在生活中看看電視劇已經(jīng)是非常稀松平常的事情了,在觀看電影的過(guò)程中,我們的大腦會(huì)跟著情節(jié)思考。在欣賞之后,我們需要把心里的想法整合一下,寫(xiě)進(jìn)觀后感,經(jīng)常寫(xiě)觀后感,提高文字邏輯。小編認(rèn)為“生態(tài)園觀后感”是一篇值得一讀的文章,請(qǐng)務(wù)必關(guān)注我們網(wǎng)站的最新動(dòng)態(tài)以確保業(yè)務(wù)穩(wěn)定!
我的學(xué)校是杭州市行知小學(xué),里面有生氣盎然的空中農(nóng)場(chǎng)、高大的教學(xué)樓、寬闊的操場(chǎng)以及美麗的個(gè)人畫(huà)展,但令我最感興趣的則是校園里的生態(tài)園。遠(yuǎn)望生態(tài)園,它就像一張五彩繽紛的絨毯,鋪在兩棟教學(xué)樓之間。
小朋友,你們想跟著我一起去參觀一下我們學(xué)校的生態(tài)園嗎?沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊,穿過(guò)南邊的教學(xué)樓,來(lái)到生態(tài)園。一眼望去,一棵又高又大的枇杷樹(shù)映入眼簾,它像一把撐開(kāi)的巨傘,遮住了小半個(gè)生態(tài)園。最引人注目的要數(shù)躲藏在樹(shù)叢中的各種動(dòng)物的塑像了。有高個(gè)子的長(zhǎng)頸鹿,有停在樹(shù)上的大鳥(niǎo),有躲藏在樹(shù)叢中的大象和熊貓,還有各種昆蟲(chóng)的標(biāo)本。它們栩栩如生,就像活了一樣,如果不仔細(xì)看,還以為來(lái)到了動(dòng)物世界呢!
沿著鵝卵石鋪成的小路,再往里走,細(xì)細(xì)觀察。生態(tài)園的左邊有魚(yú)骨頭標(biāo)本和樹(shù)的生長(zhǎng)圖。沿著圓形圍欄,粉紅色的紫蘭花像錦緞一般垂落下來(lái),漂亮極了!生態(tài)園的地上還有一圈十二生肖,上面用繁體字刻著子、丑……一個(gè)個(gè)生肖非常逼真,我找到了我的生肖――豬,它似乎在睡覺(jué),我真想喊一句,快起來(lái)啦,太陽(yáng)曬屁股啦!但我最感興趣的還是要數(shù)池塘里的鱷魚(yú)和池塘邊停在樹(shù)上的白鶴了。池塘躲在草叢后面,如果不仔細(xì)找還看不見(jiàn)。池塘邊的枇杷樹(shù)上停著一只白得發(fā)亮的鶴,這只鶴的翅膀末端是黑色的,他嘴里正銜著一根琵琶樹(shù)枝。在鶴的正下方是一條鱷魚(yú),齜牙咧嘴,一副很兇惡的樣子,似乎想吃掉這只樹(shù)上的鳥(niǎo)兒。
我們學(xué)校的生態(tài)園真美呀,給我們提供了很好的課間娛樂(lè)場(chǎng)所,我們可以在這里看書(shū),做游戲,我愛(ài)我們的生態(tài)園!
星期五下午,爸爸、媽媽帶我去張渚華東百暢生態(tài)園半日游。
一進(jìn)大門(mén)口,是華東百暢第一瀑布,池塘里的水清澈見(jiàn)底,猶如一顆碩大的藍(lán)寶石嵌在黑黝黝的泥土里。幾條小金魚(yú)在池水中游來(lái)游去。我和爸爸從一條小路走進(jìn)去,上面有一個(gè)亭子,我往下看,原來(lái)我腳下是由許許多多的大石頭堆成的。接著我們?nèi)俗叩揭粭l彎彎曲曲的小路,旁邊的天池最深的地方有50米呢!然后,我們來(lái)到了華東百暢動(dòng)物園,我買(mǎi)了5元錢(qián)的食物。
進(jìn)去后,我們先參觀馬鹿,我們從上面往下看一共有4只,我扔了幾根白菜葉子,它們搶著吃。我們來(lái)到猛獸區(qū),每種動(dòng)物都有里外兩層籠子,避免有危險(xiǎn)。東北虎身上披著一件黃、白、黑相間的外衣,走起路來(lái)虎虎生威。走上一個(gè)小山坡,我看到了好幾匹馬,它們?cè)诨\子里來(lái)回地走著。我來(lái)問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題:馬睡覺(jué)是站著還是躺著?哈哈!猜對(duì)了,馬是站著睡覺(jué)。走啊走,我們來(lái)到棕熊區(qū),它還有一個(gè)中文別名叫灰熊,它笨笨地坐在那兒,懶得動(dòng)一動(dòng)。我還看到了藍(lán)孔雀、小香豬、羊駝、猴子……羊駝可是個(gè)小貪吃,我喂了一把白菜、2根胡蘿卜,別人還給了一大把玉米和花生,一會(huì)兒,它們就吃得干干凈凈。
現(xiàn)在,我們?nèi)トA東百暢的游樂(lè)場(chǎng)。我想去玩碰碰車,但媽媽卻讓我去玩海盜船,練練我的膽子,可我十分害怕!我走上船的時(shí)候腿發(fā)抖,萬(wàn)一摔下來(lái)可不得了呀!但是旁邊坐了一位好心的阿姨,她說(shuō):“你閉眼,手扶好,這就像蕩秋千一樣。”我聽(tīng)取了她的建議。機(jī)器發(fā)動(dòng)了,一開(kāi)始,一點(diǎn)點(diǎn)都不晃,兩分鐘后,船一晃晃了八九米,一會(huì)兒低、一會(huì)兒高,晃來(lái)晃去我都想吐了。終于,船停了下來(lái),我走下了船。媽媽說(shuō):“不錯(cuò)!下次,還要帶你玩海盜船?!蔽覔u搖手,大聲地說(shuō):“不,不,我再也不玩海盜船了。” 轉(zhuǎn)個(gè)彎,我看到了旋轉(zhuǎn)木馬,爸爸說(shuō):“這是幼兒園小朋友玩的,你都玩了很多次了,我們?nèi)ネ嫣章桨?,練練你的膽子!”叔叔先幫我綁上安全帶,再發(fā)動(dòng)開(kāi)關(guān),就像是在3米高的地方騎自行車一樣,我一點(diǎn)也不怕。一圈下來(lái)不過(guò)300米,但四個(gè)轉(zhuǎn)彎口要特別當(dāng)心……
最后,我們?cè)僮咭蛔撸匆豢矗@里的美景令人心曠神怡!讓我流連忘返!
這就絢麗多姿的張渚,它還有許多好玩的地方,下次我們一起來(lái)玩吧!
生態(tài)園觀后感
最近,我有幸參觀了一座生態(tài)園,這是一個(gè)以環(huán)境保護(hù)和生態(tài)文化為主題的公園。在這個(gè)園區(qū),我不僅領(lǐng)略到了大自然的美麗,也深深感受到了生態(tài)保護(hù)的重要性。下面我將詳細(xì)地描述我的觀后感。
一進(jìn)入生態(tài)園,我就被美麗的景色所吸引。整個(gè)園區(qū)被茂密的樹(shù)木環(huán)繞著,各種花草在陽(yáng)光的照射下綻放出絢麗的色彩。不時(shí)有清澈的小溪從旁邊流過(guò),帶來(lái)了一股清新的氣息。這些自然景觀讓人心情舒暢,仿佛進(jìn)入了童話世界中。
生態(tài)園里有一個(gè)巨大的溫室,里面種植了許多熱帶植物。我走進(jìn)溫室,立刻感受到了溫暖和濕潤(rùn)的空氣。空中飄著花香,各種奇特的植物在眼前展現(xiàn)。有高大的棕櫚樹(shù),翠綠的蕨類植物,還有枝繁葉茂的熱帶花卉。它們形成了一個(gè)獨(dú)特的生態(tài)系統(tǒng),讓人仿佛進(jìn)入了熱帶雨林的奇妙世界。
除了溫室,生態(tài)園還有許多戶外展區(qū)。我參觀了動(dòng)物園區(qū),看到了很多可愛(ài)的動(dòng)物。有小猴子在樹(shù)上嬉戲,有斑馬悠閑地走過(guò)草原,還有孔雀開(kāi)屏展示美麗的羽毛。這些動(dòng)物們?cè)谏鷳B(tài)園中有一個(gè)安全的家園,可以近距離觀察它們的生活習(xí)性,增加了親近大自然的機(jī)會(huì)。
另外,生態(tài)園還設(shè)有一個(gè)專門(mén)用來(lái)進(jìn)行環(huán)境教育的區(qū)域。這里有一座小型的植物園,陳列了各種本土植物,用來(lái)教育人們對(duì)本土植物和生態(tài)環(huán)境的重要性。在這里,我學(xué)到了很多關(guān)于環(huán)境保護(hù)和生態(tài)平衡的知識(shí),感受到了大自然的偉大和智慧。
觀后,我深深地體會(huì)到了生態(tài)保護(hù)的重要性。在現(xiàn)代社會(huì),由于工業(yè)化和城市化的迅速發(fā)展,生態(tài)環(huán)境受到了嚴(yán)重的破壞。許多物種瀕臨滅絕,生態(tài)平衡受到了破壞。而生態(tài)園作為一個(gè)公共場(chǎng)所,不僅能讓人們享受到大自然的美麗,更重要的是提醒人們重視生態(tài)保護(hù),共同努力構(gòu)建一個(gè)更加和諧的社會(huì)。
在生態(tài)園中,我還看到了一些關(guān)于環(huán)境保護(hù)的展板,介紹了如何低碳生活、節(jié)約用水、降噪減排等措施。這些展板讓人們了解到了環(huán)境破壞的嚴(yán)重性,提醒大家愛(ài)護(hù)環(huán)境,從小事做起。我深受感動(dòng),決心從現(xiàn)在開(kāi)始,從自己身邊的小事做起,為環(huán)境保護(hù)盡一份力量。
生態(tài)園觀后,我收獲頗多。不僅徜徉于自然之中,還學(xué)到了許多關(guān)于生態(tài)保護(hù)的知識(shí)。通過(guò)這次參觀,我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了生態(tài)環(huán)境的重要性,決心積極參與到環(huán)保行動(dòng)中去。希望通過(guò)每一個(gè)人的努力,能夠共同保護(hù)好生態(tài)環(huán)境,讓的地球變得更加美麗和可持續(xù)發(fā)展。
梁豐生態(tài)園就在我家的東邊,面積很大,據(jù)說(shuō)有1200畝,是個(gè)踏青的好去處。
步入南門(mén)踏上橋,迎面而來(lái)的一大片綠頓時(shí)讓人精神氣爽。橋下有一群又一群的小魚(yú)在嬉戲。
它們的脊背如墨玉一樣黑,腹脅處又似白銀一樣白。無(wú)論什么東西落下去,它們都會(huì)當(dāng)成是吃的,“唰啦”一下圍聚到一起你爭(zhēng)我搶,可真是群貪吃鬼!
過(guò)橋以后順路而行,我們漫步在林蔭道上,兩旁的樹(shù)木形狀各異。
有的高大挺拔,郁郁蔥蔥,枝繁葉茂,像精神飽滿活力充沛的小伙子;有的老態(tài)龍鐘,枝干彎曲,樹(shù)皮皺巴,已然是一位該享受天倫之樂(lè)的老人。
還有一種樹(shù)長(zhǎng)得很奇怪,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,整棵樹(shù)就像一棵巨大的花菜,一簇一簇的花如棉絮一樣白,不過(guò)味道卻不怎么樣。爺爺用手機(jī)查了一下,原來(lái)它叫“石蘭”。
一路向前,我們看到許多美麗的花。
有如姑娘嬌嫩肌膚一樣的櫻花,有似傍晚鮮艷霞光一般的杜鵑。最引人注目的還得是盆景園里富貴端莊的牡丹花。
它們的顏色五彩斑斕:有如瑪瑙般的紅牡丹,有似綢緞般的紫牡丹,還有若美玉般的白牡丹……
它們的花瓣一層又一層,宛如精致的亭臺(tái)樓閣;花的中心,一群金黃的雄蕊簇?fù)碇鴰赘t白相間的雌蕊,像一群男仆圍著幾位貴婦人,又像一群攝影師擁著幾個(gè)女明星。
嘖嘖,真是“唯有牡丹真國(guó)色,花開(kāi)時(shí)節(jié)動(dòng)京城”。
快要回家了,我們依依不舍準(zhǔn)備離開(kāi)。
轉(zhuǎn)過(guò)彎,我看見(jiàn)了一棵奇怪的樹(shù)。
它的樹(shù)冠被砍掉,只剩樹(shù)干和幾條粗壯的枝丫,活像一只未知生物扭曲變形的手。
“你再仔細(xì)看看,”媽媽摸了摸我的頭,“看到樹(shù)上長(zhǎng)出的新芽了么?”
“看到了!”
“我倒覺(jué)得,這才是最美的景象?!?/p>
那是生命的樣子……
生態(tài)園觀后感
近日,我有幸參觀了一座令人驚嘆的生態(tài)園。這座生態(tài)園位于郊外的一片寬闊地帶上,占地面積廣大,景色迷人。整個(gè)園區(qū)設(shè)計(jì)得既自然又獨(dú)特,給人帶來(lái)了深深的震撼和感動(dòng)。
一進(jìn)入生態(tài)園,便被那壯麗的自然景色所吸引。碧綠的草坪上,五彩繽紛的鮮花點(diǎn)綴其中,花香四溢,令人陶醉。園內(nèi)的湖泊更是令人流連忘返,湖水湛藍(lán),清澈透明,倒映著藍(lán)天白云,宛如世外桃源般美不勝收。
在生態(tài)園中漫步,我不禁為自然的神奇創(chuàng)造力所贊嘆。森林中高大的樹(shù)木在微風(fēng)中輕輕搖曳,樹(shù)葉隨風(fēng)飄舞。我閉上眼睛,呼吸著新鮮的空氣,聽(tīng)著鳥(niǎo)兒歡快的歌聲,仿佛置身于大自然的懷抱中。
生態(tài)園內(nèi)還有各式各樣的動(dòng)物,宛如動(dòng)物王國(guó)。當(dāng)我走近動(dòng)物們的棲居地,它們似乎也對(duì)我的到來(lái)充滿了好奇。我看見(jiàn)了嬌小的松鼠在樹(shù)上跳躍,看見(jiàn)了招搖的孔雀在園內(nèi)炫舞,還看到了稀有的黑熊和白虎,它們都活靈活現(xiàn),生機(jī)勃勃。
生態(tài)園不僅僅是自然的展示,更是人與自然和諧共處的典范。園內(nèi)有許多設(shè)施,供游客休息和娛樂(lè)。我站在高處俯瞰,遠(yuǎn)處的人們?cè)诓萜荷弦安?,孩子們?cè)诤叿棚L(fēng)箏,快樂(lè)洋溢著每一個(gè)角落。生態(tài)園還設(shè)有教育區(qū),給人們提供了了解自然環(huán)境、生態(tài)保護(hù)等方面知識(shí)的機(jī)會(huì)。我在那里參觀了許多展覽,了解到了許多珍稀物種的保護(hù)方式,更加深刻地意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性。
在生態(tài)園的參觀過(guò)程中,我不禁思考起了人與自然的關(guān)系。人類自身是自然的一部分,但是在現(xiàn)代社會(huì)中,人們的生活方式卻與自然環(huán)境格格不入。城市的建設(shè)不斷擴(kuò)張,大量的濕地和森林被破壞,許多動(dòng)植物也瀕臨滅絕。而這座生態(tài)園正是為了提醒人們要保護(hù)自然環(huán)境,與自然和諧共處而建立的。通過(guò)觀賞這里的美景和了解生態(tài)環(huán)境,我對(duì)生態(tài)保護(hù)的重要性有了更深的認(rèn)識(shí)。
生態(tài)園觀后,我也意識(shí)到了自己在日常生活中應(yīng)該如何保護(hù)環(huán)境。我要更加節(jié)約能源,減少垃圾的產(chǎn)生,并且使用環(huán)保的產(chǎn)品。同時(shí),我還要積極參加環(huán)境保護(hù)的活動(dòng),傳播保護(hù)環(huán)境的理念,影響更多的人。
生態(tài)園觀后,對(duì)于自然環(huán)境和生態(tài)保護(hù)問(wèn)題的關(guān)注已經(jīng)深深扎根在我內(nèi)心。在以后的生活中,我將秉持這份關(guān)懷,不斷努力,為創(chuàng)造一個(gè)更加美好的自然環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。我相信,只有每個(gè)人都意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性,并將之付諸行動(dòng),我們才能創(chuàng)造一個(gè)更加美麗繁榮的地球家園。
相關(guān)推薦
現(xiàn)在人們往往選擇觀看影視作品作為主要娛樂(lè)方式,優(yōu)秀的影視作品,向我們展現(xiàn)了全新的世界。對(duì)所閱讀的連載文章等內(nèi)容的綜述性概括就是讀后感,觀后感要聯(lián)系實(shí)際,縱橫拓展。圍繞基本觀點(diǎn)擺事實(shí)講道理。下面的內(nèi)容是小編為大家整理的“生態(tài)園觀后感”,本篇文章信息僅供參考使用!...
觀后感是觀眾對(duì)影視作品的真實(shí)反應(yīng)也是自由表達(dá)的一種方式,通過(guò)寫(xiě)下自己的觀點(diǎn)和感受我們對(duì)這部作品的理解會(huì)更深入,你掌握作品名觀后感的寫(xiě)作格式規(guī)范嗎?小編為您整理的“生態(tài)觀后感”將會(huì)告訴您一些重要的知識(shí),還希望您能從本網(wǎng)頁(yè)有所收獲!...
寫(xiě)作品名觀后感時(shí),我們需要找到一個(gè)恰當(dāng)?shù)慕嵌?。?dāng)我們無(wú)法抒發(fā)自己的感受時(shí),可以寫(xiě)一篇觀后感來(lái)表達(dá)。觀影后寫(xiě)作并分享觀后感是一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的過(guò)程,而觀后感是發(fā)掘作品深層內(nèi)涵的最佳途徑。今天,我為大家選了一篇優(yōu)秀的關(guān)于“生態(tài)文明觀后感”的文章,希望能夠激發(fā)我們變得更出色的努力。...
編輯已經(jīng)按照您的要求整理了一篇專業(yè)的“小學(xué)生閱兵觀后感”。隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,我們能夠很方便地觀看電影或電視劇,而在觀看的過(guò)程中,我們的思維和想法也會(huì)不斷涌現(xiàn)。寫(xiě)觀后感時(shí),我們要簡(jiǎn)要地?cái)⑹?,抓住要點(diǎn),不要太冗長(zhǎng)。觀后感可以有新穎的見(jiàn)解,但不能曲解原作的內(nèi)容。對(duì)于寫(xiě)作作品名觀后感,有什么技巧嗎?...
最新更新