看書(shū)小學(xué)作文九篇

作文是一種可以通過(guò)自己的文字改善周圍的環(huán)境和社會(huì)的方式，練習(xí)寫作可以讓我們更好地掌握意識(shí)形態(tài)表述的技巧。對(duì)生活的體悟與感受，是寫作文的必備要素，優(yōu)秀作文的要求是什么？怎么能錯(cuò)過(guò)這篇令人期待的文章呢。

看書(shū)小學(xué)作文(篇1)

我今年9歲了，有一頭烏黑烏黑的頭發(fā)，活潑的臉上，長(zhǎng)著一雙水靈靈的眼睛。我特別愛(ài)看書(shū)，平時(shí)只要我一有空，就看書(shū)。

有一次，我們上體育課。老師叫男生踢毽子，女生自由活動(dòng)。老師的話音剛落，我就連忙跑上樓去，拿起課外書(shū)，開(kāi)始看書(shū)。我正看得入迷時(shí)，忽然，有位同學(xué)過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你別看書(shū)了，我們?nèi)ネ姘桑　笨晌衣?tīng)也沒(méi)有聽(tīng)到她叫我，繼續(xù)看著書(shū)。我被書(shū)中生動(dòng)的故事吸引了。她看我沒(méi)有聽(tīng)到，就走到我的面前再對(duì)我說(shuō)：“你們?nèi)ネ姘?！”“我還要看書(shū)呢！”我毫不猶豫地說(shuō)。她聽(tīng)完我的話，就垂頭喪氣地跑下了樓去玩了。

由于我愛(ài)看書(shū)，知道了很多別人不知道的知識(shí)，得到了老師的表?yè)P(yáng)。我真感謝書(shū)。不過(guò)，我想對(duì)自己說(shuō)：“我以后可不要不停地看書(shū)，不然對(duì)我的眼睛會(huì)有傷害的?！?/p>

這就是我，一個(gè)九歲愛(ài)看書(shū)的小姑娘！

看書(shū)小學(xué)作文(篇2)

愛(ài)看書(shū)的我

大家好，我叫xxx，我今年xx歲，是xxx班的學(xué)生。

我頭上扎了一個(gè)馬尾辮，跑起步來(lái)一甩一甩的。我的鼻子上架著一副眼鏡，笑起來(lái)會(huì)露出潔白的牙齒。

我的愛(ài)好可廣泛啦，有拉小提琴，看書(shū)，爬山.......我最喜歡看書(shū)了。下課鈴聲一響，別的同學(xué)像一陣風(fēng)一樣，沖出了教室，有的去操場(chǎng)，有的去下棋，但是我卻紋絲不動(dòng)地坐在自己的座位上，從書(shū)桌里抽出我最喜歡的課外書(shū)，津津有味地看了起來(lái)。忽然，有人在我耳邊大吼了一聲，我被嚇了一跳，我轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是我們班的調(diào)皮鬼，是他在做惡作劇，還在旁邊偷笑。我瞪了他一眼，轉(zhuǎn)過(guò)頭沒(méi)有理會(huì)他，又沉浸到書(shū)的海洋中了。有一天晚上我在睡覺(jué)前看書(shū)，已經(jīng)看到很晚了，我媽媽催了我很多次，我都沒(méi)有理會(huì)她。我正看到精彩的地方時(shí)，媽媽進(jìn)來(lái)了，我就以迅雷不及掩耳之勢(shì)把課外書(shū)塞到了我的被子里，開(kāi)始裝睡。媽媽在門口站了一會(huì)兒，然后把燈關(guān)了，關(guān)上門出去了。過(guò)了一會(huì)兒，我偷偷的拿出了課外書(shū)和我的法寶——手電筒。把那個(gè)精彩的部分看完，我才依依不舍地放下了課外書(shū)，進(jìn)入了我的夢(mèng)鄉(xiāng)。

這就是我，一個(gè)愛(ài)看書(shū)的我，你愿意和我做朋友嗎？

看書(shū)小學(xué)作文(篇3)

我特別愛(ài)看書(shū)。每天放學(xué)回家第一件就是看書(shū)哦！媽媽、爸爸、爺爺和奶奶給我買的書(shū)都堆成山了。吃晚飯的時(shí)候媽媽叫我吃飯我就大聲回答：“好，再等一會(huì)，等我看完這一頁(yè)再吃飯。”媽媽又催道：“快一點(diǎn)。”我又說(shuō)：“很快，只有一點(diǎn)了?！?/p>

暑假的時(shí)候，我早晨一睜開(kāi)眼，第一件事情就是捧起書(shū)坐在床上津津有味，地看起來(lái)。

我最喜歡看的書(shū)是《格林童話》，里面有很生動(dòng)有趣的故事，《灰姑娘》《白雪公主》《大拇指》《八只鴿子》《丑小鴨》等等。

我還喜歡看《童話天地》里面的文章，有《住高樓嘍》《玫瑰人》《螢火蟲(chóng)亮亮》《玻璃烏龜》《蜜蜂兄弟》《兄妹奇遇記》等等。

我喜歡《淘氣包馬小跳》里馬小跳的頑皮，也喜歡《八十天環(huán)游地球》里霍格的自信等等。

“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯?！笨磿?shū)給我?guī)?lái)很多好處，書(shū)里有很多很多知識(shí)，對(duì)提高作文水平有很大幫助！

看書(shū)小學(xué)作文(篇4)

我的課余生活豐富多彩，跑步、跳繩、畫畫我都喜歡。你們猜我這段時(shí)間喜歡做的事是什么？沒(méi)錯(cuò)，就是看書(shū)。

有一天晚上，媽媽叫我睡覺(jué)了，我剛躺下關(guān)掉燈，肚子里好似有一只小書(shū)蟲(chóng)在鉆來(lái)鉆去，讓我沒(méi)辦法睡覺(jué)了。不管三七二十一，我爬起來(lái)，拿了一本書(shū)，津津有味地看起書(shū)來(lái)，我一會(huì)哈哈大笑，一會(huì)激動(dòng)地叫起來(lái)，不料我的動(dòng)靜太大，被媽媽發(fā)現(xiàn)了，聽(tīng)到媽媽的腳步聲，我趕忙收書(shū)，鉆進(jìn)被窩裝睡。媽媽一走開(kāi)，我還不罷休，又繼續(xù)看書(shū)，一直看到深夜才睡覺(jué)。

又有一次，我在看書(shū)，正看得精彩時(shí)，忽然肚子疼想上廁所，書(shū)看到一半又想上廁所，怎么辦，怎么辦！糾結(jié)下，我干脆把書(shū)也拿進(jìn)去，媽媽看見(jiàn)了，叫我把書(shū)拿出來(lái)，我急忙把書(shū)藏在馬桶側(cè)邊，媽媽沒(méi)發(fā)現(xiàn)書(shū)，就繼續(xù)去洗衣服。趁媽媽不注意，我又拿起書(shū)來(lái)繼續(xù)看，看呀看呀，呀！看了20多分鐘！我上好廁所，又把書(shū)藏在背后，逃到了房間里。

書(shū)給我?guī)?lái)了不少快樂(lè)，不但豐富了我的知識(shí)，還能增長(zhǎng)我的見(jiàn)識(shí)，這樣的生活真開(kāi)心！

看書(shū)小學(xué)作文(篇5)

近來(lái)，同學(xué)們都被書(shū)所吸引了，但一直有一個(gè)問(wèn)題讓我摸著不透——小學(xué)生該不該看書(shū)。為此，我們圍繞著這個(gè)話題展開(kāi)了討論。討論會(huì)上大家各抒已見(jiàn)，有的認(rèn)為可以，有的認(rèn)為不可以。為此，我們展開(kāi)了激烈的討論。

董嘉誠(chéng)說(shuō)：“我覺(jué)得小學(xué)生該看書(shū)，因?yàn)樗梢允刮覀兊念^腦變得更加靈活?！?/p>

楊園園心平氣和的說(shuō)：“我認(rèn)為看書(shū)可以靜心，現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)太煩躁，大家都近不下心來(lái)學(xué)習(xí)和做事。如果遇到這種情況，我建議大家多看看書(shū)籍，因?yàn)榭梢造o心?！?/p>

張世豪緊跟著說(shuō)：“看書(shū)可以增長(zhǎng)知識(shí)。不管怎么說(shuō)，電腦里的大部分知識(shí)都從書(shū)籍上來(lái)的?！?/p>

孫鐵搶著說(shuō)：“讀書(shū)可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，足不出戶，便可知天下事?！?/p>

韓笑也不甘示弱：“讀書(shū)時(shí)間長(zhǎng)，姿勢(shì)不正確，光線不合適等會(huì)損害視力?！?/p>

陳青云不快不慢的說(shuō)：“其次，翻頁(yè)過(guò)程中會(huì)有灰塵，尤其是在吃飯的時(shí)候會(huì)吸入灰塵同時(shí)，還影響消化?！?/p>

孫振宇不快不慢的說(shuō)：“看了那些消極情緒的書(shū)會(huì)對(duì)生活沒(méi)有信心，甚至去自殺。

我們雙方各持已見(jiàn)，僵持不下。最后還是語(yǔ)文老師的一番話說(shuō)服了大家，統(tǒng)一了知識(shí)。

通過(guò)這次討論會(huì)，我們認(rèn)識(shí)到小學(xué)生看書(shū)，有利有弊，就看我們?cè)趺蠢昧恕?/p>