今天小編給大家推薦的是一篇講述“關(guān)于蜻蜓的日記”的好文，我們可以從"范文"的文章中獲得哪些啟示和靈感？在文檔處理中需要考慮紙質(zhì)文件和電子文檔兩種格式的處理方式，范文正在被廣泛的使用和借鑒。? 閱讀優(yōu)秀范文可以讓我們更好地謀求人生成功和自我實現(xiàn)，想獲取更多信息可以一直關(guān)注我們的網(wǎng)站！
今天放學回家后，我想給花盆的花澆澆水。
于是，我拿著心愛的小水壺來到花前，我正要給花澆水呢，只見一只美麗的大蜻蜓落在陽臺的花盆上。它的全身黃色，身上還有一道道花紋，像波浪似的絢麗多姿。兩對又長又薄的翅膀顯得輕巧而又勻稱，他輕輕的抖動著、飛舞著、盤旋著，宛如藍天上自由飛翔著的小小飛機。
它那一雙大大的眼睛明亮透明，像兩顆明珠鑲嵌在圓溜溜的腦袋上，使它那本已圓鼓鼓的腦袋更顯得玲瓏可愛、滑稽可笑。
它的身子下面長著許多細細的小腿，身子后面長著長長的尾巴，時而抖動著，時而彎曲著，猶如一個機靈的小朋友在舞蹈。
我凝視了許久許久，真使我有點流連忘返了！
今天我和王雨杭一起在愛心廣場抓蜻蜓。
我們跑來跑去的抓不到蜻蜓。王雨杭就想了一個辦法：拿水潑蜻蜓。王雨杭去找了很多個杯子，我兩個，王雨杭兩個。我們裝滿水去潑蜻蜓。有很多蜻蜓，有2只蜻蜓連在一起的。我和王雨杭分工，王雨杭裝水，我潑水。
有6只蜻蜓，我跑來跑去，潑來潑去。我爬到了很多只蜻蜓，兩個連在一起的蜻蜓都被我打的分開了，累死我了。我就和王雨杭換。王雨杭潑到了幾只蜻蜓，蜻蜓都被我們趕跑了。
夏天來了，紅領(lǐng)巾小分隊又來到社區(qū)做好事了。這次的任務是消滅蚊子、蒼蠅和其他害蟲，美化我們生活的環(huán)境。
老師分配好任務后，蘭蘭就開始打蒼蠅了，不一會兒就打了好幾只。忽然，看到不遠處小剛拿著一個很大的網(wǎng)兜邊追邊說：看你往哪跑。原來他在逮一只蜻蜓。蘭蘭趕緊跑上去，說：小剛，咱們這次來是消滅害蟲的，蜻蜓是益蟲，我們要保護它，你可別傷害它呀!小剛聽了很慚愧，忙對小蘭說：你等我一會，我回趟家，一會就回來。過了一會兒，小剛也拿來了一個蒼蠅拍，他和小蘭合作，打了許多只蒼蠅。
小剛能知錯就改，是我學習的好榜樣!我今后也要愛護環(huán)境，保護益蟲!
今天，我和蔣奇璋他們約好去濱江公園觀察蜻蜓。
試先，我已經(jīng)在網(wǎng)上找到了關(guān)于蜻蜓的資料了。全世界蜻蜓的種類共有5000多種，我們國家目前就有300多種，蜻蜓是益蟲，專門捕食蚊子、蒼蠅等，據(jù)說一只蜻蜓一天能吃蟲子100多只呢！真是名副其實的益蟲啦！
濱江公園是蜻蜓的樂園，那里的蜻蜓真是多，有藍色的、有紅色的、綠色的、黃色的、黑色的，有大個兒的，也有身體瘦長的豆娘，真是豐富極了，它們在忽高忽低、忽快忽慢，有時在追逐，有時停在葉尖上對花草說著悄悄話，有時在空中盤旋，真是一群自在快樂的精靈！
它們長著細細長長的尾巴，又大又圓的眼睛，兩對柳葉形的翅膀。哦，對了，它們那圓圓大大的眼睛跟青蛙的泡泡眼沒什么區(qū)別，但是卻又藏著一個驚人的秘密，因為，它們的一雙大腹眼里藏有28000多只小眼睛。據(jù)說它們可是世界上眼睛最多的動物。它們的眼睛還有特異功能，能上下左右360度的瞧，所以我們想逮住它不是一件容易的事。
聽說，吳嘉名還被蜻蜓咬過呢！小蜻蜓最重要的就是它的翅膀，它的翅膀輕盈而色彩斑斕，它們有的翅膀是褐黃色，有的是褐紅色，有的藍白相間的可美啦??！
我們看著這可愛的小家伙，都想逮住它們玩一玩。一開始，我用手來撲蜻蜓，我前撲撲、后撲撲，還追著蜻蜓跑，折騰了半天，一只蜻蜓都沒逮住。后來，不知是誰說用蘆花來抓蜻蜓，這下倒好，我拿著蘆花追起蜻蜓來。哪知道，蘆花打蜻蜓一點也不高明，蘆花每拍一下，就有氣流產(chǎn)生，而這靈巧的蜻蜓早就感受到了，而且，蘆花也飛是遍地都是，把我的眼睛也迷住了，我連東南西北都分不清，更不要說去抓蜻蜓啦！只聽見啊的一聲的尖叫，蔣奇璋興奮地跳起來，我抓到蜻蜓啦，我抓到蜻蜓啦！聽到他這樣的吹呼，我便著急萬分。我對吳嘉明說，快，快，我們抓蜻蜓，讓他們別小瞧了我們！可是過了好半天，我們?nèi)匀皇莾墒挚湛?，媽媽說：不管你們抓沒抓到，現(xiàn)在把自己抓蜻蜓的過程寫下來，寫得又快又好的同學可以獲得獎品蜻蜓。我一聽蜻蜓兩個字，立刻拿起筆刷刷地寫了起來。
看到我已經(jīng)開始寫了，蔣奇璋也不甘示弱，開始寫起來，突然，媽媽抓了一只蜻蜓向我炫耀：我的逮蜻蜓的技術(shù)怎么樣，一出手就首戰(zhàn)告捷！我向媽媽投去敬佩的眼神，不一會兒，只聽見快看，我多帥！我抬起頭，看見爸爸拿著草粘著的蛛網(wǎng)，定晴一瞧，網(wǎng)上有只蜻蜓正在撲棱棱掙扎，我暗暗地向爸爸豎起了大拇指，很快，我的瓶子里已經(jīng)有5只蜻蜓在聚會了，我急忙奮筆疾書，生怕獎品落入其他小朋友的手里。
不過，我們最終決定把蜻蜓放飛，因為我們想它們屬于自由，屬于大自然！
篇一
蜻蜓是一種很常見的昆蟲，也有很多種類。
它有一個似錘子的頭，眼睛上還有很多復眼，它的翅膀發(fā)達，前后翅等長而狹，是膜質(zhì)，很薄，網(wǎng)狀翅脈很清晰；它腹部細長，翅根處略為粗大，還有六只小腿，有小細鉤，可在空中捕食。從整體看來，就像一架小型飛機。
蜻蜓一般在水面上飛行，它的飛行速度極快，最快可達每秒飛十米，它的飛行能力也很強大，即使在高速飛行下，突然掉頭也可以快速恢復速度，直沖云霄。
它在捕食時，先緩慢飛行，接近捕食范圍后一下子沖出去，用小腿上的小鉤子鉤住獵物，將獵物拉至空中，隨后將其從高空扔下，最后就開始享受這頓美味的大餐了。
蜻蜓在繁殖后代時，不會像熊貓、猴子之類的動物，它是卵生，會產(chǎn)下很多的小卵，如同一碗“西米露”，孵化后，小蜻蜓的翅膀上的力量較弱，還不足以飛行。
蜻蜓一般是不會打斗的，有著“人不犯我，我不犯人”的精神，除非別人挑釁它，不然它不會去侵犯別人。在打斗時，它們飛到空中用頭撞，用鉤子鉤，就如同兩個相撲選手飛在空中比賽，或如同兩架飛機在空中相撞，“機毀蜓亡”！
它們也會自我保護。在有人攻擊它們的時候，會把自己縮成一團，用復眼去觀察對方，并將小鉤子露在外面。
它們休息時，是不閉眼睛的，把身體平放在某一個地方，翅膀停止扇動，如同一架飛機停在停機坪，也許是飛太久，累了吧！
這就是蜻蜓，這就是我認識的蜻蜓。
篇二
俗話說：患難見真情。一顆飛翔的心靈見證了這一切。
我是一支竹蜻蜓，是的，就是孩子們手中那個小小的玩具。我是那樣的微不足道。
伴隨著孩子們的歡呼聲與笑聲，我飛了起來，不過那只是短暫的飛翔，最后仍會無力的落下來。我沒有對我的命運抱有任何幻想，能望著那一張張開心滿足的笑臉，對我來說，那就足夠了。
直到那一天，災難發(fā)生的那一天。
天空被灰暗渾濁的陰霾籠罩著，看不到一絲陽光，樹木發(fā)出痛苦的呻吟；人們絕望的尖叫，汽車刺耳的鳴笛……為什么，為什么一切的一切都不一樣了？颶風從遠方席卷而來，我無力的隨風飄蕩，這是我最長一次呆在空中。
洪水如一頭猛獸，侵蝕著一個小小的村莊。整個學校的女老師緊緊摟著兩個驚恐的孩子，眼睜睜看著其他孩子被這兇猛的怪物擄走，怎樣大聲叫喊卻也都無濟于事。水，漸漸沒過了她的胸膛，她拼盡全力把兩個孩子放到了一塊木板上，自己卻被洪水無情的吞沒……一棵枯樹上的一家三口搖搖欲墜，男人看了一眼孩子和妻子，雙眼噙滿淚水：“孩他媽，照顧好孩子，下輩子……”于是便放手縱身跳下，留下傷心欲絕的女人和剛滿周歲的孩子……一對戀人在做最后的掙扎，男孩左手抓著一棵小樹，右手緊握著女孩的手。女孩哭了：“不要啊！這樣我們都會送命的，放手吧！我會在天堂祝福你，我愛你！”女孩掙脫開男孩的手，消失在洶涌的江水中……
我的身體開始顫抖，有種無法言喻的疼痛快要使我爆炸，這就是心痛嗎？我想哭，可是我沒有眼淚。是啊，我太過渺小了，我什么都做不了。我見證了三種最偉大的感情：師生情、親情與愛情。
我的心告訴我，我太需要一個夢，一個永遠也不會醒來的夢。如果我也可以擁有心愿，如果我也可以擁有夢，那么我希望不再有災難，不再有恐懼，不再有悲傷。
我還是那支微不足道的竹蜻蜓，只是觀看了一場關(guān)于愛的演出。
篇三
一只美麗的蜻蜓輕輕地飛落在綠樹成蔭的大道邊。我停止了步伐，屏住了呼吸，攝手攝腳地靠近了蜻蜓。微微頗抖的手，小心地慢慢地向靖蜓靠攏，心劇烈地跳動著。
近了，近了，挨近了！它絲毫不知道危險即將降臨了，一動不動地停歇在青草尖上。這時，它正欲振翅疾飛，一剎那，我飛快地涅住了它的尾巴。它突然受到襲擊，立即展開透明的翅膀，拼命地扇動著，盡力掙脫，我捏得更緊了。它毫不灰心直到筋疲力盡，然而休息一刻，又掙扎。這樣折騰了好長時間，忽然，它絕望了，停止了掙扎，兩只晶瑩玲瓏的綠眼睛失去了往日的那種光澤。我興沖沖地回到家，不禁細細打盤這只美麗的蜻蜒：它，纖細的身材，玲瓏的腦袋聾拉著，小黑眼珠在晶瑩的眼睛里轉(zhuǎn)動著，打量周，一對據(jù)式的牙齒緊緊地合攏著，像紗巾一樣半透明布滿筋絡(luò)似的翅膀徽徽展動著，細長的腳爪緊緊地扣住我的手指頭，一節(jié)一節(jié)竹竿似的長尾巴彎曲著。
我望著它發(fā)呆，擂捉來了怎么喂養(yǎng)呢？蜻蜓是益蟲，靠描捉小飛蟲為生，我可沒那么大的本領(lǐng)捕到飛蟲，怎么辦呢？對！做標本。我立刻拿來針，正要刺人它的胸，這時，我腦海里仿佛出現(xiàn)了：調(diào)皮的孩子把可憐的小貓拋進河里，小貓發(fā)出一聲聲撕心的慘叫聲，那聲音在我腦海中回蕩；美麗的小鳥也遭受劫難，被qiāng殺，幾根艷麗的羽毛職職悠悠地落下來，我又看見了頑皮的小孩把一條條可愛的小拼抖撈出來進行所謂的“解剖”……多么可憐的生靈！我心里責備自己不應該做這種不道德的事。
我鼓起勇氣歇歇地捧著蜻蜓來到室外。?。∫粋€明媚的艷陽天，蔚藍的天空中孩浮著幾朵白云，太陽暖洋洋的，蜻蜓那綠色的眼睛立刻盡出了興奮的光彩，我深情地說：“飛吧，蜻蜓，飛到你的天地去吧?！蔽宜砷_手指，蜻蜓呼地一聲振翅高飛，在前方盤旋了一周，最后向著蔚藍的天空飛去。
10月23日 星期五 晴轉(zhuǎn)陰
今天，我和媽媽一起去操場玩。
半路上我看見一只黃蜂在吃一只蜻蜓。那只黃蜂先用毒針扎蜻蜓，蜻蜓暈了，然后黃蜂把蜻蜓的頭咬掉，喝它的腦汁，吃它的腦花。沒過一會兒，黃蜂吃飽了，大搖大擺地飛走了。
我說：哎，真是只可憐的蜻蜓?，F(xiàn)在那只蜻蜓可能已經(jīng)進垃圾場了。
周末我抓到一只美麗的蜻蜓，我給它起名叫“果果”。并讓它出演我的觀察日記中的“主角”。
長相：它的體形簡直像一架輕型飛機，我用尺子量了一下它的身體，足足有6厘米，它的頭很大，且轉(zhuǎn)動靈活，兩只超大的眼睛，占頭部的大部分，胸部的背面有兩對膜狀的翅膀，足接近頭部，細長，腹部是圓筒形，并且有9個節(jié)。
飛行：它雖然沒有像小鳥一樣長長的羽毛，但它每只薄薄的透明的翅膀都有獨立的肌肉來控制，飛行時，可以靈活的向前、向后、垂直飛行，也可以突然加速。在飛行過程中，它的中足和后足就可以伸到頭部前方，以便隨時抓住樹枝后小飛蟲。
吃食：我知道它吃蟲子，但自從抓到它至今，沒看到它吃東西，用小蟲子喂它，它也不吃，這算是失敗吧。
小蜻蜓飛走了
我五歲時在老家捉到了一只小蜻蜓。它的眼睛大大的，像一個漂亮的小圓球，金銀透亮；它的身子細細的，長長的，還一節(jié)一節(jié)的！它的翅膀又薄又透明，似乎碰一下就會折斷。
回到家，我就把小蜻蜓小心地放在窗戶上，他停在那兒一動不動，好像有什么心事。我用手輕輕地碰一下尾巴，尾巴突然向上一翹又不動了。我想：小蜻蜓因該不會飛走吧！于是我安心地看起書來?？赐陼野l(fā)現(xiàn)小蜻蜓還停在原處。突然它展開翅膀飛起來了，我伸手一抓，沒抓到；在一抓，還是沒抓到，小蜻蜓在屋里轉(zhuǎn)了幾圈兒，就向窗外飛走了。
我傷心的哭了起來。爺爺過來了，我把事情的經(jīng)過告訴了爺爺。爺爺笑著說：子翔，大自然是蜻蜓的家，它在天空中飛，那才快樂呀！我一邊聽一邊擦干了眼淚，笑了
吊蘭是人們都知道的一種植物。在我家也養(yǎng)了一盆吊蘭，那長長的莖盤繞在陽臺上，似乎是一條威武的龍。從遠處看，它的全部都是綠色的，但你再走近一些，就會發(fā)現(xiàn)，它的葉片不只有綠色，還有乳白色的，就像給細長的綠色地毯繡上兩條蕾絲花邊，美極了!頭頂上的風扇“呼，呼”的吹動著，使那嬌小的吊蘭翩翩起舞唱出那“沙沙沙!”動聽的.歌，使我頓時心情舒暢。
你看，那又細又長的莖，從葉叢中冒出來，那深綠的莖摸起來十分的堅硬，如同細小的竹子，所以，你只要輕輕的一動或一撥，它準會說：“小主人，你不可以動我，我是十分脆弱的，要是我死了，我的兒女要怎么生活啊?”每次，我一聽完它的訴苦，立馬把它擺正來，不在傷害它。
順著莖看到莖的頂端，那小小的葉片像幾朵耷拉著腦袋的花兒，它正垂頭喪氣的反思：自己為什么長得那么丑，沒有蝴蝶跟它做朋友。
幾乎每一種植物都會開花，當然，我們的小吊蘭也不例外。它的花兒一般都在初夏時節(jié)開的，那含苞待放的花骨朵兒正在慢慢地開放著，開到一半時，一陣淡淡的花香味撲鼻而來，看到那全開的花兒，有雪白的花瓣，黃黃的花芯組成，讓人不由得稱贊它那優(yōu)雅，樸素的氣質(zhì)。
吊蘭是一個能清新空氣的植物，把吊蘭放在單調(diào)的的教室或剛裝修完的房子里，他就可以像空氣凈化器那樣，幫人們凈化空氣，它總是那么默默地奉獻。
這樣默默奉獻的精神，是我們要學習的，這使我想到了依據(jù)一句詩：野火燒不盡，春風吹又生。這是描寫小草的詩，但我總是覺得吊蘭與小草一樣是頑強的，是偉大的!
我家養(yǎng)了好幾盆吊蘭，去年學?；ɑ苷刮疫€帶了一盆參加展出。吊蘭看上去總是嫩綠卻充滿蓬勃生機，看上一眼就不禁讓人心生愛憐。這個星期老師布置我們觀察一種植物并寫一篇觀察日記，我就想起了它。
吊蘭為什么總是一片嫩綠，它的葉子是從哪里生長出來的呢?它又是如何發(fā)展新苗的呢?帶著很多疑問，我從花園里搬來幾盆長勢不一的吊蘭，仔細地觀察起來。
我翻開吊蘭葉子，仔細觀察那些嫩葉叢，想看看葉子是從哪里長出來的?咦，葉子中間怎么會有小黑點?我又翻看了幾片葉子中間，也有一些有小黑點。再細一看，有幾個小黑點有一絲嫩意抽出，原來是吊蘭的葉子呀，我為這一發(fā)現(xiàn)欣喜若狂。過了兩天，我又來觀察這片葉子，它已經(jīng)長出2、3厘米，下面的老葉子葉尖有點枯黃。我回到房間在電腦上查了查，原來是葉子間的新老交替，新葉子在成長，老葉子就逐漸衰老。
吊蘭又是如何發(fā)展新苗的呢?我走向那盆有好幾株吊蘭的花盆。原來，吊蘭長到一定程度就從中心抽出一根花莖。爸爸告訴我：春天，吊蘭從花莖上開出許多小白花，花蕊是黃色的?；ㄖx了以后，花莖上結(jié)出了一個個有氣根的小吊蘭，它不需要土，能在空氣中生長。如果把它拔下來種進土里，過一段時間，它就能發(fā)一盆新吊蘭。我們家本來只有一盆，現(xiàn)在用這種方法已經(jīng)發(fā)展了四五盆呢!我湊近一看，果然發(fā)現(xiàn)有幾株新花莖生長在空中，還有一株的跟已經(jīng)植入土中，長成一株新吊蘭了。
吊蘭不但清新美麗，還能凈化空氣，我越來越喜愛它了!我搬了一盆擺放在寫字桌旁，天天陪伴我一起學習、成長。
媽媽告訴我，吊蘭是草本植物中一種十分容易存活的植物。于是，我也想種一棵吊蘭試試。
我先從一盆吊蘭上輕輕折下一枝，把它放在一直裝滿清水的透明的玻璃瓶中。瓶口不大，吊蘭放進去，正好!可是，沒有根，吊蘭真的能夠存活嗎?看著瓶子里被折下的吊蘭柔弱的樣子，我的心中充滿了疑惑。
我把裝著吊蘭的瓶子放在陽臺上，天天靜心地觀察?？墒?，一天過去了，吊蘭沒有任何變化;三天過去了，吊蘭還是沒有任何變化;一連好幾天過去了，都看不到它有什么動靜。不見它枯萎，也不見它生長。于是，我很快對它失去了信心，不再天天關(guān)注它了。
有一天，我忽然發(fā)現(xiàn)，瓶子中的吊蘭不知什么時候竟長出了白色的須根。我十分驚訝：吊蘭真的活了!
又過了些日子，那些白色的須根長長了，長粗了，已經(jīng)快把瓶子都塞滿了。露在外面的葉子也越來越大，越來越綠。陽光照射下，窗臺上的吊蘭郁郁青青，白色的須根蜿蜒在水瓶中，顯得十分美麗!
不知不覺已經(jīng)快兩個月了，吊蘭越長越大了。我看著快要把瓶子塞滿的吊蘭，心想：如果吊蘭的根把瓶子塞滿了，以后還怎么灌水呢?沒有了水，吊蘭還怎么存活呢?媽媽更擔心，她說：“如果有一天，瓶子里再也沒有吊蘭生長的空間了，那可怎么辦?”
我陷入了沉思：是我用瓶子囚住了它，還是它自己把自己囚住了呢?我不知道答案，只能靜靜地等待，也許，奇跡會發(fā)生的!
吊蘭的外形，具有獨特的美。它看上去就像煙火散開時的姿態(tài)，優(yōu)雅別致，格外吸引眼球。吊蘭深綠色的葉子，細而長，層層疊疊，向四處伸展，微微地低垂著頭，就像小朋友做了錯事，害羞地立在那里。
夏天，吊蘭長得最旺盛，葉子越長越長，向盆沿斜垂著，在枝條的頂端抽出了新枝，枝上還長出了一簇簇的新生命。這些小綠葉精神飽滿地向上生長著，遠遠望去，像一個個嫩生生的娃娃，精致迷人。
吊蘭不僅有獨特的美，它還有極強的吸收室內(nèi)有毒氣體的能力，所以它還有了別名：室內(nèi)凈化器。
吊蘭在媽媽精心呵護下，長得更旺盛，綠得發(fā)亮，生機勃勃，賞心悅目。媽媽還告訴我：吊蘭有著頑強的生命力，只要給它曬曬太陽，澆澆水，就能快樂地生長著。聽了媽媽的話，我更加愛吊蘭了，愛它的那種頑強的精神。在以后學習和生活中，我也要像吊蘭一樣不退縮，不放棄。
在大千世界中，有許許多多的奧秘等著我們?nèi)ヌ骄俊?/p>
我們家里有幾盆吊蘭。我從爸爸那“領(lǐng)養(yǎng)”了一盆吊蘭。剛開始的時候葉子還翠綠翠綠的，像綠色的蝴蝶一樣，怪不得被人稱為“空中仙子”?？墒呛镁安婚L，幾個星期之后，我照例去給它澆水。我忽然發(fā)現(xiàn)，葉子的尖有點兒發(fā)黃了。我非常著急，跑到書架下拿了一本如何種植吊蘭的書，手像風車輪一樣翻動起來。翻到了那一頁，原來，吊蘭喜歡半陰環(huán)境，如果太陽光直接射到吊蘭上，而且還要加上空氣干燥的原因，葉尖格會枯焦。
吊蘭還喜歡濕潤，應該向葉面多噴一點兒水，這樣，吊蘭的葉尖就不會枯焦了。但如果水噴太多的話，葉子就會枯干，這是因為太多的水會使盒里的土排水不暢，從而導致葉子枯干。
“哦!我知道了!”我說到。我趕緊把書放好。拿起吊蘭往室內(nèi)跑。我把它放在了一個通風半陰的環(huán)境下。果然，不出幾天，吊蘭的黃葉子沒了，煥發(fā)著勃勃生機。
世界上的奧秘，是無止境的，我們要發(fā)現(xiàn)它們，讓它們?yōu)槲覀兏玫胤?。我愛探究?/p>
我家陽臺上種著許多吊蘭。
吊蘭有許多品種。有金邊吊蘭、有綠邊吊蘭、還有全綠的。家養(yǎng)的有全綠和綠邊的。吊蘭的葉子很獨特，像一把非常長的勺柄，中間寬，尾端有點細，頂端最細，還有頂端枯黃了。陽臺護欄上的吊蘭葉子就卷起來了，窗臺上的吊蘭葉子實屬展開的，這是為呢?原來吊蘭喜歡濕潤通風的地方，不喜歡太陽直射，窗臺的濕潤通風，不受陽光直射，長得好，護欄上的每天受陽光直射，就長得不太好。
吊蘭長到程度就從中心抽出一根花莖。春天，吊蘭從花莖上開出幾多小白花，花蕊是黃色的，花謝了以后，花莖上結(jié)出了個有氣根的小吊蘭，它不需要土，能在空氣中生長。把它拔下來種進土里，過一段，它還能發(fā)一盆吊蘭。家本來一盆，現(xiàn)在爸爸用方法發(fā)展了八、九盆呢!
吊蘭生命力強、美麗，而且還能進化空氣，人人都愛種它。
有一種昆蟲，它長得很漂亮。五顏六色的身體，圓圓的大眼睛，擺動著小小的翅膀在天空中飛翔，它就是蜻蜓。從小到大，每次到爺爺奶奶家我都要和小伙伴們一起捉蜻蜓，再把他們放生。那個時候，我覺得蜻蜓很神秘，幻想蜻蜓世界是什么樣的呢?假期里，我讀了《蜻蜓飛行日記》，真是有趣極了。
書中講述了兩只碧偉蜓的成長故事。提起這個名字，我還是第一次聽說呢。在神秘的蜻蜓王國里，每天都會發(fā)生很多奇聞趣事，蜻蜓和我們?nèi)艘粯?，都要?jīng)歷從小到大的變化，蜻蜓幼崽大頭和斌仔也是王國里的一員。在大蜻蜓的眼中，它倆就是不起眼的小不點。想要成功的飛行還需要很長時間的歷練，可盡管大頭和斌仔的起飛之路經(jīng)歷了很多困難，但它們始終沒有放棄，而是一點一點地嘗試，一點一點的練習，一點一點的積累，最后用自己的努力完成了飛行，它們盡情享受著空中生活，沐浴著陽光。在藍天白云下，兩只蜻蜓像翩翩起舞的舞者，它們和風景一樣美麗。
讀完這本書，使我對蜻蜓的肅然起敬，深深的明白了蜻蜓成長的不容易，它們經(jīng)歷了艱難險阻，實現(xiàn)了蛻變和成長，付出了回報，這讓我非常感動。在學習上我經(jīng)常遇到各種困難：有一次，我被一道題難住了，想都不想就跑去問媽媽，媽媽鼓勵我說：你已經(jīng)三年級了，遇到困難不能總是依賴媽媽，要把自己學過的知識運用起來，用小腦瓜想一想，你可以的，加油!在媽媽的鼓勵下，我用上了老師之前教過的所有計算方式，但是得數(shù)還是錯的。我很沮喪，可是想到大頭和斌仔為了練習起飛，也是經(jīng)歷了很多的困難。于是我收拾信心，繼續(xù)一步一步地計算，最后終于被我想出來了，這一次我成功了!
在大頭和斌仔的身上，我學到了堅持不懈，勇往直前的勇氣，也對它們產(chǎn)生了深深的敬佩。今后的生活中，我一定會好好地保護蜻蜓，保護它們的棲息地，讓它們可以在天空中自由自在地飛翔。
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