒有散，諸葛亮的船駛去南岸，曹軍知道上當了，要追也來不及了。終于靠岸了，周瑜來搬箭，發(fā)現每條船有五六千支箭，一共有十萬多支箭。
魯肅把借箭的事告訴周瑜，周瑜長嘆一聲："諸葛亮神機妙算，我真比不上他。"
古時候，大清溪邊住著一對年輕夫婦，男的叫大尖哥，女的叫水社姐，倆人過得非常幸福。
有一天，太陽和月亮不見了，人們生活在一團漆黑之中。大尖哥與水社姐決心把太陽和月亮給找回來，于是他們打著火把出發(fā)了。
他們來到了山上，看著前面黑一陣，亮一陣的地方覺得奇怪，急忙往那兒跑。他們遇到了一位老爺爺，老爺爺告訴他們，前面有個大潭，潭里有一公一母的惡龍，是它們吞了太陽和月亮。大尖哥和水社姐加快腳步來到了大潭，大潭邊的巖洞里有一位老奶奶，原來老奶奶是被惡龍抓來煮飯的，她告訴大尖哥和水社姐只有挖出埋在阿里山底的金剪刀和金斧頭才能殺了惡龍。老奶奶給了他們大火叉和大鍋鏟。
他們來到阿里山用火叉鑿地，用鍋鏟掀土，挖出了金剪刀和金斧頭，把它們扔進了大潭里，金斧頭砍斷了惡龍的頭，金剪刀剪斷了惡龍的喉嚨。太陽和月亮被吐了出來。大尖哥和水社姐吞了惡龍之眼變成了巨人，死后人們?yōu)榱思o念他們，把大潭邊的兩座大山命名為大尖山和水社山，把大潭叫日月潭。
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說到寫作文，它的重要性不可小覷。寫作文不僅可以讓我們發(fā)掘自己的個性，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，更讓我們可以放飛思維，盡情地表達自己的想法和想象。那些優(yōu)秀的作文總能讓人記憶深刻，讓人難以忘懷。所以，如何寫出高分作文呢？下面提供參考，希望能給大家?guī)韼椭?/p>
科學，無處不在，飲食中有科學，運動中有科學，就連生活中經常做的事里也有科學，科學即會幫助我們解決問題，又會給我們一次次的驚喜，也會給我們帶來歡樂和快樂，也讓我們對科學更有了無窮的樂趣，也給我們帶來了知識。我經過這件事情讓我學會了這樣一個科學知識。
有這么一天，是一個風和日麗的早上，我和伙伴們在后面的學校里打乒乓球。突然，對方一個扣球，雖然我達到了球，但不知飛到哪了，于是我后退了一步，沒想乒乓球飛到了我的身后。剛好被我踩在腳下。之下完了，乒乓球現在不在是圓鼓鼓的了，而是在球上凹下了一塊。我急得像熱鍋里的螞蟻不知才好。因為球壞了，所以不能玩了。我想啊想，想啊想，突然，我想到了個辦法。于是，我胸有成竹地說：別著急，我有辦法了！我快步跑回家，從家里帶來一瓶熱開水，然后放在地上，再把熱開水往乒乓球凹下的地方倒，一會乒乓球凹下的的方方又變回了原樣。他們驚訝的問：這是怎么回事？我解釋道：只是聽為熱氣可以把凹下的地方頂起來，所以乒乓球又恢復原樣了。
在生活中科學無處不在，連熱脹冷縮的能力都可以幫助我們很多，所以我們要仔細去發(fā)現和觀察。
今年開學后的第一節(jié)自然課上，程老師給我們布置了一道題，內容是：運用你所學過的自然知識解釋一至二個科學研究解決的實際問題，并特別指出：1、不能抄襲；2、不能使用別人已做過的，必須是自己動腦筋想出來的，并寫出實驗證明。這可難住了我，難也得做呀！在課上老師經常表揚我，說我是自然課學得最好的，而且我又是自然課代表，做不出來還不讓大家取笑我嗎？
回家后我把這件事告訴了爸爸媽媽，爸爸倒很支持我，給我出了幾個點子，但都是有人解釋過的，不符合老師的要求，我只好自己琢磨。
時間一天天地過去了，可一點眉目也沒有。
說也巧，一個星期三的下午，媽媽在下班回家的路上買了十斤雞蛋。晚飯后煮了十幾個。當媽媽把煮熟的雞蛋放在冷水里浸泡時，我想到這是人所共知的熱脹冷縮的原理，目的是使蛋殼和蛋清分離，剝雞蛋殼就容易些。這給我啟發(fā)不小，我當時高興極了，禁不住說：“媽媽真好，您可幫了我的大忙啦！”我的實驗就這樣開始了。
取出冰箱里存放的熟雞蛋，放在盆里或碗里，把暖壺中的熱水倒人，浸沒雞蛋即可。過兩分鐘后，剝雞蛋殼就容易多了。這是因為蛋殼先受熱，與雞蛋清分離的緣故。
在煮雞蛋時，同一鍋里的雞蛋，有的爆破，有的完好，這是什么原因呢？通過實驗，我認為爆破的原因是：生雞蛋是由液體和蛋黃組成的，受熱急時，液體膨脹比固體快，超過蛋殼的承受力，就發(fā)生蛋殼爆破，而且溫度升得越快，爆破的越多。后來，我又改用微火慢慢來煮，結果一個也沒有爆破。
記得老師說過：“熱脹冷縮的原理應用得很廣泛?！蔽业膶嶒灢恢欠駝e人也做過，不過對我來說確實是個新發(fā)現，心里有說不出的喜悅。
科學是人類的成長之門。是它，讓人類得知了那么多的知識；是它，讓我們了解了大自然的奧秘；是它，讓我們擁有了那么多的科學發(fā)明；是它，讓我們小小的心靈受到了啟發(fā)與好奇。你們相信乒乓球也可以熱脹冷縮嗎？
有一次，我和爺爺在家里的乒乓球桌上打乒乓球，本來我們玩得正起勁呢！忽然，我那個“調皮鬼”妹妹跑出來嚇我一跳，原來可以接到的球，因為我的分神“飛”到了我們腦后?！芭?--”乒乓球落下的聲音，緊接著又有一絲聲音冒出來，我一聽到這樣奇怪的聲音，馬上轉過身去。是路過的爸爸不小心踩了乒乓球一腳，此時它已經“癟”得不像話了。看到這個情景，我和爺爺不禁嘆了一口氣，想著想著，咦？科學老師不是說過凡是物體都會出現冷脹熱縮或熱脹冷縮的現象嗎？
于是，我先拿來一盆冷水，把乒乓球放在里面，不管我們怎么動，可是出現的情景讓我們無比失望，乒乓球碰到了冷水不但沒有脹起來，反而像瀉了氣的球“癟癟”地躺在水面上。我心里一陣惱火，又拿來熱開水把乒乓球往里面放。不一會兒，乒乓球“癟”的部分居然奇跡般地慢慢地脹了起來，馬上恢復了原樣。我高興得一蹦三尺高，因為又可以打球了。才知道，原來乒乓球是個例外！他不是冷脹熱縮，而是熱脹冷縮。
經過這次實驗，我明白了科學其實也并不是什么很深奧的知識。在生活中，只要我們細心觀察，也可以發(fā)現與眾不同的科學。科學，是要我們發(fā)現的，只要你有一雙愛觀察的眼睛，才能發(fā)現科學；還要用一顆探索真理的心去體會生活中的科學。
在生活中，我們會有許許多多的發(fā)現，我也不例外。在我的記憶中，有一個發(fā)現令我十分難忘。
過了幾天，我訂閱的《我們愛科學》刊物到手了，我看見里面我最喜歡的《魔法師洛奇和他的學生》里，主人公葉雨心也遇到了和媽媽一樣的問題——倒水的時候杯子炸開了，里面講到了熱脹冷縮的知識，我忽然想起了我前幾天的異想天開，急于想找到答案，便埋頭繼續(xù)看，里面講到的卻與我的想法大大相反——如果沒有了熱脹冷縮，那就要出大亂子啦！作文
書中說，如果沒有了“熱脹冷縮”，到了冬天時就慘了——就算你把暖氣開到最大，也不會感覺溫暖，而是越來越冷，那是因為暖氣管里的熱水不僅將熱量傳給暖氣片，同時也傳給了暖氣片周圍的空氣，空氣受熱膨脹，自然向房間上方流動。房間里的冷空氣便會很快流過來填補位置。這正是冷熱空氣的不斷對流，才使房間變暖。如果沒有“熱脹冷縮”，熱空氣不能受熱膨脹，冷暖空氣無法對流，即使暖氣片再熱，房間里也不暖和。它還講到了如果沒有“熱脹冷縮”，煤氣爐是打不著火的，因為空氣無法對流，就不能把燃燒的二氧化碳帶走，所以火是打不著的。書中最后還講到，水在一般情況下是熱脹冷縮，可在一個特定溫度間，它卻是“熱縮冷脹”，這個特定溫度是4攝氏度至0攝氏度之間，即溫度越低，體積越大。水結冰后，體積會比原來的液體體積增大，所以在寒冷的冬天經常會發(fā)生水管爆裂的事情。真沒想到，沒有了“熱脹冷縮”，這日子還真沒法過了。
打碎了一只杯子，卻收獲了這么多知識，值。
生活中科學是無處不在的，有時它可能就從你的指間滑過了，能不能抓住它就要看你有沒有發(fā)現它了。
就拿我五年級的一件事來說吧。星期天，我把作業(yè)寫完后便覺得特無聊，于是我就去找表姐打乒乓球。我一聽立刻拍手直呼：“好??！好??！”
表姐給了我一個乒乓球拍，帶我去后院的乒乓球桌上。她朝我喊道：“準備好了嗎？我要發(fā)球了?！闭f吧，只聽“咚”的一聲，球如同箭般朝我飛來。我當下手忙腳亂，便胡亂一接，球落地了。我正要去撿，5歲的妹妹蹦蹦跳跳地過來，腳不偏不倚地踩在了乒乓球上，球被踩扁了。
“家里只有這一個乒乓球了，是你把它打到地上的，你去買！”姐姐非常生氣，大吼道?！拔也挪蝗ツ?，照你這么說，應該是妹妹去買呀！”我寸步不讓，唇槍舌劍地與她爭辯著。這時，一向學識豐富的爸爸從房間走了出來，問我倆：“怎么了，吵什么呢？”我便把事情從頭到尾地告訴了爸爸，沒想到爸爸卻笑呵呵地說：“不用買了，我來告訴你一個恢復乒乓球的好辦法吧?！卑职纸形业挂慌栝_水來，我真是丈二和尚---摸不著頭腦，爸爸葫蘆里賣的什么藥呢？沒辦法，我只好照做。
接著，爸爸把乒乓球放進了水里，神奇的事情發(fā)生了：乒乓球竟慢慢復原了！這是怎么回事呢？爸爸說是“熱脹冷縮”的道理：被腳踩癟的乒乓球球內的氣體被擠壓后，氣體體積減小，密度增大；當它放入熱水中時，熱水的熱量通過乒乓球傳到球內氣體，氣體吸收熱量后溫度迅速增高，氣體分子間的間隙迅速增大，體積增大，因而把凹陷部分頂了出來?！芭叮瓉磉@就是熱脹冷縮，以前聽老師說過我還不明白，今天我懂了?！蔽一腥淮笪虻卣f。
生活中有許多微不足道的小事，只要我們細心觀察，總能發(fā)現隱藏其中的奧秘！
為什么浸過冷水的雞蛋就不會粘殼？為什么踩扁的乒乓球在熱水里燙過后可以恢復原樣？這就是科學，圍繞在我們身邊的小科學。
周末的早晨，媽媽做了白煮蛋給我做早餐，我心急火燎地從蒸鍋里拿了蛋開剝?？墒俏以絼冊讲粚牛傆械鞍渍吃诘皻ど?，要不就是蛋膜粘在蛋白上，一個蛋剝完，象地球表面一樣坑坑洼洼。
這時候只見媽媽從鍋里拿出雞蛋，放在水龍頭里沖了沖，然后在一個大碗里放了點自來水，把蛋放在里面。沒過一會兒，媽媽拿了一個雞蛋放在桌上輕輕一磕，從中間摳開殼，一撕一拉沒幾秒一個光滑的白煮蛋就呈現在了眼前。我覺得太不可思議了，便問媽媽：為什么我的雞蛋凹凸不平，你的卻很光滑呢？媽媽頭也不抬地說：因為我的在冷水里泡了一會兒唄。聽了媽媽的話，我又拿了一個試了一下，竟然真的跟媽媽說的一樣。我又好奇地問媽媽：這是為什么呀?媽媽一邊收拾餐桌一邊回答說：這呀，就是熱脹冷縮中的冷縮原理。
下午，媽媽帶我去上乒乓球課。下課時我發(fā)現有幾個乒乓球的一角癟下去了，我嘆息道：這個好可惜呀。媽媽神神秘秘地跟我說，我能把這些球還原，你信不信？我使勁地捏了捏癟下去地方的旁邊，還是紋絲不動。我不解地看著媽媽，媽媽也似乎看出了我的疑問，拍拍我的肩膀說：走，我回家給你變魔術去。
到了家，媽媽打了一盆熱水，把幾個球放入了熱水中。接著媽媽拿著干癟一面往開水里按下去燙著。過了幾分鐘，我驚訝地發(fā)現癟下去的地方居然慢慢突出來了，就像新的一樣。媽媽笑咪咪地跟我說：這個就是熱脹冷縮中的熱脹原理了。
看來，生活處處有科學，處處有學問啊。
最近這個階段，家里最聰明的人就屬我。因為我解決了三個問題：第一，奶奶買回來一個罐頭，媽媽、奶奶、爺爺甚至手勁最大的爸爸都打不開，我提議：只要把罐頭放在開水里泡一泡就容易開了。奶奶一泡，果然很容易就打開了。第二，我和弟弟在家里打乒乓球，不小心把家里唯一的乒乓球打扁了，弟弟傻眼了，我說：這個簡單。隨后便把乒乓球扔進了開水里，不一會兒，乒乓球就恢復了原狀，弟弟吃驚地說道：真奇了。第三，奶奶剛煮好的雞蛋不好剝，有時會連著蛋白一起剝下來，我自告奮勇：奶奶，你把雞蛋放在冷水里浸一浸就好剝了。果然浸過冷水的雞蛋剝起來容易多了，而且蛋白和殼分離得很干凈。
你知道我為什么這么聰明嗎？因為我愛科學，喜歡上網查資料。其實這就是眾所周知的熱脹冷縮原理。具體原因讓我細細道來：原來，物體是由物質組成，物質由粒子構成。我們通常把這些小粒子叫做分子或原子，這些小粒子永不停歇地做著無規(guī)則的運動，粒子無規(guī)則運動的速度與物體的溫度有關，當物體的溫度升高時，它內部的粒子會振動加快，振動較遠，這些效益會使物體的體積變大。同樣的道理，當溫度下降時，物體內部的粒子就會振動得較慢，而且振動的距離較短，使得物體的體積縮小，體積減小。這就是熱脹冷縮的原理。瑞典的科學家攝爾修斯就是依據這一科學原理發(fā)明了攝氏溫度計。留心觀察周圍的建筑，你會發(fā)現：在一些大型的建筑中，都考慮到了熱脹冷縮的問題。比如，一座大樓往往要留二三道伸縮縫；一座比較大的橋梁，總是一頭固定，另一頭架在滾子上，冷熱變化的時候，橋梁能夠自由的伸縮；工廠里的蒸汽管道上，總是裝有U型的管子，當管道受熱伸長或是受冷縮短的時候，只會改變U型管道的彎曲度，而不會影響其它的部分。
其實，生活處處有科學，只要你耐心和細致地去觀察，就能發(fā)現奇跡。
星期天，媽媽帶我來到鄉(xiāng)下的外公家。
田野披上了新裝：麥子綠油油的，使勁長著：金黃的油菜花，明晃晃的；天空飛翔的鳥兒，歡快地歌唱，自由飛翔在湛藍的天空。
咦，遠處劃過天空的幾絲電線為什么彎彎的，為什么不是繃得直直的?我十分不解。
媽媽神秘地笑笑，說：“我們來做個小實驗，你就知道了?！?/p>
媽媽在小店買來一個乒乓球，球立即遭到人為破壞，癟了。
我急了，媽媽神秘兮兮地說：“我自有辦法?！敝灰妺寢寣⒁黄块_水倒到臉盆里面，再將乒乓球放進去，奇跡出現了：乒乓球凹進去的地方慢慢地鼓起來，“啪”的一小聲，凹進去的地方全部復原了。
完好無損!
太神奇了!“這是怎么回事啊?癟了的乒乓球怎么會鼓起來呢?”我迫不及待地問道。
“這是利用了物體的熱脹冷縮原理!”媽媽哈哈大笑。“那什么是物體的熱脹冷縮呢?”我不解。
“熱脹冷縮是物體的一種基本性質，物體在一般狀態(tài)下受熱以后會膨脹，在受冷的狀態(tài)下會縮小。所有物體都具有這種性質。”
“乒乓球癟了，受熱膨脹，就慢慢鼓了起來。”我恍然大悟。
“嗯，你說得很對。你現在明白為什么電線不繃得直直的了吧?”媽媽啟發(fā)我。
我茅塞頓開：“這是考慮到熱脹冷縮。彎彎的電線到冬天遇冷會收縮，如果繃得直直的，碰到大雪天，溫度急劇下降，電線急劇收縮，就會繃斷的。”媽媽贊許地點點頭。
啊，生活中原來還有這么多學問。從此，我對物體的熱脹冷縮著了迷。通過觀察和探索生活中被忽視的、沒有去思考的現象，向老師、家長請教，我豁然開朗。我逐漸懂得了一些生活中熱脹冷縮的奧秘。
原來，鐵路上鐵軌之間留有縫隙，是防止相鄰的鐵軌在夏天因受熱膨脹而抵撞拱起。
我明白了，醫(yī)生用來測量病人體溫的溫度計，其實就是利用水銀熱脹冷縮的特性做成的。
我也明白了，為什么夏天給自行車打氣時不能打得太足，否則容易爆胎。
生活中，科學無處不在，它并不神秘。像熱脹冷縮這樣的現象比比皆是，只要掌握了這些自然規(guī)律，就可以利用它為我們服務。
您相信一個好好的煙灰缸無緣無故自己破裂嗎？這是一個耐人尋味的事，讓我們一起來揭開它的破裂之謎吧！
那是一天清晨，我在房間里寫作業(yè)，爸爸在廚房里做早飯，媽媽在房間里玩電腦，門都是關著的。突然，我聽到一個東西“啪”地一聲響了，“爸爸，你把什么東西打碎了？”我大聲嚷著說。媽媽也跟著喊：“啥東西，這么大聲?！卑职忠荒樋謶值剡M來跟我講，你猜，罪魁禍首是誰？玻璃煙灰缸。當時還以為是隔壁鄰居的東西摔碎了，聲音很大，爸爸結果從廚房里出來的時候，才看到客廳茶幾上的煙灰缸破裂了。當時聲音很大，我在房間里都聽得非常清楚。爸爸叫我和媽媽出去看看是什么原因，爸爸說他壓根沒動過煙灰缸，我看了一下，一個煙灰缸變成了兩半，我想：這煙灰缸挺厚的，為什么會破裂呢？爸爸當時很恐慌，說會不會有什么不祥之兆？媽媽有很擔心，我看了煙灰缸破裂的現場后，給爸媽說這種現象應該屬于自然現象吧！哎！學歷不夠，解決不了，這時，媽媽想了想今天做了些什么？“呀！不好。我看煙灰缸里的垃圾太多，又很臟，再說是冬天，我就用熱水洗了洗，會不會……”媽媽說。爸爸立刻去房間看了看溫度，零下二攝氏度，說：“會不會是熱脹冷縮導致的，你們想：媽媽用熱水洗煙灰缸，今天零下二攝氏度，物體一受熱再受冷，分子發(fā)生了變化，煙灰缸就容易破裂，為了進一步了解真象，爸爸就讓我上網查一下，是否跟爸爸說的一致。一看這才明白：
鋼化玻璃內部鎳膨脹是導致鋼化玻璃自爆的主要原因。玻璃經鋼化處理后，表面層形成了壓應力。內部板芯層呈張應力，壓應力和張應力共同構成一個平衡體。玻璃本身是一種脆性材料，耐壓不耐拉，所以玻璃的大部分破碎是張應力引發(fā)的。
鋼化玻璃中硫化鎳晶體發(fā)生相變時，其體積膨脹處于玻璃板芯張應力層的硫化鎳膨脹使鋼化玻璃內部產生更大的張應力，當張應力超過自身所承受的極限時，就會導致鋼化玻璃自爆。國外研究證明：玻璃主要材料石砂或砂巖帶入鎳，燃料及輔料帶入硫，在1400°C~1500°C高溫熔窯燃燒熔化形成硫化鎳。當溫度超過1000°C時，硫化鎳以液滴形成隨機分布于熔融玻璃液中。當溫度降至797°C時，這些小液滴結晶固化，硫化鎳處于高溫的a—nis晶相（六方晶體）。當溫度繼續(xù)降至379°C時，發(fā)生晶相轉變成為低溫狀態(tài)的B—NIS(三方晶系)。同時伴隨著2、38％的體積膨脹。這個轉變過程的快慢，既取決于硫化鎳顆粒中不同組成物（包括ni7s6、NIS、NIS701）的百分比含量，還取決于周圍溫度的高低。如果硫化鎳相變沒有轉換完全，這一過程仍然繼續(xù)，只是速度很底而已。
當玻璃鋼化加熱時，玻璃內部板芯溫度約620°C所有的硫化鎳都處于高溫態(tài)的a—NiS相。隨后，玻璃進入風柵急冷，玻璃中的硫化鎳在379°C發(fā)生相變。與浮法退火窯不同的是鋼化急冷時間很短，來不及轉變成低溫態(tài)β-NiS而以高溫態(tài)硫化鎳α相被“凍結”在玻璃中。快速急冷使玻璃得以鋼化，形成外壓內張的應力統(tǒng)一平衡體。在已經鋼化了的玻璃中硫化鎳相變低速持續(xù)地進行著，體積不斷膨脹擴張，對其周圍玻璃的作用力隨之增大。鋼化玻璃板芯本身就是張應力層，位于張應力層內的硫化鎳發(fā)生相變時體積膨脹也形成張應力，這兩種張應力疊加在一起，足以引發(fā)鋼化玻璃的破裂即自爆。
看完這些文章的我直夸爸爸好樣的。頓時，我們一家三口人都甜滋滋的笑了。
科學，無處不在。
在生活中，有許多的現象，如：熱脹冷縮、藕斷絲蓮……那么大家就跟我去看看吧！
去年的一天，我正在家里練習顛球，球在球拍上“翩翩起舞”，真是太好了，我又顛出了新紀錄，耶！我很開心。突然我一腳踩空摔了個四腳朝天?？墒遣坏ち艘货?，我心愛的乒乓球也被我踩扁了，這顆球是爸爸在20xx年去北京奧運會的時候買來的耶！為了不讓爸爸傷心、惱火，我眼睛骨碌一轉，“有了！”我歡呼雀躍地叫了一聲。誰知被媽媽發(fā)現了被媽媽聽見了，(當然，這也是后來才知道了。)她偷偷地注視著我。我倒了一杯熱開水，心想：嘿嘿，還好我科學學得扎實，不然爸爸準會傷心、惱火。隨后我把踩扁了的球放進熱水里，不到1分鐘乒乓球還真的恢復了原形！接著媽媽推開了門興高采烈地對我說：“寶貝，你真棒！可是你知道這是什么原理嗎？”“是熱脹冷縮！”我開心地說?！皩α?！”媽媽高興的說。我心里美滋滋的。
大自然的語言啊，真是妙不可言，不愛學習的人看不懂，只有勤于思考的人才能發(fā)現！
三年級:林鈺瑩
一天早晨，我正走在上學的路上，突然聽見一聲巨響，原來是自行車打氣爆胎了。過了一會，又是一聲巨響，車又爆胎了，我無意中發(fā)現一個有趣的現象，那就是——夏天自行車打氣容易爆胎，冬天水管容易破裂？這是為什么呢？
我趕緊跑到自行車爆了的輪胎旁，仔細地觀察起來：自行車的輪胎很褶皺，很明顯是由于長時間膨脹過度才引起的。我又摸了摸爆掉的輪胎，好燙手。我猜想，這是不是熱脹冷縮引起的呢？回家后我把這個發(fā)現告訴媽媽，媽媽說：“你的猜想有一些道理，但必須通過實驗來驗證。”在媽媽的幫助下，我開始行動起來。
我首先找來一個鐵絲圈、一個玻璃球、一個酒精燈和一個燒杯。一個鐵環(huán)和一個不能通過鐵環(huán)的銅球，把鐵環(huán)用酒精燈加熱后，鐵環(huán)受熱體積膨脹，銅球能從鐵環(huán)中穿過；再把鐵環(huán)放入冷水中，鐵環(huán)受冷后體積收縮，銅球又不能夠從鐵環(huán)中通過。從而證明：固體有熱脹冷縮的性質。實驗開始了。我把銅球往鐵絲圈里套，通不過。在酒精燈上加熱鐵絲圈。把銅球往加熱后的鐵絲圈套一下，能通過。把鐵絲圈放在燒杯里的冷水中冷卻。把銅球往冷卻后的鐵絲圈再套一下，通不過。
現在我終于明白了：夏天自行車打氣容易爆胎是由于夏天溫度較高，打入輪胎的空氣和輪胎雖都有膨脹，但空氣的膨脹程度遠大于輪胎的膨脹程度，尤其是壓縮空氣，所以容易爆胎。0到4攝氏度的水結冰時體積會膨脹，而水管此時是受冷會略有收縮。一脹一縮所以容易破裂。這是熱脹冷縮引起的。
科學并非高不可攀，科學就在我們身邊。
今天上作文課，老師拿出兩個凹凸不平的乒乓球，這兩個乒乓球面目全非、慘不忍睹。大家都丈二和尚摸不著后腦勺，不知道老師的葫蘆里賣的是什么藥。
這時，老師讓我們想辦法，怎樣讓乒乓球恢復成原來的樣子。幾分鐘后，大家就想出了許多辦法。有的說可以打氣，有的說用熱水泡，還有的說用嘴巴吹……。但最后我們選擇了用熱水泡來做實驗。
說干就干，我們立刻打來一杯冷水和一杯熱水，之后再把兩個乒乓球分別放入兩個杯子中，把熱的那杯子用蓋子蓋住。我們仔細地觀察一會兒，發(fā)現冷水杯子里的乒乓球壓根就沒有變化。再看看熱水杯里的球，它已經慢慢鼓起來了。“為什么不一樣呢？”大家都疑惑不解。
最后，老師告訴了大家這個原理：“物體受熱時會膨脹，遇冷時會收縮。這是由于物體內部的粒子運動會隨著溫度變化而改變，當溫度上升時，粒子的振幅加大，會令物體膨脹。但當溫度下降時，粒子的振幅減小，會使物體收縮?！痹瓉磉@里還有這樣的科學原理啊，大家都恍然大悟起來。
通過這個實驗，我領悟到了：只要善于觀察，就能發(fā)現我們身邊的科學。
星期天晚上，媽媽燒完開水，灌進了熱水瓶，離開了衛(wèi)生間。突然，我聽到衛(wèi)生間內“撲”的一聲，好像有什么東西掉在了地上。我進去一看，啊，原來是熱水瓶塞子彈了出來。我拿起塞子蓋好，剛轉身，它又“撲”的一聲彈了出來。我火了，拿起塞子，狠狠地塞緊，心想：哼，這下你該老實了吧？可是我得意了只幾秒鐘，塞子又“撲”的跳了起來，像個頑皮的小孩子，而且比上次跳得更高，似乎在向我抗議！
這是怎么回事呢？我開始靜下心來，仔細地研究。
打開瓶塞往里看，我發(fā)現熱水瓶里水并不滿，只有三分之二是熱水，另外三分之一是空氣。白色的熱氣正在慢慢地向外冒著。我突然想到，會不會是熱空氣把瓶塞頂出來的呢？因為水是很燙的，上面的空氣受熱后就會膨脹。而瓶塞堵住了瓶口，空氣沒有地方跑，就把瓶塞頂出來了。
是不是這個道理呢？我決定做個試驗。我想，如果是因為空氣熱脹冷縮惹，那么如果往熱水瓶里面吹點冷空氣，那么膨脹就會更明顯，因為溫差比較大。
于是，我不顧熱氣的沖擊，閉著對著熱水瓶里使勁吹了一口氣，然后，馬上塞上塞子。果然不出所料，瓶塞在幾秒鐘后“撲”的一聲彈了出來！我再試了幾次，結果都這樣，它都乖乖地彈了出來。而且塞子塞得越緊，它彈得更高，只是時間上稍微多等了幾秒鐘！
興奮啊，我們研究得到了證實，我明白了，任何事物都要仔細觀察認真思考，才能得到真正地理解。
噢，我終于明白了，都是空氣熱脹冷縮惹的禍！
今天的自然課上，黃老師帶同學們做了一個有趣的科學實驗。這個小實驗叫做“摩擦起電”。
只見黃老師讓我們拿出文具盒里的塑料尺子，并把一張大紙片撕成小碎。
實驗開始了，我將準備好的`一把小尺子、小紙片放在桌子上。首先，我將小紙片撕成一厘米左右的紙屑放在桌子上。接著，我拿起尺子在頭上進行摩擦。感到尺子微微發(fā)熱時，將它靠近紙屑，并上下緩慢慢慢移動。奇跡在此發(fā)生了，小紙屑跟著尺子動了起來 真是太神奇了。
這是為什么呢？原來是因為當一個帶有靜電的物體靠近另一個不帶靜電的物體時，由于靜電感應，沒有靜電的物體內部靠近帶靜電物體的一邊，產生與帶電物體所攜帶電荷反性的電荷，另一則產生相同數量的同極電荷。由于異性互相吸引，就會表現出靜電吸引現象，這就是靜電吸附的原理。
這個實驗真有趣!我以后好好學習，去探索更多的科學奧秘，為人類的科學事業(yè)貢獻自己的一份力量。
以下為小編為你收集整理的小學三年級寫花的作文，每個學生肯定都有寫作文的經歷，寫作能夠使人看到別人無法看到的世界。一篇優(yōu)秀的作文一定要注意寫作的方式，比較實用的作文一般要到哪里去找呢？
我喜歡亭亭玉立的荷花，喜歡清新淡雅的水仙，我也喜歡富麗華貴的牡丹，但我最喜歡的還是不畏嚴寒的菊花。
遠看，層層疊疊的菊花，就好像一張五顏六色的地毯。迎面吹來一陣風，我聞到了一股淡淡的清香。近看，一朵朵菊花，形態(tài)各異。有的花瓣向下垂落，像瀑布一樣；有的花瓣彎彎曲曲，像老爺爺的胡須；還有一圈圈的花瓣，好像花環(huán)。菊花的顏色也多種多樣，紅的似火、綠的如碧、白的勝雪，而黃色的菊花就好像稻穗，還有紫色、藍色、粉紅色一朵朵，一簇簇，讓人賞心悅目，應接不暇。
菊花的品種繁多，有葉子纖長顏色淡黃色玉翎管，有雪花般潔白無瑕的雪海，還有墨菊、小紅菊
菊花的葉子并不像菊花花朵那樣五顏六色，基本上都是墨綠色，鋸齒狀。我想：大概葉子是為了襯托花的美麗吧！
菊花不僅多姿多彩非常漂亮，而且還有藥用價值。人們可以用菊花來泡茶，有清熱解毒的功效。
菊花是花中四君子之一，也是四大名花之一。在百花凋零時的秋天，菊花卻競相開放。
我愛秋天，更愛秋天的菊花。
冬爺爺去了，春姑娘來了；北風溜了，東風來了；臘梅花謝了，玉蘭花開了。
鳥瞰臨海，兩列可愛的紫紅赫然眼前，如箭一般筆直。哦，那就是巾山東路。這條不起眼的路，也因為它的妝點，搖身一變，成了“花街”。
遠看巾山路的玉蘭，一棵棵高大挺拔，像忠誠的衛(wèi)士，像訓練有素的士兵，守護著這條街道。那美麗的花兒，連成一片，大片大片的紅，像是一道屏障，使人感覺像是到了世外桃源。風一吹，它們舞動著枝丫，“沙沙”作響，像是千萬位小姑娘，在“咯咯”地笑。
走上前去，近看玉蘭，褐綠色的樹干，粗壯有力；還有那粉紅色的玉蘭花，簇擁著站在高高的枝頭，層層疊疊，緊緊挨著，它們像少女亭亭玉立。瞧，那邊還有幾朵白玉蘭呢！白玉蘭的花瓣不染纖塵，沒有任何粉飾，體現出一種自然美，像是大自然的女兒用稚嫩的畫筆勾勒上去的。如果說剛才的玉蘭是大紅大紫，那么這些白玉蘭就是冰清玉潔；如果剛才的玉蘭是用小刻刀刻的，那么這些白玉蘭就是用大畫筆勾的。湊上前一聞，??！清香四溢，沁人心脾。摸一摸，哇！那種光滑、那種柔軟，是絲綢和天鵝絨所不能比擬的！
??！春，是你創(chuàng)造出如此完美的花。我愛你！
荷花
自古以來，贊美荷花的詩句有很多。出淤泥而不染＂就是贊美荷花的名句，日積月累的見解促使我更加喜愛它.
一到夏天，荷花就會盛放。天才蒙蒙亮的時候，蟬就開始叫了。池中，看起來要破裂的荷花的花骨朵，聽到此起彼伏的蟬聲，從睡夢中醒來，慢慢張開自己粉嫩的裙子。在一片片碧綠的大圓盤中，隨著清晨的微風搖曳、舞蹈。黃荷花和白荷花也不甘示弱地展開自己如同玉一般的花瓣，與荷葉一起輕輕地舞蹈。
太陽漸漸升高，荷花們開始調整自己的顏色，爭先恐后地要把自己最好的一面展現給人們。瞧！粉荷花的粉變得越來越深，也許那種粉，只有天邊的五彩云霞才可以比擬吧！她想送給人們熱情、快樂；白、黃色的荷花，把自己的花瓣調成了特別淡雅的顏色，她們想送給人們悠然、清爽。
魚兒、蜻蜓醒了，她們被眼前這一池的荷花深深吸引著吵鬧著要為荷花們伴舞，蟬自然包攬了伴奏一職。剎那間，這場音樂舞蹈會招來了人們的贊美。
荷花，你如此婀娜多姿！我怎能不喜歡？
校園里的桂花
要是談論起花的種類，那可是數不勝數！有嬌艷的玫瑰花、淡雅的曇花、姹紫嫣紅的月季花。但我最喜歡的還是香氣撲鼻的桂花。
一走進校園，陣陣香氣撲鼻而來，彌漫在空氣之中，沁人心脾。循著陣陣香味我來到桂花樹跟前。，呈現在我眼前的是一顆顆金色的小星星，他們躲在綠葉叢中，不仔細找是找不到的一陣微風吹過，樹上的葉子和花朵都在翩翩起舞。我定睛一看，小小的桂花是由4片花瓣組成的，他們個個身穿金黃色的衣裳，好似跟綠葉媲美。有幾株才冒出兩三片花瓣，有的花瓣已經成全展開了，露出了嫩黃色的小燈芯，緊緊地圍著它生怕被分離；有的還是花骨朵兒飽脹得馬上要破裂似的，它們三個一群，五個一伙，在不停地給對方打氣加油呢！
嗡、嗡、嗡蜜蜂也來湊熱鬧了，它們盤旋在桂花身邊，邊飛邊鳴：今年的桂花真香啊！我得多采點，釀出更香更甜的蜜，爭取得到主人的嘉獎！看著看著，我仿佛自己也變成了一只蜜蜂忙碌在這桂花叢中。
桂花不僅樸素、淡雅，而且用途也很廣哦！每當元宵佳節(jié)時，我家都會端上一碗香噴噴的桂花湯圓，圍坐在一起細細品味。在休息時，喝上一杯濃濃的桂花茶，想想也偷著樂！
桂子花開，十里飄香。如果有空，歡迎你到我的學校來看一看這樸素的桂花，來聞一聞它迷人的香氣，我會請你喝桂花茶哦！
桂花
上有天堂，下有蘇杭。我的家鄉(xiāng)杭州四季花開不斷。我愛她春天的桃花、夏天的荷花、冬天的梅花，更愛她秋天的桂花。
江南憶，最憶是杭州。山寺月中尋桂子，郡亭枕上看潮頭吟誦著大詩人白居易的詞句，我們去找尋。公園里，小區(qū)里，隨處可見枝葉繁茂的桂樹。金秋時節(jié)，丹桂飄香。那嫩黃色的桂花小小的、黃黃的，一串串、一簇簇，像天上的星星，數也數不清。有時下起細雨，桂花好像在葉叢中歡笑，像一個個可愛的小姑娘；有時躲在樹葉后面，像是在跟我捉迷藏。它們實在是又可愛又頑皮。一陣風吹過就會下起桂花雨，輕盈的花兒飄落在地上、汽車上和花壇里，就像世界上灑了一層金粉，充滿了詩情畫意。
在桂花開放的季節(jié)，整個杭州城都可以聞到，聞到那甜甜的香味，像水果糖一樣，甜甜的，細細的，沁人心脾。怪不得人們用桂花做粥、釀蜜、做糕點、米酒呢！
這就是我最愛的桂花。
我喜歡雪蓮花
牡丹國色天香，蘭花清新飄逸，荷花出淤泥而不染就連在路邊的野花也嫵媚可愛?？墒俏易铉姁鄣氖窃诤L凜冽中盛開的雪蓮花！
我喜歡雪蓮花，因為它有一種堅忍不拔的精神。有的花在蔥綠鮮嫩的小草中生根發(fā)芽；有的花在茂密柔軟的枝葉上開花結果；有的花在清清的河水中隨風飄曳。而雪蓮花卻選擇在最艱苦難耐的懸崖峭壁上冰清玉潔，孤芳自賞。它就是冰川的神話！
要知道雪蓮花是很稀少的，它生長在海拔3000至4000米的高山上，要三到五年才能開花結果。她像一個勇敢的姑娘在白雪皚皚的冰山上翩翩起舞。不管別人怎么說她，勸她，侮辱她，可她始終選擇與冰寒峭壁為家。它的根生在哪里，它就在哪里傲霜斗雪。它是雪中的精靈！
我把這個想法告訴了朋友們，可她們卻嘲笑我說：什么嗎，牡丹才雍容華貴，玫瑰才嬌艷欲滴呢！哪里輪得著雪蓮花？可是我還是喜歡雪蓮花，那又白又嫩的葉子，那粉嫩粉嫩的花瓣，那獨孤挺立的姿態(tài)，都讓我心生憐愛。雖然它的外形像山中的野花，但是它也有自己的特點，它因為樸素而美麗。它是純潔的天使！
我喜歡雪蓮花。我還要向它學習，學習它那種堅持不懈、努力奮斗、頑強拼搏的精神。
月季花
春天，外婆家門前的月季花盛開了，爭奇斗艷，可美了！
一天清早，我睜開惺忪的雙眼，來到月季花叢旁。突然，一朵玫紅的月季花讓我眼前一亮，我慢慢走近它，仔細觀察起來。
月季花的枝干上布滿了大小不一的尖刺，他們是花朵的天然保護傘，時刻護衛(wèi)著美麗的花蕊，不讓人靠近采摘！橢圓形的葉子翠綠翠綠的，邊緣凹凸不平，像一把把砍柴的鋸子，看起來十分鋒利。他們三片五片為一簇，把嬌艷的花朵襯托得格外耀眼。
月季花的顏色真多。紅得似火，熱情洋溢；粉得如霞，嬌羞明媚；白得像雪，白璧無瑕月季花更是千姿百態(tài)，有的像自信的姑娘，飽滿熱情，亭亭玉立，裙擺飛揚；有的像害羞的女孩，躲在綠葉中，猶抱琵琶半遮面；有的像精神的小伙子，筆直矗立；有的像淘氣的孩子，時而左右瞧瞧，時而上下點頭哈腰它們或含苞待放，或張開幾片花瓣，或熱情怒放著，兩個一組，五個一群，相映生輝。
嗅著花的芳香，讓人如癡如醉，我不禁伸手去摸，??！好柔軟啊，像絨布一樣，我閉上眼睛享受著，不愿撒手。
月季花真是多姿多彩呀！我愛月季花。
紫薇花
我家所在的小區(qū)有許多綠色植物，在眾多的綠色植物中，我獨愛著紫薇樹。尤其在火辣辣的夏天，艷麗的紫薇花在枝頭綻放，為驕陽似火的夏天增添了幾許嫵媚。
看，五彩繽紛的紫薇花，紅的像火，粉的像霞，白的像雪那迷人的色彩，讓行人沉迷其中，流連忘返。而我我最喜愛的是那淡淡的紫色，是那樣的高貴典雅。
如果站在窗臺邊往下看，一團團、一簇簇紫薇花就像一個個小精靈立在枝頭上，調皮的疊在一起。一陣陣微風吹來，紫薇花隨風搖曳，像在點頭歡迎來往的人們。走到樹蔭下，仰頭看到一朵朵紫薇花迎著微風，頂著烈日，盡情地怒放。每到微風拂過樹梢，紫薇花就翩翩起舞；起大風時，花瓣一片片飄了下來，如同下了一陣花雨。再走的稍微遠一點，發(fā)現紫薇花隨著樹枝的弧度下垂，好似小姑娘的扎著蝴蝶結的長辮子。
告訴你一個秘密，小小的紫薇花可全身都是寶呢！紫薇花的枝干可以做家具，葉子可以做燃料，而它的花還可以入藥呢！
小小的紫薇花卻是如此的多姿多彩，又有如此多的作用。我愿做一朵紫薇花，靜靜地開放，悄悄地為大自然添一份生機，添一份美麗。
美麗的一串紅
在金色的秋天里，我最喜歡的花兒就是那嬌艷欲滴的一串紅了。你們知道它為什么叫一串紅嗎？那是因為它的花朵是一串一串的，而且顏色紅得耀眼！許多人只聽說過烤肉串、糖葫蘆串，美麗的小花也能長成一串串的嗎？別急別急，聽我來慢慢介紹吧。
我家小區(qū)的花壇里就種著許多一串紅，遠遠望去，真是花團錦簇，姹紫嫣紅啊！一大片一大片的一串紅就像團團跳動的火苗；走近細看，每一株一串紅又像高高懸掛著的新年小鞭炮，真有意思！仔細觀察那些小花朵，真是千姿百態(tài)：它們有的還是小花蕾，正在含苞欲放；有的像剛睡醒了的樣子，伸出了幾個花瓣小手，仿佛在伸懶腰呢；更多的小花朵已經盛開了，它們臉貼著臉、頭碰著頭，整整齊齊地開在花莖的兩邊，像一群小娃娃正在排隊做早操呢！我湊近一聞，一股沁人心脾的清香涌入了我的心田每一株一串紅都有好多片綠油油的葉子，如果不是一串紅的花朵這么醒目，我差點就誤以為它們是蠶寶寶的美食桑葉了呢！因為那形狀實在太像桑葉了，不信你們也去瞧瞧吧。有了綠葉的襯托，一串紅顯得更加婀娜多姿了，真是讓人百看不厭??！
一串紅真是世界上獨一無二的花，它太美麗了！
美麗的鳳仙花
幾個月前，科學徐老師讓我們種植鳳仙花并觀察它的生長過程。一發(fā)下種子，我就高興地奔回家，找來一個花盆，懷著激動的心情把種子種了下去。鳳仙花呀鳳仙花，你快快發(fā)芽長大吧！我輕輕地對種子叨念著。
從那以后，我每天都為鳳仙花澆水。一天早晨，我和往常一樣拿著臉盆給鳳仙花澆水，忽然發(fā)現花盆里有一個小芽兒已經破土而出了。呀，鳳仙花發(fā)芽了！我驚喜地喊道。只見它剛長出的葉子呈橢圓形，好像兩把小扇子，在隨風舞動。爸爸告訴我，這兩片葉子叫子葉，不是鳳仙花真正的葉子，真正的葉子要到后面才會長出來，我半信半疑。果然不出爸爸所料，過了幾天，這株小芽兒又長出了幾對葉子，這些新長出來的葉子都和第一對葉子有所不同。新長出來的葉子又細又長，邊緣長滿了鋸齒狀的小刺。
在我的精心照顧下，鳳仙花莖已長成了大拇指粗細，枝葉也越來越茂盛。
一天我去澆水，柄上新發(fā)的幾個小花苞令我眼前一亮。又過了幾天，那幾個小花苞漸漸地睜開了眼睛，露出了五顏六色的花瓣?；ò瓿噬刃?，重重疊疊，美麗極了。這些花朵三個一簇、五個一堆，遠遠望去，就好像一個個小燈籠掛在枝桿上，又像美麗的蝴蝶在綠葉叢中翩翩起舞。我忍不住湊上去聞了聞。呀，真香！
鳳仙花成了我家陽臺上一道美麗的風景，媽媽還給我和鳳仙花合了影呢。鳳仙花給我?guī)砹嗽S多歡樂。我愛美麗的鳳仙花！
我喜歡蒼黃的萬壽菊，我喜歡高貴的白玉蘭，我喜歡嬌艷的牡丹花，我還喜歡火紅的杜鵑花，但我最最喜歡含笑的迎春花。
春天悄悄降臨到人間，陽春三月，百花還沉迷在深深的睡夢之中。但是，在早春的寒氣中，一簇簇鵝黃色的迎春花卻靜靜地在墻角獨自綻放。那些花朵是那么的引人注目，她們就像是春天的信史，剛剛接到春天的電報，就匆匆地趕來了。遠遠看去，那一朵朵小黃花就像一個個小喇叭，告訴人們：春天來了，春天來了！走近看你會發(fā)現，每朵由4——7個花瓣組成，花中央有細細的花蕊，上面沾滿了黃色的花粉。迎春花有鵝黃色的、金黃色的、淡黃色的和橘黃色的。花的枝條長而細，一條條花枝垂下來，有的向上仰起，舒展著它們那美麗的身姿。就像一位美麗的少女正在梳理迷人的金發(fā)。春風吹過，迎春花擺動著柔軟的紙條，好似在空中跳起了歡快的舞蹈。迎春花不怕寒冷，在我們最盼望春天的時候，第一個向我們報道，傳遞著溫暖的氣息。然而，當春意盎然，百花盛開的時候，她卻不與眾姐妹爭艷，悄然離去，所以迎春花又被人們稱之為報春花。
迎春花既不像牡丹那樣大氣，也不像蘭花那樣清香。但是，我卻喜愛迎春花這種高貴的品質，我也要用我的美麗去溫暖別人，照亮別人。
隨著秋風，秋姑娘來到我們身邊。
我隨著秋天的腳步來到了公園。我漫步在公園中，突然看到了一棵開著金黃小花的樹?！澳遣皇枪鸹鋯?？”我心中暗想著。
遠遠望去，綠葉襯托著桂花，好像是一塊綠色的布上繡著一朵朵黃色的小花，又像是小娃娃扒開綠葉笑瞇瞇地往外瞧。走進桂花樹，之間好幾朵桂花擁在一起，好像在說悄悄話。我輕輕摘下一朵，仔細觀察起來。只見很小，和我的小拇指上的指甲差不多大。桂花有5片花瓣，中間有幾根花芯。它的顏色十分普通，只有金黃色，偶爾幾朵中有一些白色。但它的香味卻十分好聞，香香的，甜甜的，讓人聞了神清氣爽，心曠神怡。我正欣賞著桂花，突然，一陣秋風吹過。桂花樹搖曳著，撒下幾朵金黃的桂花，像是給大地撒了一地金子。過往的行人停下腳步，欣賞起桂花來，有的干脆彎下腰撿起桂花來。
秋風吹過，小草變黃了，好象是給大地鋪上了一層黃地毯。平時那些艷麗的花兒都低下了頭，只有桂花傲霜開放。我愛秋天，更愛那美麗堅強的桂花。
怎么去寫作文呢？作文是培養(yǎng)語感和寫作能力的有效途徑，作文激發(fā)了我們無盡的想象力。學生多學會細致觀察是提高寫作水平的金鑰匙，幼兒教師教育網小編為您尋找到了這篇重量級的“三周小學作文”文章，請相信您可以在這篇文章中找到對您有用的所有信息！
經過一周五天的學習，我終于迎來了快樂的周末。媽媽告訴我可以做除過學習以外的任何事情，比如：打游戲，下象棋，看書等等。但是，我最快樂的事情是讓爸爸和媽媽帶我到飯店里吃飯。因為不但可以順路玩耍，還可以吃好多好吃的東西。這不，爸爸和媽媽又帶我去飯店里吃飯了。
出發(fā)之前，我飛快地跑進我的房間里，把我出門的衣服換好，拿好水杯，就和爸爸媽媽坐進了我們家的轎車里。當然，開車的仍然是我的爸爸。經過了一段時間，我們就到達了飯店。在飯店門口，我和媽媽玩耍了一會秋千后，就進飯店里開始我們的大餐了！我們的大餐很豐盛，這些菜有：桶子雞，鍋巴粥，木耳麥飯等等。等這些菜剛上來，我就迫不及待地吃了起來。快樂的時光總是那么快，眨眼間，飯就吃完了。后來，爸爸開車把我們載回了家里。
我真的還想再有一個快樂的周末！
今天天氣非常涼爽，作文班的老師帶我們到亞興超市去觀察玩具。因為是早晨超市里的人很少，但我仍然非常高興。
進到玩具區(qū)，我就看到了小果對話機。它身體又圓又大，眼睛亮亮的像兩個藍寶石一樣。它的嘴巴圓圓的像是在說：“你要是喜歡我就把我?guī)Щ丶野伞！彼念^上有一頂帽子，還有高高的鼻梁。它像是一個圓圓的籃球，它的顏色是綠綠的像一個青蘋果。把它打開后我說：“這是一個蘋果?！彼f的話居然和我一模一樣，真是太神奇了！我還在南邊看到了一輛玩具戰(zhàn)車。車上有兩個穿著綠軍裝的戰(zhàn)士，他們看起來十分的威武，外面還有許許多多的勇士和兩條狼狗。它們的眼睛盯著前方的敵人。我真喜歡這個玩具呀！
今天老師帶我們去超市，大家都認真地觀察了許許多多的玩具，收獲很大，而且都十分開心。
開學后，老師新教了我們兩首古詩，一首唐朝詩人杜牧寫的《山行》，另一首也是唐朝的著名的詩人張繼寫的《楓橋夜泊》。為了加深對古詩的印象，所以我編了兩個故事來幫助記憶和理解，請看：
一天，太陽公公起床了，就爬山鍛練。爬到半山腰，看見許多小朋友也在爬山。白云遮住的房子，在半路上還可以隱隱約約看見。
于是，太陽公公吟詩一首，以鼓勵小朋友們：《山行》
停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。
月之姑蘇夜船
忽然，寺里悠然的鐘聲響了，倒把月亮阿姨嚇了一跳，不想到這一刺激，還激出了月亮阿姨靈感，趕忙跑回去西邊的家，揮毫寫了一首詩：《楓橋夜泊》
姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。
今天，我、根根弟弟和西西哥哥去姨奶奶家摘柿子。
我們到了姨奶奶家，我一抬頭，看見紅紅的柿子掛在枝頭，那柿子的顏色可真紅。我忍不住爬到墻上摘了一個，把它掰開一看“哇”果肉的顏色太紅了，紅得像血一樣。于是，我嘗了一口，“哇，好甜呀！”于是我大聲喊：“根根、哥哥快來摘柿子呀！”我這一喊不要緊，哥哥和弟弟都跑出來了。然后，我們就準備摘柿子，我最能摘。我先用雙手扒著欄桿，一用力，我的腳正好踩到石梁上，然后，我像紅螞蟻爬樹一樣爬到了柵欄的頂層，于是我一翻身，又一跳，直接跳到了柿子樹上。這個動作非常冒險，弄不好頭上就會摔一個大疙瘩，我跳到樹枝上后，又用我的“谷式爬樹法”第五法，“噌噌噌”不到五分鐘我就爬到了樹頂。我到了樹頂，對哥哥說：“哥哥，你在下面撿著我摘到的柿子。”哥哥說：“好”！于是我在上面左手托著樹枝，用右手摘柿子。不一會，我就在上面摘了好多好多的柿子，哥哥也在下面撿了好多好多的柿子。這時我也覺得我們摘的柿子很多了，想到這兒我就抱著幾個柿子跳到柵欄上，又從柵欄上跳到地面上。然后我們高興地跑回了家。
今天真難忘呀！我永遠忘不了今天。
我想發(fā)明一個充氣房屋，既可以防小偷又可以方便你的全家。我是怎么想出這個發(fā)明的呢？那是因為有的人的家里曾經被小偷偷過，失去了一些東西；有的人出去旅游時找不到住處，從而想出這個 小發(fā)明的。
充氣房屋看起來是塑料做成的，以為它很不結實，用一根鋼絲一碰就破，其實它堅韌無比，用鐵錘錘它都不破。它的鎖是用特殊材料制成的，任小偷想出什么辦法也打不開那把鎖。
充氣房屋里的所有東西都是充氣的，如果你想使用任何東西就點柜子上按紐，柜子上的按紐跟電腦相接，假如你想喝茶就點柜子上的“喝茶”按紐，這樣電腦就會跟你準備喝茶這件事，你就可以輕 松地享受快樂了！
如果你出去旅游那充氣房屋可派上大用場了，先把充氣房屋里的所有東西都放出氣，就成了一張張的了，好收起來，免得帶一次性的碗筷……再把充氣房屋里的氣放出來，放進背包里，到了晚上就 把充氣房屋充上氣，即使在森林也不怕，（因為充氣房屋堅韌無比，可以防住對我們有任何傷害的東西），可以安心睡覺，到了第二天早上，就可以把充氣房屋給收起來，繼續(xù)旅游。
充氣房屋還有好多用處沒跟你們講呢！這種充氣房屋即方便又實用，是我們的好幫手。我真想讓這種愿望盡快的成為現實！
星期五李老師給我們留的作文作業(yè)，是讓我們觀察一種植物并連續(xù)記錄四周的生長過程。今天是周六，早晨起床后我和家長來到離我家很近的宣武公園，我要親自選一種我喜歡的植物描寫。
公園里有一個靜雅園，里邊有一個不算太大的湖，岸邊很多的垂柳一下子就吸引住了我的目光，柳樹的外形十分漂亮，它的主干非常結實、粗壯，千萬條柔嫩的柳條，在微中飄拂著、歡笑著。
那一條條細長的柳條上，鑲嵌著碧玉似的嫩芽，有的已經長出了很多狹長的柳葉，葉子的顏色鮮綠鮮綠的，柳枝在春風中擺動，有時掠過水面，水中留下柳枝的倒影，??！多美呀！
下周六我還要來這里，看一看這“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”的美景。
樂觀才有希望
;鄭州市金水區(qū)文化路一小二七班楚藝超
讀了《珍愛生命，健康成長》這本書，我才知道，情緒穩(wěn)定樂觀是心理健康的主要標志。只有心里健康，樂觀的人才會使自己在日常生活，學習中保持自尊、自愛、自信、積極向上的心態(tài)，對生活和未來充滿希望。
這使我想起生活中的一些人，他們?yōu)榱艘患∈伦员┳詶?，沒有被選上班長就疑心老師偏愛別人，就開始忌妒別人;因為自己生理上的缺陷，而對生活失去信心，對人生理想感到漠然，有的甚至走上犯罪道路，像這種被小事情牽著鼻子走，甘愿做懦夫的人，即使學習成績再好，又有什么用呢？曾聽說某所大學的高材生某某，為生活中的一些瑣事想不開而自殺的案例，多么令人觸目驚心啊，可曾想國家為了培養(yǎng)你花費了多少人力，物力，生你養(yǎng)你的父母為了你的成長，又何長不是傾盡身心，而你卻拋開國家、父母，不顧生命來之不易而輕生，這難道是珍愛生命的表現嗎？真不敢想像。
退一步海闊天空。美國心理學家理查德·卡爾森曾這樣說：“請冷靜下來！要承認生活是不公正的，任何人都不是完美的，任何事情都不能按計劃進行不要讓小事情牽著鼻子走，要冷靜，要理解別人?！比绻總€人遇事都這樣想的話，試想，還會有自殺事件發(fā)生嗎？又會有多少愛鉆牛角尖的人，從而得到解脫，過著開心、幸福、美滿的生活;又有多少芊芊學子挽起手臂，大踏步走在希望的田野上呢？
天生我才必有用，我們每個人都應看到自己的優(yōu)點，同時也看到自己的不足。自己的優(yōu)點，我們要積極地去發(fā)揚；對自己的不足能自覺地去改進，有什么可自卑和感嘆的呢？只要我們不斷的努力進取，在生活中保持穩(wěn)定、樂觀、積極向上的心態(tài)，成功之門終究會被我們打開，只要我們心中還有勇氣，還有奮進的信念，今天的失敗，就是我們明天成功的基石什么生理缺陷，什么命運不公正，都不會令我們動搖。張海迪阿姨的成功，給我們開了先河，和海迪阿姨比，我們簡直是太幸運了，我們有健康的身體和優(yōu)越的家庭條件，海迪阿姨能笑對人生，做出一番大事業(yè)，我們還會有什么事想不開呢？
只要心胸開闊，樂觀做人，世人就沒有涉不過的河，翻不過的山，為了我們偉大的祖國，也為了我們心中的那份希望，就讓我們時學保持好心情，因為樂觀才有希望，樂觀的人才會健康成長。
輔導教師：史瑞紅
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