幼兒園防暴應(yīng)急預(yù)案合集(11篇)

無論何時何地應(yīng)急預(yù)案都是積極防御突發(fā)事件的重要手段。在制定應(yīng)急預(yù)案時要注重信息共享和情報收集工作，有沒有覺得制定有針對性的應(yīng)急預(yù)案會帶來一些難處？幼兒教師教育網(wǎng)編輯閱讀了眾多文章后發(fā)現(xiàn)“幼兒園防暴應(yīng)急預(yù)案”堪稱精品，品味這篇文章帶你進入新的世界！

幼兒園防暴應(yīng)急預(yù)案 篇1

一、指導(dǎo)思想

為有效預(yù)防、及時控制和消除幼兒園重大突發(fā)事件的危害，保障師生身體健康與生命安全，維護幼兒園正常的教育教學(xué)秩序，全面提高應(yīng)對恐怖和暴力能力，根據(jù)我園實際情況特制定校園反恐防暴應(yīng)急預(yù)案。

二、組織機構(gòu)

1、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：武俊華

副組長：xxx

成員：xxx、xxx、xx

三、工作職責(zé)：

幼兒園發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后，要在事故現(xiàn)場指揮救援行動，并及時向公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關(guān)部門匯報和請求援助，要本著“先控制，后處置，救人第一，減少損失”的原則，果斷處理積極搶救指揮現(xiàn)場師生離開危險區(qū)域，保護好孩子和老師的人身安全，維護現(xiàn)場秩序做好事故現(xiàn)場保護工作，做好善后處理工作，并按規(guī)定及時向上級和主管部門匯報。

（一）校園內(nèi)犯罪分子持刀行兇事件應(yīng)急預(yù)案

本應(yīng)急程序的要點是：迅速集結(jié)優(yōu)勢力量阻止犯罪分子行兇。

1、獲得事件信息的任何人都應(yīng)當(dāng)在第一時間向值班干部和園領(lǐng)導(dǎo)報告，每人佩戴一個哨子，以便通知大家。并同時撥打110報警。

2、值班干部或任何工作人員立即組織現(xiàn)場人員，不惜一切代價建立警戒線，使犯罪分子無法靠近幼兒，防止事態(tài)擴大。

3、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組宣布全園進入全面應(yīng)急狀態(tài)，立即實施應(yīng)急救援行動。

4、集結(jié)優(yōu)勢力量，攜帶防衛(wèi)器械，與犯罪分子周旋勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏得時間，在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子。

5、盡快把所有幼兒和無關(guān)人員撤離至安全區(qū)域。

6、救護受傷幼兒和其他傷員。

7、實施事件現(xiàn)場警戒，阻止無關(guān)人員進入幼兒園，維護現(xiàn)場秩序，防范別有用心的人肇事，引導(dǎo)外部救援人員進入事件現(xiàn)場。

8、事件發(fā)生后，應(yīng)及時向教育主管部門報告。

（二）幼兒園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑人物應(yīng)急程序

本應(yīng)急程序的要點是：迅速采取措施控制可疑人物

1、在園內(nèi)發(fā)現(xiàn)形跡可疑，四處游蕩，可能作案的可疑人物，在場人員都應(yīng)當(dāng)立即向值班干部和園領(lǐng)導(dǎo)報告。

2、幼兒園保安人員和領(lǐng)導(dǎo)指派人員要立即對此人進行詢問，同時把他的行動限制在局部區(qū)域內(nèi)。

3、若此人自述進入幼兒園的目的明顯缺乏可信度，無人證、物證可以證明，甚至說話前后矛盾，蠻不講理，交給保安人員進行進一步盤問。任何執(zhí)法人員來查訪，必須先出示證件，才可入內(nèi)，防止可疑人偽裝進入。

4、若有證據(jù)表明此人是危險人物或犯罪嫌疑人，應(yīng)立即打110報警由警，由警方帶走作進一步調(diào)查。

5、在整個過程中，幼兒園應(yīng)采取切實有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要確保周圍人員的安全。

6、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)把事件情況及時向教育行政主管部門報告。

（三）校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑物品的應(yīng)急程序

本應(yīng)急程序的要點是：防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故

1、收到可疑郵包或發(fā)現(xiàn)可疑物品的任何人員都要在第一時間向值班干部和領(lǐng)導(dǎo)報告。

可疑物品是指：物品外表、重量、氣味可疑，不是本單位的物品，也從無看到過此種物品不知此物品有何用途，為何會擺放在幼兒園某處。

2、發(fā)現(xiàn)可疑郵包和可疑物品的任何人員，都不應(yīng)當(dāng)試圖打開或隨意擺弄它，要禁止在周圍唄煙或使用手機，對講機或發(fā)動機動車輛等。

3、幼兒園應(yīng)當(dāng)指定有專業(yè)知識和經(jīng)驗的人員進行初步鑒別，判斷是不是危險物品，若不能排除危險物品，應(yīng)立即打110報警請警方專業(yè)人員進行檢測和處理。

4、若可疑郵包和物品被警方確定為危險物品，幼兒園應(yīng)立即在其周圍設(shè)置警戒線，無關(guān)人員應(yīng)立即撤離，并采取嚴密的防范措施。

5、幼兒園應(yīng)當(dāng)配合警方組織人員在園內(nèi)其它區(qū)域搜尋檢查，確定在園內(nèi)是否還有其它可疑物品。

6、幼兒園配合警方開展各項處理工作，并及時向教育行政主管部門報告。

幼兒園防暴應(yīng)急預(yù)案 篇2

幼兒園反恐防暴應(yīng)急預(yù)案流程如下：

1. 制定應(yīng)急預(yù)案：幼兒園應(yīng)該制定反恐防暴應(yīng)急預(yù)案，明確應(yīng)對方案、響應(yīng)時間、應(yīng)急響應(yīng)措施等。應(yīng)急預(yù)案應(yīng)包括以下內(nèi)容：

- 應(yīng)急聯(lián)系人和聯(lián)系方式；

- 危險區(qū)域和危險物品；

- 應(yīng)急通信設(shè)備和聯(lián)系方式；

- 應(yīng)急疏散和避難路線；

- 應(yīng)急演練和培訓(xùn)；

- 應(yīng)急資源和物資；

- 緊急情況下的報警和求助方式；

- 緊急情況下的逃生和救援方法。

2. 建立應(yīng)急機制：幼兒園應(yīng)該建立應(yīng)急機制，明確應(yīng)急響應(yīng)人員、響應(yīng)時間和響應(yīng)措施。應(yīng)急響應(yīng)人員應(yīng)該包括保衛(wèi)人員、醫(yī)護人員、警察、消防人員等。應(yīng)急響應(yīng)時間應(yīng)該根據(jù)幼兒園的實際情況確定，例如，危險物品的發(fā)現(xiàn)和處置時間、緊急情況的響應(yīng)時間等。響應(yīng)措施應(yīng)該包括疏散、避難、救援、報警等。

3. 加強培訓(xùn)和演練：幼兒園應(yīng)該加強反恐防暴應(yīng)急預(yù)案的培訓(xùn)和演練，提高員工的安全意識和應(yīng)對能力。演練應(yīng)該包括應(yīng)急疏散、避難、救援、報警等方面的演練，以確保員工能夠在緊急情況下迅速應(yīng)對和處置。

4. 加強安全監(jiān)控：幼兒園應(yīng)該加強安全監(jiān)控，及時發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患。監(jiān)控設(shè)備應(yīng)該包括攝像頭、監(jiān)控錄像、監(jiān)控系統(tǒng)等，以便在緊急情況下及時發(fā)現(xiàn)和處置危險情況。

5. 提高公眾意識：幼兒園應(yīng)該提高公眾意識，加強宣傳和教育，讓人們了解反恐防暴的重要性，提高人們的安全意識和應(yīng)對能力。宣傳和教育應(yīng)該包括向家長和員工宣傳反恐防暴的重要性、向兒童宣傳安全知識等。

幼兒園防暴應(yīng)急預(yù)案 篇3

2、接到上級指示或通知后，領(lǐng)導(dǎo)小組立即進入臨戰(zhàn)狀態(tài)，依法發(fā)布有關(guān)消息和警報，全面組織各項防洪抗汛工作。各有關(guān)組織隨時準(zhǔn)備執(zhí)行防洪抗汛任務(wù)。

3、組織有關(guān)人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵、關(guān)閉危險場所，停止各項室內(nèi)大型活動。

4、加強對易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的管理，加強對大型鍋爐、供電輸電，機房庫房等重要設(shè)備，場所的防護，保證防洪抗汛順利進行。

5、加強全園師生宣傳教育，做好師生、幼兒家長思想穩(wěn)定工作。

6、加強各類值班值勤，保持通信暢通，及時掌握基層情況，全力維護正常教學(xué)、工作和生活秩序。

7、按預(yù)案落實各項物資準(zhǔn)備。

8、各級領(lǐng)導(dǎo)小組在園長室統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本級搶險救災(zāi)。

(1)迅速發(fā)出緊急警報，組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。

(2)迅速關(guān)閉、切斷輸電、燃氣、供水系統(tǒng)(應(yīng)急照明系統(tǒng)除外)和各種明火，防止災(zāi)后滋生其它災(zāi)害。

幼兒園防暴應(yīng)急預(yù)案 篇4

為了在幼兒園發(fā)生緊急情況時，全園師生能安全、快速地進行疏散工作，我園特進行制定本方案，并進行實際演練。

一、幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：

副組長：

成員：

總指揮：

主要職責(zé)：

1、指導(dǎo)作好安全教育宣傳工作。

2、發(fā)生災(zāi)難時要指揮有關(guān)人員到達指定位置。

3、上報本單位情況。

4、協(xié)調(diào)有關(guān)人員搶險排危，開展救助與現(xiàn)場救治。

5、作好善后工作。

二、基本要求：

1、保持鎮(zhèn)定，做出正確判斷。

2、按幼兒園要求進行有序分流。學(xué)會自救自護和逃生，盡量不擁擠。

3、服從統(tǒng)一指揮到指定地點集中清點人數(shù)。

4、報警：火警119，急救120，匪警110。

三、組織實施安排：

孩子們正在老師的帶領(lǐng)下，在戶外游戲。忽然張老師向園長報告：發(fā)現(xiàn)一名可疑男子（張老師扮演）劫持了1名大班幼兒，情況危急，速來增援。接到報告后，總指揮立即撥打110，同時全面啟動幼兒園應(yīng)急程序，各工作小組在最快的時間內(nèi)就位應(yīng)急處理。

（1）第一時間迅速報警，同時報上級有關(guān)部門。及時了解事件進展，傳遞信息，確保通訊、信息暢通。盡量通知外部人員，爭取援助。

（2）園長與后勤教師就近取用防身物件，立即趕到現(xiàn)場，積極與男子交涉、周旋，盡量拖延時間等待警方支援。

（3）班主任教師第一時間緊急疏散幼兒，在疏散過程中盡量將恐慌、聲響等降低到最低限度；爭取以最短時間將幼兒轉(zhuǎn)移至安全地帶，教師帶領(lǐng)幼兒回教室，立即鎖上門，引導(dǎo)幼兒蹲在課桌下安靜躲避，教師拿出辣椒粉做好防范措施，聽解除警報指令后再恢復(fù)正常教學(xué)秩序，安撫幼兒情緒。

（4）保健醫(yī)緊急處理受傷老師，撥打120報警電話，并以最快的速度將傷員送往就近醫(yī)院進行搶救，盡力將傷情控制在最低限度。

最后警方和上級有關(guān)部門人員趕到后，幼兒園各工作小組配合行動，在警方的指導(dǎo)下維持秩序，配合警方調(diào)查，作善后處理。

幼兒園防暴應(yīng)急預(yù)案 篇5

幼兒園反恐防暴應(yīng)急預(yù)案職責(zé)表是為了確保幼兒園在遭受恐怖襲擊或暴力事件時能夠及時有效地應(yīng)對和處置所制定的一份指導(dǎo)性文件。它明確了各個職責(zé)部門的具體職責(zé)分工，以便在緊急情況下協(xié)調(diào)行動，保護師生的安全。

1. 校園保衛(wèi)部門的職責(zé)

校園保衛(wèi)部門是幼兒園反恐防暴工作的重要組成部門。他們負責(zé)制定和執(zhí)行幼兒園的反恐防暴預(yù)案，負責(zé)學(xué)校門崗的安全檢查和安全防護設(shè)施的維護，以及全面負責(zé)校園安全工作的組織與協(xié)調(diào)，定期組織校內(nèi)消防演練和安全培訓(xùn)。

2. 教職員工的職責(zé)

所有教職員工都是幼兒園反恐防暴應(yīng)急預(yù)案的執(zhí)行者和參與者。他們需要具備相關(guān)的防范和應(yīng)急處理知識，能夠及時發(fā)現(xiàn)與報告可疑人員或可疑物品，并協(xié)助校園保衛(wèi)人員進行安全檢查和學(xué)生疏散。在緊急情況下，教職員工應(yīng)帶領(lǐng)學(xué)生迅速躲避并保護好學(xué)生的安全。

3. 家長的職責(zé)

家長作為學(xué)生的監(jiān)護人，也是幼兒園反恐防暴工作的重要參與者。他們需要關(guān)注幼兒園的安全工作，按時參加學(xué)校組織的安全培訓(xùn)活動，了解校園的應(yīng)急預(yù)案，并與學(xué)校保持密切的溝通。在緊急情況下，家長要保持冷靜并及時與學(xué)校聯(lián)系，積極配合學(xué)校的安排和指示。

4. 學(xué)生的職責(zé)

幼兒園學(xué)生在校期間，要遵守學(xué)校的安全規(guī)章制度，尊重學(xué)校的安排和管理。他們需要加強安全意識，學(xué)習(xí)基本的自我保護知識，如何識別與報告可疑人員或可疑物品等。在緊急情況下，學(xué)生要聽從老師的指示，迅速有序地進行疏散，并保持冷靜和安靜。

5. 應(yīng)急救援部門的職責(zé)

應(yīng)急救援部門是幼兒園反恐防暴工作的重要支持力量。他們要配合校園保衛(wèi)部門進行日常的安全檢查，提供安全咨詢和培訓(xùn)，定期組織演練，以及在緊急情況下及時趕到現(xiàn)場進行協(xié)助和救援。

通過明確幼兒園反恐防暴應(yīng)急預(yù)案職責(zé)表，每個參與的部門和人員都清楚自己的職責(zé)和行動準(zhǔn)則，能夠在緊急情況下迅速、有序地進行行動，最大限度地保護師生的安全。只有全體師生、家長和校園組織部門緊密合作，共同努力，才能確保幼兒園的安全與穩(wěn)定，并為孩子們提供一個健康成長的環(huán)境。

幼兒園防暴應(yīng)急預(yù)案 篇6

為了維護幼兒園師生的安全，提前制定并嚴格執(zhí)行反恐防暴應(yīng)急預(yù)案是至關(guān)重要的。幼兒園反恐防暴應(yīng)急預(yù)案流程需要注意以下幾個步驟：

一、建立反恐防暴預(yù)警機制

幼兒園應(yīng)當(dāng)與當(dāng)?shù)毓矙C關(guān)或其他專業(yè)機構(gòu)合作，建立起反恐防暴預(yù)警機制。這可以包括定期接受防暴演練、安全演示和培訓(xùn)等措施。同時，幼兒園需要與公安機關(guān)建立緊密的溝通渠道，及時獲取相關(guān)信息，確保安全警報系統(tǒng)的有效運作。

二、制定防暴應(yīng)急預(yù)案

針對各類可能的恐怖襲擊或暴力事件，幼兒園需要制定相應(yīng)的防暴應(yīng)急預(yù)案。這包括制定逃生路線圖、災(zāi)難管理團隊的組建和職責(zé)分工，以及相關(guān)避難設(shè)施的建立等。更重要的是，幼兒園需要教育師生和家長對潛在威脅進行識別和應(yīng)對。

三、提高師生安全意識

幼兒園應(yīng)當(dāng)開展教育活動，提高師生的安全意識和自我保護技能。這可以包括組織防暴演練、舉行安全防范講座、制作安全宣傳資料等。通過這些活動，幼兒園可以增強師生的應(yīng)急反應(yīng)能力，提高他們面對危險時的自我保護意識和能力。

四、建立安全巡查機制

幼兒園應(yīng)當(dāng)建立相應(yīng)的安全巡查機制，對幼兒園內(nèi)外環(huán)境進行全面檢查。這包括對園區(qū)周邊的安全風(fēng)險進行分析，并采取必要的措施進行防范；對園內(nèi)的安全隱患進行排查和修復(fù)，確保整個園區(qū)的安全性。

五、完善信息發(fā)布和緊急聯(lián)絡(luò)系統(tǒng)

幼兒園需要建立健全的信息發(fā)布和緊急聯(lián)絡(luò)系統(tǒng)，以確保及時高效地傳達緊急情況和應(yīng)急指示。這可以包括多種渠道的消息發(fā)布，如學(xué)校網(wǎng)站、短信平臺、微信公眾號等。同時，幼兒園需要定期測試和維護這些系統(tǒng)，確保其可靠性和有效性。

六、積極配合公安機關(guān)處理緊急情況

在發(fā)生緊急事件時，幼兒園需要積極配合公安機關(guān)進行處理。這包括遵守警方的指令，及時疏散師生，保障師生的人身安全。同時，幼兒園需要保持良好的溝通和合作，以便及時了解最新情況，并提供所需協(xié)助。

七、評估和優(yōu)化預(yù)案

幼兒園應(yīng)當(dāng)定期評估和優(yōu)化反恐防暴應(yīng)急預(yù)案。這可以包括組織演練和實戰(zhàn)演習(xí)，根據(jù)實際情況對預(yù)案進行調(diào)整和完善。通過不斷反思和改進，預(yù)案能更加切實可行，以應(yīng)對各種極端情況。

總結(jié)起來，幼兒園反恐防暴應(yīng)急預(yù)案的執(zhí)行流程包括建立預(yù)警機制、制定預(yù)案、提高安全意識、建立巡查機制、完善信息發(fā)布和聯(lián)絡(luò)系統(tǒng)、配合公安機關(guān)處理緊急情況，以及定期評估和優(yōu)化預(yù)案。只有這樣，我們才能保障幼兒園師生的安全，確保他們在和諧穩(wěn)定的環(huán)境中健康成長。

幼兒園防暴應(yīng)急預(yù)案 篇7

為營造良好安全的社會氛圍，維護我園正常的教育教學(xué)秩序，保障師幼員工生命財產(chǎn)安全，保持社會政治穩(wěn)定，全面提高應(yīng)對恐怖和暴力能力，根據(jù)我園實際情況，特制定幼兒園反恐防暴預(yù)案。

一、幼兒園反恐防暴應(yīng)急處置組織機構(gòu)及職責(zé)：

幼兒園反恐防暴應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：

副組長：

安全管理員：

醫(yī)務(wù)負責(zé)人：

保安人員：

成員：全體教職工

領(lǐng)導(dǎo)小組全面負責(zé)幼兒園恐怖暴力事故的應(yīng)急指揮、協(xié)調(diào)、保衛(wèi)、救援等處置工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)工作小組：

1．通訊聯(lián)絡(luò)組：負責(zé)事故的報警、報告及各方面的聯(lián)絡(luò)溝通。通知相關(guān)部門和人員立即趕赴現(xiàn)場，及時向上級報告事故處置情況。

2．警戒保衛(wèi)組：負責(zé)保衛(wèi)師生安全，組織人員有序疏散，設(shè)置警戒區(qū)域，維護現(xiàn)場秩序，疏通道路交通，勸退圍觀人員。

3．醫(yī)療救護組：負責(zé)對傷亡人員實施救治和處置。

4．物資保障組：負責(zé)及時提供反恐防暴器材、物資，做好后勤保障工作。

5．善后處理組：負責(zé)事故傷亡人員親屬的安撫、慰問工作，妥善處理各種善后事宜，進行或配合進行事故調(diào)查，恢復(fù)正常的教學(xué)秩序。

二、報告（警）程序：

1．事故發(fā)生時，現(xiàn)場教職員工立即報告幼兒園反恐防暴應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組?，F(xiàn)場教師或負責(zé)人要根據(jù)事態(tài)盡可能的保護幼兒安全并馬上組織幼兒有序疏散，維護現(xiàn)場秩序。

2．恐怖暴力傷害事故重大時，責(zé)任人立即撥打醫(yī)療救助報警電話“110”和“120”，報警內(nèi)容為：“掇刀區(qū)龍鳳幼兒園（地點）發(fā)生恐怖暴力傷害事故，傷害情況是……，請迅速前來救助，地址是掇刀區(qū)名泉小區(qū)內(nèi)”。待對方放下電話后再掛機。

3．應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組在第一時間內(nèi)立即向區(qū)教育局報告，Xx派出所片警：

4．幼兒園應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組立即組織各工作小組到位，按照預(yù)案規(guī)定職責(zé)開展處置救援工作。

5．通訊聯(lián)絡(luò)組立即與受到傷害的幼兒家長、教師家屬聯(lián)系。

三、應(yīng)急處置：

1．保衛(wèi)疏散：保安人員負責(zé)在警方未到時保衛(wèi)師生安全，控制事態(tài)發(fā)展，按預(yù)案有計劃地組織教師、幼兒撤離受傷害地點和危險區(qū)域，班級教師清點人數(shù)，上報校應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

2．救助：幼兒園應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)預(yù)案指令各工作小組按職責(zé)分工立即到位投入醫(yī)療救助。

（1）醫(yī)療救護組立即組織有關(guān)人員攜帶醫(yī)療器械進行救助。

（2）如有需要，醫(yī)療救護組要同時撥打醫(yī)療急救電話120。并根據(jù)幼兒受傷情況，通知有關(guān)幼兒家長到達現(xiàn)場或指定醫(yī)院。

（3）保衛(wèi)組設(shè)置警戒區(qū)域，維護現(xiàn)場秩序，保護現(xiàn)場，疏通校園內(nèi)的道路，保安在指定路口等待引導(dǎo)120醫(yī)療救助車到達指定地點。

（4）物資保障組準(zhǔn)備車輛和有關(guān)用品，協(xié)助搶救受傷教師及幼兒。

3．善后：善后處理組做好受到傷害幼兒、家屬的親屬的安撫、安置工作，妥善處理相關(guān)善后事宜，進行或配合進行事故的調(diào)查、調(diào)解等工作，恢復(fù)正常教學(xué)秩序。

幼兒園防暴應(yīng)急預(yù)案 篇8

幼兒園反恐防暴應(yīng)急預(yù)案流程如下：

1. 制定應(yīng)急預(yù)案：根據(jù)幼兒園的規(guī)模和反恐防暴任務(wù)，制定相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案。應(yīng)急預(yù)案應(yīng)包括應(yīng)急措施、組織管理、人員分工、通訊聯(lián)絡(luò)、安全消毒等方面的內(nèi)容。

2. 培訓(xùn)員工：對幼兒園的員工進行反恐防暴培訓(xùn)，提高員工的安全意識和應(yīng)對能力。培訓(xùn)應(yīng)包括反恐知識、應(yīng)急措施、個人安全等方面的內(nèi)容。

3. 建立緊急救援隊伍：建立一支緊急救援隊伍，包括醫(yī)護人員、安保人員等，應(yīng)對突發(fā)事件。

4. 建立緊急通訊系統(tǒng)：建立緊急通訊系統(tǒng)，包括電話、短信、社交媒體等，保證信息傳遞暢通。

5. 制定疏散方案：在緊急情況下，幼兒園應(yīng)制定疏散方案，包括人員疏散、安全出口等。

6. 加強消毒：在反恐防暴期間，幼兒園應(yīng)加強衛(wèi)生消毒，減少病毒傳播。

7. 加強宣傳教育：加強宣傳教育，提高師生的反恐意識，減少恐怖主義的發(fā)生。

8. 建立應(yīng)急委員會：建立應(yīng)急委員會，由幼兒園 leadership 負責(zé)，協(xié)調(diào)應(yīng)對突發(fā)事件。

9. 定期進行應(yīng)急演練：定期進行應(yīng)急演練，提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力。

以上是幼兒園反恐防暴應(yīng)急預(yù)案流程的簡要說明，根據(jù)實際情況可以進行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和完善。

幼兒園防暴應(yīng)急預(yù)案 篇9

一、指導(dǎo)思想

幼兒園是人群密集場所，幼兒園的安全穩(wěn)定關(guān)系千家萬戶。

為有效預(yù)防、及時控制和消除幼兒園重大突發(fā)事件的危害，保障師生身體健康與生命安全，維護幼兒園正常的'教育教學(xué)秩序，本著對黨和人民高度負責(zé)的精神，加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，周密安排，防止安全事故的發(fā)生。開展消防、突發(fā)事故的演練活動，提高廣大師生的自護、自救能力，確保教育教學(xué)工作正常進行。

1.認真貫徹落實有關(guān)文件精神，提高幼兒園安全保衛(wèi)工作的重要性和必要性的認識，把幼兒園的安全保衛(wèi)工作提到非常重要的工作議程，確實抓緊抓實。加強幼兒園安全排查及安全管理工作，確保師生安全。

2.幼兒園校長對幼兒園安全保衛(wèi)工作負總責(zé)，主管安全責(zé)任人要對本園的安全保衛(wèi)工作負直接責(zé)任。

3.對全體師生進行法制教育，加強師生的法制觀念。

4.制定安全保衛(wèi)工作預(yù)案，對可能出現(xiàn)的各種突發(fā)情況進行預(yù)先準(zhǔn)備。

5.加強門衛(wèi)安保工作。要增強門衛(wèi)力量，落實門衛(wèi)職責(zé)，嚴格執(zhí)行24小時值班、巡邏制度，堅決杜絕陌生人進入幼兒園。

二、組織機構(gòu)

1.領(lǐng)導(dǎo)小組為切實加強我園安全保衛(wèi)工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立幼兒園安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)全園的安全保衛(wèi)工作。組長：（園長）副組長：成員：

2.工作職責(zé)幼兒園發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后，要在事故現(xiàn)場指揮救援行動，并及時向公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關(guān)部門匯報和請求援助，要本著“先控制，后處置，救人第一，減少損失”的原則，果斷處理積極搶救指揮現(xiàn)場師生離開危險區(qū)域，保護好幼兒園貴重物品，維護現(xiàn)場秩序做好事故現(xiàn)場保護工作，做好善后處理工作，并按規(guī)定及時向上級和主管部門匯報。

（一）幼兒園內(nèi)犯罪分子行兇事件應(yīng)急處理程序本應(yīng)急程序的要點是：

1.迅速集結(jié)優(yōu)勢力量阻止犯罪分子行兇1.獲得事件信息的任何人都應(yīng)當(dāng)在第一時間向幼兒園領(lǐng)導(dǎo)報告，并同時撥打110報警。

2.幼兒園領(lǐng)導(dǎo)或任何工作人員立即組織現(xiàn)場人員，不惜一切代價建立警戒線，使犯罪分子無法靠近學(xué)生，防止事態(tài)擴大。

一、反恐防暴指揮領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：

副組長：

成員：

二、突發(fā)事故應(yīng)急處理

（一）歹徒在入園時欲進入園內(nèi)，保安攔截，值班老師與歹徒進行周旋。幼兒園領(lǐng)導(dǎo)或任何工作人員立即組織現(xiàn)場人員，不惜一切代價建立警戒線，使犯罪分子無法靠近幼兒，防止事態(tài)擴大。組長撥打電話110，責(zé)任教師立即關(guān)閉教學(xué)樓門廳大門、樓東門、樓西門，將幼兒帶入班內(nèi)，關(guān)閉門窗，帶班教師穩(wěn)定幼兒情緒，空班教師手握武器，以防歹徒闖入。

（二）歹徒在上課時欲進入園內(nèi)，保安攔截，電話告知園長，拉響警報，撥打電話110，保衛(wèi)干部與歹徒進行周旋。責(zé)任教師立即關(guān)閉教學(xué)樓門廳大門、樓東門、樓西門，將幼兒帶入安全區(qū)域，關(guān)閉門窗，帶班教師穩(wěn)定幼兒情緒，空班教師手握武器，以防歹徒闖入。

（三）歹徒在午睡時欲進入園內(nèi)，保安攔截，電話告知園長，拉響警報，撥打電話110，保衛(wèi)干部與歹徒進行周旋。責(zé)任教師立即關(guān)閉教學(xué)樓門廳大門，值班教師關(guān)閉門窗，手握武器，以防歹徒闖入。

（四）歹徒直沖一樓活動室，立即將幼兒疏散至安全區(qū)域，將歹徒控制在活動室內(nèi)，選派應(yīng)變能力強、口才較好的老師、身體強壯的老師與犯罪嫌疑人周旋，對犯罪嫌疑人進行勸說，以拖延時間。帶班教師穩(wěn)定幼兒情緒，空班教師手握武器，堅守崗位，以防歹徒闖入。

二樓各班教室將幼兒疏散至安全區(qū)域，帶班教師穩(wěn)定幼兒情緒，空班教師手握武器，堅守安全區(qū)域大門（門后），以防歹徒闖入。

（五）歹徒經(jīng)門廳進入教學(xué)樓，到達二樓某教室。

一樓幼兒疏散至安全區(qū)域，將歹徒控制在活動室內(nèi)，選派應(yīng)變能力強、口才較好的老師、身體強壯的老師與犯罪嫌疑人周旋，對犯罪嫌疑人進行勸說，以拖延時間。帶班教師穩(wěn)定幼兒情緒，空班教師手握武器，堅守安全區(qū)域大門（門后），以防歹徒闖入。二樓各班教室將幼兒疏散至安全區(qū)域，帶班教師穩(wěn)定幼兒情緒，空班教師手握武器，堅守安全區(qū)域大門（門后），以防歹徒闖入。

三、事故善后工作：

1、保健教師配合穩(wěn)定幼兒情緒，并安排受傷幼兒去醫(yī)院就診。

2、園長召開安全領(lǐng)導(dǎo)小組及全校教師會議，通報事件，穩(wěn)定人心。及時寫出事故報告，分別報送局領(lǐng)導(dǎo)和部門。

3、財務(wù)保護現(xiàn)場，協(xié)助公安部門進行調(diào)查。配合學(xué)校做好校園秩序的穩(wěn)定工作。

4、業(yè)務(wù)園長穩(wěn)定全園教工、家長情緒。負責(zé)接待家長，召開家長會，通報事件經(jīng)過，穩(wěn)定家長情緒。

幼兒園防暴應(yīng)急預(yù)案 篇10

一、可能引發(fā)幼兒園暴力事件的主要原因：

造成的破壞性行為、由各種因素引起的對社會不滿的極端分子的惡性行為、歹徒在被追捕過程中的威脅性行為、因嚴重利益沖突而引發(fā)的報復(fù)性行為、精神病人的嚴重失控行為。

二、組織機構(gòu)：

1、幼兒園安全工作成立領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：

副組長：

組員：全體教師

領(lǐng)導(dǎo)小組全面負責(zé)幼兒園恐怖暴力事件的應(yīng)急指揮、協(xié)調(diào)、保衛(wèi)、救援等處置工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)工作小組：

（1）通訊聯(lián)絡(luò)組：負責(zé)事故的報警、報告及各方面的聯(lián)絡(luò)溝通。

（2）警戒保衛(wèi)組：負責(zé)保衛(wèi)師生安全，組織人員有序疏散，設(shè)置警戒區(qū)域，維護現(xiàn)場秩序，疏通道路交通，勸退圍觀人員。

（3）醫(yī)療救護組：負責(zé)對傷員進施救治和處理。

（4）物資保障組：負責(zé)及時提供反恐防暴器材、物資，做好后勤保障工作。

（5）周旋應(yīng)付組：負責(zé)和外來危險人物周旋，應(yīng)對。

三、事件的預(yù)防：

1、由符合條件的專職保安擔(dān)任門衛(wèi)，嚴格門衛(wèi)登記、驗證制度，控制外來人員進入幼兒園。

2、對可能引發(fā)矛盾激化事件的當(dāng)事人要做好矛盾化解工作。

3、加強對師生的法制和安全教育，增強師生的法制意識和自我保護意識。

4、積極組織師生進行防范暴力事件預(yù)案的演習(xí)，提高師生的防范能力。

四、事件處理：

一旦發(fā)生幼兒園暴力事件，務(wù)必以保護幼兒的生命安全為主要目的，一般按照下列程序處理：

1、報警：撥打“110”報警電話。

2、選派應(yīng)變能力強、口才較好的老師與犯罪嫌疑人周旋，對犯罪嫌疑人進行勸說，以拖延時間。

幼兒園防暴應(yīng)急預(yù)案 篇11

為有效預(yù)防、及時控制和妥善處置幼兒園安全及恐怖事件、突發(fā)事件,提高快速反應(yīng)和應(yīng)急處置能力,最大限度確保我園安全穩(wěn)定,全面落實上級精神,結(jié)合我園安全工作實際,制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以上級反恐怖工作要求為指導(dǎo),深入貫徹落實省、市、區(qū)反恐工作的總體部署,堅持"安全第一、預(yù)防為主、防治結(jié)合”的工作方針,深化幼兒園安全監(jiān)管,加強應(yīng)急疏散演練,切實提高幼兒園反恐應(yīng)急反應(yīng)能力,確保幼兒園安全穩(wěn)定

二、適用范圍

1、本方案適用于我園安全保衛(wèi)和反恐應(yīng)急工作。

2、本方案適用于我園內(nèi)發(fā)現(xiàn)不明物體(裝置)事件以、校園傷害事件等。

三、組織機構(gòu)

幼兒園成立反恐應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)我園反恐應(yīng)急工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、信息報送以及協(xié)助有關(guān)部門對事件的處理。負責(zé)事件發(fā)生后迅速啟動預(yù)案,組織相關(guān)人員對事故現(xiàn)場控制、人員救治以及善后處理等相關(guān)工作。負責(zé)幼兒園的安全穩(wěn)定、應(yīng)急管理、法制教育等,對多發(fā)、易發(fā)的安全部位和環(huán)節(jié)進行有針對性的安全管理。

組長:總公司分管幼兒園領(lǐng)導(dǎo)(張某某)

副組長:園長(方某某)

成員:學(xué)校安全工作負責(zé)人(段某某)、學(xué)校保安（吉衛(wèi)國、張某某）、各班班主任(韓某某、牛某某、張某某、張某某、邢曉玲、王某某、邊某某、董某某、溫某某、李慧、王某某、齊某某、武某某、魏某某)

四、工作職責(zé)

幼兒園發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后,要在事故現(xiàn)場指揮救援行動,并及時向公安、交管、衛(wèi)生、消防等相關(guān)部門匯報和請求援助,要本著“先控制,后處置,救人第一,減少損失”的原則,果斷處理積極搶救指揮現(xiàn)場師生離開危險區(qū)域,保護好幼兒園貴重物品,維護現(xiàn)場秩序做好事故現(xiàn)場保護工作,做好善后處理工作,并按規(guī)定及時向上級和主管部門匯報。

(一)幼兒園內(nèi)犯罪分子行兇事件應(yīng)急處理程序

本應(yīng)急程序的要點是:迅速集結(jié)優(yōu)勢力量阻止犯罪分子行兇。

1、獲得事件信息的任何人都應(yīng)當(dāng)在第一時間向幼兒園領(lǐng)導(dǎo)報告,并同時撥打110報警。

2、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)或任何工作人員立即組織現(xiàn)場人員,不惜一切代價建立警戒線,使犯罪分子無法靠近學(xué)生，防止事態(tài)擴大。

3、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組宣布幼兒園進入全面應(yīng)急狀態(tài),立即實施應(yīng)急救援行動。

4、集結(jié)優(yōu)勢力量,攜帶防衛(wèi)器械,與犯罪分子周旋勸阻，制止犯罪行為,為警方援助贏得時間,在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子。

5、盡快把所有學(xué)生和無關(guān)人員撤離至安全區(qū)域。

6、救護受傷學(xué)生和其他傷員。

7、實施事件現(xiàn)場警戒,阻止無關(guān)人員進入幼兒園,維護現(xiàn)場秩序,防范別有用心的人肇事,引導(dǎo)外部救援人員進入事件現(xiàn)場。

8、事件發(fā)生后,幼兒園應(yīng)即向教育主管部門報告。

(二)幼兒園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑人物應(yīng)急處理程序

本應(yīng)急程序的要點是:迅速采取措施控制可疑人物。

1、在幼兒園內(nèi)發(fā)現(xiàn)形跡可疑,四處游蕩,可能作案的可疑人物,在場人員都應(yīng)當(dāng)立即向園領(lǐng)導(dǎo)報告。

2、幼兒園保安人員和領(lǐng)導(dǎo)指派人員要立即對此人進行詢問,同時把他的行動限制在局部區(qū)域內(nèi)。

3、若此人自述進入幼兒園的目的明顯缺乏可信度,無人證、物證可以證明,甚至說話前后矛盾,蠻不講理,保安人員應(yīng)當(dāng)將其帶入辦公室進行進一步盤問。

4、若有證據(jù)表明此人是危險人物或犯罪嫌疑人,應(yīng)立即打110報警,由警方帶走作進一步調(diào)查。

5、若可疑人物在盤問時奪路逃跑,單位人員應(yīng)當(dāng)將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向向警方報告,同時,幼兒園應(yīng)當(dāng)做好此人再一次闖入園內(nèi)作案的思想準(zhǔn)備。

6、在整個過程中,幼兒園應(yīng)采取切實有效的措施,防范可疑人物使用暴力,要確保周圍人員的安全。

7、幼兒園應(yīng)把事件情況及時向教育行政主管部門報告。

(三)幼兒園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑物品的應(yīng)急處理程序

本應(yīng)急程序的要點是:防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故。

1、收到可疑郵包或發(fā)現(xiàn)可疑物品的任何人員都要在第一時間向領(lǐng)導(dǎo)報告?？梢晌锲肥侵?物品外表、重量、氣味可疑,不是本單位的物品,也從無看到過此種物品不知此物品有何用途,為何會擺放在幼兒園某處。

2、發(fā)現(xiàn)可疑郵包和可疑物品的任何人員,都不應(yīng)當(dāng)試圖打開或隨意擺弄它,要禁止在周圍吸煙或使用手機,或發(fā)動機動車輛等。

3、幼兒園應(yīng)當(dāng)指定有專業(yè)知識和經(jīng)驗的人員進行初步鑒別,判斷是不是危險物品,若不能排除危險物品,應(yīng)立即打110報警請警方專業(yè)人員進行檢測和處理。

4、若可疑郵包和物品被警方確定為危險物品,幼兒園應(yīng)立即在其周圍設(shè)置警戒線,無關(guān)人員應(yīng)立即撤離,并采取嚴密的防范措施。

5、幼兒園應(yīng)當(dāng)配合警方組織人員在園內(nèi)其它區(qū)域搜尋檢查,確定在園內(nèi)是否還有其它可疑物品。

6、幼兒園配合警方開展各項處理工作,并及時向教育行政主管部門報告。

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